第一篇：中考物理的解答技巧

物理講的是“萬物之理”，在我們身邊到處都蘊(yùn)含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識(shí)。那么接下來給大家分享一些關(guān)于中考物理的解答技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

中考物理的解答技巧

一、注意解題規(guī)范

計(jì)算題要注意單位問題，可在計(jì)算前，先把單位統(tǒng)一成基本單位，避免錯(cuò)誤。

解題過程中，要每小問用序號(hào)分開，不要連在一起，書寫清楚。

二、注意審題，把握細(xì)節(jié)，理清關(guān)系

每次總要等到考試后，有同學(xué)在討論時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來少用這個(gè)條件，那個(gè)關(guān)系。所以在考試中一定要審清題目，把握細(xì)節(jié)，理清各量關(guān)系。

特別是電學(xué)題一般會(huì)較復(fù)雜，建議可以針對(duì)每一問單獨(dú)畫電路圖，并在圖上標(biāo)出各物理量的數(shù)值。給每個(gè)電器一個(gè)數(shù)字下標(biāo)，以示區(qū)別，在解題時(shí)便于表示，也可以理清關(guān)系，避免混亂，張冠李戴的情況。

三、注意總結(jié)一些常見題的解題規(guī)律

如電學(xué)上的度的有關(guān)計(jì)算，應(yīng)該把單位統(tǒng)一成kw和h進(jìn)行計(jì)算，不僅運(yùn)算量小，而且錯(cuò)誤率低。

而汽車類功率就應(yīng)該用p=fv和w=pt來計(jì)算同樣可以提高效率

類似的還有機(jī)械效率，不計(jì)繩重和磨擦、由額定算實(shí)際等等都有固定的解題牢路。

四、要注重對(duì)結(jié)果的常規(guī)檢驗(yàn)

很多物理問題多是來之日常生活，不論過程如何，其結(jié)果一定會(huì)符合實(shí)際，一看結(jié)果就應(yīng)能初步判斷。

如算效率，如果出現(xiàn)特別低或高的情況，就應(yīng)注意，一般效率會(huì)在60%--90%左右。

有的同學(xué)算電燈的功率出現(xiàn)2000W，一看就不正常，肯定錯(cuò)。

再如算密度時(shí)，其結(jié)果一般都會(huì)和某種物質(zhì)相同，所以若結(jié)果是我們所知的物質(zhì)，則一般沒問題，否則就要注意了。

而象身高160M，體重500Kg的情況就更低級(jí)了。

五、作圖要準(zhǔn)備充分，作圖規(guī)范

要準(zhǔn)備好工具，尺，鉛筆，作圖時(shí)注意虛線和實(shí)線，注意細(xì)節(jié)，比如垂直符號(hào)。

六、欲擒故縱解探究題

近年在中考物理中出現(xiàn)了越來越多的探究題，且文字較多，很多同學(xué)看到就暈，就害怕。但由于學(xué)生實(shí)際能力，我們的探究一般都是學(xué)過的，或結(jié)論比較明顯的。所以我們應(yīng)該在完成此類題時(shí)，首先看第一句，明確探究的目的，然后直接由生活經(jīng)驗(yàn)或平時(shí)所學(xué)得出結(jié)論。

中考物理簡(jiǎn)答題范例

1.在游泳池邊向池底看去，感覺池水并不深，下水后才知道不是這么回事，試分析：為什么池水深度看起來比實(shí)際的淺?

答：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)要發(fā)生折射，人從空氣看河底，實(shí)際看到的是河底的虛像，虛像的位置比實(shí)際河底的位置淺。

2.通常皮鞋的表面有許多毛孔，不是很光滑。當(dāng)有灰塵附著在表面時(shí)，皮鞋就失去光澤，涂上鞋油仔細(xì)用布擦一擦，皮鞋就變得又亮又好，為什么?

答：因?yàn)槠ば谋砻娌还饣谢覊m，光射向鞋面后發(fā)生漫反射，這樣皮鞋就失去了光澤，涂上鞋油后，鞋油的微小顆粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔細(xì)擦試，使鞋油涂抹得更均勻，鞋面就變得十分光滑，光射向鞋面后會(huì)發(fā)生鏡面反射，皮鞋看起來就更光亮更好。

3.當(dāng)往玻璃杯中倒入半杯開水時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)杯子的上半部模糊不清，請(qǐng)你用初中物理知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。

答：往玻璃杯中倒入半杯開水時(shí)，開水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣。高溫水蒸氣遇到溫度較低的玻璃內(nèi)壁就液化成小水珠，并附在玻璃內(nèi)壁上，所以杯子的上半部模糊不清。

4.仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)燒開水時(shí)，在最靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)“白氣”想一想，為什么?

答：那是因?yàn)榭拷鼔刈斓牡胤綔囟雀?，從壺嘴出來的是水蒸氣，而水蒸氣是肉眼看不到的。而那些看得到的“白氣”是水蒸氣遇冷而液化了，成了液態(tài)的小水珠，所以看得見。

5.在沙漠中的仙人掌的葉子呈針狀有什么作用?

答：沙漠中的仙人掌的針狀葉子減小了表面積,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)過快,有利于仙人掌在沙漠中的生存.6.煨燉食物時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人總是先用大火將食物燒開，然后改用小火，試說明其中的道理。

答：先用大火可以將水迅速燒開，達(dá)到相對(duì)最高的溫度沸點(diǎn)，繼續(xù)加熱水的溫度不變，但是要保持水持續(xù)沸騰，要持續(xù)加熱，調(diào)小火，是為了維持水沸騰，讓水溫保持最高，及可以使食物熟得快，也可以節(jié)能。

7.醫(yī)生給病人檢查時(shí)，常把一把小鏡子在酒精燈上燒一燒，然后再放入病人的口腔，為什么?

答：這樣做的目的是提高小鏡子的溫度,避免口腔中的水蒸氣在鏡面上遇冷而液化成小水珠附著在鏡面上,使平面鏡成像模糊.8.舞臺(tái)上經(jīng)常用噴灑干冰(固體二氧化碳)的方法制造白霧以渲染氣氛，你知道其中的道理嗎?

答：干冰是固態(tài)二氧化碳，在空氣中干冰升華使周圍的環(huán)境溫度降低，使其中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，就形成了白霧。

9.農(nóng)諺說“霜前冷，雪后寒”，你認(rèn)為這一說法有道理嗎?為什么?

答：霜是空氣中的水蒸汽凝華形成的，凝華放熱，所以形成之前天氣很冷，這樣才滿足降霜的條件。雪是水凝固形成的，凝固放熱，所以正下雪時(shí)，感覺不是太冷，而雪熔化或升華都要吸熱，所以雪后感覺更冷。

10.水稻是喜溫作物，在每年的三四月份育秧時(shí)，為了防止霜凍，傍晚常常在秧田里灌灌滿水為什么?

答：由于水的比熱容大，水溫降低一定值時(shí)，會(huì)放出很多熱量，這樣就保證了環(huán)境的溫度不至于降低的太低，以防止稻苗凍傷。

11.夏天游泳后從游泳池中走出，風(fēng)一吹感到很涼，為什么?

答：從游泳池出來時(shí)身體上有殘留水分,有風(fēng)吹過時(shí),會(huì)加快水分的蒸發(fā)，而水的蒸發(fā)需要吸熱,便從人體表面吸收大量的熱量，于是人的體表溫度降低，人就會(huì)覺得涼。

12.用打氣筒給自行車打氣，打完后摸一摸打氣筒的外壁，發(fā)現(xiàn)外壁發(fā)熱了，為什么?

答：打氣時(shí)，活塞壓縮氣體做功，使氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，通過熱傳遞也使氣筒外壁變熱。另一方面活塞筒壁上下摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使氣筒外壁變熱。

13.多年來，南寧市政府投入了大量資金，種植花草樹木，提高綠地覆蓋率，修建人工湖，擴(kuò)大水域面積，大大改善了市民的居住環(huán)境，讓全市民享受到了“綠城”帶來的實(shí)惠。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)，分析說明綠化城市、修建人工湖對(duì)改善居住環(huán)境所帶來的好處(至少說兩點(diǎn))。

答：1.花草樹木對(duì)聲音有一定的吸收作用，起到減弱噪音的作用

2.人工湖，水的比熱容較大，吸收或放出熱量時(shí)溫度度數(shù)變化較小，即溫差小，有恒溫作用。

14.小剛家電熱毯的電阻線斷了，他爸爸將電阻線接上后繼續(xù)使用，在使用過程中發(fā)現(xiàn)接頭處又被燒斷了。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋接頭處燒斷的原因?

答：電熱毯接頭處的接觸電阻很大,根據(jù)焦耳定律Q=I?Rt,在電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大,發(fā)熱量越大,因此通電一段時(shí)間后,那里聚集了太多的熱量導(dǎo)致溫度太高,所以燒壞。

15.請(qǐng)你解釋一下，為什么接在電路中的電爐子的電爐絲熱得發(fā)紅，而與其串聯(lián)在一起的導(dǎo)線卻不怎么熱?

答:電爐絲和銅導(dǎo)線串聯(lián)，串聯(lián)電流處處相等，而電爐絲的電阻遠(yuǎn)大于銅導(dǎo)線的電阻，根據(jù)Q=I?Rt，可知在相同時(shí)間內(nèi)，電爐絲的發(fā)熱遠(yuǎn)大于銅導(dǎo)線

16.在炎熱的夏天，小陽的媽媽在使用電烤箱的同時(shí)，還開著洗衣機(jī)洗衣服，小陽感覺房間比較熱，當(dāng)他閉合空調(diào)機(jī)的開關(guān)時(shí)，家里的空氣開關(guān)出現(xiàn)了“跳閘”的現(xiàn)象，經(jīng)檢查空氣開關(guān)出現(xiàn)“跳閘”不是由于短路造成的，請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。

答：電路中電流過大的一個(gè)原因是電路中用電器的總功率過大。當(dāng)小陽媽媽閉合空調(diào)的開關(guān)時(shí)，會(huì)引起電路中的電流過大，此時(shí)空氣開關(guān)會(huì)斷開，對(duì)電路起到保護(hù)作用。

17.白熾燈燈絲燒斷后再搭上，點(diǎn)燃時(shí)更亮，這是為什么?

答：燈絲斷了，重新搭接上，會(huì)因?qū)w的長度變短，導(dǎo)致電阻變小。在電壓不變時(shí)，根據(jù)p=U?/R 可知，燈泡的實(shí)際功率變大，所以更亮。

18.家用電器如電扇、電視機(jī)等，連續(xù)使用較長時(shí)間后，要停用一會(huì)兒(尤其是夏天)，這是為什么?

答：這是電流的熱效應(yīng)在起作用.各種電器里都有導(dǎo)體，只要電流通過導(dǎo)體，就要發(fā)熱.連續(xù)使用較長時(shí)間后會(huì)產(chǎn)生很多熱量，導(dǎo)致電器零件溫度升高，要停用一會(huì)兒，是為了散熱，防止用電器的溫度過高而燒壞元器件.19.汽車啟動(dòng)時(shí)，坐在車上的乘客會(huì)向后仰，請(qǐng)你解釋造成這種現(xiàn)象的原因。

答：原來汽車和乘客都是靜止的。汽車啟動(dòng)時(shí)，車開始運(yùn)動(dòng)，人身體的下半身由于和車接觸受到車的摩擦力的作用，隨車一起運(yùn)動(dòng)，而上半身由于具有慣性，仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以人會(huì)向后仰。

20運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)時(shí)，要助跑一段路程，這對(duì)提高跳遠(yuǎn)成績有好處，為什么?

答:運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑一段路程后，運(yùn)動(dòng)員就具有較大的起跳速度。由于慣性，運(yùn)動(dòng)員起跳后會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以有利于提高運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績。

中考物理審題注意事項(xiàng)

1、瀏覽全卷，立足全局;明確關(guān)鍵詞語，避免答非所問。在動(dòng)筆答題之前，一般應(yīng)將試題瀏覽一遍，明確卷首或題首的提示或答題要求，按規(guī)范要求答題，杜絕不應(yīng)有的失分。試題中的關(guān)鍵詞語常使用下劃線，以引起考生的注意。如“下列敘述中正確的是”、“不正確的是”等，在此提醒大家注意。

2、最簡(jiǎn)單的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。如果通過對(duì)文字及插圖的閱讀覺得此題是熟悉的，肯定此題會(huì)做，這時(shí)一定要重新讀一遍再去解答，千萬不要憑著經(jīng)驗(yàn)和舊的思維定勢(shì)，在沒有完全看清題目的情況下倉促解答。凡是能畫草圖的題，應(yīng)該邊審題、邊做圖、邊思考，這樣可以建立起直觀的圖景，幫助理解和分析問題。中考物理答題總體來講應(yīng)本著“容易題不丟分，難題不得零分”的原則去做。

第二篇：中考物理應(yīng)試技巧

中考物理應(yīng)試技巧

物理中考怎樣才能最大程度的得分，且對(duì)本應(yīng)該得分的題目不失分，要做到這些應(yīng)掌握那些應(yīng)試技巧呢？

1：縝密審題、扣題作答。每做一道題，特別是做簡(jiǎn)答題。首先要全面真確的理解題意，弄清題目要求和解答范圍，抓住重點(diǎn)，然后認(rèn)真作答，這樣才不會(huì)答非所問。以往有些考生不注意審題，結(jié)果不是離題太遠(yuǎn)，就是泛泛而答，沒有抓住重點(diǎn)，造成失誤。

2：先易后難、從容作答。各科試卷每種題型中所列的試題，基本上都是從易到難排列的。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好答案，一般來說，解題要先易后難，從簡(jiǎn)到繁的順序進(jìn)行。如果避易就難，要住難題不放，只會(huì)費(fèi)時(shí)甚至?xí)绊憣?duì)簡(jiǎn)單題的作答，還可能造成緊張的心理狀態(tài)，打亂思路和步驟。過去有的考生就是吃了這樣的虧，到收卷時(shí)，難題沒有拿下，簡(jiǎn)單題也沒做好。

3：堅(jiān)定信心、立刻難題。所為難題，一般只綜合性較強(qiáng)，變化較多的試題。但是不管它怎么難，都不會(huì)超出中學(xué)所學(xué)范圍，總是滲透著中學(xué)所學(xué)的概念、原理、定理、定律、公式等基本知識(shí)。所以，應(yīng)當(dāng)由攻克難題的信心，決不能在難題面前后退。解答難題可采用兩種方法：一是聯(lián)想法，即通過課本有關(guān)知識(shí)和過去有關(guān)練習(xí)的聯(lián)想，進(jìn)行推導(dǎo)，觸類旁通；二是試探法，即運(yùn)用多種思維方法，從不同的角度試解，打開思路，找到正確答案。

4：一絲不茍、分分必爭(zhēng)。中考成績是錄取的重要依據(jù)，相差一分就有可能失去錄取的資格。因此，考生必去一絲不茍，認(rèn)真答題，每分必爭(zhēng)。每題的答案，都要做到內(nèi)容正確，表達(dá)清楚，書寫工整。遇到一時(shí)難以解答的問題，要認(rèn)真分析、思考，會(huì)多少答多少，能推導(dǎo)幾步就做幾步。

5：仔細(xì)檢查、不漏糾錯(cuò)。為了盡量避免失誤，昨晚答卷以后，不要急于交卷，只要時(shí)間允許就應(yīng)對(duì)試卷一題一題的檢查，一步一步的驗(yàn)證。要著重檢查有無漏題，是否切題，有無筆誤做到有漏必補(bǔ)，有錯(cuò)必糾，力爭(zhēng)答案的內(nèi)容乃至標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)、文字、圖表都準(zhǔn)確無誤。

第三篇：中考物理考試技巧

物理學(xué)科考試技巧

一、總體要求

1、除準(zhǔn)備通用文具外，還要準(zhǔn)備畫圖鉛筆、三角板等畫圖工具。

2、拿到題后，先看總頁數(shù)，再對(duì)照分頁碼看清幾個(gè)大題，大體位置和題量大小。答題結(jié)束后，要有檢查的過程（根據(jù)總頁數(shù)和分頁碼），防止遺漏。

3、所有題目按照題目順序答題，不分學(xué)科。做題順序由易到難，所有無思路的問題（不分學(xué)科），放到最后解決，保證得到最高分。

4、草稿紙要分區(qū)（理、化）使用，要標(biāo)清題號(hào)，認(rèn)真書寫，保證解題準(zhǔn)確，檢查時(shí)有依據(jù)。

5、要做到答題“準(zhǔn)確和速度”并重。要分幾個(gè)時(shí)間段檢查剩余時(shí)間和進(jìn)度，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

6、選擇題完成后即進(jìn)行涂卡，以免忘記，要對(duì)應(yīng)題號(hào)涂卡避免“涂錯(cuò)行”的情況。

7、審題時(shí)，越熟悉的題目越要注意細(xì)微差別。標(biāo)出選擇題中 “錯(cuò)誤”、“不正確”的字眼提醒注意。標(biāo)出題目中的重點(diǎn)數(shù)、字、詞、句，加深理解。

8、新問題，應(yīng)沉著冷靜，先讀懂題意，然后定位知識(shí)點(diǎn)，要注重其它相似問題解題方法的運(yùn)用。

9、注意答題的規(guī)范性。要保證數(shù)據(jù)計(jì)算準(zhǔn)確，書寫要工整。

10、檢查過程要區(qū)別對(duì)待：有把握的問題，要關(guān)注細(xì)節(jié)；把握小的問題要重點(diǎn)檢查，但修改應(yīng)慎重；沒有思路的問題，可以進(jìn)行嘗試和猜想。

二、物理學(xué)科具體要求

1、注意g的取值，無要求時(shí)取9.8N/kg。

2、實(shí)驗(yàn)讀題后確定實(shí)驗(yàn)原理（包括：已有知識(shí)、推導(dǎo)的表達(dá)式、探究的新問題）作為解題的突破口。

3、規(guī)范答題：填空題、實(shí)驗(yàn)題要注意語言表述準(zhǔn)確（包括實(shí)驗(yàn)條件表述、物理量的前后順序等）；計(jì)算題中注意必要的文字表述、公式書寫（角標(biāo)區(qū)分）、代入數(shù)值（包括單位）、計(jì)算結(jié)果（最終結(jié)果不能用分?jǐn)?shù)表示，當(dāng)除不盡時(shí)，有要求的按要求保留位數(shù)，無要求的保留兩位有效數(shù)字）。

第四篇：中考物理復(fù)習(xí)技巧

中考復(fù)習(xí)，不僅需要同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，勤加練習(xí)，還需要掌握一定的復(fù)習(xí)技巧?？梢蕴岣邚?fù)習(xí)效率，離成功更近一步。

第一、要重視基礎(chǔ)練習(xí)

很多同學(xué)在物理復(fù)習(xí)中，可能會(huì)錯(cuò)誤的定位，把主要精力、時(shí)間用在解題上，特別是用在解難題上，忽視了對(duì)課本中基本概念、基本規(guī)律的復(fù)習(xí)，這樣的結(jié)果往往會(huì)適得其反。難題接不好，基礎(chǔ)知識(shí)記不牢。所以小編建議同學(xué)們首先要重視基礎(chǔ)練習(xí)。適量的做題是必要的，但重要的是做題后，要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找，分析做錯(cuò)的原因。同時(shí)還要嘗試對(duì)各種題目進(jìn)行歸類，要在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上，逐步掌握解決問題的思維方法，提高自己解決問題的能力。

第二、要重視解題規(guī)范

物理與數(shù)學(xué)不同，在解題時(shí)，不僅要求正確的答案，還要有規(guī)范的解題步驟。例如：解計(jì)算題時(shí)要書寫必要的物理公式，統(tǒng)一計(jì)算單位；做作圖題時(shí)，標(biāo)出力的方向，取力的標(biāo)度，虛線或?qū)嵕€也要畫清楚；簡(jiǎn)答問題時(shí)，應(yīng)當(dāng)應(yīng)用物理學(xué)科語言表達(dá)，詳細(xì)表達(dá)原因。

第三、要重視課堂學(xué)習(xí)

學(xué)生們?cè)趶?fù)習(xí)物理時(shí)一定要重視課堂學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，這不是說說而已，而是要認(rèn)真執(zhí)行，課堂上老師講的知識(shí)都是經(jīng)過多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而來的，對(duì)復(fù)習(xí)來說十分重要，這也是寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。小編建議學(xué)生們?cè)诰毩?xí)之前應(yīng)當(dāng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，重視課堂學(xué)習(xí)。

第四、要重視理解分析

部分同學(xué)在物理總復(fù)習(xí)中，無論是物理概念、規(guī)律、實(shí)驗(yàn)一律要求自己死記硬背，其結(jié)果使自己學(xué)習(xí)物理味同嚼蠟，沒有興趣?，F(xiàn)在的中考題大多數(shù)注重于考察學(xué)生的理解能力，所以學(xué)生們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)不能死記硬背，要理解分析記憶。

第五、要重視心態(tài)調(diào)整

小編認(rèn)為中考考查的不僅是知識(shí)及解題能力，還有學(xué)生的心理素質(zhì)。學(xué)生們?cè)谄匠５膹?fù)習(xí)考試時(shí)要注意調(diào)整心態(tài)，尤其是在月考時(shí)，要借助這個(gè)機(jī)會(huì)調(diào)整心態(tài)，以便在中考時(shí)更好地發(fā)揮。

以上五點(diǎn)是小編總結(jié)的2013中考物理復(fù)習(xí)技巧，希望可以幫助到同學(xué)們。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)可以依照這五點(diǎn)，自我分析，找到自己的薄弱點(diǎn)以及復(fù)習(xí)時(shí)的錯(cuò)誤方法，加以改正。

第五篇：觀后感技巧解答

Abstract: Based on the comprehensive analysis on the plastic part’s structure service requirement, mounding quality and mould menu factoring cost.A corresponding injection mould of internal side core pulling was designed.By adopting the multi-direction and multi-combination core-pulling.A corresponding injection mould of internal side core pulling was designed, the working process of the mould was introduced

讀孫瑞雪《捕捉兒童敏感期》

文/小粽子

2009年05月12日，星期二

孫瑞雪，相信很多爸媽都知道，她致力于蒙臺(tái)索利教育的研究和推廣。而蒙臺(tái)索利教育體系中有一個(gè)非常重要的概念，就是敏感期。在蒙臺(tái)索利看來“正是這種敏感期，使兒童以一種特有的強(qiáng)烈程度接觸外部世界，在這一時(shí)期，他們能輕松的學(xué)會(huì)每種事物，對(duì)一切都充滿活力和激情?！?/p>

這是一本講述敏感期的書，全部是父母或老師記錄的有關(guān)孩子敏感期的小故事，看起來非常輕松，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，時(shí)而讓我捧腹，時(shí)而讓我落淚。但看到最后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，跟隨著書里面從0歲到12歲的200多個(gè)孩子的故事，讀者基本上掌握了孩子大致的敏感期出現(xiàn)的脈絡(luò)，雖然每個(gè)孩子的成長路線不會(huì)相同，但讀過這本書的人就會(huì)知道，有一天當(dāng)孩子真的出現(xiàn)了某個(gè)敏感期的表現(xiàn)時(shí)，你不會(huì)把它忽略過去，也不會(huì)不知如何對(duì)待，更不會(huì)壓抑孩子在這一時(shí)期應(yīng)該得到的發(fā)展。你會(huì)知道，哦，孩子最近表現(xiàn)這樣，原來是某個(gè)敏感期到了啊，那么我首先就做到了理解孩子，然后我會(huì)尊重他的發(fā)展需要，會(huì)盡力提供對(duì)他這個(gè)時(shí)期的成長有利的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。我想這就是我讀這本書最大的收獲。

至于在書中列出的各個(gè)時(shí)期的敏感期，我想是可以用來參考的，但不能用來一一對(duì)應(yīng)于自己的孩子，因?yàn)槊總€(gè)孩子都會(huì)很獨(dú)特，有一些敏感期孩子可能會(huì)出現(xiàn)，有一些卻并不一定出現(xiàn)，有些會(huì)在列出的時(shí)間范圍內(nèi)出現(xiàn)，有些卻可能提前或推后，這都有可能。

以下是此書中列出的敏感期：

0歲—2歲半

視覺——?jiǎng)偵聛?，?duì)明暗相間的地方感興趣。

口——包括用口進(jìn)行的味覺、觸覺過程，用口感覺事物、認(rèn)識(shí)事物，不斷練習(xí)使用牙齒、使用舌頭。

聽覺——喜歡處在有聲音的環(huán)境中。

手——喜歡抓東西，用手探索環(huán)境、認(rèn)識(shí)世界。

空間——喜歡探索空間，最早表現(xiàn)為爬、抓、移動(dòng)物體等，稍大一點(diǎn)則喜歡爬高、旋轉(zhuǎn)、扔?xùn)|西等。

細(xì)小事物——對(duì)極小而精致的東西感興趣。

秩序——急切需要并保護(hù)一個(gè)精確且有秩序的環(huán)境。

模仿——最早表現(xiàn) 為模仿一個(gè)詞，或一應(yīng)一答，重復(fù)進(jìn)行；也模仿動(dòng)作。

自我意識(shí)——表現(xiàn)為咬人、打人、說不等。

玩水、玩沙——水、沙對(duì)兒童的吸引力可長達(dá)12年，在生命的頭6年表現(xiàn)最強(qiáng)烈。審美——要求食物或用具必須完整。

2歲半—3歲

建立概念——開始將自己的認(rèn)知感覺同語言配對(duì)。

自我意識(shí)產(chǎn)生——私有意識(shí)產(chǎn)生，明確指明：“這是我的?！?/p>

3歲—4歲

執(zhí)拗——秩序敏感期后，兒童形成了一種秩序的內(nèi)在模式，一旦成人破壞了這一秩序，兒童就會(huì)哭鬧、焦慮，表現(xiàn)出不可逆性。

壘高——喜歡把物體壘高，然后推倒，再重壘，以此建立三維空間的感覺。

色彩——開始對(duì)色彩產(chǎn)生感覺和認(rèn)識(shí)，并開始在生活中尋找不同的顏色。

語言——開始對(duì)句子表達(dá)的意思感興趣，并重復(fù)或模仿他人的話。

詛咒——發(fā)現(xiàn)語言是有力量的，而最能表現(xiàn)力量的話語是詛咒。成人反應(yīng)越強(qiáng)烈，兒童越喜歡說詛咒的話。

追求完美——從審美發(fā)展到了對(duì)事物完美的追求。執(zhí)拗和追求完美的敏感期總是手拉手一起走來。

剪、貼、涂——真正開始有意識(shí)地使用工具。

藏、占有欲——開始強(qiáng)烈感覺占有、支配自己所屬物的快樂。物品的交換從此開始，拉開了人際關(guān)系的序幕。

邏輯思維——不斷追問“為什么？”打破沙鍋問到底。

4歲—5歲

婚姻——人際關(guān)系敏感期度過后才真正展開，最早要和父母結(jié)婚，之后會(huì)愛上一個(gè)伙伴。出生——開始詢問自己從哪里來，這是兒童安全感的最早來源。

情感——不僅開始表達(dá)情感，而且關(guān)注別人是否愛他，對(duì)父母的情緒反映非常敏感。人際關(guān)系——從一對(duì)儀交換玩具和食物開始，到尋找相同情趣的朋友開始相互依戀。審美——開始隊(duì)自我和環(huán)境有審美要求，尤其女孩子對(duì)自己的衣服和服飾產(chǎn)生濃厚興趣。

數(shù)學(xué)概念——對(duì)數(shù)名、數(shù)量、數(shù)字產(chǎn)生興趣。

身份確認(rèn)——開始崇拜某一偶像，積累未來成人時(shí)的人格特征。

性別——對(duì)性別及對(duì)自身身體的認(rèn)識(shí)來自觀察，如同認(rèn)識(shí)眼、鼻、口一樣，態(tài)度很客觀。繪畫、認(rèn)字、音樂

5歲—6歲

婚姻——5歲以后選擇伙伴的傾向性非常明顯。

書寫——對(duì)符號(hào)、書寫文字符號(hào)產(chǎn)生興趣。

數(shù)學(xué)邏輯——對(duì)數(shù)的序列，概念和概念之間的關(guān)系產(chǎn)生興趣。

社會(huì)性興趣——開始積極了解自己和他人的基本權(quán)利，喜歡遵守和共同建立規(guī)則，形成合作意識(shí)。

動(dòng)植物、實(shí)驗(yàn)、收集——開始熱烈地吸收一切來自自然界的知識(shí)。

6歲以上

一些螺旋狀敏感期，伴隨著孩子一直成長到12歲，如：繪畫、音樂、語言、審美、對(duì)空間的認(rèn)識(shí)、人際關(guān)系、秩序、獨(dú)立等，另外小學(xué)的孩子開始明顯表現(xiàn)出理財(cái)?shù)呐d趣和深入思考

問題的趨勢(shì)。

舉兩個(gè)例子來說說這本書對(duì)我的幫助:小樂一歲前后的一段時(shí)間總是喜歡扔?xùn)|西,我們都很頭疼,因?yàn)楸砻婵瓷先ツ檬裁炊既酉笫呛軟]有教養(yǎng)的樣子,也不知道為什么會(huì)這樣.看了這本書,知道了,這是小樂對(duì)空間探索的表現(xiàn),謎底一經(jīng)揭開也就輕松了,每看到小樂盡力往遠(yuǎn)處扔?xùn)|西,同時(shí)還給自己配音,說著“邦”,就覺得很好玩,一心一意的去欣賞,不再擔(dān)心了.現(xiàn)在慢慢的扔的比以前少了。

第二個(gè)例子是有關(guān)孩子應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)的問題,孫瑞雪在書中單獨(dú)設(shè)了一章來講述這個(gè)問題,看過覺得講的有道理,也很有幫助.她提到,所有的孩子在認(rèn)識(shí)新事物時(shí),都是有個(gè)過程的,這個(gè)理解世界的過程必須由孩子自己來完成,不由成人代理.并且所學(xué)的東西要跟現(xiàn)實(shí)事物配上對(duì),兒童的智能就發(fā)展了,也就是說知識(shí)的掌握要同現(xiàn)實(shí)和生活聯(lián)系在一起,這樣孩子才能掌握知識(shí)的本質(zhì).這個(gè)觀點(diǎn)很重要,也很實(shí)用.小樂看認(rèn)物書時(shí),我就發(fā)現(xiàn),凡是在現(xiàn)實(shí)生活中看到過的東西,他一下就掌握了,但是有些圖片,他從來沒有見過,更別說去體驗(yàn),自然就不能掌握.因此,我們就知道了，平時(shí)帶他多接觸,多體驗(yàn)各種各樣的事物,他就會(huì)對(duì)這個(gè)世界了解的越來越多呢.