第一篇：心有慈孝 快樂成長——感恩班會方案

心有慈孝快樂成長

——感恩主題活動方案

一、活動主題：

心有慈孝快樂成長

二、活動目的：

中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，五年級特舉辦感恩主題活動，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

三、活動時間： 2010年9月1日——11月28日

四、活動內(nèi)容

圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

1、講述一個感恩故事

《華羅庚感師恩》、《孝心的饋贈》、《孝門陳君》等

2、記錄一句感恩名句

一日為師，終身為父。等

3、合唱一首感恩歌曲

伴奏合唱加表演《感恩的心》

4、書寫一封感恩信

每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動，事跡感人

5、制作一枚感恩卡片

學(xué)生自制一枚感恩卡片，送給有恩于自己的人。

6、為父母洗一次腳活動

表示對父母的感恩之情，此類活動堅(jiān)持繼續(xù)。

7、一次感恩自然的環(huán)保教育

環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。

五、活動要求：

參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動扎實(shí)有效開展。

第二篇：＂心有慈孝,快樂成長＂班級感恩節(jié)活動策劃書

＂心有慈孝,快樂成長＂班級感恩節(jié)活動策劃書范文

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編幫大家整理的＂心有慈孝，快樂成長＂班級感恩節(jié)活動策劃書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、活動背景

如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。

面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的`生命？這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

三、活動主題

心有慈孝，快樂成長

四、活動時間

2020年11月20日——2020年11月26日

五、活動過程

1、發(fā)起倡議（在宿舍對本班同學(xué)進(jìn)行宣傳）時間11月20日

2、一次主題班會

圍繞“感恩”主題，同學(xué)可以自由發(fā)揮，可討論，演講，關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家分享。時間11月21日

3、一封信

每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動，事跡感人。時間11月22日收

4、一枚感恩卡片

學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。時間11月26日

5、一次感恩自然的環(huán)保教育

環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。由班長組織大家對學(xué)校湖畔周圍垃圾進(jìn)行義務(wù)清理。對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎勵。時間11月26日

六、活動對象

20xx屆69班全體學(xué)生

七、活動預(yù)算

信紙：1本，1.5元

獎品：若干，5元

八、組織人員

第一組織者：牛昱斌

第二組織者：秦樟樅 張信輝

第三組織者：李偉 楊偉 谷云飛 牛犇 謝曉瑩

第三篇：＂心有慈孝,快樂成長＂班級感恩節(jié)活動策劃書

＂心有慈孝,快樂成長＂班級感恩節(jié)活動策劃書

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編為大家整理的＂心有慈孝,快樂成長＂班級感恩節(jié)活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、活動背景

如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的`情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

三、活動主題

心有慈孝 快樂成長

四、活動時間

20xx年11月10日——20xx年11月17日

五、活動過程

1.發(fā)起倡議（在宿舍對本班同學(xué)進(jìn)行宣傳）時間11月10日

2.一次主題班會

圍繞“感恩”主題，同學(xué)可以自由發(fā)揮，可討論，演講，關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家分享。時間11月12日

3.一封信

每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動，事跡感人。時間11月14日收

4.一枚感恩卡片

學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。時間11月15日

5.一次感恩自然的環(huán)保教育

環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。由班長組織大家對學(xué)校湖畔周圍垃圾進(jìn)行義務(wù)清理。對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎勵。時間11月17日

六、活動對象

20xx屆69班全體學(xué)生

七、活動預(yù)算

信紙：1本，1.5元

獎品：若干，5元

八、組織人員

第一組織者：牛昱斌

第二組織者：秦樟樅 張信輝

第三組織者：李偉 楊偉 谷云飛 牛犇 謝曉瑩

第四篇：幼兒園感恩節(jié)主題活動—心有慈孝、快樂成長（范文模版）

“心有慈孝、快樂成長”—感恩節(jié)主題活動

——學(xué)前七班

一、活動目標(biāo)：

中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母、感恩老師、感恩伙伴、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)前七班將進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感。

二、活動時間： 2011年11月13日

三、活動內(nèi)容：

（1）教師講解感恩節(jié)的由來，感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日。在節(jié)日的餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。因此，感恩節(jié)也被稱為“火雞節(jié)”。

(在每年11月份第四個星期四感恩節(jié)(thanksgiving day)這一天，美國人都在家里吃火雞，就像中國人過端午節(jié)要吃粽子一樣；感恩節(jié)(thanksgiving day)就是要記住幫助過自己的人，并對他們表示謝意。使孩子明白thanksgiving day(感恩節(jié))是美國的一個重要節(jié)日，知道要對爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺及所有幫助過自己的人表示感謝。教授英語Thanks giving day.讓幼兒對自己的爸爸媽媽說Thanks giving day.Daddy Mommy I love you.教授單詞：火雞（）南瓜餅（）（2）一封感恩的信——致家長的感謝信 感謝您敬愛的家長：

感謝您，各位家長。自您和孩子加入我們學(xué)前七班班這個大家庭以來，由于您們對班集體的各項(xiàng)工作鼎力支持與配合，學(xué)前七班各項(xiàng)工作取得顯著成效，孩子的各項(xiàng)能力也得到不同發(fā)展，如：吃飯、午睡、簡單的自理能力等，尤為突出的是課堂常規(guī)方面，孩子們都能夠幾種注意力專心聽講，只有個別非常好動的寶寶，但一經(jīng)老師的提醒就立馬坐好了。通過您們在家對孩子的家庭輔導(dǎo)，將近兩個月的時間里全班的進(jìn)步都非常大，我們被孩子感動了。學(xué)前七班的寶貝兒真棒！努力、繼續(xù)努力！

再次感謝！在我們的工作中，無論出現(xiàn)什么樣的問題，家長都能和我們進(jìn)行及時的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長多次向我們說：我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜靡猿砷L，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難！在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴龅讲煌睦щy，但一想到你們的支持和鼓勵，我們一定會勇敢地、堅(jiān)定地走下去。我們會繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢幻般的樂園；愿孩子們在這里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年?。?）學(xué)唱《我愛我的家》歌曲。

（4）一句感恩的話語——每個幼兒說一句感謝或祝福的話（5）制作卡片送給爸爸媽媽。

一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻幼兒園布置孩子們與父母一起制作感恩節(jié)賀卡，有沒有想過給自己的親人朋友送上自己的祝福呢？今天和高分網(wǎng)小編就一起制作感恩節(jié)賀卡，家長們、孩子們準(zhǔn)備好材料，動起手來吧！

首先，準(zhǔn)備好材料：瓦楞紙，祝福貼紙，金粉，膠水，信封，剪刀等；

步驟一：將準(zhǔn)備好的瓦楞紙剪出自己要的大小形狀，然后對折，并且剪出圓角 步驟一：將準(zhǔn)備好的瓦楞紙剪出自己要的大小形狀，然后對折，并且剪出圓角；

步驟二：同學(xué)們可以準(zhǔn)備自己喜歡的紙模，然后按照自己喜歡的模型剪出來，那么今天我們要剪出的是星星形狀，然后將小星星貼在剛剛剪好的綠色瓦楞紙上；

步驟三：在綠色瓦楞紙上涂上白膠，然后將準(zhǔn)備好的金粉均勻地撒上去

步驟四：這時候，同學(xué)們要把祝福語貼上去了哦，然后再把自己想對朋友，老師和同學(xué)說的話寫上去，這樣完整的賀卡就完成了，如果同學(xué)們覺得純粹一張賀卡很單調(diào)的話，小朋友們可以自己親手制作一個信封。雖然是很簡單的禮物，但是整個禮物都包含了你滿滿的心意，你的朋友一定會很喜歡的！

第五篇：《我感恩、我成長、我快樂》班會材料

我感恩、我成長、我快樂

主持人甲：敬愛的老師 主持人乙：親愛的同學(xué)們 合：大家好

主持人甲：感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。

主持人乙：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。

主持人甲：我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

主持人乙：下面我宣布五年一班主題班會《我感恩、我成長、我快樂》現(xiàn)在開始。

主持人甲：古人云：百善孝為先 主持人乙：孝為百善之首 主持人甲：孝為傳統(tǒng)美德

主持人乙：同學(xué)們，你還記得是誰上學(xué)時給你背的書包嗎？

主持人甲：同學(xué)們，你還記得是誰在你遇到困難時為你加油、鼓勵嗎？ 主持人乙：對，是爸爸，是媽媽，是我們的爺爺、奶奶。主持人甲：這是一份永恒的愛

主持人乙：它跨越時空，他不求回報(bào)，請跟唱《母親》 主持人甲：讓我們一起細(xì)細(xì)品味歌詞里的故事。播放歌曲《母親》

主持人甲：多么偉大的母愛??！我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，立雅立信立志，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母。

主持人乙：同學(xué)們讓我們大聲的對爸爸媽媽說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，謝謝你們！

讓我們記住這些話吧?。▽W(xué)生齊說）

主持人甲：現(xiàn)在讓我們一起來做一個《愛的小測試》 主持人乙：請你將這些問題填在紙上。（每人發(fā)一張紙）主持人甲：同學(xué)們你們有全都填上的嗎？

主持人乙：通過這個小活動，讓我們深深感到了我們是多么不了解父母呀 主持人乙：而父母對我們的愛是無法估量的。請同學(xué)們觀看微電影《父親》 主持人甲：同學(xué)們，看完這部微電影后，你心里想到些什么？其實(shí)父母的愛就是那么細(xì)致的微小的，那么讓人不易察覺，你能說說你的父母是如何愛你的嗎？

主持人乙：例舉一個小例子，來跟同學(xué)說說父母對你的愛！（找學(xué)生回答）主持人甲：同學(xué)們，我們要一點(diǎn)綠，爸爸媽媽會給我們整片森林；我們要一滴水，爸爸媽媽會給我們汪洋大海。

主持人乙：那做為兒女的我們，應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢？

主持人甲：孝敬父母，就是記住父母的生日，傾聽父母的心聲，關(guān)心父母的喜怒哀樂。

主持人乙：請大家看一個短片，看看父母都為我們做了什么，我們以后應(yīng)該怎樣對待他們。

（觀看短片）

主持人甲：同學(xué)們，世界上過的最快的其實(shí)就是時間。

主持人乙：時間一去不復(fù)返，時間都去哪兒了呢？請同學(xué)們欣賞歌曲《時間都去哪兒了》

主持人甲：歌曲中有大萌子和爸爸每一年拍的照片，仔細(xì)看看，看完后，說說你的感受！

（學(xué)生說感受）

合：（同學(xué)們說的都很好）讓我們永記恩情，擁抱真情，讓我們懷著深深的敬意，為父母獻(xiàn)上一顆感恩的心。（放樂曲：感恩的心）

主持人甲：感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 主持人乙：感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識 主持人甲：感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的勇氣

主持人乙：感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間 合：在我們的成長道路上，要感激的人太多太多…… 請輔導(dǎo)員老師做總結(jié)。

主持人甲：我宣布五年一班《我感恩、我成長、我快樂》主題班會，到此結(jié)束。