第一篇：憲法專題教案

教學(xué)過程 環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

播放習(xí)主席憲法宣誓儀式的視頻導(dǎo)入新課 環(huán)節(jié)二：情境分析

梳理知識

2017年4月底，煙臺開發(fā)區(qū)高級中學(xué)舉行成人禮，在成人儀式上，法官贈送憲法、宣讀公民的權(quán)利和義務(wù)，每一位學(xué)生握緊右拳，進行莊嚴(yán)的成人宣誓：捍衛(wèi)神圣憲法，珍惜公民權(quán)利；擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護人民利益；致力國家昌盛，承擔(dān)社會道義；爭做四有公民，矢志振興中華。

設(shè)置問題：結(jié)合憲法的有關(guān)知識，談?wù)剝x式上法官為什么贈送憲法，同學(xué)們?yōu)槭裁窗l(fā)出捍衛(wèi)神圣憲法的鏗鏘誓言？

請學(xué)生結(jié)合課本、《導(dǎo)與練》分析問題，在分析該問題的過程中，對本部分知識進行梳理。

學(xué)生分析問題，梳理知識，然后交流，老師總結(jié)歸納

1、地位：憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程 內(nèi)容：憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題。（舉例）法律效力：憲法具有最高的法律效力（表現(xiàn)）

制定和修改的程序：憲法制定和修改的程序比其他法律更為嚴(yán)格

2、憲法是最高行為準(zhǔn)則

是一切國家機關(guān)的最高行為準(zhǔn)則。是一切團體和組織的最高行為準(zhǔn)則。是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。

3、青少年要樹立憲法意識，維護憲法權(quán)威（做法）設(shè)計意圖：

環(huán)節(jié)三：夯實基礎(chǔ)

典型例題

為了了解初中生對憲法的了解程度，開發(fā)區(qū)五中對初一和初二的學(xué)生進行了調(diào)查，下面是部分調(diào)查結(jié)果：了解憲法地位的占20%，不了解的占80%；知道如何遵守憲法的占30%，不知道的占70%；了解憲法主要內(nèi)容的占26%，大體了解的占40%，不清楚的占34%。

1、上述調(diào)查結(jié)果說明什么？給你的啟示是什么？

2、為使憲法深入學(xué)生人心，請你提供幾個校園宣傳活動形式。學(xué)生自主分析解答，

第二篇：憲法教案

憲法

目的要求：

通過教學(xué)，使學(xué)生了解我國的基本政治、經(jīng)濟制度的內(nèi)容，了解我國國家機構(gòu)的組成及各國家機關(guān)的主要職責(zé)，了解我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)，正確認(rèn)識我國社會制度的優(yōu)越性，增強權(quán)利義務(wù)觀念。

主要內(nèi)容：

一、憲法概述

二、我國的基本制度

三、我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)

四、我國的國家機構(gòu) 重點難點

一、國憲法的指導(dǎo)思想和基本原則

二、我國人民民主專政的國體

三、我國人民代表大會制度的政體

四、我國的民族區(qū)域自治制度

五、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和分配制度

六、我國公民的基本權(quán)利和自由

第一節(jié)憲法概述

(導(dǎo)入新課)（講授新課）

一、憲法的概念和特征

說到憲法，大家感到并不陌生，因為我們平時經(jīng)常說，憲法是國家的根本法，憲法是母法等等。那么如何完整的表述憲法的概念？

憲法是資產(chǎn)階級民主革命的產(chǎn)物，是指規(guī)定民主制國家的根本制度和根本任務(wù)、集中表現(xiàn)各種政治力量對比關(guān)系、保障公民基本權(quán)利和自由的國家根本法。

憲法的基本特征：

（一）我國憲法是我國治國的根本大法

這是我國憲法在法律上的基本特征，也是我國憲法與我國其他法律最根本的區(qū)別所在。我國憲法的根本法地位取決于以下三個方面的因素：

1、在內(nèi)容上，我國憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題。

諸如國家的國體、政體、國家的基本國策、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要問題。

2、在法律效力上，我國憲法具有最高的法律效力。

憲法的效力高于普通法律，普通法律的內(nèi)容原則不得與憲法的內(nèi)容及原則相抵觸，否則該普通法律全部無效或抵觸的部分無效。我國憲法規(guī)定，本憲法“是國家的根本法，具有最高的法律效力”，“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸”

3、在制定和修改程序上，憲法的要求更為嚴(yán)格。

由于憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中的根本性問題，所以其制定和修改程序及通過的要求比普通法律更為嚴(yán)格。

我國憲法規(guī)定：“憲法的修改，由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上多數(shù)同意才能通過。法律和其他議案只要全國人民代表大會以全體代表的過半數(shù)通過?！?/p>

（二）我國憲法是各種政治力量對比關(guān)系的集中表現(xiàn)

我國憲法是工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民群眾的共同意志和利益的集中體現(xiàn)。但是，工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民的共同意志和利益并不是隨心所欲的表現(xiàn)出來的。在制定憲法的時候，工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民群眾必須全面綜合考慮各種政治力量的對比關(guān)系，并以這種對比關(guān)系為依據(jù)確定我國憲法的基本內(nèi)容。

（三）我國憲法是公民的權(quán)利保障書

憲法與公民權(quán)利之間存在之極為密切的關(guān)系，憲法不僅是系統(tǒng)、全面規(guī)定公民基本權(quán)利的法律部門，而且其基本出發(fā)點就在于確認(rèn)民主制度和民主原則，保障公民的權(quán)利和自由，尊重保障基本人權(quán)。

視頻：我國現(xiàn)行憲法的結(jié)構(gòu)

二、我國憲法的歷史發(fā)展：建國后的四部憲法

（一）1949年的《共同綱領(lǐng)》

（二）1954年憲法

（三）1975年憲法

（四）1978年憲法

（五）1982年憲法

三、我國現(xiàn)行憲法的指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想：堅持四項基本原則是我國1982年憲法總的指導(dǎo)思想。

隨著改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的縱深發(fā)展，現(xiàn)行憲法的指導(dǎo)思想也不斷得到豐富和發(fā)展。1999年九屆全國人大二次會議通過的憲法修正案確定了鄧小平理論在我國的指導(dǎo)思想地位，這是全國人民的共同心愿，對于建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的勝利發(fā)展必將發(fā)揮極其重要的作用。

（二）我國現(xiàn)行憲法的基本原則主要有: 一切國家權(quán)力屬于人民的原則;保障公民權(quán)利和自由原則;社會主義法制原則;民主集中原則。

四、樹立憲法權(quán)威，保障憲法實施

（一）樹立憲法權(quán)威，保障憲法實施的重要性

（二）我國憲法實施保障制度

我國現(xiàn)行的憲法實施保障制度主要包括以下幾個方面：

1、政治保障

這是指中國共產(chǎn)黨帶頭模范地遵守和執(zhí)行憲法。這憲法得以貫徹實施的根本保證。

2、法律保障

這是指憲法自身的保障。表現(xiàn)在：憲法明確規(guī)定憲法是國家根本法；明確規(guī)定憲法具有最高的法律效力；明確規(guī)定了修改憲法的特別程序。

3、組織保障 這是指依靠監(jiān)督憲法實施的機關(guān)、組織來保障憲法的實施。

4、依靠人民群眾

我國憲法代表各族人民的根本利益和長遠(yuǎn)利益，同時也保護每個公民正當(dāng)?shù)膫€人利益。因此，廣大人民群眾不僅要自覺的遵守憲法和法律，而且還要監(jiān)督各級國家機關(guān)、各企業(yè)組織和社會團體實施憲法。（總結(jié)）

第二節(jié)我國的基本制度

一、我國的人民民主專政的國體

（一）國體的含義

國體即國家性質(zhì)，國家的階級本質(zhì)，是社會各階級在國家中的地位和作用。決定國家性質(zhì)取決于三個因素：一是國家政權(quán)的階級本質(zhì)，即各階級在國家政權(quán)中所處的地位；二是國家政權(quán)的經(jīng)濟基礎(chǔ)；三是社會的精神文明，它決定著國家政權(quán)活動的方向，對國家政策的制度起著巨大的作用。

（二）我國的人民民主專政是無產(chǎn)階級專政

這是因為：它們都是以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的；都是以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的；都是保障人民民主，對敵人實行專政，保障政治經(jīng)濟和文化建設(shè)的；最終都是要消滅階級和階級差別，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的。

（三）我國人民民主專政的基本特征

1、我國人民民主專政是新型民主與新型專政的有機結(jié)合

人民民主包括對人民實行民主和對敵人實行專政兩個方面，其實質(zhì)是無產(chǎn)階級專政。無產(chǎn)階級專政的國家不可避免地應(yīng)當(dāng)是新型民主的（對無產(chǎn)者和一般窮人是民主的）國家和新型專政的（對資產(chǎn)階級是專政的）國家。

2、工人階級是人民民主專政的領(lǐng)導(dǎo)力量

工人階級的領(lǐng)導(dǎo)是人民民主專政的根本標(biāo)志。人民民主專政之所以要工人階級領(lǐng)導(dǎo)，是由工人階級的特點、優(yōu)點和擔(dān)負(fù)的偉大歷史使命所決定的。工人階級的領(lǐng)導(dǎo)是通過自己的政黨——中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)的。

3、工農(nóng)聯(lián)盟是人民民主專政的經(jīng)濟基礎(chǔ)

工人階級和農(nóng)民階級都是勞動者階級，這兩個階級約占我國人口總數(shù)的90％以上，是我國革命和建設(shè)的基本力量。農(nóng)民階級始終是工人階級的天然同盟軍。

4、愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和中國人民政治協(xié)商會議（1）愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線

愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線是我國人民民主專政國家政權(quán)的重大特點之一。在現(xiàn)階段，愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，由各民主黨派和各人民團體參加的，包括全體社會主義勞動者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者廣泛聯(lián)盟。

（2）中國人民政治協(xié)商會議

中國人民政治協(xié)商會議是有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線政治。政協(xié)由中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、各人民團體、各界代表和特別邀請參加的個人組成。

二、我國的人民代表大會制度的政體

（一）政體的含義

政體即政權(quán)組織形式，是指根據(jù)統(tǒng)治階級所確定的原則，具體組成并代表國家系統(tǒng)地行使權(quán)力，以實現(xiàn)階級統(tǒng)治任務(wù)的國家組織體系。

資本主義國家與社會主義國家的政權(quán)組織形式主要由：君主立憲制和共和制。社會主義國家的政權(quán)組織形式主要有：巴黎公社、蘇維埃、人民會議和國會等。

（二）人民代表大會制度是我國的政權(quán)組織形式

人民代表大會制度是指我國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)民主集中原則，選舉產(chǎn)生全國人大和地方各級人大，并以人大為基礎(chǔ)，建立全部國家機構(gòu)，以實現(xiàn)人民當(dāng)家作主的制度。

（三）人民代表大會制度的優(yōu)越性

人民代表大會制度是極其優(yōu)越的制度，主要表現(xiàn)在：

第一，人民代表大會制度適合中國國情，因而具有很強的生命力。第二，人民代表大會制度便于人民參加國家管理。第三，人民代表大會制度便于集中統(tǒng)一的行使國家權(quán)力。

三、我國的國家結(jié)構(gòu)形式

（一）國家結(jié)構(gòu)形式的含義及種類

國家結(jié)構(gòu)形式是指特定國家中的統(tǒng)治階級根據(jù)一定原則采取的調(diào)整國家整體與部分、中央與地方相互關(guān)系的形式。

現(xiàn)代國家的國家結(jié)構(gòu)形式主要由單一制和聯(lián)邦制兩大類：

單一制是指國家由若干普通行政單位或自治單位組成的國家結(jié)構(gòu)形式。

聯(lián)邦制是指國家有兩個或者多個成員國（邦、州、共和國等）組成的國家結(jié)構(gòu)形式。我國憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家?！薄案髅褡遄灾蔚胤蕉际侵腥A人民共和國不可分離的部分?！苯我恢频慕y(tǒng)一的多民族國家，是我國各族人民的共同愿望，符合各族人民的根本利益。

（二）民族區(qū)域自治制度的含義和內(nèi)容

民族區(qū)域自治制度是指在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)，建立相應(yīng)的自治地方，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)，是實行區(qū)域自治的民族的人民自主的管理本民族內(nèi)部事務(wù)的制度。民族區(qū)域自治制度包括以下內(nèi)容：

第一，民族自治地方是中華人民共和國不可分離的組成部分。第二，民族區(qū)域自治必須以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)。第三，在民族自治地方設(shè)立自治機關(guān)。

第四，民主自治機關(guān)除行使憲法規(guī)定的地方國家政權(quán)機關(guān)的職權(quán)外，民族自治機關(guān)依法行使廣泛的自治權(quán)。

（三）特別行政區(qū)制度的含義與特征

特別行政區(qū)是指在中華人民共和國行政區(qū)域范圍內(nèi)設(shè)立的享有特殊法律地位、實行資本主義制度和生活方式的地方行政區(qū)域。

特別行政區(qū)的特征：

1、特別行政區(qū)是我國不可分離的一部分

特別行政區(qū)政權(quán)是中華人民共和國的一級地方政權(quán)，直轄于中央人民政府。

2、特別行政區(qū)享有高度自治權(quán)。

特別行政區(qū)政府由當(dāng)?shù)厝私M成，除外交、國防由中央統(tǒng)一管理外，可以享有高度的自治權(quán)，即享有行政管理權(quán)、立法權(quán)，獨立的司法權(quán)和終審權(quán)。特別行政區(qū)現(xiàn)行的法律基本不變。

特別行政區(qū)享有高度自治權(quán)，但不享有國家主權(quán)，即沒有外交權(quán)和國防方面的權(quán)力，也不是一個獨立的政治實體。

3、特別行政區(qū)可以在相當(dāng)長的期限內(nèi)保留原有的社會經(jīng)濟制度和生活方式。

依照法律規(guī)定，我國特別行政區(qū)在相當(dāng)長的期限內(nèi)不實行社會主義制度，原有的社會經(jīng)濟制度、生活方式可以保留。

1997年7月1日，我國恢復(fù)對香港行使主權(quán)。根據(jù)香港基本法的規(guī)定，建立了香港特別行政區(qū)政府，在中央政府的領(lǐng)導(dǎo)下，實行“一國兩制”、“港人治港”、高度自治。

1999年12月20日我國恢復(fù)對澳門行使主權(quán)，建立了第二個特別行政區(qū)政府，實行“一國兩制”、“澳人治澳”、高度自治。

（總結(jié)）

第三節(jié)我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)

（導(dǎo)入新課）（講授新課）

一、公民權(quán)與人權(quán)

（一）公民、國民和人民

公民通常是指具有一國國籍，并根據(jù)該國憲法和法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的自然人?，F(xiàn)在請大家思考一個問題——公民與人民在概念上有什么不同。

公民與人民是兩個不同的概念，其概念的屬性、概念所指的范圍等都是不同的。

（二）公民權(quán)利與義務(wù)的概念

公民的基本權(quán)利與義務(wù)，是指由憲法規(guī)定的公民享有和履行的最重要的權(quán)利和義務(wù)，也叫憲法權(quán)利與憲法義務(wù)。它們具有以下法律特征：

第一，基本權(quán)利和義務(wù)決定著公民在國家中的法律地位。

第二，基本權(quán)利和義務(wù)是公民在社會生活中最主要、最基本而又不可缺少的權(quán)利和義務(wù)。第三，基本權(quán)利和義務(wù)具有母體性。它能派生出公民的一般權(quán)利和義務(wù)。第四，基本權(quán)利和義務(wù)具有穩(wěn)定性和排他性。

（三）公民權(quán)與人權(quán)

人權(quán)是指在一定的社會歷史條件下每個人按其本質(zhì)和尊嚴(yán)享有或應(yīng)該享有的基本權(quán)利。在長期的人權(quán)實踐中，中國政府和人民形成了自己的人權(quán)立場和觀點：

第一，人權(quán)是權(quán)利的一般形式，是人作為人享有的或應(yīng)當(dāng)享有的為國家法律認(rèn)可和保障的一切權(quán)力。

第二，權(quán)是歷史的產(chǎn)物。

第三，人權(quán)的內(nèi)容不僅包括政治權(quán)利，而且包括經(jīng)濟、社會、文化權(quán)利；不僅包括個人權(quán)利，還包括集體權(quán)利。

第四，生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是首要人權(quán)。

第五，人權(quán)是一個歷史發(fā)展的產(chǎn)物，必然受到各國歷史、社會、經(jīng)濟、文化等條件的制約。

第六，人權(quán)在本質(zhì)上是一國主權(quán)內(nèi)的問題，人權(quán)不能高于主權(quán)。

第七，穩(wěn)定是實現(xiàn)人權(quán)的前提，發(fā)展是實現(xiàn)人權(quán)的關(guān)鍵，法治是實現(xiàn)人權(quán)的保障。人權(quán)和公民權(quán)的區(qū)別主要表現(xiàn)在：概念不同；產(chǎn)生不同；內(nèi)容范圍不同；區(qū)分層次不同。

二、我國公民的基本權(quán)利

公民依照憲法規(guī)定享有的人身、政治、經(jīng)濟、文化等方面的基本權(quán)益。根據(jù)我國憲法的規(guī)定，我國公民享有以下基本權(quán)利和自由包括：

（一）公民在法律面前一律平等

我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”這我國公民的一項基本權(quán)利，也是社會主義法制的一個基本原則。其基本精神是：凡我國公民都平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，也都平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)；任何公民的合法行為，都平等地受到法律保護，違法犯罪行為也都平等地受到法律的制裁；任何公民都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

（二）公民的政治權(quán)利和自由

政治權(quán)利和自由，是指憲法規(guī)定公民有權(quán)參加國家政治生活的民主權(quán)利，以及在政治上自由表達(dá)個人見解和意愿的自由。

政治自由和權(quán)利包括兩部分內(nèi)容：

一是政治權(quán)利，含選舉權(quán)和被選舉權(quán)；二是政治自由，含言論出版自由、集會結(jié)社自由和游行示威自由。

（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)

這是公民參加管理國家事務(wù)的一項最基本的政治權(quán)利，體現(xiàn)了我國人民當(dāng)家作主，管理國家事務(wù)的主人翁地位。我國法律規(guī)定，凡年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。但依法被剝奪政治權(quán)利的人除外。

（2）政治自由

這是公民表達(dá)個人見解和意愿，進行正常社會活動，參加國家管理的一項基本權(quán)利。但公民的這些政治權(quán)利和自由必須依法行使，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利和自由，否則不僅得不到法律的保護，反而要受到法律的制裁。

（三）宗教信仰自由

（四）人身自由權(quán)

1、公民人身自由的含義

公民的人身自由是公民參加各種社會活動和享有其他權(quán)利的先決條件，它包括生存權(quán)和自由權(quán)。

2、公民人身自由的主要內(nèi)容 人身自由；人格尊嚴(yán)；住宅不受侵犯；通信自由和通信秘密 第一、人身自由權(quán)

即公民的人身自由不受侵犯，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機關(guān)執(zhí)行，不受逮捕；禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。

第二、人格尊嚴(yán)

即公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。第三、住宅不受侵犯

禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。第四、通信自由和通信秘密

即公民的通信自由和通信秘密受法律保護。除因國家安全或追查刑事犯罪的需要，由國家安全部門、公安機關(guān)或者檢察機關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外，任何組織和個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

下面我們分析一個案例，看看在這個案例中女大學(xué)生楊某及其父親的哪項憲法權(quán)利受到了侵害。

不坐我車打你頭破血流

女大學(xué)生楊某和父親因拒乘一輛滿員中巴車，自己被打一耳光，父親被打得頭破血流，額頭縫了5針。據(jù)證人說，他當(dāng)時看到3名男子將楊某打倒在地，并在其頭上連踹十幾腳后離開。然后打人者中年紀(jì)較大者又返回，在楊某頭上狠踢幾下。旁邊的年輕女孩上前攔阻，也遭此人毒打。打人者隨后跳上中巴車離去。

（五）監(jiān)督權(quán)和取得賠償權(quán)

1、監(jiān)督權(quán)

公民對國家機關(guān)及其工作人員進行批評、建議、申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。

2、取得賠償權(quán)

由于國家機關(guān)及其工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依法取得賠償?shù)臋?quán)利。

（六）社會經(jīng)濟權(quán)

社會經(jīng)濟權(quán)利的內(nèi)容包括以下方面：

1、財產(chǎn)權(quán)

我國公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)是指公民個人通過合法勞動或者其他方式的獲得并占有一定財產(chǎn)的權(quán)利。

2、繼承權(quán)

3、勞動權(quán)

即有勞動能力的公民有獲得工作并取得相應(yīng)報酬的權(quán)利。

4、休息權(quán)

即勞動者為保護身體健康和提高勞動效率而休養(yǎng)生息的權(quán)利。國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)設(shè)施，規(guī)定職工的工作時間和休假制度，保障勞動者休息權(quán)利的實現(xiàn)。

5、物質(zhì)幫助權(quán)

即公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)助的權(quán)利

（七）公民的教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由

我國憲法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，國家培養(yǎng)青少年和兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；公民有進行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由，國家對于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵和幫助，并保障公民享有和行使這些權(quán)利和自由。

（八）婦女、婚姻、家庭、母親、兒童和老人受國家特殊保護

我國憲法規(guī)定，婦女在政治、經(jīng)濟、文化、社會和家庭生活各方面享有同男子平等的權(quán)利。國家依法保護婦女的合法權(quán)益，實行男女同工同酬，培養(yǎng)和選拔婦女干部的政策。同時憲法還規(guī)定，婚姻、家庭、母親、兒童和老人受國家保護；實行計劃生育是男女雙方的義務(wù)；父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)；成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)；禁止破壞婚姻自由，禁止虐待兒童和老人；對虐待兒童和老人，以及拐賣婦女和兒童的犯罪，依法嚴(yán)厲懲處。

（九）保護華僑、歸僑和僑眷的正當(dāng)權(quán)益

三、我國公民的基本義務(wù)

（一）維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)

這是我國公民必須履行的基本義務(wù)之一。國家的統(tǒng)一和全國各民族的團結(jié)，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)取得勝利的基本保證，也是實現(xiàn)公民基本權(quán)利的保證。全體公民必須自覺履行這一義務(wù)，堅決反對任何分裂國家和破壞民族團結(jié)的行為。

(二)遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德

我國憲法和法律是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民群眾共同意志和利益的集中體現(xiàn)和反映，遵守憲法和法律就是尊重人民的意志，維護人民的利益；尊重社會公德，是社會主義精神文明的重要內(nèi)容，是維護社會安定團結(jié)的需要。所以，每個公民都應(yīng)自覺遵守憲法、法律和社會 公德，與一切違反憲法和法律、破壞社會公德的行為作斗爭。

(三)維護祖國安全、榮譽和利益

這是保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放順利進行的需要，任何公民不得為一己私利或小集團的利益而有損國家的安全、榮譽和利益。如果危害國家安全，給國家利益造成損害，要依法追究其刑事責(zé)任。

(四)保衛(wèi)祖國，抵抗侵略，依法服兵役和參加民兵組織

保衛(wèi)祖國，抵抗侵略是每一個公民應(yīng)盡的職責(zé)，也是維護國家獨立和安全的需要，是保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、保衛(wèi)人民的幸福生活的需要。所以，每一個公民都必須自覺地依法履行這一光榮義務(wù)和神圣職責(zé)。

(五)依法納稅

稅收是國家財政收入的重要來源之一。它“取之于民，用之于民”。公民依法納稅，對于增加國家財政收入，保證國家經(jīng)濟建設(shè)資金的需要，改善和提高人民生活都具有重要意義。每個公民應(yīng)自覺遵守和執(zhí)行國家稅收法規(guī)和政策，與偷稅、漏稅、抗稅的違法行為作斗爭，以維護國家的利益。

四、我國公民基本權(quán)利和義務(wù)的主要特點

（一）公民權(quán)利和自由的廣泛性

（二）公民權(quán)利和自由的現(xiàn)實性

（三）公民權(quán)利和自由的平等性

（四）公民權(quán)利和自由的一致性

五、我國公民要正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)

（一）必須在法律規(guī)定、法律允許的范圍內(nèi)，按照法律規(guī)定程序進行。

（二）必須時刻注意維護公共秩序和社會安定。

（三）必須把權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一起來。（總結(jié)）

第四節(jié)我國的國家機構(gòu)

（一）（導(dǎo)入新課）（講授新課）

一、國家機構(gòu)的定義

國家機構(gòu)是指統(tǒng)治階級為了行使國家權(quán)力、實現(xiàn)國家職能而建立起來的一整套有聯(lián)系的國家機關(guān)的總稱。

二、國家機構(gòu)組織和活動的基本原則

三、我國國家機構(gòu)體系

（一）全國人民代表大會及其常務(wù)委員會

1、性質(zhì)

它是我國的最高國家權(quán)力機關(guān)，是國家的立法機關(guān)，在我國國家機構(gòu)體系中居于最高地位。

2、組成和任期

它由各省、自治區(qū)、直轄市和人民解放軍選出的代表組成，每屆任期5年，每年舉行一次會議。

3、職權(quán)

它行使的職權(quán)是：修改憲法；制定和修改基本法律；監(jiān)督憲法的實施；選舉、決定和罷免最高國家機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員；審查和批準(zhǔn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃和計劃執(zhí)行情況的報告；審查和批準(zhǔn)國家的預(yù)決算和預(yù)算執(zhí)行情況的報告；改變或撤銷全國人大常委會不適當(dāng)?shù)臎Q定；批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建制；決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度；決定戰(zhàn)爭和和平問題以及應(yīng)當(dāng)由它行使的其他職權(quán)。

全國人民代表大會常務(wù)委員會是全國人大的常設(shè)機關(guān)，是在全國人大閉會期間行使國家權(quán)力的機關(guān)，是全國人大的一個組成部分，它對全國人大負(fù)責(zé)并報告工作。

它由全國人大選出的委員長、副委員長、秘書長、委員組成，每屆任期與全國人大每屆任期相同?？梢赃B選連任，但是委員長、副委員長連續(xù)任職不得超過兩屆。它的組成人員不得擔(dān)任國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)的職務(wù)。

它行使的職權(quán)是：解釋憲法和法律，監(jiān)督憲法的實施；制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國人大制定的基本法律以外的其他法律；審查和監(jiān)督行政法規(guī)、地方性法規(guī)的合憲性和合法性；在全國人大閉會期間，審查和批準(zhǔn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃以及國家預(yù)決算的部分調(diào)整方案；監(jiān) 13 督國務(wù)院、中央軍事委員會、最高人民法院和最高人民檢察院的工作；決定任免由全國人大任免之外的最高國家機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員；決定任免駐外全權(quán)代表和批準(zhǔn)、廢除同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定；規(guī)定軍人、外交人員和其他專門銜級制度；規(guī)定和決定授予國家勛章、榮譽稱號；決定特赦；決定戰(zhàn)爭狀態(tài)的宣布；決定全國總動員或局部動員和戒嚴(yán)以及全國人大授予的其他職權(quán)。

（二）中華人民共和國主席

1、我國國家元首制度的特點

國家主席是我國國家機構(gòu)的組成部分，與最高國家權(quán)力機關(guān)結(jié)合行使國家元首權(quán)。

2、我國國家主席的產(chǎn)生和任期

中華人民共和國主席、副主席由全國人大選舉產(chǎn)生，有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿45歲的我國公民可以被選為國家主席、副主席。國家主席、副主席每屆任期與全國人大每屆任期相同，連續(xù)任職不得超過兩屆。

3、我國國家主席的職權(quán)

國家主席的職權(quán)是：對外代表國家，接見外國使節(jié)，根據(jù)人大常委會的決定，派遣和召回駐外全權(quán)代表，批準(zhǔn)和廢除同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定等；對內(nèi)提名國務(wù)院總理人選，根據(jù)最高國家權(quán)力機關(guān)的決定，公布法律，任免國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)人員，授予國家的勛章和榮譽稱號，發(fā)布特赦、戒嚴(yán)、戰(zhàn)爭狀態(tài)和動員命令等。

第五節(jié)我國國家機構(gòu)

（二）（三）國務(wù)院

1、國務(wù)院的性質(zhì)

國務(wù)院即中央人民政府，是最高國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是最高國家行政機關(guān)。它對全國人大及其常委會負(fù)責(zé)并報告工作。

2、國務(wù)院的組成及任期

由總理、副總理、國務(wù)委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長組成。實行總理負(fù)責(zé)制。國務(wù)院每屆任期與全國人大每屆任期相同，總理、副總理、國務(wù)委員連續(xù)任職不得超過兩屆?？偫怼⒏笨偫?、國務(wù)委員、秘書長組成國務(wù)院常務(wù)會議。

3、國務(wù)院的職權(quán)

國務(wù)院行使的職權(quán)有：制定行政法規(guī)，發(fā)布決定、命令；規(guī)定行政措施；向全國人大及其常委會提出議案；對所屬各部、委和地方各級行政機關(guān)實施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督；領(lǐng)導(dǎo)和管理經(jīng)濟、國防、民政、文教、衛(wèi)生、民族事務(wù)等項工作；管理對外事務(wù)以及最高國家權(quán)力機關(guān)授予的其他職權(quán)。

（四）中央軍事委員會

中央軍事委員會是全國武裝力量的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)。它由主席、副主席、委員組成，實行主席負(fù)責(zé)制。中央軍委主席由全國人大選舉產(chǎn)生，其他組成人員由軍委主席提名，由全國人大或其常委會決定，每屆任期與全國人大每屆任期相同，其職權(quán)在我國國防法中作了明確規(guī)定。

（五）地方各級人民代表大會和地方各級政府

1、地方各級人民代表大會

地方各級人民代表大會是地方國家權(quán)力機關(guān)。省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市的人民代表由下一級的人民代表大會選舉，并受原選舉單位監(jiān)督，每屆任期5年。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表由選民直接選舉，受選民監(jiān)督，每屆任期3年。

地方各級人民代表大會的職權(quán)包括保證憲法、法律、行政法規(guī)和上級給人大及其常委會決議的遵守和執(zhí)行；決定重大的地方性國家事務(wù)；選舉和罷免本級國家機關(guān)的負(fù)責(zé)人；行使對本級人大常委會、人民政府、人民法院和人民檢察院的監(jiān)督權(quán)；在職權(quán)范圍內(nèi)通過和發(fā)布決議；省、自治區(qū)、直轄市和較大的市的人民代表大會可以制定和頒布地方性法規(guī)等等。

2、地方人民政府

地方人民政府是地方各級人民代表大會的執(zhí)行機關(guān)，是地方各級國家行政機關(guān)。它既對 15 本級人大及其常委會負(fù)責(zé)并報告工作，同時也對上一級國家行政機關(guān)負(fù)責(zé)并報告工作。

地方各級人民政府實行首長負(fù)責(zé)制，每屆任期與本級人大任期相同。

（六）民族自治地方的自治機關(guān)

民族自治地方的自治機關(guān)是自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會和人民政府。根據(jù)憲法和法律的規(guī)定，自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會常務(wù)委員會中應(yīng)當(dāng)有實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任主任或副主任。自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣縣長由實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任。民族自治機關(guān)除行使一般地方國家機關(guān)的職權(quán)外，還可以依法行使廣泛的自治權(quán)。

（七）人民法院和人民檢察院

1、人民法院

人民法院是我國的審判機關(guān)，它依照法律規(guī)定行使審判權(quán)、不受行政機關(guān)、社會團體和個人的干涉。我國人民法院組織系統(tǒng)包括最高人民法院、地方各級人民法院和專門人民法院。

2、人民檢察院

人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān)。我國人民檢察不受行政機關(guān)、社會團體和個人的干涉。我國人民檢察院組織系統(tǒng)包括最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和專門人民檢察院。

（總結(jié)）

第六節(jié)小結(jié)

1。憲法最主要的特征在于，憲法是國家的根本大法。憲法的根本法地位取決于三個方面的因素:一是在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題;二是在法律效力上，憲法具有最高的法律效力;三是在制定和修改的程序上，憲法的要求更加嚴(yán)格。

3、我國的國家性質(zhì)是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政，實質(zhì)上即無產(chǎn)階級專政。我國人民民主專政的基本特點有:它是新型民主與新型專政的有機結(jié)合;它的領(lǐng)導(dǎo)力量是工人階級;它的階級基礎(chǔ)是工農(nóng)聯(lián)盟;它實行愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和政治協(xié)商制度。

4、我國的政權(quán)組織形式是人民代表大會制度。人民代表大會制度是指我國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)民主集中制原則，選舉產(chǎn)生全國人大和地方各級人大，并以人大為基礎(chǔ)，建立全部國家機構(gòu)，以實現(xiàn)人民當(dāng)家作主的制度。

人民代表大會制度適合中國的國情，因而具有很強的生命力;人民代表大會制度便于人民參加國家管理;便于統(tǒng)一地行使國家權(quán)力。因此，它具有無比的優(yōu)越性。

5、我國采取單一制的國家結(jié)構(gòu)形式，建立統(tǒng)一的多民族國家。我國解決民族問題的基本制度是實行民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治制度是指在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)，建立相應(yīng)的自治地方，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)，使實行區(qū)域自治的民族的人民自主地管理本民族內(nèi)部事務(wù)的制度。

6、我國公民的基本權(quán)利和自由主要有:平等權(quán)，公民在法律面前一律平等;政治權(quán)利和自由，包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由;監(jiān)督權(quán)和取得賠償權(quán);人身自由權(quán)，包括公民的人身、人格尊嚴(yán)和住宅不受侵犯，以及與人身自由密切聯(lián)系的通信自由和通信秘密受法律保護;宗教信仰自由;社會經(jīng)濟權(quán)，包括財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、勞動權(quán)、休息權(quán)和物質(zhì)幫助權(quán);文化教育權(quán)，包括受教育權(quán)與進行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由;婦女、婚姻、家庭、母親、兒童和老人受國家保護，保障離退休人員和烈軍屬的權(quán)利，保護華僑、歸僑和僑眷的正當(dāng)權(quán)益。

7、我國公民的基本義務(wù)主要有:維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié);遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德;維護祖國的安全、榮譽和利益;保衛(wèi)祖國，依法服兵役和參加民兵組織;依法納稅。

8、人權(quán)是指在一定社會條件下每個人按其本質(zhì)和尊嚴(yán)享有或應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，公民權(quán)利是人權(quán)的法律表現(xiàn)形式，是憲法所規(guī)定的本國公民所享有的最主要的權(quán)利。人權(quán)與公民權(quán)聯(lián)系十分密切，內(nèi)容上相互交叉，相互滲透，在一定意義上說，人權(quán)實質(zhì)上就是公民權(quán)。17 但是人權(quán)不等于公民權(quán)。人權(quán)與公民權(quán)在概念、產(chǎn)生、范圍、區(qū)分、層次等方面是有區(qū)別的。

▲思考題：

▲

1、為什么說憲法是我國的根本大法？

▲

2、如何正確認(rèn)識我國人民代表大會制度的優(yōu)越性？

第三篇：憲法教案

《憲法是國家的根本大法》教學(xué)設(shè)計

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知道憲法是國家的根本大法；明白憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題。

2、理解憲法具有最高的法律效力；

3、理解憲法在制定和修改程序上比普通法律更為嚴(yán)格。

4、樹立憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法的尊嚴(yán)。【教學(xué)重點】

憲法是國家的根本大法?！窘虒W(xué)過程】

一、情境導(dǎo)入

師：今天我們一起來學(xué)習(xí)第二單元“生活在依法治國”的國家里，第十課第一節(jié)“憲法是國家的根本大法”。

播放視頻：憲法的力量 法治的精神——CCTV2015法治人物頒獎禮全程視頻點播方法 師：“法令行則國治，法令弛則國亂”，這是被古今中外歷史反復(fù)證明的真理。在剛才的視頻里我們知道，我們國家要建設(shè)“中國特色社會主義（法治）國家”，我們國家的法律體系核心是（憲法）。剛才視頻的最后全體法律工作人員向（憲法）宣誓。那么為什么首先要向憲法宣誓？憲法在治理國家中有什么重要作用，與其他法律有什么關(guān)系？這節(jié)課我們一起來探究。

二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（見屏幕）

三、學(xué)習(xí)新課

（一）自主學(xué)習(xí)

閱讀課本37—40頁，找出下列問題（在題目后面標(biāo)上頁碼）

1、憲法規(guī)定國家生活中哪些最根本問題？

2、建國以來，我國頒布過哪幾部憲法？現(xiàn)行憲法的構(gòu)成？

3、憲法具有最高法律效力的表現(xiàn)是什么？有什么意義？

4、憲法制定和修改的程序如何？

5、綜上所述，（）、（）、（）———憲法是國家的根本大法。

（二）合作交流

師：下面我們一起來交流一下自己找到的答案。（注意：說清頁碼及段落）

1、交流一

1）指生交流第一個問題的答案?？雌聊?，補充國家性質(zhì)、國家根本任務(wù)、國家的根本制度是什么。

出示：訴訟法、民事通則、行政法、刑法的主要內(nèi)容。憲法和普通法律比較總結(jié)：

2）指生交流第二個問題，師：1954年憲法是建國后第一部社會主義類型的憲法，具有重大的歷史意義。國家主席毛澤東同志親自起草。閱讀課本38頁方框“憲法制定”故事。毛主席說：一個團體要有一個章程，一個國家也有要一個章程，憲法就是一個總章程，是根本大法。

2、交流二

1）指生交流第三個問題“憲法具有最高法律效力的表現(xiàn)是什么？有什么意義？” 2）看屏幕：漫畫

案例說明：——“憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)?！?/p>

“我國教育法第1條規(guī)定：“為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法制定本法。”

“我國民法通則第1條規(guī)定：“根據(jù)憲法和我國的實際情況，總結(jié)民事活動的實踐經(jīng)驗，制定本法?！?/p>

3）解決問題，請問：老黃的院落為什么能保留下來？ 4）憲法和普通法律比較總結(jié)：

3、交流三

師:我們再來了解一下憲法的制定和修改程序?？偨Y(jié)比較。

四、知識梳理

師：根據(jù)上表，我們一起來梳理一下本節(jié)課的重點內(nèi)容 總結(jié)：憲法是國家的根本大法

五、學(xué)以致用

伴你學(xué)32頁選擇。六、拓展提升

師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了憲法在我國法律體系中的重要地位和作用，憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，我國確定每年的12月4日為法制宣傳日，2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立12月4日為國家憲法日，我們公民守法首先要遵守憲法。

第四篇：憲法教案

課題：《憲法》教案 教學(xué)目標(biāo)：

1、讓孩子們對民主、法制、人權(quán)有了基本了解，了解憲法的基本觀念

2、思考權(quán)利的重要性、公共意識的重要性，以及在規(guī)則之下實現(xiàn)自由和責(zé)任的重要性。

3、闡明憲政對美好生活的意義。

教學(xué)課時：一課時

教學(xué)對象：二（1）班全體學(xué)生。

教學(xué)形式：教師講解與學(xué)生交流。

教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生上網(wǎng)搜集相關(guān)憲法的知識及ppt。

教學(xué)過程：

一、故事導(dǎo)入，一個班的勞動委員轉(zhuǎn)學(xué)了，老師在班會上讓同學(xué)們選勞動委員。選誰呢？教師里靜悄悄的，大家都在想。突然，一位同學(xué)站起來說：?我選我，因為我倆是好朋友。他愛勞動，愛集體。我要像他一樣熱愛勞動，關(guān)心集體。?大家都愣住了??

二、?我選我?憲法解讀，初學(xué)《憲法》

（一）師述：《我選我》這篇課文講了一個班上選勞動委員，一個同學(xué)站起來自薦，這說明?我們每個人都要為自己的權(quán)益大膽地爭取！?《憲法》非常重要，它跟我們的生活息息相關(guān)！（告訴學(xué)生們言論自由、公開表達(dá)訴求的重要性，以及如何正確行使選舉權(quán)。）

（二）講述各種有趣的統(tǒng)計數(shù)據(jù)（比如各國憲法序言的字?jǐn)?shù)），了解憲法的基本框架和根本地位

（三）教師坐下授課，向同學(xué)們傳遞了人權(quán)、平等的理念。尊師重教誠然是一種美德，但在真理和正義面前，重在交流和思考，人人平等與自由。（請一至三個學(xué)生談?wù)劊?在學(xué)習(xí)真理、知識面前，人與人之間應(yīng)該是平等的。?2007年，?瘋狂英語?創(chuàng)始人李陽在包頭市一所中學(xué)講課時，讓臺下數(shù)百名學(xué)生向老師下跪、感恩，?我們都是站起來的人，沒有理由向任何人下跪，我們要傳播尊師重道的理念，但更應(yīng)該傳播平等、尊重、人權(quán)、自由和尊嚴(yán)的理念。而憲法有助于使我們每個人都真正地站起來！?

（四）舉例并解讀，激活《憲法》，不能讓它成為?睡美人?

1、列舉各種耳熟能詳?shù)膽椃ò咐ū热鐒榆囀录?、孫志剛事件）使學(xué)生明確如何改變憲法的?睡美人?狀況，使之真正實施和管用；

師述案列解讀：在紀(jì)念《憲法》公布施行30周年大會上，總書記說：?憲法的生命和權(quán)威在于實施。?在實施中，憲法卻經(jīng)常成為?睡美人?，?看上去很美，但經(jīng)常停留在標(biāo)語、口號層面。?《憲法》中的規(guī)定，應(yīng)該拿來激活、使用。比如溫州動車事故時，就可以按《憲法》第七十一條的規(guī)定，啟動全國人民代表大會和全國人大常委會特別調(diào)查程序，給全國人民一個交代。

2、列舉各種通俗簡明的法諺（比如?風(fēng)能進，雨能進，國王不能進?）再次滲透民主

師述： ?國家的憲法來源于人民的授權(quán)，人民是國家的主人，成立政府的目的就是為人民服務(wù)，保護公民的權(quán)益。任何官員都應(yīng)牢記自己是人民的公仆。? 論及法治時，諶洪果說，公權(quán)力應(yīng)該受到制約和制衡，而作為公民，每個人都應(yīng)樹立司法的意識，因為司法是正義的最后一道防線。而在當(dāng)下中國，民眾的司法意識恰恰比較淡漠，?很多人不理解律師為什么替職務(wù)犯罪和暴力犯罪的‘壞人’辯護。當(dāng)有一天，突然有人說你是壞人，如果沒有律師進行辯護，只能讓公權(quán)力一家說了算，那是多么可怕。?憲法有助于使每個人都真正地站起來。

3、案列總結(jié)，讓學(xué)生明白共同努力培育憲政文化的重要性 師總結(jié)：憲法有助于使社會政治問題轉(zhuǎn)化為法律問題解決，有助于形成自信、寬容、理性、進取的和諧氛圍。?民無權(quán)利則不立，國無憲政則不興?法治并不意味著壓制，而是意味著解放。任何官員都應(yīng)牢記自己是人民的公仆

三、課堂討論

學(xué)生討論：通過老師故事、案列等你明白了什么？

四、課堂小結(jié)

師總結(jié)：憲法正因為重要，所以并不是高高在上的，而是與每個人的日常生活息息相關(guān)。?學(xué)習(xí)憲法很重要，從小學(xué)法，將來才會懂法、守法、用法。?樹立憲法意識，我們每個人要培養(yǎng)一種自信、自尊、自立、自強、理性的人格和精神！?

第五篇：憲法教案

憲法教案

認(rèn)識法律——《憲法》

靈寶市朱陽鎮(zhèn)第二小學(xué) 岳艷樂

活動主題：認(rèn)識法律——《憲法》

活動目的：加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、養(yǎng)成依法辦事的好習(xí)慣，樹立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

活動準(zhǔn)備：PPT課件、未成年人法律宣傳的相關(guān)教育視頻 活動流程：

一、導(dǎo)入

保護未成年人健康成長，保護小學(xué)生的安全，已逐步成為全社會的共識。除了家庭、學(xué)校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年的小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育,用法律武器保護自己的合法權(quán)益十分必要。

二、認(rèn)識法律

（一）你對法律知多少：

1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。《未成年人保護法》

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

師：還有《憲法》，《憲法》是我國的根本大法。（師補充）

2、觀看法律宣傳的教育視頻

3、請你舉例說說哪些是我們學(xué)生不能做的事情

生：曠課、偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等。（指名回答）

師：在《憲法》規(guī)定：“父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)”的規(guī)定，中華人民共和國的公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。作為中華人民共和國的小公民，應(yīng)在接受教育。

那如何正確的接受父母和學(xué)校的教育呢？

（二）正確對待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。但有些學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為有些學(xué)生，對父母說的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，發(fā)脾氣；對教師的批評教育不以為然，認(rèn)為是和自己作對。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。小組討論：

內(nèi)容為：一個學(xué)生因為厭學(xué)，整天鬧情緒，不想來學(xué)校。父母把他送到學(xué)校，他又哭又鬧，還跟父母大大出手。請大家思考：

1、他的做法對嗎？

2、同學(xué)們有什么好的方法可以幫幫他。

（三）學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益

未成年人應(yīng)該學(xué)法，懂法，知法，知道哪些自己可以做，哪些不可以做。

（四）討論班級公約

1、與同學(xué)和睦相處，不打架斗毆，不偷不搶，不以大欺小。

2、在家孝敬父母，在校尊敬老師。

3、學(xué)習(xí)是自己的事，應(yīng)對自己負(fù)責(zé)。

（五）課堂小結(jié)

憲法與每個人的日常生活息息相關(guān)。我們應(yīng)從小學(xué)法，將來才會懂法、守法、用法。樹立憲法意識，我們每個人要培養(yǎng)一種自信、自尊、自立、自強、理性的人格和精神！