第一篇：人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試

一、我會(huì)寫42分

guānkànxiàqíxiūxixiàoxiǎoqīnqia

shēn shǒuchānggēnínhǎojíshíchídào

tànqìzǐxìduìlǐguàqiānxiàqí

ga zhǒng ga yangpēng pēngzhí tiàoy?u xiāng y?u tián

二、我會(huì)填 28分

1、連一連，讀一讀（10分）

難忘的笑容怦怦地看

香甜的夢(mèng)兒仔細(xì)地跳

燦爛的陽(yáng)光親切地問

安靜的日子眨眨腳尖

滿意的小院踮起眼睛

2、照樣子寫一寫（4分）

又香又甜又（）又（）又（）又（）

3、讀讀記記(8分)

口天（）古月（）立早（）雙口（）

耳東()木土()言午()雙人()

4、比綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://004km.cn

http:///showtopic-77112.aspx一比，再組詞（6分）

及（）處（）吹（）

乃（）外（）嘆（）

三、照樣子改寫句子（4分）

例： 李小青是我們班的勞動(dòng)委員。

我們班的勞動(dòng)委員是李小青。

1、練書法是我的愛好。

2、我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州。

四、我會(huì)寫 8分

（1）（）腳尖兒，走進(jìn)（）的小院。

（2）那是我們給您（），（）消除一天的疲倦。

（3）老師，（）吧，讓（）飄進(jìn)（）夢(mèng)里。那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是（）。

五、我會(huì)讀 8分

我家陽(yáng)臺(tái)上有一顆石榴樹，葉子碧綠碧綠的。石榴樹開花了，它們的花不很香，可是開得火紅火紅的，像個(gè)小喇叭，真好看！它結(jié)了兩個(gè)小石榴，已經(jīng)變紅了，像兩只小燈籠，風(fēng)兒吹來，一搖一搖的。我每天給它澆水，希望它快快長(zhǎng)大。

1、這段共有（）句話。第（）句寫石榴樹，第（）寫石榴花，第（）句寫石榴。

2、找出文中兩個(gè)寫顏色的詞：（）、（）。

3、找出兩個(gè)寫石榴花和石榴形狀的詞：（）、（）。

六、我會(huì)編 10分

用上“冬天、結(jié)冰、小貓、尾巴、哇（wā）哇大叫”這些詞語(yǔ)寫一段話。原文地址

第二篇：二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-8.搭配 人教新版（含解析）

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-8.搭配

一、單選題

1.足球比賽的計(jì)分規(guī)則為：勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，一個(gè)隊(duì)打14場(chǎng)，負(fù)5場(chǎng)，共積19分，那么這個(gè)隊(duì)勝了（）

A.3場(chǎng)???????????????????????????????????????B.4場(chǎng)???????????????????????????????????????C.5場(chǎng)???????????????????????????????????????D.6場(chǎng)

2.一個(gè)杯子杯口朝上放在桌上，翻動(dòng)1次杯口朝下，翻動(dòng)2次杯口朝上．翻動(dòng)10次后，杯口（）

A.朝上????????????????????????????????????????B.朝下????????????????????????????????????????C.不確定

3.如圖是某小區(qū)住宅樓，若從A點(diǎn)經(jīng)樓間的通道到達(dá)F點(diǎn)，可以達(dá)到的路的條數(shù)為（）

A.8??????????????????????????????????????????B.9??????????????????????????????????????????C.10??????????????????????????????????????????D.11

4.用0、2、4、6可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)（）個(gè)。

A.12?????????????????????????????????????????????B.9?????????????????????????????????????????????C.6

二、判斷題

5.2件上衣和3條褲子搭配成一件衣服，一共有5種搭配方法（）

6.用

組成的最小的四位數(shù)是“0248”．

7.在一條線段上共有9個(gè)點(diǎn)，則這9個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成38條線段。（）

8.有7個(gè)好朋友見面，每2人握一次手，一共要握14次。（）

三、填空題

9.小巧用小圓片在數(shù)位表上放出888，小亞移動(dòng)了一片小圓片．

現(xiàn)在這個(gè)數(shù)是________

10.在4名男生5名女生中挑選出1男1女兩名主持人，有________?種組合．

11.用2，9，4可以組成________個(gè)不同的兩位數(shù)。

12.盒子里有紅色、綠色、黃色、藍(lán)色乒乓球各1個(gè)，現(xiàn)要從中取出2個(gè)球，共有________種不同取法，若要從中取出3個(gè)球，又有________種不同的取法．

13.30把鎖的鑰匙搞亂了，為了使每把鎖都配上自己的鑰匙，至少要試________次。

14.有黑、白、黃色襪子各10只，不用眼睛看，任意地取出襪子來，使得至少有兩雙襪子不同色，那么至少要取出________只襪子．

四、解答題

15.小寶去給小貝買生日禮物，商店里賣的東西中，有不同的玩具8種，不同的課外書20本，不同的紀(jì)念品10種，那么，小寶買一種禮物可以有多少種不同的選法？

16.一個(gè)盒子里裝有五個(gè)標(biāo)號(hào)為1、2、3、4、5的小球，每次取出一個(gè)，記下它的號(hào)碼后再放回盒子，共取放三次，那么三次中最大標(biāo)號(hào)恰好是5的取法有多少種？

五、應(yīng)用題

17.A、B、C、D、E五名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行乒乓球比賽,每?jī)擅\(yùn)動(dòng)員都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽?

參考答案

一、單選題

1.【答案】

C

【解析】【解答】解：14-5=9（場(chǎng)）

假設(shè)這9場(chǎng)全部贏時(shí)，則得：3×9=27（分），這時(shí)把平場(chǎng)的看作贏場(chǎng)時(shí)，一場(chǎng)多得了2分，(27-19)÷（3-1）

=8÷2

=4（場(chǎng)）

9-4=5（場(chǎng)）

所以勝了5場(chǎng)。

故答案為：5.【分析】用一共打的場(chǎng)次減去負(fù)的場(chǎng)次即可求出贏的場(chǎng)次和平的場(chǎng)次，假設(shè)全部贏的場(chǎng)次，求出假設(shè)后的總得分與實(shí)際得分的差，再求出贏一場(chǎng)與平一場(chǎng)的得分差，然后相除即可求出負(fù)的場(chǎng)次，最后再做進(jìn)一步解答即可。

2.【答案】

A

【解析】【解答】解：10是偶數(shù)，那么翻動(dòng)10次后杯口朝上．

故選：A．

【分析】翻動(dòng)1次，杯口朝下，翻動(dòng)2次杯口朝上，翻動(dòng)3次杯口朝下，翻動(dòng)奇數(shù)次杯口朝下，翻動(dòng)偶數(shù)次杯口朝上．

3.【答案】

C

【解析】【解答】ABKDEF、ABLEF、ABGF、ABCF、AJKDF、AJKLEF、AJKLGF、AILEF、AILGF、AHGF，共10條路.故答案為：C

【分析】從A到F，有多個(gè)樓間通道，只可以向右，向上走，把所有的路線都列舉出來即可.4.【答案】

B

【解析】【解答】解：可以組成的兩位數(shù)有20、24、26、40、42、46、60、62、64，共9個(gè)。

故答案為：B。

【分析】0不能作為最高位數(shù)字，2、4、6都可以作為十位數(shù)字，先確定十位數(shù)字，再確定個(gè)位數(shù)字，寫出所有數(shù)字再確定個(gè)數(shù)即可。

二、判斷題

5.【答案】

正確

【解析】【解答】解：一共有2×3=6種搭配方法。

故答案為：正確。

【分析】一件上衣有3種搭配褲子的方法，那么2件上衣就有2×3=6種搭配方法。

6.【答案】

錯(cuò)誤

【解析】

7.【答案】

錯(cuò)誤

【解析】【解答】解：8+7+6+5+4+3+2+1=36（條），原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】從第一個(gè)點(diǎn)可以引出8條線段，第二個(gè)點(diǎn)可以引出7條不重復(fù)的線段，……，倒數(shù)第二個(gè)點(diǎn)可以引出1條不重復(fù)的線段，把這些線段條數(shù)相加就是構(gòu)成線段的總條數(shù)。

8.【答案】

錯(cuò)誤

【解析】【解答】6+5+4+3+2+1=21（次）。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】第一個(gè)人共握手6次，第二個(gè)人共握手5次，第三個(gè)人共握手4次，第四個(gè)人共握手3次，第五個(gè)人共握手2次，第六個(gè)人共握手1次，共握手21次。

三、填空題

9.【答案】

798或789或879或897或978或987

【解析】【解答】由于小亞是移動(dòng)了一片小圓片，也就是組成的三位數(shù)是由8-1、8、8+1三個(gè)數(shù)字組成的。所以現(xiàn)在這個(gè)數(shù)可能是：

798或789或879或897或978或987。

故答案為：

798或789或879或897或978或987。

【分析】求由7、8、9三個(gè)數(shù)組成的三位數(shù)的所有組合。

10.【答案】20

【解析】【解答】解：5×4=20（種）；

答：有20種組合．

故答案為：20．

【分析】從4名男生中選一人有4種選法；從5名女生中選一人有5種選法；根據(jù)乘法原理，可得共有：5×4=20（種）；據(jù)此解答．

11.【答案】6

【解析】【解答】解：2×3=6（種）

故答案為：6.【分析】根據(jù)固定排頭法，其中一個(gè)數(shù)與另外兩個(gè)數(shù)組合時(shí)都有兩種不同的組合方法，所以直接用2乘3即可求出所有的組成兩位數(shù)的可能。

12.【答案】6；4

【解析】【解答】解：3+2+1=6（種）

紅綠黃，紅綠藍(lán)，紅黃藍(lán)，綠黃藍(lán)共4種不同的取法。

故答案為：6，4.【分析】本題直接根據(jù)排列組合的方法進(jìn)行解答即可。

13.【答案】435

【解析】【解答】29+28+27+26+25+…+1

=(29+1)×29÷2

=30×29÷2

=435(次)

故答案為：435

【分析】從最壞的情況考慮，第一把鑰匙一直試到第29把還沒有配上，那么最后一把鎖就不用試了，一定是第30把的鑰匙；按照這樣的規(guī)律，第二把需要試28次……，直到最后一把試1次就可以了，把這些次數(shù)相加，根據(jù)數(shù)列求和的知識(shí)計(jì)算即可.14.【答案】

【解析】【解答】解：10+2+1=13（只）

故答案為：13.【分析】因?yàn)轭伾?種，最佳的取法是先取的10只都是同一種顏色的，又取了2只顏色不同的，所以只要再取1只，就能跟第二次取的配成一雙襪子了.四、解答題

15.【答案】

解：小寶買一種禮物有三類方法：第一類，買玩具，有8種方法；第二類，買課外書，有20種方法；第三種，買紀(jì)念品，有10種方法．根據(jù)加法原理，小寶買一種禮物有8+20+10=38種方法．

【解析】【分析】題中一共有三類禮物，小寶買一種禮物的選法=玩具的種數(shù)+課外書的種數(shù)+紀(jì)念品的種數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。

16.【答案】

解：先確定一個(gè)標(biāo)號(hào)為5的球，再?gòu)氖Ｏ碌?個(gè)球中選取2個(gè)球，從4個(gè)球中選取2個(gè)球的種數(shù)為：=6（種）答：三次中最大標(biāo)號(hào)恰好是5的取法有6種．

【解析】【分析】求三次中最大標(biāo)號(hào)恰好是5的取法，先確定一個(gè)標(biāo)號(hào)為5的球，再?gòu)氖Ｏ碌?個(gè)球中選取2個(gè)球，求出從4個(gè)球中選取2個(gè)球的種數(shù)即可．

五、應(yīng)用題

17.【答案】

10場(chǎng)

【解析】【解答】解：4+3+2+1=10（場(chǎng)）

答：一共要進(jìn)行10場(chǎng)比賽。

【分析】A與B、C、D、E各進(jìn)行一場(chǎng)，共4場(chǎng)；B與剩下的C、D、E共進(jìn)行3場(chǎng)；C與剩下的D、E共進(jìn)行2場(chǎng)；D與剩下的E進(jìn)行1場(chǎng)，把所有的場(chǎng)次相加就是比賽總場(chǎng)次。

第三篇：二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 假如練習(xí)人教新課標(biāo)

假如習(xí)題精選

一、根據(jù)課文內(nèi)容說話

我給小樹畫太陽(yáng)是為了_______________________。

我給小鳥畫谷粒是為了_______________________。

我給西西畫雙腿是為了_______________________。

二、你能用這些字組成幾個(gè)詞語(yǔ)呢

尋 體 食 場(chǎng) 操 找

參考答案：

尋找 體操 尋食 操場(chǎng) 找尋

三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)

（）地成長(zhǎng) 遙遠(yuǎn)的（）

（）地等待 健康的（）

（）地游戲 哭泣的（）

參考答案：

（快活）地成長(zhǎng) 遙遠(yuǎn)的（地方）

（苦苦）地等待 健康的（身體）

（快樂）地游戲 哭泣的（孩子）

四、幫小鳥找到自己的家

答案：

第四篇：語(yǔ)文：第二單元測(cè)試(新人教必修2)

高一語(yǔ)文第三單元測(cè)試題

說明：本試題分為一、二兩卷，請(qǐng)把答案寫在答題卡上?？偡郑?00分 考試時(shí)間： 90分鐘 第Ⅰ卷

一、選擇題。每小題3分，共15分。

1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是： A.渣滓（zǎi）戰(zhàn)栗（lì）逡巡（qūn）懵懂（měng）．．．．B.聳身（sǒng）嗤笑（chǐ）濡養(yǎng)（rú）微蹙（cù）．．．．C.攥?。▃uàn）海市蜃樓（shèn）囈語(yǔ)（yì）干癟（biě）．．．．D.附麗（fù）粗糙（cào）差強(qiáng)人意（chāi）啼笑皆非（tí）．．．．

2.下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是：

A.淫佚 干涸 一蹶不振 萬(wàn)劫不復(fù) B.鎖屑 枷鎖 席不暇暖 相濡以沫 C.瞳孔 希冀 因循守舊 玉樹臨風(fēng) D.承載 憧憬 吊兒郎當(dāng) 生死攸關(guān)

3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版后，受到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。．．．．B.科技發(fā)展帶來的便利是不容分說的，千里之外的問候，只要一個(gè)短信，瞬間就能完成。．．．．C.假以時(shí)日，我們可以巧立名目，開發(fā)大批新穎別致的陸游項(xiàng)目，為景區(qū)再添光彩。．．．．D.學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，我們每一個(gè)青年都應(yīng)該追本溯源，看看自己做得如何。．．．．

4、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①如果陳水扁冥頑不化，一意孤行，制造“臺(tái)獨(dú)”，必將給臺(tái)灣人民帶來深重災(zāi)難。

②政績(jī)是一個(gè)干部在為人民服務(wù)的過程中，發(fā)揮自己的聰明才智所創(chuàng)造的。

③我 認(rèn)為城市的標(biāo)志性建筑一定能對(duì)整個(gè)城市的形象和經(jīng)濟(jì)有多大的改變，城市標(biāo)志性建筑及其周圍的交通環(huán)境能在一定程度上體現(xiàn)出城市的人文美學(xué)特征。A．事變 績(jī)效 不是/但是 B．事端

業(yè)績(jī)

不但/而且 C．事端 績(jī)效 不但/而且 D．事變

業(yè)績(jī)

不是/但是

5、下面橫線上填入最恰當(dāng)?shù)木渥討?yīng)是： 百年以來，中國(guó)人曾被譏為一盤散沙。一時(shí)間內(nèi)，它凝聚不起來，這不怨沙，而怨沒有吸沙的磁盤。

A．其實(shí)，這是對(duì)中國(guó)人的污蔑 B．其實(shí)，中國(guó)人的心并不散

C．如果硬要比作沙，那么，中國(guó)人不是泥沙，而是鐵沙 D．如果硬要比作沙，那么，總有一天它會(huì)凝聚成堅(jiān)固的堡壘

二、默寫。每空1分，共15分。

6．靜女其孌。，說懌女美。7．。匪女之為美，美人之貽。

8．氓之蚩蚩，，來即我謀。9．士之耽兮，；女之耽兮。10．日月忽其不淹兮。11．惟草木之零落兮。12．勸君更盡一杯酒。13．洛陽(yáng)親友如相問。14．沉舟側(cè)畔千帆過。15．近水樓臺(tái)先得月。16．接天蓮葉無(wú)窮碧。第Ⅱ卷

三、閱讀下面一段文言文，并翻譯劃線的句子。（5分）

長(zhǎng)沮、桀溺耦而耕。孔子過之，使子路問津焉。長(zhǎng)沮曰：“夫執(zhí)輿者為誰(shuí)？”子路曰：“為孔丘?！痹唬骸笆囚斂浊鹋c？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”問于桀溺。桀溺曰：“子為誰(shuí)？”曰：“為仲由。”曰：“是孔丘之徒與？”對(duì)曰：“然?！痹唬骸疤咸险咛煜陆允且?，而誰(shuí)以易之？且而與其從辟人之士，豈若從辟世之士哉？櫌而不輟。子路行以告。夫子憮然曰：”鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰(shuí)與？天下有道，丘不與易也。” 17．孔子過之，使子路問津焉。（2分）

譯文：。18．滔滔者天下皆是也，而誰(shuí)以易之？（3分）

譯文：

四、閱讀理解（20分）

提醒幸福

①我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，媽媽就說，別忘了多穿衣服。才結(jié)識(shí)了一位朋友，爸爸就說，小心他是騙子。你取得了一點(diǎn)成功，還沒有樂出聲來，所有關(guān)心你的人一起說，別驕傲！你沉浸在歡樂中的時(shí)候，自己不停地對(duì)自己說，千萬(wàn)不可太高興，苦難也許馬上就要降臨??

②我們已經(jīng)習(xí)慣了提醒，提醒的后綴詞總是災(zāi)禍。災(zāi)禍似乎成了提醒的專利，把提醒也染得充滿了淡淡的貶義。

③我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子?？吹囊姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K像烏鴉盤旋在頭頂。

④在皓月當(dāng)空的良宵，提醒會(huì)走出來對(duì)你說：注意風(fēng)暴。于是我們忽略了皎潔的月光，急急忙忙做好風(fēng)暴來臨前的一切準(zhǔn)備。當(dāng)我們睜大眼睛枕戈待旦之時(shí)，風(fēng)暴卻像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。當(dāng)我們實(shí)在忍受不了等待災(zāi)難的煎熬時(shí)，我們甚至?xí)阂馄谂物L(fēng)暴早些到來。

⑤在許多夜晚，風(fēng)暴始終沒有降臨。我們辜負(fù)了冰冷如銀的月光。

⑥風(fēng)暴終于姍姍地來了。我們悵然地發(fā)現(xiàn)，所做的準(zhǔn)備多半是沒用的。事先能夠抵御的風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限，世上無(wú)法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無(wú)限的。戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門一腳，先前的惴惴不安都幫不上忙。

⑦當(dāng)風(fēng)暴的尾巴終于遠(yuǎn)去，我們回到凌亂的家園。氣還沒有喘勻，新的提醒有智慧地響起來，我們又開始對(duì)未來充滿恐懼的期待。

⑧人生總是有災(zāi)難。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對(duì)災(zāi)難的從容，我們知識(shí)還沒有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺苦難，我們太忽視了提醒我們幸福。

⑨請(qǐng)從此注意幸福！

⑩幸福也需要提醒嗎？

⑾提醒注意跌倒??提醒注意路滑??提醒受騙上當(dāng)??提醒榮辱不驚??先哲們提醒了我們一萬(wàn)零一次，卻不提醒我們幸福。

⑿也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了的。也許他們以為好的你自會(huì)珍惜，用不著諄諄告誡。也許他們太崇尚血與火，覺得幸福無(wú)足掛齒。他們總是站在危崖上，指點(diǎn)我們逃離未來的苦難。

⒀但避去苦難之后的時(shí)間是什么？ ⒁那就是幸福??！

⒂享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂，人卻無(wú)法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟，時(shí)而南轅北轍。

⒃幸福是一種心靈的震顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷的訓(xùn)練。

⒄簡(jiǎn)言之，幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)過去很遠(yuǎn)，揀起地上的金鬃毛時(shí)說，原來我見過她。

⒅人們喜愛回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)侯我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙些什么。世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的，卻沒有人預(yù)報(bào)幸福。

19．作者為什么要提醒幸福？（3分）

20．作者在文中不止一次提到“幸福”，試分析作者筆下“幸?！庇惺裁春x？（3分）

21．作者認(rèn)為人生有災(zāi)難也有幸福，對(duì)待災(zāi)難和幸福應(yīng)該各持什么態(tài)度？（4分）

22．第⑥自然段中加點(diǎn)的“臨門一腳”，我們應(yīng)該怎樣理解？（5分）

23．第⒄自然段中“它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少”一句中，“它”指什么？為什么我們會(huì)感覺“那樣少” ？（5分）

五、語(yǔ)言表達(dá)。（5分）

下面是名人巧答的故事，請(qǐng)?jiān)囍婷俗鞔稹?/p>

24．有一次，林肯正在擦皮靴，某外交官不無(wú)揶揄地問：“總統(tǒng)先生，你總是擦自己的靴子嗎？”林肯不動(dòng)聲色地回答：“?！?/p>

六、作文

依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草??萬(wàn)物被溫暖照亮，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在青春旅途中，你也常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛??讓你坎坷變坦途，郁悶變快樂，單調(diào)變精彩，蓬勃向上，縱情演義成長(zhǎng)的浪漫。請(qǐng)以“被溫暖照亮”為話題，寫一篇文章。

要求：①寫一篇記敘文，題目自擬。②500字左右。③ 要有自己的體驗(yàn)和感悟。④書寫要規(guī)范、整潔。

高一語(yǔ)文第二單元測(cè)試題答案

一、選擇題。每小題3分，共15分。

1、C（A 渣滓zǐ B 嗤笑chī D 差強(qiáng)人意chā 粗糙 cāo）

2、B（鎖——瑣）

3、A（洛陽(yáng)紙貴：稱頌杰出的作品風(fēng)行一時(shí)。不容分說：分說指辯白，解說。不容人分辨解釋，不容許分辨說明。巧立名目：變法兒定出些名目來達(dá)到某種不正當(dāng)?shù)哪康?。追本溯源：比喻追究事情發(fā)生的原因。）

4．D（事變:軍事政治方面的重大變故。事端：事故，糾紛?？?jī)效：成績(jī)、成效 業(yè)績(jī)：建立的功勞和完成的事業(yè)；重大的成就。）5．C

二、默寫。每空1分。6．貽我彤管 彤管有煒 7．自牧歸荑 洵美且異 8．抱布貿(mào)絲 匪來貿(mào)絲 9．猶可說也 不可說也 10．春與秋其代序 11．恐美人之遲暮 12．西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 13．一片冰心在玉壺 14．病樹前頭萬(wàn)木春 15．向陽(yáng)花木易為春 16．映日荷花別樣紅

三、文言文閱讀

17．孔子路過，讓子路去詢問渡口在哪里

18．像洪水一樣的壞東西到處都是，你們同誰(shuí)去改變它呢？

四、現(xiàn)代文閱讀

19．人們總認(rèn)為自己生活在痛苦之中，不珍惜自己已經(jīng)擁有的幸福。

20．作者筆下的幸福是指沒有痛苦的時(shí)刻。21．我們對(duì)待災(zāi)難要敢于面對(duì)它并且想方設(shè)法戰(zhàn)勝它；對(duì)待幸福要充分珍惜并且要學(xué)會(huì)享受幸福，這樣才能快樂相伴。22．“臨門一腳”指當(dāng)你處在幸福與災(zāi)難的邊緣時(shí)，要敢于打破傳統(tǒng)的觀念，沖破陰霾，這樣才能得到幸福。23．“它”指幸福。本來幸福并不少，但是人們習(xí)慣于提醒災(zāi)難，故而幸福顯得少了許多。

五、語(yǔ)言表達(dá)

24．是啊，那你是經(jīng)常擦誰(shuí)的靴子呢？

第五篇：二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-5.觀察物體（一） 人教新版（含解析）

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-5.觀察物體（一）

一、單選題

1.（）拍到的照片是正好相反的。

A.樂樂和甜甜???????????????????????????????B.樂樂和小東???????????????????????????????C.小東和甜甜

2.淘氣看到的是（）。

A.B.C.3.下面的圖片是從空中看到的頒獎(jiǎng)儀式上的場(chǎng)景。

下面四幅照片，在①位置上拍攝的是（）。

A.B.C.D.4.看看這兩幅圖：

哪一幅是遠(yuǎn)距離所看到的？（）

A.B.二、判斷題

5.從不同的方向看一個(gè)物體，看到的形狀可能不同。

6.從不同的方向看一個(gè)物體，看到的形狀可能不同。

7.不同的物體，從不同的方向觀察，看到的一定不相同。

8.在不同方向觀看一個(gè)書包，看到的都是一樣的。

三、填空題

9.觀察一個(gè)正方體形狀的物體，一次最多能看到________個(gè)面。

10.王剛沿大路向圖書大廈走出。下面兩幅圖中，________是在A點(diǎn)處看到的。________是在B點(diǎn)處看到的。

11.看圖回答。

從________面看

從________面看

從________面看

從________面看

12.下面的墨水瓶，從上面看到的是________，從左面看到的是________。

13.站在不同的位置觀察物體，看到的形狀________。

四、解答題

14.他們分別看到的是車的哪一面。

15.下面的照片分別是誰(shuí)拍的？（連一連）

16.下面哪幅圖是淘氣和笑笑看到的，寫一寫。①

②

③

五、作圖題

17.如下圖所示的立體圖形，請(qǐng)按要求畫出從不同方向觀察到的圖形。

從下往上看

從正面看

從側(cè)面看

參考答案

一、單選題

1.【答案】

C

【解析】【解答】根據(jù)分析可知，小東和甜甜拍到的照片是正好相反的.故答案為：C.【分析】觀察圖可知，小東和甜甜所站的位置是相對(duì)的，所以他們拍到的照片是正好相反的.2.【答案】

C

【解析】解答：淘氣看到的是，故答案為：C

分析：淘氣是從茶壺底往上看，看到的是，即可得解。

3.【答案】

B

【解析】【解答】解：在①位置上拍攝的是

.故答案為：B．

【分析】選項(xiàng)A、C是從正面看到的，看到C的位置比A遠(yuǎn)，即A是站在②看到的，C是站在③看到的，B是站在①看到的，D是站在④看到的，據(jù)此解答即可.4.【答案】

B

【解析】【解答】第二幅是遠(yuǎn)距離所看到的故答案為：B

【分析】觀察屋后樹和房子的位置，距離越遠(yuǎn)，看到的樹越多，所以選B

二、判斷題

5.【答案】

正確

【解析】【解答】從不同的方向看一個(gè)物體，看到的形狀可能不同。

【分析】一般的物體，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；如果這個(gè)物體是正方體，那么從正面、側(cè)面和上面看到的都是一個(gè)正方形，即看到的形狀一樣。

6.【答案】

正確

【解析】【解答】

從不同的方向看一個(gè)物體，看到的形狀可能不同，此題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】

此題主要考查了從不同方向觀察物體的知識(shí)，從不同的方向看一個(gè)物體，看到的形狀可能不同，據(jù)此判斷。

7.【答案】

錯(cuò)誤

【解析】【解答】當(dāng)這個(gè)物體是一個(gè)球體，那么從不同方向看到的形狀都一樣；所以從同一個(gè)方向觀察不同的物體，看到的圖形可能相同。

【分析】從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；但有特殊情況，如果這個(gè)物體是球體，那么從不同的方向看到的形狀一樣。

8.【答案】

錯(cuò)誤

【解析】【解答】在不同方向觀看一個(gè)書包，看到的都是一樣的。原題說法錯(cuò)誤。

【分析】從不同方向觀看一個(gè)書包，看到的也會(huì)因方向不同而不同的。

三、填空題

9.【答案】3

【解析】【解答】觀察一個(gè)正方體形狀的物體，一次最多能看到3個(gè)面.故答案為：3.【分析】每個(gè)正方體都有六個(gè)面：正面、后面、上面、下面、左面、右面，從正方體的一個(gè)棱角上看最多能看到三個(gè)面，看到正面就看不到后面，看到上面就看不到下面，看到左面就看不到右面，據(jù)此解答.10.【答案】

圖1；圖2

【解析】【分析】A點(diǎn)距離較遠(yuǎn)，能看到樓頂，B點(diǎn)距離較近，看不到樓頂，據(jù)此解答。

11.【答案】

后；左；上；下

【解析】【解答】解：第一個(gè)圖形是飛機(jī)的后邊，是從后面看到的；第二個(gè)圖形是飛機(jī)的側(cè)面，是從左面看到的；第三個(gè)圖形是飛機(jī)的上面，是從上面看到的；第四個(gè)圖形是飛機(jī)的下面，是從下面看到的.故答案為：后；左；上；下

【分析】先觀察飛機(jī)的位置，注意抓住飛機(jī)的主要特征，然后根據(jù)看到的圖形判斷觀察的位置即可.12.【答案】

B；C

【解析】【解答】從上面看到的圖形是，從左面看到的圖形是。

【分析】墨水瓶從上面看到的是一個(gè)長(zhǎng)方形，中間有一個(gè)圓圈的圖案，從左面看到的是帶著兩條黑色線條，沒有寫字的長(zhǎng)方形。

13.【答案】不一定一樣

【解析】【解答】解：站在不同的位置觀察物體，看到的形狀不一定一樣。

故答案為：不一定一樣

【分析】從不同的方向觀察物體，看到的形狀是不同的，但是如果物體的某些面是相同的，從不同的方向觀察到的形狀也可能是一樣的。

四、解答題

14.【答案】

解：連線如下：

【解析】【分析】(1)小朋友在車的前面，只能看到車頭；(2)小朋友在車的左側(cè)面，只能看到車頭和車的左側(cè)面；(3)小朋友在車的后面，只能看到車尾和駕駛室的后面.15.【答案】

解：

【解析】【分析】三個(gè)人拍攝的是同一物體，拍攝的是舞者的正面，所以能看到展開的兩只手，在舞者的左側(cè)拍攝，在這一角度下，只能看到舞者右邊比較低的手。在舞者的右側(cè)拍攝，在這一角度下，只能看到舞者左邊高高舉起的手

16.【答案】

①淘氣；②笑笑

【解析】

五、作圖題

17.【答案】

解：

【解析】【分析】這是一個(gè)圓臺(tái)，從上面看到的是一個(gè)環(huán)形，從正面看是一個(gè)梯形，從側(cè)面看還是一個(gè)梯形.