第一篇：家庭教育現(xiàn)場工作會交流匯報

烏魯木齊市第101中學(xué)家庭教育工作匯報

-----金月玲

本文檔是講座提綱綱，具體講座時會有截圖為支撐。

時間：約10分鐘

一、學(xué)校基本情況介紹

學(xué)生總?cè)藬?shù)：約4300人

住校生：約2500人

農(nóng)村學(xué)生：約1500 人

高一27個班（維、哈各一個班）

高二28個班（維、哈各一個班）

高三28個班（維、哈各一個班）

教師及教輔后勤工作人員：400名

從住校生數(shù)目和農(nóng)村學(xué)生的數(shù)目，可以看出我們學(xué)校開展家庭教育的必要性。

二、家庭教育的實施手段

家長方面:

1、家庭教育指導(dǎo)委員會

2、月月家長學(xué)習(xí)菜單

* 家長和教師月月菜單

* 依據(jù)年級特點，針對性的制定特色菜單

3、家長作業(yè)

4、《不輸在家庭教育上》征訂

5、參與家長學(xué)習(xí)菜單的制定

6、家長沙龍學(xué)習(xí)交流匯報

學(xué)校方面：

1、10名指導(dǎo)師，45名班主任學(xué)習(xí)家庭教育

2、圖書室配備11-18卷的《不輸在家庭教育上》93本

3、建立家庭教育指導(dǎo)站

4、呱呱練兵專用電腦

5、家庭教育高級講師培訓(xùn)

6、班級和校級家庭教育博客、家庭教育校園網(wǎng)站

7、請中華家庭教育研究院副院長為800多名高一高二的家庭教育指導(dǎo)委員會成員做培訓(xùn)

8學(xué)校對家庭教育指導(dǎo)委員會做二次培訓(xùn)

9、建立QQ群

班級家長QQ群、班級學(xué)生QQ群、烏市101中班主任群、家庭教育學(xué)員群

父母成長在線群

101中班務(wù)工作群

10、家庭教育實施效果

1、家長逐步意識到家庭教育的重要性及其育人素養(yǎng)的提高。學(xué)校家庭教育博客以及部分班級的家庭教育博客

2、家校關(guān)系更加和諧。

3、家庭教育讓我校的教育如虎添翼

4、家庭教育讓101中走出新疆。

5、優(yōu)秀學(xué)員周日公益講座（3人）

6、優(yōu)秀學(xué)員博客發(fā)表在《不輸在家庭上》（18卷2人。19卷也已推薦）

7、武雪科長的論文《家庭教育在宿舍管理中的應(yīng)用初探》

8、課題申報《高中家長學(xué)習(xí)管理模式初探》

三、家庭教育未來計劃

1、小手拉大手

? 征文：成長煩惱

? 家庭教育板報

? 家庭教育名言積累

2、志愿者團隊個案輔導(dǎo)

3、菜單的特色化

4、評選進步家長及其優(yōu)秀家長。

5、評選優(yōu)秀班主任

烏魯木齊市第101中學(xué)家庭教育工作站2012.9.18

第二篇：市教學(xué)工作會交流匯報材料

以人為本 狠抓常規(guī) 規(guī)范發(fā)展 提高質(zhì)量

漣水縣淮文外國語學(xué)校

2013年，縣委縣政府為促進教育均衡發(fā)展，對城區(qū)學(xué)校布局作出重大調(diào)整，鄭梁梅學(xué)校集團化辦學(xué)解散，我校從此次步入獨立發(fā)展之路。學(xué)校本著“人文管理”的原則，崇尚“本色教育”，堅持“不折騰、踏踏實實靜下心來辦教育” 的精神，一年來，校容校貌、辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、教育品位等方面工作得到了長足發(fā)展?，F(xiàn)簡要匯報如下：

一、學(xué)生快樂，教師幸福，構(gòu)建文化育人新機制

泰戈爾說：“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻與完美的。”幸福和快樂便是水的載歌載舞，教育呼喚的是幸福的老師和快樂的學(xué)生，讓每位老師感到幸福，為每位孩子創(chuàng)造快樂，是我校追求的目標(biāo)。

學(xué)校多次舉辦發(fā)展論壇，目的是通過教師、領(lǐng)導(dǎo)的共同參與確定一個符合我校校情的、教職工普遍認(rèn)可的發(fā)展愿景和行動綱要。面對當(dāng)前喧囂繁華，物欲橫流的大背景，全體淮文人達成一致共識——教育呼喚安靜。在不斷思考和論證中，經(jīng)過深刻挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，提出：教師需要安靜下來思考育人教書，學(xué)生需要安靜下來思考所學(xué)知識，校園需要快樂的學(xué)生和幸福的老師。大家一致認(rèn)為——學(xué)校要有書院風(fēng)，學(xué)生要有書生氣，老師要有先生味。不跟風(fēng)，創(chuàng)設(shè)安靜潔靜充滿書香味的校園環(huán)境。我校以“讓每個學(xué)生都快樂成長、讓每個教師都能幸福工作，”作為辦學(xué)理念，把“在我校就讀成為每一個孩子人生中難忘的經(jīng)歷，一生的財富”作為目標(biāo)。全力打造學(xué)校品牌文化，以文化引領(lǐng)學(xué)校走向卓越。

二、精耕細(xì)作，搭建舞臺，促進教師專業(yè)化成長

“教師善教之本在于樂教，而樂教之源在于幸福?！币脍A得學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，離不開一支高素質(zhì)的、樂于奉獻的教師隊伍。而教師隊伍素質(zhì)的提高，必須從尋回幸福開始。

1.幫助教師形成健康樂觀的職業(yè)心態(tài)。在當(dāng)前績效工資的背景下，部分教職工的工作積極性不高，甚至出現(xiàn)了懈怠厭倦的情緒。學(xué)校把如何加強教職工對學(xué)校的認(rèn)同感和歸宿感當(dāng)作首要問題來解決。校長湯勝國親自帶頭，要求全體教干做到“親近學(xué)生、善待同仁、以身作則、雷厲風(fēng)行”，學(xué)校的重大決策必須做到由教代會討論通過后方可實施，切實增強教職工的主人翁意識。倡導(dǎo)“以博大的胸懷去容忍我們無法改變的現(xiàn)實”去看待

績效工資現(xiàn)狀。學(xué)校要求全體教師做到“四多四少”，即“多一些愛心，少一些功利；多一些反思，少一些牢騷；多一些儲備，少一些應(yīng)付；多一些規(guī)范，少一些隨意”。大力推進全體教師常態(tài)化讀書活動，教職工自己認(rèn)為有價值的圖書推薦給學(xué)校，學(xué)校負(fù)責(zé)購買供教師閱讀，讓他們從書本中汲取正能量，提升文化素養(yǎng)、哲學(xué)素養(yǎng)，修煉先生味。

2.促進教師專業(yè)成長。我校教師平均年齡29.6歲，在全縣所有學(xué)校中最為年輕。從學(xué)校近幾年蓬勃發(fā)展的勢頭上不難看出這支年輕隊伍的朝氣和活力。青年教師這群新生力量的專業(yè)水平的高低決定著學(xué)校辦學(xué)品位的高低，為提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校以“專家引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自主發(fā)展”為指導(dǎo)思想。要求每位教師制定三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力開展青藍(lán)結(jié)對、教學(xué)沙龍、校級互動、優(yōu)課評比、做中考卷競賽等系列活動，不斷創(chuàng)新著我校校本培訓(xùn)的模式，學(xué)校扎實開展“教師論壇”系列活動，利用每周的周前會，讓教師上臺暢談感悟、分享心得、建言獻策。全體教師踴躍參加，關(guān)注學(xué)生身心健康成長，關(guān)注自身專業(yè)提升，關(guān)注學(xué)校更好發(fā)展的良好風(fēng)氣正悄然形成。

三、深化課改，抓實常規(guī)，探索務(wù)實高效的課堂。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們認(rèn)為就質(zhì)量抓質(zhì)量是沒有出路的，更不會實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。因此在抓好教學(xué)常規(guī)工作的同時著重做了如下幾方面工作。

1.加強備課組集體建設(shè)。備課組的中心工作是集體備課，集體備課活動質(zhì)量的高低將直接決定備課組建設(shè)的成功與否，因此抓實、抓牢集體備課在整個備課組建設(shè)中具有舉足輕重的作用。學(xué)校檢查集體備課主要看是否具有實效性、共享性、研討性、互補性，是否達成目標(biāo)意識、合作意識、過程意識、學(xué)習(xí)意識，是否解決“教”的有效性、“學(xué)”的有效性、“練”的有效性。在重點研討目標(biāo)要求、重難點突破、練習(xí)設(shè)計形成統(tǒng)一意見的基礎(chǔ)上，具體的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法以及教學(xué)模式鼓勵教師自由設(shè)計、自主創(chuàng)新。

2.實現(xiàn)高效課堂教學(xué)目標(biāo)。我校教務(wù)處、教科室通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的課堂教學(xué)普遍存在 “面子”不亮（學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不足，注意力不能有效集中與保持），“里子”不厚（知識、能力修煉不足），“根子”不牢（理念陳舊，教師講太多，不顧及學(xué)生目標(biāo)是否達成）等問題，通過專題研討制定了“順其所思、予其所需、同其所感、引其所動、揚其所長、投其所好、解其所惑、助其所為、促其所成”的策略，課堂上力求使學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所長，對學(xué)生的所思、所需、所感、所動、所長、所好、所惑、所為用心用愛去了解其狀況，各個環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計均要對上述原則有所體現(xiàn)，教學(xué)反思都要從中進行感悟。每周要有一次詳細(xì)的教學(xué)反思報告在集體備課時進行研討，做到一人反思大家受益，課堂教學(xué)效率得到了顯著提升。

3.落實導(dǎo)師制與分層過關(guān)制。學(xué)校根據(jù)每學(xué)期“我評我恩師”活動中學(xué)生對本班科任教師的喜歡程度，將學(xué)生分成幾個小組，由喜歡程度最高的老師擔(dān)任導(dǎo)師，對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面進行指導(dǎo)和幫助，定期建立談心談話制度，親其師方能信其道，這種獨具創(chuàng)新的導(dǎo)師制收到了良好的效果。在分層過關(guān)制方面要求對各類各層學(xué)生，以想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)為目標(biāo)，通過周初布置過關(guān)任務(wù)，編制過關(guān)練習(xí)集體過關(guān)和二次過關(guān)，使學(xué)生對基本知識與基本技能，做到點點人人天天過關(guān)，以達到每個層次的同學(xué)都能學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有所為。要想學(xué)生跳出題海，老師必須跳進題海，布置作業(yè)力求少而精。統(tǒng)一練習(xí)格式，注明命題人、做題人、審核人，周末由級部、督查組統(tǒng)計每份練習(xí)的質(zhì)量，在例會上總結(jié)，出現(xiàn)差錯的責(zé)任人被通報。作業(yè)設(shè)計注重練必尋類，練必規(guī)范，錯必糾正。

5.強化教學(xué)督查。為更好地加強對教學(xué)質(zhì)量的跟蹤督查，教學(xué)督查組對課堂教學(xué)、作業(yè)編寫質(zhì)和量、試卷命題及批改質(zhì)量、備課組教研活動質(zhì)量和青年教師的成長等進行督查，凡是課堂效率低下、課堂起點高、出現(xiàn)科學(xué)性錯誤、自主學(xué)習(xí)卡使用不合理、自主學(xué)習(xí)能力的檢查與指導(dǎo)不得法等問題，對存在的不足及時通報和點名批評，每周出一份教學(xué)督查通報，凡有扣分均納入教師獎勵性績效考核。

回顧過去，感慨萬千，展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，虛心學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)校先進經(jīng)驗，與時俱進，開拓進取，進一步砥志不輟，努力尋求教育發(fā)展和改革新的增長點，力爭教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

第三篇：家庭教育交流材料

家庭教育孩子成長的基石

——格爾木市第十二中學(xué)家庭教育工作介紹

家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子的成長起著潛移默化的作用。著名教育家蘇霍姆斯基曾經(jīng)說過：“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?！?所以，家庭教育是整個教育的一個重要組成部分，正受到前所末有的普遍關(guān)注，據(jù)此，我們對校內(nèi)外的各種動力因素進行了深入分析，在市婦聯(lián)、教育局的指導(dǎo)下，規(guī)范辦學(xué)，長效管理，不斷創(chuàng)新，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施，促進我校教育質(zhì)量的提高。

一、學(xué)?；厩闆r

自2000年以來，伴隨著開發(fā)柴達木的熱潮，大批來自海東的農(nóng)民舉家流入格爾木，為了解決這部分流動人口子女的入學(xué)受教育問題，市委、市政府以及市教育局于2006年6月，在流動人口相對集中的八一路東修建了九年一貫制學(xué)?！駹柲臼械谑袑W(xué)。2006年9月我校被全國婦聯(lián)評為“全國流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)校”。

學(xué)校現(xiàn)有九個年級33個教學(xué)班，現(xiàn)有教職工91名，在校學(xué)生近1600人，92%的學(xué)生無本市長住戶口，95%的學(xué)生都是回族、撒拉族等少數(shù)民

族，留守兒童117名。占學(xué)生總數(shù)的25.6%。學(xué)生基本上全部來自我省民和、化隆、循化等比較偏遠(yuǎn)的山區(qū)。絕大部分為多子女家庭，以務(wù)工和臨時性小生意為生。家長（或監(jiān)護人）文化素質(zhì)較低，文盲率較高。學(xué)生中隔代撫養(yǎng)以及留守現(xiàn)象十分普遍。為了滿足流動人口子女接收良好教育的需求，促進教育公平，五年來，十二中全體教師打破狹隘的區(qū)域觀念，對前來就學(xué)的適齡少年兒童敞開大門，對流動人口和少數(shù)民族學(xué)生“不嫌棄、不拋棄、不放棄”，用我們無私的愛呵護著這些來自異鄉(xiāng)的孩子。我們克服了生員流動性大、家庭教育缺位錯位等諸多困難，從學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成和理想信念教育入手，以人為本，德育為先，立足于學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，用我們的心血和汗水澆灌這些渴求愛和知識的生命，讓愛的陽光灑滿每一個幼小的心靈，讓他們從自卑的陰影中走出來勇敢地享受燦爛的陽光。

二、健全制度，加強各層領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實全國教育工作會議精神，根據(jù)本市家庭教育工作的有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識舉辦家長學(xué)校的重要性，切實加強對家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)。健全家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，學(xué)校成立了家長委員會：由學(xué)校校長擔(dān)任家長學(xué)校校長，學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任家長學(xué)校副校長，德育主任任家長學(xué)校教導(dǎo)主任，選定由學(xué)?？倓?wù)主任、教研組長、班主任教師和學(xué)生家長代表組成。家長學(xué)校在家長委員會的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，實行校長負(fù)責(zé)制，各部門分工合作，制定工作計劃，并制定了相應(yīng)的校務(wù)管理制度，教學(xué)工作在教導(dǎo)處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，聘任各班主任擔(dān)任家長學(xué)校班主任。

三、舉辦專題家長學(xué)校，提高教育的針對性。

由于我校生源多為來自流動人口家庭。因此，學(xué)生家長來自四面八方，外來打工者、個體商戶……家長們職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)等各有不同，這就決定了我校的家長學(xué)校要有多種形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍的效果，家長學(xué)校在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：

1、“上課”與家長會相結(jié)合。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把上課與“家長會”結(jié)合起來，每次學(xué)?；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點時間講家教的專題課：“學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法”，“家庭美德與社會公德的基本要求和訓(xùn)練”，爭取家長聽得進、記得牢，達到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。

2、“上課”與學(xué)前指導(dǎo)、咨詢相結(jié)合。為了使孩子們盡早地適應(yīng)學(xué)校生活。我校專門開設(shè)了學(xué)前班，舉辦“新教材分析”、“小學(xué)生入學(xué)準(zhǔn)備”、“參觀明天的教室”等為主題的學(xué)前指導(dǎo)班，積極做好幼小銜接工作。經(jīng)過學(xué)習(xí)，家長們調(diào)整了教育子女的方法，在幼兒園和家庭的配合下，四、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式，實現(xiàn)教育的廣泛性。

在現(xiàn)實生活中，家長們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu)，辦事能力強，更希望他們出色、成才。這些想法正好與學(xué)校老師工作目標(biāo)相一致。但在實際教育過程中，一部分家長對子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一

致，他們往往重知輕德，輕視學(xué)生的全面發(fā)展。也有一部分老師缺乏了解學(xué)生家庭教育情況，學(xué)生個性特點，教育效果不理想。因此，我們家長學(xué)校重視與家長們通過多種形式，建立信息溝通的渠道，要求教師深入每個家庭實施因材施教，請家長參與和協(xié)助學(xué)校的各項活動，從而避免出現(xiàn)“雙方目的相同而手段各異，造成受教育者茫然不知所措，最終收效甚微”的現(xiàn)象，促進家庭教育與學(xué)校教育的相結(jié)合，充分發(fā)揮家庭教育的巨大潛力。我校采用的主要形式有：

1、教師走訪家庭。學(xué)校每學(xué)期開展教師走訪家庭活動，安排全體教師定期集體家訪（新接班教師和起始年級教師）與分散家訪相結(jié)合，做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備家訪，并記錄訪談內(nèi)容。重點是上門接受咨詢，宣傳家教知識，指導(dǎo)家教方法，同時讓教師更多地了解學(xué)生家庭情況，學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活狀況，有效調(diào)整學(xué)校教育。

2、把家長請進校園。

聽課、學(xué)校每年舉辦開放日活動，讓家長來校聽老師怎樣上課，子女在課上有什么表現(xiàn)，讓家長領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù)，知道子女怎樣才能上好課，養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣，便于家長配合學(xué)校教學(xué)。讓老師聆聽到改進的意見，便于提高課堂教學(xué)效果。

觀摩。請家長到學(xué)校來參加觀摩活動。我?！傲晃乃噮R演”、“學(xué)校運動會”、“詩歌朗誦”等活動，吸引了很多家長。家長在觀看活動過程中發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點，增強育人的責(zé)任感，懂得“外面世界很精彩，世界的競爭很激烈”，必須培養(yǎng)孩子全面素質(zhì)，發(fā)展個性特長。

征詢。學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校，多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。

3、讓學(xué)校教育活動走入家庭。在學(xué)校教育工作涉及不到的時間和空間里，可以通過家長學(xué)校求得家長們相應(yīng)的支持和配合。我校特此聘請部分有特長的家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，在家庭里建立假日活動陣地。家長的參與讓孩子倍感親切，不同行業(yè)的家長帶給孩子們不同方面知識?；顒又?，孩子們不僅學(xué)到了知識，也在生活實踐中建立了深厚的友誼。與此同時，學(xué)校還定期印發(fā)家校聯(lián)系卡，向?qū)W生家長發(fā)出各種活動的倡議，以便家長了解學(xué)校的信息。為了讓一年級學(xué)生盡早適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在每年九月份開學(xué)前，學(xué)校統(tǒng)一印上了各班的課程表及學(xué)校作息時間表。這些做法贏得了家長們的歡迎，有利于調(diào)動家長的教育力量，形成良好的家庭教育環(huán)境。

五、關(guān)注留守兒童，用愛溫暖每一個心靈。

由于我校的根本就是為了解決周邊流動家庭子女入學(xué)難問題，因此形成了我校生源不穩(wěn)定，流動性大，家長打工忙，留守兒童較多，目前，我校共有117名留守兒童學(xué)生。為了讓這部分學(xué)生享受與其他孩子一樣的教育和愛，讓愛的陽光灑滿每一個幼小的心靈，讓他們從自卑的陰影中走出來勇敢地享受燦爛的陽光，為此我們作了以下工作：

1、留守兒童普查。每年寒假前，由政教處牽頭，班主任具體負(fù)責(zé)，通過問卷調(diào)查的形式對我校1600名學(xué)生的家庭基本情況進行摸底調(diào)查，對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進行調(diào)查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實際，研究制定切實可行的應(yīng)對措施，增強工作的針對性和實效性。

2、確保每名留守兒童入學(xué)。每學(xué)期開學(xué)第二天，學(xué)校要召開會議，對那些沒有來報到的學(xué)生特別是留守學(xué)生采取打電話、讓學(xué)生帶話、上門尋問等方式，了解他們上學(xué)存在的困難，在力所能及的范圍內(nèi)及時幫他們解決。使他們能和別的學(xué)生一樣接受教育。

3、幫助家長解決實際困難。“留守兒童”由于長期得不到家人的關(guān)愛，缺乏自信，學(xué)習(xí)偏差。班主任就把班里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生與“留守兒童”結(jié)成“一幫一”共同成長拉手結(jié)對子，做“相互關(guān)心，相互幫助，相互學(xué)習(xí)的好伙伴”。在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，30多名黨員干部身先士卒，與部分特困留守學(xué)生一幫一結(jié)對子，不僅主動承擔(dān)了他們的學(xué)習(xí)費用，還定時和他們談心交友，班主任老師無條件但當(dāng)留守兒童監(jiān)護人，老師們義務(wù)但當(dāng)起特殊學(xué)生的監(jiān)護人，帶回自己家中照顧他們的學(xué)習(xí)和生活。從思想上，學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心，引導(dǎo)“留守兒童”形成獨立自主，自立自強，百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。及時幫助他們解決思想上出現(xiàn)的一些問題，使這些留守學(xué)生健康快樂的成長。

三、取得的成效

幾年來，我們兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，在全體教師的努力下，我們保證了每一名流動兒童入學(xué)，使他們進得來，留得住，學(xué)得好。家庭教育為全校整體工作的進步與發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量

不斷攀升，黨建工作不斷完善，學(xué)生道德教育不斷加強。

2006年9月我校被全國婦聯(lián)評為“全國流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)校”。2006-2007被評為“先進黨支部”；2007年獲格爾木市首屆“教學(xué)設(shè)計”大賽“優(yōu)秀組織獎”；在2008年全市校園綠化評比中獲一等獎；2009年被評為“州級文明單位”；2010年被評為“州級綠色學(xué)?！?。

在以后的教育教學(xué)中，我們將一如既往地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面實施素質(zhì)教育，繼續(xù)發(fā)揚自強不息、努力拼搏的精神，團結(jié)協(xié)作、鍥而不舍，把為流動人口子女提供良好的教育當(dāng)成我們義不容辭的責(zé)任，把教育質(zhì)量作為我們的不懈追求，把辦好讓人民滿意的教育作為我們奮斗目標(biāo)。

第四篇：畜牧工作會交流材料

縣農(nóng)村工作會議材料

狠抓現(xiàn)代畜牧示范區(qū)建設(shè) 促進畜牧業(yè)又好又快發(fā)展

2013年，畜牧系統(tǒng)干部職工以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞現(xiàn)代畜牧示范區(qū)建設(shè)，以實施“211”工程為重點，堅持“宣傳引導(dǎo),政策扶持,典型示范,強化服務(wù)”的工作思路，著力推進規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化進程，全縣畜牧業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。截止年末，存欄豬42.8萬頭、牛6.6萬頭、羊48.5萬只、家禽285.7萬只；出欄豬59.8萬頭、牛2.4萬頭、羊32.9萬只、家禽270.4萬只；肉、蛋、奶產(chǎn)量分別達到6.3萬噸、2.7萬噸、3.5萬噸；畜牧業(yè)產(chǎn)值達到19.1億元?，F(xiàn)將我們的做法和成效匯報如下： 一、四點做法：

1、以群眾路線教育為契機，狠抓機關(guān)作風(fēng)及規(guī)范化建設(shè)。在群眾路線教育實踐活動中，我們深入基層站、養(yǎng)殖場戶、村級防疫員、監(jiān)管對象等，采取個別走訪、座談交流、談心活動、問卷調(diào)查相結(jié)合的方式，征求群眾意見，梳理、提煉、整理出了群眾反映強烈的突出問題，召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，積極予以整改，促進機關(guān)作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，機關(guān)規(guī)范性建設(shè)步入正軌。

2、以疫病防控工作為重點，狠抓畜產(chǎn)品質(zhì)量安全。在完成縣鎮(zhèn)質(zhì)量安全監(jiān)管體制改革的基礎(chǔ)上，全面加強動物疫病防控工作，積極推行“簽約式”產(chǎn)地檢疫模式，強化飼料、獸藥等投入品監(jiān)管，做好生鮮乳收購站監(jiān)管和生豬定點屠宰場整頓。嚴(yán)格實行重大動物疫病防控工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度，大檢疫執(zhí)法力度，確保畜產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)質(zhì)量安全。

3、以現(xiàn)代畜牧示范區(qū)建設(shè)為重點，狠抓招商引資和項目爭取。堅持把招商引資作為示范區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵點和突破口，以市場需求為導(dǎo)向、以縣域資源優(yōu)勢為依托、以縣政府強縣富民政策為動力，大招商、招大商。緊扣示范區(qū)建設(shè)主要任務(wù)，緊盯中省市產(chǎn)業(yè)投資政策和信息，策劃、包裝和爭取中省市項目支持。對已批項目加大指導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù)力度，確保項目建設(shè)成效。

4、以技術(shù)服務(wù)為重點，狠抓示范鎮(zhèn)村和標(biāo)化場建設(shè)。在現(xiàn)代畜牧業(yè)示范縣鎮(zhèn)村創(chuàng)建及省市標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場創(chuàng)建中，我們派技術(shù)專家組包聯(lián)，定期到場指導(dǎo)，逐項完善，直至達標(biāo)。二、六大成效

1、肉羊產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，縣委縣政府出臺了《關(guān)于進一步加快肉羊產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》。經(jīng)過廣大干部群眾的共同努力，肉羊產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。2013年底，全縣羊存欄48.5萬只，出欄32.9萬只，同比增長67.2%、58.9%，產(chǎn)值2.6億元。涌現(xiàn)出趙渡、韋林、官池、羌白存欄3萬只以上的鎮(zhèn)4個，存欄10萬只大型養(yǎng)殖場1個，千只以上場（小區(qū)）25個。

2、肉鴨核心區(qū)克難奮進。陜西豐沛農(nóng)牧科技有限公司克服市場低迷、資金短缺困難，改擴建種鴨一場圈舍8000平方米，新增自動飲水、上料、機械清糞設(shè)備和污水收集系統(tǒng)；新建種鴨二場鴨舍5棟8500平方米，種鴨共存欄15萬只，年產(chǎn)種蛋3000萬枚。

3、招商引資成績斐然。萬頭奶牛示范牧場由重慶市農(nóng)業(yè)投資集團和陜西農(nóng)墾集團在大荔沙苑農(nóng)場共同建設(shè)，存欄規(guī)模3萬頭。首期建設(shè)1萬頭國內(nèi)標(biāo)桿奶牛示范牧場，總投資4.5億元，占地850畝，年內(nèi)已完成公司注冊、項目環(huán)評等前期準(zhǔn)備工作；30萬只肉羊基地項目由陜西金紫陽農(nóng)業(yè)科技集團建設(shè)，總投資8億元，計劃存欄能繁母羊15萬只，后備母羊5萬只，育肥羊10萬只。年內(nèi)建成羊舍350棟，20萬平方米，存欄肉羊10萬只；萬只肉羊良繁基地由陜西鼎冠農(nóng)業(yè)實業(yè)投資有限公司建設(shè)，總投資5000萬元，年內(nèi)已投資500萬元，完成辦公生活區(qū)建設(shè)；30萬只蛋雞基地項目由大峪禽業(yè)責(zé)任有限公司投資3000萬元，占地60畝，一期建成標(biāo)準(zhǔn)化雞舍5棟4000平方米，配套辦公生活用房240平方米，飼料房330平方米，存欄青年雞15萬只，完成投資1000萬元。

4、生豬良補項目首惠大荔。通過努力爭取，1.5萬頭、60萬元國家生豬良種補貼項目落戶大荔。項目實施中，建立人工授精點18個，配備繁育員32名，配送良種豬精液6萬份，受配能繁母豬1.5萬頭?！吧i良種繁育服務(wù)平臺”技術(shù)推廣成果榮獲渭南市政府科技成果一等獎。

5、質(zhì)量安全監(jiān)管取得新突破。經(jīng)過努力，連續(xù)7年未發(fā)生重大動物疫情、未發(fā)生重大畜產(chǎn)品質(zhì)量安全事故。全年共檢疫活畜禽42.5萬（頭，只）、畜產(chǎn)品650噸、查處違法案件8起。

6、畜牧信息化建設(shè)快速推進。為18個畜牧獸醫(yī)站購置了電腦、傳真機、打印機，安裝了寬帶，培訓(xùn)電腦操作專職18人，基層站辦公實現(xiàn)了自動化。與聯(lián)通公司合作，搭建縣級信息平臺1個，為13個養(yǎng)殖場戶接通了寬帶，安裝了攝像頭，為遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)、診療和畜牧超市對接，奠定了基礎(chǔ)。

雖然在2013年取得了一定的成績，我們?nèi)匀磺逍训乜吹轿铱h畜牧工作仍存在一些問題和不足。在2014年我們將以豐沛億只肉鴨、金紫陽30萬只肉羊、沙苑萬頭奶牛畜牧產(chǎn)業(yè)三大園區(qū)為突破口，以現(xiàn)代畜牧業(yè)示范縣鎮(zhèn)村創(chuàng)建活動為抓手，加強政策扶持引導(dǎo)，加大項目建設(shè)力度，加快體制機制創(chuàng)新，強化動物疫病防控，全力推進畜牧產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴張和上檔升級。

2014年4月8日

第五篇：質(zhì)量工作會交流材料（定稿）

落實責(zé)任，強化監(jiān)督，努力提高質(zhì)量管理水平

在市場經(jīng)濟日趨成熟，市場競爭日益激烈，鐵路建設(shè)市場嚴(yán)重供大于求的今天，企業(yè)質(zhì)量意識不斷加強；今天的質(zhì)量，明天的市場已被廣大施工人員廣泛接受。面臨基層對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)特別是質(zhì)量精品工程標(biāo)準(zhǔn)缺乏形象認(rèn)識，對如何爭創(chuàng)高質(zhì)量的施工工程，缺乏行之有效、強有力的手段與方法。針對這種情況，本著監(jiān)督服務(wù)相結(jié)合的原則，我公司以樣板引路，細(xì)化流程卡控，落實責(zé)任，強化監(jiān)督，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范施工，在保證和提高工程質(zhì)量方面既取得明顯成效，又提高整體管理水平。

一、大力開展工程質(zhì)量監(jiān)督工作，促進了工程質(zhì)量整體水平的提高

近年來，我公司安質(zhì)部切實履行監(jiān)管職能，深入現(xiàn)場檢查督導(dǎo)，堅決貫徹“百年大計、質(zhì)量第一”的方針，不斷促進職工強化質(zhì)量意識，規(guī)范施工行為，及時督促糾正存在問題，杜絕返工，不遺留缺陷，使我公司以質(zhì)量創(chuàng)品牌、以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的質(zhì)量理念扎根。

在監(jiān)督工作中，我公司針對不同時期工程質(zhì)量的特點，突出隱蔽工程、送電開通等關(guān)鍵工程質(zhì)量監(jiān)督，開工前狠抓原材料取樣檢測、構(gòu)配件檢測報驗等質(zhì)量監(jiān)督；加強對質(zhì)量管理、技術(shù)資料的檢查；結(jié)合每年質(zhì)量月和創(chuàng)優(yōu)QC活動，抓典型、樹樣板，使我公司各專業(yè)工程質(zhì)量保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。

過去一年，我公司加強對質(zhì)量責(zé)任的強化落實，明確項目質(zhì)量總負(fù)責(zé)人，加強質(zhì)檢員配備，尤其對項目關(guān)鍵特殊工序和重難點工程進行跟蹤監(jiān)督，確保監(jiān)管有力。

通過全員的共同努力下，我公司工程質(zhì)量整體水平普遍

提高。

二、提高了監(jiān)督手段，改善了監(jiān)督方式方法 科技是第一生產(chǎn)力，公司安質(zhì)部要求項目嚴(yán)格履行合同承諾，購置配齊先進科學(xué)儀器和設(shè)備，提高工程質(zhì)量測量監(jiān)控的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和權(quán)威性。同時，我公司為安質(zhì)部更新了辦公設(shè)備，積極開展全公司的工程質(zhì)量監(jiān)督系統(tǒng)辦公自動化、信息化建設(shè)，在監(jiān)督系統(tǒng)建立了網(wǎng)絡(luò)平臺，初步實現(xiàn)了項目與公司的數(shù)據(jù)傳輸工作，確保準(zhǔn)確、及時、高效地提供信息服務(wù)，大大提高了質(zhì)量管理的工作效率。

隨著國家工程質(zhì)量方面法制的健全，以及技術(shù)理論水平的不斷進步，我公司積極學(xué)習(xí)更新的法律法規(guī)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，推進監(jiān)督方式方法的改革。一是主要采取巡查的方式，重點檢查工程項目及勞務(wù)承包方的質(zhì)量行為是否符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和法律法規(guī)的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)問題，依法處理。二是深入現(xiàn)場利用儀器進行質(zhì)量檢查，親力親為，切實監(jiān)督質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的落實到位。同時逐漸將現(xiàn)場質(zhì)量檢查向質(zhì)量責(zé)任落實監(jiān)督過渡，促進項目各崗位員工履行自身質(zhì)量職責(zé),引導(dǎo)其發(fā)揮出主控作用，切實增強企業(yè)的質(zhì)量責(zé)任意識，提高質(zhì)量管理水平。

三、質(zhì)量安全聯(lián)動，現(xiàn)場市場聯(lián)手

質(zhì)量安全的監(jiān)督范圍都是施工現(xiàn)場，監(jiān)督對象都是工程項目。因此，如何充分發(fā)揮監(jiān)督系統(tǒng)現(xiàn)有監(jiān)督人員技術(shù)力量，整合資源，體現(xiàn)監(jiān)督效能？我們實施質(zhì)量安全監(jiān)督一體化，一次檢查，二項覆蓋。即我們要求質(zhì)量安全監(jiān)督人員，分別在原有基礎(chǔ)上，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)增加原來所缺乏的質(zhì)量或安全專業(yè)技術(shù)知識，在檢查質(zhì)量同時關(guān)心安全，在檢查安全同時關(guān)心質(zhì)量。避免了一個工地，多次檢查，既減輕了施工企業(yè)

應(yīng)付檢查負(fù)擔(dān)，又提高了監(jiān)督工作效率，解決了監(jiān)督技術(shù)人員數(shù)量不足的困難。

解決質(zhì)量問題的關(guān)鍵，還是要讓基層認(rèn)識到?jīng)]有質(zhì)量，就沒有市場，企業(yè)也就沒有生路，質(zhì)量失信企業(yè)失去市場?；谑┕がF(xiàn)場和經(jīng)營市場息息相關(guān)，我們高度重視各項目信用評價工作，督導(dǎo)做好相關(guān)工作。對于信用評價排名靠后的項目，我們幫助分析質(zhì)量管理根源性問題，監(jiān)督整改。

四、針對薄弱環(huán)節(jié)，突出加強“四個方面監(jiān)督” 近幾年來,我公司工程質(zhì)量基本保持了穩(wěn)定,但發(fā)展不夠平衡,既有線與新建鐵路、地方鐵路與國有鐵路、專用線與客貨線、高速鐵路與普鐵之間的工程質(zhì)量存在差距,特別是整體質(zhì)量水平有待進一步提高。經(jīng)過認(rèn)真分析原因，一年來，我公司突出加強了“四個方面監(jiān)督”：

一是突出對執(zhí)行工程施工程序的監(jiān)督。針對這方面存在的問題，采取有力措施，重點抓了施工圖審核、設(shè)計復(fù)核、質(zhì)量管理制度建立、材料進場檢驗、質(zhì)量控制記錄資料四項程序的監(jiān)督檢查，取得了明顯成效，從制度上確保了工程質(zhì)量水平的提高。

二是突出對執(zhí)行工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文的監(jiān)督。一方面在巡查中加大查處和整改力度，另一方要求項目采取有力措施,切實加強對強制性條文學(xué)習(xí)，執(zhí)行落實,以保證質(zhì)量水平的提高。

三是突出對勞務(wù)承包方質(zhì)量行為的監(jiān)督。從公司實際情況看,勞務(wù)承包方在履行法律、法規(guī)賦予的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)時, 還存在不少問題,主要表現(xiàn)在人員素質(zhì)不高、行為不規(guī)范、工藝粗糙、把關(guān)不嚴(yán)格等四個方面。對此，我們在檢

查中把對勞務(wù)方的檢查作為重點,對發(fā)現(xiàn)的存在問題交給項目提出處罰建議,該整改的堅決督促整改到位。同時也要求項目在日常管理中，進一步加大力度，通過突出對勞務(wù)方把好質(zhì)量關(guān),來提高工程質(zhì)量整體水平。

四是突出對主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量的監(jiān)督。從近幾年情況看,我公司工程主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量是處于受控狀態(tài)的,未發(fā)生這方面的質(zhì)量事故。但也存在一些問題,主要表現(xiàn)在:有的混凝土基礎(chǔ)工程觀感粗糙,一般質(zhì)量缺陷較多;有的設(shè)備安裝工程施工不規(guī)范,水平不高;有的接觸網(wǎng)參數(shù)等未達到設(shè)計和規(guī)范要求。對此,進一步加強了對主體結(jié)構(gòu)實體質(zhì)量的現(xiàn)場檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,以確保主體結(jié)構(gòu)的質(zhì)量和安全。

五、加強基本制度落實，提高執(zhí)行力

對工程項目進行質(zhì)量管理，不僅要建立完善的制度和控制措施，也要依靠更細(xì)化的管理方面的措施，提高執(zhí)行力，才能使之發(fā)揮其作用。目前我們公司以質(zhì)量是經(jīng)濟效益的源泉，經(jīng)濟效益是產(chǎn)品質(zhì)量的體現(xiàn)為理念，致力于打造高質(zhì)量的工程精品才能占領(lǐng)市場的制高點，為企業(yè)贏得長遠(yuǎn)的信譽，增加了質(zhì)量與效益掛鉤的管理措施，在考核質(zhì)量管理、處理質(zhì)量事故、評選優(yōu)質(zhì)工程、先進管理者、QC小組等方面加大經(jīng)濟獎罰力度，同時通過把質(zhì)量管理能力與技術(shù)人員職務(wù)職稱晉升掛鉤，具體細(xì)化質(zhì)量責(zé)任制落實到個人，激勵廣大員工爭優(yōu)創(chuàng)先，從而使每個員工在實際工作中，都能嚴(yán)格地按工藝規(guī)程操作，遵循質(zhì)量治理標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高崗位技能和熟練程度，從而為公司工程產(chǎn)品質(zhì)量奠定最有力的保障。

六、注重數(shù)據(jù)和事實，控制質(zhì)量成本

為打造精品工程，最有效地管理方法是要重視數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)字、數(shù)據(jù)進行決策的管理方法，強調(diào)“用數(shù)據(jù)說話”、“依據(jù)數(shù)據(jù)進行決策”。因此，在項目初期成立時，制定合理的質(zhì)量流程控制卡，提倡用最合適的方法來控制質(zhì)量。

項目的質(zhì)量成本控制涉及材料與工藝、技術(shù)與設(shè)備，自然環(huán)境與人力，加強各環(huán)節(jié)的優(yōu)化配置，提高工作效率的同時，確保一次合格，一次成優(yōu)，避免返工，減少浪費；改進交付質(zhì)量，提高顧客滿意度，維護公司信譽。

在項目的具體實施過程中，公司按照專業(yè)工程工序分類，制定各專業(yè)質(zhì)量流程控制卡，責(zé)任明確，卡控有序的進行，降本增效效果明顯。

我公司在質(zhì)量管理方面雖然做了一些工作，但與兄弟公司相比還有差距，我們決心以集團公司這次會議精神為動力，虛心學(xué)習(xí)兄弟公司的好經(jīng)驗、好做法，開拓創(chuàng)新、扎實工作；強化過程控制，落實質(zhì)量責(zé)任、精細(xì)質(zhì)量管理，提高施工工藝水平，避免質(zhì)量風(fēng)險。努力把我公司質(zhì)量管理工作提高到一個新臺階。5