第一篇：社會實踐報告的大綱格式

社會實踐報告撰寫的相關(guān)注意事項

社會實踐報告的大綱格式

實踐內(nèi)容

班級

學號

姓名

實踐單位：

起止日期

實踐單位蓋章｛打印出來再蓋章｝

社會實踐報告格式及要求

為了保證學生社會實踐報告的完成質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)報告的格式及要求規(guī)范

目錄：應(yīng)是實踐報告的提綱，也是實踐報告組成部分的小標題；格式為宋體、加粗、四號字。

正文：

1、題目

黑體、三號字、居中，段后間距自動；題目一律統(tǒng)一格式為:“關(guān)于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 崗位的社會實踐報告”或 “關(guān)于在╳ ╳ 單位開展╳ ╳業(yè)務(wù)的社會實踐報告”。

2、實踐目的介紹社會實踐的目的和意義，選題的發(fā)展情況及背景簡介，方案論證或?qū)嵺`單位的發(fā)展情況及要求等。

“實踐目的”四字用宋體、加粗、四號、左對齊

小標題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距

正文用宋體、小

四、1.5倍行距

3、實踐內(nèi)容

實踐內(nèi)容應(yīng)有實踐單位情況介紹，并力求結(jié)合生產(chǎn)實際或以具體工作為背景來撰寫報告。

“實踐內(nèi)容”四字用宋體、加粗、四號、左對齊

小標題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距

正文用宋體、小

四、1.5倍行距

4、實踐總結(jié)或體會

專業(yè)知識在實踐過程中的應(yīng)用；對用人單位崗位需求的適應(yīng)情況；不足與努力方向，是對社會實踐的體會和最終總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。

“實踐總結(jié)或體會”幾字用宋體、加粗、四號、左對齊

小標題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距

正文用宋體、小

四、1.5倍行距

四、社會實踐報告上交時間：2012年2月12日～13日。同時要求上交電子稿。

五、其他要求

1、頁面設(shè)置：紙張大小為A4打印紙，縱向打印，其他默認；插入頁碼為頁面底端居中。

2、實踐內(nèi)容字數(shù)要求不低于1000字。

第二篇：社會實踐大綱

社會實踐大綱

一：時間前期準備

實踐課題：大學生的戀愛觀—大學生如何正確的對待戀愛 實踐時間：4月23日—4月27日 實踐地點：福州大學城

實踐調(diào)查對象：福州大學城大學生

聯(lián)系專業(yè)人士：福建江夏學院心理咨詢室老師 實踐組員：

二：實踐課題介紹

眾所周知，大學生談戀愛已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象了，但是，由于部分大學生的戀愛觀存在一定問題，導致因為戀愛而產(chǎn)生了諸多問題，因而對自己的學習生活帶來了諸多困擾。為了了解大學生的戀愛觀，幫助大學生樹立正確的戀愛觀，我組選擇了這一課題，即，大學生的戀愛觀—大學生如何正確的對待戀愛。實踐意義：

1.幫助大學生樹立正確的戀愛觀。

2.幫助大學生正確處理戀愛與學業(yè)之間的關(guān)系。3.在實踐中實現(xiàn)自我價值 三：操作方案

問卷調(diào)查：對大學城幾所高校的大學生進行隨機問卷調(diào)查 采訪：采訪人群主要是大學生

求助專業(yè)人士：尋求心理咨詢室老師的幫忙.準備材料：調(diào)查問卷300份，訪談記錄（根據(jù)調(diào)查對象的配合程度而定），攝像機等。

存在困難：被調(diào)查人群的配合程度問題，個人因素等。

第三篇：社會實踐大綱

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》

社會實踐

理論聯(lián)系實際是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課的指導思想和基本原則。在教學中開展并加強實踐性活動是理論聯(lián)系實際的有效形式，也是深化《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課改革、提高教學實效的重要環(huán)節(jié)。

一、實踐教學內(nèi)容

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學具有鮮明的時代性，與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐活動密切相關(guān)。因此，實踐性教學必須突出社會實踐活動，使學生在社會實踐活動中得到感知、認知，直至理性認識。

實踐教學不等同于實踐本身。不能忽視感受知性認識所具有的實踐性。通過觀看相關(guān)的影視資料、討論、辯論等，從中了解中國的國情，了解中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過去、現(xiàn)狀，可獲得與參觀、訪問相同或相近的效果。

（一）社會調(diào)查

社會調(diào)查的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1、城鄉(xiāng)某一地區(qū)經(jīng)濟、政治、思想、文化等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；

2、城鄉(xiāng)某一方面的改革成果、經(jīng)驗及存在問題和解決方法；

3、城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決辦法；

4、先進人物、先進事跡專訪；

5、社會熱點問題。

社會調(diào)查要進行實地考查，實事采集，經(jīng)過分析研究，寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告。社會調(diào)查可采取個人單獨完成和小組集體完成兩種方式。

（二）分組討論

結(jié)合教學內(nèi)容，聯(lián)系當前實際選擇1－2個熱點問題進行分組討論。要求每一位學生在討論前都要到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，準備好討論提綱。交流討論以10人左右為1小組進行，討論后各小組選出一位代表參加全班的交流討論。交流討論過程中，允許和鼓勵對不同的意見進行辯論和反駁。

（三）觀看錄像

為了讓學生更好地理解和把握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，組織學生觀看相關(guān)紀錄片，并要求學生圍繞理論聯(lián)系實際進行討論。

二、實踐教學要求

社會實踐活動，即學生親身加入到現(xiàn)實社會生活中，直接通過看、聽、行去體驗和感受現(xiàn)實。如參觀、訪問、社會調(diào)查、參加青年志愿者活動等。社會實踐的方式主要是走出去接觸社會，采取集中與分散相結(jié)合的形式：

1、統(tǒng)一聯(lián)系實踐單位。一般選擇便于對學生進行正面教育的單位，以自然班為單位進行參觀或考察。

2、把學生分組，利用課余時間進行社會調(diào)查。調(diào)查題目可以由學生自己定題，也可以先確定專題，下去后再作適當調(diào)整，調(diào)查結(jié)束后組織交流。

三、實踐教學時間與地點安排

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學16學時，題目自選，安排在每學期中進行。

四、考核及社會實踐報告要求

（一）考核

認識實習成績考核分五級記分（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格），依據(jù)社會實踐報告的質(zhì)量和內(nèi)容進行考核。

（二）社會實踐報告要求

1、社會實踐報告是學生自己就參加社會實踐的收獲、體會等方面的文字總結(jié)，內(nèi)容包括社會實踐過程回顧和對社會實踐的認識、體會、收獲進行總結(jié)。以小組為單位寫出5000字以上社會調(diào)查報告一份（用A4紙打?。?。

2、小組共同完成的社會調(diào)查報告，在報告封面寫清楚小組成員的班級、學號、姓名和每個成員承擔的工作。（如：文章執(zhí)筆者、搜集資料者等等。）所交電子文檔需將文件放在一個文件夾內(nèi)，文件夾名稱應(yīng)為小組成員班級名稱和報告名稱。

3、調(diào)研材料充分，分析科學，力忌先入為主。求真務(wù)實，嚴禁抄襲。

第四篇：社會實踐大綱

《社會實踐》教學大綱

課程編號：***170028180

課程性質(zhì)：實踐教學

總學時數(shù)：1 周學分：1.0

適合專業(yè)：計算機科學與技術(shù)，軟件工程，自動化，電氣工程及其自動化

一、社會實踐的目的社會實踐是學生在校學習期間的一次綜合性實踐活動，是學生走向社會的開始。通過本次實踐活動，使學生能夠逐步認識社會、了解社會、體驗社會，豐富學生的社會經(jīng)驗。

二、社會實踐的形式

學生根據(jù)自身的具體情況，自行選擇某一地區(qū)作為實踐的地點展開工作。

三、社會實踐的內(nèi)容

1、了解該地區(qū)經(jīng)濟市場的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、人才需求結(jié)構(gòu)及要求；

2、了解該地區(qū)對本專業(yè)學生知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)能力、綜合素質(zhì)的要求；

3、了解該地區(qū)對本專業(yè)學生的需求情況、人才競爭的程度；

4、了解本專業(yè)學生在該地區(qū)從事就業(yè)的領(lǐng)域及現(xiàn)狀。

四、時間安排

1、學生根據(jù)自身的具體情況、目標明確，并能及時進入自己所選的實踐地區(qū)。（1—2天）

2、學生進入實踐地區(qū)后立即展開工作：

（1）參加人才市場應(yīng)聘、咨詢、調(diào)查。（1天）

（2）走訪企事業(yè)、公司及所在地區(qū)的政府人事部門和咨詢機構(gòu)。（1天）

（3）市場調(diào)研。（1天）

（4）根據(jù)應(yīng)聘、咨詢、調(diào)研及所見所聞進行較詳細的分析研究，完成實踐工作報告。（1天）

五、社會實踐的要求

1、要求學生要有高度的自我保護意識，充分保證人身安全，尤其是遵守交通規(guī)則及防盜意識。

2、學生每天要做好工作記錄，對實踐內(nèi)容和計劃可靈活安排。

3、旅差費、食宿費學生自理。

4、特殊情況及時與指導教師聯(lián)系。

六、考核方式

學生每人獨立完成2000字的社會實踐報告，對報告的考核內(nèi)容為：

1、每天的工作記錄；

2、實踐工作總結(jié)；

3、在實踐中所獲得的知識、技能、思想等方面的信息，對自己有何深刻的影響；

4、綜合對人才市場供需結(jié)構(gòu)、學生的知識結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面的了解，提出自己的見解及建議，從而為學校提供培養(yǎng)人才的方向作參考；

5、結(jié)合大學四年的學習及實踐調(diào)研情況，談?wù)勛约旱捏w會及打算。

制定人：姜木霖2011年1月17日

審核人：趙榕2011年1月17日

修訂日期：2011年 1 月 17日

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第五篇：大學生暑假社會實踐報告大綱

大學生暑假社會實踐報告范文大綱

隨著社會一步步向前發(fā)展，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編整理的大學生暑假社會實踐報告范文大綱，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作，后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我?？墒遣]想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點一點的來，總會很容易清干凈?！笔前?，或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有責任?！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”

工作雖然簡單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細節(jié)都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯，很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全。

常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。到復(fù)判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么？”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。

態(tài)度決定一切，在學校部門工作，會很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書；而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多：

一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打寒假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的'地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心接受，不要不當回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你?！迸Φ厝フJ識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言。

坦白講，這么短的時間內(nèi)，小小的寒假工能學到什么呢？就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上，跟學姐們聊了一路，她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題，虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好，承擔起該有的責任。

這一次我到工廠去參加實踐活動，我學到了很多東西，這個寒假，見識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。在以后的工作生活中，我一定會記住現(xiàn)在的實踐體會，這是一筆巨大的財富，我的未來式由我做主，我的未來只要在我努力下一定會更美好的。tommorrow will be better！