第一篇：岳麓版歷史必修一第1課教學(xué)案

第1課夏商制度與西周封建

【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)中國早期政治制度的特點(diǎn)。【考試大綱】 商周時(shí)期的政治制度

【教學(xué)重點(diǎn)】宗法制與分封制的基本內(nèi)容及其影響 【教學(xué)難點(diǎn)】分析中國早期政治制度的特點(diǎn)

【課前自主預(yù)習(xí)區(qū)】

一、夏商政治制度

1．夏朝：出現(xiàn)公共權(quán)力；出現(xiàn) 2．商朝：內(nèi)外服制度

（1）內(nèi)服：。外服：。

（2）商王在不同程度上具有支配的實(shí)際權(quán)力。商王對(duì)的控制力是有限的。有很大的自主權(quán)。

（3）商朝彌漫著神權(quán)色彩。商王通過。

二、西周政治制度(一)分封制

1．目的：為鞏固對(duì)全國的統(tǒng)治。2．內(nèi)容：

（1）是國家的最高統(tǒng)治者，是周王的直接駐地。

（2）對(duì)象：是分封的主體，還包括、以及等。（3）內(nèi)容：是土地和人口，主要是土地。

（4）周王與諸侯的關(guān)系：西周各諸侯國與王室的關(guān)系比較密切，關(guān)系更加明確。各諸侯國必須承認(rèn)周王權(quán)威，承擔(dān)各種義務(wù)（服從命令、隨從作戰(zhàn)、定期朝覲、交納貢賦）。3．影響：

（1）通過分封，周人的勢力范圍不斷擴(kuò)大。

（2）周王確立了的地位，統(tǒng)治效果得到加強(qiáng)。

（3）分封制使西周貴族集團(tuán)形成了“----------”的等級(jí)序列。（4）弊端：地方勢力強(qiáng)大，影響了周王權(quán)力的集中，后導(dǎo)致國家分裂。

（二）宗法制 1．目的：

鞏固形成的統(tǒng)治秩序。解決貴族之間在、和的矛盾。2．內(nèi)容：

（1）確立嚴(yán)格的體系。實(shí)行。

（2）傳宗繼統(tǒng)，稱為大宗，嫡長子的為小宗。與小宗的關(guān)系是相對(duì)的。3．作用：

（1）確立起一整套、和的分配與繼承制度，保障各級(jí)貴族能夠享受“世卿世祿”的特權(quán)。

（2）有利于，防止，強(qiáng)化。即有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。

【動(dòng)腦筋】：宗法制度有什么特點(diǎn)？

（1）最大特點(diǎn)：（2）（3）（4）【思維拓展】宗法制與分封制的關(guān)系：

互為表里，宗法制是分封制的基礎(chǔ)，分封制是宗法制在政治上的體現(xiàn)。其區(qū)別在于，分封制是一種國家的政治制度，宗法制是以家族血緣為基礎(chǔ)的政治制度。(三)禮樂制度：

三、中國早期政治制度的特點(diǎn) 1.神權(quán)與王權(quán)結(jié)合。（祭祀、占卜）

2．家庭血緣關(guān)系和國家政治權(quán)力相結(jié)合。（宗法制）3．最高統(tǒng)治集團(tuán)尚末實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。（諸侯國有一定的統(tǒng)治權(quán)）4．嚴(yán)格的等級(jí)制度。

5.世卿世祿制的貴族政治。

【課堂展示探究區(qū)】

【走進(jìn)高考】 1．（08上海歷史，A組1）“封建親戚，以藩屏周?！边@句話指的是（）A.分封制B.井田制C.郡縣制D.行省制 2．（2009全國文綜一）古人在分析姓氏起源時(shí)說：“氏于國，則齊魯秦吳……氏于字，則盂孫叔孫；氏于居，則東門北郭?！庇纱送普摚抉R、司徒等姓氏應(yīng)源自（）A．官名B．爵位C．溢號(hào)D．行業(yè) 3．（2010高考廣東文綜12題）在中國古代“家國一體”的社會(huì)中，忠孝觀念源遠(yuǎn)流長，其源頭是（）

A.宗法制B郡縣制C君主專制D中央集權(quán)制 4．（2010年高考湖南文綜24題）西周分封制在中國歷史上影響深遠(yuǎn)。下列省、自治區(qū)中，其簡稱源自西周封國國名的是（）

A．河南、河北B．湖南、湖北C．山東、山西D．廣東、廣西 5．（2011·上海單科·6）在商代，商王和許多邦國首領(lǐng)都稱“王”。不過，商王不僅是本國君長，他還是邦國的（）

A．國主B．領(lǐng)主C．盟主D．君主 6．(2006廣東，26，13分)閱讀下列材料

材料一天子之豆二十有六,諸公十有六,諸侯十有二,上大夫八,下大夫六.(豆:古代盛食器具)----摘自《禮記》

材料二凡進(jìn)食之禮……食居人之左,羹居人之右.(食:干飯類食品;羹:有濃汁的食品)----摘自《禮記》

以飲食之禮,親宗族兄弟.……以饗燕之禮,親四方之賓客.(燕通宴)----摘自《周禮》

材料三羹之有菜者用枝,其無菜者不用枝.(枝;筷子)----摘自《禮記》 材料四考古發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國以前的餐叉據(jù)王仁湘《飲食與中國文化》

上述材料反映了周人飲食生活的狀況.請(qǐng)由表及里,由此及彼地概述周人飲食生活的信息.(不得直譯

和摘抄原文)(13分)

【課后鞏固反思區(qū)】

一、單選題：

1．西周建立后，周天子分封諸侯國，其中齊國是姜尚（傳說中的姜子牙）的封地，姜尚屬于受封的（）

A．周天子的親屬B．功臣C．先代的貴族D．歸附的部落首領(lǐng) 2.《荀子·儒效篇》記載，周初“立七十一國，姬姓獨(dú)居五十三人”。這說明 ① 周的封國中，周王親屬做諸侯的居多；② 利用血緣紐帶跟分封制度相配合，團(tuán)結(jié)同姓貴族；③ 西周初年民族隔閡嚴(yán)重；④ 利用同姓貴族排斥功臣和先代貴族。（）A．①②B．①②④C．③④D．①④

3.依據(jù)西周的禮制，天子殉葬用九鼎，諸侯七個(gè)，在春秋時(shí)期諸侯墓中出現(xiàn)九個(gè)鼎的現(xiàn)象，這說明（）

A.貴族生活更加腐化B.當(dāng)時(shí)人們更迷信C.等級(jí)秩序遭到破壞D.當(dāng)時(shí)青銅鑄造業(yè)更發(fā)達(dá) 4.對(duì)西周宗法制的作用認(rèn)識(shí)正確的是 ① 有助于解決貴族之間的各種矛盾 ② 鞏固了分封制形成的統(tǒng)治秩序 ③ 有利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭 ④ 有利于強(qiáng)化王權(quán)，把“國”和“家”密切地結(jié)合在一起 ⑤ 保障了貴族能夠享受“世卿世祿” 的特權(quán)（）A.①②⑤B.①③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤

5．宗法制是西周政治制度的重要組成部分。在西周的封國。魯國的宗法體系中，處于大宗地位的（）

A.周王B.魯國國君C.卿大夫D.士 6．《左傳·僖公二十四年》記載：“趙姬請(qǐng)逆盾與其母……以盾為才，固請(qǐng)于公，以為嫡子，而使其三子下之?！庇帧断骞辍酚涊d：“季武子無適子（嫡子），公彌長，而愛悼子，欲立之?！?《孔子家語·曲禮公西赤問》：“公儀仲子嫡子死而立其弟。”材料涉及的政治制度是（）A．分封制度B．宗法制度C．郡縣制度D．監(jiān)察制度(03上海歷史2)據(jù)史書記載，奄國(今山東曲阜)曾隨武庚叛周。平叛后，成王封周公長子伯禽于奄國稱魯，并轄“殷民六族”?！耙竺瘛敝福ǎ?/p>

A．夏人后裔B．商代遺民C．周朝百姓D．少數(shù)民族 8.(2006年上海）《荀子·儒效篇》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨(dú)居五十三人?！笨梢娡沼H族是西周分封的主體。這些同姓親族受封時(shí)，周王會(huì)給予他們（）A.封號(hào)和耕牛B.土地和耕牛C.土地和人口D.人口和鐵梨近十年來，家譜作為一種歷史文獻(xiàn)，受到了史學(xué)界的高度重視，成為除正史、方志、考古資料以外最重要的資料來源。家譜取得這一地位的最主要原因是它（）A.記載了某一家族興衰榮辱B.能彌補(bǔ)正史缺載方志粗疏的缺陷 C.增加了歷史材料的種類數(shù)量D.能起到凝聚社會(huì)群體力量的作用

10.（2007上海歷史）商鞅一人多姓。史書上說：秦封于商，故號(hào)商君。衛(wèi)之諸庶孽公子也，人稱衛(wèi)鞅，姓公孫氏，其祖本姬姓也。其中“商”姓來源于（）

A．自然的崇拜B．所在地方的地名C．母親的族姓D．因功得到的封地

二、非選擇題

11制度創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要表現(xiàn)。閱讀下列有關(guān)我國古代政治制度的材料，回答

問題。(28分)

材料一周文武所封子弟周姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。

——摘自《史記.秦始皇本紀(jì)》

材料二秦有天下，裂都會(huì)而為郡邑，廢侯衛(wèi)而為守宰，據(jù)天下之雄圖，都六合之上游，攝制四海，運(yùn)于掌握之內(nèi)，此其所以為得也。

——摘自柳宗元《封建論》

材料三本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之禍，虜騎所過，莫不潰散。

——摘自朱熹《朱子語類》

材料四元朝大政委于中書省。中書省也稱都省，為全國行政中樞，總領(lǐng)各行省，又兼轄“腹里”（中書省直接管轄的地區(qū)）。地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。請(qǐng)回答：

（1）材料一主要敘述了哪一歷史現(xiàn)象？“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？（8分）

（2）材料二反映了秦朝建立后地方行政制度有什么變化？作者對(duì)于這種變化的基本態(tài)度是什么？（6分）

（3）材料三中“一切收了”具體指哪些措施？作者對(duì)此有何看法？（10分）

（4）材料四中的“腹里”指哪些地區(qū)？元朝的中書省與唐朝的中書省有何不同？（4分）

第1課夏商制度與西周封建

【走進(jìn)高考】

1.解析：A.“封建”就是“封邦建國”的意思，“以藩屏周”是“拱衛(wèi)周王室”的意思，因此這句話指的是西周時(shí)期的分封制。2.A 3.A 題眼：“家國一體” 考點(diǎn)：中國古代宗法制

解析：古代宗法制是用父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級(jí)，它保證貴族的特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)；有利于凝聚宗族，“國”“家”結(jié)合起來，強(qiáng)化王權(quán)。答案：A.4.C

[解析]測量目標(biāo)：歷史知識(shí)/知道重要的歷史事實(shí)、歷史概念和歷史評(píng)價(jià)?？荚噧?nèi)容：分封制。分析：知道各省簡稱，熟悉西周封國，即可解答。選項(xiàng)中各省的簡稱依次是：（豫、冀）（湘、鄂）（魯、晉）（粵、桂）。

5.【解析】C 本題考查商時(shí)期中央和地方的關(guān)系。商實(shí)行內(nèi)外服制，商王控制著支配內(nèi)外服的實(shí)際權(quán)力。故選C項(xiàng)。6.答案：

本題要求考生從兩個(gè)層次回答問題。

第一層次信息：宴飲時(shí)，按身份（等級(jí)）分配食品；食具有筷子；食具有叉子；食品的擺放有一定的規(guī)定；食具的使用有一定的規(guī)矩；飲食行為有禮儀要求。（8分）

第二層次信息：飲食之禮起到加強(qiáng)宗教團(tuán)結(jié)，溝通社會(huì)關(guān)系的作用；周代已經(jīng)形成一定的飲食禮俗；飲食禮俗體現(xiàn)了等級(jí)有差，貴賤有序的思想。（5分）

【課后鞏固反思區(qū)】

一、選擇題：

1--10.BACCBBBCBD

二、非選擇題：

11.（1）歷史現(xiàn)象：周初實(shí)行分封制，諸侯之間爭戰(zhàn)，周王權(quán)威受到挑戰(zhàn)。(4分)主要原因：諸侯國力量強(qiáng)大后與周王朝抗衡，分封制崩潰。(4分)（2）變化：用郡縣制取代了分封制。(2分)

基本態(tài)度：肯定了郡縣制有利于秦朝的統(tǒng)一。(2分)

（3）措施：中央派文官出任州郡長官，設(shè)通判監(jiān)察； 各州郡的財(cái)賦，自留一小部分，其余由中央掌握；將禁軍劃歸三衙統(tǒng)領(lǐng)，但發(fā)兵權(quán)歸樞密院，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)的分離。(8分)看法：防止地方割據(jù)取得了成功。但是導(dǎo)致地方財(cái)政軍事力量削弱（或積貧積弱），造成外族進(jìn)攻時(shí)的失敗。(2分)

（4）腹里：河北、山西、山東。(2分)

不同：唐朝的中書省掌管國家政令的草擬和頒發(fā)；元朝的中書省是全國最高行政機(jī)關(guān)。（2分）

第二篇：岳麓版必修一第1課鞏固練習(xí)

岳麓版必修一鞏固提升練習(xí)

第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度

第1課 夏商制度與西周封建

一、選擇題

1．天干地支簡稱“干支”，取義于樹木的干和枝，是商代的一種主要的紀(jì)日方法。商代君主多以天干為名，如太甲、盤庚等，這反映出商代（）

A．天干地支知識(shí)已經(jīng)在群眾中普及B．王權(quán)的自我神化

C．商朝人崇信鬼神D．經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)

【解析】B。干是樹木的干，代表王權(quán)。干又與天相聯(lián)系，體現(xiàn)了王權(quán)的神化。

2．香港特別行政區(qū)中學(xué)歷史教材《新理論中國歷史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令”。這里的“封建制度”在我們現(xiàn)行歷史教材中的提法是（）

A．分封制B．封建社會(huì)C．宗法制D．禪讓制

【解析】A。這里的封建指的是封邦建國，是西周的分封制。

3．《史記·周本紀(jì)》載：“（周）武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦(地名)，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀土，而師尚父為首封，封尚父子營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯?！?周)武王這樣做主要為了（）

A．實(shí)行分封制和宗法制 B．分封諸侯以鞏固統(tǒng)治

C．獎(jiǎng)賞先代貴族和功臣 D．徹底廢除王位世襲制

【解析】B。材料反映的是分封制，實(shí)行的目的是為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治。

4．《孟子》中記載：“天子適諸侯曰巡狩??諸侯朝于天子曰述職??一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之?！边@主要反映了（）

A．西周初年周天子具有至尊權(quán)威B．西周初年諸侯勢力逐漸增強(qiáng)

C．諸侯有對(duì)周王朝覲述職的義務(wù)D．西周末年周王勢力日益衰微

【解析】A。材料反映分封制下周天子與諸侯之間的權(quán)利、義務(wù)。根據(jù)材料可知，B、D兩項(xiàng)的現(xiàn)象并不能體現(xiàn)，排除B、D；從“一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之?！币痪鋪砜矗藭r(shí)周天子能夠節(jié)制諸侯。這也是材料要表達(dá)的重點(diǎn)。體現(xiàn)西周初年周天具有至尊權(quán)威，故排除C選項(xiàng)。正確選項(xiàng)是A。

5．2009年10月在山東省召開了第十一屆全運(yùn)會(huì)。其宣傳口號(hào)有“和諧齊魯風(fēng)，精彩全運(yùn)情”、“齊魯齊 心，全民全運(yùn)”等。用“齊魯”代表山東起源于古代的（）

A．分封制 B．宗法制 C．郡縣制 D．行省制

【解析】A。西周為維護(hù)統(tǒng)治，實(shí)行分封制，主要分封有魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉。在今山東省境內(nèi)分封有齊國和魯國。

6．下列是《史記》中西周時(shí)期重要諸侯國受封情況的記載，其中屬于同一類受封對(duì)象的是（）

①“吳太伯，太伯弟仲雍，皆太王之子，麗王季歷之兄也?！?/p>

②“于是武王已平商而王天下，封師尚父于齊營丘?！?/p>

③“召公爽與周同姓，姓姬氏。周武王之滅紂，封召公于北燕”

④“陳胡公滿者，虞帝舜之后也。??周武王克殷紂，乃復(fù)求舜后??封之于陳”

A．①②B．②④C．①③D．③④

【解析】C。第一和第三項(xiàng)分封的均是王室貴族，屬同類。

7．《左傳?昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。上述材料反映了西周社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)是

A．嚴(yán)格的等級(jí)關(guān)系B．嫡長子擁有繼承特權(quán)

C．通過壟斷神權(quán)強(qiáng)化王權(quán)D．血緣紐帶和政治關(guān)系緊密結(jié)合【解析】A。從材料看，天有十日，人有十等，表明西周等級(jí)制度森嚴(yán)。

8.《紅樓夢》第五十三回“寧國府除夕祭宗祠，榮國府元宵開夜宴”中，記載了賈府在除夕夜隆重祭祀祖先的活動(dòng)。這種祭祀活動(dòng)要追根溯源的話，要追溯到（）

A．宗法制B．分封制

C．禪讓制D．禮樂制度

【解析】A。祭祀祖先，強(qiáng)調(diào)的是血緣關(guān)系，宗法制是以血緣關(guān)系為紐帶。

9.在宗法觀念盛行的封建社會(huì)，姓氏也有貴賤之分。“趙”姓并不是中國最大的姓氏，但在中國民間流傳最廣的《百家姓》版本中卻排序第一，“趙錢孫李，周吳鄭王”的順序家喻戶曉。由此可推斷出該版本的《百家姓》成書于哪一朝代（）

A.西周B．唐朝C.北宋D.明朝

【解析】C。北宋政權(quán)是趙匡胤建立的，因此“趙”姓排序第一。西周是姬姓政權(quán)，唐朝是李姓，明朝是朱姓。

10．《呂氏春秋·當(dāng)務(wù)》：“紂之同母三人，其長曰微子啟，其次曰中衍，其次曰受德。受德乃紂也，甚少矣。紂母之生微子啟與中衍也，尚為妾，已而為妻而生紂。紂之父、紂之母欲置微子啟以為太子，太史據(jù)法而爭之曰：?有妻之子，而不可置妾之子。?”太史據(jù)法而爭的理由是基于（）

A．分封制B．宗法原則C．世襲制D．禮樂制度

【解析】B。宗法制的核心特點(diǎn)是嫡長子繼承制。

11．清朝學(xué)者萬斯大說：“古之時(shí)，諸侯之嫡長子為世子，嗣為諸侯；其余支庶之后，族類繁多，懼其散而無統(tǒng)也，因制為大宗小宗之法?！辈牧现饕f明了（）

A．大、小宗都有血緣關(guān)系B．諸侯的庶子都不能取得政治權(quán)力

C．各級(jí)政權(quán)被一家一姓所掌控D．宗法關(guān)系是維系政權(quán)的紐帶

【解析】D。材料反映了古代實(shí)行分封制，為保證分封的順利實(shí)施，實(shí)行宗法制。因此，宗法關(guān)系是維系政權(quán)的紐帶。

12．《左傳》：“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，士有隸子第，庶人工商各有分親，皆有等衰，是以民服事其上而下無覬覦。”這段記載主要反映了（）

A．宗法等級(jí)包括庶人和奴隸B．宗法制和分封制相互依存

C．大宗和小宗之間無隸屬關(guān)系D．中央集權(quán)制度已經(jīng)形成【解析】B。材料反映古代社會(huì)的兩種制度：分封制與宗法制，兩者是西周政治制度的兩大支柱，互為表里。分封制是建立在宗法制基礎(chǔ)上的，宗法制在政治制度上的表現(xiàn)就是分封制，保證了分封制的順利推行和穩(wěn)定實(shí)施。

二、材料解析題

13.閱讀下列材料：

材料一（周）武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯。

——《史記·周本紀(jì)》 材料二三年，（周）幽王嬖愛褒姒。褒姒生子伯服，幽王欲廢太子。太子母申侯女，而為后。后幽王得褒姒，愛之，欲廢申后，并去太子宜臼，以褒姒為后，以伯服為太子。周太史伯陽讀史記（當(dāng)時(shí)各國記載的歷史皆稱史記）曰：“周亡矣。”

——《史記·周本紀(jì)》

材料三“夏商周斷代工程”于1996年正式設(shè)定，成為中國“九五”期間重點(diǎn)科技公關(guān)項(xiàng)目。為了使工程規(guī)定的目標(biāo)能順利實(shí)現(xiàn)，國務(wù)院成立了由國家科委副主任鄧楠為組長、七個(gè)部委領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，李鐵映、宋健二人為工程特別顧問。聘任歷史學(xué)家李學(xué)勤、碳—14專家仇世華、考古學(xué)家李伯謙、天文學(xué)家席澤宗為工程“首席科學(xué)家”，主持由21位不同學(xué)科的專家組成的專家組工作。

——陳寧《“夏商周斷代工程”爭議難平》 請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一指出，西周分封的對(duì)象主要有哪幾類？

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合西周時(shí)期的政治制度分析，為什么“周太史”發(fā)出“周亡矣”的感嘆？

（3）史料一般分成原始史料與二手史料兩大類。從研究西周歷史的角度看，材料一、二所引用的史料屬于哪一類？材料三中“夏商周斷代工程”所采用的研究方法有什么特點(diǎn)？（3分）

參考答案：

（1）先代貴族；功臣；王族。

（2）評(píng)分說明：按以下三個(gè)層次給分。

第一層：說出西周的基本政治制度。

第二層：簡要說明宗法制和分封制的作用。

第三層：說出周幽王行為的危害，得出結(jié)論。

西周的基本政治制度是宗法制和分封制。

宗法制和分封制互為表里，西周宗法制的最大特點(diǎn)是嫡長子繼承制；宗法制與分封制的結(jié)合保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。

周幽王的行為破壞了嫡長子繼承制，進(jìn)而影響分封制，動(dòng)搖西周統(tǒng)治，因此，周太史發(fā)出“周亡矣”的感嘆。

（3）二手史料；特點(diǎn)：多學(xué)科綜合研究、利用現(xiàn)代科技進(jìn)行研究、政府主導(dǎo)。

第三篇：歷史第19課俄國十月社會(huì)主義革命導(dǎo)學(xué)案(岳麓版必修一)

第19課俄國十月社會(huì)主義革命 【課標(biāo)要求】

1.概述俄國十月革命勝利的史實(shí)；

2.認(rèn)識(shí)世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家建立的歷史意義。【教學(xué)重點(diǎn)】十月革命的史實(shí)

【教學(xué)難點(diǎn)】十月社會(huì)主義革命的歷史意義 【課前預(yù)習(xí)】｜自主學(xué)習(xí)教材，獨(dú)立思考問題

一、歷史背景 １客觀原因

⑴物質(zhì)基礎(chǔ)：19世紀(jì)60年代，俄國沙皇政府進(jìn)行改革，推進(jìn)了，為

資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

⑵發(fā)展落后：俄國改革不徹底，政治上保留了沙皇專制制度，經(jīng)濟(jì)上土地問題沒有得到真正解決，存在大量農(nóng)奴制殘余，嚴(yán)重阻礙社會(huì)的進(jìn)步。20世紀(jì)初的俄國在西方列強(qiáng)中處于落后地位，社會(huì)矛盾尖銳，成為帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)。

⑶直接原因：一戰(zhàn)使俄國的_ ___與_

__充分暴露出來，進(jìn)一步激化了各種矛盾，加速了革命形勢的發(fā)展。

２主觀原因

俄國無產(chǎn)階級(jí)有較強(qiáng)的革命性以及成熟的布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)

二、過程 １二月革命

⑴爆發(fā)：1917年3月8日，_

__的工人和市民舉行示威游行，旋即轉(zhuǎn)變?yōu)槲溲b起義。⑵結(jié)果：推翻_羅曼諾夫王朝__，形成兩個(gè)政權(quán)

和

并存的局面。２《四月提綱》

⑴背景：

沒有滿足民眾的要求，拒絕采取措施促進(jìn)俄國社會(huì)發(fā)展，繼續(xù)進(jìn)行

。⑵內(nèi)容：提出實(shí)現(xiàn)__

_____，通過無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)實(shí)行__

____，退出戰(zhàn)爭； 在特定條件下，革命有“和平取得政權(quán)”的可能。⑶意義：成為，逐漸得到人民的支持和擁護(hù)。3 十月革命

⑴背景：1917年7月臨時(shí)政府武力鎮(zhèn)壓革命（即七月流血事件，打破了布爾什維克黨和平奪取政權(quán)的設(shè)想。）

⑵方針：布爾什維克黨確定了_

__的方針，掌握了更多地方蘇維埃政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。⑶彼得格勒武裝起義——十月革命

1917年11月6日，在領(lǐng)導(dǎo)下，彼得格勒的武裝工人、士兵發(fā)動(dòng)起義，推翻了。三結(jié)果：建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家 1宣布一切權(quán)力轉(zhuǎn)歸，并組成新政府。2通過了《》和《》。

3到年春，蘇維埃政治體制在蘇俄初步確立。蘇維埃意即“_

___”，_

__權(quán)力統(tǒng)一，代表由_

___選出。_

___是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，選舉政府，_

_____擁有立法權(quán)。4 1918年，全俄蘇維埃通過第一部憲法。年，蘇聯(lián)成立。四歷史意義

⑴性質(zhì)：人類歷史上第一次獲得勝利的__

__ 革命。⑵對(duì)俄國：使落后的俄國在短時(shí)間內(nèi)建立起新型的_

_________，開辟出__

________的道路。

⑶對(duì)世界：給各國_

___和_

______人民展示了一條嶄新的尋求解放的道路。⑷對(duì)人類歷史：開創(chuàng)了的新模式，是世界現(xiàn)代史的開端。【知識(shí)升華】

引導(dǎo)學(xué)生整體把握俄國十月革命的過程，歸納俄國十月革命的特點(diǎn) 俄國十月革命的特點(diǎn)

俄國十月革命的勝利有著自己的特點(diǎn)，首先在于它打破了帝國主義的封鎖和包圍，在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的俄國取得了革命的勝利。其次在于它走的是一條由中心城市武裝起義再發(fā)展到全國各地的革命道路，這是俄國革命的特殊性(中國則是由農(nóng)村包圍城市)。再次就是俄國民主革命與社會(huì)主義革命緊密相連，從而形成急劇發(fā)展的兩個(gè)不同性質(zhì)階段的革命。【鞏固練習(xí)】

閱讀教材第一目的內(nèi)容，完成1——3題

1．下列對(duì)19世紀(jì)60年代俄國農(nóng)奴制改革表述不正確的是（）A.它是一次沙皇政府推行的自上而下的改革 B.為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件 C.此次改革很徹底

D.政治上保留了沙皇專制制度，經(jīng)濟(jì)上存在大量農(nóng)奴制殘余 2．下列對(duì)十月革命爆發(fā)的歷史條件的表述，不正確的是（）

A俄國已經(jīng)進(jìn)入了帝國主義階段

B俄國資本主義已經(jīng)非常發(fā)達(dá) C布爾什維克黨的成熟

D一戰(zhàn)加速了革命的爆發(fā) 3.列寧說：“如果沒有戰(zhàn)爭，俄國也許會(huì)過上幾年，甚至幾十年而不發(fā)生反對(duì)資本家的革命。”對(duì)此理解正確的是（）

A．一戰(zhàn)是俄國十月革命爆發(fā)的根本原因

B．一戰(zhàn)激化了俄國各種矛盾，推進(jìn)了革命的發(fā)生 C．沒有一戰(zhàn)就沒有俄國的社會(huì)主義革命

D．俄國爆發(fā)社會(huì)主義革命，必須具備“有戰(zhàn)爭”這個(gè)條件 閱讀教材第二目的內(nèi)容，完成4——10題 4．下列關(guān)于二月革命的表述錯(cuò)誤的是（）A.革命的主力是工人和士兵

B.革命的結(jié)果是推翻了羅曼諾夫王朝，建立了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府 C.革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)民主革命 D.革命后全國只有一個(gè)政權(quán)

5.下列關(guān)于俄國二月革命后資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的表述錯(cuò)誤的是（）A.臨時(shí)政府沒有滿足民眾的要求

B.拒絕采取有效措施促進(jìn)俄國社會(huì)發(fā)展 C.退出第一次世界大戰(zhàn) D.拒絕實(shí)施土地改革

6.1917年4月16 日，列寧和幾位助手乘坐在密閉的車廂里，穿過德國，回到了彼得格勒，向布爾什維克黨提出了從資產(chǎn)階級(jí)民主革命向社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變的任務(wù)，提出了立即實(shí)現(xiàn)和平、將土地分給農(nóng)民和全部政權(quán)歸蘇維埃的要求。這就是（）A．《四月提綱》

B．《和平法令》 C．《土地法令》

D．《告工人、士兵和農(nóng)民書》

7.列寧在《四月提綱》中為當(dāng)時(shí)俄國革命指明的新的方向是（）A．進(jìn)行社會(huì)主義革命 B．推翻沙皇專制統(tǒng)治 C．發(fā)動(dòng)武裝起義

D．實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

8.下列有關(guān)俄國的歷史事件，按發(fā)生時(shí)間先后順序排列，正確的是（）①二月革命②第一次世界大戰(zhàn)③彼得格勒起義④《四月提綱》 A．①②③④

B．②①③④ C．①②④③

D．②①④③

9.一部影片有一組鏡頭：夜色中，成群的武裝起義者沖向首都的一座宮邸，從停在不遠(yuǎn)處河面上的戰(zhàn)艦傳來隆隆炮聲；人流很快沖垮了守衛(wèi)部隊(duì)設(shè)立的防線，宮邸沉重的大門在起義者的呼喊中緩緩打開。這組鏡頭所取材的歷史事件發(fā)生在（）A.1640年英國的倫敦

B.1871年法國的巴黎 C.1917年俄國的彼得格勒

D.1949年中國的南京

10.1952年我國郵電部發(fā)行紀(jì)念十月革命的郵票，名稱為“偉大的蘇聯(lián)十月革命35周年紀(jì)念”，全套4枚。其中第一枚圖案為毛澤東訪蘇期間和斯大林在一起；第二枚圖案為列寧在第二次全俄蘇維埃代表大會(huì)上講話。此套郵票成為我國第一套錯(cuò)體票，其錯(cuò)誤在于（）A．郵票的名稱

B．周年紀(jì)念的時(shí)間 C．第一枚的圖案

D．第二枚的圖案 閱讀教材第三目的內(nèi)容，完成11——15題

11.十月革命奏響了科學(xué)社會(huì)主義從理論走向現(xiàn)實(shí)的第一首凱歌，十月革命的最大成果是（）A頒布了《四月提綱》

B成立了工兵代表蘇維埃

C頒布了《土地法令》

D建立了第一個(gè)社會(huì)主義國家

12.1918年，全俄蘇維埃通過了第一部憲法，正式定國名為俄羅斯蘇維埃聯(lián)邦社會(huì)主義共和國，簡稱（）

A.俄國

B.俄羅斯 C.蘇俄

D.蘇聯(lián)

13.（2008年高考海南）下列各項(xiàng)中，對(duì)蘇俄時(shí)期蘇維埃性質(zhì)的準(zhǔn)確表述是（）A.相當(dāng)于議會(huì)的立法機(jī)構(gòu)

B.行使國家權(quán)力的行政機(jī)構(gòu) C.工人士兵等階層的協(xié)商機(jī)構(gòu)

D.立法與行政合一的機(jī)構(gòu)

14.毛澤東說“十月社會(huì)主義革命不只是開創(chuàng)了俄國歷史的新紀(jì)元，而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀(jì)元?！睂?duì)第一個(gè)“新紀(jì)元”的準(zhǔn)確理解是（）A．推翻了沙皇的統(tǒng)治

B．在俄國開辟出社會(huì)主義發(fā)展的道路

C．人類社會(huì)進(jìn)入到由資本主義向社會(huì)主義過渡的階段 D．不再參加帝國主義戰(zhàn)爭

15.從社會(huì)進(jìn)步和制度創(chuàng)新的角度看，20世紀(jì)初期國際社會(huì)最重大的事件是（）A.第二次工業(yè)革命的興起

B.俄國十月革命勝利 C.美國實(shí)行新政改革

D.辛亥革命爆發(fā) 【課后練習(xí)區(qū)】｜答題規(guī)范訓(xùn)練學(xué)習(xí)效果評(píng)估

1.美國記者約翰·里德是十月革命的親歷者，他在《震撼世界的十天》中寫到：布爾什維克黨代表了工人、士兵和農(nóng)民那種純真而簡單的愿望，并且據(jù)此來制定他們當(dāng)前的綱領(lǐng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，材料中的“愿望”應(yīng)該是（）A．實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義

B．推翻沙皇專制

C．建立蘇維埃共和國

D．獲得“面包”與“和平” 2.沈志華的《一個(gè)大國的堀起與崩潰：蘇聯(lián)74年興衰歷史》中說：“最主要的是，臨時(shí)政府沒有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞臺(tái)上的真正主角是不再承認(rèn)任何權(quán)威的群眾，沒有把群眾的迫切需要作為穩(wěn)定政局的問題來解決，在一系列具體問題上拖延不決，結(jié)果最終被群眾拋棄。”材料反映出二月革命后（）A．人民強(qiáng)烈要求反對(duì)專制斗爭

B．人民急迫要解決生存與和平問題 C．臨時(shí)政府沒有掌握實(shí)際權(quán)力

D．臨時(shí)政府對(duì)外妥協(xié)引發(fā)人民不滿 3.《全球通史》中載：“腐朽的沙皇專制政權(quán)因戰(zhàn)爭的壓力和災(zāi)難而逐漸遭到削弱，直到最后整

個(gè)搖搖欲墜的機(jī)構(gòu)倒塌下來”。直接導(dǎo)致“機(jī)構(gòu)倒塌下來”的歷史事件 ①原因與巴黎公社革命相似——與大規(guī)模的戰(zhàn)爭有關(guān) ②直接目標(biāo)與太平天國運(yùn)動(dòng)相似——反侵略反封建 ③領(lǐng)導(dǎo)力量與五四運(yùn)動(dòng)相同——無產(chǎn)階級(jí)革命政黨

④性質(zhì)與中國的辛亥革命相同——都屬于資產(chǎn)階級(jí)民主革命

A．①②③

B．①④

C．①③

D．②④ 4.1917年列寧發(fā)表了著名的《四月提綱》，為布爾什維克黨制訂策略。這個(gè)文件在剛提出時(shí)，并沒有被全黨立即接受，但很快被廣大人民群眾所接受。在下列《四月提綱》的內(nèi)容中，最能體

現(xiàn)當(dāng)時(shí)俄國廣大人民群眾愿望的是（）A．“退出帝國主義戰(zhàn)爭”

B．“不要議會(huì)制共和國” C．“一切官員由選舉產(chǎn)生”

D．“廢除警察、軍隊(duì)”

5.列寧著名的演說《四月提綱》為俄國革命指明了方向，該演說發(fā)表的背景是（）A．布爾什維克黨已經(jīng)放棄了和平奪權(quán)的幻想 B．羅曼諾夫王朝即將被推翻

C．俄國出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)并存的局面

D．俄國與同盟國簽署了《布列斯特和約》

6.1917年11月7日晚，一艘名為“阿芙樂爾”號(hào)的巡洋艦響起了炮聲，炮彈的火光劃破了寂靜的夜空。這是世界歷史上哪一次革命中的場景？（）

A.法國人民攻占巴士底獄

B．俄國二月革命 C.法國巴黎公社革命

D.俄國十月革命

7.（2011年1月三明市期末質(zhì)檢）口號(hào)是一定時(shí)期的反映，下列口號(hào)出現(xiàn)在俄國十月革命期間的是（）A．“臨時(shí)革命政府萬歲”

B．“打倒戰(zhàn)爭！打倒沙皇專制統(tǒng)治” C．“和平、自由、面包”

D．“要蘇維埃，不要布爾什維克”

8.小明正在學(xué)習(xí)十月革命的歷史，他分不清楚十月革命和二月革命的不同本質(zhì)。你認(rèn)為二者最根本的不同是（）

A．領(lǐng)導(dǎo)者不同

B．主力軍不同

C．客觀條件不同

D．革命性質(zhì)不同 9.俄國十月革命和巴黎公社的相同之處是（）A．都是資產(chǎn)階級(jí)民主革命

B．都是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以無產(chǎn)階級(jí)為斗爭主力的革命 C．都是無產(chǎn)階級(jí)的暴力革命 D．都有無產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)

10.列寧在領(lǐng)導(dǎo)俄國社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐中發(fā)展了馬克思主義，其表現(xiàn)之一是（）A．探索出了一條在落后國家進(jìn)行社會(huì)主義革命的道路

B．創(chuàng)立了剩余價(jià)值學(xué)說

C．指出了階級(jí)斗爭在階級(jí)社會(huì)中的推動(dòng)作用

D．提出了完整的社會(huì)主義建設(shè)理論

11.列寧說：“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律，不僅絲毫不排斥個(gè)別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現(xiàn)出特殊性，反而是以此為前提的。??既然建立社會(huì)主義需要一定的文化水平，我們?yōu)槭裁床荒苁紫扔酶锩氖侄稳〉眠_(dá)到這個(gè)水平的前提，然后在工農(nóng)政權(quán)和蘇維埃制度的基礎(chǔ)上趕上別國人民呢？”這段話說明列寧主張（）

A．實(shí)現(xiàn)工業(yè)化以趕超西方國家

B．發(fā)動(dòng)革命以推翻沙皇政權(quán) C．實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

D．在俄國建立社會(huì)主義制度 12.1917年11月8日，中國駐俄記者劉鏡人致電北京政府外交部：“廣義派聯(lián)合兵、工反抗政

府，經(jīng)新組之革命委員會(huì)下令，凡政府命令未經(jīng)該會(huì)核準(zhǔn)，不得施行。昨已起事，奪國庫，占車站??”電文中的“廣義派”、“政府”分別指（）

A．俄國共產(chǎn)黨沙皇政府

B．俄國共產(chǎn)黨資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府 C．布爾什維克黨沙皇政府

D．布爾什維克黨資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府 13.馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“聯(lián)合的行動(dòng)，至少是各文明國家的聯(lián)合的行動(dòng)，是無產(chǎn)階級(jí)獲得解放的首要條件之一?！卑l(fā)展了馬克思這一理論的重大歷史事件是（）A．俄國二月革命

B．俄國十月革命

C．法國大革命

D．法國巴黎公社革命 14.以下表述與對(duì)十月革命的評(píng)價(jià)不符的是（）

A．建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家 B．推翻沙皇專制政權(quán)，推進(jìn)了俄國民主化 C．為把俄國改造成社會(huì)主義強(qiáng)國創(chuàng)造了條件

D．為殖民地半殖民地人民的民族解放運(yùn)動(dòng)提供了強(qiáng)大的思想武器和實(shí)踐指導(dǎo) 15.《全球通史》寫道：“列寧幾乎是孤身一人號(hào)召立即進(jìn)行第二次革命。然而時(shí)間證明他是正確的, 因?yàn)閼?zhàn)爭持續(xù)得越久, 公眾的不滿情緒就越大, 他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口號(hào), 半年后聽起來就完全合理了?！边@里所說的“第二次革命”的目的是（）

A.退出第一次世界大戰(zhàn)

B.推翻沙皇專制統(tǒng)治 C.推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府

D.成立人民委員會(huì)

16.“十月革命的偉大實(shí)踐已經(jīng)證明，它是符合客觀歷史發(fā)展規(guī)律的，是帝國主義無產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的產(chǎn)物，是俄國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，又是列寧和布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)和勞苦大眾充分發(fā)揮革命首創(chuàng)精神的體現(xiàn)”。下列各項(xiàng)中，與上述觀點(diǎn)能互相印證的有（）①十月革命的勝利，決不是西方某些歷史學(xué)家所說的純粹是“歷史的偶然性” ②十月革命是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試 ③十月革命開辟了無產(chǎn)階級(jí)革命新時(shí)代 ④十月革命是民族解放運(yùn)動(dòng)的成功典范

A．①③④

B．①②④

C．②③

D．①③

17.俄國二月革命后出現(xiàn)的兩個(gè)并立的政權(quán)是①沙皇政府②人民委員會(huì)③資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府④工人士兵代表蘇維埃（）A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

18.有學(xué)者將國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)20年代之前的發(fā)展特點(diǎn)簡要地歸納為“社會(huì)主義由空

想到科學(xué)，由理論到實(shí)踐，由理想到現(xiàn)實(shí)?！毕铝蟹显摃r(shí)期“由理想到現(xiàn)實(shí)”特點(diǎn)的史實(shí)是

A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

B.巴黎公社的建立 C.中國共產(chǎn)黨的誕生

D.十月革命的勝利 19.以下關(guān)于俄國二月革命和十月革命的說法正確的是

①二月革命推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府②十月革命是資產(chǎn)階級(jí)民主革命

③二月革命推翻了羅曼諾夫王朝④十月革命建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家 A.②③

B.①③

C.①④

D.③④ 20.普列漢諾夫說《四月提綱》是“夢話”，又說“俄國歷史上還沒有磨出能夠烤制社會(huì)主義餡餅的面粉”。他的意思是（）

A．社會(huì)主義理論不符合俄國國情

B．俄國當(dāng)時(shí)尚不具備進(jìn)行社會(huì)主義革命的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) C．俄國歷史上面粉業(yè)很落后

D．俄國應(yīng)該進(jìn)行社會(huì)主義革命 題號(hào) 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

題號(hào) 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案

21.閱讀下列材料： 材料一： 4月16日，列寧和他的幾位助手坐在密閉的車廂里，穿過德國，回到了彼的格勒??列寧即刻發(fā)表了《四月提綱》，提出了立即實(shí)現(xiàn)和平、將土地分給農(nóng)民和全部政權(quán)歸蘇維埃的要求??這在當(dāng)時(shí)似乎是十分荒謬何不負(fù)責(zé)的?！度蛲ㄊ贰?/p>

材料二：列寧幾乎是孤身一人號(hào)召立即進(jìn)行第二次革命，然而，時(shí)間證明他是正確的，因?yàn)閼?zhàn)爭進(jìn)行的越久，公眾的不滿情緒就越大，他的要求也就越得人心。那些在4月份似乎是稀奇古怪的口號(hào)，半年之后聽起來就完全合理了?！度蛲ㄊ贰?請(qǐng)回答：

材料一中概括指出列寧在《四月提綱》中提出了那些主張？ 實(shí)現(xiàn)和平、將土地分給農(nóng)民和全部政權(quán)歸蘇維埃

據(jù)材料二并結(jié)合歷史背景，說明列寧的主張為什么被認(rèn)為“似乎是十分荒謬的”？ 因?yàn)槎赂锩品松郴蕦Ｖ平y(tǒng)治，資產(chǎn)階級(jí)民主革命剛完成。革命后形成了兩個(gè)政權(quán)并存的局面，新政權(quán)面臨著一戰(zhàn)中戰(zhàn)場上的嚴(yán)峻形勢。在這種內(nèi)政不統(tǒng)一、外部戰(zhàn)爭還在繼續(xù)的情況下，列寧的主張看起來是荒謬的。

（2）依據(jù)材料說明列寧的主張為什么“半年之后聽起來就完全合理了”？

第四篇：高中歷史岳麓版必修一教案第14課

教學(xué)目標(biāo)

1知識(shí)與能力：中日甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、簡況、結(jié)果和影響。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的背景、口號(hào)、結(jié)果和歷史意義。

2．過程與方法： 從多方面、多角度分析甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景和影響；從主觀、客觀兩個(gè)方面分析義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。

3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)中日甲午戰(zhàn)爭、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭三個(gè)重大歷史事件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的民族危機(jī)感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

教學(xué)重點(diǎn)：甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、簡況、結(jié)果和影響。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的背景、口號(hào)、結(jié)果和歷史意義。

教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)于義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)與太平天國運(yùn)動(dòng)的比較

對(duì)“扶清滅洋”口號(hào)的評(píng)價(jià) 中國近代社會(huì)民族危機(jī)不斷加深的過程

教學(xué)過程

一、甲午戰(zhàn)爭與民族危機(jī)的加深

關(guān)于19世紀(jì)后半期中國的民族危機(jī)加深總體情況（歸納、建立知識(shí)體系）

根本原因：資本主義向帝國主義過渡，需要更多的原料產(chǎn)地和商品市場（必要性）。同時(shí)，隨著西資本主義國家的政治經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長，對(duì)外擴(kuò)張的能力增強(qiáng)（可能性）。于是擴(kuò)大了對(duì)中國的侵略。

具體表現(xiàn)：①出現(xiàn)了嚴(yán)重的邊疆危機(jī)。如：美日侵略臺(tái)灣，沙俄侵略新疆，英國侵略云南和西藏，中法戰(zhàn)爭，甲午中日戰(zhàn)爭等。②出現(xiàn)了瓜分中國的狂潮，如：各國在中國的租借地和勢力范圍。

危機(jī)的新特點(diǎn)：（與19世紀(jì)中期比較）

①危機(jī)由東南沿海向內(nèi)地和西南，西北邊疆?dāng)U展（以東南沿海為主）

②外國的侵略由軍事向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域延伸（以軍事侵略為突破口）

③更多的國家參與了對(duì)中國的侵略（以英國單個(gè)國家為主）

④外國對(duì)華商品輸出的同時(shí)，加強(qiáng)資本輸出。資本輸出成為西方資本主義國家侵華的主要方式。（以商品輸出為主）

⑤清朝中央政府完全成了帝國主義統(tǒng)治中國的工具（由抵抗到妥協(xié)再到相互勾結(jié)）危害：①政治上進(jìn)一步破壞了中國主權(quán)的獨(dú)立和領(lǐng)土的完整

②嚴(yán)重地影響了中國的民族資本主義的發(fā)展,阻礙了中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

③清政府的統(tǒng)治更加腐敗無能

1、中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因

1)、侵華野心由來已久（文化因素）。歷史上，日本就覬覦亞洲大陸。如：明朝時(shí)日本的豐臣秀吉就兩次就于1592、1597年兩次侵略中國。近代，日本將“開拓萬里波濤”作為大和民族的國家理想。

2)、（經(jīng)濟(jì)因素）：19世紀(jì)后半期，明治維新后的日本向帝國主義過渡，強(qiáng)烈要求搶占原料產(chǎn)地和商品市場，同時(shí)政治與經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長，對(duì)外擴(kuò)張的能力增強(qiáng)。

3)、（政治因素）：1890年日本爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，社會(huì)動(dòng)蕩。日本寄希望于戰(zhàn)爭，轉(zhuǎn)移國內(nèi)人民的視線。

4)、朝鮮東學(xué)黨起義成為日本向中國挑釁的機(jī)會(huì)。

日本對(duì)外擴(kuò)張的路線

臺(tái)灣——朝鮮——滿州——全中國——東南亞——全世界。

2、戰(zhàn)爭的經(jīng)過

3、戰(zhàn)爭的結(jié)局及影響

《馬關(guān)條約》內(nèi)容及危害

請(qǐng)同學(xué)們分析：這一條約在內(nèi)容上與《南京條約》《天津條約有何不同》？（允許日本在華設(shè)廠。這一條款表明西方國家對(duì)華侵略的主要方式變化，即由商品輸出為主轉(zhuǎn)為資本輸出為主）

危害：①列強(qiáng)侵略勢力由沿海深入到中國內(nèi)地。

②西方資本主義國家的資本輸出，嚴(yán)重地阻礙了中華民族資本主義的發(fā)展（當(dāng)然，在另一方面，給出中國帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，客觀上有利于中華民族資本主義的發(fā)展。即同時(shí)具有正面、負(fù)面影響）。

③巨額賠款回生了中國政府和人民的財(cái)政負(fù)擔(dān)。

④日本的“勝利”刺激了西方列強(qiáng)對(duì)華侵略的欲望，西方列強(qiáng)隨即拉開了瓜分中國狂潮的序幕。

⑤帝國主義在中國劃分勢力范圍和強(qiáng)占租借地，嚴(yán)重地破壞了中國主權(quán)。二、八國聯(lián)軍侵華與人民的反抗

1、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)

原因：19世紀(jì)中期以來，中華民族危機(jī)加深，激起了中國人民對(duì)外國資本主義的仇恨。特別是外國傳教士在山東胡作非為，激起了山東等北方人民的痛恨。中國民間有習(xí)武的傳統(tǒng)，樸素的愛國熱情遭遇外國資本主義的罪惡，引發(fā)了這次反帝斗爭。

1）、義和團(tuán)與清政府關(guān)系的變化：利用——圍剿（說明義和團(tuán)對(duì)清政府認(rèn)識(shí)不清）

2）、對(duì)義和團(tuán)“扶清滅洋”口號(hào)的評(píng)價(jià)：

這個(gè)口號(hào)鮮明地反映出中國人民反對(duì)帝國主義、挽救民族危亡的強(qiáng)烈愿望和要求，對(duì)于動(dòng)員和吸引更多的人參加義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)有一定的積極作用。

但“扶清”表明義和團(tuán)對(duì)清政府認(rèn)識(shí)不清，使義和團(tuán)放松了對(duì)清政府陰謀手段的警惕，給義和團(tuán)帶來了災(zāi)難。“滅洋”具有盲目排外的思想。

3)影響

2、八國聯(lián)軍侵華

背景：①19世紀(jì)后半期，西方主要的資本主義國家完成了向帝國主義的過渡，需要更多的原料產(chǎn)地和商品市場，同時(shí)資本主義國家對(duì)外擴(kuò)張的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

②甲午中日戰(zhàn)爭，日本從中國取得了巨大的侵略權(quán)益，大大刺激了其他帝國主義國家的侵略欲望。

③西方國家借口義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)威脅到他們?cè)谥袊那致詸?quán)益。

時(shí)間：1900。6

3、《辛丑條約》簽訂及影響

（1901.9）

《辛丑條約》是帝國主義強(qiáng)加給中國的嚴(yán)重不平等條約。戰(zhàn)后的巨額賠款，使人民生活更加貧困，社會(huì)經(jīng)濟(jì)更加凋敝；外國侵略者控制京津地區(qū)，便于列強(qiáng)直接鎮(zhèn)壓中國人民的反抗；清政府徹底成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。

《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序的完全確立，中國的半殖民地半封建社會(huì)形成了。

第五篇：高中歷史岳麓版必修一 教案第23課

第23課 祖國統(tǒng)一的歷史潮流 岳麓版教案2009版 點(diǎn)擊數(shù)： 178 【字體：小 大】 【收藏】 【查看評(píng)論】 接收回傳 [課標(biāo)導(dǎo)航] 簡述“一國兩制”的理論和實(shí)踐，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對(duì)中華民族復(fù)興的重大歷史意義。

[分解課標(biāo)]

一、知識(shí)與技能：

1、掌握“一國兩制”理論形成的過程和含義；

2、掌握“一國兩制”在香港和澳門的實(shí)踐過程及意義；

3、熟悉改革開放以來兩岸關(guān)系新發(fā)展的表現(xiàn)；

4、探討臺(tái)灣順利統(tǒng)一的方法及重大歷史意義。

二、過程與方法：

1、聯(lián)系港、澳、臺(tái)問題的歷史由來與香港問題的解決理解“一國兩制”構(gòu)想的科學(xué)性與實(shí)踐的可行性；

2、聯(lián)系臺(tái)灣問題的現(xiàn)狀掌握中共解決臺(tái)灣問題的基本立場。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

增強(qiáng)“一個(gè)中國”的觀念，提高維護(hù)祖國統(tǒng)一，堅(jiān)決反對(duì)分裂祖國的意識(shí)。[重點(diǎn)]“一國兩制”構(gòu)想的形成過程及其含義；香港、澳門的順利回歸 [難點(diǎn)]統(tǒng)一臺(tái)灣存在的阻力；臺(tái)灣順利統(tǒng)一的方法 [自主天地]

一、“一國兩制”的偉大構(gòu)想

[史料鏈接]“一國兩制”最初是針對(duì)臺(tái)灣問題而提出來的，根本目的是為了和平統(tǒng)一祖國。那你了解臺(tái)灣的歷史嗎？

（1）元朝：設(shè)澎湖巡檢司，管轄臺(tái)灣澎湖等島嶼，臺(tái)灣正式歸屬中央政權(quán)；（2）1662年：鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣；

（3）1684年：清政府在臺(tái)灣設(shè)立了臺(tái)灣府，隸屬福建?。唬?）1885年：中法戰(zhàn)爭后在臺(tái)灣設(shè)立行?。唬?）1895年：通過《馬關(guān)條約》日本強(qiáng)占臺(tái)灣；（6）1943年：《開羅宣言》規(guī)定日本把臺(tái)灣歸還中國，抗日戰(zhàn)爭勝利后回歸祖國；（7）1949年：蔣介石逃往臺(tái)灣，海峽兩岸再度分離。

（一）形成過程：

1、雛形：20世紀(jì)50年代中后期，毛澤東、周恩來提出“和平解決臺(tái)灣問題”的設(shè)想——除外交外，臺(tái)灣一切事物都有蔣介石全權(quán)處理，后者還可以派人參加中央政府；

2、基礎(chǔ)；1981年9月30日，全國人大常委會(huì)委員長葉劍英發(fā)表談話，具體闡述了和平統(tǒng)一祖國的“九條方針” ——國家統(tǒng)一后，臺(tái)灣可作為特別行政區(qū)，享有高度的自 治權(quán)，并可保留軍隊(duì)，中央政府不干預(yù)臺(tái)灣地方事務(wù)；臺(tái)灣現(xiàn)行社會(huì)、經(jīng)濟(jì)制度不變，同外國的經(jīng)濟(jì)文化關(guān)系不變等等。這些原則后來稱為“一國兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容；

3、形成：80年代以后，鄧小平全面闡述了“一個(gè)國家，兩種制度”的深刻含義——在一個(gè)中國的前提下，國家的主體實(shí)行社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度長期不變，兩種制度長期共存，這是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的必經(jīng)之路；

4、憲法保證：1982年12月，全國人大五屆五次會(huì)議通過了新的《中華人民共和國憲法》，第31條規(guī)定——國家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國人民代表大會(huì)以法律規(guī)定；

5、成為方針：1984年，“一國兩制”方針在全國人大六屆二次會(huì)議上通過，正式成為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的指導(dǎo)方針。

[注解]特別行政區(qū)：是我國的地方行政區(qū)域，它享有其他省、市、自治區(qū)所沒有的高度的自治權(quán)，但不是完全自治。特別行政區(qū)除外交和國防事務(wù)屬中央人民政府管理外，享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立司法權(quán)和終審權(quán)，臺(tái)灣還可以保留軍隊(duì)。

問題探究1：為什么 “一國兩制”是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的最佳選擇？ 原因：（1）“一國兩制”是我們黨和政府根據(jù)實(shí)事求是的原則提出的，符合中國的實(shí)際，是我國實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基本方針；

（2）用“一國兩制”的辦法和平解決，可以避免戰(zhàn)亂帶來的社會(huì)動(dòng)蕩，符合人民的愿望；（3）“一國兩制”既可以確保港、澳、臺(tái)地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展，又有利于促進(jìn)我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；

總之，“一國兩制”是順應(yīng)時(shí)代潮流，有益于人民，有功于民族的正確方針，是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的最佳選擇。

（二）實(shí)踐——香港澳門回歸祖國

[歷史回顧]香港問題的由來是怎樣的？

①香港島：1842年《南京條約》中被割占；②九龍司：1860年《北京條約》中被割占；③新界：1898年《中英展拓界址專條》中被租借。

1、香港、澳門回歸祖國的條件：

①物質(zhì)：中國國力增強(qiáng)，國際地位不斷提高； ②理論：“一國兩制”構(gòu)想和各項(xiàng)具體方針政策的完善，為解決香港、澳門問題指明方向；

2、香港回歸：

（1）過程：①提出方案：1982年9月，英國首相撒切爾夫人訪華，中國正式提出以“一國兩制”方案收回香港；

②簽署聲明：1984年12月，中英兩國政府在北京正式簽署了《關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明》——中國將于1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，英國政府屆時(shí)將把香港交還中國；

③恢復(fù)主權(quán)：1997年7月1日零時(shí)，中國政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。同日，《中華人民共和國香港特別行政區(qū)駐軍法》正式生效。

（2）意義：①香港的回歸洗刷了中華民族的百年恥辱，翻開了香港歷史新的一頁，中華民族在祖國統(tǒng)一大業(yè)上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步；

②香港的回歸為澳門問題的解決提供了成功的范例。

3、澳門回歸的過程：

①1987年4月，中葡雙方在北京正式簽署了《關(guān)于澳門問題的聯(lián)合聲明》； ②1999年12月20日，中國政府恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)，澳門回到祖國懷抱。

4、香港、澳門回歸的歷史意義

（1）對(duì)中國：①洗雪百年國恥，提高國際地位；②開創(chuàng)港澳和內(nèi)地共同發(fā)展繁榮的新紀(jì)元；③標(biāo)志著祖國統(tǒng)一大業(yè)邁出了重要一步；④證明了一國兩制的正確性，為祖國的完全統(tǒng)一提供了成功典范。

（2）對(duì)世界：標(biāo)志著中國人民為世界的和平、發(fā)展和進(jìn)步事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了用和平方式解決國與國之間歷史問題的成功范例；

問題探究2：同是“一國兩制”，政府在港澳和臺(tái)灣的具體應(yīng)用上有什么不同？

——除了享有香港、澳門擁有的一切權(quán)力之外，臺(tái)灣還可以保留軍隊(duì)，但不應(yīng)對(duì)大陸形成威脅。

問題探究3：為什么我們黨和政府始終把解決臺(tái)灣問題當(dāng)作頭等大事來抓？

重要性：①解決臺(tái)灣問題，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，是中華民族的根本利益所在，是全體中國人民的共同愿望，也是維護(hù)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的重大原則問題；

②解決臺(tái)灣問題有利于我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的穩(wěn)定、發(fā)展和繁榮；

③解決臺(tái)灣問題也有利于世界的和平和發(fā)展。

緊迫性：①國際敵對(duì)勢力對(duì)我國的敵視、顛覆活動(dòng)仍然存在，不斷插手臺(tái)灣事務(wù)；

②臺(tái)灣島內(nèi)的臺(tái) 獨(dú)勢力日益發(fā)展，企圖分裂國家。

△國際敵對(duì)勢力和臺(tái)灣島內(nèi)的臺(tái) 獨(dú)勢力是臺(tái)灣統(tǒng)一的兩大障礙。

二、海峽兩岸關(guān)系的新發(fā)展

1、文革結(jié)束后，祖國大陸實(shí)行改革開放政策，臺(tái)灣問題的解決提上了議事日程； 2、1979年元旦，國防部長徐向前宣布停止炮擊金門，實(shí)現(xiàn)兩岸30年來的真正?；穑?3、80年代以來，海峽兩岸通郵、通航、通商的限制逐漸放寬，臺(tái)灣民間回內(nèi)地探親、觀光、投資經(jīng)商、文化交流等活動(dòng)不斷加強(qiáng)；

4、兩岸還以民間團(tuán)體對(duì)話的形式進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)方面的接觸與會(huì)談，并于1992年在“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則”這一重大問題上達(dá)成共識(shí)； 5、1995年，江澤民主席發(fā)表《為促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》的講話，就進(jìn)一步發(fā)展兩岸關(guān)系、推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程提出八項(xiàng)主張；

△八項(xiàng)主張核心內(nèi)容：①強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持一個(gè)中國的原則，是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提； ②努力實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一，但不承諾放棄使用武力。

△意義：體現(xiàn)了黨和政府發(fā)展兩岸關(guān)系、促進(jìn)祖國統(tǒng)一的決心和誠意，是解決臺(tái)灣問題的綱領(lǐng)性文件。6、2002年，中共十六大關(guān)于臺(tái)灣問題的內(nèi)容：

①強(qiáng)調(diào)“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式；

②呼吁在一個(gè)中國的前提下，兩岸暫時(shí)擱置某些政治爭議，僅在恢復(fù)對(duì)話；

③鄭重聲明：維護(hù)祖國統(tǒng)一事關(guān)中華民族的根本利益，中國人民將義無反顧地捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，決不允許任何人以任何方式把臺(tái)灣從中國分割出去。注：其中斜體加黑部分為記憶方法，要求學(xué)生了解、能大致復(fù)述即可。

[各抒己見]依據(jù)以上內(nèi)容，你認(rèn)為臺(tái)灣如何才能順利回歸？實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對(duì)中華民族的復(fù)興有何重大歷史意義？ 答案要點(diǎn)：

1、方式：由學(xué)生各抒己見，注意強(qiáng)調(diào)“一個(gè)中國“立場；

2、意義：①實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在，是中華民族振興的根本基礎(chǔ)，沒有祖國的完全統(tǒng)一就沒有完全意義上的民族振興。②世界上只有一個(gè)中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不可分割。實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是中國人民捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的突出標(biāo)志，是民族復(fù)興和國際地位的重要標(biāo)志。

[時(shí)政要聞]2005年4月29日，中共中央總書記胡錦濤在北京人民大會(huì)堂會(huì)見中國國民黨主席連戰(zhàn)。兩人的這次握手，是時(shí)隔60年兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人的歷史性握手。

[思維拓展]你認(rèn)為國共兩黨60年后能夠再度握手的原因和條件是什么？你從這次歷史性的握手中能得出什么認(rèn)識(shí)？

條件：①和平和發(fā)展已經(jīng)成為世界的主題；

②祖國統(tǒng)一是兩岸人民的共同愿望，人民渴望和平統(tǒng)一；

③祖國大陸經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展迅速，國際地位提高；

④改革開放以來兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流加強(qiáng)，聯(lián)系日益密切；

⑤“一國兩制”政策的提出，并在香港、澳門成功實(shí)踐。認(rèn)識(shí)：①祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同愿望，是民心所向、大勢所趨；

②中國統(tǒng)一是中國人自己的事情，我們必須高舉愛國主義旗幟，團(tuán)結(jié)一致、共同排除外國干涉勢力的阻撓，早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一；

③臺(tái) 獨(dú)勢力猖獗，決不承諾放棄使用武力統(tǒng)一；

④國共兩黨“合則兩利，分則兩傷”。