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      書法課教學(xué)設(shè)計(jì):基本筆畫的寫法(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 01:36:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:書法課教學(xué)設(shè)計(jì):基本筆畫的寫法

      書法課教學(xué)設(shè)計(jì):基本筆畫的寫法

      (一)撫寧縣驪城學(xué)區(qū)西宋莊小學(xué) 呂艷華

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      基本的筆畫寫法。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1、鞏固學(xué)生的坐姿和執(zhí)筆方法。

      2、了解基本筆畫橫、豎、撇、捺的特點(diǎn)和運(yùn)筆方法,掌握寫法。

      3、培養(yǎng)學(xué)生書寫的興趣和良好的書寫習(xí)慣。

      4、通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

      三、重點(diǎn)難點(diǎn):

      掌握基本筆畫的特點(diǎn)和寫法。

      四、教學(xué)方法:

      講授法、演示法、實(shí)踐操作法。

      五、教學(xué)準(zhǔn)備:

      PPT課件

      六、教學(xué)過(guò)程:

      一、激趣導(dǎo)入

      作品欣賞——楷書作品。

      看了這些作品,你有什么想法?漢字是由基本筆畫組成的,只有寫好基本筆畫,才能把字寫得漂亮。

      二、執(zhí)筆方法與寫字姿勢(shì)

      出示寫字姿勢(shì)口訣圖片

      學(xué)寫字,坐端正,腰打直;

      大拇指,二拇弟,中指來(lái)挺筆;

      離筆尖,三公分,筆身輕輕靠;

      前三指,帶筆走;

      后兩指,要穩(wěn)定;

      兩肩平,放輕松,歡喜來(lái)寫字。

      三、基本筆畫的寫法

      (一)橫:

      1、長(zhǎng)橫就像蠶寶寶,兩頭飽滿都藏點(diǎn)。左邊低來(lái)右邊高。

      2、起筆稍頓,輕輕寫個(gè)點(diǎn),回推一下向右行,行筆長(zhǎng)長(zhǎng)中間輕,收筆先頓再回推。

      3、生觀察課件其寫法,并比較三個(gè)橫哪個(gè)寫得好。

      4、教師示范,學(xué)生練習(xí)寫一行。

      (二)懸針豎:

      起筆向右下方頓筆,中間略左挺,收筆邊提邊收,出鋒迅速。(教法同上)

      (三)撇:

      1、撇像什么?像根針兒斜著放,有時(shí)稍稍有點(diǎn)彎。

      2、向右頓筆寫個(gè)點(diǎn),接著就往左下行。開始重,漸漸輕,一邊走,一邊收,筆尖超過(guò)撇的尖。(教法同上)

      (四)捺:

      1、捺像什么?捺像一把刀,還要折三折。

      2、輕輕寫一個(gè)點(diǎn)。

      3、再提筆折向右下寫捺,開始輕,漸漸重。

      4、停頓一下?lián)Q方向,換了方向還是斜。(教法同上)

      (五)休息——故事《羲之墨池》

      讓學(xué)生在休息的同時(shí)明白握筆姿勢(shì)的重要及練字要刻苦、堅(jiān)持,不能操之過(guò)急。

      (六)作品展評(píng)(師生共評(píng),邊評(píng)邊適當(dāng)修改)

      四、課堂小結(jié)

      1、書寫情況

      2、握筆姿勢(shì)

      教學(xué)反思:

      本堂課學(xué)生能很好的配合老師,認(rèn)真的學(xué)寫每一筆,在比劃的掌握上基本抓住了要領(lǐng),明白了應(yīng)如何書寫。對(duì)于范字大部分學(xué)生能掌握重點(diǎn),對(duì)于老師的示范能提出問(wèn)題,這點(diǎn)很好,但部分學(xué)生對(duì)于字在方格中的位置還是把握不好,不能寫在中間三分之二的位置,或大、或小、或下、或上,在今后的練習(xí)中需要在這方面多注意。握筆姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)也有了很大進(jìn)步,個(gè)別學(xué)生仍需教師不斷提醒。

      由于前面時(shí)間安排不當(dāng),以至于最后展評(píng)學(xué)生作品這一環(huán)節(jié)時(shí)間不夠,對(duì)于課堂安排這方面仍需努力,爭(zhēng)取在今后的教學(xué)過(guò)程中合理安排,做到游刃有余。

      在書法教學(xué)上,現(xiàn)在只處于摸索階段,可能存在許多問(wèn)題,希望同仁們多提寶貴意見,謝謝!

      第二篇:筆畫寫法

      四、日、田”這幾個(gè)字,按印刷宋體、仿宋體都是橫折。低年級(jí)教材是用楷體印刷的,指導(dǎo)學(xué)生寫字當(dāng)然也是以楷體為標(biāo)準(zhǔn),按楷體,這三個(gè)字的第二筆都是橫折鉤。這類字還有“目、國(guó)、曲、回”等。

      仔細(xì)比較一下,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)楷體字(手寫體)的“口、目、白”等字的第二筆是有規(guī)律的,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“‘口’是橫折;‘口’中有橫是橫折鉤”。

      一、“口”是橫折。第二筆是橫折,而且最后一筆橫長(zhǎng)過(guò)第二筆。1.“口”以及“口”字單做偏旁的字,如“聽、葉、吃”,“古、右、臺(tái)、句、可、向、問(wèn)、積、給”等。

      2.類似“口”的字,如“己、已、尸、尺”等。3.“口”中間有豎筆或有筆畫從中間豎插下的字,如“巴、色、中、蟲、眉(不包括這個(gè)字中的“目”)、尹、肅、隸”等。

      4.一個(gè)里有兩個(gè)或兩個(gè)以上“口”的,如“哥、哈、宮、品、器”等。

      二、“口”中有橫是橫折鉤。有以下兩種情況:

      (一)第二筆是橫折鉤,最后一筆與橫折鉤的鉤相接。1.“口”中間有橫筆的字,如“日、目、白、自、田、曲”等。這也包括這些字做右偏旁和下偏旁的,如“陽(yáng)、伯、淚、奮”等字。2.有偏旁“大口”的字,如“國(guó)、團(tuán)”等。3.其他幾個(gè)字:“

      四、西、面、酉”。

      (二)第二筆是橫折,最后一筆在橫折里側(cè)相接。這實(shí)際上是為了書寫時(shí)好看,(一)類情況的筆畫變化。1.“口”中間有橫筆做其他字的偏旁,如“的、明、睛、但、早、臭”等 2.類似“口”中間有橫筆的字,如“良、根”等

      3.一個(gè)字里除了有橫筆,還有其他筆畫的字,如“申、電、龜、更、里”等。4.在兩個(gè)或三個(gè)“口”中間有橫筆的字組成的字中,如“昌”上邊的“日”,“晶”上邊和下左的“日”。另附:

      討論這個(gè)問(wèn)題要區(qū)別宋體字還是楷體字?

      日、四、田的第二筆,西的第三筆的筆畫形體,有的人說(shuō)是“橫折”,有的人說(shuō)是“橫折鉤”,可以說(shuō)都有根據(jù):宋體“日、四、田”字第二筆、“西”字第三筆確實(shí)是“橫折”,而楷體“日、四、田” 字第二筆、“西”字第三筆則是“橫折鉤”。

      如果討論的是寫字,對(duì)象當(dāng)然是楷體,那么,“日、四、田”字第二筆、“西”字第三筆就是“橫折鉤”。

      宋體漢字和楷體漢字,字形基本一致,但也有部分字,在筆畫形體上存在細(xì)微差別,主要有以下幾種情況:

      ①印刷宋體漢字筆畫是“撇”的,楷體字相應(yīng)筆畫是“點(diǎn)”。如:“東”的第四筆(東—東),“小”的第二筆(小—?。?,“亦”的第五筆(亦—亦),“京”的第七筆(京—京)等。

      ②印刷宋體漢字筆畫是“豎”的,楷體字相應(yīng)筆畫是“撇”。如:“花”的第三筆(花—花),“血”的第五筆(血—血),“垂”的第六筆(垂—垂)。

      ③印刷宋體漢字筆畫是“橫折”(┐)的,楷體字相應(yīng)筆畫是“橫折鉤”()。如:“目”、“自”、“國(guó)”、“團(tuán)”、“曲”等字的第二筆(目—目、自—自、國(guó)—國(guó)、團(tuán)—團(tuán)、曲—曲)。

      ④印刷宋體“走之兒”的第二筆,是“橫折”,楷體字相應(yīng)筆畫是“橫撇彎撇”(辶—辶),如:通過(guò)—通過(guò),這邊—這邊。

      ⑤個(gè)別漢字筆畫形體上的差別:如“美”字:印刷宋體是第三橫最長(zhǎng),楷體是“大”字的橫(第四橫)最長(zhǎng)(美—美)。再如“心”和“必”字的第二筆:印刷宋體是“豎彎鉤”(乚),楷體是“臥鉤”(心—心、必—必)。

      一般不是的不都讀成2聲的,下面是不的變調(diào)規(guī)則,你看看就知道了!“不”的本調(diào)是去聲,單讀時(shí)或在詞句末尾時(shí)讀本調(diào)。例如:不、就是不。在陰平、陽(yáng)平、上聲的前邊仍讀本調(diào)。

      ⑴“不”加陰平,例如:不說(shuō)、不高、不聽。

      ⑵“不”加陽(yáng)平,例如:不來(lái)、不直、不能。

      ⑶“不”加上聲,例如:不走、不好、不肯。

      “不”在去聲的前邊改讀為35陽(yáng)平。例如:不去、不累、不會(huì)。9 “一”在工具書中只有一個(gè)讀音“y?”(第一聲)。你問(wèn):“一”有幾個(gè)讀音,回答時(shí)只有一個(gè)。但是在現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的口語(yǔ)中,有“一、七、八、不”的變調(diào)的問(wèn)題。它的讀音可以有“第一聲”,“第四聲”,“第二聲”,“輕聲”。舉例說(shuō)明如下:

      “一、七、八、不”的變調(diào):

      ⑴ 單讀或在句末不變調(diào):一(y?)、七(q?)、八(bü)、不(bù),如:統(tǒng)一、十七、第八、我不??。

      ⑵ 在陰平(第一聲)、陽(yáng)平(第二聲)、上聲(第三聲)前讀去聲(第四聲)如:一家、一直、一筆;不說(shuō)、不行、不好??。

      ⑶ 在去聲(第四聲)前讀陽(yáng)平(第二聲)。如:一月、一致、不去、不怕、七倍、八萬(wàn)??。

      ⑷ 在兩詞中間讀輕聲。如:試一試、說(shuō)一說(shuō);受不了、差不多??。

      我的意思是這個(gè)問(wèn)題打太多字,也不如聽一聽來(lái)的實(shí)在,兒是要念的,但一般只是表示結(jié)尾的音素罷了。這里不需要單獨(dú)念出“兒”。

      實(shí)際的兒化韻認(rèn)讀中,兒化音與其前面的音節(jié)是連在一起發(fā)音的,不宜分解開來(lái)讀(即不可把后面的“兒”字單獨(dú)、清晰地讀出)。但在詩(shī)歌散文 等抒情類文體中,有時(shí)為了押韻的需要,可單獨(dú)發(fā)兒化韻的音,如“樹葉兒,月牙兒”。

      1.以a、o、?、e、u(包括ao、eao中的o)作韻尾的韻母作兒化處理時(shí),其讀音變化不太大,卷舌動(dòng)作與其本身的發(fā)音沖突不大,所以兒化時(shí)直接帶上卷舌音色彩即可。其中,e的舌位稍稍后移一點(diǎn),a的舌位略微升高一點(diǎn)即可。如: a→ar:哪兒nǎr 手把兒shǒubàr ia→iar:葉芽?jī)簓iayár 錢夾兒qiánjiár ua→uar:畫兒huàr 浪花兒lànghuür o→ou:粉末兒ftnm?r 竹膜兒zhúmèr uo→ror:眼窩兒yǎnwōr 大伙兒dàhuǒr e→er:小盒兒xiǎoh?r 硬殼兒y?ngk?r ue→uer:主角兒zhǔju?r 木橛兒mùju?r ie→ier:石階兒sh?jiyr 字帖兒z?titr u→ur:淚珠兒laizhūr 離譜兒l?pǔr ao→aor:小道兒xiǎodàor 荷包兒h?büor ou→our:老頭兒lǎotèur 路口兒lùkǒur iao→iaor:小調(diào)兒xiǎodiàor 嘴角兒zuǐjiǎor iou→iour:小球兒xiǎoqiúr 頂牛兒dǐngniúr 2.韻尾音素以i、?為主要元音的韻母作兒化處理時(shí),因i、?開口度較小,舌高點(diǎn)靠前,i、?此時(shí)又是韻腹不能丟去,故與卷動(dòng)作有沖突。處理的方法是先增加一個(gè)舌面、央、中、中圓唇元音,再在此基礎(chǔ)上卷舌。如: i→ier:鍋底兒guōdǐr 柳絲兒liǔs?r 玩意兒wány?r ?→?er:ih 小曲兒xiǎoqǔr 毛驢兒máolǘr 有趣兒yǒuqǔr 3.韻尾音素為I的韻母作兒化處理時(shí),因I的發(fā)動(dòng)作與卷舌有所沖突,兒化時(shí)韻尾I丟失,在主要元音的基礎(chǔ)上卷舌。舌位在有的主要元音,由于受卷舌動(dòng)作的影響,舌位向央、中方向后移。如: ai→ar大牌兒dàpáir 窗臺(tái)兒chuüngtáir ei→er:同輩兒tèngbair 寶貝兒bǎobair uai→uar:糖塊兒tángkuàir 一塊兒y?kuàir uei→uer:口味兒kǒuwair 一對(duì)兒y?du?r 4.韻尾音素為n的韻母作兒化處理時(shí),因?yàn)閚的發(fā)音妨礙了卷舌動(dòng)作,所以兒化的韻尾n音要丟失,在主要元音基礎(chǔ)上卷舌。原來(lái)舌位在前的主要元音,兒化后其音的舌位向央、中方向后移,主要元音妨礙卷舌的i、?時(shí),要增加一個(gè)舌面、央、中、不圓唇元音,再在此基礎(chǔ)上卷舌。如: an→ar:頂班兒dǐngbünr 傳單兒chuándünr en→er:虧本兒ku?btnr 命極兒m?nggynr ian→iar:雞眼兒j?yǎnr 路邊兒lùbiünr in→iar:用勁兒y?ngj?nr 手印兒shǒuy?nr uan→uar:好玩兒hǎowánr 拐彎兒guǎiwünr uen→uer:皺紋兒zh?uw?nr 開春兒küichūnr ?an→?ar:圓圈兒yuǎnquünr 手絹兒shǒujuànr ?n→?er:合群兒h?qúnr 花裙兒huüqúnr 5.以舌尖前元音-I或舌尖后元音-I作韻尾的韻母作兒化處理時(shí),因其發(fā)音的開口度小,且舌尖已接近齒背或前硬腭,已妨礙了卷舌動(dòng)作,故兒化時(shí)應(yīng)將其變?yōu)樯嗝?、央、中、不圓唇元音,再在此基礎(chǔ)上進(jìn)行卷舌。如:-i→er:找刺兒zhǎoc?r 柳絲兒liǔs?r-i→er:樹枝兒shùzh?r 找事兒zhǎosh?r 6.以nag為韻尾音素的韻母作兒化處理時(shí),nag的發(fā)音部位在后(并不妨礙卷舌動(dòng)作),但由于nag是鼻音,發(fā)音時(shí)口腔中沒(méi)有氣流通過(guò),所以卷舌時(shí)就不能形成卷舌特點(diǎn)。故作兒化處理時(shí)要將nag音完全丟失,再在主要元音的基礎(chǔ)上卷舌。若主要元音妨礙了卷舌動(dòng)作的話,就增加一個(gè)鼻化的舌面、央、中、不圓唇元音,再在此基礎(chǔ)上卷舌。如: ang→?r:茶缸兒chágüngr 藥方兒yàofüngr iang i?r:小羊兒xiǎoyángr 菜秧兒càiyüngr uang→u?r:竹筐兒zhúkuüngr 門窗兒m?nchuüngr eng→(e上面小波浪)r:跳繩兒tiàosh?ngr 竹凳兒zhúdangr 褲縫兒kùfangr ong→(u上面小波浪)r:小洞兒xiǎod?ngr 抽空兒chōuk?ngr 酒盅兒jiǔzhōngr iong→?(e上面小波浪)r:小熊兒xiǎoxièngr 啊、嗎、呢、吧(1)“啊”表示感嘆,一般不用于問(wèn)句。如:這里的風(fēng)景多美啊!(2)“嗎”一般用于“肯定形式的句子+嗎”,如: 他是漢城大學(xué)的教授嗎? “A不A”“A沒(méi)A”“是不是A”等正反問(wèn)句不用加“嗎”。如:(錯(cuò))你吃不吃飯嗎?

      (錯(cuò))你昨天看沒(méi)看電視嗎?(錯(cuò))你是不是留學(xué)生嗎?(3)“呢”一般用在選擇問(wèn)句、特殊問(wèn)句的后面。如: 你去上海還是南京呢? 你什么時(shí)候去呢? 誰(shuí)是他的女朋友呢? “A不A”“A沒(méi)A”“是不是A”等正反問(wèn)句后面可以加“呢”。如:(對(duì))你吃不吃泡菜呢?(對(duì))你昨天看沒(méi)看電視呢?(對(duì))他是不是留學(xué)生呢?

      “呢”可以用在下面這樣的句子里表示詢問(wèn)情況。如: 我們準(zhǔn)備國(guó)慶節(jié)去旅游,你們呢? 小金,你的居留證呢?

      “何必+??呢”也是一種用法。如: 為了這一點(diǎn)小事生氣,何必呢? 何必為兩塊錢發(fā)這么大的脾氣呢?(4)“吧”一般用于語(yǔ)氣比較緩和的肯定句。如: 我們走吧。

      也可以用于是非問(wèn)句。試比較:

      他是漢城大學(xué)教授嗎?(不了解情況的詢問(wèn))

      他是漢城大學(xué)教授吧?(表示可能性比較大的猜測(cè))

      第三篇:基本筆畫的寫法教案

      燭光杯寫字課選拔活動(dòng)“基本筆畫”教學(xué)教案

      香和小學(xué)錢冬梅

      一、教學(xué)目的:

      1.讓學(xué)生明白學(xué)寫鋼筆字的意義與掌握鋼筆的執(zhí)筆方法。2.練習(xí)點(diǎn)、橫、豎、捺、撇、鉤、折、提的寫法。

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      練習(xí)點(diǎn)、橫、豎、捺、撇、鉤、折、提的寫法。

      三、導(dǎo)入新課。

      讓學(xué)生明白學(xué)寫鋼筆字的意義

      四、學(xué)習(xí)執(zhí)筆方法。

      手握在離筆尖 三厘米左右的筆桿上,拇指按在筆桿的左前方,指端稍靠上、靠后;食指近在筆桿的右前方,指端稍靠后些;中指指甲根部在內(nèi)側(cè),即食指的一側(cè),抵在筆桿的右后方;無(wú)名指貼在中指旁起墊起中指的作用;小指在無(wú)名指旁,起墊起無(wú)名指的作用;無(wú)名指和小指不接觸筆桿。筆桿向里靠在拇指的虎處,自然傾斜,筆尖向左前伸出。

      五、練習(xí)寫法。1.點(diǎn)的寫法

      (1)點(diǎn)的特點(diǎn):頭尖、身體肥、尾部圓。它的背部是拱起的,腹部是平的。它既象分開的一瓣大蒜,又像飛濺出的一滴水珠。(2)書寫方法

      右下點(diǎn):書寫時(shí)起筆要輕,向右下側(cè)按。落筆慢而重,適度回鋒收筆。

      左右點(diǎn):左點(diǎn)是右點(diǎn)的反方向行筆,右點(diǎn)就是前邊的右下點(diǎn)。相向點(diǎn):左點(diǎn)起筆輕,向右下側(cè)按;右點(diǎn)起筆重按,轉(zhuǎn)鋒向左下輕出筆鋒。

      三點(diǎn)水:第一、二筆都是右下點(diǎn),第三筆則是提畫。四點(diǎn)底:第一點(diǎn)是左下點(diǎn),其余三個(gè)點(diǎn)都是右下點(diǎn),其中第二、第三點(diǎn)都要寫小一些,第一、四點(diǎn)要大一些。2.橫的寫法

      (1)認(rèn)識(shí)橫的特點(diǎn):在幾種基本筆畫中,橫畫應(yīng)用最多。橫在一個(gè)字中起橫梁作用。所以,橫在起筆、行筆、收筆,每一個(gè)動(dòng)作都要交待清楚,不能含糊。(2)書寫方法。

      長(zhǎng)橫:起筆稍重,然后略提起,由左向右收筆,取勢(shì)左低右高,與水平線傾斜。最后,回鋒收筆。

      左尖橫:落筆輕,向右上用力移動(dòng),趨勢(shì)稍微上翹,收筆重頓。這個(gè)筆畫看上去像平撇,但是,運(yùn)筆則是由左向右。

      右尖橫:落筆重,逐漸向右上滑去,呈上翹狀,收筆時(shí)不作頓,順勢(shì)輕收,但不出鋒。

      斜橫:起筆稍重,然后輕輕提起向右運(yùn)筆。橫的斜度比長(zhǎng)橫要大。收筆略頓,重而緩。3.豎的寫法。

      (1)豎的特點(diǎn):豎在一個(gè)字中起著支柱作用,因此,要寫得平正,不歪,盡量做到垂直,挺拔有力。有的還把豎畫稱之為直畫。只有這樣寫,才能做到不失重心,立地穩(wěn)固。(2)書寫方法

      垂露豎:起筆略重,向右作點(diǎn)畫,頓后提筆向下緩緩行筆。行至末端用力下頓后回鋒收筆。整個(gè)筆畫做到直立而不僵,使它有輕重感。

      懸針豎:落筆向右重頓,而后轉(zhuǎn)鋒向下均勻行筆。中間要略慢一些。待出鋒時(shí)直下,略快,似懸針一般,鋒要尖細(xì)。

      短豎:落筆要重,頓后提筆下行,直到末端。收筆稍停,不用力作頓?;劁h時(shí)慢向上收筆。4.撇的寫法。

      (1)撇的特點(diǎn):“撇”畫是向左伸展的一筆。它的形態(tài)變化多樣。無(wú)論怎樣變化,都要注意體現(xiàn)姿態(tài)舒展的特點(diǎn)。首尾粗細(xì)的變化不能太突然,弧度也要適當(dāng)。力度要貫徹到筆尖。(2)書寫方法

      起筆向右頓,轉(zhuǎn)豎直向下,中間緩慢行筆,積蓄筆勢(shì)。臨近收筆時(shí),用力向左下撇出。撇出時(shí)要運(yùn)力到底,出鋒要快。5捺的寫法。

      (1)捺的特點(diǎn):捺畫是向右下方伸出的一筆。它是漢字里的主要筆畫。捺的寫法要有起有伏,上邊線要平直,不要凹下去。捺腳要力足豐富,不可缺角,不要下拖作狐尾樣,也不要翹得術(shù)高。(2)書寫方法

      直捺:下筆輕,處械上向右下行筆,漸行漸重。在捺的末端要稍重頓一下筆,而后捺出。捺出的底要取平。

      平捺:回鋒落筆向左逆入轉(zhuǎn)而向右下平行帶弧度運(yùn)行,最后頓筆按下,向右上快出鋒捺出。捺的底刃要向右上翹起。整個(gè)筆畫首尾在一個(gè)平面上。

      短捺:順勢(shì)落筆,輕用力向右下行筆。行筆中由細(xì)到粗,稍停,轉(zhuǎn)筆向右用力捺出。6.鉤的寫法。

      (1)“鉤” 畫是承接別的筆畫來(lái)寫的,接豎的是豎鉤,接磺的是橫鉤。鉤畫根據(jù)漢字結(jié)構(gòu)搭配的需要,呈現(xiàn)不同的形態(tài)。

      (2)書寫方法

      豎鉤:起筆稍微重一些,頓而向下出筆。到接近收筆時(shí),頓而向左上斜勢(shì)鉤出來(lái),與豎成銳角。

      彎鉤:彎鉤也叫弧彎色。寫的時(shí)候,用筆尖輕落紙上,由輕而重。從左上向右下,雙轉(zhuǎn)左下,呈右彎形。到接近收筆處向左上轉(zhuǎn),稍停,提筆鉤出。

      豎彎鉤:起筆、行筆同豎畫,而后稿右彎出彎后移到鉤處,折筆向上鉤出。行筆過(guò)程中,注意使豎畫向左挫進(jìn)。彎處要圓轉(zhuǎn)而無(wú)棱角。

      斜鉤:落筆稍頓,向右下慢慢行筆。到接近出鉤時(shí),蓄勢(shì)后用力翻筆向上鉤出。整個(gè)筆畫要挺胸收腹,不要過(guò)彎。

      臥鉤:落筆輕輕,由細(xì)到粗,朝右下稍斜后向右平移,最后向右上昂起鉤出。鉤要朝左上。

      橫鉤:東筆略重,均勻用力向右行筆。到轉(zhuǎn)折處向右下略頓,蓄勢(shì)后快速向左下鉤出。

      7.折的寫法。

      (1)折的特點(diǎn):“折”畫也和鉤畫一樣,是附屬在別的筆畫上的。它經(jīng)常在漢字中出現(xiàn)。折的變化多在于它的角度。

      (2)書寫方法

      豎折:起筆稍重,頓而向處。到轉(zhuǎn)折處向左上回筆再向右橫出,咯頓而回鋒。轉(zhuǎn)折之處要有圓弧,富于彈性。

      豎彎折:起筆同豎畫,到轉(zhuǎn)折處要呈彎曲狀,有弧度。收筆時(shí)要略頓而回鋒。它像一只浮在水面上的鵝一樣,彎處有圓弧,緩慢折過(guò)來(lái)。

      橫折:橫折是先橫后的,折角也成九十度,像人的胳膊彎曲一樣。橫折的豎略向左彎。它的寫法是下筆同橫法,折時(shí)作頓。

      撇折:起筆重頓,用力向左下行筆。到轉(zhuǎn)折處稍停,轉(zhuǎn)筆快速向右上挑去。

      8.提的寫法。(1)提的特點(diǎn):“提”畫又叫“挑”,是漢字中從左下向右上角挑出的一筆。寫提要回想寫短撇的用筆方法。這實(shí)際是短撇的反方向。

      (2)書寫方法

      平提:起筆要用力,稍頓后用力快速向右上方挑出。為了蓄勢(shì)以增加筆力,可逆鋒起筆。同時(shí)注意不要把挑拉得過(guò)長(zhǎng),顯得軟弱。

      豎提:起筆用力,稍頓后快速向上方挑出,注意挑的角度要比平提大一些,接近于豎直。

      六、總結(jié),提出希望。

      七、作業(yè) 1.課后要強(qiáng)化練習(xí)。

      2.按要求完成作業(yè),每人上交一篇基本筆畫的作品

      第四篇:八種基本筆畫的寫法指導(dǎo)

      向背包括相向和向背兩種形式,相向:兩豎如向內(nèi)彎,形如括號(hào);向背:兩豎如向外彎,形如反括號(hào)。

      一般情況下,在一個(gè)字中,最后一筆是豎用懸針豎,豎畫不在最后一筆,用垂露豎。

      中字是相向 作字兩豎是向背

      八種基本筆畫的寫法指導(dǎo)

      1.點(diǎn)的寫法

      (1)點(diǎn)的特點(diǎn):頭尖、身體肥、尾部圓。它的背部是拱起的,腹部是平的。它既象分開的一瓣大蒜,又像飛濺出的一滴水珠。(2)書寫方法

      右下點(diǎn):書寫時(shí)起筆要輕,向右下側(cè)按。落筆慢而重,適度回鋒收筆。左右點(diǎn):左點(diǎn)是右點(diǎn)的反方向行筆,右點(diǎn)就是前邊的右下點(diǎn)。

      相向點(diǎn):左點(diǎn)起筆輕,向右下側(cè)按;右點(diǎn)起筆重按,轉(zhuǎn)鋒向左下輕出筆鋒。三點(diǎn)水:第一、二筆都是右下點(diǎn),第三筆則是提畫。

      四點(diǎn)底:第一點(diǎn)是左下點(diǎn),其余三個(gè)點(diǎn)都是右下點(diǎn),其中第二、第三點(diǎn)都要寫小一些,第一、四點(diǎn)要大一些。如

      京 2.橫的寫法

      (1)認(rèn)識(shí)橫的特點(diǎn):在幾種基本筆畫中,橫畫應(yīng)用最多。橫在一個(gè)字中起橫梁作用。所以,橫在起筆、行筆、收筆,每一個(gè)動(dòng)作都要交待清楚,不能含糊。(2)書寫方法。

      長(zhǎng)橫:起筆稍重,然后略提起,由左向右收筆,取勢(shì)左低右高,與水平線傾斜。最后,回鋒收筆。

      左尖橫:落筆輕,向右上用力移動(dòng),趨勢(shì)稍微上翹,收筆重頓。這個(gè)筆畫看上去像平撇,但是,運(yùn)筆則是由左向右。

      右尖橫:落筆重,逐漸向右上滑去,呈上翹狀,收筆時(shí)不作頓,順勢(shì)輕收,但不出鋒。

      斜橫:起筆稍重,然后輕輕提起向右運(yùn)筆。橫的斜度比長(zhǎng)橫要大。收筆略頓,重而緩。如

      王 3.豎的寫法。

      (1)豎的特點(diǎn):豎在一個(gè)字中起著支柱作用,因此,要寫得平正,不歪,盡量做到垂直,挺拔有力。有的還把豎畫稱之為直畫。只有這樣寫,才能做到不失重心,立地穩(wěn)固。(2)書寫方法

      垂露豎:起筆略重,向右作點(diǎn)畫,頓后提筆向下緩緩行筆。行至末端用力下頓后回鋒收筆。整個(gè)筆畫做到直立而不僵,使它有輕重感。

      懸針豎:落筆向右重頓,而后轉(zhuǎn)鋒向下均勻行筆。中間要略慢一些。待出鋒時(shí)直下,略快,似懸針一般,鋒要尖細(xì)。

      短豎:落筆要重,頓后提筆下行,直到末端。收筆稍停,不用力作頓?;劁h時(shí)慢向上收筆。如

      懸針豎用于字形簡(jiǎn)單明朗而又對(duì)稱的字,其他就用錘露豎。短豎一般用垂露,長(zhǎng)豎在中既可用懸針也可用垂露,長(zhǎng)豎在左用垂露,長(zhǎng)豎在右一般用懸針。書法無(wú)定規(guī)!

      書法小知識(shí)--垂露豎和懸針豎各自在什么情況下用?

      (垂露豎和懸針豎各自在什么情況下用?

      許多同學(xué)在學(xué)習(xí)完垂露豎和懸針豎的時(shí)候,往往不知道他們都在什么情況下使用,在使用的時(shí)候不知道有什么規(guī)律?現(xiàn)在我根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下,希望供大家參考。

      垂露豎和懸針豎的使用時(shí)候規(guī)律與長(zhǎng)短沒(méi)多大關(guān)系,在長(zhǎng)短上也沒(méi)有規(guī)律可遵循。

      判斷豎畫是否為懸針豎有一種簡(jiǎn)便的輔助辦法,就是根據(jù)筆畫順序判斷。即:懸針豎一定是字的末筆。也就是說(shuō)字的最后一筆如果是豎畫,通常為懸針豎。

      如:?那、即、聽、科、鐘、蜂、神?等(只有個(gè)別字例外,即:?個(gè)、介、并、引、川、州、淵?等)。

      如果豎畫不是末筆則為垂露豎。還有懸針豎用垂露豎寫也不影響字的美觀。

      總結(jié)一下:垂露豎是一個(gè)通用的豎,可以代替懸針豎使用,但懸針豎就不一定能代替垂露豎使用了。

      例如:?木?字的垂露豎不能拿懸針豎代替。但?年?字的懸針豎可以用垂露豎代替。等等...還有在具體書寫中,如果連續(xù)兩個(gè)字是懸針,那有時(shí)要改用一個(gè)為垂露豎,主要是不讓字的鋒芒太多,屬于審美方面的要求,多在軟

      筆書法里體現(xiàn)的多一些,一般硬筆書法不太強(qiáng)調(diào)。

      一般情況總結(jié)如下:

      1.豎在字右半部分的,用懸針為宜。如 那、即、聽

      2.豎跟口,橫搭配的,用懸針為宜。如 中、千、申、干

      3.左邊為撇,兩者皆可。并、開、鄺、卯

      【延伸閱讀】

      1.懸針。書寫直畫下端尖銳,如針之倒懸,故名。與垂露為兩種形體。馮武(簡(jiǎn)緣)《書法正傳》稱:?將欲縮鋒,引而伸之,須要首尾相等。但鋒尖耳。不可如鼠尾。又按古人只有垂露一法,懸針始于《蘭亭)‘年’字。后人遂以為法。?

      2.垂露。書寫直畫的一種形態(tài)。其收筆處如下垂露珠,垂而不落,故名。具有藏鋒的筆勢(shì),不同于?懸針?。唐代孫過(guò)庭《書譜》稱:?觀夫懸針垂露之異。?

      4.撇的寫法。

      (1)撇的特點(diǎn):“撇”畫是向左伸展的一筆。它的形態(tài)變化多樣。無(wú)論怎樣變化,都要注意體現(xiàn)姿態(tài)舒展的特點(diǎn)。首尾粗細(xì)的變化不能太突然,弧度也要適當(dāng)。力度要貫徹到筆尖。(2)書寫方法

      起筆向右頓,轉(zhuǎn)豎直向下,中間緩慢行筆,積蓄筆勢(shì)。臨近收筆時(shí),用力向左下撇出。撇出時(shí)要運(yùn)力到底,出鋒要快。如

      5.捺的寫法。

      (1)捺的特點(diǎn):捺畫是向右下方伸出的一筆。它是漢字里的主要筆畫。捺的寫法要有起有伏,上邊線要平直,不要凹下去。捺腳要力足豐富,不可缺角,不要下拖作狐尾樣,也不要翹得術(shù)高。(2)書寫方法

      直捺:下筆輕,處械上向右下行筆,漸行漸重。在捺的末端要稍重頓一下筆,而后捺出。捺出的底要取平。

      平捺:回鋒落筆向左逆入轉(zhuǎn)而向右下平行帶弧度運(yùn)行,最后頓筆按下,向右上快出鋒捺出。捺的底刃要向右上翹起。整個(gè)筆畫首尾在一個(gè)平面上。短捺:順勢(shì)落筆,輕用力向右下行筆。行筆中由細(xì)到粗,稍停,轉(zhuǎn)筆向右用力捺出。如

      6.鉤的寫法。

      (1)“鉤”畫是承接別的筆畫來(lái)寫的,接豎的是豎鉤,接磺的是橫鉤。鉤畫根據(jù)漢字結(jié)構(gòu)搭配的需要,呈現(xiàn)不同的形態(tài)。(2)書寫方法

      豎鉤:起筆稍微重一些,頓而向下出筆。到接近收筆時(shí),頓而向左上斜勢(shì)鉤出來(lái),與豎成銳角。

      彎鉤:彎鉤也叫弧彎色。寫的時(shí)候,用筆尖輕落紙上,由輕而重。從左上向右下,雙轉(zhuǎn)左下,呈右彎形。到接近收筆處向左上轉(zhuǎn),稍停,提筆鉤出。豎彎鉤:起筆、行筆同豎畫,而后稿右彎出彎后移到鉤處,折筆向上鉤出。行筆過(guò)程中,注意使豎畫向左挫進(jìn)。彎處要圓轉(zhuǎn)而無(wú)棱角。

      斜鉤:落筆稍頓,向右下慢慢行筆。到接近出鉤時(shí),蓄勢(shì)后用力翻筆向上鉤出。整個(gè)筆畫要挺胸收腹,不要過(guò)彎。

      臥鉤:落筆輕輕,由細(xì)到粗,朝右下稍斜后向右平移,最后向右上昂起鉤出。鉤要朝左上。

      橫鉤:東筆略重,均勻用力向右行筆。到轉(zhuǎn)折處向右下略頓,蓄勢(shì)后快速向左下鉤出。

      我7.折的寫法。

      (1)折的特點(diǎn):“折”畫也和鉤畫一樣,是附屬在別的筆畫上的。它經(jīng)常在漢字中出現(xiàn)。折的變化多在于它的角度。(2)書寫方法

      豎折:起筆稍重,頓而向處。到轉(zhuǎn)折處向左上回筆再向右橫出,咯頓而回鋒。轉(zhuǎn)折之處要有圓弧,富于彈性。

      豎彎折:起筆同豎畫,到轉(zhuǎn)折處要呈彎曲狀,有弧度。收筆時(shí)要略頓而回鋒。它像一只浮在水面上的鵝一樣,彎處有圓弧,緩慢折過(guò)來(lái)。橫折:橫折是先橫后的,折角也成九十度,像人的胳膊彎曲一樣。橫折的豎略向左彎。它的寫法是下筆同橫法,折時(shí)作頓。

      撇折:起筆重頓,用力向左下行筆。到轉(zhuǎn)折處稍停,轉(zhuǎn)筆快速向右上挑去。如

      8.提的寫法。

      (1)提的特點(diǎn):“提”畫又叫“挑”,是漢字中從左下向右上角挑出的一筆。寫提要回想寫短撇的用筆方法。這實(shí)際是短撇的反方向。(2)書寫方法

      平提:起筆要用力,稍頓后用力快速向右上方挑出。為了蓄勢(shì)以增加筆力,可逆鋒起筆。同時(shí)注意不要把挑拉得過(guò)長(zhǎng),顯得軟弱。

      豎提:起筆用力,稍頓后快速向上方挑出,注意挑的角度要比平提大一些,接近于豎直。如

      結(jié) 構(gòu) 方 式

      例 字

      間 架 比 例 獨(dú) 體 結(jié) 構(gòu)

      米、日

      方正

      品 字 形 結(jié) 構(gòu)

      品、森

      各部分相等

      上 下 結(jié) 構(gòu)

      思、華

      霜、花

      基、想

      上 中 下 結(jié) 構(gòu)

      意、褒、裹

      左 右 結(jié) 構(gòu)

      村、聯(lián)

      偉、搞

      剛、郭

      左 中 右 結(jié) 構(gòu)

      街、坳

      灘、傲

      全 包 圍 結(jié) 構(gòu)

      圓、國(guó)

      半 包 圍 結(jié) 構(gòu)

      醫(yī)、叵

      慶、尾

      勻、句

      遍、建

      聞、閑

      上下相等

      上小下大

      上大下小

      上中下相等

      上中下不等

      左右相等

      左窄右寬

      左寬右窄

      左中右相等

      左中右不等

      全包圍

      左包右

      左上包右下

      右上包左下

      左下包右上

      上包下

      函、兇

      下包上

      黃自元書法間架結(jié)構(gòu)92法

      (1)上面是寶蓋的字,其余筆畫應(yīng)帽于其下。如:宇、宙、定

      (2)下面有底托狀的字,其余筆畫應(yīng)托于其上。如:至、孟、圣

      (3)以左半部為主的字,左邊要高,右邊要低。如:部、幼、即

      (4)以右半部為主的字,右邊要長(zhǎng),左邊要短。如:績(jī)、議、讀

      (5)有橫擔(dān)的字,中橫應(yīng)該寫得長(zhǎng)些;如:喜、吾、安

      (6)有豎筆貫中的字,中豎應(yīng)正直不歪。如:甲、平、干、午

      (7)勾拿筆不應(yīng)彎曲、短小。如:葡、萄、蜀、葛

      (8)勾衄筆不應(yīng)直長(zhǎng)。如:句、勻、勿

      (9)橫短撇長(zhǎng);如:左、在、尤、龍

      (10)橫長(zhǎng)撇短;如:右、有、灰

      (11)橫畫短豎畫長(zhǎng)的字,撇捺應(yīng)延伸。如:木、本、朱

      (12)橫畫長(zhǎng)豎畫短的字,撇捺應(yīng)縮短。如:樂(lè)、集

      (13)橫長(zhǎng)豎短。如:

      十、上、下、士

      (14)橫短豎長(zhǎng)。如:才、斗、豐、井

      (15)上下有橫畫的字,應(yīng)上短而下長(zhǎng)。如:丕、正、亞

      (16)左右有豎畫的字,左邊應(yīng)收而右邊伸展。如:目、自、因、固

      (17)左為撇畫右為豎畫的字,應(yīng)左撇短右豎長(zhǎng)。如:川、升、邦

      (18)左為豎畫右為撇畫的字,左豎應(yīng)手?jǐn)慷移矐?yīng)放展。如:伊、侈、修

      (19)有幾點(diǎn)的字,各點(diǎn)方向要不同,使其有所變化。如:亦、赤、然

      (20)有數(shù)橫畫的字,各橫長(zhǎng)短要不同,使其不顯得呆板。如:

      三、冉

      (21)由兩個(gè)相等部分組成的字,左右要均勻。如:顏、顧

      (22)由三部分組成的字,中間務(wù)正。如:御、謝、樹

      (23)由上下兩部分構(gòu)成的字,上下兩部分各占一半,中間稍加變化。需、留

      (24)由上中下三部分組成的字,頭和尾伸縮要得當(dāng)。如:章、意、素、累

      (25)左偏旁小的字,要上邊取齊如:吸、呼、峰、峻

      (26)右偏旁小的字,要下邊取齊。如和、知、細(xì)

      (27)外為四疊的字(四個(gè)口),整個(gè)字形要正方。如:囂、器

      (28)內(nèi)為四疊的字,布置要均勻、緊密。如:爽、齒

      (29)斜勒筆畫不要寫平,寫平了則沒(méi)有氣勢(shì)。如:

      七、也

      (30)平勒畫若寫斜了則不端正。如:云、去、且、旦

      (31)縱捺之字,要積聚起筆,收攏尾筆。如:丈、尺、史、又

      (32)縱戈之字,最忌無(wú)力而又彎曲。武、成、或

      (33)橫戈筆畫不怕彎曲。如:恩、息、必、志

      (34)伸鉤之字應(yīng)抱持。如:勉、旭、拋

      (35)承上之“人”字,應(yīng)恰在正中。天、父、外、文

      (36)屈鉤筆之勢(shì),應(yīng)縮小才好。如:鳩、輝

      (37)馬齒的鉤鋒,應(yīng)對(duì)著四點(diǎn)之中。如:鳥、馬

      (38)上邊為平畫的字,其頂應(yīng)相齊。如:師、明、既、野、(39)下邊為平畫的字,應(yīng)與底對(duì)齊。如:朝、故、辰

      (40)有幾個(gè)捺畫的字,應(yīng)有縮有伸。如:談、茶、黍

      (41)有幾個(gè)鉤提的字,有的要挑起鉤,有的要藏筆鋒。如:禁、林、森

      (42)上下有鉤提的字,下鉤明顯而上鉤要隱藏。如:哥、柔

      (43)有俯鉤和仰鉤的字,俯鉤要短,仰鉤要長(zhǎng)。如;冠、寇、宅

      (44)以上部為主的字,應(yīng)讓上邊寬。如:普、皆、齊

      (45)縱腕筆,應(yīng)彎曲而有力。如:風(fēng)、飛、氣

      (46)橫腕筆,應(yīng)圓潤(rùn)俊秀。如:先、見、元、毛

      (47)縱撇最忌象老鼠的尾巴。如;庭、居、底

      (48)有并排幾個(gè)撇的字,不要寫成象一排牙齒。如:友、及、反、皮

      (49)連著三撇的字,下撇應(yīng)頂著上撇的中間。如;修、參、須、形

      (50)三點(diǎn)的寫法,下點(diǎn)的提鋒應(yīng)與上點(diǎn)的結(jié)尾相對(duì)應(yīng)。如:治、洪、流、海

      (51)以下部為主的字,下部應(yīng)寬。如:表、禹

      (52)以右部為主的字,右部可豐滿些。施、騰、靖

      (53)以左部為主的字,左部應(yīng)大些。如:敬、斂、劉

      (54)以左右為主的字,中間宜小。如;弼、辯、衍、仰

      (55)以中間為主的字,中部應(yīng)大。如:擲、番;

      (56)以上下為主的字,中間應(yīng)小。如:鶯、寡

      (57)卜字要寫正不要偏,與上截的中間相對(duì)。如:是、足、走

      (58)土字要寫正不要偏,與下截左邊的豎畫要對(duì)正。如:者、老、考

      (59)結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜的字,要穿插對(duì)應(yīng)退讓,但不能亂。如:繁、馨

      (60)結(jié)構(gòu)緊密的字,布置要得當(dāng),不要顯得擁擠雜亂。如:繼、纏

      (61)當(dāng)懸針的筆畫若成垂露(結(jié)尾如露珠、圓形),則不美觀。如:車、申、中、巾

      (62)當(dāng)垂露的若懸針,則顯得無(wú)力。如:卓、單

      (63)字體雖是斜的,但字心要正。如:易、乃、母、力;

      (64)字體本是正的,要寫得有骨力;如:正、主、本、王

      (65)字本來(lái)就瘦的,字形不要寫得太短。如:身、目、耳、貝;

      (66)字本來(lái)就矮的,就寫得粗壯些。如:白、工、日、四

      (67)蓋下(指人)的寫法要使撇和捺勻稱。如:會(huì)、合、金、命;

      (68)趁(ㄨ)的寫法要左右相稱。如:琴、吝、各、谷

      (69)雖宜肥的字,但不要顯得臃腫;如:土、山、公、止

      (70)雖宜瘦的字,但不要顯得太瘦。如:了、寸、才、卜

      (71)筆畫少的字,要寫的豐滿些;如:上、下、千、小

      (72)筆畫多的字,要寫的均勻。如:贏、鼎

      (73)堆疊的字,也要消溶納實(shí),既不擁擠,也不松散;如:晶、磊、森

      (74)積累的字,要筆畫清晰。如:糜、零、靡

      (75)下面的橫畫,應(yīng)該稍微長(zhǎng)點(diǎn),以與右豎的末尾相接。如:口、日、田、(76)末鉤應(yīng)該稍微拖長(zhǎng)一點(diǎn),使之好象帶有往下的趨勢(shì)。如:丁、宇、亭

      (77)走之上的字,應(yīng)上略大而下稍小。如:遠(yuǎn)、還、逮

      (78)橫長(zhǎng)撇短 的字,右邊不宜用捺。莫、矣、矢、契

      (79)左豎不嫌短,右豎不嫌長(zhǎng);如:作、仰、沖、行

      (80)左豎不嫌長(zhǎng),右豎不嫌短。如:臣、巨、佳

      (81)寶蓋的鉤,要寫的象鳥在看它自己的胸部一樣就妙;如:官、空、宰、(82)纂集排列的筆畫要象精工雕刻的一樣就好。如:赫、鷓、鬻(yu)

      (83)從“卩”的字,以此為標(biāo)準(zhǔn);如:印、叩、卻

      (84)從“邑”(右阝)的字,以此為標(biāo)準(zhǔn);如:郊、鄭、鄰

      (85)從“阜”(左阝)的字,以此為標(biāo)準(zhǔn)。如:阪、陔

      (86)從“登”字頭的字,以此為標(biāo)準(zhǔn)。如:登、凳

      (87)從“祭”字頭的字,以此為標(biāo)準(zhǔn);如:祭、蔡、察

      (88)從“聚”字底的字,以此為標(biāo)準(zhǔn);如:聚

      (89)從“豕”的字,以此為標(biāo)準(zhǔn);如:家、象、豪

      (90)從“亻”的字,以此為標(biāo)準(zhǔn);如:仁、儀、俯、休

      (91)從“彳”的字,以此為標(biāo)準(zhǔn);如:徐、循、行、很

      (92)從“亂”字中的豎彎鉤的字,以此為標(biāo)準(zhǔn)。如:乳、亂、色

      1、筆畫的書寫規(guī)律。漢字書寫的基本筆畫有點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提等8種。每個(gè)漢字都是由基本筆畫組成的,因此寫好筆畫是寫好漢字的基礎(chǔ)。在筆畫教學(xué)過(guò)程中,要讓學(xué)生體會(huì)筆畫的形狀,領(lǐng)悟起筆、行筆和收筆,以及運(yùn)筆的輕重、緩急和提按的要領(lǐng),從而掌握好每個(gè)基本筆畫的規(guī)范寫法。筆畫的書寫規(guī)律包括運(yùn)筆的規(guī)律及變化的規(guī)律:

      ⑴運(yùn)筆的規(guī)律??瑫墓P畫形狀各異,但書寫每一個(gè)筆畫都要有三個(gè)基本步驟,即下筆(或重或輕)——行筆(輕一些,線條或直或彎)——收筆(或頓筆或輕提出尖),書寫任何筆畫都離不開這三個(gè)基本步驟,只是用力部位不同而已。

      ⑵變化的規(guī)律。漢字筆畫富于變化,比如撇畫,在“人”字中寫成斜撇,在“月”字中寫成豎撇,而在“千”字中就要寫成短撇。這些筆畫在不同漢字中又有一定的變化,如短撇,在字頭出現(xiàn)時(shí),筆畫形態(tài)較平,如“反、禾、后”等字;而在字的左上部出現(xiàn)時(shí),筆畫形態(tài)較斜,如“生、失、朱”等字。在教學(xué)過(guò)程中,教師要引導(dǎo)學(xué)生觀察——比較——分析,揣摩筆畫的變化規(guī)律。

      2、結(jié)構(gòu)的處理規(guī)律。漢字字?jǐn)?shù)繁多,字形各異,但其中也有一定的規(guī)律。以下是三條正楷字結(jié)構(gòu)的處理規(guī)律:

      ⑴橫平豎直。漢字中,橫畫和豎畫占的比重最大,要求寫得正,寫得穩(wěn)。正和穩(wěn)的具體表現(xiàn)就是橫要平,豎要直。這里所講的“橫平”,不是絕對(duì)的水平,而是視覺上的平穩(wěn),書寫時(shí)略呈左低右高 的斜勢(shì)。豎直有兩種基本要求:只有單一的豎畫,要求正且直;有對(duì)稱的兩豎畫,是短豎的,可以呈上開下合之勢(shì),是長(zhǎng)豎的,可以基本并行。

      ⑵間距勻稱。在漢字中,有許多筆畫是連續(xù)平等排列的,一畫與一畫之間的距離要保持均勻,不能忽大忽小、忽緊忽松,如“曹”字,有七個(gè)橫畫,橫畫間隔的空隙就要均勻。

      ⑶主次有別。這一規(guī)律有兩方面的意思:一是突出主筆。一個(gè)字中往往有一筆是主要的。一般來(lái)講,主筆所處的部位往往是字的頂蓋、橫腰、底托和垂中線。突出了這一筆,字就顯得平穩(wěn),富有神采。如“魚”字,最后一橫是主筆,書寫時(shí)就要寫得長(zhǎng)一點(diǎn)。二是突出主體。一個(gè)字由兩個(gè)或幾個(gè)部分并合的,其中有一部分處于主導(dǎo)部位,其它部分則要收縮、容讓,這樣才能突出重點(diǎn),穩(wěn)定字形。如“眼”字,“艮”是全字的主體,而“目”旁就要寫得緊縮。

      漢字筆畫的書寫順序。漢字的筆順規(guī)則是:

      先橫后豎(如:“干”),先撇后捺(如:“八”),從小到大(如:“主”),從左到右(如“林”),先進(jìn)后關(guān)(如:“田”),先中間后兩邊(如:“水”),從外到內(nèi)(如:“回”)等。如“仗”,筆順為丿,丿丨,丿丨一,丿丨一丿,丿丨一丿丶。筆順是否正確,關(guān)系到書寫的速度和字形的好壞。

      一、一般規(guī)則:

      1、先撇后捺 : 人

      2、先橫后豎:十

      3、從上到下:三

      4、從左到右:理

      5、先外后里: 問(wèn)

      6、先外后里在封口: 國(guó)

      7、先中間后兩邊:小

      二、補(bǔ)充規(guī)則

      1、點(diǎn)在上部或左上,先寫點(diǎn):衣

      2、點(diǎn)在右上或在字里,后寫點(diǎn):發(fā)

      3、上右和上左包圍結(jié)構(gòu)的字,先外后里:廳

      4、左下包圍結(jié)構(gòu)的字,先里后外:遠(yuǎn)

      5、左下右包圍結(jié)構(gòu)的字,先里后外:兇

      6、左上右包圍結(jié)構(gòu)的字,先外后里:同

      風(fēng)

      7、上左下包圍結(jié)構(gòu)的字,先上后里在左下

      醫(yī)

      區(qū) 寫字筆順口訣:

      從上到下為主,從左到右為輔。

      上下左右俱全,根據(jù)層次分組; 橫豎交叉先橫,撇捺交叉先撇;

      中間突出先中①,右上有點(diǎn)后補(bǔ)②; 上包下時(shí)先外③,下包上時(shí)先內(nèi)④; 三框首橫末折⑤,大囗最后封底⑥; 分歧遵照《規(guī)范》⑦,做到流暢美觀。注釋:

      ① 中間突出的字,如“山”、“小”、“辦”、“水”、“承”等。② 上有點(diǎn)的字,如“犬”、“尤”、“戈”、“龍”、“成”等。③ 上包下的字,如“岡”、“同”、“網(wǎng)”、“周”、等。④ 下包上的字,如“兇”、“畫”、“函”、“幽”等。

      ⑤ “三框”也叫“匠字框”,如“區(qū)”、“匹”、“巨”、“醫(yī)”等。⑥ “大囗”即大口框,如“四”、“回”、“園”、“國(guó)”等。

      各種基本筆畫的寫法

      中國(guó)漢字都是由基本筆畫組成的。所以,要想寫好中國(guó)漢字,必須先寫好基本筆畫。元代書畫家趙孟頫曾說(shuō):“書法以用筆為上?!鼻蹇涤袨橐舱f(shuō)過(guò):“書法之妙,全在運(yùn)筆?!币酝挠补P書法教材中介紹過(guò)很多基本筆畫的用筆方法,我根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)其他教學(xué)方法,整理出一套“口訣教學(xué)法”。所謂“口訣教學(xué)法”,就是要求同學(xué)們?cè)诰毩?xí)基本筆畫的同時(shí),心里默念口訣,邊念邊寫,也可以讓學(xué)生邊齊讀邊寫,讀與寫的速度是一樣的筆在教學(xué)過(guò)程中,要注意所選例字中出現(xiàn)的基本筆畫都是以前學(xué)過(guò)的。這樣由淺入深,由易到難,循序漸進(jìn)。

      實(shí)踐證明,這種辦法見效快,學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)完全理解并掌握各種基本筆畫的用筆方法,寫出的筆畫基本能達(dá)到硬筆書法的要求,并且能達(dá)到舉一反三,融會(huì)貫通的效果。教學(xué)中如能結(jié)合其它教學(xué)方法,如:“形象教學(xué)法”、“畫輔助線教學(xué)法”、“數(shù)學(xué)滲透法”等,效果更佳。

      本教材即是應(yīng)用“口訣教學(xué)法”進(jìn)行授課的。

      一、橫的寫法

      在各種基本筆畫中,橫畫應(yīng)用最多。橫在一個(gè)字中起著橫梁的作用。在楷書中,橫畫寫得好壞,關(guān)系到字的骨力。特別是長(zhǎng)橫,一定要寫得平穩(wěn)、勁健、厚重、靈動(dòng)。切不可寫的死氣沉沉,呆如木棍。橫有長(zhǎng)橫及短橫之分。

      1、長(zhǎng)橫

      長(zhǎng)橫的寫法為:下筆頓筆,由重到輕,再由輕到重,向右行筆,最后回鋒收筆。書寫長(zhǎng)橫時(shí),心里可默念口訣:“重——輕——重——回鋒”。長(zhǎng)橫在每個(gè)字中都是主要筆畫。一定要認(rèn)真寫好。

      長(zhǎng)橫的形態(tài)是兩邊粗,中間細(xì),中間略微有向上的弧度,看上去好似一條拱形的大橋。書寫時(shí)略向上傾斜,傾斜幅度為3度——5度之間。如:“一”字。

      2、短橫

      短橫又叫“左尖橫”。寫法為起筆輕,由輕到重,向右行筆,最后回鋒收筆。寫短橫時(shí)心里要默念口訣:“輕——重——回鋒”。

      短橫的形態(tài)是左邊尖,右邊圓。筆畫平而不彎,略帶些斜勢(shì),如:“

      二、三”等字。注意短橫有時(shí)也需要寫長(zhǎng)一些。

      二、豎的寫法

      豎畫在一個(gè)字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用,必須寫得挺拔堅(jiān)勁。豎不直,則字不正。豎有上尖豎、垂露豎、懸針豎及短豎之分。

      1、上尖豎

      上尖豎的寫法是:起筆輕,由輕到重,向下行筆,最后回鋒收筆。寫上尖豎時(shí)默念口訣:“輕——重——回鋒”。

      上尖豎的形態(tài)是:上邊尖,下邊圓,有時(shí)需要向左或向右略微傾斜。如:“工、王”等字。

      2、垂露豎

      垂露豎的寫法是:下筆頓筆,向下行筆,行筆到位后,回鋒收筆??谠E:“頓筆——行筆——回鋒”。垂露豎多以主要筆畫出現(xiàn)在字中,要認(rèn)真練好。

      垂露豎的樣子就象一根草棍上附著一滴水珠,又象一個(gè)人立正的樣子,胸腰挺起,精神抖擻,雄赳赳,氣昂昂,切不可左斜右歪,更不能彎腰曲背。如:“土、干”等字。

      3、懸針豎

      寫法為下筆頓筆,向下行筆,行筆到位后,向下逐漸提筆收筆??谠E:“頓筆——行筆——收筆”。懸針豎多為主筆,要認(rèn)真練好。

      懸針豎如同一根尖朝下豎立的鋼針。寫時(shí)要注意力到筆尖,要寫得鋒利勁健,切不可至尾處飄曲而出。如:“

      十、豐”等字。

      4、短豎

      短豎的起筆與垂露、懸針豎基本相同,只是向下行筆至盡端有橫托住,所以自然提筆離紙即可??谠E:“頓筆——行筆——收筆”。一般情況下,短豎與垂露豎可通用。如:“上、正”等字。

      三、撇的寫法

      撇的寫法特別多。按方向分有平撇、斜撇(斜撇又分短撇與長(zhǎng)撇)、豎撇等;按用筆來(lái)分,有回鋒撇、蘭葉撇、彎頭撇等。撇畫在一個(gè)字中很有裝飾性,如能寫得自然舒展,會(huì)增加字的美感。這里先介紹平撇、短撇、長(zhǎng)撇、豎撇。

      1、平撇

      平撇寫法為下筆頓筆,然后向左方(略向下)撇出。平撇多出現(xiàn)在豎或豎彎鉤的上面??谠E:“頓筆——撇出”。如:“千、壬”等字。

      2、短撇

      短撇的形態(tài)和用筆與平撇相同,只有取勢(shì)的斜度變?yōu)橄蜃笙路匠鲣h。短撇一般在短橫的左面。如:“牛、生、”等字。

      平撇、短撇都形如鳥嘴啄食,行筆迅速有力,似寶劍出鋒,干凈利落,尖銳有力。

      3、長(zhǎng)撇

      長(zhǎng)撇的寫法是下筆頓筆,向左下方行筆,行筆到位后,提筆收筆??谠E:“頓筆——行筆——撇出”。長(zhǎng)撇多為主筆,要認(rèn)真練好。

      長(zhǎng)撇如大象的牙齒般堅(jiān)實(shí)有力。長(zhǎng)撇的行筆角度是隨著字形的變化而變化的。行筆時(shí)要略帶彎度,力送尾端。如:“左、在”等字。

      4、豎撇

      豎撇的寫法為下筆頓筆,向下行筆,行筆到位后,向左下方撇出??谠E:“頓筆——行筆——撇出”。

      豎撇的形態(tài)是上邊直,下邊彎,先豎后撇,上部取直陡之勢(shì),行筆至全畫三分之二處,向左下方成弧形撇出。如:“井、升”等字。

      四、提的寫法

      提又稱“挑”。提的書寫要快捷有力,不能拖泥帶水。特別要防止提寫成對(duì)號(hào)形或打彎無(wú)力。提又分平提及斜提。

      1、平提(右尖橫、平挑)

      平提也叫“右尖橫”或“平挑”。寫法是下筆頓筆然后向右方挑出??谠E:“頓筆——挑出”。

      平提的形狀象一把鋒利的短劍。一般來(lái)說(shuō)工字旁、王字旁、提土旁等最下面的提都用平提。如:“址、圳”等字。

      2、斜提(斜挑)

      斜提也叫“斜挑”。寫法與平提基本一致,只是取勢(shì)方向?yàn)橄蛴疑戏教舫?,形狀好似犀牛角沖上天。斜提一般用在提手旁或牛字旁當(dāng)中。如:“牡、牲”等字。

      五、點(diǎn)的寫法

      楷書中的點(diǎn)豐富多采,變化無(wú)窮。有側(cè)點(diǎn)、垂點(diǎn)、橫點(diǎn)、豎點(diǎn)、撇點(diǎn)、挑點(diǎn)等。點(diǎn)的面積雖小,形態(tài)各異,但都如人的眼睛,精光四射,顧盼生情,如能寫好,則最為傳神。因此,點(diǎn)要寫的渾厚有力,神采飛揚(yáng),起筆收筆不能頭尾不分,隨意拖抹。

      1、側(cè)點(diǎn)(右點(diǎn))

      側(cè)點(diǎn)又稱“右點(diǎn)”。寫法為由輕到重,向右下方頓筆,最后回鋒收筆??谠E:“輕——重——回鋒”。

      側(cè)點(diǎn)的形狀是頭尖、背鼓、尾圓、腹收。既象掰開的一瓣蒜,又象一粒蘋果核。在點(diǎn)當(dāng)中,側(cè)點(diǎn)的應(yīng)用是最多的,所以一定要把側(cè)點(diǎn)練好。如“下、斗”等字。

      2、垂點(diǎn)(左點(diǎn))

      垂點(diǎn)也叫“左點(diǎn)”。寫法是由輕到重向左下頓筆,略帶彎度,最后回鋒收筆??谠E“輕——重——回鋒”。垂點(diǎn)多用在豎心旁或?qū)毶w頭,有時(shí)需向左或向右傾斜。

      垂點(diǎn)的形狀是上面尖,下面圓。形似一滴下落的水珠。如:“懺、州”等字。

      3、其它點(diǎn)

      (1)、橫點(diǎn)實(shí)際上是短橫的縮寫,如:“非、耳”等字。

      (2)、撇點(diǎn)即短撇的縮寫,如:“平、半”等字。

      (3)、豎點(diǎn)為短豎的縮寫,如:“主、立”等字。

      (4)、挑點(diǎn)即斜提的縮寫,如:“汁、江”等字。

      以上這些點(diǎn)只要掌握了相應(yīng)筆畫的寫法,相應(yīng)的點(diǎn)也就能寫好了。因此,在這里就不重復(fù)介紹其寫法了。

      六、捺的寫法

      捺是漢字里的主要筆畫。撇和捺好比字的兩翼,要左右呼應(yīng)相稱。捺角要如刀一般銳利有力。整個(gè)捺畫要有起伏變化。因捺畫在字中都以主筆出現(xiàn),要進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。

      1、斜捺

      起筆輕,由輕到重向右下方行筆,行筆到位后重按,最后向右提筆收筆。口訣:“輕——重按——捺出”。

      注意斜捺不是一波三折,而是從左上到右下略帶彎度。捺腳要像人腳站在地上一樣穩(wěn)而有力。為了能讓學(xué)生正確掌握斜捺的寫法,可借助硬幣(如:1角、5角、1元等)進(jìn)行書寫練習(xí)。如寫完的捺和硬幣的邊緣大至吻合,這個(gè)捺寫得就比較正確。如:“人、大”等字。

      2、曲頭捺

      起筆略重,由重到輕,再由輕到重一波三折向右下方行筆,行筆到位后重按,最后向右提筆收筆??谠E:“略重——輕——重按——捺出”。

      曲頭捺的形態(tài)猶如一把大刀,要寫得舒展開闊,銳利有力。如:“入、八”等字。

      3、平捺

      平捺的寫法同曲頭捺完全一樣,只是行筆方向不同,應(yīng)向右行筆,略向下傾斜,同時(shí)注意要有一波三折的形態(tài),不能平直,要如水波起伏之狀。如:“之、乏”等字。

      4、反捺(長(zhǎng)點(diǎn))

      反捺也叫“長(zhǎng)點(diǎn)”。反捺的寫法與側(cè)點(diǎn)一樣,也可以說(shuō)是在側(cè)點(diǎn)的基礎(chǔ)上變長(zhǎng)。如:“頭、不”等字。

      七、鉤的寫法

      鉤畫是承接別的筆畫來(lái)寫的。如何與其他筆畫有機(jī)組合是寫好鉤畫的關(guān)鍵。凡鉤都要短小精悍,形態(tài)如鷹嘴一樣尖銳有力。如果寫得過(guò)大,勢(shì)必軟弱無(wú)力,其形態(tài)必然不美觀。寫鉤時(shí),力量要集中在筆的尖端,筆尖停頓一下,然后勢(shì)如用腳踢球,迅猛地一腳踢出去,這樣寫出來(lái)的鉤呈飽滿銳利的三角形。鉤的變化雖多,寫法大致相同,只是方向、長(zhǎng)短不同罷了。鉤畫分為橫鉤、豎鉤、豎提、斜鉤、臥鉤、曲鉤、豎彎鉤等。

      1、橫鉤

      橫鉤可以是長(zhǎng)橫與鉤的組合,也可以是短橫與鉤的組合。以長(zhǎng)橫為例:寫法是下筆頓筆,向右行筆,行筆到位后略停,然后向左下鉤出??谠E:“頓筆——行筆——頓筆——鉤出”。

      橫鉤多用在“寶蓋頭”中。寫橫鉤時(shí),出鉤的角度約45度,正好是“米”字格中左斜線的角度,鉤的方向指向字的中心,好比鳥視其胸。如:“買、寶”等字。

      2、豎鉤(左向鉤)

      豎鉤又叫“左向鉤”。寫法為下筆頓筆,向下行筆,行筆到位后略停,然后向左上方鉤出。口訣:“頓筆——行筆——頓筆——鉤出”。豎鉤多為主筆,要寫好。

      豎鉤的尖角約為45度,鉤的形態(tài)好象一只駝鳥低頭向后看,要寫得飽滿健壯,尖角銳利。如“寸、才”等字。

      3、豎提(右向鉤)

      豎提又叫“右向鉤”。寫法為下筆頓筆,向下行筆,行筆到位后略停,然后向右上方鉤出??谠E:“頓筆——行筆——頓筆——挑出”。

      豎提的寫法及形態(tài)同豎鉤完全一樣,只是鉤時(shí)向右上方罷了。如:“衣、長(zhǎng)”等字。

      4、斜鉤(戈鉤)

      斜鉤也叫“戈鉤”。寫法為下筆頓筆,略彎向右下方行筆,行筆到位后略停,最后向上鉤出??谠E:“頓筆——行筆——頓筆——鉤出”。

      斜鉤在漢字的結(jié)構(gòu)中筆畫較突出,收筆時(shí)向右下伸長(zhǎng),象古代兵器中的“長(zhǎng)戈”。在漢字的搭配中,好象英勇的武士手持長(zhǎng)戈,沖殺在戰(zhàn)場(chǎng)上。所以斜鉤要寫得勁健有力而又舒展。斜鉤在行筆過(guò)程中要略帶彎度。帶有斜鉤的字上部宜偏左,斜鉤右下長(zhǎng),鉤向右上方。如:“式、戒”等字。

      5、臥鉤(心鉤)

      臥鉤也叫“心鉤”。寫法為下筆輕,由輕到重成弧形向右下方行筆,行筆到位后略停,最后向左上鉤出??谠E:“輕——重——頓筆——鉤出”。

      臥鉤的形態(tài)好象我們吃飯用的小碗左側(cè)至碗底的部分。寫時(shí)可沿著想象的小碗的左側(cè)向右下行筆再向右平移,至碗底的右側(cè)停頓,再向左上鉤出。如:“心、必”等字。

      6、曲鉤(彎鉤)

      曲鉤也叫“彎鉤”。寫法為下筆頓筆,向下行筆時(shí)向右?guī)澏龋泄P到位后略停,然后向左上鉤出。口訣:“頓筆——行筆——頓筆——鉤出”。

      寫曲鉤時(shí)要注意彎度的大小要根據(jù)字的不同而不同。如:“手、乎”等字彎的就小一點(diǎn),“狂、豕”等字則要彎的大一些。

      7、豎彎鉤(浮鵝鉤)

      豎彎鉤也叫“浮鵝鉤”。寫法:下筆頓筆,向下行筆,行筆到位后轉(zhuǎn)彎右行,至鉤處略停,最后向上鉤出??谠E:“頓筆——行筆——轉(zhuǎn)彎——頓筆——鉤出”。

      豎彎鉤的樣子很像一只大鵝向前挺著胸脯,頭頸略向后仰,浮在水面上,所以也叫“浮鵝鉤”。寫時(shí)要注意豎的部分略向左傾斜,中間轉(zhuǎn)彎要圓滑,下部橫成水平同時(shí)略向下呈弧形,鉤尖向上挑起。有豎彎鉤的字上部要偏左,鉤在字的最右側(cè)。如:“元、毛”等字。

      八、折的寫法

      在漢字的結(jié)構(gòu)搭配中,有些基本筆畫要根據(jù)搭配方位或取勢(shì)不同的需要,用折筆連接起來(lái)形成復(fù)合筆畫。這就是說(shuō),寫好復(fù)合筆畫的關(guān)鍵是寫好折。其實(shí)寫折就好比在操場(chǎng)上練習(xí)正步走,轉(zhuǎn)彎時(shí)來(lái)個(gè)立定、轉(zhuǎn)向,然后再?gòu)街毕蚯白?。也就是說(shuō)寫折時(shí)要停筆,轉(zhuǎn)折后再向前行筆。初學(xué)寫折可分兩筆來(lái)寫,可斷而再起,或提而再按,不要頓的太重,多出疙瘩,也不要太隨便,寫成脫肩的樣子。轉(zhuǎn)折要自然渾厚、有棱有角,體現(xiàn)字的骨力。折畫主要有橫折、豎折、撇折、橫撇、圓折等。

      1、橫折

      橫折是由橫畫和豎畫組成的,好象一根木條折過(guò)來(lái)一樣。橫折又分長(zhǎng)折及短折兩種。橫折的收筆可帶鉤或帶隱鉤(隱鉤是帶有鉤的趨勢(shì)但又不像鉤那樣明顯),也可回鋒收筆。

      (1)、長(zhǎng)折:多數(shù)情況下長(zhǎng)折的橫短而折長(zhǎng)并且折的方向直下。寫法是先寫短橫,到轉(zhuǎn)折處略頓一下,即轉(zhuǎn)直垂下,收筆時(shí)帶鉤或帶隱鉤。如:“日、月”等字。

      (2)、短折:短折多為橫長(zhǎng)而折短,折的方向向左下傾斜。寫法同長(zhǎng)折一樣,只是方向偏向左下。短折可以與長(zhǎng)橫組合也可以與短橫組合。如:“口、刀”等字。

      2、豎折

      豎折是豎和橫的連寫,就象人的胳膊彎曲一樣。寫法是下筆先寫豎,豎的部分有時(shí)需向左或向右略微傾斜,至轉(zhuǎn)折處要略慢而重,隨即翻筆由左向右寫橫,最后回鋒收筆。如:“山、區(qū)”等字。

      3、撇折

      撇折的寫法有三種。

      (1)、撇與提組成。寫法是先寫一短撇,到折的地方把筆略頓一下,接著提筆向右上挑出。如:“云、臺(tái)”等字。

      (2)、撇與橫組成。寫法是先寫一短撇,然后翻筆向右寫短

      橫,如:“東、車”等字。

      (3)、撇與反捺組成。寫法是由重到輕寫撇,再由輕到重向右下寫反捺。注意:反捺的角度要根據(jù)字的不同而不同,用筆要清楚。如:“女、母”等字。

      4、橫撇

      下筆寫橫,略頓筆后向左下寫撇。注意撇要出尖,一筆寫成。如:“又、支”等字。

      5、圓折

      圓折是一種特殊的折。它不象前面所講的折都是由兩筆連接而成,圓折只有一筆,中間不需要斷開或頓筆。圓折的寫法與豎彎鉤的寫法相似,只是收筆時(shí)不向上寫鉤,而是回鋒收筆。如:“

      七、四”等字。

      九、各種復(fù)雜筆畫的寫法

      有了基本筆畫的書寫基礎(chǔ),再來(lái)練習(xí)各種復(fù)雜筆畫的寫法就容易多了。因?yàn)?,所有的?fù)雜筆畫都是由各種基本筆畫組合變化而來(lái)的。

      1、橫折彎鉤(背拋鉤)

      又叫“背拋鉤”。取向左弧勢(shì),如背手拋物。前半部分同橫折的寫法相同,折下的豎畫要向左彎,這樣處理會(huì)使彎折處圓轉(zhuǎn)而無(wú)棱角。行筆到彎處后,筆鋒向右平移,最后向上鉤出。如“

      九、幾”等字。

      2、豎折折鉤

      起筆同豎折,豎筆略向左傾斜,寫完橫后再折筆向左下寫豎鉤,下部的豎仍向左傾斜,最后向左上鉤出。如:“馬、與”等字。

      3、橫折斜鉤

      先寫橫畫,而后轉(zhuǎn)筆向下折。折的時(shí)候要寫斜鉤。斜鉤要寫的挺胸收腹,逆筆挑起,鉤朝左上。如:“飛、風(fēng)”等字。

      4、橫撇彎鉤

      實(shí)際就是橫撇與曲鉤的結(jié)合。多用在耳刀旁中。橫撇要小,鉤要有力。如:“子、陽(yáng)”等字。

      5、橫折折撇

      橫折折撇有兩種寫法。

      (1)、第一種用在建字旁。寫法是到折時(shí)要頓筆,要寫出棱角,撇略長(zhǎng)。如:“廷、延”等字。

      (2)、另一種寫法專門用來(lái)寫走之底。這種橫折折撇的第二折寫得要圓滑一些,撇略短。如:“通、迫”等字。

      第五篇:行書基本筆畫教學(xué)

      行書基本筆畫教學(xué)

      教學(xué)目的:掌握行書的基本筆畫,對(duì)行書的筆法有初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)重點(diǎn):熟練書寫七種行書基本筆畫 教學(xué)難點(diǎn):熟練掌握行書基本筆畫的書寫動(dòng)作要領(lǐng),如下筆、收筆、行筆軌跡、提按、速度、連貫性等。教學(xué)內(nèi)容: 行書概述:行書是介于楷書與草書之間的一種書體。行書脫胎于隸書,萌生于東 漢而成形于魏晉,至東晉趨于成熟。蘇東坡說(shuō):“楷如立,行如行,草如走。” 張懷也說(shuō):“行書非草非真,離方遁圓,在乎季孟之間,兼真者謂之真行,兼草者謂 之行草.”行書較楷書簡(jiǎn)約、流暢,較草書易識(shí)、易學(xué),實(shí)用。王羲之行書是行 書的極至,他被稱為書圣,作品《蘭亭序》被稱為天下第一行書。歷代行書名家 百出,行書風(fēng)格多樣、個(gè)性豐富。行書分類大致可歸納為三大系:

      1、二王行書,由王羲之、王獻(xiàn)之所創(chuàng),后世文人 書家無(wú)不直接或間接受到王派行書體系的影響,后繼者如米芾、趙孟頫等皆是大 家;

      2、顏行,由顏真卿所創(chuàng),在傳統(tǒng)筆法中摻入篆籀筆意,結(jié)體變背勢(shì)為向勢(shì),易方為圓,代表作有《祭侄稿》、《爭(zhēng)座位帖》等。它的出現(xiàn)改變了王書一統(tǒng)天 下的局面,為后世的行書創(chuàng)作提供了更多的模式,從而推動(dòng)行書體系風(fēng)貌的變化 和發(fā)展。后世書壇宗王宗顏此起彼伏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),或互相摻雜融合。

      3、魏行,清代書家將魏碑的體勢(shì)和用筆化入行書中形成的一種行書。代表書家有趙之謙、何紹基等。行書個(gè)性風(fēng)格各

      異,其基本筆畫乃至筆法有共通的規(guī)律,這里我們選 擇王羲之的《蘭亭序》來(lái)學(xué)習(xí)。普通的書法教學(xué)中,用筆部分的教學(xué)內(nèi)容我把它分為幾部分:基本筆畫、該書體(如行書)的用筆特點(diǎn)、偏旁部首寫法,其中基本筆畫是重點(diǎn)要掌握的。這里所 講的基本筆畫是指最普遍的,最基本的基本筆畫。太多了沒(méi)課時(shí),也不便于學(xué)生 記憶,掌握了基本的東西,便可以變通了。把課件做成HTML,一方面便于網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,另一方面是為了能在學(xué)校的多媒體課室 中使用。因?yàn)閳D片投射到屏幕上顏色會(huì)變淡,偏藍(lán)紫,所以我把圖片顏色處理得 艷點(diǎn)。行書的基本筆畫的寫法:橫、豎、撇、捺、折、鉤、點(diǎn)

      1、橫,與楷書的要求一樣,以掌握細(xì)腰長(zhǎng)橫寫法為主。主要掌握兩種類型的橫,一種是類楷寫法的長(zhǎng)橫,如“亭”字的第一橫。另一種是或下筆或收筆出鋒的橫,如“昔”字的第二橫。這是重點(diǎn)要掌握的,行書中出現(xiàn)特別多。如圖1。

      2、豎,如圖2(A 回鋒收筆的,如“間”,B 頓筆出鋒的,如“慨”C 露鋒的,如“年”)豎筆在左的要收筆;

      3、撇,如圖3-

      1、圖3-2(A 露鋒出鋒的長(zhǎng)撇,如“舍”“少”“為”,B 回鋒 的撇,如圖“盛”“和”,C 頓筆提起的如“老”);

      4、捺,如圖4(A 類楷的捺,如圖“永”,B平拖回收的捺,如“舍”,C 反捺 如“殊”);

      5、折,如圖5(A 方折,如“曲”,B 圓折,如“為”,C 特殊的折,如“和”);

      6、鉤,如圖6(A 如類楷的如“九”,B 拖鉤如“靜”,C 蟹爪鉤,如“殊”);

      7、點(diǎn),如圖7-

      1、圖7-2(A 單點(diǎn)如圖“亭”“宇”“領(lǐng)”;多點(diǎn)相連的如 “流”“清”“無(wú)”“于”)

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