第一篇：化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改標(biāo)準(zhǔn)

化工原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫要求與評分標(biāo)準(zhǔn)

1、報(bào)告內(nèi)容完整、書寫整齊（5分）

內(nèi)容包括：①實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、②?shí)驗(yàn)內(nèi)容、③實(shí)驗(yàn)原理（包括主要公式）、④實(shí)驗(yàn)裝置（包括圖）、⑤實(shí)驗(yàn)步驟與方案（包括主要步驟、試劑加入量、氣體液體流量控制、測量范圍、取樣點(diǎn)）、⑦原始記錄表、⑧數(shù)據(jù)整理表、⑨計(jì)算實(shí)例及圖表曲線、⑩思考題與問題討論。內(nèi)容排列、裝訂整齊有序，書寫認(rèn)真。①~⑦為預(yù)習(xí)報(bào)告內(nèi)容，要求在實(shí)驗(yàn)課前完成。

2、數(shù)據(jù)處理細(xì)致、準(zhǔn)確（4分）

原始記錄完整、規(guī)范：記錄包括溫度、壓力等儀器初始值和實(shí)驗(yàn)測值，表格整齊、記錄清晰、涂改少。

數(shù)據(jù)整理表完整、規(guī)范：包括設(shè)備編號、設(shè)備參數(shù)、溫度、初始值、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、計(jì)算結(jié)果。表格整齊、直觀，注意數(shù)據(jù)必須與原始記錄一致，注意有效數(shù)字位數(shù)。

計(jì)算實(shí)例完整、細(xì)致、準(zhǔn)確：在每張數(shù)據(jù)整理表下方列出計(jì)算實(shí)例，實(shí)例包括：公式、代入數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果。復(fù)雜公式用豎式表示。代入的數(shù)據(jù)必須與數(shù)據(jù)表中數(shù)據(jù)一致。同一小組成員實(shí)例不同。

圖表曲線細(xì)致準(zhǔn)確：坐標(biāo)系選用正確、坐標(biāo)軸與刻度值適當(dāng)、曲線與圖例完整準(zhǔn)確。圖表曲線必須與數(shù)據(jù)表對應(yīng)。

3、思考題與問題討論深入、細(xì)致、準(zhǔn)確（1分）

第二篇：化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

用字紫甘藍(lán)汁測廚房物質(zhì)酸堿性

一、實(shí)驗(yàn)步驟

1.準(zhǔn)備材料：紫甘藍(lán)、水、白醋、堿面、雪碧、洗滌劑和白酒

2.將甘藍(lán)切碎，并將其放入榨汁機(jī)內(nèi)，再將其汁倒入大碗中，紫甘藍(lán)汁呈紫色（見下圖）

3.取一小碗，加入3勺紫甘藍(lán)汁和1勺水，紫甘藍(lán)汁呈淺紫色（見下圖）

4.取一小碗，加入3勺紫甘藍(lán)汁和1勺白醋，紫甘藍(lán)汁呈艷粉色（見下圖）

5.取一小碗，加入3勺紫甘藍(lán)汁和1勺堿面，紫甘藍(lán)汁呈綠色（見下圖）

6.取一小碗，加入3勺紫甘藍(lán)汁和1勺雪碧，出現(xiàn)少量泡沫，紫甘藍(lán)汁呈淺粉色（見下圖）

7.取一小碗，加入3勺紫甘藍(lán)汁和3滴洗滌劑，紫甘藍(lán)汁呈艷紫色（見下圖）

8.取一小碗，加入3勺紫甘藍(lán)汁和1勺白酒，紫甘藍(lán)汁呈淡紫色（見下圖）

9.取一小碗，加入1勺白醋和少許堿面，堿面在白醋中出現(xiàn)少許泡泡，再加入3勺紫甘藍(lán)汁，此時(shí)紫甘藍(lán)汁呈粉色（見下圖）；在加入一些堿面，此時(shí)紫甘藍(lán)汁出現(xiàn)泡沫，呈綠色（見下圖）

二、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.通過上述試驗(yàn)，紫甘藍(lán)汁在不同溶液中呈現(xiàn)的顏色分別為：紫色、粉色和綠色 2.讓紫甘藍(lán)汁呈現(xiàn)紫色的溶液分別為：水、洗滌劑和白酒 3.讓紫甘藍(lán)汁呈現(xiàn)粉色的溶液分別為：白醋、雪碧 4.讓紫甘藍(lán)汁呈現(xiàn)綠色的溶液分別為：堿面

5.實(shí)驗(yàn)說明：紫甘藍(lán)汁在酸性溶液中呈粉色；在堿性溶液中呈綠色；在中性溶液中呈紫色

第三篇：化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

臨汾第十一中學(xué)高中學(xué)業(yè)水平化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試

工作總結(jié)

為了確保2013年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試工作順利進(jìn)行，我們臨汾十一中學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹市教育局有關(guān)通知精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，做了大量的準(zhǔn)備工作，為此次考試提供了物力和思想上的支持。

一、根據(jù)我市教育局下發(fā)的《2013年高中學(xué)業(yè)水平考試物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試考務(wù)安排》，我校制定了本次考試的臨汾十一中學(xué)考點(diǎn)實(shí)施方案。

二、成立了以學(xué)校校長王永和同志任考點(diǎn)主任、教務(wù)處主任霍蓮霞同志為考務(wù)辦主任的組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)考務(wù)辦，由學(xué)校教務(wù)處和年級主任組成，并做到了細(xì)致的分工，包括實(shí)驗(yàn)器材、藥品的采購與配置，考務(wù)組織管理，后勤保障，考生的組織與領(lǐng)考等其他工作，確?？荚嚬ぷ黜樌_展，確保萬無一失。

三、6月16日，化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試正式開始?？忌I(lǐng)考、點(diǎn)名、抽簽、考試等工作有條不紊地展開。考試各個(gè)環(huán)節(jié)中，有關(guān)考務(wù)人員按照《2013年高中學(xué)業(yè)水平考試物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試考務(wù)安排》和培訓(xùn)內(nèi)容執(zhí)行考務(wù)工作。整個(gè)考試過程井然有序，環(huán)節(jié)銜接緊湊，工作細(xì)致扎實(shí)，沒有出現(xiàn)任何的工作失誤和閃失，做到了考試工作的順利進(jìn)行，圓滿完成了2013年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試工作。

2013年6月18日

第四篇：化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式

例一

定量分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式

（以草酸中h2c2o4含量的測定為例）

實(shí)驗(yàn)題目：草酸中h2c2o4含量的測定

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

學(xué)習(xí)naoh標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制、標(biāo)定及有關(guān)儀器的使用；

學(xué)習(xí)堿式滴定管的使用，練習(xí)滴定操作。

實(shí)驗(yàn)原理：

h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o

計(jì)量點(diǎn)ph值8.4左右，可用酚酞為指示劑。

naoh標(biāo)準(zhǔn)溶液采用間接配制法獲得，以鄰苯二甲酸氫鉀標(biāo)定：

-cook

-cooh

+naoh===

-cook

-coona

+h2o

此反應(yīng)計(jì)量點(diǎn)ph值9.1左右，同樣可用酚酞為指示劑。

實(shí)驗(yàn)方法：

一、naoh標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定

準(zhǔn)確稱取0.4~0.5g鄰苯二甲酸氫鉀三份，分別置于250ml錐形瓶中，加20~30ml蒸餾水溶解，再加1~2滴0.2%酚酞指示劑，用naoh標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即為終點(diǎn)。

二、h2c2o4含量測定

準(zhǔn)確稱取0.5g左右草酸試樣，置于小燒杯中，加20ml蒸餾水溶解，然后定量地轉(zhuǎn)入100ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與處理：

一、naoh標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定

實(shí)驗(yàn)編號123備注

mkhc8h4o

4/g始讀數(shù)

終讀數(shù)

結(jié)

果

vnaoh

/ml始讀數(shù)

終讀數(shù)

結(jié)

果

cnaoh

/mol·l-

1naoh

/mol·l-1

結(jié)果的相對平均偏差

二、h2c2o4含量測定

實(shí)驗(yàn)編號123備注

cnaoh

/mol·l-1

m樣

/g

v樣

/ml20.0020.0020.00

vnaoh

/ml始讀數(shù)

終讀數(shù)

結(jié)

果

ωh2c2o4

h2c2o4

結(jié)果的相對平均偏差

實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論：

結(jié)論：

例二

合成實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式

實(shí)驗(yàn)題目：溴乙烷的合成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.學(xué)習(xí)從醇制備溴乙烷的原理和方法

2.鞏固蒸餾的操作技術(shù)和學(xué)習(xí)分液漏斗的使用。

實(shí)驗(yàn)原理：

主要的副反應(yīng)：

反應(yīng)裝置示意圖：

（注：在此畫上合成的裝置圖）

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象記錄：

實(shí)

驗(yàn)

步

驟現(xiàn)

象

記

錄

1.加料：

放熱，燒瓶燙手。

2.裝配裝置，反應(yīng)：

裝配好蒸餾裝置。為防止產(chǎn)品揮發(fā)損失，在接受器中加入5ml

40%nahso3溶液，放在冰水浴中冷卻，并使接受管（具小咀）的末端剛好浸沒在接受器的水溶液中。用小火加熱石棉網(wǎng)上的燒瓶，瓶中物質(zhì)開始冒泡，控制火焰大小，使油狀物質(zhì)逐漸蒸餾出去，約30分鐘后慢慢加大火焰，直到無油滴蒸出為止。

加熱開始，瓶中出現(xiàn)白霧狀hbr。稍后，瓶中白霧狀hbr增多。瓶中原來不溶的固體逐漸溶解，因溴的生成，溶液呈橙黃色。

3.產(chǎn)物粗分：

將接受器中的液體倒入分液漏斗中。靜置分層后，將下層的粗制溴乙烷放入干燥的小錐形瓶中。將錐形瓶浸于冰水浴中冷卻，逐滴往瓶中加入濃硫酸，同時(shí)振蕩，直到溴乙烷變得澄清透明，而且瓶底有液層分出（約需4ml濃硫酸）。用干燥的分液漏斗仔細(xì)地分去下面的硫酸層，將溴乙烷層從分液漏斗的上口倒入30ml蒸餾瓶中。

接受器中液體為渾濁液。分離后的溴乙烷層為澄清液。

4.溴乙烷的精制

配蒸餾裝置，加2-3粒沸石，用水浴加熱，蒸餾溴乙烷。收集37-40℃的餾分。收集產(chǎn)品的接受器要用冰水浴冷卻。無色液體，樣品+瓶重=30.3g,其中，瓶重20.5g，樣品重9.8g。

5.計(jì)算產(chǎn)率。

理論產(chǎn)量：0.126×109=13.7g

產(chǎn)

率：9.8/13.7=71.5%

結(jié)果與討論：

（1）溶液中的橙黃色可能為副產(chǎn)物中的溴引起。

（2）最后一步蒸餾溴乙烷時(shí)，溫度偏高，致使溴乙烷逸失，產(chǎn)量因而偏低，以后實(shí)驗(yàn)應(yīng)嚴(yán)格操作。

第五篇：作文批改標(biāo)準(zhǔn)

二年級

符合圖意，意思清楚，句子通順，前后連貫，可給10——9分；符合圖意，意思基本清楚，句子還算通順，前后連貫，可給8——6分；

不太符合圖意，句子不通順，給5分以下。

錯(cuò)別字每字扣0.5分，重復(fù)錯(cuò)的算1字，最多扣2分。

三年級

符合題意，內(nèi)容具體，語句完整通順，標(biāo)點(diǎn)符號正確，字?jǐn)?shù)達(dá)到要求，給20——18分；

基本符合題意，內(nèi)容基本清楚，語句基本通順，標(biāo)點(diǎn)符號基本正確，字?jǐn)?shù)達(dá)到要求，給17——12分；

內(nèi)容較具體，但意思表達(dá)不清，很多語句不通順，標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)誤多，字?jǐn)?shù)與要求相差大，給11分以下；

錯(cuò)別字每字扣0.5分，最多扣3分。沒有題目扣1分。

四年級

符合題意，內(nèi)容具體，語句完整通順，標(biāo)點(diǎn)符號正確，字?jǐn)?shù)達(dá)到要求，給30——27分；

符合題意，意思基本清楚，語句基本通順，標(biāo)點(diǎn)符號基本正確，字?jǐn)?shù)達(dá)到要求，給26——18分；

基本符合題意，內(nèi)容較具體，但意思表達(dá)不夠清楚，很多語句不通順，標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)誤多，字?jǐn)?shù)與要求相差大，給17分以下；錯(cuò)別字每字扣0.5分，最多扣3分。沒有題目扣2分。