話(huà)說(shuō)書(shū)包

我常常睡得晚，但六點(diǎn)半就早起了叫醒睡夢(mèng)中的女兒起床，女兒一個(gè)人住，經(jīng)常說(shuō)夢(mèng)話(huà)，偶爾說(shuō)上一長(zhǎng)串，像是在念三字經(jīng)，只是說(shuō)的不清楚，而我，也聽(tīng)的不大明白。

女兒小學(xué)一年級(jí)，她起床自己穿衣，穿襪，穿鞋，然后我會(huì)給她弄些簡(jiǎn)單的早餐來(lái)吃，她總是吃一口就飽了，而我，老是忘了蕓的囑托給她喝水，也只有此時(shí)，蕓才會(huì)向我抱怨，于是我又拿了水給女兒喝，女兒只是沖我傻笑，而蕓之后會(huì)給她梳頭，每次我站在院子里都能聽(tīng)到女兒因梳頭被梳子揪到頭發(fā)的嚎叫聲，也老能聽(tīng)到蕓叫喚：“梳個(gè)頭你嚎什么嚎？”

起身的時(shí)候，女兒的書(shū)包由我給她拿到一樓，書(shū)包很沉，像裝著幾塊大石頭，偶爾女兒也去提，只是她提的時(shí)候只能將書(shū)包拖在地上，書(shū)包的沉是讓她無(wú)法完全提起的。

在出發(fā)的時(shí)候，我很糾結(jié)，這么沉的書(shū)包是我來(lái)給她拿還是她自己背，我拿的話(huà)，顯得她不能吃苦，不能受教；倘若她背上，我又不忍看到書(shū)包壓彎她的背，她到底還是發(fā)育正成長(zhǎng)著，倘若壓得重了，總是對(duì)身體不好。但是，女兒很懂事，她會(huì)讓我將書(shū)包拿起她再借力背上，然后慢慢的彎腰向前走。去學(xué)校的路上，有時(shí)候她一向走在前邊，有時(shí)又是讓我拉著她暖暖的小手，她也極愿意讓我拉著，并時(shí)常抬頭看我是否也愿意，而我，總是緊緊攥著她的手，不忍放開(kāi)。

我的家離學(xué)校很近，大約二、三百米的樣貌，倘要開(kāi)車(chē)，恐怕要行上三十分鐘，實(shí)在是堵得緊，我通常是步行送她到校門(mén)口，當(dāng)送她到校門(mén)口的時(shí)候，她便獨(dú)自一人背著沉甸甸的書(shū)包彎著腰徑自去了，偶爾也會(huì)回頭沖我笑笑，我也沖著她笑，直至看不到她背著的書(shū)包。

以前的時(shí)候，因?yàn)槊β?，每次離家久了回去時(shí)，女兒便問(wèn)我：“爸爸!你為什么回來(lái)了？”這樣的話(huà)能濕傷我的內(nèi)心，逐漸的，我盡量抽出時(shí)間來(lái)陪她，讓她盡量擁有以前缺失的父愛(ài)，而逐漸因?yàn)樯狭藢W(xué)，我送她去學(xué)校，我也會(huì)盡量抽空早早來(lái)接她，一則我實(shí)在愿意和孩子待在一齊，再者也是為蕓分擔(dān)，她這么些年帶兩個(gè)孩子，的確是十分不易的。

快到放學(xué)時(shí)，我便早早去了在校門(mén)口等，但是一會(huì)，就能看到黑壓壓接孩子的人群，這時(shí)，你就能夠看到橙色的環(huán)衛(wèi)大爺穿梭在人群里，他的眼睛始終盯著家長(zhǎng)們手中的礦泉水瓶，有時(shí)候盯著他們把它喝完，然后伸出布滿(mǎn)老繭的手要，要來(lái)了就裝到隨身帶的蛇皮袋里，把袋子裝的鼓鼓的；有時(shí)候也會(huì)蹲到手持礦泉水瓶的家長(zhǎng)身邊，每隔三五秒便瞪那瓶子一眼，每次看到他們，我總會(huì)盡快地喝完水然后將瓶子給他，或是主動(dòng)再買(mǎi)一瓶，將肚子喝的鼓鼓后騰出瓶子給他，若要給錢(qián)，決計(jì)是不妥的。

打了放學(xué)的鈴，女兒站著路隊(duì)喊著口號(hào)出來(lái)了，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我，高興地就向我跑來(lái)，我示意這是不對(duì)的，還是要走到固定地點(diǎn)，而且要看著兩側(cè)的車(chē)，這樣是最安全的。要時(shí)刻提防像風(fēng)一樣的男人開(kāi)的像風(fēng)一樣的汽車(chē)駛過(guò)，她是明白我的意思的，之后逐漸就更為規(guī)范了，或許我也是多心，她決計(jì)也不會(huì)跑的有多快，至少，沉甸甸的書(shū)包會(huì)拖慢她的小腳步，這時(shí)我會(huì)迎上去，解了她的書(shū)包放在手里，然后攥著她的小手往回走。回去的路上，她就會(huì)挺直了腰板在我手里蹦蹦跳跳的，此時(shí)的我，是快樂(lè)著的。

以后的日子里，我經(jīng)常會(huì)抽出時(shí)間去牽那雙小手，任由她的嘰喳與跳躍，偶爾下雨時(shí)，我會(huì)見(jiàn)到有家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接孩子下學(xué)，電動(dòng)車(chē)載著兩個(gè)孩子，孩子們則會(huì)緊緊的將書(shū)包抱在懷里并依偎在一齊，用四只小手頂著塑料軟布來(lái)遮擋雨水，往往看到這一幕，我就會(huì)浸潤(rùn)雙眼，至少，我們過(guò)得要比他們好的多，而女兒，會(huì)提醒我將她的書(shū)包保管好，不要淋了雨水，對(duì)于她，書(shū)包再沉，也是最要緊的。

我會(huì)將書(shū)包抱在胸前，任由她歡舞雀躍！

作者簡(jiǎn)介

馬江山，本名馬江，1983年生人，陜西省靖邊縣公安局民警。2017年開(kāi)始寫(xiě)作，以真實(shí)經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作了中篇小說(shuō)集《黃土的脊梁三部曲》：《喜明》《喜紅》《喜蓮》，短篇小說(shuō)《投票》《地鐵上》《Mr.R》等，若干散文、雜文以及長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)《藏青藏藍(lán)》等。

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