第一篇：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀--主題班會(huì)教案

社會(huì)主義核心價(jià)值觀之我的價(jià)值觀

七年級(jí)（5）班主題班會(huì)教案

活動(dòng)背景：價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分；在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。

活動(dòng)目的：

1．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2．懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀?；顒?dòng)形式：班會(huì)、講述、討論等。準(zhǔn)備工作：課件 活動(dòng)過(guò)程：

1.怎樣才能成為合格的中學(xué)生？ 2.什么是價(jià)值觀：

因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng) 價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。

我們需要什么樣的價(jià)值觀。3．說(shuō)出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀

（1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡，總結(jié)他的品質(zhì)；（2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡，總結(jié)他的品質(zhì)；（3）說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物；（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀；

補(bǔ)充：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法。

4．同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀

教師總結(jié)：我們需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀：

富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法制 愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善 5．怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 6.齊讀

我以青春的名義保證： 為了成就父母的微笑，為了成就祖國(guó)的自豪，再苦再難，堅(jiān)持到底，只為感恩，只為報(bào)恩。我——青春年少，心藏沖天情豪。坎坷迷茫皆不怕，美好未來(lái)汗水澆。我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。

全力以赴、全力以赴、全力以赴。7．教師總結(jié)：

作為一個(gè)零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在起要主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺(jué)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第二篇：《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題班會(huì)教案.

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“ 24”字 ——壇石中九(5班主題班會(huì)

一、教學(xué)背景

社會(huì)主義核心價(jià)值觀, 起著統(tǒng)率社會(huì)價(jià)值理念、社會(huì)價(jià)值尺度的核心和靈魂 的作用。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期,幫助、指導(dǎo)他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀,具 有十分重要的歷史意義。

二、教學(xué)目的:

1、通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵有一個(gè)更深層次的 了解。

2、在了解的基礎(chǔ)上,懂得價(jià)值觀的重要性, 初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值 觀。

3、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起, 用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵, 初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀, 并用行動(dòng) 體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

四、教學(xué)過(guò)程:(一何為價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1、什么是價(jià)值觀? 價(jià)值觀:是因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論, 是人們?cè)?認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。

簡(jiǎn)單的說(shuō),人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)人,對(duì)事,對(duì)生活的看法。也有人說(shuō), 人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法” ,主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人, 做任何重大事情的決定, 基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果, 在選擇的過(guò) 程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能違反的規(guī)則,什么是可以背 叛和違反的,這些東西在心目中的位置,構(gòu)成了價(jià)值觀。

2、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀? 社會(huì)主義核心價(jià)值觀:堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想, 堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共 同理想, 堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和堅(jiān) 持社會(huì)主義榮辱觀組成。黨的十八大首次以 “ 24” 個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值 觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧 ,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀

正確認(rèn)識(shí)價(jià)值觀、樹(shù)立正確的價(jià)值觀無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是社會(huì)發(fā)展都具有積極 重要的意義。但是, 隨著人民生活水平的提高, 當(dāng)今社會(huì)的價(jià)值觀開(kāi)始出現(xiàn)偏差。騙子盛行,防不勝防,正確的價(jià)值觀到哪兒去了?

3、解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀“ 24”字。

倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧(國(guó)家層面 社會(huì)主義現(xiàn)代化 倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治(社會(huì)層面 政治建設(shè) 倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善(個(gè)人層面 公民道德建設(shè)

是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問(wèn)題一個(gè)全新的論述, 包含了中國(guó)特色社會(huì)主義所 應(yīng)該具有的最基本、最核心的價(jià)值理念。

濃縮后的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更加精煉,易于普通百姓理解,更易于轉(zhuǎn)化 為行動(dòng)?！?24”個(gè)字就是希望用貼近老百姓的精煉語(yǔ)言,表述社會(huì)主義核心價(jià)值 觀。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂, 決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。是 形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓, 堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和 精神文明建設(shè)全過(guò)程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面。

要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。把它轉(zhuǎn)化為人民 的自覺(jué)追求,成為凝聚和統(tǒng)一社會(huì)各階層、各利益群體的有力思想武器。

4、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系

在本質(zhì)上是一致的、統(tǒng)一的, 它們都體現(xiàn)了社會(huì)主義的核心價(jià)值追求, 是建 設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義不可或缺的重要組成部分。

社會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝煉和科學(xué)概括, 從根本上規(guī)定著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本標(biāo)識(shí)和通俗表達(dá)。

(二我們需要什么樣的價(jià)值觀

1、請(qǐng)大家說(shuō)出自己認(rèn)可的價(jià)值觀

(1我們崇拜的歷史人物:說(shuō)出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)(2我們討厭的歷史人物:說(shuō)出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)

(3 說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)充學(xué)生沒(méi) 有說(shuō)到的價(jià)值觀

(4我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀是怎樣的?(三熱點(diǎn)聚焦

1、“感動(dòng)中國(guó) 2013人物評(píng)選”頒獎(jiǎng)典禮于 2013年 2月 19日晚在中央 電視臺(tái)綜合頻道播出,羅陽(yáng)、林俊德、李文波、張麗莉、陳家順、陳斌強(qiáng)、周月 華艾起夫婦、何玥、高秉涵、高淑珍被選為 2013感動(dòng)中國(guó)十大人物。

2、在毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表 50周年之際, “永遠(yuǎn)的雷鋒”大 型主題展覽于 3月 4日在北京中華世紀(jì)壇開(kāi)展。展覽平均每天有 5000多觀眾參 觀。展覽內(nèi)容由“光輝榜樣,時(shí)代楷模”,“身邊雷鋒,最美北京人”兩部分組 成。突出強(qiáng)調(diào)了雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟、是一座永放光芒的燈塔、是中 華民族的寶貴財(cái)富。特別強(qiáng)調(diào)了雷鋒精神的傳承,突出了學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)踐性, 增強(qiáng)了學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)代感、吸引力。

3、十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平發(fā)表講 話。他將近25分鐘的講話, 9次提及“中國(guó)夢(mèng)”, 44次提到“人民”, 有關(guān)“中 國(guó)夢(mèng)”的論述更一度被掌聲打斷。他說(shuō), 中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng), 必須緊緊 依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福。

(四討論:我與集體、國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系 引導(dǎo)學(xué)生做到以下幾點(diǎn):

1、正確認(rèn)識(shí)個(gè)體與集體的關(guān)系,體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量。

2、關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化, 增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感, 養(yǎng)成親社會(huì)行為。

3、知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ),體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得承擔(dān)責(zé)任可能需 要付出代價(jià),知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

4、理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公德對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性,正確認(rèn)識(shí)和 理解社會(huì)矛盾。

5、積極參與公共生活,公益活動(dòng),自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,遵守公共秩序,有 為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。

6、感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系,提高文化認(rèn)同感、民 族自豪感,以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。(五成長(zhǎng)中的我

著重引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勗诔砷L(zhǎng)中遇到的困難以及應(yīng)對(duì)的方法,形成正確的價(jià)值 觀?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面淺談:

1、客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對(duì)方法,養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓 進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。

2、主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。

3、體會(huì)生命的價(jià)值,認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。

4、養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度,體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。

5、體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,孝敬父母和長(zhǎng)輩。(六學(xué)生談體會(huì)。(教師提示從以下三方面

1、如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

2、如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

3、如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

五、分析材料,總結(jié)

材料一:正確認(rèn)識(shí)價(jià)值觀、樹(shù)立正確的價(jià)值觀無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是社會(huì)發(fā)展都 具有積極重要的意義。但是, 隨著人民生活水平的提高, 當(dāng)今社會(huì)的價(jià)值觀開(kāi)始 出現(xiàn)偏差。騙子盛行,防不勝防,正確的價(jià)值觀到哪兒去了?如:毒奶粉、染色 饅頭、瘦肉精、地溝油,挑戰(zhàn)了道德底線;? 橋垮垮 ?、? 樓歪歪 ?、礦難瞞報(bào),嚴(yán) 重影響了政府公信力 …… 社會(huì)管理失范,社會(huì)運(yùn)行失序,人們心態(tài)失衡。對(duì)此, 全國(guó)兩會(huì)的代表委員呼吁共育社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ,提出應(yīng)對(duì)道德 “ 短板 ” ,倡 導(dǎo)核心價(jià)值觀。材料二:黨的十八大報(bào)告提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值 觀。

(1請(qǐng)簡(jiǎn)述倡導(dǎo)核心價(jià)值觀的意義。

(2 請(qǐng)你為如何應(yīng)對(duì) “ 道德短板 ” , 把社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為人民的自覺(jué) 追求提建議。

六、宣誓

我以青春的名義宣誓: 為了成就父母的微笑,為了成就祖國(guó)的自豪, 再苦再難,堅(jiān)持到底,只為感恩,只為報(bào)恩。我 — 青春年少,心藏沖天情豪?？部烂悦＝圆慌?美好未來(lái)汗水燒。我們將牢記黨的叮囑,化感恩為刻苦。全力以赴,全力以赴,全力以赴。

七、班會(huì)結(jié)束,伴樂(lè)齊唱《牢記核心價(jià)值觀》 牢記核心價(jià)值觀

★ 我們手拉手,我們心相連,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二十四個(gè)大字牢牢 記心間,富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

★ 國(guó)家價(jià)值的目標(biāo),鼓舞咱,嗨!鼓舞咱,嗨!★ 從小立志全面發(fā)展?！?我們手拉手,我們心相連,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二十四個(gè)大字牢牢 記心間,自由、平等、公正、法治。

★ 社會(huì)價(jià)值的取向,指引咱,嗨!指引咱,嗨!從小立志全面發(fā)展。

★ 我們手拉手,我們心相連,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二十四個(gè)大字牢牢 記心間,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

★ 公民價(jià)值的準(zhǔn)則,規(guī)范咱,嗨!規(guī)范咱,嗨!★ 從小立志全面發(fā)展,從小立志全面發(fā)展。

第三篇：《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題班會(huì)教案

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字

——恩陽(yáng)一中初一（8）班主題班會(huì)

一、教學(xué)背景

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，起著統(tǒng)率社會(huì)價(jià)值理念、社會(huì)價(jià)值尺度的核心和靈魂的作用。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。

二、教學(xué)目的：

1、通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵有一個(gè)更深層次的了解。

2、在了解的基礎(chǔ)上，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并用行動(dòng)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

四、教學(xué)過(guò)程：

（一）何為價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1、什么是價(jià)值觀？

價(jià)值觀：是因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。

簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)人，對(duì)事，對(duì)生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。

理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。

2、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？ 社會(huì)主義核心價(jià)值觀：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀組成。黨的十八大首次以“24”個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀

正確認(rèn)識(shí)價(jià)值觀、樹(shù)立正確的價(jià)值觀無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是社會(huì)發(fā)展都具有積極重要的意義。但是，隨著人民生活水平的提高，當(dāng)今社會(huì)的價(jià)值觀開(kāi)始出現(xiàn)偏差。騙子盛行，防不勝防，正確的價(jià)值觀到哪兒去了？

3、解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字。

倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國(guó)家層面 社會(huì)主義現(xiàn)代化）倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治（社會(huì)層面 政治建設(shè)）

倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善（個(gè)人層面 公民道德建設(shè)）

是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問(wèn)題一個(gè)全新的論述，包含了中國(guó)特色社會(huì)主義所應(yīng)該具有的最基本、最核心的價(jià)值理念。

濃縮后的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更加精煉，易于普通百姓理解，更易于轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。“24”個(gè)字就是希望用貼近老百姓的精煉語(yǔ)言，表述社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。是形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。

是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面。

要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。把它轉(zhuǎn)化為人民的自覺(jué)追求，成為凝聚和統(tǒng)一社會(huì)各階層、各利益群體的有力思想武器。

4、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系

在本質(zhì)上是一致的、統(tǒng)一的，它們都體現(xiàn)了社會(huì)主義的核心價(jià)值追求，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義不可或缺的重要組成部分。

社會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝煉和科學(xué)概括，從根本上規(guī)定著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本標(biāo)識(shí)和通俗表達(dá)。

（二）我們需要什么樣的價(jià)值觀

1、請(qǐng)大家說(shuō)出自己認(rèn)可的價(jià)值觀

（1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡

總結(jié)他的品質(zhì)（2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡

總結(jié)他的品質(zhì)（3）說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補(bǔ)充學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到的價(jià)值觀）

（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀是怎樣的？

（三）熱點(diǎn)聚焦

1、“感動(dòng)中國(guó)2013人物評(píng)選”頒獎(jiǎng)典禮于2013年2月19日晚在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，羅陽(yáng)、林俊德、李文波、張麗莉、陳家順、陳斌強(qiáng)、周月華艾起夫婦、何玥、高秉涵、高淑珍被選為2013感動(dòng)中國(guó)十大人物。

2、在毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年之際，“永遠(yuǎn)的雷鋒”大型主題展覽于3月4日在北京中華世紀(jì)壇開(kāi)展。展覽平均每天有5000多觀眾參觀。展覽內(nèi)容由“光輝榜樣，時(shí)代楷?！?，“身邊雷鋒，最美北京人”兩部分組成。突出強(qiáng)調(diào)了雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟、是一座永放光芒的燈塔、是中華民族的寶貴財(cái)富。特別強(qiáng)調(diào)了雷鋒精神的傳承，突出了學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)踐性，增強(qiáng)了學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)代感、吸引力。

3、十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平發(fā)表講話。他將近25分鐘的講話，9次提及“中國(guó)夢(mèng)”，44次提到“人民”，有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的論述更一度被掌聲打斷。他說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。

（四）討論：我與集體、國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系

引導(dǎo)學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

1、正確認(rèn)識(shí)個(gè)體與集體的關(guān)系，體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量。

2、關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。

3、知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià)，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

4、理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公德對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾。

5、積極參與公共生活，公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。

6、感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。

（五）成長(zhǎng)中的我

著重引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勗诔砷L(zhǎng)中遇到的困難以及應(yīng)對(duì)的方法，形成正確的價(jià)值觀?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面淺談：

1、客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。

2、主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。

3、體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。

4、養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。

5、體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長(zhǎng)輩。

（六）學(xué)生談體會(huì)。（教師提示從以下三方面）

1、如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

2、如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

3、如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

五、分析材料，總結(jié)

材料一：正確認(rèn)識(shí)價(jià)值觀、樹(shù)立正確的價(jià)值觀無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是社會(huì)發(fā)展都具有積極重要的意義。但是，隨著人民生活水平的提高，當(dāng)今社會(huì)的價(jià)值觀開(kāi)始出現(xiàn)偏差。騙子盛行，防不勝防，正確的價(jià)值觀到哪兒去了？如：毒奶粉、染色饅頭、瘦肉精、地溝油，挑戰(zhàn)了道德底線；?橋垮垮?、?樓歪歪?、礦難瞞報(bào)，嚴(yán)重影響了政府公信力……社會(huì)管理失范，社會(huì)運(yùn)行失序，人們心態(tài)失衡。對(duì)此，全國(guó)兩會(huì)的代表委員呼吁共育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提出應(yīng)對(duì)道德“短板”，倡導(dǎo)核心價(jià)值觀。

材料二：黨的十八大報(bào)告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述倡導(dǎo)核心價(jià)值觀的意義。

（2）請(qǐng)你為如何應(yīng)對(duì)“道德短板”，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為人民的自覺(jué)追求提建議。

六、宣誓

我以青春的名義宣誓：

為了成就父母的微笑，為了成就祖國(guó)的自豪，再苦再難，堅(jiān)持到底，只為感恩，只為報(bào)恩。我—青春年少，心藏沖天情豪。坎坷迷茫皆不怕，美好未來(lái)汗水燒。我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。全力以赴，全力以赴，全力以赴。

七、班會(huì)結(jié)束，伴樂(lè)齊唱《牢記核心價(jià)值觀》

牢記核心價(jià)值觀

★

我們手拉手，我們心相連，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二十四個(gè)大字牢牢記心間，富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

★

國(guó)家價(jià)值的目標(biāo)，鼓舞咱，嗨！鼓舞咱，嗨！★

從小立志全面發(fā)展。

★

我們手拉手，我們心相連，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二十四個(gè)大字牢牢記心間，自由、平等、公正、法治。

★

社會(huì)價(jià)值的取向，指引咱，嗨！指引咱，嗨！

從小立志全面發(fā)展。

★

我們手拉手，我們心相連，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二十四個(gè)大字牢牢記心間，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

★

公民價(jià)值的準(zhǔn)則，規(guī)范咱，嗨！規(guī)范咱，嗨！★

從小立志全面發(fā)展，從小立志全面發(fā)展。

第四篇：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案

社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心間主題班會(huì)

劉臺(tái)小學(xué)

四年二班

劉永芹

活動(dòng)背景：社會(huì)核心價(jià)值觀，起著統(tǒng)率社會(huì)價(jià)值理念、社會(huì)價(jià)值尺度的核心和靈魂的作用。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、活動(dòng)形式：講故事、談?wù)摗⑿∑?、朗誦

三、班會(huì)的內(nèi)容

甲:尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好！今天我們召開(kāi)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心間》主題班會(huì)，什么是價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？

乙:價(jià)值觀就是: 因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng) 價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀組成。甲：其實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在黨的十六屆六中全會(huì)首次提出了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的戰(zhàn)略任務(wù)。在黨的十七大明確指出：“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)?！痹邳h的十八大第一次明確提出：“積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！?乙:而且首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義價(jià)值觀，同學(xué)們你們知道是哪24個(gè)字嗎？

甲：這24個(gè)字概括了三個(gè)層面，誰(shuí)來(lái)給大家在來(lái)說(shuō)一說(shuō)？ 乙：社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。是形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。

甲：如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？

乙：總書(shū)記提出了對(duì)少年兒童的16字要求：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助

甲：記住要求。就是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容熟記熟背，讓它們?nèi)诨谛撵`里、銘刻在腦子中。

乙：心有榜樣。就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。

甲：從小做起。就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德。

乙：接受幫助。就是要聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)，受得了批評(píng)，在知錯(cuò)就 改、越改越好的氛圍中健康成長(zhǎng)。

甲：那么作為一名小學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們要做什么樣的人？

乙：當(dāng)代青少年承擔(dān)著民族復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵。用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)要求自己，應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

甲：愛(ài)國(guó)精神是凝心聚力的興國(guó)之魂，是中華民族團(tuán)結(jié)一心的精神力量。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，并好好學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己的本領(lǐng)，長(zhǎng)大能為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，這就是愛(ài)國(guó)的最好體現(xiàn)。

乙：那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢？（心中有國(guó)家）那長(zhǎng)大了我們?cè)趺磹?ài)國(guó)呢？（保衛(wèi)祖國(guó)，用我們學(xué)到的知識(shí)建設(shè)祖國(guó)）下面請(qǐng)董昕昊給大家講有關(guān)愛(ài)國(guó)的故事。

甲：同學(xué)們文天祥實(shí)現(xiàn)了舍生取義的理想，表現(xiàn)了忠心為國(guó)的愛(ài)國(guó)精神。多少年來(lái)，他的事跡感動(dòng)這無(wú)數(shù)后人，他的愛(ài)國(guó)精神激勵(lì)和影響了無(wú)數(shù)后人，他的事跡和精神代代相傳，成為中華民族寶貴的精神財(cái)富。

乙：那么我們除了愛(ài)國(guó)，還應(yīng)該做到什么呢？

甲：那就是文明。我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”。只有我們每個(gè)人都努力做到講文明，講禮貌，講道德，社會(huì)才會(huì)逐漸文明、和諧、興旺、發(fā)達(dá)，我們的家庭也才會(huì)更幸福、美滿。

乙：中國(guó)是文明古國(guó)，但現(xiàn)在中國(guó)人在國(guó)外的形象卻很不文明。甲：近年來(lái)，到國(guó)外旅游的中國(guó)人越來(lái)越多，但經(jīng)常由于文明素質(zhì)差，得不到他國(guó)人民的尊重，被斥為“蝗蟲(chóng)”。

乙： “中國(guó)人，便后請(qǐng)沖水”，“請(qǐng)安靜”，“請(qǐng)不要隨地吐痰”……這種僅以中文標(biāo)出的警示牌，在中國(guó)人出國(guó)旅游的國(guó)家——法國(guó)、德國(guó)、日本、泰國(guó)、新加坡等地經(jīng)常出現(xiàn)。——“中國(guó)人”成了不文明、粗魯?shù)拇~。

甲：中國(guó)游客亂丟垃圾，亂涂亂畫(huà)，坐公交車搶座，排隊(duì)加塞，大庭廣眾脫鞋脫襪、吃自助餐多拿多占，遇有糾紛惡語(yǔ)相向…… 乙：是啊，這些不文明的行為的確影響了我們中國(guó)人的形象。甲：其實(shí)在我們學(xué)校里也有一些不文明的現(xiàn)象，你們看到了嗎？ 乙：同學(xué)們把你們看到的不文明的現(xiàn)象說(shuō)出來(lái)吧。

甲：剛才大家發(fā)言非常精彩，那我們?cè)鯓硬拍茏鲆幻拿鞯男」衲?？（叫同學(xué)說(shuō)）

乙：同學(xué)們，你知道什么是誠(chéng)信嗎？

甲: 真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)、言必信、行必果、一言九鼎、一諾千金就是誠(chéng)信。

甲：人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。誠(chéng)信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是立人之本。我們要做到誠(chéng)實(shí)、守信用，不說(shuō)謊話，不說(shuō)大話，說(shuō)到做到，言行一致。

乙：古往今來(lái)，誠(chéng)信的故事廣為流傳，下面請(qǐng)聽(tīng)吳春蕊講的故事《華盛頓與櫻桃樹(shù)》

甲：同學(xué)們?nèi)A盛頓勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，父親非常感動(dòng)。這位誠(chéng)實(shí)的孩子，后來(lái)成為了美國(guó)的總統(tǒng)。一件小事，可以改變一個(gè)人的一生。一種美好品質(zhì)也可以造就一個(gè)人的成功。堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，也許我們將來(lái)不能成為像華盛頓那樣的大人物，但至少，我們會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

乙：那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何做到誠(chéng)信呢？下面哪位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。甲：同學(xué)們什么是友善呢？友善就是要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作。遇到別人有困難，要熱情關(guān)懷，真心相助。在和別人發(fā)生矛盾或糾紛時(shí)，能站在別人的立場(chǎng)替他人著想，冷靜處理問(wèn)題。

乙：那么在我們?nèi)粘Ｉ钪形覀儜?yīng)怎樣做才是友善呢？下面請(qǐng)看小品《安慰》

甲：同學(xué)們我們?cè)賮?lái)重溫一下社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24個(gè)字。乙: 同學(xué)們，請(qǐng)我們牢牢記住習(xí)主席對(duì)我們青少年的殷切希望，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。祖國(guó)富強(qiáng)、繁榮的重任還需我們這一代，讓我們一起背誦《少年中國(guó)說(shuō)》結(jié)束這節(jié)班會(huì)課。

第五篇：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

——主題班會(huì)教案

活動(dòng)背景： 核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)零零后的學(xué)生，也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀；同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、活動(dòng)形式：宣傳、講述、討論，宣誓等。

三、準(zhǔn)備工作：搜索社會(huì)主義價(jià)值觀

四、班會(huì)的內(nèi)容：

1、什么是價(jià)值觀

簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。

2什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀（教師講述）

黨的十八大提出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。解讀：

倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國(guó)家層面

社會(huì)主義現(xiàn)代化）

倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治（社會(huì)層面

政治建設(shè)）

倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善（個(gè)人層面

公民道德建設(shè)）你如何理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀？

正確認(rèn)識(shí)個(gè)體與集體的關(guān)系，體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量。

關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。

懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià)，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公德對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾。

積極參與公共生活，公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。

感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。

客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。

主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。

體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。

養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。

體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長(zhǎng)輩。中學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

作為學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：

愛(ài)國(guó)——就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書(shū)、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的父母親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。

敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書(shū)，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。

友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀： 具體方面：（結(jié)合弘揚(yáng)新時(shí)代精神）崇文、尚信、勤行、致遠(yuǎn)

“崇文”既有弘揚(yáng)文化、尊師好學(xué)之意，又有追求社會(huì)文明之義，更有崇尚道德的意蘊(yùn)。

“尚信”就是要大力倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)、守信的人文情懷，使人形成一種自覺(jué) 行為、高尚行為。

“勤行”既要勤勤懇懇，努力工作，又要開(kāi)拓創(chuàng)新敢于超越?！爸逻h(yuǎn)”就是要求我們目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)，眼界要更開(kāi)闊些。

5、同學(xué)談體會(huì)。（主持人提示從以下三方面）

1、如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

2、如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

3、如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

6、分析材料，總結(jié)（ppt展示）

材料一：毒奶粉、染色饅頭、瘦肉精、地溝油，挑戰(zhàn)了道德底線；?橋垮垮?、?樓歪歪?、礦難瞞報(bào)，嚴(yán)重影響了政府公信力……社會(huì)管理失范，社會(huì)運(yùn)行失序，人們心態(tài)失衡。全國(guó)兩會(huì)的代表委員呼吁共育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提出應(yīng)對(duì)道德“短板”，倡導(dǎo)核心價(jià)值觀。

材料二：黨的十八大報(bào)告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述倡導(dǎo)核心價(jià)值觀的意義。（2）請(qǐng)你為如何應(yīng)對(duì)“道德短板”，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為人民的自覺(jué)追求提建議。7宣誓

我以青春的名義宣誓：

為了成就父母的微笑，為了成就祖國(guó)的自豪，再苦再難，堅(jiān)持到底，只為感恩，只為報(bào)恩。我—青春年少，心藏沖天情豪?？部烂悦＝圆慌?，美好未來(lái)汗水燒。我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。全力以赴，全力以赴，全力以赴。班會(huì)總結(jié)

通過(guò)本次班會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)生更好的理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為學(xué)生的道德規(guī)范指明方向，利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

踐行社會(huì)主義價(jià)值觀

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主題班會(huì)教案

蕭縣永堌中學(xué)

七年級(jí)一班

2016-3-16