第一篇：六年級安全教育不做危險動作教學(xué)設(shè)計

中小學(xué)生安全教育讀本（六年級）

《第一課 不做危險動作》教學(xué)設(shè)計

廣平縣第二實驗小學(xué) 蔡彥民

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、認(rèn)識生活中的危險動作，增強安全意識。

2、了解常用的交通法規(guī)，掌握騎車的注意事項。

3、了解常玩游戲的危險性，掌握極限運動的注意事項。

4、通過本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，教會學(xué)生如何避免危險，懂得珍惜生命。教學(xué)重點：

了解常用交通法規(guī)及游戲的危險性，掌握運動的注意事項。教具準(zhǔn)備：課件 課時：1課時 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

親愛的同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)你們背著書包，伴著燦爛的朝陽，走向美麗的學(xué)校，開始一天快樂的學(xué)習(xí)時，你們的身后，是爺爺奶奶爸爸媽媽殷切的目光，和他們滿腔的希望和夢想。

然而，你們知道嗎？如果你們不注意安全，意外事故將隨時可能發(fā)生，后果往往不堪設(shè)想，最嚴(yán)重的甚至?xí)＜澳銈兊纳踩?。事故發(fā)生后，一個個幸福的家庭從此聽不到歡聲笑語，家庭所有的夢想從此無情破滅。

同學(xué)們，安全無小事，生命數(shù)第一。所以今天我們一起來學(xué)習(xí)安全教育的第一課《不做危險動作》。

二、出示課題及學(xué)習(xí)目標(biāo)。

三、教學(xué)內(nèi)容

（一）認(rèn)識生活中的危險動作

1、請同學(xué)們仔細(xì)觀看下列圖片，然后談?wù)勀愕母邢?。（課件出示危險動作的圖片）

2、學(xué)生談觀后感。（引導(dǎo)其從圖片中動作的危險性談起）過渡：這是我們展示的圖片中的危險動作。那么，生活中，校園里有哪些危險動作是我們經(jīng)常見到或做過的呢？

（二）遵守法規(guī)

1、學(xué)生列舉生活中的危險動作，導(dǎo)入騎車的危險動作，從而引入法規(guī)。

2、課件出示《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》（學(xué)生齊讀）

3課件出示騎車注意事項及騎車要做到“七不”（學(xué)生齊讀）小節(jié)：

師：同學(xué)們，你們能做到嗎？（生：能！）我相信同學(xué)們，因為我知道我們都愛生活——（生：愛生命！）

（三）不參與危險游戲

過渡：危險動作不僅出現(xiàn)于我們的日常生活，還存在于我們常玩的游戲?？聪旅孢@些游戲，你參與過嗎？（展示圖片）

1、看圖中游戲，你能看出它們有哪些危險因素嗎？（學(xué)生自由回答）

2、你還能列舉一些危險游戲嗎？（學(xué)生列舉）

3、還有一些運動是同學(xué)們喜愛的，有利于身體健康，但也存在嚴(yán)重危險性。比如輪滑、滑板。它們就屬于極限運動。

4、展示極限運動概念及參與極限運動時注意事項。

四、安全訓(xùn)練營

展示練習(xí)題，鞏固本節(jié)所學(xué)知識。

教師小結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

第二篇：9.不做危險游戲教學(xué)設(shè)計

9.不做危險游戲

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高學(xué)生校園安全意識。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。

教學(xué)要求：

1、了解有關(guān)知識；明確校園不安全的行為。

2、通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

3、認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強自我保護(hù)能力。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1.安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物，砸到同學(xué)。

⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

⑶ 攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

⑴ 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學(xué)時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

⑵ 在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。

⑶ 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？

輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品。

⑷ 在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

⑸ 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

⑹ 體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

三、鞏固

1.師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

3、將重點條目抄記在筆記本上。

四、作業(yè)

寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻?，還有哪些應(yīng)注意的事項。

第三篇：不做含羞草教學(xué)設(shè)計反思

《不做含羞草》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)內(nèi)容：大象出版社《小學(xué)生心理健康》三年級第五課第一課時 教學(xué)對象：三年級學(xué)生 教學(xué)目的：

通過故事樂園讓學(xué)生認(rèn)識害羞心理； 通過心理直播讓學(xué)生面對自己的害羞心理； 初步掌握克服害羞心理的方法。教學(xué)重難點：區(qū)分害怕心理和害羞心理 教學(xué)過程：

一、熱身活動

找朋友

全體起立，前后兩兩相對，隨著《找朋友》的歌聲邊擺動身體邊唱，唱到“敬個禮呀，握握手，你是我的好朋友”時，相對應(yīng)的兩個同學(xué)相互敬禮、握手，并說聲“你好，謝謝！” 活動結(jié)束，全體坐下。

二、害羞的小黃鶯

在剛才的活動當(dāng)中同學(xué)們都很積極的參與了活動，并且勇敢大方的和自己找到的朋友問好，同學(xué)們做的都非常的好，但是我們這節(jié)課要認(rèn)識的新朋友和大家相比啊，有一點點的害羞，所以我們大家要靜悄悄的不要嚇到了它。（課本18頁）我們一起來到了森林里，瞧，新朋友在唱歌呢，噓......我們不要打擾它，躲起來看一看在我們的新朋友身上發(fā)生了什么事情。

你們看，小松鼠來了......同學(xué)們，小黃鶯克服了自己的害羞心理，成為了森林里的小明星，那小黃鶯用了什么方法克服了自己的害羞心理？（媽媽和朋友的鼓勵、每天堅持練習(xí)、樹立自信心、暗示自己我能行）

三、心理直播

（課本19頁）如果你遇到了這樣的事情應(yīng)該怎么克服害羞心理？你遇到過哪些讓你感到害羞不敢去做的事情？現(xiàn)在克服害羞心理了么？

四、克服害羞我能行

每次上課有三位同學(xué)上前面對大家講一個小故事。

五、教學(xué)反思 熱身活動環(huán)節(jié)學(xué)生在開始的時候?qū)τ螒虺錆M好奇，紀(jì)律比較亂，并且在活動環(huán)節(jié)時出現(xiàn)了個別學(xué)生沒有搭檔的問題以至于不能進(jìn)行活動。

在心理直播環(huán)節(jié)中，學(xué)生發(fā)言不積極，沒有完全的放開自己，不好意思將自己的經(jīng)歷與大家分享。舉例子時有些例子并不能清楚的幫學(xué)生分清楚什么是害怕什么事害羞。

克服害羞我能行環(huán)節(jié)中，學(xué)生積極參與，可以作為獎勵形式讓學(xué)生參與。在整堂課中學(xué)生回答問題聲音小。

第四篇：六年級學(xué)生青春期安全教育教學(xué)設(shè)計

六年級女生青春期安全教育 石芫中心小學(xué)

陳燕芳

一、設(shè)計目的教學(xué)要求:

1、正處在青春期的學(xué)生了解青春期的生理、心理知識，掌握最基本的青春期健康衛(wèi)生常識，幫助學(xué)生形成健康的道德觀念。2．教育學(xué)生如何正確對待“網(wǎng)戀”和“早戀”。

3．通過對學(xué)生青春期的教育，加強學(xué)生認(rèn)識健康成長的重要性。

二、教學(xué)重點：青春期的健康生理、心理和道德觀念。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：課件

四、教學(xué)過程：

（一）、導(dǎo)入新課：

1、暖身游戲：我來為你敲敲背。（請起立，側(cè)身站成一排，后面的同學(xué)為前面的同學(xué)捶捶背，前面的同學(xué)請盡情享用！交換，反方向再做一次?。?/p>

2、今天的這個講座,是《講給女孩子的悄悄話》。我們的第一身份是學(xué)生,我們的名字叫女孩！

從孕育在媽媽的小胎兒，到小嬰兒，到讀幼兒園，到走進(jìn)小學(xué)，再到現(xiàn)在!我們一直在成長?。╬pt播放女孩成長的圖片）

有人說——女孩就像在春天綻放的花蕾，讓人賞心悅目，美好而芬芳。還有人說——女孩就是清晨里柔媚的陽光，讓人充滿快樂，柔和而溫暖?。╬pt播放）

3、女孩成長的過程，很艱辛，很漫長，就像毛毛蟲變成蝴蝶，也像小鴨子變成天鵝！而我們正在或即將面臨一個關(guān)鍵的時期,它的名字叫——青春期。

（二）、講解：

一、女孩成長變化篇——身體的成長

（一）月經(jīng)

月經(jīng)是個神秘的朋友！

我們先來了解一下它！

（1）月經(jīng)，又稱作月經(jīng)周期，是生理上的循環(huán)周期，每隔一個月左右，子宮內(nèi)膜發(fā)生一自主增厚，血管增生、腺體生長分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化。這種周期性陰道排血或子宮出血現(xiàn)象，稱月經(jīng)。月經(jīng)的成分主要是血液（3/4動脈血，1/4靜脈血），子宮內(nèi)膜組織碎片和各種活性酶及生物因子。月經(jīng)來潮是青春期發(fā)育到中期時必然出現(xiàn)的生理現(xiàn)象，為正常女子發(fā)育中獨有的現(xiàn)象。第一次來月經(jīng)稱為初潮。有些女孩來得早一些，有些女孩子來得晚一些，時間早晚主要與營養(yǎng)、體質(zhì)和環(huán)境等有關(guān)。我國最近的調(diào)查表明：少女月經(jīng)初潮的平均年齡為13歲左右，最早的可在9—10歲左右，最晚的可遲至18—19歲。在正常情況下，月經(jīng)周期一般在22—32天之內(nèi)，多數(shù)約為28天，正常月經(jīng)持續(xù)時間一般是3—7天，但大多為4—5天，月經(jīng)剛來不久，由于卵巢的機能尚未發(fā)育完全亦不穩(wěn)定，月經(jīng)周期不太規(guī)則是正常的，一般一年后就好了，因此對這個問題不用擔(dān)心。

在月經(jīng)期間有一些情緒變化，如煩躁、易怒、緊張、焦慮、抑郁等都是正常的！因為，這是體內(nèi)雌激素和孕激素分泌不平衡的結(jié)果。因此，這個時期要保持心情舒暢，不要動不動就發(fā)脾氣，不然可能導(dǎo)致月經(jīng)異常，如月經(jīng)過少、痛經(jīng)、閉經(jīng)等，影響身體健康。遇到煩惱事情時最好出去散散步，聽聽音樂等。

由于月經(jīng)期間引起大腦興奮性降低和盆腔出血、子宮頸打開等生理上的變化，可導(dǎo)致身體抵抗力降低，容易感染疾病，影響健康及以后的生育能力，因此女孩子們要注意經(jīng)期衛(wèi)生。主要從以下方面著手：

(1)月經(jīng)期間可以正常學(xué)習(xí)，但一定要避免身體和精神上過度勞累的情況；月經(jīng)期間可以照常上體育課，但不要劇烈運動。

(2)注意防寒保暖。因為寒冷刺激可能引起子宮以及盆腔內(nèi)血管過度收縮，導(dǎo)致痛經(jīng)或月經(jīng)失調(diào)。因此月經(jīng)期間最好不要吃冷飲，不要用涼水洗衣服，不要洗冷水浴，雨天一定帶上傘，避免淋雨。

(3)飲食方面。月經(jīng)期間最好不要吃辛辣刺激性食物。

(4)保持身體衛(wèi)生。由于血是細(xì)菌最好的培養(yǎng)基，所以女孩子在月經(jīng)期間一定要每天清洗一次外陰，但不要采取坐浴方式，以免臟水進(jìn)入陰道，引起感染。洗澡應(yīng)淋浴。經(jīng)期不能游泳。衛(wèi)生巾應(yīng)該選用柔軟、清潔消毒及吸水性強的，注意勤換衛(wèi)生巾。

女孩子，要坦然而歡愉地對待自己身體的成長，要充滿喜悅地來對待自己正在蓬勃生長的年輕的生命！要善待自己！

（二）乳房

乳房的變化：發(fā)育的乳房是女性的第二性征之一。而男生也有乳房，但并不發(fā)育。

那么女孩子乳房發(fā)育過程是怎樣的呢？ 第一期（1~9歲）：青春期前，乳房尚未發(fā)育。

第二期（10~11歲）：乳房發(fā)育初期，乳頭下的乳房胚芽開始生長，呈明顯的圓丘形隆起。

第三期（12~13歲）：乳房變圓，形如成人狀，但仍較小。

第四期（14~15歲）：乳房迅速增大，乳頭乳暈向前突出，形如小球。

第五期（16~18歲）：形成正常成人的乳房，乳頭乳暈的小球與乳房的圓形融成一體。

乳房發(fā)育時應(yīng)該注意什么呢？

乳房發(fā)育初期，自感有些不適、疼痛，特別是運動時尤甚，應(yīng)及時佩帶合適的胸罩。

此時期乳房發(fā)育需要豐富的充足的營養(yǎng)。要保證每日有蛋白質(zhì)、脂肪攝入，多吃魚、肉、蛋、禽，還有蔬菜瓜果等。加強體育鍛煉。

二、女孩成長變化篇——情感的發(fā)展

當(dāng)我們身體在悄悄地成長的時候，我們的心理也在發(fā)生一些變化。

1、有了強烈的獨立意識，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷。

2、內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流，愿意和朋友訴說。

3、可能會朦朦朧朧出現(xiàn)了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性，想了解性知識，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。更多的同學(xué)喜歡議論八卦來滿足自己對這方面的渴求。女孩自我保護(hù)篇——七項注意

接下來我們再來做個小游戲，叫做親密接觸！

（1）自由組合：學(xué)生自主找一位同性同學(xué)，兩人組成行動伙伴。

※友情提示：雙方學(xué)生對老師所要求的動作感到不舒服時，可以不做。

（2）親密接觸：隨著老師的指令：“摸頭、摸額頭、摸臉頰、拍肩、牽手、擁抱、拍屁股”等，行動伙伴學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的身體接觸。

2、反饋：剛才的游戲大家都很開心，我們來分享一下！在活動中，哪些動作你覺得不舒服？（當(dāng)別人接觸你身體某個部位讓你不舒服時，那個地方就是你身體的界限。）

A、如果好朋友高興時，拍拍你的肩、搭搭你的背、擁抱一下，你會怎樣？

（舒服、開心、想繼續(xù)）

B、那如果是異性同學(xué)或不認(rèn)識的同學(xué)這么做，你又會怎樣呢？

（不安、不舒服、想停止）

在日常生活中，每個人都有不同的身體界限，不一樣的人碰我們的感覺是不一樣的，每個人允許別人碰觸的尺度也不同，所以我們要明白自己的身體界限，保護(hù)自己的身體，這樣才是身體的好主人。那么你覺得通常我們的身體哪些部位是可以被別人碰觸的？哪些是不可被碰觸的呢？

出示掛圖，請同學(xué)用紅紙、綠紙標(biāo)出紅區(qū)和綠區(qū)。

紅燈區(qū)——不允許任何人接觸的地方。

黃燈區(qū)——與我較親密的人才可以接觸的地方。

綠燈區(qū)——一般朋友可以接觸的地方。

聰明的有智慧的女孩一定得具備自我保護(hù)的常識和能力。

1、要有自我保護(hù)的意識。女孩子無論在學(xué)校學(xué)習(xí)，在娛樂場所活動以及日常交往中，應(yīng)該具有戒備心理。女孩子的秘密部位是不能讓別人碰觸的。任何時候，任何場合都不容許別人侵犯自己，不管侵犯自己的是誰，即使是自己最親近的或最敬仰的人也不行。

2、不要穿過緊或太暴露身體隱私部位的衣服。以免引起異性的非分之想，或被壞人誤以為你是“同類”而進(jìn)行騷擾。

3、在生疏的地方問路時，不要獨自跟著愿意帶路的人走。

4、一個人或幾個女生不要到僻靜或沒有人的地方去，也不要隨意招手搭車，尤其是夜晚。

5、一旦碰上有騷擾的言行，要明確表示自己的態(tài)度。如表示厭惡，向后退，拉開兩人間的距離，轉(zhuǎn)身走開。切記不能忍耐，忍耐會姑息養(yǎng)奸。

女孩就是一朵美麗的花，要保護(hù)好自己，讓自己開得燦爛！

女孩，愛讀書吧！提高自己的修養(yǎng)！女孩，愛音樂吧，提高自己的品味！女孩，愛運動吧，讓自己更健康！

第五篇：六年級下冊《安全教育》教學(xué)設(shè)計

第七課

消除火災(zāi)隱患

教學(xué)目標(biāo)：

了解容易引發(fā)火災(zāi)的行為，在日常生活中養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，避免火災(zāi)發(fā)生。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、用火、電安全 學(xué)生小組交流 全班匯報

2、居家防火不容忽視 學(xué)生小組交流 全班匯報

三、安全訓(xùn)練營

1、一起和爸爸媽媽檢查家中用火、電安全事項

2、你認(rèn)為家中還應(yīng)該注意的用電安全事項有哪些？

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第八課

學(xué)習(xí)急救知識

教學(xué)目標(biāo)：

掌握簡單的家庭自救、急救知識，以便發(fā)生意外傷害時，能及時采取正確措施，進(jìn)行自救。

教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流

二、安全博士

1、家庭急救箱

2、家庭急救三原則 ① 迅速排出致命和致傷因素 ② 根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)處置 ③ 及時向醫(yī)療機構(gòu)呼救

3、傷口緊急處理 ① 一般傷口的處理 ② 頭部傷口的處理 ③ 手指傷口的處理

4、如何做人工呼吸 ① 暢通呼吸道 ② 墊高頸部頭后仰 ③ 正確吹氣細(xì)觀察

三、安全訓(xùn)練營

翻開你家的藥箱，看看里面有什么藥品？還缺少哪些藥品，請你媽媽去買。

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？ 教學(xué)反思：

第九課

防盜防劫術(shù)

教學(xué)目標(biāo)：

進(jìn)行防盜防劫安全知識教育和女生防性侵害知識教育，加強學(xué)生自我保護(hù)意識。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、防盜、防劫提示 學(xué)生小組交流 全班匯報

2、女生還需防性侵害 學(xué)生小組交流 全班匯報

三、安全訓(xùn)練營

有人說“不要和陌生人說話”，是真的對所有陌生人都橫眉冷對嗎？我們到底應(yīng)該怎么樣與陌生人交流而又不致于上當(dāng)受騙呢？就這個問題與班上同學(xué)討論討論。

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第十課

預(yù)防甲型H1N1流感

教學(xué)目標(biāo)：

了解甲型流感的相關(guān)知識，積極預(yù)防甲型流感的發(fā)生。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、甲型H1N1流感病毒介紹 學(xué)生小組交流 全班匯報

2、甲型H1N1流感的傳染途徑的預(yù)防 學(xué)生小組交流 全班匯報

3、甲型H1N1流感防控手冊

三、安全訓(xùn)練營

當(dāng)你周邊的同學(xué)有類似甲型H1N1流感癥狀是，你該怎么辦？

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第十一課

預(yù)防心理疾病

教學(xué)目標(biāo)：

了解和關(guān)心自己的心理健康狀況，能主動調(diào)整心理狀態(tài)，保持良好的心理健康。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、學(xué)會面對煩惱 ① 轉(zhuǎn)移注意 ② 自我控制 ③ 合理發(fā)泄 ④ 自我安慰

2、關(guān)心同學(xué)心理健康 學(xué)生小組交流 全班匯報

三、安全訓(xùn)練營 根據(jù)教材進(jìn)行心理小測試

四、快樂魔法筆 組織學(xué)生游戲

五、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：

第十二課

當(dāng)龍卷風(fēng)和雷電發(fā)生時

教學(xué)目標(biāo)：

掌握龍卷風(fēng)和雷電發(fā)生時的自我保護(hù)知識。教學(xué)過程：

一、圖畫故事

教師出示教材圖畫并講述其中的故事情節(jié) 學(xué)生小組交流 全班匯報

二、安全博士

1、如何躲避龍卷風(fēng)？ 學(xué)生小組交流 全班匯報

2、防雷十大秘訣 學(xué)生小組交流 全班匯報

3、生存手冊串串燒 學(xué)生小組交流 全班匯報

三、安全訓(xùn)練營 設(shè)計最佳撤離路線

四、課堂小結(jié)

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

教學(xué)反思：