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      20110530物理藍(lán)老師整理實驗證偽設(shè)計步驟題摘

      時間:2019-05-12 06:54:16下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:20110530物理藍(lán)老師整理實驗證偽設(shè)計步驟題摘

      北京三帆中學(xué)初三物理2011年實驗題摘(11年5月)

      1.夏天,將一罐可樂從冰箱中取出后放在桌面上,過一會兒可樂罐的外表面上會出現(xiàn)一些小水珠,李明認(rèn)為這些小水珠是從可樂罐中滲出來的,請你自選器材,設(shè)計一個實驗證明李明的觀點是錯誤的。要求寫出:(1)實驗器材,(2)實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

      答案:(1)器材:天平、裝有飲料的可樂罐、干布或毛巾

      (2)實驗步驟和實驗現(xiàn)象:先用天平稱出剛?cè)〕龅目蓸饭薜馁|(zhì)量m1,過一段時間后,用抹布把可樂罐外的水抹去,再用天平稱出可樂罐的質(zhì)量m2,如果m1=m2,則水不是從罐內(nèi)滲出的,即李明的觀點是錯誤的(其它意思表述均可)。

      2.小陽在利用吸管喝飲料時認(rèn)為“飲料是靠嘴的吸力進(jìn)入口中的,而不是靠大氣壓進(jìn)入口中的”,而小明認(rèn)為他的說法是錯誤的,為此他準(zhǔn)備了如下一些器材:一個裝滿水(可以飲用)的玻璃瓶,一個可以塞緊瓶口的塞子,塞子上開有兩個孔,其中一個孔中插有一支吸管并與塞子壓緊。請你幫助小明設(shè)計一個實驗證明小陽的說法是錯誤的。寫出實驗步驟并加以說明。

      答案:用塞子將瓶口塞緊,堵住沒有吸管的小孔(不漏氣),不能將水吸入口中;再將沒有插入吸

      管的小孔放開,用吸管吸水,能將水吸入口中。

      通過兩次實驗對比可知:第一次堵住沒有插入吸管的小孔,沒有大氣壓的作用,不能將水吸入

      口中;第二次放開沒有插入吸管的小孔,有大氣壓的作用,能將水吸入口中;所以小陽的說法是錯誤的。

      3.小明在家中照鏡子發(fā)現(xiàn),離鏡子遠(yuǎn)些的物體的像看起來較小,離鏡子近些的物體的像看起來較

      大,由此他認(rèn)為:物體在平面鏡中所成的像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān),物體距離平面鏡越遠(yuǎn)像越小,物體距離平面鏡越近像越大。請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗,說明小剛的結(jié)論是不正確的。

      (1)寫出你選用的物品或?qū)嶒炂鞑模?/p>

      (2)簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象。

      答案:(1)實驗器材:兩根完全相同的蠟燭,一塊平面薄玻璃板,火柴

      (2)實驗過程和現(xiàn)象:

      ①將玻璃板豎直放在水平桌面上,將一支蠟燭點燃,固定在平面玻璃前,將另一支未點燃的蠟燭放在玻璃板后面,使之與點燃蠟燭的像重合;

      ② 再使點燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,仍可使未點燃的蠟燭與點燃蠟燭的像重合,從而證明小剛的說法是不正確的。

      4.小明在學(xué)習(xí)了浮力的知識后,得到了這樣的結(jié)論:物體在密度大的液體中受的浮力就大,在密

      度小的液體中受的浮力就小。請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗,用實驗來說明小明的觀點是錯誤的。請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

      答案:將同一木塊分別放入裝有足量水和酒精的容器中,待木塊靜止時,可觀察到木塊均漂浮在液第 1頁

      面,即此時木塊在水和酒精中受到浮力相同。

      5.小東同學(xué)學(xué)習(xí)浮力的知識后,認(rèn)為“漂浮的物體所受到的浮力一定大于下沉的物體所受到的浮

      力”,請你設(shè)計一個實驗說明小東同學(xué)的說法是錯誤的。

      實驗提供的器材有:符合實驗要求的量筒和足量的水。請你在全部使用提供的實驗器材的基礎(chǔ)上,再補(bǔ)充其它的物品并完成實驗步驟。補(bǔ)充的實驗器材: 實驗步驟:

      補(bǔ)充的實驗器材:體積相同的木塊和鐵塊。實驗步驟:

      (1)在量筒中裝入一定量的水,記錄水面到達(dá)的刻度為V0

      (2)將木塊放入量筒中,木塊漂浮在水面上,記錄水面到達(dá)的刻度為V1(3)將鐵塊放入量筒中,鐵塊下沉到量筒底部,記錄水面到達(dá)的刻度為V

      2(4)根據(jù)公式F浮=ρ

      6.在實驗室里,三個實驗小組同學(xué)分別用各自的器材測得水的沸點為97℃、93℃、102℃;小文同

      學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差。設(shè)計一個簡單的實驗驗證這種猜想。

      答案:將三支溫度計一齊放進(jìn)同一杯水中加熱,觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致。

      g(V-V0)分別算出木塊和鐵塊所受浮力。

      7.在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,盡量排出空氣后用繩把口扎緊,然后放入80℃的熱

      水中,看到塑料袋鼓起來了。小紅認(rèn)為是酒精汽化造成的,小陽則認(rèn)為是塑料袋中未排盡的空氣受熱膨脹造成的。請你用實驗的方法證明小陽的認(rèn)識是不對的。答案:實驗方法:將塑料袋擠癟,盡量排出空氣, 排出空氣后把口扎緊,放入盛有80℃的熱水中, 發(fā)

      現(xiàn)塑料袋鼓起來不多,由此說明小陽的認(rèn)識是不對的。

      8.小丹把標(biāo)有“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”兩個小燈泡L1、L

      2按圖16接入電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較暗,燈L2較亮,因此小丹認(rèn)為:燈的亮度與額定電壓有關(guān),燈的額定電壓越大燈就越亮。請你利用圖6中的器材(不限導(dǎo)線)設(shè)計一個實驗,并根據(jù)...1......實驗現(xiàn)象說明李丹的解釋是錯誤的。請你完成下列問題:(1)在右側(cè)虛線框中,畫出符合要求的實驗電路圖。(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明李丹的解釋是錯誤的。答案略

      9.利用家中電能表【220V、3A、3600revs/(kW·h)】,秒表和六盞阻值已知的白熾燈,家庭電路電壓

      保持恒定。設(shè)計一個實驗,證明:“當(dāng)電阻兩端的電壓及通電時間保持不變時,電流做功與電阻阻值成反比”。請寫出實驗步驟和實驗數(shù)據(jù)記錄表格。答案:(1)實驗步驟

      ① 關(guān)閉家中所有用電器,將電阻為R1的燈L1接入家庭電路中,閉合開關(guān),記下時間t內(nèi)電能

      表的轉(zhuǎn)數(shù)n1,將R1、n1記入表格中。

      ②斷開開關(guān),用電阻為R2的燈L2替換燈L1,閉合開關(guān),在相同時間t內(nèi)記下電能表的轉(zhuǎn)數(shù)n2,將R2、n2記入表格中。

      ③重復(fù)步驟②,分別記下電阻R3、R4、R5、R6和電能表的轉(zhuǎn)數(shù)n3、n4、n5、n6,并記入表格中。④根據(jù)公式W?

      n

      ?3.6?106J=1000nJ計算出W1、W2、W3、W4、W5、W6與R1、R2、R3、3600

      R4、R5、R6比較得出結(jié)論。(2)實驗數(shù)據(jù)記錄表格:

      10.實驗桌上有如下實驗器材:滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各

      1)一個。已器材,設(shè)計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2并聯(lián)時,如果R1的阻值保持不變,則電阻R1與R2并聯(lián)消耗的總功率P跟電阻R2消耗的功率P2關(guān)系為:P= P2 + k(k為常量)”。請你畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。答案:實驗電路圖如右圖所示。

      實驗步驟:

      (1)電流表調(diào)零,按電路圖連接電路。

      (2)斷開開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱R2的阻值。閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2時,電流表的示數(shù)用I1表示,開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)用I2表示,將R1、I1、I2、R2的測量數(shù)據(jù)記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。

      (3)仿照步驟(2),分別改變5次電阻箱R2的阻值,用電流表分別測量S1閉合時相應(yīng)的電流I1的數(shù)據(jù),再用電流表分別測量S1、S2都閉合時相應(yīng)的電流I2的數(shù)據(jù),并分別將R1、I1、I2、R2的測量數(shù)據(jù)記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。(4)利用P2=UI’= I1 R1(I2-I1)—分別計算出R2的電功率數(shù)據(jù),利用公式P=UI= I1 R1 I2,分別計算出6次并聯(lián)電路的總功率,以上計算結(jié)果記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中。實驗數(shù)據(jù)記錄表(1分)

      11.如圖23所示,現(xiàn)有一個量程為5N的已經(jīng)調(diào)好的彈簧測力計,一個一端帶有小鉤的鋁圓柱體(其質(zhì)量小于0.4kg),另有一個滿足實驗要求的量筒和適量的水。要求利用上述實驗裝置和器材,探究“浸在水里的物體所受浮力大小與浸入水中的體積成正比”。請寫出主要實驗步驟,設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

      圖23 答案:主要實驗步驟:

      (1)向量筒中倒入適量的水,水面對應(yīng)的量筒的刻度用V0表示,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中,把鋁

      圓柱掛在彈簧測力計下端,用彈簧測力計測量鋁圓柱的重力G,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;

      (2)用彈簧測力計提著鋁圓柱,使部分鋁圓柱浸入水中,此時,水面對應(yīng)的量筒的刻度用V表

      示,此時彈簧測力計的示數(shù)用F表示,并把V、F的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;

      (3)依次改變鋁圓柱體浸入水中的體積,仿照步驟2,再做5次實驗,并將各次V和F的數(shù)據(jù)

      記錄在表格中;(4)根據(jù)V排?V?V0計算出鋁圓柱體各次浸入液體中的體積V排,根據(jù)F浮=F-G,計算出各次

      鋁圓柱體所受F浮,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。實驗數(shù)據(jù)記錄表:(1分)

      第二篇:實驗證偽題 中考物理

      西二36.小剛認(rèn)為:“浸沒在水中的兩個物體,所受浮力較大的物體會上浮”。實驗桌上有裝適量水的大水槽一個,還有:①大鋁塊、②小鋁塊、③體積與小鋁塊相同的小蠟塊各一個。請你從①②③種器材中選用兩個,設(shè)計一個簡單實驗,說明小剛的觀點不正確。(已知:ρ鋁>ρ水>ρ蠟)。要求:

      (1)寫出所選用的實驗器材;(2)簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

      答案

      (1)實驗器材:裝適量水的大水槽、大鋁塊、小蠟塊。(1分)

      (2)實驗步驟及實驗現(xiàn)象:

      ① 用手拿著大鋁塊和小蠟塊,將它們浸沒在水槽的水中,且不觸碰水槽。由于大鋁塊的體積大于小蠟塊,當(dāng)它們浸沒在水中時,大鋁塊所受浮力較大。(1分)

      ② 放開手,可以觀察到大鋁塊下沉到水槽底部,小蠟塊上浮到水面。(1分)

      這個實驗說明小剛的觀點不正確。

      東二37.小紅認(rèn)為只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動,導(dǎo)體中就一定會產(chǎn)生電流,請你說明如何利用如圖27所示的裝置,證明小紅的觀點是錯誤的。

      答案(2分)當(dāng)導(dǎo)體棒切割磁感線運(yùn)動時,電流表的指針偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體棒沿著

      磁感線的方向運(yùn)動,電流表的指針不偏轉(zhuǎn)。圖27

      朝二

      37.小陽在學(xué)習(xí)了浮力的知識后,得到了這樣的結(jié)論:物體在密度大的液體中受的浮力就大,在密度小的液體中受的浮力就小。請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗,說明小陽的觀點是錯誤的。請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。(3分)

      答案

      37.將同一木塊分別放入裝有足量水和酒精的容器中(1分),待木塊靜止時,可觀察到木塊均漂浮在液面,即此時木塊在水和酒精中受到浮力相同(1分)。由此可以說明:小陽的觀點是錯誤的。(1分)

      房二

      37.某同學(xué)在學(xué)習(xí)浮力時,觀察到放入水中小木塊會上浮,根據(jù)生活經(jīng)驗他判斷出在水 中的木塊因為受到浮力而上

      浮的,當(dāng)他把小石塊用線拴住放入水中時觀察到小石塊 下沉了,因此小明得到了這樣的結(jié)論:在水中下沉的物體不受浮力。請你選擇適當(dāng) 的實驗器材設(shè)計一個實驗,說明該同學(xué)的觀點是錯誤的。(3 分)

      答案

      (1)實驗器材:盛有適量水的燒杯、測力計;

      (2)實驗過程:用細(xì)線把石塊掛在調(diào)好的彈簧測力計下,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1,將石塊浸沒在水中,待石塊靜

      止時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2;

      (3)分析與結(jié)論:若F2<F1,說明浸在水中的石塊也會受到浮力作用。

      說明:其它方法正確給分。

      門二

      36.小明和同學(xué)們一起研究杠桿平衡條件,如圖19所示,此時杠桿水平平衡,由此他認(rèn)為 “杠桿平衡時,動力+動力臂=阻力+阻力臂”,請你利用圖中所示器材設(shè)計一個實驗,證明他的觀點是錯誤的。

      石二

      36.(3分)為了探究燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系,小軍利用如圖23所示的電路做了實驗,小軍閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮,已知燈泡L1的電阻R1大于燈泡L2的電阻R2,于是小軍得出結(jié)論:燈泡電阻越大,燈泡消耗的電功率越大。請你利用圖23電路圖中的元件,設(shè)計一個實驗證明:小軍的結(jié)論是錯誤的。要求畫出實驗電路圖,根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小剛的結(jié)論是錯誤的。

      L2 L

      答案

      (1)電路設(shè)計如答圖1所示。

      (2)實驗現(xiàn)象: 按圖連接電路,閉合開

      關(guān)S后,可觀察到電阻小的L2燈比

      電阻大的L1燈亮,說明小軍的結(jié)論是錯誤的。

      大二 圖23 答圖

      137.小明在實驗室桌面上利用一小塊平面鏡、激光筆、一塊可以沿ON折疊的光屏EF,如圖22所示,研究光的反射

      現(xiàn)象時,發(fā)現(xiàn)反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi),請用小明的實驗器材證明他的結(jié)論是正確的。寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

      通二

      36.在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實驗中,小兵選焦距為10cm的凸透鏡按圖22所示的實驗裝置正確組裝了實驗器材。

      當(dāng)他把透鏡固定在50cm刻線處,將蠟燭放在距透鏡12cm位置時,發(fā)現(xiàn)在光具座上無論怎樣移動光屏都無法接到像,因此小兵認(rèn)為:當(dāng)物距小于、或略大于焦距時,所成的像都是虛像。經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn),圖中的器材組裝沒有問題,燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心都在同一水平線上。請你使用圖中的實驗裝置進(jìn)行實驗,證明小

      答案

      將光屏取下,在透鏡右側(cè)距離透鏡更遠(yuǎn)的位置找像,直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。

      把透鏡固定在50cm刻線處,蠟燭放在30cm刻線處,將蠟燭點燃,在透鏡右側(cè)光具座上移動光屏直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像;

      將蠟燭放在38cm刻線處,在透鏡的右側(cè)~~光具座的最右端(或51cm~~100cm刻線處)之間移動光屏,在光屏上不能出現(xiàn)燭焰清晰的像。

      第三篇:2018年陜西省中考物理實驗操作步驟

      實驗

      一、探究平面鏡成像特點

      1.檢查實驗器材是否齊全(透明玻璃板一塊,支架4個,白紙一張,鉛筆一支,刻度尺一把,直角尺一把,光屏),檢查完畢后,舉手示意,經(jīng)監(jiān)考老師同意后,開始實驗。

      2.將一張白紙平鋪于水平實驗臺上,用鉛筆畫一道橫線,將平面鏡組裝在這道橫線上。注意要讓平面鏡與桌面垂直,否則會造成重影。

      3.將一個支架放置于平面鏡前某一位置處,蹲下來觀察支架在平面鏡中所形成的像;觀察完畢后,將光屏放在平面鏡后去呈接像,看能否得到像。

      4.在平面鏡后放置一個完全相同的支架,移動該支架的位置,讓其與像完全重合時,標(biāo)記出物與像的位置分別為A和A′。

      5.拿掉平面鏡后面的支架,任意改變平面鏡前支架的位置,蹲下來觀察支架在平面鏡中所形成的像;觀察完畢后,將光屏放在平面鏡后去呈接像,看能否得到像。6.在平面鏡后放置一個完全相同的支架,移動該支架的位置,讓其與像完全重合時,標(biāo)記出物與像的位置分別為B和B′。

      7.移開平面鏡,在白紙上標(biāo)注出鏡子的背面,用虛線連接A A′和B B′,用直角尺測量是否垂直,標(biāo)注出垂直符號。

      8.用直尺分別測量出A和A′、B和B′到鏡面的距離,在圖上標(biāo)出這段距離,并填入表格中。注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。9.將試題中的實驗結(jié)論填寫完整。

      10.將實驗器材放回原樣,完畢后,舉手示意,經(jīng)監(jiān)考老師同意后,離開考場。

      實驗

      二、探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系

      1.檢查實驗器材是否齊全的同時擺放實驗器材,電源---開關(guān)---燈泡L12.5V---燈泡L22.5V擺成串聯(lián)電路,將電壓表放在L1正下或正上方。檢查完畢后,舉手示意,經(jīng)監(jiān)考老師同意后開始實驗。

      2.用導(dǎo)線依次連接電源---開關(guān)---燈泡L1---燈泡L2成串聯(lián)電路后再將電壓表并聯(lián)在L1兩端。注意在連接電路時,開關(guān)要斷開。

      3.用開關(guān)試觸,檢查電壓表所選量程是否得當(dāng),“+”“-”接線柱有無接反。4.閉合開關(guān),讀出電壓表示數(shù)填寫在表格內(nèi)。

      5.斷開開關(guān),再將電壓表并聯(lián)在L2兩端,閉合開關(guān)讀出電壓表示數(shù)填寫在表格內(nèi)。

      6.斷開開關(guān),將電壓表并聯(lián)在L1L2兩端測出總電壓,讀出電壓表示數(shù)填寫在表格內(nèi)。

      7.斷開開關(guān),將L2的燈泡更換為3.8V的燈泡L3,再將電壓表并聯(lián)在L3兩端,閉合開關(guān),讀出電壓表示數(shù)填寫在表格內(nèi)。

      8.斷開開關(guān),再將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān)讀出電壓表示數(shù)填寫在表格內(nèi)。

      9斷開開關(guān),將電壓表并聯(lián)在L1L3兩端測出總電壓,讀出電壓表示數(shù)填寫在表格內(nèi)。

      10.斷開開關(guān),填寫實驗結(jié)論。

      11.整理實驗器材,將實驗器材放回原樣,完畢后,舉手示意,經(jīng)監(jiān)考老師同意后,離開考場。

      實驗

      三、探究電路中電流和電壓的關(guān)系

      1.檢查實驗器材是否齊全的同時擺放實驗器材,電源---開關(guān)---定值電阻---滑動變阻器---電流表,將電壓表放在定值電阻的正下或正上方。檢查完畢后,舉手示意,經(jīng)監(jiān)考老師同意后開始實驗。

      2.按先串后并的方法連接實驗電路,注意在連接電路時,開關(guān)要斷開,滑動變阻器要放在最大阻值處。

      3.用開關(guān)試觸,檢查電路中電流表、電壓表所選量程是否得當(dāng),“+”“-”接線柱有無接反。

      4.閉合開關(guān),移動滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)變?yōu)?v,記錄電壓表與電流表的示數(shù),填寫在表格中。

      5.再次移動滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)變?yōu)?.0v,記錄電壓表與電流表的示數(shù),填寫在表格中。

      6.再次移動滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)變?yōu)?.0v,記錄電壓表與電流表的示數(shù),填寫在表格中。

      7.將滑動變阻器的阻值移至最大阻值處,斷開開關(guān),填寫實驗結(jié)論。

      8.將實驗器材放回原樣,完畢后,舉手示意,經(jīng)監(jiān)考老師同意后,離開考場。

      實驗

      四、伏安法測量小燈泡的電功率

      1.檢查實驗器材。(看器材是否齊全??辞甯鞅淼牧砍桃约胺侄戎?,將開關(guān)斷開。)在檢查實驗器材的同時擺放實驗器材。擺放結(jié)束后舉手向監(jiān)考老師示意,經(jīng)監(jiān)考老師同意后,開始實驗。

      2.用導(dǎo)線順次連接除電壓表以外的用電器,連接時開關(guān)要斷開,滑動變阻器要移動要最大值處,連接完畢后,將電壓表并于小燈泡兩端。3.用開關(guān)試觸,檢查電路。

      4.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)等于小燈泡的額定電壓2.5v。5.觀察小燈泡的亮度,正確記錄小燈泡亮度和電壓表、電流表的示數(shù)。6.將滑動變阻器移至最大阻值處,斷開開關(guān),用電功率公式P=UI計算出小燈泡額定功率,填入表中。

      7.再次閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)低于小燈泡的額定電壓等于2V。

      8.觀察比較小燈泡的亮度,正確記錄小燈泡亮度和電壓表、電流表的示數(shù),填入表中。

      9.將滑動變阻器移至最大阻值處,斷開開關(guān),用電功率公式P=UI計算出小燈泡實際功率,填入表中。

      10.整理實驗器材,整理完畢后,舉手示意,經(jīng)監(jiān)考老師允許后,離開考場。

      實驗

      五、用剩液法測鹽水密度

      1.檢查實驗器材是否齊全(托盤天平及砝碼一套,鑷子,100ml量筒一個,大燒杯一個(內(nèi)裝鹽水),小燒杯一個。抹布一塊)檢查完畢后,舉手示意,經(jīng)監(jiān)考老師同意后開始實驗。不能忘記檢查砝碼盒!并將砝碼盒放置在右盤跟前。2.將天平放置在水平實驗臺上,用鑷子將游碼歸零,用平衡螺母調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡。注意要控制好天平到人的距離,不要離的太近也不要離的太遠(yuǎn),要方便完成質(zhì)量測量,天平調(diào)節(jié)好后,不允許再移動天平的位置。3.將大燒杯中的鹽水向小燒杯倒入20ml,估測它的總質(zhì)量后,將其放置于天平的左盤中,選擇合適的砝碼由大到小的順序用鑷子夾取砝碼,調(diào)節(jié)游碼,使天平的橫梁再次平衡。注意平衡的標(biāo)準(zhǔn):讓指針指在分度盤的中央或指針在分度盤中央刻度線左右擺動幅度相等。4.讀出天平右盤中砝碼的總質(zhì)量和游碼對應(yīng)的刻度值,相加得到小燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1,填入表格中。

      5.取下小燒杯,用鑷子將砝碼放回砝碼盒,將游碼歸零。

      6.將小燒杯中的鹽水向量筒中倒入10ml。將體積v填入表格中。注意在倒入液體時,眼睛緊盯液體的凹液面。7.將剩余鹽水的小燒杯放在天平的左盤中,稱其總質(zhì)量m2。將數(shù)據(jù)填入表格中。8.將小燒杯取下,用鑷子用鑷子將砝碼放回砝碼盒,將游碼歸零。9.計算出量筒中液體的質(zhì)量m= m1-m2

      10.利用密度公式計算出鹽水的密度,填入表格。

      11.將實驗器材放回原樣,完畢后,舉手示意,經(jīng)監(jiān)考老師同意后,離開考場。

      實驗

      六、探究杠桿的平衡條件

      1.檢查實驗器材,經(jīng)監(jiān)考老師同意后,方可進(jìn)行實驗。2.組裝實驗器材,利用平衡螺母調(diào)節(jié)杠桿在水平位置保持平衡。3.在杠桿在左端第二格掛一個鉤碼,在右端第一格掛兩個鉤碼,保持平衡,同時記錄實驗數(shù)據(jù)。

      4.調(diào)節(jié)杠桿兩端鉤碼的位置,將右端鉤碼向外移動一格,左端鉤碼向外移動三格。使杠桿在水平位置重新保持平衡,同時記錄實驗數(shù)據(jù)。

      5.給杠桿左端增加一個鉤碼,掛在左端第二格的位置,使杠桿在水平位置重新保持平衡,同時記錄實驗數(shù)據(jù)。6.綜合3次實驗,得出實驗結(jié)論。7.整理實驗器材,舉手示意,離開考場。

      第四篇:2013化學(xué)實驗步驟(六道題)(寫寫幫整理)

      試題

      一、實驗室制取二氧化碳

      1.檢查裝置的氣密性

      (1)儀器連接(注意:須轉(zhuǎn)動膠塞)

      (2)檢查裝置氣密性(先將導(dǎo)管伸入水中,再用手握試管底部,導(dǎo)管口有氣泡)

      2.制取一集氣瓶二氧化碳

      (1)據(jù)試管高度調(diào)鐵夾高度

      (2)試管橫放用鑷子夾取石灰4~5塊,再緩慢直立試管

      (3)取用稀鹽酸時,瓶塞倒放標(biāo)簽正對掌心,試管口與試劑瓶口接觸液體體積不超過試管容積的三分之一,塞好瓶塞

      (4)試管豎直,鐵夾夾在距試管口約1/3處,試管底部接觸鐵架臺底座,固定在鐵架臺上

      (5)用向上排空氣法收集一瓶氣體(導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部)

      (6)驗滿(燃著的火柴或木條放在瓶口熄滅)

      3.檢驗收集到的氣體

      向瓶中倒少許石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁(石灰水在集氣瓶中約1厘米高,傾倒時不能把玻璃片完全敞開)

      4.整理復(fù)位

      (1)處理廢物(廢液倒入污物瓶)

      (2)洗刷儀器(先從燒杯中向試管中倒半試管水振蕩,倒入污物瓶,向集氣瓶中倒半瓶水用試管刷刷,洗刷的污水倒入污物瓶中,再倒半瓶水振蕩,洗刷的污水倒入污物瓶)

      (3)復(fù)位用品(鐵夾復(fù)位,藥品標(biāo)簽向外)

      (4)擦拭桌面

      5.填寫實驗報告單

      試題

      二、常見金屬的性質(zhì)

      一、打磨金屬,觀察顏色

      1、用鑷子夾取一段鎂條,放手中,用砂紙打磨,觀察顏色,放在實驗桌上備用

      2、用鑷子分別夾取兩個鐵釘,放手中,用砂紙打磨,觀察顏色,放在實驗桌上備用 ..

      3、用鑷子分別夾取兩個銅片,放手中,用砂紙打磨,觀察顏色,放在實驗桌上備用 ..

      填寫實驗報告單題1

      二、加熱銅片

      4、點燃酒精燈(取下燈帽后正放在實驗臺上,用完的火柴放入污物瓶中)..

      5、用坩堝鉗夾持剛才打磨過的銅片,放在酒精燈外焰上加熱至變黑

      6、加熱后的銅片及坩堝鉗放在石棉網(wǎng)上,用燈帽蓋兩次熄滅酒精燈,復(fù)位

      三、鎂條、鐵釘、銅片與稀鹽酸反應(yīng)

      7、將實驗桌上打磨過的鎂條、鐵釘、銅片各一片放入試管中。(試管橫放,將金屬片放在試管口處,緩慢直立試管,使金屬沿試管內(nèi)壁滑到試管底部)

      8、向剛才加入金屬的三支試管中分別加入等量的稀鹽酸。(取用稀鹽酸的時候注意瓶塞倒放在實驗臺上,標(biāo)簽朝向手心,傾倒時瓶口要緊挨試管,鹽酸的用量不要超過試管容積的1/3)

      9、對比三支試管中金屬表面的速率得出鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序——鎂>鐵>銅,填寫實驗報告單題3

      四、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)

      10、將實驗桌上打磨過的一個鐵釘放入燒杯中,使鐵釘斜靠在燒杯壁上

      11、向裝有鐵釘?shù)男械谷肓蛩徙~溶液。(注意硫酸銅溶液的用量不要超過燒杯容積的1/2)

      12、過一會兒后,用鑷子夾出鐵釘觀察鐵釘表面的變化——鐵釘表面有紅色金屬析出,說明鐵比銅活潑(注意:夾取鐵釘時,鑷子不要接觸到溶液)

      13、觀察完畢,將鐵釘和燒杯中的硫酸銅溶液放入指定容器中回收

      五、整理復(fù)位(回收物質(zhì)、處理廢液、沖洗儀器、復(fù)位用品、擦拭桌面)

      14、實驗結(jié)束后,將鎂帶、銅片、廢液分別放入指定的容器中回收

      15、沖洗儀器(三支試管和一只燒杯,鑷子不沖洗;沖洗試管時蒸餾水的用量不要超過試管容積的1/2)

      16、清洗過的試管和鑷子放在試管架上(試管倒放)

      17、將儀器整理復(fù)位,注意將標(biāo)簽朝外

      18、最后擦拭桌面

      六、填寫實驗報告單題

      2試題

      三、氯化鈉溶液的配制

      1.計算出監(jiān)考老師指定濃度的氯化鈉溶液所需氯化鈉質(zhì)量和水的體積,完成實驗報告。(氯化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是2%時,氯化鈉質(zhì)量為1g,水的體積49ml)

      (氯化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4%時,氯化鈉質(zhì)量為2g,水的體積48ml)

      2.稱量所需質(zhì)量的氯化鈉固體

      將托盤天平移到自己身前,取下膠托(左右各一個)(考試時天平調(diào)平由老師完成,考生直接用,練習(xí)時若不平自行調(diào)節(jié))。

      向天平兩盤分別放質(zhì)量大小相同的潔凈的紙,用鑷子將游碼撥到所需刻度處,用藥匙向左盤加入食鹽,當(dāng)天平接近平衡時,輕輕敲擊拿藥匙的手的手腕,使少量食鹽緩緩撒入托盤,待天平平衡停止撒放。(如果食鹽放多了可以取出多余的部分重新進(jìn)行上述操作)藥匙內(nèi)過量的藥品放入到指定的小燒杯中,藥匙使用完畢,擦拭藥匙。

      稱量完畢,請監(jiān)考老師檢查,(考生說:報告老師,食鹽稱量完畢)待老師允許后繼續(xù)操作。將稱好的食鹽移入小燒杯中,將用過的紙張放入廢物缸,將用完的天平整理復(fù)位(游碼歸零,膠托套上,放回原位)。

      3.量取所需體積的蒸餾水。

      向量筒內(nèi)倒入蒸餾水(量筒可拿起,也可放于桌面上),燒杯尖嘴緊靠量筒,待距離所需液體體積1-2ml時,停止傾倒,改用膠頭滴管滴加,膠頭滴管使用時豎直懸空在量筒上方,逐滴加入(此實驗要特別注意蹲下身體邊滴加試劑邊正確讀數(shù))......................

      量取完畢后,請監(jiān)考老師檢查,(學(xué)生說:報告老師,蒸餾水量取完畢)待老師查驗允許后,繼續(xù)操作。

      4.溶解氯化鈉并把所配溶液倒入指定容器中。

      將量取好的水倒入配制氯化鈉溶液的小燒杯中,用玻璃棒攪拌,加速氯化鈉溶解,盡量不要接觸燒杯內(nèi)壁,待氯化鈉全部溶解將所得溶液轉(zhuǎn)移到指定容器中保存。

      5.整理復(fù)位。

      用自來水沖洗玻璃棒、小燒杯,整理實驗臺上的藥品和儀器(將儀器靠桌幫一條線擺放,標(biāo)簽向外擺放整齊),用抹布擦拭桌面,實驗完畢。

      試題四、四種常見溶液的鑒別

      一、用蒸餾水清洗六只試管。

      取一支試管,倒入蒸餾水,不能超過試管容積的二分之一,振蕩試管,將廢液旋轉(zhuǎn)倒入污物瓶中。用此方法再洗滌五支試管。放在試管架上。

      二、用碳酸鈉溶液鑒別出硫酸和澄清石灰水。

      1.將盛有液體的四個試劑瓶蓋拿下來,倒放在桌面上。取四支試管,分別倒入四種溶液各2ml,(傾倒時,試管口和試劑瓶口要接觸,試劑瓶標(biāo)簽要對著手心,瓶塞倒放。用后的儀器藥品放回原位。)

      2.再分別向其中滴加碳酸鈉溶液,振蕩,有氣泡產(chǎn)生的是硫酸,出現(xiàn)沉淀的是澄清石灰水。

      3.用后的儀器藥品放回原位。填寫實驗報告單。

      三、用酚酞鑒別氫氧化鈉溶液和食鹽水

      1.取兩支試管,分別倒入未鑒別出的溶液各二毫升,(傾倒時,試管口和試劑瓶口要接觸,試劑瓶標(biāo)簽要對著手心,瓶塞倒放。用后的儀器藥品放回原位。)

      2.再向兩支試管中分別滴二滴無色酚酞試液,振蕩。滴加時,滴管不能接觸試管壁,在試管口上方滴加,滴管用后立即放回原處。

      3.觀察實驗現(xiàn)象,變紅的是氫氧化鈉溶液,不變紅的是食鹽水。填寫實驗報告單。

      四、廢液處理,洗刷儀器。

      1.把試管中的廢液倒入污物瓶,向試管中加入不多于試管容積二分之一體積的蒸餾水,用試管刷刷洗,倒掉,再用適量蒸餾水震蕩洗滌。將洗后的試管倒放在桌面上。

      2.整理儀器,擦拭桌面。

      試題

      五、溶液酸堿度的測定及堿的化學(xué)性質(zhì)

      1、用PH試紙測定A、B兩種溶液的PH

      (1)撕取兩張PH試紙分別放在兩個潔凈干燥的玻璃片上

      (2)用潔凈干燥的玻璃棒蘸取A溶液,滴到一張PH試紙上,半分鐘內(nèi)和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,測出溶液A的PH值。用過的玻璃棒放到指定的容器中。

      (3)用同樣的方法測出溶液B的PH。

      (4)將測出的結(jié)果記錄在實驗報告單上。

      2、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

      (1)取一支試管,倒入硫酸銅溶液1--2ml(傾倒時,瓶塞倒放,試管稍傾斜,試管口和試劑瓶口要接觸,試劑瓶標(biāo)簽要對著手心,緩慢傾倒。)

      2.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,至有明顯藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,停止滴加。(滴管豎直、懸空使用)

      3、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全中和

      (注意以下步驟中滴管豎直、懸空使用)

      (1)取一支試管,滴加氫氧化鈉溶液1—2ml

      (2)向氫氧化鈉溶液中滴加1—2滴酚酞溶液,振蕩試管

      (3)向上述試管中逐滴滴加稀鹽酸,邊滴加邊振蕩試管,至紅色恰好褪去,停止滴加。

      4、整理復(fù)位

      (1)把用過的PH試紙放入污物瓶中,沖洗玻璃棒和玻璃片,放回原位。

      (2)把試管中的廢液倒入污物瓶,刷洗試管,倒放在試管架上。(有沉淀產(chǎn)生的刷洗,無沉淀產(chǎn)生的沖洗即可)

      (3)整理儀器,擦拭桌面(儀器藥品放回原位,標(biāo)簽向外)

      5、填寫實驗報告單

      試題

      六、從粗食鹽水中提取氯化鈉

      一、制作過濾器

      首先將濾紙對折兩次,打開呈圓錐形,一邊三層(放在漏斗短頸一側(cè)),一邊一層。多余部分,用剪刀剪掉后放入污物瓶。保證濾紙邊緣低于漏斗邊緣。用滴管吸取蒸餾水,將濾紙全部潤濕,用玻璃棒趕走氣泡(有此操作動作即可)。

      二、組裝過濾裝置

      把鐵架臺放在操作臺適合操作的位置,固定鐵圈,把接液燒杯放在鐵圈下面,將過濾器放在鐵圈中,調(diào)整鐵圈高度并使漏斗下端尖嘴緊貼在燒杯內(nèi)壁上。

      三、過濾粗鹽水

      一手持玻璃棒,玻璃棒的末端緊靠在三層濾紙?zhí)帯R皇帜米∈⒋蛀}水的燒杯,燒杯尖嘴緊靠在玻璃棒上,傾倒少許粗鹽水。注意過濾時液面低于濾紙邊緣。用玻璃棒將用過的濾紙轉(zhuǎn)移到污物瓶中,然后沖洗玻璃棒(自來水、蒸餾水各一次),將少量濾液倒入蒸發(fā)皿中。

      四、蒸發(fā)濾液

      把酒精燈放到鐵架臺上,調(diào)整鐵圈的高度,要高于燈帽2厘米左右,保證用酒精燈的外焰加熱,用手把蒸發(fā)皿放到鐵圈中,點燃酒精燈,用酒精燈的外焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,當(dāng)有大量晶體出現(xiàn)時,停止加熱(用燈帽蓋滅),利用余熱把液體蒸干。

      五、轉(zhuǎn)移固體

      用坩堝鉗夾持蒸發(fā)皿邊緣,用玻璃棒將食鹽轉(zhuǎn)移到指定容器中(有轉(zhuǎn)移動作即可),將蒸發(fā)皿放到石棉網(wǎng)上。

      六、處理廢物

      將用過的濾紙、剪下的濾紙、剩余的濾液整理到廢物杯。

      七、沖洗儀器

      沖洗玻璃棒、漏斗、接液燒杯(自來水、蒸餾水各一次),沖洗后的廢液倒入污物瓶。

      八、整理復(fù)位

      把鐵圈落到鐵架臺上,擺齊儀器和藥品,擦干桌面。

      九、填寫實驗報告單

      第五篇:高一物理寒假作業(yè):高一物理練習(xí)實驗題

      高一物理寒假作業(yè):高一物理練習(xí)實驗題

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      高一物理寒假作業(yè):高一物理練習(xí)實驗題

      二、填空與實驗題(本題共7小題,每空2分,共24分,把答案填在題中橫線上或按題目要求作答。)

      13.在市區(qū),若汽車急剎車時輪胎與路面擦痕(剎車距離)超過10 m,行人就來不及避讓,因此必須限制車的速度.若剎車加速度大小按5 m/s2計算,則限速路程牌上應(yīng)標(biāo)出的車速為____________m/s.14.一根彈簧原長10cm,掛上2N的鉤碼時,彈簧伸長1cm.當(dāng)這根彈簧掛上6N的重物時,彈簧的長度為(在彈性限度內(nèi))cm.15.火車在進(jìn)站前以恒定的加速度剎車,經(jīng)10s停下。若其在最后1s內(nèi)的位移為4m,則火車剎車時的速度為 m/s,剎車中的位移大小為 m/s。

      16.完全相同的2塊木塊并排固定在水平面上,一顆子彈以速度v水平射入,簡化為子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動,且穿過第2塊木塊后速度恰好為零,則子彈依次射入每塊木塊時的速度之比V1:V2=,依次穿過每塊木塊所用時間之比為t1:t2 =.17.一物體做同向直線運(yùn)動,前一半時間以速度v 勻速運(yùn)動,后一半時間以速度v 勻速運(yùn)動,則該物體的平均速度為.另一物體也做同向直線運(yùn)動,前一半路程以速度v 勻速運(yùn)動,后一半路程以速度v 勻速運(yùn)動,則該物體的平均速度為.18.沿平直道路運(yùn)行的小汽車的v-t圖象如圖2-4所示,若80 s內(nèi)行駛的路程為1 000 m,則該汽車勻速行駛的時間為____________.19.電火花計時器是一種 儀器,某同學(xué)在用電火花計時器測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時,得到了如下圖所示的紙帶,從O點開始,每2個相鄰計數(shù)點之間有2個點未畫出,則每兩個相鄰記數(shù)點間的時間間隔為 s,測得OA=3.20cm,DE=10.40cm,則物體運(yùn)動的加速度為 m/s2.通過閱讀高一物理寒假作業(yè):高一物理練習(xí)實驗題這篇文章,小編相信大家對這個知識記得更加牢固了,小編祝愿大家的學(xué)習(xí)能夠輕松愉快!

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