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      2014春學前班招生公告

      時間:2019-05-12 21:18:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2014春學前班招生公告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014春學前班招生公告》。

      第一篇:2014春學前班招生公告

      尊敬的家長:

      值此新年之際,我們祝您及其家人:新春快樂、馬年吉祥、萬事如意!

      我校師資力量雄厚,學校管理科學,教學設備完善,辦學條件優(yōu)越,是您和您孩子的理想之地,選擇我們是您的智慧。我們熱忱歡迎您和您的孩子的到來!現將二0一四年春季招生事項告之如下:

      一、招生范圍與對象:

      凡戶籍在陽湖坪鎮(zhèn)和暫居于此的年滿3—6歲的幼兒,均可報名。

      二、報名時間:

      2月13日及2月15日(即正月十四及十六兩天)

      三、報到須知:

      1、報到注冊時須帶好戶口本;

      2、本學期學雜費1000元整。

      3、凡在我中心幼兒園和陽九校入讀幼兒班、學前班的幼兒,可享受:

      ①優(yōu)先享受政策性補助;

      ②優(yōu)先享受免費教材;

      ③優(yōu)先就讀一年級;

      ④免本學期早餐費。

      4、為了您孩子盡快盡早接受我校教育教學理念,適應我校管理請趕快報名吧。

      陽湖坪九年制學校

      二0一四年二月十日

      第二篇:學前班招生通知

      學前班招生通知 各位家長:

      為貫徹落實平川區(qū)教育局的有關文件精神,根據教管中心關于學前教育工作的指導意見,現就我校學前班招生的相關事宜告知給家長。

      1、學前班分大班和中班兩個階段進行招生。

      2、招生范圍:大班2007年9月1日至2008年8月31日;中班2008年9月1日至2009年8月31日。

      3、收費標準:保育費每人90元/月×4.5個月﹦405元,書費按照新華書店的核定價54元/套,作業(yè)本費10元/生,共計469元。

      4、報名時間:2013年8月28、29日,2013年9月2日正式上課。

      5、報名時請務必攜帶戶口本、預防接種證等能證明學生年齡的相關材料。

      共和鎮(zhèn)小水小學2013年8月28日

      第三篇:暑假輔導班招生公告

      大義口暑期輔導班招生公告

      伴隨著2013年暑期的來臨,大義口開辦的暑期中小學輔導班正式開始招生啦!這里有經驗豐富的老師授課,通過傳授學習的方式技巧,引導學生掌握正確的學習方法,使您孩子暑假才智得到增長,特長得到發(fā)展,知識達到鞏固、系統(tǒng)和豐富,學習獲得快樂。我們將根據學生不同年級、不同學科、不同基礎和學習能力強弱的差別,做到因材施教,查漏補缺,快速提高學生的學習能力,進一步培養(yǎng)學生的學習興趣,良好的學習習慣和學習成績。

      一. 輔導對象:一年級---九年級學生

      注明:請每位學生自己準備和課本輔導資料。

      二. 補習時間:7月1日---8月1日

      三. 收費標準:350元/人

      四. 輔導班內容及目標:

      主要輔導科目:語文(包括寫作)、英語、數學;如果家長需要,可以適當補習初中其他科目。

      當天學校布置的作業(yè),督促學生準確、按時完成作業(yè),明確作業(yè)要求,解決作業(yè)中的疑難;幫助學生掌握學習重點、突破學習難點。

      四.輔導時間:周一到周五每天上午8:30-11:30

      聯系人:老師、老師

      報名地址:

      電話:

      第四篇:小學一年級學前銜接班招生啦

      小學一年級學前銜接班招生啦!

      親愛的家長朋友:

      孩子是家庭的未來,孩子教育的投入是一個家庭對未來幸福的儲蓄?!安蛔尯⒆虞斣谄鹋芫€”,“讓孩子一入學就優(yōu)秀,使優(yōu)秀成為一種習慣” 相信我們能助你一臂之力!我班任課教師是有多年教育實踐經驗的小學高級教師,優(yōu)秀骨干教師,并一直擔任班主任工作。(另外還有大學生擔任英語、音樂等教學).@招生對象:

      2013年9月1日即將入學的一年級新生.@教學目標:

      對孩子進行入學的適應性訓練,幫助孩子積累必要的知識,引領孩子適應小學的學習方式、學習生活.培養(yǎng)良好的學習習慣,突破幼小銜接障礙,讓孩子進入小學后能快速適應小學生活,一入學就優(yōu)秀.@課程特色:

      1.重視必要基礎知識的教學,孩子潛能的開發(fā),學習興趣的培養(yǎng)。

      2.注重能力的培養(yǎng),良好學習習慣、行為習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

      3.課程豐富,教學方式多樣,教學方法靈活,寓教于樂。@上課時間:

      7月3日-----8月2日,每周一至周五,每日下午2:00-----4:30 @收費標準: 8000元

      聯系電話:***

      第五篇:2013春學前工作總結

      2013年春學前班工作總結

      青吉小學 陳瑤

      經過了一年的教育教學,我們學前班的孩子現已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活,即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們,我感受到了一種自豪感,這一年的學前班生活,使孩子們學會了許多,各方面進步都很大,現就本期的工作進行一個簡單的總結,以便今后更好地提高自己的各項工作水平。

      一、班級情況分析:

      本班17名幼兒,其中男孩7名,女孩10名,通過一年的學習,他們在學習都還比較認真,特別是語言、數學、藝術、游戲,班上幼兒都很感興趣,與上個學期相比較各方面的進步都比較大。經過長期的培養(yǎng),現在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。

      二、教學工作

      本學期加強了幼兒閱讀、寫字,講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學期初我們就為幼兒準備了:田字格本、數學練習本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字等活動。為了做好幼小銜接工作,我們對孩子進行獨立性的訓練:通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中,也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則,這些訓練都收到了很好的效果。

      三、保育工作

      在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月,我們堅持每天消毒以及室內通風。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽 取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質,促進了幼兒身體健康成長。

      1.加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

      2.強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

      3.勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

      4.做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質,促進了幼兒身體健康成長。

      四、安全工作

      安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

      1.每周教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、不玩水、不玩電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

      2.嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

      五、積極做好家園溝通

      教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。溝通方式很多,我們做了以下工作: 1.注重溝通的實效性和針對性。當問題出現,第一時間與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。平時,熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。

      2.我們認真辦好每一期家長聯系冊。為彼此更容易交流,兩位教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡,更好地關心孩子的成長。

      總之,本學期非常忙也比較累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我更應不斷地學習新知識,努力提高自身業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習其他教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育和常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),力求把今后的學前工作做得更好!

      2013年6月28日

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