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      There be 句型復(fù)習(xí)課教案

      時間:2019-05-12 23:17:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《There be 句型復(fù)習(xí)課教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《There be 句型復(fù)習(xí)課教案》。

      第一篇:There be 句型復(fù)習(xí)課教案

      課例名稱:“There be”句型

      課型:復(fù)習(xí)課 年級:六年級

      教學(xué)設(shè)計

      (一)、教學(xué)目標(biāo)

      1、知識目標(biāo)

      能理解并靈活掌握句型“There be”的一般疑問句、否定句及其肯定與否定回答。

      2、技能目標(biāo)

      學(xué)會利用身邊的人或物用“There be”句型來詢問敘述。

      3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的精神以及做事情的基本技能,要求學(xué)生能夠在小組中與他人交流。

      (二)、內(nèi)容分析

      1、本節(jié)課的目的是使學(xué)生學(xué)會使用句型“There be” 和它的肯定句、疑問句及其肯定與否定回答。再結(jié)合所學(xué)過的單詞,學(xué)會利用身邊的人或物用“There be”句型問答。把所學(xué)的知識運用到實際中去。

      2、教學(xué)重難點

      教學(xué)重點:能理解并掌握句型“There be”.教學(xué)難點:理解并靈活使用“There be ”句型的一般疑問句、否定句及其肯定與否定回答。

      (三)、教學(xué)方法

      1、自然法:讓學(xué)生根據(jù)自己對已學(xué)知識的熟練程度來參加活動。

      2、合作學(xué)習(xí)法:讓學(xué)生通過小組合作進行操練,使學(xué)生學(xué)會使用句型“There be ” 板書設(shè)計:

      “There be ”句型

      There is ﹢可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞

      There are ﹢可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

      (四)、教學(xué)過程 Step 1: Practice 1.翻譯句子,檢查學(xué)生對have和there be的理解情況。2.復(fù)習(xí)there be和have/has的區(qū)別。Step 2: Revision 1.復(fù)習(xí)there be句型的構(gòu)成 :There be +某物/某人+某地/某時 主語 狀語 3.復(fù)習(xí)there be句型中be動詞單、復(fù)數(shù)的變化。

      4.教師用簡筆畫呈現(xiàn)圖畫,學(xué)生用there be句子描述所畫物品。

      5.PPT展示以復(fù)數(shù)形式作主語的圖片,學(xué)生區(qū)分there is或there are的表達法。Eg: There is a cat and two dogs under the tree.There are two dogs and a cat under the tree.6.Look at my room and my things.Make some sentences.7.Summer: 若主語為不可數(shù)名詞,be動詞用 is Eg:There is some bread on the table.There is some water in the glass.8.a.復(fù)習(xí)there be 句型的否定式,強調(diào)some 用于肯定句,any 用于否定句或疑問句。b.練習(xí)題:把句子改為否定句

      9.復(fù)習(xí)there be 句型的一般疑問句及其回答。10.對數(shù)量提問:一般有兩種句型結(jié)構(gòu)

      a: How many +可數(shù)名詞 +are there +介詞短語 ? How much +不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語 ? b.用There be 來回答

      c.Practice: 對句子劃線部分提問 Step 3: Extension There be 句型的時態(tài)變化

      1.There be 句型的一般過去時:There was/were +某物/某人 +其它

      思考:什么時候用was,什么時候用were? 2.There be 句型的一般將來時:

      There will be +sb/sth +其它

      There is/are going to be + sb/sth +其它 Summer : There be 口訣

      ? There be有特點,主語放在be后面,單數(shù)主語用is,復(fù)數(shù)主語要用are。? 變否定很簡單,be 后要把not添。變疑問也不難,把be提到there前。否定疑問any換,就近原則多多練 Step 4 :Consolidation 1.Practice 1: 用be動詞填空

      2.Practice2:用there be 與have、has填空 3.Listen and draw Step 5: Homework 1.語法整理一遍背誦 2.做完練習(xí)題

      第二篇:《therebe句型用法》微課教案

      There be 句型及用法微課教學(xué)設(shè)計

      木頭城子中心小學(xué) 梁艷

      【微課內(nèi)容】There be 句型及用法。

      【微課目標(biāo)】掌握There be 句型如何變否定句、如何變一般疑問句以及There be 句型口訣?!驹O(shè)計思路】 【微課過程】

      一、由There be 句型

      (一)微課引出There be 句型

      (二)微課教學(xué)內(nèi)容

      在There be 句型

      (一)微課中,我們學(xué)習(xí)了There be 句型的定義、結(jié)構(gòu)、就近原則以及there be句型與have/has句型的區(qū)別,這節(jié)微課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)There be 句型如何變否定句和一般疑問句。

      二、講解There be 句型如何變否定句

      There be句型的否定式的構(gòu)成和含有be動詞的其它句型一樣,直接在be動詞后面加上not即可。當(dāng)肯定句中有some時,要將其改為any。

      eg.There is a boy in the room.There is not a boy in the room.三、講解There be 句型如何變一般疑問句

      There be句型的一般疑問句變化是把be動詞提到句首,再在句尾加上問號即可。當(dāng)肯定句中有some時,要將其改為any。eg.Are there two cats in the tree? Yes, there are./ No, there aren't.四、學(xué)習(xí)there be句型口訣

      There be有特點,主語放在be后面,單數(shù)主語用is,復(fù)數(shù)主語要用are。變否定很簡單,be后要把not添。變疑問也不難,把be提到there前。否定疑問any換,就近原則多多練。

      第三篇:Therebe句型的用法[定稿]

      Therebe句型的用法

      作者: 閱讀: 90 時間: 2010-10-13 15:21:02

      一、構(gòu)成:There be...句型表示的是 “某處有(存在)某人或某物”,其結(jié)構(gòu)為There be(is,are,was, were)+名詞+地點狀語。例如:

      There are fifty-two students in our class.There is a pencil in my pencil-case.There was an old house by the river five years ago.二、各種句式:

      否定句:There be句型否定句式的構(gòu)成和含有be動詞的其它句型一樣,在be后加上“not”。也可用“no”來表示。即:no + n.(名詞)= not aanany + n.(名詞)。注意:no + n.(可數(shù)名詞單數(shù))= not aan + n.(可數(shù)名詞單數(shù));no + n.(可數(shù)名詞復(fù)數(shù))= not any + n.(可數(shù)名詞復(fù)數(shù));no + n.(不可數(shù)名詞)= not any + n.(不可數(shù)名詞)。例如:

      There is an orange in her bag.→There isn’t an orange in her bag.→There is no orange in her bag.There are some oranges in her bag.→There aren’t any oranges in her bag.→There are no oranges in her bag.There is some juice in the bottle.→There isn’t any juice in the bottle.→There is no juice in the bottle.一般疑問句:There be結(jié)構(gòu)的一般疑問句變化只需把be動詞移到句首,再在句尾加上問號即可。例如:

      There is some money in her handbag.→ Is there any money in her handbag?(疑問句和否定句中,some改為any, something改為anything.)

      There is something new in today’s newspaper.→There isn’t anything new in today’s newspaper.→Is there anything new in today’s newspaper?

      特殊疑問句:

      There be句型的特殊疑問句有以下三種形式:

      ① 對主語提問:當(dāng)主語是人時,用 “Who’s + 介詞短語?”;當(dāng)主語是物時,用 “What’s + 介詞短語?”。其中there在口語中常常省略。注意:無論原句的主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù),對其提問時一般都用be的單數(shù)形式(回答時卻要根據(jù)實際情況來決定)。如: There is a bird in the tree.→What’s in the tree? There are some bikes over there.→What’s over there?

      There is a little girl in the room.→Who is in the room?

      ② 對地點狀語提問:用 “Where is are + 主語?”表示(注意其答語變化):例如: There is a computer in my office.→ Where is the computer?----It’s in my office.There are four children in the classroom.→Where are the four children?—They’ re in the classroom.③ 對數(shù)量提問:一般有兩種提問方式: 如果主語是可數(shù)名詞,無論是單數(shù)還是復(fù)數(shù),都用“How many +可數(shù)名詞復(fù)數(shù) + are there + 介詞短語?”表示:

      There are twelve months in a year.→How many months are there in a year?

      There is only one book in my bag.→ How many books are there in your bag?

      There is a cat in the box.→ How many cats are there in the box?

      如果主語是不可數(shù)名詞,則用“ How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語?”表示:

      There is some money in my purse.How much money is there in

      your purse?

      反意疑問句:There be或There加其它動詞,其反意疑問句一律用?there? 例如:

      There is a beautiful girl in the garden, isn’t there?

      There used to be no school here, used there did there?

      三、注意事項:

      1.There be句型中be動詞的形式要和其后的主語在人稱和數(shù)上保持一致。

      如果句子的主語是單數(shù)的可數(shù)名詞,或是不可數(shù)名詞,be動詞用“is”“was”。例如:

      There is a basketball in the box.There is a little milk in the glass.如果句子的主語是復(fù)數(shù)名詞,be動詞就用“are” “were”。例如: There are many birds in the tree.There were many people in the street yesterday.如果有兩個或兩個以上的名詞作主語,be動詞要和最靠近它的那個主語在數(shù)上保持一致,也就是我們常說的 “就近原則”。例如:

      There is an orange and some bananas in the basket.There are some bananas and an orange in the basket.2.There與be中間可插入一些表推測的情態(tài)動詞、表時態(tài)的短語和一些動詞短語(如和將來時be going to will、現(xiàn)在完成時 havehas + pp.、used to結(jié)構(gòu)等連用,注意其構(gòu)成形式,這一內(nèi)容在我們?nèi)粘>毩?xí)中經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,是一難點,也是歷年中考試題中的一個考點.)。例如:

      There must be a pen in the box.There happened to be some money in my pocket.There is going to be a meeting tonight.There has been a big tree on the top of the hill.There used to be a church across from the bank.3.There be句型和havehas的區(qū)別:

      There be句型表示 “存在有”, havehas表示 “擁有” “所有”,兩者不能同時使用.例如:

      桌子上有三本書.There are three books on the desk.我有三本書.I have three books.4.There be + 主語 + doing +介詞短語.例如:

      There is a truck collecting rubish outside.There is a wallet lying on the ground.四、練習(xí):Choose the best answers.1.There isn’t _____water in the glass.Let’s go and get some.A.many B.lots C.any D.some 2.There ___a lot of news about Zhang Ziyi on TV last night.A.was B.had C.is D.were 3.There ____ many changes in the village recently.A.is B.are C.have been D.to be

      4.---There _______a lot of meat on the plate.Would you like some?

      ---Just a little, please.A.is B.are C.am D.be

      5.There _______ some books, a ballpen and a ruler on the desk.A.is B.are C.have D.has

      6.There _______ a ballpen, a ruler and some books on the desk.A.is B.are C.have D.has

      7.There is a boy _______at the door.A.stand B.standing C.stood D.is standing

      8.---_______is in the house?

      ---There is an old women in the house.A.What B.Whose C.Who D.Which 9.There used to be a tower here, _____? A.usedn’t it B.used there C.didn’t it D.didn’t there 10.There ____a meeting tonight.A.is going be B.is going to have C.is going to D.is going to be Key 1-5 CACAB 6-10 ABCDD

      第四篇:教學(xué)設(shè)計Therebe句型

      微課教學(xué)設(shè)計

      王芳娟

      小 學(xué) 英 語

      武功縣實驗小學(xué)

      2018-9

      There is some water in the bottle.瓶子里有一些水。②There are +可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式

      There are some pictures on the wall.墻上有些圖畫。There are two apples in the basket.籃子里有兩個蘋果。

      3、就近原則

      如果there be 句型中有兩個或兩個以上的主語時,be動詞要和最靠近它的那個主語在數(shù)上保持一致。如:

      There is 書桌上有一支鋼筆和一些書。There are 書桌上有一些書和鋼筆。1.There _____a clock on the table.A.is B.are 2.There _____some water in the bottle.A.are B.is 3.There ____some students in the classroom.A.are B.is 4.There _____ a pencil, a book and two pens on the table.A.is B.are

      三、There be 句型的變化

      1、變成否定句

      There be+not+某人/某物+地點狀語。

      There be句型的否定式的構(gòu)成和含有be動詞的其它句型一樣,在be后加上not.注意,is not的縮寫是isn’t,are not的縮寫是aren’t.當(dāng)肯定句中有some時,要將其改為any。如: 1.There is a knife in the kitchen.否定:There is not a knife in the kitchen.四、總結(jié): there be口訣

      There be有特點,主語放在be后面。be可變身is/are,there永遠不變化。單數(shù)is復(fù)數(shù)are,不可數(shù)的還是is它。變疑問很簡單,be須大寫來提前。變否定也不難,be后要把not添??隙ň渲杏胹ome,否定疑問any換。多個主語并列用,就近原則來通融。地點是位大個子,排隊站在最后面。

      五、Homework 語法整理一遍背誦

      六、教學(xué)反思

      本節(jié)課知識量較大,需要同學(xué)們掌握的知識點不少,但同時一般現(xiàn)在時是我們所接觸的第一個時態(tài)來講不是太難。且我們從剛接觸英語就是一般現(xiàn)在時,其中的很多知識結(jié)構(gòu)我們已經(jīng)在不知不覺中應(yīng)用,這也為我們本堂課降低了些難度。對于本課我認為要以新課標(biāo)的教學(xué)理念和創(chuàng)新教育理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,堅持以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,以培養(yǎng)學(xué)生能力為宗旨,符合新課標(biāo)要求。

      第五篇:人稱代詞與therebe句型

      小學(xué)英語語法“代詞”解析

      一、代詞的分類

      二、人稱代詞

      1、主格:句中做主語,一般用在動詞前(疑問句除外)。

      例:I have a dog./ Theyhelp me a lot./

      2、賓格:在句中做賓語,多用于動詞、介詞后。

      例:They help me a lot./Don’t look at him.3、人稱代詞用法口訣:

      人稱代詞主賓格,作用不同莫用錯。主格動詞前做主,動詞介詞后賓格。You和it主賓同,其他主賓須分清。人稱代詞并列現(xiàn),尊重他人禮當(dāng)先。單數(shù)人稱二三一,復(fù)數(shù)人稱一二三。若把錯誤責(zé)任擔(dān),第一人稱我靠前。

      4、人稱代詞的用法: 1)人稱代詞主格用來作主語,一般放在謂語動詞之前。

      例如:

      I am from China.我來自中國。We are good friends.我們是好朋友。

      He often plays basketball on the playground.他經(jīng)常在操場上打籃球。2)人稱代詞賓格用來作賓語,放在動詞或介詞的后面。

      例如:

      Mr.Wang teaches us English.王老師教我們英語。Let me help you.讓我來幫你。

      What’s wrong with him ?他怎么了?

      3)兩個或兩個以上的人稱代詞并列作主語時,排列順序為:單數(shù)人稱二、三、一,復(fù)數(shù)人稱一、二、三。

      例如:

      You ,she and I are good friends.我,你和她都是好朋友。We,you and they all like music.我們,你們和他們都喜歡音樂。

      4)當(dāng)I與其他詞語一起并列作主語時,I要放在后面,但承認錯誤時,“ I ”要放在前面。例如:

      She and I are in the same school.她和我在同一個學(xué)校。I and he make mistakes.我和他犯了錯誤。

      三、物主代詞

      1、形容詞性物主代詞:作用相當(dāng)于形容詞,放在名詞前面

      例:my dog/ our teacher /his son / its eyes

      2、名詞性物主代詞:作用相當(dāng)于一個名詞

      例:This is mine(=mything)./ My mother is as kind as yours(=your mother).3、物主代詞用法口訣:

      物主代詞分兩種,形容詞性名詞性。形容詞性能力差,自己不能來當(dāng)家。句子當(dāng)中作定語,身后定把名詞加。物主代詞名詞性,相當(dāng)名詞可單用。句中充當(dāng)主賓表,身后沒有名詞影。兩種代詞形不同,添個 s 形變名。his,its不用變,my變mine要記清。

      4、物主代詞的用法:

      形容詞性物主代詞起形容詞的作用,在句中只能作定語,后面一定要跟一個名詞; 名詞性物主代詞相當(dāng)于一個名詞,不能用在名詞之前,可單獨使用,在句中可作主語、賓語、表語等。

      例:

      These are our books.Her parents are doctors.This is my pen.Yours is on the desk.The bike is his.It’s not mine.四、反身代詞

      習(xí)慣用法:

      1、do sth.byoneself 獨立做某事

      例:I can do thecleaning by myself.2、help yourself/yourselves 請隨意

      例:Help yourselves!

      3、enjoy oneself 過得快樂

      例:have a good timeEnjoy yourself!

      五、不定代詞

      六、代詞能力檢測習(xí)題

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