第一篇：鎮(zhèn)海區(qū)煉化小學(xué)第九冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題00

鎮(zhèn)海區(qū)煉化小學(xué)第九冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題

班級(jí)姓名

一、看拼音，寫漢字。(10分)

wūyánchōnɡzúbànlǚyúlajù pà

()()()()()

baisònɡbiānxiěshū guìzhīchēngmǒuchù

()()()()()

二、辨別形近字，并組詞（4分）

婪（）嘗（）憂（）嘔（）

焚（）償（）擾（）區(qū)（）

三、找出錯(cuò)別字畫上“.”，改正后寫在括號(hào)里。（4分）

1、我會(huì)豪不猶預(yù)地回答：“我會(huì)選擇一本書?！保ǎǎ?/p>

2、同學(xué)們應(yīng)該真惜時(shí)間，尊守紀(jì)律。（）（）

四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

悲歡（）（）不言而()（）（）不忘

滾（）爛（）如()似()牽（）掛（）

（）盆大（）（）（）不同（）（）吞棗

五、判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“╳”（4分）

1、季爺爺告訴苗苗，21世紀(jì)的青年應(yīng)該中西貫通，古今貫通。（）

2、“有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒?！边@是一個(gè)比喻句。（）

3、讀書有三到，謂心到、眼到、手到。（）

4、莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！保ǎ?/p>

六、根據(jù)要求寫句子（8分）

1、書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。“把”字句

2、讀了這篇文章，我不禁忍不住流下了眼淚。修改病句

3、圖書館里那豐富的圖書吸引著我。改成比喻句：

4、我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去?？s句_______________________

1七、按課文內(nèi)容填空（16分）

1、急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像___________，_________讀著。我很__________，也很__________ ——這種竊讀的滋味！

2、“記住，你們是__________長(zhǎng)大的，也是__________長(zhǎng)大的！”

3、（1）一日無書,_________________。()

2）書猶_________，______________________。()

3）_____________________，白首方悔讀書遲。()

我發(fā)現(xiàn)第3題的句子都是 __________，我在課外也積累了一句：______________________________

八、閱讀短文，回答問題。(12分+13分)

（一）走遍天下書為侶

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)思考，故事中的人為

什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里（繼續(xù) 陸續(xù)）把這個(gè)故事編

下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片（斷段），并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再

讀其他部分，并從中找到我以前（忽略 省略）的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東

西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)（歷厲）??這真像

與另一個(gè)人同船而行。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說，它

是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。

1、劃去文中不正確的字詞。（2分）

2、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)中。（3分）

故：A.意外的事B.原因C.故意D.舊，過去的故地（）明知故犯（）事故（）

3、讀下面的句子，再根據(jù)自己讀書的感受仿寫句子。（2分）

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

一本你喜愛的書就是()，也是()。

4、文中的省略號(hào)省略了什么？請(qǐng)發(fā)揮想象試著補(bǔ)充一下：（1分）

5、“我”為什么覺得一遍又一遍地讀書真像與另一個(gè)人同船而行？（）（2分）

A、“我”一個(gè)人坐在船里太孤單了，只能把書當(dāng)作人來相伴。

B、“我”從不同的角度以不同的方式去讀書，讀得津津有味，收獲頗豐，“我”感覺書不

是枯燥的、呆板的，而如一個(gè)活生生的人一樣生動(dòng)。

C、“我”讀書的時(shí)候就會(huì)想起以往和朋友在一起的時(shí)光，所以說就像與另一個(gè)人同船而行。

6、作者的讀書方法對(duì)你有什么啟示？請(qǐng)談一談。（2分）

（二）引路人

雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中，街上的行人稀少。我不禁加快了腳步向前走

去。

我只顧低頭走路，突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下。我連忙抬起頭來，只見一位雙目失

明的老人扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去?！皩?duì)不起，對(duì)不起！”我連聲道歉?！班?，噢，不要緊?！边@時(shí)，我心里感到一陣不安 忙說 大伯我扶你回去吧 說著 就伸出手?jǐn)v扶著他

太謝謝了 小姑娘 他感動(dòng)地說 ‖

我攙扶著他一起走，突然，我被什么東西絆了一下差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看，是一塊下

水道水泥板，就不滿地嚷著：“誰(shuí)把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，您這邊走，小心絆倒?！彼麆傋吡艘徊剑S即又停了下來，掙開

被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會(huì)有人走過這里，說不定會(huì)被絆倒的?！辈灰粫?huì)兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬

過去把它蓋好，然后慢慢地站起來伸手在衣袋里摸手絹。

這時(shí)，我的心靈受到猛烈的一震，連忙拿出自己潔白的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手

中。我的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看見他那雙模糊的眼睛在閃光。是的，我看見了他那顆火熱透

明的心，一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心?！?/p>

雨仍在下著，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著??在通往他家的這條路上，我是他的引路人；而在學(xué)習(xí)做人的道路上他卻是我很好的引路人?！?/p>

1、填上合適的詞語(yǔ)。（3分）

（）地嚷（）的手絹（）地站起來

2、照樣子，寫詞語(yǔ)。（2分）

例：淅淅瀝瀝____________小心翼翼__________________

3、在第二自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn)。（3分）

4、“‖”已把短文分成三部分，寫出第一段的主要內(nèi)容。（2分）

_____________________________________________________________________

5、解題?！耙啡恕庇袃蓚€(gè)含意：（2分）

（1）:_______________________________________________________________

（2）；________________________________________________________________

6、閱讀短文，思考為什么“我的眼睛濕潤(rùn)了”？(2分)

_____________________________________________________________________

7、結(jié)合上文，解釋短文畫橫線句子的意思。（）（1分）

a．下雨天，我扶著雙目失明的老人向前走，是他的向?qū)А?/p>

b．下雨天，雙目失明的老人教給我怎樣做人

c．下雨天，我是盲人的向?qū)?，盲人教給我怎樣做人。

九．作文。（20 分）

你一定讀過不少好書，這些書的內(nèi)容有的讓你感動(dòng)，有的使你受到教育，有的令你記憶猶新??相信你在讀書的過程中也一定發(fā)生過許多難忘的事，那就把

你讀書的故事寫下來。

第二篇：語(yǔ)文第九冊(cè)第四單元練習(xí)題

語(yǔ)文第九冊(cè)第四單元練習(xí)題

班級(jí)___________ 姓名___________ 成績(jī)___________

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)hǎi jiāng wū ya liǎn páng bō fān làng yǒng（）（）（）（）zhan hàn bìng mó tòng dào bēn t?ng bù xī（）（）（）（）

二、改錯(cuò)訓(xùn)練，細(xì)心的人，一定會(huì)找出所有的錯(cuò)誤。(12分)

1、為下列詞語(yǔ)找出錯(cuò)字，并改正。(8分)金壁輝煌（）臥心嘗膽（）手屈一指（）穿流不息（）兇相必露（）終身難忘（）迫不急待（）名幅其實(shí)（）

2、找出下列句子中的錯(cuò)別字，并改正。（4分）

（1）我家的陽(yáng)臺(tái)上擺了兩盆君子藍(lán)，他們的生命力特別旺盛。（）

（2）我的這只圓珠筆是籃顏色的。（）

（3）琳琳是個(gè)十分克苦的孩子，特別喜歡專研難題。（）

（4）大家都說他的長(zhǎng)像和他爸爸非常相象。（）

三、成語(yǔ)積累，相信你一定行。(10分)

1、寫出來自寓言故事的四個(gè)成語(yǔ)，如“刻舟求劍”：（2分）

_____________ ______________ ______________ ______________

2、寫出來自歷史故事的四個(gè)成語(yǔ)，如“紙上談兵”：（2分）

_____________ ______________ ______________ ______________

3、寫出來自神話故事的四個(gè)成語(yǔ)：如“嫦娥奔月”（2分）

_____________ ______________ ______________ ______________

4、試著寫出下列成語(yǔ)的近義詞：（2分）不自量力（）以次充好（）東施效顰（）自欺欺人（）

5、寫出幾個(gè)含數(shù)字的成語(yǔ)：（2分）_____________ ______________ ___________ ______________ _____________ _________ _

四、將關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)分別用到下面的句子里。(3分)

雖然??但是?? 因?yàn)??所以?? 即使??也?? 無論??都??

1、（）什么時(shí)候，我們（）要記住“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

2、（）鄧小平爺爺為我國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)，（）他永遠(yuǎn)活在人們心中。

3、（）恩科西隨時(shí)面臨著死亡的威脅，（）他仍然勇敢地承受一切痛苦，笑對(duì)人生。

五、按要求完成下面的題目。(8分)

1、仿照例句用加點(diǎn)的詞造句。（1）鄧小平爺爺深受人民的愛戴．．，他一直活在人們的心中。（2）也許奔騰不息．．．．的浪花會(huì)把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋??

2、可以把帶點(diǎn)的詞換成括號(hào)中的詞嗎？談?wù)勀愕目捶?。?）他竟然一直挺．

（堅(jiān)持）到了上學(xué)的年齡。（2）南非前總統(tǒng)曼德拉痛切．．

（悲痛）地說：“又一條年輕的生命離我們?nèi)チ??”

六、“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。我們也是國(guó)家的小主人，關(guān)心國(guó)家大事理所當(dāng)然。最近你了解了什么新聞？用比較簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹給大家，還可以說說你聽了這則新聞后的想法。（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____ __

七、課文內(nèi)容填空(5分)

1、也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往_______________；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往_________、_________；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往____________??與___________，與____________，與____________。我們__________________在大海中永生！

2、“你要知道，______，永遠(yuǎn)比______愉快?！边@是________說的話，談?wù)勀銓?duì)它的理解：_____________________________________________________。

3、本單元我們認(rèn)識(shí)了、、等人，給你印象最深的是 ____，因?yàn)開____________

__________________________。

八、按要求填空。5分

1、八仙過海——（）

2、周瑜打黃蓋——（）

3、千里送鵝毛——（）

4、鐵杵麿成針——（）

5、師傅領(lǐng)進(jìn)門，________________

６、百日笛子千日簫，________________

7、要練驚人藝，________________

８、若要戲路通，________________ 閱讀短文，完成練習(xí)。(14分)

天 才 之 路

在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里，有一個(gè)男孩，他非常喜歡踢足球，可是又買不起球，于是就踢塑料瓶，踢從垃圾箱撿來的椰子殼。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。

有一天，當(dāng)他在一個(gè)干涸的水塘邊踢的時(shí)候，被一位足球教練看見了。足球教練覺得這男孩踢得很像那么回事，就送給他一只足球。小男孩得到足球后踢得更賣勁了，不久，他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處的隨意擺放的一只水桶里。

圣誕節(jié)到了，男孩的媽媽說：“我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人。就讓我們?yōu)槲覀兊亩魅似矶\吧?！?/p>

小男孩跟媽媽禱告完畢，向媽媽要了一只鏟子跑了出去，他來到一處別墅前的 花圃里，開始挖坑。

就在他快挖好的時(shí)候，從別墅里走出一個(gè)人來，問小男孩在干什么，小男

孩抬起滿是汗珠的臉蛋，說：“教練，圣誕節(jié)到了，我沒有禮物送給你，我愿為你的圣誕樹挖一個(gè)樹坑?！?/p>

教練把小男孩從樹坑里拉上來，說：“我今天得到了世界上最好的禮物。明天你到我的訓(xùn)練場(chǎng)去吧?！?/p>

3年后，這位17歲的小男孩在第6屆世界杯足球賽上為巴西第一次捧回

了金杯。一個(gè)原來不為人知的名字——貝利，隨之傳遍世界。

天才之路都是用愛心鋪成的，并且在鋪成這條路的愛心中，有天才自己的一顆。

1、你能讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音嗎？請(qǐng)為它們選擇正確的讀音。(2分)干涸（h? gù）塑(sù suò)料 賣勁(jìng jìn)巷(hàng xiàng)子 ．．．．

2、“一個(gè)原來不為人知的名字——貝利，隨之傳遍世界?！本渥又械摹皞鞅槭澜纭笨梢杂媚男┏烧Z(yǔ)來代替？請(qǐng)你寫出幾個(gè)，多多益善！(2分)

__________________________________________________________________

3、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。（2分）不為人知：____________ _________ 賣勁：_________ _____________

4、教練說：“我今天得到了世界上最好的禮物?！薄白詈玫亩Y物”指的是什么？教練為什么這樣說？（4分）

___________________________________________________________________

5、“天才之路都是用愛心鋪成的，并且在鋪成這條路的愛心中，有天才自己的一顆?！蹦阍趺蠢斫膺@句話？（3分）

___________________________________________________________________

6、喜歡足球，喜歡世界杯嗎？知道這一屆的世界杯冠軍是哪個(gè)國(guó)家嗎？(1分)

九、作文。(30分)

你有哪些心里話想對(duì)別人（親人、老師或朋友）說？可以傳達(dá)問候，可以表示歉意，可以訴說委屈，也可以提些建議??

注意寫的時(shí)候，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。題目自擬。寫好后，一定要認(rèn)真修改。

蘇教版（國(guó)標(biāo)本）語(yǔ)文第九冊(cè)期中練習(xí)題

班級(jí)___________ 姓名___________ 成績(jī)___________

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)hǎi jiāng sōu suǒ duàn liàn xiōng xiàng bì lù（）（）（）（）tuǒ tiē bìng mó zhōu xuán làn yú chōng shù（）（）（）（）

二、按要求完成下列練習(xí)，一定要細(xì)心。(24分)

1、為下列詞語(yǔ)找出錯(cuò)字，并改正。(4分)迫不急待（）兇相必露（）臥心嘗膽（）手屈一指（）

2、將括號(hào)里能跟后邊搭配的詞畫出來。（2分）（保護(hù) 保衛(wèi)）環(huán)境（提高 增加）收入（改正 改變）戰(zhàn)術(shù)（端正 明確）態(tài)度

3、試著寫出四個(gè)形容人多的成語(yǔ)，多想想，一定能寫出來。（2分）_____________ ______________ ______________ ______________

4、試著寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）鞭策（）癡迷（）斟酌（）螳臂當(dāng)車（）

5、試著寫出下列詞語(yǔ)的反義詞：（2分）自信（）準(zhǔn)確（）激勵(lì)（）名不副實(shí)（）

6、把下列的歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）

八仙過?！?_________________ 姜太公釣魚—___________________ 要練驚人藝___________________ 臺(tái)上三分鐘 __________________ 請(qǐng)?jiān)賹憙删湫笳Z(yǔ)：（1）________ _______（2）____________________________________ 請(qǐng)?jiān)賹憙蓷l諺語(yǔ)：

（1）_______________________________（2）____________________________________

7、請(qǐng)寫出一句你所積累的名言警句：（2分）

______________________________________________________________

8、賈島反復(fù)推敲的詩(shī)句是：_______________________，____________________此句中用推還是用敲為什么____________________________________________________________

三、按要求改寫句子，一定要看清要求。(4分)

1、我國(guó)有世界上沒有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。（改病句）

________________________________________________________________

2、小鳥在枝頭唧唧直叫。（改成擬人句）

_______________________________________________________________

3、讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）________________________________________________________________

4、爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對(duì)昆蟲的喜愛。（用上關(guān)聯(lián)詞）

_____________________________________________________________

四、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(12分)

1、也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往_____________；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往_________、_________；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往__________??與__________，與___________，與___________。我們________________在大海中永生！

2、張僧繇只好提起筆來，輕輕一點(diǎn)。_________，只見___________，_____________，被點(diǎn)上眼睛的龍____________。游客們_____________，無不佩服張僧繇神奇的________________。這段話選自_________________。你一定還記得其它的成語(yǔ)故事，如________________，這則成語(yǔ)故事告訴我們______________________________________。

3、學(xué)期過半，從課本上，我們認(rèn)識(shí)了許多人，有、、等人，給你印象最深的是

____，因?yàn)開_______________________________________________。

五、關(guān)注生活，活用語(yǔ)文。（4分）

1、如果你班上有同學(xué)不喜歡讀書，你會(huì)用哪句名言來勸說他？

_________________________________________________________________

2、無數(shù)的工廠把污水排進(jìn)大運(yùn)河，致使它污染嚴(yán)重。請(qǐng)為大運(yùn)河寫一則公益用語(yǔ)。

３、本學(xué)期我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：___________________________ 你還想養(yǎng)成哪些好習(xí)慣：

４、請(qǐng)你為學(xué)校圖書室寫一句名言：________ ___________________

五、閱讀短文，完成練習(xí)。(16分)

父 親

1984年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。

一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來，父親不慎摔倒時(shí)，刀子扎在他胸口。人全身都在顫，嘴唇瞬間烏青。

8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂傷。

抵達(dá)的前夜，父親來到女兒身邊，對(duì)女兒說：“明天見到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛她?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒敲魈炀鸵姷剿耍銥槭裁床蛔约焊嬖V她呢？”他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個(gè)吻。

船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她喊著：“媽

媽！媽媽！”就在這時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時(shí)間染紅了整片天空??

尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了：那把刀無比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟，他卻 多活了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。

醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說要稱它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫大神跡??“夠了?！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個(gè)奇跡的名 字，叫父親?！?/p>

1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。（2分）

不為人知：_______________________ 洞穿：______________________

2、這是個(gè)十分感人的故事。請(qǐng)用心閱讀，一起來體會(huì)題目“父親”所包含的意思。（7分）（1）“這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡”一句中的“這”指________________________；說“這”是“奇跡”的原因是____________________________________________。（3分）（2）在文章中畫出父親有意隱瞞自己受傷的句子，再說說父親這樣做的用意。（2分）

___________________________________________________________________（3）“明天見到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛她。”抵達(dá)前夜，父親為什么這樣說？（2分）

__________________________________________________________________。

3、老醫(yī)生為什么把這個(gè)奇跡稱為“父親”？（3分）

__________________________________________________________________

4、我們學(xué)過許多贊美母親的文章、詩(shī)詞、歌曲??而贊美父親的卻很少。如果讓你為文中的父親寫首歌的話，你會(huì)寫下怎樣的歌詞？試著寫幾句。（不少于4句。）（4分）

__________________________________________________________________

六、作文。(30分)

讀了上面的“父親”，你一定很受感動(dòng)。人們常說：“父愛如山?！被貞浤愕母赣H曾為你做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中選擇一兩件事，寫一篇作文，融入父親對(duì)你的愛，寫出你的真情。

題目自擬。寫好后，一定要認(rèn)真修改。

第三篇：鎮(zhèn)海區(qū)煉化小學(xué)2012年團(tuán)支部工作計(jì)劃

鎮(zhèn)海區(qū)煉化小學(xué)2012年團(tuán)支部工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞局團(tuán)工委中心工作，深化教育改革，促進(jìn)教育發(fā)展，貼近青年，充分調(diào)動(dòng)廣大青年的積極性和創(chuàng)造性。在實(shí)際工作中加強(qiáng)青年教師和我校青少年的思想政治教育，按照區(qū)、局兩級(jí)團(tuán)委的統(tǒng)一要求，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、影響力、凝聚力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，通過開展有意義的校園文化活動(dòng)，推進(jìn)共青團(tuán)各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

一、以“兩會(huì)”精神為主線，努力學(xué)習(xí)理論，加強(qiáng)思想政治教育，提高師德建設(shè)。

1、在團(tuán)員青年中深入開展以十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，樹立崇高的理想和堅(jiān)實(shí)的信念，緊緊抓住紀(jì)念建團(tuán)八十八周年的契機(jī)，在廣大團(tuán)員青少年中開展讀書活動(dòng)。

2、利用“三會(huì)”、“兩課”，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)會(huì)的作用，充分利用各種宣傳日、紀(jì)念日，有針對(duì)性的組織活動(dòng)，并通過“以團(tuán)帶隊(duì)”確?；顒?dòng)收到實(shí)效。

3、組織開展黨的知識(shí)講座，使團(tuán)員青年更了解我們的黨，更緊密的圍繞在我們黨的周圍。

4、圍繞公民道德建設(shè)及師德建設(shè)召開研討會(huì)，認(rèn)真組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范，帶領(lǐng)廣大青年積極投身群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)中，樹立良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德，并針對(duì)我校團(tuán)員青年個(gè)人的工作實(shí)際，開展批評(píng)與自我批評(píng)，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、崗位能手。

二、充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性，加強(qiáng)“三大工程”活動(dòng)，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

1、積極創(chuàng)建“青年文明號(hào)”，重點(diǎn)培養(yǎng)符合條件的低段、高段組。

2、爭(zhēng)當(dāng)“崗位能手”、“學(xué)科帶頭人”，爭(zhēng)當(dāng)“名牌教師”。

從教學(xué)工作出發(fā)，在青年教師中開展崗位練兵、互學(xué)互助活動(dòng),不斷提高教學(xué)水平，鼓勵(lì)青年人立足本崗、勇挑重?fù)?dān)、大膽創(chuàng)新、努力進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，在工作中不斷進(jìn)步。

深入開展講課、說課、評(píng)課、朗讀、演講、隊(duì)會(huì)觀摩等比賽。組織團(tuán)員青年參加各級(jí)各類論文評(píng)比，基本功比賽，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用電教多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。

3、帶領(lǐng)團(tuán)員積極開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會(huì)的目的。

4、繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)的人才優(yōu)勢(shì)，努力做好青年志愿者教育教學(xué)幫扶工作。

三、按照“以黨建帶團(tuán)建”的要求，不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)團(tuán)支部的陣地建設(shè)，不斷完善團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)制度，推進(jìn)團(tuán)組織的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開辟共青團(tuán)專欄，增強(qiáng)團(tuán)組織的號(hào)召力和凝聚力。

2、認(rèn)真做好團(tuán)費(fèi)收繳工作，健全七種簿冊(cè)的檔案資料。

3、按照“以黨建帶團(tuán)建”的要求，提高團(tuán)員素質(zhì)，推薦優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織，團(tuán)支部認(rèn)真做好“推優(yōu)”工作并加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。

4、認(rèn)真做好團(tuán)的信息報(bào)道工作，加強(qiáng)我校團(tuán)支部與外校各支部的工作交流，相互學(xué)習(xí)共同發(fā)展。

5、加強(qiáng)以團(tuán)帶隊(duì)工作，繼續(xù)抓好少先隊(duì)工作基礎(chǔ)建設(shè)，開展“雛鷹行動(dòng)”、“手拉手”、“少先隊(duì)社區(qū)服務(wù)”等活動(dòng)。

四、積極引導(dǎo)青少年知法、學(xué)法，多讀書、讀好書。

1、組織全校青少年學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律知識(shí)和有關(guān)資料、文章，針對(duì)青少年的身心特點(diǎn)開展積極有效的教育活動(dòng)。

2、積極引導(dǎo)團(tuán)員青年參與讀書活動(dòng)，進(jìn)行讀書交流，引導(dǎo)青少年形成讀書熱潮，提高讀書陣地的使用率。

3、鼓勵(lì)團(tuán)員青年關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持收看“新聞聯(lián)播”、“焦點(diǎn)訪談”等新聞?lì)惞?jié)目。

五、團(tuán)支部帶領(lǐng)團(tuán)員青年積極配合學(xué)校的其他活動(dòng)，真正發(fā)揮青年團(tuán)組織是黨的后備軍的積極作用。

附：2012年團(tuán)支部工作安排： 三月：

1、深入開展以學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

2、舉行公民道德建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、組織團(tuán)員青年開展學(xué)習(xí)“當(dāng)代雷鋒”——郭明義先進(jìn)事跡活動(dòng)。

4、組織青年團(tuán)員聽法制講座。

5、配合學(xué)校少先隊(duì)和工會(huì)開展“愛心義賣”活動(dòng)。

6、制定團(tuán)員個(gè)人提高計(jì)劃。四月：

1、組織團(tuán)員青年開展清明節(jié)祭奠活動(dòng)，緬懷革命精神。

2、開展青年志愿者植樹種草活動(dòng)，美化校園環(huán)境。

3、組織團(tuán)員青年收聽心理健康講座。

4、上繳團(tuán)費(fèi)。五月：

1、組織團(tuán)員青年召開“五四”慶?；顒?dòng)。

2、開展理論學(xué)習(xí)、學(xué)團(tuán)章、學(xué)黨章、上黨課。

3、開展“新星杯”賽課活動(dòng)。

4、配合局黨委繼續(xù)深入開展青年志愿者教育教學(xué)幫扶活動(dòng)。

5、開展理論學(xué)習(xí)。六月：

1、開展團(tuán)員服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

2、組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，開展以“黨的知識(shí)我知道”為主題的競(jìng)賽活動(dòng)。

3、組織團(tuán)員參觀活動(dòng)。

4、堅(jiān)持收看“新聞聯(lián)播”“焦點(diǎn)訪談”等節(jié)目。七月：

1、讀一本好書活動(dòng)。（寫讀后感）九月：

1、教師節(jié)組織青年教師活動(dòng)。

2、配合少先隊(duì)搞好國(guó)慶慶?；顒?dòng)。

3、黨章學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。十月：

1、組織青年教師開展文體活動(dòng)。

2、黨章學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。十一月：

1、做好推優(yōu)入黨工作。

2、組織青年教師開展冬季體育活動(dòng)。

3、黨章學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。十二月：

1、配合少先隊(duì)做好元旦迎新活動(dòng)。

2、做好總結(jié)評(píng)比工作。

3、黨章學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。

第四篇：鎮(zhèn)海區(qū)煉化小學(xué)2011年團(tuán)支部工作總結(jié)

鎮(zhèn)海區(qū)煉化小學(xué)2011年團(tuán)支部工作總結(jié)

鎮(zhèn)海區(qū)煉化小學(xué)團(tuán)支部現(xiàn)有團(tuán)員7名,其中預(yù)備黨員1名。雖然是一個(gè)團(tuán)員人數(shù)較少的基層團(tuán)支部，但學(xué)校充滿了年輕人的朝氣與活力。一年來，我校團(tuán)支部在學(xué)校黨支部和教育局團(tuán)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，突出抓好青年教師的思想道德及師德建設(shè)，引導(dǎo)團(tuán)員教師鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，在關(guān)心團(tuán)員教師生活的同時(shí)，將團(tuán)員教師凝聚在團(tuán)組織周圍，圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作蓬勃開展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。如今，團(tuán)員青年教師思想境界高，技術(shù)業(yè)務(wù)精，團(tuán)的凝聚力強(qiáng)，現(xiàn)將一年來的團(tuán)工作總結(jié)如下：

一、以黨章學(xué)習(xí)小組為陣地，抓好團(tuán)員青年的思想政治教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)。一年來，團(tuán)支部以黨章學(xué)習(xí)小組為陣地，積極組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大四中全會(huì)的精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三思三創(chuàng)”精神，圍繞以素質(zhì)教育為主的學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè)以及團(tuán)員青年的思想政治教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)，不斷增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力及影響力，努力開創(chuàng)學(xué)校團(tuán)工作的新局面。

學(xué)校團(tuán)員青年教師在思想上對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極向黨組織靠攏。體現(xiàn)了我校團(tuán)員青年良好的政治面貌。在學(xué)校黨支部的重視下，一年來，我們重點(diǎn)抓好黨章學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的開展。年初，由團(tuán)支部結(jié)合校黨支部的工作計(jì)劃制定了黨章學(xué)習(xí)小組活動(dòng)計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、人員、制度五落實(shí)，按時(shí)在每月下旬開展一次學(xué)習(xí)活動(dòng)；盡可能做到學(xué)習(xí)形式多樣化，采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方法開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要以上黨課、觀看錄像、參觀考察等形式為主。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高了團(tuán)員青年對(duì)黨和國(guó)家時(shí)事政策的了解，從而對(duì)黨也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

二、以“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)為抓手，深入開展“崗位練兵”活動(dòng)。

青年教師是我校教育教學(xué)的主力軍，我校35周歲以下的青年教師占教職工總數(shù)的1/3以上。隨著教育改革的不斷深化，年輕人肩負(fù)的擔(dān)子越來越重。團(tuán)員青年深深地懂得，今后教育事業(yè)的發(fā)展越來越快，如果不抓緊年輕時(shí)的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，練就過硬的教育教學(xué)基本功，不久就將被淘汰。團(tuán)支部與學(xué)校教導(dǎo)處相結(jié)合，為開展好以“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)為重點(diǎn)的“崗位練兵”活動(dòng)努力工作。今年上半年，我校團(tuán)支部結(jié)合教育局團(tuán)工委開展的“青年文明號(hào)”展示月活動(dòng)，與學(xué)校教導(dǎo)處聯(lián)合，開展了各種形式的崗位練兵活動(dòng)，如學(xué)校的老牌業(yè)務(wù)比武——“新星杯”賽課活動(dòng)，青年教師通過說課、上課、業(yè)務(wù)考試三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了為期3個(gè)星期的業(yè)務(wù)競(jìng)賽，最后評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)7名。通過這樣的業(yè)務(wù)比武，促進(jìn)青年教師努力學(xué)習(xí)教材教法，盡快提高教育教學(xué)水平，同時(shí)也在業(yè)務(wù)比武的過程中展示了我校團(tuán)員青年良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。此外，學(xué)校各科教研組還結(jié)合本組的特點(diǎn)積極開展促進(jìn)組里年輕教師成長(zhǎng)的“磨課”活動(dòng)，每次磨課，教研組的所有老師都換好課認(rèn)真聽課，把每次磨課的想法和上課教師交流，為下一次磨課提供有價(jià)值的建議，雖然磨1節(jié)課的過程是辛苦的，但每位青年教師都無怨無悔，他們?cè)谶@樣的教學(xué)磨練中收獲了春天。

三、以樹煉小團(tuán)員青年形象為目的，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

一年來，校團(tuán)支部認(rèn)真組織做好學(xué)校和上級(jí)團(tuán)組織布置的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，努力樹立煉小團(tuán)員青年積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃的形象。學(xué)校里雖然每個(gè)部門都分工明確，有條不紊地開展著各項(xiàng)工作，但有時(shí)遇到些需要人手的急事，還真得有人去做。我校團(tuán)支部每次都能在哪里需要我們的時(shí)候及時(shí)頂上去，真正展現(xiàn)了煉小一支團(tuán)員突擊隊(duì)的良好形象。在今年學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演前，團(tuán)支部接到要排一個(gè)教師節(jié)目的任務(wù)，當(dāng)接到任務(wù)后，團(tuán)支部立即招集支委商討節(jié)目事宜，同時(shí)利用雙休日和每天晚上的時(shí)間抓緊排練，最后在學(xué)?！傲弧眳R演中出色得完成了的表演，受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的好評(píng)。同時(shí)為響應(yīng)教育局團(tuán)工委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)送溫暖，百千行動(dòng)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)的號(hào)召，我校團(tuán)支部于今年1月為學(xué)校申請(qǐng)幫困助學(xué)的6名學(xué)生送上了學(xué)習(xí)用品，并與6名學(xué)生進(jìn)行了座談，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的困難，積極去幫助他們解決這些困難，獻(xiàn)出了我們的一份愛心。此外，我校團(tuán)支部還積極參加教育局團(tuán)工委組織開展的“青春先鋒”團(tuán)日比賽活動(dòng)，團(tuán)支部接到通知后便積極準(zhǔn)備，在團(tuán)員當(dāng)中征求活動(dòng)建議，并于今年11月開展了以“感恩、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，每位團(tuán)員都在團(tuán)日活動(dòng)中積極參與，展現(xiàn)自我，體現(xiàn)了煉小團(tuán)員青年新時(shí)代的精神風(fēng)貌，同時(shí)也在團(tuán)日活動(dòng)中增加了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。煉化小學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員青年們正是用自己積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的精神詮釋了一名團(tuán)員青年的價(jià)值觀和人生坐標(biāo)。

四、以增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力為中心，積極開展豐富多彩的團(tuán)員活動(dòng)。

一年來，學(xué)校團(tuán)支部深入到青年教師中廣泛聽取他們對(duì)開展團(tuán)活動(dòng)意見和建議，舉辦了豐富多彩的團(tuán)活動(dòng)。我們召開了座談會(huì)，明確當(dāng)代青年的責(zé)任，堅(jiān)定立足本職，努力奉獻(xiàn)的信念；在緊張的工作之余，團(tuán)支部組織團(tuán)員青年利用學(xué)校的教工活動(dòng)室進(jìn)行棋類、球類比賽等活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活。今年，我校團(tuán)支部組織團(tuán)員青年一起參觀了“寧波幫”博物館，了解了寧波的歷史，增長(zhǎng)了自己的見識(shí)，受到了廣大團(tuán)員青年的歡迎，同時(shí)也在活動(dòng)中增進(jìn)了團(tuán)員彼此之間的感情，收到了很好的效果。此外，校團(tuán)支部還結(jié)合成立的教師社團(tuán)——“菁菁苑”文學(xué)社，開展豐富多彩的各種讀書活動(dòng)和觀影活動(dòng)，每次活動(dòng)后，團(tuán)員青年們都會(huì)坐在一起進(jìn)行讀書心得交流和談電影觀后感，這樣的的活動(dòng)不僅可以更好得豐富團(tuán)員的業(yè)余生活，同時(shí)在活動(dòng)中更提高了個(gè)人的修養(yǎng)，陶冶了情操。同時(shí)，我校團(tuán)支部還不忘團(tuán)組織的宣傳工作，利用學(xué)校的“共青時(shí)節(jié)”櫥窗黑板報(bào)定期向團(tuán)員教師宣傳黨和國(guó)家以及團(tuán)中央的方針政策，使廣大教師都能及時(shí)地獲得一些新的動(dòng)向和信息。

五、以發(fā)揮團(tuán)組織的先進(jìn)性為原則，努力做好幫困助學(xué)和服務(wù)社區(qū)活動(dòng)。

一年來，我校團(tuán)支部為了更好的發(fā)揮團(tuán)組織的先進(jìn)性，體現(xiàn)團(tuán)員青年的先鋒帶頭作用，在團(tuán)員中開展了幫困助學(xué)“一幫一”活動(dòng)，在年初，我校每個(gè)團(tuán)員結(jié)合自己所任教的班級(jí)中學(xué)生的情況，確定本年所幫扶的學(xué)生對(duì)象，制定幫扶計(jì)劃，利用平時(shí)的業(yè)余時(shí)間，對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)的學(xué)習(xí)、品德、習(xí)慣的幫扶教育，使他們感受到老師的關(guān)愛，各方面都有所進(jìn)步。經(jīng)過一年的幫扶，每個(gè)被幫扶的對(duì)象在學(xué)習(xí)上、品德上和行為習(xí)慣上都有了很大的提高，得到了其他老師的認(rèn)可，真正體現(xiàn)了我校團(tuán)員的先鋒模范作用，也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。此外，在今年3月5日的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我校團(tuán)支部聯(lián)合學(xué)校工會(huì)開展了“愛心義賣活動(dòng)”，學(xué)校的許多團(tuán)員青年教師紛紛將自己平時(shí)不用的書、學(xué)習(xí)用品、和各種小禮品捐出來義賣，最后共義賣得款項(xiàng)7000余元，團(tuán)支部將用這筆錢資助與我校幫困結(jié)對(duì)的外校學(xué)生。我校團(tuán)支部還積極開展服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，利用雙休日進(jìn)行社區(qū)衛(wèi)生的清掃工作，重點(diǎn)是社區(qū)的公共設(shè)施的衛(wèi)生清掃工作，這項(xiàng)活動(dòng)也得到了煉化社區(qū)群眾和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，團(tuán)員教師們都覺得在這樣的活動(dòng)中不但鍛煉了自己，還體現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值。

我們還認(rèn)真抓好團(tuán)的組織建設(shè)，團(tuán)支部委員雖然都是兼職開展工作，利用的都是業(yè)余時(shí)間，但大家有熱情，甘于奉獻(xiàn)，在團(tuán)員青年中有較高的威信。團(tuán)的基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)，團(tuán)費(fèi)收繳正常，團(tuán)員民主評(píng)議開展認(rèn)真，制度完善，起到教育團(tuán)員，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的作用。

隨著2011年腳步的遠(yuǎn)去，在緊張繁忙的工作中，我們即將迎來嶄新的2012年?；厥走^去，成績(jī)和榮譽(yù)將成為歷史；面向未來，我們將更加燦爛輝煌。

煉化小學(xué)團(tuán)支部 2011.12.18

第五篇：鎮(zhèn)海區(qū)煉化小學(xué)基層黨支部工作規(guī)則

鎮(zhèn)海區(qū)煉化小學(xué)基層黨支部工作規(guī)則

為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨支部工作，把黨支部建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，帶領(lǐng)黨員和廣大教職工為實(shí)現(xiàn)以“質(zhì)量為先，創(chuàng)煉小品牌”目標(biāo)而共同奮斗，現(xiàn)依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂《鎮(zhèn)海區(qū)煉化小基層黨支部工作規(guī)則》

第一章 黨支部建設(shè)的指導(dǎo)思想、原則和標(biāo)準(zhǔn)

第一條 基層黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。黨支部堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞教育教學(xué)中心開展工作，推進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)，維護(hù)學(xué)校的發(fā)展穩(wěn)定大局。

第二條 加強(qiáng)黨支部建設(shè)，并遵循以下原則

1．圍繞中心。黨支部建設(shè)必須圍繞本單位的中心任務(wù)，把保證和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的圓滿完成作為黨支部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2．思想領(lǐng)先。黨支部建設(shè)把黨的思想建設(shè)放在首位，一切活動(dòng)都要貫穿思想教育，著眼于全面提高黨員的政治思想素質(zhì)。

3．從嚴(yán)治黨。黨支部嚴(yán)格按黨章要求，切實(shí)加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)、制度等方面的建設(shè)，把從嚴(yán)治黨的原則體現(xiàn)在對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和執(zhí)行黨的紀(jì)律等各項(xiàng)工作中。

4．繼承創(chuàng)新。黨支部工作既要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的工作中一整套科學(xué)的方針、原則和方式、方法，又要勇于探索，積極地進(jìn)行改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)黨支部工作的生機(jī)和活力。

5．常抓不懈。黨支部建設(shè)要重視制度建設(shè)，把督促檢查貫穿在工作的始終，常抓不懈，務(wù)求落實(shí)。

第三條 黨支部建設(shè)的主要標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》對(duì)基層黨組織基本任務(wù)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校工作的特點(diǎn)，黨支部建設(shè)要達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：

1．領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)。支部領(lǐng)導(dǎo)班子健全，能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議，支部委員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，定期研究工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)，廉政勤政，聯(lián)系群眾，在黨員、群眾中有較高威信。

2．黨內(nèi)生活正常。黨支部、黨小組組織健全，各項(xiàng)規(guī)章制度完善并能堅(jiān)持執(zhí)行，黨員管理嚴(yán)格堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，能開展批評(píng)和自我批評(píng)，黨的各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。

3．思想政治工作有效。黨支部結(jié)合本單位的中心工作，堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)黨員、群眾進(jìn)行黨的路線、方針、政策和形勢(shì)任務(wù)教育。能及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好說服教育工作，及時(shí)化解矛盾，關(guān)心職工并努力幫助他們解決存在的實(shí)際困難。

4．黨員模范作用好。黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)高，黨性強(qiáng)，共產(chǎn)主義信念堅(jiān)定，經(jīng)得起政治風(fēng)浪和各種社會(huì)不良影響的考驗(yàn)。正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人利益關(guān)系。立足本崗，勇挑重?fù)?dān)，努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流。密切聯(lián)系群眾，作群眾的表率。

5．發(fā)展黨員計(jì)劃落實(shí)。發(fā)展黨員工作有計(jì)劃性。入黨積極分子培養(yǎng)教育和考察工作扎實(shí)。發(fā)展黨員程序規(guī)范。預(yù)備黨員教育考察和轉(zhuǎn)正工作按規(guī)定進(jìn)行。

6．保證監(jiān)督有力。黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、決定能順利貫徹執(zhí)行。支部參與本單位(部門)重要問題的決策，提出意見或建議。行政領(lǐng)導(dǎo)的行政職權(quán)能得到保證。黨員的民主權(quán)利得到保證。黨的工作對(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)起保證促進(jìn)作用。

7．廉潔自律作表率。黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能以黨章和黨的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，廉潔自律作表率。黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)章制度貫徹落實(shí)有力，支部對(duì)違章違紀(jì)現(xiàn)象敢抓敢管。

8.對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織工作領(lǐng)導(dǎo)有力。能經(jīng)常研究工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織工作中存在的問題，指導(dǎo)和幫助他們獨(dú)立自主地開展工作，支部委員經(jīng)常參加他們組織的活動(dòng)。工會(huì)、共青團(tuán)工作活躍，風(fēng)氣正,教職工隊(duì)伍穩(wěn)定。

第二章 黨支部的組織制度

第四條 本支部有正式黨員28人，根據(jù)上級(jí)規(guī)定和工作需要成立黨支部。

第五條 支委會(huì)的產(chǎn)生和組成

1．支委會(huì)由支部黨員大會(huì)采用差額選舉的方式選舉產(chǎn)生。委員候選人由上屆支委會(huì)根據(jù)工作需要和多數(shù)黨員意見確定，并報(bào)上級(jí)黨組織審查。選舉一律采取無記名投票方式，候選人數(shù)應(yīng)多于應(yīng)選人數(shù)的20％。選出的委員組成支委會(huì)并選出書記(副書記)，報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。

2．支委會(huì)的人數(shù)應(yīng)根據(jù)黨員人數(shù)多少和工作需要確定，一般以3—5人為宜。支委會(huì)一般設(shè)書記(必要時(shí)可設(shè)副書記)、組織委員、宣傳委員、紀(jì)律檢查委員。根據(jù)工作需要，還可設(shè)青年、保衛(wèi)等委員。

3．支委會(huì)每屆任期兩年，任期屆滿應(yīng)按期換屆選舉。如需延期或提前，應(yīng)報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。延期一般不超過半年，特殊情況不得超過一年。任期內(nèi)委員缺額時(shí)，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)選。

第六條 黨支部下設(shè)三個(gè)黨小組。黨小組長(zhǎng)一般應(yīng)由本小組黨員選舉產(chǎn)生。支部委員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都編入黨小組。

第七條 支部書記和委員的主要職責(zé)

1．支部書記。主持支部的日常工作，負(fù)責(zé)制定支部和月度工作計(jì)劃，并組織實(shí)施；負(fù)責(zé)召集支委會(huì)和黨員大會(huì)；負(fù)責(zé)抓支委會(huì)的自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用；貫徹執(zhí)行支部工作的基本工作制度，檢查支部工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況；定期向支委會(huì)、支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作；組織黨員圍繞中心任務(wù)做好思想政治工作，協(xié)調(diào)單位(部門)內(nèi)部黨、政、群眾組織的關(guān)系；參與本單位(部門)重要問題決策，包括參與工作和計(jì)劃的制訂、人事安排，分配和獎(jiǎng)懲方案的制訂、重要規(guī)章制度的立廢以及涉及教職工切身利益等重要問題的研究討論和決定。

2．組織委員。了解掌握支部的組織情況和黨員的思想、工作狀況；提出組織工作的計(jì)劃和建議檢查督促支部決議的貫徹實(shí)施和黨員過組織生活的情況；負(fù)責(zé)黨的組織建設(shè)，健全黨支部班子；負(fù)責(zé)黨員管理；負(fù)責(zé)對(duì)入黨積極分子的教育、考察和管理，做好發(fā)展黨員工作；負(fù)責(zé)民主評(píng)議黨員和“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作；按照規(guī)定收繳黨費(fèi)，接轉(zhuǎn)黨員的組織關(guān)系。

3．宣傳委員。了解掌握黨員、群眾的思想動(dòng)態(tài)，提出宣傳教育工作的計(jì)劃和建議并組織實(shí)施；組織黨員和群眾的政治學(xué)習(xí)；協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，開展文體活動(dòng)。

4．紀(jì)律檢查委員。提出黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育計(jì)劃并組織實(shí)施；了解掌握黨員執(zhí)行黨紀(jì)情況，向支委會(huì)和上級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)匯報(bào)；受理群眾對(duì)黨員的檢舉和控告；受理轉(zhuǎn)達(dá)黨員的控告和申訴；協(xié)助紀(jì)委查處違紀(jì)案件；考察了解受處分的黨員改正錯(cuò)誤的情況，對(duì)他們進(jìn)行教育幫助。

5．其他委員。青年委員負(fù)責(zé)團(tuán)員青年工作；保衛(wèi)委員負(fù)責(zé)保衛(wèi)保密工作。第三章 黨支部的基本工作制度

第八條 集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度

堅(jiān)持民主集中制的原則，黨內(nèi)重大問題必須由支委會(huì)集體討論決定。對(duì)少數(shù)人的不同意見應(yīng)認(rèn)真考慮并允許保留。集體作出的決定，個(gè)人必須無條件執(zhí)行。書記要充分發(fā)揚(yáng)民主，善于集中委員的意見，個(gè)人不能擅自決定重大問題。委員要支持書記的工作，按照各自的分工，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成分擔(dān)的任務(wù)。

第九條 “三會(huì)一課”制度

1．支部黨員大會(huì)。每季度召開一、二次，工作需要時(shí)隨時(shí)召開。主要內(nèi)容：傳達(dá)上級(jí)黨組織的決議指示；聽取和審議支委會(huì)工作；聽取校長(zhǎng)關(guān)于行政、教學(xué)工作情況的報(bào)告；動(dòng)員完成本單位的中心任務(wù)；討論發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正；討論違紀(jì)黨員的處理；討論決定黨支部工作中的其它重要問題。

2．支委會(huì)。每季度召開一次，工作需要時(shí)隨時(shí)召開。主要內(nèi)容：制訂貫徹上級(jí)黨組織指示的措施；研究對(duì)教育教學(xué)工作實(shí)施保證監(jiān)督的措施；分析黨員、群眾的思想情況并向通報(bào)；研究黨員教育、管理和發(fā)展黨員工作；安排支部近期活動(dòng)。

3．黨小組會(huì)。每季至少召開一次。主要內(nèi)容：組織黨員學(xué)習(xí)；研究支部決議和工作安排的落實(shí)措施；討論如何做好群眾工作，帶動(dòng)教職工完成中心任務(wù)；聽取黨員的思想?yún)R報(bào)，開展批評(píng)與自我批評(píng)；討論發(fā)展黨員工作；提出對(duì)黨員的獎(jiǎng)懲意見。

4．黨課。除參加上級(jí)黨組織統(tǒng)一組織的黨課外，支部還要結(jié)合實(shí)際，每年組織三至四次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課。黨課可吸收要求入黨的積極分子和黨章學(xué)習(xí)小組成員參加。

第十條 密切聯(lián)系群眾制度

黨支部委員要經(jīng)常同黨內(nèi)外群眾談心，聽取群眾的意見和反映，協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)解決他們的實(shí)際問題；了解群眾對(duì)黨員、黨員干部、黨的工作的批評(píng)和建議，接受群眾監(jiān)督；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究，改進(jìn)工作。黨員要按分工聯(lián)系群眾，做群眾的知心朋友。

第十一條 民主生活會(huì)制度

支部委員會(huì)、黨小組每半年召開一次民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。第十二條 民主評(píng)議黨支部、黨員制度

每年年底對(duì)黨支部和全體黨員進(jìn)行一次民主評(píng)議。評(píng)議要抓住教育、評(píng)議和整改等主要環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，保證質(zhì)量，在實(shí)效上下功夫。

第十三條 請(qǐng)示匯報(bào)制度

黨支部有重要問題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。黨小組長(zhǎng)要每季度向黨支部匯報(bào)一次工作，重要問題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。

黨員要及時(shí)向黨小組長(zhǎng)匯報(bào)個(gè)人思想、工作、生活等方面的重要情況和做群眾工作的情況。

第十四條 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)制度

開展創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的活動(dòng)。要制訂開展活動(dòng)的計(jì)劃，定期檢查落實(shí)。按上級(jí)黨組織要求每年進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)比，推薦先進(jìn)基層黨支部、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，參加上級(jí)黨組織的評(píng)選表彰活動(dòng)。

第四章 黨支部的保證監(jiān)督作用

第十五條 保證監(jiān)督是黨支部的重要職責(zé)，黨支部要把保證監(jiān)督貫穿于教育教學(xué)工作的全過程 第十六條 保證監(jiān)督的主要內(nèi)容

1． 黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策和上級(jí)黨組織決議及行政指令的貫徹執(zhí)行； 2． 黨員的民主權(quán)利；

3． 教職工的主人翁地位及合法權(quán)益；

4． 遵紀(jì)守法，維護(hù)國(guó)家利益和本單位的合法權(quán)益； 5.正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益關(guān)系； 6． 政領(lǐng)導(dǎo)依法行使職權(quán)；

7． 領(lǐng)導(dǎo)干部廉政勤政，防止貪污受賄、以權(quán)謀私和侵犯教職工利益等違法違紀(jì)行為的發(fā)生； 8． 干部的培養(yǎng)、教育和使用。第十七條 保證監(jiān)督的主要方法

1． 進(jìn)行黨的方針政策教育和法制教育，增強(qiáng)法制觀念，提高依法辦事的自覺性；

2． 協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，通過黨員的模范帶頭作用，保證規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行；

3.定期召開支委會(huì)和黨員大會(huì)，聽取行政領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)等工作的通報(bào)，幫助行政領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系；

4．參加有關(guān)的行政會(huì)議，參與重大問題的研究和決策；

5．通過工會(huì)、共青團(tuán)組織，開展勞動(dòng)競(jìng)賽、提合理化建議等活動(dòng)，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的完成，組織教職工以教代會(huì)形式評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)干部進(jìn)行群眾監(jiān)督。第五章 黨員的教育和管理 第十八條 搞好黨員教育

經(jīng)常對(duì)黨員進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的基本路線黨的基本知識(shí)、形勢(shì)任務(wù)教育；進(jìn)行黨性、黨風(fēng)和廉政教育。黨員教育可以采取講黨課、短期輪訓(xùn)自學(xué)討論和統(tǒng)一輔導(dǎo)。舉辦報(bào)告會(huì)和參觀訪問等多種形式進(jìn)行。根據(jù)上級(jí)黨組織的部署，結(jié)合本支部的實(shí)際情況，制訂教育計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，定期向上級(jí)黨組織報(bào)告。

第十九條 加強(qiáng)黨員管理。嚴(yán)格組織生活制度。增強(qiáng)組織生活的政治性、思想性和原則性。黨員參加組織生活的情況要做好考勤和記錄，定期向黨員公布，并向上級(jí)黨組織報(bào)告。

第二十條 端正黨風(fēng)，嚴(yán)肅黨紀(jì)。要求黨員自覺地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，同一切違犯黨紀(jì)國(guó)法的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。對(duì)黨員違紀(jì)情況和重大線索，及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告，并協(xié)助調(diào)查核實(shí)；對(duì)違紀(jì)黨員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第六章 發(fā)展黨員工作

第二十一條 發(fā)展黨員工作要根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的規(guī)定，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行。

第二十二條 發(fā)展黨員必須堅(jiān)持入黨自愿和個(gè)別吸收的原則，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。全面掌握入黨條件，要把培養(yǎng)、吸收一教師先進(jìn)分子入黨作為一項(xiàng)經(jīng)常的重要工作。

第二十三條 黨支部要采取有力措施，培養(yǎng)和擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍，特別要指導(dǎo)和支持共青團(tuán)組織做好“推優(yōu)”工作。發(fā)展團(tuán)員入黨，應(yīng)經(jīng)過共青團(tuán)組織推薦。

第二十四條 發(fā)展黨員的主要程序

I．對(duì)提出入黨申請(qǐng)的同志進(jìn)行培養(yǎng)教育。黨支部對(duì)提交申請(qǐng)的同志要及時(shí)指定正式黨員加強(qiáng)聯(lián)系。當(dāng)確定為入黨積極分子后，要加強(qiáng)培養(yǎng)教育。主要內(nèi)容是：進(jìn)行黨的基本知識(shí)的教育；吸收他們聽黨課和參加入黨宣誓儀式等有關(guān)黨內(nèi)活動(dòng)；黨支部、黨小組定期進(jìn)行考察，肯定成績(jī)，指出缺點(diǎn)和努力方向，并及時(shí)填寫《入黨積極分子考察登記表》。

2．確定發(fā)展對(duì)象。入黨積極分子必須經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育。黨支部在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)支委會(huì)或支部大會(huì)討論同意后，才可列為發(fā)展對(duì)象。

3．政治審查。政治審查的主要內(nèi)容是：對(duì)黨的路線、方針、政策的態(tài)度；本人的政治歷史表現(xiàn)直系親屬和與本人關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系的政治情況。政治審查要形成綜合性的政審材料。凡沒有經(jīng)過政治審查的，不能發(fā)展入黨。

4．對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行短期集中培訓(xùn)，時(shí)間一般為3—5天．因特殊原因不能參加集中培訓(xùn)的，應(yīng)安排他們學(xué)習(xí)指定的文件，并搞好輔導(dǎo)。除特殊情況外，沒有經(jīng)過培訓(xùn)的，不能發(fā)展入黨。

5．接收預(yù)備黨員。申請(qǐng)入黨的人要有兩名正式黨員做介紹人。支委發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正討論違紀(jì)黨員的處理；討論決定黨支部工作中的其它重要問題。

第二十五條 密切聯(lián)系群眾制度

黨支部委員要經(jīng)常同黨內(nèi)外群眾談心，聽取群眾的意見和反映，協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)解決他們的實(shí)際問題；了解群眾對(duì)黨員、黨員干部、黨的工作的批評(píng)和建議，接受群眾監(jiān)督；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究，改進(jìn)工作。黨員要按分工聯(lián)系群眾，做群眾的知心朋友。

第二十六條 民主生活會(huì)制度

支部委員會(huì)、黨小組每半年召開一次民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。第二十七條 民主評(píng)議黨支部、黨員制度 每年年底對(duì)黨支部和全體黨員進(jìn)行一次民主評(píng)議。評(píng)議要抓住教育、評(píng)議和整改等主要環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，保證質(zhì)量，在實(shí)效上下功夫。

第二十八條 請(qǐng)示匯報(bào)制度

黨支部有重要問題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。黨小組長(zhǎng)要每季度向黨支部匯報(bào)一次工作，重要問題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。

黨員要及時(shí)向黨小組長(zhǎng)匯報(bào)個(gè)人思想、工作、生活等方面的重要情況和做群眾工作的情況 第七章 對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)

第二十九條 黨支部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)本單位(部門)工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，指導(dǎo)他們貫徹落實(shí)黨的方針、政策和有關(guān)群眾工作的指示，支持他們依照法律和各自的章程，獨(dú)立自主地開展工作，把群眾工作搞得活躍，有吸引力。

第三十條 指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)組織教育職工不斷提高主人翁責(zé)任感，正確行使權(quán)利和義務(wù)正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人利益關(guān)系，自覺支持行政領(lǐng)導(dǎo)的工作，為完成本崗位的各項(xiàng)任務(wù)共同努力。

第八章 思想政治工作

第三十一條 黨支部要加強(qiáng)對(duì)思想政治工作和精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)上級(jí)黨組織的部署和要求，制定本單位(部門)的計(jì)劃和措施，組織協(xié)調(diào)行政和工、青等組織共同實(shí)施。

第三十二條 黨支部抓思想政治工作和精神文明建設(shè)的主要職責(zé)

1．對(duì)本單位(部門)黨員和全體職工進(jìn)行黨的基本路線、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育；進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育；對(duì)教職工進(jìn)行理想、紀(jì)律、職業(yè)道德、法制教育和形勢(shì)任務(wù)教育。

2．圍繞本單位教育教學(xué)任務(wù)，開展思想工作，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工的積極性，保證和促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的完成。

３．定期分析職工的思想狀況，對(duì)帶傾向性的問題提出解決措施并組織實(shí)施。

4．同行政領(lǐng)導(dǎo)共同搞好本單位(部門)的精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，改善職工工作、生活條件，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，不斷提高職工的思想道德、職業(yè)道德和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5．建立一支以黨團(tuán)員和年級(jí)組長(zhǎng)為骨干的思想政治工作隊(duì)伍，形成群眾性的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)掌握職工的思想狀況，做好經(jīng)常性的一人一事的思想政治工作。關(guān)心并幫助解決職工的一些實(shí)際困難和問題，理順情緒，化解矛盾，增強(qiáng)凝聚力。

6.開展多種形式的文化體育活動(dòng)，保證職工的身心健康，并努力寓教于各種有益的活動(dòng)中

鎮(zhèn)海區(qū)煉化小學(xué)黨支部

二00六年三月