第一篇：525 策劃 大學(xué)生心理健康日

2014年5月25日大學(xué)生心理健康日策劃

一、開展目的為引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康，在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)對大學(xué)生心理健康教育，提高大學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、管理自我、學(xué)習(xí)成才、人際交往，求職擇業(yè)等各方面的能力。

二、總體想法

提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)，讓心靈充滿陽光?！?/p>

三、前期準(zhǔn)備工作

1.召開部門會(huì)，討論活動(dòng)方案及預(yù)算。并分配任務(wù)。

2.列出清單，購買活動(dòng)所需物品。

3.通知各班心委，說明事項(xiàng)。

4.活動(dòng)當(dāng)天布置現(xiàn)場

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)當(dāng)天于文化墻處搭設(shè)帳篷，并在活動(dòng)現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝?！?兩塊展板，全校同學(xué)可在展板寫下下對家人、朋友等的感恩與祝福

2.“愛的抱抱”：鼓勵(lì)寫下祝福的同學(xué)擁抱身邊的朋友，并留下合影。

3.心理講座。

4.心靈電影賞析：播放露天電影。（例：心靈捕手）

五、前期宣傳

1.微博轉(zhuǎn)發(fā)宣傳

2.中文社區(qū)宣傳

3.橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節(jié)主題。4.海報(bào)宣傳：出3張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)

閩江學(xué)院中文系自律會(huì)心理輔導(dǎo)站

二〇一四年二月十五日

第二篇：大學(xué)生心理健康日策劃 12.5.16

交通與物流學(xué)院大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景

5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”?！?.25”取諧音“我愛我”一意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用尊重，信任，友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。

二、活動(dòng)宗旨

在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，涉及一系列內(nèi)容豐富，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì)。和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。

三、活動(dòng)主題：尋找我，擁抱我四、策劃主辦單位：生活部 宣傳部

五、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月18日—6月5日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院校區(qū)

七、活動(dòng)對象：交通與物流學(xué)院全體學(xué)生

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1擁抱班級(jí)的溫暖 ○

活動(dòng)要求：主要是大一每班舉辦一個(gè)關(guān)于心理的活動(dòng)，更加貼近每位同學(xué)的心靈，感受班級(jí)大家庭的愛與溫暖。每班需要交一份活動(dòng)的策劃和總結(jié)，并附有照片。發(fā)送到：960292467@qq.com

活動(dòng)時(shí)間：5月18日—5月30日

2心理電影賞析 ○

“電影療法”正成為心理咨詢的重要輔助手段，并得到了主流心理學(xué)界的認(rèn)可。希望對我們同學(xué)有所幫助或是放松下心情。

活動(dòng)時(shí)間：5月25日晚上6：00開始

活動(dòng)地點(diǎn)：西三207

3快來擁抱我 ○

在我們學(xué)院的宣傳欄處張貼一張大的空白海報(bào)，隨之附有一支筆和便利貼。每一位同學(xué)都可以在上面寫出心里的話，可以是對學(xué)院的意見，最近的苦惱或是開心的事情，也可以是告白等等。

活動(dòng)時(shí)間：5月25日—6月5日

4我默默關(guān)心你 ○

在寢室樓下、宣傳欄內(nèi)或其他校園地點(diǎn)張貼心理小貼士，宣傳心理知識(shí)以及關(guān)于心理的小故事或是名言。

活動(dòng)時(shí)間：5月25日—6月5日

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：便利貼10份40元

水筆5支10

總金額：50

2012元元 交通與物流學(xué)院 生活部 年5月16日

第三篇：大學(xué)生心理健康日

大學(xué)生心理健康日

為引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康，2000年，“5.25全國大學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開帷幕，健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”，意為關(guān)愛自我的心理成長和健康，活動(dòng)的主題是大學(xué)生人際交往和互助問題，口號(hào)為“我愛我——走出心靈的孤島”。此后（2004年），教育部，團(tuán)中央，全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康日。

“5.25”是“我愛我”的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，這樣的人才能用信任、友愛、寬容、尊重的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶，關(guān)注自己的心理健康。隨后，“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認(rèn)同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長車宏生教授說：“大學(xué)生心理健康活動(dòng)周的舉行，說明心理學(xué)受到老百姓的重視。社會(huì)的發(fā)展需要心理學(xué)，希望這個(gè)活動(dòng)能推廣到全國各地?！比缃?，“5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)周”已遍及全國各地，成為全國大學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)著名的品牌，其影響力將會(huì)越來越大。

第四篇：5·25大學(xué)生心理健康日策劃方案

《5·25全國大學(xué)生心理健康日》活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)簡介：

5月25日是全國大中學(xué)生心理健康節(jié)，“5·25”即“我愛我”，成為全國高校組織開展大學(xué)生思想政治教育、豐富校園文化生活、有效服務(wù)青年成長成才的重要載體，在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大的影響。

二、活動(dòng)目的：

通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參與性強(qiáng)的活動(dòng)，在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對我院大學(xué)生的心理健康教育。

三、活動(dòng)主題：

“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”

四、活動(dòng)時(shí)間：

4月——5月

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、心理健康櫥窗展覽

2、心理美文征集 主題“遇見我”

3、心理電影觀看

4、“我愛我做自己”主題班會(huì)

5、“放心去飛”主題活動(dòng)

6、心理健康咨詢

7、“最陽光的笑臉”展覽

六、活動(dòng)對象：

全院師生

七、主辦：

土建學(xué)院心理部

八、協(xié)辦：

土建學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

九、具體安排：

1、櫥窗內(nèi)容：人際交往，認(rèn)識(shí)自我，親子交流，自我心態(tài)調(diào)節(jié)，戀愛問題，壓力排解等

任務(wù)分配：劉霞蔚、蘇立渤負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，編排；寇雨敬、張雙龍

負(fù)責(zé)印制

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100

活動(dòng)時(shí)間：五月十日之前展出

2、心理美文征集

主題：遇見我主題釋義：每個(gè)人心里都有個(gè)領(lǐng)地，其他人不可以隨意來去。

這些年一個(gè)人來來去去，我不禁看看我的天空里，這一邊是讀不懂的憂郁，那一邊是大太陽高掛的畫。在記憶的慢車?yán)锎┧?，是雨水它讓人?jiān)強(qiáng)。路

總是越走越遠(yuǎn)，城市和花園，我自由的標(biāo)簽。在某

個(gè)陽光燦爛中遇見我。

活動(dòng)意義：文字是情感的宣泄和依托，那些觸碰你我內(nèi)心的文章必是寫作者用情澆灌用心滋養(yǎng)的。大學(xué)是一個(gè)

充滿激揚(yáng)青春的地方。我們在這里體驗(yàn)各種感情，激情、失落、孤獨(dú)、疲憊、厭倦、淡然、迷茫、甜

蜜、溫暖、冷漠、滿足、刺激??然后逐漸成長。

每個(gè)人都用自己的方式演繹著不同的感動(dòng)與成長，激揚(yáng)的青春，激昂的文字————抄起蓬勃的年輕

人從不會(huì)放棄創(chuàng)造浪漫的機(jī)會(huì)，讓我們用精妙的文

字剖白自己的內(nèi)心，閃耀于明媚的青春！

征稿時(shí)間：2011．4———2011.5.20

投稿方式：交至各班班長處，或聯(lián)系心理部張雙龍同學(xué)Tel:***QQ:1371184025獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1 名證書獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2 名證書獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3 名證書獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干證書獎(jiǎng)品

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：證書、獎(jiǎng)品200元

宣傳費(fèi)用100（傳單、海報(bào)）

評(píng)委組別：學(xué)工辦周老師詹老師心理部張雙龍寇

雨敬等等等

總預(yù)算：3003、心靈電影觀看

影片：《美麗人生》《初戀50次》《心靈捕手》 時(shí)間：待定

地點(diǎn)：待定

4、心理健康主題班會(huì)

主題：5·25做自己

具體要求：每班心理委員寫活動(dòng)報(bào)告，須附上照片或影響記錄。

5.20日之前交上

5、“放心去飛”主題活動(dòng)

時(shí)間：某個(gè)周六 周日

地點(diǎn)：起點(diǎn)草坪 16:00

具體內(nèi)容：參與者在風(fēng)箏上寫上自己的心愿或目標(biāo)，和伙伴合作

把風(fēng)箏方飛

工作組別：

記者站、心理部負(fù)責(zé)用相機(jī)記錄活動(dòng)過程中值得紀(jì)念的瞬間，抓

拍各種笑臉

宣傳部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)在附近召集參與者

辦公室、秘書處、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)招呼詢問、參加的同學(xué) 實(shí)踐部、生勞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序，物品

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

風(fēng)箏：5×50×2=500

宣傳：120（傳單）

簽字筆：20

總計(jì)：6406、心理健康咨詢

時(shí)間：5·25下午7:30

地點(diǎn)：一食堂旁石凳處

7、“最陽光的笑臉”主題展覽

具體內(nèi)容：挑選“放心去飛”活動(dòng)中較好的照片，洗出來做成展

板放在一食堂前

主要負(fù)責(zé)：宣傳部

時(shí)間：5.30之前

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：50

總經(jīng)費(fèi)：990

土建學(xué)院心理部

2010/11/29

第五篇：關(guān)于大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)策劃方案

一：活動(dòng)目的為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)，號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己，認(rèn)識(shí)自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng)，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。

二：活動(dòng)主題：

與心靈相約，與健康同行。

三：活動(dòng)時(shí)間：

2011年5月23日至2011年5月27日

四：活動(dòng)對象：

菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生

五：具體活動(dòng)流程

活動(dòng)前期：創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧

同學(xué)們將自己想說的話（心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人）寫在紙上，貼在宣傳報(bào)上（三樓和四樓樓梯口）（注：還可相互回復(fù)，留名任意）。

周一（5月23日）： 大學(xué)生心理健康知識(shí)講座

時(shí)間與地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳 晚上7:20

主講人：北校區(qū)教育科學(xué)系：邢老師。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。講座后，同學(xué)們提問，請老師幫助解答，師生互動(dòng)。

要求：全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場

周二（5月24日）心理電影賞析（播放健康、感人、勵(lì)志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等）。

時(shí)間與地點(diǎn)：晚上7:00 1號(hào)樓201教室

周四（5月26日）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).時(shí)間與地點(diǎn): 下午4:20 一號(hào)樓小廣場

比賽項(xiàng)目：

1、海底撈月

比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女)

比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝

比賽規(guī)則：

（1)每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂;

（2)第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球;

（3)當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束（比賽過程中，第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的）;

（4）在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。

2、多人大繩

比賽人數(shù)：每班10名選手

比賽方法 ：每組比賽由兩個(gè)班，每班2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳（4男4女，次序不限）。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。

道具：兩條約20米的長跳繩

詳細(xì)規(guī)則 ：比賽前列隊(duì)在繩一側(cè)，裁判員施令后開始搖繩，并開始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒有進(jìn)入大繩，則取消成績。

3、小型保齡球

方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子（由上到下依次為4321個(gè)瓶子）的線。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。

道具：裝滿土的易拉罐10個(gè)

4、呼啦圈競走比賽 比賽人數(shù)：每班兩人

方法：每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時(shí)最少的班級(jí)勝出。

道具：呼啦圈四個(gè)

主題橫幅簽名（師生共同參與的簽名活動(dòng)）

要求：各班級(jí)踴躍報(bào)名 比賽人員名單由各班團(tuán)支書周二晚8:30之前交至體育部

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（以班級(jí)為單位）

一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名 優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名

周四（5月26日）晚： 各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì)活動(dòng)、心理游戲等，加強(qiáng)同學(xué)們愛我意識(shí)，心理健康知識(shí)普及（由各班團(tuán)支書組織）。