第一篇：寫給友愛的同學(xué)一封信

我即將小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼，留下許多美好的回憶，這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

寫給同學(xué)的一封信1

夏滟蕊:

你好!

這是第一次給你寫信，心里有一種說不出的感覺。當(dāng)老師把你安排到和我坐到一起時(shí)，我就對(duì)你有一種好感，和你接觸了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)樂于助人的好女孩。

記得每次，我不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)，你都會(huì)主動(dòng)過來(lái)幫助我。我忘了帶文具，又是你借給了我。

其中有一件事，令我印象很深刻。記得有一次，在考試時(shí)，我忘了帶鉛筆。心想：這下可慘了。別人都在認(rèn)真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借鉛筆呢?正在我不知道怎么辦的時(shí)候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我鉛筆。當(dāng)時(shí)，我心里有一種很溫暖的感覺。

能和你相處是我的榮幸，因?yàn)槲覀兺ㄟ^互相幫助，不僅在學(xué)習(xí)上有了幫助，而且成為形影不離的好朋友。我非常珍惜我們之間的友誼，希望這種關(guān)系能天長(zhǎng)地久。

在此，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫給同學(xué)的一封信2

親愛的小蔚：

你好!

轉(zhuǎn)眼就到新年了，不知你過得快樂嗎?我在遠(yuǎn)隔千里之外的“東方小巴黎”——越南，給你寫信。

首先，我向你介紹一下當(dāng)?shù)氐奶厣?，這兒有四大苗條：地形苗條、房子苗條、街道苗條、人苗條。哈哈!越南的摩托車叫“螞蟻”，多得數(shù)不勝數(shù)。所以人家稱越南為“摩托車王國(guó)”。抬頭便可以望見一根根電線零零散散，亂七八糟。唉!這讓人有點(diǎn)兒頭痛啊!叫我這么一說，你一定增長(zhǎng)了許多見識(shí)了吧?

說玩吧……最亮麗的風(fēng)景線要數(shù)下龍灣了!你去過桂林嗎?人們都說“桂林山水甲天下”。下龍灣的山水和桂林的山水有得一拼，人稱“下龍山水甲桂林哪!”現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一番吧!

這兒被世界教科文組織稱為世界文化遺產(chǎn)的“海上桂林”。范圍非常廣泛，面積約有一千五百平方公里。海水清澈見底，可以望見海底的沙和小石子;海水碧綠無(wú)垠，像一塊無(wú)瑕的翡翠;海水水平如鏡，沒有一絲波紋在蕩漾。船行駛許久就會(huì)出現(xiàn)一塊塊栩栩如生的石頭。其中有一塊叫“狼狗石”。從側(cè)面看，一只狼狗，頭朝里尾巴向外，好似正和一旁的石頭交談著。海上一條條漁船自由穿梭，船上的海鮮，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。有晶瑩剔透的小蝦，有活蹦亂跳的魚兒，還有形態(tài)各異的蛤蜊，讓我眼花繚亂，大飽口福哇!

小蔚，你是否心動(dòng)了呢?建議你有空也來(lái)這兒游覽哦!

明天我就要回家了，到時(shí)候我們一起聚一聚吧!

祝：

新年快樂

學(xué)習(xí)進(jìn)步

寫給同學(xué)的一封信3

曾錦盛同學(xué)：

你好!

我們是好朋友，所以，今年寒假我邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)。

我的家鄉(xiāng)在廣東省河源市紫金縣龍窩鎮(zhèn)，那里風(fēng)景秀麗、鳥語(yǔ)花香。

如果你來(lái)到我家鄉(xiāng)，我會(huì)先帶你去我家鄉(xiāng)的一個(gè)湖泊里釣魚!那里的魚多著呢!釣一下午的魚，你肯定會(huì)釣到一小桶的魚?；氐郊?，我媽媽會(huì)做她最拿手的糖醋魚、紅燒魚，保證吃的你連連叫好！!

玩累了，我們還可以去湖泊里游泳，那里的水可真是涼爽!你跳下去，你會(huì)爽到底，憂愁煩惱全都拋到九霄云外去了。如果你不會(huì)游泳，沒關(guān)系!岸上恰好有一艘小木船，我們就可以邊劃邊欣賞著美麗的風(fēng)景了！

我們是客家人，我們的特色小吃是：茄仔包、釀豆腐……

我就給你介紹一個(gè)我最熟悉又最喜歡的——釀豆腐。

釀豆腐的做法很簡(jiǎn)單，我就不介紹了！

聽了我的介紹，你是不是心動(dòng)了??心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)吧！!我和我的家鄉(xiāng)會(huì)熱情的歡迎你的到來(lái)!

祝你：生活愉快、笑口常開

寫給同學(xué)的一封信4

親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是方一鳴，你們還記得我嗎?轉(zhuǎn)學(xué)這么久了，我很想念大家，對(duì)南昌的生活很留念。由于自己的惰性，再加上學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張，一直到現(xiàn)在才寫信給你們。

首先我把自己的情況告訴大家：我在四班，當(dāng)了班干部英語(yǔ)課代表，我還在網(wǎng)上發(fā)表了作文，不錯(cuò)吧?我們學(xué)校有許多中隊(duì)，像開心中隊(duì)、盧德銘中隊(duì)……我們是爆米花中隊(duì)。最近我們中隊(duì)搞了活動(dòng)表演的是快板，下星期就要開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，好興奮，我報(bào)50米、100米、200米的賽跑真希望能拿到名次。

另外，我還要告訴大家，我們萍鄉(xiāng)有著名的旅游景點(diǎn)——武功山，景區(qū)內(nèi)奇峰羅列，怪石林立，連綿十萬(wàn)畝的高山草甸，紅巖峰瀑布群，金頂古祭壇群，堪稱江南三大絕景，令人神往。還有紅色旅游圣地——安源路礦工人紀(jì)念館，我們可以共同回味和見證了安源路礦工人壯麗的革命斗爭(zhēng)史，如果有機(jī)會(huì)到萍鄉(xiāng)我可以給你們當(dāng)向?qū)А?/p>

現(xiàn)在你們班上有什么新鮮事?學(xué)校和班級(jí)有什么新變化嗎?聽說換了班主任，呂老師教哪個(gè)班?數(shù)學(xué)老師還是寧老師嗎?我真想回南昌見見你們，看到此信后真希望能收到你們的回信。

想念你們的：方一鳴

寫給同學(xué)的一封信5

王虹同學(xué)：

你好!

我知道你現(xiàn)在一定孤單，因?yàn)橥瑢W(xué)們都與你疏遠(yuǎn)了，還是很需要幫助，下面我就來(lái)幫助你。

首先，你應(yīng)該向你那位好朋友解釋清楚你為什么沒有去她家參加她的生日聚會(huì)的原因，把你父母的態(tài)度告訴她和那些避開你的同學(xué)，讓她們知道并不是你的言而無(wú)信，而是你父母認(rèn)為現(xiàn)在這個(gè)年齡參加這些活動(dòng)，可能會(huì)影響學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，堅(jiān)決反對(duì)，因此沒有去成。我相信如果你將這些告訴你的好朋友們，他們一定會(huì)理解你的，你們也一定會(huì)成為親密的無(wú)間的好朋友的。

還可用別的方法，要記住有句格言說得好:"大家都對(duì)他感興趣的人，其秘密于再他對(duì)大家都感興趣。只要你能拋開孤獨(dú)和難過，主動(dòng)去接近他們，像往常一樣熱情·坦誠(chéng)，過不了多久，他們就會(huì)跟你和好如初。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!

寫給友愛的同學(xué)一封信

第二篇：寫給同學(xué)的一封信

寫給同學(xué)的一封信

寫給同學(xué)的一封信

親愛的張**：

您好嗎？你的作業(yè)寫完了嗎？你想我嗎？你還記得我嗎？

張老師給我們布置了五本書，你看了幾本書？覺得有意思嗎？我已經(jīng)看了兩本書了，有：《戴小橋和他的哥們兒》、《女兒的故事》，我最喜歡看戴小橋和他的哥們兒，戴小橋是最有意思的他有一個(gè)外號(hào)叫大香蕉，他爸爸的外號(hào)是大土豆真有意思，我還很羨慕他們，很佩服他們踢足球都能找出特務(wù)來(lái)。你佩服他們嗎？羨慕他們嗎？覺得他們有意思嗎？

我每天在家里都要玩幾次電腦游戲，可愛炸彈人，你常玩嗎？覺得好玩嗎？祝你暑假快樂，過一個(gè)快樂的暑假！

此致

敬禮

山西大學(xué)附屬小學(xué)二年級(jí):高思淼

第三篇：寫給同學(xué)的一封信

寫給同學(xué)的一封信

寫給同學(xué)的一封信1

xx同學(xué):

我們之間應(yīng)該有六七年的時(shí)間沒有相見了，上一次見面還是我高中假期回家的時(shí)候上街一次意外的相見。回想起自己和你在小學(xué)時(shí)度過的時(shí)光，總感覺才沒過多久，但是在實(shí)際上已經(jīng)過去了好幾年的時(shí)間。當(dāng)時(shí)在小學(xué)里面我和你的關(guān)系最好，我們?cè)谛W(xué)一共有四年時(shí)間是同班同學(xué)。所以當(dāng)時(shí)我們幾乎形影不離，就算放學(xué)回家的時(shí)候你也回騎你的自行車捎我一程。因?yàn)槟慵冶任壹疫h(yuǎn)一點(diǎn)，所以在去上學(xué)的時(shí)候你也總是來(lái)找我一起去上學(xué)。

我覺得我們之間印象最深刻的一件事情就是，你將當(dāng)時(shí)比較流行的傳染病傳染了給我。讓我當(dāng)時(shí)整整一個(gè)星期沒有去學(xué)校上課。在那個(gè)時(shí)候，因?yàn)槲业哪昙o(jì)比較小所以對(duì)這一方面沒有什么防范意識(shí)。在一天學(xué)習(xí)課程結(jié)束以后，帶著老師發(fā)布的課后作業(yè)去你家告訴你作業(yè)。在你家的時(shí)候還非常好奇你怎么會(huì)得了這種病，沒想到自己第二天的`時(shí)候竟然也傳染了，只是覺得當(dāng)時(shí)眼睛發(fā)酸起來(lái)之后發(fā)現(xiàn)雙眼紅腫，這是明顯的癥狀。于是我的媽媽差點(diǎn)將我?guī)У叫l(wèi)生所里去掛吊針，然后我們?cè)谠\所里面共同經(jīng)歷了三四天的時(shí)間，不知道你是否還記得這些事情。

xxx

20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信2

xxx同學(xué):

您好，不知道你是否還記得在上周五我們一起上的數(shù)學(xué)課。當(dāng)時(shí)老師在黑板上面出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做。在第一題的時(shí)候我輕松地做過去了，可是做到第二題我被某個(gè)問題給卡住了，想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有想出來(lái)，甚至一點(diǎn)頭緒都沒有。這個(gè)時(shí)候你在我的旁邊看到我那么長(zhǎng)時(shí)間沒有繼續(xù)做下去就問我是不是不會(huì)做，要不要我來(lái)教你。你一步一步給我分析這道數(shù)學(xué)題的題型，該從哪里去解決沒有多長(zhǎng)時(shí)間我就已經(jīng)清楚了，甚至還對(duì)這一類的題目了如指掌。當(dāng)我把題目做完了以后，雖然說我只對(duì)你說了聲謝謝，但其實(shí)非常感激你能夠幫助我。還有一次體育課的時(shí)候，本來(lái)你和自己的幾個(gè)朋友一起在玩羽毛球。因?yàn)樯僖粋€(gè)人，你主動(dòng)來(lái)邀請(qǐng)我加入你們一起玩。在那時(shí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班級(jí)沒有多長(zhǎng)的時(shí)間，有很少的朋友你們主動(dòng)邀請(qǐng)我，讓我感到非常的開心。我親愛的朋友，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸變淡。最后祝你能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步身體健康，開開心心的過好每一天。

xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：團(tuán)結(jié)互助,友愛同學(xué)

團(tuán)結(jié)互助，友愛同學(xué)

老師們、同學(xué)們： 大家早上好！

今天，我國(guó)旗下演講的題目是————團(tuán)結(jié)互助，友愛同學(xué)

歷史經(jīng)驗(yàn)無(wú)數(shù)次證明，無(wú)論是一個(gè)家庭，還是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，只有重視團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，搞好團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。

相信大家都聽過孔融讓梨的故事。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。再如雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖，圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心，這些都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛的準(zhǔn)確詮釋，我們也應(yīng)該以真誠(chéng)的心，用愛去對(duì)待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情。

學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)做具有高尚情操的好少年。團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，你遇見老師時(shí)主動(dòng)問好，與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語(yǔ)，當(dāng)他人有困難時(shí)主動(dòng)幫他一把，當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)提醒他一下，從而形成良好的團(tuán)結(jié)、和諧風(fēng)氣。

同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛，要學(xué)會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，幫助人，對(duì)學(xué)習(xí)上生活上有困難的同學(xué)，要主動(dòng)幫助，要學(xué)會(huì)尊重他、信任他、坦誠(chéng)待人；要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，要允許別人改正錯(cuò)誤。

俗話說：“人心齊，泰山移”。生活在集體中，我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩；當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解決困難時(shí)，其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)班級(jí)、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照耀下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧！

謝謝大家！

第五篇：友愛同學(xué)之星

友愛同學(xué)之星05電子商務(wù)班何健榮

一個(gè)人,身邊除了親人之外,最需要的就是朋友.人的性格決定他有多少個(gè)朋友??朋友是生命中的一部分,所以我決心要成為——友善之星.為了能成為友善之星,我會(huì)做到:對(duì)人友善,歡以待人,嚴(yán)于律己,對(duì)人有禮,凡事都以幫人為先,能用寬量的胸襟來(lái)對(duì)待別人的錯(cuò)誤,接納有錯(cuò)而已經(jīng)改掉的同學(xué)??為了成為友善之星,我會(huì)盡自己最大的努力做到最好.我做得比較好的有:我在班里,對(duì)同學(xué)的態(tài)度比較好,同學(xué)之間相互借東西我會(huì)有禮貌的向別人借,歸還的時(shí)候也會(huì)說聲謝謝;同學(xué)不喜歡大家叫他的花名,我會(huì)盡量避免去叫;對(duì)同學(xué)跟我說了一些不好的話,就算我自己感到不舒服,我也不會(huì)向他人發(fā)脾氣,也只是笑一下就算了,因?yàn)槲矣X得他也不是有意的;有時(shí)候同學(xué)要我?guī)兔Φ臅r(shí)候,我也會(huì)盡自己最大的能力去幫助他們;見到他們有需要幫助時(shí),我會(huì)主動(dòng)地去幫忙,心里會(huì)覺得很高興;我樂于助人,經(jīng)常參加學(xué)校的志愿者服務(wù)活動(dòng),對(duì)人做到友善對(duì)待,希望我能更好地把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)下去??作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，利用課余時(shí)間，積極豐富自己的課余生活，如我喜歡打羽毛球、乒乓球等。

下面講一些普普通通的事例

隨著下課鈴聲的響起，窗外大雨如瀑布一般飛流直下三千尺，同學(xué)三五成群結(jié)伴

離去，教室里唯有一男生（憂郁男）望著窗外的雨暗自嘆息，因?yàn)闆]帶傘附加學(xué)校離家路途遙遠(yuǎn)，真真是路漫漫其修遠(yuǎn)兮??。彼時(shí)，正有一男生（我）經(jīng)過，因見此男形容憔悴，神情甚是戚戚，遂上前詢問，此男據(jù)實(shí)以告，俠義男路見不平一聲吼，將傘借于男子。

當(dāng)我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。那是星期五的下午最后兩節(jié)課，我正在寫作業(yè)，李老師走了進(jìn)來(lái)，給了我旁邊的同學(xué)一份資料，要他在下課前填好交給離老師，而且要求用黑色水筆填寫。他聽清后，便拿起黑色水筆寫了起來(lái)。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來(lái)，他一看，原來(lái)水筆里沒有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問同學(xué)借？大家都要寫作業(yè)，不可能借的。他急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫作業(yè)的同桌——我看見了，便關(guān)心地問：“怎么了，需要我?guī)兔?？”他回答道：“你就是神仙也幫不了我！”“到底什么事？快點(diǎn)說?。　薄拔宜P寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”我說道，“我借你?！弊谇懊娴耐缆牭搅?，轉(zhuǎn)過身來(lái)說：“老師不是要求做這個(gè)作業(yè)只能用 黑色水筆寫，而你只有一支，借給了他，你怎么辦？難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫不完，被留下來(lái)嗎？我們不是說好了，今天放學(xué)后去玩嗎？“我笑了笑說：“既然他有急用，我當(dāng)然先借給他用，大局為重嗎！”說完，他將水筆遞給了我，他用感激的眼光看了我一眼，飛快地寫了起來(lái)。不一會(huì)兒，資料寫完了，他把筆還給了我，我在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友愛。

但是，我不因此而驕傲，因?yàn)槲抑肋@離不開老師、同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，一如既往地認(rèn)真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

一學(xué)期的副班長(zhǎng)生涯，讓我有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，在班級(jí)管理的過程中，讓我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，我會(huì)珍惜集體的每一分榮譽(yù)，愿意為每一個(gè)人服務(wù)。我不但能主動(dòng)地幫助同學(xué)解決每一個(gè)困難，還熱心地為班級(jí)服務(wù)，積極做好老師的小幫手，在管理班級(jí)的同時(shí)，我還做到嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，先做好自己才能管理好別人。在這過程中，我努力、我付出、我學(xué)習(xí)、我收獲、我快樂！同時(shí)，讓我深深地體會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

假如我競(jìng)選不到友愛同學(xué)之星，說明我還有不足，我將繼續(xù)自我完善。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上友愛同學(xué)之星，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，用一顆純潔的心和實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染同學(xué)們。謝謝

假如我是友愛同學(xué)之星，我會(huì)出色地完成學(xué)校和老師交給我的任務(wù)，我愿全心全意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)克服困難，共渡難關(guān)，勤勤懇懇，任勞任怨做好每一件事。

假如我是一名友愛同學(xué)之星，我將很清楚地認(rèn)識(shí)到我仍是一個(gè)學(xué)生，同其它同學(xué)相比，我并沒有什么區(qū)別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務(wù)的責(zé)任。我會(huì)牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。所以，我將廣泛了解大家的思想，虛心聽取各種意見，主動(dòng)搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)！我相信一定會(huì)得到大家的支持和幫助！

每一張選票，都凝聚著小伙伴對(duì)我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實(shí)地做你們的代表。我堅(jiān)信，我一定能成為一名稱職的友愛同學(xué)之星。我會(huì)不斷努力去爭(zhēng)取,盡自己最大的努力,做到最好,不斷地向前前進(jìn).,成功是靠自己努力得來(lái)的,我相信,我能做到！給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一個(gè)異樣的精彩！請(qǐng)大家支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！謝謝