第一篇：余塅鄉(xiāng)人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革與發(fā)展工作的匯報(bào)材料

余塅鄉(xiāng)人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革與發(fā)展工作的匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

在縣委、縣政府《關(guān)于推進(jìn)教育改革與發(fā)展的決定》執(zhí)行一周年之際，縣人大各位領(lǐng)導(dǎo)親臨我鄉(xiāng)開展教育改革與發(fā)展工作推進(jìn)情況的調(diào)研。在此，我謹(jǐn)代表余段鄉(xiāng)人民政府和余塅鄉(xiāng)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！并衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鄉(xiāng)教育工作提出寶貴的指導(dǎo)意見和建議，以促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。一年以來，我鄉(xiāng)堅(jiān)持以創(chuàng)建一流的、有特色的農(nóng)村九年一貫制示范學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，走“依法治校，以德立校，質(zhì)量興校，管理強(qiáng)?！钡慕逃l(fā)展之路，全面實(shí)施新課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府制定的未來五年教育發(fā)展的整體規(guī)劃，我鄉(xiāng)各教育單位分別制定了具體的實(shí)施計(jì)劃，以教學(xué)為中心，采取切實(shí)可行的措施，促進(jìn)教育改革工作的深入開展。學(xué)校基礎(chǔ)教育整體水平有了明顯的提高，推進(jìn)教育改革與發(fā)展工作取得了較好的成果?，F(xiàn)將我校推進(jìn)教育改革與發(fā)展工作實(shí)施情況作如下匯報(bào)：

一、主要工作

（一）統(tǒng)籌兼顧，明確目標(biāo)，優(yōu)化資源配置，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

1、基本情況

我鄉(xiāng)現(xiàn)有九年一貫制學(xué)校1所，完小1所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)。全鄉(xiāng)中小學(xué)在校生458人。其中小學(xué)在校生375人，中學(xué)83人，全鄉(xiāng)現(xiàn)有教職工27人。12、達(dá)標(biāo)程度

（1）入學(xué)率：我想范圍內(nèi)的適齡兒童已全部入學(xué)，入學(xué)率100% ；殘疾適齡兒童全部在屬地就近接受義務(wù)教育，入學(xué)率100%。

（2）鞏固率：幾年來，我鄉(xiāng)始終堅(jiān)持實(shí)施“保學(xué)控輟”工作，效果顯著，僅1名學(xué)生因身體問題輟學(xué)，九年制義務(wù)教育鞏固率99.8%。

(3)師資水平：全鄉(xiāng)中小學(xué)按規(guī)定編制標(biāo)準(zhǔn)配備各學(xué)科教師。小學(xué)專任教師19人，其中大專以上學(xué)歷人數(shù)13人，占教師總數(shù)68.4%，初中專任教師8人，其中大專學(xué)歷人數(shù)6人，占教師總數(shù)75%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

(二)健全學(xué)前教育管理，發(fā)展學(xué)前教育

學(xué)前教育是整個(gè)教育事業(yè)的基礎(chǔ)性工作，直接影響和決定著義務(wù)教育發(fā)展的未來。而我鄉(xiāng)一直沒有一所正規(guī)的幼兒園，這是我鄉(xiāng)教育工作的的一大缺點(diǎn)和難點(diǎn)。去年以來，鄉(xiāng)政府及時(shí)取締了上源村幼兒園和其他不達(dá)標(biāo)的幼兒園，同時(shí)，對(duì)余塅村幼兒園進(jìn)行調(diào)整、改造，現(xiàn)已初具規(guī)模，有效地保證了學(xué)齡前幼兒能及時(shí)、就近入園，學(xué)期兒童受教育率明顯提高。

（三）推進(jìn)人事、分配制度改革工作

1、教育機(jī)構(gòu)班子競(jìng)聘與考評(píng)制

自2010年秋季學(xué)期起，按照縣教體局有關(guān)文件精神，鄉(xiāng)政府責(zé)成學(xué)校班子成員實(shí)行全員競(jìng)聘上崗制，學(xué)校班子職數(shù)、崗位、責(zé)任均由縣教體局確定，實(shí)行嚴(yán)格管理與年度考核。

2、教師競(jìng)聘上崗制

學(xué)校實(shí)行班主任為核心的雙向選擇競(jìng)聘制度，校委會(huì)選聘年富力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的

2青年教師做班主任，通過對(duì)部分科任教師的調(diào)整實(shí)現(xiàn)各年級(jí)科任教師的優(yōu)化組合。

3、實(shí)行分配制度改革

從2010年秋季起，全鄉(xiāng)所有學(xué)校均實(shí)行分配制度改革，鄉(xiāng)政府明確表示要依據(jù)教師的工作負(fù)擔(dān)、工作業(yè)績(jī)，實(shí)行多勞多得、按績(jī)?nèi)〕辍?yōu)質(zhì)重獎(jiǎng)的分配方法，拉開分配檔次。各校將教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)工資和績(jī)效工資向在教育教學(xué)方面有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜，重金獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)成績(jī)突出的教師，同時(shí)改革績(jī)效工作平均發(fā)放的分配方法，將教師績(jī)效工資中的30%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資納入學(xué)校內(nèi)部的分配。

（四）建立教師錄用機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

高水平的師資隊(duì)伍是辦好農(nóng)村義務(wù)教育的基礎(chǔ)。為了提高師資水平，加強(qiáng)教師資源的統(tǒng)籌管理，鄉(xiāng)政府不斷制定、規(guī)范各項(xiàng)教師管理制度:一是全面聘用制度。幾年來，我鄉(xiāng)積極爭(zhēng)取省特崗教師、省“三支一扶”教師和統(tǒng)招教師名額，并鼓勵(lì)新聘用的教師到村完小任教。二是繼續(xù)教育制度。努力健全教師培訓(xùn)制度，多方落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，有序組織教師參加省、市、縣級(jí)的繼續(xù)教育，扎實(shí)開展新課程教材培訓(xùn)。三是教師交流制度。針對(duì)我校青年教師較多且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足的現(xiàn)實(shí)情況，我校采取“走出去、引進(jìn)來”的教師交流措施，通過片區(qū)教研活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，鼓勵(lì)教師向外校優(yōu)秀教師借鑒學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而提高青年教師的專業(yè)化水平。四是師德建設(shè)制度。以縣師德建設(shè)主題教育為主題，我鄉(xiāng)每年開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，并及時(shí)將優(yōu)秀教師報(bào)縣教體局予以表彰，以此為動(dòng)力，不斷提高我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的精神面貌。

（五）實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，加強(qiáng)教師業(yè)績(jī)考核工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。針對(duì)我縣教學(xué)質(zhì)量與其他學(xué)校相距甚遠(yuǎn)的狀況，我鄉(xiāng)及時(shí)提出 “以德立校、質(zhì)量興校、管理強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大力實(shí)施課程改革，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時(shí)。每學(xué)期初，都對(duì)本學(xué)期的各年級(jí)各門學(xué)科訂立教學(xué)成績(jī)的達(dá)標(biāo)率，分期中、期末兩次考核，對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)行“以管理促質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理方法。

（六）加大教育的投入，確保教育優(yōu)先發(fā)展

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

一年來，鄉(xiāng)政府積極爭(zhēng)取各方資金，實(shí)施校園美化工程。對(duì)校園進(jìn)行大面積的綠化；對(duì)中小新教學(xué)樓安裝防盜網(wǎng)；對(duì)老教學(xué)樓進(jìn)行裝修翻新；裝配多媒體教室（擬裝配電腦房）等標(biāo)準(zhǔn)專用教室，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施進(jìn)校園；教室的課桌椅按要求配置；儀器室常規(guī)教學(xué)儀器配備齊全；將農(nóng)家書屋搬進(jìn)校園，新增圖書3000余冊(cè)，生均圖書量達(dá)20本以上。有效改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

2、教育經(jīng)費(fèi)足額發(fā)放、合理使用。

教育經(jīng)費(fèi)逐年遞增,上級(jí)政策要求配套的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全部足額撥付到位，全部用于教育，且義務(wù)教育均衡發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障，教師工資按時(shí)足額發(fā)放。

（七）開展校園及周邊環(huán)境的綜合治理，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

1、辦學(xué)秩序

啟動(dòng)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，建立學(xué)校安全管理立體網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

2、辦學(xué)環(huán)境

校園周邊環(huán)境綜合治理常抓不懈。學(xué)校內(nèi)堅(jiān)持不設(shè)攤點(diǎn)，不延時(shí)補(bǔ)課，不亂收費(fèi)，不體罰或變相體罰學(xué)生；鄉(xiāng)政府協(xié)調(diào)學(xué)校與外村組、大橋派出所密切聯(lián)系，多方配合做好校園及周邊環(huán)境的治理，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

二、存在的困難

我鄉(xiāng)在推進(jìn)教育改革與發(fā)展中，做了大量的工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們同上級(jí)的要求和群眾的希望相比還存在著一些問題。主要表現(xiàn)在：

1、我鄉(xiāng)是修水縣最偏遠(yuǎn)的一個(gè)山區(qū)小鄉(xiāng)，群眾住居分散，加之外出務(wù)工人數(shù)逐年增多，現(xiàn)在寄宿制學(xué)校仍然不能滿足學(xué)生寄宿的要求，為了解決這個(gè)問題，我鄉(xiāng)還須加強(qiáng)寄宿制校舍的建設(shè)。

2、我鄉(xiāng)外地教師日趨增多，教師住房相對(duì)緊缺，為緩解外地教師住房緊張的問題，我鄉(xiāng)將積極爭(zhēng)取資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，讓外地教師能安心從教。

3、教師的專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化。

4、教育技術(shù)裝備水平有待進(jìn)一步提高，教育信息化的步伐有待加快。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，更是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的育人工程。我們堅(jiān)信在縣委、縣政府、縣教體局的大力支持和關(guān)心下，在全體教職員工的共同努力下，我鄉(xiāng)教育事業(yè)一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。

第二篇：全市教育改革發(fā)展情況工作匯報(bào)

全市教育改革發(fā)展情況工作匯報(bào)

下面，我就X市今年以來教育發(fā)展的基本情況，作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、X教育發(fā)展基本情況

今年以來，全市教育系統(tǒng)在省委教育工委、省教育廳的正確指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面貫徹全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，緊緊圍繞市委、市政府決策部署，聚焦“加快建設(shè)XX領(lǐng)先、全省一流、全國(guó)知名的教育強(qiáng)市”戰(zhàn)略目標(biāo)，聚力實(shí)施“X”戰(zhàn)略，全市教育事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)勁頭猛、動(dòng)力足、速度快的良好勢(shì)頭，各項(xiàng)工作邁上了新臺(tái)階。

目前，我市共有各級(jí)各類學(xué)校X所，在校生X萬人。其中，幼兒園X所，在園幼兒X萬人；小學(xué)X所，在校生X萬人；初中X所，在校生X萬人；高中X所，在校生X萬人；特教學(xué)校X所，在校生X人，另參加隨班就讀或送教上門的殘疾學(xué)生X人；中等職業(yè)教育學(xué)校X所，在校生X萬人；成人技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校（機(jī)構(gòu)）X所，在校生X萬人；省屬高校X所，市屬高校X所，在校生X萬人。全市現(xiàn)有教職工X萬人，其中專任教師X萬人。目前，全市學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)到X%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到X%；高中階段毛入學(xué)率達(dá)X%。X年，全市提前三年實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡全覆蓋。

二、主要措施及成效

（一）旗幟鮮明講政治，黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)。

領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制不斷完善。市委及縣（市、區(qū)）委分別成立教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及秘書組，“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)”的教育領(lǐng)導(dǎo)體制進(jìn)一步健全。組建市委教育工委，大力推動(dòng)縣（市、區(qū)）教育工委建設(shè)，中小學(xué)黨建管理體

制加快理順，中小學(xué)校黨建工作進(jìn)一步加強(qiáng)。基層黨的建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。

加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，教育引導(dǎo)廣大干部師生時(shí)刻樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保政令暢通。今年以來，工委開展中心組理論學(xué)習(xí)

次，機(jī)關(guān)干部集中政治學(xué)習(xí)9次。開展X市直教育系統(tǒng)基層黨組織書記抓黨建工作述職評(píng)議，深入推進(jìn)基層黨組和基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全市教育系統(tǒng)黨組織和黨的工作全覆蓋。正風(fēng)肅紀(jì)凈化教育生態(tài)。堅(jiān)持將紀(jì)律挺在前面，深入開展“嚴(yán)規(guī)矩、強(qiáng)監(jiān)督、轉(zhuǎn)作風(fēng)”集中整治形式主義官僚主義專項(xiàng)行動(dòng)，鞏固作風(fēng)建設(shè)成果。在全市范圍開展X案專題警示教育活動(dòng)，堅(jiān)持以案明紀(jì)，充分吸取X案的深刻教訓(xùn)；堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范，印發(fā)《X市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的通知》《關(guān)于印發(fā)X市X年普通高中招生工作實(shí)施方案的通知》《X市教育局關(guān)于全市X年義務(wù)教育招生入學(xué)工作指導(dǎo)意見的通知》等文件，規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)招生行為；堅(jiān)持常抓不懈，開展清廉建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。意識(shí)形態(tài)工作抓牢抓實(shí)。舉辦全市教育系統(tǒng)教育輿情及突發(fā)事件應(yīng)對(duì)培訓(xùn)班，提高教育干部應(yīng)對(duì)能力，爭(zhēng)取工作主動(dòng)。注重官方“兩微一端”建設(shè)，官微官博在全省最有影響力政務(wù)媒體排行榜上長(zhǎng)期居前。

（二）聚焦短板抓建設(shè)，教育民生顯著改善。

學(xué)前教育促進(jìn)工程扎實(shí)推進(jìn)。計(jì)劃新建改擴(kuò)建公辦幼兒園X所，截至X月底，新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園已開工X所，已完工X所，累計(jì)完成投資X萬元。印發(fā)《X市開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，分類推動(dòng)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)整治。全市新增市級(jí)一類幼兒園X所。義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡工程全面推開。計(jì)劃投入資金X億元，加快推進(jìn)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)改擴(kuò)建、X等重大教育項(xiàng)

目建設(shè)，增加城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給。全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，力爭(zhēng)今年秋季開學(xué)前兩類學(xué)校全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。教育部教育督導(dǎo)局專題督導(dǎo)調(diào)研組到我市調(diào)研“全面改薄”工作，對(duì)我市“全面改薄”工作給予充分肯定。高中教育普及攻堅(jiān)工程有序?qū)嵤?。加快推進(jìn)X新校區(qū)建設(shè)、X改擴(kuò)建項(xiàng)目，X新校區(qū)即將完成全部建設(shè)。特殊教育擴(kuò)容工程穩(wěn)步推進(jìn)。加快實(shí)施特殊教育二期提升計(jì)劃，積極推進(jìn)X縣特殊教育學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目，加強(qiáng)特殊教育資源中心及普通學(xué)校資源教室建設(shè)。教育脫貧攻堅(jiān)工程扎實(shí)落實(shí)。以“村村過、戶戶清、項(xiàng)項(xiàng)核”方式，清單化落實(shí)“教育有保障”大排查，確保教育資助政策全面落實(shí)。截至X月底，全市資助家庭困難學(xué)生X萬人次，發(fā)放資助X萬元，其中建檔立卡家庭學(xué)生X萬人次，資金X萬元。XX縣學(xué)生資助管理中心榮獲“全省學(xué)生資助工作推薦學(xué)習(xí)單位”稱號(hào)，成為我省僅有的兩家全國(guó)獲獎(jiǎng)的縣級(jí)資助中心之一。

（三）立德樹人提質(zhì)量，全面發(fā)展成果顯著。

增強(qiáng)德育工作實(shí)效。深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革，開展中小學(xué)及中職學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體評(píng)選工作，X中X同學(xué)和X學(xué)校的X同學(xué)分別榮獲“最美中學(xué)生”“最美中職生”稱號(hào)。實(shí)施文化育人工程，協(xié)同開展道德模范與身邊好人、勞動(dòng)模范工匠大師、改革先鋒等“六進(jìn)校園”活動(dòng)，大力推進(jìn)理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、誠(chéng)信教育。普通高中內(nèi)涵式發(fā)展成效顯著。從X年高考目前已揭曉的數(shù)據(jù)看，全省文理科前X名考生，我市共X人，僅次合肥；清北錄取有望突破X人大關(guān)；全市一本達(dá)線率、本科達(dá)線率同步大幅提高。體藝勞教育亮點(diǎn)紛呈。舉辦X年全國(guó)第X屆愛眼日宣傳活動(dòng)暨建設(shè)全國(guó)兒童青少年近視防控改革試驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)儀式，全面推進(jìn)全國(guó)兒童

青少年近視防控改革試驗(yàn)區(qū)各項(xiàng)工作。舉辦X市第二屆中小學(xué)創(chuàng)客競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（四）德能并進(jìn)筑基石，隊(duì)伍建設(shè)活力迸發(fā)。

市委、市政府印發(fā)《關(guān)于全市深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》，對(duì)全市教師隊(duì)伍建設(shè)作出頂層設(shè)計(jì)。師德師風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)。深入開展“鑄師魂、守師德、立師表”專題教育活動(dòng)，深化師德師風(fēng)綜合整治，通報(bào)X起違反師德師風(fēng)典型案例。開展師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、最美教師、優(yōu)秀援疆援藏教師等各類宣傳典型評(píng)選活動(dòng)，潁泉區(qū)體育教師X被全國(guó)校足辦表彰為“校園足球感動(dòng)人物”，全國(guó)僅有X人獲此殊榮。加大教師補(bǔ)充力度。全市新任中小學(xué)教師招聘計(jì)劃招聘教師X人，定向培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師X人，特崗教師X人，目前各項(xiàng)招聘工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)。健全教師培訓(xùn)體系，積極推進(jìn)市級(jí)教師發(fā)展中心建設(shè)，健全市、縣、校三級(jí)教師培訓(xùn)管理體系。實(shí)施“大比武”活動(dòng)，全市X個(gè)學(xué)科、學(xué)段開展了學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，搭建教育教學(xué)展示競(jìng)賽交流平臺(tái)。評(píng)選X市鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師X人。

（五）突出難點(diǎn)強(qiáng)突破，教育改革深入推進(jìn)。

深化教育管理方式改革。深入推進(jìn)“放管服”改革，制定并公布市教育行政部門權(quán)責(zé)清單，推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”。統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作，為基層學(xué)校減負(fù)松綁。推進(jìn)掛牌督導(dǎo)制度向?qū)W前教育延伸，加快實(shí)現(xiàn)掛牌督導(dǎo)中小幼全覆蓋。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展不斷深化。大力實(shí)施“職業(yè)教育質(zhì)量提升工程”，加快建設(shè)市級(jí)職教園區(qū)，積極推進(jìn)資源整合。XX縣、XX區(qū)職教中心新校區(qū)已投入使用；XX縣職教中心整合全縣X所職業(yè)學(xué)校，新校區(qū)正在建設(shè)。積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、知行合一，X職業(yè)技術(shù)學(xué)院、X學(xué)校、X學(xué)校等X所學(xué)校入選省首批校企合作示范典型學(xué)校。在X年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，X學(xué)校選手X

奪得金牌，實(shí)現(xiàn)我市該項(xiàng)賽事金牌零突破。XX市順利通過成人教育示范市評(píng)估。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理持續(xù)加強(qiáng)。加快建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理的長(zhǎng)效機(jī)制，建立聯(lián)席會(huì)議制度。全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已審批發(fā)證X家，錄入全國(guó)中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共X所，同時(shí)建立黑白名單制度。全面啟動(dòng)中小學(xué)生課后服務(wù)工作，逐步解決課后“三點(diǎn)半”問題。穩(wěn)步推進(jìn)考試招生制度改革。完善普通高中網(wǎng)上志愿填報(bào)和網(wǎng)上錄取機(jī)制，錄取方式更加科學(xué)，招生秩序更加規(guī)范。深化普通高中課程改革，分層分批開展新修訂普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，穩(wěn)步推進(jìn)“走班選課”教學(xué)管理改革，扎實(shí)開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

（六）圍繞保障抓提升，發(fā)展支撐持續(xù)強(qiáng)化。

加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)投入使用管理。進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，努力提高教育財(cái)政投入水平。截至X月底，全市免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)并補(bǔ)助學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)學(xué)生X萬人，累計(jì)撥付資金X萬元，占全年目標(biāo)資金數(shù)的X%；向義務(wù)教育階段免費(fèi)提供國(guó)家課程教科書學(xué)生X萬人；補(bǔ)助義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)學(xué)生X萬人，累計(jì)撥付資金X

萬元；校舍維修改造已完成X萬平方米，撥付資金X

萬元。教育信息化建設(shè)加快推進(jìn)?！敖逃畔⒒嵘こ獭狈€(wěn)步實(shí)施，智慧學(xué)校發(fā)展規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施，為貧困地區(qū)X所教學(xué)點(diǎn)建設(shè)智慧課堂，設(shè)置主講課堂X個(gè)，配備學(xué)生終端X臺(tái)，完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)教育公平。實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)X版，啟動(dòng)“智慧教育+鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)”行動(dòng)。維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。牢固樹立安全發(fā)展理念，進(jìn)一步健全安全工作責(zé)任體系和學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系。開展“X+X+N”安全生產(chǎn)隱患集中排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，扎實(shí)開展安全教育活動(dòng)，舉行防震和消防演練X余次，參加師生X多萬人次，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。持續(xù)推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，凈化教育發(fā)展環(huán)境。

三、存在的問題

近年來，我市在推進(jìn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意教育方面取得了一定成效，人民群眾的教育獲得感幸福感進(jìn)一步增強(qiáng)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，對(duì)標(biāo)省委教育工委和省教育廳的要求，我市教育發(fā)展還存在不平衡不充分的問題，主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)幼兒園和公辦幼兒園供給尚不能完全滿足群眾需求。

X年我市學(xué)前三年毛入園率為X%，低于省平均值X個(gè)百分點(diǎn)；公辦園在園幼兒占比我市為X%，低于省均值X個(gè)百分點(diǎn)，距離X%的目標(biāo)差X個(gè)百分點(diǎn)，到X年，公辦園幼兒占比達(dá)到X%的目標(biāo)，還需要增加X萬個(gè)學(xué)位。

二是優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源不夠充足、分布不夠均衡，“大班額”、學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重等問題還未得到根本解決。

雖然實(shí)現(xiàn)了基本均衡全覆蓋，但是這種均衡還偏重于辦學(xué)條件的均衡，城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間不平衡問題依然存在；城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源仍然不足，城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃和學(xué)校建設(shè)速度滯后于新型城鎮(zhèn)化發(fā)展需要，供需矛盾突出，無法完全滿足于就學(xué)需要，全市大班額班級(jí)數(shù)X個(gè)，占總教學(xué)班級(jí)數(shù)的X%。有學(xué)上的問題基本解決，但上好學(xué)的問題依然突出，人民群眾不斷增長(zhǎng)的多樣化教育需求還不能得到很好滿足。

三是中職教育發(fā)展較快，生源急劇增加，學(xué)校辦學(xué)條件不能很好滿足教學(xué)需求。

目前，全市中等職業(yè)學(xué)校生均占地面積與標(biāo)準(zhǔn)差X平方米，生均建筑面積差X平方米，生均儀器設(shè)備值差X元，生均圖書差X冊(cè)。職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入不足是制約中等職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸。

四是教師職工編制不足。

今年省委編辦核定我市中小學(xué)教職工編制總數(shù)為X個(gè)，另有周轉(zhuǎn)池編制總數(shù)為X個(gè)，合計(jì)可用編制X個(gè)。但與X年核定編制數(shù)X相比，編制數(shù)減少X個(gè)，加之公辦幼兒園實(shí)際擠占中小學(xué)教職工編制，致使我市X個(gè)縣市區(qū)中小學(xué)教職工超編，嚴(yán)重制約當(dāng)?shù)刂行W(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

對(duì)于這些問題，我們將認(rèn)真研究加以解決。

四、相關(guān)建議

（一）支持XX教育發(fā)展方面。

近年來，隨著省委、省政府支持XX教育發(fā)展政策的落地，XX教育特別是X教育得到了大力發(fā)展。但由于我市基礎(chǔ)差、底子薄、人口多的實(shí)際情況，特別是推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡、智慧學(xué)校建設(shè)等方面存在較大資金缺口，教育事業(yè)發(fā)展仍需省教育廳出臺(tái)更多針對(duì)性扶持政策，在教育用地、學(xué)校硬件建設(shè)以及教師待遇保障方面給予傾斜支持，加大對(duì)貧困地區(qū)的轉(zhuǎn)移支付力度，努力縮小地區(qū)差距。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)方面。

一是雖然新一輪中小學(xué)教職工編制于X年下達(dá)，但編制核定的學(xué)生基數(shù)采用的是X年數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)表達(dá)失真存在滯后性，建議使用當(dāng)年數(shù)據(jù)盡快對(duì)中小學(xué)教職工編制進(jìn)行重新核算。二是針對(duì)教師流動(dòng)性過大問題，建議省廳根據(jù)X等精神，參照教育部禁止東部高校赴中西部高校挖人才的有關(guān)做法，省廳能夠出臺(tái)政策支持XX地區(qū)穩(wěn)定教育人才隊(duì)伍，省內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)不得片面通過高薪酬高待遇競(jìng)價(jià)搶挖教育人才。同時(shí)，在省廳統(tǒng)一組織的全省中小學(xué)教師招考中比照省公務(wù)員招考政策，增加限制在職在編中小學(xué)教師參加考試的條件。三是我省是出臺(tái)關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見最早的一批省份。但就目前來看，和周邊省份相比我省對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)改革政策支持力度還有不足。建議省

廳牽頭聯(lián)合有關(guān)部門吸收周邊省份一些好的做法，出臺(tái)細(xì)化政策完善、補(bǔ)充和發(fā)展我省全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見。

（三）職業(yè)教育發(fā)展方面。

按照《關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》要求，建議省教育廳加大對(duì)市縣政府考核力度，督促各地建好辦好一批職業(yè)學(xué)校和縣級(jí)職教中心。由于我市基礎(chǔ)薄弱，學(xué)生基數(shù)大，中職學(xué)生數(shù)占全省近X/X，建議質(zhì)量提升工程等項(xiàng)目資金向我市傾斜，以支持我市職業(yè)教育更好發(fā)展。

第三篇：天門市進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育改革與發(fā)展

天門市進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育改革與發(fā)展

來源：天政發(fā)〔2011〕15號(hào)

【摘要】

正文：

市人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見

各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，各辦事處、農(nóng)場(chǎng)，天門經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，沉湖林業(yè)科技示范區(qū)，天門工業(yè)園，市政府有關(guān)部門：

學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。為進(jìn)一步加快我市學(xué)前教育改革與發(fā)展，建立與天門經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需求相適應(yīng)的學(xué)前教育體系，根據(jù)《省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見》（鄂政發(fā)〔2011〕27號(hào)）精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步推進(jìn)我市學(xué)前教育改革與發(fā)展提出如下意見：

一、完善辦學(xué)體系，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源

（一）科學(xué)規(guī)劃，進(jìn)一步做好園網(wǎng)調(diào)整。制訂園網(wǎng)調(diào)整規(guī)劃，構(gòu)建布局科學(xué)、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、覆蓋全面的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，逐步完善市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級(jí)學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持資源整合、就近入園、優(yōu)勝劣汰原則，對(duì)低、小、散幼兒園（班）依法實(shí)行關(guān)、轉(zhuǎn)、并、停。對(duì)園網(wǎng)調(diào)整力度大、成效明顯的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，市政府給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要制訂2011—2015年公辦幼兒園園舍五年建設(shè)規(guī)劃，負(fù)責(zé)規(guī)劃新建和改擴(kuò)建若干所公辦幼兒園，到2013年，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要建設(shè)好獨(dú)立建制的中心幼兒園。新建的公辦幼兒園，實(shí)行事業(yè)單位法人登記。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要加強(qiáng)對(duì)村辦幼兒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

（三）擴(kuò)大村級(jí)公辦學(xué)前教育資源。大力倡導(dǎo)村集體經(jīng)濟(jì)舉辦幼兒園。各地要在新農(nóng)村建設(shè)中，規(guī)劃配套新建、改建、擴(kuò)建安全、適用的村級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園在行政村獨(dú)立或聯(lián)合舉辦公辦性質(zhì)的村級(jí)分園。

（四）推行小學(xué)附屬幼兒園（學(xué)前班）剝離。對(duì)小學(xué)附屬幼兒園（學(xué)前班）要?jiǎng)冸x建設(shè)成園舍獨(dú)立、法人獨(dú)立、財(cái)務(wù)獨(dú)立、管理獨(dú)立的公辦幼兒園，享受相應(yīng)的權(quán)利并承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。剝離的公辦幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)公派、教師公配制度，公辦教師按編制逐年配齊。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)居民小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理。城區(qū)在進(jìn)行舊城改造、新區(qū)建設(shè)時(shí)，要規(guī)劃和預(yù)留幼兒園建設(shè)用地，新建居住小區(qū)配套幼兒園要與居住小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)，未按規(guī)定安排幼兒園配套建設(shè)的居住小區(qū)規(guī)劃不予審批。小區(qū)開發(fā)單位必須按照規(guī)劃條件和有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求建設(shè)幼兒園，與其他建筑設(shè)施同步設(shè)計(jì)、同步建造、同步驗(yàn)收、同步交付使用。建成后無償移交當(dāng)?shù)卣?，由教育行政部門統(tǒng)籌安排，舉辦公辦園或委托辦成普惠性民辦園。建設(shè)規(guī)劃部門在組織托幼園舍設(shè)計(jì)方案審查時(shí)邀請(qǐng)教育行政部門參加。

（六）鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦優(yōu)質(zhì)的普惠性的托幼機(jī)構(gòu)。倡導(dǎo)社會(huì)力量舉辦符合面向大眾、收費(fèi)適當(dāng)?shù)钠栈菪悦褶k學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，積極支持其教育用地指標(biāo)及配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。社會(huì)力量舉辦的幼兒園，在申辦審批、分等定級(jí)、教師培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等方面與公辦幼兒園享有同等待遇。園所獨(dú)立設(shè)置的省級(jí)以上的幼兒園可享受園長(zhǎng)公派優(yōu)惠政策，公派園長(zhǎng)的基礎(chǔ)性工資部分由市財(cái)政負(fù)擔(dān)，績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)性工資由舉辦單位負(fù)責(zé)支付。

（七）大力推進(jìn)辦園體制機(jī)制改革。支持、鼓勵(lì)集體與社會(huì)團(tuán)體舉辦公益性幼兒園，推進(jìn)民辦、公辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)合作辦園，探索名園辦分園、強(qiáng)園兼并弱園、股份合作制辦園、優(yōu)質(zhì)園向薄弱園派遣園長(zhǎng)或教師等集團(tuán)化管理、連鎖式辦園等新模式，大力推進(jìn)管理體制、投入機(jī)制、用人機(jī)制和工作機(jī)制改革。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展后勁

（八）嚴(yán)把教師準(zhǔn)入關(guān)口。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)新聘任的教師須具備幼兒園教師資格，教師資格證持有率到2013年力爭(zhēng)達(dá)85%；建立幼兒教師注冊(cè)登記制度，對(duì)所有取得教師資格證的幼兒園教師辦理注冊(cè)登記；取得幼兒園教師資格證的代課教師在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)發(fā)展、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面享有與公辦幼兒教師同等待遇；未取得幼兒園教師資格證的教師和園長(zhǎng)，要限期取得任職資格。

（九）加大師資培養(yǎng)培訓(xùn)力度。大力倡導(dǎo)開展園本培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，提高教育教學(xué)實(shí)踐的有效性。積極開展教師任職資格培訓(xùn)，對(duì)尚未取得教師資格證的幼兒教師分批開展培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師積極參加職后進(jìn)修和繼續(xù)教育，到2015年全市80%以上專任教師達(dá)到大專以上學(xué)歷。實(shí)施“名園長(zhǎng)名教師培養(yǎng)工程”，把幼兒園園長(zhǎng)、教師及幼教專干的培養(yǎng)、評(píng)選納入全市中小學(xué)校長(zhǎng)教師培養(yǎng)工程，努力建設(shè)學(xué)前教育管理人員和骨干教師隊(duì)伍。

（十）優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。逐步提高公辦幼兒教師的年均錄用比例。要逐步配足公辦幼兒園正式教師。市教育、人社部門按照公開招聘、擇優(yōu)錄用原則，每年根據(jù)市編制部門安排的編制計(jì)劃招收符合具有學(xué)前教育工作經(jīng)歷、具備幼師資格和大專學(xué)歷等條件的在職非事業(yè)編制幼兒教師進(jìn)入公辦幼兒園。有效利用幼師資源，將小學(xué)編制中的幼兒教師轉(zhuǎn)至幼兒園編制。努力改變幼兒教師性別比例，適當(dāng)增加男幼兒教師數(shù)量。

（十一）提高幼兒教師的地位待遇。維護(hù)幼兒教師權(quán)益，完善落實(shí)幼兒園教職工工資保障辦法。對(duì)公辦幼兒園在編教職工，實(shí)行工資全額預(yù)算。對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村基層工作的公辦幼兒老師，按國(guó)家規(guī)定實(shí)行工資等傾斜政策。民辦幼兒園教職工工資待遇及社會(huì)保險(xiǎn)由舉辦者依法保障。在評(píng)先評(píng)優(yōu)等評(píng)選活動(dòng)中，將幼兒教師納入其中。

三、健全管理制度，規(guī)范學(xué)前教育辦園行為

（十二）執(zhí)行準(zhǔn)入、檢審制度。舉辦各類幼兒園需辦理相關(guān)登記注冊(cè)手續(xù)。市教育行政部門負(fù)責(zé)審批各類幼兒園并頒發(fā)辦園許可證，舉辦者須在取得辦園許可證后，根據(jù)辦園性質(zhì)到相關(guān)部門辦理法人登記、收費(fèi)許可證等。未取得辦園許可證或未辦理法人登記注冊(cè)手續(xù)，任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園。完善和落實(shí)幼兒園年檢制度。要加大力度，分類治理、妥

善解決無證辦園問題。從2011年起，市政府每年組織對(duì)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理和檢查。教育、工商、民政等相關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格幼兒園審批管理，加大對(duì)非法舉辦幼兒園的查處力度。對(duì)未經(jīng)審批的幼兒園堅(jiān)決依法取締。對(duì)涉嫌違法犯罪的，依法追究法律責(zé)任。

（十三）完善學(xué)前教育收費(fèi)管理制度。合理制定公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，逐步實(shí)行按幼兒園等級(jí)收費(fèi)制度，建立起由各級(jí)政府、辦園主體、幼兒家長(zhǎng)各方合理分擔(dān)的機(jī)制。公辦幼兒園的收費(fèi)由價(jià)格主管部門會(huì)同教育行政部門負(fù)責(zé)核定。民辦幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行辦園成本核算，報(bào)價(jià)格主管部門和教育部門審核、備案。幼兒園不得以開辦實(shí)驗(yàn)班、特色班、興趣班和其他名義另外收取費(fèi)用。加強(qiáng)收費(fèi)監(jiān)管，堅(jiān)決查處亂收費(fèi)。

（十四）規(guī)范幼兒園的招生行為。幼兒園招收對(duì)象為3周歲至學(xué)齡前一年幼兒，學(xué)前班招收對(duì)象為學(xué)前一年幼兒，幼兒園招生不得與小學(xué)招生入學(xué)掛鉤。

四、加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)格學(xué)前教育機(jī)構(gòu)安全監(jiān)管

（十五）加強(qiáng)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部安全管理。各有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健、飲食安全、設(shè)施設(shè)備、兒童用品等方面的監(jiān)管。幼兒園應(yīng)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，依法履行安全保衛(wèi)職責(zé)。配置必要的防護(hù)器械，建立安全工作檔案，落實(shí)門衛(wèi)制、登記制、巡查制等安全管理制度，及時(shí)消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生。

（十六）創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為先，大力開展宣傳教育，增強(qiáng)安全和責(zé)任意識(shí)，提高防范能力。明確職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任狀，完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，健全安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，完善安全防護(hù)設(shè)施，落實(shí)安全防范措施，實(shí)行全員、全程、全面的安全工作監(jiān)管。開展安保、衛(wèi)生防疫、飲食、消防、交通、環(huán)境等重點(diǎn)安全工作督查，形成全覆蓋的幼兒園安全防護(hù)體系，全力創(chuàng)造安全和諧的幼兒園育人環(huán)境。

（十七）嚴(yán)格學(xué)前教育機(jī)構(gòu)校車管理。構(gòu)建政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、管理規(guī)范的校車運(yùn)營(yíng)與管理機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行《湖北省校車交通安全管理辦法》。加強(qiáng)對(duì)幼兒園的交通安全宣傳教育。校車應(yīng)當(dāng)依法申請(qǐng)使用校車專用標(biāo)志、標(biāo)識(shí)，嚴(yán)格校車及駕駛?cè)税踩芾?，落?shí)校車交通安全主體責(zé)任。將校車安全納入安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任管理，加強(qiáng)考核和執(zhí)法檢查。

五、創(chuàng)新管理模式，提高學(xué)前教育的質(zhì)量和水平

（十八）實(shí)施素質(zhì)教育。利用多種渠道、采取多種方式開展學(xué)前教育宣傳，提高教育工作者的師德水平，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀。尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循兒童教育規(guī)律，堅(jiān)持保教并重，寓教于樂，關(guān)注幼兒的興趣、情感、行為習(xí)慣及動(dòng)手創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，積極開展各種有益于幼兒身心發(fā)展的活動(dòng)，防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”，促進(jìn)幼兒身心全面健康發(fā)展。

（十九）促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。積極創(chuàng)新機(jī)制，充分發(fā)揮示范幼兒園的引領(lǐng)作用，深入開展園所之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。挖掘區(qū)域優(yōu)勢(shì)，推廣先進(jìn)典型，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源,加快等級(jí)園實(shí)力工程建設(shè)，豐富園所內(nèi)涵，提升園所品位，打造優(yōu)良環(huán)境，全面促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

（二十）積極推行學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與家庭、社區(qū)的合作。幼兒園要與家庭、社區(qū)密切合作，面向家長(zhǎng)開展多種形式的早期教育宣傳、指導(dǎo)等服務(wù)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)和社區(qū)參與幼兒園管理和監(jiān)督。完善家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校制度。

六、拓寬辦園途徑，加大學(xué)前教育投入

（二十一）解決幼兒園無房辦園問題。切實(shí)推進(jìn)教育均衡發(fā)展，有效改變農(nóng)村學(xué)前教育滯后面貌。各地要優(yōu)先安排幼兒園建設(shè)用地，建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園（包括村集體標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園）和優(yōu)質(zhì)普惠性民辦幼兒園。農(nóng)村中小學(xué)撤并后的閑置校舍，可優(yōu)先用于舉辦公辦幼兒園。

（二十二）加大財(cái)政投入力度。市財(cái)政將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。通過3—5年努力，使學(xué)前教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)達(dá)到同級(jí)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的3%以上。從2012年起，公辦幼兒園的生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到小學(xué)預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)的三分之一以上，該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)通過以獎(jiǎng)代補(bǔ)實(shí)施。

（二十三）多渠道籌措學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)。學(xué)前教育實(shí)行政府投入、社會(huì)舉辦者投入、家庭合理分擔(dān)的多元投入機(jī)制。各級(jí)政府通過以獎(jiǎng)代補(bǔ)、購(gòu)買服務(wù)等多種辦法引導(dǎo)社會(huì)資金投入學(xué)前教育事業(yè)。建立學(xué)前教育資助制度，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育給予資助。發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育。鼓勵(lì)社會(huì)各界以捐贈(zèng)形式支持幼兒園建設(shè)。

七、強(qiáng)化政府職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)前教育改革發(fā)展的組織領(lǐng)導(dǎo)

（二十四）健全學(xué)前教育管理體制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和各有關(guān)部門要切實(shí)履行發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的職責(zé)。構(gòu)建以市政府宏觀統(tǒng)籌管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府具體負(fù)責(zé)、有關(guān)部門分工協(xié)作的科學(xué)高效的管理體制；構(gòu)建由市教育行政部門統(tǒng)一指導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園具體負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

（二十五）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，市發(fā)改、教育、財(cái)政、人社、編辦、城建、國(guó)土、衛(wèi)生、民政、公安、安監(jiān)、交通、城管、婦聯(lián)等部門為成員的全市學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立全市學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究學(xué)前教育的改革與發(fā)展，重點(diǎn)研究學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中的規(guī)劃制訂、土地征用、經(jīng)費(fèi)投入、教師編制、勞動(dòng)保障、幼兒園周邊環(huán)境整治等工作，協(xié)調(diào)解決全市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中的重大問題。市教育局設(shè)立學(xué)前教育管理指導(dǎo)中心。

（二十六）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。教育行政部門、督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要把學(xué)前教育作為教育督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容，開展學(xué)前教育的專項(xiàng)督導(dǎo)，納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估體系，并作為黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育實(shí)績(jī)的重要依據(jù)。建立學(xué)前教育信息公開制度，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。開展學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)發(fā)展學(xué)前教育作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

二○一一年七月三十日

第四篇：鄉(xiāng)人民政府教育工作匯報(bào)

鄉(xiāng)人民政府教育工作匯報(bào)

一、基本概況

xx鄉(xiāng)位于xx縣西北部，距縣城xx公里，轄x個(gè)行政村，x個(gè)中心社區(qū)，總?cè)丝趚xxx人，目前轄區(qū)內(nèi)有x所中心小學(xué)（含中心幼兒園），x個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在校學(xué)生xxx人，入園幼兒xx人。全鄉(xiāng)中小學(xué)教職工xx人，其中：小學(xué)教師xx人，幼兒園教師x人，學(xué)歷合格率xxx%，本科以上學(xué)歷xx%。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、數(shù)量達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校布局合理，能夠滿足我鄉(xiāng)義務(wù)教育適齡兒童就近入學(xué)的需要

二、xxxx年至xxxx年上半年履行教育工作職責(zé)情況

xx鄉(xiāng)黨委政府堅(jiān)持xx戰(zhàn)略，把教育工作納入全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃中，通盤考慮、統(tǒng)籌謀劃，制定了

十二五期間教育發(fā)展的藍(lán)圖目標(biāo)，制定出了學(xué)校布局規(guī)劃調(diào)整方案和教育發(fā)展三年規(guī)劃，并分解為具體目標(biāo)。鄉(xiāng)黨政班子成員堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，深入領(lǐng)會(huì)國(guó)家教育改革發(fā)展的方針政策，不斷提高認(rèn)識(shí)，經(jīng)常深入到教育第一線，進(jìn)行調(diào)研，幫助學(xué)校解決實(shí)際問題，同時(shí)與鄉(xiāng)直各部門、各行政村簽訂目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)調(diào)各部門圍繞教育發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)履行各自職責(zé)，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。

（一）抓組織領(lǐng)導(dǎo)、為教育工作發(fā)展提供組織保障，促使各部門全力支持教育

切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教育管理。建立了鄉(xiāng)政府職能部門教育工作責(zé)任制，簽訂了教育工作目標(biāo)責(zé)任書。成立了由政府鄉(xiāng)長(zhǎng)xx同志擔(dān)任組長(zhǎng)，學(xué)區(qū)中心校、派出所、安監(jiān)站、防疫站、文化站、財(cái)政所、民政所等部門負(fù)責(zé)人為成員的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施教育工作，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，責(zé)任到人。鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)爭(zhēng)取上級(jí)教育發(fā)展資金，爭(zhēng)取教育建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)區(qū)中心校主要負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理及教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，定期向鄉(xiāng)政府匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作的情況；派出所主要負(fù)責(zé)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，保證學(xué)校、教師、學(xué)生的合法利益不受侵犯，負(fù)責(zé)清理校園周邊的游戲廳、網(wǎng)吧和小攤小販；防疫站主要負(fù)責(zé)校園師生的安全保健，及時(shí)跟蹤流行病的發(fā)生和治療，及時(shí)對(duì)學(xué)校師生開展健康知識(shí)宣傳；安監(jiān)站、食安辦負(fù)責(zé)學(xué)校校園安全隱患排查、食品安全的監(jiān)管；民政所負(fù)責(zé)貧困學(xué)生家庭救助工作；文化站負(fù)責(zé)協(xié)助指導(dǎo)少年宮建設(shè)和假期生活。

（二）實(shí)施布局調(diào)整，加大教育投入，基礎(chǔ)設(shè)施不斷更新

為了充分整合教育資源，發(fā)揮教育資源的最優(yōu)化，我鄉(xiāng)在充分爭(zhēng)取群眾意見和教育主管部門的建議下，按規(guī)劃改進(jìn)了一批教學(xué)點(diǎn)，充實(shí)了規(guī)模學(xué)校師資隊(duì)伍，使學(xué)校布局更加合理，教育資源得到了充分利用，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提升了全鄉(xiāng)的辦學(xué)水平。

近幾年，上級(jí)政府對(duì)基礎(chǔ)教育的巨大投入，兩免一補(bǔ)等惠民工程的實(shí)施，教師工資的及時(shí)足額發(fā)放，生均公用經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額下?lián)?，為教育發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。鄉(xiāng)政府在改善辦學(xué)條件方面也做了積極努力：一是我們以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，積極為鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)樓、食堂新建、擴(kuò)建協(xié)調(diào)各有關(guān)單位，圓滿完成前期工作。xxxx年為新建中心小學(xué)校門口停車場(chǎng)征地x.x畝，價(jià)值x萬元；xxxx年，為鄉(xiāng)中心小學(xué)新建教學(xué)樓征地x.x畝，用于教學(xué)樓完工后出入校道路，價(jià)值x.x萬元；二是積極爭(zhēng)取和引進(jìn)資金，增加對(duì)教育的投入，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不斷得到更新，縮小了城鄉(xiāng)間教育資源配置差距。xxxx年?duì)幦?guó)家項(xiàng)目資金xx.x萬元、鄉(xiāng)政府配套資金xx萬元為中心小學(xué)及x個(gè)教學(xué)點(diǎn)改建、新建了食堂；

xxxx年鄉(xiāng)政府、村委會(huì)聯(lián)合對(duì)東北溝小學(xué)排水設(shè)施進(jìn)行維修，價(jià)值x萬元；xxxx年?duì)幦】h慈善總會(huì)資金x萬元為中心小學(xué)師生配備辦公桌椅；xxxx年、xxxx年?duì)幦|滋項(xiàng)目-體育用品xxx多件、筆記本電腦x臺(tái)，折合人名幣x萬元；為中心小學(xué)爭(zhēng)取愛心人士捐贈(zèng)圖書xxx冊(cè)，價(jià)值x千元；積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，爭(zhēng)取到新建中心小學(xué)教學(xué)樓xxxx平米，投資xxx萬元；新建食堂xxx平米，投資xx萬元；附屬工程xx萬元的項(xiàng)目資金；同時(shí)，改建xx、xx兩個(gè)校點(diǎn)廁所，價(jià)值xx.xx萬元。通過不懈努力，全鄉(xiāng)整體辦學(xué)條件得到了有效提升。

（三）鞏固普九成果，認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作

幾年來，我鄉(xiāng)不斷加大依法治教力度，多措并舉，保障適齡兒童、少年入學(xué)率和鞏固率，小學(xué)適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率、鞏固率始終保持xxx%；初中適齡人口入學(xué)率xxx%，年鞏固率xx.x%。辦學(xué)條件不斷改善，達(dá)到了省定普九復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)。

（四）推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

一是堅(jiān)持把德育放在素質(zhì)教育首位，成立了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，在全鄉(xiāng)中小學(xué)開展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、xx精神學(xué)習(xí)推廣活動(dòng)，實(shí)施了中小學(xué)生養(yǎng)成教育工程，廣泛開展了愛國(guó)主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等系列主題教育，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

二是積極推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。切實(shí)開展衛(wèi)生與健康教育，抓好常見病、傳染病的防治工作，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，建立學(xué)生的健康檔案。三是貫徹質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色亮校的學(xué)區(qū)教育理念，以校園內(nèi)涵發(fā)展為抓手，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造精品大課間、快樂星期三，大力開展養(yǎng)成教育示范校、書香校園及綠色校園等創(chuàng)建工作，使各校的校園文化建設(shè)得到了加強(qiáng)，為師生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（五）強(qiáng)化培訓(xùn)，優(yōu)化配置教師隊(duì)伍

一是教師培訓(xùn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

xxxx年以來共組織xx名教師參加了國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)、教師心理健康培訓(xùn)，全員參與繼續(xù)教育培訓(xùn)。二是教師專業(yè)化成長(zhǎng)成績(jī)顯著。全鄉(xiāng)有市級(jí)骨干教師x人，縣級(jí)骨干教師x人。三是制定并完善了教師學(xué)習(xí)制度。在教師中，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，在學(xué)校，定期開展校本教研活動(dòng)，為教師提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍建設(shè)、教師專業(yè)化成長(zhǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平均得到了加強(qiáng)。

（六）努力發(fā)展學(xué)前教育，嚴(yán)格規(guī)范管理

鄉(xiāng)政府制定了學(xué)前三年教育的規(guī)劃和措施，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的指導(dǎo)和管理，加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)。同時(shí)加強(qiáng)幼兒園的整頓工作，投入資金改善辦學(xué)條件，完善手續(xù)，規(guī)范辦學(xué)，中心小學(xué)實(shí)現(xiàn)了學(xué)前三年辦學(xué)目標(biāo)，計(jì)劃十三五規(guī)劃完成后，各校點(diǎn)也實(shí)現(xiàn)學(xué)前三年辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)機(jī)制。

（七）強(qiáng)力推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，健全三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化素質(zhì)教育環(huán)境

轄區(qū)各校大力宣傳，積極運(yùn)作，均組建了家長(zhǎng)學(xué)校并舉行了掛牌儀式，同時(shí)積極開展家庭教育系列講座，聘請(qǐng)教育專家、成功人士為家長(zhǎng)傳授家庭教育知識(shí)，分享家教經(jīng)驗(yàn)，為家長(zhǎng)在家庭教育中遇到的問題答疑解惑，累計(jì)培訓(xùn)xxxx余人次，收到良好效果，受到家長(zhǎng)歡迎。此外，以鄉(xiāng)中心小學(xué)為依托，加強(qiáng)了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室、圖書閱覽室建設(shè)與管理，增置音、體、美器材和圖書。在鄉(xiāng)文化站指導(dǎo)下，組織開展了豐富多彩的活動(dòng)，豐富青少年的課余生活和假期生活。

（八）狠抓學(xué)校安全管理，營(yíng)造良好校園環(huán)境

一是強(qiáng)化校園周邊環(huán)境整治。

把校園周邊環(huán)境整治納入全鄉(xiāng)社會(huì)治安綜合治理體系，成立了xx鄉(xiāng)校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校園周邊環(huán)境治理聯(lián)席會(huì)議制度。鄉(xiāng)政府定期或不定期組織派出所、文化站、綜治辦等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境開展集中專項(xiàng)整治，營(yíng)造了良好的育人氛圍。二是深入開展法制教育和安全教育。聘請(qǐng)派出所的法制副校長(zhǎng)到學(xué)校開展法制和安全教育活動(dòng)，并做好安全防范工作，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)和自我防范能力。三是由食安辦負(fù)責(zé)學(xué)校食堂安全監(jiān)管，及時(shí)排查并化解安全隱患。四是強(qiáng)化學(xué)校安全管理。把學(xué)校安全納入重要議事日程，鄉(xiāng)政府與中心校、中心校與學(xué)校層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行安全工作一票否決，形成齊抓共管安全工作的良好局面。

（九）強(qiáng)化成人教育和職業(yè)教育，為xx鄉(xiāng)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障

目前，我鄉(xiāng)成人職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)村科技致富帶頭人培訓(xùn)年均xxx人次，推薦就業(yè)xxx人次。每年完成初中職業(yè)教育分流xx人，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者做出了貢獻(xiàn)。

三、存在的問題和下一步的打算

（一）存在的主要問題

一是教師結(jié)構(gòu)（尤其是年齡結(jié)構(gòu)）不夠合理比較突出。

二是幼兒教育師資和辦學(xué)條件不足。三是學(xué)校布局還不盡合理，需進(jìn)一步優(yōu)化。四是教學(xué)點(diǎn)教師辦公條件較差，硬件設(shè)施與先進(jìn)學(xué)校相比還有差距。

（二）下一步工作打算

1、繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。

2、想方設(shè)法增加教育投入，加大校舍建設(shè)力度，解決好校舍建筑面積不足、辦公條件簡(jiǎn)陋、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足等現(xiàn)狀，力爭(zhēng)xxxx年末完成xx中心小學(xué)教學(xué)樓及附屬工程、食堂項(xiàng)目建設(shè)，力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi)使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

3、制定教師學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)道德和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來。加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，努力為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和提高業(yè)務(wù)水平的平臺(tái)。

4、繼續(xù)鞏固成果，確保督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)不反彈，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，抓好學(xué)齡前幼兒教育，提高全民素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鄉(xiāng)的宏偉目標(biāo)。

雖然我鄉(xiāng)在履行政府職責(zé)、加大教育投入、改善辦學(xué)條件、提升教育水平等方面取得了一定成績(jī)，但從教育發(fā)展大局的形勢(shì)來看，我們還有一定差距，辦學(xué)的條件還比較差，教育的基礎(chǔ)還比較薄弱。我們將繼續(xù)努力，積極整改，努力打造教育強(qiáng)鄉(xiāng)，以教育的發(fā)展推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

第五篇：哈爾濱市人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(哈政發(fā)

【發(fā)布單位】哈爾濱市

【發(fā)布文號(hào)】哈政發(fā)〔2005〕9號(hào) 【發(fā)布日期】2005-07-31 【生效日期】2005-07-31 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】哈爾濱市

哈爾濱市人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見

(哈政發(fā)〔2005〕9號(hào))

各區(qū)、縣（市）人民政府，市政府各委、辦、局：

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》（國(guó)發(fā)〔2002〕16號(hào)）和《黑龍江省人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（黑政發(fā)〔2003〕67號(hào)）精神，加快職業(yè)教育改革與發(fā)展步伐，為老工業(yè)基地振興和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用型人才，結(jié)合我市實(shí)際，提出如下意見：

一、充分認(rèn)識(shí)職業(yè)教育的重要作用，明確職業(yè)教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

（一）職業(yè)教育是現(xiàn)代國(guó)民教育體系的重要組成部分，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展，是實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，提高綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)“努力快發(fā)展，全面建小康，振興哈爾濱”目標(biāo)的重要途徑。各地區(qū)、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要性，認(rèn)清職業(yè)教育面臨的形勢(shì)和任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，采取切實(shí)可行措施，加快職業(yè)教育改革與發(fā)展步伐。

（二）推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以實(shí)施就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書制度為突破口，以提高勞動(dòng)者專業(yè)技能和創(chuàng)新意識(shí)為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，努力構(gòu)建終身教育體系，為老工業(yè)基地振興服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民服務(wù)，力爭(zhēng)“十一五”期間初步建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，與市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理、靈活開放、特色鮮明、自主發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

（三）今后5年，我市職業(yè)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)是：

1、重點(diǎn)發(fā)展中等職業(yè)教育（包括普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校）。全市中等職業(yè)教育招生人數(shù)要逐年增長(zhǎng)，中等職業(yè)教育與普通高中教育比例大體相當(dāng)。重點(diǎn)建設(shè)15所省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校，其中8所達(dá)到國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

2、積極發(fā)展高等職業(yè)教育。加快發(fā)展哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院，使之發(fā)揮骨干示范作用；依托阿城師范學(xué)校組建哈爾濱市高等師范專科學(xué)校；積極籌建哈爾濱技師學(xué)院；依托現(xiàn)有職業(yè)學(xué)校適度發(fā)展初中后五年制高等職業(yè)教育，使培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人才的年規(guī)模達(dá)到1萬人。

3、加快專業(yè)建設(shè)和基地建設(shè)。做精長(zhǎng)線專業(yè)，做優(yōu)傳統(tǒng)專業(yè)，做強(qiáng)特色專業(yè)，做大新興專業(yè)，在中職學(xué)校中建成20個(gè)以上示范專業(yè)，在高職院校中建成10個(gè)以上品牌專業(yè)。重點(diǎn)建設(shè)與我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的數(shù)控技術(shù)、汽車制造、電子信息和生物制藥等4個(gè)相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。

4、廣泛開展多層次、多形式的職業(yè)培訓(xùn)。每年培訓(xùn)農(nóng)村新增和轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力15萬人次，城鎮(zhèn)職工培訓(xùn)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)10萬人次。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生同時(shí)取得學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書的比例達(dá)到95%以上，全市各行業(yè)、企業(yè)全面實(shí)現(xiàn)持職業(yè)資格證書上崗。企業(yè)各級(jí)管理人員每5年進(jìn)行一次知識(shí)更新，每年培訓(xùn)率達(dá)到20%。

二、深化管理體制和辦學(xué)體制改革，增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展活力

（四）對(duì)市政府各部門興辦和管理的職業(yè)教育學(xué)校的人、財(cái)、物實(shí)行歸口管理，進(jìn)一步加大資源整合力度，深化管理體制改革。各地區(qū)、各有關(guān)部門要規(guī)范中等和高等職業(yè)學(xué)校的名稱，并體現(xiàn)職業(yè)特點(diǎn)。中等職業(yè)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范為“XX職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?，高等職業(yè)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范為“XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。

（五）各區(qū)、縣（市）政府要在發(fā)展職業(yè)教育中發(fā)揮主導(dǎo)作用，集中力量辦好骨干示范性職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。各縣（市）要充分發(fā)揮職教中心的輻射作用，努力辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校；要堅(jiān)持基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育“三教統(tǒng)籌”，大力開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一大批科技示范戶和致富帶頭人；要加大勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度，為“三農(nóng)”服務(wù)。

（六）充分依靠企業(yè)舉辦職業(yè)教育。有條件的企業(yè)可以根據(jù)實(shí)際需要依法舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化自主培訓(xùn)功能，加強(qiáng)對(duì)職工特別是一線職工、轉(zhuǎn)崗職工的培訓(xùn)，并實(shí)行培訓(xùn)、考核、使用、待遇相統(tǒng)一的政策。加強(qiáng)企校合作，企業(yè)可采取多種形式和職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，為職業(yè)學(xué)校提供兼職教師、實(shí)習(xí)場(chǎng)所和設(shè)備，也可在職業(yè)學(xué)校建立研究開發(fā)機(jī)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)中心。有條件的大型企業(yè)可以單獨(dú)舉辦或與高等學(xué)校聯(lián)合舉辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院。中小企業(yè)可以依托職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職工培訓(xùn)和后備職工培養(yǎng)。允許企業(yè)舉辦的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向社會(huì)開展職業(yè)教育和培訓(xùn)。

（七）動(dòng)員和鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。大力發(fā)展民辦中等職業(yè)教育，制定促進(jìn)民辦中等職業(yè)教育發(fā)展的政策措施，逐步擴(kuò)大民辦職業(yè)學(xué)校規(guī)模。經(jīng)批準(zhǔn)開辦的民辦職業(yè)學(xué)校享受與公辦學(xué)校同等優(yōu)惠政策；民辦職業(yè)學(xué)校師生享有與公辦職業(yè)學(xué)校師生同等的權(quán)利和義務(wù)?？h級(jí)以上政府和有關(guān)單位可以采取出租閑置的國(guó)有、集體資產(chǎn)等措施，對(duì)民辦職業(yè)學(xué)校予以扶持。實(shí)施“公有民辦”、“民辦公助”、“租賃制”、“股份合作”等辦學(xué)體制改革，鼓勵(lì)公辦學(xué)校引進(jìn)民辦機(jī)制。對(duì)舉辦民辦教育有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（八）積極引進(jìn)國(guó)（境）外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。鼓勵(lì)國(guó)（境）外組織和個(gè)人依照我國(guó)法律和辦學(xué)資格要求，與我市職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織，合作舉辦高水平的職業(yè)學(xué)校或職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校積極拓展畢業(yè)生海外就業(yè)市場(chǎng)。

（九）依法保障職業(yè)學(xué)校在招生規(guī)模、學(xué)籍管理、教師聘用及經(jīng)費(fèi)使用等方面享有充分自主權(quán)。采取聯(lián)合、連鎖、集團(tuán)化等辦學(xué)模式，提高和增強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力。堅(jiān)持政府引導(dǎo)與市場(chǎng)調(diào)解相結(jié)合，鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校跨部門、跨行業(yè)自愿整合。政府將在經(jīng)費(fèi)投入上，扶強(qiáng)扶大，引導(dǎo)薄弱學(xué)校向強(qiáng)勢(shì)學(xué)校靠攏；在活化用人機(jī)制上，支持弱勢(shì)學(xué)校教師向強(qiáng)勢(shì)學(xué)校有序流動(dòng)。在整合過程中，要堅(jiān)持積極穩(wěn)妥的原則，突出規(guī)模效益，成熟一所整合一所，最終實(shí)現(xiàn)“學(xué)校少而精、專業(yè)特而強(qiáng)”的辦學(xué)格局。

（十）支持鼓勵(lì)技工學(xué)校發(fā)展。將技工學(xué)校招生納入全市中招計(jì)劃，實(shí)行統(tǒng)一填報(bào)志愿、統(tǒng)一錄取；對(duì)具備實(shí)施學(xué)歷教育的技工學(xué)校，經(jīng)市教育行政部門評(píng)估批準(zhǔn)后，準(zhǔn)予實(shí)施學(xué)歷教育，為其畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)歷證書。

（十一）加強(qiáng)成人教育和社區(qū)教育工作，積極推動(dòng)終身教育體系建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)社區(qū)教育工作的若干意見》（教職成〔2004〕16號(hào)）精神，積極推進(jìn)社區(qū)教育示范區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，大力開展各種形式的教育和培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，探索創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的途徑和辦法。

三、深化教育教學(xué)改革，提高職業(yè)學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)效益

（十二）創(chuàng)新教育教學(xué)模式。積極推進(jìn)課程改革和教材建設(shè)，開發(fā)和編寫反映新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法，具有職業(yè)教育特色，切合我市職業(yè)教育教學(xué)實(shí)際的地方教材。改革教育教學(xué)管理制度，采取靈活的學(xué)制和學(xué)習(xí)方式，實(shí)行分層次教學(xué)和學(xué)分制等彈性學(xué)習(xí)制度。鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校與相關(guān)企事業(yè)單位共建與合作，開展“訂單式”培養(yǎng)；設(shè)有第二產(chǎn)業(yè)專業(yè)的學(xué)校要努力在合作企業(yè)開辟實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

（十三）加強(qiáng)職業(yè)教育教師、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。積極開展以骨干教師為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)，提高教師的職業(yè)道德、實(shí)踐能力和教學(xué)水平，培養(yǎng)一批高水平的骨干教師和學(xué)科帶頭人。吸引和鼓勵(lì)企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能的人員到職業(yè)學(xué)校擔(dān)任專兼職教師，逐步提高“雙師型”教師比例。積極支持職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師跨學(xué)校、跨行業(yè)從事教學(xué)活動(dòng)。提高職教教師待遇，在評(píng)優(yōu)評(píng)模、職務(wù)晉級(jí)、教師繼續(xù)教育、骨干教師培養(yǎng)認(rèn)定等方面予以政策傾斜，引導(dǎo)優(yōu)秀人才從事職業(yè)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，建立健全激勵(lì)和約束機(jī)制，努力建設(shè)一支既懂教育管理又懂市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、德才兼?zhèn)涞男ｉL(zhǎng)隊(duì)伍。

四、嚴(yán)格實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度，促進(jìn)職業(yè)教育與勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合（十四）依法保證勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)入制度的有效落實(shí)。今后，用人單位招收、錄用職工，凡屬于國(guó)家規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入控制職業(yè)（工種）的，必須從取得相應(yīng)學(xué)歷證書或職業(yè)培訓(xùn)合格證書并獲得相應(yīng)國(guó)家職業(yè)資格證書的人員中錄用；屬于一般職業(yè)（工種）的，必須從取得相應(yīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書、職業(yè)培訓(xùn)合格證書的人員中錄用，并將此作為行業(yè)、企業(yè)評(píng)估的重要依據(jù)。勞動(dòng)保障、人事和工商等部門要加大對(duì)就業(yè)準(zhǔn)入制度執(zhí)行情況的監(jiān)察力度，對(duì)違反規(guī)定招收未經(jīng)職業(yè)教育或培訓(xùn)人員就業(yè)的，要限期糾正并依法給予處罰。

（十五）完善學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度。職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育的課程和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)安排應(yīng)充分體現(xiàn)相關(guān)職業(yè)資格的要求。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生不受工作年限的限制，可直接申請(qǐng)參加專業(yè)技術(shù)從業(yè)資格考試，并免試部分科目。勞動(dòng)保障和人事等有關(guān)部門要統(tǒng)籌規(guī)劃，注意發(fā)揮和利用職業(yè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)先在具備條件的職業(yè)學(xué)校設(shè)立職業(yè)技能鑒定站（所）或職業(yè)資格考試機(jī)構(gòu)。

（十六）加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。職業(yè)學(xué)校要將職業(yè)指導(dǎo)作為學(xué)校工作重點(diǎn)，設(shè)立實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，鼓勵(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。人事和勞動(dòng)保障部門要完善職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，為職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在本地或異地就業(yè)提供信息、咨詢服務(wù)和便利條件。

五、加大投入，推動(dòng)職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展

（十七）加大職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入。各級(jí)政府要按照《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》的規(guī)定，確保用于職業(yè)教育的財(cái)政性經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，城市教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育的比例要達(dá)到20%，并實(shí)行?？顚Ｓ谩Ｃ磕臧才怕殬I(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)500萬元，主要用于職業(yè)教育信息化建設(shè)和職業(yè)教師培訓(xùn)。各區(qū)、縣（市）政府也要設(shè)立職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，搞好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

（十八）市和區(qū)、縣（市）政府有關(guān)部門在安排使用農(nóng)村科技開發(fā)經(jīng)費(fèi)、技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)及扶貧資金時(shí)，要相應(yīng)安排農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；安排農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資時(shí)，要安排一部分職業(yè)學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)；全市網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息資源開發(fā)經(jīng)費(fèi)，也要安排一部分用于職業(yè)教育信息化建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)省教育廳的“學(xué)校貸款、政府貼息”扶持政策，對(duì)辦學(xué)規(guī)模大、經(jīng)營(yíng)效益好的學(xué)校予以重點(diǎn)支持；對(duì)職業(yè)教育重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)專業(yè)等項(xiàng)目建設(shè)的貸款，給予與其他老工業(yè)基地改造項(xiàng)目相同的政府貼息政策。

（十九）企業(yè)要按照《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》的規(guī)定，實(shí)施職業(yè)教育和職工培訓(xùn)，承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用。一般企業(yè)按照職工工資總額的1.5%足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)要求高、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟(jì)效益較好的企業(yè)可按2.5%提取，列入成本開支。要保證將職業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)用于職工特別是一線職工的教育和培訓(xùn)（包括基層管理人員培訓(xùn)），嚴(yán)禁挪作他用。企業(yè)實(shí)施技術(shù)改造和項(xiàng)目引進(jìn)的，均應(yīng)按規(guī)定比例安排資金用于職工技術(shù)培訓(xùn)。對(duì)不按規(guī)定實(shí)施職工職業(yè)教育和培訓(xùn)，經(jīng)責(zé)令改正而拒不改正的企業(yè)，縣級(jí)以上政府可以收取其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)，用于本地區(qū)的職業(yè)教育。

（二十）建立貧困家庭子女接受職業(yè)教育援助機(jī)制。從2005年起，市政府設(shè)立扶貧助學(xué)專項(xiàng)資金，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的職業(yè)學(xué)校學(xué)生予以資助，所需經(jīng)費(fèi)由市財(cái)政在正常投入教育經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上每年另行安排500萬元，從市貧困學(xué)生助學(xué)金中每年安排150萬元。各區(qū)、縣（市）政府也要設(shè)立扶貧助學(xué)專項(xiàng)資金。對(duì)進(jìn)入城市接受中等、高等職業(yè)教育，畢業(yè)后在城市企、事業(yè)單位就業(yè)并簽訂勞動(dòng)合同的我市農(nóng)村學(xué)生，可轉(zhuǎn)為城市戶口。

（二十一）加強(qiáng)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)管理。職業(yè)學(xué)校按規(guī)定收取的學(xué)費(fèi)實(shí)行收支兩條線管理，各級(jí)財(cái)政部門要確保全額返還職業(yè)學(xué)校，不得收取統(tǒng)籌金，不得沖抵財(cái)政撥款，任何部門不得截留或挪作他用。嚴(yán)禁向職業(yè)學(xué)校亂收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理和審計(jì)制度，提高職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展

（二十二）加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由市長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)主管副市長(zhǎng)擔(dān)任，教育、勞動(dòng)保障、國(guó)有資產(chǎn)管理、財(cái)政、發(fā)展改革、人事、農(nóng)業(yè)、城市規(guī)劃、國(guó)土資源、建設(shè)、衛(wèi)生和商務(wù)等有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志為成員，定期研究職業(yè)教育工作的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局，負(fù)責(zé)日常管理事務(wù)。

（二十三）各級(jí)政府要高度重視職業(yè)教育發(fā)展。牢固樹立“抓職教就是抓經(jīng)濟(jì)，就是抓就業(yè)和穩(wěn)定，就是抓發(fā)展”的理念，全面落實(shí)“分級(jí)管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與”的職業(yè)教育管理新體制。各區(qū)、縣（市）政府對(duì)本地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展工作負(fù)總責(zé)，要將職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，并及時(shí)向市政府報(bào)告職業(yè)教育工作情況。各級(jí)政府教育督導(dǎo)部門要將職業(yè)教育作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容，有針對(duì)性地開展督導(dǎo)檢查。

（二十四）積極營(yíng)造有利于職業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)氛圍。各有關(guān)部門要在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作，密切配合，全力支持職業(yè)教育的發(fā)展。市教育部門負(fù)責(zé)全市職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理和監(jiān)督檢查工作；人事和勞動(dòng)保障部門負(fù)責(zé)為職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供人才、勞動(dòng)力市場(chǎng)需求信息，為職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生開辟“綠色通道”；公安、工商和文化等部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境管理，加強(qiáng)執(zhí)法檢查，徹底清除毒害學(xué)生的文化垃圾；稅務(wù)和物價(jià)等部門負(fù)責(zé)為職教工作提供強(qiáng)有力的政策支持；國(guó)土資源和城市規(guī)劃等部門對(duì)職業(yè)學(xué)校用于教學(xué)和學(xué)生生活的征地、基建，要免征城市增容費(fèi)及其他費(fèi)用；金融機(jī)構(gòu)要為家庭困難學(xué)生接受職業(yè)教育提供貸款，優(yōu)先為符合貸款條件的農(nóng)村職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供小額貸款；新聞單位要加大宣傳力度，使更多的學(xué)生主動(dòng)、自愿接受職業(yè)教育，營(yíng)造全社會(huì)重視職業(yè)教育良好氛圍。

本內(nèi)容來源于政府官方網(wǎng)站，如需引用，請(qǐng)以正式文件為準(zhǔn)。