第一篇：阜師附小大隊(duì)部申報(bào)市紅旗大隊(duì)材料

雛 鷹 翱 翔 藍(lán) 天

阜寧師范附屬小學(xué)大隊(duì)部申報(bào)縣紅旗大隊(duì)材料

中國少年先鋒隊(duì)阜寧師范附屬小學(xué)大隊(duì)部是富有朝氣的少先隊(duì)基層組織。現(xiàn)有中隊(duì)57個(gè)，少先隊(duì)員3515名。在團(tuán)縣委、縣教育局和縣少工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校大隊(duì)部以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“品牌活動(dòng)”為主渠道，開展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了一定的成績。近幾年來，我校大隊(duì)部連續(xù)被共青團(tuán)阜寧縣委員會(huì)、阜寧縣教育局、阜寧縣少工委授予“紅旗大隊(duì)”并多次獲得“少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。

一、建設(shè)自主化的少先隊(duì)組織

我校根據(jù)“把全體少年兒童組織起來”這一少先隊(duì)組織發(fā)展工作的方針，建立健全了大、中、小隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)。每年的10月13日“少先隊(duì)建隊(duì)日”大隊(duì)部都會(huì)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，成立新中隊(duì)，授中隊(duì)旗，聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員。進(jìn)行每年一度大隊(duì)干部競爭上崗演講和才藝展示活動(dòng)，通過幾年來的嘗試，我們基本實(shí)現(xiàn)了：

1、自己的組織自己建。

2、自己的干部自己選。

3、自己的家務(wù)自己搞。

如今，在隊(duì)員們的合作努力下，57個(gè)中隊(duì)都有了中隊(duì)奮斗目標(biāo)。如：“感恩伴我長”、“快樂學(xué)，快樂玩”等。

二、活動(dòng)品牌化的大中隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，是開展雛鷹爭章活動(dòng)的載體，是少先隊(duì)有機(jī)聯(lián)系隊(duì)員的核心，是隊(duì)員們接受實(shí)踐教育，提高創(chuàng)新能力的大教室。我大隊(duì)根據(jù)隊(duì)員們的提議，結(jié)合各時(shí)期的主題教育，開展了許多生動(dòng)活潑，寓教于樂的系列品牌活動(dòng)。使隊(duì)員們在做中學(xué)，玩中學(xué)，樂中學(xué)。通過幾年的實(shí)踐，少先隊(duì)活動(dòng)不但已深受隊(duì)員們喜愛，還形成了較為完整的體系。

1、夯實(shí)的“民族精神代代傳”活動(dòng)

2、校園文化藝術(shù)周

3、感恩系列活動(dòng)

通過系列活動(dòng)的開展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

三、扎實(shí)深入化的隊(duì)基地建設(shè)

隊(duì)員自己的宣傳陣地——紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、附小網(wǎng)站、黑板報(bào)。這些宣傳陣地都是隊(duì)員們的最愛，每天的廣播總是有許多小聽眾洗耳聆聽；電視臺(tái)的播放時(shí)間一到更是聽到隊(duì)員們的歡呼聲。

回首往夕，碩果累累。但是成績只代表過去，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將秉承著老區(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，滿懷信心和希冀，朝著全縣一流、市內(nèi)領(lǐng)先的少先隊(duì)組織奮勇前進(jìn)！讓新世紀(jì)的小雛鷹們自由地在藍(lán)天翱翔！

第二篇：2008—2009學(xué)阜師附小家長學(xué)校工作總結(jié)

2008—2009學(xué)阜師附小家長學(xué)校工作總結(jié)

家庭教育是對(duì)少年兒童進(jìn)行教育的一個(gè)重要方面，是國家整個(gè)教育事業(yè)的有機(jī)組成部分。家庭教育具有早期性、針對(duì)性和持續(xù)性的特點(diǎn)。家庭教育對(duì)于促進(jìn)少年兒童行為、習(xí)慣、品格、情感等非智力因素的培養(yǎng)和形成，都起了至關(guān)重要的作用。家庭教育的環(huán)境、質(zhì)量和效果與家長的素質(zhì)密切相關(guān)。辦好家長學(xué)校，就是幫助家長了解更多的教育信息，掌握科學(xué)教育方法，在日常生活中，實(shí)施孩子全面發(fā)展的家庭教育。父母是孩子的天然教師，我們?yōu)檫M(jìn)一步提高家教水平，我們做了以下工作。

一、抓好家長學(xué)校，促進(jìn)家庭教育質(zhì)量的提高。

我們認(rèn)真辦好家長學(xué)校，幫助家長掌握教育目標(biāo)和有關(guān)教育理論，把科學(xué)的教育知識(shí)帶進(jìn)千家萬戶。今年，舉辦了中預(yù)年級(jí)家長學(xué)校，專題輔導(dǎo)講座6次。并針對(duì)家長的煩惱、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指南、身心狀態(tài)調(diào)整、如何保持良好的心態(tài)等問題進(jìn)行了討論與交流，使廣大家長充分的認(rèn)識(shí)到了問題的所在，從中找到了方向和方法，對(duì)學(xué)生的教育與成長起到了一定的作用。家長們一致反映這樣的輔導(dǎo)，這樣的講座應(yīng)該多多進(jìn)行，使他們受益匪淺，讓他們掌握了科學(xué)教育孩子的方法，同時(shí)也為家長本身“充了電”。這樣使學(xué)校與家庭教育融為一體，使師生之間、家長之間的感情更融洽了。實(shí)踐讓我們深深地體會(huì)到，只有與家長密切地配合，讓家長們掌握教育理論，才能充分發(fā)揮家長與學(xué)校共同教育的作用。今后我們還要繼續(xù)加強(qiáng)這方面的工作與實(shí)踐，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使家長學(xué)校工作做得更好更出色。

二、不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高家長素質(zhì)

新時(shí)期，教育中存在著許多新問題，家庭教育又具有長期性、親密性、針對(duì)性與靈活性，家長必須不斷學(xué)習(xí)，掌握更新的教育方法和藝術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求。我們家長學(xué)校不斷改進(jìn)辦校方法，調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴(kuò)大家教知識(shí)面。注意學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性，積極倡導(dǎo)家長配合，營造良好家庭環(huán)境。我們請(qǐng)了有關(guān)教育專家指導(dǎo)家長如何為孩子營造良好的語言環(huán)境，情感環(huán)境、文化環(huán)境、道德環(huán)境，人際關(guān)系等家庭教育問題。做了針對(duì)初

三、高三的針對(duì)中考、高考的家庭心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)和考前指導(dǎo)。同時(shí)，要求家長利用工作之余，自學(xué)家教知識(shí)，吸取家教經(jīng)驗(yàn)。我們組織家長訂閱《不輸在家庭教育上》，學(xué)生家長基本人手一份，便于學(xué)習(xí)交流，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴(kuò)大了知識(shí)面。

三、召開家長會(huì)議，傳授家教方法

為了提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性，本學(xué)期我們改變了全校一刀切的做法，重心下移，以年級(jí)為單位開展家庭教育指導(dǎo)。指導(dǎo)活動(dòng)年級(jí)組策劃，會(huì)議由年級(jí)組長主持，首先由年級(jí)組長向家長介紹本年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和呈現(xiàn)的狀況，分析原因，進(jìn)行有針對(duì)性和細(xì)致的指導(dǎo)，也有家長交流的形式，利用家長的教育資源，起到家家聯(lián)動(dòng)的作用，家長教育家長的形式生動(dòng)而具有說服力，許多家長借鑒有效的經(jīng)驗(yàn)改變教育方式。

四、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系。

學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校，多做貢獻(xiàn)。我們曾多次召開家長座談會(huì)征詢他們對(duì)學(xué)校的批評(píng)意見和改進(jìn)工作的建議，也曾多次請(qǐng)一些“教子有方”的家長在會(huì)上介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等。另外，我們發(fā)放家長問卷，向家長調(diào)查他們需求，想要學(xué)習(xí)的理論與家庭教育方法以及對(duì)學(xué)校工作特別是家長學(xué)校的工作的意見和建議，以便我們更好的做好做實(shí)家長學(xué)校工作。讓我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

經(jīng)家長學(xué)校的實(shí)踐，使我們嘗得到了甜頭，但同時(shí)也深感完善家長學(xué)校，提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長起著潛移默化的作用。實(shí)踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)了我校教育質(zhì)量的提高。

2009年7月30日

第三篇：申報(bào)紅旗大隊(duì)材料

申報(bào)桂林市紅旗大隊(duì)事跡材料

栗木小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，教師36人，學(xué)生500多人，少先隊(duì)員470多名。學(xué)校少先隊(duì)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，并按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、法制教育、安全教育等。全體少先隊(duì)員組織觀念、組織意識(shí)強(qiáng)，樹立了誠實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑的良好隊(duì)風(fēng)，形成了團(tuán)結(jié)、向上、快樂的隊(duì)集體。近年來，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，結(jié)合本鄉(xiāng)、本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。針對(duì)少年兒童的年級(jí)特點(diǎn)，積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高全體隊(duì)員的綜合素質(zhì)。為創(chuàng)建市級(jí)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)，我校從以下幾方面展開了積極的創(chuàng)建：

一、規(guī)范少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

（一）組織健全。全校建隊(duì)率、入隊(duì)率、輔導(dǎo)員配備率均達(dá)到100%。

（二）制度落實(shí)。我校制定了少先隊(duì)“會(huì)議”、“培訓(xùn)”、“出勤”、“考核”、“評(píng)比”等多項(xiàng)制度，實(shí)行率達(dá)100%。近幾年，我校還每學(xué)期開展不定期檢查，并將各項(xiàng)工作的完成作為期末輔導(dǎo)員工作考核評(píng)估的重要依據(jù)之一。

（三）抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。我校各中隊(duì)設(shè)有圖書角、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地；各中隊(duì)黑板報(bào)按要求每學(xué)期更換一次，大隊(duì)部進(jìn)行檢查，作為中隊(duì)評(píng)比的依據(jù)之一；學(xué)校隊(duì)室建設(shè)規(guī)范，使用正常，還有鼓號(hào)隊(duì)，有紅領(lǐng)巾廣播站；大隊(duì)部設(shè)立了紅領(lǐng)巾文明班級(jí)檢查，負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查，每周張榜公布結(jié)果，并為先進(jìn)中隊(duì)發(fā)放“流動(dòng)紅旗”。少先隊(duì)大隊(duì)的宣傳欄和黑板報(bào)做到每月更換一次，內(nèi)容涉及面廣，有安全教育、法制教育、優(yōu)秀作業(yè)展、學(xué)生作文展等。不僅如此，學(xué)校成立了課外興趣活動(dòng)小組。

（四）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校非常重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，討論交流工作中的困惑。還創(chuàng)造條件組織輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)。2011年3月，我校選派輔導(dǎo)員肖亞萍參加桂林市團(tuán)市委組織的團(tuán)干培訓(xùn)，回來后還對(duì)本校其他輔導(dǎo)員進(jìn)行了二次培訓(xùn)，大大提高了培訓(xùn)效果。我校還加強(qiáng)輔導(dǎo)員的考核，并將考核成績納入教師年終考核。

二、務(wù)實(shí)少先隊(duì)系列活動(dòng)

我校以愛國主義教育和隊(duì)員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動(dòng)：

（一）少先隊(duì)品牌活動(dòng)

我校結(jié)合本鄉(xiāng)、本校實(shí)際開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。

1、展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)充分利用節(jié)假日、班隊(duì)會(huì)、思想品德課等時(shí)間，組織隊(duì)員觀看愛國主義教育影片，開展“唱紅歌”等活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

2、開展“奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。在本學(xué)年，我校全面實(shí)施以“獻(xiàn)愛心，送溫暖”為主題的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。例如，4月份繼汶川地震捐款之后，我校教師和隊(duì)員們又一次用自己的零花錢表達(dá)愛心為阮

同學(xué)捐款?！矮I(xiàn)愛心活動(dòng)。，在少先隊(duì)建隊(duì)日，我們舉辦了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，結(jié)合“獻(xiàn)愛心，送溫暖”活動(dòng)，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織全體隊(duì)員學(xué)習(xí)和溫故了少先隊(duì)隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽，學(xué)習(xí)了少先隊(duì)員的領(lǐng)導(dǎo)者和工作作風(fēng)，教會(huì)了正確佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮，學(xué)唱隊(duì)歌。通過此次活動(dòng)，隊(duì)員們了解到少先隊(duì)的一些知識(shí)，樹立了愛隊(duì)意識(shí)。

3、開展文明禮儀教育。我校圍繞講文明懂禮貌活動(dòng)開展“大手拉小手”，爭當(dāng)“文明之星”等文明禮儀教育活動(dòng)，教育學(xué)生在家孝敬父母，在校尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，講文明懂禮貌。開展“禮儀伴我成長” 講文明禮儀活動(dòng)，成立文明禮儀檢查小組，以此納入每周評(píng)選一次文明班級(jí)檢查，以榜樣帶動(dòng)少先隊(duì)員講文明禮儀，創(chuàng)建“文明禮儀”學(xué)校。

4、近幾年來，我校由輔導(dǎo)員牽頭組織，全校少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員共同參與，創(chuàng)辦手抄報(bào)、黑板報(bào)、書畫比賽，要求每班推舉優(yōu)秀少先隊(duì)員作品作為榜樣，還對(duì)校內(nèi)外發(fā)生的有教育意義的人和事，寫成廣播稿在校園廣播。在大家的努力下，校園文化搞得有聲有色。

5、切實(shí)推廣普通話。要求教師和學(xué)生在校都講普通話，上課、課余時(shí)間的交談都講普通話。組建“少先隊(duì)廣播站”，利用課間操、晨會(huì)、國旗下演講等活動(dòng)，推廣普通話。

6、開展校園文藝活動(dòng)。每位隊(duì)員要唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。每天課間播放，課余時(shí)間校園充滿歌聲，淘冶情操。近幾年，我校每年都舉辦六一文藝晚會(huì)，還與湖南粗石江鎮(zhèn)、賀州朝東鎮(zhèn)中心校進(jìn)行文藝匯演，廣泛交流，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和贊賞。

7、成立了值周小助理。從三、四、五、年級(jí)中通過班主任推薦、學(xué)生競選，選拔出優(yōu)秀隊(duì)干。值周小助理都能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)好人好事、講文明禮儀、撿廢紙廢物的講衛(wèi)生行為，還有各班的紀(jì)律、衛(wèi)生情況、亂扔廢紙廢物的不良行為，放學(xué)前進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)，并得到及時(shí)處理，為學(xué)校的管理起到了較好的作用，真正成為值周老師的小助理。

（二）利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)

我校利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)，利用多媒體播放影視材料，觀看戰(zhàn)爭年代的故事等革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，在活動(dòng)中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。比如：“六一”兒童節(jié)，我校針對(duì)往年評(píng)優(yōu)評(píng)先都是那么幾個(gè)學(xué)習(xí)成績好的隊(duì)員獲得的弊端，增加了“文明之星”、“進(jìn)步之星”和“勞動(dòng)之星”的評(píng)選，使一些成績不突出，但某方面表現(xiàn)好的隊(duì)員脫穎而出，更好地發(fā)揮了評(píng)優(yōu)評(píng)先的作用。在教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日和紀(jì)念日中我們都開展了系列活動(dòng)，這些活動(dòng)對(duì)隊(duì)員們都起到了良好的教育意義，收效甚好。

（三）積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

除了做好觀看愛國主義影片、參觀愛國主義基地等傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)外，上學(xué)年，我校少先隊(duì)組織全體輔導(dǎo)員和隊(duì)員聆聽上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來的交通安全常識(shí)講座、法制宣傳講座，同學(xué)們增加了對(duì)交警知識(shí)和法律知識(shí)的了解，受到了較深刻的教育。并通過大手牽小手滲透了“珍惜生命，安全第一”意識(shí)。每年，我校少先隊(duì)儀仗隊(duì)都堅(jiān)持參加送新兵活動(dòng)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、點(diǎn)滴成長足跡

通過全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力，我校的少先隊(duì)工作取得了不少成績。近幾年來先后受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。許多班級(jí)被評(píng)為縣市級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)”。

回顧過去，我校的少先隊(duì)工作取得了一定成績，但還存在很多不足，在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞校的德育工作，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)的特點(diǎn)開展活動(dòng)，使活動(dòng)更具有計(jì)劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，讓隊(duì)員們、輔導(dǎo)員老師們能在活動(dòng)中探索、在活動(dòng)中實(shí)踐、在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中成長，在活動(dòng)中共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力，共同塑造出栗木中心小學(xué)師生的新形象、新風(fēng)采，爭取使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階！

栗木中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部 2011、4、27

第四篇：2009-2010阜師附小家長學(xué)校工作總結(jié)

阜師附小家長學(xué)校工作總結(jié)

（2009-2010學(xué)年）

為切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和管理，本學(xué)我校的家長學(xué)校工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，通過多種教育方式，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長樹立正確的人才觀、成才觀和正確的教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，并取得了一定的成績。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

建立健全了領(lǐng)導(dǎo)班子，在校內(nèi)，成立了家長學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，責(zé)任到人，齊抓共管，做到了有牌子、有班子、有隊(duì)伍。學(xué)校各級(jí)部門對(duì)家長學(xué)校工作都非常關(guān)心、支持，把家長學(xué)校工作納入各自的工作計(jì)劃和議事日程中，并對(duì)人力、物力、財(cái)力、場所等各方面提供了最好的支持和保障。

二、強(qiáng)化過程管理

首先，建立健全了各種規(guī)章制度，對(duì)上課教師的考勤、考核制度，對(duì)輔導(dǎo)教師的考勤、考核制度，對(duì)學(xué)員的考勤、考核制度，以及各種活動(dòng)的評(píng)價(jià)方案。其次，在過程管理中，做到了“一把尺子，一張面子，一步臺(tái)子”，即一把尺子對(duì)上課教師，統(tǒng)一上課要求；一張面子給學(xué)生家長，寬容家長的過失；一步臺(tái)子給輔導(dǎo)教師，為他們的工作鋪墊。再者，認(rèn)真履行好家長委員會(huì)的職能作用，處理好學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生、教師與家長的各種關(guān)系，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、提高教學(xué)實(shí)效

面向全體，普及家教知識(shí)。面對(duì)缺乏家教知識(shí)、素質(zhì)不高的有些學(xué)生家長，全面系統(tǒng)地普及家教知識(shí)顯得尤其重要。學(xué)校利用了《家長系列教材》，進(jìn)行規(guī)范化教學(xué)，較系統(tǒng)地開展教學(xué)活動(dòng)。對(duì)一年級(jí)的學(xué)生家長，我們利用班級(jí)的形式給他們面授，應(yīng)用多種形式的教學(xué)活動(dòng)，給家長們系統(tǒng)地進(jìn)行有關(guān)家教方面的知識(shí)傳授，普及了家教知識(shí)，提高了家長對(duì)子女的教育水平。

四、開展多種形式的家教活動(dòng)

本學(xué)，開展了多種形式的家教系列活動(dòng)，促進(jìn)了家長學(xué)校工作的新局面，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新發(fā)展。開好家長委員會(huì)和家長會(huì)，讓家長了解學(xué)校、教師的工作，相互溝通、理解，相互征求意見和建議，共同制 定育人方案。認(rèn)真搞好開放課和開放日活動(dòng)，本學(xué)期在一年級(jí)和幼兒園中班舉行了家長開放日活動(dòng)，讓家長走進(jìn)課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的內(nèi)容，指導(dǎo)、促進(jìn)教師的教育教學(xué)手段，促使家庭和學(xué)校教育的一致。辦好各種小報(bào)、刊物，密切家校聯(lián)系，向家長介紹家教經(jīng)驗(yàn)，介紹學(xué)校發(fā)展，介紹學(xué)校開展的各種活動(dòng)。搞好家訪，對(duì)每位學(xué)生，學(xué)校要求班主任做好一次成功的家訪，通過對(duì)學(xué)生的家庭訪問，使教師掌握學(xué)生在家的具體表現(xiàn)，了解學(xué)生內(nèi)心活動(dòng)情況和學(xué)生家庭的情況。開設(shè)了家長咨詢?nèi)栈顒?dòng)（雙周的星期三），讓家長、社會(huì)對(duì)學(xué)校的工作更加了解、支持。

五、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

提高了家長教育孩子的素質(zhì)。本學(xué)，培訓(xùn)了620名家長參加家長學(xué)校的授課學(xué)習(xí)，開設(shè)了講課和講座不同類型的課型，使家長掌握了對(duì)子女的輔導(dǎo)方法和對(duì)孩子的評(píng)價(jià)看法，認(rèn)識(shí)到評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生不能只看成績，要全面、綜合地評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生。

正是家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，全面貫徹執(zhí)行了黨的教育方針，使我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)生才華得到進(jìn)一步的展現(xiàn)。我們決心繼續(xù)努力，充分發(fā)揮家長學(xué)校的獨(dú)特功能，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新人做出貢獻(xiàn)。

2010年7月30日

第五篇：阜師附小2011學(xué)藝教工作計(jì)劃

阜師附小2011年秋學(xué)期藝教工作計(jì)劃

為貫徹落實(shí)我校學(xué)生“八能”綜合素質(zhì)發(fā)展體系實(shí)施計(jì)劃，根據(jù)縣教育工作會(huì)議的具體要求和布署，結(jié)合我校藝術(shù)教育的實(shí)際情況，制定本學(xué)期藝術(shù)教育工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

１、深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)深入開展藝術(shù)教育，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

2、堅(jiān)持“人人有發(fā)展，個(gè)個(gè)能成才”的“八能”理念，以提高學(xué)生審美情趣，挖掘?qū)W生藝術(shù)特長為目的，端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變觀念，深入進(jìn)行教學(xué)改革。

3、加強(qiáng)藝教教師的自身修養(yǎng)及藝術(shù)修養(yǎng)，注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、探究和發(fā)展。

二、工作任務(wù)：

１、加強(qiáng)藝教工作的目標(biāo)管理和計(jì)劃管理。

按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，開齊、開足音、美課，上好音、美課。教研組長負(fù)責(zé)在開學(xué)初根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校的要求，結(jié)合實(shí)際情況制定本組的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目的及實(shí)施措施。做到有目標(biāo)、有管理、有措施、有檢查、有階段性工作總結(jié)。

２、建立教研組長監(jiān)督、檢查制度，教研組長要深入其中監(jiān)管、檢查、指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

３、加強(qiáng)藝教教師的教育思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。重視培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和教學(xué)效果顯著的教師，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，研究創(chuàng)新教學(xué)方法，做到科學(xué)實(shí)用，組織藝教教師開展基本功訓(xùn)練、比賽等活動(dòng)。

４、結(jié)合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，抓好藝術(shù)教育的常規(guī)教學(xué)工作，并在教學(xué)過程中體現(xiàn)分層次教學(xué)，使每名學(xué)生都在藝術(shù)教育中有所得，有所發(fā)展。

５、有計(jì)劃地開展藝教第二課堂活動(dòng)，音、美學(xué)科要根據(jù)上級(jí)部門的競賽要求及學(xué)校的藝教要求，定期開展音、美第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長。

三、工作安排：

九月份：

1、制定藝教工作計(jì)劃

2、教師制定音樂、美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

3、組建各校級(jí)興趣隊(duì)。

4、參加阜寧縣慶祝第27個(gè)教師節(jié)專場文藝演出。

十月份：

1、舉行校書法、繪畫比賽。

2、檢查藝教工作常規(guī)教學(xué)及聽課情況。

3、鼓號(hào)隊(duì)添置服裝、樂器。

十一月份：

1、檢查藝教學(xué)科備課筆記、學(xué)習(xí)筆記。

2、對(duì)音、體、美各興趣隊(duì)進(jìn)行階段驗(yàn)收并測評(píng)。

3、參加鹽城市少兒春晚節(jié)目選拔賽。

十二月份：

1、對(duì)各興趣隊(duì)進(jìn)行年終驗(yàn)收。

2、反饋學(xué)期藝教工作情況。

3、表彰藝教工作先進(jìn)教師。

4、評(píng)比各“八能”小能手。