第一篇:淺談安全員應(yīng)具備的素質(zhì)
淺談安全員應(yīng)具備的素質(zhì)
作為一名安全員在這兩年的安全管理工作中,我深深認(rèn)識(shí)到安全工作的成功與否對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著舉足輕重的作用。安全員本身素質(zhì)的高低直接決定安全工作的好壞。所以安全管理人員是否具有高素質(zhì)對(duì)于企業(yè)來說是非常重要的。
在這兩年里通過領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求和諄諄教誨,在不斷學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際工作的同時(shí)我總結(jié)出做一個(gè)合格的安全員應(yīng)具有以下幾點(diǎn):
一、良好的身體素質(zhì)
安全工作是一項(xiàng)既要腿勤又要腦勤的管理工作。無論晴空萬里,還是風(fēng)云雷電;無論是寒風(fēng)凜冽、還是烈日炎炎;無論是正常上班,還是放假休息。只要有人上班,安全員就得工作。檢查事故隱患,處理違章現(xiàn)象。沒有良好的身體就無法干好安全工作。
二、豐富的安全知識(shí)
現(xiàn)在,很多安全員都是“半路出家”,大都沒做過安全工作,因此必須不斷地學(xué)習(xí),豐富自身的安全知識(shí),提高安全技能,增強(qiáng)安全意識(shí)。一個(gè)合格的安全員應(yīng)具備如下基本知識(shí):
1.國家相關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)知識(shí);
2.安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)和安全文化知識(shí),具有有關(guān)專業(yè)安全生產(chǎn)管理專業(yè)知識(shí),了解相關(guān)工藝流程;
3.勞動(dòng)保護(hù),法律、法規(guī)、政策知識(shí);
4.事故現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)技術(shù),以及應(yīng)急處理措施;;
5. 重大危險(xiǎn)源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制方法
6.學(xué)習(xí)先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn);;
7.心理學(xué),人際關(guān)系學(xué),行為科學(xué)等知識(shí)。
三、敬業(yè)精神
安全工作是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作,要與不同性格、不同知識(shí)水平、不同素質(zhì)的人交往,要產(chǎn)生眾多不可避免的矛盾,尤其是現(xiàn)階段安全工作仍然受傳統(tǒng)方式的影響,安全工作更是困難重重。所以安全員要愿意面對(duì)困難,有信心有激情解決困難,也就是熱愛安全工作。高爾基有句名言“工作快樂,人生便是天堂,工作痛苦,人生便是地獄”。一個(gè)人如果不喜歡自己的工作,無論他能力有多大都不會(huì)有好的效果。因此,作為一個(gè)安全員首先應(yīng)熱愛安全工作,“愛”會(huì)使人聰明,“愛”是動(dòng)力,“愛”使人心有靈犀一點(diǎn)通。有“愛”這個(gè)原動(dòng)力,才會(huì)體會(huì)到安全管理工作的意義重大,責(zé)任重大,才會(huì)體會(huì)到自己工作價(jià)值,才能全身心地投入安全工作中去。
四、職業(yè)道德素質(zhì)
一個(gè)安全員要具有良好的思想道德素質(zhì),即,德高望重才能樹立自己的“威信”,讓人信服。只要自己做得對(duì),自己具有良好的道德風(fēng)尚,職工才會(huì)聽從他的話,接納他的意見,服從他的管理,工作才會(huì)得心應(yīng)手。
安全工作必須講原則,保持并維護(hù)自己的正確立場(chǎng)不變。工作中存在違章和安全隱患,也存在有意識(shí)或無意識(shí)的違章作業(yè)、冒險(xiǎn)作業(yè)、違章指揮現(xiàn)象,安全員如果不能敢于站出來制止,將導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故的發(fā)生。因此作為一個(gè)安全員應(yīng)堅(jiān)持己見,不講私情,制止任何不安全行為;在處理安全事務(wù)時(shí)該獎(jiǎng)、該罰嚴(yán)格按制度辦事,決不手軟;參與事故調(diào)查時(shí),做到實(shí)事求是,取證充分;處理事故時(shí)堅(jiān)決做到“四不放過”。要堅(jiān)持原則,安全員還應(yīng)不怕打擊報(bào)復(fù),不怕威言相迫,不怕流言蜚語。
五、良好的心理素質(zhì)
良好的心理素質(zhì)包括:意志、氣質(zhì)、性格三個(gè)方面。
安全員必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。安全員在管理中時(shí)常會(huì)遇到很多困難,比如說,工人違章苦口婆心地教導(dǎo),其毫不理解;進(jìn)行處罰別人會(huì)有抵觸情緒,產(chǎn)生誤會(huì),甚至遭報(bào)復(fù);發(fā)現(xiàn)隱患幾經(jīng)“開導(dǎo)”仍不進(jìn)行處理;事故調(diào)查“你遮我掩”;甚至被憎恨、被誣告、被陷害。面對(duì)眾多的困難和挫折不能畏難,退縮,甚至消沉,也不能一氣之下什么都不管了,要勇于克服困難,激流勇進(jìn)。堅(jiān)強(qiáng)的意志不是與生具有的,安全員必須在不斷的工作中進(jìn)行磨煉。
氣質(zhì)是一個(gè)人的“脾氣”和“性情”,是決定一個(gè)人心理活動(dòng)的全部動(dòng)力,是個(gè)體獨(dú)有的心理特點(diǎn)。氣質(zhì)影響著人們智力活動(dòng)方式,決定人們心理活動(dòng)過程的速度、穩(wěn)定性、適應(yīng)能力、靈活程度和心理過程的強(qiáng)度,使人心里活動(dòng)具有指向性,即人有內(nèi)向型和外傾型。安全人員應(yīng)具有長期的、穩(wěn)定的、靈活的氣質(zhì)特點(diǎn),并且性格外向。
安全員必須具有豁達(dá)的性格,工作中做到巧而不滑,智而不艱,踏實(shí)肯干,勤勞愿干。安全工作是原則性很強(qiáng)的工作,是管人的工作,總有那么一些人會(huì)不服管,不理解安全工作,會(huì)發(fā)生各種各樣的矛盾沖突、爭(zhēng)執(zhí),甚至受到辱罵、指責(zé)、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有“大肚能容天下事”之風(fēng)范,要有苦中作樂的毅力,時(shí)刻激勵(lì)自己保持高昂的工作風(fēng)貌。
六、安全員應(yīng)樹立“保護(hù)神”的觀念
安全員責(zé)任重大,其工作能力、管理力度、工作質(zhì)量,是眾多職工生命安全的有力保障。安全員應(yīng)樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)他人的安全負(fù)責(zé),以保護(hù)他人安全為工作目標(biāo),樹立“我是職工安全的保護(hù)神”的思想,積極、主動(dòng)、自覺地實(shí)現(xiàn)自己的保護(hù)作用;哪怕是自己受委曲,也不能放棄自己對(duì)職工的保護(hù)責(zé)任。工作中自覺主動(dòng)地查安全隱患、制止違章作業(yè),不怕威脅,不怕困難。
七、有解決矛盾沖突的能力
作為一個(gè)安全員,必須具有較強(qiáng)的解決問題、解決沖突的能力。不能選用那種“大事解決不了,小事不想解決”,也不能用那種大事小事“一鍋粥”全找領(lǐng)導(dǎo)解決的人。每個(gè)安全員不但不能懼怕矛盾,要勇敢面對(duì)矛盾,要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具,要學(xué)會(huì)解決矛盾,在不斷的解決矛盾中提高自己處理問題、解決沖突的能力。最后把一切問題結(jié)束在這里。
07年的安全工作雖然名沒有轟轟烈烈,領(lǐng)導(dǎo)也安慰我們說:不求有功但求無過。但也取得一定成績,事故率比去年下降65%,這離不開安全員風(fēng)里來雨里去的腳步,貪黑起早的身影。成績屬于過去,在08年的每一天我們還將不斷努力,爭(zhēng)取今年的安全工作更上一層樓。
張永剛
制氧廠
第二篇:安全員應(yīng)具備“五種素質(zhì)”
安全員應(yīng)具備“五種素質(zhì)”
隨著我國的“入世”,安全生產(chǎn)工作在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中顯得更加重要。做為一名基層安全員,要在企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中發(fā)揮積極作用,筆者認(rèn)為需具備以下基本素質(zhì):
一是要有“熟知政策”的才能。做為一名安全員,首先必須了解企業(yè)的大政方針,熟悉企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定,以及本行業(yè)、本部門安全管理責(zé)任制的全部內(nèi)容。對(duì)此,一些部門的安全員還欠“火候”,他們往往只注重工作的表象,甘作“安分守已”的管理者。由于對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的政策法規(guī)了解較少,以“法”辦事、照“章”辦事只能停留在口頭上,導(dǎo)致了政策不到位、管理難實(shí)現(xiàn)、安全無保證。
二是要有“精通業(yè)務(wù)”的才能。一個(gè)好的安全員,既要有扎實(shí)的專業(yè)基本功,又要熟知不同崗位的各項(xiàng)技能。只有通過二者的有機(jī)結(jié)合,加上對(duì)政策尺度的準(zhǔn)確把握,才能以“理”服人。不懂得技術(shù)和技術(shù)不全面的,與懂技術(shù)但專業(yè)不精的安全員一樣,都難以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要。
三是要有“能文能武”的才能。做為一名合格的安全員,必須要有客觀準(zhǔn)確的分析問題(并形成文字)、并能正確處理事故的能力,還要擁有好的身體素質(zhì),因?yàn)槭鹿拾l(fā)生地的隨意性,爬高上低的檢測(cè)工作要求安全員必須擁有較強(qiáng)的身體素質(zhì)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,一些部門的安全員卻普遍存在著不是分析寫作能力差強(qiáng)人意,就是身體素質(zhì)達(dá)不到要求,有的安全員崗位甚至屬于照顧性質(zhì)的??梢韵胂螅B基本要素都不具備的專職安全員,又如何能做好安全生產(chǎn)工作?
四是要“大公無私”。一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)情況如何,離不開一個(gè)運(yùn)作良好的安全監(jiān)督體系。要真正實(shí)現(xiàn)這一目的,關(guān)鍵是安全員要擺正心態(tài),以鐵的紀(jì)律、鐵的制度、鐵的責(zé)任心去對(duì)待在安全管理工作中所發(fā)生的人和事。而在實(shí)際工作中,雖然各項(xiàng)安全監(jiān)督機(jī)制健全,但由于“老好人思想”和缺乏嚴(yán)格的管理作風(fēng),有的安全員真正執(zhí)行起來往往力度不夠,“大事化小,小事化了”的意識(shí)在一定程度上影響了企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是要有“反應(yīng)敏捷”的才能。企業(yè)的安全生產(chǎn)形勢(shì)是千變?nèi)f化的,即使安全管理再嚴(yán)格、手段再到位、網(wǎng)絡(luò)再健全,都可能存在不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,由于受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),及從業(yè)人員思想狀況的波動(dòng),這種風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)有增無減。因此,安全員除了搞好本職工作外,還必須樹立“反應(yīng)敏捷”的意識(shí)。不論在何時(shí)、何地,遇到何人,發(fā)生何事都能迅速出擊,及時(shí)處理,最大限度地降低在生產(chǎn)事故中出現(xiàn)的人員、財(cái)產(chǎn)損失。事實(shí)上,具有這種素質(zhì)的安全員不是很多。目前,由于企業(yè)因事故處理不及時(shí)不果斷而造成人員傷亡、設(shè)備損壞的教訓(xùn)時(shí)有發(fā)生,警鐘響起,全面提高安全員的綜合素質(zhì)已刻不容緩。
第三篇:領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備素質(zhì)
如今,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力的要求是越來越高了。一方面說明領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)的任務(wù)很繁重,肩負(fù)的責(zé)任很重,另一方面也提示領(lǐng)導(dǎo)干部需要從多個(gè)方面改善和強(qiáng)化自身的素質(zhì)構(gòu)成。領(lǐng)導(dǎo)干部可以從常懷善良之心、常懷感激之心、常懷坦誠之心、常懷容人之心、常懷律己之心做起,逐步優(yōu)化自身的素質(zhì)與能力,提升自己的精神境界。
常懷善良之心。與人為善、樂善好施、善解人意,無論世事怎樣變遷,這些善良的品行始終是人們所追求的。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,應(yīng)該善待群眾、善待下屬、善待同志,但現(xiàn)實(shí)中也確實(shí)存在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)人和事冷漠麻木,深深傷了群眾的心。領(lǐng)導(dǎo)干部的使命和責(zé)任,決定了他們應(yīng)該樹善良之心,成善良之事,做善良之人,成為實(shí)踐善良的表率。因?yàn)樯屏?,領(lǐng)導(dǎo)干部才會(huì)更多地關(guān)注民生疾苦,體察群眾難處,才會(huì)更多地與人和諧相處,用真情換得更多人的無私奉獻(xiàn),讓社會(huì)多些陽光,多些溫暖。所以,領(lǐng)導(dǎo)干部常懷善心,既是一種優(yōu)良品行,也是一種精神力量,更是一種智慧遠(yuǎn)見。期望領(lǐng)導(dǎo)干部常懷善良之心,絕不是要領(lǐng)導(dǎo)干部只能做處處行善的“老好人”,而是說善良也是領(lǐng)導(dǎo)干部諸多必備素質(zhì)中的一種。
常懷感激之心。現(xiàn)在流行一句話,叫“學(xué)會(huì)感恩”,人應(yīng)當(dāng)對(duì)所有曾經(jīng)關(guān)心過自己、幫助過自己的人懷有感恩的心。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其需要如此。當(dāng)一個(gè)人一步步地成長為一名社會(huì)的管理者、事業(yè)的組織者、某個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者時(shí),他最需要感激的是黨和人民,是培養(yǎng)過他的組織和群眾,而不是某個(gè)提拔過他的人或某種社會(huì)關(guān)系。這并不是鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部隨意忘掉那些曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)和幫助過自己的“伯樂”,而是企望領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻牢記:自己所取得的成就,根本原因是黨和人民辛勤培育的結(jié)果,自己手中的權(quán)力是黨和人民給予的,在領(lǐng)導(dǎo)崗位上所做的一切努力,都是對(duì)黨和人民最好的回報(bào)與感恩。同時(shí),也應(yīng)該感激那些關(guān)心、支持、幫助甚至反對(duì)過自己的人,正是由于他們的激勵(lì)與監(jiān)督,才使自己有了不斷進(jìn)步的動(dòng)力和信心。領(lǐng)導(dǎo)干部感恩的最好方式就是盡職盡責(zé)、盡心盡力地為黨和人民用好權(quán),多干實(shí)事。
常懷坦誠之心。為人坦誠,以誠相待,一直以來都是人們所崇信與期待的高尚品行。領(lǐng)導(dǎo)干部坦率真誠地為人處世,既是充滿自信自重與豁達(dá)大度的一種力量象征,也是做人做事做官走向成功的一種可靠保證。唐代詩人劉禹錫說“推誠人自服”,這啟示我們,襟懷坦白、光明磊落,不僅可以促使領(lǐng)導(dǎo)干部增長讓人心悅誠服的人格魅力,也能夠使領(lǐng)導(dǎo)干部贏得更多人的信任和尊重。反之,故作深沉、虛情假意、表里不一的行為是無法贏得信任與尊重的。需要說明的是,坦
誠并不是不顧時(shí)間、條件和場(chǎng)合,什么話都說,什么事都做,坦誠需要勇氣和理性,更需要智慧。領(lǐng)導(dǎo)干部只有以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,講原則、講真誠、講風(fēng)格、講友誼,才能夠以誠樹威,吸引、凝聚、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人們齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)奮斗的目標(biāo)。
常懷容人之心。古語說得好:“有容乃大”、“寬則得眾”。寬容是一種美德,是領(lǐng)導(dǎo)干部必須練就的寬廣胸襟與氣量。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)聽不得與自己意愿相悖的言論或做法,對(duì)部屬常懷防范之心、妒賢之意,難以共事,令人心寒,也無法贏得干部群眾的尊重與擁戴。領(lǐng)導(dǎo)干部有沒有寬容大度的氣量,不僅是一個(gè)人道德品質(zhì)、思想境界的重要體現(xiàn),而且決定著個(gè)人心情是否舒暢以及周圍的關(guān)系是否融洽。有人說過,世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。對(duì)這樣一個(gè)道理,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)牢記,用自己的寬容換得別人的寬容。這種寬容,是在不放棄原則的前提下,要求自己眼界遠(yuǎn)一點(diǎn),胸襟寬一點(diǎn),氣量大一點(diǎn),既能容人,也能容事。領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)是管人管事,這就難免會(huì)與人發(fā)生摩擦,越是在這樣的時(shí)候,越需要領(lǐng)導(dǎo)干部表現(xiàn)出容人、容言、容事的寬宏度量,真心實(shí)意地做到:能容異己之人,能容逆耳之言,能容不順之事。
常懷律己之心。凡是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人,都負(fù)有雙重責(zé)任,即律人與律己。而落實(shí)好這份責(zé)任,核心是律人必先律己。
“欲勝人者必先自勝,欲論人者必先自論,欲知人者必先自知?!薄爸稳苏弑叵茸灾?,責(zé)人者必先自責(zé),成人者必先自成。”這些精辟論斷督促領(lǐng)導(dǎo)干部常懷律己之心、克己之心,清白為官從政。要做到這一點(diǎn),除了堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和持久的耐力外,還需在以身作則上下功夫。這個(gè)“以身作則”包括三層含義。一是指規(guī)則,領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的行為規(guī)則,以紀(jì)律己,以法律己。二指的是監(jiān)督,大家用規(guī)則來監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)干部接受監(jiān)督就可能遇到批評(píng),若能善意理解、虛心接受別人的批評(píng)、責(zé)問,律己之心就會(huì)常駐。三是律身,以責(zé)人之心律己,時(shí)時(shí)刻刻反省自己的言行,哪怕是一點(diǎn)疏忽紕漏、一個(gè)失檢行為,都不隱瞞,不遷就,不放過。領(lǐng)導(dǎo)干部在律己上做得好,律人時(shí)說話就有底氣,做事時(shí)就有標(biāo)桿,別人就會(huì)信服。
第四篇:企業(yè)管理者應(yīng)具備哪些素質(zhì)
企業(yè)管理者應(yīng)具備哪些素質(zhì)管理者應(yīng)具備多方面的綜合素質(zhì),而不僅僅專精一個(gè)方面就可以了。管理者應(yīng)有全才的素質(zhì),這全才的素質(zhì)并不是光全是天生的,而是學(xué)習(xí),并不是平淡的學(xué)習(xí),而是不倦的學(xué)習(xí)。奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)。才具備有一定管理素質(zhì)。
一、管理者應(yīng)具備高尚的品質(zhì)這是企業(yè)管理者的基礎(chǔ)素質(zhì)。其核心是具有較高水平的職業(yè)道德包括;既要對(duì)國家負(fù)責(zé),也要對(duì)廣大顧客負(fù)責(zé);以物類價(jià)廉的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為社會(huì)服務(wù),而不能武虛作假,以次充好;信守合同,不干損人利己,以鄰為壑的事;屬盡職守,講究效率;實(shí)事求是,具備科學(xué)精神,具備努力向上,超越它人的前進(jìn)風(fēng)尚。
二、管理者應(yīng)具備較高的文化的知識(shí)企業(yè)管理是一門綜合性工作,需要廣泛地知識(shí)作基礎(chǔ)才能做好。既要有文化知識(shí),又要社會(huì)知識(shí)。勤奮學(xué)習(xí),刻苦自勵(lì),根據(jù)需要處理好博與專的關(guān)系,建立起合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),是十分性要的如果沒有較高的知識(shí),談不上是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者,只有豐富的經(jīng)驗(yàn)和一定水平的知識(shí),才是一個(gè)成功的企業(yè)管理者。
三、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)是形成管理能力的中介,經(jīng)驗(yàn)越多,能力越強(qiáng),它們是正比關(guān)系。如果你知識(shí)在高在豐富,但沒有實(shí)踐的段練和經(jīng)驗(yàn)的積累也不可能形成管理能力。所以管理能力是管理者經(jīng)過一定管理實(shí)踐的鍛煉而形成特有的基本素質(zhì)。
四、能力,包括基礎(chǔ)能力與管理工作能力基礎(chǔ)能力是指思維能力,表現(xiàn)能力,交際能力等;管理工作能力則指預(yù)測(cè)能力,決策能力,執(zhí)行能力等。缺乏知識(shí)的管理者,要多爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);或多借助水平較高的助手的力量,缺乏經(jīng)驗(yàn)的管理者,要加強(qiáng)實(shí)踐勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐到市場(chǎng)上鍛煉自己,提高自己,加強(qiáng)自己的管理水平;對(duì)有發(fā)展前途的管理者,應(yīng)在不同階段給予交替學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),使其知識(shí)及時(shí)得到更新,能力不斷提高,以承擔(dān)重任。總之,管理者一定要堅(jiān)持不斷地通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高和完善自己,才能取得更大的成就??傊?jīng)營管理是一門極其綜合復(fù)的學(xué)問,它需要每一個(gè)經(jīng)營管理者在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,不斷的加深學(xué)習(xí)經(jīng)營管理的書本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把二者緊密的綜合到一起,形成一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者,才能不斷跟上今天經(jīng)濟(jì)飛躍不尋常的年代的步閥。
第五篇:淺談管理者應(yīng)具備哪些素質(zhì)
淺談管理者應(yīng)具備哪些素質(zhì)
管理是企業(yè)做穩(wěn)做大的最有效 “底牌”,管理無人則止,企業(yè)管理者是實(shí)施管理最直接的人員,他們掌握著企業(yè)發(fā)展所需資源的配置權(quán)力,決定企業(yè)的發(fā)展方向,是企業(yè)發(fā)展目標(biāo)確認(rèn)者、計(jì)劃制定者、工作指導(dǎo)者,在企業(yè)中扮演著重要角色。企業(yè)管理者的水平、素質(zhì)高低決定了企業(yè)的發(fā)展,如果管理者的素質(zhì)達(dá)不到科學(xué)化和人性化的標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)把企業(yè)引入“死穴”之中,所以,在現(xiàn)代企業(yè)管理研究領(lǐng)域中,對(duì)企業(yè)管理者,特別是企業(yè)管理者素質(zhì)的研究具有重要意義。
美國普林斯頓大學(xué)鮑莫爾認(rèn)為一個(gè)合格的管理者應(yīng)具有以下十大條件:合作精神,愿意與他人共事,對(duì)人不用壓服而用說服和感召;決策才能,能根據(jù)客觀情況做出決策,具有高瞻遠(yuǎn)矚的能力;組織能力,善于發(fā)掘下級(jí)才智,善于組織人力、物力和財(cái)力;恰當(dāng)?shù)厥跈?quán),能把握方向,抓住大事,而把小事分散給下級(jí)去處理;善于應(yīng)變,能隨機(jī)應(yīng)變,不墨守成規(guī);勇于負(fù)責(zé),對(duì)國家、下屬、消費(fèi)者乃至整個(gè)社會(huì),都負(fù)有高度的責(zé)任心;敢于創(chuàng)新,對(duì)新事物、新環(huán)境、新技術(shù)、新觀念有敏銳的感受力;承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),有雄心,能創(chuàng)造新局面;尊重他人,能聽取別人的意見,不狂妄自大,能器重下級(jí);品德超人,品德為社會(huì)和企業(yè)內(nèi)的人士所敬仰。本文將就我國目前環(huán)境下,企業(yè)管理者應(yīng)具備哪些素質(zhì)進(jìn)行探討。
一、基本素質(zhì)
基本素質(zhì)是指企業(yè)管理者必須具有的基本能力。在這里,需要特別說明的是:基本素質(zhì)不是對(duì)企業(yè)管理者的特有要求,但基本素質(zhì)的高低決定了企業(yè)管理者整體素質(zhì)的高低,影響著企業(yè)管理者其它素質(zhì)的發(fā)展和提升。具備了這些基本素質(zhì),不一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,但可以肯定的是,不具備這些基本素質(zhì),絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。
首先,我國是社會(huì)主義國家,目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,作為社會(huì)主義企業(yè)的管理者,在思想上、在世界觀和價(jià)值觀上有特殊的要求,他們必需具備正確的世界觀和價(jià)值觀,即要樹立正確的、科學(xué)的馬克思主義世界觀和人生價(jià)值觀。同時(shí),還要有高尚的道德情操和良好的職業(yè)道德信譽(yù),所作所為要符合社會(huì)的道德規(guī)范和職業(yè)規(guī)范。
企業(yè)的目的是贏利,但贏利不等于惟利是圖,不等于置國家利益和社會(huì)責(zé)任于不顧,甚至為了小團(tuán)體的利益而損害集體的利益、國家的利益。人生觀和價(jià)值觀的重要性體現(xiàn)在管理者對(duì)關(guān)系到大是大非問題的重大決擇取舍上。
同樣,高尚的道德情操和良好的職業(yè)道德信譽(yù)也是對(duì)一個(gè)企業(yè)管理者的最基本要求,若一個(gè)管理者沒有道德和信譽(yù),將是對(duì)企業(yè)管理基石的最大侵蝕,對(duì)企業(yè)管理者個(gè)體來說,也將是一條自我毀滅之路。
其次,企業(yè)管理者在企業(yè)中起著領(lǐng)袖作用,這決定他們還必須具備寬廣的胸懷、開放的心態(tài)、堅(jiān)韌的毅力和意志力以及個(gè)人的自我控制力。
在實(shí)際工作中,企業(yè)管理者一定會(huì)面臨著一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)外環(huán)境:不同的聲音和觀點(diǎn)、特別是批評(píng)的聲音和壓力;不斷發(fā)展的社會(huì)、以迅雷不及掩耳之勢(shì)更新的知識(shí)和日新月異的科技;經(jīng)營中存在的各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)——商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)等等;還有各種各樣的誘惑。面對(duì)這樣的環(huán)境,要求管理者一定要有海納百川的氣魄、堅(jiān)忍不拔的精神、“無欲則剛”的境界,還要在實(shí)際工作中建立起吐故納新的機(jī)制,及時(shí)跟上外界的變化,與時(shí)俱進(jìn),“勝不驕、敗不餒”,堅(jiān)信笑到最后的才是勝利者。
再次,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)也是一個(gè)企業(yè)管理者必不可少的素質(zhì)之一。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,知識(shí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著決定性的作用,在企業(yè)的壯大中也同樣重要。在一個(gè)企業(yè)中,承擔(dān)著重大決策、協(xié)調(diào)、管理的企業(yè)管理者,更應(yīng)該高度重視包括人文社科知識(shí)在內(nèi)的一切基礎(chǔ)知識(shí),在知識(shí)方面要相對(duì)均衡,不能有重大的知識(shí)缺陷。這一切都要 要求企業(yè)管理者必須不斷加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和素養(yǎng)的修養(yǎng),學(xué)無止境,學(xué)以致用。
最后,除了以上方面外,作為企業(yè)管理者還應(yīng)具有健康的體魄。這一點(diǎn)本是最簡(jiǎn)單明白的一點(diǎn),卻又是容易忽略的一點(diǎn)。國內(nèi)媒體對(duì)企業(yè)管理人員作了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理人員中,亞健康現(xiàn)象十分普遍,不少管理人員還患有不同的生理和心理方面的疾病,企業(yè)管理者每天都在高壓下前行,但決不能丟了根本,企業(yè)管理者在這上點(diǎn)不可不慎。
二、專業(yè)素質(zhì)
專業(yè)素質(zhì)是指企業(yè)管理者實(shí)施企業(yè)管理行動(dòng)和活動(dòng)必備的素質(zhì),專業(yè)素質(zhì)是企業(yè)管理者履行其職責(zé)的基本要求。
首先,管理者要有良好的溝通能力和合作精神。管理者,最重要的是管理好企業(yè)里的員工,只有同員工做好了雙向溝通,才能使企業(yè)的管理在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行,才能發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。所以,企業(yè)的管理者一定要有良好的溝通能力和合作精神,要尊重他人、器重下級(jí),處事不驕不躁,遇人多用說服和感召。
在實(shí)際工作中,管理者要明白管人不能硬管,更不能死管,要學(xué)會(huì)軟硬結(jié)合、靈活有效。大凡不懂管人之道的領(lǐng)導(dǎo)者,多于人硬碰撞、死糾纏,火藥味十足?,F(xiàn)代管理學(xué)中的管人策略往往是趨向于軟化和活化,兩只手去抓,一手硬,一手軟,這樣就會(huì)給人出路,給人希望,才能更好的發(fā)掘下級(jí)才智,更好的組織人力、物力和財(cái)力去推動(dòng)企業(yè)前進(jìn)。
第二,優(yōu)秀的企業(yè)管理者一定會(huì)對(duì)企業(yè)管理給予極大的專注和熱情。興趣是最好的催化劑,企業(yè)管理者只有具有這種精神和態(tài)度,才能把自己的精力放在其中,最大限度的發(fā)揮其潛力,貢獻(xiàn)自己的聰明才智。一個(gè)熱情洋溢的企業(yè)管理者才會(huì)感染廣大員工,讓廣大員工用同樣的熱情去對(duì)待工作,只有這樣,企業(yè)才會(huì)充滿生機(jī)和活氣。
第三,企業(yè)管理作為一門科學(xué),是綜合性的學(xué)問,是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)問,有很多的技巧和知識(shí),比如計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制等基礎(chǔ)管理知識(shí),市場(chǎng)營銷、采購、研究開發(fā)、服務(wù)、生產(chǎn)、質(zhì)量、財(cái)務(wù)、人力資源、信息化建設(shè)等業(yè)務(wù)管理知識(shí),產(chǎn)業(yè)、行業(yè)等專業(yè)管理知識(shí),以及涉及到政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)、生理學(xué)、倫理學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)等綜合管理知識(shí)。這些都需要企業(yè)管理者主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷鉆研,為實(shí)踐打好基礎(chǔ)。
第四,現(xiàn)代管理者,要有效的宣傳企業(yè)、動(dòng)員職工,不僅需要好口才,還需要好文采。在企業(yè)中,寫作可以起到交流信息、交流思想、下達(dá)指令指示和提供指導(dǎo)、發(fā)表評(píng)論、進(jìn)行批評(píng)和表揚(yáng)、具體陳述問題、提出建議和進(jìn)一步的改進(jìn)措施等作用,是必不可少的辦公方式。大多數(shù)的管理者都會(huì)把這些文書交給秘書等人員去辦,但好的管理者會(huì)自己動(dòng)手、多寫多練,反復(fù)斟酌和修改自己的材料,“筆桿子里打天下”。
三、特質(zhì)性素質(zhì)
特質(zhì)性素質(zhì)與基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)是不可分離的,它來源于基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),但也區(qū)別于基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),人們習(xí)慣把它歸于專業(yè)素質(zhì)。特質(zhì)性素質(zhì)來源于不同的企業(yè)管理者不同的生活、工作背景、工作經(jīng)歷和個(gè)體差異性,是指企業(yè)管理者具有基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)之外,在管理實(shí)踐中形成的具有比較突出的個(gè)體性優(yōu)勢(shì)的素質(zhì)。特質(zhì)性素質(zhì)是不同的管理者相互區(qū)別的重要標(biāo)志,不同的企業(yè)者具有不同的特質(zhì)性素質(zhì),決定了不同管理的能力優(yōu)勢(shì)、管理作風(fēng)、管理風(fēng)格。
沒有人天生就具備這些素質(zhì),要想成為一個(gè)成功的管理者,必須在管理實(shí)踐中不斷完善自己,要根據(jù)實(shí)際,隨時(shí)改變現(xiàn)有的管理方法,學(xué)會(huì)新的管理技巧,在管理過程中不斷調(diào)整自己、充實(shí)自己,使自身的素質(zhì)跟上時(shí)代的發(fā)展。
一、一個(gè)稱職的管理者具有以下素質(zhì):
1.毫不動(dòng)搖的勇氣。這是根據(jù)本身和職業(yè)知識(shí)形成的。
2.良好的自制性。不能管理自己的人不可能管理他人。
3.強(qiáng)烈的正義感。沒有公平的正義感,一切管理者都不能指揮和獲得下屬的尊重。
4.堅(jiān)定的決心。優(yōu)柔寡斷的人不能肯定自己,更不能成功管理他人。
5.具體計(jì)劃。管理者只有計(jì)劃好工作,才能按計(jì)劃開展工作。
6.奉獻(xiàn)的習(xí)慣。這要求管理者的工作超過下屬所干的工作。
7.凝聚團(tuán)隊(duì)的人格力量。懶散不細(xì)心的人一定會(huì)成為失敗的管理者。
8.掌握詳情。成功管理者需掌握管理崗位的一切情況。
9.同情與理解。成功的管理者應(yīng)同情下屬,還必須理解和懂得他們的困難。
10.有責(zé)任感。成功的管理者只有愿為下屬的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,才能繼續(xù)擔(dān)任管理職務(wù)。
11.富有協(xié)作精神。管理者需要力量,力量需要合作。
12.果決是管理者的特色。管理者的一項(xiàng)關(guān)鍵并必備的條件是擁有快速的決斷能力。
13.要善于與下屬溝通。所謂溝通是一個(gè)人向另一個(gè)人傳遞信息并理解的過程。
14.正面激勵(lì)和贊揚(yáng)下屬。有時(shí)冷酷而嚴(yán)肅的批評(píng),下屬往往會(huì)取得相反并且始料未及的效果。
15.敢于冒險(xiǎn)。在不確定環(huán)境里,人的冒險(xiǎn)精神是最可貴的。
16.管理要有創(chuàng)意。管理時(shí)刻都要有創(chuàng)意,并激發(fā)員工的創(chuàng)造性。
17.學(xué)習(xí)精神。有學(xué)無止境,活到老學(xué)到老,不斷更新知識(shí),博采眾長,匯萬川之水的學(xué)習(xí)精神。
18.求才若渴的博大胸懷。
19.知人善任的駕馭能力。
二、具有以上素質(zhì)的人員可以通過以下方法進(jìn)行鑒定和選撥:
1)評(píng)鑒考核法;(2)情景模擬法;(3)實(shí)績考核法;(4)案例分析法;(5)工作輪換法;(6)座談訪問法;(7)敏感性訓(xùn)練;(8)成就需要法;(9)交往風(fēng)格類型鑒定法。
三、對(duì)于不完善者可依據(jù)下列次序進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn):
1)對(duì)參加培訓(xùn)人員的學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、年齡等情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析,2)從確定有針對(duì)性的培訓(xùn)需求入手,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,認(rèn)真實(shí)施
3)從課程設(shè)計(jì)上可考慮培訓(xùn)分兩大部分進(jìn)行,即基礎(chǔ)管理知識(shí)和專業(yè)管理知識(shí),二者之間的比例為4:6,基礎(chǔ)管理部分的培訓(xùn)內(nèi)容由人力資源部負(fù)責(zé)制定;專業(yè)管理部分的培訓(xùn)內(nèi)容由公司上級(jí)相應(yīng)部室負(fù)責(zé)制定,從而從源頭上保證了培訓(xùn)貼近實(shí)際。
4)在培訓(xùn)過程中根據(jù)授課內(nèi)容,采取集中授課、分組討論、觀看專題情景電影等多種形式進(jìn)行。
5)對(duì)培訓(xùn)班進(jìn)行全過程的組織和管理
6)盡可能實(shí)施封閉式管理,最好做到“四嚴(yán)”,即嚴(yán)格考勤、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考試、嚴(yán)格考核。重點(diǎn)抓學(xué)員的到課率,分組研討出勤率、參與率等。學(xué)員入學(xué)首先進(jìn)行摸底考試,培訓(xùn)結(jié)束有結(jié)業(yè)考試;學(xué)員的表現(xiàn)實(shí)行百分等級(jí)考核(課堂表現(xiàn)占30分,考核占30分,后續(xù)兩個(gè)月工作崗位表現(xiàn)占40分)。