第一篇：第四課政治總結(jié)

第四課政治總結(jié)

簡(jiǎn)答題:

1.民族風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?

1風(fēng)俗習(xí)慣的產(chǎn)生與形成是各民族經(jīng)濟(jì)、政治和文化生活的一種反映；○2有什么樣的社會(huì)歷史條件就會(huì)答:○

3由于居住的地理?xiàng)l件、氣候條件等自然環(huán)境的不同，風(fēng)俗習(xí)慣也有顯著的差產(chǎn)生與此相應(yīng)的風(fēng)俗習(xí)慣；○

4一個(gè)民族的歷史經(jīng)歷和宗教信仰對(duì)風(fēng)俗習(xí)慣的產(chǎn)生與形成有深刻的影響。別；○

2.民族風(fēng)俗習(xí)慣是什么？

答:指各族人民群眾在衣飾、飲食、居住、生產(chǎn)、婚姻、喪葬、節(jié)慶、禮儀等物質(zhì)生活和文化生活方面廣泛流傳的喜好、風(fēng)氣、崇尚和禁忌。

3.民族風(fēng)俗習(xí)慣的特點(diǎn)是什么？

1民族風(fēng)俗習(xí)慣具有相對(duì)的穩(wěn)定性；○2廣泛的群眾性；○3民族性；○4很強(qiáng)的敏感性。答:○

4.如何尊重民族的風(fēng)俗習(xí)慣？

1尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，首先要從思想上認(rèn)識(shí)它的重要意義；○2要落實(shí)到具體行動(dòng)中，要從日常生答:○

3必須使少數(shù)民族享有、保持或改革本民族的風(fēng)俗習(xí)慣自由?；畹囊谎砸恍兄畜w現(xiàn)出來；○

5.宗教與迷信的區(qū)別？

1宗教雖然是唯心主義的，它與迷信雖然都是有神論，但兩者是有區(qū)別的。宗教活動(dòng)是指在宗教活動(dòng)場(chǎng)答:○

2迷信則是指神漢、所以及按宗教習(xí)慣在教徒自己家里進(jìn)行的。諸如：拜佛、誦經(jīng)、燒香、禮拜等活動(dòng)；○

3我國(guó)政府歷來將宗教與迷信嚴(yán)格區(qū)分開巫婆算命先生等利用封建迷信愚弄群眾，危害社會(huì)治安的活動(dòng)；○

來。正常的宗教活動(dòng)受到保護(hù)，而迷信活動(dòng)則必須制止。

6.黨的宗教基本政策是什么？

答:尊重和保護(hù)宗教信仰自由，是我國(guó)政府對(duì)宗教問題的基本政策。

7.黨的宗教政策是什么？

答:中華人民共和國(guó)國(guó)民有宗教信仰自由，任何國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人不得強(qiáng)制國(guó)民信仰宗教或者不信仰宗教。不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。國(guó)家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)，任何人不得利用宗教進(jìn)行破環(huán)社會(huì)秩序，損害公民身體健康，妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)，宗教團(tuán)體和宗教事務(wù)不受外國(guó)勢(shì)力的支配。

8.如何理解黨的宗教政策？

1每個(gè)公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；○2有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗答:○

3在同一宗教里面，有信仰這個(gè)教派的自由，也有信仰那個(gè)教派的自由；○4有過去不信教而現(xiàn)教的自由；○

在信教的自由，也有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由。

9.宗教的實(shí)質(zhì)是什么？

答:要使宗教信仰成為公民個(gè)人選擇的問題，成為個(gè)人的私事。

10.青少年在學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的宗教政策時(shí)要記住什么？

答:一是我們要在言行中認(rèn)真貫徹國(guó)家的宗教政策，尊重各民族合法的宗教信仰和宗教政策，使我國(guó)各民族在祖國(guó)大家庭里和睦相處；二是樹立正確的宗教觀，對(duì)宗教要有正確的認(rèn)識(shí)，我們要從小注意科學(xué)世界觀，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，努力用科學(xué)的方法探索和認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界；三是青少年要清醒的認(rèn)識(shí)到，境外敵對(duì)勢(shì)力和民族分裂勢(shì)力蓄意利用宗教煽動(dòng)群眾破壞民族團(tuán)結(jié)的嚴(yán)重性，應(yīng)該堅(jiān)決抵制利用宗教從事違法犯罪活動(dòng)。

11.我國(guó)為什么要實(shí)行宗教信仰政策？

1要認(rèn)識(shí)、研究和處理我國(guó)的民族問題，就離不開宗教問題，就必須正確認(rèn)識(shí)、妥善引導(dǎo)和處理各民族答:○

2要引導(dǎo)愛國(guó)宗教團(tuán)體和人士把宗教與愛國(guó)結(jié)合起來，把宗教活動(dòng)納入憲法和的法律范的宗教信仰問題；○

3宗教信仰自由政策是中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)馬克思列寧主義理論制圍、逐步引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義事業(yè)相適應(yīng)；○

4我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是要大力加定的，是符合我國(guó)國(guó)情和人民利益的政策；○

強(qiáng)廣大信教和不信教群眾的團(tuán)結(jié)，把他們的力量凝聚到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)上來。

第二篇：高一政治第四課測(cè)試題

高中政治必修二第四課測(cè)試題

班級(jí)_______姓名_________學(xué)號(hào)_________

一、選擇題：（每小題四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的，每小題3分，共66分）

1．政府依法行政是__________________的基本要求()

①貫徹依法治國(guó)方略 ②嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法 ③自覺接受人民監(jiān)督 ④提高行政管理水平

A．①②B．①③C．①④D．②④

2．廣東省政府嚴(yán)格實(shí)施征地建設(shè)項(xiàng)目“三條紅線”——征地手續(xù)不齊全、不完備的項(xiàng)目，不能開工；沒有與農(nóng)民就征地補(bǔ)償民主協(xié)商、達(dá)成協(xié)議的項(xiàng)目，不能開工；征地補(bǔ)償款沒有兌現(xiàn)到農(nóng)民手里、各種補(bǔ)償不到位的項(xiàng)目，不能開工。上述舉措表明，廣東省政府()

A．切實(shí)履行經(jīng)濟(jì)職能和文化職能B．堅(jiān)持依法行政，切實(shí)維護(hù)人民利益

C．堅(jiān)持樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)D．自覺接受人民群眾的監(jiān)督

3．近五年來，國(guó)務(wù)院各部門分兩批取消、調(diào)整行政審批項(xiàng)目692項(xiàng)，進(jìn)一步改變行政審批事項(xiàng)過多過濫的狀況。這表明()

A．行政審批制度不適合我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B．我國(guó)政府積極防止行政權(quán)力的缺失和濫用

C．我國(guó)已經(jīng)形成廉潔高效的行政管理體制D．行政審批項(xiàng)目越少越能樹立政府權(quán)威

4．吉林省政府法制辦公室通過網(wǎng)絡(luò)和媒體面向社會(huì)發(fā)布公告，邀請(qǐng)公眾對(duì)省政府規(guī)章提出意見和建議。公眾可通過來信和發(fā)送電子郵件的方式對(duì)現(xiàn)行規(guī)章提出有效、廢止、失效或者修改的建議。這樣做()

A．不利于維護(hù)政府的權(quán)威B．有利于政府科學(xué)民主決策

C．其根本目的是為了規(guī)范行政執(zhí)法行為D．不利于提高政府行政效率

5． 權(quán)力的高度集中貌似可以增強(qiáng)“權(quán)威”，事實(shí)上不足以形成真正的權(quán)力監(jiān)督體系。一是很多時(shí)候缺乏監(jiān)督和制約的動(dòng)力，二是信息不對(duì)稱使監(jiān)督流于形式。最后形成的結(jié)局必然是：上級(jí)不易或不愿監(jiān)督、同級(jí)不好監(jiān)督、下級(jí)不敢監(jiān)督、公眾很難或不敢、不能監(jiān)督。要解決權(quán)力缺乏監(jiān)督和監(jiān)督流于形式的問題，關(guān)鍵是()

A．主要依靠司法監(jiān)督，嚴(yán)懲腐敗分子B．依靠行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，廉潔自律

C．建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制，依靠民主和法制兩種手段

D．大力加強(qiáng)思想道德工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)

6．公款追星，這個(gè)倍受質(zhì)疑和詬病的“地方痼疾”，在各大媒體的曝光和炮轟之下，早已成為眾矢之的，公共輿論也恨之入骨，使得一些地方、一些官員對(duì)此也不敢輕易造次。材料體現(xiàn)的監(jiān)督形式是()

A．國(guó)家權(quán)力的監(jiān)督B．人民政協(xié)的監(jiān)督

C．社會(huì)與公民的監(jiān)督D．行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督

7．政府要接受人民監(jiān)督的根本原因在于()

A．政府是由人民群眾直接選舉產(chǎn)生的B．政府的權(quán)力是人民賦予的C．沒有監(jiān)督的政府必然導(dǎo)致腐敗D．政府接受監(jiān)督是堅(jiān)持依法行政的保證

8．有權(quán)威的政府，才能有效組織和領(lǐng)導(dǎo)全社會(huì)的力量，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)各方面的建設(shè)。區(qū)別有權(quán)威與無權(quán)威的政府的根本標(biāo)志是()

A．政府的官員是否由人民選舉產(chǎn)生B．人民是否完全聽從和畏懼政府的管理

C．政府的管理是否被人民自覺認(rèn)可和接受 D．政府是否站在每一個(gè)人的利益立場(chǎng)上 9、2012年8月，“上訪媽媽唐慧被勞教事件”引起了社會(huì)社會(huì)各界的高度關(guān)注，規(guī)范政

1府權(quán)力迫在眉睫。規(guī)范政府權(quán)力()

①關(guān)鍵是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制②要求政府帶頭守法③是政府更好地履行其職能的必要保證 ④要求政府依法行政，公正司法

A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④

10．下列部門中，屬于我國(guó)行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的是

①人大的監(jiān)督②審計(jì)部門的監(jiān)督 ③人民檢察院的監(jiān)督④監(jiān)察部門的監(jiān)督 ⑤人民政協(xié)的民主監(jiān)督⑥法制部門的監(jiān)督

A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥

11．在日常政治生活中，作為政府機(jī)關(guān)應(yīng)進(jìn)一步完善工作機(jī)制，自覺接受人大及其常委會(huì)的監(jiān)督指導(dǎo)。這一監(jiān)督屬于（）

A．司法機(jī)關(guān)對(duì)政府的監(jiān)督B．人民政協(xié)對(duì)政府的民主監(jiān)督 C．權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)政府的監(jiān)督D．新聞?shì)浾摵蜕鐣?huì)公眾對(duì)政府的監(jiān)督

12、根據(jù)對(duì)三鹿奶粉重大安全事故調(diào)查進(jìn)展情況，石家莊市委提請(qǐng)市人大按照法定程序免去冀純堂市長(zhǎng)職務(wù)。從依法行政的角度看，你認(rèn)為該市長(zhǎng)之所以被免去職務(wù)最有可能是因?yàn)闆]有做到

A．程序正當(dāng)B．權(quán)責(zé)統(tǒng)一C．高效便民D．合理行政

13．“堯?yàn)槠シ?，不能治三人；紂為帝王，足以亂天下?！边@主要說明

A．權(quán)力是一把雙刃劍B．要發(fā)揮民主對(duì)權(quán)力的制約

C．權(quán)力需要制約和監(jiān)督D．要發(fā)揮上級(jí)對(duì)權(quán)力的制約

14、近年來，各地政府根據(jù)“行政許可法”實(shí)行行政審批制度改革。依法行政是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)，依法行政就是要求()

①國(guó)家各級(jí)黨組織要依法執(zhí)政

②各級(jí)政府及其工作人員必須嚴(yán)格依法行使行政權(quán)力

③各級(jí)政府及其工作人員必須依法處理國(guó)家行政事務(wù)

④各級(jí)行政機(jī)關(guān)必須嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法

A．①②B．①③C．②③D．②④15、2014年3月5日國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)向全國(guó)人民代表大會(huì)作政府工作報(bào)告。這屬于

A.國(guó)家司法機(jī)關(guān)監(jiān)督B.行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督

C.中國(guó)共產(chǎn)黨的監(jiān)督D.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督

16、（2010年高考四川卷31）溫家寶總理在2010年的政府工作報(bào)告中指出，創(chuàng)造條件讓人民批評(píng)政府、監(jiān)督政府，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。這意味著

①政府的一切行為都要對(duì)人民負(fù)責(zé)②政府的一切權(quán)力都是人民賦予的③政府要把人民利益與謀求自身利益相統(tǒng)一④公民對(duì)任何國(guó)家工作人員都有批評(píng)的權(quán)利A.①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

17、（2010?廣東卷?28）2009年頒行的《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》，要求對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的失職行為實(shí)施問責(zé)。這一舉措表明

A.政府執(zhí)政必須符合法律程序B.我國(guó)已建立完整的行政監(jiān)督體系

C.每個(gè)公民都有監(jiān)督權(quán)和質(zhì)詢權(quán)D.黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力和責(zé)任是統(tǒng)一的18、（2010?安徽卷?6）為了制定一個(gè)符合中國(guó)國(guó)情和時(shí)代特點(diǎn)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》（簡(jiǎn)稱《綱要》），政府有關(guān)部門通過專題調(diào)研、網(wǎng)上征集意見、召開座談會(huì)等形式廣納群言、廣集眾智。我國(guó)政府制定《綱要》做到了

A．審慎用權(quán)，科學(xué)民主決策B、科學(xué)執(zhí)政，民主執(zhí)政，依法執(zhí)政

C．依法執(zhí)政，行使國(guó)家立法權(quán)D、保障人民直接行使國(guó)家權(quán)力

19、[2011·天津卷]近期，“染色饅頭”、“瘦肉精火腿腸”

等食品安全事件屢有發(fā)生，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。要有效防范此

類現(xiàn)象發(fā)生，從漫畫《交叉地帶》中我們得到的啟示是

A．政府要直接參與食品生產(chǎn)和管理

B．要加強(qiáng)法制建設(shè)，提高政府權(quán)威

C．政府要清正廉潔，防止行政執(zhí)法腐敗 D．要完善權(quán)責(zé)一致、分工合理的行政管理體制

20、[2012·天津卷] PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它負(fù)載的大量有害物質(zhì)能直接進(jìn)入人體肺部，甚至滲入血液，誘發(fā)多種疾病。從2012年起，北京、天津等地環(huán)保部門率先開展PM2.5監(jiān)測(cè)，并把監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)向市民公布。這一做法表明()

A．政府工作的透明度進(jìn)一步提高B．政府切實(shí)保障廣大人民的知情權(quán)

C．政務(wù)公開有利于對(duì)政府權(quán)力的制約D．人民能夠有效地監(jiān)督政府權(quán)力的運(yùn)行

21、[2013·北京卷] 政府依法行政是貫徹依法治國(guó)方略、提高行政管理水平的基本要求。下列選項(xiàng)符合依法行政要求的是()

①人民法院依照相關(guān)法律法規(guī)審理企業(yè)破產(chǎn)清算案件②發(fā)改委對(duì)企業(yè)合謀操縱產(chǎn)品價(jià)格的壟斷行為作出處罰 ③人大常委會(huì)制定企業(yè)安全生產(chǎn)流程與勞動(dòng)保護(hù)規(guī)章制度 ④環(huán)保部督促地方政府取締被國(guó)家列入淘汰范圍的高污染生產(chǎn)能力

A．①②B．①③C．②④D．③④

22、[2013·北京卷] 面對(duì)H7N9禽流感，政府有關(guān)部門在首例病例確診后，立即通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)布詳細(xì)疫情信息，并及時(shí)跟進(jìn)通報(bào)疫情變化情況及防治方案，使政府和社會(huì)形成合力，共同防治禽流感。這些做法能夠()

①提高行政效率，體現(xiàn)政府權(quán)威 ②加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)廉政建設(shè) ③增強(qiáng)信息透明，保障公民權(quán)利 ④消除社會(huì)矛盾，維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定

A．①③B．①④C．②③D．②④

二、非選擇題（34分）

23、材料一某縣政府在財(cái)政支出無力的情況下，為了修“村村通”公路，強(qiáng)行集資，要求農(nóng)民每人集資300元，引起了農(nóng)民的不滿。在縣人大的監(jiān)督下，該縣政府撤銷了這一決定。

材料二某市政府在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，召開了一次政府采購(gòu)競(jìng)標(biāo)大會(huì)，以合理的價(jià)格采購(gòu)了全市黨政機(jī)關(guān)、財(cái)政撥款的事業(yè)單位所需的辦公用品，既節(jié)省了財(cái)政開支，又解決了各部門辦公設(shè)備緊缺的問題。

材料三某派出所地派出所民警在追捕逃犯的過程中，追到某農(nóng)民的菜地與逃犯展開了斗爭(zhēng)，將農(nóng)民的蔬菜毀壞許多，事后派出所民警按市場(chǎng)價(jià)格對(duì)毀壞的蔬菜給予了全部的賠償。

結(jié)合政府依法行政的具體要求，對(duì)上述材料進(jìn)行評(píng)析。（12分）

24、溫家寶總理指出，依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必須依法行政。李克強(qiáng)總理在2014年3月5日政府工作報(bào)告中也強(qiáng)度政府必須依法行政，指出各級(jí)政府要忠實(shí)履行憲法和法律賦予的職責(zé)，按照推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求，加快建設(shè)法治政府、創(chuàng)新政府、廉潔政府，增強(qiáng)政府執(zhí)行力和公信力，努力為人民提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。結(jié)合所學(xué)的政治生活知識(shí)，分析政府為什么必須堅(jiān)持依法行政？（10分）

25、近年來，已有多名廳級(jí)干部因收受巨額賄賂、為房地產(chǎn)開發(fā)商謀取利益而“落馬”，陸續(xù)站上法庭被告席。這些事件暴露出的問題說明：第一，權(quán)力的“運(yùn)行”存在問題，一方面政府部門權(quán)力過于集中，另一方面權(quán)力缺乏監(jiān)管制約，制度建設(shè)不完善，為某些人提供了“鉆空子”的機(jī)會(huì)。如果房地產(chǎn)審批程序公開、透明，再有上級(jí)進(jìn)一步審核，那么掌管審批權(quán)的官員權(quán)力就會(huì)得到有效制約；如果最終審批簽署不是某個(gè)人，而是由一個(gè)審批委員會(huì)監(jiān)督的話，那么房地產(chǎn)商們就不能輕而易舉“擺平”某個(gè)官員了。另外，缺乏公示、聽證等制度的“關(guān)門規(guī)劃”，也是造成腐敗的重要原因，有的依據(jù)一紙政府會(huì)議紀(jì)要，甚至打招呼、批條子、特事特辦，就把土地給出讓了，公眾對(duì)規(guī)劃調(diào)整缺少知情權(quán)、參與權(quán)，更談不上監(jiān)督權(quán)。

運(yùn)用政治生活的有關(guān)知識(shí)，對(duì)上述材料加以說明。（12分）

高中政治必修二第四課測(cè)試題答案

一、選擇題（66分）

1---5 CBBBC6---10 CBCAD11---15 CBACD

16—20 BDADB21---22CA

二、非選擇題（34分）

23、（1）依法行政要求必須合法行政。政府應(yīng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定行使權(quán)力。材料一中該縣政府實(shí)施行政管理時(shí)，沒有依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，作出了侵犯農(nóng)民合法權(quán)益、增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)的決定，是不依法行政的表現(xiàn)。（4分）

（2）行政要求必須程序正當(dāng)。政府行使權(quán)力時(shí)要嚴(yán)格遵循法定程序，依法保障公民的合法權(quán)益。材料二中某市廣泛宣傳，召開了政府采購(gòu)競(jìng)標(biāo)大會(huì)，保障了公民、法人等的知情權(quán)、參與權(quán)，是依法行政的體現(xiàn)。（4分）

（3）行政要求必須權(quán)責(zé)統(tǒng)一。指政府依法履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，實(shí)現(xiàn)權(quán)力和責(zé)任的統(tǒng)一。根據(jù)權(quán)責(zé)統(tǒng)一的原則，派出所民警在行使權(quán)利時(shí)，侵害了農(nóng)民的合法權(quán)益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。（4分）

24、①?gòu)母旧鲜怯晌覈?guó)國(guó)家性質(zhì)、政府性質(zhì)決定的。堅(jiān)持依法行政，體現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨。（3分）

②政府依法行政是貫徹依法治國(guó)方略、提高行政管理水平的基本要求，體現(xiàn)了對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。（3分）

③政府依法行政具的重要意義。依法行政有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由；有利于加強(qiáng)廉政建設(shè)，保證政府及其公職人員不變質(zhì)，增強(qiáng)政府的權(quán)威；有利于防止行政權(quán)力的缺失和濫用，提高行政管理水平；有利于帶動(dòng)全社會(huì)尊重法律、遵守法律、維護(hù)法律，推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)。（4分）

25、(1)為了防止權(quán)力的濫用，需要對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督。政府權(quán)力運(yùn)用得好，可以指揮得法、令行禁止，造福人民，權(quán)力一旦被濫用．，超越了法律的界限，就會(huì)滋生腐敗，貽害無窮。材料中腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生，就是因?yàn)闄?quán)力缺乏監(jiān)督和制約。（3分）

(2)有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵，是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制。一靠民主的制約和監(jiān)督，就是要切實(shí)保障廣大人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，使人民能夠有效監(jiān)督政府權(quán)力的運(yùn)行。材料中的“缺乏公示、聽證等制度，公眾對(duì)規(guī)劃調(diào)整缺少知情權(quán)、參與權(quán)，更談不上監(jiān)督權(quán)”，從反面證明了上述觀點(diǎn)的正確性。二靠法制加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，材料中的“制度建設(shè)不完善，為某些人提供了鉆空子的機(jī)會(huì)”，是腐敗滋生的重要原因。因此，要堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，健全質(zhì)詢、問責(zé)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、引咎辭職、罷免等制度。（6分）

(3)要充分發(fā)揮我國(guó)逐步建立的行政監(jiān)督體系的作用，對(duì)政府的權(quán)力進(jìn)行綜合全面監(jiān)督。（3分）

第三篇：人教版九年級(jí)上冊(cè)政治第四課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.基本國(guó)策：對(duì)外開放，計(jì)劃生育，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。2.發(fā)展戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)。

3.怎樣對(duì)外開放?（1）堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平。（2）我國(guó)對(duì)外開放是對(duì)世界上所有國(guó)家開放，經(jīng)濟(jì)政治文化等各個(gè)方面都開放。（3）把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。（4）我們要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，既要積極敞開國(guó)門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。4.為什么要對(duì)外開放？對(duì)外開放的意義：中國(guó)的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。5.人口問題已經(jīng)成為當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。

6.人口國(guó)情：我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，這是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國(guó)情之一。7.人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低，是我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)。

8.我國(guó)人口現(xiàn)狀的表現(xiàn)：農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口分布不平衡，男女性別比失衡等。

9.人口過多和過快增長(zhǎng)，直接影響我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高。

10.從本質(zhì)上講，人口問題就是發(fā)展問題。實(shí)行計(jì)劃生育是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)制定的一項(xiàng)基本國(guó)策。

11.實(shí)行計(jì)劃生育的目的和要求：實(shí)行計(jì)劃生育的目的，就是控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。具體要求是提倡晚婚晚育少生優(yōu)生。12.實(shí)行計(jì)劃生育的意義：有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，有利于提高人民的生活水平，有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力。

13.面對(duì)嚴(yán)峻的環(huán)境問題，我們的做法和要求：我們應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生活方式和生產(chǎn)方式，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，共同建設(shè)美麗中國(guó)。

14.我國(guó)資源狀況：自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大，總體上資源緊缺，這是我國(guó)的又一個(gè)重要國(guó)情。長(zhǎng)期以來，我國(guó)資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)損失十分嚴(yán)重。

15.什么是可持續(xù)發(fā)展？可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。

16.可持續(xù)發(fā)展的要求：可持續(xù)發(fā)展要求人類與自然和諧共處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。17.可持續(xù)發(fā)展的做法：面對(duì)人口資源環(huán)境方面的國(guó)情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中，必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

18.具體做法：讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，為實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

19.我國(guó)科技的狀況：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列，像正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)、載人航天、探月工程等。從總體上看，我國(guó)科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。

20.為什么要發(fā)展科技？（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力（2）中國(guó)的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步（3）從總體上看，我國(guó)科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

21.當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底還是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。從一定的意義上來說，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。22.要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有決定性意義的一條，就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。

23.中國(guó)未來的發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。

24.為什么要優(yōu)先發(fā)展教育？只有把教育搞上去，辦好人民滿意的教育，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅(jiān)持。

25.實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

26.意義：發(fā)展科技、教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求。只有堅(jiān)定不移的實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，全面深化科技，教育體制改革，積極推進(jìn)科技，教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

第四篇：高一政治必修一第四課 第七課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度

1、生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系

（1）生產(chǎn)決定消費(fèi)——物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

（2）消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有反作用——消費(fèi)是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過程的最終目的和動(dòng)力

2、為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力

（1）我國(guó)現(xiàn)狀：我國(guó)目前處于社會(huì)主義初級(jí)階段，其社會(huì)的主要矛盾是落后的社會(huì)生產(chǎn)同人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要之間的矛盾。

（2）意義：這是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。

3、改革是強(qiáng)國(guó)之路 性質(zhì)：是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展。

4、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。國(guó)有制的地位：掌握著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用。集體經(jīng)濟(jì)：含義：由部分勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料的一種公有制的經(jīng)濟(jì)。地位：是我國(guó)農(nóng)村的主要經(jīng)濟(jì)形式，是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分?；旌纤兄平?jīng)濟(jì)，是不同所有制經(jīng)濟(jì)按照一定原則實(shí)行聯(lián)合生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)形式。（混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分、集體成分，都是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。）

5、公有制的主體地位主要體現(xiàn)在：

（1）公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)。

（2）國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。

6、非公有制經(jīng)濟(jì)

（1）個(gè)體經(jīng)濟(jì)（2）私營(yíng)經(jīng)濟(jì)（3）外資經(jīng)濟(jì)

7、我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度存在的意義

適合社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的狀況，符合社會(huì)主義的本質(zhì)要求。（這是根本原因）

實(shí)踐證明：有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展、有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力、有利于提高人民生活水平。

第七課個(gè)人收入與分配

1、按勞分配

是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則

2、實(shí)行按勞分配的原因，是由我國(guó)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件決定的。

3、實(shí)行按勞分配的意義

（1）實(shí)行按勞分配，有利于充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，提高勞動(dòng)技能，從而促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

（2）是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件，它體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)，平等分配的社會(huì)地位。

4、多種分配方式并存

（1）按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配（個(gè)體經(jīng)濟(jì)）

（2）按生產(chǎn)要素分配

5、效率：在分配中必須堅(jiān)持效率優(yōu)先的原因：由我國(guó)的根本任務(wù)的國(guó)情決定的。根本任務(wù)：發(fā)展生產(chǎn)力國(guó)情：人口眾多，人均自然資源相對(duì)貧乏發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，提高資源使用效率

6、兼顧公平

（1）公平：主要表現(xiàn)為收入分配的相對(duì)平等，即要求社會(huì)成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要

7、效率與公平的關(guān)系（在收入分配中，效率與公平是一對(duì)矛盾，即對(duì)立統(tǒng)一）

（1）效率是公平的物質(zhì)前提。

（2）公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。

8、效率和公平相統(tǒng)一

（1）要允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)和個(gè)人通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來，帶動(dòng)其他地區(qū)和個(gè)人致富，最終達(dá)到共同富裕；

（2）既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊。既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神；在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí)，又要倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富幫后富。

（3）必須正確處理初次分配注重效率與再分配注重公平的關(guān)系。

第五篇：精讀第四課總結(jié)

英語 王燕

Lesson 4 Wisdom of Bear Wood Knowledge Into English 探索自然的秘密 explore the secrets of nature 贏得每個(gè)人的贊揚(yáng) earn everyone’s admiration 引進(jìn)這種羊 introduce this sheep 要求公開道歉 demand an open apology 在田野里漫游 roam the fields 倒抽一口冷氣 catch one’s breath 放棄希望 abandon hope 形成一個(gè)有力的班子 form a strong team 設(shè)計(jì)新的款式 design a new model 伸出她的手 extend her hand 懸空擺動(dòng)他的腳 dangle his feet 給予批準(zhǔn) give permission 積累經(jīng)驗(yàn) accumulate experience 擁有財(cái)產(chǎn) possess property 收集事實(shí) collect facts Into Chinese a rewarding experience 一次有收獲的經(jīng)驗(yàn) seemingly different 看起來似乎不同 odds and ends 零星的東西 ancient castles 古老的城堡

a barbed-wire fence 鐵絲網(wǎng)籬笆 a paradise on earth 人間天堂 stuffed birds 制成標(biāo)本的鳥 a rare animal 一種珍稀動(dòng)物 potential buyers 潛在的購(gòu)買者 dried leaves 曬干了的樹葉

a familiar-looking house 樣子很熟悉的房子 clumsy movement 笨拙的動(dòng)作 retired workers 退休工人

Some important phrases from the passage: wrenching myself away from: very very hard to say goodbye forming attachment: make friends no design of my own: immense property:

impenetrable stand of trees： secret fortress: holy place / private paradise: 神圣天堂

creep into another world------a vaulted cathedral 拱形的大教堂 Welcoming smile Put sb at ease:

Extending her fine hand 伸出她的小手 Fine hand means the skin is fine Take it clumsily in my own: hand in hand Wistful留戀的 Brim over:溢出

Slip through: 溜走 溜過 輕快地穿過 Fill up with:

Burst with/through: 充滿 anger/ sadness Keep to oneself: reserved 保守 Care to do something: 愿意做某事 Wrench oneself away from Brim over:溢出 As it were可以說

Go(come)by時(shí)間一天天過去 To be warned against: 警告不要做

Verge on / against : 接近遠(yuǎn)離 Thanks to 歸功于

Odds and ends 零星的東西 At ease 不拘束 自在 舒適

With a will 意志 I began to train myself with a will.Idea 1.I spent most of my time wandering in the forests and the fields alone, acting Robin Hood, day-dreaming collecting bugs and bird-watching.From this part, I can see the young boy, he is very lonely and always play with himself, and he really needs a friend.2.One spring afternoon I wandered near where I thought I’d glimpsed a pond the week before.I proceeded quietly , careful not to alarm a bird that might loudly warn other creatures to hide.From this part, I can the private paradise is very very quiet.3.Perhaps this is why the frail old lady I nearly run into was as startled as I was.This is the first time they met.4.She gave a welcoming smile that instantly put me at ease.From this sentence, I can see the old lady leaves a very good impression on the boy.5.A pair of powerful-looking binoculars dangled from her neck.The old lady is very professional.6.They are very.But then, gamekeepers have been shooting them ever since they got here.They are introduced, you know, not native.The old lady gave the young boy some information about the owl in the Bear Wood.7.Anybody who knew this sort of stuff was definitely cool------even if she was trespassing in my special place.The young boy is very interested in what the old lady told him.8.I had been warned against going off with strangers, but somehow I sensed the old woman was harmless.The young boy trusts the old lady.9.I’m Mrs.Robertson-Glasgow, she introduced herself, extending her fine hand.Michael I said, taking it clumsily in my own.They hand in hand, go home together.This is the beginning of their enduring friendship.10.We set off, as we walked, she told me how she and her husband had moved to Berkshire after he’d retired as a college professor about 10 years earlier.He passed away last year, she said, looking sudden wistful, So now I’m alone , and I have all this time to walk the fields.From this part, I can see the old lady missed her husband, and the young boy knew she is also very lonely.11.Mrs.Robertson –Glasgow opened the door and invited me in.I gazed about in silent admiration at the bookshelves , glass-fronted cases containing figures of ivory and carved stone?

From this part, I can see the old lady’s house is full of things that really attract the young boy.12.The hour went by much too swiftly.They spent the whole afternoon together, and they spent blissfully long days together.12.Soon I began to see her almost every weekend.And my well of knowledge about natural history began to brim over.At school, I earned the nickname “Pro” and some respect from my fellow students.Even the school bully brought me a dead bird he had found, or probably shot , to identify.I have a well of knowledge that my fellow students don’t have, I earn some respects from my fellow students, I feel confident, thanks to the old lady ,It was her help that makes me profound.13.As time pass ,I did not notice that she was growing frailer and less inclined to laugh.Familiarity sometimes makes people physically invisible, for you find yourself talking the heart---to the essence, as it were, rather than to the face.14.One morning when I went downstairs to the kitchen, there was a famliliar-looking biscuit tin on the table.From her voice I knew everything instantly.I were lucky to be such a good friend for her.15.Wordlessly, I took the tin to my room and set it on my bed.Then , hurrying downstairs , I burst through the front door and ran to the woods.I wandered for a long time, until my eyes had dried and I could see clearly again.Thanks to her help.But I have much more , the legacy of that long-ago encounter in Bear Wood.It is a wisdom tutored by nature itself, about the seen and the unseen., about the fact that no matter how seemingly different two souls may be, they possess the potential for that most precious, rare thing------an enduing and rewarding friendship.Since their first encounter, Mrs.Robertson-Glasgow gave the young boy too many precious memories and the young boy also learned and got a lot from Mrs.Robertson-Glasgow, when they first met in Bear wood for the first time, Mrs.Robertson-Glasgow gave him a welcoming smile that instantly put him at ease.After Mrs.Robertson-Glasgow introduced herself, she extended her fine hand to him in a more equal and valued way.Mrs.Robertson-Glasgow made delicious tarts for the young boy.Mrs.Robertson-Glasgow also taught him something about birds, insects, plants and trees.In a word, his encounter with Mrs.Robertson-Glasgow brought him too many valuable memories that would accompany and affect him during his lifetime.So he regarded it as a legacy.What his cross-age friendship left him was the most precious, rare thing------an enduring and rewarding friendship.Application Set about 開始做

She set about preparing the dinner Set down 記下 寫下

Many observers believe that a new economic recession has set down for that country.Set off 使爆炸

The debate is still going on whether people should continue to be forbidden to set off fireworks in a big cities during national holidays.Set to 認(rèn)真開始干

If we all set to work , we can fulfil our plan ahead of schedule.Set back 推遲 延緩 Running out

Time is running out.Run over碾過去

He was run over by a speeding car and died instantly.Run into 遇到

This has never been tried before, So it’s natural that we’ll run into all kinds of difficulties.After learning this story，I think we should cherish our friendship with our classmates and friends，we may don’t have the chance of having a cross-age friendship, I think we should cherish who accompany us at college, cherish who helped us all the time..Don’t just play alone, we should make more friends at college, then we can be more social, and we should bear in mind that we are not alone, we should get along well with our roommates at college, share things together.Don;’t be a selfish person , selfish person only care about himself/ herself.Never care about the others.Selfish person don’t share anything with others, and they can’t get information from others.They don’t have any friends at school, when they graduate, they don’t have friends , either..They are lonely.They don’t know how to cooperate with other.They can’t get anything from other people.In all, people need friends, they need friends to talk, to laugh together, to share things together.Then college students become more and more social.