第一篇：開學課程感受(用的)

開學課程感受

9月1號令人難忘的日子，無論是家長還是孩子，這一天令他們感到新鮮和難忘。從開始的“大手拉小手”，讓孩子在爸爸媽媽的陪同下找到自己的班級，再在班級的門口留下自己值得紀念的掌印，象征著自己已經(jīng)是一名一年級的小學生了。

開學，孩子緊張，但更緊張的是家長，家長圍著老師問這問那，生怕有一點給孩子落下，作為老師的我們也耐心的為家長一一做了解答。當看到家長把孩子送到教室還是依依不舍的離開，可見家長們的不放心，作為老師的我們更應該去關注、了解每一個孩子，讓班中每一個孩子都能得到發(fā)展。在暑假2天的學習中，十一中學發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，不放棄一個孩子給我觸動很大，這才是一位合格的教師，我在學期初也給自己設計了目標，努力向這方面發(fā)展，就像張書記說的“這些學生也是有爸媽的”，是的，我也已是人母，我渴望孩子是怎樣的，那家長們也是同樣的期望。我愛他們，愛這群孩子們，無愛談不上教育，我希望這些孩子能在我們這些老師的教育指導下，能健康、快樂的成長。

第二篇：淺談電子商務課程學后感

淺談電子商務課程學后感

本文將從對電子商務教學內(nèi)容的理解和掌握、學習過程中受到的啟發(fā)和指導、學習內(nèi)容理解和掌握上存在疑點和問題、對教學內(nèi)容和教學方式提出的意見和建議，以及幾點對NewPai發(fā)展建設的建議五個方面進行闡述：

一、關于教學內(nèi)容的理解和掌握

教材第二部分分別從網(wǎng)上銷售，網(wǎng)絡營銷，企業(yè)間電子商務戰(zhàn)略，網(wǎng)上拍賣、虛擬社區(qū)和網(wǎng)絡門戶，以及電子商務環(huán)境五個方面向我們展示了電子商務在實際運營中的業(yè)務戰(zhàn)略。

1.網(wǎng)上銷售：盈利模式和網(wǎng)上展示

本章講述了企業(yè)網(wǎng)上盈利的六種主要方法，詳細介紹了這些盈利模式的原理和所適用的企業(yè)，有的企業(yè)隨著對客戶的了解以及經(jīng)營環(huán)境的變化會改變盈利模式。企業(yè)與消費者間的移動商務模式尚未取得成功，但隨著寬帶的提高及新服務的出現(xiàn)，它終將取得成功。每個企業(yè)組織都必須知道：企業(yè)網(wǎng)站的訪問者有多種不同的期望，知識不同，技能也有差異，而且是用不同的技術(shù)連到互聯(lián)網(wǎng)上的。組織了解了這些因素對訪問者訪問網(wǎng)站并獲取信息的影響，可以設計出更好的網(wǎng)站。

企業(yè)必須了解網(wǎng)上溝通的性質(zhì)，以便利用它來識別和送達盡可能多的目標顧客。技術(shù)支持的關系管理能夠為網(wǎng)上的企業(yè)帶來比傳統(tǒng)的市場細分和微觀營銷更好的回報。

2.網(wǎng)絡營銷

本章講述了公司利用營銷戰(zhàn)略與營銷的4P來實現(xiàn)網(wǎng)上的產(chǎn)品銷售或服務提供，互聯(lián)網(wǎng)可以讓公司整合這些戰(zhàn)略，允許客戶自行選擇所喜歡的方法。同時，公司利用各種形式的網(wǎng)上廣告來推廣網(wǎng)站。

公司將各種網(wǎng)上營銷工具整合成客戶中心的整體營銷戰(zhàn)略。有些網(wǎng)上企業(yè)通過關聯(lián)營銷以及品牌所有者之間的利用品牌的延伸策略和病毒營銷方式合作等方式來共享和轉(zhuǎn)移品牌的影響，另外一些企業(yè)利用品牌延伸策略和病毒營銷方法來提高自己的吸引力和客戶量。

3.企業(yè)間的電子商務戰(zhàn)略：從EDI到電子商務

本章講述企業(yè)正在采取多種方法利用互聯(lián)網(wǎng)和WWW技術(shù)進行采購和后勤活動，各種輔助

活動也同樣得到了改進。企業(yè)和其他組織者已經(jīng)認識到有必要將企業(yè)計劃和控制活動突破企業(yè)的界限而延伸到其他組織，這項工作比以前任何時候都更要重要。

EDI是電子商務的第一個例子，在過去的30年中，EDI已經(jīng)擴展到所有大企業(yè)，這迫使小企業(yè)也尋求以低成本的方式投身EDI。

4.網(wǎng)上拍賣、虛擬社區(qū)和網(wǎng)絡門戶

本章講述公司如何用互聯(lián)網(wǎng)來展開許多以前沒有做過的業(yè)務，例如運營網(wǎng)上拍賣、創(chuàng)立虛擬社區(qū)和充當網(wǎng)絡門戶。很多企業(yè)還向參與網(wǎng)上拍賣的客戶提供輔助性的服務。網(wǎng)絡可以把具有特別興趣但又不在同一個城市的人聯(lián)系起來，這就促進了虛擬社區(qū)的發(fā)展。企業(yè)也使用內(nèi)部網(wǎng)絡門戶同員工溝通并協(xié)調(diào)不同部門的業(yè)務。

5.電子商務環(huán)境：法律、道德與稅務問題

同傳統(tǒng)商務一樣，合法也是網(wǎng)上做生意必不可少的，而且也要通過多種要約和承諾來簽訂合同。開展電子商務的公司要同其他公司一樣遵守同樣的法律和稅制，但網(wǎng)絡本身的性質(zhì)使這些公司比傳統(tǒng)公司更早地面臨大量的法律和稅制。

二、在學習過程中受到的啟發(fā)和指導

最近在網(wǎng)上也關注了一些商品的網(wǎng)絡營銷，其中有這些企業(yè)的營銷方式給我?guī)砹藛l(fā)：

1.企業(yè)獨立做網(wǎng)站

美特斯邦威，自己做了公司的網(wǎng)站，并且還為每一個地區(qū)的加盟商做了一個分頁面。分頁面里面有這些地區(qū)該品牌的最新產(chǎn)品，以及最新的促銷活動，并詳細提供了加盟店的詳細地址。

通過網(wǎng)站的最新產(chǎn)品消息，客戶可以第一時間了解到離自己最近的地方的最新產(chǎn)品以及最新促銷活動，從而有目的性地去店鋪購買。

2.病毒營銷啟示錄

風險投資家史蒂夫·喬維斯頓在描述hotmail時首次提到病毒營銷的概念。迄今為止，病毒營銷已經(jīng)成為各大公司熱衷的營銷方式之一，例如諾基亞、索尼愛立信等。病毒營銷不在于投入和制作，它最需要的就是創(chuàng)意，但既要達到傳播的目的，又可以做到不惹人討厭其實并不簡單，能否掌握這微妙的平衡也是很考驗人的事情。

淘寶是個年輕的公司，在狂人馬云的帶領下，營銷的點子也同他一樣酷炫。11月11日，被戲稱為“光棍節(jié)”，淘寶便利用其優(yōu)勢的網(wǎng)絡平臺，掀起了為期僅一天的促銷浪潮，名為“光棍節(jié)促銷”。據(jù)統(tǒng)計，在僅不到150家品牌參與這場五折活動的情況下，當日有2100萬人在這里購物，最后這些人花去9.36億元，這個數(shù)字比香港一天的零售總額還要高。

3.亞馬遜案例啟示

亞馬遜進入中國是從購并卓越網(wǎng)開始的，那為什么強大的亞馬遜進入中國卻敵不過當當網(wǎng)呢？類似的還有雅虎、谷歌、ebay等跨國巨頭為什么到中國來卻都都連連失敗呢？

杰夫是這樣認為，他說其實跨國企業(yè)在中國的團隊，工作非常認真、努力、非常敬業(yè)，但是他們的工作是為了給美國老伴看的，是做給美國老板的，不是為了顧客、消費者的，所以他們會失敗，你們也同意這種說法嗎？

同時，我們通過此節(jié)目，看到中國很多的優(yōu)秀電子商務公司高級領導人物對電子商務的認識，他們都談了網(wǎng)絡營銷盈利法則，我們可以總結(jié)一下：

1)人的干勁、技術(shù)創(chuàng)新與用戶服務；

2)更好、更快、更便宜；

3)質(zhì)量、服務、與傳統(tǒng)結(jié)合；

4)多、快、好、省、堅持；

5)網(wǎng)站沉淀的價值

6)永遠以顧客為中心；

三、學習內(nèi)容理解和掌握上存在的疑點和問題

1.搜索引擎的工作原理？

2.網(wǎng)站除了通過發(fā)布廣告以外，還可以通過哪些手段獲利？

3.如今中國網(wǎng)上購物的稅務構(gòu)成是什么樣的？

4.網(wǎng)上拍賣的可行性究竟有多大？怎樣防止出現(xiàn)作假行為嘛？

5.現(xiàn)在很多殺毒軟件都具有阻止彈出廣告等廣告屏蔽軟件，為什么還有這么多公司仍

不遺余力的制作這些方式的廣告呢？

四、對教學內(nèi)容和教學方式提出的意見和建議

我覺得我們電子商務專業(yè)的學生現(xiàn)在應該充分利用互聯(lián)網(wǎng)的免費資源來增強自己的實踐能力：

1.每人都要建立一個博客甚至播客，可以增強自己的文字功底，可以宣傳自己，可以運用

所學到的知識。

2.每人都要有網(wǎng)上購物經(jīng)歷，體驗網(wǎng)上購物歷程。

3.幾個人可以合伙在網(wǎng)上開店，體驗如何利用互聯(lián)網(wǎng)進行交易。

4.個人或者幾個人建立一個網(wǎng)站，并申請域名、空間，進行發(fā)布。

我覺得建博客和建獨立網(wǎng)站的區(qū)別，就好像你在某商城立租了一個柜臺和自己又有一個獨立的商店的區(qū)別，前者你無論如何努力都要受商城的限制，而后者自己的發(fā)揮性可能會更大一些。

五、對NewPai發(fā)展建設的兩點建議

1.網(wǎng)站團隊建設

我覺得Newpai的建設需要建立一個團隊，因為我們在校學生具有流動性大的特點，所以這個團隊可以以學校社團的形式建立，每學年進行一次換屆，保證人才的時刻更新和接替。團隊的主要職責包括：

1)網(wǎng)站的維護

關于這點需要老師給予一定的培訓，相信對于同學今后的工作也是有一定幫助的。

2)網(wǎng)站的宣傳、通過人人網(wǎng)、論壇、QQ群等多種途徑，擴大網(wǎng)站在全校的影響力。

3)網(wǎng)站欄目的監(jiān)督管理

對于同學創(chuàng)建的新欄目需進行審核，保證欄目的質(zhì)量和內(nèi)容，防止與以往其他欄目的重復。

4)網(wǎng)上交易的管理

可以以團隊成員為交易第三方進行，這樣即可保證交易的順利進行，又可以從中為網(wǎng)站獲取一定的利益，用于網(wǎng)站宣傳等活動。（利益按交易額的一定比例進行收取。）

2.積分管理

對于在NewPai上既創(chuàng)建欄目又有商品出售的用戶，實行積分管理。例如A用戶每訪問B用戶創(chuàng)建欄目100次可以抵用現(xiàn)金0.1元購買B用戶出售的商品，且每次最多抵用500積分。采用這種方式可以使雙方都得到益處。

第三篇：人力資源課程學后感

人一旦得到理解，就會感到莫大的欣慰，更會不惜付出各種代價。人最大的愿望是自己能得到真誠的關心和重視。如果企業(yè)家能真誠關心員工，便可以達到使員工愿為自己赴湯蹈火，在所不辭的效果。關心員工要從兩方面入手，一是關心員工的家庭，一是關心員工本身。我們要謹記：尊重和欣賞你的員工，可以從最簡單的方法開始做起。不要吝惜你的語言，如果你的真誠地贊美第一個員工，那么人就足以促使員們更加友好交往和努力工作。

我國人力資源非常豐富，這是建設社會主義現(xiàn)代化強國的寶貴財富，但是我國的人力資源管理狀況，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達國家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理，充分發(fā)揮人力資源的使用效益，從而實現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展，已成為每一個企業(yè)所面臨的重要課題。

以下是我對人力資源管理提出的幾點建議：

1、首先我們企業(yè)應該要樹立人力資源管理的觀念，將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中

2、在激烈競爭的現(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)如果沒有創(chuàng)新，就很難發(fā)展，即使生存也會面臨危機。在管理上也是如此，企業(yè)通過不斷地自我否定、自我超越，不斷地揚棄來提高管理水平，提高人力資源的利用效率。

3、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟效益掛鉤，建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵機制，重視精神激勵。

1）目標設定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標的要求，還必須要滿足職工個人發(fā)展的需求

2）物質(zhì)鼓勵是基礎，但不是萬能的，精神鼓勵是根本，二者的完美結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才

4、我們要充分利用外部的資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務。

在我國企業(yè)全面參與經(jīng)濟全球化，溶入國際經(jīng)濟體系的背景下，加之入世后我國企業(yè)在人力資源管理方面的機遇與挑戰(zhàn)，我國跨國經(jīng)營企業(yè)應及早做好準備，更新人力資源管理理念，提高管理層次，采取積極行動，減少人才流失的損失。

建立企業(yè)以人力資源開發(fā)為基礎的人力資源管理觀念，建立適合員工發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境，通過提升人力資源總體能力以最終提升企業(yè)核心能力，推動企業(yè)的發(fā)展。當前世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化趨勢，全球性企業(yè)越來越多的出現(xiàn)在我們的視野，企業(yè)在國際范圍內(nèi)競爭日趨激烈.但最終必然是人力資源能力的競爭，是人才數(shù)量和質(zhì)量的競爭，也是人力資源開發(fā)水平和人才選用機制的競爭。而且我們現(xiàn)在，“三分靠技術(shù)，七分靠管理”，面對二十一世紀激烈的競爭環(huán)境，我們企業(yè)應該要對人力資源的管理能力加以重視。因為人力資源開發(fā)與管理的優(yōu)勢，將直接關系到企業(yè)的成敗。

后序話：

不知不覺與老師一起上課也有一段時間了，在這段時間真的很高興，多了一個好老師，站在朋友的角度上多了一位好朋友。在你身上學了好多有關人力資源的知識，課外的知識。是你讓我接觸有關人力資源管理方面的內(nèi)容，讓我接觸有關企業(yè)人力資源管理方面的知識，例如：美的空調(diào)的案例。讓我接觸現(xiàn)今高校繼續(xù)就讀的情況。這一個

過程是很值得我回憶的。

令我收獲最深的是分析美的空調(diào)的案例的時候，我作為我們組的組長，就要對這個案例負責，我盡量讓每一位組員都參與其中，并不是為了應付。我也不喜歡這樣的做法。我采取的辦法是讓每一位組員去看一看美的空調(diào)的案例，然后將她們的想法告訴我，我再將她們想法好的采取，不好一起商量討論。我還記得我們班的有關組員，下課時還在討論，在這個過程中我真的好感動，我覺得真的每一位人都參與其中。我還深深記得我為了做powerpoint整整一個下午座在電腦旁邊，為了就是做好這次的案例分析。

接下來，就是我代表我們這組上去發(fā)言，雖然平時我有做過主持，在公眾面前發(fā)言，參加演講比賽。但今次的感覺與前面幾次是完全不同，盡管以前我們在上公選課時也做過這樣的案例分析，也是代表我們組員出去，但今次我更懂得為我們組員著想，因為我們今次不僅有我們班的組員，還有其它系的組員。我現(xiàn)在代表是我們整組的成員，代表我們這組組員的想法。而且盡管我在這次案例分析中，可以未必是最好的一組，但最后得到組員的支持，我覺得這一點是最重要的，因為不是她們對我的信賴與支持，也不會派我上去，也不會后來對我的肯定，我覺得這就是一種團體合作的精神，因為有時候你做一件事時，一個人的力量是有限的，而全部人一起合作做出來遠遠要比人一個人做要好。這是我在今次案例分析中得好最寶貴的一點。

而且在以后的日子里，我不會因為人力資源管理選修課結(jié)束，就結(jié)束有關方面的學習，我會一如既往的去學習有關方面的知識，繼續(xù)

去對有關人力資源方面的案例進行分析，在此，我也希望在以后，如果我有相關方面的疑難，請老師多多幫助，我也會繼續(xù)與我們這組的人討論，看一看她們的觀點是怎樣的。

因為如果將來有機會，我想繼續(xù)深造，而人力資源是我其中的一個選擇，所以我會在以后的日子里，繼續(xù)把它學好，學精。也希望老師出給一些寶貴的意見。

第四篇：知識產(chǎn)權(quán)課程后感

知識產(chǎn)權(quán)案例分析——侵犯商業(yè)秘密上訴案

【案情簡介】江漢石油鉆頭股份有限公司（以下簡稱江鉆公司）是我國生產(chǎn)石油勘探與開采用牙輪鉆頭的最大生產(chǎn)企業(yè)。該公司通過有償轉(zhuǎn)讓從國外某公司獲得三牙輪鉆頭設計制造技術(shù)，并經(jīng)過技術(shù)改造與研發(fā)，將三牙輪鉆頭設計制造技術(shù)視為技術(shù)秘密，并采取了必要的保密措施，至今從未對外轉(zhuǎn)讓過該技術(shù)。上訴人（原審被告人）幸發(fā)芬原系江鉆公司技術(shù)骨干，了解江鉆公司三牙輪鉆頭設計制造技術(shù)，并先后兩次被委派到美國考察學習先進的牙輪鉆頭設計制造技術(shù)。2001年8月因江鉆公司改組，幸發(fā)芬離職并與天津立林石油機械有限公司簽訂勞動合同。原判認定：被告人幸發(fā)芬2001年10月攜帶從江鉆公司獲取的部分秘密技術(shù)資料進入天津立林石油機械有限公司屬下的天津立林鉆頭有限公司（以下簡稱立林公司）擔任技術(shù)部部長，主持牙輪鉆頭的產(chǎn)品設計，負責制定相關企業(yè)技術(shù)標準和檢驗規(guī)程工作。被告人幸發(fā)芬在立林公司工作期間，違反江鉆公司關于保守商業(yè)秘密的要求，非法使用江鉆公司的秘密技術(shù)為立林公司研制、生產(chǎn)三牙鉆頭。至2006年6月30日止，給江鉆公司造成直接經(jīng)濟損失1 000余萬元。一審認定被告人幸發(fā)芬的行為構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪，判處有期徒刑6年，并處罰金50 000元。

上訴人幸發(fā)芬不服一審法院的判決向江漢市中級人民法院提起上訴，辯稱江鉆公司的三牙輪鉆頭設計制造技術(shù)不是商業(yè)秘密，辯護人張穎顥也答辯稱江鉆公司涉案的技術(shù)信息不是商業(yè)秘密。庭審中控辯雙方就爭議的焦點展開辯論并提供相關證據(jù)予以證明。上訴人幸發(fā)芬還辯稱自己不具有侵犯商業(yè)秘密的主觀故意，最后，經(jīng)二審法院審理查明，上訴人幸發(fā)芬明知違反江鉆公司關于保守商業(yè)秘密的要求，非法使用其所掌握的江鉆公司的商業(yè)秘密，給江鉆公司造成嚴重經(jīng)濟損失，其行為已構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪。因此，裁定駁回上訴，維持原判。

【爭議焦點】

1江鉆公司擁有的三牙鉆頭設計制造技術(shù)是否屬于商業(yè)秘密？

2上訴人幸發(fā)芬的行為是否構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪？

【法院判決】

湖北省潛江市人民法院一審判決：

幸發(fā)芬構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪，判處有期徒刑6年，并處罰金50 000元。湖北省漢江中級人民法院二審判決：

駁回上訴，維持原判。

【案例評析】

〖1〗

一、商業(yè)秘密的認定

根據(jù)《反不正當競爭法》第10條的規(guī)定，所謂商業(yè)秘密，是指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益，具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。首先商業(yè)秘密必須是不為公眾所知悉的信息。這是商業(yè)秘密的本質(zhì)特征。這里的公眾是指同行或內(nèi)行人中的一般人或多數(shù)人。如果某項信息已經(jīng)能被一般人或多數(shù)人所知悉，也就無所謂秘密而言。對于被數(shù)個主體共同擁有的技術(shù)信息或經(jīng)營信息，如果各自對該信息又采取了保密措施的，也屬于商業(yè)秘密，因此，除商業(yè)秘密權(quán)利主體之外的其他擁有該信息的人排除在公眾范圍之內(nèi)。其次，商業(yè)秘密能夠為權(quán)利人帶來一定的經(jīng)濟利益。這是商業(yè)秘密的價值特性，其價值性表現(xiàn)為有關的信息因為屬于秘密而為權(quán)利人帶來了現(xiàn)實或潛在的經(jīng)濟利益或者競爭優(yōu)勢，這種經(jīng)濟利益既可以表現(xiàn)為財富的直接增加，也可以表現(xiàn)為所需投入的減少，同時還可以表現(xiàn)為競爭對手獲取此信息必須支付相應的定額代價。但是，商業(yè)秘密一旦受到侵害，權(quán)利人將遭受巨大損失，甚至是滅頂之災。因此，商業(yè)秘密是一個企業(yè)面臨激烈競爭和不斷擴大財富積累的制勝法寶，也是企業(yè)尋求生存與發(fā)展的金剛石。最后，商業(yè)秘密的權(quán)利人為了保持有關的信息處于秘密狀態(tài)，采取了一系列必要和合理的措施。這些措施包括訂立保密協(xié)議、建立保密制度和其他合理的保密措施。所謂訂立保密協(xié)議，是指秘密信息的所有人與自己的員工、合作伙伴或者被許可人訂立合同要求對自己披露的信息予以保密。所謂建立保密制度是指商業(yè)秘密的所有人制定保密規(guī)則，教育員工保守秘密等。

經(jīng)科技部知識產(chǎn)權(quán)事務中心《技術(shù)鑒定報告書》認定，本案中江鉆公司的牙輪、牙掌軸承部分的圖紙所記載的包括零部件形狀、公稱尺寸、公差配合、技術(shù)要求等技術(shù)信息在公開文獻中未見報道，不為該領域普通技術(shù)人員所普遍了解和掌握，從公開銷售的產(chǎn)品也不能直觀、容易地獲得。這些圖紙所記載的包括零部件形狀、公稱尺寸、公差配合、技術(shù)要求等信息不為公眾所知悉，具有非公知性。另外，江鉆公司將其擁有的三牙輪設計制造技術(shù)用于生產(chǎn)三牙輪鉆頭為企業(yè)創(chuàng)造了大量的財富，實現(xiàn)了巨大的經(jīng)濟利益。同時江鉆公司為防止秘密信息被披露采取了一系列有關保密措施，如制定相關保密規(guī)定，即《江鉆事業(yè)部保密工作綱要》、《江鉆公司保密委員會關于確定公司保密范圍及涉密項點的通知》等，并組織員工學習有關保密規(guī)定。因此，可以認定江鉆公司為自己的技術(shù)信息采取了必要和合理的保密措施。本案上訴人幸發(fā)芬作為江鉆公司的技術(shù)研發(fā)人員，在江鉆公司涉密崗位工作多年，掌握了江鉆公司的技術(shù)秘密并受過單位的保密教育卻非法使用自己掌握的秘密信息為其謀利，其行為嚴重侵犯了江鉆公司的合理利益。

二、上訴人幸發(fā)芬的行為是否構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪

根據(jù)我國《刑法》有關侵犯商業(yè)秘密罪的規(guī)定，侵犯商業(yè)秘密罪是指行為人采取非法手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密或披露、使用或者允許他人使用非法獲取的商業(yè)秘密或者違反約定或有關保守商業(yè)秘密的要求，披露、使用或者允許他人使用其所掌握的商業(yè)秘密的行為；明知或者應知前述所提到的行為，獲取、使用或者披露他人的商業(yè)秘密的行為。侵犯商業(yè)秘密罪的構(gòu)成要件為：侵犯的直接客體是商業(yè)秘密的權(quán)利人對其商業(yè)秘密的使用、處分和收益的權(quán)利?？陀^方面一方面表現(xiàn)為行為人實施了侵犯商業(yè)秘密的行為，這些行為具體包括：（1）以盜竊、利誘、脅迫或者其他不正當手段獲取商業(yè)秘密。（2）披露、使用或者允許他人使用以前項手段獲取的商業(yè)秘密。（3）違反約定或者違反權(quán)利人有關保守商業(yè)秘密的要求，披露、使用或者允許他人使用其所掌握的商業(yè)秘密；另一方面上述行為給權(quán)利人造成了重大損失，包括使權(quán)利人遭受重大經(jīng)濟損失或使該商業(yè)秘密喪失非公知性而進入公有領域等。侵犯商業(yè)秘密罪的主體為一般主體，自然人和單位均可以構(gòu)成。主觀方面一般是故意，少數(shù)情況下是過失。

結(jié)合本案實際情況，上訴人幸發(fā)芬利用在江鉆公司掌握的秘密技術(shù)為立林公司編制生產(chǎn)有關鉆頭制造的文件并用于生產(chǎn)所有三牙輪鉆頭產(chǎn)品，上述文件經(jīng)科技部知識產(chǎn)權(quán)事務中心鑒定其牙輪鉆頭軸承O形供能圈、密封圈質(zhì)量要求、性能要求、技術(shù)指標與江鉆公司有關文件對牙輪鉆頭軸承O形供能圈、密封圈質(zhì)量要求、性能要求基本相同，技術(shù)指標相似。文件中記載的技術(shù)信息，包括牙輪鉆頭軸承O形供能圈、密封圈質(zhì)量要求、性能要求、技術(shù)指標系江鉆公司的商業(yè)秘密。因此，上訴人幸發(fā)芬在客觀方面違反了江鉆公司有關保守商業(yè)秘密的約定使用江鉆公司的技術(shù)信息為立林公司研制、生產(chǎn)三牙輪鉆頭，給江鉆公司造成了上千萬元的經(jīng)濟損失，其后果特別嚴重。上訴人幸發(fā)芬提出其沒有侵犯江鉆公司商業(yè)秘密的主觀故意。根據(jù)二審人民法院查明的事實，幸發(fā)芬熟悉江鉆公司的保密制度，負有保守江鉆公司商業(yè)秘密的義務，其離開涉密崗位時不得將其所掌握的技術(shù)資料帶走，且不得抄寫或者復制其掌握的技術(shù)資料。幸發(fā)芬明知其帶走江鉆公司秘密技術(shù)資料的行為違反江鉆公司的保密規(guī)定，但其在離開江鉆公司時，仍將屬于江鉆公司的軸承圖紙等秘密技術(shù)資料帶到立林公司，并在該公司從事三牙輪鉆頭產(chǎn)品設計工作中使用了其從江鉆公司帶來的部分秘密技術(shù)資料，可以認定上訴人幸發(fā)芬有侵犯江鉆公司商業(yè)秘密的主觀故意。因此，根據(jù)犯罪構(gòu)成要件理論，上訴人幸發(fā)芬明知三牙鉆頭設計制造技術(shù)屬于江鉆公司的商業(yè)秘密而違反約定使用該秘密技術(shù)為立林公司生產(chǎn)三牙輪鉆頭，給江鉆公司造成非常嚴重的經(jīng)濟損失，其行為完全符合侵犯商業(yè)秘密罪的規(guī)定?！痉l鏈接】

《反不正當競爭法》（1993年）

第10條經(jīng)營者不得采用下列手段侵犯商業(yè)秘密:

(一)以盜竊、利誘、脅迫或者其他不正當手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密；

(二)披露、使用或者允許他人使用以前項手段獲取的權(quán)利人的商業(yè)秘密；

(三)違反約定或者違反權(quán)利人有關保守商業(yè)秘密的要求，披露、使用或者允許他人使用其所掌握的商業(yè)秘密。

第三人明知或者應知前款所列違法行為，獲取、使用或者披露他人的商業(yè)秘密，視為侵犯商業(yè)秘密。

本條所稱的商業(yè)秘密，是指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益、具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。

《刑法》（1997年）

第219條有下列侵犯商業(yè)秘密行為之一，給商業(yè)秘密的權(quán)利人造成重大損失的，處3年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；造成特別嚴重后果的，處3年以上7年以下有期徒刑，并處罰金：

（一）以盜竊、利誘、脅迫或者其他不正當手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密的；

（二）披露、使用或者允許他人使用以前項手段獲取的權(quán)利人的商業(yè)秘密的；

（三）違反約定或者違反權(quán)利人有關保守商業(yè)秘密的要求，披露、使用或者允許他人使用其所掌握的商業(yè)秘密的。明知或者應知前款所列行為，獲取、使用或者披露他人的商業(yè)秘密的，以侵犯商業(yè)秘密論。本條所稱商業(yè)秘密，是指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益，具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。

本條所稱權(quán)利人，是指商業(yè)秘密的所有人和經(jīng)商業(yè)秘密所有人許可的商業(yè)秘密使用人?！蹲罡呷嗣穹ㄔ?、最高人民檢察院關于辦理侵犯知識產(chǎn)權(quán)刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》第7條實施刑法第219條規(guī)定的行為之一，給商業(yè)秘密的權(quán)利人造成損失數(shù)額在50萬元以上的，屬于“給商業(yè)秘密的權(quán)利人造成重大損失”，應當以侵犯商業(yè)秘密罪判處3年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金。

給商業(yè)秘密的權(quán)利人造成損失數(shù)額在250萬元以上的，屬于刑法第219條規(guī)定的“造成特別嚴重后果”，應當以侵犯商業(yè)秘密罪判處3年以上7年以下有期徒刑，并處罰金。

對《知識產(chǎn)權(quán)基礎》課程的學習體會及意見 最近聆聽老師知識產(chǎn)權(quán)課之后，讓我對知識產(chǎn)權(quán)有了較深入的認識，使我受益匪淺。通過結(jié)合案例的深入淺出的講解，短短幾節(jié)課，讓我明白了許多知識產(chǎn)權(quán)相關的知識，了解了一些專業(yè)詞匯。知識產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定，對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利，又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財產(chǎn)權(quán)”，主要包括發(fā)明專利、商標以及工業(yè)品外觀設計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)（著作權(quán)）兩部分。

知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán)，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟權(quán)利。所謂人身權(quán)利，是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權(quán)利，或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等，即為精神權(quán)利；所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認以后，權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利，這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的心智，人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權(quán)”，它是指在科學、技術(shù)、文化、藝術(shù)領域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權(quán)利。

以上，是我對知識產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認識。學習了知識產(chǎn)權(quán)的知識，我還要學會用知識產(chǎn)權(quán)法來保護自己的合法權(quán)利，同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。

希望老師能多引用一些最新的、輿論關注的案例講解，這樣既能調(diào)動大家的學習興趣，也能讓大家對相關知識記得更牢。希望知識產(chǎn)權(quán)基礎這門課越辦越好。

祝老師工作順利！

第五篇：開學第一課感

言教不如身教

沒想到是小撒主持的節(jié)目，有冷幽默的范兒，我很喜歡。中間還有何老師來串講，超有親和力、感染力的兩位主持大咖，讓節(jié)目增色不少。

小撒開場說的其中一句話是“人生的扣子第一次就要扣好?！睂W習要趁早，盡孝也是如此。現(xiàn)在的孩子什么都不缺，物質(zhì)生活水平提高了，但人文素質(zhì)上不去，所以，這檔節(jié)目是及時雨，是符合需求的。看來，中國夢的實現(xiàn)將不遠了。

節(jié)目通過幾個故事串連起來，都很有代表性，圍繞著孝和愛，讓我們反省覺察，找到差距。很高興跟大家分享以下三個故事：

一、閉上你的嘴，抬起你的腿——言教不如身教。

你家孩子看過皮皮魯?shù)臅鴨?？這本書的作者鄭淵潔在寫這本書的時候，有時因鋼筆沒水而思維被打斷。有一次，他的鋼筆寫了三天還能寫。后來才發(fā)現(xiàn)是他父親在他睡覺時給他灌滿鋼筆水。我曾寫過一篇文章叫《一條路和一根筷子》，父母給我們的是一條路那么長，而我們反饋給父母的只有一根筷子那么長。

鄭作家一次買四角電視機送到父母家，兒子很納悶為何不送自己家呢？鄭作家回答：“我們以后看原子彈電視機的機會都有！”

沒多久后，吃飯過程中，因?qū)ξr貴，鄭作家舍不得自己吃，把自己的一只給兒子吃。兒子夾回給了爸爸并說：“爸爸吃，我以后吃原子彈蝦的機會都有！”

這兩個故事很讓我感動，家電能讓父母先用，實為孝！我們一般人很難做到。正是這樣的家風，這樣的身教，孩子學到了，并做到了。形成孝與愛的正循環(huán)。

二、盡孝不在于錢有多少，關鍵要趁早。

有一位普通工人，他一年的假是二十幾天，他六年里，每當假期就騎摩托帶父親去旅游，走遍了十幾萬公里路?！靶ⅲ瑯菲湫?，不違其志。”要隨父母的心，完成他們的意愿?？吹侥俏焕细赣H露出憨厚的笑容，那皺紋那不全的牙，都抵擋不了他內(nèi)心的滿足。

這告訴我們，并不是要賺了多少錢才能去孝順父母。只要有心，只要愿意花自己的時間陪伴就是最好的孝順。

三、父愛無疆——十年只為你。

其實，這個故事我在另一檔節(jié)目里看過，被感動過，還記得當時的導師李連杰都飆淚了。的確，作為黑豹樂隊的主唱為了兒子，放棄了唱歌事業(yè)，一心陪兒子做不起眼的賣家具、食品采購等工作，讓人無法理解。但“愛”足以說明一片，因為真愛無價。他的兒子4歲開始發(fā)現(xiàn)患病，系鞋帶要學3個月時間，學說“謝謝！”兩字，用了3年的時間。

這不是一般的父母能夠堅持下來的！而最后我們看到的出現(xiàn)在屏幕上的“大珍珠”不僅能用冷幽默答復主持人的問話，而且還能現(xiàn)場陪父親一起唱歌，實在讓人欣慰！更讓我們對這位偉大的父親表示欽佩！

秦勇經(jīng)歷父親去逝，感受到“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛。所以，有感悟：陪伴一定要在當下，一定要馬上，愛要及時表達，要說出來。

或許，我們有很多個“明天”，但明天和意外哪個先來，我們誰也說不準。所以，做好當下的陪伴，做好每天的孝道和本分，就是無憾！

我們?yōu)槿烁改?，為人子女，要愛身邊的人，不要因為習慣而忽略，不要因為對方的無私而變得理所當然。我們要主動，要用言行去愛父母，為孩子樹榜樣。我覺得這是最棒的一堂思想課！