第一篇：苦與樂作文六年級(jí)

苦與樂就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。我們的學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受學(xué)習(xí)之苦，才能收獲學(xué)習(xí)成功之樂。以下是小編精心收集整理的苦與樂作文六年級(jí)，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

苦與樂作文六年級(jí)1

生活恰似一杯綠茶，在快樂中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我不斷成長(zhǎng)。

我喜歡跳舞，在學(xué)舞蹈的過程中我有煩惱，也有過成功的喜悅，就是一次次成功讓我堅(jiān)持了兩年。

那是兩年前的一天，學(xué)校組織了一次舞蹈比賽，我看著臺(tái)上跳舞的同學(xué)們跳的那么好，也打起了學(xué)跳舞的念頭?；丶液?，我告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了，找了一個(gè)舞蹈學(xué)院，可是舞蹈學(xué)院的老師說我有點(diǎn)大了，可能拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)不大。不過在我的堅(jiān)持下還是報(bào)了班。從那時(shí)起我的舞蹈生涯開始了。

在練習(xí)基本功時(shí)，每次都得流淚。因?yàn)槲业哪挲g大了柔韌度差，練習(xí)的時(shí)候特別疼，就是這樣我還是挺努力的練習(xí)，倒是老師說進(jìn)步挺快。這時(shí)便覺得自己跳的挺好了，可以比賽了，結(jié)果在一次比賽中前十都沒進(jìn)，我灰心喪氣了，付出這么大的努力，都沒拿獎(jiǎng)，決定再也不學(xué)舞蹈了。

過了幾天，我的舞蹈老師找到媽媽談話，被我聽到了。那一晚，我把自己關(guān)在臥室里反省，覺得老師說的沒錯(cuò)：“要想成才，不是只勤奮、努力就可以了，還有一點(diǎn)就是要堅(jiān)持，每個(gè)人成功的背后都是有汗水和淚水的，沒有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，是不可能學(xué)好的。經(jīng)過一番的自我批評(píng)，我決定再去試一試，沒想到這一試讓我有了自信。

我比以前更努力了，再苦再累我也不怕，終于有一天我成功了，拿到了一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)就流淚了，這是喜悅的淚水。

后來我又一次一次獲獎(jiǎng)，這得感謝我的老師，是她讓我明白了：做事情有付出總會(huì)有回報(bào)，有苦才有甜：光彩的背后總是有別人不知道的心酸。

苦與樂作文六年級(jí)2

苦與樂相互矛盾，又相互聯(lián)系。比如樂吧，紙醉金迷是一種樂，功成業(yè)就也是一種樂，前者低級(jí)庸俗，后者為人們所追求。我們所需要的苦與樂是積極向上的苦中作樂，苦中得樂，苦中享樂。

苦與樂，二者相依在一起，是對(duì)立的統(tǒng)一，可以相互轉(zhuǎn)化?？嗍菢返脑搭^，樂是苦的歸結(jié)?！安唤?jīng)風(fēng)霜苦，難得臘梅香，”成功的快樂，正是經(jīng)歷艱苦奮斗后產(chǎn)生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“頭懸梁，錐刺股，”苦則苦矣，但他們下苦功實(shí)現(xiàn)上進(jìn)之志，本身就是一種快樂，以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。?

有人見苦就畏懼，這就是缺乏正確的“苦樂觀”。古代志士仁人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的苦樂觀是把自己的苦和樂與天下人聯(lián)系起來，這是很了不起的，這比只為個(gè)人樂奔忙而不愿為他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共產(chǎn)主義戰(zhàn)士他們?yōu)樽鎳嗣瘢瑸槿祟惖男腋６D苦奮斗置個(gè)人苦樂于度外，這更是崇高的“苦樂觀”。原因就在于他們確立了共產(chǎn)主義的理想的世界觀。奧斯特洛夫斯基說過：“我活著的每一天都意味著和巨大的痛苦作斗爭(zhēng)?！钡?dāng)他取得創(chuàng)作的輝煌成就后，他無比欣喜地總結(jié)道：“再?zèng)]有比戰(zhàn)勝種種痛苦更使人感到幸福和快樂的了?！薄颁撹F”戰(zhàn)士劉琦，活雷鋒張海迪，他們克服了殘疾之苦，戰(zhàn)勝了病魔的意志和毅力，在常人無法理解，在痛苦中作拼搏中取得驚人成就，不就充分證明了樹立革命苦樂觀的重要嗎?

作為青年學(xué)生，我們不能為個(gè)人樂而去吃苦奮斗，克服今天學(xué)習(xí)中的許多困難，著眼點(diǎn)還是要學(xué)好功課，掌握本領(lǐng)，日后為祖國為人民全心全意服務(wù)。這就要求我們要有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，使自己在漫長(zhǎng)的人生道路上正確處理好苦與樂的關(guān)系。

苦，先于人民;樂，后于人民，青年朋友們，讓我們以苦為樂，甘吃大苦，力爭(zhēng)為全民族的富強(qiáng)，康樂，幸福而奉獻(xiàn)吧!

苦與樂作文六年級(jí)3

也不知道為什么，也就那樣稀里糊涂地讀起了書，因?yàn)閶寢屨f人一定要讀書，所以拿起了書包，便開始了讀書生涯。日子很平靜，生活很平凡?？偞蛑鵀橹腥A之崛起而讀書的旗號(hào)，卻不知道這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的距離啊，要得付出多少的汗水與淚水啊。

日子都在自己的不懂事中溜走，轉(zhuǎn)眼初中便將結(jié)束了，每每想到，便滿心都會(huì)貯足了無奈，久久不能平靜。再回首，有過球場(chǎng)上與兄弟拼搏的激情;有過聚會(huì)上溫情的訴說;有過考試不及格的傷心;也有過最后一個(gè)兒童節(jié)的深深的不舍。

要說苦，其實(shí)也沒有什么苦。反倒值得正藏的東西會(huì)更多些。最起碼。這是一段苦與樂的仲夏夜之夢(mèng)吧!

記得為了贏得一場(chǎng)比賽的勝利，忍著傷痛，堅(jiān)持了下來，雖然最后還是輸了，但自己卻無怨無悔，倒覺得挺滿足的;也記得，兄弟們?yōu)榱四玫矫鈾z寢室的榮譽(yù)而每天不厭其煩地重復(fù)著每一道工序，踏踏實(shí)實(shí)的做好這一切。當(dāng)然，不是有句歌詞嗎：世間自有公道，付出總有回報(bào)。我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐鹊搅藢儆谖覀兊臉s耀;更記得和同桌在課堂上高談闊論，指點(diǎn)江山，可謂是古今中外，天文地理，無所不談，從秦始皇的焚書坑儒到奧巴馬的美國第一個(gè)黑人總統(tǒng)，從三國演義到變形金剛2……且美其名曰：家事國事天下事，事事關(guān)心。最后卻是同桌被罰寫檢討，而我卻逍遙法外。

初中是屬于我們的季節(jié)?？偸腔孟胫约耗奶旃Τ擅停鋈祟^地。并為這不切實(shí)際的東西盲目地追求，而使得自己錯(cuò)過了許多真正有用的東西。

是呵，它是一段苦樂交織的夢(mèng)，可我們的夢(mèng)還很長(zhǎng)呀，我看不到盡頭，只有滿心的茫然。駐足窗前時(shí)，它便是一股動(dòng)力，一直以來的苦與樂，愿與朋友們同享。

苦與樂作文六年級(jí)4

不知何時(shí)起，我學(xué)會(huì)了沉默，很想大聲說：“我不在乎!”，但卻停止不了心中的孤獨(dú)與寂寞。我心中有“苦”，卻無處訴說。

自從上了六年級(jí)以后，生活便開始有了壓力。爸爸媽媽都想讓我上一個(gè)好初中，讓我有點(diǎn)兒出息，這些我都明白，也知道這是爸爸媽媽的一個(gè)心愿?？墒?，誰能理解一下我，雖然爸爸媽媽他們沒有逼過我，但是他們一有空就開始嘮叨，這讓我不得不自己逼自己?！昂煤寐犝n”、“好好寫作業(yè)”、“好好考試”，這幾個(gè)詞幾乎整天都縈繞在耳邊，我真想好好地出去玩一天，但是不行，我必須好好學(xué)習(xí)，將來有點(diǎn)出息來回報(bào)祖國，回報(bào)父母。

以上的“苦”只是來自于父母方面，在學(xué)校里，我也是有“苦”說不出。

每天，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，課間也都在討論問題，放學(xué)后和星期天就更不用提了，每個(gè)人都在為“小升初”加緊學(xué)習(xí)、備考，我們大家交流的時(shí)間少了，感情似乎也淡了許多。我不想與同學(xué)疏遠(yuǎn)，可是我卻無力改變這一切。

不知何時(shí)起，我懂得了要學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)忘掉“苦”，而去尋找“樂”。

生活上，爸爸媽媽對(duì)我照顧得無微不至，幾乎是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨;在學(xué)校里，同學(xué)們一起上課、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，每天都有很多收獲;課堂上，老師為了調(diào)節(jié)課堂氣氛，有時(shí)也會(huì)幽默一下，逗得我們哈哈大笑;我喜歡電子琴，每天下午練電子琴時(shí)，聽著電子琴那升騰跌宕的旋律，我整個(gè)人都會(huì)“熱血沸騰”……

原來生活中也有很多的美好，美好得使我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻……

生活中有“苦”也有“樂”，我們應(yīng)該多保留一些快樂的記憶，那樣，我們才可以用積極的態(tài)度去面對(duì)每一天，讓我們一起朝著快樂的明天努力吧!

苦與樂作文六年級(jí)5

在這世上，苦與樂并不是相互對(duì)立的，而是相輔相成的，是可以相互轉(zhuǎn)化的?？嗟氖驴赡茏儤?，樂的事也可能變苦。其關(guān)鍵就在于自身的心態(tài)。把心態(tài)放正，那么大部分事情都會(huì)是樂的了。

學(xué)習(xí)，是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，其實(shí)不然，如果你想到，學(xué)習(xí)目的是為了自己，學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)變?yōu)樽约旱闹腔?學(xué)習(xí)的過程，就像每天結(jié)識(shí)新朋友;學(xué)習(xí)的應(yīng)用，就像我們拿著工具探險(xiǎn)……你還會(huì)覺得苦嗎?

那些在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子就不討厭學(xué)習(xí)。相反，他們還極其渴望學(xué)習(xí)。因?yàn)?，學(xué)習(xí)是他們的唯一的出路。只有學(xué)習(xí)學(xué)好了，他們才可能走出山村，到外面的城市去。在這種情況下，還有誰會(huì)討厭學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)枯燥呢?

把苦變?yōu)闃返牧硪粋€(gè)要求是：有負(fù)責(zé)任的態(tài)度與能力。就像梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂》中寫道的：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂;盡得小的責(zé)任，就得小快樂?！比绻槐M責(zé)任，要逃避的話，就會(huì)感到不安心，接受良心的煎熬。唯有將責(zé)任盡到，了結(jié)了這番心事，才會(huì)有快樂。

比如說，開學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒有寫好，不也是沒盡到責(zé)任嗎?在這種情況下，你可能感到快樂嗎?不可能。當(dāng)你把作業(yè)寫完，才會(huì)有快樂。比如說，一個(gè)學(xué)年快要結(jié)束了，我們是否掌握了應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)?通過考試來檢驗(yàn)，如果取得了好的成績(jī)，說明盡到了一年的責(zé)任，我們是不是很快樂呢?

因此，我們得出快樂有兩個(gè)前提：首先心態(tài)要放正，其次，要盡責(zé)任，這樣我們才能得到快樂。所以，我們要做到上面兩點(diǎn)，將人生變得更加快樂。

苦與樂作文六年級(jí)

第二篇：高二作文：苦與樂

高二作文：苦與樂

高二作文：苦與樂

傳說在遠(yuǎn)古時(shí)期，地球上是沒有智能生物的。它空有茂密的森林，卻沒有生物能把這資源利用；它空有浩瀚的大海，卻沒有東西能將它征服；它空有青山綠水，卻沒有動(dòng)物懂得欣賞——這只是個(gè)弱肉強(qiáng)食的野蠻世界。

此時(shí)主神宙斯十分苦惱，他想：是否應(yīng)該有個(gè)物種能統(tǒng)治世界。后來朱庇特向他提了個(gè)建議：創(chuàng)造出一種智能生物，就稱他為人。

宙斯同意了，他用了古猿的軀體，賜予其站立與思考的能力。為了考驗(yàn)人類，他先創(chuàng)造了兩個(gè)人，一雌一雄，分散在地球的兩端。他在雄的那個(gè)人心里種下一棵樹。他說：“你是男人，每當(dāng)你高興一次，你心中的樹上就能結(jié)出甜果；反之結(jié)苦果。當(dāng)兩種果實(shí)數(shù)量相等，你會(huì)慢慢衰老；若苦果太多，你會(huì)死去；如果你想長(zhǎng)生的話，就得始終快樂的去生活。”

男人記住了。他試著以快樂的心去生活。幼年的他是無憂無慮的，高興就笑，跌倒就哭，于是他慢慢地成長(zhǎng)了。直到有一天，他在洞穴中休息，巨大的咆哮聲將他驚醒了。他揉揉朦朧的睡眼，看見一只野狼向他逼近。他只好后退，因?yàn)樗ε吕茄劾锇l(fā)出的綠色寒光。那眼神多么可怕，貪婪、血腥。男人第一次領(lǐng)略到這個(gè)野蠻世界的恐怖。他想起宙斯給他的使命，覺得肩上擔(dān)子很重。“嗒”，一陣冰冷充滿他的全身，他感到空前的恐懼，因?yàn)樗暮蟊骋延|到冰涼的洞底，而狼離他越來越近??

他內(nèi)心爆發(fā)出火焰，這是陣熾熱的沖動(dòng)，他學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了拼搏。他躍了上去，勒住了狼。雖然這是場(chǎng)無望的困獸之斗，但他，還是打敗了狼。

那天后他有了煩惱，他希望長(zhǎng)大，而的確，他在飛速地成長(zhǎng)著。他開始跋涉，路途是艱難的，未來是渺茫的。他要不停地與野獸搏斗，而且他不知道自己跋涉的目的。就如同在茫茫大海上涅槃的木筏，又像是在風(fēng)雨中飄搖的樹葉，希望些微而自身柔弱，不知何時(shí)會(huì)凋零。

他在等待一件會(huì)影響他一身的事發(fā)生，玄乎的第六感告訴他，世界的另一邊也有東西在等待，不論陰天雨天早晨傍晚。他覺得總有一天這個(gè)謎底會(huì)揭開。他就憑著這個(gè)信念，一次又一次超越他所看到的，因此也走過了半個(gè)世界。當(dāng)他翻過所看到的最后一座山，他看見了她，女人。

不知男人為何會(huì)心潮澎湃。他開始憂慮，他開始想入非非，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的掙扎，也在內(nèi)心種下不少苦果。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)間不停地溜走，青春已逝去時(shí)，他終于醒悟，向女人說出了“愛”字。

從此生活幸福，女人生下了不少男孩女孩，男人心中也長(zhǎng)滿了甜果，他進(jìn)入了不會(huì)老的壯年。他用一切精力建設(shè)世界，發(fā)明了文字，學(xué)會(huì)了伐木做房，懂得了取火、馴養(yǎng)家畜。他不負(fù)天神的重托，將社會(huì)建設(shè)得井井有條。他從不憂慮。因此一直充滿活力。

但噩耗終會(huì)傳來，女人因?yàn)椴簧?，摔下了懸崖。男人哭了，哭得那么傷心。他不再理?huì)建設(shè)，只是不停地悲傷、痛苦、流淚。他哭出長(zhǎng)江黃河，哭得斗轉(zhuǎn)星移。每當(dāng)看到流星殞落，看著那褪不去的軌跡，他就哀傷不已。心中的大樹結(jié)滿了苦果，他衰老了。

天，落雪了。雪如揚(yáng)花飄落，那么落寂。雪就如同他空守了三季凄然抖落的愁緒，落在他雙肩。他仍是哭，哭得連飄雪都無規(guī)律了?！熬让蹦腥寺牭竭@個(gè)聲音，倏地受到觸動(dòng)，他“騰”的站起，一抖身上的積雪，循聲跑去。是他的孩子們，正被一頭熊逼死山崖。他想到，他還有孩子。他已失去了愛人，還能再失去孩子嗎？決不！他沖上去與熊搏斗，不幸滾落山崖。孩子們獲救了，可又一顆流星隕落了。

男人折斷了他生命的枝條，換來了果實(shí)——孩子們的生命。他在天堂見到了宙斯。宙斯取下他心中的大樹，說：“苦果太多，你的死是天意?！蹦腥藚s笑了：“生活不可能一帆風(fēng)順，我在死的那一剎領(lǐng)悟，果子無論是苦是甜，我都要細(xì)細(xì)品味，這樣才會(huì)幸福。”宙斯被這笑容震撼。是的，生活是顆巨大的果實(shí)，其價(jià)值不在于甜分所占的多少，而在于內(nèi)涵。只要煥發(fā)光彩，就不辱沒生活的意義。只要生活過得精彩，就是美麗的、幸福的。

于是宙斯賜予人正常的生老病死，男人的子孫學(xué)會(huì)了細(xì)細(xì)品嘗生活的喜與悲。他們不消極，再大的困難也不能使他們的屈服，因?yàn)樗麄冇X得再凜冽的風(fēng)不會(huì)折斷希望的脊梁。宙斯想，也許這就是自信。

第三篇：苦與樂小學(xué)作文

苦與樂小學(xué)作文1

在我們這時(shí)代，四外都是獨(dú)生子女的影子，獨(dú)生子女也有苦也有樂，接下來，我就給大家講一講其中的故事吧！

因?yàn)槭仟?dú)生子女，父母就把所有的希望寄托在我一個(gè)人的身上。在爸爸媽媽嚴(yán)格的管教之下，必需在家復(fù)習(xí)不能出去玩，考試必需考九十分以上，有的時(shí)候，考試經(jīng)?？荚?，媽媽狠狠地罵過我之后，每次都會(huì)說出一大堆做人的大道理：“我這都是為了你好呀，你現(xiàn)在才是三年級(jí)呀，等你長(zhǎng)大以后變成年人了，你該怎么生活啊。”現(xiàn)在，父母樣樣都要求我，有的時(shí)候，我腦子里一直在想，要是我有一個(gè)妹妹，父母是不是不會(huì)像這樣管我了呢？

當(dāng)然，獨(dú)生也會(huì)有獨(dú)生的樂趣，生病的時(shí)候，父母百般疼愛我，給我買這個(gè)買那個(gè)，幸福的很。在家里，我就如同一個(gè)捧在手里的珍寶，父母總是那樣的寵著我，護(hù)著我，愛著我……

總而言之，獨(dú)生也有歡樂，也有煩惱，生活就是這樣，它就如同一個(gè)五味瓶，有酸有甜，有苦有辣……

苦與樂小學(xué)作文2

以前我總是說：“學(xué)習(xí)苦哇”！但是，經(jīng)過這次的討論。我從中感受到了：雖然學(xué)習(xí)特別苦，泛味，一但你成功了，就會(huì)感到學(xué)習(xí)特別快樂，特別開心。

以前，一上數(shù)學(xué)課，我就感到非常頭疼，數(shù)學(xué)考試成績(jī)非常差，再加上我上課反應(yīng)太慢，課上不積極舉手回答問題。為此，爸爸總是罵我“太笨”。

家長(zhǎng)哪兒能體會(huì)到我們學(xué)習(xí)中的“苦”，我們已經(jīng)上了六年學(xué)，寫了六年，背了六年，讀了六年，想了六年，這么久，是何等的滋味，但是在我們付出中，也有許多回報(bào)，比如說：“我在我校開感的我心中的寶島——“臺(tái)灣”

有感獲二等獎(jiǎng)和在XX省第XX屆作文獲XX等獎(jiǎng)等。其實(shí)你想要學(xué)什么并不難，只要你勇于前進(jìn)，不怕困難，知難而進(jìn)，你就會(huì)走向成功。

只有在學(xué)習(xí)中尋找學(xué)習(xí)的樂趣，尋找學(xué)習(xí)中的喜悅。隨著時(shí)間的飛逝，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也越來越長(zhǎng)進(jìn)了，我就快走進(jìn)成功之門了。

苦與樂小學(xué)作文3

我會(huì)彈電子琴，我非常高興，你會(huì)誤認(rèn)為彈電子琴很簡(jiǎn)單，但那認(rèn)為是不對(duì)的，下面我就來講講彈電子琴的苦與樂。

開始，我看別人會(huì)彈出優(yōu)美的曲調(diào)，我很羨慕。于是就讓媽媽給我報(bào)了電子琴班。

記得老師上第一節(jié)電子琴課時(shí)，一打開書，我驚呆了，書里怎么這么多“小蝌蚪”呢？嗷！經(jīng)過老師的講解，我知道了，那不是“小蝌蚪”，而是音符，每個(gè)音符所在的位置不一樣，所發(fā)的音就不一樣。一天，我正在寫作業(yè)，不想練琴了，媽媽似乎看出了我的心思，救災(zāi)旁邊一個(gè)勁兒的督促我快一點(diǎn)。后來，我一直這樣，媽媽說煩了，也不說了，第二天，我彈琴明顯不如以前熟悉了。從那以后我一練琴，就要把相同的一段練好多遍，感覺非?？菰铩?。一天，爸爸過生日，家里來了許多客人，媽媽讓我給大家表演表演，我彈完了，客人都說我彈得好。我馬上忘了練習(xí)是的枯燥……?，F(xiàn)在我每次練琴時(shí)，都會(huì)想起爸爸告訴我的話“一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道?！?/p>

從中我明白了，干什么事都要堅(jiān)持不懈，否則一事無成。

苦與樂小學(xué)作文4

看到這個(gè)題目，你可能會(huì)感到納悶：這是什么？別急，且聽小的慢慢道來。

升入附中，就得知有一場(chǎng)大的磨練在等著我們：軍訓(xùn)。

稍息，立正。隨著教練的魔鬼般的聲音把我們送上了“絕路”一開始天爺爺還挺照顧我們，可第兩天，刮著風(fēng)，下著雨，教練可惡地稱這為沐浴在愛的風(fēng)雨下。太陽升起來照的我們睜不開眼，教練叫道：“你們真幸福，沐浴在愛的陽光下。眾人狂吐......

“為的就是這一天?！边@是哪位兄弟在歌唱？原來，是我的死敵。一打聽，爽！要去參觀我們dear的教練的工作地———消防大隊(duì)。雖然路途較遠(yuǎn)，但我們一想到剛才那位兄弟的話，便有了精神。

哇哇。這是我們所以參觀教練房屋的學(xué)生的呼喊。同志們，請(qǐng)看吧：那一個(gè)個(gè)整齊的被子，讓我們真正看到了什么是豆腐。那一件件整潔的衣服，讓我們知道了什么是干凈。最后，我們校舉行匯報(bào)表演?？?，我們班舉行“獲”的個(gè)差名次......

？+！=苦+樂，你明白是什么了嗎？

苦與樂小學(xué)作文5

小學(xué)一年級(jí)，我在磐安縣安文小學(xué)讀書，因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較好，老師和同學(xué)都選我當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)的我有這些愛好：喜歡看課外書、跟同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞、走象棋。每當(dāng)我走進(jìn)校門碰到同學(xué)，他們都會(huì)大聲地跟我打招呼：“來啦，劉詩豫！”和同學(xué)們?cè)谝黄鹂砷_心了。

爸爸工作調(diào)到金華后，我也轉(zhuǎn)學(xué)來到了金華西苑小學(xué)一（5）班。剛到一（5）班的我比較內(nèi)向，很少有同學(xué)跟我玩。有一段時(shí)間，我在班級(jí)公共場(chǎng)地掃地，因?yàn)椴辉趺粗v話，有些同學(xué)總是嘲笑我，越是這樣我越不說話，心里害怕極了……這段時(shí)間怕同學(xué)嘲笑而不肯上學(xué)，被媽媽狠狠地打了一頓。班主任章老師知道情況后，耐心地和同學(xué)們解釋，讓大家多幫助新來的同學(xué)，也讓我勇敢地結(jié)交新朋友。時(shí)間久了，我在班里有了經(jīng)常在一起玩的伙伴，再也沒有同學(xué)來嘲笑我。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也上升得很快，到西苑小學(xué)第二學(xué)期就當(dāng)上了三好學(xué)生呢！

我很喜歡現(xiàn)在的我，因?yàn)楝F(xiàn)在的我不僅能跟同學(xué)們快樂地交流，不懂的還會(huì)主動(dòng)去問老師。很快我們就上二年級(jí)了，開學(xué)的那一天，我神氣地帶著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門，來到二（5）班，暗暗地在心里對(duì)自己說：“新的學(xué)期到了，我要繼續(xù)努力！”

苦與樂小學(xué)作文6

期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦??！

回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！真煩！

來到學(xué)校，我們像開飛車似的，非放學(xué)是停不下來的。你瞧，不是測(cè)試，便是朗讀，還有聽寫?？疾缓茫€得到辦公室接受老師的“親切接見”，無數(shù)個(gè)“為什么”“怎么會(huì)這樣”讓你想起來就一個(gè)腦袋二個(gè)大，好像我在學(xué)習(xí)上出點(diǎn)差錯(cuò)便是“彌天大罪”！真是黃連拌苦瓜——苦上加苦??！

可是，等測(cè)試結(jié)果一出，我考個(gè)“班級(jí)狀元”。媽媽便會(huì)“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老師的'一句表揚(yáng)“你進(jìn)步很大”，讓你頓覺春天般的溫暖，心里更是三伏天吃了啊根達(dá)斯雪糕，爽！爽！更讓你得意的是：同學(xué)用羨慕的目光看著你，說：“哇！好厲害??！”這時(shí)的我，仿佛是九天上的風(fēng)箏，辨不清東西南北，任憑老師的一條分?jǐn)?shù)線來控制。

期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既須勤奮，有長(zhǎng)知識(shí)，讓你回味無窮！

苦與樂小學(xué)作文7

在那個(gè)生機(jī)勃勃的校園里，生活著一群人，他們是新時(shí)代的接班人，也是新時(shí)代的創(chuàng)始人，他們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)努力的學(xué)習(xí)著，可是，他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中又包含了多少苦與樂。天，永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，苦與樂是永遠(yuǎn)的，互相協(xié)調(diào)的。

功課功課作業(yè)作業(yè)，從朝五干到晚九，從雞叫干到鬼叫……這就是學(xué)校80%的含量，它不含半點(diǎn)馬虎，也不含半點(diǎn)空閑，永遠(yuǎn)是忙碌的，緊張的，大腦的根根神經(jīng)飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，血管的血液時(shí)刻地沸騰著。誰說“學(xué)生好啊！“，誰又說學(xué)生“什么都不用操心??！“上一輩的人，讀書就是去玩玩，耍耍，看看書，還有什么呢？大多數(shù)人不是混完初中或者高中就去打工啦？他們沒有我們的這種壓力，我們知道，現(xiàn)在要是不讀好書，以后就不可能適應(yīng)這個(gè)殘酷的社會(huì)，只有讀書，才是唯一的出路！

天，永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，但是我們的苦卻是永恒的。樂？只是以后的事了。

苦與樂小學(xué)作文8

學(xué)習(xí)中有失敗的時(shí)候，那就是一個(gè)“好寶寶樂”，一個(gè)“壞寶寶苦”。

“好寶寶樂”可以讓我們高興，“壞寶寶苦”讓我們煩惱。記得在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候那個(gè)“壞寶寶

苦”給我?guī)砹藷馈Ｓ幸淮?，老師說：“叫我們一人畫一幅畫，誰畫的最好就給我們展覽。最丑的也是，但

是最好的可以得到一包糖和一張獎(jiǎng)狀！”我覺得我一定打不了最高分怕自己出丑。

第二天，早上我來到了學(xué)校，“眼皮妹妹”老在跳動(dòng)。我覺得有不好的事情要發(fā)生了，我慢吞吞地走

進(jìn)教室。我一進(jìn)來同學(xué)們都哈哈大笑起來。老師還在看著我的畫。這時(shí)煩惱的眼淚從我的“眼睛寶寶”里流露了出來。都是那個(gè)不聽話的“壞寶寶”干的好事，它還以為我在表揚(yáng)它繼續(xù)闖禍。

還有一次“好寶寶樂”讓我高興！

那時(shí)我二年級(jí)上學(xué)期，寫作文打了一百分滿分我的心里美滋滋的?！昂脤殞殬贰蹦阏婧?！不像“壞寶寶苦”一樣欺負(fù)我！我又流露出了高興的眼淚。

在學(xué)習(xí)中有苦有樂，苦讓我們煩惱，樂讓我們快樂。酸、甜、苦、辣讓我們來品嘗吧！

苦與樂小學(xué)作文9

讀書雖苦，樂在其中。

在人的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮‘而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。

“一分耕耘一份收獲’。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒有那含辛茹苦的”耕耘‘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想收獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)?。壳罢弋?dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣；而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來“梅花撲鼻香’的豐碩成果。想想你取得的沒一次進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來‘。我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然，求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來的知識(shí)用在建設(shè)祖國的四化大業(yè)上，為國家的富強(qiáng)，人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是非?？鞓穯?？

苦與樂小學(xué)作文10

在上幼兒園的時(shí)候，我就在媽媽的鼓勵(lì)下，參加了舞蹈班的學(xué)習(xí)，在學(xué)舞蹈的過程之中，我體會(huì)到了學(xué)舞蹈的苦與樂。

學(xué)舞蹈的苦體現(xiàn)在很多的方面，剛開始我去舞蹈班學(xué)舞蹈的時(shí)候，由于劈叉劈不開，彎腰彎不下來，老師就幫助我，一下子讓我坐在地上，雖然叉劈開了，但是身上的筋骨卻撕心裂肺的疼，這讓很多人都難以承受，以至于剛開始認(rèn)識(shí)的小伙伴，到后來都陸陸續(xù)續(xù)離開了。

雖然有苦，但是也有樂。到了后來，我學(xué)舞蹈到了一定的程度，老師就安排我和小伙伴們一起去參加演出，在舞臺(tái)上，我們盡情的伸展著腰肢，展現(xiàn)著青春與活力，這種對(duì)自我認(rèn)同的快樂，是做其他任何事情都感受不到的。

雖然學(xué)舞蹈有很多的困難，但是也有其中的樂趣，我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去，做一個(gè)最美麗的舞者。

苦與樂小學(xué)作文11

讀書雖苦，樂在其中。

在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。

“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的低價(jià)。沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？

知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取？畏難怯步者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣；而搏擊進(jìn)取者則會(huì)領(lǐng)悟到知識(shí)的芬芳，迎來無盡的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來的知識(shí)用在自己所喜愛所執(zhí)迷的事上，豈不是非?？鞓穯?？

學(xué)習(xí)中的苦與樂將伴隨我們一生！

苦與樂小學(xué)作文12

暑假才過了一半，我已經(jīng)上了許多課外的補(bǔ)習(xí)班，真是又苦又樂。

暑假的補(bǔ)習(xí)生活真繁忙！才半個(gè)假期，“課程表”幾乎排滿，天天都要去上課，其中，有苦也有樂。

繁忙的補(bǔ)習(xí)生活十分幸苦，“課程表”排得滿滿的，沒幾天下來就會(huì)很累。每天都要很早起床去上課，而補(bǔ)習(xí)班經(jīng)常一上就是三、四個(gè)小時(shí)，回家后還要趕著做作業(yè)，如遇下午還上課，只能在外面簡(jiǎn)單解決午餐，連喘氣的時(shí)間都沒有。

但是，這樣繁忙的生活也有許多快樂。上補(bǔ)習(xí)班，顯而易見，能學(xué)到新的內(nèi)容，開闊眼界，增加知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花，找到屬于自己的樂趣；另外，在補(bǔ)習(xí)班上，我能交到許多新朋友，下課時(shí)，能互相聊天嬉戲，上課時(shí)，則能互相交流自己的看法，共同學(xué)習(xí)知識(shí)，互幫互助，一起進(jìn)步。因此，有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴，上補(bǔ)習(xí)班不再是一件枯乏無味的事了，而顯得樂趣無窮。

半個(gè)暑假過去了，雖然補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了，但是那苦中有樂的補(bǔ)習(xí)生活還深深地印在我的腦海里。

暑假的補(bǔ)習(xí)生活，辛苦中也找得到樂趣。我希望接下來的假期也會(huì)有它獨(dú)具魅力之處。

苦與樂小學(xué)作文13

每個(gè)人都喜歡讀書，但是你們知道嗎？在一些人身上，不付出點(diǎn)什么是得不到一本好書的。

一次我們?nèi)辏蚁胭I一本《馬小跳之145個(gè)科學(xué)游戲》。媽媽說：“想買可以，必需考試分提上去?！敝笪揖筒幌褚郧澳菢雍茉缢X、玩，反而很晚睡覺、玩。我還把每一次作卷都當(dāng)成一次考試，每一次作卷子都認(rèn)真對(duì)待。終于到了期末考試，（我非常激動(dòng)）我的汗水從頭上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么時(shí)候被蒸發(fā)了，我自己告訴自己一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，不能馬虎。終于，我考了第一名。得到了我想要的書。

書里寫了很多科學(xué)小游戲，告訴了準(zhǔn)備的材料、實(shí)驗(yàn)步驟，最后還告訴我們自然原理。

我看完書后，我就認(rèn)真學(xué)，我先表演給爸爸媽媽看，他（她）們都說很神奇有了爸爸媽媽的認(rèn)可，我就表演給同學(xué)看。有時(shí)候老師也有過一些步驟錯(cuò)誤的事，但經(jīng)過我的改造之后都變成了游戲，他（她）們都瞪大了眼睛，我再給（她）們講科學(xué)原理后，他她們都非常崇拜我。

自從有了這本書，我對(duì)讀書的興趣又加了幾分，我愛讀書。

苦與樂小學(xué)作文14

苦與樂就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。我們的學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受學(xué)習(xí)之苦，才能收獲學(xué)習(xí)成功之樂。

記得有一次，由于我的粗心，考試成績(jī)并沒有那么理想。書包里放著的那張?jiān)嚲恚褚粔K沉重的石頭壓在心頭。由于怕被父母責(zé)罵，我遲遲不敢回家。漫無目的地走進(jìn)街邊公園，坐在長(zhǎng)椅上盯著草地發(fā)呆。突然，我被長(zhǎng)椅下的情景吸引住了。一只小螞蟻抬著一塊大大的面包皮，正吃力地往前走著。由于面包皮太重，不時(shí)地從它口中滑落，每次掉落，它都又重新銜起來，反反復(fù)復(fù)，從來都沒有停止過行走。十多分鐘后，小螞蟻終于到達(dá)洞口。

看到這一幕，我被感動(dòng)了。連小螞蟻都可以堅(jiān)持走下去，那我為什么不能呢？在后來的學(xué)習(xí)中，不管遇到多大的困難，我都永不放棄。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。沒有誰的人生只有苦或永遠(yuǎn)是甜，我們要先嘗過苦，才能品到甜的醇美。

苦與樂小學(xué)作文15

大家好，我叫姚澤輝，我寫作文有苦有樂。

寫作文，是每一位學(xué)生都免不了的事，有時(shí)老師會(huì)在課堂上搞突然襲擊，一個(gè)作文“炮”打過來，讓人措手不及，擋都擋不住，草稿來不及了，算了，直接寫上去好了。寫什么呢？這“炮”的苦處來了，個(gè)個(gè)抓耳撓腮的，硬是“擠”不出一點(diǎn)“墨”來，怎么辦呢？唉，只好先寫一步算一步吧。

拿起筆，寫下題目，揮起筆向作文“炮”反擊。刷刷刷，幾下子，就寫了許多。結(jié)果越寫越投入，一下子就寫了一大篇。這作文“炮”夠我受的，不過我們的“反擊”也讓老師累得喘不過氣。

過了幾天，這“樂”隨之就來了。

這天，老師抱著一堆作文過來，說要點(diǎn)名說誰寫得好，當(dāng)點(diǎn)到我的名字時(shí)，我高興得熱血沸騰，那個(gè)爽勁，別提多高興了。

我回到家后，壓制不住我心中的歡躍，大叫一聲：“呀呼！”

用我的一點(diǎn)“苦”，終于換來了這一天的樂。作文的“苦”與“樂”是平等的，美好的。

第四篇：苦與樂作文800字

苦與樂作文800字

武漢一中2011級(jí)05班 范銳

盡管繁星璀璨，黑夜終究是黑夜，因?yàn)槊餍钱吘共皇悄芩核楹谀坏奶?，然而就算是光輝的太陽也無暇顧及角落的陰影。

人生不會(huì)總是光彩的，但一兩抹黑無法改變它整體的顏色，希望永遠(yuǎn)是人生的主色調(diào)！然而人們總是急于抹除污點(diǎn)，追求著更好更完美的人生，總向著更高處伸手。在越來越高的追求后又有什么能滿足自己呢？人的能力是有限的，在無止境的追求背后只?？仗摰挠?。即使有了遠(yuǎn)高于常人的美滿生活也無法得到真正想要的——快樂。這時(shí)不妨放慢腳步，停下來，想想曾經(jīng)的苦難，想想自己所擁有的，就會(huì)知道快樂其實(shí)觸手可及。正所謂憶苦思甜，只有在經(jīng)歷苦難后才會(huì)容易滿足，只有學(xué)會(huì)滿足才懂快樂。

白，因?yàn)楹诘拇嬖诓攀前?，沒有了黑就只剩下一片空白。

快樂還有些附贈(zèng)品——快感和快慰。而人們往往為了他們而奮斗，殊不知自己就像為了小玩具而纏著父母說要吃快餐的小孩般幼稚。本末倒置的追求著一時(shí)的快慰，沉浸在快感中無法自拔，甚至為此走上歧途。據(jù)說如果給老鼠一個(gè)按鈕以刺激它的多巴胺（主要負(fù)責(zé)大腦的情欲，將興奮及開心的信息傳遞）分泌，它會(huì)一直按到死，這也許就是那些人的結(jié)局吧。而苦痛能使人清醒，看清現(xiàn)狀，從而做出正確的選擇，追求真正的快樂。

苦痛，就像墨鏡，濾去浮華的光亮，助人看清事物本質(zhì)，不至于飛蛾撲火。

堅(jiān)硬的殼里藏著美味的仁，普通的頑石里藏著碧綠的玉，鳳凰浴火涅槃后才能重生。在那人人都想回避的痛苦里是否也藏著令人向往的快樂呢？有這樣一個(gè)故事：弟子們要去朝圣，師父讓他們帶一只苦瓜，沿途用圣河的水浸洗，并帶入圣殿參拜它?；貋砗髱煾赋粤四莻€(gè)苦瓜后說道：“苦瓜用圣水洗過還被參拜過怎么還是苦的呢？”因?yàn)榭喙系谋举|(zhì)是苦的，無論怎么修行也無法改變它的本質(zhì)。痛苦同樣如此，如果遇到無法轉(zhuǎn)化的痛苦，那就接受它，品味它，甚至享受它！從艱辛與苦難中品出的甜和從享樂得到的甜的本質(zhì)是不同的，前者更真實(shí)，更真切。

咖啡和干紅很相似，初嘗時(shí)都是苦澀的，但細(xì)細(xì)品味就會(huì)發(fā)現(xiàn)有其中的美妙的味道。

第五篇：讀書苦與樂

讀書苦與樂

苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵(lì)志也?？嘈小⒖喽?、苦戀、苦苦地折磨自已，堅(jiān)忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“?？?，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達(dá)到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴?？嘀畼O，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而

言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂.我喜歡書,在于它讓我明白了太多太多,但是它同時(shí)也給我?guī)砹瞬簧俚耐纯嗪蜔?。成天?、2、3、A、B、C，把我的頭腦都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本來想好好地來個(gè)讀書大戰(zhàn),結(jié)果苦苦等來的卻都是些做也做不完的作業(yè),時(shí)間全部被占用了,此刻的我覺得自己好像是困在籠

子里的小鳥一樣,失去了自己的藍(lán)天,此刻讀書成了讓我牽心痛苦的事情。

再者說到讀書的苦,關(guān)于我的光榮事跡不得不說。我小學(xué)的時(shí)候,父母允許我去看各種健康有益的書,我毫不猶豫地開始了我的讀書經(jīng)歷.上初中了,學(xué)習(xí)壓力加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重了,所以讀書的時(shí)間和機(jī)會(huì)越來越少,我也越來越珍惜讀書的時(shí)間。我把課余不用復(fù)習(xí)的時(shí)間都花在讀書上,很快我完成了自己指定的讀書目標(biāo)。這個(gè)時(shí)候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外一本書《旋轉(zhuǎn)門》,這本書從開頭就深深地吸引著我,我止不住看下去的欲望,但是平時(shí)又沒有時(shí)間去看啊！于是我靠著我還不算太笨的頭腦,想了一個(gè)方法,自己買了一只手電筒,到了晚上拉燈睡覺的時(shí)候我便偷偷拿出了手電筒,小心翼翼地拿出書來,躲在被窩里,打開手電筒,看起來,還不時(shí)地輕輕地探出頭來,打望周圍是不是有人來了。半個(gè)小時(shí)過去,我已經(jīng)熱得滿頭大汗,哎只好半途而廢了。最后落個(gè)又沒看好又累得滿

頭大汗的地步。

那么讀書就沒有快樂了嗎?非也!讀書給我的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了苦, 書是作者智慧的結(jié)晶,是對(duì)經(jīng)過人生的沉思后精心篩濾過的自我陳述,所以經(jīng)常的讀書是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。當(dāng)我閱讀時(shí),我拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個(gè)全新的文化境界里自由漫步。在無數(shù)個(gè)夜晚里,我好像在與一位長(zhǎng)者展開了平靜深遠(yuǎn)的交談,馳騁古今、橫跨時(shí)空與地域。長(zhǎng)者充滿智慧且言語坦誠,他的思想會(huì)慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經(jīng)幼稚的靈魂。我對(duì)世界萬物的著眼角度開始發(fā)生變化,我學(xué)會(huì)用心去體會(huì)人生的真正含義,能夠快樂積極的對(duì)待生活,學(xué)會(huì)欣賞美并去創(chuàng)造美。一生不愛讀書的人就像是一個(gè)個(gè)囚徒,他們囚禁在自我和無知的牢籠里,他們會(huì)經(jīng)常的抱怨：“生活淡而無味,工作周而復(fù)始?！彼麄円欢o法感到快樂,因?yàn)樗麄儼炎约禾自谝怀刹蛔兊纳畛绦蚶?更多的關(guān)注于利益和得失,不僅對(duì)于外界的精彩無知無覺,而且忽視了生活中的點(diǎn)滴快樂,這種損失是非常可怕的。古人曾說：“三日不讀書,面目可憎,語言無味。”我想這就是真實(shí)的寫照吧。巴羅曾經(jīng)說過:一個(gè)愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會(huì)遇到很多的苦，但是若達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏苦中。

書——關(guān)于讀書的作文

書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。

——題記

書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個(gè)春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流??

只要一提到書，我就會(huì)有講不完的話題。走進(jìn)我的臥室，就能聞到一陣陣書的氣息，再走近一看一個(gè)小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書，什么《海底兩萬里》，什么《單翼天使》，恐怕數(shù)都數(shù)不完。我最愛看的書大都是“美美”——伍美珍寫的，對(duì)我來說，書就是我的一切，我的大部分時(shí)間都在看書，也可以稱得上是一位名副其實(shí)的“小書蟲”，媽媽每次看到我這么拼命地看書，總是要嘮叨幾句：“媛媛，書又不是你的命根子，那么拼命干什么呀？”媽媽還真是說對(duì)了，有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。

那是一個(gè)寧靜的夜夏，知了的叫聲，不斷地騷動(dòng)著我的心，路旁汽車還在不斷地發(fā)出歡快的喇叭聲，小巷里，鄰居們的談笑聲還在繼續(xù)著，絲毫沒有停下的意思，但這一切，都不能阻擋我想要看書的欲望，“媛媛該睡覺了！”，如果不是媽媽的提醒，我一定還沉浸在書的世界里，抬頭一看，已經(jīng)是深夜10：00了，可我絲毫沒有睡意，媽媽見此情形，于是決定強(qiáng)行押我上床，看我躺下后，才回房。

嘻嘻——我早有準(zhǔn)備，過了一會(huì)兒，我看媽媽沒來，我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰(zhàn)，我興奮不已，一下子就又暢游在書的海洋中，就這樣，不知是我看的太入迷了，還是太困了，不知在什么時(shí)候，我在不知不覺中竟然睡著了，就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

可想而知，第二天早上一圈深深的黑眼袋，印在我的臉上，像一只大熊貓一樣，可愛極了，連我自己也哭笑不得。

從這個(gè)事情中我知道，不止是自己愛看書就夠了，還要加上好的書，這才能稱得上是名副其實(shí)的看書。我覺得就像威爾遜說的那樣：書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。一個(gè)人沒有書是一件悲哀的事，但是我認(rèn)為一個(gè)人有書，但他看的書不是好書，那么這個(gè)人也同樣悲哀。

書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。每當(dāng)拿起手中的書本閱讀就是在跟一個(gè)偉大的學(xué)者交朋友。那么請(qǐng)你珍惜這位朋友。

書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行??

書是那么的熟悉，翻開書又是那么常見的字體，但卻包含著全新的知識(shí)，都要我們?nèi)ヌ剿鳌谴蜷_心靈的鑰匙，不管遇到什么挫折和困難，它都會(huì)教導(dǎo)我們?cè)撛鯓尤プ觯鉀Q好每一件事，并提高我們的勇氣。

當(dāng)然，書也是陪伴我長(zhǎng)大的朋友，其實(shí)它也在一天天長(zhǎng)大，一長(zhǎng)大就有了新的知識(shí)，而我卻要學(xué)習(xí)它的知識(shí)。

我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)有意義，有興趣，有危險(xiǎn)，有刺激的探險(xiǎn)旅程，觀察好每一處，每一處帶來的困難，堅(jiān)持不懈，勇往直前的探下去，不管有多么困難和危險(xiǎn)，走到最后，就是勝利者，順利獲得了快樂，快樂獲得了興趣，有了興趣就自然想繼續(xù)探索，獲得信心，信心激發(fā)你前進(jìn)。在書里，隱藏著深?yuàn)W的知識(shí)，讓你充滿好奇的去認(rèn)識(shí)，去領(lǐng)悟，滿足你的好奇心，因此你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，不斷探究，不斷思考，不斷深索，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷發(fā)覺，不斷讓信心增強(qiáng)，到最后??

我們可以吧學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)有意義，有興趣，有危險(xiǎn)，有刺激的探險(xiǎn)旅程，觀察好沒一處，每一處帶來的困難，堅(jiān)持不懈，勇往直前的探下去，不管有多么困難和危險(xiǎn)，走到最后，就是勝利者，順利獲得了快樂，快樂獲得了興趣，有了興趣就自然想繼續(xù)探索，獲得信心，信心激發(fā)你前進(jìn)。

在書里，隱藏著深?yuàn)W的