第一篇：六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_期中綜合達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷(無(wú)答案)_西師大版

西師大版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷

班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)

一、看拼音。寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

yíng ràoshān hǘpáng bójuān ka

（）（）（）（）

hē hǜqiǎng bǎohào hànfā jiāo

（）（）（）（）

二、詞語(yǔ)接龍。（10分）

1.海闊天空一空空蕩蕩一_______一___________

2.名副其實(shí)一_______一 ________一__________

三、說(shuō)說(shuō)下列引號(hào)的作用。（9分）

1.“張星”與張鈺哲發(fā)現(xiàn)的“中華星”一同閃爍在夜空。（）

2.許海峰奪得了中國(guó)奧運(yùn)史上的首枚金牌，實(shí)現(xiàn)了“零”的突破。（）

3.她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。（）

四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（8分）

因?yàn)??所以??雖然??但是??如果??就??既??又??

1．（）坐在馬鞍上，你（）可以俯視那清澈的水底。

2.（）他貧困潦倒，無(wú)人賞識(shí)，（）他很孤獨(dú)。

3.在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，（）有精心呵護(hù)我自信心的母親，（）有嚴(yán)格要求我的用心愛(ài)心專(zhuān)心 1

父親。

4.它（）渾身是刺，貌不驚人，（）它的堅(jiān)忍頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)的精神是一種獨(dú)特的美麗。

五、下列關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的說(shuō)話(huà)正確的是（）。

A.破折號(hào)和省略號(hào)連占兩格。

B.書(shū)名號(hào)的前后兩部分都標(biāo)在空格中央。

C.引號(hào)的前一部分不能寫(xiě)在一行的開(kāi)頭，后一部分不能寫(xiě)在一行的結(jié)尾。

D.破折號(hào)和省略號(hào)在轉(zhuǎn)行時(shí)能斷開(kāi)。

E.逗號(hào)、句號(hào)、頓號(hào)、引號(hào)、冒號(hào)都不能寫(xiě)在一行的開(kāi)頭。

六、快樂(lè)閱讀。（３０分）

感恩

一直以來(lái)，“感恩”在我心中是感謝恩人的概念，“恩人”就是對(duì)自己大恩大德的人。而在美國(guó)的一次偶遇卻讓我悟出了“感恩”的另一層意思。

那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在餐廳就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)黑人孩子在餐桌上埋頭寫(xiě)著什么。在就餐時(shí)間、就餐的地方，這三個(gè)孩子卻沒(méi)做與吃飯有關(guān)的事。我按捺不住心中的好奇，試探著走了過(guò)去。得到這些孩子的應(yīng)允，我坐在了他們旁邊。

（）我是個(gè)外國(guó)人，可他們（）跟我落落大方地攀談起來(lái)。三個(gè)孩子中那個(gè)戴眼鏡的男孩是哥哥，十二三歲。他的妹妹八九歲，而小弟弟才五六歲。從談話(huà)中我了解到，他們正在搬家，新房還未安頓好，因此他們和母親暫時(shí)住在這家旅館里。

當(dāng)我問(wèn)到他們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，哥哥回答說(shuō)正在寫(xiě)感謝信。他一副理所當(dāng)然的神情讓我疑惑不解：三個(gè)小孩一大早起來(lái)寫(xiě)感謝信，這是為什么？我愣了一陣后追問(wèn)道： “寫(xiě)給誰(shuí)的？”“給媽媽。”我心中的疑團(tuán)一個(gè)未解一個(gè)又生?！盀槭裁矗俊蔽矣謫?wèn)道。“我們每天都寫(xiě)，這是我們每日必做的功課。”孩子們回答道。哪有每天都寫(xiě)感謝信的？真是不可思議！

我湊過(guò)去看了一眼他們每人手下的那沓紙，哥哥在紙上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再仔細(xì)看其中的內(nèi)容，上面寫(xiě)著“草叢里的野花開(kāi)得好漂亮呀”，“昨天吃的比薩餅真香”，“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”，“老師夸我是個(gè)真正的男子漢”之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。我心頭一震，原來(lái)這就是他們寫(xiě)的感謝信呀！它不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給了他們什么好吃的，幫了什么忙，而是把許多我們認(rèn)為是“理所當(dāng)然”的事一字一句地記錄下來(lái)，啊，我終于明白了：感恩不只是感謝父母的關(guān)愛(ài)，不只是感謝大恩大德，還應(yīng)該對(duì)天天享受到的一點(diǎn)一滴美好事物心存感激，并體現(xiàn)在行動(dòng)中?。?/p>

1、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。（3分）

雖然??但是??盡管??還是??

寧可??也??不論??總??

與其??不如??即使??也??

2、從文章中找出兩個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)（2分）

3、寫(xiě)出第三自然段的主要意思。（3分）

4、“在美國(guó)的一次偶遇卻讓我悟出了‘感恩’的另一層意思”，這另一層意思是什么？在文中找出答案，寫(xiě)在下面。（3分）

5、文中“我”的心理變化是：（）→（）→（）（3分）

七、習(xí)作百花園。（30分）

題目：我的新發(fā)現(xiàn)

要求：要寫(xiě)清楚發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，結(jié)構(gòu)清晰，表達(dá)明確。

參考答案:

三、1.特指2.強(qiáng)調(diào)3.特指

四、1.如果??就??2.因?yàn)??所以??

3.既??又??4.雖然??但是??

第二篇：五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元綜合達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷(無(wú)答案) 西師大版

西師大版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元綜合達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷

班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

二、加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是()。(4分)

三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)

心()怒()笑()顏()神采()()

情()意()情()自()鍥()不()

拳()離()心()理()目光()()

四、在括號(hào)中填入合適的量詞。(不要重復(fù))(6分)一()貝殼 一()銀幣 一()方法

一()書(shū)籍 一()鋼叉 一()圓月

五、默寫(xiě)古詩(shī)。(5分)

觀書(shū)有感

_______________________ _________________________ _______________________ _________________________

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)

1.“我”和閏土熟識(shí)后，閏土給“我”講了這些新鮮事：①____________；②_______________；③______________；④_____________。其中給“我”印象最深的事是_______________________________。

2.閏土是一個(gè)農(nóng)村少年，“紫色的圓臉”說(shuō)明________________，“小氈帽”說(shuō)明______________，“銀項(xiàng)圈”說(shuō)明____________________________。

3.我想用_________________詞語(yǔ)來(lái)贊美彈琴姑娘。

七、病句待診。(8分)

1.他雖然喝了許多開(kāi)水，而且還喝了許多飲料。

_________________________________________________________________________ 2.強(qiáng)烈的烈日曬得枯草幾乎燃燒起來(lái)。

_________________________________________________________________________ 3.天空中飛翔著白色的海鷗在飛翔。

_________________________________________________________________________ 4.四周沒(méi)有躲藏的藏身之處。

_________________________________________________________________________

八、閱讀沖浪。(22分)

用樹(shù)葉“寫(xiě)”成的書(shū)

在我國(guó)文壇上流傳著一個(gè)“積葉成書(shū)”的寫(xiě)作佳話(huà)，說(shuō)的是元末明初文學(xué)家陶宗儀的事。家住浙江黃巖的陶宗儀，進(jìn)士落.榜后，回鄉(xiāng)邊勞動(dòng)邊教書(shū)。

他常利用田間勞作休息時(shí)間，坐在田埂邊上看書(shū)?？匆魂嚂?shū)，他放下書(shū)本，捧著早已備好的筆硯，走到不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)下，信手扯下數(shù)片樹(shù)葉，在上面飛快地寫(xiě)著。原來(lái)他就地取材，以樹(shù)葉當(dāng)紙，記下閱讀的心得體會(huì)和耳聞目睹的重要事情。待到片片樹(shù)葉上寫(xiě)滿(mǎn)了字的時(shí)候，他把它們小心翼翼地放在大樹(shù)下晾著。

收工時(shí)，陶宗儀把帶字的樹(shù)葉帶回家，將它們貯存在瓦罐中。裝滿(mǎn)了，就把瓦罐埋在屋后的大樹(shù)根下。

就這樣，陶宗儀日復(fù)一日，年復(fù)一年，不斷寫(xiě)書(shū)，不斷積累。十幾年間，竟然積滿(mǎn)了數(shù)十 瓦罐。到了晚年，他讓學(xué)生們挖出那些瓦罐，指導(dǎo)他們把樹(shù)葉記載的資料，分門(mén)別類(lèi)，抄錄 整理，編寫(xiě)出一部三十卷的《南村輟耕錄》。

有人說(shuō)，《南村輟耕錄》是一片片樹(shù)葉“寫(xiě)’’成的。由此，“積葉成書(shū)”的寫(xiě)作佳話(huà)得以流傳。陶宗儀那種勤學(xué)不輟的精神，也受到后人的贊揚(yáng)。

1.查字典，給下面的字注音、組詞。

埂()__________ 硯()___________ 貯()_________ 2.“樹(shù)葉書(shū)’’是怎樣寫(xiě)成的?把這個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單明了地寫(xiě)下來(lái)。3.看到“小心翼翼’’這個(gè)詞，你會(huì)想到哪些事物?請(qǐng)寫(xiě)在下面。4.短文的題目可以用下列哪個(gè)短語(yǔ)替代?請(qǐng)?jiān)谡_答案后打“√”。

①《南村輟耕錄》的由來(lái)()②陶宗儀的故事()③“積葉成書(shū)”的佳話(huà)()④勤學(xué)()

九、作文。(30分)

題目：我崇拜??

要求：內(nèi)容具體，感情真摯。

參考答案

二、D

四、只 枚 個(gè) 冊(cè) 柄 輪

六、1.雪地捕鳥(niǎo) 海邊拾貝 看瓜刺猹 潮汛看魚(yú) 看瓜刺猹 2.長(zhǎng)得非常健康 他所處的環(huán)境及鄉(xiāng)情風(fēng)俗 他的父親十分疼愛(ài)他

他經(jīng)常參加田間勞動(dòng)，

第三篇：西師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷

西師大版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、選擇題。（共8分）(共8題；

共8分)1.（1分）小明用一張長(zhǎng)32厘米，寬20厘米的長(zhǎng)方形紙，最多能剪（）個(gè)半徑是2厘米的圓形紙片． A.50??? B.40??? C.160??? 2.（1分）把一根長(zhǎng)1.884米的鐵條，彎成一個(gè)鐵環(huán)(接頭處不計(jì))，鐵環(huán)的直徑是（）A.0.7米??? B.0.6米??? C.0.5米??? D.0.8米??? 3.（1分）1克藥放入99克水中，藥占藥水的（）A.B.C.1%??? 4.（1分）5千克油，用去，還剩下多少千克？正確的算式是（）A.5× ??? B.5×（1﹣）C.5﹣ ??? 5.（1分）40÷2???? 40× ,比較大小，應(yīng)填的符號(hào)是（）A.＞??? B.＜??? C.＝??? D.≠??? 6.（1分）一根木頭鋸成3段要6分鐘，那么鋸成9段需要（）分鐘． A.16??? B.18??? C.24??? D.27??? 7.（1分）一個(gè)人從A點(diǎn)出發(fā)向北偏東60°的方向走了4米到B點(diǎn)，再?gòu)腂點(diǎn)向著南偏西15°的方向走3米到C點(diǎn)，那么∠ABC等于（）A.75°??? B.45°??? C.15°??? D.135°??? 8.（1分）一個(gè)比的前項(xiàng)是8，如果前項(xiàng)增加到16，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該（）。

A.增加16??? B.乘2??? C.增加8??? 二、判斷題（共5分）(共5題；

共5分)9.（1分）把0.54噸：54千克化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是1：1．（判斷對(duì)錯(cuò)）10.（1分）兩根繩子都是1米，第一根截去，第二根截去 米，兩根繩子剩下的部分一樣長(zhǎng)。（）11.（1分）4÷（20＋）＝4÷20＋4÷ ＝ ＋5＝5。

12.（1分）五（2）班男生30人，女生20人，女生占全班人數(shù)的 。

13.（1分）如果兩個(gè)圓的面積相等，那么它們的周長(zhǎng)也一定相等。（）三、填空題。（共24分）(共10題；

共24分)14.（1分）計(jì)算 =_______ 15.（2分）5克=_______千克，寫(xiě)成小數(shù)是_______． 16.（2分）口算 _______ 17.（4分）=_______ 18.（4分）在A.22.2％，B.0.231，C.和D.0.23這四個(gè)數(shù)中，最大的是_______，最小的是_______． 19.（2分）兩個(gè)自然數(shù)的倒數(shù)的和為，這兩個(gè)數(shù)分別是_______和_______． 20.（2分）7噸的和（_______）噸的相等。

21.（2分）寫(xiě)出下面比的最簡(jiǎn)整數(shù)比.4厘米∶40千米=_______∶_______ 22.（2分）一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是4：3：2，這個(gè)三角形中最大的角是_______度． 23.（3分）如下圖，淘氣從家向(_______走_(dá)______米)到少年宮，再向(_______走_(dá)______米)到學(xué)校。

四、計(jì)算題。（共32分）(共6題；

共39分)24.（8分）糧店出售一批大豆，第一天賣(mài)了，第二天賣(mài)了230千克，兩天共賣(mài)出大豆480千克，這批大豆有多少千克？ 25.（12分）計(jì)算。

（1）56×（2）×47（3）（23%+23%+23%+23%）×25（4）2018× 26.（6分）化簡(jiǎn)下列各比 ①0.625：

②1：0.25 ③ ：

． 27.（6分）直接寫(xiě)出結(jié)果。

× ÷ =? ???7×-3÷ = ? ?? ?? 2.5×0.7×4= ? ? ? ?? × ÷ × = 1-× =?? ? ? ?? ? 100×（1-）=?? ? ?? 1÷-÷1=??? ÷ ÷ = 28.（4分）圖形與計(jì)算。

（1）在方格圖中，照樣子畫(huà)出右邊的圖形。

（2）如果每個(gè)小正方形的面積是1平方厘米，求出右邊這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。

29.（3分）安安從家里出發(fā)去學(xué)校，請(qǐng)你依據(jù)下面的描述畫(huà)出路線(xiàn)圖，并標(biāo)出學(xué)校的位置。

從安安家出發(fā)，先向東偏北25°方向走300米，再向北偏東50°方向走200米，最后向南走300米，到達(dá)了學(xué)校。（圖上1厘米表示實(shí)際100米）五、解決問(wèn)題。

(共5題；

共24分)30.（4分）看圖列式計(jì)算 31.（5分）加工一批零件，已完成個(gè)數(shù)與零件總個(gè)數(shù)的比是1：3．如果再加工15個(gè)，那么完成個(gè)數(shù)與剩下的個(gè)數(shù)同樣多，這批零件共有多少個(gè)？ 32.（5分）在期末考試中，哥哥的數(shù)學(xué)成績(jī)比語(yǔ)文高7分，弟弟的數(shù)學(xué)成績(jī)是語(yǔ)文的 ．又知道弟弟的數(shù)學(xué)成績(jī)比哥哥的數(shù)學(xué)成績(jī)的 高 分，總成績(jī)比哥哥低 分，那么弟弟的語(yǔ)文成績(jī)是多少分？ 33.（5分）勝利街小學(xué)，高年級(jí)學(xué)生是中年級(jí)學(xué)生人數(shù)的，中年級(jí)學(xué)生人數(shù)是低年級(jí)人數(shù)的80%，已知中年級(jí)有140人，全校有學(xué)生多少人？ 34.（5分）已知圓的周長(zhǎng)和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，長(zhǎng)方形的寬是多少厘米? 六、挑戰(zhàn)題。（5分）(共2題；

共5分)35.（2分）=_______ 36.（3分）列算式或列方程解題．（1）2減去 的 的差，再加上，和是多少？（2）2減去 的差的，再加上，和是多少？ 參考答案 一、選擇題。（共8分）(共8題；

共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、判斷題（共5分）(共5題；

共5分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、填空題。（共24分）(共10題；

共24分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、計(jì)算題。（共32分）(共6題；

共39分)24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、27-1、28-1、28-2、29-1、五、解決問(wèn)題。

(共5題；

共24分)30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、六、挑戰(zhàn)題。（5分）(共2題；

共5分)35-1、36-1、36-2、

第四篇：四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中達(dá)標(biāo)試卷

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你一定能書(shū)寫(xiě)正確、美觀。（8分）

qiàomén gōng jìng fù yù yú bèn

（）（）（）（）

jǐnshèn jìngzhí xuán guà cūcāo

（）（）（）（）

二、區(qū)別字音、字形、字義，正確地選擇并填寫(xiě)。（10分）

1、小剛偷偷摸摸地把爺爺?shù)墓眨ǎ┠贸鋈ズ蛣e人打（）去了。（仗 杖）

2、這一切不都是李明的錯(cuò)，但他擔(dān)心把事情弄大了，便主動(dòng)向調(diào)皮鬼道（），他真是太（）讓了。（謙 歉）

3、爸爸躲在屏（）風(fēng)后面屏()息凝視，原來(lái)他在看老鼠偷食吃。（bǐng píng）

4、隨著太陽(yáng)光線(xiàn)角度的變化，月球的表面呈()現(xiàn)出各種奇異的色彩。

（chěng chéng）

5、“緣”字是多義字。①因由,原因。②沿,順著。③因?yàn)?。在下列句子中，“緣”的意思各是什么？?qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào)。

*周紅無(wú)緣無(wú)故地打了我一下。（）

*我們緣流而上，終于找到了泉水的來(lái)路。（）

*這里一片荒涼，你緣何至此？（）

三、判斷正誤。對(duì)的用“√”，錯(cuò)的用“×”。（4分）

1、“疏”字用音序查字法，應(yīng)查（S-shū）。用部首查字法，應(yīng)查左半部分，再查六畫(huà)。（）

2、《師恩難忘》、《孔子和學(xué)生》是以師生為主題的記敘文。（）

3、從地球到月球需要飛行75小時(shí)55分鐘。（）

4、《一位影響了我一生的老師》一文中的校長(zhǎng)名叫羅納德?布魯克斯。（）

日積月累

四、填空組成語(yǔ)（18分）

（）（）動(dòng)聽(tīng) 身（）其（）（）然（）止

（）顏（）色 訓(xùn)（）有（）小心（）（）

年（）古（）因（）施（）面面（）（）

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）

1、（），（）。插柳之恩，我終生難忘。

2、孔子是我國(guó)（）的大教育家，對(duì)中國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，因此，后人稱(chēng)其為“（）”。

3、《月跡》一文的作者是按（）的順序，依此寫(xiě)了在中堂、竹窗簾兒里、穿衣鏡上（）、沙灘上、上灣和（）尋月的。

4、（）年（）月（）日9點(diǎn)32分，一艘載著阿姆斯特朗等三名航天員的飛船，在火箭的推送下升上了天空，開(kāi)始了奔赴月球的旅行。

六、默寫(xiě)《鳥(niǎo)鳴澗》、《暮江吟》并標(biāo)明作者朝代。（12分）

《鳥(niǎo)鳴澗》作者（）朝代（）《暮江吟》作者（）朝代（）

開(kāi)卷有益

七、閱讀短文并回答問(wèn)題。（6分）

我們看時(shí)，那竹簾兒里，果然有了月亮，款款地悄沒(méi)聲兒地溜進(jìn)來(lái)，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿兒的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿(mǎn)盈了。我們都高興起來(lái)，又都屏氣兒不出，生怕那是個(gè)塵影兒變的，會(huì)一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿(mǎn)圓卻慢慢又虧了，末了，便全沒(méi)了蹤跡，只留下一個(gè)空鏡子，一個(gè)失望。奶奶說(shuō)：“它走了，它是匆匆的。你們快去尋月吧?！?/p>

1、在短文中找出反義詞寫(xiě)下來(lái)。

高興——（）盈——（）（2分）

2、這段話(huà)主要寫(xiě)了穿衣鏡里月亮（）的變化，請(qǐng)你用“~~~~”準(zhǔn)確地把相關(guān)語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)。（2分）

3、看著穿衣鏡里的月亮，大家的表現(xiàn)怎樣呢？請(qǐng)你用“——”準(zhǔn)確地劃出來(lái)。

（2分）

妙筆生花

八、從下面兩題中任選一題寫(xiě)作文。（28分）

*在教過(guò)你的老師中，一定有給你留下深刻印象的，從中選一位，把你和老師之間發(fā)生的最感人的一件事寫(xiě)下來(lái)，注意寫(xiě)出真情實(shí)感。

*你喜歡月亮嗎？你眼中、心中的月亮是什么樣的？仔細(xì)考慮一下，然后寫(xiě)下來(lái)?？梢允乾F(xiàn)實(shí)生活中的月亮，可以是想象中的月亮，還可以寫(xiě)與有關(guān)月亮的故事、傳說(shuō)，也可以寫(xiě)月球上的故事……總之，只要主題和月亮有關(guān)，你想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。

第五篇：人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案

第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)評(píng)試題

一、綜合知識(shí)：填空（5分）

1、是我國(guó)的國(guó)旗，是我國(guó)的首都。

2、我們的休閑、學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以做很多有意義的事，比如：、、、??

3、網(wǎng)上搜索資料最好用

網(wǎng)站。

4、四大文明古國(guó)、、、、是世界文明的發(fā)源地。

二、拼音與識(shí)字（18分）

（一）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，把字寫(xiě)勻稱(chēng)。（5分）

shēn

qū

qín

miǎn

méng lóng

mí

lù

zhān yǎng

（）（）（）)（）

（二）給形近字注音并組詞。（8分）

眷

（）遺

（）漿

（）魁

（）譽(yù)

（）遣

（）槳

（）槐

（）

（三）請(qǐng)將“施、撓、鏟、艱、毅、劣、惹、寢、、摯”按音序工整地抄寫(xiě)在田字格里。分）

（四）下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（）組和（）組。（2分）A、烘烤

懸崖峭壁

寢不安席

惹人嘰笑 B、憂(yōu)慮

可見(jiàn)一斑

風(fēng)燭殘年

不約而同 C、靜謐

龐然大物

囫圇吞棗

張冠李戴 D、凄涼

津津樂(lè)道

忑忐不安

紛至沓來(lái)

三、詞語(yǔ)句子（24分）

（一）用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。（6分）

1、詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（）接受了任務(wù)。

2、歲月悠悠，唯有你（）如舊。

3、爺爺今年八十歲了，他（）能爬上五指山頂峰。

4、這種說(shuō)法（）錯(cuò)了，所以大家都搖頭。(（5、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪，傍晚，天上（）飄起雪花。

6、他（）工作忙，可是對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。

（二）下面的名字都是取自一些有寓意的成語(yǔ)，把其中隱含的成語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)。（6分）趙文武（）

陳子龍（）

王華茂（）

李鵬程（）

張一帆（）

李富榮（）

（三）讀句子，選答案。（4分）

1、周末，逛熱鬧的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，這里簡(jiǎn)直是動(dòng)植物的世界：有色彩斑斕的金魚(yú)，有歡快歌唱的小鳥(niǎo)，（）

A、有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。B、有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。C、有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。D、有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。

2、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、聽(tīng)了小明講的故事，我不約而同的笑起來(lái)。B、張平的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加。

C、地球上的光明和溫暖，都是送來(lái)的。D、菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。

（四）按要求寫(xiě)句子。（1＋1＋2＋2＋2分）

1、風(fēng)停了，山中的一切變得非常幽靜。（改為擬人手法）

2、在他們聽(tīng)來(lái)，我拉的小夜曲最難聽(tīng)。（改為比喻手法）

3、你很聰明。

你要刻苦學(xué)習(xí)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句）

4、寫(xiě)一個(gè)反問(wèn)句，贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。

5、我們都擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)下雪。（用修改符號(hào)修改）

四、積累運(yùn)用（1＋1＋1＋1＋2＋2分）

1、我們熱愛(ài)大地，就像

一樣。

《這片土地是神圣的》

2、“哈哈，還是我的記性好?！边@句話(huà)表面上是伯父，實(shí)際上是伯父

先生》

3、忽然，雷陣雨來(lái)了，像

?！段业牟隔斞?/p>

在天上吼叫，又像

在云頭吟詠。《山雨》

4、，；有所期約，時(shí)刻不易。

5、從你積累的古詩(shī)中任選兩句描寫(xiě)四季景色的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái)。

6、你還積累了哪些諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)，各選你喜歡的一條寫(xiě)下來(lái)。

五、閱讀理解（15分）

多彩的夏天

夏天是炎熱的，火球似的太陽(yáng)高高的掛在空中，他把熱量盡情灑向大地。樹(shù)葉綠油油，鮮花紅艷艷，人人愛(ài)的爬果墻上“爬”、地上“滾”。

夏天是多彩的，那美麗的衣裙，神秘的太陽(yáng)鏡，綠皮紅瓤的西瓜，橙黃誘人的芒果，晶瑩剔透的葡萄??構(gòu)成了動(dòng)人的色調(diào)。

夏天是輕松的，孩子們可以不去做那長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題，不去搖頭晃腦的背古詩(shī)，不為那做不完的作業(yè)而煩惱。

夏天是歡樂(lè)的，可以扛著魚(yú)竿去釣魚(yú)，提著水桶去捉蝦，拿著瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背著救生圈去游泳。

夏天是自由的，孩子們可以打開(kāi)冰箱制冰激凌，學(xué)做美味的涼拌佳肴，還可以躺在竹榻上望著星空暢想。夏天是的。

夏天是迷人的，也是孩子們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橐磺卸荚谙奶炖镒呦虺墒斓那锾臁?/p>

1、給下列加點(diǎn)字注音。（4分）

炎熱（）

晶瑩（）

色調(diào)（）

暢想（）

2、文章運(yùn)用了

修辭手法。（2分）A、夸張

B、排比

C、擬人

3、夏天還可以是怎樣的？發(fā)揮你的想象，在文中橫線(xiàn)上寫(xiě)下來(lái)。（3分）

4、請(qǐng)你寫(xiě)一段話(huà)，描述一下夏天的炎熱。（3分）

5、在夏季，你覺(jué)得最快樂(lè)、最有趣的事是什么？（3分）

六、習(xí)作（30分）

題目：美麗的------

要求：先把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)作文；寫(xiě)字要工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。

期中測(cè)評(píng)試題參考答案：

一、綜合知識(shí)

（一）填空

1、科技

2、下棋、打撲克牌、聊天、閱讀、釣魚(yú)??

3、百度

4、中國(guó)、埃及、印度、巴比倫

二、拼音與識(shí)字

（一）身軀

勤勉

朦朧

麋鹿

瞻仰

（二）眷 juàn、遺 yí、漿 jiāng、魁 kuí、譽(yù) yù、遣 qiǎn、槳 jiǎng

槐 huái

（三）鏟、艱、劣、撓、寢、惹、施、毅、摯

（四）A、D

三、詞語(yǔ)句子

（一）1、毅然

2、依然

3、居然

4、顯然

5、果然

6、雖然

（二）文武雙全

望子成龍

風(fēng)華正茂

鵬程萬(wàn)里

一帆風(fēng)順

富貴榮華

（三）1、D

2、D

（四）1、風(fēng)屏住了呼吸，山中的一切變得非常幽靜。

2、在他們聽(tīng)來(lái)，我拉的小夜曲就像鋸床腿。

3、雖然??但是??

4、略

5、把“不會(huì)”刪掉。

四、積累運(yùn)用

1、初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱

2、夸自己的記性好

批評(píng)我讀書(shū)不認(rèn)真

3、有一千個(gè)俠客

有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人

4、有所期諾

纖毫必償

5、略

6、略

五、閱讀理解

1、yán

yíng2、B

3、略

六、作文

略

diào、略

chàng

、略

5