第一篇：高考小說閱讀之分析小說情節(jié)特點(diǎn)及作用教學(xué)設(shè)計(jì)

小說情節(jié)的特點(diǎn)及作用教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

（1）了解并掌握小說情節(jié)的特點(diǎn)及常見題型（2）了解并掌握小說情節(jié)的作用及答題方法。教學(xué)過程： 一：情節(jié)特點(diǎn)：

（1）概括小說情節(jié)特點(diǎn)的常見出題方式有：

1、某某情節(jié)結(jié)構(gòu)，有何特色，請簡要分析。

2、小說開端或結(jié)尾有何特色，請簡析。

3、請簡析小說某部分的構(gòu)思藝術(shù)特色。

4、小說在結(jié)構(gòu)安排上很有特色，請作簡要說明。

5、本文開頭兩段不避其繁，結(jié)尾兩段不避其簡，作者為什么做這樣的結(jié)構(gòu)安排?（2）學(xué)生訓(xùn)練分析小說《陪爸看場電影》的情節(jié)特點(diǎn)。（3）概括出小說情節(jié)常見的特點(diǎn)有：

1、出人意料、一波三折扣人心弦。

2、意料之外，情理之中

3、情節(jié)結(jié)構(gòu)采用對比、先揚(yáng)后抑、先抑后揚(yáng)等方式

4、設(shè)置懸念，埋下伏筆

5、情節(jié)結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng)

6、結(jié)尾戛然而止，留下想象空間。

7、看有沒有運(yùn)用倒敘或插敘方式。

（4）學(xué)生堂上訓(xùn)練，小說《宋朝的掛件》，鞏固練習(xí)答題方法

二：情節(jié)作用：

（1）概括小說情節(jié)作用的常見出題方式

（2）結(jié)合小說《宋朝的掛件》第二問，鞏固練習(xí)答題方法

（3）概括出小說情節(jié)作用題常見模式

（4）學(xué)生訓(xùn)練，結(jié)合小說《弄假成真》情節(jié)作用題分析

（5）總結(jié)小說開頭、中間、結(jié)尾作用。

三、作業(yè)布置強(qiáng)化。

第二篇：高考小說閱讀之分析小說情節(jié)特點(diǎn)及作用教學(xué)導(dǎo)學(xué)案

小說情節(jié)的特點(diǎn)及作用教學(xué)導(dǎo)學(xué)案

1、陪爸看場電影

崔 立

那一段日子，何來真的是太忙了！

一早爸打來電話時，何來已經(jīng)到了工地上，在給一幫工人安排今天的活兒。正說到關(guān)鍵處，何來接了電話，說：“爸，等我空了再說吧，好嗎??”

中午，爸打來電話時，何來坐在工地上的一處水泥臺階上吃盒飯。陽光灑在何來身上，暖融融的。何來邊吃著飯，邊在看圖紙，想著下一步的工作安排。何來接了電話，說，爸，我現(xiàn)在忙著呢，等我忙完再說好嗎？ ??

爸是從千里之外的老家給何來打來電話的，爸想兒子了，何來也想爸?？砂执騺黼娫挄r，何來多半都在忙著。何來是個建設(shè)者，要建設(shè)這座城市核心位置的一個商業(yè)中心，未來，這里會被叫作萬同天地。何來說，爸，等這里建成了，我把您從老家接到這里，好好參觀下。何來還說，爸，我聽說這里還有電影院呢，到時我?guī)銇砜措娪?，好嗎？爸興奮的聲音，說，好，好。何來能深深地感受到，電話那端爸激動而快樂的表情。

那一天，來得似乎是有點(diǎn)遲，似乎又不遲。

上午，何來帶著爸，出現(xiàn)在了已落成的萬同天地。萬同天地很大，分割成南、北兩塊商業(yè)區(qū)，邊走，何來邊給爸做著介紹，萬同天地復(fù)制的是上海新天地，他們的開發(fā)商，其實(shí)也就是上海新天地的開發(fā)商??

爸，您當(dāng)心前面的臺階！走著路，何來看到了不遠(yuǎn)處的一個高低平臺，忙叫了一聲。爸說，好。爸回過頭，朝何來滿是疼愛地看了一眼。

走了幾步，不遠(yuǎn)處是一家飲料鋪，何來說，爸，我給您點(diǎn)杯鮮榨果汁吧，您看看想喝點(diǎn)什么？爸搖搖手，不要。何來說，爸，沒事的，我還從來沒給您買過果汁呢。爸很堅(jiān)定地?fù)u頭。何來只能作罷了。電影院是在商場的6樓。

何來帶著爸，圍著萬同天地轉(zhuǎn)了好大一個圈兒。進(jìn)到商場的一樓，何來和爸，站在自動樓梯上，一層一層往上，爸還沒站過自動樓梯，站起來還真有些慌張，仿佛一不小心就會被它吞噬一樣。何來吃吃地笑著，說，爸，沒關(guān)系的，您看那樓梯與樓梯之間是不是有條縫，那縫啊，往上就分成一個個樓梯了，您只要不站在這縫上就沒問題。何來還說，爸，您看，到上一層的時候，因?yàn)闃翘菔菨L動進(jìn)去的，您就要快點(diǎn)走上去了。盡管何來說得很清楚，爸站得還是很不自然，在樓梯到上一層的時候，何來拉了爸一把，爸才安全地走出了樓梯。

電影院就在眼前，何來和爸到了售票口。

一個美麗的女服務(wù)生問，您要看什么電影？何來說，有什么推薦嗎？女服務(wù)生說，港產(chǎn)搞笑片，最近看的人挺多，看嗎？何來說，好，就這個了，兩張票。何來看向爸，爸微微點(diǎn)著頭。這還是爸第一次看電影吧！

檢票口的燈光有些暗，何來把兩張票遞上去。檢票員說，兩個人？何來說，是啊。檢票員很狐疑地看了眼何來，又看了眼何來身邊的爸。何來看了一眼爸的衣服，又看了一眼暗淡的燈光，想，還好這燈有些暗，不然爸的這身裝束，不知道能不能被允許進(jìn)這電影院呢。何來也暗暗責(zé)怪自己，怎么沒想過給爸買一身新衣服呢，自己想的也太不周到了。

坐在電影院里，冷氣打得很低，有些涼意。何來看了眼身旁的爸，低聲說，爸，你冷嗎？爸搖搖頭，示意不冷。

這電影一如它宣傳的一樣，主人公和小舅因不同目的來到香港，展開了一段陰差陽錯、啼笑皆非的旅程，最終兩人獲得友誼并懂得了人生真諦。很精彩，里面一個個的搞笑環(huán)節(jié)很有連貫性，那些啼笑皆 非的情節(jié)讓人感覺笑得停不下來。影院里，好幾次，引發(fā)觀影的人一陣笑聲。不知怎么地，何來卻是始終也笑不出來。

電影散場，一個個觀影的人從座位前站了起來，向場外走去。整個電影院的世界，仿佛一下子就空了。

何來的世界，其實(shí)早就空了?？帐幨幍?。

何來還坐在座位上，爸也還坐在座位上。電影的大屏幕上，一個個演職人員的名字很快播完了。真的散場了嗎？

何來看向爸，想說，爸，我們是不是也該走了？這次，爸沒有回應(yīng)何來，何來也看不見爸，淚眼模糊中，只有一幅爸的黑白相框，靜靜的被放置在座位上。

今天，是爸去世后的“三七”。

何來請了一天假，專門陪爸來看場電影。

（1）小說情節(jié)上的最大特點(diǎn)是什么？請結(jié)合全文簡要分析。（6分）

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2、宋朝的掛件

徐慧芬

床上昏睡的父親，臉色枯黃，骨瘦如柴，阿貴盯著看了一會兒，別過頭去，心里泛酸，七十還不到的人，怎么就要走了呢？

老人家很執(zhí)拗，從知道自己查出癌癥后，就拒絕住院拒絕就醫(yī)。他說，甭花那冤枉錢了，你要孝順就過來陪我兩天吧。

父親的脾氣阿貴是知道的，倔，木訥，寡言。阿貴從沒見過母親，據(jù)說他一出世，母親就死了。一個男人，獨(dú)自忍受生活的重壓，還能生動得起來么？阿貴也能理解父親的節(jié)儉近于吝嗇，否則怎能靠那點(diǎn)微薄的工資將他一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)大，再幫他成家立業(yè)呢？可是兒子成了家，有了不錯的婚房，也愿意讓他過來一起住，老頭卻死活不肯，情愿獨(dú)自守在這潮濕發(fā)霉的破屋里和垃圾為伍。也算能溫飽了，可撿垃圾的習(xí)慣總也改不掉，狹小逼仄的屋子里堆滿了他覓來的能換幾個小錢的寶貝——破紙板、塑料瓶、易拉罐、廢銅爛鐵??。各種難聞的氣味串在一起彌漫空間，好人也受不了，何況一個病人！

想起前幾天的事，阿貴的眼睛有些潮濕，他想那天也許不該頂撞病重的爸爸。家中老頭看得很緊的一只舊箱子里一直藏著一樣?xùn)|西，是一件玉如意形狀的瓷片。瓷片中央有個小孔，系著一根臟兮兮變了色的絲繩。小時候，他問過爸爸這是什么，爸爸說是傳家寶，他問哪里來的，爸爸說是祖上傳下來的，“將來留給你，你再留給你兒子。”后來他大了些，又問爸爸，這是什么瓷，爸爸說是宋瓷。到他快談戀愛時，他已懂得宋瓷的價值，曾探過老父的口風(fēng)：賣了吧？改善改善咱們的生活不好么？老頭惡狠狠瞪了他一眼，一句話嗆他：死了心吧！

現(xiàn)在爸爸得了這樣的病，需要錢哪！阿貴不想讓爸爸就這么等死，他想作一點(diǎn)努力，上星期趁老頭睡著，他偷偷將瓷片取出來，去了古玩市場，找專家鑒定。他想，宋瓷是多么值錢哪，有了這筆錢，既可以幫父親看病，說不定多下來還可以把家里房子再搞大點(diǎn)，因?yàn)樽约旱膬鹤右泊罅似饋怼?/p>

可是鑒定下來，阿貴心涼了！這哪是什么宋瓷，根本就是民國年間最普通的百姓用瓷嘛，現(xiàn)在充其量也就能換百多塊錢，幾個專家都這么說。偷做的事阿貴本不想告訴父親的，可是那天不知怎么說漏了嘴。想不到躺著的父親聽到這事后，猛地直起身子竟咆哮起來：我還沒死呢，你就財(cái)迷心竅想倒賣家產(chǎn)啦！他忍不住頂了父親：一片破瓷還家產(chǎn)哪，您這不是自欺欺人嗎！就這一句，又讓父親怒不可遏，竟將床邊一只茶杯向他砸過來，邊喘邊吼：什么假的，我說真的就是真的！阿貴長這么大，還沒見爸爸向他發(fā)過這么大的火?，F(xiàn)在想想，阿貴有些后悔了，那天真不該頂撞病重的老人啊，也許人老了，腦子也是糊涂的。

床上傳來微弱的咳嗽聲，父親睜開眼，醒了，示意兒子坐過去。顫巍巍的手在兒子臉上捋了一捋即刻垂了下來。聲音輕微，但在兒子聽來是難得的溫柔：阿貴呀，我想了想，那天你說的話還是對的，有些事情是不能自欺欺人再瞞你了。

于是父親斷斷續(xù)續(xù)講起了阿貴這個獨(dú)生子的來歷。

老人十六歲時插隊(duì)務(wù)農(nóng)在山區(qū)，等國家有了政策可以返城時也二十多歲了。就是那次回城途中，火車讓道半途停在一個叫宋莊的地方，停了好長時間，他下去吹吹風(fēng)，順便抽支煙。就在不遠(yuǎn)處的垃圾堆中聽到貓哭一樣的聲音，于是循聲找去，翻開垃圾里一件破衣裹著的包袱，里面竟是一個嬰兒，只頸上掛著一個瓷片，也沒有其他標(biāo)記。他猶豫了會兒，最后把孩子抱上了火車，又抱回家里?？墒羌依锔F，住房擠，兄弟姐妹多，添張嘴不容易啊，父母更擔(dān)心他一個未婚青年拖了個孩子，以后怎么找對象成家呀？可是他鐵了心，不找！為此不惜和親人都翻了臉。他覺得這孩子跟他有緣，因?yàn)楹⒆拥谝谎垡姷剿麜r眼角還淌著淚卻張口笑了。就為這一笑，他慢慢養(yǎng)著，養(yǎng)著，竟也養(yǎng)大了??

他聽罷，五雷轟頂，撲倒在床榻前，一遍遍叫著：爸爸！爸爸??！您就是我親爸爸呀！?? 可是爸爸已閉上了眼睛，再也聽不到兒子的叫聲。

（入選《小說選刊》2015年第二期）

(1)文似看山不喜平，這篇小說在情節(jié)發(fā)展上就做到了波瀾起伏，作者是通過什么手法達(dá)到這種藝術(shù)效果的？請簡要分析。

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3、弄假成真

H〃都威諾維斯

“我真討厭這套警服，穿它走路太礙手礙腳！”泰葛又一次嘀咕著。

“快穿上，別唆！”聽到密洛爾特發(fā)出命令，泰葛這才遵命。雖然密洛爾特的個子只及泰葛一半高，但他的大腦特別發(fā)達(dá)，因此在密洛爾特面前，泰葛總是規(guī)規(guī)矩矩唯命是從。

“看，穿上這套警服才帥呢!再加上你還有個警哨。”密洛爾特勸慰道。

鏡子里的泰葛正挺著寬肩膀、鐵胸脯，那個外號叫“海鰻”的搭檔是個機(jī)靈鬼，然而沉默寡言，他這時也禁不住大叫：“這小子確實(shí)帥呆了!”

這套警服穿在泰葛身上可實(shí)在太合身了——似乎是巴黎最優(yōu)秀的裁縫師傅專門為他訂做的。泰葛顯得精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，帽檐下的那雙小眼睛似乎都在閃爍著智慧之光了。

“你只需如巡警似的在街上從容來回踱步就行了。這樣，即使有人聽到我們在屋里的‘動靜’，也 不會懷疑什么——因?yàn)槟氵@個‘巡警’就近在眼前呀。但你絕對不能停步——等我們從屋里出來，你還得在周圍逗留一會兒??等我們收拾停當(dāng)后，自然會再上這兒來碰頭的。聽清楚了嗎?”

“是!”泰葛回答道，然而注視著鏡子的目光卻略顯迷惘。

泰葛動身前往密洛爾特安排的去處，這兒居住的全都是闊佬——昏暗的路燈照出一幢幢結(jié)實(shí)、雅致的豪華別墅。他們選中的目標(biāo)就是其中一棟，密洛爾特和“海鰻”早已把周圍的地形偵察好了，并做了周密計(jì)劃。

“居住在這種房子里該有多舒適啊！”泰葛忍不住想。不過，他的想象力卻十分貧乏，因?yàn)橐郧八呛苌俟忸欉@種街道的。他施展本事的場所通常都在貧民區(qū)——在那兒他常搞點(diǎn)偷雞摸狗的勾當(dāng)，有時他甚至沿路要飯——行乞可是泰葛的拿手好戲。膽小如鼠的小商人們看見五大三粗的泰葛，便會心里打鼓，于是一邊注視著他的大“鐵掌”，一邊乖乖地從口袋里掏出幾個子兒來。

泰葛在人行道上走了一程，到拐角處又轉(zhuǎn)回來，他看到兩個神秘的黑影晃過圍墻，接著便消失了——密洛爾特和“海鰻”開始行動了!

泰葛又一次回憶起剛才鏡子中的自己，接著他收腹挺胸，站得筆直，并試著行了個舉手禮。真神氣!他禁不住笑出了聲。

正要拐彎，迎面卻走來一個警官。以前，他是見到警察就逃之夭夭的，這回卻不得不硬著頭皮注視著對方。眼見那警官向他走來，泰葛愣住了，手心直冒冷汗，差不多想撒腿溜了。他不禁打了個寒噤，然后笨拙地行了個舉手禮——當(dāng)時他與警官只有咫尺之隔。警官心不在焉地舉手還了個禮，走了。泰葛目送著他的背影，心中漾起一種不可名狀的滿足感。

泰葛在人行道上繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)一個老太婆心神不定地站在拐角處。這回泰葛對她手上鼓鼓的錢包都不屑瞥上一眼，他走到跟前，舉手敬禮，然后伸出手來扶著她。老太婆感動地笑著，說：“謝謝您，長官大人!”

注視著老太婆漸漸遠(yuǎn)去的背影，泰葛心中充滿了自豪感。

泰葛繼續(xù)走下去，開始動不動就向行人敬禮。一種不可名狀的感情之波在他心中蕩漾，也許，全巴黎都沒有哪個警察有他那么瀟灑英俊、智勇雙全的了。

突然，從黑暗處撲來一個衣著零亂的漢子，他雙臂亂舞，口里發(fā)出不堪入耳的話。他對著泰葛怒睜雙目，吼道：“不要臉的警犬!”

泰葛怒發(fā)沖冠，鐵青著臉，伸出一只手來抓住對方猛力搖晃，并把他拖到街上，但他也不清楚下一步該如何處置他。

這時，前面不遠(yuǎn)的人行道上，有兩個黑影輕巧地翻過花園的圍墻落了下來，泰葛目睹這一切，卻不想就此打住。

“娘的，你在干啥?”密洛爾特壓低嗓音厲聲罵道，“你想壞事，是不?笨蛋，快把這家伙放了!”他邊說邊打了泰葛一個耳刮子。泰葛心中波濤滾滾。剛剛發(fā)生的事一幕一幕在他腦海中映過——他想起那警官向他回禮的樣子，想起老太婆贊賞又充滿謝意的雙眸，想起了自己在鏡中那威風(fēng)凜凜的英姿??

泰葛再也無法抑制怒火?？吹教└疬@副樣子，密洛爾特和“海鰻”差點(diǎn)兒嚇癱在地。他掏出那亮晶晶的警哨放在口中，使出吃奶的勁兒用力吹著——哨音拖長著，回蕩著，巴黎全城的警察一定都能聽見??

“站住!竊賊。”泰葛一邊高叫，一邊整了整筆挺的制服，“法律授權(quán)我逮捕你們!”

(1)小說寫醉鬼與身著警服的泰葛之間發(fā)生沖突設(shè)計(jì)這一情節(jié)有何作用?請?jiān)囎鞣治觥?/p>

1、情節(jié)上最大的特點(diǎn)是歐亨利式的結(jié)尾，出乎意料之外，又在情理之中。（2分）出乎意料之外的是看電影那天是父親去世后的“三七”，父親并不在場；又在情理之中，文中多處埋下伏筆做了暗示?？措娪暗氖率潞蝸碛谐兄Z在先，而檢票員的表情、父親始終不言語等等，都已經(jīng)暗示父親并不在場。（4分）

2、（1）作者采用了倒敘、設(shè)置懸念法使故事情節(jié)發(fā)展波瀾起伏。小說開頭采用倒敘手法先寫父親得癌癥要走了，使故事情節(jié)發(fā)展驟趨緊張，給讀者閱讀設(shè)置懸念，然后通過兒子敘說解開懸念。在敘述兒子和父親之間因?yàn)閽旒l(fā)生的一系列矛盾沖突時，反復(fù)使用懸念法講述故事。兒子不同時期，父親對于掛件是什么的答案都不同，掛件到底是什么，引起讀者興趣。到最后父親在彌留之際講出了掛件的謎底。小說一個懸念解除另一個懸念又產(chǎn)生，情節(jié)發(fā)展呈現(xiàn)波瀾起伏的藝術(shù)效果。

（2）掛件。①掛件將小說情節(jié)內(nèi)容貫穿起來，顯得結(jié)構(gòu)緊湊，全文內(nèi)容就是由詢問掛件的來歷、鑒定掛件的真假、對質(zhì)掛件的真假、揭示掛件的來歷組成。②掛件助推了故事情節(jié)的發(fā)展，不同時期，對掛件的不同回答，兒子要賣掛件，父親嚴(yán)詞拒絕，彌留之際告訴來歷，圍繞掛件這謎團(tuán)不斷推動情節(jié)向前發(fā)展。③豐富了人物形象，通過掛件的真相大白，刻畫了一個仁慈善良、對兒子傾注一片摯愛的偉大父親形象。④，掛件是兒子與親生父母唯一的一種牽掛，是養(yǎng)父與兒子的一份難得的緣份，是養(yǎng)父真善美的一種偉大父愛；是歷史，是見證，這無價之寶，是任何金錢不可替代的。揭示文章主旨。

3、①通過這次沖突表現(xiàn)了泰葛對自我角色認(rèn)定的轉(zhuǎn)換，他已經(jīng)在忘我地扮演警察的角色，使人 物形象更豐滿。②推動故事情節(jié)的縱深發(fā)展，為小說結(jié)局寫他抓捕同伙提供合理的情節(jié)支持(鋪墊)。③深刻地揭示了正義對人的感召力量。有效地增強(qiáng)了小說的諷刺效果。④醉鬼對身著警服的泰葛的辱 罵，巧妙地揭示了當(dāng)時一些社會民眾對警察的反感。(4 點(diǎn)各 2 分)

小說寫的是父子單親家庭中的一個宋瓷掛件來歷的故事。兒子偷偷地把父親交代過要一代代傳下去的傳家寶，變賣成現(xiàn)金去買新房，受到父親的堅(jiān)決反對和嚴(yán)厲斥責(zé)，“我還沒死呢，你就財(cái)迷心竅想倒賣家產(chǎn)啦！他忍不住頂了父親：一片破瓷還家產(chǎn)哪，您這不是自欺欺人嗎！就這一句，又讓父親怒不可遏?！备赣H臨死前想到，是不應(yīng)“自欺欺人”，便把家庭的真實(shí)歷史告訴已有婚房、成了家的兒子：他原本不是兒子的親生父親，20幾歲時他插隊(duì)回城路過宋莊，發(fā)現(xiàn)一個啼哭的棄嬰，“翻開垃圾里一件破衣裹著的包袱，里面竟是一個嬰兒，只頸上掛著一個瓷片，也沒有其他標(biāo)記?！彼詈蟀押⒆颖Щ丶?，他以一生不娶妻的代價，“不惜和親人都翻了臉”，既當(dāng)父親又當(dāng)母親撿垃圾把孩子拉扯大。父親把兒子帶來的宋瓷當(dāng)成傳家寶，那是兒子與親生父母唯一的一種牽掛，是親生父母留給兒子的唯一念想；是養(yǎng)生父親與兒子的一份難得的緣份，是養(yǎng)父真善美的一種偉大父愛；是歷史，是見證，這無價之寶，是任何金錢不可替代的。宋莊的這塊瓷片的價值，是宋朝的掛件不可相比的。小說在謳歌偉大父愛的同時，教育人們要讓后代懂得真實(shí)的歷史，要記住歷史，這樣就不會被當(dāng)下金錢至上的腐敗現(xiàn)象，鎖住雙眼而“財(cái)迷心竅”，精神的力量終要勝過物質(zhì)，小說表現(xiàn)的是一種正能量，故事情節(jié)曲折感人，值得一讀。

第三篇：修真小說情節(jié)特點(diǎn)

修真、玄幻小說的故事情節(jié)特點(diǎn)

一、主人公天生資質(zhì)很差。主要可以分為以下幾點(diǎn)：主人公經(jīng)脈、體質(zhì)特殊（例如九陰絕脈），根本不適合修煉；或者是剛開始是一個修煉天才，但是被奸邪之徒廢了修為，震碎經(jīng)脈，是的主人公無法修練；或者干脆就是先天體質(zhì)孱弱，根本就不適合修煉。

二、主人公從小就受盡凌辱。這個情況比較多。最多的就是由于自己的體質(zhì)根本就不適合修煉，導(dǎo)致主人公在作者設(shè)定的崇尚武力的社會中受到了打壓、欺辱，甚至天天被揍。凌辱主人公的人有很多，甚至包括主人公的兄弟姐妹、叔侄舅姨。

三、主人公身份地位或者是相對低微。主人公要么就是庶子，要么就是魔女之后，要么就是沒有父母的庇護(hù)。反證據(jù)是各種低微，導(dǎo)致修煉資源匱乏，早期實(shí)力不是很強(qiáng)，以致家族之中的長輩對其不重視、不關(guān)愛，任其自生自滅。

四、主人公有奇遇?；旧现魅斯ǔ玫揭粋€便宜師傅指導(dǎo)其修煉。有的雖然沒有便宜師傅，但也能遇到一種天材地寶，從而打通經(jīng)脈；或者是得到一種超級逆天的修煉功法，使其修煉能夠一日千里，升值能夠跨級挑戰(zhàn)。

五、主人公的崛起很強(qiáng)勢。剛開始的時候，沒有人會重視主人公的存在。但是經(jīng)過一次實(shí)力展示，例如比武大會、資質(zhì)測試什么的，暴露了主人公的驚天實(shí)力。結(jié)果就是所有人大跌眼鏡，大吃一驚。邪惡的人開始想方設(shè)法干掉主人公，但是都被主人公挫敗，而自己要么被殺，要么倉皇逃竄，最后弄得人不人鬼不鬼；而善良的人開始巴結(jié)討好主人公，為自己的錯誤言行做出深刻的檢討，為主人公提供獨(dú)一無二的修煉資源和條件，甚至直接讓主人公當(dāng)家主、族長、長老什么的。

六、主人公能夠創(chuàng)造或者是改變功法。這個本來沒什么，一般牛叉的任務(wù)編個功法，改個秘籍什么的沒什么大不了的。但是主人公剛開始是一個什么都不懂的廢柴，沒修煉多久就超越了大部分人不說，還能創(chuàng)造或改編功法，這就有點(diǎn)離奇了。

七、主人公的性格很護(hù)短，也很狂傲，桀驁不馴，很自負(fù)，油鹽不進(jìn)，軟硬不吃，處世哲學(xué)為我的就是我的，敵人的也是我的。

八、主人公身邊的美女很多。剛開始的時候會有一個資質(zhì)逆天的美女矢志不移的跟著主人公。隨著情節(jié)的發(fā)展，主人公身邊的美女會越來越多，不管是被主人公霸王硬上弓的，還是真心喜歡主人公的，還是本來是主人公的敵人，但被主人公感化的。

九、主人公的死黨也很多。

十、主人公的敵人也很多。

十一、主人公要照看自己的家族、門派和土地。

十二、主人公的腦子很聰明，心機(jī)很深，感覺特別敏銳，有的是胡甚至能夠未卜先知。有的主人公不僅自己實(shí)力逆天，而且能夠幫助周圍的人替身勢力，創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的力量。

十三、主人公一般都能成為世界主宰，或者是拯救世界。

十四、部分主人公還是數(shù)一數(shù)二的全才，什么都會，什么都懂而且還是大師級別的存在，別人都比不上他。

十五、當(dāng)然還會有一些天才來襯托主人公的逆天。

第四篇：2018年高考語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)之小說情節(jié)

第一課時

概括小說情節(jié)

【題文】

情節(jié)概括題在小說考題中經(jīng)常出現(xiàn)，考查時可能結(jié)合環(huán)境、人物和主旨進(jìn)行探究，考題靈活多樣。

一、小說的一般閱讀方法

塑造人物形象、具有完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的基本特征，被稱為小說“三要素”。我們閱讀小說時可以把“三要素”作為突破口。

二、考點(diǎn)解讀

情節(jié)是小說中用以表現(xiàn)主題或人物性格的一系列有組織的生活事件。把握好故事情節(jié)，是欣賞小說的基礎(chǔ)，也是整體感知文章的起點(diǎn)。情節(jié)?？疾榈挠羞@幾種類型：情節(jié)梳理型、情節(jié)手法型、情節(jié)作用型。

對小說情節(jié)梳理的考查主要是從分析作品結(jié)構(gòu)來入手的。這要求考生既要注意理清小說的結(jié)構(gòu)層次，尋找到貫穿小說的線索或敘述主體又要注意各個段落以及各段內(nèi)部層次之間的關(guān)系?！境Ｒ娫O(shè)問方式】

(1)請圍繞主人公XXX梳理文章的基本情節(jié)。(2)請用簡明的語言梳理這篇小說的脈絡(luò)。(3)用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)。(4)文中共寫了哪幾件事？請依次加以概括。

(5)概括小說的部分內(nèi)容(包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面)。(6)小說情節(jié)一波三折，請概括出情節(jié)發(fā)展的跌宕之處?！痉椒w納】

解答情節(jié)梳理型題目的一般步驟：

在作品中，情節(jié)的安排取決于作者的藝術(shù)構(gòu)思，并不一定按照現(xiàn)實(shí)生活中事件發(fā)生、發(fā)展的順序來寫，有時可省略某一部分，有時可顛倒或交錯。因此梳理情節(jié)時必須要清楚小說情節(jié)的敘述順序。

第一步，根據(jù)小說特點(diǎn)，選定概括方法

（一）結(jié)構(gòu)概括法

（1）先給文章各段落標(biāo)上序號，（2）明確情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，進(jìn)而梳理概括情節(jié)。如《槍口下的人格》一文就可以從這個角度進(jìn)行梳理。

（二）場面概括法

小說中的場面就是不同時間下人物活動的場所。一般一個場面可以梳理為一個情節(jié)。如《林教頭風(fēng)雪山神廟》就可按照林沖活動的地點(diǎn)概括情節(jié)：酒店遇故交、市場買刀尋敵、看管草料場、風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇。

（三）線索概括法

線索是貫串整個作品情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)，它可以是某人、某物、某種情感、某個事件，還可以是時間、空間。線索有單線和雙線兩種。雙線一般分明線、暗線兩種。如：小說《項(xiàng)鏈》中的線索是項(xiàng)鏈，女主人公“借項(xiàng)鏈→失項(xiàng)鏈→賠項(xiàng)鏈→還債務(wù)→發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈?zhǔn)勤I品”，都與“項(xiàng)鏈”有關(guān)。

第二步：靈活運(yùn)用答題模板

（一）完整敘述的參考模板

按照“何時何地何人做何事”的格式加以概括，應(yīng)有的要素不能缺失?！昂问隆币画h(huán)中有時要包括“原因、經(jīng)過、結(jié)果”。

（二）從主人公的角度敘述的參考模板

故事較復(fù)雜、涉及到的人物較多時，要避免前后情節(jié)的相互交錯。注意把握住事件涉及的對象，從同一角度概括，做到前后貫通。常用模式：某人做某事。

第二課時賞析小說情節(jié)手法--敘述手法和結(jié)構(gòu)手法 【題文】

情節(jié)敘述手法題在小說考題中經(jīng)常出現(xiàn)，考查時可能涉及到情節(jié)結(jié)構(gòu)手法，還會結(jié)合環(huán)境、人物和主旨進(jìn)行探究，考題靈活多樣。

一、考點(diǎn)解讀

小說情節(jié)手法包含情節(jié)敘述手法和情節(jié)結(jié)構(gòu)手法。情節(jié)敘述手法指的是作者是如何敘述故事的技巧的，包含敘述人稱和敘述視角和敘述方式；情節(jié)結(jié)構(gòu)手法指作者在安排開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局過程中運(yùn)用懸念設(shè)置、伏筆照應(yīng)等技巧。二．?dāng)⑹鍪址?/p>

（一）知識積累 1．?dāng)⑹鋈朔Q

根據(jù)作者與所敘述對象的關(guān)系，小說中敘述的人稱主要有第一人稱和第三人稱兩種。

第一人稱：優(yōu)點(diǎn)是真實(shí)親切，拉近與讀者的距離；便于抒發(fā)感情。缺點(diǎn)是與“有限視角”類似，局限于敘述人的所見所聞。注意小說中的“我”并不是作者本人，而只是一個角色，這個角色有時指作品中國的主人公，有時指所敘述事件的見證人。第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。

第三人稱：能比較直接、客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間的限制，比較靈活自由。

2．?dāng)⑹鲆暯?/p>

“全知視角”一般以第三人稱為主。敘述者凌駕于整個故事之上，隨時對人物的思想及行為做出解釋和評價。這種視角可以使作者隨意地對故事情節(jié)及人物形象進(jìn)行加工處理，但作者的過多干預(yù)和介入也同時在作品和讀者之間產(chǎn)生了距離，從而降低了作品的真實(shí)度。

“有限視角”是限知限覺的視角，以第一人稱“我”的角度去敘述事件的過程，特點(diǎn)是敘述講究遮蔽作者的意圖，故意隱藏一些環(huán)節(jié)，留給讀者自己去推理、判斷和評價，不足之處是敘述的眼光往往較為主觀，帶有偏見和感情色彩，只能限于“我”的所見所聞所感 3.敘述方式

順敘：按照時間（空間）的先后順序來寫。特點(diǎn)是情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰。倒敘：把某些發(fā)生在后面的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順序敘述下去。特點(diǎn)是制造懸念，引人入勝。插敘：就是在敘述主要事件的過程中，暫時中斷主線而插入的另外一些與中心事件有關(guān)的內(nèi)容的敘述，敘述完插入的事件后再接上原來的事件寫。去掉插敘的內(nèi)容不影響故事的完整性。插敘內(nèi)容對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊、照應(yīng)、補(bǔ)充、說明，使情節(jié)更完整，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，內(nèi)容更充實(shí)。

補(bǔ)敘：也叫追敘，在行文中用兩三句話或一小段話對前邊說的人或事作一些補(bǔ)充的交代，補(bǔ)充另一與之有關(guān)的事件，使事件的整個過程更加清晰完整。是對上文的內(nèi)容作補(bǔ)充交代，有助于更好地表達(dá)主題，使文章結(jié)構(gòu)完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。若無補(bǔ)敘，就會影響故事的完整性。

平敘：就是平行敘述，即敘述同一時間內(nèi)不同地點(diǎn)所發(fā)生的兩件或兩件以上的事。通常是先敘一件，再敘一件，常稱為“花開兩朵，各表一枝”，因此又叫做分?jǐn)ⅰＬ攸c(diǎn)是條理清楚，便于了解事情的來龍去脈

（二）【常見設(shè)問方式】

(1)×××部分采用了第幾人稱敘述？有何效果？(2)本文在敘述手法上有何特色？請賞析。(3)本文的故事情節(jié)是怎樣展開的？

（三）、答題步驟

（1）根據(jù)題干要求，確定情節(jié)手法類型 是哪種敘述手法。

（2）利用答題模板，規(guī)范作答 ①首先點(diǎn)出所用的情節(jié)手法，②結(jié)合文本所用此情節(jié)手法的內(nèi)容具體分析 ③明確敘述這種情節(jié)手法的作用（效果）。

三、結(jié)構(gòu)手法

（一）熟悉常見的“情節(jié)結(jié)構(gòu)手法” 1.懸念

通俗地說，它是指在小說的敘述中先設(shè)置一個謎面，藏起謎底，在適當(dāng)?shù)臅r候再予以點(diǎn)破，使讀者的期待心理得到滿足。懸念的主要作用是吸引讀者、引人入勝。2.抑揚(yáng)

指對寫作對象或欲揚(yáng)先抑或欲抑先揚(yáng)，然后陡然一轉(zhuǎn)，出乎讀者所料，從而使文勢曲折多變，使文章產(chǎn)生峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果，增強(qiáng)作品的可讀性。3.突轉(zhuǎn)

在小說結(jié)尾部分，作者常常采用突轉(zhuǎn)的方法形成情節(jié)的某種“巧合”，某種意料之外的反轉(zhuǎn)，或者是形成人物性格的“急劇改變”。這種突轉(zhuǎn)常收到意料之外、情理之中的效果，對表現(xiàn)小說主旨起到畫龍點(diǎn)睛的作用 4.照應(yīng)

是篇章間的伏筆照應(yīng)，又叫呼應(yīng)。照應(yīng)能使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊 5.伏筆

指作者對將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件，預(yù)先作的提示或暗示。伏筆用得好，可使全文前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)發(fā)展更合理，前因后果更分明 6.對比

把兩種對立的事物或者同一事物的兩個不同方面，放在一起相互比較。對比的作用一般是渲染氣氛、表現(xiàn)人物或突出主題。7.襯托

指描繪某一事物來表現(xiàn)另一事物的藝術(shù)手法，它分為正襯和反襯兩種。襯托可以使文章更生動，人物、事物形象更突出，主題更鮮明。8.鋪墊

也稱鋪敘襯墊，它是為了襯托主要人物或事物而鋪敘另外的人物和事物以作襯墊。運(yùn)用鋪墊寫法是為了蓄積氣勢，突出文章主旨。

9.抑揚(yáng)，突出特點(diǎn)，強(qiáng)化感情，前后對照，形成曲折，增加情趣。

（二）設(shè)問方式： 【常見設(shè)問方式】

(1)小說中某個情節(jié)安排很有特色，請簡要分析

(2)小說在情節(jié)構(gòu)思上的藝術(shù)特色有哪些？請結(jié)合文本分析(3)小說是如何敘述故事的？

(4)小說有明暗兩條線索，這樣安排有何作用？(5)小說采用×××方法開頭，這樣寫有何作用？

（二）、一般答題步驟

1.根據(jù)題干要求，確定情節(jié)手法類型 是哪種結(jié)構(gòu)手法。

2.利用答題模板，規(guī)范作答 ①首先點(diǎn)出所用的結(jié)構(gòu)手法。②結(jié)合文本內(nèi)容具體分析。

③明確敘述這種情節(jié)手法的作用（效果）。

第三課時小說情節(jié)的作用

【題文】

情節(jié)作用題在小說考題中經(jīng)常出現(xiàn)，考查時可能結(jié)合環(huán)境、人物和主旨進(jìn)行探究，考題靈活多樣。

一、小說的一般閱讀方法

塑造人物形象、具有完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫是小說的基本特征，被稱為小說“三要素”。我們閱讀小說時可以把“三要素”作為突破口。

二、考點(diǎn)解讀

情節(jié)是小說中用于表現(xiàn)人物性格發(fā)展變化的事件，它是生活片段的有機(jī)剪輯，又是矛盾發(fā)生、發(fā)展的過程。情節(jié)對人物形象的塑造、主題的揭示等方面起著重要的作用?！境Ｒ娫O(shè)問方式】

(1)小說前半部分側(cè)重寫×××，后半部分側(cè)重寫×××。作者這樣安排有什么用意？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(2)文中的×××情景在小說中起到什么作用？(3)某段寫的某某事物、人物在小說中有什么作用？

(4)小說情節(jié)安排很有特色，請結(jié)合相關(guān)情節(jié)作簡要分析。

三、方法歸納

第一步：從五個對應(yīng)關(guān)系考慮。1．從情節(jié)與其他情節(jié)的關(guān)系考慮 對這一方面又可以從以下角度思考：

(1)就全文來說有一波三折式。作用是引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。如《祝?！分邢榱稚┑母募捱@一情節(jié)就有此作用。

(2)就開頭、結(jié)尾來說有首尾呼應(yīng)的作用，使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)完整。(3)就開頭來說：

①倒敘式(把結(jié)局放到開頭來寫)，起到制造懸念的作用。如《祝福》，采用了倒敘的結(jié)構(gòu)形式，從祥林嫂臨死前的肖像寫起，再回顧祥林嫂初來魯鎮(zhèn)的情景，再次到魯鎮(zhèn)的經(jīng)過等，設(shè)置了懸念。

②引起下文式，往往起到鋪墊作用。(4)就結(jié)尾來說： ①出人意料的結(jié)局

從結(jié)構(gòu)安排上看，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，如石破天驚，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量，《古渡頭》的結(jié)尾就有此作用；從表現(xiàn)手法上看，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺得又在情理之中。②令人傷感的悲劇結(jié)局

從主題上看，能更好地深化主題；從表現(xiàn)人物性格看，能更好地塑造人物性格；這種結(jié)局令人感動，令人回味，引人思考。③令人喜悅的大團(tuán)圓結(jié)局

從表達(dá)效果上看，小說喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味；從閱讀者的情感體驗(yàn)看，喜劇性的結(jié)尾與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感；從主題上看，這樣的結(jié)局凸顯出的美好人性，反映出人類向往和平美好生活的愿望。④戛然而止，留下空白的結(jié)局

留下了“空白”給讀者想象，讓讀者進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造。

(5)就中間行文來說有伏筆鋪墊式。一般來說是推動了故事情節(jié)的發(fā)展。2．從情節(jié)與人物形象的關(guān)系考慮

也就是情節(jié)本身對人物性格塑造的具體作用。

常用答題術(shù)語：塑造了??的人物形象，表現(xiàn)了人物??的性格或精神，刻畫了人物??的心理等。如《祝?！贰跋榱稚┓磸?fù)講述阿毛被狼吃”這一情節(jié)，就刻畫了一位想念兒子而又希望獲得別人同情的祥林嫂形象；如《古渡頭》一文結(jié)尾渡夫的任情高歌這一情節(jié)就表現(xiàn)了渡夫的灑脫豪放性格，使渡夫的形象更加豐滿。3．從情節(jié)與小說環(huán)境的關(guān)系考慮

這一情節(jié)是否是描寫了自然環(huán)境或暗示了社會環(huán)境。

常用答題術(shù)語：突出(烘托、交代)人物活動的環(huán)境，使環(huán)境更具典型性等。4．從情節(jié)與小說主題的關(guān)系考慮

一般來說是點(diǎn)題、突出主題或揭示主旨。

常用答題術(shù)語：揭示(表達(dá)、寄托、暗示)了??的主題，深化主題，突出主題等。

如《古渡頭》一文結(jié)尾以任情高歌代替訴苦，強(qiáng)化了表現(xiàn)苦難的力度，從批判社會現(xiàn)實(shí)的黑暗到表現(xiàn)渡夫追求自由生活的信念，深化了作品的主題。5．從情節(jié)與讀者感受的關(guān)系考慮

就是站在讀者的位置上考慮情節(jié)的作用。

常用答題術(shù)語：設(shè)置懸念，吸引讀者注意力，引起讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者思考等。第二步：用答題模板組織答案

這類題型的規(guī)范的答題模式一般為：作用點(diǎn)＋體現(xiàn)點(diǎn)。所謂“作用點(diǎn)”是指作用是什么，一般要用“5從”思維考慮作用點(diǎn)，所謂“體現(xiàn)點(diǎn)”是指這個作用在文中是如何體現(xiàn)出來的，必須結(jié)合文本具體內(nèi)容分析。

常用答題模式：??情節(jié)(事物)在文中有??作用，突出了??，表現(xiàn)了??

第五篇：張愛玲小說特點(diǎn)分析

張愛玲的創(chuàng)作思想與作品特點(diǎn)

張愛玲作為二十世紀(jì)四十年代的天才女作家通過犀利的文字及冷靜的筆

觸重現(xiàn)了當(dāng)時新舊文化交鋒時代中人們內(nèi)心的掙扎與靈魂的不安。張愛玲受中

國古典文學(xué)熏陶比較深在其創(chuàng)作中多以描寫傳統(tǒng)女性為主在體現(xiàn)她們悲哀、凄涼的生活時也諷刺了男權(quán)社會的傳統(tǒng)禮教。本文在此對張愛玲的創(chuàng)作思想及作品特點(diǎn)做如下論述。

張愛玲創(chuàng)作思想作品特點(diǎn)張愛玲作為當(dāng)代文壇上的奇葩是20世紀(jì)上海名

噪一時的才女在中國文壇上散發(fā)著耀眼的光芒。作為中國小說家中最為獨(dú)特的

一位張愛玲將東方文化中意味深遠(yuǎn)的意象與西方意識流相結(jié)合來構(gòu)筑人物的心理迷宮再加上蒙太奇在作品中景象中的應(yīng)用構(gòu)建更以張愛玲唯他獨(dú)有的那份

孤絕與蒼涼構(gòu)筑成專屬她的文學(xué)堡壘這些都是別人無法取代的。

一、張愛玲的創(chuàng)作思想

張愛玲幼年處于時代變革階段作為滿清名門望族張愛玲的家庭仍延續(xù)了

富足生活即使缺乏父母的溫暖仆人們的細(xì)心照顧仍為年幼的張愛玲帶來了生

活溫暖。這種生活并沒有持續(xù)很久便被父母離異、繼母進(jìn)門與母親歸來所打破

對于渴望留洋的張愛玲來講母親的家永遠(yuǎn)是最具吸引力的而父親的家則是沉

沒的地方。在父母察覺到張愛玲的變化后借故將其囚禁了一秋一冬而這場幽

禁則是張愛玲人生中的第一個大挫折與其童年中的幸福感形成了鮮明的對比

讓張愛玲認(rèn)識到封建大家庭熱鬧氛圍的同時也感受到了強(qiáng)烈的孤寂。這與張愛

I

玲后期敏感、孤傲、審慎懷疑的性格有著直接聯(lián)系在逃離父母雙親的生活時

時間磨滅了張愛玲對母親的柔情也讓張愛玲從此成為了家庭生活的邊緣人。

在時代戰(zhàn)亂的影響下張愛玲留學(xué)的夢想化成泡影、進(jìn)入香港大學(xué)取得的優(yōu)

異成績化為一紙空文這些經(jīng)歷都讓張愛玲對和諧有序的社會產(chǎn)生了極大的向

往。在幼年生活與戰(zhàn)爭的影響下張愛玲的創(chuàng)作風(fēng)格習(xí)慣以悲壯、素樸、蒼涼為

主喜歡體現(xiàn)普通人的人生。尤其在作品人物選擇上多數(shù)作品的主人公為“軟

弱的凡人”與“不徹底的人物”張愛玲對這些普通人的日常生活進(jìn)行了細(xì)致、深

刻的描述對他們在新舊文化脫節(jié)中對封閉環(huán)境的依賴產(chǎn)生了同情同時對他們

心靈上的掙扎與碰撞進(jìn)行了刻畫如作品中對銀娣、振寶、玉清等人滑稽相的描

寫不難看出這些人即使認(rèn)識到了國家改朝換代了但仍無法擺脫舊習(xí)俗。

二、張愛玲作品的特點(diǎn)

一作品中的悲涼——以《霸王別姬》為例

張愛玲出生在一個家世顯赫的家庭從小受到舊式官僚氣息的影響?yīng)г偌由?/p>

父母離異對其造成的打擊導(dǎo)致她在小說創(chuàng)作中往往以不圓滿的愛情為結(jié)局

處處充滿著悲涼且這一特點(diǎn)在張愛玲17歲創(chuàng)作的第一篇小說《霸王別姬》中

就已經(jīng)體現(xiàn)出來了。

II 海外張愛玲研究綜述劉

摘要:海外張愛玲研究大體可以1985年為界分為兩個階段。第一階段的研究對挖掘張愛

玲小說的深層內(nèi)涵或正或反地起了一定作用,但整體水準(zhǔn)不夠高,視野亦相對狹窄。第二階段 的研究則日漸杜絕簡單的價值判斷而走向內(nèi)省、理智和成熟,在研究的廣角和深度上都有了很大的拓展。

關(guān)鍵詞:張愛玲研究;綜述;海外

A回首張愛玲1952年出走香港至今,海外研究她的學(xué)術(shù)進(jìn)展可以分為兩個階段。第一階段(1957—1984年)是夏志清、唐文標(biāo)等人對她作品的介紹與評述。第二階段(1985年至今)是輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究、分析和評價。尤其是1995年9月,張愛玲在美國辭世后,海外學(xué)者的研究熱潮日益高漲,在研究的廣度和深度等方面都進(jìn)行了有益的探索和嘗試,不乏獨(dú)辟蹊徑的真知灼見。其研究方法之新穎別致、佚文考證發(fā)掘、資料收集之嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)等,都值得我們

III 學(xué)習(xí)和借鑒,雖然有的因太過癡迷而近荒謬,但也可以加深我們對張愛玲熱的深入體悟。畢竟張愛玲紅極于20世紀(jì)40年代的上海, 50年代后又獨(dú)步港臺、北美,行蹤飄忽不定,同為海外游子的他們在心境的體察方面,往往來得更加恰切傳神。

第一階段以旅美學(xué)者夏志清、臺灣的水晶、香港的林以亮等為代表,在文學(xué)史或?qū)ｉT論文評述中,中肯地評述了張愛玲的創(chuàng)作實(shí)績,但又高估了她的才華和技巧,溢美之辭隨處可見,幾近認(rèn)定張氏是中國現(xiàn)代文學(xué)史上最重要的作家。未免有吹捧過度之嫌。

美國哥倫比亞大學(xué)教授夏志清于其《中國現(xiàn)代小說史》中,分析張氏小說的特色在于強(qiáng)烈的歷史意識、豐富的想象,肯定其對人情風(fēng)俗的熟練處理和人生觀察的透徹、深刻。水晶對其小說中玻璃與鏡子的意象暗喻的把握頗有新意,同時采用比較文學(xué)、神話原型批評理論分析《傾城之戀》和《沉香屑第一爐香》及《秧歌》的多重變調(diào)復(fù)合結(jié)構(gòu)、解讀《半生緣》中的“潛我”和“他我”,都對打破20世紀(jì)40年代迅雨(傅雷)、譚正璧、胡蘭成的研究思路進(jìn)行了嘗試性地拓寬。

臺灣學(xué)者唐文標(biāo)、林柏燕、王拓等則以失之偏狹的眼光,一針見血地指出張愛玲小說中流露出的一味追求技巧、格調(diào)不高、情趣卑俗的傾向。在這一時期被公認(rèn)為張氏小說核心文本的《金鎖記》也被提到不同的位置,或褒(如夏志清稱它是“中國自古以來最偉大的中篇小說”)

IV 或貶,研究的筆力最為集中。這一階段的研究成果以夏志清和唐文標(biāo)最有代表性,他們都發(fā)現(xiàn)張氏小說對普通人生蒼涼的感悟。由于開風(fēng)氣之先,故在具體操作上需要有超人的勇氣和膽識,但在論斷的精辟和準(zhǔn)確上均有不少失之公允的地方,也有不少見解為后來學(xué)者所詬笑,但畢竟提供了不少理論上的依據(jù)可供參考。如唐文標(biāo)在《張愛玲研究》中提出:張氏是去矗立一個舊的死的世界,趣味主義地描寫她所熟悉的腐朽、衰敗、垂死、荒涼,而沒有加以道德的批判。他還詳盡分析了《傳奇》,為她筆下的遺老遺少家庭畫像,制表,寫族譜。其分析方法未免過于機(jī)械功利,一味責(zé)難張氏抓不到時代進(jìn)步的方向。但他為編《張愛玲資料大全集》付出了不少心血。有的學(xué)者如傅禺、董千里,則試圖置張氏早年的申辯不顧,將她與漢奸文人聯(lián)系起來,詆毀其人格。這一時期的論說多是平實(shí)地描述,其間夾雜著濃烈褒貶的情感色彩。其實(shí)張愛玲對自己的作品還是有自知之明的。當(dāng)初面對迅雨的批評,她據(jù)理反駁,后來在美國總結(jié)其創(chuàng)作歷程時,也承認(rèn)有敗筆如《連環(huán)套》,并給予更加嚴(yán)厲的批評。第一階段的研究對挖掘張氏小說的深層內(nèi)涵或正或反地起到了一定的作用,但每每使人感到似乎游離于張氏的創(chuàng)作觀之外:“我喜歡素樸,可是我只能從描寫現(xiàn)代人的機(jī)智

與裝飾中襯托人生素樸的底子。”(《自己的文章》)當(dāng)然,比起大陸學(xué)術(shù)界對她的長久漠視,他們初步的系統(tǒng)研究還是大大前進(jìn)了一步,對港臺地區(qū)張愛玲研究熱的形成起到了推波助瀾的作用。

V 總體來看,這一階段的研究水準(zhǔn)還不算高,視野還相對狹窄,在宏觀把握的力度上還有待強(qiáng)化,評思的空間還有待全方位拓展,有許多還只是重述前人的研究成果。夏志清因有著強(qiáng)烈的反共傾向,尚缺乏象迅雨那樣紆徐從容、洞幽發(fā)微的學(xué)術(shù)態(tài)度,往往是各立山頭,各說一辭,看似熱鬧,實(shí)則激進(jìn)多于平和。此外,既然作者不再是作品效果的權(quán)威定向者,她也就無須為作品的一切可能效果負(fù)責(zé),因?yàn)樽髌返膶?shí)際作用效果并不總是能由作者預(yù)計(jì)的。這樣,像唐文標(biāo)等以具體作品為對象的文學(xué)研究沒有必要局限于作家個人的“思想傾向”,并由此而追究其責(zé)任。

第二階段是1985年至今。這一階段,海外研究張愛玲的論文數(shù)量日豐,并有多部研究專著出版,聲勢更為浩大。研究者已日漸杜絕簡單的價值判斷而走向內(nèi)省、理智、成熟,在努力挖掘作品審美內(nèi)核的基礎(chǔ)上,試圖建構(gòu)自己完整獨(dú)立的理論觀照體系。有的關(guān)注弗洛伊德的精神分析學(xué)對張氏小說創(chuàng)作中人物命運(yùn)影響的細(xì)微之處,指出她在《傳奇》中心理描寫技巧的純熟運(yùn)用;有的借用張氏自己的散見于《流言》中的零星見解,深入分析其參差對照的藝術(shù)手法營構(gòu),開拓新的研究角度。隨著1995年張愛玲的去世,大量紀(jì)念性文章紛紛出爐,更加有助于人們在世紀(jì)末情結(jié)中,深刻了悟50年前亂世中奇女子的隱秘心態(tài)及鮮為人知的創(chuàng)作心理實(shí)錄,對后人了解張氏真實(shí)人性的一面有著很大的幫助。創(chuàng)作上受過張愛玲影響的臺灣知名作家如陳若曦、余光中、李昂、施叔青、龍應(yīng)臺等,都用追憶文字懷念,讓人強(qiáng)烈感受到她的音

VI 容撲面而來。白先勇就曾將茅盾與張愛玲作過對比,認(rèn)為張氏對上海沒有意識形態(tài)的偏見,只是將上海及上海人的特性用極度精致的文字技巧忠實(shí)地記錄下來,反而更真實(shí),因?yàn)槠湫膽B(tài)是悲憫平靜的。當(dāng)然不少悼念文章還存在著應(yīng)時應(yīng)急的倉促之感。這一階段無論是在“量”與“質(zhì)”,還是廣度和深度上都有很大突破,少了些急功近利、浮躁風(fēng)揚(yáng)的斷語,更多的是平心靜氣的細(xì)分縷析,重新審視她作品中的“情欲”性文化、惶惑無依的漂泊感,從古典的傳奇性與現(xiàn)代的人生感悟、女性解讀的夾縫中,努力捕捉她作品中深刻的美學(xué)意義。有趣的是,不少文章由炎櫻設(shè)計(jì)的《傳奇》封面畫中那高樓公寓憑欄獨(dú)望天涯路的寂寞女子的寫意里,來發(fā)現(xiàn)張氏心靈世界的奧秘。她始終關(guān)注的是蕓蕓眾生的風(fēng)俗的生存方式,認(rèn)同著他們對于生存的依戀和執(zhí)著,盡管有點(diǎn)自私卑陋,過分注重現(xiàn)代人性在金錢困境里的迷失。現(xiàn)執(zhí)教于香港嶺南學(xué)院的許子?xùn)|就從曹禺《日出》、張恨水《啼笑姻緣》與張氏的《沉香屑第一爐香》的輪動對比,來把握她獨(dú)特的心路歷程、豐厚的歷史文化底蘊(yùn),認(rèn)為“用華美絢麗的文辭來表現(xiàn)滬、港兩地男女間千瘡百孔的經(jīng)歷,是她最主要的文學(xué)切入點(diǎn)”。為什么張愛玲一離開20世紀(jì)40年代的上海,其作品就失卻了那令人壓抑的魅力?許子?xùn)|認(rèn)為她對于都市環(huán)境城市情調(diào)的美學(xué)理解,不僅要在燈紅酒綠的背景里才能創(chuàng)造,而且也要在嘈雜市聲的氛圍里才能欣賞。再者她刻意地將自己置身于與五四主流文學(xué)、20年代左翼模式的緊張對話關(guān)系之中、挑戰(zhàn)多于承襲的飄逸姿態(tài),也許正是她作品的文學(xué)史價值所在。她為自己刻意選擇了偏離于五四文學(xué)傳統(tǒng)的邊緣者位置,以一種感性形式

VII 的個人化姿態(tài),貌似逃遁地進(jìn)行創(chuàng)造性的反抗。張愛玲以她一生的創(chuàng)作所建構(gòu)的是一個富于色彩的個人化的獨(dú)語的傳奇世界。這一階段不少研究者運(yùn)用理性的目光,發(fā)現(xiàn)張愛玲極度關(guān)心人性在現(xiàn)代社會里的迷失、人情在金錢誘惑下的冷漠,由此產(chǎn)生出對生命本體的思考。有的還從隱敘法入手引出雙重?cái)⑹鲆暯堑男赂拍钜约鞍秃战鸬膹?fù)調(diào)理論,從而將讀者的鑒賞提高到一個嶄新的審美層次。如許子?xùn)|認(rèn)為張氏寫作領(lǐng)域獨(dú)異之處,在于一個“沒有完成”的“現(xiàn)代”給中國日常生活帶來種種參差的形態(tài),以及在這個時代中延續(xù)的中國普通社會。香港林幸謙試圖將張氏文本納入到更為廣大的閱讀視野中,多側(cè)面、多角度進(jìn)行整合研究。他在《張愛玲:壓抑處境與歇斯底里話語的文本》中,從女性的“壓抑處境與歇斯底里話語”,指出張氏正是一位能準(zhǔn)確描述宗法社會中男權(quán)對女性壓迫情境的作家;又從女性焦慮與丑怪身體的角度,分析她小說中的女性亞文化群體;從西方女權(quán)主義對于身體論述的視角思考,說明她不但藉此尋找自己的故事,事實(shí)上也在尋找自我的定義,再接著去質(zhì)疑男性中心社會下女權(quán)主義和女性自我的問題,揭示出沉默與匱乏的意義(《花凋》《連環(huán)套》等先前不為研究者重視的邊緣角落)。張愛玲這種注重女性亞文化經(jīng)驗(yàn)和性別政治的書寫策略,無疑為五四以來的女性文學(xué)開拓出一種女性文本的書寫策略和表現(xiàn)模式。有的論者從文化哲學(xué)、人類學(xué)的心理分析視角,解讀張氏悲劇文化心理與意識產(chǎn)生的源泉;有的從影響研究的角度,探討她與中西文學(xué)的關(guān)系;有的從平行研究的角度,觀照她創(chuàng)作的精神特征。有的論者如香港陳炳良認(rèn)為她是中國現(xiàn)代派小說的先驅(qū)。香

VIII 港的鄭樹森還聯(lián)系賴雅與布萊希特,分析她的喜劇始終都以詼諧的對話和滑稽的情境來剖析男女關(guān)系的社會基礎(chǔ),透視門第名利的世俗觀念。張愛玲曾經(jīng)說過:“兩性互愛應(yīng)當(dāng)成為兩性結(jié)合的基礎(chǔ)”,可見其對兩性關(guān)系的重視,但她筆下的婚戀世界,卻多是畸變怪異的,包容著十分豐富的人性與社會文明的沖突。七巧之所以一步步走向沒有光的所在,馮碧落之所以成為屏風(fēng)上的繡鳥,都不是出自她內(nèi)心的本真愿望。對人物深層潛意識靈魂如手術(shù)刀般地縷雕功力,正是張氏超越海派小說家(新感覺派、后期浪漫派、新鴛鴦蝴蝶派)的地方,同時又是與淪陷區(qū)上海泛濫的軟性文學(xué)迥然相異處。對于這方面,顯然由祖國大陸旅居海外的學(xué)者注意力較為集中,且評析也較為中肯。他們試圖在反“西方中心”理論體系的過程中,形成有特殊意識的理論話語,注重中國社會的物質(zhì)形態(tài)和生活場景,發(fā)掘她作品中人物完全不同的意義。如美國加州大學(xué)洛杉磯分校博士候選人孟悅就在張氏作品中著力挖掘內(nèi)在蘊(yùn)含著的信息和功能,探討深層本文的可讀性,察覺出從人物居室的布局和情調(diào)、家具擺設(shè)、器皿、衣著,到日常出入的街道及場所,都占有特殊重要的地位。如對《連環(huán)套》主人公霓喜的出場分析,進(jìn)而摸索《傳奇》中的敘事者問題,揭示張氏的作品里始終存在一個游戲于不同視域之間的、人稱曖昧的敘述者。這個敘述者轉(zhuǎn)換和操縱著不同的視點(diǎn),從而能夠在不同疆界內(nèi)進(jìn)退有余。執(zhí)教于美國哈佛大學(xué)東亞系的李歐梵教授認(rèn)為:時代可以像“影子似地沉沒下去”,但張愛玲的小說藝術(shù)卻像神話一般,經(jīng)過一代代的海峽兩岸作者和讀者的愛戴、詮釋、模仿、批評和再發(fā)現(xiàn)而永垂不朽。同樣,執(zhí)教于美

IX 國哥倫比亞大學(xué)東亞系的王德威,從現(xiàn)代性、女性主義、世紀(jì)末視野的通觀角度來剖析張愛玲現(xiàn)象的奧秘,得出的結(jié)論具有很大的啟示意 義:“從女人的‘神性’到情婦哲學(xué),早在20世紀(jì)40年代,張氏已‘鄭重而輕微’地提出她的女性觀點(diǎn),而這些觀點(diǎn)到了90年代,依然是女性學(xué)者爭論不休的焦點(diǎn)?！倍鴱埵蠈κ兰o(jì)末視景的洞悉,才是她創(chuàng)作與生命哲學(xué)的高峰。

旅美華裔學(xué)者、哈佛大學(xué)文學(xué)博士司馬新由研究《海上花列傳》這部晚清小說及其敘事方式入手,得以和對該書有著極深功夫的張愛玲交往,在其為海內(nèi)外學(xué)者公認(rèn)反映張愛玲生平最翔實(shí)的傳記《張愛玲在美國——婚姻與晚年》里,邊敘邊議地評價了張氏一生的文學(xué)成就,見解新穎獨(dú)到,深得夏志清的激賞:“把張愛玲稱為當(dāng)代中國第一位心理小說家并不為過,(司馬新)借鑒艾德爾的方法,善于利用傳記資料為張的小說作深入一層的詮釋。”他在為此書作的序言中稱譽(yù)它為替張氏作傳的最好四部作品之一(余三部為張子靜《我的姊姊張愛玲》、胡蘭成自傳《今生今世,民國女子》、林式同長文《有緣得識張愛玲》)。通觀全書,不難發(fā)現(xiàn)作者對張愛玲創(chuàng)作觀的基本看法:“誠然她放恣地編織過許多小兒女間瑣瑣屑屑、起起落落的恩怨糾葛,但她真正追求的是自由、安穩(wěn)和現(xiàn)實(shí)的人生?！彼抉R新注重挖掘其小說能夠經(jīng)時間考驗(yàn)仍能流光溢彩的內(nèi)蘊(yùn)所在,較富有立體感,并深入到現(xiàn)代都市哲理的層面,注重文本分析。如他通過分析認(rèn)為:“《多少恨》寫得并不好,因?yàn)樗龥]有站到作者應(yīng)有的適當(dāng)距離來看她的素材,而以某種情

X 感影響著小說?！痹谝灰聨泥彴钊毡緦W(xué)術(shù)界,張愛玲也越來越受到文學(xué)批評家的重視,發(fā)表了一些專著,如池上貞子《張愛玲與〈傳奇〉、中國和西洋的接點(diǎn)》、濱田麻矢《張愛玲——上海一九四0年代的都市小說家》等。東京大學(xué)文學(xué)部教授藤井省三認(rèn)為,張氏的作品揭露了傳統(tǒng)家族制度對女性的歧視,并啟迪世人:新的自由戀愛也只是用女性與貨幣交換的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的一個環(huán)節(jié),從而成為現(xiàn)代女性文學(xué)的先驅(qū)。

較有影響的專著是旅日學(xué)者邵迎建所著的《傳奇文學(xué)與流言人生》。此書的新穎之處在于采用美國精神分析學(xué)者EH.愛理克遜的認(rèn)同危機(jī)理論,借鑒李歐梵“浪漫的一代”之批評觀共時性考察中國現(xiàn)代作家精神史的研究成果,逐步應(yīng)用于張愛玲成長期的認(rèn)同形成過程,繼而擴(kuò)大到性別認(rèn)同、民族認(rèn)同的層面進(jìn)行了考察。如對《茉莉香片》的剖析,認(rèn)為反映了張氏內(nèi)心深處尋找父親的焦慮與渴望,讀出“缺席”的母親馮碧落的作用在于,聶傳慶對兩個父親的感情,是母親對兩個男人的感情上的延續(xù),并從“超人”與“地母(再生之神)”、“狂人”與“瘋女人”、“夢魘中的母親”等自己認(rèn)識的角度,編張氏文學(xué)的系譜,這些人物都處于不確定的被動邊緣位置。

這一階段,如果說有什么不足的話,就是對于她的散文《流言》顯然不如《傳奇》那么熱情,失之冷落。張氏對古典小說有著極深研究功夫,如《紅樓夢魘》、英譯《海上花列傳》、《海上花注釋》等。這方面關(guān)注者,除了司馬新外更為寂廖,有不少評述還顯得論斷多而論證不足。

XI 如邵迎建編的文學(xué)系譜,枝蔓雜蕪,不夠嚴(yán)謹(jǐn),見解雖然新銳敏捷,但感悟多于理論,流暢卻欠深透。有的仍認(rèn)為她的不少作品脫離時代環(huán)境,逃避現(xiàn)實(shí),走華美純情的路線。張愛玲的《對照記》,電影劇本《一曲難忘》、《小兒女》、《南北喜相逢》及散文小說集《馀音記》、《人財(cái)兩得》、《南北家親》及《色戒》,譯作《浪子與善女人》、《創(chuàng)世紀(jì)》都較不受重視。其實(shí)張愛玲1969年任職美國柏克萊加州大學(xué)中國研究中心后,已轉(zhuǎn)入學(xué)術(shù)研究,從事小說考證及翻譯工作,譯有海明威名著《老人與?！?。由于不少研究者的功力及視野不夠,對張氏從事中國古典文學(xué)及翻譯工作方面的研究缺乏關(guān)照,一方面是精細(xì)得不能再精細(xì)的《傳奇》中每篇小說之汗牛充棟的長篇論文,另一方面卻是對這位大家其他卓越成就的漠然無視。

隨著世紀(jì)末的華麗蒼涼消逝之后,她留下的不少謎語還有待今人去一一破解。年輕一代研究者中不少是從愛好者身份起步的,難以肩負(fù)正確全面評價的重任。從研究本身著眼,我們不僅要擴(kuò)大研究張氏作品的范圍,而且要加強(qiáng)比較研究。以前的研究大都限于她20世紀(jì)40年代的創(chuàng)作,對于其在海外所作相對忽視,這不利于全面認(rèn)識她的創(chuàng)

作道路和成就。至于比較研究,既包括將她與現(xiàn)代作家和海外作家比較,亦包括對中外文學(xué)如何影響“流言體”形成的具體分析,在這些方面,目前還鮮有力作。無論如何,張愛玲的創(chuàng)作對人性精深的洞察和描寫能力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般現(xiàn)代作家,這一點(diǎn)是不容置疑的。

XII

張愛玲的冷色性格與暖色愛情

內(nèi)容： 初讀張愛玲，我被她特有的陰冷、悲情、殘酷的調(diào)子所吸引。看著她的作品，總是讓你覺得渾身上下包括牙縫里都嘶流嘶流地穿著冷風(fēng)，有時整個心都涼透了，還變幻著紅黃綠紫的顏色。她把人看得一絲不掛，她對人物描寫的句子，字字直往你心里鉆，對人性的解讀和對事物的敏銳眼光令我折服?？墒?，她對自己愛情的追求和付出卻與她去塑造筆下人物的態(tài)度截然相反，她心中誠然一切卻義無反顧，難道那些人物是她的影子，還是她是那些人物的影子？

冷色性格 張愛玲，從來就是個矛盾。

張愛玲的祖父張佩倫經(jīng)李鴻章引薦與其女兒結(jié)婚，所以愛玲屬于正宗的名門之后，可見不免骨子里有驕縱傲慢的貴族習(xí)氣。這樣大的家庭背景下，張佩倫之子即張愛玲之父便被熏陶出典型的遺少作風(fēng)，染有弄風(fēng)捧月之舊習(xí)氣，更發(fā)展其性情暴戾等惡習(xí)。而張愛玲的母親，是清末南京黃軍門的女兒，一個受西方文化熏陶很深，而又清麗孤傲的漂亮女子。舊習(xí)氣與西洋化顯然是格格不入。這樣的一對夫婦，又給這個復(fù)雜的家庭關(guān)系增添了另一種叛逆的格調(diào)。

家庭對一個孩子的成長起著非常重要的因素。我覺得母親對愛玲的西式教育給了她對藝術(shù)的鑒賞力、女性思想的開放性和廣闊的胸

XIII 襟，可是我們始終是中國人，千年的封建思想是植根在每一人心的刺，很多人早已習(xí)慣，本來愛玲已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了刺，可是當(dāng)她的父母離婚，愁鎖深閨的她即使覺得疼，也無法拔除，只有忍著痛，揭開人世間的面目，個中喜怒哀樂、悲歡離合逐漸清晰可見。

她從來就是有大志的，也許生活的郁悶也只能給她這樣的期許。特有的才情和早熟令她在學(xué)校中脫穎而出。她說：?中學(xué)畢業(yè)后到英國去讀大學(xué)，有一個時期我想學(xué)卡通影片，盡量把中國畫的作風(fēng)介紹到美國去。我要比林語堂還出風(fēng)頭，我要穿最別致的衣服，周游世界，在上海有自己的房子，過一種干脆利落的生活。?我想沒有西方思想的影響，難以有此年少輕狂。但令人感慨的是，她并不是?強(qiáng)說愁??；貞浤菚r，她有一句很著名的話?沒有人與人交接的場合，我充滿了生命的歡悅?？墒俏乙惶觳荒芸朔@種咬噬性的小煩惱，生命只是一襲華美的袍，爬滿了虱子。?

所以在如此世俗的世界，她也理直氣壯地世俗著。她喜歡買漂亮的新衣服，第一筆稿費(fèi)買了一支唇膏，有時候她自己也沉溺在紙醉金迷的生活，她需要，徹徹底底地需要。她只是看透了，看透了人性的弱點(diǎn)和丑陋，何不生活的安逸些呢？可她終究相信宿命，也是這種世俗與脫俗的交織使她變得迷人而捉摸不透。

《沉香屑——第一爐香》和《沉香屑——第二爐香》是愛玲的成名作。她成名了，仿佛一夜間就青云直上般地坐到了上海文壇金字塔的頂端。雖然她此時早已富足，精神飽滿，但是她仍是個?生活的低能?，不會削蘋果，怕裁縫……這也正所謂各有所長吧。而且她總把

XIV 很多事寫得可笑至可憐，然而她這份情態(tài)也是從小的不幸打磨出來的，想來也覺得可悲。

一個仰慕讀者漸漸走進(jìn)了愛玲。胡蘭成的悲天憫人、恃才傲氣恰好與愛玲的大俗大雅、獨(dú)立冷漠遙相對應(yīng)。她的作品也因此越來越細(xì)膩，像是顯微鏡下放大的險(xiǎn)象環(huán)生，亦是五彩斑斕的萬花筒讓你眼花繚亂。《金鎖記》的凄惋絕倫，《傳奇》的轟動一時，是蘭成滋養(yǎng)了她靈感的萌芽。可是多情種子的蘭成剛?cè)ノ錆h避難，就與小周結(jié)為夫妻，全然不顧愛玲。痛楚之后，她寫了令我害怕的《十八春》，圓熟的風(fēng)格和固有的命運(yùn)無常相結(jié)合更嘆她內(nèi)心的凄楚和苦悶，順著筆尖流出的是人生的蒼茫蛻變，光芒的自私的她已經(jīng)消失不見。

一九五五年秋天，張愛玲移居美國紐約。在那里，愛玲結(jié)識了賴雅。他比張愛玲大三十歲，是一個很有才氣的美國劇作家。他開朗外向的個性帶領(lǐng)著愛玲好好生活，從此她便淡泊心志，寧靜生活，世世塵塵已經(jīng)不能流入她的世界。這也是一種緣份。

張愛玲的冷面性格中聚集了一大堆矛盾：她是一個善于將藝術(shù)生活化，生活藝術(shù)化的享樂主義者，又是一個對生活充滿悲劇感的人；她是名門之后，貴府小姐，卻驕傲的宣稱自己是一個自食其力的小市民；她通達(dá)人情世故，但她自己無論待人穿衣均是我行我素，有時還冷漠寡情。她在文章里同讀者拉家常，但卻始終保持著距離，不讓外人窺測她的內(nèi)心；她在四十年代的上海大紅大紫，一時無二，然而幾十年后，她在美國又深居淺出，過著與世隔絕的生活。這種矛盾，從她的作品中不難體現(xiàn)。例如在《十八春》里，世鈞因誤會被迫與曼楨

XV 分離，回南京后和他曾討厭的翠芝互相扶持，最后他放棄了與曼楨的感情，主動擁抱翠芝與她結(jié)婚。他們心里各有所屬，卻愿意結(jié)合，這樣的婚姻不可能幸福。結(jié)婚當(dāng)夜，翠芝就哭著說：?世鈞，怎么辦，你也不喜歡我……現(xiàn)在來不及了吧，你說是不是來不及了吧？?人的心本來就是矛盾的，所以世界也是矛盾的。又如《紅玫瑰與白玫瑰》中振保與玫瑰分別時，兩人難舍難分，?是他哭了還是她哭了，兩人都不明白。?情之所至，愛玲總是在喜歡的時候?qū)⑹虑榉瓉矸?，看看他們在這困境中怎么走才好。這也是現(xiàn)實(shí)，墮落、愧疚、掙扎，背叛，掉入井底的人們沒有選擇，也沒有退路，該怎么走，愛玲沒有教我們，我知道她會努力向前走，不會退縮。

暖色愛情 張愛玲對婚姻的闡述十分精辟。她說：?女人為了生存而嫁人，本質(zhì)和妓女沒什么兩樣，不過是批發(fā)和零售的關(guān)系。?這話相當(dāng)刻薄，但卻一針見血?？墒撬约簩Υ龕矍榈姆绞絽s與她的個性和作品截然相反。?對于年輕人，三年五載就可以是一生一世?，書中的嘲諷口氣恰恰是愛玲的真實(shí)寫照。

在一開始的時候，蘭成主動上門找她，可她利用?求而不得?的道理沒有見他，讓他失望之余，第二天又親自拜訪他，再加上5小時暢談可把蘭成套牢了。與胡蘭成結(jié)婚三年，他們并不被別人接受，年齡的差距或漢奸的身份，讓愛玲身邊的朋友替她不值?？墒菒哿釁s不管這些，?因?yàn)橄嘀?，所以懂?，正因?yàn)楹m成懂她，懂她華美的袍子和布滿的虱子，也懂她內(nèi)心的恐懼和嘆息，他們一起談天論地，總

XVI 有說不完的悄悄話，這么真實(shí)，這么自然，愛玲怎么能不依賴他呢？就算是戀父情結(jié)，她依然愛的坦坦蕩蕩。?遇見他之后﹐就變得很低很低﹐一直低到塵埃里﹐然而心里卻是歡喜的﹐于是在塵埃里開出花來。?可見，愛玲也逃不過愛情的魔力，她沒有變傻也沒有變笨，只是愛情，是一種與生俱來的天份，把付出視為快樂，把對方視為生命中的唯一。為了心中所愛，她可以不顧世俗眼光，可以放棄自己的政治前途，卻執(zhí)著于自己的選擇，并以此為應(yīng)盡的義務(wù)。在她的筆下的男人，有偽君子的佟振寶，有自私的范柳原，有浪子季澤，有懦弱變態(tài)的聶傳慶。有這些男人必然從在這樣的女人。比如白流蘇，他們兩人的?愛情三十六計(jì)?可謂斗的激烈無比。白流蘇為了躲避家里人的欺辱，就真的搶了給寶絡(luò)介紹的男朋友柳原，把去香港看成是一把賭，賭贏了她也能抬得起頭。還記得有一次柳原借機(jī)想讓流蘇吃醋，可她偏偏不，最后還是他自己熱臉貼上冷屁股，流蘇也是絕對的聰明。

我非常喜歡《傾城之戀》的感覺，兩個虛情假意的人經(jīng)過戰(zhàn)爭的恐懼，身無外物時，才發(fā)現(xiàn)?在這一剎那，她只有他，他也只有她。? 流蘇明白了愛情不是去爭奪一個名分，柳原也明白了狂放不羈的他心中什么是值得牽掛的人，?在這動蕩的世界里，錢財(cái)、地產(chǎn)、天長地久的一切，全不可靠了?？康米〉闹挥兴蛔永锏倪@口氣，還有睡在她身邊的這個人。?這讓我想到，如果兩個人從來沒有過一生一世之約的不羈之人，人之將死之時才發(fā)現(xiàn)，原來是你，陪我走到了最后。那種感覺愛玲沒有等到。

XVII 大學(xué)三年級時，在戰(zhàn)爭的槍鳴炮轟中張愛玲親眼目睹了一對男女在空襲中卻要借車子去領(lǐng)結(jié)婚證。望著并不十分?善眉善眼?的男人和亦不超凡出眾的新娘，愛玲的思緒總是圍繞著?生命到底是什么？?反復(fù)思忖著。也許在此時，她已孕育出幾年后震驚文壇的杰作《傾城之戀》。只有經(jīng)歷過的人才看得開，才不會去計(jì)較付出的得失，只是用心多愛對方一點(diǎn)。

愛玲又何嘗不渴望這樣呢？

其實(shí)每個女孩心中都有夢，哪個不曾幻想童話中的白馬王子？張愛玲，她敢作敢為，愛得不顧一切，愛得如癡如醉，愛得讓自己害怕和哆嗦?，F(xiàn)實(shí)中的她怎可能有她自己作品中的瀟灑??！愛情里本來就不可能瀟灑，即使她掏空自己，蘭成終究是蘭成。?還有愛玲，我與她亦不過像金童玉女，到底花開水流兩無情。?濫情寡義的他早就不值得對他好，但越發(fā)至此的男人越有令人征服的欲望和難舍難割的溫情。愛玲很愛他，婚姻出現(xiàn)問題，她不責(zé)怪誰努力去挽救，奔赴溫州力圖挽救，可事與愿違。但她仍然在經(jīng)濟(jì)上幫助蘭成，可謂有始有終。雖然她的第二段婚姻并不是愛情所致，但她依舊情深意重。

由此，那個操縱著流蘇、曼楨命運(yùn)的愛玲再也不能高高在上地看著地上的人潮起潮落了，自己也曾經(jīng)被牽制，被困住，難以面對自己的感情破裂也許這也是她和胡蘭成分手后似乎失去昔日才華的原因吧。也許她從來不是導(dǎo)演，她以為自己是罷了。

愛玲就是一個謎，我甚至都不想知道謎底，迷霧中的朦朧之感才夠的上蒼涼的美麗。?‘死生契闊，與子成說；執(zhí)子之手，與子偕老’

XVIII 是一首悲哀的詩，然而它的人生態(tài)度又是何等肯定。我不喜歡壯烈。我是喜歡悲壯，更喜歡蒼涼壯烈只是力，沒有美，似乎缺少人性。?所以，她用自己的迷飾演了那種悲壯，?世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?。這一雙慧眼望穿了人性的弱點(diǎn)與生命的無奈，是冷是暖，是悲是喜，飲者自知。我一直以為在我們年邁的時候，我們會回憶一生的遺憾，后悔的整夜睡不著。而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，建立一個國家的成就感只能代表一個短時段，但感情才是陪伴我們一生的追求。即使它是虛空縹緲的，有時是庸人自擾的，但最終填滿我們內(nèi)心的是這份愛。所以，我們回憶的是自己有多少次感恩，有多少件對不起人的事，有多少天真留下……

記得某個早晨，路口的拆遷區(qū)已是廢墟一片，有一張床板上卻睡著一對年輕夫婦。妻子醒了，她便微笑著看著丈夫。此時，即便沒有房子，又有什么關(guān)系呢？愛玲，我相信你的性格和愛情并不矛盾。因?yàn)槲乙蚕嘈牛瑘?zhí)子之手，與子偕老；夏雪冬雷，此情不移。

Abstract

Zhang ailing's is the modern women writers of a unique scenery line, is a legend, deeply attracted people to read her work, reap happy at

XIX the same time, the tragedy means sigh.In her novel, the female image especially prominent.This paper from her several classic works to analyze the importance of women in his novels, the main types and cause the cause of the tragic fate of women.Key words：Female protagonist

XX

Women type Tragedy reason

論張愛玲小說中的女性形象

張愛玲是現(xiàn)代女性作家中一道獨(dú)特的風(fēng)景線，是一個傳奇，深深吸引著人們?nèi)テ纷x她的作品，收獲快樂的同時，也感嘆其悲劇意味。在她的小說中，女性形象尤其突出。本文就從她的幾部經(jīng)典作品去分析女性在其小說中的重要性，主要類型和造成女性悲劇命運(yùn)的原因。

—、張愛玲小說中女性扮演的重要角色 在張愛玲小說中，《金鎖記》、《沉香屑-第一爐香》、《半生緣》《傾城之戀》這四部小說是塑造女性形象的經(jīng)典之作。每部作品中，每個女主角的形象令讀者看罷，皆感嘆唏噓，憐憫其悲劇命運(yùn)。

（一）在《金鎖記》中，女主人公曹七巧本是個麻油店主之女，是個普通女孩，健康、潑辣，有著要強(qiáng)的個性。在舊社會里，她沒有選擇的權(quán)利，在其兄的安排下，嫁給姜家有骨癆病的二爺做姨太太。后被姜老太太扶正，成為正房。從此開始了她畸形而悲劇的一生。

在姜家的生活是舉步維艱的，沒人關(guān)心，沒人尊重，受人排擠，被人鄙視。慢慢地，她心理上開始產(chǎn)生微妙的變化。

在分家之后，她懷著一種很畸形的心理：自己無法獲得的幸福，別人也無法獲得，包括自己的兒子和女兒。她讓自己的兒子陪她抽大煙，不與兒媳同床，又在公開場合抖其隱私，逼得兒媳幾乎發(fā)瘋。在她的折磨下，兒媳終于死去，也徹底毀了她的兒子。為了不使自己的財(cái)產(chǎn)在女兒出嫁時受到損失，她通過撒謊，破壞了女兒與童世舫的婚事。女兒也在這樣的打擊下，天天沉迷在抽大煙的快樂中，終身與她為伴。她再也不用擔(dān)心有人會對她的財(cái)產(chǎn)不利了。

整部作品以曹七巧為主線，刻畫了一個原本善良的女人被封建社會意識毒害而變成為一個眼中只有金錢沒有親情的害人者。這本身就是悲劇的命運(yùn)。

（二）在《沉香屑-第一爐香》中，想改變自己命運(yùn)的上海平凡女子葛薇龍到香港投靠姑母梁太太，本想成為在大學(xué)求學(xué)、畢業(yè)后獨(dú)立自主的女性，但卻受姑母指引，進(jìn)入上流社會的交際圈求生存。原本清純的她，在上流社會的沾染之下，漸漸變得愛慕虛榮，渴望奢靡的生活。在一次偶然的機(jī)會，她認(rèn)識了花花公子喬琪，并愛上了他。從此，她就徹底成了其姑母和喬琪利用的工具，幫他們賺錢和弄人。

一個清純女學(xué)生變成了一個艷麗的交際花。沒有結(jié)果的愛情，沒有親情的親情，她夾在中間，揮霍著自己的青春。美麗總有凋謝的一天，交際花的命運(yùn)，可想而知。

人們在小說的始驚嘆她的清純，在篇末卻對她的墮落有著無盡的嘆惜。她原本有著更光明美好的未來，卻因?yàn)樗^的愛情和親情，一步一步掉進(jìn)深淵，埋葬了自己的一生。

在《半生緣》中，大學(xué)畢業(yè)的顧曼楨在工廠工作與沈世鈞相識相愛。但兩人的結(jié)合去面臨重重阻力。一來家庭變化使得曼楨承擔(dān)了養(yǎng)家重?fù)?dān)，二來沈家無法接受她有一個做過舞女的姐姐，身家不清白，堅(jiān)決反對。追求者的熱烈讓世鈞心生誤會。更不幸的是，曼楨在妹妹曼璐的設(shè)計(jì)下，被其姐夫祝鴻才強(qiáng)奸并有了身孕。兩人在種種誤會和阻隔下，各自成家。但過得非常不幸福。曼楨最終也選擇了離婚，一個人帶著兒子生活。多年以后，兩人再次相見，雖彼此掛牽，卻再也回不到過去了，令人十分惋惜。

曼楨的愛情同樣是一場悲劇，這與她的性格的懦弱是有關(guān)。人們總是感嘆，如此相愛的兩人，最終卻沒有美好的結(jié)局。悲劇的愛情，往往不是命運(yùn)，而是人為的。

（三）在《傾城之戀》中，祖上曾盛極一時、如今家道中落的前清翰林白家六小姐白流蘇嫁給當(dāng)時上海灘數(shù)一數(shù)二的暴發(fā)戶唐家的少爺唐一元，唐老爺骨子里根本看不起白家因循守舊、死要面子的做派，唐一元婚后依然游手好閑、拈花惹草，白流蘇奔波于兩家的同時，還要應(yīng)對丈夫的風(fēng)流新聞，心力交瘁。經(jīng)歷夫妻冷戰(zhàn)、一元納妾、腹的孩也意外流產(chǎn)、協(xié)議 21 回娘家、家人算計(jì)、自殺、離婚等等，流蘇深感寒心。偶遇印尼富商范天和的私生子范柳原，白流蘇的種種表現(xiàn)令范柳原莫名心動。對白流蘇念念不忘，于是倆人間演繹了一段愛情。

傾城之戀里，從腐舊的家庭里走出來的流蘇，香港之戰(zhàn)的洗禮并不曾將她感化成為革命女性；香港之戰(zhàn)影響范柳原，使他轉(zhuǎn)向平實(shí)的生活，終于結(jié)婚了，但結(jié)婚并不使他變?yōu)槭ト?，完全放棄往日的生活?xí)慣與作風(fēng)。因之柳原與流蘇的結(jié)局，雖然多少是健康的，仍舊是庸俗；就事論事，他們也只能如此。白流蘇雖然幾經(jīng)努力得到了眾人虎視眈眈的獵物范柳原，成功地逃出了家庭，但是，作者并沒有因此而削弱自己作品中常有的荒涼感。白流蘇逃出了狼窩，又落入了虎口，而且，她得到的婚姻只是一座沒有愛情的空城，而這座空城的獲得也僅僅是因?yàn)閼?zhàn)爭的成全，是“香港的陷落成全了她”。雖然戰(zhàn)爭加快和簡化了許多人正式成婚的速度，但這種婚姻肯定是靠不住。

在以上四部作品中，可以看出，張愛玲小說中女性扮演著的重要角色。

二、張愛玲小說主要塑造的女性形象類型

（一）交際花類型

《沉香屑-第一爐香》中葛薇龍，本是破落家庭的小姐，因?yàn)橄胱x書，被迫投靠一個給闊人做姨太太、以勾引男人為能事的姑媽，這是一個豪華奢侈而荒淫無恥的地方，梁太太整天忙著找男人，和丫頭、婢女爭風(fēng)吃醋，她給薇龍出學(xué)費(fèi)是為了把她作為招引男人的誘餌。薇龍明明知道環(huán)境不好，但她想：“只要我行得正立得正，不怕她不以禮相待，外頭人說閑話，盡他們說去，我念我的書?！比欢切┟利惖囊路?、漂亮的青年、晚宴、茶會、音樂會、牌局等等，對她太有吸引力了，三個月功夫，“她對于這里的生活已經(jīng)上了癮了。”她變了，她的生活準(zhǔn)則一次次打折扣，她既經(jīng)不起物質(zhì)享受的誘惑，又無力抵抗自身的“不可理喻的蠻暴的熱情”終于成為第二個梁太太：自愿的妓女。她有過追求新生活的念頭，但就象她姑媽說的，“要想回到原來的環(huán)境里，只怕是回不去了”。她先是斬釘截鐵地宣稱要回去，買了船票，收拾了東西，可是臨到走時生了一場病，她又懷疑生這場病“也許一半是自愿的；也許她下意識地不肯回去，有心挨延著??”薇龍還是留下來了，留在那個她明知可怕的“鬼氣森森的世界”里，對于她，未來是“無邊的荒涼、無邊的恐怖”她的畏縮不安的心只有在眼前的瑣碎物質(zhì)享樂中深深地埋沒，她所有的掙扎，最后剩下的是對姑媽說的一句話—“你讓我慢慢學(xué)呀！”葛薇龍由一個單純、自信、希望保持自己人格完整的少女到幻想的貶值、自信 的破滅終至人格的喪失，這一過程是對她 先前所抱有的“出淤泥而不染”的幻想的有力嘲諷。薇龍的悲劇來自于她自身的弱點(diǎn)，她無法抗拒物質(zhì)的誘惑，一步步走向墮落，體現(xiàn)了人的意志力量的脆弱無力，她無法戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，對于物質(zhì)的誘惑和情欲的主宰，人的意志努力總是歸于失敗。而這正是導(dǎo)致悲劇的主要原因。

（二）畸型女類型

《金鎖記》曹七巧是很久很久以前的一個戴著黃金枷鎖的、心理畸形的毒婦人。十八九歲，曹七巧是個姑娘的時候，自己的家里是開麻油店的，年輕的曹七巧是店里的“活招牌”。高高挽起了大鑲大滾的藍(lán)夏布衫袖，露出一雙雪白的手腕，上街買菜去。喜歡她的有肉店的朝祿，他哥哥的結(jié)拜弟兄丁玉根、少泉，還有沈裁縫的兒子。她完全可以挑中他們之中的一個，往后的日子里，過她那個層次人的正常生活。那時的曹七巧是美麗的，像所有的少女一樣。然而，舊時的女人，都想改變命運(yùn)，再加上兄長的自私貪財(cái)，于是就把她嫁給了有錢又有權(quán)的姜家二少爺。那是一個得了軟骨癥的殘廢男人——一個沒有生命的肉體，她等著二少爺死去好分一筆家財(cái)。真是“天賜良機(jī)”，曹七巧進(jìn)了姜家“翻身做上等人”?？梢贿M(jìn)姜家門，曹七巧開始了向畸形人轉(zhuǎn)變的過程。

曹七巧乃市井平民，來到了本不該屬于她的姜家，是不招人喜歡的。地位低下，與大戶人家不相宜，姜家誰也瞧不起她，丫頭們背地里對她說三道四，跟著她覺得掉價。這都怪她出言不雅，龍生龍，鳳生鳳，她既是麻油店的活招牌，站慣了，“見多識廣”，村話粗話說慣 22 了，來到姜家依舊是她曹七巧的“本色”——沒教養(yǎng)，說話犯忌，言必涉及男女私密。她好搬弄是非，說她住的房子朝后是姜家欺負(fù)她；告訴老太太說“女大不中留”，要老太太寫信給彭家，叫他們早早把云澤娶過去（姜家的人說出這樣的話，擺明著丟姜家人的臉面兒）；說姜季澤在外面花天酒地，用了公帳上的錢??每句話都含刺，連一些丫頭下人們都不知道的村話，而她堂堂姜家二奶奶大談特談，姜家的人誰愛聽這話兒？

曹七巧是黃金的奴隸，戴著黃金的枷鎖活了過了一生。當(dāng)初進(jìn)姜家為的就是錢，婚姻與青春是錢的交易品。她不滿姜季澤亂花公帳上的錢，在分家時，她號啕大哭：“明算賬，大哥大嫂不言語，我可不能不老著臉開口說句話。我須比不得大哥大嫂——我們死掉的那個若是有能耐出去做兩任官，手頭活便些，我也樂得放大方些，哪怕把從前的舊賬一筆勾銷呢？可憐我們那一個病病哼哼一輩子，何嘗有過一文半文進(jìn)賬，丟下我們孤兒寡婦，就指著這兩個死錢過活。我是個沒腳蟹，長白還不滿十四歲，往后苦日子有得過呢”。得到錢之后，她又苦心地守錢?！澳隳锏倪@幾個錢不是容易得來的，也不容易守得住”。為了守住她的錢，她付出了更多。分家后，她曾經(jīng)愛過的姜季澤來訪，喜悅之余，她馬上懷疑姜季澤是為錢而來，真相大白之后，她毅然封殺內(nèi)心的欲望，產(chǎn)生了“天下的男子都是一樣的混賬”的偏見。以致女兒長安還是十三歲時，不小心從茶幾上摔下來，侄子春喜扶住了，被她看見就以為侄子是受了父母的教唆，看著她們家的錢，來打長安的主意，氣走了侄子之后，她教女兒：“男人??都碰不得”。當(dāng)女兒年輕時，有很多人提親，男方家境一般的，她認(rèn)為人家看中了她的錢；家境好的，看不上長安，婚事一直耽擱?；瘟巳?，女兒大了，這時曹七巧就說：“長安自己長得不好，不是母親不關(guān)心她的婚事”?；钌粋€守財(cái)奴形象。

姜家二少爺終日在床上躺著，肉是軟軟的，是一個“沒有生命的肉體”，嫁給這樣的一個廢人，她肉體上得不到滿足，言行舉止中就流露出涉淫犯忌。不僅僅言語不登大雅之堂，而且把身邊唯一的男人——自己的兒子訓(xùn)成煙鬼，成好陪在她身邊。要兒子說出夫妻之事，然后又把兒子兒媳的私密事在牌桌上大講一通，還略加渲染，說得“有聲有色”。別人都聽不下去，兒媳的母親都無顏再見女兒，她還一個勁兒地講。接連要兒子為她燒煙，把兒媳撂在病床上，導(dǎo)致兒媳最后沒人照料而死。后來扶正的絹姑娘，還沒熬過一年就吞鴉片自殺了，連兒子不敢再娶。女兒長安為了好不容易才交上的童世航而硬撐著戒煙，曹七巧倒好，在童世航跟前，有意無意地說女兒是個大煙鬼，棒打鴛鴦。這是怎樣一個變態(tài)狂，虐待狂，自己沒得到愛情，反而還嫉妒女兒，活生生地拆散長安和童世航曹七巧是個大惡魔，自己戴著黃金的枷鎖不罷休，還要用沉重的枷角劈殺兩個兒媳，沒死的子女也送了半條命。她周圍的人恨她，恨她吝嗇，恨她不痛常理，恨她搬弄是非，恨死了她。她是可悲的，也是可憐的，她自己心里也不好受。;從一走進(jìn)姜家的門曹七巧就錯了。下層人變態(tài)地追求富貴的心理和正常的生理追求，與現(xiàn)實(shí)的壓抑讓曹七巧踏上了畸形化的不歸路、（三）懦弱女類型

《半生緣》中的顧曼楨是一個典型的柔弱女，她的懦弱心理讓她的一生都發(fā)生了改變。女主角顧曼楨，原籍安徽六安，十四歲時父親去世，隨著母親、姐弟住在上海，也在許任職的工廠做打字員。故事發(fā)生在春節(jié)的第四天，許與沈到一家小飯店吃飯，遇到顧曼楨也在小店，此后三個人就常一起到飯店吃飯，外出游玩。顧在照相的地方失落一只紅手套，沈不聲不響，獨(dú)自冒著雨，踏著泥路去找回來。第二天中午悄悄的遞給了顧。顧因受傷風(fēng)感冒沒有來上班，許、沈正想要去看望她，顧遣弟弟到辦公室送抽屜的鑰匙，請?jiān)S幫忙取出昨日打好的公文。兩個男人吃飯時，就談到了顧叫弟弟送鑰匙的事情，好像怕人家上她家，對她的家庭有一種神秘感。顧病愈上班，三人又外出吃飯，許因另有應(yīng)酬。席間，顧坦白的告訴他：家里有祖母、母親、一個姐姐、兩個弟弟。姐姐因負(fù)擔(dān)家庭生活，先當(dāng)舞女，后做交際花。她家住的房子就是姐姐的“朋友”送的。現(xiàn)在將要嫁給一個吃交易飯的祝鴻才，搬出去住。沈也說出自己家庭的情形，母親和年輕的寡嫂帶著三歲的侄子，開一家皮貨店。父親和 23 一位從良的姨太太，帶著娘家母親及三個小孩住在南京。沈的父親病重，將事業(yè)交給沈接管，要他辭職回家，沈回南京后想念顧，請?jiān)S陪顧同到南京來玩。沈的父親，見到顧很像他在上海認(rèn)識的一個舞女，他認(rèn)為她們倆是姐妹。沈到上?？搭?，就將父親的話告訴顧，引起顧的憤怒和誤會，她認(rèn)為姐姐逼于生計(jì)，沒有什么見不得人，既然沈家有所顧慮，趁早算了，兩人鬧得不歡而散。祝鴻才婚后發(fā)了不義之財(cái)，在外花天酒地。曼璐由于自己墮胎二次，不會生育，想要攏絡(luò)丈夫，知道丈夫有意染指小姨，不惜裝病設(shè)計(jì)，讓丈夫強(qiáng)奸得逞，將妹妹幽禁一年，生下一個男孩。為恐沈來找曼楨，立刻將母親全家遷往蘇州，沈找到曼璐，她假說妹妹不愿見他，退還他私訂之戒指。曼楨住院生產(chǎn)，將不幸告訴同產(chǎn)房的產(chǎn)婦蔡金芳，金芳的丈夫幫助她逃出醫(yī)院，找到教書的工作，不幸又被她母親找到，勸她和鴻才結(jié)婚。曼璐也抱來她的兒子來相求，仍不為所動。有一天路上遇見曼璐的女傭阿寶，說是曼璐病死，鴻才經(jīng)商失敗，就住在這附近。于是她常常留意年齡相近的小孩。一天看見鴻才老家?guī)С鰜淼呐畠赫械?，也看見自己的兒子。另一天，她看到從鴻才家出來一口小棺材，原來是招弟得了猩紅死了。她進(jìn)屋去看她的兒子也得了猩紅熱。鴻才不在家，女傭告知鴻才虐待小孩，常常不回家。她為了救小孩，在鴻才家中照顧小孩十多天，最后，決定嫁給她最恨的鴻才?；楹篪櫜虐l(fā)了國難財(cái)，又花天酒地，不理曼楨母子。有一天曼楨在診所發(fā)現(xiàn)鴻才帶了情婦和孩子也在看病，決心離婚，獨(dú)力工作扶養(yǎng)孩子。這時沈父死分家，婚后也搬到上海，心中常常想起曼楨。出國十年的許叔惠從美國回來，沈去許家找叔惠，不意遇見曼楨也在。二人一起離開許家，在一家飯店談?wù)剟e后，沈才說出曾去找她，她家搬了，她姐姐告訴他曼楨嫁給母親的侄子張?jiān)ヨt(yī)生。他沒有想到她姐姐竟做出這樣的事來！他倆見面，對望半，曼楨說：“世鈞，我們回不去了。”他知道這是真話，聽見了也還是一樣震動。她的頭已枕在他肩膀上。他抱著她。又半，她方道：“世鈞，你幸福嗎？”世鈞想道：“怎么叫幸福？”他和嫂嫂的表妹石翠芝結(jié)婚，沒有愛，相愛的人不能結(jié)婚。論學(xué)歷，她是大學(xué)畢業(yè)，不比其他女人差。其他方面也是令人羨慕的。但是她懦弱的性格，卻注定她悲劇的一生。有些東西，比如愛情。一旦錯過了，就不再。她與沈世鈞如此相愛，原本排除萬難在一起的。在她姐姐嫁人后，她承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，就覺得自己不應(yīng)該拖累世鈞。此時，已心生退意。再加上沈家對她的偏見，讓世鈞夾在中間，不知如何面對。后來，被祝鴻才強(qiáng)奸，讓她覺得配不上世鈞。種種誤會，讓他們越走越遠(yuǎn)。一次誤會的決定：嫁給祝鴻才，更是讓她悔恨終生。即使，最后她終于下定決心，選擇離婚，自己帶著兒子過。但年華已逝，愛情早已在歲月中褪色。多年后，與心愛的人相遇，心中有再多的相思，也是回不到過去了。

三、小說中女性悲劇產(chǎn)生的原因。

（一）特殊的時代

張愛玲所處的時代是一個特殊的時代，半封建半殖民地社會。在這種特殊年代中，讓她筆下的女性不斷做出讓人驚嘆的選擇。比如《傾城之戀》中的白流蘇，挺身走險(xiǎn)，把自己押入一場愛情的賭局。張愛玲玲筆下的這些人物為了不斷膨脹的物欲，可以出賣肉體，出賣靈魂，甚至出賣幸福，她們對物質(zhì)的需要已達(dá)到一種異化的物欲，不幸的是，時代并沒給她們大貴的命運(yùn)，她們得到更多的是一個悲慘的結(jié)局。物欲橫流最終吞沒了她們，使她們走向了人生的不歸路。因此當(dāng)“似睡非睡”的七巧回憶起“十八九歲姑娘的時候??喜歡她的有??如果她挑中了他們當(dāng)中的一個,往后日子久了,生了孩子,男人多少對她有點(diǎn)真心”時,這些只能和著她臉上的兩滴淚珠,永遠(yuǎn)地埋進(jìn)了她的墳?zāi)梗荒尴苍谝淮斡忠淮伪粧仐壓?最終也成為一點(diǎn)人氣也沒有的“外頭人”；香港的淪陷雖成全了白流蘇的“愛情”，但她心中的悲涼卻是怎么也抹不去的?！栋肷墶分械穆鼧E和世鈞是張愛玲小說唯一的一對有真情的情侶，但最后還是陰差陽錯的分開了。終是沒有逃脫張愛玲小說中灰暗、虛無的氛圍。

（二）個人的性格原因

生活環(huán)境對人性格的形成有很大的影響，張愛玲小說中的女性不是出身于下流社會，就 24 是已衰敗的貴族，即使屬于中產(chǎn)家庭，生活也是相當(dāng)拮據(jù)。所以對金錢的渴望和對物質(zhì)的享受成為她們與生俱來的天性。曹七巧出身于貧寒，小商販精明的性格自然在她身上有所表現(xiàn)，為了改變自己的命運(yùn)，她嫁給了名門望族，甘愿去伺候一個殘廢的男人。低賤的出身與生活的環(huán)境，形成她自卑而又不甘的心理，一味地對金錢的追求成為她想把握自己命運(yùn)的唯一途徑。嫁到姜家目的就是為了錢，這個目的她達(dá)到了，但她畢竟出身于低賤，不可能有淑女風(fēng)范，潑辣、刁鉆、善于調(diào)情的生活習(xí)性都是市井生活在她身上種下的痕跡，這也是情欲在她心中囂張的原因。這種“欲求不滿”使她從一個曾有青春回憶的姑娘變成了一個陰險(xiǎn)、兇狠、殘酷的近乎精神分裂的姜老太太，情欲就是這樣折磨著她?！叭陙?，她戴著黃金的枷鎖，她用那沉重的枷角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命”。

張愛玲執(zhí)著于人性的探索，人性的真實(shí)，人性的畸形、扭曲、變態(tài)也盡收眼底，她小說中展現(xiàn)的都是人類性格中的劣性，自私、虛偽、貪婪、軟弱就是她所塑造的人物的特性。尤其是女性，有人說女人生來就是弱者，但弱者背后好似有無窮的力量，這種力量不是自我拯救而是毀滅。女人大多數(shù)的嫉妒心里很嚴(yán)重。古希臘戲劇中的美狄亞正是因?yàn)榧刀?，瘋狂到殺死自己的孩子。不能說張愛玲受到希臘戲劇的影響，但嫉妒確實(shí)是她筆下女性悲劇結(jié)局的原因之一。最可悲的是這種嫉妒通常連她們自己也沒有意識到，長時間的積累就變成了殺人的工具。

七巧因?yàn)樽约旱那橛貌坏綕M足，就嫉妒別人的和睦的婚姻，甚至無法容忍兒女的婚姻。兒女的幸福在她的眼里成了對她的惡毒的嘲笑。承受不了怎么辦？她誘使兒女吸毒，通過這種殘酷的方式來鎖住女兒；她還通過逼新婚的兒子供出床上之事，折磨死兒媳婦。在情欲的折磨下，她不僅毀了自己的生命，還拉上子女作為自己的殉葬品。當(dāng)她向30歲的女兒長安最佳的求婚者----童世舫暗示長安有煙癮的時候，我們不僅不寒而栗，一個極不正常的人丑陋的站在我們面前。人說“母愛如水”，應(yīng)該是溫柔的，跟子女是最親近的。在此卻是令一現(xiàn)象?！缎慕?jīng)》里的小寒因?yàn)榧刀蕦⑺改傅膼勐掏痰臍⑺懒?。就是《花雕》中已?jīng)病入膏肓的川嫦也不例外，見到情敵余美增容貌平常，第一個感覺就是放心，已是垂死的人，嫉妒的心理還在作祟，真是可悲又可笑。

（三）女性的社會地位

在中國幾千年男為尊傳統(tǒng)的壓抑下，中國女性自身帶有很深固的奴性，盡管五四以來一直提倡婦女解放，但仍擺脫不了對男性的依附心理。張愛玲小說中的女性也是由于這種依附觀，從而陷入悲劇的人生中去。受五四影響，女性也開始到社會上讀書、工作，甚至留學(xué)深造，但只是在形式上的改變，并不能從根本上改變根深蒂固的道德觀念——女人最終應(yīng)當(dāng)靠男人生活，失去獨(dú)立的人格，心甘情愿地成為男人的奴隸、附庸、玩偶，從而淪為悲劇的化身。

《霸王別姬》中虞姬把自己卑微地比做楚霸王的回聲，她“懷疑她這樣生存在世界上的目標(biāo)究竟是什么？??她僅僅是他的高亢的英雄的呼嘯的一個微弱的回聲，漸漸輕下去，輕下去，終于死寂了”。川嫦看似傳統(tǒng)又頗有心機(jī)的白流蘇，費(fèi)勁心思無非也是在男人身上以求生存。、煙鸝依照男權(quán)社會標(biāo)準(zhǔn)形塑而成的女子，沒有出嫁時就依附于家庭，出嫁后依附于丈夫，性情沉悶缺乏主見。嬌蕊家里人送她出去讀書，目的也是為了挑個好一點(diǎn)的人。曼璐在男人堆里摸爬滾打多年，受盡男人的欺凌，最終還是把希望寄托于男人，甚至搭上了自己的妹妹。

“女人一輩子講的是男人，念的是男人，怨的是男人，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?！币?yàn)槟腥司褪撬齻冃闹械闹餍墓?，一旦垮了，一切都沒有了。男性是構(gòu)成女性世界的另一半甚至全部，男人是女性命運(yùn)的支配者，更是施虐者。更不幸的是她們所依靠的男人，不是自私薄情的偽紳士，就是頹廢窩囊的紈绔子弟，再或者是巧言令色的花花公子，對于他們來說，女人完全沒有獨(dú)立的人格，只不過是他們的一件衣裳而已?！都t玫瑰與白玫瑰》中的振保生命里有兩個女人，25 “一個是圣潔的妻，一個是熱烈的情婦”，更深刻的暗示了在男人的世界里，女人是分裂的兩半，最后的結(jié)果不是墻上的一滴蚊子血，便是衣服上沾的一粒飯粘子。

在以男性權(quán)力為標(biāo)志的社會里，男人本身只把女人作為可以隨意擺弄的物品，當(dāng)作一種附庸。女人對自己的處境和表現(xiàn)只能無能為力甚至無動于衷，好似一切都是命運(yùn)的安排，再反抗也是徒勞。即使有過反抗也一樣悲劇收尾。白流蘇勇敢的脫離婚姻的桎梏，為了生存還是又一次走進(jìn)婚姻的圍城。曹七巧不依賴于男人，把黃金作為她最大的寄托，為了財(cái)產(chǎn)泯滅了自己的情欲，轉(zhuǎn)過頭來又以封殺別人和兒女的情欲來作為自己情欲的補(bǔ)償。嬌蕊為了追求自以為的愛情，義無返顧的離了婚，在慘遭拋棄后還只有選擇無味的婚姻。從這也可以看出女性的悲劇最根本的原因是經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立，在沒有錢的基礎(chǔ)上只有依靠男性而生存。女性與男性永無休止的“斗爭”是她們的生存哲學(xué)。這種“斗爭”只是女性生存的迫切需求。所以，張愛玲筆下的女性意識便是一種迫切的生存意識。在曼楨身上我們看到了中國第一批職業(yè)女性的影子，也看到了其中的心酸和無奈。就是在現(xiàn)代，社會雖然給了女性自強(qiáng)自立的條件，但仍會從內(nèi)心不自覺的依靠于男性的女性，或許幾千年的傳統(tǒng)思想已經(jīng)留下了太深的烙印，不是一朝一夕可以抹去的。

由此可見，張愛玲筆下的女性悲劇命運(yùn)的成因不是個人的，也深深烙上了時代的印記，是特殊時代造成的。