六年級語文第16周周末作業(yè)

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藝術(shù)離我們并不遙遠，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。本組課文將帶你走進藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，欣賞各種藝術(shù)形式的美，受到美的熏陶。

一、看拼音，寫詞語。

là

zhú

chún

shú

mò

shēng

táo

zuì

sū

xǐng

qín

jiàn

（）（）

（）

（）（）（）

二、給帶點的字選擇恰當?shù)淖x音，用“√”表示。

模仿（mó

mú）

一縷(lǚ

lǔ)

肖像(xiāo

xiào)

恬靜(tián

guō)

入場券(juàn

quàn)

譜寫(pǔ

bǔ)

三、下列每組詞語中，有四個是同類的，請選出不是同類的畫上“

”。

A、雕梁畫棟

獨具匠心

巧奪天工

曲高和寡

古色古香

B、猶豫不決

左思右想

忐忑不安

昂首挺胸

心驚肉跳

C、舍己為人

奮不顧身

堅強不屈

視死如歸

自私自利

D、耀武揚威

氣勢洶洶

從容不迫

神氣活現(xiàn)

氣急敗壞

四、選擇下列詞語中帶點字的正確解釋打“√”。

A、舉世聞名：①提示

②推選

③全

④向上托

B、旅游勝地：①超過

②贏

③能承擔

④優(yōu)美的C、疾馳而去：①疾病

②痛苦

③痛恨

④速度快

D、身懷絕技：①斷

②獨特

③走不通

④一定

五、用“靜”字組詞，分別填在句中的括號里。

1、明朗的月光照著古樸的小鎮(zhèn)，讓這里的夜色顯得分外（）。

2、一天夜晚，他在（）的小路上散步。

3、哀悼儀式開始了，烈士墓前一片（）。

4、指導員（）地指揮大家抗洪搶險。

六、讀句子，想想在說這些話時是怎樣的心情，再選擇正確的序號填在括號里。

A、遺憾、內(nèi)疚

B、迫切

C、誠懇、熱情

D、體諒、安慰

1、一個姑娘說：“要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好?。　?/p>

（）

2、一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們有太窮。”

（）

3、姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?/p>

（）

4、貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?/p>

（）

七、下列句子沒有語病的一項是（）

A．春天的景色我覺得十分美麗。

B．我的腦海里浮現(xiàn)出兩年前剛剛發(fā)生的事情。

C．改革開放以后人民的生活越來越富強。

D．值得一提的是，《格列佛游記》是最早被介紹到中國的英國文學名著。

七、按要求改寫句子。（4分）

1、伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終生不復鼓。（寫出句子意思）

2、請寫出對“一個季度就生產(chǎn)了600臺冰箱?！边@句話的兩種不同理解。

1.。

2.。

九、判斷下列說法是否正確，對的打“

√”，錯的打“×”。

1、“高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知心良友，也可以指某處的風景迷（）

2、句子“伯牙／謂世／再無／知音”的停頓是正確的。

3、“厲害、動彈、師傅、玻璃”這些詞語中的帶點字都讀輕聲。

（）

十、閱讀短文，回答問題。

我父親被稱為一代漫畫大師，在藝術(shù)上，他早已有很高造詣。他的漫畫往往寥寥幾筆，就能令人物栩栩如生。盡管如此，但他精益求精，還是堅持不懈，努力提高自己的藝術(shù)水平。

父親作畫哪怕有一點小缺點，例如圖章的位置不對，稍微影響畫面的平衡，他寧可重新畫過。我常趁他不見，偷偷地把這些十分寶貴的“廢畫”從紙簍里揀出來（收藏、保藏、珍藏）著，久而久之，竟也藏了不少。

那時我家住在嘉興。有一天父親帶我到煙雨樓去玩。當我剝吃南湖菱的時候，忽然聽到鄰座有幾位游客談到父親的名字。我正要說話，父親立刻示意我不要作聲，而他卻聚精會神地去“偷聽”他們的議論。其中有人說：“豐子愷畫的人真怪，有的沒有五官，有的臉上只有兩條橫線，這難道是時髦嗎？”其實這叫做“意到筆不到”，可以更含蓄，更（耐人尋味、意義深長），更給人以遐想的余地，但是父親還是（采納、聽?。┝瞬杩偷囊庖?，從此在人物的刻畫上下更大的功夫，注意通過生動的姿態(tài)表達沒有五官的面部表情。

1.在文中括號內(nèi)打“√”選擇恰當?shù)脑~語。

2.第三段中加點的“這”指的是

3.選擇恰當成語的序號概括段意。

第二段：

第三段：

A．兢兢業(yè)業(yè)

B.嚴于律己

C.一絲不茍

D.大智若愚

E.虛懷若谷

4.下面是一段漏掉的文字，應該補在第段和第段之間。

父親還喜歡聽取批評意見，在他的“畫師日記”里有這樣一句話：“贊美的話不足道，批評的話才可貴。”

5.在文中找一個成語括全文的主要內(nèi)容：

6.從文章的父親身上，你學到了什么？請聯(lián)系自己的實際寫一寫