第一篇：小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文修改病句題精選
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文修改病句題精選
01、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。
02、大掃除開(kāi)始了，男女老少都參加，男的女的干重活，老的少的干輕。03、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。04、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。05、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。
06、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊！07、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。08、同學(xué)們都說(shuō)，昨天的活動(dòng)是愉快的一天 09、他在外語(yǔ)學(xué)院工作，會(huì)說(shuō)三、四國(guó)英語(yǔ)。
10、我們從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
11、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽(tīng)老師講課。
12、聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。
13、改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。
14、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。
15、下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地一個(gè)一個(gè)地?fù)淼讲賵?chǎng)上。
16、爸爸從市場(chǎng)是買(mǎi)回茄子、蘋(píng)果、豆角、西紅柿等蔬菜。
17、這種不愛(ài)惜糧食，任意浪費(fèi)的是可恥的。
18、他不但改正錯(cuò)誤，而且接受了大家的批評(píng)。
19、兒童節(jié)那天，校園里處處洋溢著歡樂(lè)。20、他辦事總是猶豫不決，一點(diǎn)也不武斷。
21、在勞動(dòng)中，少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活。
22、他們已經(jīng)光榮地加入了少先隊(duì)員。
23、他這次沒(méi)考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。
24、當(dāng)老師的都是有文化的知識(shí)分子。
25、老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。
26、猴子戴的帽子爬到桅桿上去了。
27、林老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。
28、魯迅先生如果愛(ài)惜自己的時(shí)間，就從來(lái)不浪費(fèi)別人的時(shí)間。
29、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。30、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。
31、這些是唐朝出土的文物。
32、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。
33、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
34、堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。
35、《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。
36、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。
37、我昨天看了電影“閃閃的紅星。
38、媽媽買(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。
39、我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。40、全班同學(xué)都來(lái)了，只有小紅遲到了。
41、同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，提出決心。
42、言行不一致的人，是一種很壞的作風(fēng)。
43、山川河流把晚霞染紅了。
44、這篇課文反映了舊俄時(shí)代的窮孩子的命運(yùn)是痛苦的。
45、最近學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好事”。
46、王小紅端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。
47、你去勸勸他，過(guò)去的往事就不必在提了。
48、經(jīng)過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)，我改正并認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。
49、我們要發(fā)揚(yáng)和繼承黨的優(yōu)良作風(fēng)。
50、我斷定他大概可以考上大學(xué)。
51、今年的莊稼是個(gè)大豐收年。
52、今天下午，由張聲和李春爭(zhēng)奪乒乓球冠亞軍。
53、淮海戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的三大戰(zhàn)役。
54、有些人口頭上講得好聽(tīng)，而且行動(dòng)上做得很少。
55、護(hù)士回答說(shuō)：“你沒(méi)有體溫?！?56、新書(shū)包里裝了課本、鋼筆、橡皮、練習(xí)簿和上課用品。
57、我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來(lái)了，只有王小明一個(gè)人沒(méi)來(lái)。
58、我正在做完了功課，小輝來(lái)了。
59、菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、扁豆、茄子、蘋(píng)果等蔬菜。60、參加連歡會(huì)的有老人、中年人、小孩子、男人、女人。61、放學(xué)一回家，小麗立刻馬上把作業(yè)寫(xiě)完了。
62、他經(jīng)常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務(wù)活。63、大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校門(mén)。64、我多么愿望飼養(yǎng)自己心愛(ài)的小動(dòng)物呀！
65、在同學(xué)們的幫助下，他改進(jìn)錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。66、經(jīng)過(guò)老師的教育，小明明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。67、語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。
68、考古工作者發(fā)現(xiàn)兩千多年前新出土的文物。69、雖然成績(jī)?cè)俸?，你也不能自滿呀！
70、石油地質(zhì)局最近在塔里木盆地發(fā)明了大型儲(chǔ)油構(gòu)造。
71、今年，我國(guó)的糧食和小麥都獲得了大豐收。72、《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹寫(xiě)的。
73、這次期末考試，全班同學(xué)都取得了優(yōu)秀的成果。74、在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，他唱了一首歌，一首詩(shī)。75、小學(xué)生要注意維護(hù)視力。
76、《鐵道游擊隊(duì)》這部電影對(duì)我很感興趣。77、班級(jí)會(huì)上，同學(xué)們討論并聽(tīng)取了班長(zhǎng)的發(fā)言。
第二篇：小學(xué)修改病句200題
小學(xué)修改病句200題
小學(xué)修改病句（一）：
1、我們要改掉挑食、偏食的壞習(xí)氣。
2、下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。
3、我們把教室打掃得整整齊齊。
4、下課了，學(xué)校里頓時(shí)一下子沸騰了。
5、在“禮貌小天使”活動(dòng)中，使我受到了很大的教育。
6、北京博物館展出了二百萬(wàn)年前新出土的黃河象化石。
7、我們閱讀課外書(shū)籍，能夠增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。
8、我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就加入了少先隊(duì)員。
9、老人和年青的青年都愛(ài)看體育節(jié)目。
10、隊(duì)會(huì)上，隊(duì)員們基本上都發(fā)表了意見(jiàn)。
11、兒童商店玩具真多，有小汽車(chē)、布娃娃、《娃娃畫(huà)報(bào)》等。
12、同學(xué)們要學(xué)校環(huán)境的整潔。
13、你的意見(jiàn)我基本上同意，完全贊成。
14、漫山遍野到處開(kāi)滿了花。
15、今日，我很快完成了語(yǔ)文和各科作業(yè)。
16、我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
17、當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總是虛心地幫忙我。
18、奶奶從集市上買(mǎi)來(lái)豬肉、魚(yú)和蝦等水產(chǎn)品。
19、小剛成了光榮的少先隊(duì)。
20、人民的生活水平比過(guò)去增加了。
21、少先隊(duì)員們十分愛(ài)惜大自然。
22、人民的生活水平比過(guò)去發(fā)展了。
23、他喜歡踢足球和乒乓球。
24、秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。
25、媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。
26、我海岸炮兵擊落了敵人許多飛機(jī)和坦克。
27、他的學(xué)習(xí)成績(jī)比過(guò)去增加了。
28、鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。
29、我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)時(shí)間。
30、學(xué)語(yǔ)文要養(yǎng)成天天誦讀的行為。
31、小周理解了虛心地同學(xué)們的提議。
32、小紅家培養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓。
33、上課的時(shí)候，發(fā)言很進(jìn)取。
34、教師帶領(lǐng)我們?nèi)⑴c少兒書(shū)法比賽。
35、教師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒓由賰捍Ｕ褂[。
36、在教師的幫忙下，我很快地克服了錯(cuò)誤。
37、在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們熱情地歡樂(lè)。
38、雖然天氣這么冷，所以他仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。
39、上課了，教室里十分寧?kù)o，同學(xué)們正在專心地聽(tīng)講。
40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娛節(jié)目。
答案:
1、我們要改掉挑食、偏食的壞習(xí)慣。
2、下雨了，我們撐著五顏六色的傘回家。
3、我們把教室打掃得干干凈凈。我們把教室收拾得整整齊齊。
4、下課了，學(xué)校里頓時(shí)沸騰了。下課了，學(xué)校里一下子沸騰了。
5、在“禮貌小天使”活動(dòng)中，我受到了很大的教育。
6、北京博物館展出了新出土二百萬(wàn)年前的黃河象化石
7、我們閱讀課外書(shū)籍，能夠增長(zhǎng)知識(shí)和提高寫(xiě)作水平。
8、我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就加入了少先隊(duì)。
9、老人和年青都愛(ài)看體育節(jié)目。
10、隊(duì)會(huì)上，隊(duì)員們都發(fā)表了意見(jiàn)。
11、兒童商店玩具真多，有小汽車(chē)、布娃娃……
12、同學(xué)們要堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境的整潔。
13、你的意見(jiàn)我基本上同意。你的意見(jiàn)我完全贊成。
14、到處開(kāi)滿了花。到處開(kāi)滿了花。
15、今日，我很快完成了各科作業(yè)。
16、我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
17、當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總是熱心地幫忙我。
18、奶奶從集市上買(mǎi)來(lái)魚(yú)和蝦等水產(chǎn)品。
19、小剛成了光榮的少先隊(duì)員。
20、人民的生活水平比過(guò)去提高了。
21、少先隊(duì)員們十分熱愛(ài)大自然。
22、人民的生活水平比過(guò)去提高了。
23、他喜歡踢足球和打乒乓球。
24、北京的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
25、媽媽帶我去參觀蝴蝶展覽。
26、我海岸炮兵擊落了敵人許多飛機(jī)，炸毀了坦克。
27、他的學(xué)習(xí)成績(jī)比過(guò)去提高了。
28、鋸是魯班發(fā)明的。
29、我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。
30、學(xué)語(yǔ)文要養(yǎng)成天天誦讀的習(xí)慣。
31、小周虛心地理解了同學(xué)們的提議。
32、小紅家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓。
33、上課的時(shí)候，同學(xué)發(fā)言很進(jìn)取。
34、教師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓由賰簳?shū)法比賽。
35、教師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^少兒船模展覽。
36、在教師的幫忙下，我很快地改正了錯(cuò)誤。在教師的幫忙下，我很快地克服了困難。
37、在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們盡情地歡樂(lè)。
38、雖然天氣這么冷，可是他仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。
39、上課了，教室里十分安靜，同學(xué)們正在專心地聽(tīng)講。
40、“六一”那天，我班演出了文娛節(jié)目。
小學(xué)修改病句（二）：
1、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
病句類(lèi)型：成分殘缺。“都”前增加“我們”。
2、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)?！皶r(shí)代”改為“時(shí)期”。
3、長(zhǎng)城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤(pán)旋。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)?！皬澢备臑椤膀暄选?。
4、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。
病句類(lèi)型：成分殘缺。改為“擊落了五架敵機(jī)，擊沉了三艘軍艦。”
5、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。
病句類(lèi)型：詞序顛倒?！坝蓛蓚€(gè)英國(guó)援建的”改為“由英國(guó)援建的兩個(gè)”。
6、我估計(jì)他這道題必須做錯(cuò)了。
病句類(lèi)型：前后矛盾。去掉“必須”。
7、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“興高采烈地”。
8、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。
病句類(lèi)型：成分殘缺。去掉“使”。
9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)?！胺髅妗备臑椤皳涿妗?。
10、即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)?！皡s”改為“也”。
11、《草原》的作者是老舍寫(xiě)的。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。去掉“寫(xiě)的”。
12、堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作本事就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)。去掉“和擴(kuò)大”。
13、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。
病句類(lèi)型：成分殘缺?！安粣?ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，”改為“不愛(ài)惜勞動(dòng)成果、任意浪費(fèi)的行為，”
14、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。去掉“和方法”。
15、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。
病句類(lèi)型：詞序顛倒?！皥?bào)曉的公雞”改為“公雞的報(bào)曉”。
16、我們要認(rèn)真糾正自我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)?！凹m正”改為“改正”。
17、多讀好書(shū)，能夠豐富和提高我們的知識(shí)。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。去掉“和提高”。
18、我們慶祝李明評(píng)上了“三好學(xué)生”。
病句類(lèi)型：成分殘缺?！霸u(píng)上”前增加“被”。
19、少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。
病句類(lèi)型：成分殘缺?！肮藏?cái)物”前增加“保護(hù)”。
20、任何一切困難都不能?chē)樀褂袌?jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“一切”。
21、聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。
病句類(lèi)型：成分殘缺?！笆艿健鼻霸黾印拔摇?。
22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
病句類(lèi)型：不合事理?！熬G色”改為“黃色”。
23、我忍不住不禁笑了出來(lái)。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“不禁”。
24、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“有時(shí)”。
25、少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)?！鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”。
26、因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，并且養(yǎng)了許多花。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)?！安⑶摇备臑椤八浴?。
27、小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。
病句類(lèi)型：詞序顛倒?！靶∨d安嶺的夏天”改為“夏天的小興安嶺”。
28、我昨日看了電影“閃閃的紅星”。
病句類(lèi)型：標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。“”改為《》。
29、他喊他出去玩。
病句類(lèi)型：指代不明?！八八备臑椤靶∶骱靶〖t”
30、媽媽買(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。
病句類(lèi)型：歸類(lèi)不當(dāng)。去掉“水果”。
31、媽媽今日去菜市場(chǎng)買(mǎi)了青菜和蔬菜
病句類(lèi)型：歸類(lèi)不當(dāng)。去掉“青菜和”。
32、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。去掉“的病”。
33、改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。
病句類(lèi)型：成分殘缺。去掉“在”。
34、聽(tīng)了教師的一番話，很受教育。
病句類(lèi)型：成分殘缺?！昂堋鼻霸黾印拔摇?。
35、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。
病句類(lèi)型：前后矛盾。去掉“大部分”。
36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)到處都是。
病句類(lèi)型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。
37、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽(tīng)教師講課。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“聚精會(huì)神”。
38、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。
病句類(lèi)型：成分殘缺?！帮L(fēng)衣”后加逗號(hào)，“一頂”前加“戴”。
39、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著教師。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“不轉(zhuǎn)眼地”。
40、春天的景色我覺(jué)得十分美麗。
病句類(lèi)型：詞序顛倒。“春天的景色我覺(jué)得”改為“我覺(jué)得春天的景色”。
41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。
病句類(lèi)型：成分殘缺?！笆恰鼻霸黾印暗男袨椤薄?/p>
42、經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查，對(duì)大家的啟發(fā)很大。
病句類(lèi)型：成分殘缺。去掉“經(jīng)過(guò)”。
43、秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。
病句類(lèi)型：詞序顛倒?！扒锾斓谋本备臑椤氨本┑那锾臁?。
44、誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林卻不該錯(cuò)過(guò)。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)?！皡s”改為“就”。
45、他對(duì)自我能否學(xué)好電腦，充滿了信心。
病句類(lèi)型：前后矛盾。去掉“能否”。
46、小強(qiáng)和小明賽跑，他比他跑得快。
病句類(lèi)型：指代不明?！八人备臑椤靶?qiáng)比小明”。
47、我買(mǎi)了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
病句類(lèi)型：歸類(lèi)不當(dāng)。去掉“和文具”。
48、雖然你學(xué)習(xí)再好，可是沒(méi)有驕傲的理由。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)?！半m然”改為“即使”;“可是”改為“也”。
49、作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“不正確的”。
50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊!
病句類(lèi)型：不合事理。去掉“繁星滿天，”。
小學(xué)修改病句（三）：
修改病句
1.這是一個(gè)歡樂(lè)、愉快、歡樂(lè)的班會(huì)。
2.教師忽然漸漸放慢了進(jìn)度。
3.經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查，對(duì)大家的啟發(fā)很大。
4.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們必須盡快健全安全制度。
5.他那親切的話語(yǔ)、慈祥的面容，時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前。
6.增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
7.這場(chǎng)球賽的輸贏，不僅僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。
8.看了這次展覽，使我有很多感想。
9.僅有社會(huì)主義，就能救中國(guó)。
10.事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一次教育。
11.小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。
12.我昨日看了電影“閃閃的紅星”。
13.他對(duì)自我能否學(xué)好電腦，充滿了信心。
14.目前，廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄，確實(shí)需要大大提高。
15.小學(xué)生從小就要愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。
16.解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。
17.驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。
18.這些是唐朝出土的文物。
19.小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。
20.公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。
21.我估計(jì)他這道題必須做錯(cuò)了。
22.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
23.聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。
24.冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
25.即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。
26.《草原》的作者是老舍寫(xiě)的。
27.堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作本事就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。
28.這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果、任意浪費(fèi)，是可恥的。
29.我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。
30.報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。
31.我們要認(rèn)真糾正自我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
32.多讀好書(shū)，能夠豐富和提高我們的知識(shí)。
33.《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。
34.少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。
35.任何一切困難都不能?chē)樀褂袌?jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。
36.聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。
37.稻子熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
38.我忍不住不禁笑了出來(lái)。
39.我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早上鍛煉。
40.因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，并且養(yǎng)了許多花。
參考答案
1.去掉“、愉快、歡樂(lè)”。
2.去掉“忽然”或“漸漸”。
3.去掉“經(jīng)過(guò)”。
4.去掉“避免”或“不再”。
5.“親切的話語(yǔ)”后加“響在我的耳邊”，“、”改為“，”，去掉“，”。
6.“增加”改為“提高”。
7.“而是”改為“并且”。
8.去掉“看了”。
9.“就”改為“才”。
10.“這個(gè)問(wèn)題”改為“同學(xué)們”。
11.“小興安嶺的夏天”改為“夏天的小興安嶺”。
12.“”改為《》。
13.去掉“能否”。
14.“提高”改為“加強(qiáng)”。
15.“就要”后加“養(yǎng)成”。
16.去掉“和三艘軍艦”。
17.去掉“上”。
18.去掉“出土”。
19.“猛烈”改為“激烈”。
20.“兩個(gè)英國(guó)援建的”改為“英國(guó)援建的兩個(gè)”。
21.去掉“必須”。
22.去掉“興沖沖地”。
23.去掉“使”。
24.去掉“呼嘯著”。
25.“卻”改為“也”。
26.去掉“的作者”或者“寫(xiě)的”。
27.去掉“和擴(kuò)大”。
28.“浪費(fèi)”后加“的行為”。
29.去掉“和方法”。
30.“報(bào)曉的公雞”改為“公雞報(bào)曉”。
31.“糾正”改為“改正”。
32.去掉“和提高”。
33.去掉“《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》”。
34.“和”后加“愛(ài)護(hù)”。
35.去掉“一切”。
36.“，”后加“我”。
37.“綠色”改為“金黃色”。
38.去掉“不禁”。
39.去掉“有時(shí)”。
40.“并且”改為“所以”。
小學(xué)修改病句（四）：
小學(xué)修改病句（五）：
1、大家對(duì)他的批評(píng)雖然十分尖刻，但完全是出于對(duì)他的愛(ài)護(hù)。
2、這家伙相當(dāng)頑強(qiáng)，死也不肯坦白。
3、每個(gè)教師日常從事的事業(yè)，是平凡而偉大的。
4、我們反對(duì)上課打鬧逗笑等違法亂紀(jì)的行為。
5、少年宮的俱樂(lè)部這時(shí)真正娛樂(lè)起來(lái)了。
6、從很多統(tǒng)計(jì)資料看，吸煙能導(dǎo)致癌癥是無(wú)可疑問(wèn)的。
7、這是一篇充沛著革命活力的好文章。
8、我們十分熱愛(ài)家鄉(xiāng)無(wú)比漂亮的山河。
9、我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，否則不這樣，就辜負(fù)了祖國(guó)人民的期望。
10、實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái)，出現(xiàn)了令人鼓舞的新氣象。
11、我決心具有優(yōu)良品德和高尚情操的信任。
12、這是舞臺(tái)上傳來(lái)“臺(tái)灣同胞，我的骨肉兄弟……”
13、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)是可恥的。
14、他是一個(gè)中等身材。
15、這篇文章的資料和見(jiàn)解很豐富。
16、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮此刻我的腦海中。
17、王教師的個(gè)性是十分豪爽坦率的。
18、這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點(diǎn)。
19、大家都以親切的目光注視著并傾聽(tīng)著張市長(zhǎng)的報(bào)告。
20、在班主任的教育下、李強(qiáng)很快克服了自我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
21、學(xué)校里，讀書(shū)聲，歌聲交織在一齊，匯成一片動(dòng)人的樂(lè)曲。
22、李嵐總是進(jìn)取地聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)他的批評(píng)。
23、我們把教室布置得干干凈凈。
24、僅有努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。
25、是否注意工作方法，是做好工作的一個(gè)重要關(guān)鍵。
26、李曉勤取得了一次又一次的提高。
27、紅星化工廠很多生產(chǎn)出了優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
28、48個(gè)初三（6）班的同學(xué)都到電腦教室去上課了。
29、那里有名貴的各種花草。
30、把這幅畫(huà)用繩子掛在釘子上。
31、這篇好文章對(duì)他很感興趣的。
32、全校同學(xué)討論并聽(tīng)取了王校長(zhǎng)關(guān)于教育改革的報(bào)告。
33、管理員因?yàn)橥獬鲩_(kāi)會(huì)，圖書(shū)館暫停借書(shū)業(yè)務(wù)。
34、張雄不但取得了好成績(jī)，并且李杰也有了大幅度提高。
35、反動(dòng)派宣揚(yáng)唯心論，是出于他們的反動(dòng)本性所決定的。
36、他把別人的作業(yè)本被撕壞了。
37、菜場(chǎng)向居民供應(yīng)青菜、包菜、山芋、蘋(píng)果等蔬菜。
38、在假期里，我讀了小說(shuō)、文學(xué)作品和詩(shī)歌。
39、趙永很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)好，這次評(píng)三好生，他肯定能評(píng)上。
40、今日的作業(yè)全都做完了，只剩下一道化學(xué)題還未算出答案。
41、全班沒(méi)有一個(gè)人不認(rèn)為我班成為先進(jìn)團(tuán)體不是大家努力的結(jié)果。
答案：
1、大家對(duì)他的批評(píng)雖然十分（尖刻→尖銳)，但完全是出于對(duì)他的愛(ài)護(hù)。
2、這家伙相當(dāng)（頑強(qiáng)→頑固)，死也不肯坦白。
3、每個(gè)教師日常從事的事業(yè)，是平凡（而→卻）偉大的。
4、我們反對(duì)上課打鬧逗笑等違法（違法去掉）亂紀(jì)的行為。
5、少年宮的俱樂(lè)部這時(shí)真正（娛樂(lè)→熱鬧）起來(lái)了。
6、從很多統(tǒng)計(jì)(的)資料看，吸煙能導(dǎo)致癌癥是（無(wú)可疑問(wèn)→毋庸置疑）的。
7、這是一篇（充沛→充滿）著革命活力的好文章。
8、我們十分（十分刪掉）熱愛(ài)家鄉(xiāng)無(wú)比漂亮的山河。
9、我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，否則不這樣（不這樣刪掉），就辜負(fù)了祖國(guó)人民的期望。
10、實(shí)行改革開(kāi)放（以來(lái)→以后），出現(xiàn)了令人鼓舞的新氣象。
11、我決心具有優(yōu)良品德和高尚情操的信任。（改為我決心擁有優(yōu)良的品德和高尚的情操）
12、這是舞臺(tái)上傳來(lái)“臺(tái)灣同胞，我的（骨肉→手足）兄弟……”
13、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)（的行為）是可恥的。
14、他（是→擁有）一個(gè)中等身材。
15、這篇文章的（資料和見(jiàn)解很豐富→資料很豐富，見(jiàn)解很獨(dú)特）。
16、他那崇高的革命品質(zhì)，（經(jīng)常浮此刻我的腦海中→經(jīng)常被我想起)。
17、王教師的個(gè)性是（是刪掉）十分豪爽坦率的（的刪掉）。
18、這些文章到處閃爍著馬克思主義的（觀點(diǎn)→亮點(diǎn)）。
19、大家都以親切的目光注視著（張市長(zhǎng)）并傾聽(tīng)著張市長(zhǎng)的報(bào)告。
20、在班主任的教育下、李強(qiáng)很快(克服→改正）了自我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
21、學(xué)校里，讀書(shū)聲，歌聲交織在一齊，匯成一（片→篇）動(dòng)人的樂(lè)曲。
22、李嵐總是進(jìn)取地（聽(tīng)取→理解）同學(xué)們對(duì)他的批評(píng)。
23、我們把教室（布置→打掃）得干干凈凈。
24、(僅有→只要)努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。
25、是否(是否刪去)注意工作方法，是做好工作的一個(gè)重要關(guān)鍵。
26、李曉勤取得了一次又一次的（提高→成功）。
27、紅星化工廠很多生產(chǎn)出了(把前面的“很多”放這)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
28、48個(gè)初三（6）班的（把前面的“48個(gè)”放這）同學(xué)都到電腦教室去上課了。
29、那里有名貴的各種（把前面的“名貴的”放這）花草。
30、把這幅畫(huà)用繩子（把前面的“把這幅畫(huà)”放這）掛在釘子上。
31、這篇好文章對(duì)（對(duì)刪掉）他很感興趣的。
32、全校同學(xué)（討論并聽(tīng)取→聽(tīng)取并討論）了王校長(zhǎng)關(guān)于教育改革的報(bào)告。
33、管理員因?yàn)椋ò选肮芾韱T”放這）外出開(kāi)會(huì)，圖書(shū)館暫停借書(shū)業(yè)務(wù)。
34、張雄不但（把“張雄”放這）取得了好成績(jī)，并且李杰也有了大幅度提高。
35、反動(dòng)派宣揚(yáng)唯心論，是出于（出于刪掉）他們的反動(dòng)本性所決定的。
36、他把別人的作業(yè)本被（被刪掉）撕壞了。
37、菜場(chǎng)向居民供應(yīng)青菜、包菜、山芋、蘋(píng)果（蘋(píng)果刪掉）等蔬菜。
38、在假期里，我讀了小說(shuō)、文學(xué)作品（文學(xué)作品刪掉）和詩(shī)歌。
39、趙永很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)好，這次評(píng)三好生，他肯定能（加“被”）評(píng)上。
40、今日的作業(yè)（全都→基本）做完了，只剩下一道化學(xué)題還未算出答案。
41、全班沒(méi)有一個(gè)人不認(rèn)為我班成為先進(jìn)團(tuán)體（不是→是）大家努力的結(jié)果
小學(xué)修改病句（六）：
1.我昨日看了電影“閃閃的紅星”
2.驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。
3.這些是唐朝出土的文物。
4.看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
5.公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。
6.我估計(jì)他這道題必須做錯(cuò)了。
7.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。
9.冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10.即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。
11.《草原》的作者是老舍寫(xiě)的。
12.堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作本事就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。
13.這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。
14.我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。
15.報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。
16.我們要認(rèn)真糾正自我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
17.多讀好書(shū)，能夠豐富和提高我們的知識(shí)。
18.《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。
19.少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。
20.任何一切困難都不能?chē)樀褂袌?jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。
21．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出來(lái)。
24．我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。
25．少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
26．因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，并且養(yǎng)了許多花。
27．小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。
(答案一）
1.我昨日看了電影《閃閃的紅星》。
2.驕傲自滿是學(xué)習(xí)的阻礙。
3.這些是唐朝的文物。
4.這部電視劇，給我留下了深刻的印象。
5.公園新設(shè)了兩個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。
6.我估計(jì)他這道題做錯(cuò)了。
7.他跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理9.冬天，寒風(fēng)拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10.即使你是天才，也同樣離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。
11.《草原》的作者是老舍。
12.堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作本事就會(huì)迅速提高。
13.這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果.任意浪費(fèi)的行為，是可恥的。
14.我們要增強(qiáng)克服困難的信心。
15.公雞報(bào)曉是起床的信號(hào)。
16.我們要認(rèn)真改正自我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
17.多讀好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)。
18.我最喜歡讀的報(bào)紙是《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》。
19.少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
20.任何困難都不能?chē)樀褂袌?jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。
21．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像鋪上了金黃色地毯。
23．我忍不住笑了出來(lái)。
24．我經(jīng)?？吹叫∶髟谠珏憻?。
25．少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
26．因?yàn)槔仙釔?ài)花，所以養(yǎng)了許多花。
27．夏天的小興安嶺是個(gè)美麗的地方。
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第三篇：小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)修改病句專題檢測(cè)
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)修改病句專題檢測(cè)
修改病句（每小題2分，共100分）
1．晚會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。
2．我們從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3．在會(huì)上已紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。
4．他辦事總是猶豫不決，一點(diǎn)也不武斷。
5．他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。
6．我們要不斷地改正工作方法，搞高工作效率。
7．他終于端正認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
8．他穿上了一件灰上衣，一頂藍(lán)帽子。
9．猴子戴的帽子爬到桅桿上去了。
10．家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)迷人的地方。
11．林老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。
12．河里的魚(yú)兒正在河里快活地游來(lái)游去。
13．老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。
14．這篇文章充滿著兒童的童趣。
15．我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。
16．同學(xué)們正全神貫注．專心致志地聽(tīng)老師上課。
17．他這次沒(méi)考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。
18．他不但改正錯(cuò)誤，而且接受了人家的批語(yǔ)。
19．在晚會(huì)上，我們班演出了文娛節(jié)目和舞蹈。
20．在勞動(dòng)中，少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活。
21．爸爸從市場(chǎng)里買(mǎi)回茄子．蘋(píng)果．豆角．西紅柿等蔬菜。
22．下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地一個(gè)一個(gè)地?fù)淼讲賵?chǎng)上。
23．我們班差不多根本沒(méi)有考試不及格的現(xiàn)象。
24．他基本上把老師的作業(yè)全部做完了。
25．同學(xué)們對(duì)我的批評(píng)基本上是完全正確的。
26．春天到了，一朵朵鮮花。
27．兒童節(jié)那天，校園里處處洋溢著歡樂(lè)。
28．這次考試中，他取得了優(yōu)異的成就。
29．今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。
30．由于堅(jiān)持鍛煉，他的體質(zhì)增加了。
31．他們已經(jīng)光榮地加入了少先隊(duì)員。
32．我們要繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
33．春天的戴云山是一年中最美的季節(jié)。
34．火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
35．大家一起歡度美好的佳節(jié)。
36．我們?nèi)滩蛔∏椴蛔越匦Τ雎晛?lái)。
37．遭到毒打，揚(yáng)科又一次悲慘地死去了。
38．校長(zhǎng)召集全體老師和各班班主任開(kāi)會(huì)。
39．這本書(shū)大概肯定是林明的。
40．他已經(jīng)將要小學(xué)畢業(yè)了。
41．張開(kāi)泰和湯小泉是好朋友，他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課。
42．我斷定他今天可能生病了。
43．我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。
44．多讀好書(shū)可以豐富和提高我們的知識(shí)。
45．我一定要改掉不好的毛病。
46．我訂了《中國(guó)少年報(bào)》．《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》．《少年文藝》等報(bào)紙。
47．通過(guò)改革開(kāi)放，使我們的生活有了改善。
48．我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。
49．她正在洗完衣服，就該上學(xué)去了。
50．會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各校的許多代表。
第四篇：小學(xué)語(yǔ)文修改病句
（一）成分殘缺
1.主語(yǔ)殘缺。
誤用介詞（“通過(guò)”或“經(jīng)過(guò)”等）或動(dòng)詞“使”，導(dǎo)致主語(yǔ)丟失。
例句1：通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。
例句2：經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)大雨，使空氣清新多了。
這兩個(gè)句子都缺少主語(yǔ)，修改方法有兩種：一種是去掉“通過(guò)”或者去掉“經(jīng)過(guò)”，讓“學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡”、“昨夜一場(chǎng)大雨”分別做兩個(gè)句子的主語(yǔ)；另一種修改方法是去掉動(dòng)詞“使”，讓“我”、“空氣”分別做兩個(gè)句子的主語(yǔ)。
2.謂語(yǔ)殘缺
復(fù)雜的短語(yǔ)作句子的賓語(yǔ)，這個(gè)賓語(yǔ)中有動(dòng)詞，在這種情況下，容易誤認(rèn)為是全句的謂語(yǔ)，造成謂語(yǔ)中心語(yǔ)丟失。
例句1：朱老師在去教室的時(shí)候，突然有一位老人面帶笑容迎面走來(lái)。例句2：在進(jìn)一步深化改革的時(shí)候，各個(gè)單位都要建立建全必要的規(guī)章制度工作。
例句1的賓語(yǔ)部分有個(gè)動(dòng)詞“有”，它不是主語(yǔ)“朱老師”發(fā)出的動(dòng)作，因此它不是句子的謂語(yǔ)，應(yīng)在“突然”的后面補(bǔ)上謂語(yǔ)動(dòng)詞“看見(jiàn)”或“發(fā)現(xiàn)”。例句2中“建立建全”也不是全句的謂語(yǔ)，應(yīng)在“各個(gè)單位都要”的后面補(bǔ)上謂語(yǔ)動(dòng)詞“做好”，也可以直接去掉“工作”，讓“建立建全”做句子的謂語(yǔ)中心語(yǔ)。
3.賓語(yǔ)殘缺
偏正短語(yǔ)作賓語(yǔ)時(shí)，容易將賓語(yǔ)中心詞丟失。
例句：國(guó)家、社會(huì)、家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育。
這個(gè)句的動(dòng)詞“保障”的賓語(yǔ)缺少中心語(yǔ)“權(quán)利”，誤把“權(quán)利”的修飾語(yǔ)“適齡兒童接受義務(wù)教育”當(dāng)做“保障“的賓語(yǔ)。
（二）搭配不當(dāng)
1.主謂搭配不當(dāng)
例句1：他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
“崇高的革命品質(zhì)”不能說(shuō)“浮現(xiàn)”，改為“偉大的革命形象”
例句2：學(xué)校的教學(xué)成績(jī)顯著，多次受到教育局表彰。受到表彰的應(yīng)是“學(xué)?！?，而不是“教學(xué)成績(jī)”，應(yīng)修改為：學(xué)校教學(xué)成績(jī)顯著，多次受到教育局表彰。
2.動(dòng)賓搭配不當(dāng)
例句：我又看到了闊別多年的鄉(xiāng)親那熟悉憨厚的笑容和親切爽朗的笑聲?！靶β暋辈荒苷f(shuō)“看到”，應(yīng)改為：我又看到了闊別多年的鄉(xiāng)親那熟悉憨厚的笑容，聽(tīng)到了他們那親切爽朗的笑聲。
3.修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)
例句：院子里充滿了復(fù)雜的聲音。
“復(fù)雜”不能修飾“聲音”，應(yīng)將它改為“嘈雜”
4.主賓搭配不當(dāng)
例句：春天的四川是一個(gè)美麗的季節(jié)。
主語(yǔ)“四川”與賓語(yǔ)“季節(jié)”不搭配，應(yīng)將“春天的四川”改為“四川的春天”。
（三）語(yǔ)序不當(dāng)
例句1：由于產(chǎn)品質(zhì)量提高了，近年來(lái)我國(guó)電視機(jī)的出口深受東南亞國(guó)家的歡迎。
例句2：每個(gè)同學(xué)將來(lái)都希望成為有用的人才。
例句1中受歡迎的應(yīng)是“出口的電視機(jī)”，不是“電視機(jī)的出口”。
例句2“將來(lái)都希望”應(yīng)改為“都希望將來(lái)”。
（四）不合邏輯
1.前后不一致
句子中使用“能否”、“是否”、“高低”、“成敗”等肯定與否定混用的詞，造成句子前后表意不一致。
例句：能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
例句中“能否刻苦鉆研”既表肯定，又表否定，后面“提高學(xué)習(xí)成績(jī)”只表肯定，前后不一致。修改：去掉“能否”。
2.否定不當(dāng)
表否定意義的詞（如：防止、杜絕、避免、禁止、否認(rèn)、忌等）與否定詞“不”連用，把意思說(shuō)反了。例句：大家一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。這個(gè)句的意思是說(shuō)“防止發(fā)生意外事故”，而不是說(shuō)“防止不要發(fā)生意外事故”。應(yīng)去掉“不要”或“防止”。
3.自相矛盾
例句：班里同學(xué)基本上都交作業(yè)了。
句子中“基本上”與 “都”相矛盾，去掉“基本上”或去掉“都”。
4.主客顛倒
例句：劉翔這個(gè)名字對(duì)中國(guó)人都很熟悉。
“劉翔這個(gè)名字”是客體，“中國(guó)人”才是主體，此句主客體說(shuō)反了，應(yīng)將“劉翔這個(gè)名字”與“中國(guó)人”交換位置。
（五）句意歧義
一個(gè)句子如果有不同理解，那么稱之為歧義句。
例句1：8月29日前去報(bào)名。
朗讀時(shí)，可以在“前”的前面停頓，也可在“前”的后面停頓，造成歧義?？梢孕薷臑椤?月29日以前去報(bào)名”或者“8月29日去報(bào)名”。
例句2：我們?cè)诼飞嫌龅搅藘蓚€(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生。
這個(gè)句子中“兩個(gè)”倒底修飾“醫(yī)學(xué)院”，還是“學(xué)生”，表意不明，造成歧義。修改：“兩個(gè)”放在“學(xué)生”的前面，或者將“兩個(gè)”放為“兩位”。
二、辨析病句的方法
（一）朗讀語(yǔ)感法
朗讀病句，讀起來(lái)別扭，聽(tīng)起來(lái)含糊的，可能有語(yǔ)病。這種方法比較簡(jiǎn)單，憑借語(yǔ)感就能快速判斷以下語(yǔ)病：搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、不合邏輯、句意歧義。
練習(xí)一：
1、月光、樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。
2、英勇的炮兵部隊(duì)擊落了敵人的許多飛機(jī)和坦克。
3、每個(gè)同學(xué)將來(lái)都希望成為有用的人才。
4、他在這里下了車(chē)，我斷定他大概是本地人。
5、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和其他班干部參加了這次表彰會(huì)。
（二）詞語(yǔ)聚焦法： 1.看介詞：“通過(guò)”或“經(jīng)過(guò)”等。
如果句子的結(jié)構(gòu)是“通過(guò)（或經(jīng)過(guò)等介詞）??，使??”，那么這個(gè)句子的病因是主語(yǔ)殘缺。
2.看表兩面性的詞：“能否”、“是否”、“高低”、“成敗”等，病因可能是前后不一致。
3.看否詞“不”?！胺乐埂?、“杜絕”、“避免”、“禁止”等與否定詞“不”搭配，病因可能是否定不當(dāng)。
4.看表對(duì)象的介詞“對(duì)”，病因可能是主客位置顛倒。5.看并列短語(yǔ)，可能語(yǔ)序不當(dāng)。
如： 經(jīng)考古專家20多年的整理、研究和發(fā)掘，被學(xué)術(shù)界評(píng)定為我國(guó)20世紀(jì)百項(xiàng)考古大發(fā)現(xiàn)之一的甘肅秦安大地灣遺址考古獲得一系列重大成果。(“整理、研究和發(fā)掘”這個(gè)并列短語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“發(fā)掘、整理和研究”)6.看并列短語(yǔ)，可能搭配不當(dāng)。
如：現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的茅草房子，那崎嶇的街道，那熟悉的鄉(xiāng)音，那膠東人所特有的幽默爽朗的笑聲。（“街道”和“鄉(xiāng)音”之間加個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞“聽(tīng)到”）
7.看并列短語(yǔ)，可能分類(lèi)不當(dāng)。
如：市教委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購(gòu)，不得統(tǒng)一配備。（“生活用品”包括“床上用品”，并列關(guān)系不當(dāng)，可將“生活用品和床上用品”改為“床上等生活用品”）
8.看與數(shù)量詞搭配的詞語(yǔ)如“增加（減少）了”“增加（減少）到”是否科學(xué)準(zhǔn)確，約數(shù)不能有重復(fù)表述或前后矛盾的文字。
如：廣東每年蝦產(chǎn)品出口超過(guò)一億美元以上，一旦被征收反傾銷(xiāo)稅，整個(gè)蝦產(chǎn)品出口將遭受沉重打擊。（“超過(guò)”與“以上”重復(fù)，可以刪去“以上”）
據(jù)統(tǒng)計(jì)：河南省栽植泡桐至少二億棵左右，泡桐栽種面積增加到一千萬(wàn)畝以上。（“至少”與“左右”語(yǔ)意有重復(fù)，有矛盾，可刪去“左右”?！霸黾拥健迸c“以上矛盾”，改為“在”“為”，或刪去“以上”）
9.“減少（縮小、降低、下降）××倍”表述不當(dāng)，表數(shù)量減少不能用倍數(shù)。
如：這個(gè)煉鋼車(chē)間，由十天開(kāi)一爐，變?yōu)槲逄扉_(kāi)一爐，時(shí)間縮短了一倍。（數(shù)量減少不能用倍數(shù),可將“一倍”改為“一半”）
10.“囊括??中的??”表述不當(dāng)。如： 由胡佳、彭勃、田亮、吳敏霞、郭晶晶等優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員組成的中國(guó)跳水隊(duì)，在這次雅典奧運(yùn)會(huì)上，囊括了八枚金牌中的五枚，充分顯示了跳水強(qiáng)國(guó)的實(shí)力(“囊括”即把全部包羅在內(nèi)，“八枚”中獲得“五枚”，雖然不少，但也不能稱“囊括”，應(yīng)改為“獲得”)
11.“平均分（成績(jī)）都??”表述不當(dāng)，例如： 這次物理考試，全班的平均分都達(dá)到85分以上。(一門(mén)學(xué)科，一次考試，一個(gè)班級(jí)的平均分只能有一個(gè)，后面不能跟“都”)
12.“時(shí)速每小時(shí)??”或“時(shí)速??小時(shí)” 用詞重復(fù)。
如：①這種新車(chē)型每小時(shí)時(shí)速是220公里。②他以350公里／小時(shí)的時(shí)速駛向終點(diǎn)，車(chē)子簡(jiǎn)直就要飛了起來(lái)。(“時(shí)速”即每小時(shí)的行駛距離，與“每小時(shí)”或“小時(shí)”一起出現(xiàn)就顯得重復(fù)累贅。例①應(yīng)去“每小時(shí)”，例②應(yīng)去“小時(shí)”，或把“時(shí)速”改為“速度”)與之類(lèi)似的還有“每件的單位價(jià)格”“日均每天”“每年的年均”等問(wèn)題。
13.“津津樂(lè)道地談?wù)摗薄皠P旋歸來(lái)”表意重復(fù)。
14.“幾（×）個(gè)??的??”可能有歧義。如：三個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都到教育局匯報(bào)工作。
15.“只有??才??”誤用為“只要??就??”
16.前后分句主話相同，關(guān)聯(lián)詞用在主語(yǔ)后；前后分句主語(yǔ)不同，關(guān)聯(lián)詞用在主語(yǔ)前。如：近年來(lái)，國(guó)家教育機(jī)構(gòu)不僅在尋求與我國(guó)包括民辦高校在內(nèi)的各類(lèi)學(xué)校合作，而且許多人也開(kāi)始將注意力投向民辦教育，并以此作為創(chuàng)業(yè)的新起點(diǎn)。（）句關(guān)聯(lián)詞“不僅”所在的分句主語(yǔ)是“機(jī)構(gòu)”，“而且”所在分句的主語(yǔ)是“許多人”，前后主語(yǔ)不同，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在各自的主語(yǔ)之前，因此將“不僅”移到國(guó)家前）17.“不管”或“盡管”，看是否將兩詞誤用。
如：不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服困難，勝利攀登。
練習(xí)二：
1、通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，使大家庭熟練掌握了知識(shí)。
2、能否保持平常的心態(tài)是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。
3、大家上下樓梯應(yīng)小心，防止不要發(fā)生安全事故。
4、在今天的學(xué)習(xí)中，我們?nèi)狈Φ?，不是聰明，而是努力不足，毅力不?qiáng)。
5、我生長(zhǎng)在戲劇之家，豫劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。
（三）成分梳理法
成分梳理法，就是找出句子的成分，能快速判斷句子成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病。句子成分：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。成分梳理順口溜：主謂賓
定狀補(bǔ), 主干枝葉分清楚。定語(yǔ)位居主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。
例句：[通過(guò)這次成績(jī)分析會(huì)]，（初三）的同學(xué)們[進(jìn)一步]增強(qiáng)了（努 力學(xué)習(xí)）的信心。
如果增加一個(gè)動(dòng)詞“使”，這個(gè)句子變?yōu)榱酥髡Z(yǔ)殘缺的病句：
[通過(guò)這次成績(jī)分析會(huì)]，使初三的同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信心。
三、修改病句方法：增、刪、調(diào)、換
增（即增加缺少的成分）、刪（刪去多余的部分）、調(diào)（調(diào)整字詞順序）、換（更換字詞），最后進(jìn)行復(fù)查（是否通順、有無(wú)新語(yǔ)?。?/p>
四、特別注意
1、“有無(wú)”“能否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面，不能呼應(yīng)就出錯(cuò)。
2、容易的重復(fù)詞語(yǔ)
“目的是為了” “約??左右” “更加變本加厲”
“讓它任其自然” “忍俊不禁地笑起來(lái)”
“從心里發(fā)自肺腑” “顯得相形見(jiàn)絀”
“一氣呵成地寫(xiě)就” “渾身被打得遍體鱗傷”
“一個(gè)刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)”
第五篇：病句修改題
20下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠闹屑右孕薷摹?/p>
①北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)日前召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，宣布在今年4月15日起，舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。②征集活動(dòng)將連續(xù)舉行5屆，每屆評(píng)出10首歌曲進(jìn)入北京奧運(yùn)會(huì)主題歌候選歌曲。③這些候選歌曲廣泛經(jīng)過(guò)各界群眾傳唱，最終確定一首充分體現(xiàn)中國(guó)文化特色和奧林匹克精神的歌曲，作為北京2008年奧運(yùn)會(huì)主題歌。（1）（2）（3）
22下列一段話中的四句話，有三處表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)把它們找出來(lái)并加以改正
主題班會(huì)一開(kāi)始，（Ａ）林非就首先第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。他說(shuō)：“（Ｂ）我語(yǔ)文不好的原因是課余時(shí)間沒(méi)有閱讀課外書(shū)的結(jié)果。我決心向張紅學(xué)習(xí)，（Ｃ）每天課外閱讀量至少在２０００字以上，爭(zhēng)取天天寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)……”（Ｄ）林非的發(fā)言，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。（1）（2）（3）
1、下面一段話有五處語(yǔ)病，請(qǐng)找出并加以修改。
幾年前，①在國(guó)內(nèi)彩電市場(chǎng)嚴(yán)重滯銷(xiāo)的情況下，②長(zhǎng)虹機(jī)器廠大幅度率先削價(jià)銷(xiāo)售，虧本是免不了的，但贏來(lái)了產(chǎn)銷(xiāo)兩旺，經(jīng)濟(jì)效益一下子躍居全國(guó)同行業(yè)前茅?？梢?jiàn)虧本經(jīng)營(yíng)的妙處在于，③它貌似不應(yīng)有的虧本，獲取了更大的贏利。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，④我們的企業(yè)如果善于把握“虧本”策略，⑤就能取得錦上添花和柳暗花明的效果；反過(guò)來(lái)，死把住“只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，⑥弄不好的倒是連血本都會(huì)虧掉的。
答：
（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________（5）_____________________________________________________________
2、下面一段文字在表達(dá)上存在一些毛病，請(qǐng)找出文中的4處毛病并改正。
北京召開(kāi)的第三十屆國(guó)際地質(zhì)大會(huì)上，世界水文專家協(xié)會(huì)主席米歇爾·奈特曾披露：“①全世界至少有5萬(wàn)人每天死于由水污染引起的各種疾病，②發(fā)展中國(guó)家每年大約有2500 多萬(wàn)人死于飲用不潔凈的水。”中國(guó)水利部部長(zhǎng)錢(qián)茂生日前發(fā)出警告：如果不迅速采取行動(dòng)，在30年內(nèi)，③中國(guó)就會(huì)發(fā)生干凈水源枯竭。最近的一項(xiàng)調(diào)查表明，④飲用水質(zhì)已經(jīng)成為12億中國(guó)人生存的尖銳問(wèn)題。保護(hù)環(huán)境，改善水質(zhì)，⑤是當(dāng)前中國(guó)一個(gè)刻不容緩的課題。
答：
（1）_____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________
3、下面這段話中有三處毛病，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的地方畫(huà)上橫線，依次標(biāo)上序號(hào)，然后再指出病因并改正這些錯(cuò)誤：
龍卷風(fēng)襲來(lái)時(shí)，路上行人跑到附近的商店躲避。一家不大的商店，①擠滿了路過(guò)的避難人，突然小商店被龍卷風(fēng)刮得倒塌了，狂風(fēng)過(guò)后，②人們從廢墟中救出三十多名遇難者，迅速送到醫(yī)院搶救。經(jīng)醫(yī)生疹治后，③有將近十余人因傷勢(shì)較重，④仍需留在醫(yī)院繼續(xù)治療。答：
（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________
4、下面是小明的同學(xué)在電話中給他說(shuō)的一段話，加橫線的部分有的有語(yǔ)病，有的表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)加以改正。
小明，①你還是為迎接即將馬上到來(lái)的校慶給我們“幼林文學(xué)社”寫(xiě)篇稿件吧！體裁不限，詩(shī)歌散文小說(shuō)小品都可以。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。你看，②我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫(xiě)好的稿件交給我，③我給你點(diǎn)撥點(diǎn)撥。④請(qǐng)注意交稿日期截止到本月底。
答：
（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________
5、下面是從一則亂辦學(xué)的招生廣告中摘錄出來(lái)的話，除內(nèi)容方面的問(wèn)題外，在標(biāo)號(hào)、語(yǔ)法、句意表達(dá)上也有不少毛病，請(qǐng)修改。
①我校是×××捐資百萬(wàn)美元②跨省辦起三所外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校之一，③有自己的教學(xué)樓，圖書(shū)館，教學(xué)設(shè)備及教師隊(duì)伍。④由于辦學(xué)成績(jī)突出，⑤國(guó)內(nèi)外80多家新聞界報(bào)導(dǎo)了我校。⑥我校飲譽(yù)東南亞，⑦除了越南、柬埔寨，⑧某些國(guó)家都有姐妹學(xué)校。
答：
（1）_____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________
6、下面語(yǔ)段中畫(huà)線的句子有三處表達(dá)錯(cuò)誤,請(qǐng)把它們找出來(lái),并加以改正。
日前，①連云港市文化市場(chǎng)稽查隊(duì)發(fā)現(xiàn)在例行檢查時(shí)，有一家網(wǎng)吧接納了多名未成年人。近年來(lái)，②雖然有關(guān)方面擴(kuò)大了對(duì)網(wǎng)吧的管理力度，然而未成年人泡網(wǎng)吧的現(xiàn)象并沒(méi)有從根本上絕跡。未成年人上網(wǎng)之所以屢禁不絕，③一是少數(shù)學(xué)生懶于學(xué)業(yè)，欺騙家長(zhǎng)，逃課上網(wǎng)；一是有些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者受利益驅(qū)動(dòng)，頂風(fēng)違紀(jì)，接納未成年人進(jìn)網(wǎng)吧。另外，④無(wú)法準(zhǔn)確判斷上網(wǎng)者是否未成年人，這也是個(gè)別網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者心存僥幸的原因之一。
答：
（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________
7、文中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)逐一個(gè)修改。
①老鼠在動(dòng)物學(xué)上稱為哺乳綱，目前全世界有2500多種，②有300億只，是世界人口總數(shù)的5倍多。從動(dòng)物進(jìn)化觀點(diǎn)來(lái)看，它的資格比人老。③它們適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)，從赤道到兩極都有它們的蹤跡。人類(lèi)只有兩三百萬(wàn)年歷史，而老鼠至少有四五千萬(wàn)年歷史了。就是希臘水溫高達(dá)90℃的維庫(kù)拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠，即使放在開(kāi)水里，④它照樣浮上浮下，東游西竄，上竄下跳。老鼠對(duì)人類(lèi)危害很大，除了侵吞糧食，破壞環(huán)境外，還是傳播瘟疫的罪魁禍?zhǔn)住Ｒ虼?，人們常用抱頭鼠竄、鼠目寸光等含有“鼠”字的成語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)它的厭惡之情。
答：
（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________
8、下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。
①北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)日前召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，宣布在今年4月15日起，舉辦第一屆奧運(yùn)會(huì)歌曲征集活動(dòng)。②征集活動(dòng)將連續(xù)舉行5屆，每屆評(píng)出10首歌曲進(jìn)入北京奧運(yùn)會(huì)主題歌候選歌曲。③這些候選歌曲廣泛經(jīng)過(guò)各界群眾傳唱，最終確定一首充分體現(xiàn)中國(guó)文化特色和奧林匹克精神的歌曲，作為北京2008奧運(yùn)會(huì)主題歌。
答：
（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________
9、下列一段話中劃線的四句話，有三處有語(yǔ)病，請(qǐng)把它們改正過(guò)來(lái)。
主題班會(huì)一開(kāi)始，①林非就首先第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。他說(shuō)：“②我語(yǔ)文不好的原因是課余時(shí)間沒(méi)有閱讀課外書(shū)的結(jié)果。我決心向張紅學(xué)習(xí)，③每天課外閱讀量至少在2000字以上，爭(zhēng)取天天寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)……” ④林非的發(fā)言，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
答：
（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________
10、下面短文中劃線的句子有三處表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)把它們找出來(lái)并加以改正。
據(jù)有關(guān)部門(mén)報(bào)道，我國(guó)每年①約有360億噸的生活和工業(yè)污水排入江河，近三分之一的城市人得不到安全衛(wèi)生的飲用水。這樣，純凈水公司②就很快迅速發(fā)展了。但是，經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)監(jiān)測(cè)，純凈水并不純凈。為此，市政府要求③幾個(gè)純凈水公司的領(lǐng)導(dǎo)在近期內(nèi)抓緊整改，使④純凈水產(chǎn)品普遍的質(zhì)量得到提高。
答：
（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________
11、下面是某節(jié)目主持人所說(shuō)的一段話，讀后按要求回答問(wèn)題。
現(xiàn)在，①有請(qǐng)歌壇新秀雨菲小姐。②雨菲小姐德高望重，演技精湛，③當(dāng)上了本屆十佳青年歌手的榮譽(yù)稱號(hào)。④她演唱的《夢(mèng)在飛翔》也榮登“十大金曲排行榜”。讓我們用掌聲向她表示熱烈的祝賀。⑤雨菲小姐自登上歌壇以來(lái)，多年以來(lái)，一直不斷的努力，終于實(shí)現(xiàn)了⑥她的夢(mèng)想。下面，請(qǐng)她為我們演唱《夢(mèng)在飛翔》。
（1）語(yǔ)言不簡(jiǎn)明的一處是____________________（只填序號(hào)）
（2）語(yǔ)言不得體的一處是____________________（只填序號(hào)）
（3）句子成分搭配不當(dāng)?shù)囊惶幨莀___________________（只填序號(hào)）
應(yīng)改為_(kāi)__________________________________________（不能改變?cè)猓?/p>
12、下面一段文字劃線句子有毛病，請(qǐng)選改四處（或刪、或換、或添詞語(yǔ)）。
這幾年，揚(yáng)州旅游事業(yè)發(fā)展很快，同時(shí)也留下了一些值得我們思考的問(wèn)題。①許多國(guó)外的旅游者到中國(guó)來(lái)，②就是要領(lǐng)會(huì)我們這個(gè)古老國(guó)家的文明、風(fēng)情的，③因?yàn)樗麄兊綋P(yáng)州，除了瀏覽瘦西湖，④還要鉆一鉆曲折幽深的巷子和青石板鋪成 的路……而我們一些人總認(rèn)為這些太“土”，登不了大雅之堂。其實(shí)，⑤揚(yáng)州的這些“土”，在外國(guó)人眼里恰是難得一見(jiàn)的“雅”。
答：
（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________
13、下面是兩位同學(xué)的對(duì)話，其中有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)并做修改。
甲：你認(rèn)為怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？乙：要學(xué)好英語(yǔ)是否認(rèn)真聽(tīng)課是關(guān)鍵。
甲：確實(shí)，我上課注意力總是不夠集中，有時(shí)老師講到哪里我都不知道。乙：是啊，我以前也存在這種情況，現(xiàn)在懂得了，必須認(rèn)真用耳朵聽(tīng)，還要積極思考，踴躍發(fā)言，作好筆記，這樣才能學(xué)好英語(yǔ)。
答：
（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________
14、下面語(yǔ)段中畫(huà)線的句子有三處表達(dá)有誤，請(qǐng)把它找出來(lái)，并加以改正。
目前，①研制出抑制冠狀病毒的有效疫苗還需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，在還沒(méi)有特效藥物的情況下，②就要求我們發(fā)揚(yáng)和衷共濟(jì)這一中華民族長(zhǎng)期以來(lái)的傳統(tǒng)美德，激發(fā)廣大生物、醫(yī)藥研究人員的積極性，群策群力，盡早研制出便捷的檢測(cè)方法，開(kāi)發(fā)出一整套檢測(cè)系統(tǒng)，④以遏制“非典”疫情的蔓延。
答：
（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________
15、某同學(xué)為校廣播站寫(xiě)了一則消息，交稿前，他請(qǐng)你做些修改：
①為了活潑畢業(yè)班同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的情感交流，九年級(jí)(一)班最近組織了畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。②同學(xué)們踴躍參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，各逞其能。晚會(huì)內(nèi)容豐富，節(jié)目形式多樣，③有歌舞、朗誦、合唱、相聲、小品等?；顒?dòng)中，大家增進(jìn)了友誼，展望了未來(lái)。晚會(huì)過(guò)后，該班同學(xué)又精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
(1)句①中，有詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，可將“ ”一詞改為“ ”。
(2)句②中，詞語(yǔ)“ ”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“ ”。
(3)句③中，有詞語(yǔ)并列不當(dāng)，應(yīng)刪去“ ”。
16、下面這段話有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。
①讀報(bào)是每天都要做的事，積累報(bào)紙資料也要有恒心，否則往往事半功倍。②一疏忽，一間斷，就有可能把有價(jià)值的資料白白遺漏。③陳毅同志在給兒女的詩(shī)中告戒道，“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤?！雹芊e累報(bào)紙資料，就要發(fā)揮這種“點(diǎn)滴勤”的精神。
（1）文中有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，是 句中的 號(hào)，應(yīng)改為 號(hào)。
（2）文中有一個(gè)錯(cuò)別字，是，應(yīng)改為。
（3）文中有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)，是，應(yīng)改為。
（4）文中第 句是病句，應(yīng)改為
17、修改下面一段話中畫(huà)線的語(yǔ)句，使其語(yǔ)意連貫，沒(méi)有語(yǔ)病。
光陰是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。它能把堅(jiān)冰融化成春水，把幼苗扶持成大樹(shù)。當(dāng)然，它也能把園林變成荒漠，a把廢墟變成城市。你珍惜它，它就在你周?chē)L(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)；你漠視它，它就化成輕煙，b消失得銷(xiāo)聲匿跡。
18、請(qǐng)按要求修改下面一段話。
乘車(chē)時(shí)希望能有個(gè)座位，這無(wú)可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應(yīng)該看到，那年紀(jì)大的老人，（a）只能站在車(chē)箱內(nèi)隨著車(chē)輛的顛簸而搖搖晃晃，(b)由于體質(zhì)弱“競(jìng)爭(zhēng)”不過(guò)年輕人，(c)他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌到？車(chē)廂內(nèi)有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有?“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至。我們?cè)跄苓B古人都不如呢?面對(duì)老弱病殘，不過(guò)是舉手之勞而已。
①文中有一個(gè)句子由于用詞不當(dāng)造成表達(dá)重復(fù)，應(yīng)該刪去的是：____________________
②文中畫(huà)直線的句子(a)(b)(c)順序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為：____________________ ③文中加點(diǎn)的句子表意有缺陷，應(yīng)為：____________________ 下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法，請(qǐng)你改好它。（每種改法只能改動(dòng)一處，不得改變?cè)猓?/p>
近日，有關(guān)部門(mén)發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售收購(gòu)果子貍和其他野生動(dòng)物。
修改（1）
___________________________________________________________ 修改（2）
___________________________________________________________ 20、閱讀下面的一段文字，修改其中的病句。（標(biāo)明序號(hào)并寫(xiě)出修改后的句子）
①寫(xiě)日記的一個(gè)好處是能留下自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。②我保持寫(xiě)日記的習(xí)慣已經(jīng)近八年，③這厚厚的一摞日記本是我的財(cái)富。④偶爾翻看以前的舊日記，⑤我感慨很多。⑥雖然日記里不乏無(wú)病呻吟，⑦也有不少狂妄的長(zhǎng)篇大論，⑧并且更多的是對(duì)平凡生活的感受，⑨對(duì)自我的反省和鼓勵(lì)。
A.___________________________________________________________ B.___________________________________________________________ C.___________________________________________________________ 小明，①你還是為迎接即將馬上到來(lái)的校慶給我們“幼林文學(xué)社”寫(xiě)篇稿件吧!體裁不限，詩(shī)歌散文小品都可以。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。你看，②我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫(xiě)好的稿件交給我，③我給你們點(diǎn)撥點(diǎn)撥。④請(qǐng)注意交稿日期截止本月底。
答：
①___________________________________________________________ ②___________________________________________________________
③___________________________________________________________ ④___________________________________________________________
22、下面是一份請(qǐng)示報(bào)告，在行文上存在一些毛病，讀后請(qǐng)完成(1)(2)兩小題。考點(diǎn)：
3、5 ×××區(qū)教育局：
按照調(diào)整我區(qū)中學(xué)教育結(jié)構(gòu)的需要，98-99學(xué)我校的高一年級(jí)將擴(kuò)大招生，原來(lái)的五個(gè)教學(xué)班增加到十個(gè)教學(xué)班。由于我校教室本已十分嚴(yán)重不足，因此急需新建教室五間?，F(xiàn)雖然經(jīng)我們多方積極進(jìn)行籌措，但仍無(wú)法自行解決全部的基建經(jīng)費(fèi)，請(qǐng)迅速將所需款項(xiàng)撥到我校，以解燃眉之急。特此請(qǐng)示，希復(fù)。
××中學(xué)
×年×月×日
(1)找出文中5處毛病，在它們的下面劃?rùn)M線，并標(biāo)上序號(hào)。
(2)按序號(hào)將改正結(jié)果填在下面橫線上
①___________________________________________________ ②___________________________________________________ ③___________________________________________________ ④ ___________________________________________________ ⑤___________________________________________________
答案：
1、①把“市場(chǎng)”二字刪去；②將“大幅度”與“率先”對(duì)調(diào)；③將“它”改為“以”；⑤將“和”改為“或”；⑥刪去“弄不好的”中的“的”字。
2、①“全世界至少有5萬(wàn)人每天死于……”語(yǔ)序不當(dāng)，將“每天”移至“至少”之前，②“發(fā)展中國(guó)家每年大約有2500多萬(wàn)人死于……”贅余，刪去“大約”或“多”。③“中國(guó)就會(huì)發(fā)生干凈水源枯竭”，成分殘缺，在句末加“的危機(jī)”。④“飲用水質(zhì)已經(jīng)成為12億中國(guó)人生存的尖銳問(wèn)題”，結(jié)構(gòu)混亂，改為“飲用水質(zhì)已成為威脅12億中國(guó)人生存的尖銳問(wèn)題”。
3、①“路過(guò)的避難人”用詞不當(dāng)，改為“避難的過(guò)路人”或“避難的人”；②救出三十多名遇難者”，塔配不當(dāng)(或“判斷不當(dāng)”或“用語(yǔ)不當(dāng)”)；改為“救出三十多名受傷群眾”；③“將近十余人”贅余，刪去“將近”或“余”。
4、① “即將”和“馬上”重復(fù)，刪掉其中一個(gè)。② 將“連我在內(nèi)”提至“我們班”之后。③ 不得體，應(yīng)為“請(qǐng)老師點(diǎn)撥一下。”或“我們共同斟酌斟酌。④ 兩種改法：
一、改為“交稿日期本月底截止?！?/p>
二、改為“交稿日期截至本月底止。”（截止：（到一定期限）停止；截至：截止到（某個(gè)時(shí)候）
5、②在“辦起”之后添個(gè)“的”字；③把兩個(gè)逗號(hào)改成為頓號(hào)；⑤把“新聞界”改成“新聞單位”，“新聞界”不能用數(shù)詞修飾；⑧把“某些”改成“其它”，這樣才能與“除……都”相匹配。
6、第①處：將”發(fā)現(xiàn)”移到”在例行檢查時(shí)”后 第②處：將“擴(kuò)大”改為“加大” 第④處：在“是否”后加“是”。(找出并改正一處得1分，依次類(lèi)推，修改正確即可)
7、解析：①句中老鼠與哺乳綱屬于從屬關(guān)系，不能使用“稱為”這樣表示對(duì)等關(guān)系的詞語(yǔ)，應(yīng)該把“稱為”改為“屬于”。②句中由于對(duì)老鼠的數(shù)量不可能有精確的判斷，“300億”這個(gè)數(shù)字只能是估計(jì)，所以在“300億”前加上“大約”或?qū)⑵涓臑椤坝?00多億只”或改為“有300億只左右”，這樣就對(duì)了。③句語(yǔ)序不當(dāng)，前句提到老鼠的“資格比人老”，緊跟著應(yīng)該講人類(lèi)和老鼠的歷史，這樣銜接才恰當(dāng)。同樣的，老鼠的“適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)”又和下文中“燙鼠”的例子相吻合。因此，需要將“人類(lèi)只有……，……歷史了?！闭{(diào)換到“它們……，……的蹤跡?！敝?。④刪去“浮上浮下”或“上竄下跳”。
8、解析：①句中的介詞“在”使用不當(dāng)，不能與“起”搭配，應(yīng)把“在”改為“從”，或刪去“在”。②句搭配不當(dāng)，“進(jìn)入”應(yīng)改為“作為”。③句語(yǔ)序不當(dāng)，“廣泛”不能修飾“經(jīng)過(guò)”，應(yīng)將“廣泛”移至“傳唱”前，或刪去“廣泛”。
9、①“首先”與“第一個(gè)”重復(fù)；②“的原因”與“的結(jié)果”句式雜糅；③“至少”與“多”前后不一致。
10、②改為“快速發(fā)展了”③改為“幾家純凈水公司的領(lǐng)導(dǎo)”或“純凈水公司的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)”④改為“質(zhì)量得到普遍提高”
11、（1）⑤（2）②（3）③應(yīng)改為“獲得了本屆十佳青年歌手的榮譽(yù)稱號(hào)
12、（1）刪去“國(guó)外的”（2）將“領(lǐng)會(huì)”改為“領(lǐng)略”（3）將“因?yàn)椤备臑椤耙虼恕被颉八浴保?）在“青石板”前加上“走一走”[后補(bǔ)充：（5）把“這”改為“那”。]13、1、刪去“是否”；
2、刪去“用耳朵”。
14、①改為：研制出有效抑制冠狀病毒的疫苗還需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間（或刪除“有效”）②改為：就要求我們發(fā)揚(yáng)和衷共濟(jì)這一中華民族的傳統(tǒng)美德③改為：盡早摸索出便捷的檢測(cè)方法（將“研制”改為“探索”、“尋找”、“總結(jié)”等也可以）
15、(1)活潑 活躍(2)各逞其能各顯其能(或“各盡其才”等)(3)合唱
16、（1），改為 ：（2）戒 改為誡（3）事半功倍改為 事倍功半（4）④ 改為積累報(bào)紙資料，就要發(fā)揚(yáng)這種“點(diǎn)滴勤”的精神。
17、a: “把廢墟變成城市”改為“把城市變成廢墟” b:刪去“消失得”（或把“銷(xiāo)聲匿跡”換成“無(wú)影無(wú)蹤”）
18、①刪去“年紀(jì)大”或“老”。②將b句放到a句前。③修改正確即可。例：面對(duì)老弱病殘起身讓個(gè)座，不過(guò)是舉手之勞而已。
19、（1）去掉“一切”（2）在“野生動(dòng)物”后面加上“的行為”
20、A、②我保持寫(xiě)日記的習(xí)慣已經(jīng)八年或我保持寫(xiě)日記的習(xí)慣近八年。B、④偶爾翻看以前的日記或偶爾翻看舊時(shí)的日記。C、⑧但是更多的是對(duì)平凡生活的感受。
21、下面是小明的同學(xué)在電話中給他說(shuō)的一段話，有的表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)加以改正。
21、①“即將”和“馬上”重復(fù)，刪掉其中的一個(gè)。②將“連我在內(nèi)”提至“我們班”之后。③不得體，應(yīng)為“請(qǐng)老師點(diǎn)拔一下?！被蛘摺拔覀児餐瑏?lái)斟酌斟酌?！雹軆煞N改法：其一是改為：“交稿日期本月底截止?！逼涠牵骸敖桓迦掌谥帘驹陆刂埂?。注：截止（到一定期了限）停止：截止：截止到（某個(gè)時(shí)候）
22、(1)①按照調(diào)整我區(qū)中學(xué)教育結(jié)構(gòu)的需要②原來(lái)的五十教學(xué)班增加到十個(gè)教學(xué)班。③由于我校教室本已十分嚴(yán)重不足。④現(xiàn)雖然經(jīng)我們多方積極進(jìn)行籌措 ⑤請(qǐng)迅速將所需款項(xiàng)撥到我校。(2)①搭配不當(dāng)，“按照”改為“根據(jù)”。②成分殘缺，在“原來(lái)”前加“由”。③刪掉“十分”④刪掉“進(jìn)行”⑤改為“亟望能給予撥款。
4.(2011北京市)
下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.每年6月5日是世界環(huán)境日，為了倡導(dǎo)公眾積極參與環(huán)境保護(hù)，今年我國(guó)確定的主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)?！?/p>
B.傳說(shuō)農(nóng)歷五月初五“端午節(jié)”是為紀(jì)念我國(guó)著名詩(shī)人屈原而設(shè)立的。因?yàn)榍藗冇涀×硕宋?。也因?yàn)槎宋?，人們記住了屈原?/p>
C.京劇雍容華美，昆曲典雅精致，越劇宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，秦腔樸實(shí)無(wú)華，梆子戲高亢悲涼;中國(guó)的戲曲藝術(shù)博大精深，異彩紛呈。
D.為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，北京日?qǐng)?bào)與北京市地方志編纂委員會(huì)聯(lián)合舉辦了《回望紅色足跡，我的親歷感動(dòng)》征文活動(dòng)。
答案 C
7.(2011福建省三明市)下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.殊不知，沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?
B.據(jù)《沙縣志》記載，清朝宣統(tǒng)年間，沙縣民間的戲劇十分活躍，各個(gè)戲班競(jìng)相演出。
C.戲有生、旦、凈、末、丑之分，小孩擔(dān)任什么角色，大人就走什么臺(tái)步?
D.大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……
答案 C
4.(2011貴州省遵義市)語(yǔ)言運(yùn)用----下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“哎呀。真是太美了!”張老師說(shuō)：“我非常滿意!”
B.在中國(guó)傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認(rèn)為最重要的是《四書(shū)五經(jīng)》。
C.怎么可能這樣?你說(shuō)的?沒(méi)搞錯(cuò)吧?有沒(méi)有再調(diào)查?
D.貴州的黃果樹(shù)、龍宮、重慶的武隆、四川的樂(lè)山均是旅游勝地。
答案：C
5.(2011河北)下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(3分)…【 】
A.榆林很古，一下車(chē)就感覺(jué)到了。出站的地方就是殘缺的城墻，一條舊街上，坐落著三種不同樣式的古樓，人與車(chē)在樓下穿行。
B.宋代詞人秦觀的“斜陽(yáng)外，寒鴉萬(wàn)點(diǎn)，流水繞孤村”，是從隋場(chǎng)帝揚(yáng)廣的詩(shī)句“寒鴉萬(wàn)點(diǎn)，流水繞孤村”中化用來(lái)的。
C.花種得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞，菜種得好，嫩綠的莖時(shí)、肥碩的塊根和果實(shí)，卻可以食用。
D.現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。
答案： 5.C
9.(2011湖北黃岡)下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()(2分)
A.“什么呀!”趙小楨撇撇嘴，“你又不是老師，怎么知道我們讀得不對(duì)?”
B.各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止。客氣地說(shuō)，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者普遍缺乏法制意識(shí)、質(zhì)量安全意識(shí);不客氣地說(shuō)，是缺德。
C.到
底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難?如何解決“留守兒童”的教育問(wèn)題?早已引起有關(guān)部門(mén)的高度重視。
D.我看他《塞上》一首，那一聯(lián)云：這“直”字似無(wú)理，“圓”字似太俗。
答案：9.C
9.(2011湖北潛江…)短文修改。(4分)
①曾幾何時(shí)，“天上九頭鳥(niǎo)，地上湖北佬”的諺語(yǔ)流行全國(guó)。②這句褒貶不一的諺語(yǔ)，既說(shuō)明湖北人聰明，又暗含著湖北人狡猾的意思。⑦其實(shí)，聰明與狡猾只有一墻之隔，這
墻就是誠(chéng)信。④誠(chéng)信之上是聰
明，是大智慧，誠(chéng)信之下則是狡猾，是小肚雞腸。
⑤誠(chéng)信是什么?⑥從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)看，誠(chéng)信是招商引資的軟環(huán)境，也是一個(gè)
地方的魅力所在。⑦湖北有建設(shè)誠(chéng)信體系的基礎(chǔ)，古有“季布一諾”，今有“信義兄弟”，這些都是講誠(chéng)信、重承諾。③他們用人生甚至生命(解釋 注釋 詮釋)著誠(chéng)信，點(diǎn)燃了
一盞又一盞誠(chéng)信的明燈。
(1)第一段中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出修改方法。(1分)
答案： 9.(1)將第④句“大智慧”與“誠(chéng)信之下”之間的逗號(hào)(“，”)改為分號(hào)(“;”)(
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