第一篇：幼兒園學(xué)前班提醒：4種不可取的家庭教育方法

同一起跑線幼兒園學(xué)前班提醒：4種不可取的家庭教育方法

同一起跑線作為北京成立時間最早，自編教材最為完善，最專業(yè)的嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)，在教育兒童方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在特地整理后與家長分享，希望能對大家有所幫助。

家庭教育是最基礎(chǔ)的教育，對人的成長具有極其深刻的影響。但是，不少家長在家庭教育方面存在著以下一些誤區(qū)：

1、包辦型

家長望子成龍心切，為了讓孩子認(rèn)真讀書，包辦了孩子應(yīng)該自己做的力所能及的勞動。于是，孩子過著飯來張口、衣來伸手的生活，以致初中三年級的姑娘還得奶奶替她洗衣服。日久天長，孩子要求別人為自己付出的越來越多，而且心安理得。

2、溺愛型

這是在包辦型基礎(chǔ)上向極端發(fā)展的家教方式。家長視孩子為心肝寶貝，不能讓孩子受一點(diǎn)“委屈”，對孩子的要求百依百順，甚至違背社會公德而滿足孩子的不正當(dāng)要求。于是，有的家長為了給自己的孩子出氣而去鄰居打架；孩子不愿意參加學(xué)校組織公益勞動，家長就給孩子寫“病假條”??一批自私任性的小皇帝、小霸王正在成長。

3、放任型

這是一種負(fù)責(zé)任的家教方式。家長認(rèn)為孩子是“成人不用管，管死不成人”，整天忙于工作、事業(yè)或做買賣賺錢；為孩子提供的只是生活上的保障，而對于孩子的內(nèi)心世界、舉愛好、學(xué)業(yè)交龍等一概不聞不問，甚至在孩子面前不檢點(diǎn)自己的行為。于是，出現(xiàn)了孩子抽煙、打架、逃學(xué)??直到孩子被公安機(jī)關(guān)拘留，家長才大吃一驚。

4、粗暴型

這是一種只靠高壓對孩子進(jìn)行教育的愚蠢而簡單的家教方式。有的家長認(rèn)為孩子應(yīng)該絕對服從自己的意志。孩子考試成績不好或犯了過錯，乃至對家長稍有不從，就發(fā)火、訓(xùn)斥，甚至大打出手。久而久之，孩子在家長面前不敢敞開心扉，心情總是處于壓抑狀態(tài)。

同一起跑線學(xué)重點(diǎn)小學(xué)考前思維特訓(xùn)班招生簡章中國兒童教育精品教材獎

最有前途的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)

中國兒童教學(xué)突出成就獎

中國十大品牌學(xué)前機(jī)構(gòu)獎

“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，要從小培養(yǎng)?！锻黄鹋芫€》教育集合了常教中科心理研究所精準(zhǔn)培育和國家十二五教師科研基金會重點(diǎn)子課題共同編輯了學(xué)前精品教學(xué)和學(xué)前邏輯思維訓(xùn)練的精品課程。專門為名牌小學(xué)輸送人才?！锻黄鹋芫€》的“靈思兒童思維訓(xùn)練學(xué)前班”在北京幼教機(jī)構(gòu)中，連創(chuàng)北京市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)的最高錄取百分比。2009、2010、2011連年重點(diǎn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)班的考試中靈思學(xué)員90%學(xué)員考入重點(diǎn)小學(xué)。在2011年的育民小學(xué)超常班的考

試中，有24人從近2000名參加考試的兒童中脫穎而出。占全部招生人數(shù)的35%。同一起跑線靈思班教學(xué)分三種學(xué)習(xí)方式：全日制學(xué)前班，周末（課后）訓(xùn)練班，假期特訓(xùn)班。

第二篇：建設(shè)新農(nóng)村十種方法不可取

我國改革開放所取得的巨大成就，就是不斷追尋科學(xué)和真理的結(jié)果。追求科學(xué)與真理，最忌諱的就是投機(jī)、迎合與弄虛作假，應(yīng)扭轉(zhuǎn)“上邊定調(diào)、學(xué)者論證、群眾執(zhí)行”的錯誤決策機(jī)制。需要畫圓就畫圓，需要畫方塊就畫方塊，這是和科學(xué)與真理背道而馳的行徑社會主義新農(nóng)村建設(shè)，本來是利國利民的千秋偉績，各級政府官員和學(xué)者激情滿懷，紛紛參加討論、發(fā)表見解，準(zhǔn)備投入到這一如火如荼的實(shí)踐中去，然而一些地方已經(jīng)開始出現(xiàn)了學(xué)者們憂慮的問題。對此，必須防微杜漸。

一、開大會、發(fā)文件、做報告：這是不太喜歡搞調(diào)查研究的干部的慣性做法。緊鑼密鼓地發(fā)文件、開大會、做報告，結(jié)果往往還是思路理不清，認(rèn)識上不去，措施跟不上，投入不到位。

二、強(qiáng)行動員、硬性攤派：規(guī)劃、計劃都由上邊定，群眾或下級單位只需貫徹執(zhí)行就可以了，不需要討論和征求意見。于是下達(dá)指標(biāo)、落實(shí)計劃，出工出力出資就理所當(dāng)然。農(nóng)民既沒有參與討論、決定，也沒有看到能帶來什么好處。因此每個干部策劃設(shè)計的每一件“工程”、“行動計劃”都要納入成本與時效預(yù)算和核算，各級政府要成為責(zé)任政府，還需要引入問責(zé)制，這是對人民群眾最有說服力的做法，也是對納稅人負(fù)責(zé)的制度。

三、強(qiáng)行占地和拆遷：對農(nóng)民來說，土地和房屋是他們的全部家產(chǎn)，是生命線，是不能逾越的紅線，這是中央政府反復(fù)強(qiáng)調(diào)過的，然而受利益的驅(qū)使，一些部門和干部忘乎所以，輕易地動用政府權(quán)威，官商勾結(jié)，占用農(nóng)民的耕地和房屋。

四、形象工程和政績工程：準(zhǔn)確地說，這是干部的政績考核、升遷制度和部門、個人利益驅(qū)使造成。于是本來誰都知道根本學(xué)不了、做不到的政績工程、形象工程、樣板工程、馬路工程紛至沓來、源源不斷、防不勝防。致使政務(wù)工作朝令夕改，行政可信度被大打折扣。

五、朝令夕改：和上述現(xiàn)象互相關(guān)聯(lián)，不是孤立、個別存在的現(xiàn)象。因?yàn)楦刹靠己?、升遷制度的弊端，既斷送了科學(xué)發(fā)展，也沒有繼承性和連續(xù)性，經(jīng)常是朝令夕改，和“馬路拉鎖”現(xiàn)象一樣，今天埋、明天挖。

六、部門利益效應(yīng)：國家巨額集中投入做一件事情，可能做得很好，但是從中央到鄉(xiāng)村，戰(zhàn)線太長，中間環(huán)節(jié)太多，路途消耗太大，導(dǎo)致雷聲大、雨點(diǎn)小。每年幾千億的投入，到了每一農(nóng)戶可能只有幾元錢，起不到應(yīng)有的作用。這就是很多富民政策最終走樣為“政府熱鬧、部門積極、學(xué)者贊揚(yáng)、媒體宣傳、群眾觀望”的原因。

七、假農(nóng)資和假信息泛濫：在多數(shù)農(nóng)民沒有正確的分析和判斷能力的情況下，很多部門、企業(yè)的真假信息泛濫，假農(nóng)藥、假化肥、假農(nóng)資趁機(jī)而入，各種商業(yè)欺詐、蒙騙、誘惑接踵而至，政府缺乏正確的引導(dǎo)，打假不力，不能提供及時、準(zhǔn)確的信息平臺。有些地方政府又搞一刀切，一陣風(fēng)，種什么、養(yǎng)什么，發(fā)展什么，全村、全鄉(xiāng)一個模式，往往容易引起本來狹小的市場飽和、價格下跌，甚至產(chǎn)品積壓。因此，各級政府的職能從過去的“催種催收”向提供信息平臺和各種有效服務(wù)轉(zhuǎn)變更為重要。

八、折騰城市：對新農(nóng)村建設(shè)，城市居民可以以多種不同方式支援，如到農(nóng)村旅游、建立城鄉(xiāng)姊妹關(guān)系、開展支援貧困家庭和助學(xué)活動。但是，城市居民也有看病難、看病貴、上學(xué)貴、出門難等都市問題，甚至還有環(huán)境污染、人口擁擠、疑難疾病多等城市獨(dú)有的問題。當(dāng)然，比起農(nóng)村，城市的綜合生活條件好一些，各級政府如果不是用強(qiáng)制動員和硬性攤派的方法支援農(nóng)村，而是采用尊重志愿、發(fā)自內(nèi)心而有效的方式、方法，來激發(fā)城市居民對農(nóng)村和農(nóng)民的愛心互助活動，結(jié)果應(yīng)會更理想。

九、學(xué)者盲目迎合：對廣大學(xué)者來說，社會主義新農(nóng)村建設(shè)無疑是一次轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和文風(fēng)的好時機(jī)，可以轉(zhuǎn)變脫離實(shí)際的宅院式研究方法，可以樹立實(shí)事求是的科學(xué)發(fā)展觀，可以和廣大人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)自己的學(xué)識和才華。

馬克思主義的學(xué)風(fēng)和文風(fēng)要求我們，即使是正確的藍(lán)圖，在實(shí)際運(yùn)作中都會遇到這樣那樣的困惑，出現(xiàn)偏差和錯誤，還可能發(fā)現(xiàn)原來認(rèn)為是正確的理論或結(jié)論還需要重新論證、補(bǔ)充和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)其中的偏差，并提出必要的矯正。我國改革開放所取得的巨大成就，就是不斷追尋科學(xué)和真理的結(jié)果。追求科學(xué)與真理，最忌諱的就是投機(jī)、迎合與弄虛作假，應(yīng)扭轉(zhuǎn)“上邊定調(diào)、學(xué)者論證、群眾執(zhí)行”的錯誤決策機(jī)制。需要畫圓就畫圓，需要畫方塊就畫方塊，這是和科學(xué)與真理背道而馳的行徑。

十、定調(diào)新聞：黨的新聞工作者要忠實(shí)履行黨的方針、政策，貫徹馬克思主義實(shí)事求是的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，樹立總書記所倡導(dǎo)的“八榮八恥”觀，弘揚(yáng)正確的世界觀、人生觀，從群眾中來、到群眾中去，反映客觀現(xiàn)實(shí)，貼近人民群眾的生活，反映人民群眾的真實(shí)想法與要求，介紹學(xué)者討論中的不同觀點(diǎn)和爭議，糾正錯誤做法和風(fēng)氣，杜絕有償新聞，杜絕片面、錯誤的宣傳，忌諱和防止“車接車送，管吃管喝，一好百好”的“定調(diào)新聞”和“有償新聞”。明明是方的卻說成是圓的，最后

使大家都認(rèn)為是圓的。

第三篇：學(xué)前班提醒：家庭教育德行的“六字真言”范文

同一起跑線學(xué)前班提醒：家庭教育德行的“六字真言”

同一起跑線作為北京成立時間最早，自編教材最為完善，最專業(yè)的嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)，在教育兒童方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在特地整理后與家長分享，希望能對大家有所幫助。

德者，心律也。德行——“道德+行為”，道德是內(nèi)在，是心律，知道什么事情該做、什么事情不該做就是德，行為是外在，我們能從一個人的外在行為判斷出這個人內(nèi)心是否有自律、有道德，因?yàn)橐粋€內(nèi)心自律、有德的人往往外在的行為也是努力做到規(guī)范和自律的。德是行的內(nèi)在本質(zhì)，行是德的外在表現(xiàn)形式。那到底什么事情該做，什么事情不該做呢？我們總結(jié)了六個字，如果凡事都用這六個字來約束自己的話，一個人就具備了基本的德行，就具備了基本的道德底線。這六個字是：不傷害、不妨礙。

傷害，就是做讓人痛苦的事情；

妨礙，就是做讓人討厭的事情。只要是讓人痛苦的和讓人討厭的事情，我們就盡力不去做；如果做了，我們應(yīng)該反思自己的行為，努力做到下一次不要再去做了。

時時告誡自己的孩子“不傷害——不做讓社會、集體或個人痛苦的事情”，“不妨礙——不做讓社會、集體或個人討厭的事情”，在家長努力和耐心的教育下，突然有一天，你發(fā)現(xiàn)你的孩子已經(jīng)用這“德行六字真言”來約束、規(guī)范、反省、提高自己了。那你的家庭教育就算成功了。

通過這種內(nèi)部文化的建立，每個人都會提醒別人和提醒自己“缺德了認(rèn)罰，改正了就進(jìn)步了”。潛移默化中，每個人都注意自己的行為是否“傷害和妨礙”了他人，每個人都提醒并幫助其他人不要“傷害和妨礙”他人。慢慢的，你會發(fā)現(xiàn)遲到?jīng)]有了，大聲喧嘩沒有了，爭吵沒有了，互助互愛出現(xiàn)了，每個人都在改變，變得自省，變得寬容，變得積極，變得快樂——德者，不傷害、不妨礙。

家長們，教育孩子，這六個字足矣，“有德自然香”的本質(zhì)內(nèi)涵是“有德必有才”。

同一起跑線學(xué)重點(diǎn)小學(xué)考前思維特訓(xùn)班招生簡章中國兒童教育精品教材獎 最有前途的學(xué)前教育機(jī)構(gòu) 中國兒童教學(xué)突出成就獎 中國十大品牌學(xué)前機(jī)構(gòu)獎

“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，要從小培養(yǎng)?！锻黄鹋芫€》教育集合了常教中科心理研究所精準(zhǔn)培育和國家十二五教師科研基金會重點(diǎn)子課題共同編輯了學(xué)前精品教學(xué)和學(xué)前邏輯思維訓(xùn)練的精品課程。專門為名牌小學(xué)輸送人才。《同一起跑線》的“靈思兒童思維訓(xùn)練學(xué)前班”在北京幼教機(jī)構(gòu)中，連創(chuàng)北京市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)的最高錄取百分比。2009、2010、2011連年重點(diǎn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)班的考試中靈思學(xué)員90%學(xué)員考入重點(diǎn)小學(xué)。在2011年的育民小學(xué)超常班的考試中，有24人從近2000名參加考試的兒童中脫穎而出。占全部招生人數(shù)的35%。同一起跑線靈思班教學(xué)分三種學(xué)習(xí)方式：全日制學(xué)前班，周末（課后）訓(xùn)練班，假期特訓(xùn)班。

第四篇：幼兒園學(xué)前班提醒：父母對孩子“七不責(zé)”范文

同一起跑線幼兒園學(xué)前班提醒：父母對孩子“七不責(zé)”

同一起跑線作為北京成立時間最早，自編教材最為完善，最專業(yè)的嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)，在教育兒童方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在特地整理后與家長分享，希望能對大家有所幫助。

1、對眾不責(zé)：在大庭廣眾之下，不要責(zé)備孩子，要在眾人面前給孩子以尊嚴(yán)。

2、愧悔不責(zé)：如果孩子已經(jīng)為自己的過失感到慚愧后悔了，大人就不要責(zé)備孩子了。

3、暮夜不責(zé)：晚上睡覺前不要責(zé)備孩子。此時責(zé)備他，孩子帶著沮喪失落的情緒上床，要么夜不成寐，要么噩夢連連。

4、飲食不責(zé)：正吃飯的時候不要責(zé)備孩子。這個時候責(zé)備孩子，很容易導(dǎo)致孩子脾胃虛弱。

5、歡慶不責(zé)：孩子特別高興的時候不要責(zé)備他。人高興時，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責(zé)備，經(jīng)脈就會立馬憋住，對孩子的身體傷害很大。

6、悲憂不責(zé)：孩子哭的時候不要責(zé)備他。

7、疾病不責(zé)：孩子生病的時候不要責(zé)備他。生病是人體最脆弱的時候，孩子更需要父母的關(guān)愛和溫暖，這比任何藥物都有療效。

同一起跑線學(xué)重點(diǎn)小學(xué)考前思維特訓(xùn)班招生簡章中國兒童教育精品教材獎 最有前途的學(xué)前教育機(jī)構(gòu) 中國兒童教學(xué)突出成就獎 中國十大品牌學(xué)前機(jī)構(gòu)獎

“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，要從小培養(yǎng)?！锻黄鹋芫€》教育集合了常教中科心理研究所精準(zhǔn)培育和國家十二五教師科研基金會重點(diǎn)子課題共同編輯了學(xué)前精品教學(xué)和學(xué)前邏輯思維訓(xùn)練的精品課程。專門為名牌小學(xué)輸送人才?！锻黄鹋芫€》的“靈思兒童思維訓(xùn)練學(xué)前班”在北京幼教機(jī)構(gòu)中，連創(chuàng)北京市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)的最高錄取百分比。2009、2010、2011連年重點(diǎn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)班的考試中靈思學(xué)員90%學(xué)員考入重點(diǎn)小學(xué)。在2011年的育民小學(xué)超常班的考試中，有24人從近2000名參加考試的兒童中脫穎而出。占全部招生人數(shù)的35%。同一起跑線靈思班教學(xué)分三種學(xué)習(xí)方式：全日制學(xué)前班，周末（課后）訓(xùn)練班，假期特訓(xùn)班。

第五篇：2018國考時政熱點(diǎn)：幼兒園豪華生日宴不可取

2018國考時政熱點(diǎn)：幼兒園豪華生日宴不可取

俗話說：良好的開端是成功的一半。對于奮斗在公考道路上的各位考生而言，多學(xué)習(xí)、多借鑒是最高效的備考方法，今天中公教育專家就跟大家分享，供大家參考。

近年來，隨著人們生活水平不斷提高，很多家庭都會給孩子過生日。其間，有的是父母邀請家人朋友，有的甚至家長出面邀請其他小朋友“同樂”??一場生日會下來，動輒花費(fèi)數(shù)千上萬元。于是，有人質(zhì)疑為孩子辦一場豪華生日宴是否可取，值得嗎?(11月3日 澎湃新聞網(wǎng))幼兒園小朋友的一場生日宴，不僅邀請了幼兒園的小伙伴們及其家長，更是動輒就話費(fèi)數(shù)千上萬元，這實(shí)在是讓筆者覺得有些瞠目結(jié)舌?；蛟S在當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)狀況下，一萬元對于很多家庭來說不再“高奢”，但是這萬元背后的生日宴卻不見得能夠孩子帶來正面的影響，只知享樂、盲目攀比，毀掉的不只是家長的三觀，更能毀掉正在形成三觀的孩子們，筆者認(rèn)為，幼兒園豪華生日宴并不可取。

金先生陪5歲的兒子參加同學(xué)的生日宴，他為兒子精心準(zhǔn)備了一套書作為生日禮物，可就是這樣一份如此“高尚”的禮物，卻讓金先生在生日會上感到拿不出手，因?yàn)樵凇按箫L(fēng)氣”的影響下，來參加這場花費(fèi)過萬的生日宴會上，別人家小朋友送得都是從物質(zhì)上來看非常貴重的禮物。

這就帶出了一個問題，友誼是靠什么來維持的?或許，這是家長應(yīng)該給孩子上的重要一課。孩子們之間互相攀比，你送我的禮物值50元，而我送你的值100元，如此一來，心里就有了小算盤，也間接地影響了孩子們的正確三觀成長，“利”字從小就成了影響因素，這將嚴(yán)重影響孩子們的健康成長成才。

除此之外，生日的意義是什么?難道真是一場豪華的、讓人艷羨的生日宴會嗎?這樣的生日宴會，與其說是在讓孩子感受成長的喜悅，不如說是家長代替孩子在“朋友圈”里炫富，對于“成長”并無其他意義，相反，還可能給孩子的心理起到負(fù)面影響，一旦形成“圈子文化”，那影響的就是一代人。

孩子的成長過程中，家長是第一位老師，也是整個過程中不可缺少的引領(lǐng)者。所以，當(dāng)幼兒園豪華生日宴不斷沖擊我們的“三觀”的同時，希望這其中褒貶不一的評價能夠給家長帶去思考，思考一下，什么樣的禮物才是對孩子最好的成長禮物。至少筆者認(rèn)為，除去金錢的滿

足，家長的陪伴和正確引導(dǎo)，哪怕是一次親子游，哪怕是一起做一次游戲，能夠教會孩子的人生道理都會更多。稿源：荊楚網(wǎng) 作者：劉果果

中公教育專家希望以上內(nèi)容的梳理對考生鞏固相關(guān)知識點(diǎn)有所幫助!中公教育祝各位考生一舉成公。