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      明德小學(xué)實驗室開放活動計劃(匯編)

      時間:2019-05-12 06:49:57下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:明德小學(xué)實驗室開放活動計劃

      明德小學(xué)實驗室開放活動計劃

      趙艷軍

      一、指導(dǎo)思想

      為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和學(xué)生實驗?zāi)芰?,實驗室材料管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。

      二、開放時間:

      每天下午3:00—4:00

      二、主要任務(wù)、目標(biāo)

      按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。

      三、具體工作措施

      1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

      2、實驗室管理員任務(wù),目標(biāo);

      (1)在進行實驗前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。

      (2)在引導(dǎo)學(xué)生進行實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗;

      (3)指導(dǎo)學(xué)生進行實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

      3、實驗室器材管理

      實驗室管理人員應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔;作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室。

      明德小學(xué)

      2014-2

      第二篇:小學(xué)實驗室開放活動計劃

      小學(xué)科學(xué)實驗室開放計劃

      一、指導(dǎo)思想

      為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和學(xué)生實驗?zāi)芰?,實驗室材料管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。

      二、主要任務(wù)、目標(biāo)

      按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。

      三、開放內(nèi)容及開放形式

      (一)實驗室開放的內(nèi)容

      1.進行與教學(xué)課程有關(guān)的綜合性和設(shè)計性實驗

      2.科技興趣小組活動安排

      3.學(xué)生自擬實驗課題實驗,進行各種與專業(yè)有關(guān)的課外科技活動實驗。

      (二)開放形式

      實驗室開放的形式,提倡多樣性。既要有課內(nèi)部分實驗項目的開放,也要實行課外開放。向?qū)W生提供實驗室的資源,為學(xué)生自選綜合性、設(shè)計性、研究性實驗和參與科研活動以及進行課外科技活動提供條件。實驗室開放形式可分為全面開放、定時開放、預(yù)約開放。

      四、具體工作措施

      1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

      2、實驗室管理員任務(wù),目標(biāo);

      (1)實驗員必須擬定活動計劃,各年級須按計劃進行實驗,實驗需填寫實驗單。

      (2)在進行實驗前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。

      (3)在引導(dǎo)學(xué)生進行實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗;

      (4)指導(dǎo)學(xué)生進行實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

      3、實驗室器材管理

      實驗室管理人員應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔;作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室。

      第三篇:實驗室開放計劃

      2012-2013學(xué)第一學(xué)期實驗室開放計劃

      新學(xué)期開始,為進一步加強我校實驗室能在學(xué)科教學(xué)中起到其實際作用,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識,努力提高我校學(xué)生的實驗動手能力和實驗操作能力,特擬定此計劃。

      一、實驗室開放的意義與必要性

      實驗室開放可以提高實驗室的利用率,提高投資效益,而且對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、動手能力、分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)高質(zhì)量的創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。

      實驗室開放的目的是建設(shè)與理論教學(xué)改革相協(xié)調(diào)的實驗教學(xué)體系,構(gòu)筑具有先進設(shè)備和先進管理體制的實踐平臺,以提高學(xué)生科學(xué)研究和工程實踐創(chuàng)新能力為主線,培養(yǎng)知識能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的研究發(fā)展型人才。通過做好實驗室開放工作,轉(zhuǎn)變和更新傳統(tǒng)的實驗教學(xué)理念,牽動實驗教學(xué)方式、方法及內(nèi)容的改革,建立起新型的現(xiàn)代實驗室運行模式,使高校實驗室資源優(yōu)勢得到更充分的發(fā)揮,使更多的在校學(xué)生受益,為培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才提供最優(yōu)化的實踐環(huán)境和學(xué)習(xí)空間。

      二、實驗室全面開放的具體步驟

      (一)采取的開放模式

      針對不同性質(zhì)的實驗室,采取不同的開放模式,使我校的實驗室做到真正意義上采取多種形式的人性化的開放。

      (二)開放的具體內(nèi)容

      1.原則上對于基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室,全面實現(xiàn)時間上及部分內(nèi)容上的開放。內(nèi)容開放主要包括:

      (1)保留部分必開的實驗教學(xué)。(2)增加綜合性實驗。

      (3)適當(dāng)增加設(shè)計性和創(chuàng)新性的學(xué)生自主選題的實驗,給學(xué)生留有一定的時間和學(xué)時空間。

      2.努力增加培養(yǎng)方案以外的綜合型、設(shè)計型自選實驗課題,鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)新設(shè)計實驗,為學(xué)生提供能得以自由發(fā)揮和施展才能的場所,使學(xué)生的新思維、新思想得到充分的發(fā)揮。3.對于創(chuàng)新實驗項目,學(xué)生自行擬定科技活動課題,應(yīng)以團隊形式申報,要有創(chuàng)新點,并結(jié)合實驗室的方向和條件,聯(lián)系到相應(yīng)實驗室和指導(dǎo)教師開展實驗活動。實驗室提供相應(yīng)的實驗條件,指派教師進行指導(dǎo)。

      (四)管理模式及運行機制 1.學(xué)生管理

      (1)在開放實驗中重點突出學(xué)生的自主性。從方案設(shè)計、操作、實驗結(jié)果的分析處理方面最大限度地發(fā)揮學(xué)生的作用,布置實驗工作、講解及指導(dǎo)點到為止,留有余地,擴大學(xué)生獨立思考、獨立操作、獨立分析、獨立解決問題的空間,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主性。

      (2)進入開放實驗室的學(xué)生要遵守實驗室學(xué)生守則。

      (3)進入開放的實驗室的學(xué)生要認真填寫實驗室開放記錄,以備日后查詢有據(jù)可依。

      (4)鼓勵學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造,參加各種比賽。2.成績管理

      (1)對于驗證性實驗成績的給定,以學(xué)生的預(yù)習(xí)報告、實驗報告和實驗操作為評分依據(jù)。

      (2)對于綜合性、設(shè)計性的實驗(學(xué)生自選的實驗、自擬題目的實驗、參與科研的實驗),以實驗成果(包括實物、論文或?qū)嶒瀳蟾妫┖椭笇?dǎo)教師評價或通過答辯的形式進行評價,作為學(xué)生成績和學(xué)分的評定依據(jù)。

      (3)學(xué)生參加創(chuàng)新型實驗經(jīng)考核合格后,按學(xué)校有關(guān)科技實踐學(xué)分的規(guī)定執(zhí)行。

      實驗室管理人員負責(zé)實驗室的日常管理工作,保證實驗室的所有儀器設(shè)備完好無損,做好技術(shù)保障工作;教育進入實驗室的學(xué)生能遵守實驗室各項規(guī)章制度,配合實驗指導(dǎo)教師保證實驗課的正常開出。

      第四篇:實驗室開放計劃

      實驗室開放計劃

      一、指導(dǎo)思想為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和學(xué)生實驗?zāi)芰?,實驗室材料管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。

      一、主要任務(wù)、目標(biāo)按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達到90以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。

      三、具體工作措施

      1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

      2、實驗室管理員任務(wù),目標(biāo);

      (1)實驗員必須擬定活動計劃,各年級須按計劃進行實驗,實驗需填寫實驗單。

      (2)在進行實驗前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。

      (3)在引導(dǎo)學(xué)生進行實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗;

      (4)指導(dǎo)學(xué)生進行實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(實驗記錄),并認真審閱導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

      3、實驗室器材管理 實驗室管理人員應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔;作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室。

      第五篇:信息技術(shù)實驗室開放計劃

      信息技術(shù)實驗室和電子閱覽室開放計劃 學(xué)??萍紝嶒炛行臑闈M足學(xué)校綜合實踐活動課(含研究性學(xué)習(xí)等)、綜合素質(zhì)評價、高考報名、學(xué)生電子閱覽等需求。計劃將信息技術(shù)實驗室和電子閱覽室在每周一至五每天下午最后一節(jié)課和星期天全天對學(xué)生開放。

      1,每周一至五每天下午最后一節(jié)課對學(xué)生開放,主要用于研

      究性學(xué)習(xí)的需要,教導(dǎo)處、各年級組應(yīng)做好計劃,安排

      各班學(xué)生按時、按計劃到信息技術(shù)實驗室上機。

      2,星期天早上9:00——17:00對學(xué)生開放,主要用于研究性

      學(xué)習(xí)和電子閱覽的需要。因信息技術(shù)實驗室的電腦數(shù)量

      有限,星期天僅對住宿生開放,政教處應(yīng)提供學(xué)校住宿

      生名單,以便管理。

      3,學(xué)生應(yīng)按學(xué)校安排在規(guī)定的時間到信息技術(shù)實驗室上機,憑門禁卡入內(nèi),并按要求登記。學(xué)生應(yīng)遵守《信息技術(shù)

      實驗室管理規(guī)定》,服從老師管理。

      4,為方便管理,科技實驗中心應(yīng)在信息技術(shù)實驗室對學(xué)生開

      放的時間,安排老師值班、加班。

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