第一篇：高考考場常見錯誤應(yīng)試技巧

現(xiàn)在高考正處于在沖刺備考階段，相信各位考生都已經(jīng)開始逐漸重視考場的應(yīng)試技巧，而很多時候好的應(yīng)試技巧能夠幫助考生取得不錯的成績加成，下面給大家分享一些關(guān)于高考考場常見錯誤應(yīng)試技巧，希望對大家有所幫助。

高考考場常見錯誤應(yīng)試技巧

一、答卷馬虎

對于高考成績大大減分的一大應(yīng)試技巧就是答卷非常馬虎，這讓閱卷老師看起來非常的頭大，有時該給的分因為影響到了老師的閱卷體驗也可能存在著少給情況，畢竟有些答案就算正確了也看不明白。

其中答卷馬虎的情況主要集中在三種情況當(dāng)中，一是自己潦草;二是卷面存在著臟亂差情況;三是在寫計算題的時候沒有計算步驟這三種情況，上述一二情況主要出現(xiàn)在卷面分和評卷體驗上，這關(guān)乎著考生可能出現(xiàn)一些不該丟的分，三則是出現(xiàn)在步驟分上，一般上來就寫答案沒有步驟分，那么只能得到非常一小部分。

二、錯字頻出

在考試當(dāng)中錯字頻出是最不應(yīng)該丟的分，也是考生最容易丟的分，特別是在語文考試當(dāng)中，錯別字丟分真的是血虧，比如說古詩句默寫錯一個字就是零分，這是比較劃不來的事情;又例如在作文當(dāng)中，很多時候有著明文規(guī)定那就是錯一個字就扣一分，想想就替扣分的考生覺得不值，同時錯別字過多還會大大影響老師的閱卷感官，因此在考試當(dāng)中減少或者避免錯別能夠幫助考生大大提升不少分?jǐn)?shù)，這也是一個不錯的應(yīng)試技巧。

三、摘抄行為

對于高考閱卷的老師來說，在閱卷前期都會對試卷進(jìn)行瀏覽一遍至兩遍，因此對于在答題卡中出現(xiàn)試題原文的情況都比較敏感，而很多考生在以往考生當(dāng)中或多或少存在著在閱讀原文中進(jìn)行摘抄一些句子段落，在以往測試中老師并不會對試卷原題進(jìn)行過多的細(xì)致瀏覽，所以就讓許多考生蒙混過關(guān)，但在高考中大可能是行不通的，雖然還是會存在著一些漏網(wǎng)之魚，但是一旦發(fā)現(xiàn)那么考生就會面臨著單個題零分處理情況，因此對于原文內(nèi)容盡量少的摘抄。

四、心態(tài)不穩(wěn)

在以往高考中不少見到一些考場昏厥的情況，這種情況主要是考生的心態(tài)不穩(wěn)定過于脆弱，無法適應(yīng)高考那種高壓環(huán)境，而有一個好的心態(tài)考生也會發(fā)現(xiàn)在考試當(dāng)中自己的狀態(tài)也會好上許多，因此在另一種情況當(dāng)中，有一個好的心態(tài)也是決定一個好的高考成績!

高考分析做題慢的原因

一件做的不那么盡人意必然會存在著一些內(nèi)在原因，下面小編分析一下以往考生做題速度慢的主要幾個核心問題和大家說說。

(1)題型不了解

做題速度慢，對于題型不了解可能是非常重要的一大原因，題型不了解可能是知識點不熟悉、解題思路方法掌握不透以及分析點不清楚等，這也是做題慢的主要原因。

(2)能力不足

在做題方面同樣是需要各種能力支配來實行的，這里的能力包括有計算能力慢、閱讀能力慢、寫字速度慢以及關(guān)鍵信息尋找慢等等，這些能力直接或者間接會影響著考生的做題速度。

(3)個人問題

個人問題同樣是影響著做題速度的一大因素，比如說考生粗心、急躁以及做題習(xí)慣等，這些行為體現(xiàn)在做題上面往往就是還沒瀏覽完全就開始答題或者是反復(fù)性回頭看材料等等，這些情況大多是影響考生的做題速度。

找到解決問題的方法

既然分析出了內(nèi)部存在著的問題了，那么此時就需要進(jìn)行針對性訓(xùn)練和突破了，下面小編就和大家說說訓(xùn)練方法。

(1)解決題型不了解

想要解決題型的不了解問題，那么考生需要抽出一段時間來進(jìn)行持續(xù)性的刷題，并且每次刷題的題量一定要夠多夠刷，在刷題當(dāng)中盡量出現(xiàn)針對性的情況，對于每種不了解的題型都針對性訓(xùn)練，這樣必然會好上許多。

(2)解決能力問題

每個人在刷題能力方面或多或少都會存在著少許的短板問題，對于這種情況小編建議大家先分析出自己的短板是閱讀速度低，還是計算能力差又或者是關(guān)鍵信息差等等，了解了這些問題之后才能更好的解決問題，比如說閱讀速度慢，那么考生可以在規(guī)定的時間內(nèi)看篇一短文或者故事章節(jié)，并且事后要能梳理出故事的主線情節(jié)，相信這樣考生的閱讀能力會大大提升，其他能力同樣可以參照這種方法!

(3)適當(dāng)改變一些自己的習(xí)慣

俗話說江山易改本性難移，但是在做題方面考生同樣可以適當(dāng)改變一下自己，比如說可以用一張草稿來磨礪自己，比如說用草稿來默寫或者在做題當(dāng)中也用草稿來約束自己，不要動一下西一下的亂寫，要約束自己，把草稿當(dāng)做作業(yè)來寫，長久下來，相信考生會變得穩(wěn)當(dāng)?shù)脑S多。

第二篇：學(xué)生中考考場應(yīng)試技巧

學(xué)生中考考場應(yīng)試技巧

1.等待發(fā)卷時應(yīng)該做些什么？

提早15分鐘進(jìn)入考場，看一看教室四周，熟悉一下陌生的環(huán)境。坐在座位上，盡快進(jìn)入角色；不再考慮成敗、得失；調(diào)整一下迎戰(zhàn)姿態(tài)：文具擺好，眼鏡摘下擦一擦。把這些動作權(quán)當(dāng)考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”。提醒自己作到“四心”:一是保持“靜心”，二是增強(qiáng)“信心”，三是做題“專心”，四是考試“細(xì)心”。

在進(jìn)入考場后等待發(fā)卷的時間里，如果考生心理高度緊張，不妨可做做考場鎮(zhèn)靜操———深呼吸。呼氣的同時，心中默念次數(shù)“1??”；第二次仍重復(fù)上述過程，與此同時心中默念“2??”。如此反復(fù)做10次左右，時間約為1分鐘。情緒就會鎮(zhèn)靜自若。

2.拿到考卷后5分鐘內(nèi)應(yīng)怎么做？

拿到考卷后5分鐘內(nèi)一般不允許答題，考生應(yīng)先在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號、考試號。然后對試卷作整體觀察，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整，同時聽好監(jiān)考老師的要求(有時監(jiān)考老師還會宣讀更正錯誤試題)。這樣做的好處是可以及時發(fā)現(xiàn)試卷錯誤，如發(fā)現(xiàn)這種情況可盡早調(diào)換，避免不必要的損失。然后整體認(rèn)讀試卷：試卷分幾個部分，總題量是多少，有哪幾種題型等等。對全卷作了整體把握，以便盡早定下作戰(zhàn)方案：對全卷各部分的難易程度和所需時間作一大致匡估，做到心中有數(shù)，以便靈活應(yīng)答各題。另外這樣做在心理上也有積極作用，因為一般來說考卷的結(jié)構(gòu)、題型、題量與《考試說明》是一致的，當(dāng)看到這些形式完全與預(yù)料的一致時，自己的情緒就初步穩(wěn)定下來了。反之，舍不得花這段時間，一開始就埋頭對具體題目作解答思考，正式開始答題后難免會出現(xiàn)時間分配不當(dāng)、忙中出錯、顧此失彼的現(xiàn)象。

對全卷作整體感知后，重點看一兩題比較容易的甚至一望便知結(jié)論或一看就能肯定答得出來的題目，看著這些題目，自己的情緒便會進(jìn)一步穩(wěn)定下來，緊張情緒也就消除了，這樣，答好全卷的信心就樹立起來了。這時切忌把注意力集中在生題難題上，否則會越看越緊張，越看越?jīng)]信心，答好今卷的心情就沒有了。

3.答題的一般流程是什么？

考試的心理活動過程可分為四個步驟：(1)審題，理解題目條件和要求；(2)回憶和重現(xiàn)有關(guān)知識；(3)在知識和題目的要求之間建立知識結(jié)構(gòu)；(4)表達(dá)解題過程、呈現(xiàn)題目答案。

答題前要縱覽全卷，做到胸有全局，起到穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心的作用。還要高度集中，注意力快速、準(zhǔn)確地從頭至尾認(rèn)真讀題，一句一句地讀。對不容易理解的或關(guān)鍵性的字句，要字斟句酌，反復(fù)推敲。要做到：

（1）認(rèn)真揣摩題意，明確題目要求；

（2）對容易的題要仔細(xì)考慮是否有迷惑因素，防止麻痹輕敵；

（3）對難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關(guān)系，防止因心情緊張造成思維障礙。

審題時，一是不看錯題目，客觀準(zhǔn)確地把握題意；二是分析要清楚，要善于將問題進(jìn)行解剖，將那些比較復(fù)雜的綜合題分解成若干部分，找出已知條件和未知條件之間的關(guān)系；

三是善于聯(lián)系。在分析題目的基礎(chǔ)上，將題目所涉及到的各個知識點都聯(lián)系起來,挖掘出若干個潛在條件和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。

做題時先易后難，增強(qiáng)自信心，要先做基本題，即填空題、判斷題，再做中檔題，最后做綜合題；或者先做自己擅長的題，最后再集中精力去做難題。要避免兩種不良傾向，一是思想靜不下來，心神不定，不知從哪個題目做起，誤了時間；二是在某一題上花過多的時間，影響做其他題目。要做到會多少答多少，即使是沒有把握也要敢于寫，碰碰運氣也無妨。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，敢于猜測的考生有時也會取得較好的分?jǐn)?shù)。

最后認(rèn)真檢查，要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結(jié)果，千萬不要提前交卷。

4.拿到試卷時腦子空白是怎么回事？

有的考生習(xí)慣于考前開夜車，搞得人很疲勞。人越疲勞，記憶能力較差，發(fā)生暫時遺忘的可能性越大。而且，人在疲勞狀態(tài)下，容易出現(xiàn)種種引起大腦遲鈍的生理反應(yīng)。我們都有這樣的體會，有時明明知道試題的答案，由于緊張，一時想不起來，可事后不加思素，正確答案也會“油然而生”。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“舌尖現(xiàn)象”。遇到“舌尖現(xiàn)象”，最好是把回憶擱置起來，去解其它問題，等抑制過去后，需要的知識經(jīng)驗往往會自然出現(xiàn)?？荚嚂r，一時想不起某道試題的答案，可以暫?；貞?，轉(zhuǎn)移一下注意，先解決其它題目，過一定的時間后，所需要的答案也許就回憶起來了。如果拿到試卷時，大腦緊張得一片空白，可通過強(qiáng)烈的心理暗示來有效地抑制緊張情緒。暗示語要具體、簡短和肯定。如“我早就準(zhǔn)備好了，就等這一天?！薄拔蚁矚g考試，喜歡同別人比個高低?！薄拔医裉炀窈芎?，頭腦清醒，思維敏捷，一定會考出好成績?！薄斑@次考試，絕對沒有什么問題，我有信心?！薄半m然題目難了一點，但我準(zhǔn)備很充足，難不倒我”等。通過這樣的聽覺渠道、言語渠道，反饋給大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域，形成一個多渠道強(qiáng)化的興奮中心，能有效地抑制你的緊張情緒。

5.做選擇題時有哪些講究？

選擇題是近年來在中考中所占比例較大的客觀性試題。它考查的內(nèi)容具體，范圍廣泛，能力與知識并重。對選擇題的審題，主要搞清楚是單項選擇還是多項選擇，是選擇正確陳述還是選擇錯誤陳述。

做選擇題有以下四種基本方法：第一種是回憶法，即直接從記憶庫中提取要填空的內(nèi)容；第二種是直接解答法，多用在數(shù)理科的試題中，根據(jù)已知條件，通過計算、作圖或代入選擇依次進(jìn)行驗證等途徑，得出正確答案；第三種方法是淘汰錯誤法，把選擇題各選擇項中錯誤的答案排出，余下的便是正確答案；第四種方法是猜測法。有時你會碰到一些拿不準(zhǔn)或是超出你的能力范圍的題目。如果這些題目沒有注明選錯倒扣分的話，猜測可以為你創(chuàng)造更多的得分機(jī)會。當(dāng)你面對一道讓你毫無頭緒的題目時，可以先空在那里，在考試即將結(jié)束前利用檢查時重新考慮，若仍沒有頭緒，可填上你的第一感覺選中的代碼。

答案整體上有個規(guī)律：即每一選項的出現(xiàn)次數(shù)大致相同。當(dāng)時間過于緊張而你又有不少題空著不會做時，不如通觀前面所選，找出現(xiàn)最少的字碼選上，這也不失為一種應(yīng)試技巧吧。總之，做選擇題要心細(xì)，思路要把握好。答案與題目要結(jié)合考慮。如果對題目了解很貼切。對知識掌握得準(zhǔn)確。做題目就自然輕而易舉了。

6.做文字題有什么技巧？

中考文字表述題是一個?？汲Ｐ碌目键c。但萬變不離其宗，它始終緊扣對學(xué)生篩選、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。那么，怎樣才能科學(xué)、準(zhǔn)確、高效地解答這類試題呢？現(xiàn)以近年中考語文試題為例，談?wù)勥@方面的一般規(guī)律。

（1）審析題干，坐標(biāo)定位

中考試題題干設(shè)置，限定了考生答題的內(nèi)容，指示著思維的方向。解題時要仔細(xì)審析題干，弄清題目要求，然后以要求為坐標(biāo)來定位，根據(jù)上下文的意脈，尋找答題的信息，答題才能有的放矢。

（2）整體閱讀，搜索提取

中考語文閱讀題，不單考查對段落和某些主旨句、關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞的理解闡釋，還要考查對整個全文內(nèi)容的總體把握。包舉萬象，駕馭全局，這是一種更高的思維要求，也是閱讀能力的一種最高境界，也是中考命題的必然選擇之一。

（3）理清文脈，舉綱張目

中考現(xiàn)代文閱讀主觀試題，在強(qiáng)調(diào)整體閱讀的同時，必須緊緊把握文章的主旨，抓住文章的線索、理清文章脈絡(luò)。只有把握了文章主旨，理清了文章的脈絡(luò)，才能舉綱張目。

（4）優(yōu)化整合，準(zhǔn)確答題，答題扣緊文本，優(yōu)化整合，方能準(zhǔn)確高效。

（5）注意的回答論述題的技術(shù)性細(xì)節(jié)。

一是字跡清晰，卷面整潔。良好的卷面會使評卷老師形成積極的心理定勢，并減少評分失誤的可能。二是條理清晰，切合采分點。采分點是答案中必須回答的內(nèi)容，論述題中有關(guān)的原理、論據(jù)和判斷都是采分點，在答題時要緊扣采分點。三是在主要內(nèi)容答完后，要概括性地總結(jié)前面的論述內(nèi)容并能結(jié)合現(xiàn)實生活從正反兩方面加以分析和解釋。四是保證不離題的一個竅門就是先在最后的總結(jié)中運用試題詞句，這樣能再一次加深評分者的印象，你會從中深得裨益。

7.為什么有時會遺漏小問題？

考試時遺漏小問題的情況很常見，遺漏的原因也多種多樣，這些原因大致可分為兩類：

（1）和試卷內(nèi)容有關(guān)；（2）與試卷的形式有關(guān)。

從內(nèi)容看，無論是難度系數(shù)高還是難度系數(shù)低的試卷，都有造成小問題遺漏的可能。試卷難度系數(shù)高，在整體感知試卷時發(fā)現(xiàn)有一兩道難題，于是做試卷前半部分小問題時，心里一直惦記著后面的題目，計算著答題的時間。整個過程，難題的陰影揮之不去。在這樣的心緒下，小問題的遺漏，在所難免。相反，試卷難度系數(shù)低，小問題也有遺漏的可能。因為，題目做得順手時，思路會特別敏捷暢達(dá)，當(dāng)思維的速度超過書寫，小問題遺漏的危險就會出現(xiàn)。當(dāng)試題有一定的長度、一題多問時，遺漏最后一問的情況也很常見。

從形式看，印制在一頁的末尾和換頁的開頭處的小問題容易被遺漏；題型轉(zhuǎn)換處的題目易被遺漏，如圖表題后的小問題、主流題型后面的“另類”題目容易被遺漏，如語文大閱讀以主觀題為主，有時在主觀題后面，即大閱讀的最后一道題會是一道客觀題，且是多選題，這道選擇題容易被急于作文的同學(xué)遺漏。

要避免上述錯誤，首先要讓自己有一個良好的考試心態(tài)。如果能將平時的每次練習(xí)都視作考試，每次考試又等同于平時練習(xí)，就能平和從容地應(yīng)對考試中可能出現(xiàn)的各種情況。

8.答題時應(yīng)注意哪些問題？

答題時首先要審清題目，看清題目的內(nèi)容，抓住題干中的關(guān)鍵詞，了解答題的要求。很多題目的題干中不僅含有知識要點，也提示著答題的方法過程和情感態(tài)度與價值觀，答題時依據(jù)這些提示，一一將之落實，就不會出現(xiàn)大方向上的錯誤。題干上有關(guān)肯定與否定、程度的強(qiáng)與弱、范圍的大與小等關(guān)鍵詞不能忽視。有許多題目可以有多種解題方法，特別是綜合類題目，試卷要求用哪一種知識和方法來解決一定要看清楚；有些題目后面規(guī)定了答案的字?jǐn)?shù)，這些細(xì)節(jié)方面的要求也要看清楚。

在答題過程中，除了正確運用公式、定理外，還要善于從題目所給的材料中找到解題依據(jù)。一般而言，像中考這樣的規(guī)范性程度極高的考試，卷面往往沒有多余的信息，材料的副標(biāo)題、試題后面的注解，都是幫助你答題的有效信息，切切不可忽視。遇到有字?jǐn)?shù)限制的題目，要先篩選答題要點，再組織推敲語言，以免本末倒置，掛一漏萬。答題的過程要完整規(guī)范。

提筆書寫前，還要審視一下卷面答題的部位，估計將題目解答完大致需要多少空間，統(tǒng)籌安排解題過程的布局，這樣既可避免出現(xiàn)在所給的部位寫不下的情況，又可以使解題過程清晰，卷面整潔、美觀。

9.如何科學(xué)合理地分配考試時間？

科學(xué)合理地分配考試時間，在選拔性的考試中很有必要。一般而言，分配的方法有三種：

（1）按試題的分?jǐn)?shù)配比分配時間，即將考試的時間長度除以試卷的總分，然后按該題目的分值，確定所需時間。

（2）按題型自身的特點分配時間。第一種方法有它存在的合理性，但在真正考試中，只按這種方法做，那不僅是機(jī)械的，而且是行不通的。因為，不同的題型有不同的特點，要具體情況具體對待。思維量少要求低的，少花些時間，思維量大要求高的，可多費些時間。書寫量少的，少占點時間，書寫量大的，安排的時間要寬裕點。

（3）按題目的難易程度分配時間。遇到熟題和難度較低的題目，可少花些時間，生題和難度大的，多分配些時間。先做容易的、把握性較大的題目，后做需要思考、有難度、把握性不那么大的題目。這就要求拿到試卷后，對試卷要進(jìn)行整體感知，以便合理地安排考試時間。當(dāng)然，難題所花的時間只能相對長些，因為考試時間有限，不能因為在思考難題時費的時間過多而影響其他題目的完成。

上述三種方法，可根據(jù)考試的具體情況，綜合使用，靈活分配，分配時還應(yīng)留下足夠的時間去復(fù)看、檢驗。

10.發(fā)現(xiàn)時間來不及了怎么辦？

考場上發(fā)現(xiàn)時間來不及了，考生無一例外會緊張：“不好了？時間來不及了。”但緊張的程度有大小，如果考生在考前就做好考場上可能會發(fā)生任何意想不到的事情的心理準(zhǔn)備，緊張的程度會小一些；調(diào)節(jié)緊張的心理狀況所用的時間也會少一些?？忌诳紙錾习l(fā)現(xiàn)

時間不夠用，緊張是正常的。但考生不能因為緊張就不知所措，考生第一需要做的是調(diào)整緊張心態(tài)，消除緊張情緒，可以這樣安慰自己：“我已經(jīng)做了這么多了，剩下的畢竟是少數(shù)，我做得慢，自然準(zhǔn)確率就高?！薄拔襾聿患?，別人也會是這樣。”

發(fā)現(xiàn)時間來不及時，往往還剩一兩道甚至兩三道大題目，這時最忌諱的是按順序在一道題目上花大量的時間去思考，這樣常常是這一道沒有做出來，而容易的題目連看都沒來得及看，以致吃了大虧。采取的最佳做法應(yīng)該是，每道題目中，將你一下子就能做出來的部分都做一做，這樣花時間少，而且改卷子時是按步給分，你會在很短的時間內(nèi)，得比較多的分。如果做完這些還有時間多，再依次做相對容易的題目。倘若剩下的是想一時半會兒也做不出的題目，要學(xué)會放棄，將剩下的時間用來檢查，將更有利于你得分。

11.考試時時間有多余怎么辦？

考試時時間有得多余，考生不能東張西望，無所事事乃至得意洋洋：“題目太簡單了”，“大意失荊州”可是常有的事?？忌凑赵嚲淼捻摯a、題目的順序逐條細(xì)心檢查，檢查有沒有將題目遺漏以致沒有做；檢查題干的要求有沒有看錯；選擇題的若干選項當(dāng)初有沒有都看一遍，并加以思考，選擇的依據(jù)是不是充分等等。對于一些自己第一遍答題時不是太有把握的題目，再從其它角度考慮一下，看看答案是不是與原來一樣，以求得思維的縝密。對于答題卡還要認(rèn)真檢查，試卷上一共是多少題目，答題卡上有多少題目，有沒有漏填或者重復(fù)填的現(xiàn)象，答題卡上填圖的答案與試卷上的是不是完全一致。這樣逐條地仔細(xì)地反復(fù)檢查，才會讓遺憾少一些甚至不留下遺憾。

第三篇：中考英語考場應(yīng)試技巧

中考英語考場應(yīng)試技巧

近幾年的英語中考試卷結(jié)構(gòu)和知識點都比較穩(wěn)定，試題注重考查學(xué)生在一定語境下，對語言基礎(chǔ)知識的把握情況和綜合運用英語的能力。

試卷分為七大題型：聽力理解（20分）、單項選擇（15分）、完形填空（10分）、閱讀理解（40分）、詞語運用（12選10，10分）、補(bǔ)全對話（10分）、書面表達(dá)（15分）。其中客觀題共85分，主觀題共35分。聽力理解

聽力部分最重要的是審題。拿到試卷后要瀏覽一遍選項，聽力通常設(shè)置的題目是有關(guān)what、when、why、how、where等細(xì)節(jié)的內(nèi)容，要在錄音播放之前把所有題目看一遍，這樣才能在聽力播放時，帶著問題和線索快速準(zhǔn)確地找到答案。

中考聽力聽兩遍，假如第一遍沒聽清楚，千萬別慌張，無須強(qiáng)迫自己聽清每個單詞，應(yīng)把重點放在關(guān)鍵詞或與問題有關(guān)的詞句上，可以帶著第一次的記憶去聽第二遍，然后尋找答案。單項選擇

2014年河南省中招說明與檢測單項選擇的題型分析中明確指出，“試題方面按照課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的語法考查項目進(jìn)行設(shè)計”，“注重知識考查的覆蓋性、全面性，涉及冠詞、代詞、名詞、動詞（時態(tài)、語態(tài)，情態(tài)動詞、短語動詞，動詞辨析）、形容詞及其比較等級、連詞、介詞、復(fù)合句（狀語從句、賓語從句、定語從句）等知識點”。

考生在備考中應(yīng)明確：

1.注重進(jìn)行全面的語言知識復(fù)習(xí)，凡是課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的、大綱中要考的知識都是必須掌握的內(nèi)容，都是備考的重點。

2.語法知識要系統(tǒng)練習(xí)，能夠在具體的語境中運用所學(xué)語法知識。

3.試題中注重語義考查的趨勢也提醒教師：基礎(chǔ)階段的知識教學(xué)不僅僅要教會學(xué)生認(rèn)識了解一些詞匯和語法規(guī)則，更要教會學(xué)生在實際中正確運用這些知識。完形填空和詞語運用

中考試卷中的完形填空和詞語運用都是一篇相對完整的故事，它是在語意完整的短文中有目的地挖出一些空白，造成信息鏈中斷，讓考生在重新理解短文的基礎(chǔ)上，綜合運用所學(xué)知識，進(jìn)行合理的分析判斷?？忌灰斫夤适碌那楣?jié)和脈絡(luò)，就可以順利作答。

考點主要在慣用法及語法知識的應(yīng)用能力和邏輯推理能力上，試題的設(shè)計遵循了“實詞為主，虛詞為輔，突出詞匯語境化”的原則。

實詞中偏重于對動詞和名詞的考查，同時兼顧對形容詞、副詞等的考查。閱讀理解

做閱讀理解題時，可先瀏覽問題，帶著問題通讀全文，也可先通讀全文再看問題。文章至少讀兩遍，正確對待文章中的生詞和難句，不要慌，要學(xué)會根據(jù)上下文判斷其意。對于文章中一些較復(fù)雜的長句，只要抓住句子的主干即主語、謂語就可以了。

做完題后，要檢查一遍，對文中關(guān)鍵詞及重要語句一定要細(xì)讀。有時題目難度大，僅從字面理解還不夠，要根據(jù)上下文和中心思想進(jìn)行歸納和推斷。補(bǔ)全對話和書面表達(dá)

補(bǔ)全對話通過對話的形式展開試題，是主觀補(bǔ)全對話中較為常見的題型，也是學(xué)生喜聞樂見的類型，在平時的課堂上多次被提及。但是學(xué)生要寫對句子結(jié)構(gòu)，話題合乎情理，無語法錯誤，才能得分。

中考應(yīng)該如何應(yīng)對書面表達(dá)？第一要審清題，確定要用的人稱、時態(tài)、要求和文體，分析題目與要求，搞清題意，確定主題、寫作思路與框架。

第二要注重結(jié)構(gòu)安排，不要想起什么寫什么，合理組織語言，盡量使用最熟悉也最有把握的句型和結(jié)構(gòu)，句與句之間過渡要自然，多使用連詞，如as well as、however、instead、not?but、for example、generally speaking、although、first、next、then、in a word等。第三要注意全面掌握“考綱”詞匯，熟練運用基本句型，連句成段要銜接恰當(dāng)。

第四篇：高考考場快速作文技巧

高考語文考場快速作文技巧

一、考場作文構(gòu)思流程：整個過程10分鐘拿下！

1、快速審題：注意話題的限定性。最好的方法是把話題擴(kuò)展成一句話以 幫助審題。

2、選定角度：注意化大為小，以小見大。

3、選定文體：揚(yáng)長避短。

4、確定立意：體現(xiàn)自己的思想觀點、情感態(tài)度。

5、選定材料：注意材料的典型性（最有說服力）和新穎性（最有特點）

6、結(jié)構(gòu)安排：注意將材料按由淺入深、由小到大排列以突出主旨。

7、確定題目：題好文一半！注意言簡意賅。

8、語言表達(dá)：注意漂亮語言形式的靈活運用。

二、攻克構(gòu)思難關(guān)：

議論文如何快速確定三個分論點？

散文如何快速確定中心句？

1、快捷思路：從材料下手！

2、快捷方法：同中求異，比較三個材料（以三個為主）的不同點，從而找到確定分論點或中心句的三個角度。

3、下面以“苦難”話題為例：

A、我的文體：議論文

B、我的觀點：苦難成就人生

C、我的材料：貝多芬，霍金，日本姑娘典子（一般人不知道，呵呵

呵）

D、比較異同：

三個人都經(jīng)受了苦難的磨礪，三個人的人生都大放異彩。不同的是貝多芬是世界音樂巨匠，經(jīng)受失聰折磨；霍金被譽(yù)為繼愛因斯坦后最偉大的物理學(xué)家，身體只有三個手指頭能活動；典子，一個普通的日本小姑娘，失去雙臂，以腳繪畫的殘疾畫家。貝多芬?guī)Ыo我們美的音樂；霍金讓我們看到聰明的極致；典子的堅強(qiáng)令人嘆服。

E、我的安排：由淺入深，由普通到特殊。

F、我的分論點：

苦難鍛造人生的堅強(qiáng)

苦難綻放人生的奇花

苦難使人生更純粹

由三個分論點引出三個主體段，分別闡釋典子之所以超越平凡是因為她擁有超越苦難的堅強(qiáng)意志；闡釋貝多芬音樂的豐富與偉大來自苦難的澆灌；闡釋苦難使霍金的物質(zhì)存在微不足道，卻使他的、更是人類的精神智慧得以充分發(fā)揮。

G、我的題目：即中心論點——“苦難成就人生”

三、緊急訓(xùn)練：

1、臺灣一個學(xué)者說，人生的種種努力不外乎兩個字：回家。請你以“回家”為話題作文。

2、每一座大廈都有支撐，每一個生命也有支撐，一個“人”字就是一撇一捺的相互支撐……

請你以“支撐”為話題作文。

3、寂寞的感覺因人而異。也許你曾在夜晚，品味過寂寞的滋味；也許在熙熙攘攘的人群中，你忽然會有揮之不去的寂寞……

請你以“寂寞”為話題作文。

4、俗話說無利不起早；古語說天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利去；共產(chǎn)黨人說人民的利益高于一切……

請你以“利益”為話題作文。

能成文當(dāng)然最好，寫提綱也滿不錯嘛！別忘了擬一個“回頭率”高的題目喲！

第五篇：高考報考常見十九個錯誤

高考報考常見十九個錯誤

(1)自視過高，選擇固執(zhí)，非沿海地區(qū)不去，非北京等大城市不去或者非某高校不去。

(2)為同學(xué)改變，有時是盲目跟從自己的同學(xué)，有時是自己的同學(xué)報什么就回避報什么，有時是講究哥們義氣，為了讓同學(xué)走得更把握而讓出自己的志愿，有時是為了朋友而選擇某所高校。還有一種情況就是有的學(xué)生在高中階段戀愛，為了對象而選擇去某所高?；蚰车貐^(qū)。其實是非常不明智的，高中階段處朋友最后成功結(jié)婚的連10%都沒有，為了這個而改變自己一生的選擇是非常不可取的。

(3)報考了減招的學(xué)校。

(4)特殊要求沒搞清。比如建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)，要考徒手畫，工業(yè)設(shè)計要求有美術(shù)基礎(chǔ)，計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、管理科學(xué)與工程類要求外語必須是英語，有的學(xué)校承認(rèn)加分有的學(xué)校不承認(rèn)加分。這些特殊要求都沒搞清。

(5)看學(xué)校專業(yè)望文生義，不理解這個專業(yè)到底是干什么的，盲目填報。(6)報考學(xué)校和專業(yè)撞車扎堆。

(7)忽視身體原因?qū)x報專業(yè)的影響。比如近視、身高不夠等。

(8)不了解基本的報考政策，比如提前提錄取、梯度差與批次差等，犯下低級失誤。(9)單科成績不夠，有的專業(yè)要求英語達(dá)到一定分?jǐn)?shù)，有的專業(yè)要求數(shù)學(xué)達(dá)到一定分?jǐn)?shù)等。(10)不服從調(diào)劑，專業(yè)死檔，結(jié)果上線落榜。

(11)過于自信，只填第一志愿，或各批次只填一類專業(yè)。(12)初高中記錄當(dāng)中有思想品德不過關(guān)。

(13)沒看清男女生比例限制，自己加大了錄取壓力。(14)往屆生報應(yīng)屆生專業(yè)。

(15)缺乏主見，盲目聽信他人的所謂經(jīng)驗。(16)只看眼前的愛好，不看專業(yè)的未來發(fā)展。(17)父母老師把自己的意愿強(qiáng)加給考生。(18)在體檢方面弄虛做假，學(xué)校復(fù)查時查出。

(19)同學(xué)校中應(yīng)先報應(yīng)用學(xué)科，后報基礎(chǔ)學(xué)科，結(jié)果有的考生弄顛倒。