第一篇：開展2011年會計學(xué)院暑期社會實踐活動

開展2011年會計學(xué)院暑期社會實踐活動

項目申報工作

一、活動意義

2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，也是“十二五”時期開局之年，為慶祝建黨90周年，為“十二五”發(fā)展貢獻(xiàn)力量，同時積極響應(yīng)胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶上的講話精神，充分發(fā)揮社會實踐活動作為加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)。根據(jù)全國、全省及學(xué)校有關(guān)通知精神，今年將繼續(xù)組織開展大學(xué)生暑期社會實踐活動。

二、活動主題

高舉旗幟跟黨走投身實踐鑄華章

三、組織方式

暑期社會實踐活動的組織繼續(xù)按照“就近就便、以點帶面、點面結(jié)合、全面鋪開”的原則，采用集中與分散相結(jié)合、組建重點團(tuán)隊示范帶動等形式進(jìn)行。

1．集中組隊。按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的要求，結(jié)合本學(xué)院學(xué)生專業(yè)實際，以社會實踐基地等為依托，充分了解掌握地方的服務(wù)需求，根據(jù)需求確定項目組。鼓勵與社會相關(guān)單位進(jìn)行項目合作，爭取社會支持。

2．分散活動。對不能參加統(tǒng)一活動的同學(xué)，鼓勵其按照就近就便的原則，成立項目組，開展“辦一件有意義的事，提一個合理化建議，交一份社會實踐報告，寫一篇社會實踐心得”活動，分散開展社會實踐活動。

四、活動內(nèi)容

1．“回望建黨偉業(yè)，情系祖國發(fā)展”大學(xué)生社會調(diào)研活動。以慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年為主題，走進(jìn)革命老區(qū)、走訪改革前沿，回顧黨帶領(lǐng)廣大人民群眾艱苦奮斗的光輝歷程，感受改革開放30年來的巨大變化，堅定為中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想。鼓勵廣大同學(xué)通過調(diào)查研究，總結(jié)黨在改革年代和建設(shè)事業(yè)中的優(yōu)良傳統(tǒng)與先進(jìn)經(jīng)驗，并結(jié)合社會發(fā)展中的各種熱點話題，深入了解國情民生，在實踐中運用黨的理論和方針，為祖國的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

2.“青春建功立業(yè)，助力民生和諧”大學(xué)生志愿服務(wù)活動。結(jié)合自身實際，通過開展科技服務(wù)、法律咨詢、關(guān)愛行動、服務(wù)社區(qū)、文藝

演出等形式各異的志愿實踐，開拓志愿服務(wù)全新領(lǐng)域。鼓勵青年學(xué)生進(jìn)入社會，參與體驗并深入了解社會上的各個角色。充分利用各種資源，深入了解國情民生，關(guān)注民生發(fā)展，做實事、求實效，在志愿服務(wù)中受教育、長才干。

3.“黨旗引我成長，紅色點亮青春”大學(xué)生專業(yè)實踐活動。組織學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識及技能應(yīng)用于崗位實踐，熟悉自己將要從事的行業(yè)運行情況，較全面地獲得本專業(yè)生產(chǎn)實際中最常用的技術(shù)知識、管理知識和實際操作技能，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和獨立工作能力，激勵學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，為畢業(yè)后走向崗位打下扎實的基礎(chǔ)。學(xué)校鼓勵開展專業(yè)性的境外游學(xué)實踐活動。

五、具體事項

（一）社會實踐活動項目申報

1.活動項目設(shè)計原則

①實踐主題突出，富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義，緊緊圍繞社會熱點、焦點問題開展活動。

②實踐活動形式新穎，視角獨特，貼近大學(xué)生實際，具較強的吸引力和感染力。

③實踐活動能切實服務(wù)社會所需，深入社會基層，具有較強的針對性和可操作性，有一定的實踐價值。

④項目組名稱鮮明，計劃周詳，分工明確，方案合理，并具有明顯的團(tuán)隊特色。

⑤實踐活動注重雙贏，既充分發(fā)揮學(xué)生特長，服務(wù)社會，又讓學(xué)生在服務(wù)社會的過程中得到鍛煉，有助于擴(kuò)大我校影響，具有一定的社會影響和社會意義。

⑥加強安全教育，落實安全措施，申報必須詳細(xì)闡述安全應(yīng)急措施。

2.申報時間：2011年6月9日～6月11日

3.申報要求

①所有申報項目均須填寫《2011年會計學(xué)院暑期社會實踐工作表》（大一交紙質(zhì)材料，大

二、大三請交電子版，由各班團(tuán)支書收齊以班級命名的壓縮包發(fā)至郵箱：nckytzz@163.com）

②各班團(tuán)支書收齊，于6月11晚上6：30～8：30交至Z2-330。

（二）暑期社會實踐團(tuán)隊活動項目申報實施步驟

1.項目征集階段（6月9日～6月11日）

9日，團(tuán)總支召開各班團(tuán)支書會議，將該活動的主要意旨下達(dá)到每個班級（大一到大三），向全院征集優(yōu)秀項目。

2.項目確定階段（6月13日）

由學(xué)院老師對申報的活動項目根據(jù)活動設(shè)計原則進(jìn)行審核、評議，挑選出立意較好、可行性高的項目，評為“實踐項目設(shè)計獎”。

3.準(zhǔn)備階段（6月14日～6月18日）

獲批準(zhǔn)的項目，進(jìn)行出發(fā)前的各項準(zhǔn)備工作，如人員確定、實踐地的聯(lián)系等。

4.實施階段（7月1日～8月26日）

各項目按照“基地化,長期化,項目化”的要求，在指導(dǎo)老師、項目負(fù)責(zé)人的組織下開展實踐活動，并及時撰寫實踐新聞稿，以便學(xué)院進(jìn)行實時宣傳報導(dǎo)。

5.總結(jié)階段（8月26日～8月30日）

各項目負(fù)責(zé)人組織項目成員進(jìn)行工作總結(jié)，將總結(jié)材料（包括文字總結(jié)、照片等）上交本班團(tuán)支書匯總整理，并發(fā)送電子版本至郵箱：nckytzz @163.com。各班團(tuán)支書將匯總資料交給本導(dǎo)審核，后移交團(tuán)總支辦公室。

6.匯報展示階段（9月1日～9月30日）

團(tuán)總支組織各項目組進(jìn)行總結(jié)匯報，并展示社會實踐成果。同時評選出社會實踐先進(jìn)班級和優(yōu)秀項目組，擇優(yōu)推薦“校級重點團(tuán)隊”。

（三）評分標(biāo)準(zhǔn)

1.前期準(zhǔn)備（15分）

簡述社會實踐實施前的計劃、準(zhǔn)備及實踐目的；實踐主題要有一定的創(chuàng)新和社會價值；

2.實踐過程（20分）

詳細(xì)說明實踐的流程；圓滿或超額完成團(tuán)隊預(yù)定任務(wù)，團(tuán)隊無安全事故發(fā)生

3.實踐成果（30分）

重點闡述和展示實踐成果、實踐心得；團(tuán)隊有一定數(shù)量的論文或其他形式的成果，質(zhì)量優(yōu)秀；

4.實踐影響力（20分）

實踐過程中在當(dāng)?shù)鼗蛘邔嵺`單位產(chǎn)生的影響力，媒體報道等。

5.實踐參與度（15分）

在此次實踐中，本導(dǎo)給予團(tuán)隊一定的指導(dǎo)與點撥，活動受到本導(dǎo)的認(rèn)可。

會計學(xué)院團(tuán)總支

二0一一年六月九日

聯(lián)系人：周玲慧***霍 宇***寧飛鷗***

第二篇：會計學(xué)院2009年暑期社會實踐活動總結(jié)

會計學(xué)院2009年暑期社會實踐活動總結(jié) 大學(xué)生暑期社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神,引導(dǎo)青年學(xué)生把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,在實踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，努力成長為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委統(tǒng)一部署，今年，會計學(xué)院扎實開展大學(xué)生暑期社會實踐活動，現(xiàn)將會計學(xué)院實踐情況總結(jié)如下：

一、精心組織，縝密策劃

為了確保社會實踐活動順利進(jìn)行，會計學(xué)院特成立了學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由井紹平書記、張旭院長任正副組長，分團(tuán)委書記陳剛老師和會計學(xué)院主席團(tuán)金欣、軒爭艷、謝陳琳任小組成員。

經(jīng)過多次研究討論，最后確定了實踐方案，并制定了詳細(xì)的實踐計劃。隨后，便開始了緊張有序地前期準(zhǔn)備工作。

（一）積極發(fā)動，選拔隊員。在全院范圍內(nèi)廣泛宣傳動員，同學(xué)們積極響應(yīng)號召，踴躍報名，全院727名同學(xué)全部參加，參與率100%。結(jié)合報名同學(xué)的特長和優(yōu)點，經(jīng)過院社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組的嚴(yán)格把關(guān)和精心挑選，最后確定23支暑期社會實踐小分隊，其中校重點團(tuán)隊1支即陽光天使青年志愿者隊，“藍(lán)絲帶”暑期社會實踐小分隊等6支院重點團(tuán)隊以及16支普通團(tuán)隊。

（二）明確分工、行動有序。指導(dǎo)老師多次召開籌備工作會議，進(jìn)一步明確暑期社會實踐的重要意義——引導(dǎo)廣大學(xué)生深入基層、深入群眾、深入實際，了解社會、認(rèn)識國情，樹立為人民服務(wù)的正確觀念，弘揚社會主義道德風(fēng)尚，增強歷史使命感和社會責(zé)任感，同時，激發(fā)同學(xué)們的實踐熱情，調(diào)整完善自身知識結(jié)構(gòu)，走理論和實踐相結(jié)合的道路，達(dá)到增長才干、奉獻(xiàn)社會的目的。

（三）深入實踐基地，周密策劃。在學(xué)期初，實踐小組便積極聯(lián)系各實踐基地溝通總體構(gòu)想，本著雙方受益的原則，經(jīng)過廣泛征求意見和反復(fù)討論，最終確定向陽小學(xué)、橫興路社區(qū)、懷德苑社區(qū)為會計學(xué)院暑期社會實踐重點基地。

二、形式豐富，規(guī)?？涨?/p>

此次暑期社會實踐，會計學(xué)院23支小分隊，261名同學(xué)，帶著學(xué)校、學(xué)院的關(guān)懷與囑托分赴到南京、蘇州、無錫、宿遷、淮安、鹽城、南通等多個城市，深入到學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村、福利院等多處實踐地，深入開展了專題調(diào)研、支農(nóng)支教、社區(qū)服務(wù)、愛心扶助等豐富、有效的實踐活動。其中，兩支團(tuán)隊的活動開展的非常出色，得到社會各界的高度關(guān)注和一致好評。

（一）“情寄仲夏”——愛心扶助

這次活動的主要目的是為了關(guān)懷農(nóng)民工子女這一弱勢群體。以實際行動關(guān)心和幫助民工子弟學(xué)校孩子們的學(xué)習(xí)、生活和成長。為同時積極擴(kuò)大活動的覆蓋范圍，前往光華學(xué)校為智力障礙的孩子奉獻(xiàn)自己的愛心，給他們帶去歡樂。活動分情寄仲夏——代理家長、情寄仲夏

——光華傳真情、六十歲——為祖國獻(xiàn)禮三大部分。在活動中我們真正用自己的愛心和真情踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，用實實在在的行動履行“大手牽小手”的承諾。

（二）“藍(lán)絲帶”——火炬?zhèn)鬟f

罕見病，是指患病率極低、人數(shù)極少的疾病，而罕見病患者是被社會冷落的群體。為了讓更多的人來關(guān)注他們，讓罕見病患者不再感到困惑、孤立和無助，我們成立了“藍(lán)絲帶”暑期社會實踐小分隊。藍(lán)絲帶在國際上象征著關(guān)懷，幫助和鼓勵。此次活動旨在用愛心、關(guān)心和誠心帶給罕見病患者信心和溫馨。宣傳小分隊帶著藍(lán)絲帶走進(jìn)社區(qū)利用海報、社會調(diào)查、講座等方式宣傳罕見病知識，發(fā)放宣傳資料，將愛傳遞到社會每個角落，將希望之種播撒給曾被忽視的他們，讓他們的幸福不再脆弱，呼吁全社會更多地關(guān)愛這個特殊群體。

三、特色鮮明，注重時效

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)生自主性強

長期以來，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，積極組織社會實踐活動，并把社會實踐列入教學(xué)計劃，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道。今年的暑期社會實踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。院有關(guān)部門根據(jù)暑期社會實踐的需要，在全力號召廣大學(xué)生積極參與暑期社會實踐的同時，還專門組織了二十四支暑期社會實踐小分隊，進(jìn)行有組織性的社會實踐活

動。活動前各個分隊負(fù)責(zé)人也都及時制定了詳細(xì)的工作計劃，并對參與實踐的全體同學(xué)提出了具體的工作要求，準(zhǔn)備工作十分充分。

（二）大力宣傳，營造氛圍，擴(kuò)大教育成果

學(xué)院團(tuán)委對于今年的暑期社會實踐高度重視，并結(jié)合會計學(xué)院的學(xué)科特點精心策劃活動內(nèi)容，重點抓好特色活動，認(rèn)真規(guī)劃活動的新聞宣傳報道方案，組建有戰(zhàn)斗力的宣傳報道隊伍，除了通過院報、暑期社會實踐簡報對今年的暑期社會實踐作了跟蹤報道外，《南京晨報》、《江南時報》、《現(xiàn)代快報》、《常州日報》等也對會計學(xué)院暑期社會實踐活動作了報道和宣傳，引起了社會的廣泛關(guān)注。

（三）結(jié)合專業(yè)特色，服務(wù)社會

高校是學(xué)術(shù)和人力資源比較集中的地方，專業(yè)、學(xué)科優(yōu)勢明顯，只有充分發(fā)揮這個優(yōu)勢社會實踐的社會影響和“綜合效益”才能達(dá)到最優(yōu)。在今年的社會的社會實踐中，會計學(xué)院有意識的將重點向這個方向傾斜，制作了大量的調(diào)查問卷在學(xué)校周邊對大學(xué)生消費進(jìn)行調(diào)查，并運用專業(yè)知識詳細(xì)統(tǒng)計了各項數(shù)據(jù)，為金融危機下大學(xué)生如何進(jìn)行消費預(yù)算作出了合理的建議。

四、成果顯著

據(jù)統(tǒng)計，會計學(xué)院100%的在校生參加了不同形式的實踐活動。本次暑期社會實踐成果顯著，上交的實踐報告無論從數(shù)量還是質(zhì)量今年都明顯超過往年。征文和調(diào)查報告結(jié)合實踐充分反映了各地、各領(lǐng)域面對入世后新形勢、新挑戰(zhàn)所采取的新對策、新思路。大多數(shù)同學(xué)都能充分利用假期，結(jié)合自己的專業(yè)，開展了實踐調(diào)查，并撰寫了一

批高水平的調(diào)查報告，部分班級還在返校后及時召開座談會，匯報交流參加社會實踐的心得體會。

此次暑期社會實踐，會計學(xué)院受到了新浪網(wǎng)，江蘇工會網(wǎng)，中吳網(wǎng)，常州電視臺，《南京晨報》、《江南時報》、《現(xiàn)代快報》、《常州日報》等多家媒體和報紙的高度關(guān)注，共有國家級，省市級報道23篇，成績非常顯著。

大學(xué)生暑期社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，也是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。努力推進(jìn)全院社會實踐工作，并將社會實踐與培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合，將是會計學(xué)院現(xiàn)在及今后長期一段時間的工作重點。在今后的工作中，會計學(xué)院將進(jìn)一步拓寬學(xué)生社會實踐的渠道，使社會實踐活動的開展更加廣泛和深入，如此同時進(jìn)一步加強對學(xué)生的指導(dǎo)，幫助學(xué)生深入剖析和正確對待活動中發(fā)現(xiàn)的各種問題，將會計學(xué)院的社會實踐工作做得更加深入，更具特色。

會計學(xué)院分團(tuán)委09.9.3

第三篇：會計學(xué)院暑期社會實踐方案新

會計學(xué)院暑假社會實踐活動策劃 活動主題：讓我們用溫暖的心靈筑起愛的階梯

——“情系留守兒童，關(guān)愛空巢老人”百村大調(diào)研 會計學(xué)院本次暑期社會實踐活動以“情系留守兒童，關(guān)愛空巢老人”為社會實踐主旨思想，僅僅圍繞組織動員廣大團(tuán)員青年廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)行動，推動志愿服務(wù)持續(xù)健康發(fā)展。

一、活動基本信息

實踐地點一：

實踐地點：

實踐時間：

時間地點二：

實踐地點：

二、活動目的希望通過此次活動的實施，讓同學(xué)們對留守兒童和空巢老人的心理和生活有全方面的了解和認(rèn)識，積極為留守兒童和空巢老人排憂解難，提供心靈的關(guān)愛，營造家庭的幸福生活。同時，通過此次活動的實施，可以讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)，努力把暑期“三下鄉(xiāng)”建設(shè)成為我院共青團(tuán)工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓三下鄉(xiāng)活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。

三、活動流程

1、志愿者在學(xué)校集合，然后統(tǒng)一去三下鄉(xiāng)志愿活動地點。

2、到志愿活動點安排志愿者住宿，休整準(zhǔn)備參加志愿活動。

3、根據(jù)志愿活動安排準(zhǔn)備開展活動。

4、為小學(xué)生播放愛國主義電影，開展愛國主義教育活動；

5、走訪活動地點附近的社區(qū)，對留守兒童，空巢老人進(jìn)行慰問；

6、在小學(xué)進(jìn)行會計基本技能的教授，并且舉辦小型比賽，讓小學(xué)生們能夠積極的參加活動。

7、志愿者發(fā)揮各自特長，組成教育小組，利用各自特長參與助教活動。

8、活動結(jié)束后組織所有志愿者統(tǒng)一回校。

三、項目的實施過程及安全紀(jì)律要求

1、志愿者征集：志愿者從會計學(xué)院青年志愿者中選拔，擁有愛國精神，要求志愿者擁有一項以上特長，（具體人數(shù)與活動學(xué)校協(xié)商后擇優(yōu)選擇）參與的志愿者必須統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，認(rèn)真對待此次活動，必須遵守下列規(guī)定：

2、志愿者本著自愿參加活動原則，抱著對活動，對志愿服務(wù)負(fù)責(zé)任的態(tài)度積極進(jìn)行活動，認(rèn)真考察，詳細(xì)記錄，積極與其他志愿者交流思想，更好的提供志愿服務(wù)。

3、志愿者必須服從志愿者服務(wù)隊隊長安排，全心全力完成自己的志愿服務(wù)任務(wù)，聽從活動組織的安排，否則后果自負(fù)。

4、與組內(nèi)成員要保持好的交流溝通，不要搞個人主義，不許因個人觀念排斥其他成員。

5、要保證每個成員的人身安全，不準(zhǔn)開展有危險的活動，必要時可以提前結(jié)束某項活動。

6、如果隊員出現(xiàn)非可控的緊急狀況不得不中途退出志愿服務(wù)時，要有其他志愿者陪同回校。

7、志愿者要做詳實的志愿服務(wù)過程紀(jì)錄，回來后要整理上交該紀(jì)錄，并提交志愿服務(wù)感想。

8、志愿者此次活動完全自愿本著對自我負(fù)責(zé)的態(tài)度來進(jìn)行活動，活動過程中出現(xiàn)非正常原因的意外或不可預(yù)見的事故由志愿者本人負(fù)責(zé)。

注：志愿者旦加入該次志愿活動活動，即默認(rèn)為同意該條例所有條款。如有違反視情況給予處罰；對因此而帶來的損失由個人承擔(dān)。

四、活動準(zhǔn)備

1、交通工具（1.申請校車2.提前預(yù)約車輛安排路線）

2、活動經(jīng)費（視人員安排情況再議）

3、聯(lián)誼活動準(zhǔn)備 要求志愿者擁有一項以上的專業(yè)特長，能夠在活動中表現(xiàn)出來的特長。

4、宣傳活動 由宣傳部準(zhǔn)備宣傳海報，相機

5、授課知識、宣傳理念資料的準(zhǔn)備，看望小學(xué)生們的禮品準(zhǔn)備，小型比賽的獎品準(zhǔn)備。

6、問卷調(diào)查，用于考察當(dāng)?shù)厝藗兗爱?dāng)?shù)貙W(xué)校環(huán)境看法。

7、志愿者的志愿服務(wù)項目申報

五、安全注意事項

1、出發(fā)前，應(yīng)再次與實踐地聯(lián)系，確保所有安排（如食宿交通）都已妥當(dāng)。

2、由于天氣酷熱且干燥，為免組員身體不適，我們建議同時也會在出發(fā)前提醒組員自帶礦泉水，太陽帽或傘。以及因應(yīng)個人身體狀況的必需品。

3、村里環(huán)境問題，組員可能出現(xiàn)水土不服，蚊叮蟲咬，摔倒或擦傷等問題，后勤組會在每次出發(fā)前準(zhǔn)備好止血貼，驅(qū)風(fēng)油，葡萄糖飲料等。提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。同時，我們還建議組員盡量穿淺色長褲，便行走動的鞋以及吃好三餐。

4、實踐過程中，應(yīng)聽從領(lǐng)隊老師和領(lǐng)隊的指揮。遇到突發(fā)事件，應(yīng)該沉著冷靜。向老師或組長等負(fù)責(zé)人匯報。

5、活動中應(yīng)注意安全，不在危險的地區(qū)（如江邊，湖邊）逗留。

6、閑暇時，不要單獨行動，不去危險地區(qū)（如懸崖），不要晚上單獨外出。

7、整個活動過程中，隊員們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助，領(lǐng)隊?wèi)?yīng)了解每名隊員的活動情況。返回時，領(lǐng)隊?wèi)?yīng)與每名隊員保持聯(lián)系，確保每名隊員都安全返回。

8、為方便活動后的經(jīng)驗總結(jié)及成效展示，活動過程中所有經(jīng)費盡量取單據(jù)，并及時適當(dāng)記錄（后勤組負(fù)責(zé)）。對活動過程中的好人好事以及不正之處也會由論文撰寫組及時記錄。

9、安排專人做好下鄉(xiāng)日記,活動結(jié)束后，每人需交一篇總結(jié).回校后要認(rèn)真總結(jié),開好研討會,總結(jié)會。

會計學(xué)院團(tuán)總支

二〇一二年七月一日

第四篇：會計學(xué)院2010年暑期社會實踐實踐方案

會計學(xué)院2010年暑期社會實踐實踐方案大學(xué)生暑期關(guān)于社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為豐富廣大青年學(xué)生的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢為社會服務(wù)，我院根據(jù)學(xué)校開展2010年大學(xué)生暑期社會實踐活動的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)院實際情況，制定暑期社會實踐方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，實踐“四個新一代”要求，服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會的時代主題，按照“兩個全體青年”的要求，為“三個北京”的建設(shè)、世博會的成功舉辦和災(zāi)區(qū)重建，家鄉(xiāng)建設(shè)等做出了切實貢獻(xiàn)，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、活動主題

“關(guān)愛弱勢群體，弘揚志愿精神”

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：楊繼平

副組長：渠小潔曹海敏王辛平白志榮

組員：張明趙華艷吳智郝曄及全體輔導(dǎo)員老師

四、組織形式

本次暑期社會實踐堅持人人參與、集中組隊和個人自主實踐相結(jié)合的原則。

1、集中組隊：學(xué)院將重點組建5支團(tuán)隊（2支專業(yè)、2支“三下鄉(xiāng)”、1支社區(qū)服務(wù)隊）進(jìn)行集中實踐，每支隊伍不少于10人參加，實踐時間不少于10天（7月19日到8月27日進(jìn)行）。

2、自主實踐：學(xué)院積極鼓勵學(xué)生以自主實踐為主，除集中組隊成員以外，其他學(xué)生爭取人人參加與自主實踐活動，實踐時間不少于10天（7月19日到8月27日進(jìn)行）。

五、活動內(nèi)容

各基層團(tuán)支部要發(fā)揚志愿者服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵青年學(xué)生深入社會各個角落，關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體，開展支教、支醫(yī)、支農(nóng)等志愿服務(wù)類活動，豐富學(xué)生的社會簡歷，加強學(xué)生的社會責(zé)任感，提高學(xué)生的道德意識水平。鼓勵有余力的團(tuán)隊和個人在深化社會服務(wù)的基礎(chǔ)上，開展與服務(wù)主題相關(guān)的調(diào)查研究，為共創(chuàng)和諧生活貢獻(xiàn)大學(xué)生的力量。

1、專業(yè)實踐類：結(jié)合所學(xué)專業(yè)開展與專業(yè)相關(guān)的暑期社會實踐活動，在活動中體現(xiàn)出所學(xué)專業(yè)在服務(wù)社會、服務(wù)基層等方面的特色與優(yōu)勢，能夠為實踐地提供專業(yè)化的服務(wù)和幫助，突出我院專業(yè)在服務(wù)社會方面的作用，樹立我院良好形象。

2、考察研究類：結(jié)合專業(yè)特色圍繞一個課題在一定地區(qū)內(nèi)進(jìn)行考察、調(diào)研，選題應(yīng)把握時代脈搏，對社會發(fā)展中的新形象、新問題給予關(guān)注，圍繞改革開放、構(gòu)建社會主義和諧社會以及社會主義新農(nóng)村建設(shè)等的主題進(jìn)行考察和研究，提出有建設(shè)性的建議，能為實踐地的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3、“科技、衛(wèi)生、文化”三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)類：聯(lián)合科技、衛(wèi)生、文化等部門，開

展知識宣傳，文藝節(jié)目演出、課程輔導(dǎo)等活動，服務(wù)社會主義新農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展和社會進(jìn)步。

4、環(huán)保、公益、社區(qū)服務(wù)類：以環(huán)境保護(hù)、節(jié)能環(huán)保、關(guān)注弱勢群體、社區(qū)援助、社區(qū)服務(wù)為主要活動內(nèi)容，大力開展和參與周邊地區(qū)或?qū)嵺`地的和諧地區(qū)建設(shè)活動。

5、其它：進(jìn)一步拓展社會實踐活動領(lǐng)域，多渠道組織學(xué)生的社會實踐活動，堅持

實踐與成材相結(jié)合，堅持專業(yè)與興趣相結(jié)合，積極開展多方面、多層次、多種類的實踐活動。

六、工作要求

1、各團(tuán)支部積極準(zhǔn)備，精心策劃，于6月28日之前將組建的團(tuán)隊實踐具體方案

提交到會計學(xué)院團(tuán)總支，學(xué)院將組建不少于4支團(tuán)隊進(jìn)行集中暑期社會實踐，其中專業(yè)實踐團(tuán)隊不少于2支，“三下鄉(xiāng)”實踐團(tuán)隊不少于2支。

2、根據(jù)社會實踐總體安排和要求，全院學(xué)生都應(yīng)積極參加社會實踐活動，要求每位同學(xué)結(jié)合自己專業(yè)特色、興趣愛好就近開展形式多樣不少于10天的社會實踐活動，填寫《暑期社會實踐鑒定表》，并撰寫社會實踐論文、調(diào)研報告或總結(jié)（提倡高年級學(xué)生以專業(yè)實踐為主）。

3、團(tuán)隊實踐活動期間，各團(tuán)隊要將實踐活動的進(jìn)展情況及時上報院團(tuán)總支

（sdsykjxy@163.com）、校團(tuán)委（sdsytw@163.com）、省直團(tuán)工委（sztgw627@163.com）、團(tuán)省委學(xué)校部（xuexiaobu206@163.com），上報資料包括文字、圖片、視頻等信息，資料需信息準(zhǔn)確、簡單明了。

4、所有參加暑期社會實踐的學(xué)生，均需提交蓋有實踐單位公章并簽署意見的《暑

期社會實踐鑒定表》和5000字左右的實踐論文、調(diào)研報告或總結(jié)（A4紙打印，需有封皮，左側(cè)裝訂，注明班級、姓名和學(xué)號），以團(tuán)支部為單位匯總后于開學(xué)第二周上報院團(tuán)總支，實踐團(tuán)隊另外需將團(tuán)隊實踐總結(jié)上報一式兩份。

5、所有參加暑期社會實踐的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真開展實踐活動，并

要做好每日的工作記錄和心得筆記，為實踐報告的撰寫收集整理好一手資料。

6、參加社會實踐的同學(xué)們要注意人身安全，展現(xiàn)我院的良好風(fēng)貌，樹立當(dāng)代大學(xué)

生應(yīng)有的良好風(fēng)范。

七：總結(jié)表彰

2010年9月份各團(tuán)支部和學(xué)院團(tuán)總支要組織開展形式多樣的“實踐歸來話成就”總結(jié)報告會，全面總結(jié)這次實踐活動中所取得的成績和收獲的經(jīng)驗。院團(tuán)總支將于10月份根據(jù)實踐團(tuán)隊上傳的信息及各團(tuán)支部和個人總結(jié)情況按比例評出優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀團(tuán)隊和優(yōu)秀團(tuán)支部予以表彰。并且團(tuán)總支將向院團(tuán)委推薦優(yōu)秀實踐和個人以及優(yōu)秀實踐報告參加學(xué)院表彰。

會計學(xué)院團(tuán)總支

第五篇：會計學(xué)院暑期實踐

山 西 大 學(xué) 商 務(wù) 學(xué) 院 會 計 學(xué) 院

課程實習(xí)報告（會計專業(yè)）

專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告（財務(wù)管理專業(yè)）

姓名喬彤娟

學(xué)號2009502217

專業(yè)班級 09會計實務(wù)B8班

所在系部會計學(xué)院

指導(dǎo)教師

評閱教師

日期 2011-8-24

暑期實踐報告

實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位一步。

會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)交易或事項兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

一個月中我在公司財務(wù)部實習(xí)，在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理。在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財務(wù)軟件，針對實際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會計處理，編制會計憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)有采購和銷售，在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時，需進(jìn)行編制采購入庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款的核對，根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中，在制單處理方面要特別細(xì)心，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進(jìn)行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ)，對于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實性和準(zhǔn)確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能，提高我們的工作效率。

月底是公司出具財務(wù)報表的時候。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表，并對財務(wù)報表進(jìn)行分析。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。

公司財務(wù)部的出納主要管理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理，從中我了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。

通過這次實習(xí)，我對社會中的會計工作有了一定的認(rèn)識，其中的出納、會計和財務(wù)總監(jiān)在工作中有著不同的工作職責(zé)，需要不同程度的職業(yè)判斷，同時也讓我對會計工作的流程有了更具體的理解，在會計憑證制作上思路更加清晰，對于原始憑證的處理也更加有條理。會計在平時工作并不是很忙，到月底事情才會比較多，在實習(xí)過程中我感受到了工作的充實所帶來的快樂，而這并不是指簡單重復(fù)的做一件事，而是在做的過程中會間接地學(xué)到一些知識，只要每天有一點收獲就會覺得十分有意義。