第一篇：遞鋪三小實驗室開放活動計劃

遞鋪三小實驗室開放活動計劃

一、指導思想

為進一步提高小學實驗的管理水平和學生實驗?zāi)芰?，?驗室材料管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地 實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)、目標 按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，引 導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng) 科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設(shè) 專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù)，目標；

(1)在進行實驗前必須準備好實驗所需儀器，材料，教 師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(2)在引導學生進行實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實 驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗；

(3)指導學生進行實驗后，應(yīng)指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成 科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

3、實驗室器材管理 實驗室管理人員應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔；作好相關(guān)實 驗器材的申報，采購，申購等工作；每周組織學生打掃實驗 室，并處理好實驗室。

第二篇：遞鋪三小2014學第二學期安全工作計劃

遞鋪三小2014學第二學期安全工作計劃

一、工作目標

完善校園安全管理體系，強化安全責任落實，認真學習、貫徹、落實《安吉縣開展等級平安校園建設(shè)的實施意見》和《浙江省中小學校平安校園建設(shè)標準》，開展平安示范點（單位）建設(shè)，確保校園安全、師生平安，保持5A級平安校園和縣優(yōu)秀平安校園成果。

二、組織系統(tǒng)

（一）安全工作領(lǐng)導小組

組 長：肖秋萍（校長），學校安全工作第一責任人。

副組長：張森林（分管學校安全工作），負責治安及安全工作的協(xié)調(diào)；裘力彬（法制校長，遞鋪派出所中隊長，手機***），法制宣傳教育，指導學校安全工作，協(xié)調(diào)公安、交警、城管等公共安全管理部門。

組 員：蔣明星（黨支部書記）、孟培華（分管德育副校長）、楊根強（分管教學工作的副校長）、沈安仙（辦公室主任）、黃萍（教導主任）、錢英（總務(wù)主任）、陳森波（德育主任、具體負責安全教育）

（二）安全工作管理人員 1.安全聯(lián)絡(luò)員：張森林 2.交通管理人員：童新民 3.治安管理人員：童新民 4.消防管理人員：錢英 5.校舍管理人員：錢英 6.衛(wèi)生管理人員：周翠霞 7.晨檢管理人員：洪霞 8.食堂管理人員：周旭芬 9.飲用水管理人員：周旭芬 10.衛(wèi)生信息報告員：周翠霞 11.校醫(yī)（保健教師）：周翠霞 12.安全教育管理員：陳森波

13.安全工作信息報道員：陳森波、沈安仙

（三）成立校園應(yīng)急小組 1.校園應(yīng)急小組組成人員 組 長：肖秋萍

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1?副組長：張森林

組 員：蔣明星、孟培華、楊根強、翁美容、沈安仙、錢英、黃萍、陳森波、李開風、周旭芬、周萍、周翠霞、童新民、劉香琴

2.工作職責

時刻關(guān)注每個學生，每個地方的安全；如遇突發(fā)事件，立即啟動緊急預案，維護現(xiàn)場秩序，控制事態(tài)擴大，并立即報告上級有關(guān)部門。

三、主要工作

（一）健全制度，規(guī)范管理

1． 進一步完善安全教育與管理制度。認真學習貫徹《浙江省中小學幼兒園校園管理辦法》（浙教基〔2010〕173號），完善學校治安、教學、消防、衛(wèi)生、交通等方面的制度。

2．進一步完善學校安全預警機制。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面。堅持每月第一周召開安全排查例會，堅持安全月報制度，定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、傳染病、自然災(zāi)害等方面可能出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，進行教育和防范，并結(jié)合學校實際完善《遞鋪三小突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預案》，建立應(yīng)急工作機制和校園救助系統(tǒng)。開展有針對性的安全演練，確保師生遇到緊急情況能臨危不亂、應(yīng)急有序、穩(wěn)妥處置。密切關(guān)注特殊群體學生的思想動態(tài)，并有針對性的落實有關(guān)措施，杜絕意外事故發(fā)生。

3．健全資料檔案。要將上級的安全工作指示、計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。

4.嚴格落實崗位安全職責。要按照《中小學校崗位安全工作指南》有關(guān)要求，落實好“一崗雙責”制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務(wù)，實現(xiàn)安全工作“人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好”，切實將安全教育和管理融入到學校日常工作的各個環(huán)節(jié)，保障廣大師生生命安全。要進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，對校園發(fā)生重大安全責任事故的，實行考核“一票否決”。

（二）拓寬思路，強化安全常規(guī)教育 5.要大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

6.要利用主題班會、黑板報、專題講座、家長會等形式，開展豐富多彩的安全教育活動。尤其在“安全教育陣地”欄（黑板報中），要及時發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預警信息。要發(fā)揮本校小交警的作用，強化本校交通安全教育的特色。

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2?7.要把安全教育納入學校正常的教育教學中。班主任要保證每學期有8課時的安全教育時間（做到有教案、有記錄）,全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。開展高年級安全知識競賽活動。開展交通安全教育優(yōu)質(zhì)課及宣傳作品的評比活動。

8.學校安全教育要與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合。安全工作要以行為習慣的養(yǎng)成為著力點。要教育學生懂得“沒有100%的安全，不冒1%的危險”的道理。實行每天放學前、每次活動前（含體育課活動），1分鐘安全教育。通過養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的日常行為，通過安全教育強化養(yǎng)成教育，尤其是行為矯正，強化學生的紀律觀念和公民意識，使他們從現(xiàn)在起開始養(yǎng)成與現(xiàn)代社會生活，與社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)相適應(yīng)的良好行為習慣，為一生平安打下堅實基礎(chǔ)。

9.把培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)作為基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)，切實加強安全教育。今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日，要根據(jù)主題要求有針對性地開展安全教育和演練活動，確保活動效果。要做好“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日活動，要把安全教育納入學校文化建設(shè)，充分利用各種教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習慣。

10.認真開展應(yīng)急疏散演練。要切實把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。按照“以人為本、因地制宜、循序漸進”的原則加強對學校應(yīng)急疏散演練工作的管理，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。學校應(yīng)當針對洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開展有針對性的應(yīng)急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。學習《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南?，規(guī)范應(yīng)急疏散演練（每月一次）。

（三）實事求是，扎實工作

安全問題與季節(jié)更換、氣候變化、地理環(huán)境等條件密切相關(guān)，與周邊學校安全事故、安全信息密切聯(lián)系。在安全教育與管理過程中，要堅持正常性與階段性工作相結(jié)合、一般性與重點性工作結(jié)合，創(chuàng)造性地開展安全教育與管理工作，使學校安全教育與管理既能實現(xiàn)本校目標，又能全面貫徹落實上級的文件精神，真正把安全工作落到實處，抓出實效。

11.學校安全工作要與管理設(shè)施建設(shè)相結(jié)合。人防、物防、技術(shù)防范相結(jié)合構(gòu)建學校內(nèi)部治安防控體系。要保障學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)的正常運作。

12.加強門衛(wèi)安全管理和校園警務(wù)室建設(shè)。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，把握五環(huán)節(jié)（攔截——詢問——登記——確認——放行），非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責令其離開學校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。四是做好放午學學生的安全管理。五是加強門衛(wèi)工作考核獎勵機制建設(shè)，從3月份起提高獎金額度，調(diào)動門衛(wèi)工作積極性。

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3?13.加強交通安全管理。深入實施學生交通安全保障工程，探索解決學校周邊上下學交通擁堵問題。教師騎車出入校園，應(yīng)避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，學校結(jié)合門口設(shè)立相關(guān)警示標志，學生放學實行錯峰錯時放學，防止意外交通事故發(fā)生。配合交警治理放學時段校門前交通擁堵：提倡教師簡單出行；開展出行方式調(diào)查，通過“小手拉大手”，對開車接送孩子上下學的家長進行教育，避免違章停車；加強警校聯(lián)系、溝通，協(xié)作。

14.加強衛(wèi)生防疫。做好傳染病、流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延，落實《遞鋪三小傳染病防控預案》。近期要重點關(guān)注流感、諾如病毒的防控工作。要認真落實預防接種證查驗制度，做好晨檢、因病缺勤病因追蹤，杜絕各類傳染病在校園擴散。做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔離”。以多種形式開展春季傳染病防控知識的宣傳教育活動，提高學生衛(wèi)生意識。

15.全面實施“學生飲食放心工程”，開展食品安全“百日行動”。進一步深化“陽光食堂”建設(shè)，夯實學校食品安全基礎(chǔ)。要確保師生飲水安全。嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發(fā)生；加強衛(wèi)生知識教育，以《遞鋪三小學生食品安全知識要點》的宣傳教育為重點，提高學生食品安全知識知曉率，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和飲食習慣。

16.加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。學校財務(wù)不準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。

17.加強校園消防安全管理。做好消防設(shè)施建設(shè)與維護，組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

18.加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。學校為防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，均由教師組織學生列隊有序下樓，堅決消除管理安全隱患。

19.加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應(yīng)符合課程標準的要求，符合學生年齡、性別特點。

20.加強校園建筑施工安全。如有校園基建項目，學校指派專人負責對工地的施工安全監(jiān)管，同時設(shè)立相關(guān)安全警示標志，嚴禁師生越過警戒線到工地去圍觀、玩耍，確保施工安全。

21.要積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動。

22.加強學生傷害糾紛人民調(diào)解工作，有效預防和化解學生傷害糾紛，保障學生和學校合法權(quán)益、構(gòu)建和諧家校關(guān)系。

23.做好各項迎檢工作。做好臺賬，及時整改，使安全管理常態(tài)化。

四、工作安排（附后）：

二○一五年三月十日

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安吉縣遞鋪鎮(zhèn)第三小學2014學年第二學期

安全工作安排

三月份

1.安全檢查，消除隱患。平安綜治雙月宣傳活動總結(jié)上交。

2.制訂計劃，召開安全工作會議（包括食堂工作人員會議、門衛(wèi)會議、安全管理人員會議等），迎接上級的各項安全檢查。

3．開展預防春季傳染病工作，完善有關(guān)制度（包括通風、消毒制度）等等。4．布置課堂安全教育，每學期8課時。

5.開展第二十個全國中小學生安全教育日活動（3月30日），主題：我健康、我安全、我快樂。

6.開展交通安全教育優(yōu)質(zhì)課及宣傳作品的評比活動。四月份

1．全校性的安全專項大檢查等； 2.高年級安全知識競賽；

4.修訂保安人員考核獎勵辦法，并召開保安人員會議。5.根據(jù)4月 30日全國交通安全反思日，開展安全教育活動。五月份

1．開展防火安全教育，教育師生安全用電、安全用氣、安全用火 2．“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日活動，安全演練。3.防溺水安全百日宣傳教育 六月份、七月份

1.防溺水安全專題教育，“學生安全千萬家”教師家訪活動。2.加強對師生的防盜安全教育，提高防范意識，保證財產(chǎn)不受損失。3.夏季安全教育，發(fā)告家長書。4.校園設(shè)施安全檢查并安排維修。5．總結(jié)，整理有關(guān)資料歸檔。

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第三篇：實驗室開放計劃

2012－2013學第一學期實驗室開放計劃

新學期開始，為進一步加強我校實驗室能在學科教學中起到其實際作用，培養(yǎng)學生的學習興趣和參與意識，努力提高我校學生的實驗動手能力和實驗操作能力，特擬定此計劃。

一、實驗室開放的意義與必要性

實驗室開放可以提高實驗室的利用率，提高投資效益，而且對調(diào)動學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、動手能力、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)高質(zhì)量的創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。

實驗室開放的目的是建設(shè)與理論教學改革相協(xié)調(diào)的實驗教學體系，構(gòu)筑具有先進設(shè)備和先進管理體制的實踐平臺，以提高學生科學研究和工程實踐創(chuàng)新能力為主線，培養(yǎng)知識能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的研究發(fā)展型人才。通過做好實驗室開放工作，轉(zhuǎn)變和更新傳統(tǒng)的實驗教學理念，牽動實驗教學方式、方法及內(nèi)容的改革，建立起新型的現(xiàn)代實驗室運行模式，使高校實驗室資源優(yōu)勢得到更充分的發(fā)揮，使更多的在校學生受益，為培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才提供最優(yōu)化的實踐環(huán)境和學習空間。

二、實驗室全面開放的具體步驟

（一）采取的開放模式

針對不同性質(zhì)的實驗室，采取不同的開放模式，使我校的實驗室做到真正意義上采取多種形式的人性化的開放。

（二）開放的具體內(nèi)容

1．原則上對于基礎(chǔ)課教學實驗室，全面實現(xiàn)時間上及部分內(nèi)容上的開放。內(nèi)容開放主要包括：

（1）保留部分必開的實驗教學。（2）增加綜合性實驗。

（3）適當增加設(shè)計性和創(chuàng)新性的學生自主選題的實驗，給學生留有一定的時間和學時空間。

2．努力增加培養(yǎng)方案以外的綜合型、設(shè)計型自選實驗課題，鼓勵學生進行創(chuàng)新設(shè)計實驗，為學生提供能得以自由發(fā)揮和施展才能的場所，使學生的新思維、新思想得到充分的發(fā)揮。3．對于創(chuàng)新實驗項目，學生自行擬定科技活動課題，應(yīng)以團隊形式申報，要有創(chuàng)新點，并結(jié)合實驗室的方向和條件，聯(lián)系到相應(yīng)實驗室和指導教師開展實驗活動。實驗室提供相應(yīng)的實驗條件，指派教師進行指導。

（四）管理模式及運行機制 1．學生管理

（1）在開放實驗中重點突出學生的自主性。從方案設(shè)計、操作、實驗結(jié)果的分析處理方面最大限度地發(fā)揮學生的作用，布置實驗工作、講解及指導點到為止，留有余地，擴大學生獨立思考、獨立操作、獨立分析、獨立解決問題的空間，充分調(diào)動學生的學習積極性和自主性。

（2）進入開放實驗室的學生要遵守實驗室學生守則。

（3）進入開放的實驗室的學生要認真填寫實驗室開放記錄，以備日后查詢有據(jù)可依。

（4）鼓勵學生發(fā)明創(chuàng)造，參加各種比賽。2．成績管理

（1）對于驗證性實驗成績的給定，以學生的預習報告、實驗報告和實驗操作為評分依據(jù)。

（2）對于綜合性、設(shè)計性的實驗（學生自選的實驗、自擬題目的實驗、參與科研的實驗），以實驗成果（包括實物、論文或?qū)嶒瀳蟾妫┖椭笇Ы處熢u價或通過答辯的形式進行評價，作為學生成績和學分的評定依據(jù)。

（3）學生參加創(chuàng)新型實驗經(jīng)考核合格后，按學校有關(guān)科技實踐學分的規(guī)定執(zhí)行。

實驗室管理人員負責實驗室的日常管理工作，保證實驗室的所有儀器設(shè)備完好無損，做好技術(shù)保障工作；教育進入實驗室的學生能遵守實驗室各項規(guī)章制度，配合實驗指導教師保證實驗課的正常開出。

第四篇：實驗室開放計劃

實驗室開放計劃

一、指導思想為進一步提高小學實驗的管理水平和學生實驗?zāi)芰?，實驗室材料管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。

一、主要任務(wù)、目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù)，目標;

（1）實驗員必須擬定活動計劃，各年級須按計劃進行實驗，實驗需填寫實驗單。

（2）在進行實驗前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

（3）在引導學生進行實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗;

（4）指導學生進行實驗后，應(yīng)指導學生完成實驗報告單(實驗記錄)，并認真審閱導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

3、實驗室器材管理 實驗室管理人員應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔;作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作;每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室。

第五篇：小學實驗室開放活動計劃

小學科學實驗室開放計劃

一、指導思想

為進一步提高小學實驗的管理水平和學生實驗?zāi)芰Γ瑢嶒炇也牧瞎芾?，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)、目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、開放內(nèi)容及開放形式

（一）實驗室開放的內(nèi)容

1.進行與教學課程有關(guān)的綜合性和設(shè)計性實驗

2.科技興趣小組活動安排

3.學生自擬實驗課題實驗，進行各種與專業(yè)有關(guān)的課外科技活動實驗。

（二）開放形式

實驗室開放的形式，提倡多樣性。既要有課內(nèi)部分實驗項目的開放，也要實行課外開放。向?qū)W生提供實驗室的資源，為學生自選綜合性、設(shè)計性、研究性實驗和參與科研活動以及進行課外科技活動提供條件。實驗室開放形式可分為全面開放、定時開放、預約開放。

四、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù)，目標；

(1)實驗員必須擬定活動計劃，各年級須按計劃進行實驗，實驗需填寫實驗單。

(2)在進行實驗前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗；

(4)指導學生進行實驗后，應(yīng)指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

3、實驗室器材管理

實驗室管理人員應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔；作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室。