第一篇：英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)題

請(qǐng)根據(jù)以下材料，為八年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)課時(shí)的教案，分析重點(diǎn)難點(diǎn)。請(qǐng)從教材導(dǎo)入、知識(shí)講授、鞏固練習(xí)、擴(kuò)展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)入手，中英文皆可。Dear Tom, How was your day off? Did you have fun camping? I didn't have a very fun day.I visited my cousins, It rained all day.In the moring, I stayed in the house and watched DVDs, played computer games and read.In the afternoon, Uncle Martin put some of his old things out in the yard and had a yard sale!

See you soon，Nick

一、教學(xué)目標(biāo)

1．能夠閱讀理解含有過去時(shí)的文章，并能模仿課文，寫出應(yīng)用過去時(shí)的短文。

2．學(xué)習(xí)完成任務(wù)所需要的語(yǔ)言：

1)詞匯：DVD, yard, yard sale, luckily, umbrella, raincoat, wet 2)句子：

How was your day off? Did you have fun camping? He had a yard sale.二、教學(xué)環(huán)節(jié)

T: I'm very glad to see you again.Do you remember what Tony and Tina did on their last day off?(老師用圖片讓學(xué)生說出所學(xué)句子。)所說順序?yàn)椋?/p>

He slept late on his last day off.She went for a drive.He helped his mom and dad.She went camping in the rain.T: Do you remember these phrases? Open your book and turn to page 50.Look at the chart in 2a.Please read the sentences one by one.我們一起打開書第51頁(yè)。請(qǐng)大家讀出2a中的句子。T: S1, please.S1: Tony slept late on his last day off.T: S2, please.S2: Tina went for a drive.T: S3, please.S3: Tony helped his mom and dad.T: S4, please.S4: Tina went camping in the rain.T: We remember what Tony and Tina did on their last day off.There's a letter from Nick to Tom.It tells us what Nick did on his day off.Let's listen to the tape.You try to find the new words and phrases for you.S3, please tell us what is new for you.S3: I don't know yard and yard sale.(圖yard，板書 yard)T: Look at the picture.This is a yard.Read after me, yard.Ss: Yard.(板書 have a yard sale)T: You sell old things in the yard, you have a yard sale.Read after me, have a yard sale.Ss: have a yard sale T: 你們知道了yard 和 have a yard sale 的含義了嗎？對(duì)了，yard 是院子，庭院；have a yard sale 意思是在賣主家當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行的庭院舊貨買賣。Are you clear? Ss: Yes.T: Who can tell me what else Nick did? S1, please.S1: He stayed in the house and watched TV。S2: He played computer games and read.S3: He helped Uncle Martin have a yard sale.T: 同學(xué)們，你們?cè)趺纯创齆ick的休息日呢? Let's write down your opinion about it.You took notes of the things Nick did on his day off.And you gave your opinions about the day.Do you have any other question?

S1: Did you have fun camping, what does the sentence mean?(板書：have fun doing 做某事開心，愉快)T: Did you have fun camping means did you enjoy yourself when you camped.同學(xué)們，你們理解對(duì)了嗎？是的，have fun doing是做某事開心，愉快的意思。S1, can you make up a sentence with it and translate the sentence into Chinese? S1: OK.I had fun watching TV with my friends.我和朋友看電視很開心。

T: Good!Does anyone else have any questions? Ss: No, not yet.T: 最后，請(qǐng)大家看黑板，把今天我們所學(xué)的單詞短語(yǔ)再讀一遍。yard, have a yard, umbrella, raincoat, luckily, get wet, In my opinion,..., have fun doing 做某事開心，愉快，T: After class, please write a letter about what you did on your last day off.Don't forget to try to use the words and phrases!I hope you have a nice day off!See you next time.三、板書設(shè)計(jì)

Unit 8 How was your school trip? yard have a yard have fun doing 做某事開心，愉快

第二篇：教案設(shè)計(jì)題

教案設(shè)計(jì)題

1、以“發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力”為主要內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份幼兒園體育課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

2、以“風(fēng)”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園健康活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

3、以“拍皮球”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園健康活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

4、以“穿鞋子”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園健康活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

5、以“小手小臉”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園健康活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

6、以“小白兔”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園體育活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

7、以“合作”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園體育活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

8、以“小腳丫”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園健康活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

9、以“遠(yuǎn)離電源”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園健康活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

10、以“愛護(hù)牙齒”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園健康活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

11、冬天到了，天氣寒冷，以“冬天”為背景，設(shè)計(jì)一份幼兒園體育活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

12、以“認(rèn)識(shí)身體”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園健康活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

13、以“講衛(wèi)生”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園健康活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

14、以“認(rèn)識(shí)水果”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園健康活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

15、以“糖”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園健康活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

16、以“睡覺”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園健康活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

17、以“漱口”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園健康活動(dòng)課教案。

要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

18、以“增進(jìn)兒童的大肌肉活動(dòng)”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園體育活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

19、以“蔬菜”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園體育活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

20、以“穿衣服”為主題，旨在鍛煉兒童的生活自理能力。設(shè)計(jì)一份幼兒園體育活動(dòng)課教案。

要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

21、以“發(fā)展兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

22、以“動(dòng)物”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

23、以“花”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

24、以“春天”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

25、以“家”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

26、以“朋友”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

27、以“一個(gè)熟悉的人”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

28、以“老師”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

29、以“下雨”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 30、以“打電話”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

31、以“一家人”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

32、以“雪”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

33、以“培養(yǎng)兒童在集體中的膽量”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

34、以“狼和羊”的故事為背景，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

35、以“你喜歡的節(jié)日”的為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

36、以“孔融讓梨”的故事為背景，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

37、以“春夏秋冬四季”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

38、以“我”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

39、以“夢(mèng)想”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園語(yǔ)言課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 40、設(shè)計(jì)一份幼兒園大班語(yǔ)言課教案。

要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

41、以“家人”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

42、以“做客”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

43、以“幼兒園”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

44、以“助人為樂”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

45、以“好朋友”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

46、以“過馬路”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

47、以“分享”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

48、以“做家務(wù)”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

49、以“自力更生”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 50、以“交通安全”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

51、以“緊急電話”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

52、以“商品交易”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

53、以“愛國(guó)”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

54、以“糧食”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

55、以“禮儀”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

56、以“誠(chéng)實(shí)”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

57、以“勇敢”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

58、以“愛心”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

59、以“著火”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

60、以“失敗是成功之母”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園社會(huì)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 61、以“蔬菜”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園科學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 62、以“認(rèn)識(shí)圖形”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園科學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 63、以“身體器官”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園科學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 64、以“色彩”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園科學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 65、以“水果”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園科學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 66、以“季節(jié)”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園科學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 67、以“五官”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園科學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

68、以“動(dòng)/植物”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園科學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 69、以“某一自然現(xiàn)象”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園科學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 70、以“數(shù)學(xué)知識(shí)”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 71、以“氣味”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 72、以“大自然”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 73、以“水”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 74、以“環(huán)境”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 75、以“影子”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 76、以“災(zāi)害自救”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 77、以“多/少”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 78、以“電話號(hào)碼”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 79、以“時(shí)間”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園科學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 80、以“人民幣”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園科學(xué)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 81、設(shè)計(jì)一份幼兒園舞蹈活動(dòng)課教案。

要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 82、設(shè)計(jì)一份幼兒園手工活動(dòng)課教案。

要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 83、設(shè)計(jì)一份幼兒園繪畫活動(dòng)課教案。

要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 84、設(shè)計(jì)一份幼兒園音樂活動(dòng)課教案。

要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

85、以“過節(jié)”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

86、以“激發(fā)兒童創(chuàng)造性”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 87、以“四季”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 88、以“花”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 89、以“聲音”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 90、以“秋天”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 91、以“冬天”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 92、以“下雨”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 93、以“紅綠燈”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 94、以“愛護(hù)環(huán)境”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 95、以“快樂”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 96、以“旅游”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 97、以“禮貌”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園表演活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 98、以“幸?！睘橹黝}，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 99、以“理想”為主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理 100、自選主題，設(shè)計(jì)一份幼兒園藝術(shù)活動(dòng)課教案。要求：1.教案結(jié)構(gòu)完整 2.卷面整潔 3.內(nèi)容科學(xué)合理

第三篇：英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)

2014-2015學(xué)年第一學(xué)期 英語(yǔ)教學(xué)與課程設(shè)計(jì)期中作業(yè)

學(xué)院：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 班級(jí)：英語(yǔ)121班 姓名: 段風(fēng)珍 學(xué)號(hào)：1250401107

Background information: Students: Houde Primary School, Grade 3 Lesson duration: 40 mins Teaching objectives:

By the end of the lesson, students should be able to: a)say in English the names of foods b)ask and answer questions about one’s favorite foods.c)know the vocabulary and sentence structures of foods.d)learn to be a good listener and brave to ask questions in English.Teaching contents: Vocabulary of foods:

meat, beef, pork, rice, noodles, fish, chicken, coffee, tea, milk.Sentence structures of foods: Do you like eat …？Yes, I do./ No, I don’t.Does he / she like eat…？Yes, he/she does./ No, he/she doesn’t.I like eat…/I don’t like eat …

Teaching aids:

Tapes, blackboard, chalk, PPT, pictures Teaching procedures: Step 1.Warm-up（5 mins）

a)Oral English talking about foods

b)Sing a song in part 3 in the textbook: I like coffee, I like tea… Step 2.Learning the new words.(20 mins)a)Use pictures to introduce the new words.Use the structure:1.Do you like…？Yes, I do./ No, I don’t.2.I like…/I don’t like…

b)Students learn to say the words with the help of pictures.c)Pair-work.One asks questions, the other answers the questions.d)Ask students to perform the dialogues in pairs.Step 3.Further practice(15 mins)a)Game: write all the new words on the blackboard, then give every students a picture, ask them what food are missing? b)Tasks: filling the blanks.1---___ ___ like noodles?---___, I do.---I like beef, and do you like it?---No, I don’t.______________.3---____ Tom like rice?---Yes, he ____.Homework :

a)Recite all the new words we have learned.b)Recite the dialogues in the textbook.c)Ask your parents what food do they like to.

第四篇：英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)

名稱 unit5 first aid 基本信息 白潔 執(zhí)教者 課時(shí) 1

所屬教材目錄 人教版高二英語(yǔ)必修五

本案例把教材的warming up 和reading部分結(jié)合起來，旨教材分析 在通過教學(xué)，使學(xué)生了解相關(guān)的急救知識(shí)，并能用所學(xué)的有關(guān)first aid的知識(shí)，根據(jù)不同情況提出急救措施。同時(shí)通過教學(xué)激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)急救知識(shí)的興趣和樹立安全意識(shí)，意義重大。

1.認(rèn)知基礎(chǔ)：高二學(xué)生基本上能用英語(yǔ)清晰地表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，學(xué)情分析 準(zhǔn)確地描繪生活現(xiàn)象或表達(dá)個(gè)人情感，能用基本的詞匯、句型對(duì)有關(guān)急救知識(shí)做出基本描述。

2.心理特征：高中學(xué)生思想活躍，求知欲旺盛，學(xué)習(xí)態(tài)度明確，自我意識(shí)發(fā)展迅速并趨向成熟，獨(dú)立自主性強(qiáng)，有一定的道德修養(yǎng)及正確的價(jià)值觀與審美觀。

3.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生對(duì)過去分詞的用法有基本的了解，其自主閱讀與表達(dá)能力有一定的基礎(chǔ)，具備良好的團(tuán)體協(xié)作能力，并能進(jìn)行有效成功的交流合作討論

知識(shí)與能力學(xué)習(xí)掌握教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)字、詞、句 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)

閱讀速度和技巧的訓(xùn)練

過程與方法(1).訓(xùn)練學(xué)生的閱讀速度。

目標(biāo)

(2).訓(xùn)練學(xué)生的閱讀技巧。

(3)提高學(xué)生對(duì)篇章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的分析水平。

情感態(tài)度與(1).使學(xué)生在小組活動(dòng)中提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) 價(jià)值觀目標(biāo)

(2).幫助學(xué)生了解基本的急救知識(shí)。

(3).通過課堂組織各種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的 興趣

如何幫助學(xué)生掌握針對(duì)不同題材的文章使用不同的 閱讀技巧

(1).如何更好地理解文章內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn)

(2).如何培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)突發(fā)情況，實(shí)施正確的的急

救措施。

教學(xué)策略主要以任務(wù)型教學(xué)(task-based teaching)為主，通過教學(xué)策略與 多媒體課件以及安排多個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)貫穿整個(gè)課時(shí)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

設(shè)計(jì)說明

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)（注教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 明每個(gè)環(huán)節(jié)

預(yù)設(shè)的時(shí)間）

step1.greet the whole class greet the 互相問候 warming up teacher

.watch and answer.show students 通過展示圖1分鐘 pictures and find out the watch carefully 片讓學(xué)生形

questions: and work in 象、直觀地step2 groups to give 感受first leading-in(1).what has happened in each the answers aid，從而自

picture? 然導(dǎo)入新5分鐘 look the picture 課。采用

(2).discuss what kind of first aid carefully 小組合作、stept3 you should give in the following and discuss 搶答形式競(jìng)situations.in groups.賽，激發(fā)學(xué)pre-reading choose one 生的合作意1.present a picture and ask: member to give 識(shí)。5分鐘(1).what has happened? the answers:

(2).what sorts of injuries(1).boiling 利用教材中step4 will the child have?(3).what water has poured 的圖片導(dǎo)入while-kind of first aid would you into the little 本課的主題perform? girl.(2).she first aid reading will have for burns reading for general idea.1.make burned.30分鐘 the students to skim the passage 在整個(gè)的閱(3).answers can in limited time and get a 讀過程中,vary.general idea of the passage 對(duì)學(xué)生進(jìn)行

students skim 限時(shí)閱讀,reading for details the passage and 培養(yǎng)學(xué)生的

work in groups 快速閱讀能 1).tell if the following to find out the 力。培養(yǎng)學(xué)statements are true or false: answers.生通過略讀

獲得文章大 1.our skin has three layers.2.students read 意的能力。we will never get burned by the the whole sun.3.burns are divided into passage to find 培養(yǎng)學(xué)生通three degrees according to the the answers 過跳讀,找degree of pain.4.third degree 尋所需信息burns are the most serious and students skim 的能力。培painful.5.put cool water on and scan the 養(yǎng)學(xué)生根據(jù)any burns to cool them.6.don’whole passage to 已知信息進(jìn)

t rub the burns 7.it’s better that find the right 行推理判定you put some butter or oil on answers 的能力 burns

part1.the 訓(xùn)練學(xué)生通

2).answer the purpose of 過閱讀把握questions 1.why should you put skin 文章細(xì)節(jié)的cold water on a burn? 2.why 能力。

causes of doesn’t a third degree burn part2.burns 培養(yǎng)學(xué)生文hurt? 3.why do you think

章結(jié)構(gòu)和內(nèi)clothes and jewellery near burns

part3.types of 在邏輯進(jìn)行should be removed? 4.if someone

burns 分析的能力 has a third degree burn, why might

you see tissue?

then find out how many parts there

are and the main idea of each part

2分鐘

part1.the purpose / function of skin

part2.causes of burns hot liquids, steam, fire, radiation，the sun, electricity, chemicals

part3.types of burns: 課堂小結(jié) 本節(jié)課主要是使學(xué)生了解急救知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力布置作業(yè) 寫一篇有關(guān)急救方面的小作文，100字左右 分鐘 板書設(shè)計(jì) unit5 first aid

first degree burns, second degree burns, third

degree burns

part4.characteristics of burns

part5 first aid treatment

本課圍繞first aid展開教學(xué)，通過閱讀課文first aid for 教學(xué)反思 burns的教學(xué)，使學(xué)生充分理解急救的重要意義，突出了安全意識(shí)和救護(hù)知識(shí)的重要性和實(shí)用性。

閱讀課文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，我對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)主要在閱讀速度、掌握大意、細(xì)節(jié)理解和根據(jù)所學(xué)信息進(jìn)行判斷這些方面上。上課過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較濃，小組活動(dòng)和討論氣氛活

躍（這與課文內(nèi)容與生活實(shí)際聯(lián)系密切有關(guān)）。急救知識(shí)小測(cè)試一方面活躍課堂，另外也使得學(xué)生進(jìn)一步掌握了一些正確的救護(hù)知識(shí)。同時(shí)這節(jié)課很好地落實(shí)了情感教育目標(biāo)，即培養(yǎng)學(xué)生臨危不亂和助人為樂的精神。課后作業(yè)的布置延伸了課內(nèi)所學(xué)，也為這一單元接下來的教學(xué)做好了鋪墊?？傮w來講，教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都得到了很好落實(shí)。

我認(rèn)為限時(shí)閱讀這一環(huán)節(jié)很重要，它能培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀的能力和通過略讀理解大意獨(dú)立完成，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)生的能力，同時(shí)也是為了充分了解學(xué)生的課文理解情況。培養(yǎng)學(xué)生把握文章細(xì)節(jié)的能力； 培養(yǎng)學(xué)生通過閱讀尋找所需信息的能力； 培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)信息進(jìn)行判斷的能力。

這堂課基本達(dá)到了預(yù)期的效果，從學(xué)生的作業(yè)看，基本了解了急救知識(shí)，并能夠用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)出來。

聽課老師的點(diǎn)評(píng)：本教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了課改精神，設(shè)計(jì)的每一個(gè)活動(dòng)都以學(xué)生為中心，突出了學(xué)生的主體地位。教師有意識(shí)地教授閱讀技能和閱讀策略，如閱讀教學(xué)讀前、讀中、讀后，有很多技能，利用文章的標(biāo)題推測(cè)、預(yù)測(cè)等等。對(duì)教材的使用非常靈活，根據(jù)教學(xué)實(shí)際有自己的選擇和側(cè)重。重視對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，有指導(dǎo)有點(diǎn)撥。

第五篇：英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)

英語(yǔ)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit 3 Look at me!Part A Let’s learn教學(xué)設(shè)計(jì)

上洛小學(xué) 游道玲

教學(xué)內(nèi)容

Let’s learn：本部分以WuYifan戴著Zoom的頭飾，向chenJie介紹自己大大的臉與五官的情景，呈現(xiàn)5個(gè)五官單詞：ear,eye,nose,mouth,face.教學(xué)目標(biāo)

1.能聽、說、認(rèn)5個(gè)五官單詞：ear,eye,nose,mouth,face.聽懂句型Look at me!會(huì)用This is my face/nose?.介紹五官。

2.培養(yǎng)學(xué)生初步掌握聽、說、認(rèn)讀的語(yǔ)言能力。

3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，養(yǎng)成愛眼護(hù)眼的良好習(xí)慣，增強(qiáng)小組合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和語(yǔ)言創(chuàng)新能力。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：表示五官的單詞：ear,eye,nose,mouth,face的認(rèn)讀與區(qū)分。教學(xué)難點(diǎn)：1.eye,face兩個(gè)單詞的元音因素容易發(fā)音不到位，mouth的尾音/θ/發(fā)音較難。

2.This is my face/nose?的理解與運(yùn)用。

教學(xué)準(zhǔn)備

課件

教學(xué)過程

一、熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）

1.Free talk：與學(xué)生親切交談，相互簡(jiǎn)單詢問。Hello!Good morning!What’s your name? Nice to meet you!??

2.Sing a song:課件展示歌曲“hello, hello, hello how are you?”，學(xué)生聽第一遍，全體起立跟著邊吟唱邊做動(dòng)作。

二、新課展示（Presentation）

1.教師出示Zoom頭部圖說：Good morning/afternoon!I’m Zoom.Nice to meet you.引導(dǎo)學(xué)生打招呼.向?qū)W生介紹說：Look at me!This is my face.用同樣的方法依次介紹：eye, ear, nose, mouth.2.教師依次出示face, ear，nose，mouth，eye這幾個(gè)五官部位，結(jié)合身體語(yǔ)言，逐個(gè)呈現(xiàn)這幾個(gè)新單詞。然后逐個(gè)帶讀這幾個(gè)新單詞.再指名讓學(xué)生讀一讀.3.教師指著自己說：Good morning.I’m miss You.Look at me!指著自己的臉說：This is my face.并鼓勵(lì)學(xué)生指著自己的臉說：This is my face.用同樣的方法依次介紹：eye,ear,nose,mouth。然后挑幾個(gè)學(xué)生用Look at me!This is my face/nose?.起來介紹自己的五官，看掌握情況。

5.逐步過渡到教師發(fā)指令，學(xué)生做動(dòng)作。學(xué)生發(fā)指令，學(xué)生做動(dòng)作。

三、趣味操練（Practice）

看誰(shuí)反應(yīng)快

一個(gè)學(xué)生發(fā)出指令，另外幾個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)前執(zhí)行指令。規(guī)則是：做錯(cuò)指令的學(xué)生被淘汰下去。如：S1說face，Ss摸摸臉.四、擴(kuò)展延伸

啟發(fā)學(xué)生把單詞編成兒歌來記憶：耳朵ear聽聲音，眼睛eye看東西，鼻子nose聞氣味，嘴巴mouth愛說話，臉是face愛干凈。

五、作業(yè)（Homework）

把今天所學(xué)的單詞讀給家長(zhǎng)聽。

六、板書設(shè)計(jì)

Unit 3 Look at me

face ear eye nose mouth