第一篇：安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院

安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院

學(xué)生項(xiàng)崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)實(shí)施方案

為落實(shí)學(xué)院高職教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才，特制定本實(shí)施方案。

一、頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)要求

1、頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)是學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，所有學(xué)生都必須按專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求按時(shí)參加頂崗實(shí)習(xí)和撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告并及格方可畢業(yè)。無(wú)正當(dāng)理由不參加者，不能獲得相應(yīng)學(xué)分，實(shí)習(xí)成績(jī)計(jì)0分。

2、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從管理；未經(jīng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位；不得自行在外聯(lián)系住宿；違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)接受指導(dǎo)教師、學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)院可貴令其暫停實(shí)習(xí)，限期改正。

3、學(xué)生實(shí)習(xí)期未滿，不得擅離或調(diào)換實(shí)習(xí)單位。個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，須本人提出書(shū)面申請(qǐng)，報(bào)各系頂崗實(shí)習(xí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榱惴?，期間疑生的一切問(wèn)題由學(xué)生本人負(fù)貴。

4、學(xué)生要嚴(yán)格遵守所在崗位的操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具、儀器、設(shè)備，并注意自身安全，防止意外事故發(fā)生。學(xué)生因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成他人傷害和經(jīng)濟(jì)損失，由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

5、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)單位應(yīng)尊重帶教老師、要服從分配，認(rèn)真工

作，并遵守單位的保密制度。若遇到問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員聯(lián)系，由學(xué)生或?qū)W院與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決．若因?qū)W生原因給學(xué)院聲譽(yù)造成不良影響，學(xué)院將，根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

二、頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)時(shí)間安排

1.、各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)原則上不少半年。、各教研’室每年l 1月中下旬召開(kāi)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，將有關(guān)實(shí)習(xí)的相關(guān)材料發(fā)放到每位畢業(yè)生，使每位學(xué)生清楚頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求，同時(shí)做好頂崗實(shí)習(xí)的安全教育。

3、如果畢業(yè)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，需于2011年10月1 5日前向系提交《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)位申請(qǐng)審批表》。

4、如果畢業(yè)生選擇系統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位，需簽《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)保證書(shū)》；學(xué)生到頂崗實(shí)習(xí)崗位后，應(yīng)在一周內(nèi)將頂崗實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)、聯(lián)系電話、單位地址和單位聯(lián)系人姓名等信息報(bào)給各系。

5、當(dāng)年1 0月至次年4月為畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)階段。

6、次年5月8日畢業(yè)生按要求提交頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)材料。

7、若畢業(yè)生既不自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，又不服從系的統(tǒng)一實(shí)習(xí)安排，后果自負(fù)。

三、頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)結(jié)束后須提交的材料

(1)《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)審批表》（自找實(shí)習(xí)單位學(xué)生提供）；

(2)學(xué)生頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)保證書(shū)；

(3)《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)評(píng)審表》，一式兩份；

(4)《頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》；

(5)《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周志》(在實(shí)習(xí)過(guò)程中完成)；

(6)《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》，具體格式要求如下：

①報(bào)告字?jǐn)?shù)要求：實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于2000字（不包括附件1，學(xué)生應(yīng)將其打印稿、電子稿和本實(shí)習(xí)手冊(cè)等其它資料按順序裝訂成冊(cè)，按時(shí)上交。（要求學(xué)生備份實(shí)習(xí)報(bào)告電子稿）。

②報(bào)告標(biāo)題字體要求：報(bào)告標(biāo)題用宋體小二號(hào)字，加粗，居中③報(bào)告正文字體要求：正文用宋體小四號(hào)字、標(biāo)準(zhǔn)字距，行距固定值為2 0磅，正文插頁(yè)碼并居中，頁(yè)邊距均為2厘米，雙面打印，留出裝訂位置。用A4紙打印。

四、頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)材料的裝訂順序：

(1)《學(xué)生頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)保證書(shū)》；

(2)《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)審批表》

(3)《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)考核表》

(4)《頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》

(5)《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)周志》

(6)《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生項(xiàng)崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》

安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處

二O一一年十月六日

附件：09級(jí)畢業(yè)生應(yīng)上交的實(shí)習(xí)表格

附件一

安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院

學(xué)生項(xiàng)崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)保證書(shū)

本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀學(xué)院學(xué)生頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)管理暫行規(guī)定。在頂崗實(shí)刊期間，本人保證做到以下條款：

一、嚴(yán)格遵守學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度，按照要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)和課程學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和治安管理?xiàng)l例。

三、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理規(guī)定，服從分配，遵守紀(jì)律，好學(xué)上進(jìn)，勤奮工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，努力提升專(zhuān)一業(yè)水平和崗位實(shí)踐能力。

四、按規(guī)定填寫(xiě)實(shí)習(xí)周記，獨(dú)立撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。按時(shí)上交實(shí)習(xí)手冊(cè)所含全部實(shí)習(xí)資料。

五、遵守職業(yè)工作規(guī)范和設(shè)備操作規(guī)程，提高安全意識(shí)；注意保護(hù)人身、財(cái)物安全，保守單位機(jī)密。

六、加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，經(jīng)常主動(dòng)保持與學(xué)院指導(dǎo)數(shù)師的聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)習(xí)期間思想、學(xué)習(xí)等情況。

本人聯(lián)系電話：______________________________

家庭聯(lián)系電活：________________________________

_________系_________級(jí)____________________班

保證人簽名：_____________

年月日

（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完畢后，交學(xué)院指導(dǎo)教師處）

附件四

安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院

頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)周志

姓名：

系部：

專(zhuān)業(yè)：

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

年月日

附件五

安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院

頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)報(bào)告

（不少于3000字）

姓名：

系別：

專(zhuān)業(yè)：

年級(jí)班：

企業(yè)指導(dǎo)教師：

學(xué)院指導(dǎo)教師：

年月日

實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)要求

一、實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包含以下內(nèi)容：

1.實(shí)習(xí)單位的基本情況，實(shí)習(xí)崗位的工作性質(zhì)和工作職責(zé)；

2.實(shí)習(xí)的具體工作項(xiàng)目、完成情況和工作效果；

3.總結(jié)實(shí)習(xí)中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用水平、專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度和職業(yè)綜合素質(zhì)的提高情況；

4．總結(jié)對(duì)所從事行業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，以及對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置和教學(xué)方法的改進(jìn)建議。

5．總結(jié)對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、收獲和成績(jī)。

二、實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字，學(xué)生應(yīng)將其打印稿和電子稿和本實(shí)習(xí)手冊(cè)等其它資料按順序裝訂成冊(cè)，按時(shí)上交。（要求學(xué)生備份實(shí)習(xí)報(bào)告電子稿）

三、實(shí)習(xí)報(bào)告的格式規(guī)范：A4紙，頁(yè)邊距均為2厘米，標(biāo)題用小

二、宋體、加黑；-1-文用小

四、宋體，標(biāo)準(zhǔn)字距，行距固定值為20磅，正文插頁(yè)碼并居中，雙面打印，留出裝訂位置

第二篇：安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院

安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院

學(xué)生頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)實(shí)施方案

為落實(shí)學(xué)院高職教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才，特制定本實(shí)施方案。

一、頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)要求

1、頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)是學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，所有學(xué)生都必須按專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求按時(shí)參加頂崗實(shí)習(xí)和撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告并及格方可畢業(yè)。無(wú)正當(dāng)理由不參加者，不能獲得相應(yīng)學(xué)分，實(shí)習(xí)成績(jī)計(jì)0分。

2、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從管理；未經(jīng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位；不得自行在外聯(lián)系住宿；違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)接受指導(dǎo)教師、學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)院可責(zé)令其暫停實(shí)習(xí)，限期改正。

3、學(xué)生實(shí)習(xí)期未滿，不得擅離或調(diào)換實(shí)習(xí)單位。個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，須本人提出書(shū)面申請(qǐng)，報(bào)各系頂崗實(shí)習(xí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榱惴?，期間發(fā)生的一切問(wèn)題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

4、學(xué)生要嚴(yán)格遵守所在崗位的操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具、儀器、設(shè)備，并注意自身安全，防止意外事故發(fā)生。學(xué)生因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成他人傷害和經(jīng)濟(jì)損失，由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

5、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)單位應(yīng)尊重帶教老師，要服從分配，認(rèn)真工作，并遵守單位的保密制度。若遇到問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員聯(lián)系，由學(xué)生或?qū)W院與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決。若因?qū)W生原因給學(xué)院聲譽(yù)造成不良影響，學(xué)院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

二、頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)時(shí)間安排

1、各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)原則上不少于半年。

2、各教研室每年11月中下旬召開(kāi)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，將有關(guān)實(shí)習(xí)的相關(guān)材料發(fā)放到每位畢業(yè)生，使每位學(xué)生清楚頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求，同時(shí)做好頂崗實(shí)習(xí)的安全教育。

3、如果畢業(yè)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，需于2011年10月15日前向系提交《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)審批表》。

4、如果畢業(yè)生選擇系統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)單位，需簽《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)保證書(shū)》；學(xué)生到頂崗實(shí)習(xí)崗位后，應(yīng)在一周內(nèi)將頂崗實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)、聯(lián)系電話、單位地址和單位聯(lián)系人姓名等信息報(bào)給各系。

5、當(dāng)年10月至次年4月為畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)階段。

6、次年5月8日畢業(yè)生按要求提交頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)材料。

7、若畢業(yè)生既不自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，又不服從系的統(tǒng)一實(shí)習(xí)安排，后果自負(fù)。

三、頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)結(jié)束后須提交的材料

（1）《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)審批表》（自找實(shí)習(xí)單位學(xué)生提供）；

（2）學(xué)生頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)保證書(shū)；

（3）《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)評(píng)審表》，一式兩份；

（4）《頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》；

（5）《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周志》（在實(shí)習(xí)過(guò)程中完成）；

（6）《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》，具體格式要求如下： ①報(bào)告字?jǐn)?shù)要求：實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于2000字（不包括附件），學(xué)生應(yīng)將其打印稿、電子稿和本實(shí)習(xí)手冊(cè)等其它資料按順序裝訂成冊(cè)，按時(shí)上交。（要求學(xué)生備份實(shí)習(xí)報(bào)告電子稿）。

②報(bào)告標(biāo)題字體要求：報(bào)告標(biāo)題用宋體小二號(hào)字，加粗，居中

③報(bào)告正文字體要求：正文用宋體小四號(hào)字，標(biāo)準(zhǔn)字距，行距固定值為20磅，正文插頁(yè)碼并居中，頁(yè)邊距均為2厘米，雙面打印，留出裝訂位置。用A4紙打印。

四、頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)材料的裝訂順序：

（1）《學(xué)生頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)保證書(shū)》；

（2）《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)審批表》

（3）《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)考核表》

（4）《頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》

（5）《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)周志》

（6）《安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》

安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處

二〇一一年十月六日

附件：09級(jí)畢業(yè)生應(yīng)上交的實(shí)習(xí)表格

第三篇：安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院

安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院

圖 情 工 作 簡(jiǎn) 報(bào)

（2010年第1期總第1期）

圖書(shū)館工作委員會(huì)秘書(shū)處二○一○年三月十六日編印 本期主題：

贈(zèng) 書(shū)

編者語(yǔ)：圖書(shū)館是實(shí)施圖書(shū)文獻(xiàn)開(kāi)放、共建、共知、共享的公共文化場(chǎng)所，是人類(lèi)社會(huì)文明發(fā)展進(jìn)步的精神家園。為進(jìn)一步形成具有我院特色的館藏文獻(xiàn)資源體系，更好的提供圖書(shū)文獻(xiàn)服務(wù)，圖書(shū)館向全院發(fā)起了贈(zèng)書(shū)的倡議，倡議甫一發(fā)出，即得到廣大讀者積極響應(yīng)。

接受贈(zèng)書(shū)是社會(huì)賦予圖書(shū)館的重要職能之一。在很多較為成熟的公共圖書(shū)館和高校圖書(shū)館，讀者排隊(duì)向圖書(shū)館贈(zèng)書(shū)已成為一道亮麗的人文景觀，廣大讀者也深深以其所贈(zèng)圖書(shū)文獻(xiàn)被圖書(shū)館收藏為榮。

讀者所贈(zèng)的圖書(shū)不僅具有文獻(xiàn)價(jià)值，更蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵。為使讀者了解贈(zèng)書(shū)信息，進(jìn)一步促進(jìn)讀者贈(zèng)書(shū)的常態(tài)化，我們特編此簡(jiǎn)報(bào)以饗讀者。

3月10至3月15日，贈(zèng)書(shū)名單（摘）如下：

何瑞同學(xué)，管理系2008級(jí)工商管理2班學(xué)生，贈(zèng)《弟子規(guī)》等臺(tái)版圖書(shū)44冊(cè)。

王莉莉同學(xué)，經(jīng)貿(mào)系2009級(jí)會(huì)計(jì)電算化4班學(xué)生，贈(zèng)《心理教育》等圖書(shū)10冊(cè)。

錢(qián)靜同志，教務(wù)處教務(wù)科科長(zhǎng)，贈(zèng)《傳奇》等圖書(shū)6冊(cè)。

蘇高鳳同志，學(xué)生處處長(zhǎng)，贈(zèng)《毛澤東著作選讀》等圖書(shū)35冊(cè)。孫太清同志，副院長(zhǎng)，贈(zèng)《經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大體系的理論沖突》等專(zhuān)著35冊(cè)。

陳孝云同志，集團(tuán)、學(xué)院董事長(zhǎng)，贈(zèng)《中華大地.安徽卷科教篇》等重要文獻(xiàn)311冊(cè)。

另，贈(zèng)書(shū)3冊(cè)以下及所贈(zèng)圖書(shū)暫無(wú)收藏價(jià)值的讀者，本期未刊出。全體圖書(shū)文獻(xiàn)工作者向以上贈(zèng)書(shū)的讀者表示致敬。

發(fā)：學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各系部、各部門(mén)。

第四篇：安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院禮儀隊(duì)章程

安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院禮儀隊(duì)章程

第一章 總則

第一條安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院院禮儀隊(duì)是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)并受專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)的，由全校學(xué)生中的對(duì)禮儀（模特）感興趣的同學(xué)的群眾性藝術(shù)組織。院禮儀隊(duì)由一定藝術(shù)特長(zhǎng)的，女生身高165以上，男生身高175以上，氣質(zhì)佳的學(xué)生組成，以開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐和群眾性文藝活動(dòng)為主，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)校園主流文化。

第二條 院禮儀隊(duì)的活動(dòng)宗旨是：通過(guò)對(duì)禮儀文化的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，繁榮學(xué)校藝術(shù)文化生活，反映大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)、健康向上的的精神面貌，豐富大學(xué)生課余生活，陶冶大學(xué)生禮儀文化的情操，提高學(xué)生整體的藝術(shù)鑒賞力和欣賞平。

第三條 院禮儀隊(duì)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、積極主動(dòng)、大膽創(chuàng)新的工作理念，嚴(yán)格組織紀(jì)律，提高工作效率，扎實(shí)穩(wěn)定的推進(jìn)本團(tuán)的工作。

第二章 機(jī)構(gòu)設(shè)置

第四條 院禮儀隊(duì)總負(fù)責(zé)人由團(tuán)委老師擔(dān)任，設(shè)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)各1名，負(fù)責(zé)主持和協(xié)助處理院禮儀隊(duì)的各項(xiàng)工作。設(shè)兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)每次訓(xùn)練禮儀的考勤，紀(jì)律，設(shè)一個(gè)宣傳委員一名，負(fù)責(zé)禮儀隊(duì)的宣傳工作，拍一些照片，展示我們禮儀隊(duì)的近期活動(dòng)。

第三章 管理制度

第六條 檔案管理制度

被禮儀隊(duì)錄用的成員，禮儀隊(duì)統(tǒng)一建立成員檔案，記載訓(xùn)練、演出、比賽及獎(jiǎng)懲情況。

第七條 排練制度

院禮儀隊(duì)排練及活動(dòng)采取日常訓(xùn)練和短期集訓(xùn)相結(jié)合的方式，各隊(duì)每周定期活動(dòng)1～2次，活動(dòng)內(nèi)容包括基本理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練、節(jié)目排練。院禮儀隊(duì)每年定期安排校內(nèi)匯報(bào)演出一次，不定期聘請(qǐng)老師進(jìn)行禮儀訓(xùn)練。隊(duì)內(nèi)每年進(jìn)行一次總結(jié)表彰。

第八條 例會(huì)制度

1、禮儀隊(duì)內(nèi)各個(gè)隊(duì)每個(gè)星期召開(kāi)一次小組會(huì)議，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)和收取各組員對(duì)禮儀隊(duì)建設(shè)的建議。

2、禮儀隊(duì)每?jī)蓚€(gè)星期召開(kāi)一次禮儀隊(duì)干部會(huì)議，聽(tīng)取半月來(lái)的工作完成情況，討論下一階段的工作計(jì)劃。

3、每半年召開(kāi)全體成員大會(huì)一次，對(duì)工作任務(wù)、排練計(jì)劃進(jìn)行布置，對(duì)重要決議

進(jìn)行全體表決。

第九條 考勤制度

1、會(huì)議考勤

（1）禮儀隊(duì)例會(huì)考勤必須嚴(yán)格按照要求，登記在冊(cè)。任何成員若有事不能到會(huì)，應(yīng)事先向相應(yīng)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不得臨時(shí)請(qǐng)假。

（2）成員若無(wú)故缺勤，累計(jì)達(dá)三次，則在全體會(huì)議上通報(bào)，超過(guò)五次，則視為自動(dòng)退出。

2、活動(dòng)考勤

（1）活動(dòng)考勤按上述會(huì)議考勤執(zhí)行

（2）因聯(lián)系或工作不到位而影響活動(dòng)效果者，上交自我檢查。

（3）個(gè)人無(wú)故缺席活動(dòng)，但未造成嚴(yán)峻影響者，上交自我檢查。若犯三次以上，自動(dòng)退隊(duì)。

（4）因個(gè)人無(wú)端缺席活動(dòng)而影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行或者活動(dòng)效果者，上交自我檢查，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任并接受處，同時(shí)自動(dòng)退隊(duì)。

第十條 隊(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)制度

1、禮儀隊(duì)各個(gè)負(fù)責(zé)哪些任務(wù)的人必須做好本職所負(fù)責(zé)的工作，具體到人，做到主管負(fù)責(zé)、責(zé)任下放。追究責(zé)任時(shí)則追究首要責(zé)任人部長(zhǎng)。

2、禮儀隊(duì)干部間需要加強(qiáng)聯(lián)系，互相配合。

第十一條 活動(dòng)制度

為方便禮儀隊(duì)大型及常規(guī)演出順利有效地進(jìn)行，特制定如下制度：

1、演出到位：參加演出的成員應(yīng)事先做好準(zhǔn)備，確保演出提前到位，并全力配合進(jìn)行化妝、換裝，及演出準(zhǔn)備。有事者須提前兩天請(qǐng)假，并得部長(zhǎng)的通過(guò)后方可批假。

2、道具的保管：參加演出人員若有使用租用服裝或道具，應(yīng)妥善保管，并在演出后及時(shí)上交，不得拖延或不上交，違者需承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

3、態(tài)度和紀(jì)律：演出時(shí)應(yīng)全力表演，積極熱情，不得因個(gè)人情緒而影響演出效果，注意臺(tái)上及后臺(tái)紀(jì)律，確保演出順利進(jìn)行。

第十二條 考核與評(píng)獎(jiǎng)制度

1、禮儀隊(duì)對(duì)副部長(zhǎng)和兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)及宣傳委員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、部長(zhǎng)考核等有關(guān)方面的反映等予以綜合評(píng)定。

2、禮儀隊(duì)對(duì)成員建立檔案，對(duì)活動(dòng)參加情況和其他方面的表現(xiàn)予以記載，每學(xué)年末評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)員，給予獎(jiǎng)勵(lì)，并將其表現(xiàn)報(bào)送校學(xué)生會(huì)。

優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選根據(jù)要求：積極參加藝術(shù)團(tuán)組織的各項(xiàng)晚會(huì)、演出、比賽、會(huì)議，認(rèn)真參加日常例會(huì)和練習(xí)，并在工作或表演中有突出貢獻(xiàn)。

3、團(tuán)員本著“學(xué)習(xí)第一”的原則，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，提高個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)。優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)定將參考其在禮儀隊(duì)的表現(xiàn)，出勤情況以及文化專(zhuān)業(yè)成績(jī)。

4、考核標(biāo)準(zhǔn)：

（1）訓(xùn)練出勤：團(tuán)員必須按時(shí)參加日常訓(xùn)練，不得遲到早退。凡無(wú)故曠到三次者做退團(tuán)處理，遲到兩次以曠到一次處理；

（2）訓(xùn)練態(tài)度：以積極熱情的態(tài)度投入到藝術(shù)節(jié)目訓(xùn)練之中，以大局為重，服從團(tuán)內(nèi)統(tǒng)一安排；謙虛好學(xué)，以高度的責(zé)任心積極進(jìn)行訓(xùn)練并參加演出，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作；

（3）事假病假：如有特殊情況不能參加排練演出，必須向隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)請(qǐng)假（需帶請(qǐng)假條）,事后請(qǐng)假或請(qǐng)人帶請(qǐng)假均以曠到處理；

（4）成員形象：凡隊(duì)內(nèi)成員必須注意個(gè)人形象，維護(hù)禮儀隊(duì)的利益，自覺(jué)接受同學(xué)的監(jiān)督，凡有損院禮儀隊(duì)形象者，予以警告和批評(píng)，影響嚴(yán)重者予以退隊(duì)處理；

（5）禮儀隊(duì)成員參加會(huì)議、活動(dòng)和演出情況將記入個(gè)人檔案，作為隊(duì)內(nèi)年表彰的依據(jù)。

5、暫設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)

（1）突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：在禮儀隊(duì)工作或參加演出二年以上，成績(jī)卓越者（加入禮儀隊(duì)后第二年參評(píng)）。

（2）優(yōu)秀團(tuán)員獎(jiǎng)：具有德藝兼?zhèn)洹⒐ぷ鳠崆楦?、?zé)任心強(qiáng)、有吃苦奉獻(xiàn)精神、關(guān)心隊(duì)員等素養(yǎng)者。

（3）最佳表演獎(jiǎng)：在禮儀隊(duì)重大演出中表現(xiàn)突出者（優(yōu)秀演員、優(yōu)秀禮儀等）。

（4）對(duì)表現(xiàn)差的隊(duì)員要及時(shí)給予批評(píng)，特別差的給予除名。

第十三條 年終總評(píng)加分標(biāo)準(zhǔn)

1、禮儀隊(duì)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)按學(xué)生會(huì)干事職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)加分。

2、禮儀隊(duì)成員按學(xué)生會(huì)干事職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)折半加分。

3、其他活動(dòng)加分皆按各系部標(biāo)準(zhǔn)加分。

第四章 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成員的義務(wù)和權(quán)力

第十四條 禮儀隊(duì)成員員的義務(wù)：

1、禮儀隊(duì)遵守章程，按時(shí)參加本隊(duì)訓(xùn)練、演出、執(zhí)行本隊(duì)決議。

2、努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，培養(yǎng)虛心求教的精神，發(fā)揮特長(zhǎng)，鼓勵(lì)原創(chuàng)，多出成果。

3、例會(huì)或和排練活動(dòng)不遲到、不早退，有特殊情況必須提前請(qǐng)假。

5、配合組織管理，成員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。

6、禮儀隊(duì)對(duì)員自覺(jué)維護(hù)禮儀隊(duì)榮譽(yù)。

第十五條 禮儀隊(duì)隊(duì)員的權(quán)利：

1、有參加禮儀隊(duì)組織的各種培訓(xùn)、講座、訓(xùn)練等各項(xiàng)活動(dòng)的權(quán)利；

2、對(duì)禮儀隊(duì)的組織管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、藝術(shù)指導(dǎo)等方面有提出建議和批評(píng)的權(quán)利；

3、在禮儀隊(duì)中承擔(dān)活動(dòng)演出，表現(xiàn)優(yōu)秀、貢獻(xiàn)突出的團(tuán)員有受表彰的權(quán)利；

4、對(duì)原創(chuàng)的作品擁有著作權(quán)；

第五章 院禮儀隊(duì)成員的錄用和退出

第十六條 錄用

1、思想品質(zhì)優(yōu)良，自愿遵守藝禮儀隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦努力，態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞，具有一定藝術(shù)特長(zhǎng)，對(duì)禮儀感興趣的，熱心參與校園文化活動(dòng)，具有團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神的我校學(xué)生均可報(bào)名參加藝術(shù)團(tuán)。

2、納新階段由禮儀隊(duì)組織宣傳和面試，對(duì)報(bào)名參加的同學(xué)，將結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)和意愿進(jìn)行選拔。新成員需經(jīng)過(guò)選拔考核后，達(dá)到相應(yīng)要求可錄用加入。

3、學(xué)生加入禮儀隊(duì)之后，必須保證遵守禮儀隊(duì)的規(guī)章制度、按時(shí)參加活動(dòng)、按要求完成培訓(xùn)和演出任務(wù)等。

第十七條 退出

禮儀隊(duì)成員參加活動(dòng)時(shí)間一般為1－2年，退隊(duì)自由，但退出禮儀隊(duì)時(shí)，需向禮儀隊(duì)提出申請(qǐng)，提交一份個(gè)人書(shū)面材料，經(jīng)主要干部同意后方可退出。

第六章 附則

第十八條 本章程自2011年12月6日起生效。

第十九條 本章程的修改必須經(jīng)過(guò)團(tuán)委和院禮儀隊(duì)主要干部會(huì)議討論通過(guò)。

第二十條 本章程最終解釋權(quán)歸院禮儀隊(duì)所有。

第五篇：安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院人事處自我診改報(bào)告

安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院人事處自我診改報(bào)告

我院自2007年辦學(xué)以來(lái)，特別重視師資隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)科發(fā)展和在校生規(guī)模不斷增長(zhǎng)的需要，我院自辦學(xué)起就逐年增加教師聘用和引進(jìn)力度，九年來(lái)，專(zhuān)任教師數(shù)量從2004年9月的64人，發(fā)展到2016年9月的116人，增幅達(dá)55.5%，基本滿足了學(xué)院建設(shè)發(fā)展對(duì)師資的需求?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師116人，其中正高級(jí)教師14人，副高級(jí)教師12人，具有中級(jí)職稱(chēng)教師32人，初級(jí)教師25人。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，每年都能達(dá)到省教育的要求。

一、存在的問(wèn)題和不足 1．優(yōu)秀骨干人才留不住

前些年，民辦院校的學(xué)生波幅較大，本科院校大幅招生，高職高專(zhuān)生源減少，從表面形式上看，高職高專(zhuān)院校前景堪憂，一些教師喜歡拿高職院校做跳板，在院校內(nèi)留不長(zhǎng)，對(duì)院校各方面發(fā)展影響較大，優(yōu)秀骨干人才缺乏。

2．結(jié)構(gòu)不盡合理

師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的不足主要體現(xiàn)在學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)缺乏。就我院整體而言，具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)科帶頭人地位的人才資源較少，大師級(jí)人才和拔尖人才數(shù)量嚴(yán)重不足，對(duì)學(xué)科發(fā)展的支撐不夠，成為制約學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展的瓶頸。由于學(xué)科帶頭人和凝聚力的缺乏，師資隊(duì)伍中團(tuán)隊(duì)效應(yīng)不夠明顯，教學(xué)科研創(chuàng)新所需的組織建構(gòu)尚未完成，教學(xué)科研活動(dòng)相互分散和封閉的環(huán)境狀況未得到根本改變，學(xué)科普遍存在研究方向和力量分散，無(wú)法承擔(dān)大型研究項(xiàng)目，難以提高學(xué)科水平的問(wèn)題。

3．人才培養(yǎng)和評(píng)價(jià)機(jī)制不完善

在青年教師已經(jīng)成為師資隊(duì)伍主體的情況下，青年教師自主培養(yǎng)應(yīng)成為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)和緊迫任務(wù)，但與師資引進(jìn)的力度相比，在師資培養(yǎng)方面還相對(duì)不足，有效支持教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的教育培養(yǎng)體系還不夠系統(tǒng)、完善。在以崗位聘任制為基礎(chǔ)的人事制度改革中，教師考核評(píng)價(jià)體系還相對(duì)滯后?，F(xiàn)有考核制度偏重結(jié)果評(píng)價(jià)，未充分反映人才成長(zhǎng)的基本規(guī)律和不同學(xué)科之間的差異，量化考核容易流于形式，并導(dǎo)致教師急功近利、片面追求短期效應(yīng)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。浮躁的學(xué)術(shù)環(huán)境不利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新成果的涌現(xiàn)，不利于人才的長(zhǎng)期發(fā)展。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)

為了不斷提升我院的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，我院把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓，制訂了師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，現(xiàn)提出了三個(gè)方面的改進(jìn)措施：

（一）、加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師的內(nèi)涵。

教師是學(xué)校辦學(xué)的根本，我院非常注重教師內(nèi)涵的發(fā)展，在校內(nèi)對(duì)全院教師進(jìn)行多樣化的教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，多渠道、多層次開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，經(jīng)常邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座指導(dǎo)，及時(shí)為教師送上最新的教育教學(xué)理念；學(xué)校每學(xué)期規(guī)定教師必須閱讀1-2本教育理論書(shū)籍，并開(kāi)展教師讀書(shū)心得評(píng)比、教師讀書(shū)論壇；倡導(dǎo)教師利用名校資源網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；倡導(dǎo)教師在課程中學(xué)習(xí)，不斷提升自身的學(xué)科知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論水平。加強(qiáng)教師的師德規(guī)范學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師向模范教師學(xué)，向身邊的優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵學(xué)；學(xué)院與安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院達(dá)成了友好合作協(xié)議，結(jié)對(duì)為友好學(xué)校，開(kāi)展互通合作，互補(bǔ)共享，豐富知識(shí)：按照省教育廳的要求，開(kāi)展暑期教師校本培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)以及省、市、區(qū)其他的各類(lèi)培訓(xùn)，不斷提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力和教學(xué)水平，并在校內(nèi)舉辦了說(shuō)課大賽、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教師評(píng)比大賽、優(yōu)秀公開(kāi)課。

加強(qiáng)教師自培，每年制訂教師自培訓(xùn)計(jì)劃，確定自培目標(biāo)，自培內(nèi)容，使自己不斷發(fā)展、完善。認(rèn)真做好了教師教育工作，促進(jìn)學(xué)歷上一層次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)歷進(jìn)修人員的督促和考核，鼓勵(lì)進(jìn)修本科學(xué)歷，鼓勵(lì)教師提高運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)能力及英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

（二）、立足本院，大力培養(yǎng)青年教師，堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合，以自主培養(yǎng)骨干教師為重點(diǎn)，帶動(dòng)整個(gè)師資隊(duì)伍建設(shè)。

我校青年教師占全體教師的比較多，為了推動(dòng)學(xué)校工作持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，學(xué)校特別重視青年教師的培養(yǎng)，對(duì)青年教師政治要求嚴(yán)格，業(yè)務(wù)上不斷培養(yǎng)提高，工作上充分信任，生活上熱情關(guān)系，使青年教師處于一個(gè)良好的氛圍中，優(yōu)秀青年教師不斷脫穎而出，我校對(duì)青年教師的培養(yǎng)，主要有以下幾個(gè)方面：

1、對(duì)剛踏上工作崗位第一年的新教師，角色尚未完成轉(zhuǎn)換，思想意識(shí)，言談舉止跟不上角色的變化，通過(guò)講座、認(rèn)談形式對(duì)教師進(jìn)行入門(mén)前培訓(xùn)，學(xué)校要求他們做到三個(gè)轉(zhuǎn)換：被動(dòng)意識(shí)向主動(dòng)意識(shí)轉(zhuǎn)換，自意識(shí)向集體意識(shí)轉(zhuǎn)換，仿效意識(shí)向創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)換。

2、采用以老帶新的培養(yǎng)方法，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的中老年教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，通過(guò)聆聽(tīng)、交流、反思，促使青年教師快速成長(zhǎng)。

3、為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，遵循青年教師成長(zhǎng)規(guī)律，分段搭建不同的成長(zhǎng)平臺(tái)，每年對(duì)青年教師進(jìn)行一二三四五工程培訓(xùn)，如上好一堂精品課、背誦兩篇中國(guó)優(yōu)秀經(jīng)典、學(xué)會(huì)三支舞蹈、上好四堂主題班會(huì)、靈活運(yùn)用五星管理，通過(guò)技能比賽，讓新教師感覺(jué)到成就感，從而化作一股動(dòng)力，有力的促進(jìn)學(xué)校工作。

（三）、建立一套科學(xué)完善的師德建設(shè)管理制度和運(yùn)行機(jī)制。建立健全的規(guī)章制度，加大依法治教力度，學(xué)校對(duì)歷屆教代會(huì)出臺(tái)的規(guī)章制度根據(jù)校實(shí)際情況，進(jìn)行補(bǔ)充和完善，從而形成了一系列的學(xué)校管理制度，并把師德建設(shè)與考核，評(píng)優(yōu)，職稱(chēng)掛鉤，對(duì)違反師德實(shí)行一票否決。完善不同層次優(yōu)秀人才的培養(yǎng)與激勵(lì)機(jī)制，全面提升教師的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力和整體素質(zhì)，促進(jìn)師資隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。以制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新為突破口，深化人事管理和分配制度改革，建立科學(xué)規(guī)范高效的用人制度和人才評(píng)價(jià)體系，充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才的積極性、創(chuàng)造性。

我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和科學(xué)管理下，學(xué)校教師隊(duì)伍正在迅速地成長(zhǎng)著，院領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)關(guān)心和保障教師特別是青年教師的利益，積極為他們創(chuàng)造良好的工作條件，將感情留人、事業(yè)留人和待遇留人有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、創(chuàng)造性。近年來(lái)，隨著我院制度不斷改進(jìn)，科研成果和課堂教學(xué)均有明顯提升，但我們還在不斷學(xué)習(xí)其他院校的制度，逐步完善自身的各類(lèi)制度，提高我校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)水平。

人事處

2016年12月14日