話(huà)說(shuō)書(shū)包
我常常睡得晚,但六點(diǎn)半就早起了叫醒睡夢(mèng)中的女兒起床,女兒一個(gè)人住,經(jīng)常說(shuō)夢(mèng)話(huà),偶爾說(shuō)上一長(zhǎng)串,像是在念三字經(jīng),只是說(shuō)的不清楚,而我,也聽(tīng)的不大明白。
女兒小學(xué)一年級(jí),她起床自己穿衣,穿襪,穿鞋,然后我會(huì)給她弄些簡(jiǎn)單的早餐來(lái)吃,她總是吃一口就飽了,而我,老是忘了蕓的囑托給她喝水,也只有此時(shí),蕓才會(huì)向我抱怨,于是我又拿了水給女兒喝,女兒只是沖我傻笑,而蕓之后會(huì)給她梳頭,每次我站在院子里都能聽(tīng)到女兒因梳頭被梳子揪到頭發(fā)的嚎叫聲,也老能聽(tīng)到蕓叫喚:“梳個(gè)頭你嚎什么嚎?”
起身的時(shí)候,女兒的書(shū)包由我給她拿到一樓,書(shū)包很沉,像裝著幾塊大石頭,偶爾女兒也去提,只是她提的時(shí)候只能將書(shū)包拖在地上,書(shū)包的沉是讓她無(wú)法完全提起的。
在出發(fā)的時(shí)候,我很糾結(jié),這么沉的書(shū)包是我來(lái)給她拿還是她自己背,我拿的話(huà),顯得她不能吃苦,不能受教;倘若她背上,我又不忍看到書(shū)包壓彎她的背,她到底還是發(fā)育正成長(zhǎng)著,倘若壓得重了,總是對(duì)身體不好。但是,女兒很懂事,她會(huì)讓我將書(shū)包拿起她再借力背上,然后慢慢的彎腰向前走。去學(xué)校的路上,有時(shí)候她一向走在前邊,有時(shí)又是讓我拉著她暖暖的小手,她也極愿意讓我拉著,并時(shí)常抬頭看我是否也愿意,而我,總是緊緊攥著她的手,不忍放開(kāi)。
我的家離學(xué)校很近,大約二、三百米的樣貌,倘要開(kāi)車(chē),恐怕要行上三十分鐘,實(shí)在是堵得緊,我通常是步行送她到校門(mén)口,當(dāng)送她到校門(mén)口的時(shí)候,她便獨(dú)自一人背著沉甸甸的書(shū)包彎著腰徑自去了,偶爾也會(huì)回頭沖我笑笑,我也沖著她笑,直至看不到她背著的書(shū)包。
以前的時(shí)候,因?yàn)槊β?,每次離家久了回去時(shí),女兒便問(wèn)我:“爸爸!你為什么回來(lái)了?”這樣的話(huà)能濕傷我的內(nèi)心,逐漸的,我盡量抽出時(shí)間來(lái)陪她,讓她盡量擁有以前缺失的父愛(ài),而逐漸因?yàn)樯狭藢W(xué),我送她去學(xué)校,我也會(huì)盡量抽空早早來(lái)接她,一則我實(shí)在愿意和孩子待在一齊,再者也是為蕓分擔(dān),她這么些年帶兩個(gè)孩子,的確是十分不易的。
快到放學(xué)時(shí),我便早早去了在校門(mén)口等,但是一會(huì),就能看到黑壓壓接孩子的人群,這時(shí),你就能夠看到橙色的環(huán)衛(wèi)大爺穿梭在人群里,他的眼睛始終盯著家長(zhǎng)們手中的礦泉水瓶,有時(shí)候盯著他們把它喝完,然后伸出布滿(mǎn)老繭的手要,要來(lái)了就裝到隨身帶的蛇皮袋里,把袋子裝的鼓鼓的;有時(shí)候也會(huì)蹲到手持礦泉水瓶的家長(zhǎng)身邊,每隔三五秒便瞪那瓶子一眼,每次看到他們,我總會(huì)盡快地喝完水然后將瓶子給他,或是主動(dòng)再買(mǎi)一瓶,將肚子喝的鼓鼓后騰出瓶子給他,若要給錢(qián),決計(jì)是不妥的。
打了放學(xué)的鈴,女兒站著路隊(duì)喊著口號(hào)出來(lái)了,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我,高興地就向我跑來(lái),我示意這是不對(duì)的,還是要走到固定地點(diǎn),而且要看著兩側(cè)的車(chē),這樣是最安全的。要時(shí)刻提防像風(fēng)一樣的男人開(kāi)的像風(fēng)一樣的汽車(chē)駛過(guò),她是明白我的意思的,之后逐漸就更為規(guī)范了,或許我也是多心,她決計(jì)也不會(huì)跑的有多快,至少,沉甸甸的書(shū)包會(huì)拖慢她的小腳步,這時(shí)我會(huì)迎上去,解了她的書(shū)包放在手里,然后攥著她的小手往回走。回去的路上,她就會(huì)挺直了腰板在我手里蹦蹦跳跳的,此時(shí)的我,是快樂(lè)著的。
以后的日子里,我經(jīng)常會(huì)抽出時(shí)間去牽那雙小手,任由她的嘰喳與跳躍,偶爾下雨時(shí),我會(huì)見(jiàn)到有家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接孩子下學(xué),電動(dòng)車(chē)載著兩個(gè)孩子,孩子們則會(huì)緊緊的將書(shū)包抱在懷里并依偎在一齊,用四只小手頂著塑料軟布來(lái)遮擋雨水,往往看到這一幕,我就會(huì)浸潤(rùn)雙眼,至少,我們過(guò)得要比他們好的多,而女兒,會(huì)提醒我將她的書(shū)包保管好,不要淋了雨水,對(duì)于她,書(shū)包再沉,也是最要緊的。
我會(huì)將書(shū)包抱在胸前,任由她歡舞雀躍!
作者簡(jiǎn)介
馬江山,本名馬江,1983年生人,陜西省靖邊縣公安局民警。2017年開(kāi)始寫(xiě)作,以真實(shí)經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作了中篇小說(shuō)集《黃土的脊梁三部曲》:《喜明》《喜紅》《喜蓮》,短篇小說(shuō)《投票》《地鐵上》《Mr.R》等,若干散文、雜文以及長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)《藏青藏藍(lán)》等。
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