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      試論當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)-楊

      時(shí)間:2019-05-12 08:35:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:試論當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)-楊

      試論當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)

      作者劉珍

      單位 亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 城市 安徽省亳州市 郵編236800 摘要:

      隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,中國(guó)元素也成為設(shè)計(jì)界的熱點(diǎn)話題,在當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中中國(guó)傳統(tǒng)文化以其獨(dú)特的魅力在設(shè)計(jì)界掀起了一陣“中國(guó)熱”,而在當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中應(yīng)用中國(guó)傳統(tǒng)文化,就必須對(duì)其進(jìn)行全面審視、深刻理解,再結(jié)合現(xiàn)代理念的提煉與重組,形成真正屬于中國(guó)的現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格。本文就針對(duì)當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞:室內(nèi)設(shè)計(jì);中國(guó)傳統(tǒng)文化;繼承與發(fā)揚(yáng)

      一、傳統(tǒng)文化與當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的必然聯(lián)系

      盡管設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)Α皞鹘y(tǒng)文化”的使用頻率非常之高,但是其定義一直比較模糊。所謂的傳統(tǒng)文化是指通過歷史沉淀與承傳保留下來的文化綜合體,其包括知識(shí)、風(fēng)俗、思想、道德、制度、價(jià)值觀、生活方式等多個(gè)層次,是物質(zhì)文化與精神文化的復(fù)合體。傳統(tǒng)文化具有一定的沉淀、傳承機(jī)制,使其得以在時(shí)間長(zhǎng)河中得以延續(xù),使得社會(huì)內(nèi)在精神特征得以保存與實(shí)現(xiàn)。對(duì)當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)而言,傳統(tǒng)文化是其發(fā)展基石,室內(nèi)設(shè)計(jì)也是社會(huì)文化的一部分,無論哪種設(shè)計(jì)風(fēng)格均會(huì)體現(xiàn)出特定的精神與文化心理結(jié)構(gòu),均是基于特定的文化語境來實(shí)現(xiàn),所以其也是不同價(jià)值觀與審美觀的體現(xiàn)。并且無論哪個(gè)時(shí)代的設(shè)計(jì)均與其當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化背景密切相關(guān),設(shè)計(jì)的母體正是文化,是人們參照歷史與傳統(tǒng)進(jìn)行存在印象的加工,因此,從某種程度上講,歷史的設(shè)計(jì)即設(shè)計(jì)的歷史。

      二、當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中中國(guó)傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)

      在當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中,主要通過以下幾個(gè)方面體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵:

      首先,自然觀。中國(guó)經(jīng)歷了幾千年的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì),因此中國(guó)人的骨子里就對(duì)自然充滿了崇敬、依戀的情結(jié),而在室內(nèi)設(shè)計(jì)中自然觀的體現(xiàn)也處處可見:內(nèi)外環(huán)境與空間的關(guān)聯(lián),比如北京傳統(tǒng)的“四合院”,其設(shè)計(jì)格局對(duì)外封閉、對(duì)內(nèi)開敞,而庭院連接四周的廊、廳、室、堂。室內(nèi)經(jīng)常引入自然景物,在有限的景物中寓無限意境;而門窗除了具備采光、通風(fēng)的基本功能外,還具備“借景”的作用。此外,中國(guó)傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)對(duì)“宛若天成”的理念極為推崇,設(shè)計(jì)風(fēng)格樸實(shí)、知然,所用材料也多選擇自然紋理和本色。

      其次,倫理觀。儒家思想對(duì)中國(guó)倫理觀的影響十分重要,而作為重要的生活環(huán)境,傳統(tǒng)觀念對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修的影響也處處可見,比如室間范圍、結(jié)構(gòu)形式、斗拱形制等均體現(xiàn)出嚴(yán)格的等級(jí)界限,甚至色彩應(yīng)用也有嚴(yán)格規(guī)定,比如黃色只能用于帝王之家。并且設(shè)計(jì)過程體現(xiàn)出明確的秩序感,布局嚴(yán)整,一些主要空間與家具通常位于軸線之上,突出軸線的中心作用。

      再次,人文意識(shí)。傳統(tǒng)中國(guó)文化中重道德、注人倫、敦教化是人文意識(shí)的集中體現(xiàn),其最高標(biāo)準(zhǔn)則是儒家的“齊家、治國(guó)、平天下”,因此這種人文意識(shí)通過室內(nèi)設(shè)計(jì)體現(xiàn)出來,或多或少均體現(xiàn)出一定的教化意義,比如文房四寶、壁畫、書畫、銅鏡、楹聯(lián)、匾額等,特別是匾額與楹聯(lián),不僅起到供人觀賞的作用,而且其中的內(nèi)容還有警世、自勉、點(diǎn)題的作用。

      最后,審美習(xí)慣。一直以來中華民族的審美習(xí)慣均體現(xiàn)出完整性、含蓄性、情節(jié)性的特點(diǎn),其在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)也處處可見。比如空間組合大多形成序列,不規(guī)則形狀應(yīng)用很少;空間分隔利用虛擬手法表現(xiàn)出“隔而不斷”的特點(diǎn);裝飾圖案多有寓意,并且很多建筑的開間數(shù)、踏步數(shù)也遵循文化習(xí)慣而崇尚“陽數(shù)”。設(shè)計(jì)過程中要基于大環(huán)境對(duì)這些因素進(jìn)行全面考慮,體現(xiàn)出室內(nèi)設(shè)計(jì)的節(jié)奏感與秩序感。

      三、室內(nèi)設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)

      (一)應(yīng)用傳統(tǒng)符號(hào)

      中國(guó)傳統(tǒng)符號(hào)包括圖案與紋樣,體現(xiàn)出傳統(tǒng)的象征內(nèi)涵與比喻意義;古代圖騰紋飾與傳統(tǒng)宗教紋飾符號(hào)等。在室內(nèi)裝飾中對(duì)這些傳統(tǒng)符號(hào)加以合理應(yīng)用,可以打造一個(gè)具有傳統(tǒng)文化意境的室內(nèi)環(huán)境。應(yīng)用傳統(tǒng)符號(hào)的方法包括以下幾種:首先進(jìn)行抽象簡(jiǎn)約處理,利用藝術(shù)加工提煉與抽象簡(jiǎn)化對(duì)傳統(tǒng)形式的整體或局部進(jìn)行處理,注意傳統(tǒng)之形可失而傳統(tǒng)之韻不可失,以現(xiàn)代設(shè)計(jì)功能與技術(shù)為基礎(chǔ),融入中國(guó)傳統(tǒng)的儒、道、禪文化。其次進(jìn)行符號(hào)拼貼,針對(duì)一些傳統(tǒng)構(gòu)件進(jìn)行抽象、裂解、變形,使其轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)具象征意義的符號(hào),拼貼應(yīng)用于室內(nèi)裝飾中,完成新與舊、今與古、現(xiàn)代與傳統(tǒng)的聯(lián)系。最后,進(jìn)行移植與嫁接,將儒、道、禪的文化移植到室內(nèi)設(shè)計(jì)理念中,展現(xiàn)出一種全新的藝術(shù)形象。

      (二)傳統(tǒng)空間分隔形式的應(yīng)用

      典型的中式空間對(duì)“隔斷”設(shè)計(jì)非常講究,隔斷主要起到指示、過渡、提醒的作用,因此追求“隔而不斷”。在空間分隔設(shè)計(jì)中采用虛擬分隔,利用碧紗櫥、落地罩、屏風(fēng)、博古架等傳統(tǒng)裝飾品取得“似隔非隔、似斷非斷”的效果。現(xiàn)代空間中利用這些傳統(tǒng)的分隔形式不僅可以裝飾空間,而且具備豐富空間、分隔空間的功能。在中國(guó)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)中蓮花、梅花、竹子等自然圖案的應(yīng)用十分普遍,而當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)更有將小橋流水、參天大樹、人工瀑布等室外景觀引入室內(nèi)的做法,使得整個(gè)空間環(huán)境表現(xiàn)出濃郁的閑情逸致,置身其中既能陶冶情操,又能進(jìn)行室內(nèi)分隔。

      (三)傳統(tǒng)裝飾圖案在室內(nèi)界面中的應(yīng)用

      中國(guó)傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)運(yùn)用了豐富的、富于變化的裝飾紋樣,而基于整體裝飾布局而言,這些裝飾僅應(yīng)用于比較重要的局部,比如室內(nèi)門窗、梁枋、家具、陳設(shè)等均是裝飾重點(diǎn),其它大面積的背景則崇尚簡(jiǎn)潔,比如大面積的素墻。但眾多裝飾均在大面積的背景中融于一體,因此整個(gè)設(shè)計(jì)看上去盡管裝飾繁多,卻不顯累贅。同樣,當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)也可以借鑒傳統(tǒng)設(shè)計(jì)中的布局形式,通過大面積、大塊狀的造型語言營(yíng)造一個(gè)拔地而起、簡(jiǎn)潔有力的造型感,創(chuàng)造更加強(qiáng)烈的視覺沖擊;而在平靜規(guī)正的立面構(gòu)圖上則可以采用傳統(tǒng)的紋樣裝飾,比如萬字紋、十字紋、冰裂紋等,通過“動(dòng)靜”的節(jié)奏對(duì)比喚起人們對(duì)傳統(tǒng)風(fēng)格的記憶與認(rèn)知,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合。

      (四)傳統(tǒng)家具陳設(shè)與室內(nèi)環(huán)境的融合當(dāng)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)更加側(cè)重于裝飾的作用,而不是一味的通過裝修來提升環(huán)境品質(zhì),人們?cè)絹碓街匾暿覂?nèi)家具及陳設(shè)品的作用?,F(xiàn)在市場(chǎng)上的家具種類數(shù)不勝數(shù),但是無論家具市場(chǎng)如何風(fēng)云變幻,傳統(tǒng)樣式家具總能占有一席之地,這也是人們對(duì)傳統(tǒng)的懷念與傳承。傳統(tǒng)家具與傳統(tǒng)建筑很自然就能夠融為一體,當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中,室內(nèi)界面幾何紋樣、傳統(tǒng)花窗、門楣梁枋的應(yīng)用隨處可見,擺設(shè)敦厚古拙、淳樸厚重的傳統(tǒng)家具恰好與之相呼應(yīng),使得整個(gè)設(shè)計(jì)格調(diào)顯示出厚重之感,體現(xiàn)出深厚的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然,也可以采用變異的家具設(shè)計(jì)造型,使之更加適應(yīng)現(xiàn)代化的局住環(huán)境與人們的生活方式。不過變異的家具同樣吸取了傳統(tǒng)家具的造型元素與文化符號(hào),只是在家具設(shè)計(jì)中采用了現(xiàn)代的人體工學(xué)理論,再結(jié)合板式家具、實(shí)木家具的現(xiàn)代生產(chǎn)工藝,不僅使得現(xiàn)代家具保持傳統(tǒng)家具幽雅清秀的藝術(shù)效果,而且兼具現(xiàn)代家具簡(jiǎn)約的風(fēng)格與實(shí)用的功能。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 馬建華.中國(guó)傳統(tǒng)紋樣與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)[J].延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2009(4):44-45

      [2] 王莉.論中國(guó)古典園林設(shè)計(jì)思想在室內(nèi)景觀中的運(yùn)用[J].鹽城工學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2013(2):29-30.[3] 李瑞君.室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)作思想中的地區(qū)主義[J].室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修,2012(6):10.[4] 楊春雪,李賜生.現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)文化的交融方式[J].家具與室內(nèi)裝飾,2011(4):9.[5] 吳滌.淺談中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)[J].山西建筑,2012,34(7):46-47

      作者簡(jiǎn)介:姓名劉珍(出生年份-1985年5月),性別女,籍貫 安徽省亳州市,學(xué)歷學(xué)位 大學(xué)本科文學(xué)學(xué)士、職稱 助教,研究方向或主要工作性質(zhì) 藝術(shù)設(shè)計(jì)----室內(nèi)設(shè)計(jì)方向,工作單位 亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,省份城市 安徽省合肥,郵編 236800,聯(lián)系電話 ***

      第二篇:當(dāng)代大學(xué)生如何發(fā)揚(yáng)和繼承傳統(tǒng)文化

      當(dāng)代大學(xué)生如何繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化

      北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。

      望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;

      大河上下,頓失滔滔。

      山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

      須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

      江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。

      惜秦皇漢武,略輸文采;

      唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。

      一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。

      俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。一首沁園春·雪寫出了中華大好山河的巍峨剛強(qiáng)又寫出了中國(guó)上下五千年深厚的文化

      底蘊(yùn)。

      中國(guó)作為四大文明古國(guó)之一,擁有著上下五千年的悠久歷史,蘊(yùn)含的文化博大精深。從

      甲骨文到今天的漢字,文化一直在默默地流傳??粗逡菘⌒愕拇善?,古樸貼切的陶藝,心里頓生一股慰藉;看看那古老的前人遺跡,似乎能窺出歷史的痕跡;每當(dāng)閱讀者那一卷卷詩書畫卷,我們仿佛被洗禮;還有那些精細(xì)的民間藝術(shù)等等,我們應(yīng)該幸福,因?yàn)槲覀兩碓谝粋€(gè)文明的國(guó)度,在傳統(tǒng)文化的培育下成長(zhǎng)!

      而今隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,社會(huì)的快速進(jìn)步,我們的傳統(tǒng)文化正在被慢慢的遺忘,丟棄。傳統(tǒng)文化是我們老祖宗的心血與結(jié)晶,隨著歷史長(zhǎng)河的流逝也慢慢的被我們遺棄,作為炎黃子孫我們情以何堪?繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化是每個(gè)中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),更是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)從以下做起:

      第一、亮,將傳統(tǒng)文化的亮麗面展現(xiàn)在大眾的面前,是寶劍就得用在沙場(chǎng),而不是藏而不露甚至在不知不覺中消逝。如何理解這一問題,到現(xiàn)實(shí)生活中走一趟就明白了,在大學(xué)生中調(diào)查,有又多少人看過四大名著,恐怕為數(shù)不多吧。倘若在問他們對(duì)《論語》的看法,他們恐怕也知道”子曰”吧。由此可見,對(duì)于真正的古典文學(xué)內(nèi)涵,當(dāng)代人知之者甚少。從這些廣泛文化來說,國(guó)人尚且不夠了解,更不用說那些本來就不出名的文化了,基于這一狀況,地方政府需要加大力度彰顯地區(qū)文化,打造屬于自己特異的文化,大學(xué)生應(yīng)該積極參與并對(duì)外多舉行一些活動(dòng)進(jìn)行宣傳,不然再精髓的東西也不能成為大家盡情享用文化大餐。其實(shí),現(xiàn)在的旅游文化承載了不少其它優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,并且吸引了大量游客,在此期間,這些游客慢慢地接受者文化的熏陶,自然而然會(huì)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化予以繼承和發(fā)揚(yáng)。舉個(gè)例子來說,一位游客去過黃鶴樓,那么,他定然會(huì)聯(lián)想到崔顥的詩,進(jìn)而可能閱讀唐詩宋詞,甚至古代文學(xué),這樣下去,就產(chǎn)生了連鎖反應(yīng),當(dāng)然這是比較樂觀的想法,但這至少是一個(gè)方面,我想我們更該做的就是把文化多元化,多樣化地呈現(xiàn)在人們的現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)然不能把文化低俗化,比方說將文化變成獲

      利的工具。然而我們不得不承認(rèn),近百年來,中國(guó)傳統(tǒng)文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。在傳統(tǒng)文化深入人心的時(shí)代,人民身心安穩(wěn),過著夜不閉戶,路不拾遺的生活;而當(dāng)今的人們卻將自己鎖在一道道鐵欄內(nèi),社會(huì)活動(dòng)中還會(huì)受到頻發(fā)惡性事件的威脅,這是多大的反差??!看看二戰(zhàn)后的日本,在吸收西方先進(jìn)技術(shù)的同時(shí),繼續(xù)在家庭、學(xué)校、公司、政府部門保持固有的傳統(tǒng)文化,以兼收并蓄的方式得以在短時(shí)間內(nèi)迅速崛起成為世界強(qiáng)國(guó)。美國(guó)是現(xiàn)代西方文明的代表,其犯罪率居高不下。美國(guó)等一些西方國(guó)家在為其日益嚴(yán)重的社會(huì)亂象深感不安,有識(shí)之士已明顯地體會(huì)到他們崇尚個(gè)體,倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)的想法是社會(huì)**的根源。他們開始在東方文化中尋找救世的良方。許多著名大學(xué)紛紛開辦漢學(xué)系,美國(guó)政府還設(shè)立專門的基金,組織學(xué)者研究中國(guó)傳統(tǒng)文化。我們現(xiàn)在比較重視軟文化的輸出,也舉辦了很多展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的活動(dòng),比方說法蘭克福展,中國(guó)就展現(xiàn)了很多傳統(tǒng)文學(xué),在德國(guó)書畫展中也帶去了活字印刷相關(guān)內(nèi)容。

      太多人對(duì)于傳統(tǒng)文化過于冷淡,原因是很多的,例如當(dāng)今的網(wǎng)上快餐文化就對(duì)傳統(tǒng)文化就產(chǎn)生了不小的沖擊,大家在生活節(jié)奏飛快的現(xiàn)在,都把眼光投向了五彩繽紛的都市生活,迷戀上了網(wǎng)絡(luò),喜歡在網(wǎng)上吃快餐文化,其實(shí)自己接受的文化精髓很少,大部分都只有一時(shí)的感驗(yàn)。如今的這種情況讓眾多文化學(xué)者產(chǎn)生了危機(jī)感,因?yàn)橐坏﹤鹘y(tǒng)文化被拋棄,我們將不再是炎黃子孫,將不再是一個(gè)擁有多文化的民族,所以喚醒當(dāng)代人繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化是很急迫的,非常必要的。

      第二、拓展,將傳統(tǒng)文化用一種易接受的方法輸送給當(dāng)代人。對(duì)于傳統(tǒng)文化,很多人可能覺得非常枯燥乏味,他們不愿意花太多時(shí)間去耗,因此,我們就得一反常態(tài),用創(chuàng)新的思路來教導(dǎo)他們,當(dāng)然不能改變了文化的實(shí)質(zhì)。比方說用講座的方式來講述傳統(tǒng)文化的精髓,這樣既生動(dòng)有趣味,定然會(huì)起到比較好的效果。我們還通過電視來講授文

      化,如今的百家講壇就是一個(gè)很好的例子,很明顯,這樣的形式吸引了很多知識(shí)分子,更不用說像易中天這樣的教授,講的既有風(fēng)趣又比較深刻,還有于丹的條分縷析,道理其然,能夠被大多數(shù)人喜歡。又如中國(guó)眉山東坡國(guó)際文化節(jié),此次文化節(jié)充分體現(xiàn)了黨的十七大精神,眉山人民的熱情好客給遠(yuǎn)道而來的賓客留下了深刻的印象。同時(shí),也使眉山人的榮譽(yù)感和集體主義思想得到了一次質(zhì)的飛躍。無論是開幕式上500余名演員用豪放的氣勢(shì)演繹的的《千古東坡》,還是閉幕式上城區(qū)的十余所學(xué)校的200余學(xué)生為廣大觀眾奉獻(xiàn)上的一道豐盛的文化大餐都使我們?cè)谒麄兩砩峡吹搅艘环蓦y得的榮譽(yù)感和集體主義感。這樣的活動(dòng)無疑對(duì)文化起著宣傳的作用。還有中非文化節(jié)、孔子文化節(jié)等等都是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)揚(yáng)。石灣陶瓷源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在中國(guó)陶瓷史上有著獨(dú)特而不可替代的地位。石灣河宕貝丘遺址出土的幾何印紋陶片,見證了五千多年前新石器時(shí)代的石灣陶瓷歷史,顯示了先人的聰明才智;而大霧崗唐宋窯址的挖掘,證實(shí)了唐宋

      時(shí)期石灣已成為嶺南陶器生產(chǎn)基地;發(fā)展至明代更有“石灣瓦甲天下”的美譽(yù)。數(shù)千年后的今天,陶瓷業(yè)在傳承和創(chuàng)新中以嶄新的形式名揚(yáng)四海。為展現(xiàn)陶業(yè)的歷史演變,館內(nèi)展覽共分陶瓷拾隅、陶的形成、窯的演變、石灣二十四行、石灣陶藝、陶瓷發(fā)展六大部分。其中以第四部分“石灣二十四行”為重點(diǎn),介紹了明代至民國(guó)時(shí)期石灣陶業(yè)的歷史源流。整個(gè)展覽表現(xiàn)手法新穎而多樣,在視覺、聽覺、觸覺上都給民眾以全新的感覺。今年十一月,就在佛山舉辦了陶瓷展,我們學(xué)校也去了不少學(xué)生,也吸引了很多社會(huì)上的人,可以說是把石灣陶藝推廣了出去。我們知道,前些年,陶藝品沒有市場(chǎng),這樣直接導(dǎo)致陶藝技術(shù)的流失,甚至讓這樣的文化瑰寶從此絕于世間,如果到了那種地步,實(shí)是一個(gè)悲劇。我覺得我們對(duì)于傳統(tǒng)文化不該持保守態(tài)度,中國(guó)文化包括保守文化,更多的保守的是傳統(tǒng)文化。從建國(guó)以來,以馬克思主義為文化軸心的這種情況下融匯的西方優(yōu)秀文化和中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的這個(gè)文化的結(jié)合體,我覺得這個(gè)文化應(yīng)該是現(xiàn)代文

      化,而文化保守主義的這個(gè)文化,功能上作為傳統(tǒng)夢(mèng)魘的這種文化,保守的文化,顯然不是指現(xiàn)代的中國(guó)文化,而是指古代中國(guó)的傳統(tǒng)文化,那么我們現(xiàn)在就要繼承和發(fā)揚(yáng)古代傳統(tǒng)的中國(guó)文化保守的這個(gè)東西。我們總是處在一個(gè)傳統(tǒng)文化的籠罩下,喘不過氣來,如果稍微有些思想上的改變或者是形式上的改變的話,這也是不為過的,所以我在這里特別強(qiáng)調(diào)要將傳統(tǒng)文化拓展開來,形成一種現(xiàn)代式的傳統(tǒng)文化,好讓新一代青年更容易消化吸收。打破常規(guī)當(dāng)然是需要勇氣的,所以我覺得現(xiàn)在的年輕人要不忘本質(zhì)的將傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化成自身的一部分,學(xué)以致用,這樣才是將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大的不二法寶,也是我們實(shí)踐傳統(tǒng)文化的一種最有效的手段。

      第三、引導(dǎo),用一種合時(shí)合宜的方式引導(dǎo)當(dāng)代人去接觸傳統(tǒng)文化并學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們很多人都被利益熏陶著,很多父母親總是希望自己的子女能夠成龍成風(fēng),從小就叫他們長(zhǎng)大后要

      有出息,什么叫有出息,就是有錢、有權(quán)。更多的是忽視了對(duì)小孩子的一種道義上的引導(dǎo),告訴他們?cè)趺礃硬拍芩愫虾醯懒x,怎么樣去提高自己的教養(yǎng)。這種情況尤其在農(nóng)村甚為嚴(yán)重,因?yàn)樗麄兊母改副緛砭驮谖幕甜B(yǎng)上處于低水平,對(duì)于他們而言,自然生計(jì)是最重要的了,兒子在學(xué)識(shí)修養(yǎng)方面有沒有高的造詣對(duì)他們來說是沒有多大的意義的。所以,在這種不合理的思想方式下的當(dāng)代青少年深受著家庭的影響,即使上了高中,這種思想也不容易轉(zhuǎn)變過來。所以說一個(gè)家庭的文化背景對(duì)子女來說是尤為重要的,一個(gè)有文化的家庭中培養(yǎng)的孩子多數(shù)是有教養(yǎng)的,我說的當(dāng)然是在文化方面比較敏感的。而對(duì)于傳統(tǒng)文化,我們更需要去引導(dǎo)當(dāng)代人,毫不夸張地說,從小時(shí)候就應(yīng)該給予這種引導(dǎo),讓他們知道中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華部分。對(duì)于現(xiàn)在的年輕人來說,這個(gè)引導(dǎo)的任務(wù)似乎很艱巨,但是面對(duì)著如今傳統(tǒng)文化遭到遺棄的情況,我們每個(gè)人都有責(zé)任去擔(dān)負(fù)這個(gè)使命,那就是將中國(guó)傳統(tǒng)文化搬到每個(gè)中國(guó)人面前,讓我們每個(gè)都去繼承發(fā)

      揚(yáng)。怎么樣引導(dǎo),方法很多。在學(xué)校,老師就應(yīng)該起一個(gè)領(lǐng)頭作用,面對(duì)一群思想活躍且厭倦傳統(tǒng)文化的學(xué)生,老師應(yīng)該在課堂上適量的插入傳統(tǒng)文化,這樣起到一個(gè)慢慢感染的效果。我想如果做得更細(xì)的話,可以通過自身的言行、衣著來體現(xiàn)一種傳統(tǒng)文化的優(yōu)越性。當(dāng)然,學(xué)生也得發(fā)揮一個(gè)主動(dòng)作用,平時(shí)在學(xué)校就得自發(fā)主辦一些傳統(tǒng)文化知識(shí)講座或者一些討論,有條件的就集體去參觀一些傳統(tǒng)文化展。在家里的話,就如我上面說到的,父母長(zhǎng)輩要起引導(dǎo)作用,要科學(xué)地向他們指出傳統(tǒng)文化的重要性,并支持下一代加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng),而不是放肆地鼓吹名利論,讓原本涉世不深的他們迷失自己的方向,這對(duì)傳統(tǒng)文化也是一種損失。因?yàn)樾乱淮抢^承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主體。在社會(huì)中,要加強(qiáng)這種引導(dǎo)作用更具挑戰(zhàn),因?yàn)樯鐣?huì)是一個(gè)復(fù)雜的混合體,里面包含了多個(gè)層次,各種不同階層的人物,要達(dá)到引導(dǎo)的效果,所以就得采取綜合的手段,比方說,舉辦企業(yè)的文化節(jié),加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè),而這些企業(yè)文化的建設(shè)當(dāng)然要以傳統(tǒng)文化為

      主,這樣一來員工們就能夠在日常生活中深刻感受到傳統(tǒng)文化,而且自己還在實(shí)踐著傳統(tǒng)文化。對(duì)于政府來說,建立必要的傳統(tǒng)文化館,和一些傳統(tǒng)文物館是很有必要的,因?yàn)槊癖妼?duì)這樣形式的展覽能夠在業(yè)余時(shí)間去瞻仰一番,對(duì)于他們而言,既能豐富業(yè)余生活,又能學(xué)到某些東西,何樂而不為。

      也許我們對(duì)于這樣或那樣的措施不能夠太樂觀,但是我們也不能太悲觀,因?yàn)槲覀儺?dāng)中還有很多人在支撐傳統(tǒng)文化,有很多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性和優(yōu)越性,也許當(dāng)代人正在努力繼承和發(fā)揚(yáng)著中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。雖然,這一切,我們都無所得知,但是只要我們有信念,有這種理想也就沒什么可擔(dān)心的了。是金子總會(huì)發(fā)光,中國(guó)的優(yōu)秀文化就是一塊大金子,它的光芒遲早會(huì)在國(guó)內(nèi)外散發(fā),這只是個(gè)時(shí)間問題。所以我們要有足夠的耐心信心去繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

      我相信只要做到以上幾點(diǎn),一定會(huì)起到很好的效果的,我們要有足夠的信心決心讓

      中國(guó)的傳統(tǒng)文化深入到每個(gè)炎黃子孫的內(nèi)心深處這樣我們中國(guó)才能夠更好更強(qiáng)。

      第三篇:當(dāng)代大學(xué)生如何發(fā)揚(yáng)和繼承傳統(tǒng)文化

      當(dāng)代大學(xué)生如何繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化

      中國(guó)作為四大文明古國(guó)之一,擁有著上下五千年的悠久歷史,蘊(yùn)含的文化博大精深。從甲骨文到今天的漢字,文化一直就在默默地流傳??粗逡菘⌒愕拇善?,古樸貼切的陶藝,心里頓生一股慰藉;看看那古老的前人遺跡,似乎能窺出歷史的痕跡;每當(dāng)閱讀者那一卷卷詩書畫卷,我們仿佛被洗禮;還有那些精細(xì)的民間藝術(shù)-------,我們應(yīng)該幸福,因?yàn)槲覀兩碓谝粋€(gè)文明的國(guó)度,在傳統(tǒng)文化的培育下成長(zhǎng)!

      第一,亮即將傳統(tǒng)文化的亮麗面展現(xiàn)在我們的面前,是寶劍就得用上沙場(chǎng),而不是藏而不露甚至在不知不覺中消逝。如何理解這一問題,到現(xiàn)實(shí)生活中走一趟就明白了,在大學(xué)生中調(diào)查,有又多少人看過四大名著,恐怕為數(shù)不多吧。倘若在問他們對(duì)《論語》的看法,他們恐怕也知道”子曰”吧。由此可見,對(duì)于真正的古典文學(xué)內(nèi)涵,當(dāng)代人知之者甚少。從這些廣泛文化來說,國(guó)人尚且不夠了解,更不用說那些本來就不出名的文化了,基于這一狀況,政府部門需要加大力度彰顯地區(qū)文化,打造屬于自己特異的文化,并對(duì)外多舉行一些活動(dòng)進(jìn)行宣傳,不然再精髓的東西都不能端上菜盤子上,讓大家盡情享用文化大餐。其實(shí),現(xiàn)在的旅游文化承載了不少其它優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,并且吸引了大量游客,在此期間,這些游客慢慢地接受者文化的熏陶,自然而然會(huì)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化予以繼承和發(fā)揚(yáng)。舉個(gè)例子來說,一位游客去過黃鶴樓,那么,他定然會(huì)聯(lián)想到崔顥的詩,進(jìn)而可能閱讀唐詩宋詞,甚至古代文學(xué),這樣下去,就產(chǎn)生了連鎖反應(yīng),當(dāng)然這是比較樂觀的想法,但這至少是一個(gè)方面,我想我們更該做的就是把文化多元化,多樣化地呈現(xiàn)在人們的現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)然不能把文化低俗化,比方說將文化變賣成獲利工具。然而我們不能不承認(rèn),近百年來,中國(guó)傳統(tǒng)文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。在傳統(tǒng)文化深入人心的時(shí)代,人民身心安穩(wěn),過著夜不閉戶,路不拾遺的生活;而當(dāng)今的人們卻將自己鎖在一道道鐵欄內(nèi),社會(huì)活動(dòng)中還會(huì)受到頻發(fā)惡性事件的威脅,這是多大的反差??!看看二戰(zhàn)后的日本,在吸收西方先進(jìn)技術(shù)的同時(shí),繼續(xù)在家庭、學(xué)校、公司、政府部門保持固有中國(guó)人的傳統(tǒng)文化,以兼收并蓄的方式得以在短時(shí)間內(nèi)迅速崛起成為世界強(qiáng)國(guó)。美國(guó)是現(xiàn)代西方文明的代表,其犯罪率居高不下。美國(guó)等一些西方國(guó)家在為其日益嚴(yán)重的社會(huì)亂象深感不安,有識(shí)之士已明顯地體會(huì)到他們崇尚個(gè)體,倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)的想法是社會(huì)**的根源。他們開始在東方文化中尋找救世的良方。許多著名大學(xué)紛紛開辦漢學(xué)系,美國(guó)政府還設(shè)立專門的基金,組織學(xué)者研究中國(guó)傳統(tǒng)文化。我們現(xiàn)在比較重視軟文化的輸出,也舉辦了很多展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的活動(dòng),比方說法蘭克福展,中國(guó)就展現(xiàn)了很多傳統(tǒng)文學(xué),在德國(guó)書畫展中也帶去了活字印刷相關(guān)內(nèi)容。

      太多人對(duì)于傳統(tǒng)文化過于冷淡,原因是很多的,如今的網(wǎng)上快餐文化隊(duì)傳統(tǒng)文化就產(chǎn)生了不小的沖擊,大家在生活節(jié)奏飛快的現(xiàn)在,都把眼光投向了五彩繽紛的都市生活,迷戀上了網(wǎng)絡(luò),喜歡在網(wǎng)上吃快餐文化,其實(shí)自己接受的文化精髓很少,大部分都只有一時(shí)的感驗(yàn)。如今的這種情況讓眾多文化學(xué)者產(chǎn)生了危機(jī)

      感,因?yàn)橐坏﹤鹘y(tǒng)文化被拋棄,我們將不再是炎黃子孫,我們將不再是一個(gè)擁有多文化的民族,所以喚醒當(dāng)代人繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化是很急迫的,非常必要的。

      第二,拓展,即將傳統(tǒng)文化用一種易接受的方法輸送給當(dāng)代人。對(duì)于傳統(tǒng)文化,很多人可能覺得非常枯燥乏味,他們不愿意花太多時(shí)間去耗,因此,我們就得一反常態(tài),用創(chuàng)新的思路來教導(dǎo)他們,當(dāng)然不能改變了文化的實(shí)質(zhì)。比方說用講座的方式來講述傳統(tǒng)文化的精髓,這樣既生動(dòng)有趣味,定然會(huì)起到比較好的效果。我們還通過電視來講授文化,如今的百家講壇就是一個(gè)很好的例子,很明顯,這樣的形式吸引了很多知識(shí)分子,更不用說像易中天這樣的教授,講的既有風(fēng)趣又比較深刻,還有于丹的條分縷析,道理其然,能夠被大多數(shù)人喜歡。又如中國(guó)眉山東坡國(guó)際文化節(jié),此次文化節(jié)充分體現(xiàn)了黨的十七大精神,眉山人民的熱情好客給遠(yuǎn)道而來的賓客留下了深刻的印象。同時(shí),也使眉山人的榮譽(yù)感和集體主義思想得到了一次質(zhì)的飛躍。無論是開幕式上500余名演員用豪放的氣勢(shì)演繹的的《千古東坡》,還是閉幕式上,城區(qū)的十余所學(xué)校的200余學(xué)生為廣大觀眾奉獻(xiàn)上的一道豐盛的文化大餐。整個(gè)東坡國(guó)際文化節(jié),我們?cè)谒麄兩砩峡吹搅艘环蓦y得的榮譽(yù)感和集體主義感。這樣的活動(dòng)無疑對(duì)文化起著宣傳的作用。還有中非文化節(jié)、孔子文化節(jié)等等都是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)揚(yáng)。石灣陶瓷源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在中國(guó)陶瓷史上有著獨(dú)特而不可替代的地位。石灣河宕貝丘遺址出土的幾何印紋陶片,見證了五千多年前新石器時(shí)代的石灣陶瓷歷史,顯示了先人的聰明才智;而大霧崗唐宋窯址的挖掘,證實(shí)了唐宋時(shí)期石灣已成為嶺南陶器生產(chǎn)基地;發(fā)展至明代更有“石灣瓦甲天下”的美譽(yù)。數(shù)千年后的今天,陶瓷業(yè)在傳承和創(chuàng)新中以嶄新的形式名揚(yáng)四海。為展現(xiàn)陶業(yè)的歷史演變,館內(nèi)展覽共分陶瓷拾隅、陶的形成、窯的演變、石灣二十四行、石灣陶藝、陶瓷發(fā)展六大部分。其中以第四部分“石灣二十四行”為重點(diǎn),介紹了明代至民國(guó)時(shí)期石灣陶業(yè)的歷史源流。整個(gè)展覽表現(xiàn)手法新穎而多樣,在視覺、聽覺、觸覺上都給民眾以全新的感覺。今年十一月,就在佛山舉辦了陶瓷展,我們學(xué)校也去了不少學(xué)生,也吸引了很多社會(huì)上的人,可以說是把石灣陶藝推廣了出去。我們知道,前些年,陶藝品沒有市場(chǎng),這樣直接導(dǎo)致陶藝技術(shù)的流失,甚至讓這樣的文化瑰寶從此絕于世間,如果到了那種地步,實(shí)是一個(gè)悲劇。我覺得我們對(duì)于傳統(tǒng)文化不該持保守態(tài)度,中國(guó)文化包括保守文化,更多的保守的是傳統(tǒng)文化,文化保守主義顯然他界定的保守的東西這個(gè)東西是傳統(tǒng)。從建國(guó)以來的,以馬克思主義為文化的軸心的這種情況下融匯的西方優(yōu)秀文化和中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的這個(gè)文化,我覺得這個(gè)文化應(yīng)該是現(xiàn)代文化,而文化保守主義的這個(gè)文化,功能上作為傳統(tǒng)夢(mèng)魘的這種文化,保守的文化,顯然不是指現(xiàn)代中國(guó)的文化,而是指古代傳統(tǒng)的中國(guó)文化,那么我現(xiàn)在就古代傳統(tǒng)的中國(guó)文化保守的這個(gè)東西。我們總是處在一個(gè)傳統(tǒng)文化的籠罩下,喘不過氣來,如果稍微有些思想上的改變或者是形式上的改變的話,這也是不為過的,所以我在這里特別強(qiáng)調(diào)要將傳統(tǒng)文化拓展開來,形成一種現(xiàn)代式的傳統(tǒng)文化,好讓新一代青年更容易消化吸收。打破常規(guī)當(dāng)然是需要勇氣的,所以我覺得現(xiàn)在的年輕人要不忘本質(zhì)的將傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化成自身的一部分,學(xué)以致用,這樣才是將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大的不二法寶,也是我們實(shí)踐傳統(tǒng)文化的一種最有效的手段。

      第三、用一種合時(shí)合宜的方式引導(dǎo)當(dāng)代人去接觸傳統(tǒng)文化并學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們很多人都被利益熏陶著,很多父母親總是希望自己的子女能夠成龍成風(fēng),從小就叫他們長(zhǎng)大后要有出息,什么叫有出息,要不是做官,要不是做老板。更多的是忽視了對(duì)小孩子的一種道義上的引導(dǎo),告訴他們?cè)趺礃硬拍芩愫虾醯懒x,怎么樣去提高自己的教養(yǎng)。這種情況尤其在農(nóng)村甚為嚴(yán)重,因?yàn)樗麄兊母改副緛砭驮谖幕甜B(yǎng)上處于低水平,對(duì)于他們而言,自然生計(jì)是最重要的了,兒子在學(xué)識(shí)修養(yǎng)方面有沒有高的造詣對(duì)他們來說是沒有多大的意義的。這樣看來,這種不合理的思想方式下的當(dāng)代某些人深受著家庭的影響,即使上了高中,這種思想也不容易轉(zhuǎn)變過來。所以說一個(gè)家庭的文化背景對(duì)子女來說是尤為重要的,一個(gè)有文化的家庭中培養(yǎng)的孩子多數(shù)是有文化的,我說的當(dāng)然是在文化方面比較敏感的。而對(duì)于傳統(tǒng)文化,我們更需要去引導(dǎo)當(dāng)代人,毫不夸張地說,從小時(shí)候就應(yīng)該給予這種引導(dǎo),讓他們知道中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華部分。對(duì)于現(xiàn)在的年輕人來說,這個(gè)引導(dǎo)的任務(wù)似乎很艱巨,但是面對(duì)著如今傳統(tǒng)文化遭到遺棄的情況,我們每個(gè)人都有責(zé)任去擔(dān)負(fù)這個(gè)使命,那就是將中國(guó)傳統(tǒng)文化搬到每個(gè)中國(guó)人面前,讓我們每個(gè)都去繼承發(fā)揚(yáng)它。怎么樣引導(dǎo),方法很多。在學(xué)校,我們的老師就應(yīng)該起一個(gè)領(lǐng)頭作用,面對(duì)一群思想活躍且厭倦傳統(tǒng)文化的學(xué)生,老師應(yīng)該在課堂上插入適量的傳統(tǒng)文化,這樣起到一個(gè)慢慢感染的效果。我想如果做得更細(xì)的話,可以通過自身的言行、衣著來體現(xiàn)一種傳統(tǒng)文化的優(yōu)越性。當(dāng)然,學(xué)生也得發(fā)揮一個(gè)主動(dòng)作用,平時(shí)在學(xué)校就得自發(fā)主辦一些傳統(tǒng)文化知識(shí)講座或者一些討論,有條件的就集體去參觀一些傳統(tǒng)文化展。在家里的話,就如我上面說到的,父母長(zhǎng)輩得起引導(dǎo)作用,要科學(xué)地向他們指出傳統(tǒng)文化的重要性,并支持下一代加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng),而不是放肆地鼓吹名利論,讓原本涉世不深的他們迷失自己的方向,這樣的話,對(duì)傳統(tǒng)文化也是一種損失,因?yàn)樾乱淮抢^承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主體。在社會(huì)中,要加強(qiáng)這種引導(dǎo)作用更具挑戰(zhàn),因?yàn)樯鐣?huì)是一個(gè)復(fù)雜的混合體,里面包含了多個(gè)層次,各種不同階層的人物,要達(dá)到引導(dǎo)的效果,當(dāng)然就得采取綜合的手段,比方說,舉辦企業(yè)的文化節(jié),加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè),而這些企業(yè)文化的建設(shè)當(dāng)然要以傳統(tǒng)文化為主,這樣一來員工們就能夠在日常生活中深刻感受到傳統(tǒng)文化,而且自己還在實(shí)踐著傳統(tǒng)文化。對(duì)于政府來說,建立必要的傳統(tǒng)文化館,和一些傳統(tǒng)文物館是很有效果的,因?yàn)槊癖妼?duì)這樣形式的展覽能夠在業(yè)余時(shí)間去享受一番,對(duì)于他們而言,既能豐富業(yè)余生活,又能學(xué)到某些東西,何樂而不為。

      也許我們對(duì)于這樣或那樣的措施不能夠太樂觀,但是我們也不比太悲觀,因?yàn)槲覀冎羞€有很多人在支撐傳統(tǒng)文化,有很多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性和優(yōu)越性,也許當(dāng)代人正在努力繼承和發(fā)揚(yáng)著中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。雖然,這一切,我們都無所得知,但是只要我們有信念,有這種理想也就沒什么可擔(dān)心的了。是金子總會(huì)發(fā)光,中國(guó)的優(yōu)秀文化就是一塊大金子,它的光芒遲早會(huì)在國(guó)內(nèi)外散發(fā),這只是個(gè)時(shí)間問題。

      ------------中國(guó)傳統(tǒng)文化

      第四篇:中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)

      中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)

      中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳統(tǒng)文化博大精深。傳統(tǒng)文化經(jīng)過上下五千年的沉淀,已成為中華民族的精神脊梁,生生不息的力量源泉。

      作為一個(gè)華夏子孫,對(duì)于傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)有著義不容辭的責(zé)任。然而隨著改革開放的大門打開,國(guó)外各種新鮮事物的涌進(jìn),國(guó)人對(duì)于傳統(tǒng)文化的態(tài)度也隨之改變。在情人節(jié)的玫瑰、巧克力,圣誕節(jié)的蘋果,萬圣節(jié)的南瓜燈,裝扮在我們城市的街頭時(shí),我們卻忘記了在重陽節(jié)的時(shí)候給家中的長(zhǎng)輩送上一句祝福。在生活節(jié)奏越來越快的今天,忙碌到甚至連春節(jié)都無法回家陪伴年邁的父母。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日基本都有合家團(tuán)圓的寓意,但現(xiàn)在這一代年輕人的家庭觀念是相對(duì)淡薄的。而且中國(guó)人總是習(xí)慣性的把某種節(jié)日和食物聯(lián)系在一起吃,仿佛過節(jié)除了這種食物就沒別的了。

      我認(rèn)為我們過外國(guó)的節(jié)日吸取一些好的內(nèi)容,這是可以的,但是我們也應(yīng)該更加關(guān)注我們的傳統(tǒng)節(jié)日,關(guān)注國(guó)外的節(jié)日固然無傷大雅,但是我們不應(yīng)該把國(guó)外的節(jié)日看的比我國(guó)的傳統(tǒng)文化更重要,過國(guó)外的節(jié)日只不過是一種娛樂而已,而我們的傳統(tǒng)文化卻是根深蒂固,它是屬于我們自己的。

      所以,我們要重視文化的傳承,發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化。對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日而言,要使之與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)光大,就要還原每一個(gè)節(jié)日的本來面目,讓每個(gè)節(jié)日過得更獨(dú)特,傳統(tǒng)文化更豐富,需要向傳統(tǒng)文化回歸,需要更多的慶祝方式。古時(shí)候,中秋節(jié)的慶祝方式不少,有游園、燈會(huì)、猜謎等等,現(xiàn)在過中秋節(jié)城市里可以舉辦一些這樣的節(jié)目,讓更多的人參與其中,零距離的接近傳統(tǒng)文化。

      我認(rèn)為傳統(tǒng)文化要傳承,要發(fā)揚(yáng)光大,政府的支持是必不可少的,政府在傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)中應(yīng)該起主導(dǎo)作用,通過創(chuàng)造各種有關(guān)傳統(tǒng)文化的環(huán)境和條件,喚醒民眾尤其是新一代年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。文化的流傳是一個(gè)耳濡目染的過程,需要一定的環(huán)境條件,年輕一代接觸傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)越來越少,他們對(duì)傳統(tǒng)文化的陌生感就會(huì)越來越強(qiáng)烈,因此,政府的作用舉足輕重。

      其次,我認(rèn)為現(xiàn)在就是要把重點(diǎn)放在教育上,因?yàn)橹挥兄匾暯逃覀儾艜?huì)從小就接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化,從小就對(duì)其產(chǎn)生興趣。中國(guó)文化是迄今世界上最久遠(yuǎn)、最豐富、最發(fā)達(dá)的文化之一。有文字記載的歷史悠悠五千載,在中國(guó)文化的形成期,春秋時(shí)代,出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的千古思想文化大景觀,形成了中國(guó)歷史上第一次思想大解放浪潮。既然我們的文化如此的優(yōu)秀我們現(xiàn)在還是不能全面繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化呢?我自己認(rèn)為就是教育的不夠重視。

      最后,對(duì)于我們自己而言,要積極參與傳統(tǒng)文化的各個(gè)方面,通過自己影響他人,做一名合格的華夏子孫。

      是金子總會(huì)發(fā)光,中國(guó)的優(yōu)秀文化就是一塊大金子,它的光芒遲早會(huì)在國(guó)內(nèi)外散發(fā),這只是個(gè)時(shí)間問題。

      第五篇:關(guān)于繼承與發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的探究

      關(guān)于傳承與弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的探究

      機(jī)械11-4李瑞超

      摘要:中國(guó)有著五千年的文明史,傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化以其獨(dú)有的民族特性深深影響著中華民族的發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,傳統(tǒng)文化面臨著越來越嚴(yán)重的危機(jī)。中華傳統(tǒng)文化精髓的傳承,是我們義不容辭的責(zé)任。“取其精華,去其糟粕”傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)應(yīng)以科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)和創(chuàng)新精神弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,使其成為中國(guó)文化建設(shè)和諧社會(huì)建設(shè)的主流。關(guān)鍵字:中國(guó)傳統(tǒng)文化西方文化傳承弘揚(yáng)精神文明建設(shè)

      中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族的精神的精髓,有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義和價(jià)值。在社會(huì)發(fā)展的新時(shí)期新階段,我們弘揚(yáng)我們民族的傳統(tǒng)文化對(duì)發(fā)展和建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義、增強(qiáng)我們的民族凝聚力、提高全民的素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的意義。(1)當(dāng)前,我國(guó)和西方各國(guó)日益頻繁的經(jīng)濟(jì)交往使得文化沖突問題越來越突出,此事象引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注。為此,必須保持文化的穩(wěn)定,并加強(qiáng)人們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。所以我們應(yīng)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢(shì),搞清中國(guó)文化發(fā)展的阻力,意識(shí)到在傳承和發(fā)展中國(guó)文化上如何把握好自己的方向。

      一中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史悠久、精華獨(dú)特

      文化是一個(gè)多層次的結(jié)合體, 對(duì)于文化深層結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),國(guó)內(nèi)外文化人類學(xué)界有著大致相同的看法。例如馬林諾夫斯基的文化三分法:物質(zhì)的文化、社會(huì)制度的文化和精神的文化。精神文化針對(duì)物質(zhì)文化和社會(huì)制度文化而言,是二者的上層結(jié)構(gòu),所以也是文化的核心(2)中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化的核心,以她特有的方式促進(jìn)推動(dòng)著我國(guó)不斷發(fā)展進(jìn)步。

      1.中國(guó)傳統(tǒng)文化的形成與發(fā)展

      所謂中國(guó)傳統(tǒng)文化,就是指在中國(guó)的歷史發(fā)展過程中形成并沿傳下來的,具有一定特色的物質(zhì)文化,制度文化和精神文化的總和。從狹義上說,就是指中國(guó)獨(dú)特的思想,道德,風(fēng)俗,心態(tài),文學(xué)藝術(shù)體系。它形成于中國(guó)歷史的早期,并在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中不斷豐富和變化,但又始終保持一個(gè)基本一致,貫穿始終的文化內(nèi)核。

      2中國(guó)文化價(jià)值具有自身獨(dú)特的魅力

      中國(guó)文化有著博大精深的魅力這是世界不可否認(rèn)的。在西方各國(guó)面對(duì)中國(guó)文化的今天,越來越多的西方人開始學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。這是對(duì)中國(guó)文化核心價(jià)值的體現(xiàn)和證明。

      (1)中國(guó)傳統(tǒng)文明首先帶給西方的印象是中國(guó)人的沉穩(wěn)、人情、善良

      對(duì)于西方人來說,_中國(guó)人永遠(yuǎn)是個(gè)謎。中華民族是一個(gè)既有著突出個(gè)性又有著優(yōu)良傳統(tǒng)如自強(qiáng)不息、厚德載物、憂國(guó)憂民、以德化人、和諧持中等,這是世上其他民族所無法匹敵的。在西方人眼里,中國(guó)人是最富有魅力的,尤其是他們身上時(shí)時(shí)刻刻都表現(xiàn)出來的沉穩(wěn)干練。

      受儒家思想影響和熏陶,中國(guó)人重“天理”和“人情”,做人要講“通情達(dá)理”、“重情重理”、“人情人理”、“情理交融”等等。從以上的成語可以看出,傳統(tǒng)的文化環(huán)境決定了為人處事既講“人情”又講“天理”,并且把“情”放在“理”之

      前。中國(guó)人最崇尚情誼,把個(gè)人、家庭、社會(huì)有機(jī)地聯(lián)系在一起。中國(guó)人講究尊老愛幼,一家三代生活在一起,重視培育孩子,有非常清晰的丈夫妻子的角色定位。他們也把自己的國(guó)家當(dāng)作家庭,所以中國(guó)的家庭關(guān)系相當(dāng)牢固。

      (2)中國(guó)文化里對(duì)家庭的責(zé)任感根深蒂固。

      中國(guó)人注重責(zé)任心,在現(xiàn)實(shí)生活中,“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這是一種民族大義之責(zé),我們用這種民族大義之責(zé)換取一個(gè)民族的長(zhǎng)久的生存和發(fā)展。“在其位,謀其事”,這是工作的職責(zé),我們用這種工作的職責(zé)來換取個(gè)人的生存和發(fā)展?!案复茸有ⅲ驄D和順,兄友弟恭”,這是家庭的責(zé)任,我們用這種職責(zé)來換取家庭的和睦

      中國(guó)傳統(tǒng)文化講求溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、謙遜的美德,正是這樣的美德,讓西方人不斷肯定東方人的優(yōu)點(diǎn)。

      二 提高中國(guó)傳統(tǒng)文化的不利條件和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

      雖然我國(guó)的文化建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,但中國(guó)傳統(tǒng)文化與經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力相比還相對(duì)落后,與全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)要求相比還不相適應(yīng),與中華文化的輝煌歷史和日益提高的國(guó)際地位相比還不相匹配,文化產(chǎn)品和文化服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量 還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,中國(guó)傳統(tǒng)文化建設(shè)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),同樣也存在著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。(3)貶低中國(guó)的文化核心價(jià)值觀

      在歷史長(zhǎng)河的發(fā)展中,本國(guó)的文化經(jīng)受著一次又一次的歷史沖擊。到了今天我們已經(jīng)開始變得以貶低自己國(guó)家的文化習(xí)以為常了。這對(duì)中國(guó)文化核心價(jià)值觀是巨大的損失,嚴(yán)重阻礙了中國(guó)的文化發(fā)展。觀察各國(guó)的文化發(fā)展,很多國(guó)家都是對(duì)自己國(guó)家的文化不斷宣揚(yáng)和傳承,而我們已經(jīng)開始攻擊自己的文化了。比如,《紅樓夢(mèng)》對(duì)于中國(guó)是不可磨滅的文化巨大瑰寶,對(duì)于西方也有著巨大的影響,而國(guó)內(nèi)有很多人去批判它,說它是一次巨大的失誤。這樣的偏激思想只會(huì)嚴(yán)重阻礙中國(guó)的文化發(fā)展,而沒有積極的意義。(4)只有被西方國(guó)家認(rèn)可的文化才是科學(xué)的在西方文化的日益沖擊下,有很多人認(rèn)為只有被西方學(xué)術(shù)認(rèn)可的中國(guó)文化,才是科學(xué)的,才是正確的。如果不能被認(rèn)可則是沒有價(jià)值的,沒有意義的。中國(guó)人講的是文化的和諧、思想的統(tǒng)一,如果只是單純的認(rèn)為國(guó)外的東西正確的,那么國(guó)內(nèi)的文化豈不是沒有意義了,我們更多要注重的是怎樣才能在國(guó)內(nèi)將自己的文化價(jià)值弘揚(yáng)和傳承。

      三如何傳承弘揚(yáng)中國(guó)文化核心價(jià)值觀

      中華傳統(tǒng)文化是域內(nèi)各民族人民歷經(jīng)數(shù)千年所積累和積淀下來內(nèi)涵豐富的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,她是中華民族屹立于世界民族之林,中國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的取之不盡、用之不竭的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神源泉,她是“中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力”。我們的民族在自然、社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、乃至家庭等方面都形成了濃厚而豐富的優(yōu)秀文化。這是先人留給我們的極其寶貴的民族財(cái)富,作為后人的我們,必須認(rèn)真地子以傳承并使之繼續(xù)流傳下去。(5)尊重中國(guó)文化核心價(jià)值

      第一,我們必須尊重自己國(guó)家的文化。在歷史的發(fā)展中有很多的中國(guó)文化大家都陌生了,不要只是除了書本中的文言文課文其它的就一概不知了。

      第二,要清楚地知道中國(guó)和世界的文化價(jià)值核心觀是可以融會(huì)貫通的,都有著各自的通性,可能也有不同的地方,這是避免不了的。

      第三。學(xué)習(xí)西方文化前提是在傳承好中華傳統(tǒng)文化精髓(中國(guó)傳統(tǒng)文

      化“國(guó)寶”)基礎(chǔ)上,去吸收西方文化的精華!絕對(duì)不是否定中國(guó)傳統(tǒng)文化,去全盤西化?。?)加快中國(guó)文化走向世界的速度

      當(dāng)今世界,多極化趨勢(shì)不可阻擋,全球化大潮洶涌澎湃,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。中國(guó)文化的核心價(jià)值觀走世界是歷史的必然要求。(7)在面對(duì)全球化的變化和發(fā)展中,躲避和逃脫都不是辦法。只有利用在文化的進(jìn)程演變中將文化吸取和改良才能夠繼續(xù)傳承下去。中國(guó)的文化是“和諧”,但是很多的西方人并沒有對(duì)此有正確的認(rèn)識(shí)。西方國(guó)家已經(jīng)將快速發(fā)展的中國(guó)作為假想敵。各種對(duì)于中國(guó)打壓理論紛紛出臺(tái)。我們要警惕這樣的事件對(duì)于中國(guó)在國(guó)際上的影響,只有使中國(guó)不斷的加快全球化的進(jìn)程,并積極的宣傳中國(guó)文化,才能讓世界了解中國(guó)文化核心價(jià)值觀。3在傳統(tǒng)文化內(nèi)容上的創(chuàng)新

      傳統(tǒng)文化是歷史的長(zhǎng)期積淀,形成為社會(huì)意識(shí)的潛流,滲入到了社會(huì)心理的深層,她的影響隨處可現(xiàn)的。只有深入學(xué)習(xí)弄通弄懂傳統(tǒng)文化,我們才能真正讀懂中國(guó),在深入了解傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上,根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要,時(shí)代進(jìn)步的要求,創(chuàng)造性地為中華傳統(tǒng)文化精髓充實(shí)新的時(shí)代內(nèi)容,使之不斷完善發(fā)展。如中華民族傳統(tǒng)美德———誠(chéng)信、感恩、孝道、仁德、慈愛、正氣、勤學(xué)、節(jié)儉、修身、立志等等的弘揚(yáng);濃縮了傳統(tǒng)文化立世做人榮辱觀的“八榮八恥”的提倡;基于傳統(tǒng)和諧精神的“構(gòu)建和諧社會(huì)”的提出等等。另外,在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景之下,傳統(tǒng)文化內(nèi)容創(chuàng)新的另一個(gè)重要方面是注意吸收世界先進(jìn)文化的精髓,以求同存異為原則,大力學(xué)習(xí)、吸納外來文化的積極先進(jìn)內(nèi)容,充實(shí)發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,使中華文明、中國(guó)文化不僅與世界文化同步發(fā)展進(jìn)步,更要讓充分體現(xiàn)民族特性的中華傳統(tǒng)文化真正融入到世界文化之中,從而充分展示中華民族光榮的發(fā)展歷史,以贏得世界的尊重,進(jìn)一步振奮民族精神。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力

      文化軟實(shí)力建設(shè)不等于文化產(chǎn)業(yè),但是卻離不開文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,文化對(duì)人的影響是潛移默化的,西方國(guó)家正是看到了文化產(chǎn)業(yè)所帶來的巨大經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效應(yīng),才不遺余力地大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)(8)我們?cè)诳焖侔l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)可以從發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)入手,在產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的同時(shí)又能加強(qiáng)人們對(duì)民族文化的認(rèn)同,自然的弘揚(yáng)了中華文化。

      中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化的主題,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,中國(guó)文化喲有著巨大的價(jià)值,我們要善于挖掘與傳承。在文化的國(guó)際交流中我們要對(duì)國(guó)外的文化采取吸收和包容的態(tài)度,對(duì)中國(guó)文化弘揚(yáng),賦予其新的含義。只有不斷提高自己國(guó)家的文化價(jià)值核心,克服發(fā)展中的阻力,加深對(duì)于西方文化的了解,才能促進(jìn)文化間的有效的交流,保證中國(guó)文化價(jià)值的傳承。

      參考文獻(xiàn):

      (1)張小英,高校圖書館在中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承中的作用和途徑,商品與質(zhì)量2011 年 8 月刊

      (2)[英]馬林諾夫斯基,《文化論》,中國(guó)民間文藝出版社1987年版

      (3)鄧顯超,提升我國(guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)遇與挑戰(zhàn),長(zhǎng)白學(xué)刊2009 年第 2 期

      (4)崔海英 邵麗君 王晶,探析西方文化沖擊下的中國(guó)文化核心價(jià)值觀的傳承,天下論文網(wǎng)2011-8-12

      (5)李彩云,新形勢(shì)下應(yīng)如何對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化,理論學(xué)習(xí)2002年第7期

      (6)徐琴,試論新形勢(shì)下的中國(guó)傳統(tǒng)文化,經(jīng)濟(jì)與文化

      (7)王廣軍,論加強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè),文化論苑

      (8)張志勇 司春霞 關(guān)于提升文化軟實(shí)力戰(zhàn)略的思考

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