第一篇：115感恩教育策劃書

酒店管理系11級5班“感恩教育”主題班

策

劃

書

酒店管理115班會

2013年6月18日

一、活動背景

感恩是中華民族的美德。大學(xué)生正處于世界觀、價值觀、人生觀的形成時期，基本的道德判斷和價值判斷還未完全形成，在受到家庭、社會過度關(guān)愛的同時，往往缺乏珍惜關(guān)愛、感恩關(guān)愛的基本道德準(zhǔn)則。

因此有必要開展感恩教育活動，讓我們牢記老師的教育之恩，增強愛

心和社會責(zé)任感，在人格上獲得健全發(fā)展。

二、活動主題

感恩、關(guān)愛、責(zé)任

三、活動目的使大家識恩、知恩、感恩、報恩和施恩

四、活動時間

2013年6月19日

五、活動對象

1、酒店管理系115班全體師生

六、活動流程

1、感恩老師

（1）首先向班級同學(xué)發(fā)起征稿，每一個同學(xué)都能寫出自己心中最想對

老師說的一段話。

（2）向同學(xué)們征集他們的圖片以及資料，為后續(xù)的視頻制作收集素材，也讓老師對我們有比較深刻的了解。

（3）利用數(shù)碼相機拍攝出一個短視頻，內(nèi)容要求同學(xué)們表達(dá)對老師的感恩之心。

2、全班同學(xué)全體起立為老師唱一首《春暖花開》。

3、最后請老師總結(jié)發(fā)言。

七、活動要求

1.要求大家提前做好準(zhǔn)備，認(rèn)真對待。

2.在主題班會上要求大家積極表現(xiàn)。

八、活動總結(jié)

通過本次活動我們應(yīng)該懂得“一日為師，終身為父”的道理，馬上

面臨實習(xí)的我們應(yīng)該感謝老師對我們的無私奉獻(xiàn)，謹(jǐn)記老師對我們的教誨。在以后的實習(xí)中踏實努力工作，不辜負(fù)老師對我們的期望！

酒店管理系11級5班

2013年6月18日

第二篇：感恩教育活動策劃書

感恩教育活動策劃書

感恩教育活動策劃書1

感恩是人生成長的必修課。感恩生命，珍惜擁有的幸福；感恩親情，回味扶持的快樂；感恩師友，表達(dá)真摯的謝意；感恩生活，豐富人生的閱歷；感恩經(jīng)典，傳達(dá)永恒的希冀；感恩自然，營造和諧天地；感恩社會，傳達(dá)愛心的火把；感恩世界，創(chuàng)造美好的未來。

一、活動目的：

圍繞感恩主題，結(jié)合我校實際，“感謝社會關(guān)愛我”、“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”四個塊入手，開展感恩教育活動，教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵志報國。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、讓學(xué)生學(xué)會“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學(xué)生明白，我們每時每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會的恩惠，人人都需要一顆感恩的心來對待這一切。

2、讓學(xué)生學(xué)會“報恩”。感恩教育是一種以善換善，以德報德的道德教育。通過感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會理解和關(guān)愛他人。不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力，學(xué)會如何回報父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會。

3、讓學(xué)生學(xué)會“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報”時，還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的.心態(tài)、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人

三、活動內(nèi)容：

1、布置前督促學(xué)生完成愛心家庭作業(yè)

①送父母一句溫馨的話；

②給父母講一個開心的故事；

③給父母發(fā)一條短信，送一聲問候；

④做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯。

2、參加一項社會獻(xiàn)愛心活動。

3、回憶對自己幫助較大、恩情最大的1—3個人，然后把他們對自己的恩情通過一封信、一個郵件、一個電話傳達(dá)給他們，以示感激之情。

4、開展“一日護(hù)蛋”體驗教育活動。讓每個學(xué)生懷揣一個雞蛋一天，體驗?zāi)赣H十月懷胎之艱辛，并寫出體會。

5、讀唱感恩歌曲：《說句心里話》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《為了誰》、《我的祖國》，校園廣播定時播放。

四、活動要求：

1、本次活動在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由團(tuán)委組織實施。

2、時間：20xx年9月——20xx年2月

3、學(xué)生處要制定考核細(xì)節(jié)，對各班活動開展情況進(jìn)行考核，活動內(nèi)容結(jié)束，評選出活動開展好的班集體2—3個，每班評選孝星1—2名。

感恩教育活動策劃書2

一、活動目的：

為深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)教育育人的方針，團(tuán)委和學(xué)生工作部開展以“誠信為本，感恩于心，回報于行”為主題的活動，通過開展系列教育活動，創(chuàng)造“人人講誠信，處處講文明”的良好校園氛圍，提高當(dāng)代大學(xué)生的誠信以及感恩意識，并能付諸實際行動。教育我校全體學(xué)生牢固樹立“有信用者榮，無信用者恥”的誠信是非觀，以及“知恩圖報”的感恩觀在行為中自重、自省、自警、自勵，進(jìn)而塑造自己健康的道德人格，探索大學(xué)生誠信教育的有效途徑。

二．活動方案：

（一）進(jìn)行相關(guān)的誠信感恩教育實踐活動（具體活動及時間安排見附表）

1、以團(tuán)委的名義將向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議。

2、學(xué)生開展誠信現(xiàn)狀問卷調(diào)查。通過此辦法進(jìn)一步了解大學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀，并進(jìn)行針對性教育。

3、利用課外活動，通過開展各種有益的活動深入細(xì)致地、有針對性地進(jìn)行誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生提高誠信道德修養(yǎng)。

4、以座談的形式組織本校區(qū)受助學(xué)生進(jìn)行感恩、守信教育，讓貧困生與老師和學(xué)生代表進(jìn)行面對面的交流，敞開心扉，共同解決和分擔(dān)他們心中的困惑與無奈，了解貧困生們的真實感受，拉近與他們心靈上的距離。

5、“感恩格言，誠信誓詞”的征集活動。由班推選優(yōu)秀作品，并由學(xué)生會進(jìn)行評選。

6、“誠信在我心中”主題征文活動。

7、舉辦“知恩、感恩、報恩””主題演講比賽。引導(dǎo)學(xué)生把目光放到周圍和自己身上。以此為大家提供了一次交流、學(xué)習(xí)和思考的機會，使感恩意識滲透到每位同學(xué)的心中，擁有一顆感恩的心，學(xué)會感恩，學(xué)會回報。

8、舉行誠信承諾簽字活動。各班級經(jīng)過召開主題班會討論之后，形成各班級的《誠信文明公約》，并由班級每位同學(xué)在誠信公約上簽名，作為誠實守信的承諾，并由學(xué)生會保存。

9、以班級單位，召開“誠信感恩教育大家談”主題班會、主題團(tuán)日活動，以班級、團(tuán)支部為主體，發(fā)動引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和參與誠信感恩教育,讓學(xué)生進(jìn)行自我解析;著重加深受助學(xué)生對社會的責(zé)任和回報意識。同時，對于表現(xiàn)好的學(xué)生,及時通過宣傳欄等形式進(jìn)行表彰,樹立宣傳典型。

（二）在開展以上實踐活動的基礎(chǔ)上采取以下措施：

1、建立健全學(xué)生誠信評價與監(jiān)督體系

首先，把學(xué)生個人誠信與各類評獎評優(yōu)、就業(yè)推薦等掛鉤，學(xué)生綜合測評、獎先評優(yōu)以“誠信”作為一項基本要求，引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、踏實為學(xué)。

如對于失信學(xué)生采取取消該生當(dāng)年評優(yōu)資格乃至通報銀行停止其貸款等措施。

其次，逐步建立起符合實際的`、通過學(xué)生自評、同學(xué)互評、團(tuán)支部班委會評議、學(xué)校評議等全校廣泛參與的大學(xué)生及接受資助貧困生誠信度測評體系。

2、建立學(xué)生信用記錄

在學(xué)生管理方面，探索大學(xué)生誠信教育的有效途徑，建立學(xué)生誠信管理檔案，記錄失信行為。以一種寫實式的紀(jì)錄,對學(xué)生的各方面做較為全面的描述，使得需要了解該學(xué)生誠信的人可憑大學(xué)生誠信檔案的有關(guān)記錄來達(dá)到對其誠信狀況評定的目的。并把此項記錄與期末測評掛鉤，以作參考。

“大學(xué)生誠信、感恩教育月”大學(xué)活動策劃書范文

感恩教育活動策劃書3

活動目的:

1.讓學(xué)生知道，今天的幸福生活是由于父母和老師的關(guān)心。

2.滴水的好處都要以泉報償，要教育學(xué)生懂得報恩。

3.要知道感恩無處不在。生活中永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。

4.培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生多方面的能力。

5.活動準(zhǔn)備:歌曲《感恩的心》《母親》《愛的奉獻(xiàn)》

刀術(shù):彈板、鑼鼓、古箏、吉他、小提琴、詩歌和作曲

活動流程:

首先播放歌曲《感恩的心》《母親》。

二、班主任的講話:

花兒因為陽光而如此艷麗；小樹因為雨露的滋養(yǎng)而茁壯成長；我們很開心，因為父母和老師的愛。盛開的花瓣是對溫暖陽光的感激；一棵小樹茁壯成長，這要感謝滋養(yǎng)它的土地。為了感謝您的父母和老師對您的培養(yǎng)，我們將以“感恩的心”為主題召開班會...

三、主持人(男女生)出現(xiàn)宣布“感恩的心”主題班會開始:

(a)感恩的父母

1.感謝你父母的好意。

2.理解母親對孩子的愛。

背作文“媽媽，這件事我不會忘記的”

3.回報父母的愛

1)孝道實踐報告。

2)《孝敬父母》現(xiàn)場表演。四個學(xué)生邀請父母坐在教室中間，向父母打招呼，泡一杯熱茶，洗腳，對父母說一句感謝的話。

4.請家長談?wù)劯惺堋?/p>

5.給異地父母照顧。

1)男生在吉他表演中唱《家書》。

2)女生表演:表演《印度舞》。

(2)感謝老師

1.理解老師對我們的關(guān)心。

詩中背誦“老師，你就像我們的.媽媽”。

2.理解老師的辛苦。

由小提琴伴奏的小合唱《每當(dāng)我在老師面前走過老師的窗前》。

3.感謝每一位老師對我們的奉獻(xiàn)。

玩竹板，表演《夸我們老師》。

(3)愛情的升華

1.感謝所有善待自己的人。

1)表演感恩節(jié)三句半

2)背《紙鶴的愛》的同學(xué)，把紙鶴獻(xiàn)給父母和老師。

2.學(xué)生請家長和老師把紙鶴舉到教室中央，唱《愛的奉獻(xiàn)》

第四，班主任做了總結(jié)發(fā)言:唱歌，鋼琴曲，架子鼓，竹板悅耳，說明6 (5)班的同學(xué)對父母和老師感恩戴德……感恩無處不在，學(xué)會感恩，熱愛生活，我們的生活會無比幸福！

5.主持人宣布以“感恩的心”為主題的班會結(jié)束。

感恩教育活動策劃書4

成功學(xué)家安東尼指出：成功的第一步就是先存有一顆感激之心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。常懷一顆感恩之心是醫(yī)治現(xiàn)在的孩子冷漠、沒有責(zé)任心、缺乏愛心、不懂關(guān)心的良藥。

感恩是人文精神的重要內(nèi)涵，是提高學(xué)生品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格的重要的教學(xué)內(nèi)容。為了加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會感恩，學(xué)校大隊部號召全體師生開展“感恩·關(guān)愛”為主題的感恩教育活動，即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的'教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體。

一、宣傳發(fā)動階段（4月3日——4 月7日）

組織學(xué)生利用國旗下講話、班隊會、黑板報、校園廣播等陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動工作。

二、全面實施階段（4月10日——4月28日）

1、以班級（中隊）為主體，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班隊會，并推薦優(yōu)秀班隊會在全校集中展示。

2、以課堂特別是語文課堂、班會課、思想品德課為主陣地，充分利用語文課本和思想品德課本中的感恩教育的教學(xué)資源，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

3、各班出一期感恩教育專題板報和手抄報，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。

4、征文比賽

組織學(xué)生每人寫一篇“感恩作文”，每班擇優(yōu)選取三篇上報學(xué)校參加評比。內(nèi)容可以是感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教誨之恩，感激同學(xué)間的愛心相助、感激社會的關(guān)愛等等。

5、唱一首感恩歌曲

利用學(xué)校廣播站定時播放歌曲《感恩的心》，同時利用音樂課學(xué)習(xí)這首歌曲并學(xué)會做這首歌曲的手語操。

6、舉行感恩主題演講比賽。

7、父母生日給父母做一道菜，為父母洗衣服，為父母洗一次腳，給父母說或?qū)懸痪渥８５脑挘瑸楦改钢谱饕粡堎R卡。

雙碑小學(xué)少先隊大隊部

20xx年3月31日

感恩教育活動策劃書5

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部門，切實把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的`思想，從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、活動時間：xx年11月

三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭

四、主要內(nèi)容及部署：

(1)宣傳發(fā)動階段(xx.11.23――xx.11.2)【第3周】

1、國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。

(2)全面實施階段(xx.11.23――xx.11.31)【第4——8周】

1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)

要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。

①一、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式掩護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。

②三、四年級學(xué)生結(jié)合“xx”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內(nèi)評比，并選送兩篇優(yōu)秀書信到場學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。

2、感激師長的培育之恩

要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生發(fā)展路上的心結(jié)。

五、六年級學(xué)生開展“寫給××老師的一封信”活動。

以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信到場學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。

3、感激社會之恩(第6周)

愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會責(zé)任意識，報效祖國、回報社會。

組織三―六年級學(xué)生觀看“xx的感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，泛論如何感恩社會、回報社會。

4、一到六年級各中隊結(jié)合“感恩”主題開展中隊活動，到場學(xué)校觀摩評比。

感恩教育活動策劃書6

為加強學(xué)生感恩教育，提升輔導(dǎo)員學(xué)生管理技能，結(jié)合學(xué)校感恩教育活動的開展，現(xiàn)特舉辦“感恩教育”主題班會競賽活動，現(xiàn)就活動方案制定如下：

一、活動目的

“感恩”是個舶來詞，牛津字典的定義是：“樂于把得到的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一種生活態(tài)度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情！其實，感恩并非一定是那驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會就是為了讓同學(xué)們有一個體會感恩的`過程，讓父母，老師，身邊的朋友，同學(xué)欣慰的接受我們的感恩,同時讓學(xué)生們樹立積極向上的人生觀，用感恩的心去對待身邊每一個人。

二、主題班會開展時間

20xx年5月--20xx年6月每周四晚主題班會時間

三、主題班會活動地點

1號教學(xué)樓各班教室

四、活動參與人員

全體輔導(dǎo)員及所管理班級學(xué)生

五、評審和獎勵

評審人員：信息與工程學(xué)院黨總支副書記王娜，信息與工程學(xué)院學(xué)生科科長王文博，以及全體輔導(dǎo)員老師，團(tuán)總支副書記、學(xué)生會主席。

主題班會活動最終根據(jù)評委的評分情況將評出主題班會優(yōu)秀班級3名，主題班會優(yōu)秀總結(jié)輔導(dǎo)員1名，主題班會優(yōu)秀主持人3名。

六、具體工作安排表

1、主題班會策劃準(zhǔn)備階段（5月3日——5月11日），輔導(dǎo)員采取抽簽形式?jīng)Q定次序、制定活動策劃書；

2、主題班會進(jìn)行階段（5月12日——6月9日）；利用每周四主題班會時間，按照抽簽順序，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班進(jìn)行主題班會活動；

3、總結(jié)表彰階段（6月13——6月15日）。根據(jù)各班班會開展情況，按照評分細(xì)則對各班進(jìn)行排名，對表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰。

感恩教育活動策劃書7

一 活動前言

在大學(xué)這個廣闊的舞臺上，有著太多的知識和空間等待著我們?nèi)ネ诰?，去發(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里，也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，班主任和教過你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧！為了改善這種現(xiàn)狀，特開展這個“感恩教育”的活動，讓大學(xué)生意識到感恩老師是一種美德，一種境界。

二 活動的目的

1、提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。

2、開闊大學(xué)們的視野和加強同學(xué)們的文化積累。

3、學(xué)會感恩教育，感恩老師。

4、豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。

5、加強大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。

6、鍛煉大學(xué)們勤動手勤動腦的能力。

三 主辦單位：

藥學(xué)院分團(tuán)委

策劃承辦單位：

藥學(xué)院共進(jìn)社

四 活動時間：

20xx年11月28—30

五 活動地點：

教學(xué)樓，一食堂二食堂前面

六 活動對象：

XX醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生

七 宣傳策劃：

1、充分利用學(xué)院的.共進(jìn)社微博，飛信，xx級班級干部，海報等校內(nèi)媒體

2、在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點；

3、可以通過與各學(xué)院學(xué)生會等溝通交流，做進(jìn)一步的宣傳；

八 活動的流程

1、利用學(xué)院的飛信通知各班的班長，請他們協(xié)助本次活動；（微博大家轉(zhuǎn)發(fā)！飛信由陳婷負(fù)責(zé)，飛信內(nèi)容由本人編輯，海報由宣傳部負(fù)責(zé)出兩張）；

2、設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點（申請由考研部負(fù)責(zé)，安排人員由陳婷負(fù)責(zé)，到時請各位部長協(xié)助?。?/p>

3、收集各學(xué)院的材料，作品后，于30號在教學(xué)樓處展出（大家都該出工的出工，出力的出力 ！）。

4、于30號晚上發(fā)放獎狀，獲獎人員和共進(jìn)社成員大合照。

九 經(jīng)費預(yù)算

獎品：100元（將會用代金券的形式發(fā)放哦！到時想怎么就怎么哦！大家也可以參加！幫忙在自己班級宣傳下?。?/p>

藥學(xué)院共進(jìn)社宣傳部和考研部

20xx年11月23日

感恩教育活動策劃書8

一、班主任發(fā)言：冬日的預(yù)言中，孕育了春?；┑娜兆?，春就到了。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒喚醒了童稚，風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘?。〗袢?，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！

潘：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻？

何：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

合：是您，我們敬愛的老師！

潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

何：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

潘：您用青春寫出無悔的人生。

何：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

潘：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，

何：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。

合：老師您好！

何：六（1）班《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

潘：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

二、朗誦比賽

1、詩歌朗誦《老師，辛苦了》

表演者：劉韻詩劉子楨

2、詩歌朗誦《謝師恩》

表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊

3、詩歌朗誦《老師，您好》

表演者：馮寧珺

4、《尊師的故事》

表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩

5、詩歌朗誦《老師，您辛苦了》

表演者：段蔚賴科

6、《思念老師》

表演者：陳淦輝王婧琳

三、總結(jié)

潘：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學(xué)們，六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！請聽合唱《為太陽祝福》

何：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。

潘：您要的是我們的勤奮和求知，您要的.是我們的進(jìn)步和成長。

合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。

（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！）

何：最后讓我們一起說：

全體學(xué)生：謝謝您，老師！

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天！

合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。

第三篇：感恩教育月活動策劃書

四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校

感恩教育系列活動方案

感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

為切實提高師生的道德修養(yǎng)和自我發(fā)展的能力，創(chuàng)建良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧封中，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校師生中開展一次“感恩教育”活動，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

為全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

二、總體思路

按照層層抓、層層負(fù)責(zé)的原則和各部門協(xié)調(diào)配合的要求，緊密結(jié)合我校實際，積極開展以“六個一”活動為載體，即看一部感恩教育的專題片，唱一組感恩教育的歌曲，寫一組感恩教育的文章，開一次感恩教育的主題班會，開一次感恩教育的民主生活會，開展感恩教育活動的合唱比賽。讓全體師生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，讓師生員工學(xué)會感激，學(xué)會感恩，讓全體師生學(xué)會知恩圖報，始終不忘國之恩、黨之恩、社會之恩、自然之恩、父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實際行動踐行。

三、具體目標(biāo)

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是通過社會、家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的一種教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對學(xué)生實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理、動之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要；也是加強學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

通過開展“感恩教育”，提高學(xué)生“感恩”素養(yǎng)水平，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，完善人際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦，提高師生的文明素養(yǎng)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。

要求學(xué)生懂得“知恩圖報”和“施恩應(yīng)當(dāng)”的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

四、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面：

1、感恩祖國。祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國的強盛，就不會有我們個人的幸福；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！

2、感恩家鄉(xiāng)。“誰不說自己的家鄉(xiāng)美”，“親不親故鄉(xiāng)人，美不美家鄉(xiāng)水?！奔亦l(xiāng)是我們出生、成長的地方，感恩你----故鄉(xiāng)！

3、感恩父母。是父母給了人們生命，是父母養(yǎng)育我們長大成人；是父母給予我們世界上最偉大而崇高的親情，是父母讓我們真正懂得了什么是骨肉至親。骨肉的親情，就是你永遠(yuǎn)不會被放棄或者遺忘，那是不需要理由的無條件的愛，無論你是否優(yōu)秀或者乖不乖。當(dāng)你遇到生命的挫折，人生的艱難，生活的不幸時，第一時間趕到你的身邊，和你分擔(dān)痛苦的人是誰？那一定是我們的父親、母親。我感恩你----父親、母親。

4、感恩老師。是老師給了我們打開知識寶庫的鑰匙，是老師給了我們照亮人生道路的燈塔，是老師給了我們在人生大海上奮力拼搏的船槳，是老師教會我們明辨是非，讓我們知道了什么是人倫道德，什么是“長江后浪推前浪”，什么是“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。讓我們知道了，“山的那一邊是大?！?，“青春不會等待，遠(yuǎn)方大海在召喚！”“鋼鐵，就是這樣煉成的！”。我們感恩你——老師！

5、感恩朋友和同學(xué)?！扒Ю镫y尋是朋友，朋友多了路好走”，“路遙知馬力，日久見人心”，“歲寒知松柏，患難見真情”，真正的朋友，讓你永遠(yuǎn)都是一種堅實的依靠，他們不一定和你同享甘甜，但一定和你共擔(dān)苦難。感恩----朋友。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，共同戰(zhàn)勝困難，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實加強對我校感恩教育活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立宣漢職中感恩教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：冉啟全（學(xué)校黨支部書記、校長）副組長：周繼鍵、符立、文偉

成 員：吳顯軍、杜仁明、任國平、張權(quán)、何現(xiàn)釗、姜宏偉、各專業(yè)部主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)感恩教育活動辦公室于職成部團(tuán)總支處，胡明蓉同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)全校感恩教育活動的日常工作。

六、實施過程

（一）準(zhǔn)備階段（2011年4月下旬）

1、制定方案：為保證活動有序進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校制定的總體方案，各班級制定切實而具體的實施計劃。

2、宣傳發(fā)動：召開動員會，通過校會、主題班會、校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對該項活動的意義、目的進(jìn)行宣傳教育。校園內(nèi)張貼“感恩教育”標(biāo)語，團(tuán)委組織學(xué)生在校園廣播站播放有關(guān)活動新聞，為“感恩教育”營造濃厚的輿論氛圍。

（二）實施階段（5月上旬）

5月份，各班級根據(jù)學(xué)校的“實施方案”的總體要求，加強“感恩教育”活動的組織與開展，確保各項活動組織到位，教育有效。

1、“感恩教育”主要內(nèi)容

各班級分別組織以“感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩父母、感恩老師、感恩朋友和同學(xué)”為主題的“感恩教育”活動。

（1）感恩祖國，回報社會的關(guān)愛之恩

開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在11春年級組織一次全班同學(xué)參與的合唱比賽活動，讓學(xué)生感悟到社會、學(xué)校對他們的培養(yǎng)。

利用社會實踐活動，激發(fā)和增強學(xué)生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

樹立“愛勞動、會勞動”的觀念，以“勞動光榮”為主題，在各專業(yè)部組織開展一次“義務(wù)交通員”活動。

（2）感恩家鄉(xiāng)，感恩自然，回報自然的賜予之恩

積極開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校、綠色家鄉(xiāng)”的活動，愛護(hù)大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境。

開展樹木、花草維護(hù)活動，在各個班級專門負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)，要求有條件的同學(xué)主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。

各班開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使學(xué)生能夠形成感激自然給予的情感，將“愛護(hù)自然、保護(hù)自然”作為一種自覺行為。

（3）感恩父母，回報父母養(yǎng)育之恩。

給父親（母親）寫一封信（通過郵局寄發(fā)），全體學(xué)生都要以這種形式，表達(dá)自己對父母這些年的養(yǎng)育之恩的感謝。

為父母多做事，要利用各種機會，為父母多做家務(wù)（特別是利用節(jié)假日），如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。多和父母說知心話，利用時間跟父母作一次真誠的交流；如有機會，可以為父母過一個有意義的生日，給父母送一些有意義的禮物。

認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察記錄父母為自己所做的事情，體會和感激父母的艱辛和不易。

（4）感激老師，回報的培養(yǎng)教誨之恩

開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，利用班級墻報，每天送老師一句溫馨的祝福，表達(dá)對老師的感激之情。

校園內(nèi)外碰到老師主動向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”。

遇見年長者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。

要認(rèn)真聽老師的教誨，不得以任何形式頂撞老師。

要按時完成老師布置的作業(yè)，如不能完成或不能及時完成作業(yè)，要向老師說明具體情況。

（5）感恩同學(xué)、朋友，回報同學(xué)、朋友的相助之恩

同學(xué)朋友見面后要主動問候；得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲“對不起”。

經(jīng)常為同學(xué)、朋友或班級做好事，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

各個班級要組織“互幫互學(xué)”小組，要關(guān)心幫助學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué)。

回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過書信、回憶錄形式或電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。

2、感恩教育活動形式（1）主題班會

各班級分別舉行以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會、感恩自然”為主題的“五感恩”教育活動。

5月10日前各班至少舉行一次。班會主題活動要邀請“感恩教育”工作小組有關(guān)成員參加。

（2）廣播、黑板報

墻報宣傳：各班級制作一期黑板報（4月20日前完成），德育處組織評比。

廣播宣傳：團(tuán)委組織各班通訊員撰寫有關(guān)“感恩教育”新聞稿件，利用校園廣播站播放有關(guān)新聞。

（3）專題活動：

1、如果條件允許，各班組織學(xué)生看一部感恩教育的專題片；

2、唱一組感恩教育的歌曲；

3、語文教師組織所教班級學(xué)生寫一系列感恩教育的文章；

4、開一次感恩教育的主題班會、；

5、各團(tuán)支部開一次感恩教育的民主生活會；

６、分別以班級、年級組、學(xué)校為單位開展感恩教育活動的合唱比賽。

（三）總結(jié)階段（5月中旬至5月下旬）

各班級要在兩個月來開展“感恩教育”活動的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)做法和經(jīng)驗，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

“感恩教育”工作小組將根據(jù)本活動開展的效果和取得的成績進(jìn)行評價，對開展得好的班級和個人給予表彰、獎勵，對活動采取馬虎、應(yīng)付的年級和個人給予批評。

5月下旬，各級組織召開“感恩”教育總結(jié)工作會議。

七、工作要求

1、全體教職員工必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識到新形勢下，開展德育工作的重要性和緊迫性，本著“既分工，又合作”的原則，加強協(xié)調(diào)配合，同心協(xié)力，盡職盡責(zé)，把感恩教育活動作為近段時期的一項重要工作抓緊抓落實。

2、各專業(yè)部要在參加學(xué)校統(tǒng)一組織活動的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織本專業(yè)部師生開展好感恩教育活動的各項內(nèi)容，確保本次活動取得實效。

四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校

職成部 2011-4-21

第四篇：感恩教育月活動策劃書

四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校

感恩教育系列活動方案

感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

為切實提高師生的道德修養(yǎng)和自我發(fā)展的能力，創(chuàng)建良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧封中，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校師生中開展一次“感恩教育”活動，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

為全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

二、總體思路

按照層層抓、層層負(fù)責(zé)的原則和各部門協(xié)調(diào)配合的要求，緊密結(jié)合我校實際，積極開展以“六個一”活動為載體，即看一部感恩教育的專題片，唱一組感恩教育的歌曲，寫一組感恩教育的文章，開一次感恩教育的主題班會，開一次感恩教育的民主生活會，開展感恩教育活動的合唱比賽。讓全體師生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，讓師生員工學(xué)會感激，學(xué)會感恩，讓全體師生學(xué)會知恩圖報，始終不忘國之恩、黨之恩、社會之恩、自然之恩、父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實際行動踐行。

三、具體目標(biāo)

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是通過社會、家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的一種教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對學(xué)生實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理、動之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要；也是加強學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

通過開展“感恩教育”，提高學(xué)生“感恩”素養(yǎng)水平，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，完善人際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦，提高師生的文明素養(yǎng)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。

要求學(xué)生懂得“知恩圖報”和“施恩應(yīng)當(dāng)”的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

四、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面：

1、感恩祖國。祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國的強盛，就不會有我們個人的幸福；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！

2、感恩家鄉(xiāng)。“誰不說自己的家鄉(xiāng)美”，“親不親故鄉(xiāng)人，美不美家鄉(xiāng)水?！奔亦l(xiāng)是我們出生、成長的地方，感恩你----故鄉(xiāng)！

3、感恩父母。是父母給了人們生命，是父母養(yǎng)育我們長大成人；是父母給予我們世界上最偉大而崇高的親情，是父母讓我們真正懂得了什么是骨肉至親。骨肉的親情，就是你永遠(yuǎn)不會被放棄或者遺忘，那是不需要理由的無條件的愛，無論你是否優(yōu)秀或者乖不乖。當(dāng)你遇

到生命的挫折，人生的艱難，生活的不幸時，第一時間趕到你的身邊，和你分擔(dān)痛苦的人是誰？那一定是我們的父親、母親。我感恩你----父親、母親。

4、感恩老師。是老師給了我們打開知識寶庫的鑰匙，是老師給了我們照亮人生道路的燈塔，是老師給了我們在人生大海上奮力拼搏的船槳，是老師教會我們明辨是非，讓我們知道了什么是人倫道德，什么是“長江后浪推前浪”，什么是“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。讓我們知道了，“山的那一邊是大?！?，“青春不會等待，遠(yuǎn)方大海在召喚！”“鋼鐵，就是這樣煉成的！”。我們感恩你——老師！

5、感恩朋友和同學(xué)。“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”，“路遙知馬力，日久見人心”，“歲寒知松柏，患難見真情”，真正的朋友，讓你永遠(yuǎn)都是一種堅實的依靠，他們不一定和你同享甘甜，但一定和你共擔(dān)苦難。感恩----朋友。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，共同戰(zhàn)勝困難，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

六、實施過程

（一）準(zhǔn)備階段（2011年4月下旬）

1、制定方案：為保證活動有序進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校制定的總體方案，各班級制定切實而具體的實施計劃。

2、宣傳發(fā)動：召開動員會，通過校會、主題班會、校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對該項活動的意義、目的進(jìn)行宣傳教育。校園內(nèi)張貼“感恩教育”標(biāo)語，團(tuán)委組織學(xué)生在校園廣播站播放有關(guān)活動新聞，為“感恩教育”營造濃厚的輿論氛圍。

（二）實施階段（5月上旬）

5月份，各班級根據(jù)學(xué)校的“實施方案”的總體要求，加強“感恩教育”活動的組織與開展，確保各項活動組織到位，教育有效。

1、“感恩教育”主要內(nèi)容

各班級分別組織以“感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩父母、感恩老師、感恩朋友和同學(xué)”為主題的“感恩教育”活動。

（1）感恩祖國，回報社會的關(guān)愛之恩

開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在11春年級組織一次全班同學(xué)參與的合唱比賽活動，讓學(xué)生感悟到社會、學(xué)校對他們的培養(yǎng)。

利用社會實踐活動，激發(fā)和增強學(xué)生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

樹立“愛勞動、會勞動”的觀念，以“勞動光榮”為主題，在各專業(yè)部組織開展一次“義務(wù)交通員”活動。

（2）感恩家鄉(xiāng)，感恩自然，回報自然的賜予之恩

積極開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校、綠色家鄉(xiāng)”的活動，愛護(hù)大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境。

開展樹木、花草維護(hù)活動，在各個班級專門負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)，要求有條件的同學(xué)主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。

各班開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使學(xué)生能夠形成感激自然給予的情感，將“愛護(hù)自然、保護(hù)自然”作為一種自覺行為。

（3）感恩父母，回報父母養(yǎng)育之恩。

給父親（母親）寫一封信（通過郵局寄發(fā)），全體學(xué)生都要以這種形式，表達(dá)自己對父母這些年的養(yǎng)育之恩的感謝。

為父母多做事，要利用各種機會，為父母多做家務(wù)（特別是利用節(jié)假日），如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

多和父母說知心話，利用時間跟父母作一次真誠的交流；如有機會，可以為父母過一個有意義的生日，給父母送一些有意義的禮物。

認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察記錄父母為自己所做的事情，體會和感激父母的艱辛和不易。

（4）感激老師，回報的培養(yǎng)教誨之恩

開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，利用班級墻報，每天送老師一句溫馨的祝福，表達(dá)對老師的感激之情。

校園內(nèi)外碰到老師主動向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”。

遇見年長者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。

要認(rèn)真聽老師的教誨，不得以任何形式頂撞老師。

要按時完成老師布置的作業(yè)，如不能完成或不能及時完成作業(yè)，要向老師說明具體情況。

（5）感恩同學(xué)、朋友，回報同學(xué)、朋友的相助之恩

同學(xué)朋友見面后要主動問候；得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲“對不起”。

經(jīng)常為同學(xué)、朋友或班級做好事，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

各個班級要組織“互幫互學(xué)”小組，要關(guān)心幫助學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué)。

回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過書信、回憶錄形式或電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。

2、感恩教育活動形式

（1）主題班會

各班級分別舉行以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會、感恩自然”為主題的“五感恩”教育活動。

5月10日前各班至少舉行一次。班會主題活動要邀請“感恩教育”工作小組有關(guān)成員參加。

（2）廣播、黑板報

墻報宣傳：各班級制作一期黑板報（4月20日前完成），德育處組織評比。

廣播宣傳：團(tuán)委組織各班通訊員撰寫有關(guān)“感恩教育”新聞稿件，利用校園廣播站播放有關(guān)新聞。

（3）專題活動：

1、如果條件允許，各班組織學(xué)生看一部感恩教育的專題片；

2、唱一組感恩教育的歌曲；

3、語文教師組織所教班級學(xué)生寫一系列感恩教育的文章；

4、開一次感恩教育的主題班會、；

5、各團(tuán)支部開一次感恩教育的民主生活會；

６、分別以班級、年級組、學(xué)校為單位開展感恩教育活動的合唱比賽。

1.自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；2.幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)；

3.對待父母有禮貌，早晚起居要問安；4.探親訪友離家前，父母莫牽掛；

5.衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前；6.少花錢，不與別人比吃穿；

7.思想學(xué)習(xí)勤匯報，懇求父母多指點；8.批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)；

9.養(yǎng)育之，兒女責(zé)任勇承擔(dān)；10.為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。

四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校

職成部

2011-4-

21學(xué)生懂得“知恩圖報”和“施恩應(yīng)當(dāng)”的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

1、“感恩教育”主要內(nèi)容

各班級分別組織以“感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩父母、感恩老師、感恩朋友和同學(xué)”為主題的“感恩教育”活動

第五篇：感恩教育團(tuán)日活動策劃書

數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院

感

恩

教

育

活

動

策

劃

書

目錄

活動背景?????????????????????3 活動目的和意義?????????????????3 活動主題?????????????????????3 活動口號?????????????????????3 活動對象?????????????????????4 團(tuán)日活動開展???????????????????4感恩教育系列活動一——短信大比拼??????4感恩教育系列活動二——課堂教學(xué)：感恩教育視頻?5感恩教育系列活動三——主題班會????????6感恩活動系列活動四——總結(jié)??????????6 活動過程中注意事項???????????????6 活動總結(jié)?????????????????????6

一、活動背景

感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了深入貫徹落實《關(guān)于2012年廣西大學(xué)生心理健康教育活動月的通知》的文件精神，切實推進(jìn)我校大學(xué)生心里健康教育工作的開展，促進(jìn)學(xué)生健康成長，特開展此次的活動。

二、活動目的和意義

為促進(jìn)同學(xué)們健康成長，積極響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院團(tuán)委的號召，10007101班團(tuán)支部決定開展以“心懷感恩，健康成長”為主題的感恩教育系列活動，倡導(dǎo)同學(xué)們做一個懂得感恩的人，爭做感恩人。

三、活動主題

心懷感恩，健康成長

四、活動口號

感恩從心開始，讓愛溫暖彼此

五、活動對象

10007101班全體同學(xué)

六、團(tuán)日活動開展

（一）、感恩教育系列活動一——短信大比拼

1、活動目的：通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的以“感恩教育”為主題的健康教育活動，以“母親節(jié)”為契機，開展班級短信大比拼活動。

2、活動內(nèi)容：圍繞“感恩”為主題，特別是以感恩母親為題材，通過短信的方式向一直關(guān)心、呵護(hù)我們健康成長的母親致以節(jié)日的問候和祝福，表達(dá)我們隊父母、他人的愛。

3、活動階段

活動前期：通過飛信的形式提前告訴班上的同學(xué)有關(guān)此次比賽的通知，并要求他們寫出自己內(nèi)心深處的祝福。

活動中期：收集大家對母親或他人的祝福短信，然后組織班委進(jìn)行初步評審，選出10名優(yōu)秀代表，接著召開班會，以投票的方式從10名優(yōu)秀代表中選出6名獲獎選手。

活動后期：確定勝出的同學(xué)，并頒發(fā)由10007101班團(tuán)支部為本次活動準(zhǔn)備好的榮譽證書，本次比賽結(jié)束。

4、活動主要負(fù)責(zé)人：班長（黃俞瑯）

5、參與人員：10007101班全體同學(xué)

6、活動獎勵辦法：一等獎1名：榮譽證書+禮品

二等獎2名：榮譽證書+禮品三等獎3名：榮譽證書+禮品

7、經(jīng)費預(yù)算

（二）、感恩教育系列活動二——課堂教學(xué)：感恩教育視頻

1、活動目的：結(jié)合豐富的網(wǎng)絡(luò)資源庫，下載有關(guān)感恩教育視頻，以此寬松的氛圍、流行的課堂教育方式進(jìn)行感恩教育，使廣大同學(xué)對感恩教育有更加實際的認(rèn)識。

2、活動內(nèi)容：以播放有關(guān)感恩教育片段視頻，結(jié)合個人自身發(fā)展經(jīng)歷，讓大家對感恩有更深入的理解和體會。

3、活動階段

活動前期：利用網(wǎng)絡(luò)的方便，下載部分有關(guān)感恩教育的視頻片段（包括感恩祖國、人民，感恩父母、老師，感恩社會、自然等方面）?；顒又衅冢簣F(tuán)支書（楊林樺）負(fù)責(zé)申請多媒體教室，并通知同學(xué)們活動開展時間和地點，讓大家積極參與其中。

活動后期：開展此項活動，同學(xué)們認(rèn)真感受、體會感恩真諦，視頻播放完畢后，結(jié)合自身的經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)自己過去的感恩行動，開展屬于自己的感恩之旅。

（三）、感恩教育系列活動三——主題班會

1、活動目的：通過主題班會，結(jié)合以上兩次的活動，彼此交流經(jīng)驗，分享感恩心得，讓同學(xué)們有更深的理解；同時，借此機會，讓同學(xué)們自己表達(dá)對朋友的感激之情。

2、活動內(nèi)容：以班會的形式，同學(xué)們面對面交流經(jīng)驗，說出自己的感恩之旅，并讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3、活動階段

通知同學(xué)們有關(guān)班會開展流程，讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備，說出自己的經(jīng)歷，表達(dá)對朋友等的感激之情；班會結(jié)束后，由班長總結(jié)此次活動的內(nèi)容，并結(jié)合自身經(jīng)歷，分享自己的感恩心得與體會。

（四）感恩活動系列活動四——總結(jié)

召開班委成員會員，認(rèn)真總結(jié)活動進(jìn)行過程中遇到的問題，總結(jié)得與失，并撰寫活動總結(jié)交到班長處，此次感恩教育活動結(jié)束。

七、活動過程中注意事項

1、各活動負(fù)責(zé)人要認(rèn)真做好自己的本職工作，在規(guī)定時間內(nèi)完成交付的任務(wù)；

2、班委成員要團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真完成各項工作；

3、參加活動的同學(xué)要準(zhǔn)時到會，不得拖拉；

4、其他注意事項。

八、活動總結(jié)

通過本次的活動，使我們的班委成員更加的團(tuán)結(jié)一致、關(guān)系更為密切，團(tuán)隊精神得到進(jìn)一步的生化，內(nèi)部合作更加默契；同時，也發(fā)現(xiàn)活動過程中的一些不足之處，對以后的活動開展有很好的借鑒意義?？傮w來說，這次活動非常有意義，大家在活動中也學(xué)到了不少的東西，活動得到了預(yù)期的效果。

10007101班團(tuán)支部2012年5月17日