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      大學生新員工實習計劃專題

      時間:2019-05-12 05:42:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學生新員工實習計劃專題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生新員工實習計劃專題》。

      第一篇:大學生新員工實習計劃專題

      大學生新員工實習計劃(修改稿)

      到中鋼集團下屬的工廠進行實習

      1.平臺劃線實習:時間1個月。目的是知道機加工的首道工序是劃線;通過劃線可以檢查毛坯是否夠加工?懂得劃線的一些基本方法;知道什么叫借料如何借料等?實習的方式:與工人師傅一起上、下班和考勤。

      1.1學會看零件圖;了解劃線的基本方法、工具及工具使用的方法。把書本上的劃法幾何等與實踐相結(jié)合。通過劃線鍛煉和提高看圖識圖能力。

      1.2劃線的主要目的是:為下面的加工劃基準線、找正線及加工線等。通過實習知道怎樣選基準、怎樣調(diào)平?學會劃各種機加工所需要的線。尤其是知道工件的立體劃線是怎樣劃出來的。

      1.3劃線的主要目的之二是:檢查毛坯各部尺寸是否夠加工?通過實習知道怎樣檢查各部尺寸?當毛坯尺寸有問題時怎樣借料?當借料也沒余量時了解工廠是如何處理等?

      2.機加工主要工種的實習:目的不是學當操作者,主要是對機械加工有一個全面了解,包括機床種類、功能、機加工工藝、工序檢查測量等。時間4個月。(其中車工、刨工各半個月,鏜銑床3個月)與工人師傅一起上、下班和考勤。只跟班不跟人(長白班)??梢詫W到不同風格師傅的操作方法。

      2.1熟悉和了解車、刨、鏜、銑主要工序的加工內(nèi)容。(各種機床可完成哪些加工?各機床的加工規(guī)范)

      2.2通過實習了解各工種的裝卡制具、刀桿(什么樣的刀桿進行什么樣的加工)、刀具(什么樣材質(zhì)的刀具適合加工什么樣材質(zhì)的工件加工)、加工前的裝卡(書本上的“六點定位”原理在實踐中的應用)、找正、加工方法等,了解機加工工藝過程等,為編制加工工藝積累知識。學習各種量具的使用與測量,了解零件的工序檢查過程等。重點是大鏜床、大龍銑的實習。初步建立形位公差檢測的概念及基本的方法等。

      2.3機加工工種實習完成要求提交“實習報告”例如該工廠機床有哪些種類(臥車類:小臥車如C620、中型如C650、大型如C61125;立車類:小的如C5125、大的C5630等;銑床的種類(立銑、臥銑、普通龍門銑、數(shù)顯、數(shù)控龍門銑、橋式龍門銑等);鏜床的種類(臥式鏜床、落地鏜、數(shù)控鏜銑床);還有磨床、插床、齒輪加工機床等;各類機床的主要功能?典型零件如絲杠是怎么加工出來的;主軸的錐度有幾種加工方法?箱體類、齒輪類零件是怎樣加工出來的等)

      3.裝配鉗工工種實習:時間3個月,分配到班組,與工人師傅一起上、下班和考勤。

      3.1學習鉗工的各種操作;建立公差與配合的概念,能廣泛接觸各 種配合;各種零件的冷裝、熱裝、壓裝方法,零件的各種連接等。

      3.2裝配鉗工能廣泛接觸各種機械零件,增長見識;(電機、減速機、制動器、軸承、齒接手、萬向接軸等)學習看裝配圖;部件裝配、成臺設備的裝配過程、各種試驗(水壓、油壓、氣壓試驗、動

      作試驗)各種測量、調(diào)試(水平度、平行度、垂直度的測量和調(diào)試方法)、試車、驗收等。

      4.到裝配車間的成品檢查站實習:跟當成品檢查員,時間2個月。與成品檢查員一起上、下班和考勤。全面了解產(chǎn)品出廠檢驗的全過程。

      4.1進一步學習、了解和掌握各種線性測量工具的使用方法;知道部件、成臺產(chǎn)品的檢查、驗收過程和方法;學會使用平尺、水平儀、經(jīng)偉儀、吊線測量、噪聲、溫升檢測、各種試驗等。為今后從事監(jiān)理工作打下良好的基礎。

      5.工廠工藝部門實習:冷工藝、熱工藝室學習時間各半個月。分配到具體工藝室,與工藝編制人員一起上、下班和考勤。

      5.1學習了解工藝編制過程;總工藝路線是怎么確定的?熱工藝包括哪些內(nèi)容?鉚焊工藝包括哪些內(nèi)容?機加工工藝包括哪些內(nèi)容?

      5.2學習了解典型零件的機加工工藝.(從毛坯鍛造開始,軸類零件的制造工藝過程;從鉚焊開始,箱體類零件的制造工藝過程;從木模開始,軸承座類零件的制造工藝過程;)

      5.3了解鑄件生產(chǎn)的過程;了解熱處理工藝:退火、調(diào)質(zhì)、淬火、滲碳的相關(guān)知識。建議經(jīng)常深入相關(guān)車間作一些查看、調(diào)研等。

      6.工廠設計部門實習:時間一個月。分配到具體設計室,與設計人員一起上、下班和考勤。

      5.1工廠設計部門的主要工作是對零件圖的校核、勘誤;對裝配圖的分拆,對零件、配套件、外購件進行型號、數(shù)量、連接尺寸的校

      核;實習主要是學習了解以上工作的方法、過程。

      7.實習期間要求對所在工廠的生產(chǎn)系統(tǒng)、質(zhì)量檢驗部門的組織機構(gòu)、運行情況進行了解,作為最終實習總結(jié)報告的內(nèi)容之一。

      蔡人杰年2月20日修改稿。2011

      第二篇:大學生實習計劃

      實習計劃

      一、自我崗位定位分析

      1.自己優(yōu)勢盤點:做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學習能力。個性比較開朗,學習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,能夠笑著面對一切。心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。

      2.自己缺點盤點:平日里總有些倦怠,沒有最大化的利用自己的時間,自尊心比較強,不習慣請教別人,不會刻意去討好別人,為人也比較固執(zhí),自尊心比較強,不習慣請教別人。

      綜上分析崗位定位:適合行政類、管理類、服務類工作

      二、找實習單位

      由于不是跟隨學校的統(tǒng)一實習,當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因,我的工作城市選擇在柳州

      首先,要通過網(wǎng)絡、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)情況,積極尋找實習崗位

      求職計劃:

      (1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不同,這樣才能吸引實習單位的眼前。

      (2)向網(wǎng)絡上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司,要多加關(guān)注,多打電話詢問。此外,通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

      (3)對于自己投放到公司的簡歷,自己要多加詢問,這樣能增加就業(yè)成功的機會(4)此外,要加強鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力,多看一些有關(guān)求職的一些視頻,從中汲取經(jīng)驗,提高自己的應聘能力。

      (5)這求職途中定會艱難,自己一定要能堅持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱心如意的工作

      三、單位實習

      1、實習目的:

      (1)通過實習,鞏固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程基本理論知識,在實踐中達到適當拓寬知識面的目的,為進一步學習專業(yè)課程和畢業(yè)設計奠定基礎;

      (2)通過參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作,在實踐中了解園林工程施工管理的全過程,達到理論與實踐相結(jié)合的目的;

      (3)通過隨崗工作,培養(yǎng)施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應當具有的基本素質(zhì),達到專業(yè)培養(yǎng)目標。

      2、實習內(nèi)容:

      (1)負責接收上級有關(guān)部門,各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料,并登記造冊,妥善保管。規(guī)范工程項目開發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā),保管制度。對各種工程資料進行科學的規(guī)范的編號、登記、復印。

      (2)負責管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理,并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進行分類,及時清理作廢資料不被誤用。

      發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份,連同發(fā)放清單一起存檔。

      (3)負責定期清理工程檔案,合同、資質(zhì)和建設、規(guī)劃、國土等主管部門審批原件,及時移交公司檔案室存檔。

      (4)負責工程重要施工部位的影像資料拍攝,進行整理、歸檔。以便日后查閱及工程結(jié)算之用。材料質(zhì)量文件的管理:建筑材料種類繁多,做好各種材料的進場報審工作;收集各種材料的質(zhì)量證明文件。

      3、提高學習質(zhì)量的措施和方法:按工程進度同步制作、填寫、收集、整理施工資料,并及時按照國家及地市規(guī)定編目、存檔;多翻閱建筑圖紙及相關(guān)工程規(guī)范規(guī)定;多去施工現(xiàn)場觀看學習;不懂的地方一定要及時找?guī)煾祷蚱渌藛T問清楚,不能積累問題,不懂就要問懂。

      四、實習要求

      1、首先,我需要了解整個工程的概況,及施工進度現(xiàn)場環(huán)境等各方面情況,其次,我需要熟悉和盡量掌握資料員崗位的職責工作等,另外,需要協(xié)助資料員進行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理,及日常報驗送檢等。與此同時,更加需要把書本上的知識與現(xiàn)場實際情況相結(jié)合,靈活運用,充分發(fā)展。爭取在實習期結(jié)束的時候,對專業(yè)技能培養(yǎng)有一定提升。

      2、高速有效完成資料收集整理歸類工作,正確填寫各種施工記錄、隱蔽工程記錄、混凝土澆灌記錄等,了解清晰取樣送檢程序及相關(guān)規(guī)章制度,協(xié)調(diào)配合個部門工作人員進行相關(guān)事務性工作,熟練操作和運用有關(guān)辦公軟件和CAD制圖軟件等

      3、工作中勇于創(chuàng)新,因為我們是新生力量,思維沒有形成固定模式,我們的加入必定會為企業(yè)帶來新的思維,這時候就需要我們開動腦筋,為企業(yè)帶來更多利益。

      4.相信團隊的力量是無窮大的,在工作中要做到虛心向他人請教,“三人行,必有我?guī)熝??!?,要精誠與同事合作,有團隊精神。

      五、實習時間

      我于2016年7月1日到9月30日在廣西林海園林建設有限公司進行三個月實習

      六、實習總結(jié)

      通過實習,增強了自己對專業(yè)的熱情,讓我明白園林行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好技術(shù)。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎。通過這次實習,增強了自己的交際能力,提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。在園林這個涉及多個行業(yè)的行業(yè),你將面對一個復雜的交際圈,同時也有可以接觸很多不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強。

      在實習過程中,自己要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自己實習工作,為自己的畢業(yè)設計做好鋪墊,最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設計

      第三篇:大學生實習計劃

      與袁岳商榷:大學生不實習就是廢物?

      ——如何理解企業(yè)的大學生實習計劃

      中國人民大學陸學彬

      很多知名公司都有大學生實習計劃,如何理解?

      這是人才爭奪戰(zhàn)發(fā)展的產(chǎn)物,大學生實習計劃范文。90年代后期,我們尚看不到這些實習生計劃的影子。

      頂尖企業(yè)有個邏輯,就是爭奪頂尖的15%的畢業(yè)生。一開始,大家都在校園招聘季節(jié),展開宣傳攻勢。但發(fā)現(xiàn),這個時候,海報貼出一張,很快就被另外的企業(yè)海報給覆蓋了。

      于是,HR部門開始思考了:如何把優(yōu)秀的人吸納過來,更巧妙的爭奪人才。于是就有了各種形形色色的大學生實習計劃。

      所以,你就不難理解,為什么他們的實習生計劃都有一套篩選機制?

      還有一類的大學生實習計劃,是品牌行銷的一部分,即把大學生市場作為自己的細分市場,通過大學生實習訓練營項目,獲得品牌的滲透和植入,實習報告《大學生實習計劃范文》。快消品牌往往多見。

      新的一類的大學生實踐計劃或許出來,就是NGO、志愿者行動之類,但這類計劃如果以企業(yè)的形式出現(xiàn),那就是不一般的實踐。就應該是有薪考慮了——請記住了,任何企業(yè)組織,以大學生名義做的任何事情,一定有他價值鏈條上的考慮。

      當然,也有的企業(yè),看重大學生廉價的勞動力,少給錢或者不給錢干活,并有強盜邏輯:我讓你增長了才干,我培養(yǎng)了你……這類企業(yè)有小企業(yè),也有大企業(yè)。我個人以為,不給報酬的任何實習(社會工作和志愿者行為不在其列),完全沒有必要去:一方面,這樣的組織不值得學習和尊重;另一方面,這樣的組織你去了也學不到,也會學偏了。

      第四篇:大學生實習計劃

      個人實習計劃

      以下僅為我個人的主觀計劃,具體服從老師及公司安排。

      實習目的:

      1、親身感受實踐與理論的區(qū)別,為“用理論指導實踐、以實踐充實理論”的學習目標打下基礎,加強專業(yè)知識的應用性、實踐性,以適應社會發(fā)展需要;

      2、希望能夠獲得歷練、增加工作經(jīng)驗,將所學知識轉(zhuǎn)化為能力并得以更好的發(fā)揮,為自身就業(yè)創(chuàng)造條件和奠定基礎;

      3、體驗社會生活,轉(zhuǎn)變社會形象,以更成熟的姿態(tài)應對各種挑戰(zhàn);

      4、提升自己各方面綜合素質(zhì),提高自身的組織性、紀律性,鍛煉自己為人處事的能力。

      5、加強學習、孜孜不倦,相信“生活處處是老師”,提升自身修為與內(nèi)涵。

      實習時間:2014年6月26日——2014年7月31日

      實習地點:順德實習基地

      實習內(nèi)容:

      1、向曹老師請教、學習國學相關(guān)知識,傳承經(jīng)典、感悟傳統(tǒng)文化,健全人格、陶冶情操,向“古為今用”的方向努力邁進;

      2、到企業(yè)具體崗位或部門了解、學習、實踐。具體內(nèi)容有:

      (1)、了解、學習公司的相關(guān)制度及其企業(yè)文化;

      (2)、了解企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營策略、管理方法,以及企業(yè)在戰(zhàn)略制定、決策方面的情況;

      (3)、了解企業(yè)在人員的招聘、選拔、使用、激勵和業(yè)績考核方面的管理程序及其執(zhí)行情況;

      (4)、了解產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)運作和質(zhì)量管理情況。

      (5)、了解產(chǎn)品的銷售渠道及其市場開拓方向。

      期望實踐方向:人力資源管理、生產(chǎn)運作與質(zhì)量管理、市場研究

      自我要求:

      1、明確實習目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。

      2、遵守公司各項規(guī)章制度,做到有組織、有紀律。

      3、積極主動、不懂就問、虛心求教。

      4、學習過程中勤查資料、主動與同事溝通、交流,主動向老師學習、請教。做到尊敬師長、尊重同事;

      5、及時向老師匯報實習心得,并撰寫實習報告。

      6、注意安全、防止意外發(fā)生。

      實習時間規(guī)劃:

      (1)、6月26日—6月30日:了解公司基本情況、熟悉相關(guān)制度、完成相應學習任務。

      (2)、7月01日—7月25日:進行具體學習、實踐;

      每周向老師匯報實習收獲、心得。

      (3)、7月26日—7月31日:總結(jié)實習成果、撰寫實習報告。

      第五篇:大學生 實習計劃

      實習計劃

      (一)找實習單位

      由于不是跟隨學校的統(tǒng)一實習,當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因,我的工作城市選擇在自己的家鄉(xiāng)石家莊。

      首先,要通過網(wǎng)絡、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)情況,積極尋找實習崗位。

      求職計劃:

      (1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不同,這樣才能吸引實習單位的眼前。

      (2)向網(wǎng)絡上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司,要多加關(guān)注,多打電話詢問。此外,通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

      (3)對于自己投放到公司的簡歷,自己要多加詢問,這樣能增加就業(yè)成功的機會。

      (4)此外,要加強鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力,多看一些有關(guān)求職的一些視頻,從中汲取經(jīng)驗,提高自己的應聘能力。

      (5)這求職途中定會艱難,自己一定要能堅持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱心如意的工作。

      (二)單位實習

      一、實習目的結(jié)合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的連鎖管理專業(yè)知識,參與實習單位的日常工作與管理,了解實習單位的業(yè)務活動,熟悉和掌握實習單位的業(yè)務內(nèi)容與業(yè)務流程,學習企業(yè)文化,學會與人溝通的技巧,為畢業(yè)論文收集素材,為日后的工作積累經(jīng)驗。

      二、實習內(nèi)容:

      1、深入了解自身實習崗位的工作內(nèi)容,從而了解單位主營業(yè)務。

      2、了解實習單位的組織結(jié)構(gòu),人員構(gòu)成,運營模式和管理方式。

      3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

      4、掌握公司日常決策的方式,學習企業(yè)文化。

      5、通過實習發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運營中存在的問題。

      三、實習方式

      1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領(lǐng)導直接交談。

      2、學習自己崗位的工作內(nèi)容,熟悉公司的業(yè)務知識。

      四、實習總結(jié)

      在實習過程中,自己要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自己實習工作,為自己的畢業(yè)設計做好鋪墊,最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設計。

      五、實習時間

      2012年1月——2012年6月

      論文題目:XX公司客戶關(guān)系管理中存在的問題及對策

      專業(yè):連鎖經(jīng)營管理

      班級:2090801

      姓名:高翔

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