第一篇：大學(xué)生心理健康活動策劃

大學(xué)生心理健康活動策劃

一、活動主題：攜手你我，團(tuán)結(jié)友愛。

二、活動意義：機(jī)遇，展現(xiàn)自我，把握，釋放青春。團(tuán)結(jié)就是力量。

三、活動名稱：兩人三足（競技類型）。

四、活動對象：資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院地理信息系統(tǒng)三班。

五、活動目的：致力于培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。

六、活動地點(diǎn)與時間:(待定)

七、活動用具：綁腿的繩子、計(jì)時器

八、賽制安排：

1.分組：每組兩到五人

2.每組派出代表進(jìn)行抽簽確定比賽順序，按序號進(jìn)行比賽

3.賽程長度：30米（每組間距4米）

九、比賽規(guī)則：

1.繩子必須綁在小腿上，位置不能高于膝蓋，不能低于腳踝

2.若中途有人摔倒，應(yīng)立即停下，等重新準(zhǔn)備好之后，原地開始繼續(xù)比賽

3.每三組同時進(jìn)行比賽，所用時間短者名次靠前，若時間相同則必須加賽

4.違規(guī)者不記名次

第二篇：大學(xué)生戀愛心理健康活動策劃

大學(xué)生戀愛心理活動策劃

一．活動背景及目的：

在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，我校心理健康教育中心特組織開展心理健康文明月系列活動，讓心理健康教育走進(jìn)班級，我班也積極響應(yīng)號召，召開一次大學(xué)生戀愛心理主題班會，希望通過這次班會，促進(jìn)班級凝聚力的同時，爭取讓每位同學(xué)對愛情有一個較高層次的理解與認(rèn)識，幫助各位同學(xué)樹立一個正確的戀愛觀，明白事業(yè)高于愛情的道理，進(jìn)而在未來的道路上取得更棒的成功！

二．活動主題：

“認(rèn)識愛，理解愛，學(xué)會愛”

三．活動方式：

召開主題班會

四．活動時間

5月13日（星期一下午2:30—4:30）

五．地點(diǎn)

八教310

六．嘉賓及到場人員

班主任郭潔老師，輔導(dǎo)員伏麗麗老師及工商121班全體同學(xué)

七．活動過程：

召開主題班會，各位同學(xué)積極發(fā)言，談?wù)勛约簩矍榈恼J(rèn)識與理解，互相交流討論，為各位同學(xué)樹立正確的戀愛觀提供素材。

附件：班級主題班會活動記錄

策劃人：張文文2013年5月13日

大學(xué)生戀愛心理

活

動

策

劃

第三篇：大學(xué)生心理健康社會實(shí)踐活動策劃方案

一、活動前言

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：

1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

2、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們對心理的學(xué)認(rèn)識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會、溫州廣播電臺、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣！

二、市場分析

1，溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會是溫州權(quán)威的心理學(xué)會之一，在溫州甚至全國都享有盛譽(yù)，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠(yuǎn)的意義，必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。

2，溫州廣播電臺是我市最大的電臺之一，是向全國范圍播放的節(jié)目，24小時全天候播音，收視率在溫州電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要意義。

3，溫州醫(yī)學(xué)院是浙江省重點(diǎn)院校之一，在浙江省具有相當(dāng)知名度，定會受到社會各界人士的關(guān)注。

4，溫州醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動定會引起人民的注意。

5，學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，更適合行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。（處可寫攢助商的名稱及產(chǎn)品）

6，可次活動可通過電臺及廣播向全市播報(bào)，學(xué)生的投稿可在溫州都市報(bào)發(fā)表，以此增大活動的宣傳力度及擴(kuò)大攢助商產(chǎn)品的知名度。

三、活動介紹

1． 活動總目的：

大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運(yùn)用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實(shí)處。

通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的心理意識，提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。

3，活動性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動

4，參加對象：全體溫學(xué)生（其它高校亦可參與）及相關(guān)教師

5，宣傳方式：海報(bào)（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，溫州都市報(bào)等

6，現(xiàn)場布置：待定

7，活動內(nèi)容：如下

系列活動一：心之序

1，活動性質(zhì)：幫助廣大同學(xué)更好地認(rèn)識自我2，活動內(nèi)容：現(xiàn)場心理咨詢

xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

3，地點(diǎn)：四號樓廣場

5，內(nèi)容：組織心理專家做現(xiàn)場咨詢

6，參加對象：全體溫學(xué)生（其它高校亦可參與）及相關(guān)教師

7，宣傳方式：海報(bào)（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單等

8，現(xiàn)場布置：待定

活動前期

4月11日：①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識的展示

②在學(xué)校顯眼位置張掛條幅（可由學(xué)?；蛏碳姨峁?/p>

③通知各班班長及心理委員，讓他們通知本班同學(xué)于4月12日到現(xiàn)場參加活動

④通知一位老師（本?；蛲馄福┯诿魈熳饕淮沃v座及現(xiàn)場咨詢

⑤對現(xiàn)場進(jìn)行初步布置

⑥對全體學(xué)生作一次心理調(diào)查

⑦邀請廣播臺，電臺，報(bào)社人員

活動期間（4月12日下午1：30）

ⅰ主持人宣布活動開始，嘉賓入座

ⅱ老師作講座

ⅲ主持人宣布現(xiàn)場人員對老師進(jìn)行提問（即現(xiàn)場咨詢）

ⅳ由主持人帶領(lǐng)升華主題，由學(xué)校，電臺，廣播臺向全社會發(fā)起倡議，關(guān)注大學(xué)生心理建設(shè)

ⅴ歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員

（以上過程中廣播臺，電臺，報(bào)社人員隨時進(jìn)行現(xiàn)場采訪及報(bào)道）

活動后期

ⅰ，對場地進(jìn)行整理

ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調(diào)查，聽取群眾對此次活動的反應(yīng)及意見（學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報(bào)進(jìn)行發(fā)表）

ⅲ，總結(jié)此次活動的優(yōu)點(diǎn)及不足，將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存

一，與會人員：各院學(xué)生，輔導(dǎo)員，院領(lǐng)導(dǎo)，心理方面專家（電視臺安排），主持人

第四篇：525大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃

大學(xué)生心理健康節(jié)

活

動

策

劃

方

案

物理與電子工程學(xué)院2011年5月 52

5開幕式

一、活動名稱：物電學(xué)院心理知識競賽

二、活動目的：宣傳普及心理健康知識，自覺維護(hù)心理健康

三、活動主題：關(guān)愛健康，呵護(hù)心靈

四、活動時間：（待定）

五、活動地點(diǎn)：物（1）教室

六、活動流程：

1． 每班派6人，分成兩組，每組3人；

2． 各代表隊(duì)介紹自己的組名（組名要有自己都特

點(diǎn)），喊出各自口號；

3． 開始競賽：

第一環(huán)節(jié)：由主持人出題，各隊(duì)分別將答案寫

在自己的題板上，評委計(jì)分。（本環(huán)節(jié)共5道心理知識題，外加3道物理知識趣味題。每題5分，共40分）

第二環(huán)節(jié)：必答題。為不定項(xiàng)選擇題。每隊(duì)

5題，每題10分。有兩次機(jī)會求助現(xiàn)場觀眾。（觀眾與編號卡片相對應(yīng)，便于抽取。被抽到者為幸運(yùn)觀眾，將獲得紀(jì)念禮品）。

第三環(huán)節(jié)：搶答題。答對得5分，答錯倒扣10

分（每隊(duì)有底分100分）。

4． 獎項(xiàng)設(shè)置：“最佳團(tuán)隊(duì)獎”、“ 最佳表現(xiàn)獎”、“ 最佳風(fēng)尚獎” 各一名。（頒獎儀式在閉幕

式進(jìn)行）

5． 知識競賽結(jié)束。由**演唱與活動主題有關(guān)的歌

曲。宣告心理健康節(jié)開幕，各班匯報(bào)近期活動

計(jì)劃及安排。

6． 舉行“關(guān)愛健康，呵護(hù)心靈，從我做起”簽名

活動。

七、需要準(zhǔn)備的器材：音箱話筒卡片答題板；紀(jì)念品橫幅獎狀；

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：6張白紙（6元）

便利貼紙（6元）

獎狀3張（1.5元）

紀(jì)念品（60元）

總計(jì)：73.5元

閉幕式

一、活動名稱：物電學(xué)院心理健康節(jié)閉幕式

二、活動目的：心理健康節(jié)活動總結(jié)匯演

三、活動主題：關(guān)愛健康，呵護(hù)心靈

四、活動時間：（待定）

五、活動地點(diǎn)：南院生化樓前

六、活動流程：

1.主持人開場白。

2.話劇表演。

3.心委活動總結(jié)報(bào)告。

4.節(jié)目表演。

5.頒獎儀式。

6.集體表演手語操。

7.系書記講話。

8.全體起立，齊喊口號，齊唱歌曲《超越夢想》。

備注：結(jié)束后，要求每位同學(xué)寫好活動感受總結(jié)，各班心委收回。

第五篇：大學(xué)生心理健康素質(zhì)拓展活動策劃

大學(xué)生心理健康素質(zhì)拓展活動策劃 時間：2014年4月1日星期二7：40

地點(diǎn)：煤渣操場

持續(xù)時間：兩節(jié)課

活動說明：以下活動均為參考，具體按照個人能力以及個人的擅長自由發(fā)揮。每個活動也可按照自己的想法自由增減，望大家積極補(bǔ)充。

活動1：滾雪球

活動目的：破冰、緩解尷尬氣氛、融入氣氛

活動規(guī)則：1.所有同學(xué)圍成圓圈，依次進(jìn)入圓圈自我介紹。

2.自我介紹要以最快的方式，讓大家認(rèn)識自己。

3.每個人介紹完，要大聲說句“我愛你們”

4.（到此也可結(jié)束，視情況而定）可以繼續(xù)以某個人為起

點(diǎn)，說出我是喜歡***（愛好）的***（名字），下一個同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行，我是喜歡***（愛好）的***（名字）旁邊的喜歡***（愛好）的***（名字）??依次進(jìn)行?；顒臃窒恚?/p>

活動2：好日子

活動目的：升華氣氛，活躍氛圍

活動規(guī)則：1.所有同學(xué)圍成圓圈，依次講出一個ABB或AABB形式的詞語。

2.以某位同學(xué)為起點(diǎn)，要以奇怪的方式，沿圓圈走大家也

要配合一起進(jìn)行。

3.走的同學(xué)要邊走邊說“今天是我大喜的日子”，其他同

學(xué)予以回應(yīng)“哦？”

4.然后，領(lǐng)隊(duì)同學(xué)假裝扭腰并說“哎呀！”，其他同學(xué)予以回應(yīng)“怎么了？”，領(lǐng)隊(duì)同學(xué)，這時候要說，我的屁股+

剛才自己說的詞語。

5.其他同學(xué)依次進(jìn)行，但要以不同前面的同學(xué)的方式進(jìn)行

行走。

活動分享：

活動3：鏈條加速

活動目的：提高團(tuán)體意識，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作

活動規(guī)則：1.所有人員成一列縱隊(duì)站好（也可分成兩組）所有人員同

時抬起一只腳，后面人抓住前一人的腳踝，另一只手打

在肩膀上。

2.整隊(duì)以鏈條形式進(jìn)行前進(jìn)，可以嘗試幾次后，讓他們變換組合方式，或者加大長度。

3.鏈條不能中斷，比賽注意安全。

活動分享

活動4：諾亞方舟

活動目的：提高團(tuán)體意識，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作

活動規(guī)則：一張報(bào)紙，可以讓他們嘗試挑戰(zhàn)下，最多能站多少人，然后要求每張報(bào)紙站8個人（分組比賽），然后報(bào)紙對折，人數(shù)不減。不斷的對折，每次嘗試能站多少人。

活動5：諾亞方舟

活動目的：提高團(tuán)體意識，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)自信

活動規(guī)則：1.一張網(wǎng)，上面若干個洞，按照人數(shù)規(guī)定，每個洞能過幾

次，要求所有人在規(guī)定時間內(nèi)都要通過。

2.身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則直接算失敗，重新

開始。

3.可以團(tuán)體協(xié)作，過去的人要幫助沒過的人。活動分享

備注?。?/p>

活動過程要注意安全，鼓勵大家積極分享感悟??

時間倉促，活動描述不夠細(xì)致，還望大家諒解??

制作人：蘇永強(qiáng)

2014/3/31