第一篇:張興鳳家訪心得體會(huì)
家訪心得體會(huì)
張興鳳
為了了解學(xué)生們的家庭情況,我們學(xué)校開(kāi)展了“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。我走訪了我們班的六名學(xué)生。
楊滿宏家住的比較遠(yuǎn),害怕家長(zhǎng)不在,我提前打電話和家長(zhǎng)聯(lián)系了。因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路,家長(zhǎng)便出來(lái)迎接我們。他們都是來(lái)白銀打工的,沒(méi)有固定收入,住的是租房。當(dāng)坐到他們簡(jiǎn)陋的家的時(shí)候,我說(shuō)孩子上學(xué)很辛苦,沒(méi)有想到,家長(zhǎng)卻說(shuō),這沒(méi)有什么,像他們這樣從外地貧困地區(qū)來(lái)白銀的打工者,能上上學(xué)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。他們生了三個(gè)孩子,這是最小的,現(xiàn)在比起其他同學(xué)家里的條件差些,但是孩子能上學(xué)并能進(jìn)步就是家長(zhǎng)最大的欣慰了。這些孩子居住條件差,學(xué)習(xí)環(huán)境差,父母每天早出晚歸為生存奔波根本無(wú)暇關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生徐亞茹是爺爺奶奶帶的,對(duì)我的到來(lái),感到十分意外和興奮,真有點(diǎn)“受寵若驚”的感覺(jué)。我給他們簡(jiǎn)要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展,匯報(bào)了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引,以及我們班級(jí)是如何開(kāi)展教育、教學(xué)工作的。面對(duì)面促膝暢談,家長(zhǎng)對(duì)我們教育人給予了高度評(píng)價(jià)與鼓勵(lì),我說(shuō)對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展、班級(jí)建設(shè)有什么建議讓他們盡管提出來(lái)。他們說(shuō)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老師對(duì)學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心,他們的孩子放在我們學(xué)校班級(jí)放心了,家長(zhǎng)們一定大力支持學(xué)校的工作。
我班很多孩子是二七九的,大多爸媽不在身邊,都是爺奶帶的,他們對(duì)老師的到來(lái),接待的非常熱情,他們覺(jué)得溫暖,倍感興奮。學(xué)
生本人也感到:原來(lái)自己并不是一個(gè)被“遺忘的角落”,自己在老師的心中不是可有可無(wú)的,教師總是在注視和關(guān)心著自己。
通過(guò)走訪,了解了學(xué)生的情況,感覺(jué)自己肩上的擔(dān)子更重了。這些孩子渴望知識(shí),渴望成長(zhǎng)。他們吃苦耐勞,有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,自理能力強(qiáng)這些優(yōu)秀的品質(zhì),但是在行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣等方面卻不容易教育,因?yàn)楦改该β祷驔](méi)有文化,家庭教育缺失,學(xué)生的視野狹窄。作為語(yǔ)文老師和班主任老師,應(yīng)該把工作做的更細(xì)致一些,更要有耐心一些,關(guān)鍵還是要有一顆愛(ài)心。我想,即使是父母沒(méi)有文化,即使家境貧寒,只要學(xué)校能給一個(gè)寬松的充滿愛(ài)的環(huán)境,這些孩子一樣都會(huì)很優(yōu)秀的!
2013年12月
第二篇:張安家訪心得體會(huì)
小學(xué)教師家訪心得體會(huì)
長(zhǎng)豐縣物華小學(xué)
張安
“課內(nèi)比教學(xué),萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),身為一名教育工作者,我積極投身于這場(chǎng)轟轟烈烈的活動(dòng)中,提高自己的育人意識(shí),增強(qiáng)了教書(shū)育人的責(zé)任心。在做好上學(xué)工作的前提下,利用課余,對(duì)我班的12名學(xué)生進(jìn)行了家訪,所見(jiàn)所聞,感觸良多, 學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪,會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì),對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離?,F(xiàn)將我校進(jìn)行家訪的相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,明確家訪的主要任務(wù)
1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪前,我們首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)?,家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,才有助于提高教育工作的針對(duì)性。
2、向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn),多報(bào)喜,少報(bào)憂。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開(kāi)展的主要教育活動(dòng),在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長(zhǎng)共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因,加深對(duì)學(xué)生的了解,在未來(lái)的教育中有的放矢。
4、向家長(zhǎng)提出建議,為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo),必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí),并共同商量出解決問(wèn)題的辦法。
二、通過(guò)切實(shí)開(kāi)展工作,家訪成果顯著
1、通過(guò)本次家訪,我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭,為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過(guò)家訪,我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道,第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法,解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺(tái),以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道,我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳,擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。
4、通過(guò)家訪,廣泛聽(tīng)取社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)反饋。家訪結(jié)束了,但工作卻還剛剛開(kāi)始,存在的疑問(wèn)和困難也將隨之而來(lái)。如何管理好這個(gè)班級(jí),如何辦出班級(jí)的特色等等,這些都是眼前的問(wèn)題。
三、家訪體會(huì)
1、良好的家庭教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
文化程度高的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有較強(qiáng)的自覺(jué)性。文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng),他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺,但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理。這類(lèi)孩子通常為人不錯(cuò),心地善良,只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo),一般會(huì)有較大的進(jìn)步。還有少數(shù)家長(zhǎng),本身文化程度低,對(duì)自己的子女又過(guò)于溺愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的脾氣也越來(lái)越大,這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通過(guò)學(xué)校教育來(lái)改變孩子。
2、學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好,但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后,不學(xué)習(xí),不寫(xiě)作業(yè),整天看電視,什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事,這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利,直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺,動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差,必將影響其未來(lái)的發(fā)展。
3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
從家訪中,我們深感家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱有較高的期望和要求,有的孩子在家比吃比穿,有的孩子任性撒嬌,有的家長(zhǎng)對(duì)孩子寵的厲害,孩子出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)總是說(shuō)你不聽(tīng)話,就把老師請(qǐng)來(lái),覺(jué)得老師就是萬(wàn)能的,能解決孩子的一切問(wèn)題。如果在老師身上發(fā)現(xiàn)了什么不良之處,家長(zhǎng)就覺(jué)得特別吃驚,覺(jué)得不可思異。家長(zhǎng)對(duì)我們報(bào)以這么高的期望,我們真是深感責(zé)任重大。怎樣為孩子們樹(shù)立榜樣,也對(duì)我們提出更高的要求。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。通過(guò)一段時(shí)間的家訪,我們得到了許多收獲,并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展家訪工作.總之,家訪工作是老師工作中不可缺少的方式。但我深知:家訪是一門(mén)學(xué)問(wèn),是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。我愿虛心請(qǐng)教,在“三尺門(mén)外”,傾心奉獻(xiàn),把家訪工作推向一個(gè)新階段。本次家訪我體會(huì)最深的就是:了解了很多檔案上看不出來(lái)的東西,認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。比如有些學(xué)生在校沉默寡言,可在家里卻很活潑,而有些正好相反。有些有個(gè)性的學(xué)生,本來(lái)覺(jué)得很難管。但走進(jìn)他的家庭后,知道了他的一些生活經(jīng)歷,便覺(jué)得可以更好地把握他們的心理,有助于今后的教育工作。這次“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)是一個(gè)精彩的序曲,是一個(gè)良好的開(kāi)端,我們將再接再厲,不斷完善家訪動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)涵,使家訪工作制度化、常態(tài)化,家校合作育人,共同推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育合力的發(fā)揮,努力打造人民滿意的學(xué)校,人民滿意的教育。
第三篇:張明家訪心得體會(huì)
師生共描成長(zhǎng)畫(huà)
百名教師訪千家
---------張明家訪心得體會(huì)
家訪是溝通教師、孩子和家長(zhǎng)心靈的橋梁,是教育理念實(shí)施完善的輔助途徑。通過(guò)家訪可以讓孩子和家長(zhǎng)感受到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和厚望。特別是以前幾乎被放棄的學(xué)生,更是讓他們覺(jué)得欣慰,因?yàn)榻處熯€是注視和關(guān)心著自己。通過(guò)家訪培訓(xùn)和實(shí)踐,帶給我的收益有很多。我的家訪工作體會(huì)如下:
一、通過(guò)家訪能讓老師全面了解孩子,逐漸與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。
一方面老師可以時(shí)刻提醒家長(zhǎng)平時(shí)教育孩子要注意方式,以免對(duì)孩子造成太大影響,另一方面,也能使老師針對(duì)家中的要發(fā)生大事,有的放矢地做好事前的鋪墊和事后的處理工作,避免了孩子過(guò)大的感情波動(dòng)。家訪不是向家長(zhǎng)告狀,也不是讓學(xué)生難堪,而是要與家長(zhǎng)、學(xué)生在家庭這個(gè)特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。要對(duì)學(xué)生的在校的情況作正確的評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)多夸獎(jiǎng),讓學(xué)生在家長(zhǎng)面前感到自豪,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。要善意的提示家長(zhǎng),教會(huì)家長(zhǎng)用心管理學(xué)生。家訪工作多“報(bào)喜”,可以為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境。這樣家長(zhǎng)就能正確的了解自己子女在學(xué)校的真實(shí)情況。
我家訪的對(duì)象首先是后進(jìn)生,四年級(jí)有一個(gè)學(xué)生華振民,學(xué)習(xí)成級(jí)一直不理想,自己的名字三個(gè)字能寫(xiě)錯(cuò)一對(duì),幫他改正,兩周才改正一個(gè)字,因此性格又自卑。針對(duì)這種情況,我改變了方法,利用時(shí)間去尋找這個(gè)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)。我從他身上找到了積極的有利于轉(zhuǎn)化的方面和因素,找到了教育的突破口,我當(dāng)著家長(zhǎng)的面表?yè)P(yáng)了學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,家長(zhǎng)很吃驚,他似乎說(shuō)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)孩子的好話。讓家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子不能放棄,雖然現(xiàn)在差些,要注意關(guān)懷,就有可能改變?,F(xiàn)在他能正確地書(shū)寫(xiě)自己的名字了。
二、家訪提供教給家長(zhǎng)正確的教育方法的機(jī)會(huì),及時(shí)地避免孩子問(wèn)題的產(chǎn)生。家訪目的在于與家長(zhǎng)交流情況,交換意見(jiàn),共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。家庭是第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。我班學(xué)生華振民的情況,令我驚訝,已經(jīng)四年級(jí)了,讀書(shū)識(shí)字的水平,也就和二年級(jí)的學(xué)生差不多。于是,我就到他家去了解情況:父親在外打工,母親在家務(wù)農(nóng),生活條件不算差。因?yàn)槟赣H基本不識(shí)字,不太懂得教育方法,雖然不對(duì)他非打即罵,但也無(wú)法在家里進(jìn)行輔導(dǎo)。到學(xué)校后我從生活上、精神上關(guān)心這個(gè)男孩,他也想學(xué),就是學(xué)完就忘,二十六個(gè)英語(yǔ)字母,連一半讀不出。那么,我就抽出可與時(shí)間,與他坐在一塊識(shí)字,爭(zhēng)取一天學(xué)會(huì)一個(gè)。家訪讓我走進(jìn)學(xué)生心里,溝通了師生感情,家訪為班主任工作揚(yáng)起了風(fēng)帆。
同時(shí)教師注重進(jìn)行家訪,教會(huì)家長(zhǎng)一些方式方法,有理有據(jù)地去轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的一些觀念,對(duì)孩子的健康教育能起到事半功倍之效。特別是教育辦提供的《給家長(zhǎng)的100條建議》,很實(shí)用,極有道理。
三、家訪還能協(xié)調(diào)師生關(guān)系,從而促進(jìn)學(xué)生更健康的心理發(fā)展。
老師去家訪,和學(xué)生的距離拉近了,更利于了解學(xué)生的生活、思想。學(xué)生在學(xué)校如何表現(xiàn),在家又如何,老師可以根據(jù)這些情況對(duì)癥下藥。一個(gè)極端是:現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,生活條件比較優(yōu)越,經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的接觸后發(fā)現(xiàn),有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),在家里什么事都舍不得讓孩子做,甚至學(xué)生自己的事都由家長(zhǎng)一手包辦,只要孩子開(kāi)口沒(méi)有不答應(yīng)的。這樣的學(xué)生在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等方面都表現(xiàn)得比較懶惰。通過(guò)對(duì)學(xué)生的家訪,使家長(zhǎng)的某些觀點(diǎn)悄悄的發(fā)生了一定的改變,從而使家庭對(duì)教師工作的理解化為另一種教育行為,它與學(xué)校教育形成一股合力,推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。另一個(gè)極端是:家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣不聞不問(wèn),不能履行做家長(zhǎng)應(yīng)有的職責(zé),對(duì)孩子的成長(zhǎng)施以“放養(yǎng)式”,總以為學(xué)好學(xué)歹一個(gè)樣,考不上學(xué)一樣能打工掙錢(qián)。這的確叫我頭疼,然而這是現(xiàn)實(shí),就需要我耐心引導(dǎo)。
此外,家訪時(shí),我也注意家長(zhǎng)的精神狀態(tài)、身體情況、家庭氣氛等條件,隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)動(dòng)訪談方式和內(nèi)容。小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力決大多數(shù)首先取決于對(duì)老師的喜歡。一旦喜歡老師,則學(xué)習(xí)的課程對(duì)他們就有無(wú)限的吸引力,這樣,就能形成良性循環(huán),讓孩子逐漸自信起來(lái)。
在這次家訪活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如:留守兒童的問(wèn)題仍然是學(xué)習(xí)工作重要的一環(huán):有的家中父母外出打工或者做生意,孩子交由爺爺奶奶管教,長(zhǎng)輩的寵愛(ài)或者放縱使得學(xué)生習(xí)慣錯(cuò)位;家長(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對(duì)子女有求必應(yīng),以至于溺愛(ài)和放縱,他們?cè)趹B(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出自私,愛(ài)耍脾氣、懶惰、做事拖沓等不良行為。
在某種意義上,家訪也給我上了一課。我在學(xué)校博客里發(fā)表家訪手記是說(shuō):“遇到一個(gè)后進(jìn)生,或許是我的幸運(yùn),因?yàn)楹脤W(xué)生誰(shuí)都能夠教好,教好一個(gè)后進(jìn)生,那才是本事。也許我的班級(jí)成績(jī)不會(huì)多優(yōu)秀,可是,我還是覺(jué)著我的價(jià)值比榮譽(yù)更重要。我班21人,若是輕言放棄——就有三四個(gè),而且現(xiàn)在他們幾乎是從零起步——良知可能會(huì)折磨我一輩子;即便我努力了,結(jié)果頁(yè)不是多理想,我可以心安理得。我能糾正學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)了三年的一個(gè)字,這是學(xué)生給我的榮譽(yù)??
第四篇:張興工作總結(jié)
主持人:究竟大盤(pán)今日如何走的?下面我們有請(qǐng)張興,張老師給大家介紹下大盤(pán)的情況和盤(pán)面版塊變化。
今日,滬深兩市股指小幅沖高后,震蕩回落。在金融、石油、船舶制造等板塊聯(lián)手上攻刺激下,滬指盤(pán)中急速拉升,站上10日均線,盤(pán)中一度收復(fù)2400點(diǎn)。無(wú)奈盤(pán)中拋壓激增,個(gè)股漲幅紛紛回落,滬指早盤(pán)掉頭向下,再度失守10日均線。午后開(kāi)盤(pán),各板塊漲幅均有所回落,滬指延續(xù)低迷走勢(shì),圍繞10日均線展開(kāi)爭(zhēng)奪,深指盤(pán)中大跌近逾100點(diǎn)。然而近期受市場(chǎng)重點(diǎn)關(guān)注的昨日上市的中國(guó)水電低開(kāi)低走,盤(pán)中一度大跌逾9%,逼近跌停。
主持人:對(duì)于今天中國(guó)水電的下跌,張老師是如何看待?
大家在投資中更要注重價(jià)值投資,這也是我一直在強(qiáng)調(diào)的投資理念。對(duì)于中國(guó)水電今天的大跌我早盤(pán)也有對(duì)其有過(guò)一句話的點(diǎn)評(píng):“兔子尾巴長(zhǎng)不了”。它的下跌也是必然的,主持人:張老師,為什么會(huì)給出這個(gè)觀點(diǎn)呢?
昨天,今年內(nèi)最大的IPO中國(guó)水電登陸A股,在一片驚訝聲中,首日大漲,在昨天10:30后更出現(xiàn)瘋狂走勢(shì),一度漲幅到38%,股價(jià)最高6.23,被停牌交易半小時(shí),最終收盤(pán)時(shí)仍大漲17.11%,值得關(guān)注的是,首日交易換手率高達(dá)93.96%,在新股上市首日換手率中排名第四,在大盤(pán)股中則屬罕見(jiàn)。
從上面的一些數(shù)據(jù)中,仔細(xì)分析的話,你會(huì)不難發(fā)現(xiàn),今日中國(guó)水電為什么會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)了大跌并接近跌停板的情況。
主持人:那有請(qǐng)張老師給我們大家分析下。
首先,在中國(guó)水電在IPO過(guò)程中,確定發(fā)行為4.5元/股,在發(fā)行區(qū)間4.5元/股-4.8元/股的下限。也就是說(shuō)其股價(jià)價(jià)值在4.5-4.8這一區(qū)間是被機(jī)構(gòu)投資者可以接受的一個(gè)區(qū)間,而當(dāng)日中國(guó)水電的股價(jià)一度突破了6元,最高到6.23后停盤(pán),停盤(pán)的下跌也再次說(shuō)明了對(duì)前面
4.5-4.8這一區(qū)間的價(jià)值確認(rèn)。
其次,從中國(guó)水電上市首日高達(dá)93.96%的換手率看,其接近2006年中工國(guó)際(002051)上市首日創(chuàng)下的T+1制度以來(lái)?yè)Q手率94.05%的最高值。而讓人擔(dān)心的是,中工國(guó)際在上市首日之后,便連續(xù)5個(gè)交易日無(wú)量跌停。而同樣遭遇上市首日暴漲之后暴跌的還有很多股票,比如拓邦電子(002139)、川潤(rùn)股份(002272)以及水晶光電(002273)等。技術(shù)分析三大基礎(chǔ)當(dāng)中,其中一條就是“歷史會(huì)重演”。
最后,中國(guó)水電在之后的申購(gòu)中仍頗不受待見(jiàn),中小投資者不買(mǎi)賬,網(wǎng)上中簽率高達(dá)9.7%,創(chuàng)下近3個(gè)月以來(lái)新股中簽率新高。而機(jī)構(gòu)網(wǎng)下申購(gòu)也并不算熱情。公告顯示,其網(wǎng)下共有90個(gè)配售對(duì)象獲配售,有效申購(gòu)股數(shù)為26.18億股,有效申購(gòu)資金總額為120.18億元,配售比例為57.3%,認(rèn)購(gòu)倍數(shù)1.75倍。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),中小投資者在上市首日持有的籌碼要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于機(jī)構(gòu)投資者,因此不排除在后期的快速大幅拉升過(guò)程中,機(jī)構(gòu)投資者將手中的部分籌碼派發(fā)給跟風(fēng)投資者。加之今日的大幅低開(kāi),也使得加快了拋售盤(pán)的出現(xiàn)。
主持人:那么張老師對(duì)后市又是如何判斷和預(yù)測(cè)的呢?又將給大家如何的操作建議呢? 對(duì)于大盤(pán)經(jīng)過(guò)短線反彈后,市場(chǎng)迅速降溫,熱情退潮,至周二已經(jīng)出現(xiàn)沖高回落、再度調(diào)整的趨勢(shì),基本可以認(rèn)定反彈結(jié)束、重回調(diào)整。由于2400點(diǎn)失守,且個(gè)股跌勢(shì)較兇,預(yù)計(jì)后市將持續(xù)探底,首先還是要關(guān)注2340點(diǎn)的支撐位能否站住,不破掉的話,大盤(pán)將再度考驗(yàn)2318點(diǎn)前期支撐。操作上,依然建議投資者宜在股指的震蕩中擇機(jī)減倉(cāng),回避風(fēng)險(xiǎn)。等待支撐確認(rèn)后,再進(jìn)場(chǎng)操作。
第五篇:張鳳英事跡材料
張鳳英事跡材料
我叫張鳳英,已退休多年,現(xiàn)在任場(chǎng)直社區(qū)秧歌隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我年輕,那是因?yàn)槲矣辛己玫纳顟B(tài)度和常年鍛煉的結(jié)果,人只有自己想得開(kāi)、自己找樂(lè),才能開(kāi)心快樂(lè)、活得精彩。
一、家庭和睦是我最大的精神支柱
我的家是由我、丈夫和兩個(gè)女兒組成的,是一個(gè)既溫暖又和睦的家,家里的大事小情都是由我操持,無(wú)論我做什么決定,丈夫和女兒都會(huì)無(wú)條件的支持我,結(jié)婚30多年我和丈夫從未吵過(guò)架,都是相敬如賓,有事都是互相商量,誰(shuí)對(duì)就聽(tīng)誰(shuí)的。我家的錢(qián)從結(jié)婚都是我管理,我丈夫到現(xiàn)在都不知道自己每個(gè)月工資開(kāi)多少,錢(qián)都怎么花了?無(wú)論我給娘家人買(mǎi)多少東西,補(bǔ)貼弟弟妹妹多少錢(qián),丈夫重來(lái)都不過(guò)問(wèn),還非常支持我,這讓我從心里表示感激和欣慰,能有這樣的丈夫是我一生最大的榮耀。我的女兒從上學(xué)都是我培養(yǎng),我不止讓她們身體健康,我還在為人處世上教育她們,為她們找到真正屬于自己的道路,現(xiàn)在兩個(gè)女兒一個(gè)在佳木斯、一個(gè)在大連,都有好的工作和美滿的家庭。逢年過(guò)節(jié),她們都會(huì)回來(lái)看我,平時(shí)靠電話溝通,她們雖然都當(dāng)了媽媽?zhuān)怯惺裁葱睦镌掃€是愿意和我說(shuō),開(kāi)心的事也愿意和我一起分享。每年的母親節(jié),女兒們都會(huì)給我送鮮花和吃的、用的、錢(qián),我每次都不讓她們花這冤枉錢(qián),可心里還是很開(kāi)心的,普天下的母親哪個(gè)不希望自己的兒女成才?哪個(gè)不希望自己的兒女孝順,而這些我都有,她們過(guò)得開(kāi)心、幸福是我這輩子最大的成就。丈夫和女兒不用我操心,我就把所有的精力都用在享受生活上,用在鍛煉身體上,只有我健康地活著,才是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我也是一個(gè)孝敬老人的人,我和婆婆在一起生活了44年,從未吵過(guò)架,每當(dāng)婆婆鬧情緒的時(shí)候我都耐心勸解,直到婆婆高興為止。當(dāng)我公公和爸爸都去世后,我將婆婆和自己的媽接到一起共同生活,去年搬進(jìn)了新樓,老人們都特別高興,我媽媽都87歲了還在屋里扭起了秧歌,給98歲的婆婆逗得哈哈大笑,我每次買(mǎi)東西都是婆婆一份、自己媽媽一份,從未偏心過(guò),對(duì)待婆婆都和自己的媽一樣。直到去年婆婆99歲含笑離開(kāi)了人間,我都沒(méi)讓婆婆受過(guò)一點(diǎn)委屈,因?yàn)槲抑榔牌乓彩菋尅?/p>
我家里一共七個(gè)兄弟姐妹,我是老大,不但要擔(dān)負(fù)起照顧老人的責(zé)任,還要擔(dān)負(fù)起照顧兄弟姐妹的責(zé)任,我不僅僅讓他們吃飽穿暖,我還要生活得幸福愉快,無(wú)論哪個(gè)兄弟姐妹家有事,第一個(gè)出錢(qián)、出力的都是我,就算我辦不到的事情,我也會(huì)找人、花錢(qián)為他們辦,幫助他們度過(guò)難關(guān)。兄弟姐妹都說(shuō):由我這個(gè)大姐,是他們最大的福氣。我不但管他們家的大事,有時(shí)候弟弟一個(gè)電話,我就算吃飯也會(huì)放下筷子去給他交手機(jī)費(fèi),因?yàn)槲遗滤惺麓虿怀鋈ル娫?。有一次妹妹的金?xiàng)鏈丟了,坐在家里哭,我看見(jiàn)了心里特別難受,就和妹妹打車(chē)到樺南買(mǎi)了一條新的給妹妹,看見(jiàn)妹妹高興了,我就高興。只要看到兄弟姐妹開(kāi)心,能為他們分憂,花再多的錢(qián)、出再多的力我也心甘情愿。我不但管兄弟姐妹,連下一輩的孩子我也管,我外甥從小在我家長(zhǎng)大,一直是我培養(yǎng)的,從上學(xué)、當(dāng)兵到工作,吃的、穿的、用的、學(xué)費(fèi)等都是我出,他也很有出息,很爭(zhēng)氣,現(xiàn)在當(dāng)上了副局長(zhǎng),看到他穿著警服颯爽英姿的樣子,我從心里感到欣慰和高興,我希望普天下的孩子都能和我外甥一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng),沒(méi)有煩惱地生活。
二、艱難創(chuàng)業(yè),收獲成功與健康
我從小喜歡文藝,因?yàn)槟贻p的時(shí)候需要上班、照顧孩子、操持家務(wù)等,我一直將喜歡的文藝放在了一邊,現(xiàn)在退休了,有了大把的時(shí)間和精力,我在2004年組建了秧歌隊(duì),那時(shí)候由于是自發(fā)組織的,沒(méi)有得到農(nóng)場(chǎng)和單位的資金支持,為了更好地開(kāi)展活動(dòng),我自己籌措了一萬(wàn)元錢(qián),購(gòu)買(mǎi)了電腦、腰鼓、服裝等用品,開(kāi)始了艱難的創(chuàng)業(yè),雖然我不是為了掙錢(qián),但我拿它當(dāng)事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng),我想把秧歌隊(duì)做大、做強(qiáng)、做到完美,把健康帶給每一個(gè)人是我最大的心愿。用品有了,下一步就是學(xué)秧歌的動(dòng)作,由于以前的秧歌樣式單一,缺少花樣,我就自己掏腰包去樺南、佳木斯、哈爾濱等地去學(xué)習(xí)秧歌,由于人生地不熟,我只能站在旁邊看,回到旅館后自己學(xué),有的動(dòng)作記不住我畫(huà)在小本上,第二天再去看,回來(lái)在繼續(xù)練習(xí)。由于我們秧歌隊(duì)表演的秧歌花樣繁華、姿勢(shì)優(yōu)美,多次代表社區(qū)去樺南、森工、佳木斯、依蘭等地匯報(bào)演出,得了各地人們的歡迎和認(rèn)可。我們代表明義鄉(xiāng)參加樺南縣七一秧歌比賽,獲得了第一名的好成績(jī)。在連續(xù)兩年農(nóng)場(chǎng)工會(huì)舉辦的秧歌比賽中,都取得了第一名的好成績(jī)。
秧歌只是我們活動(dòng)中的一項(xiàng),現(xiàn)在我們還有有氧健身操、腰鼓、歌舞等節(jié)目,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在實(shí)踐中創(chuàng)新。有氧健身操已經(jīng)由開(kāi)始的二三十人發(fā)展到今天的三百多人,在曙光這片土地上,一個(gè)活動(dòng)三百多人參加,是非常不容易的。我和我的骨干姐妹們,每年都會(huì)為農(nóng)場(chǎng)和社區(qū)的居民演出,自編自演自導(dǎo),把我們女性的風(fēng)采展現(xiàn)給大家,通過(guò)我們的表演將笑聲帶給千家萬(wàn)戶。
三、發(fā)揮樓長(zhǎng)作用,甘當(dāng)鄰里的調(diào)解員
場(chǎng)直社區(qū)2011年開(kāi)展了“一考雙評(píng)”活動(dòng),其中一個(gè)活動(dòng)是競(jìng)選樓長(zhǎng),成為義務(wù)的“五大員”,由于我住樓比較早,那時(shí)候物業(yè)還沒(méi)有成立,十年來(lái)都是我打掃樓道內(nèi)和外面樓梯的衛(wèi)生,所用的水和洗衣粉都是我自己從家拿出來(lái)的,十年來(lái)用了多少袋洗衣粉,我自己都不記得了。鄰里誰(shuí)家有矛盾和糾紛全都找我調(diào)解,有一戶老鄰居家兩口子吵架都把東西分了,就差去民政局辦離婚證了,那時(shí)候我家已搬到大慶居住,老鄰居給我打電話,我一聽(tīng)意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重,東西都沒(méi)收拾,拿著錢(qián)坐火車(chē)就回來(lái)為他們調(diào)解,由于我平時(shí)為人熱情、公正,大家都親切的喊我“張姐”,這兩夫妻一看見(jiàn)我,叫聲張姐后,妻子就已泣不成聲了,丈夫也不再吵鬧而默默的抽起了煙。等他們平靜后,我分別和他們好好的談了一次,因?yàn)樗麄儚慕Y(jié)婚我就認(rèn)識(shí),他們一起經(jīng)歷了很多困難才過(guò)上了今天的好日子,我將他們一起經(jīng)歷的風(fēng)雨和每個(gè)人都講述了一遍,他們都默默的低下了頭,我看得出,他們之間還有感情,都不想離婚,就是好面子,我就趁熱打鐵,將他們沒(méi)人罵了一頓,挽回了兩個(gè)人的面子,他們又重歸于好了,現(xiàn)在夫妻恩愛(ài),過(guò)得很幸福。
由于我熱心且有責(zé)任心,在社區(qū)舉辦的競(jìng)選樓長(zhǎng)中,我被大家一致推選為樓長(zhǎng),當(dāng)選樓長(zhǎng)后我的工作更加繁忙了,不僅擔(dān)任調(diào)解員、清潔員,還擔(dān)任宣傳員、安全員和治安員,看見(jiàn)誰(shuí)家的門(mén)窗沒(méi)關(guān)好,我就打電話通知他們。每當(dāng)出現(xiàn)居民家跑水、下水道堵塞、垃圾清理不及時(shí)等問(wèn)題時(shí),居民都會(huì)找到我,我都會(huì)不厭其煩地為其聯(lián)系并解決,我想:既然當(dāng)了樓長(zhǎng),就要對(duì)整棟樓的居民負(fù)責(zé),我不能辜負(fù)大家對(duì)我的信任。居民委有什么活動(dòng)和事情,委主任找到我,我都會(huì)幫忙聯(lián)系、溝通,我不能讓國(guó)家和農(nóng)場(chǎng)的好政策落下一戶,我要讓所有符合條件的家庭都享受到農(nóng)場(chǎng)和社區(qū)的關(guān)懷與溫暖。像今年春節(jié)訪貧問(wèn)苦活動(dòng)中,委主任找到了我,我將確實(shí)有困難的家庭名單提供給了委主任,委主任為其發(fā)放了春節(jié)慰問(wèn)金,看到居民開(kāi)心的笑臉,我也感到由衷的欣慰,送人玫瑰手留余香的原因吧,幫助了別人自己也會(huì)很開(kāi)心。
我是一個(gè)心地特別軟的人,看見(jiàn)誰(shuí)家都困難,我都會(huì)出手幫忙,無(wú)論錢(qián)多少都代表我的一份心意。就像四川地震時(shí)社區(qū)號(hào)召秧歌隊(duì)捐款,別的隊(duì)友都捐10元、20元.50元,但我想,我身為隊(duì)長(zhǎng),有義務(wù)和責(zé)任為她們樹(shù)立榜樣,我捐款100元。秧歌隊(duì)員家無(wú)論有大事小情我都會(huì)主動(dòng)伸出援手,去年和今年秧歌隊(duì)員家失火,我都捐款100元,雖然解決不了大的問(wèn)題,但這是我的一份心意。
其實(shí)我只是一個(gè)普通的女人,只是有不同的頭銜,有媳婦、母親、姐姐、隊(duì)長(zhǎng)、樓長(zhǎng)等,雖然這么多頭銜很辛苦,但我覺(jué)得很值得、很快樂(lè),在今后的日子里,我還將這些頭銜發(fā)展下去,爭(zhēng)取更多的頭銜,以便更好地為居民群眾、家人、朋友服務(wù)。