第一篇：清華大學(xué)110周年校慶開始時間是什么時候

清華大學(xué)今年即將迎來110周年的校慶，所以這時候就是寫清華大學(xué)110周年校慶開始時間的內(nèi)容的時候了！就讓我們動起筆來一起寫清華大學(xué)110周年校慶開始時間的內(nèi)容吧！下面是小編為你們整理的關(guān)于清華大學(xué)110周年校慶開始時間的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

清華大學(xué)110周年校慶開始時間是什么時候

4月23日

清華大學(xué)110周年校慶聯(lián)歡晚會全要素演練

4月24日

清華大學(xué)110周年校慶聯(lián)歡晚會校內(nèi)公演

4月25日

清華大學(xué)110周年校慶聯(lián)歡晚會正式演出(全球直播)

清華大學(xué)校慶活動地點在哪里

清華大學(xué)紫荊操場

主題：天行健 正清華

形式：由“源-園-緣-圓”四個篇章構(gòu)建出舞臺演繹的起承轉(zhuǎn)合，校慶聯(lián)歡晚會以合唱、朗誦、群舞等經(jīng)典形式為基礎(chǔ)，以具有時代感的藝術(shù)表現(xiàn)形式，呈現(xiàn)具有思想性的節(jié)目內(nèi)容。

清華大學(xué)的歷史由來是什么

一、清華學(xué)堂

1909年7月，清政府設(shè)立游美學(xué)務(wù)處，附設(shè)游美肄業(yè)館。1911年4月，游美肄業(yè)館改名清華學(xué)堂。1911年4月29日，清華學(xué)堂在清華園開學(xué)。

1、建立背景

1900年6月，“八國聯(lián)軍”侵略中國。1901年9月，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，賠償白銀4.5億兩，史稱“庚子賠款”。1904年美國表示所得賠款“原屬過多”，可用于“退款辦學(xué)”。經(jīng)中美雙方多次商談，于1908年確定退款辦學(xué)相關(guān)事宜。美國伊利諾伊大學(xué)校長詹姆士1906年給美國總統(tǒng)《備忘錄》中的一段話反映了美國退款辦學(xué)的真實目的：“我們現(xiàn)在一定能夠使用最圓滿和巧妙的方式，控制中國的發(fā)展——這就是說，使用那從知識上與精神上支配中國領(lǐng)袖的方式?！薄吧虡I(yè)追隨精神上的支配，比追隨軍旗更可靠?！?/p>

2、游美學(xué)務(wù)處設(shè)立

1909年7月，清政府外務(wù)部、學(xué)部會同設(shè)立游美學(xué)務(wù)處，附設(shè)游美肄業(yè)館，專辦派遣學(xué)生赴美留學(xué)一切事宜。

1909-1911年，游美學(xué)務(wù)處選送三批共180名學(xué)生赴美留學(xué)，其中包括梅貽琦、胡適、趙元任、竺可楨、胡剛復(fù)等。

3、清華學(xué)堂成立

1911年4月9日，清政府批準將游美肄業(yè)館改名為清華學(xué)堂，并訂立章程。4月29日，清華學(xué)堂在清華園開學(xué)。

二、清華學(xué)校

1912年10月，清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校(Tsinghua college)，歸北京政府外交部管轄，面積450余畝，校園建筑體現(xiàn)出“中西文化，薈萃一堂”的特點。學(xué)制8年，分中等、高等兩科，高等科學(xué)生畢業(yè)后一般插入美國大學(xué)二、三年級。

1916年清華學(xué)校正式提出改辦完全大學(xué)，1925年設(shè)立大學(xué)部，同年設(shè)立國學(xué)研究院，開始向完全的大學(xué)過渡。

第二篇：清華大學(xué)校慶賀辭

清華大學(xué)校 慶 賀 辭

四月的校園，水清木華，春意盎然，又到了一年一度的校慶時節(jié)。值此喜慶時刻，我謹代表清華大學(xué)，向海內(nèi)外廣大校友和全體師生員工致以親切的問候和良好的祝愿。也藉此機會，向多年來關(guān)心支持清華大學(xué)發(fā)展的各界人士和新老朋友表示誠摯的敬意和衷心的感謝！

2015年4月26日，清華大學(xué)迎來104周年華誕。104歲的清華大學(xué)厚重又富有朝氣，面向世界，面向未來，以開放帶改革，以改革促發(fā)展，矢志奮進在一流大學(xué)建設(shè)路上，各項事業(yè)不斷取得新的進展。

制定并實施《清華大學(xué)章程》，進一步理順學(xué)術(shù)與行政、管理與服務(wù)、學(xué)術(shù)研究與人才培養(yǎng)的關(guān)系，強調(diào)人才培養(yǎng)的非功利性,明確學(xué)校治理的育人導(dǎo)向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向,突出學(xué)校治理架構(gòu)的社會參與和開放合作。作為學(xué)校依法自主辦學(xué)、實施管理和履行公共職能的基本準則，章程的制定與實施，將有力促進學(xué)校決策的民主化、內(nèi)部運行的規(guī)范化、辦學(xué)治校的科學(xué)化。

清華大學(xué)率先啟動高等教育綜合改革，綜合改革方案首家獲得國家批準。學(xué)校緊密圍繞完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度和治理體系、探索高等教育大眾化階段創(chuàng)建一流大學(xué)發(fā)展模式這一目標，確定了綜合改革路線圖、時間表。各項體制機制改革的推進，將大大地激發(fā)師生員工的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，并形成潛心學(xué)術(shù)、熱

心育人的良好氛圍。

教師人事制度改革作為學(xué)校綜合改革的突破口，緊緊圍繞建設(shè)高水平教師隊伍目標，由試點轉(zhuǎn)入全面推進，14個院系已完成方案制定并落地實施，取得了積極成效。院系聘任自主權(quán)明顯加強，新進教師質(zhì)量

顯著提升，吸引優(yōu)秀人才的能力大幅提高。

教育教學(xué)改革深入推進，價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的人才培養(yǎng)新模式已進入實施階段，學(xué)生作為主角深度參與到教育教學(xué)改革進程之中。創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)融合”教育全面開展，近期清華面向全國高校發(fā)出了建立“中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟”的倡議，推動高校向社會提供更多優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)教育資源，服務(wù)國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大局。

繼續(xù)提升面向國際開放辦學(xué)水平。2013年啟動的蘇世民學(xué)者項目，中美兩國元首曾發(fā)來賀信，已正式進入全球招生程序，準備迎接來自世界各地的未來青年領(lǐng)袖；清華-伯克利深圳學(xué)院，清華-耶魯環(huán)境、清華-約翰霍普金斯全球政治與經(jīng)濟、清華-哥倫比亞商務(wù)分析等高端國際合作辦學(xué)項目進展順利。

堅持“頂天、立地、樹人”宗旨，面向國際學(xué)術(shù)前沿，持續(xù)加強基礎(chǔ)研究；主動服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，著力推動重大項目進展。我校師生在生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)、暗物質(zhì)探測、量子計算、靈巧通信衛(wèi)星、液態(tài)金屬人工機器、出土文獻、國學(xué)研究等多個領(lǐng)域的開創(chuàng)性工作獲得廣泛關(guān)注。

當(dāng)今世界，全球化進程和新技術(shù)革命加速發(fā)展，人類共同面對的問題日益嚴峻，知識創(chuàng)新和傳播方式發(fā)生著深刻變化。當(dāng)代中國，全面改革深入開展，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展成為國家戰(zhàn)略，經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)亟需大批領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新成果。高等教育面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，大學(xué)需要重新思考自己在全球創(chuàng)新體系和國家轉(zhuǎn)型發(fā)展中的角色定位，探索和創(chuàng)新自身發(fā)展模式，推動社會發(fā)展、國家富強和

人類文明進步。

我們要堅持“世界一流，中國特色，清華風(fēng)格”發(fā)展道路。以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為目標，把清華放在中國現(xiàn)代化的大舞臺上，以從容的心態(tài)、執(zhí)著的精神、超越的勇氣，肩負起時代賦予的使命，深入推進世界一流大學(xué)建設(shè)。

我們要堅定不移推進學(xué)校綜合改革。掃除阻礙人才培養(yǎng)、成長的體制機制障礙；加強戰(zhàn)略規(guī)劃，做好“十三五”重要工作部署；扎實推進“三位一體”教育模式實踐，切實抓好通識教育，著力提升學(xué)生全面素質(zhì)；創(chuàng)新科研體制機制，優(yōu)化學(xué)科布局；繼續(xù)深入推進人事制度改革，進一步完善學(xué)校管理運行機制。

校友們，師生們！校慶是我們共同的節(jié)日，母校永遠是一種溫暖的感覺，清華永遠是我們大家的精神家園。讓我們攜起手來，凝心聚力，改革創(chuàng)新，奮勇爭先，共同創(chuàng)造清華新百年的輝煌，在中華民族偉大復(fù)興和人類文明進步的歷程中書寫新的清韻華章！

（http://news.tsinghua.edu.cn）

第三篇：2011清華大學(xué)百年校慶

2011清華大學(xué)百年校慶

2011清華大學(xué)百年校慶(2011-03-10 16:24:45)轉(zhuǎn)載▼標簽： 大學(xué) 美麗校園 文化 校慶 北京 臨沂人

“水清木華，鐘靈毓秀”，中國著名的清華大學(xué)即將在 2011年4月24日慶祝百年校慶，屆時遍布世界各地的清華校友將舉行一系列百年校慶活動

2011年是清華大學(xué)建校100周年,歷經(jīng)百年滄桑，成就今昔輝煌——百年清華培養(yǎng)出了許許多多著名的杰出人士，從聞一多、曹禺、梁實秋，到季羨林、吳晗、錢鐘書；從錢學(xué)森、錢三強、錢偉長，到華羅庚、鄧稼先、楊振寧；從胡喬木、喬冠華、于光遠，到朱镕基、胡錦濤、習(xí)近平……眾多引以為傲的學(xué)術(shù)大師，眾多令人敬佩的興業(yè)骨干，眾多令人敬仰的治國棟梁，他們是清華百年歷史中最璀璨的明珠，他們是清華百年歷程中最耀眼的星光。

清華大學(xué)百年校慶，是中國教育界特別是高等教育界的一件大事。清華大學(xué)要辦好百年校慶活動，加快世界一流大學(xué)建設(shè)步伐；要結(jié)合百年校慶各項工作，深入總結(jié)我國高等教育發(fā)展取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗，進一步促進高等教育改革創(chuàng)新，有力推動中國特色高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

第四篇：清華大學(xué)101周年校慶賀辭

清華大學(xué)101周年校慶賀辭

清華大學(xué)校長 陳吉寧

四月的清華園，紫荊盛開，春意盎然，清華大學(xué)101周年校慶如約而至。值此喜慶時刻，我謹代表學(xué)校，向心系母校的各屆校友致以最親切的問候！向長期關(guān)心支持清華大學(xué)發(fā)展的各界朋友表示最衷心的感謝！向奮力投身學(xué)校改革發(fā)展的廣大師生員工送上最良好的祝愿！

2011年4月24日，胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上發(fā)表重要講話，對百年清華的優(yōu)良文化傳統(tǒng)、光榮革命傳統(tǒng)和巨大辦學(xué)成就予以充分肯定，對全面提高高等教育質(zhì)量、加快建設(shè)世界一流大學(xué)、推動高等教育改革發(fā)展提出明確要求，向清華大學(xué)學(xué)生和全國青年學(xué)生、向全國教師提出了殷切希望。全校師生員工深受鼓舞、倍感振奮，開展了“學(xué)總書記講話精神，謀新百年科學(xué)發(fā)展”主題活動，進一步增強了建設(shè)世界一流大學(xué)的國家責(zé)任感和歷史使命感。百年清華，奮斗征程翻開了嶄新的一頁。

在剛剛過去的一年中，學(xué)校按照一流大學(xué)“三個九年，分三步走”總體發(fā)展戰(zhàn)略，制定并實施“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要，明確了堅持以人為本、創(chuàng)新體制機制、加強綜合調(diào)控、科學(xué)規(guī)劃實施的建設(shè)思路，以大力提升人才培養(yǎng)水平為主線，以加強教師隊伍建設(shè)為核心，以深化體制機制改革為動力，以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，強化戰(zhàn)略布局，創(chuàng)新發(fā)展模式，努力發(fā)展工科優(yōu)勢，加快理科建設(shè)，促進文科突破，加強理工結(jié)合，推進文理交叉，全面提升學(xué)科的整體水平和國際競爭力，學(xué)校綜合辦學(xué)水平再上新臺階。剛剛召開的學(xué)校第十三次黨代會，進一步闡述了把世界一流、中國特色、清華風(fēng)格有機統(tǒng)一在辦學(xué)實踐中，深入動員全校以改革促發(fā)展、以創(chuàng)新建一流，完成“十二五”發(fā)展任務(wù)，推進第三個九年建設(shè)，奮力開創(chuàng)學(xué)校新百年科學(xué)發(fā)展新局面。

一年來，學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展?！扒迦A學(xué)堂人才培養(yǎng)計劃”全面啟動，著力培養(yǎng)清華新百年的領(lǐng)跑者，推進面向全體學(xué)生的因材施教。啟動實施“卓越工程教育改革計劃”，改革工程人才培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。研究生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，3位博士生作為第一作者在《科學(xué)》、《自然》等國際頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文，5篇論文新入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文，越來越多的博士畢業(yè)生受聘到海內(nèi)外名校任教。大力引導(dǎo)畢業(yè)生到國家需要的地方建功立業(yè)，就業(yè)學(xué)生中超過八成選擇到西部、基層和國家重點行業(yè)領(lǐng)域工作。推進人才的國際化培養(yǎng)，超過40％博士生和30％本科生有境外學(xué)習(xí)交流經(jīng)歷，在讀海外留學(xué)生總數(shù)達3400多人。

積極推進“985工程”三期建設(shè)，完成“211工程”三期建設(shè)校內(nèi)驗收，全面啟動學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整改革，學(xué)科布局得到進一步完善。前不久，我校與中國人民銀行攜手合作，在中國人民銀行研究生部基礎(chǔ)上成立清華大學(xué)五道口金融學(xué)院，這對加快現(xiàn)代金融學(xué)科建設(shè)、打造世界一流的金融教育和學(xué)術(shù)平臺具有深遠的意義。

深入推進“人才強?！睉?zhàn)略，積極實施學(xué)?！?21計劃”等高層次人才培養(yǎng)和引進計劃，教師隊伍水平進一步提高。人居環(huán)境科學(xué)的創(chuàng)建者、建筑學(xué)院教授吳良鏞院士榮獲2011國家最高科學(xué)技術(shù)獎。李亞棟、南策文、雒建斌等3位

1教授當(dāng)選為中科院院士。胡洪營、李俊峰兩位教授獲國家教學(xué)名師獎。

科研水平不斷提升，19項成果獲得2011國家科技獎，其中邱勇教授等完成的“有機發(fā)光顯示材料、器件與工藝集成技術(shù)和應(yīng)用”項目榮獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎。3項成果入選2011“中國高等學(xué)校十大科技進展”，其中章曉中教授研究組的工作“設(shè)計出兼具低場高靈敏和高場大磁電阻的硅基磁電阻器件”入選“中國科學(xué)十大進展”。文科學(xué)術(shù)研究再上新臺階，社會科學(xué)論文進入國際基本科學(xué)指標數(shù)據(jù)庫（ESI）排名前1%。

圍繞科學(xué)發(fā)展主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式主線，通過教育培訓(xùn)、科技成果轉(zhuǎn)化、政策咨詢等形式，大力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。推動文科建設(shè)，傳承創(chuàng)新中華文化，大力弘揚清華精神，充分發(fā)揮文化育人作用。新清華學(xué)堂、音樂廳等一批新百年標志性建筑相繼投入使用，我校辦學(xué)條件和育人環(huán)境進一步改善。

站在新百年的歷史新起點上，清華大學(xué)發(fā)展既有著寶貴機遇，更面臨巨大挑戰(zhàn)。為此，全校師生員工要始終保持清醒頭腦，進一步增強危機意識、憂患意識和責(zé)任感、使命感，深刻認識和準確把握學(xué)校發(fā)展面臨的深層次問題，著力破除制約發(fā)展的體制機制瓶頸，把滿足國家重大戰(zhàn)略需要與引領(lǐng)國際學(xué)術(shù)前沿“兩個戰(zhàn)場”統(tǒng)一起來，堅持學(xué)生為本、學(xué)者為先、學(xué)術(shù)為基、學(xué)風(fēng)為要，深入探索一流大學(xué)建設(shè)規(guī)律，以人事制度改革為突破口，全面推進學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)術(shù)管理、資源配置、行政管理等學(xué)校各項改革，完善現(xiàn)代大學(xué)制度，努力走出一條符合中國國情和學(xué)校實際的發(fā)展道路。今年，學(xué)校將重點研究和推進新形勢下工科的改革發(fā)展，推動建立學(xué)科更新發(fā)展、動態(tài)調(diào)整、交叉融合的有效機制；同時，圍繞學(xué)科建設(shè)推進教師隊伍建設(shè)，改革人員聘用、考核、評價、激勵機制，努力調(diào)動全校教職工的積極性主動性創(chuàng)造性。

2012年，是清華大學(xué)新百年征程的起步之年，是實施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年和推動第三個九年發(fā)展的開局之年，也是學(xué)校教育體制機制的改革之年。清華大學(xué)的發(fā)展，離不開校友和社會各界的關(guān)心支持，離不開師生員工的共同努力。讓我們集全校師生員工和廣大校友之智之力之心，改革創(chuàng)新，奮勇爭先，加快建設(shè)世界一流大學(xué)，在國家現(xiàn)代化和人類文明進步的史冊上續(xù)寫清華人的光榮與夢想！

第五篇：清華大學(xué)百年校慶演講

胡錦濤總書記在清華百年校慶演講感悟

春天充滿朝氣，春天孕育希望。清華大學(xué)百年來的學(xué)術(shù)積淀和清華精神值得我們教師再學(xué)習(xí)。在 4月24日 上午舉行的慶祝清華大學(xué)成立100周年大會上，黨中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發(fā)表重要講話。胡錦濤書記的講話不僅是對當(dāng)代莘莘學(xué)子的最大鼓舞，也飽含了對教師殷切期望。胡錦濤總書記在講話中希望我們教師關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。這為我們青年教師指明了今后的努力方向，一方面，要努力鉆研業(yè)務(wù)，勇于探求新理論、新知識；另一方面，要向?qū)W生們傳授科學(xué)文化知識，求真務(wù)實，要做到誨人不倦，不斷提升教書育人的水平和能力。

屹立于中國100年的清華大學(xué)一直是我們每一個學(xué)子夢想的殿堂，不僅僅是因為它那深厚的底蘊，更是因為它承載著中國的希望。在今年清華大學(xué)的100年校慶里，我們的主席胡錦濤代表著我們?nèi)w中國人民向它致以謝意，同時也對它寄于了更高的希望。

100年前，在那個風(fēng)雨飄搖的時代，清華學(xué)堂應(yīng)運而生，無數(shù)的仁人志士為了心中那崇高的理想，為了拯救我們的祖國，在壓迫中覺醒，奮起?？谷諘r期，清華大學(xué)與北京大學(xué)，南開大學(xué)一起在那樣的艱苦時代開辦了西南聯(lián)大，依然不放棄。在那個時代，一大批的學(xué)者涌現(xiàn)出來為中華民族的崛起做出了極大地貢獻。新中國成立之初，廣大清華師生又滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設(shè)事業(yè)。他們做的貢獻讓我們每個人都熱血沸騰。

在這100年里，清華大學(xué)為我們國家輸出了一大批的優(yōu)秀人才。不管是在人文社科還是自然科學(xué)，他們每個人都始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身于我們中國的建設(shè)中。我敬佩這些人，更希望能成為他們的一員，為我們國家的社會主義道路做出自己的貢獻。盡管現(xiàn)在的我還無法實現(xiàn)這個愿望。

“教育大計，教師為本”。胡錦濤主席在清華百年校慶講話中提到的這句話讓我十分感動，也讓我深深的感到作為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主力軍所肩負的責(zé)任，作為社會知識文化的傳承者對于社會的責(zé)任，作為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人對于學(xué)生的責(zé)任。一份責(zé)任，一份動力，作為一個教育工作者，我希望我能夠在接下來的學(xué)生教育工作中，能夠像胡錦濤總書記希望的那樣，繼續(xù)肩負起立德樹人的責(zé)任，堅持用微笑與愛心去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想，切切實實幫助他們成長成才。

總書記在講話中指出，全面提高教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平，必須大力增強科學(xué)研究能力，必須大力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。為此，我們必須：（1）不斷深化自身的職業(yè)承諾，堅持終身學(xué)習(xí)，瞄準國際前沿，深入、積極地拓展工作，在不斷提升自己的創(chuàng)新能力的同時，也為學(xué)生樹立良好的榜樣，幫助學(xué)生在求學(xué)的黃金時期確立正確的價值觀以及不畏艱難、求實創(chuàng)新的科學(xué)精神；（2）注重教育觀念的更新，不僅要培養(yǎng)出能夠適應(yīng)社會需要的人才，更要致力于培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會良性發(fā)展的人才；

（3）樹立多元化的人才觀，切實做到因材施教；全面關(guān)愛學(xué)生，深入了解學(xué)生的心理需求和行為特點，以引導(dǎo)學(xué)生健康成長、陪伴學(xué)生快樂成長的心態(tài)和理念培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的新時代人才；（4）做傳統(tǒng)文化的傳承者和“過濾器”——一方面積極探索我國優(yōu)良傳統(tǒng)文化在高等教育工作中的實際作用，傳播文化、延續(xù)文化；另一方面，要“揚棄舊義，創(chuàng)立新知”，將我國的傳統(tǒng)文化放置在當(dāng)今的時代背景之下重新解讀，幫助學(xué)生理解、繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，讓其在歷史的長河中、在國際化的大舞臺重新綻放光彩。

個人的成長與國家興亡是緊密結(jié)合的?？倳浀闹v話中提到幾代清華人在國難當(dāng)頭時，秉承科學(xué)救國的理想，為祖國獨立、富強前赴后繼地努力拼搏?！拔覈那嗄暌淮鷳?yīng)該大有作為，也必將大有作為，應(yīng)當(dāng)志存高遠，腳踏實地，共同為祖國、民族的明天奮斗。所以，我們教師關(guān)注國家的現(xiàn)狀與未來是勇?lián)厝?、朝氣蓬勃的體現(xiàn)，自覺將自己的學(xué)習(xí)、未來的工作與國家的命運結(jié)合起來。”胡總書記在講話中對清華學(xué)生和全國青年提出了新的希望，強調(diào)在德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，要保持個性，彰顯本色。這是對我們極大的鞭策，也為我們的成長和成才指明了方向。這表明，堅持學(xué)生的全面發(fā)展與個性的彰顯并不是背道而馳的，保持個性和自身特點恰恰是以人為本教育理念的一種體現(xiàn)?！?/p>

我反省和思考三個問題：如何做到堅定信念與志存高遠，如何做到保持本色與彰顯個性，如何做到腳踏實地與積極創(chuàng)新，更加深刻理解了“創(chuàng)新”對我們教師的重要性。創(chuàng)新思維的產(chǎn)生，并不是在書本上就可以簡單得到，而是與社會實踐緊密相關(guān)，它來源于實踐，又服務(wù)于

實踐。勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，這是對我們教師在新形勢下的更高要求?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”雖然我們的教育工作道路艱辛而曲折，但作為一名有志青年，我們青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。我想只有這樣才能對的其為我們創(chuàng)造今天美好社會的前輩們。

我們每一個都應(yīng)該知曉自己所肩負的使命，并不是只有清華大學(xué)才應(yīng)該承擔(dān)振興中華的使命，它只是我們高等教育的一個代名詞，我們中華民族的每一個人都應(yīng)該與它一起為我們中華民族的偉大復(fù)興而努力。

我們必須勇于吃苦，用自己的堅強意志去克服種種困難。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！