第一篇：學(xué)習(xí)2021時(shí)代楷模王紅旭事跡感悟

王紅旭老師是我們的好同志，他英勇救人，無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們每個(gè)人都應(yīng)該向他看齊。下面是小編給大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)2021時(shí)代楷模王紅旭事跡感悟，歡迎大家來(lái)閱讀。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模王紅旭事跡感悟1

英雄，是民族的脊梁，是家國(guó)的精魂.一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒.中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族.不管是漫長(zhǎng)的革命歲月，還是新中國(guó)建設(shè)時(shí)期;不管是新時(shí)代的征程中，還是全民奔小康的路上，涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物.王紅旭同志，男，漢族，1986年年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，2009年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，入黨積極分子，一級(jí)教師。2021年年6月1日下午，在長(zhǎng)江大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個(gè)跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來(lái)，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動(dòng)著每一個(gè)人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響，告別悼念活動(dòng)中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念.6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，6月4日，市教委、入黨志愿書(shū)市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優(yōu)秀教師”，號(hào)召全社會(huì)向他學(xué)習(xí).王紅旭同志在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的英雄贊歌，不愧為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范代表，是新時(shí)代教師工作者的先進(jìn)典型，是全區(qū)廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他用自己的英雄行動(dòng)傳承了中華民族“見(jiàn)義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師‘大愛(ài)無(wú)疆”的高尚品格，踐行了大渡口人“大義渡口”的博愛(ài)情懷，用生命書(shū)寫(xiě)了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實(shí)關(guān)于大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要指示精神，努力營(yíng)造銘記英雄、崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的濃厚氛圍，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)王紅旭同志不畏艱險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿劬?我區(qū)在全區(qū)廣泛開(kāi)展向王紅旭同志學(xué)習(xí)動(dòng)。作為一名人民教師，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他正直無(wú)私、助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他舍已救人、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?，學(xué)習(xí)他樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身的高尚情操。今后，在工作中，我要把學(xué)習(xí)英雄事跡活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與當(dāng)前全黨深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化公民思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模王紅旭事跡感悟2

重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭同志，奮不顧身救出兩名落水兒童英勇?tīng)奚母腥耸论E，引起師生群眾和社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。王紅旭同志是生動(dòng)踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是教育系統(tǒng)學(xué)黨史、干實(shí)事涌現(xiàn)出的青年教師杰出代表。為進(jìn)一步深入宣傳學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡和崇高精神，請(qǐng)各單位深入學(xué)習(xí)宣傳王紅旭同志先進(jìn)事跡。

2021年6月1日18時(shí)左右，2名兒童在大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時(shí)刻，王紅旭百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下，2名落水小孩成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇?tīng)奚陜H35歲。

王紅旭同志出身教育世家，秉承一家三代熱愛(ài)教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng)，把對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，化作敬業(yè)奉獻(xiàn)、立德樹(shù)人的至誠(chéng)行動(dòng)，在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。身為一名青年教師，他從教12年來(lái)，勤奮耕耘在體育教學(xué)一線(xiàn)，鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄，育人成效突出;身為班主任，他始終把學(xué)生放在第一位，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)為學(xué)生排憂(yōu)解難，是學(xué)生的良師益友;身為學(xué)校田徑隊(duì)教練，他訓(xùn)練有方，所帶團(tuán)隊(duì)參加市級(jí)、區(qū)級(jí)各類(lèi)比賽滿(mǎn)載榮譽(yù);身為深受學(xué)生喜愛(ài)的老師，他心懷大愛(ài)，在兩名兒童落水的危難時(shí)刻，義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救，將生的希望留給孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在35 歲。王紅旭同志一腔赤誠(chéng)愛(ài)黨愛(ài)教、以生命托舉生命、以大我彰顯大愛(ài)的事跡感人至深。

他心懷大愛(ài)，舍己救人，在危難時(shí)刻舍身勇救兒童，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一名人民教師的價(jià)值追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，入黨申請(qǐng)書(shū)踐行了人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命，塑造了新時(shí)代人民教師的光輝形象。王紅旭同志是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是教育系統(tǒng)慶祝中國(guó)______百年華誕，在青年教師中學(xué)黨史、干實(shí)事涌現(xiàn)出的杰出代表。為大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳王紅旭同志先進(jìn)事跡，教育部決定追授王紅旭同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我校廣大教師要以王紅旭同志為榜樣，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠(chéng)情懷，學(xué)習(xí)他以德施教、為人師表的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)他心懷大愛(ài)、舍己救人的崇高精神，全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以更加奮進(jìn)的精神狀態(tài)，爭(zhēng)做為學(xué)為人的“大先生”、爭(zhēng)做黨和人民滿(mǎn)意的“四有”好老師，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模王紅旭事跡感悟3

為努力營(yíng)造銘記英雄、崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的濃厚氛圍，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)王紅旭同志不畏艱險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿劬?，激?lì)全校教職工立足新階段、開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代，學(xué)校按照區(qū)教育局的工作部署，積極開(kāi)展了向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

會(huì)上校長(zhǎng)宣傳學(xué)習(xí)了王紅旭先進(jìn)事跡。2021年6月1日下午，在長(zhǎng)江大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個(gè)跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

通過(guò)對(duì)王紅旭老師先進(jìn)事跡的宣傳學(xué)習(xí)，我被王紅旭老師在危難時(shí)刻舍己救人、用生命托舉生命的大愛(ài)精神深深感動(dòng)著。王紅旭老師用自己的實(shí)際行動(dòng)和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，讓我們深刻的感受到了人性的光輝、道德的力量和師德的溫暖。

會(huì)后，學(xué)校組織老師們以學(xué)年(學(xué)科組)為單位開(kāi)展了集體討論并撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得。作為一名普通的人民教師，我要以王紅旭同志為榜樣，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、立足崗位建功立業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，心懷大我，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)使命感，用模范行動(dòng)踐行新時(shí)代人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命，為基礎(chǔ)教育事業(yè)的健康發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模王紅旭事跡感悟4

觀看視頻，幾度哽咽，王紅旭老師舍己救人的精神讓我們震撼，為了救起兩名落水兒童，犧牲了自己年輕的生命，3歲的兒子還在岸邊等爸爸帶他回家，父母還在等著您回家，可6月1日這一天，王紅旭老師家人永難遺忘的一天，因?yàn)槟痛蠹乙黄鹜炀然亓藘蓚€(gè)生命，拯救了兩個(gè)家庭，可您再也沒(méi)有回來(lái)。

看視頻聽(tīng)講述，這一天就在這天，本該陪3歲孩子開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節(jié)的王紅旭老師，因救兩名落水兒童不幸遇難。事發(fā)地點(diǎn)在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段，一對(duì)兄妹(一人六歲，一人五歲)意外落水。在此危急關(guān)頭，重慶育才小學(xué)的王紅旭老師飛奔入水，行動(dòng)十分果斷，沒(méi)有一絲猶豫。最終兩個(gè)孩子被救了起來(lái)，范文參考網(wǎng)TOP100范文排行但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的人間。

意外無(wú)情，人間有愛(ài)。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩名兒童意外落水后，周?chē)娜罕娧杆僮园l(fā)開(kāi)展了救援行動(dòng)。大家手拉手，筑起了一道守護(hù)生命的“人墻”。

而在“人墻”最外延的正是王紅旭老師。大家緊緊拉住彼此的手，在滾滾江水中站穩(wěn)。接著，從王紅旭老師手中傳遞出一個(gè)女孩，人墻立刻接力，大家一個(gè)一個(gè)地傳遞著生命，將女孩托舉到安全地帶。接著，王紅旭老師又救起了那個(gè)男孩。兩個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn)，然而人群還沒(méi)來(lái)得及慶祝，王紅旭老師就因體力不支被江水卷走。

救援工作一直持續(xù)到6月2日下午，在距離落水點(diǎn)三十多米的江中，救援人員發(fā)現(xiàn)了王紅旭老師，但他已經(jīng)沒(méi)有生命特征了。

事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人回憶說(shuō)，如果王紅旭老師放棄救小男孩，他一定能活下來(lái)，但他一直沒(méi)有放棄救人。

王紅旭老師母親回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景不禁痛哭失聲，心得體會(huì)范文她說(shuō)，在最后關(guān)頭，他自己都快沒(méi)有體力了的時(shí)候，他還不忘把兩個(gè)孩子往岸上推。

這已經(jīng)不是王紅旭第一次救人了，早在上大學(xué)時(shí)，他就曾經(jīng)救過(guò)落水者。

在大家眼中，他是一個(gè)熱心助人、有活力的好老師，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時(shí)，全校師生都陷入了悲痛中。

6月3日，晚上八點(diǎn)，王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來(lái)悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。

“舍身有義古渡英杰救幼童，江水無(wú)情育才園丁鑄大愛(ài)”，低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。在江邊，也有群眾悼念，獻(xiàn)花寄托哀思。同時(shí)，重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授王紅旭為“重慶好人”。

據(jù)了解，王紅旭老師是家中獨(dú)子，還有個(gè)剛滿(mǎn)三歲的孩子。

他救起了別人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻兒要怎樣面對(duì)這幕慘劇?我們實(shí)在難以想象，他的家人正在遭受著多大的痛苦，要花多長(zhǎng)時(shí)間才能走出悲痛。

我們無(wú)意去責(zé)怪任何人，這是一場(chǎng)誰(shuí)都不希望發(fā)生的悲劇。

但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特別是在暑假即將來(lái)臨的當(dāng)下，身為家長(zhǎng)一定要提高安全意識(shí)，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模王紅旭事跡感悟5

2021年6月1日，在重慶大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段，面對(duì)兩名兒童(一人五歲，范文參考網(wǎng)一人六歲)意外落水，重慶育才小學(xué)王紅旭老師丟下自己3歲的孩子，奮不顧身跳進(jìn)長(zhǎng)江進(jìn)行施救。很快水里的異常也引起路邊群眾的汪意，大家齊心協(xié)力一起幫忙救人。大家通過(guò)手牽手的接力方式，成功協(xié)助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起，經(jīng)檢查，兩名兒童生命都沒(méi)有大礙，可是王紅旭老師因?yàn)榫绕?名女童并將其遞給共同施救的同伴，轉(zhuǎn)身繼續(xù)營(yíng)救另1名被沖入江中的男童過(guò)程中，回游途中體力嚴(yán)重不支，瞬間被卷入江中，不幸罹難，生命永遠(yuǎn)定格在了35歲。

王紅旭同志出身教育世家，一家三代均為老師。在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄，他始終把學(xué)生放在第一位，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)為學(xué)生排憂(yōu)解難，是學(xué)生的良師益友，深受學(xué)生喜愛(ài)。2012年以來(lái)帶領(lǐng)校田徑隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)深受學(xué)生和同事的好評(píng)。王紅旭老師一腔赤誠(chéng)愛(ài)黨愛(ài)教，以生命托舉生命、以大我彰顯大愛(ài)的事跡感人至深。通過(guò)對(duì)王紅旭老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我被王紅旭老師在危難時(shí)刻舍己救人、用生命托舉生命的大愛(ài)精神深深感動(dòng)著。王紅旭老師用自己的實(shí)際行動(dòng)和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，讓我們深刻的感受到了人性的光輝、作為一名普通的人民教師，我要以王紅旭老師為榜樣，將王洪旭老師留給世間的“愛(ài)”謹(jǐn)記心間，將這份“愛(ài)”傳承，并用這份“愛(ài)”溫暖我教育的每一位學(xué)子，王洪旭老師雖然隨著冰冷的江水永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，但是他愛(ài)的火焰將永遠(yuǎn)不滅，照亮教育系統(tǒng)每一位老師前行的路，工作總結(jié)范文引導(dǎo)中華大地每一位莘莘學(xué)子不斷前行。我亦將立足本職工作，堅(jiān)定理想信念，不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上做不平凡的教育事業(yè)。提升自身政治素養(yǎng)和師德素養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)，心懷大我，無(wú)私奉獻(xiàn)，做德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代好老師。

學(xué)習(xí)2021時(shí)代楷模王紅旭事跡感悟

第二篇：時(shí)代楷?！昂推椒街邸眱?yōu)秀事跡學(xué)習(xí)感悟

海軍“和平方舟”醫(yī)院船是我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的第一艘制式遠(yuǎn)洋醫(yī)院船，2008年12月入列，舷號(hào)866。船長(zhǎng)178米、寬24米、高35.5米，共有8層甲板，排水量14300噸。這艘船的事跡，令我們每一個(gè)人為之動(dòng)容。下面小編整理時(shí)代楷模“和平方舟”優(yōu)秀事跡學(xué)習(xí)感悟，歡迎閱讀。

時(shí)代楷?！昂推椒街邸眱?yōu)秀事跡學(xué)習(xí)感悟1

天藍(lán)云白，陽(yáng)光燦爛。和平方舟即將啟航，這是自2010年以來(lái)，該醫(yī)院船第七次執(zhí)行“和諧使命”任務(wù)。

上午10時(shí)許，醫(yī)院船起航。雄壯的汽笛隨之拉響，宣告著和平方舟全體官兵堅(jiān)決完成任務(wù)的決心。站坡的官兵個(gè)個(gè)英姿颯爽，向碼頭歡送的首長(zhǎng)、戰(zhàn)友和親人揮手告別。

和平方舟“和諧使命-2018”任務(wù)，是前往大洋洲和中南美洲的巴布亞新幾內(nèi)亞、瓦努阿圖、斐濟(jì)、湯加、哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉、格林納達(dá)、多米尼克、安提瓜和巴布達(dá)、多米尼加、厄瓜多爾等多國(guó)進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)，預(yù)計(jì)將歷時(shí)205天。

和平方舟相當(dāng)于一座海上的三級(jí)甲等醫(yī)院。按航行計(jì)劃，從舟山出發(fā)到第一站巴布亞新幾內(nèi)亞的莫爾斯比港，將歷時(shí)15天。在這15天航渡期間，和平方舟的官兵在忙什么?

打開(kāi)和平方舟的航海日志，原來(lái)船上的官兵把訓(xùn)練和任務(wù)緊密結(jié)合，他們“航行一路、訓(xùn)練一路、提高一路”。7月4日上午，和平方舟舉行了一場(chǎng)復(fù)雜海況下的全員額、全要素、全流程的海上醫(yī)療救護(hù)與后送演練。

“前方一艘某國(guó)滾裝船起火并發(fā)生爆炸，船上有20余名船員受傷，現(xiàn)火已撲滅，請(qǐng)求我船醫(yī)療救援。全船立即進(jìn)行海上醫(yī)療救護(hù)部署!”指揮員下達(dá)命令。

和平方舟立即向失事海域高速機(jī)動(dòng)，從原來(lái)的正常航速18節(jié)提高到20節(jié)。2名醫(yī)護(hù)人員、2名取證人員和1名翻譯迅速登上隨船的直8JH型救生直升機(jī)，直升機(jī)隨即升空，前出搜救落水人員。同時(shí)，母船迅速放下2艘高速小艇，以30節(jié)航速向失事船只駛?cè)ァ?/p>

直升機(jī)飛行員馬東升第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了落水人員，救生員陳浩隨即出艙凌空而下，在直升機(jī)旋翼掀起的波濤中準(zhǔn)確地“抱”起了落水人員，僅僅2分30秒就完成了出艙下滑到救人進(jìn)艙的全過(guò)程。

很快，2艘小艇也將20余名傷員運(yùn)至醫(yī)院船。檢傷分類(lèi)是抵達(dá)醫(yī)院船后的第一個(gè)環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)分診的醫(yī)生根據(jù)傷員不同的傷情，將重傷員立即轉(zhuǎn)送至手術(shù)室，將輕傷員送往治療室。手術(shù)室已經(jīng)做好了環(huán)境消毒、手術(shù)器械和心電監(jiān)護(hù)器材就位等手術(shù)準(zhǔn)備。一名傷員顱腦受損，在手術(shù)中，手術(shù)醫(yī)生通過(guò)無(wú)影燈上的攝像頭和遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診系統(tǒng)，與遠(yuǎn)在上海的海軍軍醫(yī)大學(xué)本部專(zhuān)家組進(jìn)行會(huì)診，制定出最佳救治方案……

時(shí)代楷?！昂推椒街邸眱?yōu)秀事跡學(xué)習(xí)感悟2

“和平方舟承擔(dān)著多樣化軍事任務(wù)和平戰(zhàn)結(jié)合的使命，是我海軍遠(yuǎn)海衛(wèi)勤保障能力的重要一環(huán)。作為醫(yī)院船，首先必須具備過(guò)硬的海上傷員救治本領(lǐng)，其次才是非戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)下的海上救援?！睂O濤說(shuō)，“雖然我們希望即使戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)也要盡可能降低官兵傷亡，但萬(wàn)一發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我們醫(yī)院船接受的傷員數(shù)量不太可能是一個(gè)一個(gè)的，因此必須練就高強(qiáng)度救治傷員的本領(lǐng)?！?/p>

和平方舟的醫(yī)療區(qū)有300張床位，可同時(shí)開(kāi)展8臺(tái)手術(shù)。2009年4月23日，它首次參加多國(guó)海軍活動(dòng)日，船上的CT機(jī)精度還是8排的，如今已更新為64排。X光機(jī)也更新為數(shù)字式，可實(shí)現(xiàn)影像的三維構(gòu)建。該船剛?cè)肓袝r(shí)，還只能做簡(jiǎn)單的外科、眼科和婦科手術(shù)。從2011年起，每次遠(yuǎn)海航行船上都進(jìn)行了腹腔鏡微創(chuàng)手術(shù)。全船配備有217種共2400余臺(tái)套先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備。

和平方舟每次出遠(yuǎn)海執(zhí)行任務(wù)，都要從我軍醫(yī)院抽調(diào)百余名專(zhuān)家級(jí)醫(yī)護(hù)人員?！斑@些醫(yī)生已經(jīng)是專(zhuān)家了，還需要訓(xùn)練嗎?”記者頗感困惑。

“肯定的?！焙ａt(yī)大海醫(yī)系航海特殊損傷防護(hù)教研室教授朱仁心介紹說(shuō)，“醫(yī)療船對(duì)醫(yī)師的某些要求遠(yuǎn)高于陸地醫(yī)院。通常暈船是上船考驗(yàn)的第一關(guān)，盡管在船體設(shè)計(jì)時(shí)已經(jīng)把手術(shù)室安置在整艘船的中心位置，盡可能地降低船體橫搖和縱搖的幅度，但仍有晃動(dòng)，確保手術(shù)的精準(zhǔn)是門(mén)硬功夫?！?/p>

和平方舟具備在4級(jí)海況下施行手術(shù)、9級(jí)海況時(shí)安全航行的能力。但船體的晃動(dòng)對(duì)手術(shù)醫(yī)生來(lái)說(shuō)畢竟是一個(gè)極大的考驗(yàn)，陸地上一個(gè)只要十多分鐘的小手術(shù)，在巨浪滔天的背景下，也許要做一個(gè)多小時(shí)才能完成?！拔覀兩洗埃谧约横t(yī)院的科室里可以說(shuō)是專(zhuān)科醫(yī)生，或者是專(zhuān)家，但上船以后，必須首先是全科醫(yī)生，因?yàn)槟悴恢滥愕南乱粋€(gè)病人病情是什么?！焙ａt(yī)大第二附屬醫(yī)院副院長(zhǎng)毛志國(guó)強(qiáng)調(diào)說(shuō)，“在海上，每項(xiàng)任務(wù)都是新的，每個(gè)病人也都是新的，我們必須學(xué)習(xí)一路、提高一路才行。”

時(shí)代楷?！昂推椒街邸眱?yōu)秀事跡學(xué)習(xí)感悟3

湯加努庫(kù)阿洛法港

位于大洋洲的湯加雖屬熱帶雨林氣候，8月旱季，海風(fēng)輕拂，椰林婆娑，陽(yáng)光格外艷麗。

這是和平方舟第二次來(lái)到湯加。湯方舉行了隆重的歡迎儀式，當(dāng)和平方舟漸漸駛近碼頭時(shí)，湯加代理首相塞密西·西卡、中國(guó)駐湯加大使王保東，當(dāng)?shù)孛癖?、華人華僑和中方機(jī)構(gòu)代表已在碼頭迎接。

和平方舟再次造訪(fǎng)的消息不脛而走。旅居湯加的澳大利亞籍老人彼得·哈特左眼長(zhǎng)出翼狀胬肉，已遮蓋瞳孔，急需手術(shù)。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生告訴他，中國(guó)醫(yī)院船就要來(lái)啦，“中國(guó)醫(yī)生一定能治好你的病”。

這位68歲的老先生對(duì)中國(guó)醫(yī)院船充滿(mǎn)期待。4年前，當(dāng)和平方舟首次抵達(dá)湯加時(shí)，這里的民眾對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的“大白船”還有點(diǎn)將信將疑。孫濤院長(zhǎng)說(shuō)，和平方舟如果是第一次造訪(fǎng)某港，有個(gè)規(guī)律：頭兩天前來(lái)求診的民眾往往不多，也就上百人，但越是往后民眾來(lái)得越多，因?yàn)榭诳谙鄠?，最后兩天甚至?xí)猩锨藬D爆碼頭。

中國(guó)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)和服務(wù)已獲湯加民眾交口贊譽(yù)，“中國(guó)醫(yī)生23分鐘取出4年前的子彈”，更是傳為美談。那是一位名叫大衛(wèi)·瑪卡的27歲湯加小伙子，2010年在美國(guó)舊金山遭遇槍擊，當(dāng)時(shí)身中2彈，腹部的子彈已被醫(yī)生取出，但位于左胸深層的子彈因定位困難、手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)高，仍留在體內(nèi)。

和平方舟上的外科醫(yī)生張劍獲悉后，手拿著金屬標(biāo)志物引導(dǎo)X光片操作技師拍片，陪著病人一起接受X光照射，從早晨8點(diǎn)到中午11點(diǎn)前后6次拍片，才初步確定子彈在病人體內(nèi)的大致所在。3名B超技師又聯(lián)合為病人做了超聲波掃描，最終確定子彈在病人體內(nèi)的位置。

孫濤說(shuō)，雖然子彈定位了，但病人體重達(dá)135公斤，全身麻醉的風(fēng)險(xiǎn)很大，于是決定實(shí)施局麻。他帶領(lǐng)船上的10名專(zhuān)家會(huì)診，制定了應(yīng)急處置預(yù)案。下午4點(diǎn)，醫(yī)護(hù)人員將病人送進(jìn)手術(shù)室;一會(huì)兒，主刀醫(yī)生張劍出現(xiàn)在瑪卡夫人面前：“這就是從您丈夫體內(nèi)取出的9毫米子彈頭?！?/p>

和平方舟抵達(dá)努庫(kù)阿洛法港的次日，彼得·哈特就登船就診，并于當(dāng)晚成功接受了手術(shù)。

在即將告別湯加前舉行的甲板招待會(huì)上，中方軍樂(lè)隊(duì)演奏起了湯加名曲《鳥(niǎo)的天堂》。坐在前排的湯加王國(guó)皇室公主皮洛萊烏·圖伊塔感到十分意外，然后激動(dòng)地鼓起掌來(lái)。她說(shuō)，這首曲子是我祖母的得意之作，曲調(diào)非常美麗，但演奏的難度也很大，沒(méi)想到中國(guó)海軍演奏得這么流暢，“可見(jiàn)你們對(duì)湯加皇室和湯加文化非常尊重”。

在湯加的短短8天時(shí)間里，和平方舟共完成診療5532人次，各類(lèi)輔助檢查2598人次，手術(shù)34例。這在湯加10.8萬(wàn)的總?cè)丝谥校嫉谋壤刹坏桶?

第三篇：學(xué)習(xí)時(shí)代楷模

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模踐行團(tuán)員先進(jìn)性

給排水111 李嬌 一位一生都很平凡的客車(chē)司機(jī),卻在生命的最后關(guān)頭選擇了偉大。車(chē)載監(jiān)控系統(tǒng)用絕對(duì)的真實(shí),為我們?cè)佻F(xiàn)了橫禍飛來(lái)時(shí)吳斌的一舉一動(dòng),也使無(wú)數(shù)人在驚心動(dòng)魄的同時(shí)流下了滾燙的淚。也許,對(duì)于吳斌來(lái)說(shuō)這是一種本能,但這種本能背后,是一位平凡人對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的敬重,對(duì)需要他的人的永不放棄的責(zé)任。讓我們向“平民英雄”吳斌致敬!向千千萬(wàn)萬(wàn)和他一樣平凡地奉獻(xiàn)著的人們致敬!正是這些普普通通的人,撐起了我們這個(gè)社會(huì)最堅(jiān)實(shí)的脊梁。錢(qián)江嗚咽,錫山垂淚。

勇救24名乘客的英雄司機(jī)吳斌,雖經(jīng)全力搶救,終因傷勢(shì)過(guò)重,于6月1日凌晨3點(diǎn)45分過(guò)世,年僅48歲。

吳斌,杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司一名普通的快客大巴司機(jī)。5月29日中午11時(shí)10分,他駕駛杭州長(zhǎng)運(yùn)浙A19115大型客車(chē)從江蘇無(wú)錫返回浙江杭州。11時(shí)39分24秒,客車(chē)行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí),突然有一塊鐵片從空中飛來(lái)。車(chē)載監(jiān)控記錄的畫(huà)面顯示,鐵片擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部和手臂。吳斌整個(gè)身體顫了一下,他右手捂了一下下腹部,馬上又回到了擋位上,忍住劇烈的疼痛,減速靠停、拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈??在完成了一整套的安全停車(chē)措施后,吳斌解開(kāi)安全帶,掙扎著站起來(lái),轉(zhuǎn)身對(duì)24位乘客說(shuō)了一句:“別亂跑,注意安全?！比缓蟠蜷_(kāi)車(chē)門(mén),安全疏散旅客。

無(wú)錫的余先生5月29日上午11點(diǎn)10分從無(wú)錫汽車(chē)站坐上了吳斌駕駛的客車(chē)。“當(dāng)時(shí)我正在睡覺(jué),聽(tīng)到一聲巨響,我抬頭一看車(chē)正行駛在高速路上?！庇嘞壬f(shuō),大約過(guò)了1分鐘,客車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛了兩三百米后緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)。

等到車(chē)子停穩(wěn)后,余先生跑到駕駛座位旁邊問(wèn)吳斌“要不要緊”。吳斌此時(shí)吃力地握著手剎,右手臂上有鮮血,臉色蒼白。而駕駛室里已經(jīng)一片狼藉:“擋風(fēng)玻璃破了一個(gè)洞,儀表盤(pán)也被砸壞了?！?/p>

“解開(kāi)他的工作服后,我們都看到在他胃部附近有個(gè)被物體砸破的大洞正在汩汩地流著血?！币晃怀丝驼f(shuō)。

24名乘客安然無(wú)恙,吳斌卻再也站不起來(lái)了。

乘客撥打了急救電話(huà)叫來(lái)了救護(hù)車(chē),吳斌被送往無(wú)錫解放軍101醫(yī)院救治?！爱?dāng)時(shí)他三根肋骨骨折,右上腹部有一道傷痕,關(guān)鍵是內(nèi)臟出了很多血,情況萬(wàn)分危急?！眳潜蟮拇参会t(yī)生方醫(yī)生回憶說(shuō)。手術(shù)中醫(yī)生赫然發(fā)現(xiàn),吳斌的大半個(gè)肝臟已經(jīng)破裂,用醫(yī)生的說(shuō)法就是,他的肝臟已經(jīng)“像一座被掏空了的山”,輸入的血相當(dāng)于把全身的血換了一遍。醫(yī)院連續(xù)為吳斌做了兩次大手術(shù)。醫(yī)生說(shuō),他全身多個(gè)臟器出現(xiàn)衰竭,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。

6月1日凌晨零點(diǎn)13分,病床上的吳斌病情突然惡化。凌晨3點(diǎn)45分,吳斌來(lái)不及看一眼家人和無(wú)數(shù)關(guān)心他的人,就永遠(yuǎn)地走了。吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)的驕傲,也是浙江司機(jī)們的驕傲。

作為一名專(zhuān)職駕駛員,自2003年進(jìn)入杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司擔(dān)任班車(chē)駕駛員起,吳斌就視手中的方向盤(pán)為生命線(xiàn),一直把旅客的安危放在首位。他刻苦鉆研駕駛技術(shù),認(rèn)真完成每次出車(chē)任務(wù),以良好的心態(tài)、過(guò)硬的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得了無(wú)數(shù)贊譽(yù)。他駕駛客車(chē)已經(jīng)安全行駛100多萬(wàn)公里,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起交通事故,也沒(méi)有接到過(guò)一次旅客投訴。

作為一名窗口服務(wù)者,吳斌始終把車(chē)廂作為自己的“家園”,以誠(chéng)待客、以心交心。多年來(lái),在他駕駛的客車(chē)上,助人為樂(lè)、拾金不昧的好人好事數(shù)不勝數(shù)。周?chē)?guó)新是事發(fā)時(shí)吳斌駕駛的大巴車(chē)上的24位乘客之一?！八詈笠粋€(gè)舉動(dòng)是按下按鈕打開(kāi)了大巴車(chē)門(mén),他說(shuō)的最后一句話(huà)是‘別亂跑’?！闭f(shuō)到這里,周?chē)?guó)新再次紅了眼眶。

“不敢想象,他傷成這樣,還能做出停車(chē)、開(kāi)門(mén)、警示乘客這些保護(hù)我們的舉動(dòng)?！背丝屯跖炕貞浧甬?dāng)時(shí)的狀況,不禁哽咽起來(lái)，“假如沒(méi)有他,我們很有可能就都遇險(xiǎn)了。”

乘客成冠霖說(shuō):“吳斌被飛來(lái)橫禍擊至重傷,但他并沒(méi)讓客車(chē)失控,在重傷后短短幾十秒鐘里,靠邊剎車(chē),用盡最后一絲力氣停住了車(chē),車(chē)上24位乘客的生命是英雄司機(jī)吳斌用自己生命換回的。向英雄致敬!祝天下好人幸福平安!” 乘客林南戰(zhàn)發(fā)出感慨:“向浙江司機(jī)吳斌師傅致以最真切的敬意!3000毫升的出血量,敏捷地剎車(chē)、熟練地按下雙閃燈、冷靜地疏散乘客??您用生命詮釋了什么是責(zé)任!”

正是長(zhǎng)期養(yǎng)成的安全駕車(chē)習(xí)慣,使吳斌在面對(duì)飛來(lái)橫禍時(shí),仍能強(qiáng)忍劇痛,堅(jiān)持做完每一個(gè)安全操作,確保旅客安全疏散。吳斌的同事孟聯(lián)建難掩悲痛:“吳斌看起來(lái)是一位非常平凡的駕駛員,但是對(duì)駕駛員來(lái)說(shuō),每天把平凡的工作做好,就是不平凡。關(guān)鍵時(shí)刻,吳斌體現(xiàn)了一名職業(yè)駕駛員高尚的職業(yè)素養(yǎng)?！?吳斌的姐姐吳冰心說(shuō),弟弟出事這天本來(lái)不用上班的,按照原來(lái)的年假計(jì)劃,他們夫妻倆買(mǎi)了機(jī)票要去云南旅游。后來(lái)弟妹和他商量6月1日再出發(fā),他們又把訂好的機(jī)票退了,把旅游往后拖了幾天,誰(shuí)知這竟成了永遠(yuǎn)的遺憾了??

吳斌對(duì)父母非常孝順。平時(shí)住在一起,他出車(chē)之余常常幫忙做些家務(wù),陪老人去看病。在讀高二的女兒眼中,吳斌是一個(gè)好爸爸。他閑暇時(shí)會(huì)帶女兒出去打羽毛球,緩解她的學(xué)習(xí)壓力;在妻子王麗珍眼中,他是個(gè)好丈夫?！皡潜蠊ぷ骱苊?一年365天他有300天都在路上跑。好不容易才等到他抽出空,本來(lái)準(zhǔn)備陪我去云南??”王麗珍泣不成聲。

為了24名乘客,吳斌永遠(yuǎn)離開(kāi)了他所摯愛(ài)的親人們??如今唯一讓父母感到欣慰的是,兒子的犧牲換來(lái)了一車(chē)人的安全。吳斌的母親說(shuō):“我就知道兒子會(huì)這么做的?！?/p>

吳冰心對(duì)前去探望的杭州長(zhǎng)運(yùn)負(fù)責(zé)人說(shuō):“我弟弟這一生都很平凡,在最后一刻卻做出了最偉大的事。”

吳斌的壯舉感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)素不相識(shí)的人。

6月1日下午,無(wú)錫交警通過(guò)微博發(fā)布:“大客車(chē)剎車(chē)拖印是筆直的,一個(gè)肝臟被突然刺破的司機(jī),要用怎樣的意志力才能做到這一點(diǎn)啊。乘客們自發(fā)到醫(yī)院看望搶救中的老吳,他們是在看到老吳很快倒下后才知道事情的嚴(yán)重性。我們紀(jì)念老吳,紀(jì)念他深扎在心底的崇高職業(yè)道德,只有這樣的人,在關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)想到大家的安全?！蓖瑫r(shí),無(wú)錫交警在微博中表示,對(duì)于這個(gè)來(lái)歷不明的金屬片,警方目前正在全力追查中。

廣大網(wǎng)民對(duì)吳斌的英雄行為給予高度評(píng)價(jià):“英雄當(dāng)之無(wú)愧!”“吳斌是真漢子!”“他用自己的生命去保全24條生命,這是超級(jí)不容易的事。祝他一路好走。好樣的,英雄!”

著名演員姚晨在微博中說(shuō):“看著視頻,忍不住哭了。向平凡而偉大的好人再一次致敬。感謝您!”

網(wǎng)友“鄉(xiāng)間小路上”說(shuō):“普通百姓身上的正直、善良、大愛(ài)從沒(méi)遠(yuǎn)離,更沒(méi)丟失,也永不會(huì)失去,總能給人們帶來(lái)欣慰和心靈的震撼。英雄司機(jī),吳斌!” 6月2日,浙江省委常委、杭州市委書(shū)記黃坤明作出批示:“吳斌同志在危急時(shí)刻用生命履行了職責(zé),為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。向‘平民英雄’致敬!”當(dāng)天上午,杭州市委常委、宣傳部部長(zhǎng)翁衛(wèi)軍等領(lǐng)導(dǎo)同志專(zhuān)程前往吳斌家中,看望慰問(wèn)他的家屬,對(duì)吳斌的英勇行為給予高度評(píng)價(jià),對(duì)吳斌的意外殉職表示沉痛的哀悼。同日,杭州市精神文明建設(shè)委員會(huì)決定,授予吳斌同志杭州市道德模范(平民英雄)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

第四篇：學(xué)習(xí)時(shí)代楷模

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模踐行團(tuán)員先進(jìn)性

制冷112 白 燚

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模踐行團(tuán)員先進(jìn)性

時(shí)代楷模，是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的稱(chēng)謂，是與“最美”連在一起的贊譽(yù)。時(shí)代楷模的名字和感人事跡，在全社會(huì)廣為傳頌，在人們心中久久回響。

興起學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的熱潮，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，培育文明道德風(fēng)尚，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，是正在廣泛開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)的延伸。郭明義、錢(qián)偉長(zhǎng)、高鐵成同志的事跡可欽可敬，可望可及，道出了偉大出于平凡的道理，反映了老百姓崇德向善的追求。學(xué)習(xí)時(shí)代楷模必將在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛(ài)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好社會(huì)氛圍。

時(shí)代楷模都擁有高尚的品格，這樣的品格體現(xiàn)了助人快樂(lè)、奉獻(xiàn)心安的幸福觀。在他們的人生價(jià)值坐標(biāo)上，利他是一種情懷。學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，讓高尚的品格成為我們?nèi)松牡谝蛔非螅梢源偈刮覀冊(cè)谌松?，關(guān)心他人比關(guān)心自己更重。這樣我們的社會(huì)就能夠和諧發(fā)展，人人為我，我為人人，幸福也會(huì)因此屬于社會(huì)的每一位成員。

時(shí)代楷模樸素平凡，認(rèn)真做好身邊的每一件小事。但正是這些小事，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德。他們是社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者，散發(fā)出時(shí)代的光彩。當(dāng)我們每個(gè)人都從細(xì)微處做起，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)文明大廈的道德基石，社會(huì)總體文明程度才會(huì)提升，我們的周?chē)艜?huì)親切、友善、溫暖。在時(shí)代楷模的感人事跡和成長(zhǎng)歷程中，共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團(tuán)中的一名，我們首先感覺(jué)無(wú)比的自豪，更主要的是我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高效，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要積極。參加工作以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。

作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。不斷地在學(xué)習(xí)中磨練自己，愿自己能從一塊隕鐵，歷練成一把寶劍。一點(diǎn)點(diǎn)的積累是自己一點(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富，但是我們積累的經(jīng)驗(yàn)而不是榮譽(yù)。我要把握和充分利用這一點(diǎn)點(diǎn)積累的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槟菍⑹俏覀円簧加貌煌甑呢?cái)富。我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2012-10-27

第五篇：學(xué)習(xí)時(shí)代楷模

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模、弘揚(yáng)英雄精神

1．10月24日發(fā)生的長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生見(jiàn)義勇為舍己救人事跡在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈反響。為了更好地宣傳學(xué)習(xí)長(zhǎng)江大學(xué)生先進(jìn)精神，我們相聚在教室舉行“學(xué)習(xí)長(zhǎng)江大學(xué)英雄事跡”的主題班會(huì)，共同學(xué)習(xí)他們的崇高精神和英雄氣概。

2．由學(xué)習(xí)委員黃忠翔同學(xué)對(duì)十月二十四號(hào)長(zhǎng)江大學(xué)大一新生救人事件做詳細(xì)的回顧，并且對(duì)此事件發(fā)表觀點(diǎn)和看法。

3.自由演說(shuō)討論：青春暢想（全班同學(xué)）

全班四組同學(xué)就此事件分別從“英雄的含義”“生命的價(jià)值”“救人事件值不值”“我們應(yīng)該怎么做”等方面結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行討論并發(fā)表自己的感想和看法

4.我們要立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義大學(xué)生，熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮成才，貢獻(xiàn)青春提倡大家向英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私無(wú)畏的精神。這次班會(huì)的召開(kāi)，我希望能使得我們對(duì)生命價(jià)值有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，同時(shí)更重要的是讓我們受到高尚情操的熏陶，理解了舍己為人的至高奉獻(xiàn)精神，從而為我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能夠努力的奉獻(xiàn)自己的力量做鋪墊。

青春是美好的，如花的季節(jié)，多夢(mèng)的時(shí)刻，但也是驛動(dòng)而不易把握的階段，我們要志存高遠(yuǎn)，告別空虛，珍惜好青春年華，努力學(xué)習(xí)，走好青春每一步。

黃忠翔同學(xué)發(fā)言稿

流云低徊，江水嗚咽。19歲——花樣年華，人生中最美時(shí)光剛剛開(kāi)始，3個(gè)生命卻被定格在滾滾江水中，沉沒(méi)于救人義舉的瞬間??

2009年10月24日，長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院的40多名同學(xué)結(jié)伴出游，來(lái)到湖北荊州市寶塔河江段的江堤上野炊。40多名同學(xué)都是大一新生，來(lái)自廣電本科5091班和廣電本科5092班。他們?cè)诮膛砸贿呉按?，一邊享受秋日美景。在江邊游玩的，除了他們，還有長(zhǎng)江大學(xué)其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和一些當(dāng)?shù)鼐用瘛?/p>

下午2時(shí)10分左右，一陣呼救聲傳來(lái)。兩個(gè)少年從距沙灘約3米的江中小沙丘上失足落水。由于沙丘處于河灣處，兩名落水少年被江流沖得直打轉(zhuǎn)，不斷起伏，漸漸漂向江中。救人要緊，大家向兩名少年落水處跑去。李佳隆、徐彬程、張榮波、方招、龔想濤等人先后跳入水中。與此同時(shí)，聽(tīng)到呼救聲的長(zhǎng)江大學(xué)城建學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)大一學(xué)生、19歲的陳及時(shí)從河灣下游方向數(shù)十米處躍入江中，逆水游向落水少年。情急之下大家來(lái)不及脫掉衣物。李佳隆和徐彬程接力將其中的一名落水少年救上附近的一艘漁船。

沙丘附近的江底地形特殊：距沙丘數(shù)米處的江底有一道深達(dá)6米的陡坎。下水救人的同學(xué)多數(shù)沒(méi)有江中游泳的經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)陡坎后，多名同學(xué)被江流沖得打轉(zhuǎn)，處境危險(xiǎn)。方招和張榮波等人因體力透支而發(fā)出呼救，張榮波成功獲救，方招則從江面消失。而從河灣對(duì)面游過(guò)來(lái)的陳及時(shí)，由于遇到了江面上的漩渦，一下子被卷到水下。

當(dāng)幾名大學(xué)生跳入江中救人時(shí)，江邊其余大學(xué)生手拉手結(jié)成人梯，接應(yīng)被救上來(lái)的人，并準(zhǔn)備去拉水中的另一名少年。處在人梯前面的本是女同學(xué)姜夢(mèng)淋和孔璇。19歲的男生何東旭沖到人梯最前面，拉著女同學(xué)的手，盡力站在水中將身體往前探，想抓住那名落水少年。不料，一腳踏過(guò)河底的陡坎，何東旭一下子滑落到深水中，他身后的姜夢(mèng)淋和孔璇也被帶落到水里。

這時(shí)，遠(yuǎn)處的3名冬泳隊(duì)員聞聲趕到，救起了落水的兩名女生及另一位落水少年。而何東旭卻不幸沉入江底。幾小時(shí)后陳及時(shí)、何東旭、方招3人的遺體被打撈上岸。10月24日，長(zhǎng)江大學(xué)和長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院15名同學(xué)結(jié)人梯勇救2名落水青少年，3名湖北籍大學(xué)生陳及時(shí)、方招、何東旭英勇獻(xiàn)出了自己年輕的生命。26日，團(tuán)省委授予長(zhǎng)江大學(xué)和長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院15名大學(xué)生“見(jiàn)義勇為先進(jìn)青年集體”，追授陳及時(shí)、方招、何東旭同學(xué)“見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

看到這則新聞，我感動(dòng)了，我震撼了。因?yàn)?，我們眼前這個(gè)世界，人造感動(dòng)，人為震撼的事情實(shí)在是太多了。把這些早已用變了味的詞語(yǔ)按到這些大學(xué)生身上，不僅不能完整地表達(dá)他們毫不猶豫奔入江中的一剎那所閃現(xiàn)的人性的光輝，甚至是對(duì)他們潔凈的精神靈魂的褻瀆。壯舉綻放人性光輝，見(jiàn)義勇為英雄可敬！見(jiàn)義勇為是當(dāng)前社會(huì)經(jīng)久不衰的話(huà)題?，F(xiàn)實(shí)中既有象魏青剛似的英雄給人們帶來(lái)的感動(dòng)，又有“英雄流血又流淚”事件給人們帶來(lái)的心痛，還有未成年人盲目見(jiàn)義勇為而獻(xiàn)身使人們感動(dòng)和心痛的同時(shí)開(kāi)始的反思。中國(guó)人民大學(xué)法律社會(huì)研究所所長(zhǎng)周孝正表示：“‘80后’、‘90后’是有個(gè)性、有想法的一代，可以為國(guó)爭(zhēng)光，勇奪奧運(yùn)冠軍；可以在抗震救災(zāi)、奧運(yùn)、國(guó)慶盛典、世博會(huì)中身體力行，展現(xiàn)志愿者風(fēng)采；也可以結(jié)梯救人，英勇獻(xiàn)身?！睂?duì)于長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)子見(jiàn)義勇為事跡這則新聞來(lái)說(shuō)，盡管人們依然會(huì)質(zhì)疑大學(xué)生們救人方式的科學(xué)性和生命價(jià)值的對(duì)等性，但是，在我看來(lái)，這并不能否定見(jiàn)義勇為作為一個(gè)時(shí)代命題的價(jià)值和意義。

匡扶正義、見(jiàn)義勇為本是中華民族傳統(tǒng)美德，多少年來(lái)，是激勵(lì)人們與邪惡作斗爭(zhēng)的精神支柱。但在社會(huì)轉(zhuǎn)型的前提下，傳統(tǒng)的社會(huì)習(xí)慣正發(fā)生著前所未有的巨變，人們的價(jià)值取向發(fā)生極大變化，社會(huì)道德水準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)一定程度的滑坡，抱著“自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”的看客心理。這些都是社會(huì)失范的表現(xiàn)。

見(jiàn)義勇為是時(shí)代精神的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每一個(gè)社會(huì)成員竭力維護(hù)。社會(huì)是一個(gè)聯(lián)合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個(gè)美好的人間。三個(gè)大學(xué)生為我們樹(shù)立了典范。三個(gè)風(fēng)華正茂的生命就這樣走了，走得悄無(wú)聲息又驚天動(dòng)地，走得大義凜然卻又令人痛惜；他們用生命譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌，用感天動(dòng)地的英雄壯舉對(duì)“90后是崩潰的一代”進(jìn)行了無(wú)比有力的反諷。這一切都使我陷入深深的感動(dòng)中，并使我透過(guò)歷史，重新看到雷鋒的身影，雷鋒高尚的靈魂！

正如長(zhǎng)江大學(xué)黨委書(shū)記張忠家在悼詞中所說(shuō)，三位英雄是“父母的好孩子，長(zhǎng)大的好學(xué)生，時(shí)代的好青年”。他們是父母的驕傲，是社會(huì)的良心，是民族的精英，是時(shí)代的楷模！是的，學(xué)生所體現(xiàn)的正是一種高亢的民族氣節(jié)，他們別無(wú)所求，只為錄求那份欣慰，讓身心得到升華，他們，她們，所展現(xiàn)的是人性的光輝，他們真正找到了精神的彼岸。讓我們將大災(zāi)大難、大是大非等關(guān)鍵時(shí)刻涌現(xiàn)出的英雄精神升華為平時(shí)的生活、平凡的崗位中的表現(xiàn)，把“感恩、責(zé)任、勤奮、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)”等時(shí)代精神時(shí)刻放在心中。

假如生命可以重來(lái)，我愿為你們哭干江海！假如生命可以重來(lái)，人生的花朵將為你們綻開(kāi)！我們應(yīng)該高興，因?yàn)?，你們用如此絢麗的行動(dòng)告訴我們，人性還活著！