第一篇：七年級下冊《電子郵件》教案

電子郵件教學(xué)設(shè)計

〖設(shè)計思想〗：《電子郵件》是海南出版社《信息技術(shù)》七年級（下冊）的教學(xué)內(nèi)容。在上一學(xué)期，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了上網(wǎng)沖浪的基本技巧，對網(wǎng)絡(luò)有了一定的認(rèn)識，本節(jié)內(nèi)容可以幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會借助信息技術(shù)手段解決實際生活問題，促進(jìn)師與生、生與生之間的交流合作。

根據(jù)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要和學(xué)生的實際情況，制定教學(xué)目標(biāo)如下： 〖教學(xué)目標(biāo)〗：

※知識與能力：

（1）了解電子郵件的概念、電子郵箱的格式（2）學(xué)會申請免費電子郵箱的操作方法（2）利用免費電子郵箱收、發(fā)電子郵件 ※過程與方法：

（1）學(xué)會申請免費電子郵箱，并初步掌握收發(fā)電子郵件的操作方法；（2）培養(yǎng)學(xué)生使用電子郵件與他人溝通，獲取、交流信息 ※情感態(tài)度和價值觀：

讓學(xué)生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣，負(fù)責(zé)任地使用因特網(wǎng) 〖重點、難點〗：

重 點：免費電子郵箱的申請和使用

難 點：申請電子郵箱的步驟、發(fā)送和收信。〖教學(xué)手段〗：講授法、演示法、引導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動法、實踐法?！冀虒W(xué)準(zhǔn)備〗：多媒體教室、教學(xué)課件、教學(xué)素材 〖教學(xué)課時〗：2課時 〖教學(xué)過程〗：

1．情境導(dǎo)入

教師：同學(xué)們，你們有沒有曾經(jīng)寫過信呢？那寄一封信到收信人收到至少要用多長時間？至少要花費多少錢？（播放傳統(tǒng)寄信方式動畫）那有沒有什么方式，既不用買信紙、信封、郵票，還可以足不出戶地寄信，不到幾秒鐘對方就能收到信？（播放郵件寄信方式動畫同時引出課題：電子郵件）

講授新課：

一、什么是電子郵件。

1、電子郵件（electronic mail，簡稱E-mail,標(biāo)志:@,也被大家昵稱為“伊妹兒”）又稱電子郵箱、電子郵政，它是—種用電子手段提供信息交換的通信方式。

功能及特點: 功能：

1、發(fā)送文字、圖片、聲音、視頻等；

2、獲得大量的免費新聞、專題郵件。

3、點：方便、快捷、省錢、環(huán)保。

注：同時出示動畫：以圖文方式展示給學(xué)生。

介紹普通信件地址----展示給學(xué)生看信封，還可顯示電子郵件在信件的表示方法。

2、電子郵箱地址的格式

在申請免費的電子郵箱之前，我們需要了解一下電子郵箱地址的格式：

用戶名+@+服務(wù)器名

如：zsj_8888@126.com

3、申請免費的電子信箱

師：剛才我們了解到了電子郵件的優(yōu)點，同學(xué)們是不是想馬上就擁有自己的郵箱呢？

討論：在哪可以申請到免費的電子郵箱？

教師引導(dǎo)：

提供免費郵箱的網(wǎng)站很多，國內(nèi)的主要有：網(wǎng)易、雅虎、新浪、搜狐等。網(wǎng)易126郵箱:004km.cn.yahoo.com 新浪:004km.cn 搜狐：http://004km.cn C組： mail.163.com D組： 004km.cn，那么用該郵箱地

址發(fā)送郵件的范圍（D）。A.只能是海南 B.只能是中國 C.只能是教育部門 D.可以是全世界 3.電子郵件地址的通用格式是（A）。A.用戶名@服務(wù)器域名 B.服務(wù)器域名@用戶名 C.用戶名#服務(wù)器域名 D.服務(wù)器域名#用戶名

4.某同學(xué)以myname為用戶名在新浪網(wǎng)（http://004km.cn）注冊的電子郵箱地址應(yīng)該是（A）。

A.myname@sina.com B.myname.sina.com C.myname.sina@com D.sina.com@myname

設(shè)計意圖：為了檢驗和促進(jìn)每個學(xué)生達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題。因此，設(shè)計這一環(huán)節(jié)來增強(qiáng)學(xué)生對知識點的鞏固、強(qiáng)化，同時，又可以將學(xué)生所學(xué)及時反饋給老師。4．?dāng)U展延伸 預(yù)防郵件病毒小知識

使用E-mail進(jìn)行電子通信時，對陌生人的電子郵件中附加的“禮品”，不要冒然打開或下載，防止計算機(jī)病毒的侵入與破壞，近來出現(xiàn)的“CIH”、“美麗殺手”和“愛蟲”等病毒都是利用電子郵件，躲過各類安全檢查，對計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行破壞；同樣，我們也應(yīng)該注意對他人的尊重和對社會的影響，不要有意將帶病毒的文件發(fā)送給他人。預(yù)防垃圾郵件

1、收到垃圾郵件，不要回復(fù)

2、不要點擊垃圾郵件中包含的任何鏈接

3、不要把自已的郵件地址在網(wǎng)頁中公開，對于需要使用電子郵件地址注冊的網(wǎng)

站，要確認(rèn)該網(wǎng)站是否值得信任。

五、小結(jié) ：

一、了解電子郵件

二、申請電子郵箱（E-mail）

三、寫信、收信和郵件管理

第二篇：七年級信息技術(shù)教案7-4.4 第四節(jié) 電子郵件

電子郵件（初中信息技術(shù)七年級）

【教學(xué)設(shè)計學(xué)科名稱】

電子郵件是甘肅教育、甘肅聲像出版社出版的初中信息技術(shù)七年級教材第一冊模塊四《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》第四節(jié)教學(xué)內(nèi)容。

【學(xué)情分析】

七年級學(xué)生在學(xué)習(xí)了第一至三節(jié)內(nèi)容后，已經(jīng)了解了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng)的相關(guān)知識，平時上課經(jīng)常訪問學(xué)校校園網(wǎng)，對IE瀏覽器的基本操作應(yīng)該沒有問題。

【教材內(nèi)容分析】

本節(jié)內(nèi)容是甘肅教育、甘肅聲像出版社初中信息技術(shù)七年級第一冊模塊四《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》第四節(jié)教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)主要讓學(xué)生學(xué)會申請免費電子郵件和收發(fā)電子郵件。本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了上網(wǎng)沖浪的基本技巧和電子郵件基礎(chǔ)知識理論的基礎(chǔ)上安排的，內(nèi)容豐富，靈活有趣，實用性很強(qiáng)。既可培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又可幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會借助信息技術(shù)手段解決實際生活問題，提高學(xué)生綜合應(yīng)用能力。

【教學(xué)目標(biāo)】

知識與技能：了解有關(guān)電子郵件的基礎(chǔ)知識，并能獨立在線申請免費電子郵箱，學(xué)會發(fā)送和接收電子郵件的方法。培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和申請免費郵箱的操作能力。

過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過“創(chuàng)設(shè)任務(wù)——探究學(xué)習(xí)——總結(jié)評價——教師點撥演示——強(qiáng)化練習(xí)”，最終完成教學(xué)任務(wù)。

情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)的素養(yǎng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

【教學(xué)重難點分析】

教學(xué)重點：了解電子郵件的基礎(chǔ)知識，獨立在線申請免費電子郵箱，能熟練發(fā)送和接收電子郵件。

教學(xué)難點：接收發(fā)送電子郵件，對學(xué)生掌握情況的全面評價。

【教學(xué)課時】

1課時

【教學(xué)過程】

［思考］：怎樣才能在最短時間內(nèi)，花最少的錢給遠(yuǎn)方的親人發(fā)去信函呢？

［學(xué)生思考并回答］

［引入新課］：

因特網(wǎng)為使用者提供了豐富的信息資源和各種服務(wù)功能，它還能讓網(wǎng)絡(luò)用戶之間可以自由地收發(fā)電子郵件（E-mail）。使人們以最快的速度（與傳統(tǒng)的郵政服務(wù)相比）和最低廉的價格（與傳統(tǒng)的電信服務(wù)相比）互通信息，電子郵件發(fā)送的信函內(nèi)容從一般的文本文字?jǐn)U大到數(shù)據(jù)庫、圖形、聲音或影象等各種類型的文件。由于它是用電子媒體傳遞的郵件，不需要運輸和人工投遞，因此它比傳統(tǒng)郵件更加安全可靠。

［教授新課］我們一起來學(xué)習(xí)怎樣收發(fā)電子郵件。

第四節(jié)電子郵件的應(yīng)用

電子郵件傳送的過程是，由發(fā)信方通過因特網(wǎng)將郵件送到因特網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商(ISP)的郵件服務(wù)器（計算機(jī)）中，并保存在指定位置；收信人可隨時通過因特網(wǎng)從郵件服務(wù)器的指定位置中收取發(fā)給自己的電子郵件。

[任務(wù)布置]申請免費電子信箱

通常在因特網(wǎng)上正式注冊的用戶，才有自己的電子信箱。許多網(wǎng)站依靠廣告的支持，提供了免費電子信箱服務(wù)，只要完成簡單的申請手續(xù)，就能得到一個自己專用的電子信箱。目前國內(nèi)提供免費電子信箱的網(wǎng)站很多，常見的網(wǎng)易、新浪、搜狐等。

[探索練習(xí)]

在網(wǎng)易163免費郵上申請一個免費電子信箱。

［任務(wù)完成方法］

1.教師演示申請方法，并講解注意事項，學(xué)生練習(xí)申請。

2.學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)

[點撥演示]

(1)先鏈接到如圖4-4-1所示的“網(wǎng)易163”主頁。

(2)單擊“注冊3G免費郵箱”按鈕，出現(xiàn)如圖4-4-2所示的頁面。

(3)在“用戶名”欄中輸入用戶名（以cgzxsxz為例）后，單擊“完成”按鈕。

(4)在如圖4-4-3所示的個人資料填寫窗口中依次輸入有關(guān)內(nèi)容。

(5)最后單擊“申請”按鈕，頁面顯示“申請成功”后，登錄就可以使用該電子信箱了。

如果輸入的用戶名與系統(tǒng)中已有的用戶名重復(fù)，則系統(tǒng)會提示另選一個。在使用該電子信箱過程中，如果忘了密碼，可在主頁中單擊“密碼提示”，回答正確系統(tǒng)的提示問題后，系統(tǒng)就允許重新修改密碼。

［任務(wù)布置］

一、發(fā)送電子郵件：發(fā)送電子郵件分為兩步操作：撰寫郵件和發(fā)送郵件。［子任務(wù)1］撰寫電子郵件，把“魯迅研究”小組活動計劃發(fā)給同學(xué)，保證學(xué)習(xí)計劃順利進(jìn)行。

［任務(wù)完成方法］

1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)P66-67做中學(xué)內(nèi)容，把“魯迅研究”小組活動計劃發(fā)給同學(xué)

2.教師指導(dǎo)點撥

[點撥演示]請學(xué)生轉(zhuǎn)播演示，其它學(xué)生觀看學(xué)習(xí)并評價

發(fā)郵件：

① 打開IE瀏覽器后，進(jìn)入4-4-1所示頁面，輸入用戶名和密碼進(jìn)入郵箱。

②點擊“寫信”，在“收件人”欄中填入收信人的電子信箱地址。地址一定要寫正確。E-mail地址的結(jié)構(gòu)有一定的規(guī)則, 一般是：

電子信箱地址：收信人的帳號（或代號）@郵件服務(wù)器地址例如：wengxinyu93@163.com

在“主題”欄中填入郵件的主題內(nèi)容，如“魯迅研究”小組活動計劃。填寫了主題內(nèi)容，可以讓收信方在收到電子郵件后，在收件箱欄中看到信件主題，就能大概知道這是一封什么內(nèi)容的郵件，另一方面可以避免郵件發(fā)送時，系統(tǒng)提示“該郵件無主題”等信息。

③ 在正文框中填入郵件的內(nèi)容，可根據(jù)需要設(shè)置字體、字型及其它格式，與一般文字處理軟件的操作方法基本相同。

④ 發(fā)送。郵件撰寫完畢并檢查無誤后，可按工具欄左側(cè)的“發(fā)送”按鈕發(fā)送郵件。此時剛寫好的郵件將從窗口中消失，該郵件的副本存入“已發(fā)送郵件”文件夾中，以備查閱。

［子任務(wù)2］收閱電子郵件

［任務(wù)完成方法］

1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)P68做中學(xué)內(nèi)容，接收“魯迅研究”小組活動計劃郵件

2.教師指導(dǎo)點撥

[點撥演示]教師演示，其它學(xué)生觀看

發(fā)郵件：

①單擊“收信”，顯示收到的郵件，如圖4-4-10所示。

②單擊收件箱欄中的電子郵件，在目錄區(qū)下方的窗口中顯示該郵件的內(nèi)容，雙擊選中的郵件，則將打開一個新窗口，供閱讀信件。

［子任務(wù)3］附件的使用，將寫好的文章、mp3，通過附件發(fā)送給老師和同學(xué)

［任務(wù)完成方法］

1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)P68-69做中學(xué)內(nèi)容，將寫好的文章、mp3，通過附件發(fā)

送給老師和同學(xué)

2.指導(dǎo)點撥

請學(xué)生轉(zhuǎn)播演示，其它學(xué)生觀看學(xué)習(xí)

［實踐與提高］P69 3

［教師小結(jié)］

我們在這節(jié)課中申請到了自己的免費郵箱，也懂得使用郵件和其他人進(jìn)行通信了，以后我們同學(xué)之間的溝通也就更加方便自由了！

[自我評價]

在完成這次學(xué)習(xí)時，根據(jù)以下要求你將獲得一個表現(xiàn)得分或者相應(yīng)的加分獎勵。

1、你申請到郵箱了。（30分）

2、你按格式要求發(fā)送郵件給老師了。（20分）

3、你教會別的同學(xué)申請到郵箱和發(fā)送郵件了。（加10分）

4、你向老師推薦了一個優(yōu)秀的資源網(wǎng)站。（加10分）

【作業(yè)】

P69 實踐與提高 1 2

【附錄】

●學(xué)習(xí)材料類（借助這些材料你可以從中學(xué)會如何申請免費郵箱，收發(fā)郵件等操作）：

1、因特網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料：

http:///pc/jiaocheng/email/index.htm信箱應(yīng)用 http://

? 新浪免費郵箱：http://mail.sina.com.cn

? 雅虎免費郵箱：http://mail.yahoo.com.cn

●提供檢索服務(wù)的網(wǎng)站（輸入關(guān)鍵詞“免費郵箱”進(jìn)行檢索）： http：//全球中文搜索網(wǎng)

http:/// 中文搜狐

http://home.baidu.com/ 百度網(wǎng)

【自我評價】

1.學(xué)生對本課內(nèi)容很感興趣，學(xué)習(xí)熱情很高

2.學(xué)生將“魯迅研究”小組活動計劃發(fā)給其它同學(xué)的同時，也發(fā)給了我，我一一給予了回復(fù)，鼓勵學(xué)生的收獲，讓學(xué)生嘗到成功的喜悅。

3.教學(xué)設(shè)計中應(yīng)該再設(shè)計一些有梯度的練習(xí)，供學(xué)有余力的同學(xué)練習(xí)。

第三篇：電子郵件教案

一、什么是電子郵件。

1、電子郵件（electronic mail，簡稱E-mail,標(biāo)志:@,也被大家昵稱為“伊妹兒”）又稱電子郵箱、電子郵政，它是—種用電子手段提供信息交換的通信方式。

功能及特點: 功能：

1、發(fā)送文字、圖片、聲音、視頻等；

2、獲得大量的免費新聞、專題郵件。

3、點：方便、快捷、省錢、環(huán)保。

注：同時出示動畫：以圖文方式展示給學(xué)生。

介紹普通信件地址----展示給學(xué)生看信封，還可顯示電子郵件在信件的表示方法。

2、電子郵箱地址的格式

在申請免費的電子郵箱之前，我們需要了解一下電子郵箱地址的格式：

用戶名+@+服務(wù)器名

如：zsj_8888@126.com

3、申請免費的電子信箱

師：剛才我們了解到了電子郵件的優(yōu)點，同學(xué)們是不是想馬上就擁有自己的郵箱呢？

討論：在哪可以申請到免費的電子郵箱？

教師引導(dǎo)：

提供免費郵箱的網(wǎng)站很多，國內(nèi)的主要有：網(wǎng)易、雅虎、新浪、搜狐等。

網(wǎng)易126郵箱:004km.cn.yahoo.com 新浪:004km.cn 搜狐：http://004km.cn C組： mail.163.com D組： 004km.cn，那么用該郵箱地

址發(fā)送郵件的范圍（D）。

A.只能是海南 B.只能是中國 C.只能是教育部門 D.可以是全世界 3.電子郵件地址的通用格式是（A）。

A.用戶名@服務(wù)器域名 B.服務(wù)器域名@用戶名 C.用戶名#服務(wù)器域名 D.服務(wù)器域名#用戶名

4.某同學(xué)以myname為用戶名在新浪網(wǎng)（http://004km.cn）注冊的電子郵箱地址應(yīng)該是（A）。

A.myname@sina.com B.myname.sina.com C.myname.sina@com D.sina.com@myname

設(shè)計意圖：為了檢驗和促進(jìn)每個學(xué)生達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題。因此，設(shè)計這一環(huán)節(jié)來增強(qiáng)學(xué)生對知識點的鞏固、強(qiáng)化，同時，又可以將學(xué)生所學(xué)及時反饋給老師。4．?dāng)U展延伸

預(yù)防郵件病毒小知識

使用E-mail進(jìn)行電子通信時，對陌生人的電子郵件中附加的“禮品”，不要冒然打開或下載，防止計算機(jī)病毒的侵入與破壞，近來出現(xiàn)的“CIH”、“美麗殺手”和“愛蟲”等病毒都是利用電子郵件，躲過各類安全檢查，對計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行破壞；同樣，我們也應(yīng)該注意對他人的尊重和對社會的影響，不要有意將帶病毒的文件發(fā)送給他人。預(yù)防垃圾郵件

1、收到垃圾郵件，不要回復(fù)

2、不要點擊垃圾郵件中包含的任何鏈接

3、不要把自已的郵件地址在網(wǎng)頁中公開，對于需要使用電子郵件地址注冊的網(wǎng)

站，要確認(rèn)該網(wǎng)站是否值得信任。

五、小結(jié) ：

一、了解電子郵件

二、申請電子郵箱（E-mail）

三、寫信、收信和郵件管理

——《電子郵件》教學(xué)案例

一、案例背景

如果你問100個學(xué)生，“你喜歡上信息技術(shù)課嗎？”可能90%以上的同學(xué)都會回答“喜歡”。但這種喜歡來自于對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲的喜歡，QQ聊天的喜歡，而并不是真正意義上的對信息技術(shù)課的喜歡。很多信息技術(shù)老師都有一個感受：上課的時候，有多少同學(xué)在認(rèn)真聽講？又有多少人對老師布置的作業(yè)認(rèn)真操作呢？他們不是在玩游戲，就是在做一些無關(guān)緊要的事情。因此，有很多信息技術(shù)老師在暗地里叫苦，這課沒法上了！我也深刻體會到了其中的滋味。一方面我在責(zé)備學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，另一方面我也在反思自己，是不是教學(xué)方法不對，才導(dǎo)致這樣的局面。

《電子郵件》是浙江教育出版社信息技術(shù)八年級(下)生：電子郵件不是這樣的。

生：我在電腦上發(fā)過電子郵件，電線上怎么發(fā)電子郵件??！

師：同學(xué)們比老頭子時尚多了，其實電子郵件啊，英文名字叫做E-mail，是通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送信件的，平時我們又把它叫做“伊妹兒”。

（2）利用Flash動畫自主學(xué)習(xí)

師：平時你用紙給遠(yuǎn)方的朋友寫信，具體是怎么做的？

生：買好筆、信紙、信封、郵票就可以了。師：有沒有補(bǔ)充的？

生：還要到把信寄出去，郵遞員再把信送到目的地。師：哪我們的電子郵件要不要這些手續(xù)呢？ 生：不用

師：接下來，我們來欣賞“小豬兄妹的故事” 老師讓學(xué)生在本機(jī)上播放FLASH動畫，提示學(xué)生可以多次觀看，及時做好筆記。（時間為3分鐘）

小豬兄妹的故事：大致講的是一對小豬兄妹發(fā)電子郵件的故事。小妹在給遠(yuǎn)方的父親發(fā)寫信的時候，哥哥問他你怎么不寫在信紙上呀。小妹向他講述了什么是電子郵件，電子郵件的特點是什么，在她講述的過程中，配上了動畫使電子郵件的三個特點非常清晰。

師：有誰可以告訴我，電子郵件的優(yōu)點是什么？ 生：它是免費的。生：速度快。

生：圖片，音樂等都可以發(fā)送，形式多樣。

師：平時你要寄信，首先要知道對方的地址，電子郵件也是一樣的，有誰知道它的地址格式呢？

生：上講臺書寫在黑板上。

三、案例反思

反思一：采用Flash動畫，創(chuàng)設(shè)問題情境，引入新課

在新課引入這個環(huán)節(jié)，用一個引人發(fā)笑的Flash動畫“老頭發(fā)電子郵件”，成功地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。創(chuàng)設(shè)一種問題情境：什么是電子郵件？雖然只有短短的一兩分鐘，但生動的畫面，優(yōu)美的音樂，馬上就吸引住同學(xué)們的視覺和聽覺，使他們的注意力一下子就集中到了課堂上，調(diào)動學(xué)生的情緒，形成良好的課堂氣氛切入口，為課堂的順利開展打下了良好地基礎(chǔ)。

反思二：采用“動畫演示，學(xué)生模仿”的模式，落實知識點

在講到“電子郵件”這一內(nèi)容時，為了更有效地突破本課的重難點，我讓學(xué)生欣賞Flash動畫“小豬兄妹的故事”。通過自已多次的觀看，明白了電子郵件的原理及其特點。在學(xué)生充分閱讀動畫的基礎(chǔ)上，幾乎不用教師做任何講授，學(xué)生基本上都能理解上述內(nèi)容，為“電子郵件的申請”的實際操作學(xué)習(xí)打下了良好的知識基礎(chǔ)。在信息技術(shù)課堂教學(xué)中，有許多的操作，我們往往采用“教師演示，學(xué)生模仿”，學(xué)生沒聽懂的，老師還要反復(fù)講解，時間浪費的比較多。我們可以借助動畫自由播放的特點，采用“動畫演示，學(xué)生模仿”的模式。讓學(xué)生邊看Flash動畫邊學(xué)操作，或邊操作邊看Ｆlash動畫，使Flash動畫游戲與操作具有一定的聯(lián)系，又可根據(jù)自

己的需要，是否需要學(xué)習(xí)。同時，動畫形象生動，吸引力十足。這樣既可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深了記憶，又使課堂教學(xué)顯得更加輕松活潑。

基本信息

【教學(xué)重點】

1、申請免費電子郵箱

2、電子郵件地址格式

3、發(fā)送、接收、閱讀帶附件的電子郵件。

【教學(xué)難點】

1、電子郵件（E-mail）的發(fā)送和接受

2、附件的使用:發(fā)送帶附件的電子郵件，保存附件。

【教學(xué)手段】 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

【教學(xué)方法】

導(dǎo)學(xué)式教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動法、啟發(fā)引導(dǎo)法、交互式教學(xué)、實踐法

【學(xué)法指導(dǎo)】

自主學(xué)習(xí)，與他人合作交流、探究學(xué)習(xí)。

【課 時】 1課時

【課 型】 新授課

【學(xué)生分析】

收發(fā)電子郵件是我們交流信息的常用手段之一，學(xué)生們對此有所了解，也很想學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本節(jié)課前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了瀏覽網(wǎng)頁、網(wǎng)絡(luò)搜索和下載等知識，對因特網(wǎng)有相當(dāng)?shù)牧私猓哂幸欢ǖ男畔⑺仞B(yǎng)。高中階段的學(xué)生已具有一定的自學(xué)能力和探究能力，所以我根據(jù)本節(jié)內(nèi)容設(shè)計了3個任務(wù)，讓學(xué)生自己去操作，從而學(xué)會電子郵件的使用，通過探究題的自主探索和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解電子郵件的工作過程。

【教學(xué)設(shè)想】

課前教師采用導(dǎo)學(xué)式教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。學(xué)生通過自學(xué)學(xué)習(xí)提綱和課本完成自學(xué)任務(wù)，能對這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容有個大概的了解。在課堂上教師通過多種方法給學(xué)生布置課堂任務(wù)，學(xué)生結(jié)合自學(xué)和觀看同學(xué)的演示過程掌握本節(jié)課的操作技能。在課堂上采用分層次教學(xué)方法，讓大部分學(xué)生完成課前擬定的任務(wù)；對基礎(chǔ)差的學(xué)生降低要求，多給他們課堂演示操作的機(jī)會，鼓勵他們學(xué)習(xí)；給基礎(chǔ)好、速度快的學(xué)生布置適量的、有難度的拓展任務(wù)。在教學(xué)過程中選一些吸引人的內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造課堂氣氛。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入

上次要求同學(xué)們進(jìn)行加入中國同學(xué)錄的操作時，要求有Email地址，而我們有很多同學(xué)沒有Email地址，因此不能加入中國同學(xué)錄，那么，這節(jié)課，我們一起來申請一個Email地址，然后進(jìn)行Email的收發(fā)。

二、教學(xué)內(nèi)容

任務(wù)一：如果你還沒有電子郵箱，先申請一個免費郵箱

我們要發(fā)郵件給別人的時候首先自己要有一個郵箱，網(wǎng)絡(luò)上的電子郵箱分為付費和免費兩種，作為我們同學(xué)來說申請免費郵箱是最適合的，許多網(wǎng)站上都可以申請免費的電子郵箱。如國內(nèi)的主要有網(wǎng)易，搜狐，新浪等。126提供的免費郵箱目前

的空間較大，達(dá)到2280MB，附件有30M，而且比較容易申請。

下面我們以126網(wǎng)站為例申請一個免費信箱。

1、雙擊桌面上的IE瀏覽器，打開默認(rèn)的首頁，在地址欄中輸入：004km.cn回車，顯示網(wǎng)易專業(yè)郵局頁面。單擊“注冊2280兆免費郵箱”，進(jìn)入網(wǎng)易郵件管理系統(tǒng)。

2、現(xiàn)在有許多文本框要我們來填寫，如用戶名，每個人的用戶名不能相同，一旦有人在網(wǎng)易網(wǎng)站申請了一個用戶名，別人就不能再使用該名。大家可用自己姓名的拼音字母來命名，如“xiaowang”，當(dāng)然還要看這個名字是否有人已注冊過了，點擊“檢驗用戶名”，如果已經(jīng)被別人注冊了，怎么辦？我們可在其后加上自己的生日等信息。

3、

第四篇：電子郵件教案

《電子郵件》教學(xué)設(shè)計

屯昌縣紅旗中學(xué)

王茀旺

一、教材分析

《電子郵件》是海南省教育研究培訓(xùn)院編寫的九年級《信息技術(shù)》（2008年版）課本上冊中第二章“在因特網(wǎng)上交流信息”模塊中第1節(jié)的內(nèi)容。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了上網(wǎng)沖浪的基本技巧，對網(wǎng)絡(luò)有了一定的認(rèn)識，本節(jié)內(nèi)容可以幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會借助信息技術(shù)手段解決實際生活問題，促進(jìn)師與生、生與生之間的交流合作。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知識目標(biāo)：

（1）學(xué)會申請免費的電子郵箱；

（2）掌握Web方式下發(fā)送、收取、回復(fù)電子郵件的方法；

（3）了解病毒郵件和垃圾郵件的自我預(yù)防措施；

2、能力目標(biāo)：

能夠選擇合適的網(wǎng)絡(luò)交流工具傳遞信息、交流思想、解決問題；

3、情感目標(biāo)：

提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，促進(jìn)人與人之間的交流與合作

【難點、重點】

重點：

1、申請免費郵箱；

2、Web方式下發(fā)送、收取、回復(fù)電子郵件； 難點：申請、填寫電子郵箱

二、學(xué)生與媒體

本節(jié)課的對象是初中一年級的學(xué)生，在此之前，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了網(wǎng)上沖浪的一些基本知識與技巧，有了一定的操作能力；并且這個年齡段的學(xué)生具有活潑、好動、喜歡交流的特點，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，為他們搭建了一個很好的交流與勾通的空間。

三、教學(xué)方法

本著“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線”的原則，我采用了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“任務(wù)驅(qū)動，強(qiáng)化實踐”的教學(xué)模式，充分利用電子教室屏幕廣播功能實時演示、講述；鼓勵學(xué)生在實踐過程中遇到的問題使用電子郵件及小組討論的形式尋求幫助，既掌握了知識的學(xué)習(xí)，又增強(qiáng)了交流和協(xié)同工作的能力。同時根據(jù)不同學(xué)生的接受能力不同，設(shè)置不同層次、難度的練習(xí)，既保證大部分同學(xué)都掌握本節(jié)課內(nèi)容，又給操作好，接受能力高的同學(xué)進(jìn)一步發(fā)展的空間。

四、教學(xué)過程

1．創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引出課題（教師）同學(xué)們?nèi)绻銈冇信笥言诒本?，我們要和這位朋友聯(lián)系，可以通過什么方式呢？（學(xué)生回答）可以通過ＱＱ、電話、寫信等方式。

（教師）若是寫信！在古代這信件是通過什么方式來傳遞的呢？飛鴿傳書、鴻雁傳書（但這些是短距離的）、驛站快馬（這是官方的，平民百姓不能使用）、同鄉(xiāng)傳遞（民間）。

在現(xiàn)代社會我們可以把信件交到郵局去，花上8角或１元，用上４、５天時間就可以送到。以上這些方式傳送的信件可以丟失，或被偷看，不安全，速度也慢。

當(dāng)今社會已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代，有沒有能夠傳大容量信息，且又安全、快捷、便宜的方式呢？（回答是肯定的）

這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)使用電子郵件。

電子郵件我們也稱作“Ｅ-mail”或“伊妹兒”，那么什么是電子郵件呢？電子郵件有什么特點呢？請大家?guī)е@兩個問題看課本Ｐ39頁《電子郵件》這小節(jié)內(nèi)容。（學(xué)生閱讀２分鐘，提問２分鐘）

電子郵件（Ｅ-mail）是指在因特網(wǎng)上或常規(guī)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的用戶之間，通過電子信件的形式進(jìn)行通信的一種現(xiàn)代郵政通信方式。電子郵件就象我們平常寫的信一樣，不過它是不需要交到郵局去的，只要在電腦前輕輕敲擊幾下，就可以把信件送到萬里之遙的世界各地。更神奇的是，它不但能寫文字，還可以有音樂、圖片、文檔，甚至是動畫等等。比常規(guī)意義上的信件具有更多的內(nèi)容，攜帶了更多信息。

（教師提問，學(xué)生回答，教師歸納總結(jié)）那么你知道電子郵件有什么特點嗎？

（１）、傳輸速度快、范圍廣；（２）、信息豐富；（３）、價格便宜；

（４）、節(jié)約時間、使用方便；（５）、具有可靠性、保密性。2．引導(dǎo)學(xué)生，探索新知

要發(fā)送電子郵件就需要電子郵箱，電子郵箱就像我們的詳細(xì)地址，它還可以幫助我們收發(fā)和管理電子郵件，下面這些都是典型的電子郵箱地址，看看它有什么特點？

Ab30@mail.cctv.com Wfw1809@126.com Jack@163.com Songshit@126.com

（1）電子郵箱地址的格式 用戶名+分隔符 @+主機(jī)名

電子郵箱地址由三部分組成：用戶名

分隔符

主機(jī)名 電子郵件地址的格式：用戶名@主機(jī)名（2）申請一個免費電子郵箱

要在網(wǎng)上發(fā)送或接收電子郵件，首先必須擁有自己的電子郵箱，有許多網(wǎng)站提供了免費的電子郵箱服務(wù)，例如：網(wǎng)易（004km.cn）、新浪（004km.cn）、搜狐（004km.cn）、億郵（004km.cn）等等。

例：在“網(wǎng)易”上申請一個免費電子郵箱。如：waysuper@126.com

學(xué)生登錄免費郵箱注冊頁面。申請電子郵箱的步驟：

第一步：訪問“網(wǎng)易”網(wǎng)站，在首頁頂端單擊“免費”； 第二步：在打開的頁面中單擊“馬上注冊”；

第三步：根據(jù)向?qū)У奶崾咎顚懴鄳?yīng)的注冊料，單擊“注冊賬號”。（讓一個學(xué)生通過電子教室演示操作）強(qiáng)調(diào)幾點：

第一：帳號要簡單好記，并注意不要與其他同學(xué)重復(fù)；

第二：密碼是開啟信箱的鑰匙，在網(wǎng)站申請的免費郵箱，密碼不要過于簡單，最好定期更換密碼，以防被盜；

第三：注冊免費郵箱時，要認(rèn)真閱讀服務(wù)條款，仔細(xì)填寫注冊信息；

（3）登錄電子郵箱：

申請成功了，趕快登錄，認(rèn)識一下我們的郵箱吧：

在這一部分，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識郵箱整體布局，學(xué)會查看郵箱使用情況，知道自己郵箱的容量，已使用情況，要養(yǎng)成定期清理郵箱的習(xí)慣，以防郵箱空間不足，無法接收郵件。

1、打開郵箱網(wǎng)頁

2、登錄郵箱

用戶名：

密碼：

單擊登錄按鈕

（4）收郵件：

現(xiàn)在，我們的郵箱當(dāng)中已經(jīng)有系統(tǒng)發(fā)給我們的第一封郵件，同學(xué)們現(xiàn)在看一下吧：學(xué)生打開收件箱，點擊主題，瀏覽第一封郵件。在這里，引導(dǎo)學(xué)生去觀察總結(jié)在一封郵件中包含了哪些關(guān)鍵信息？

以上幾部分內(nèi)容都比較簡單直觀，教師只進(jìn)行簡單引導(dǎo)，學(xué)生自主探索，相互探討、幫助即可。

（5）發(fā)郵件

小任務(wù)：在同學(xué)們收到的第一封郵件當(dāng)中，老師告訴了你們老師的郵箱地址，老師希望能很快收到同學(xué)們的郵件，告訴老師你的姓名和組號，你能滿足老師這個要求嗎？大家先互相討論一下我們該如何來寫新郵件呢？新郵件中有哪些內(nèi)容是必須填寫的呢？

【學(xué)生討論】請一個同學(xué)通過電子教室為大家演示一下操作方法，并總結(jié)遇到的問題和解決方法。

教師重點強(qiáng)調(diào)電子郵件當(dāng)中的幾個元素：

? 收件人地址：輸入一定要準(zhǔn)確；

? 主題：要清晰明了；

? 正文內(nèi)容：就如我們平時寫信，最好有稱呼、有內(nèi)容、有落款；

演示完成后，學(xué)生動手發(fā)送第一封郵件。

練習(xí)：

編輯并發(fā)送一封主題為“通知”的電子郵件，內(nèi)容為“下周五的請全班同學(xué)，準(zhǔn)備主題班會發(fā)言稿?！?。對方的E-mail地址是wfw1809@126.com。具體做法：（學(xué)案）

①單擊“寫信”按鈕；

②在打開的新郵件窗口中輸入；

收件人：wfw1809@126.com

主題：通知

內(nèi)容：下周五的請全班同學(xué)，準(zhǔn)備主題班會發(fā)言稿。

③完成后，單擊“發(fā)送”

學(xué)生上機(jī)實踐，完成活動任務(wù)。

實踐活動中的內(nèi)容，讓學(xué)生自己探索解決，學(xué)生以小組的形式，可以互相討論，互相幫助，老師巡視指導(dǎo)，對提出的問題給予個別指導(dǎo)。實踐活動中的內(nèi)容不要求每個學(xué)生都能全部掌握，視學(xué)生的情況而定。

（發(fā)郵件部分為本節(jié)課的重點，是每個學(xué)生都應(yīng)該掌握的內(nèi)容，這部分主要采用教師引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動、學(xué)生探索、屏幕演示的方法，力求使學(xué)生盡快盡好掌握此部分內(nèi)容。）

讓兩個學(xué)生通過電子教室演示具體操作。

（6）知識拓展

到現(xiàn)在為止，同學(xué)們都發(fā)送了很多郵件，也收到其他同學(xué)發(fā)來的郵件，對于我們收到的郵件，尤其是帶有問題的郵件，我們都應(yīng)該及時給予回復(fù)，你知道如何回復(fù)郵件嗎？

問題：大家看一下自己的收件箱，可以發(fā)現(xiàn)每次你給老師發(fā)送了郵件以后，老師馬上就給出了回復(fù)，全班有那么多同學(xué)給老師發(fā)送郵件，你猜老師是如何做到快速的回復(fù)呢？

（請同學(xué)們課后思考這個問題，下節(jié)課我們來學(xué)習(xí)這一方面的知識）

（這一部分內(nèi)容，由于學(xué)生剛剛申請了免費郵箱，可能了解的不多，因此這部分內(nèi)容主要以教師講解、演示為主。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、安全的自我防范意識，形成主動、自覺抵制不良信息的習(xí)慣。）

3．課堂小結(jié)

本節(jié)課的我們一起學(xué)習(xí)了電子郵件，申請電子信箱，擁有電子郵箱后，就可以發(fā)送、接收電子郵件。

第五篇：電子郵件教案

海南省白沙縣民族中學(xué)

電子郵件

海南省白沙縣民族中學(xué) 周圣杰

海南省白沙縣民族中學(xué)

電子郵件

〖設(shè)計思想〗：《電子郵件》是海南出版社《信息技術(shù)》七年級（下冊）的教學(xué)內(nèi)容。在上一學(xué)期，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了上網(wǎng)沖浪的基本技巧，對網(wǎng)絡(luò)有了一定的認(rèn)識，本節(jié)內(nèi)容可以幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會借助信息技術(shù)手段解決實際生活問題，促進(jìn)師與生、生與生之間的交流合作。

根據(jù)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要和學(xué)生的實際情況，制定教學(xué)目標(biāo)如下： 〖教學(xué)目標(biāo)〗：

※知識與能力：

（1）了解電子郵件的概念、電子郵箱的格式（2）學(xué)會申請免費電子郵箱的操作方法（2）利用免費電子郵箱收、發(fā)電子郵件 ※過程與方法：

（1）學(xué)會申請免費電子郵箱，并初步掌握收發(fā)電子郵件的操作方法；（2）培養(yǎng)學(xué)生使用電子郵件與他人溝通，獲取、交流信息 ※情感態(tài)度和價值觀：

讓學(xué)生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣，負(fù)責(zé)任地使用因特網(wǎng)

〖重點、難點〗：

重 點：免費電子郵箱的申請和使用

難 點：申請電子郵箱的步驟、發(fā)送和收信。〖教學(xué)手段〗：講授法、演示法、引導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動法、實踐法?！冀虒W(xué)準(zhǔn)備〗：多媒體教室、教學(xué)課件、教學(xué)素材 〖教學(xué)課時〗：2課時 〖教學(xué)過程〗：

1．情境導(dǎo)入

教師：同學(xué)們，你們有沒有曾經(jīng)寫過信呢？那寄一封信到收信人收到至少要用多長時間？至少要花費多少錢？（播放傳統(tǒng)寄信方式動畫）那有沒有什么方式，既不用買信紙、信封、郵票，還可以足不出戶地寄信，不到幾秒鐘對方就能收到信？（播放郵件寄信方式動畫同時引出課題：電子郵件）

講授新課：

一、什么是電子郵件。

1、電子郵件（electronic mail，簡稱E-mail,標(biāo)志:@,也被大家昵稱為“伊妹兒”）又稱電子郵箱、電子郵政，它是—種用電子手段提供信息交換的通信方式。

功能及特點: 功能：

1、發(fā)送文字、圖片、聲音、視頻等；

2、獲得大量的免費新聞、專題郵件。

3、點：方便、快捷、省錢、環(huán)保。

海南省白沙縣民族中學(xué)

注：同時出示動畫：以圖文方式展示給學(xué)生。

介紹普通信件地址----展示給學(xué)生看信封，還可顯示電子郵件在信件的表示方法。

2、電子郵箱地址的格式

在申請免費的電子郵箱之前，我們需要了解一下電子郵箱地址的格式：

用戶名+@+服務(wù)器名

如：zsj_8888@126.com

3、申請免費的電子信箱

師：剛才我們了解到了電子郵件的優(yōu)點，同學(xué)們是不是想馬上就擁有自己的郵箱呢？

討論：在哪可以申請到免費的電子郵箱？

教師引導(dǎo)：

提供免費郵箱的網(wǎng)站很多，國內(nèi)的主要有：網(wǎng)易、雅虎、新浪、搜狐等。網(wǎng)易126郵箱:004km.cn.yahoo.com 新浪:004km.cn 搜狐：http://004km.cn C組： mail.163.com D組： 004km.cn，那么用該郵箱地

址發(fā)送郵件的范圍（D）。A.只能是海南 B.只能是中國 C.只能是教育部門 D.可以是全世界 3.電子郵件地址的通用格式是（A）。A.用戶名@服務(wù)器域名 B.服務(wù)器域名@用戶名 C.用戶名#服務(wù)器域名 D.服務(wù)器域名#用戶名

4.某同學(xué)以myname為用戶名在新浪網(wǎng)（http://004km.cn）注冊的電子郵箱地址應(yīng)該是（A）。

A.myname@sina.com B.myname.sina.com

海南省白沙縣民族中學(xué)

C.myname.sina@com D.sina.com@myname

設(shè)計意圖：為了檢驗和促進(jìn)每個學(xué)生達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題。因此，設(shè)計這一環(huán)節(jié)來增強(qiáng)學(xué)生對知識點的鞏固、強(qiáng)化，同時，又可以將學(xué)生所學(xué)及時反饋給老師。4．?dāng)U展延伸 預(yù)防郵件病毒小知識

使用E-mail進(jìn)行電子通信時，對陌生人的電子郵件中附加的“禮品”，不要冒然打開或下載，防止計算機(jī)病毒的侵入與破壞，近來出現(xiàn)的“CIH”、“美麗殺手”和“愛蟲”等病毒都是利用電子郵件，躲過各類安全檢查，對計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行破壞；同樣，我們也應(yīng)該注意對他人的尊重和對社會的影響，不要有意將帶病毒的文件發(fā)送給他人。預(yù)防垃圾郵件

1、收到垃圾郵件，不要回復(fù)

2、不要點擊垃圾郵件中包含的任何鏈接

3、不要把自已的郵件地址在網(wǎng)頁中公開，對于需要使用電子郵件地址注冊的網(wǎng)

站，要確認(rèn)該網(wǎng)站是否值得信任。

五、小結(jié) ：

一、了解電子郵件

二、申請電子郵箱（E-mail）

三、寫信、收信和郵件管理