欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      2010級(jí)暑期實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-12 06:00:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2010級(jí)暑期實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《2010級(jí)暑期實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃》。

      第一篇:2010級(jí)暑期實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

      桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院管理系電子商務(wù)專業(yè)2010級(jí)

      暑期公司認(rèn)知實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

      一、實(shí)訓(xùn)目的:

      根據(jù)管理專業(yè)的要求,通過(guò)本次實(shí)習(xí),使學(xué)生深入工商企業(yè),了解企業(yè)管理工作的基本職責(zé)和工作內(nèi)容,實(shí)地了解工商企業(yè)在管理中所要解決的基本問(wèn)題,了解工商企業(yè)的管理體系及該企業(yè)的管理模式。

      二、實(shí)訓(xùn)要求:

      1、就近在家鄉(xiāng)附近找一家工商企業(yè)(制造型企業(yè)或商業(yè)企業(yè),員工人數(shù)在300人以上),實(shí)習(xí)3周;

      2、實(shí)習(xí)其間了解該企業(yè)的主要業(yè)務(wù)情況、了解公司的部門設(shè)置情況、了解企業(yè)的歷史沿革;

      3、在實(shí)習(xí)期間要了解該公司各部門的主要職責(zé)與基本工作內(nèi)容,了解各部門的崗位設(shè)置情況,了解各崗位的主要工作職責(zé);

      4、在實(shí)習(xí)期間了解公司的主要管理模式、主要業(yè)務(wù)處理流程與處理規(guī)范;

      5、與企業(yè)管理人員作深入訪談,了解其對(duì)企業(yè)管理工作的理解與看法;

      6、要求寫工作日記,記錄每天實(shí)習(xí)情況和心得。

      三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn):

      時(shí)間:2011年7月20日到8月20之間

      地點(diǎn):桂林市或家庭所在地企業(yè)

      四、實(shí)訓(xùn)考核:

      在8月7日前將實(shí)習(xí)企業(yè)名單、負(fù)責(zé)人姓名及聯(lián)系電話發(fā)電子郵件到,郵件主題格式(如:財(cái)務(wù)管理1班 李明 學(xué)號(hào):xxxxxxxx)。下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)提交實(shí)習(xí)報(bào)告(實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容按上述要求2-5條的相關(guān)內(nèi)容依次陳述,實(shí)習(xí)報(bào)告必須打?。┖凸ぷ魅沼洠ㄉw實(shí)習(xí)單位章)。

      管理系2011-6-28

      第二篇:2010級(jí)電子商務(wù)專業(yè)暑期實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

      2010級(jí)電子商務(wù)專業(yè)

      專業(yè)技能實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

      一、實(shí)習(xí)目的:

      根據(jù)管理專業(yè)的要求,通過(guò)本次實(shí)習(xí),使學(xué)生深入工商企業(yè),了解該企

      業(yè)電子商務(wù)管理工作的基本職責(zé)和工作內(nèi)容,實(shí)地了解電子商務(wù)部門的主要工作任務(wù),以及要解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,了解工商企業(yè)的電子商務(wù)管理模式。

      二、實(shí)習(xí)要求:

      1、就近在家鄉(xiāng)附近找一家工商企業(yè)(制造型企業(yè)或商業(yè)企業(yè),員工人數(shù)在300人以上,有電子商務(wù)部門),實(shí)習(xí)4周;

      2、實(shí)習(xí)其間了解該企業(yè)的電子商務(wù)運(yùn)作模式;

      3、了解該企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略并進(jìn)行分析;

      4、了解該企業(yè)的物流策略;

      5、了解該企業(yè)未來(lái)電子商務(wù)發(fā)展規(guī)劃;

      6、要求寫工作日記,記錄每天實(shí)習(xí)情況和心得。

      7、拍攝照片三張(公司門口個(gè)人照片一張、與主管領(lǐng)導(dǎo)合影一張、工作場(chǎng)

      所個(gè)人照片一張)。

      三、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn):

      時(shí)間:2013年7月15日到8月5之間

      地點(diǎn):桂林市或家庭所在地企業(yè)

      四、實(shí)習(xí)考核:

      在暑假前前將實(shí)習(xí)企業(yè)名單、負(fù)責(zé)人姓名及聯(lián)系電話發(fā)電子郵件到,郵件主題格式(如:10級(jí)電子商務(wù)1班 李明 學(xué)號(hào):xxxxxxxx)。下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)提交實(shí)習(xí)報(bào)告(實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容按上述要求2-5條的相關(guān)內(nèi)容依次陳述,實(shí)習(xí)報(bào)告必須打?。┖凸ぷ魅沼洠ㄉw實(shí)習(xí)單位章)。開學(xué)一周內(nèi)暑假實(shí)習(xí)答辯(PPT)。

      管理系

      2013年4月25日

      第三篇:2010級(jí)電子商務(wù)專業(yè)暑期實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

      桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院管理系電子商務(wù)專業(yè)2010級(jí)

      暑期專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

      一、實(shí)訓(xùn)目的:

      根據(jù)管理專業(yè)的要求,通過(guò)本次實(shí)習(xí),使學(xué)生深入工商企業(yè),了解該企業(yè)電子商務(wù)管理工作的基本職責(zé)和工作內(nèi)容,實(shí)地了解電子商務(wù)部門的主要工作任務(wù),以及要解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,了解工商企業(yè)的電子商務(wù)管理模式。

      二、實(shí)訓(xùn)要求:

      1、就近在家鄉(xiāng)附近找一家工商企業(yè)(制造型企業(yè)或商業(yè)企業(yè),員工人數(shù)在300人以上,有電子商務(wù)部門),實(shí)習(xí)4周;

      2、實(shí)習(xí)其間了解該企業(yè)的電子商務(wù)業(yè)務(wù)情況、了解公司的電子商務(wù)部門設(shè)

      置情況;

      3、在實(shí)習(xí)期間要了解該公司電子商務(wù)部門的主要職責(zé)與基本工作內(nèi)容,了

      解該部門的崗位設(shè)置情況,了解各崗位的主要工作職責(zé);

      4、在實(shí)習(xí)期間了解公司的電子商務(wù)模式、主要業(yè)務(wù)處理流程與處理規(guī)范;

      5、與企業(yè)管理人員作深入訪談,了解其對(duì)電子商務(wù)管理工作的理解與看法;

      6、要求寫工作日記,記錄每天實(shí)習(xí)情況和心得。

      7、拍攝照片三張(公司門口個(gè)人照片一張、與主管領(lǐng)導(dǎo)合影一張、工作場(chǎng)

      所個(gè)人照片一張)。

      三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn):

      時(shí)間:2012年7月15日到8月15之間

      地點(diǎn):桂林市或家庭所在地企業(yè)

      四、實(shí)訓(xùn)考核:

      在7月12日前將實(shí)習(xí)企業(yè)名單、負(fù)責(zé)人姓名及聯(lián)系電話發(fā)電子郵件到,郵件主題格式(如:10級(jí)電子商務(wù)1班 李明 學(xué)號(hào):xxxxxxxx)。下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)提交實(shí)習(xí)報(bào)告(實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容按上述要求2-5條的相關(guān)內(nèi)容依次陳述,實(shí)習(xí)報(bào)告必須打?。┖凸ぷ魅沼洠ㄉw實(shí)習(xí)單位章)。

      管理系2012-6-22

      第四篇:暑期文秘實(shí)習(xí)計(jì)劃

      2010年暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃

      為將學(xué)習(xí)到的文秘知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,盡快適應(yīng)企業(yè)對(duì)文秘人員職業(yè)能力的需要,根據(jù)學(xué)院制定的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,結(jié)合本人實(shí)際,特制定實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:

      一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)實(shí)習(xí),使自己能綜合運(yùn)用所學(xué)的文秘專業(yè)知識(shí),將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后較快地勝任文員專業(yè)崗位的實(shí)際工作,成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文、辦會(huì)和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下良好基礎(chǔ)。

      二、實(shí)習(xí)單位與時(shí)間

      實(shí)習(xí)單位:杭州市中大軟件開發(fā)公司,地點(diǎn):杭州市濱江區(qū)濱康路55號(hào)。

      實(shí)習(xí)時(shí)間:2010年6月30日至8月30日,共兩個(gè)月。

      實(shí)習(xí)崗位:文秘工作崗位.三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      實(shí)習(xí)的基本業(yè)務(wù)范圍:文書處理、公文撰寫、會(huì)議組織、信息的搜集與處理、檔案管理、接待工作、協(xié)調(diào)工作、辦公室的日常事務(wù)等。

      1.文書管理。熟悉公司的收文管理,包括文件收進(jìn)、登記、分送、擬辦、批辦、承辦、催辦、歸卷等管理;熟悉公司的發(fā)文管理包括文件的撰稿、核稿、簽發(fā)、繕印、用印、登記、發(fā)出、存稿、歸卷等管理。

      2.文稿撰寫。學(xué)習(xí)撰寫公司公文,如通知、報(bào)告、請(qǐng)示、函;學(xué)習(xí)撰寫公司事務(wù)文書如計(jì)劃、總結(jié);學(xué)習(xí)撰寫公司經(jīng)濟(jì)文書,如經(jīng)濟(jì)合同、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。學(xué)會(huì)正確運(yùn)用行文原則。

      3.會(huì)議組織。明確會(huì)議成立的基本條件和會(huì)議的構(gòu)成要素,會(huì)撰寫一份會(huì)議預(yù)案;一份會(huì)議通知;一份會(huì)議紀(jì)要;如有可能,組織一次會(huì)議。

      4.信息處理。了解信息收集的方法,掌握信息分類和程序,會(huì)將不同的信息加以分類、存貯,建立信息,以便隨時(shí)調(diào)出使用。

      5.檔案管理。學(xué)習(xí)對(duì)檔案進(jìn)行分類,檢索并實(shí)施科學(xué)管理,掌握文書立卷歸檔的步驟和方法。

      6.接待工作。明確接待工作的基本要求,熟悉幾種常用的接待禮節(jié)和介紹方式,按照接待工作的一般程序,完成一次接待工作。

      7.日常事務(wù)。完成辦公室環(huán)境管理;按要求進(jìn)行辦公用品的發(fā)放管理;能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一般事項(xiàng);能按要求處理值班的日常事務(wù);處理一般來(lái)信來(lái)訪。

      在實(shí)習(xí)中做到“六個(gè)一”:修改一篇公文,自測(cè)自

      己的文字表達(dá)能力;做一次總結(jié)性發(fā)言,自測(cè)自己的口頭表達(dá)能力;參加一次調(diào)研活動(dòng),自測(cè)自己的調(diào)研能力;管理一次參觀活動(dòng),自測(cè)自己的管理能力;搞一次接待,自測(cè)自己的辦事能力;與同事搞一次文字錄入比賽,自測(cè)自己的電腦操作能力。

      四、實(shí)習(xí)要求

      1.全面熟悉辦公室工作,加深對(duì)辦公室任務(wù)的理解,培養(yǎng)熱愛(ài)文秘工作的思想情感,培養(yǎng)事業(yè)心和工作責(zé)任感,提高從事文秘工作的實(shí)際能力。

      2.自覺(jué)遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,精神飽滿地積極參與實(shí)習(xí)單位安排的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo),完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

      3.要自尊、自愛(ài),注意本人形象,注意學(xué)院聲譽(yù)。愛(ài)護(hù)身體,注意安全。

      4.愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位的辦公設(shè)備,積極工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好指導(dǎo)教師的助手。

      5.實(shí)習(xí)結(jié)束后,按時(shí)上交“實(shí)習(xí)鑒定表”和“實(shí)習(xí)報(bào)告”。

      二○一○年五月二十六日

      第五篇:2010暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃

      2010年暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃

      實(shí)習(xí)目的:熟悉和了解財(cái)政稅務(wù)業(yè)務(wù),包括財(cái)政稅務(wù)工作的業(yè)務(wù)范圍,各科室業(yè)務(wù)內(nèi)容,工作程序,工作方法鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力。通過(guò)接觸實(shí)際,參與財(cái)稅業(yè)務(wù)活動(dòng),了解和掌握預(yù)算編制、稅務(wù)法規(guī)、會(huì)計(jì)、微機(jī)等在財(cái)稅工作中的具體運(yùn)用,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

      3搜集整理相關(guān)資料。對(duì)在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行梳理,為其后專業(yè)課的研究性學(xué)習(xí)準(zhǔn)備素材。

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      1對(duì)實(shí)習(xí)所在地財(cái)政管理工作做了解,并提出相關(guān)對(duì)策意見(jiàn)

      2對(duì)實(shí)習(xí)所在地稅收征管程序作初步了解

      3對(duì)實(shí)習(xí)所在地財(cái)政支出情況進(jìn)行調(diào)查

      4對(duì)實(shí)習(xí)所在地財(cái)政收入結(jié)構(gòu)展開調(diào)查

      實(shí)習(xí)時(shí)間:

      2010-7-7 至7-22(實(shí)習(xí)日志上周六日不填)

      實(shí)習(xí)地點(diǎn):各市縣財(cái)稅部門及相關(guān)業(yè)務(wù)部門。

      實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:石丁、習(xí)亞哲

      開學(xué)后上交作業(yè):

      1實(shí)習(xí)總結(jié),一式兩份

      實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)包括實(shí)習(xí)進(jìn)度安排、實(shí)習(xí)形式和實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題、處理結(jié)果及尚存的問(wèn)題、改進(jìn)意見(jiàn)等實(shí)習(xí)鑒定 即河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)考核表(必須蓋上實(shí)習(xí)單位章)

      3實(shí)習(xí)日志

      4實(shí)習(xí)報(bào)告(打印版)

      5實(shí)踐報(bào)告(打印版,可與實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容相同,但標(biāo)題分開)

      6進(jìn)城務(wù)工人員調(diào)查問(wèn)卷(一人兩份)

      7河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)財(cái)稅學(xué)院家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)調(diào)查表(班內(nèi)共20份)

      下載2010級(jí)暑期實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃word格式文檔
      下載2010級(jí)暑期實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        暑期工地(項(xiàng)目)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)計(jì)劃

        實(shí)習(xí)計(jì)劃 2016年7月12日,很榮幸成為XXX部的實(shí)習(xí)生。此次實(shí)習(xí)從2016年7月12日至8月12日,為期一個(gè)月。一個(gè)月對(duì)于項(xiàng)目上的工作來(lái)說(shuō)很短,但對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)歷程來(lái)說(shuō)卻是一段很長(zhǎng)的......

        大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃(全文5篇)

        暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃前幾天突然意識(shí)到,如果今年暑假的兩個(gè)月時(shí)間在家里晃過(guò),未免有些奢侈。想想自己本科時(shí)凡事都不盡心(打籃球除外),已然落后別人好遠(yuǎn)?,F(xiàn)在抱著去美國(guó)讀博的計(jì)劃,若再不......

        2014-畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

        畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排: 于2014年4月11日交實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報(bào)告給各位指導(dǎo)教師 2014、3、3,周一,畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),王更柱老師主持 2014、3、4,周二,鞍鋼冷軋廠實(shí)習(xí)_聯(lián)合軋制-生產(chǎn)線、生產(chǎn)......

        中醫(yī)兒科實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃

        中醫(yī)兒科實(shí)習(xí)指導(dǎo) 目的要求: 通過(guò)兒科四周的實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),更重要的是通過(guò)接觸病人,增加感性認(rèn)識(shí);在帶教老師指導(dǎo)下,了解熟習(xí)兒科常見(jiàn)病,多發(fā)病的辨證論治,并熟習(xí)兒科常見(jiàn)......

        韓山師范學(xué)院 級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)實(shí)習(xí)計(jì)劃doc

        韓 山 師 范 學(xué) 院 中文系2010級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)本科(師范)專業(yè) 教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 中文系 2013年9月 地址:廣東省潮州市橋東郵碼:521041 電話:0768-2318539 2318529 韓山師范學(xué)院中......

        XX級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

        XX級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 XX級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段。通過(guò)實(shí)習(xí)......

        關(guān)于開展“暑期”家庭旅游的實(shí)施計(jì)劃

        關(guān)于開展“暑期”家庭旅游的實(shí)施計(jì)劃 家字第[2011]3號(hào)各家庭、家庭成員: 為了增進(jìn)大家庭各成員間的親情,陶冶各成員的身心,豐富孩子們的生活,前段時(shí)間由基層一線領(lǐng)導(dǎo)提出倡議,在組......

        “大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃”學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃

        再過(guò)不久,傷感的畢業(yè)歌將在各個(gè)大學(xué)校園響起。相對(duì)于彌漫在校園中的共同情緒而言,在就業(yè)這個(gè)同樣畢業(yè)生不得不面對(duì)的問(wèn)題上,卻是幾家歡喜幾家愁。為了更好的前程,廣大畢業(yè)們不得......