第一篇：黨政機(jī)關(guān)干部選拔情景模擬試題

公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部情景模擬題及分析

孫建峰經(jīng)過黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔，出任某局局長(zhǎng)。經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查研究，黨組針對(duì)后勤工作管理混亂、人浮于事、浪費(fèi)嚴(yán)重的實(shí)際，研究制訂了《關(guān)于機(jī)關(guān)后勤工作的改革方案》。在機(jī)關(guān)后勤工作改革動(dòng)員大會(huì)上，局里特意邀請(qǐng)了上級(jí)主管部門的一位領(lǐng)導(dǎo)出席并講話。大家沒料到該領(lǐng)導(dǎo)由于不了解這個(gè)改革方案及其內(nèi)容，當(dāng)場(chǎng)對(duì)這個(gè)改革方案中的有關(guān)條款與措施提出了嚴(yán)厲的指責(zé)。頓時(shí)，全場(chǎng)嘩然，主席臺(tái)上的局領(lǐng)導(dǎo)們也顯得束手無策。在會(huì)議無法正常進(jìn)行下去的關(guān)鍵時(shí)刻孫建峰沉著鎮(zhèn)定，講了一番非常得體的話，從而使會(huì)議圓滿結(jié)束。(ww ［案例思考］；現(xiàn)在給你 5分鐘時(shí)間，請(qǐng)你根據(jù)上述情景，模擬孫建峰局長(zhǎng)的講話。

【案例點(diǎn)評(píng)】：這個(gè)案例實(shí)際上是一個(gè)情景模擬題。孫建峰的講話，首先應(yīng)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示尊重，肯定上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的主觀動(dòng)機(jī)，虛心接受并積極采納；其次就是對(duì)改革方案作進(jìn)一步闡述，用解釋的語(yǔ)言說服上級(jí)，得到某種共識(shí)，堅(jiān)持改革；再次就是要統(tǒng)一全局職工的思想，以理服人，以情感人，穩(wěn)定會(huì)場(chǎng)秩序，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的威信。

情景模擬試題答辯實(shí)例

1、問：如果你當(dāng)上處長(zhǎng)后，副處長(zhǎng)對(duì)你有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)作了反映，你將如何處理這個(gè)問題？

答：①正確對(duì)待副處長(zhǎng)有意見這件事情，把他有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)反映當(dāng)作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要對(duì)副處長(zhǎng)有其他的想法和看法。

②主動(dòng)找副處長(zhǎng)溝通思想，征求副處長(zhǎng)的意見。如果副處長(zhǎng)所反映的意見，是誤解，那么消除誤解；如果副處長(zhǎng)所反映的意見屬于自己存在的問題，那么主動(dòng)向副處長(zhǎng)作自我批評(píng)，并且當(dāng)即制訂出改正缺點(diǎn)或不足的措施。總之，態(tài)度要誠(chéng)懇、虛心，要達(dá)到在新的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)。

③問題解決后，建議由副處長(zhǎng)再向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況。或者征得副處長(zhǎng)同意后，由自己向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況，并且堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

2、問：我廳屬某單位就一個(gè)需要解決的問題向廳領(lǐng)導(dǎo)遞交請(qǐng)示文件，領(lǐng)導(dǎo)批示意見不一，當(dāng)文件退回辦公室時(shí)，你作為主任怎樣處理？

答：我作為辦公室主任，將這樣處理這一問題：

① 嚴(yán)格保守秘密，防止將領(lǐng)導(dǎo)的不同意見擴(kuò)散，以免造成不良的影響，給廳領(lǐng)導(dǎo)之間帶來誤解。

② 根據(jù)請(qǐng)示的內(nèi)容，向辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，征求辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)的意見，根據(jù)辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)意見決定具體處理的辦法。

③ 了解情況。即了解文件處理的情況，這是因?yàn)榘凑找?guī)定，請(qǐng)示不能遞交領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人，應(yīng)該遞交辦公室處理，是什么原因使這個(gè)文件到了所有的廳領(lǐng)導(dǎo)手里，造成了這種狀況，以便總結(jié)辦公室處理文件方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止類似事情的發(fā)生。

3、問：某處有相當(dāng)一部分干部積極性不高，辦事拖拉，工作效率低，如果你擔(dān)任某處處長(zhǎng)，怎樣解決這個(gè)問題？

答：如果我擔(dān)任某處處長(zhǎng)，我將采取如下措施充分調(diào)動(dòng)處里干部的積極性。

① 調(diào)查了解情況，掌握干部積極性不高的原因。干部積極性不高的原因是多種多樣的，或者是制度不嚴(yán)，或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公，或者是因有后顧之憂沒有得到解決，或者是處、科領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力，等等?？傊紫纫浞至私馇闆r，掌握干部的思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，切實(shí)解決干部思想上存在的問題，從而有力地調(diào)動(dòng)干部的積極性。

② 建立健全制度，嚴(yán)格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時(shí)根據(jù)處里的實(shí)際情況，有些制度沒有建立的，應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做到有章可循，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。對(duì)于那些不按規(guī)章制度辦事要給予必要的處罰，嚴(yán)格按制度辦事的給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)大家工作的自覺性。

③ 樹立典型，表彰先進(jìn)。對(duì)于處里表現(xiàn)好的干部，要大力表?yè)P(yáng)；對(duì)于事跡特別突出的，要作典型宣傳，使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，同時(shí)年終考核要使真正先進(jìn)的同志評(píng)為優(yōu)秀，克服過去評(píng)搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn)，使后進(jìn)趕先進(jìn)，真正形成一個(gè)爭(zhēng)先恐后的良好局面。無疑，這樣就能充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性。

④ 科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，建議廳黨組對(duì)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。這樣，同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。

解決干部實(shí)際困難，使干部一心撲在工作上。要充分調(diào)動(dòng)干部積極性，除了建立制度上的激勵(lì)機(jī)制之外，還要注意關(guān)心干部的生活，注意解決他們生活上的實(shí)際困難。這樣，方能解決他們的后顧之憂，使他們一心撲在工作上。

4、問：如果你擔(dān)任副職后，你單位一位干部受到了公正的待遇，而他的不公正待遇是正職所造成的。對(duì)這個(gè)問題你怎么辦？

答：對(duì)這個(gè)問題，我會(huì)認(rèn)真處理，既不損害正職的威望，又達(dá)到維護(hù)干部正當(dāng)權(quán)益的目的。具體說來，可以從如下三個(gè)方面努力：

① 維護(hù)正職的威信，不急于下結(jié)論。當(dāng)我自己發(fā)現(xiàn)這個(gè)干部受到不公正的待遇時(shí)，或者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇時(shí)，我不急于表態(tài)，而是強(qiáng)調(diào)要了解情況。并且要大家相信正職的工作，正職的處理是有原因的，達(dá)到既維護(hù)正職又不忽視群眾意見的目的。

② 主動(dòng)與正職溝通，爭(zhēng)取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實(shí)地向正職匯報(bào)，并且實(shí)事求是地提出自己的建議。努力爭(zhēng)取正職自己糾正自己的做法。一般來說，開明的正職一旦意識(shí)到自己的不對(duì)，是會(huì)自己糾正自己的錯(cuò)誤做法的。但是決不能急于求成，需要一個(gè)過程。

③ 做好干部的思想工作，鼓勵(lì)干部積極工作。我會(huì)主動(dòng)找這位干部談心，使他正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的做法，同時(shí)鼓勵(lì)他積極工作，不要因此而消沉。因?yàn)橹灰ㄟ^自己的努力工作，是完全能夠改變領(lǐng)導(dǎo)的看法的，也會(huì)改變自己所受到的不公正待遇的。

5、問：如果你是黨委秘書，讓你組織一次會(huì)議，你怎樣實(shí)施？

答：如果我是黨委秘書，讓我組織會(huì)議，我打算按三個(gè)步驟實(shí)施。

① 第一個(gè)步驟做好會(huì)議前的準(zhǔn)備。會(huì)議前的準(zhǔn)備主要落實(shí)六件事情。第一，確定會(huì)議的主題和內(nèi)容，即會(huì)議要解決什么問題、涉及哪些方面的內(nèi)容；第二，確定會(huì)議參加的人員，即會(huì)議具體由哪些人員參加；第三，確定舉行會(huì)議的地點(diǎn)、預(yù)定時(shí)間和議程；第四，會(huì)議所需要準(zhǔn)備的材料；第五，下發(fā)會(huì)議通知；第六，確定會(huì)務(wù)人員。

② 舉行會(huì)議。這一步驟主要是圍繞會(huì)議的主題，組織與會(huì)人員認(rèn)真報(bào)告，認(rèn)真討論問題發(fā)表自己的意見。真正使與會(huì)人員理解和吃透會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)，以便回到單位貫徹執(zhí)行。這一階段要注意充分調(diào)到與會(huì)人員的積極性，使大家做到暢所欲言，各抒已見，使會(huì)議開得活躍，并且充滿民主氣氛。

③ 檢查會(huì)議落實(shí)的情況。開會(huì)的目的是為了促進(jìn)工作，因此會(huì)議有著明確的目的性。而要實(shí)現(xiàn)開會(huì)的目標(biāo)，一個(gè)重要的工作就是檢查各單位貫徹傳達(dá)、落實(shí)會(huì)議精神的情況。在檢查的過程中，發(fā)現(xiàn)好的典型及時(shí)向黨委反映，給予表彰；沒有認(rèn)真落實(shí)的，督促其落實(shí)會(huì)議的精神。只有這樣，才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)會(huì)議的目標(biāo).6、問：如果你當(dāng)上了科長(zhǎng)，請(qǐng)問你怎樣做到群眾中迅速樹立自己的威信？

答：我如果當(dāng)上了科長(zhǎng)，打算從如下幾個(gè)方面，迅速樹立自己的威信。

① 以身作則，模范遵守規(guī)章制度。我當(dāng)上科長(zhǎng)后，什么工作都要做到以身作則，凡是要求科員做到的，首先自己做到；凡是要求科員不做的事情，自己決不做?？傊７兜刈袷匾?guī)章制度，為群眾做好榜樣，使群眾覺得在行為上像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的樣子.② 凡事同群眾商量，充分發(fā)揚(yáng)民主。凡是科里的事情決不獨(dú)斷專橫，凡事都同科里干部商量，廣泛聽取大家的意見，然后根據(jù)大家的意見作決策。處理科里的事務(wù)，既堅(jiān)持原則，又充分體現(xiàn)大家的意志，使科里充滿民主的氣氛。

③ 嚴(yán)以律己，堅(jiān)持廉政。嚴(yán)格要求自己，勤政廉政是樹立領(lǐng)導(dǎo)威信的一個(gè)重要方面。俗話語(yǔ)“廉生威”。因此，我一定要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不搞以權(quán)謀私，權(quán)錢交易。將自己置于全科群眾的監(jiān)督之下，自盛自警、自勵(lì)，做個(gè)廉政的好干部。

我想，我只要做好了以上幾點(diǎn)，就能夠迅速地在群眾中樹立自己的威性。

7、問：為了加強(qiáng)黨的建設(shè)，局黨委開展堡壘工程活動(dòng)，你如果作為組織部部長(zhǎng)，怎樣實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)？

答： 開展堡壘活動(dòng)，這是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大措施。我作為黨委組織部部長(zhǎng)、黨組織職能部門的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備做好如下幾項(xiàng)工作：

① 大力宣傳開展堡壘活動(dòng)的重大意義，提高黨員參與活動(dòng)的自覺性。

我們準(zhǔn)備召開各處室黨支部負(fù)責(zé)人會(huì)議，部署開展堡壘活動(dòng)的具體做法。然后，召開全體黨員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員，使厲害明確開展堡壘活動(dòng)的重大意義，使大家自覺參加這項(xiàng)活動(dòng)。

② 組織部加強(qiáng)對(duì)各處室黨支部開展堡壘活動(dòng)的指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以推廣，使堡壘活動(dòng)朝著縱深的方向發(fā)展。

③ 在活動(dòng)開展的過程中，不定期地組織座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)活動(dòng)開展的情況，座談會(huì)活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)，尤其要總結(jié)在開展堡壘活動(dòng)中黨員所產(chǎn)生的變化，黨組織戰(zhàn)斗提高的情況。使各單位之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

④ 開展評(píng)比活動(dòng)。對(duì)在開展堡壘活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的單位和黨員給予表?yè)P(yáng)，從而鞏固開展堡壘活動(dòng)所取得的成果。

8、問：我縣最近根據(jù)省教育廳頒布的中小學(xué)生收費(fèi)的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)及我縣的實(shí)際情況制訂我縣中小學(xué)生的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。某鄉(xiāng)因?yàn)樨毟F，提出要提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，你作為縣教育局分管這項(xiàng)工作的副局長(zhǎng)。怎樣處理這件事情？

答：收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，這是省政府頒布的。我縣制訂的中小學(xué)生收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)省政府文件和我縣實(shí)際情況而制訂的，已達(dá)到了省政府文件規(guī)定最高限額標(biāo)準(zhǔn)，不能再提高了。因此，根據(jù)這一情況，我準(zhǔn)備采取這些辦法處理：

① 與鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，請(qǐng)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)做好工作，嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，不要再加重農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。同時(shí)保證學(xué)生入學(xué)，不要因?yàn)閷W(xué)費(fèi)問題而使一部分學(xué)生失學(xué)，影響“普九”任務(wù)的完成。

② 了解情況，核實(shí)某鄉(xiāng)教育經(jīng)費(fèi)的缺口。教育局在現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)中調(diào)劑一部分，如仍不夠，請(qǐng)示縣政府領(lǐng)導(dǎo)給予解決，即另從財(cái)政拔出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)解決某鄉(xiāng)教育經(jīng)費(fèi)不足的困難，保證“普九”教育任務(wù)的完成。

9、問：據(jù)某報(bào)社記者調(diào)查，我市某大學(xué)自1995年以來計(jì)劃外招生800余人，1998年至1999年共擅自發(fā)放畢業(yè)證書600余份，你作為市教育局分管這方面的副局長(zhǎng)，準(zhǔn)備怎樣處理這件事情？

答：某大學(xué)擅自招收學(xué)生，并發(fā)畢業(yè)證書，已違反了國(guó)家教育法的規(guī)定。我作為分管這方面工作的副局長(zhǎng)，準(zhǔn)備這樣處理這件違法事件。

① 責(zé)成某大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法和有關(guān)政策法規(guī)，明確認(rèn)識(shí)學(xué)校的行為是違反法律的行為，并作出書面檢查，報(bào)市教育局。

② 宣布該大學(xué)擅自發(fā)放的大學(xué)畢業(yè)證書無效，國(guó)家不承認(rèn)其學(xué)歷，并責(zé)成學(xué)校收回。對(duì)于已制未發(fā)的畢業(yè)證書，由局監(jiān)察室負(fù)責(zé)收回，并予銷毀。

③ 收回學(xué)生的畢業(yè)證書，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)一些思想問題。因此，我作為分管這項(xiàng)工作的副局長(zhǎng)一定要指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)校做好思想政治工作，并且處理好遺留問題。

④ 處理好這件事情后向局黨組寫出情況報(bào)告，并提出對(duì)該大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的處分建議，以嚴(yán)肅紀(jì)律和法律，杜絕類似事件的再次發(fā)生。

10、如果你的領(lǐng)導(dǎo)能力和才能比你低，你該如何和他相處? [解析]：（1）既然是領(lǐng)導(dǎo)，我就是在組織紀(jì)律方面服從他，在非原則性問題上配合他的工作，大家共同完成單位的任務(wù)。（2）最重要的是不能嫉妒他，更不能心存怨恨，甚至懷疑組織用人的公正性。（3）每個(gè)人總有他的長(zhǎng)處，他能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)總有他的過人之處，要虛心向他學(xué)習(xí)，看到自身的不足。（4）立足本職工作，做好每件事情，要堅(jiān)信，是金子總會(huì)閃光的。

11、好習(xí)慣像資本滾雪球越滾越大，壞習(xí)慣像負(fù)債越背越重，談?wù)勀銓?duì)習(xí)慣的看法? [解析]：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣的重要性:法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的靠靠靠，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

12、你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒有多余的時(shí)間，你如何處理這件事情？

[解析]：第一，應(yīng)該相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實(shí)在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺得是領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋；第二，如果可能的話，在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時(shí)候，首先調(diào)整手頭上的工作，加快工作進(jìn)度，看看是否可以擠出時(shí)間完成，如果加班可以解決的話，就加班；第三，實(shí)在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提示，如果手頭的工作不急能第二天做最好，如果不行問領(lǐng)導(dǎo)，這件任務(wù)是否急著要辦，如是，而且由我來做最合適，那就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我要等這些重要工作作完才能著手去做。

13、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本單位造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦？

[解析]：第一，我本意是為單位努力工作，如果造成經(jīng)濟(jì)損失，我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。如果我無能力負(fù)責(zé)，希望單位幫助解決；

第二，責(zé)任承擔(dān)問題。分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰，咎由自取，如果是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂禍，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且在可以的時(shí)候幫助同事查找原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；

第三，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個(gè)人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，重要的能從自己的或者是別人的錯(cuò)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在今后的工作中去避免同類的錯(cuò)誤。檢討自己的工作方法，分析問題的深度和力度是否不夠，乃至出現(xiàn)了應(yīng)該可以避免的錯(cuò)誤。

14、你所在的單位派你去參加一個(gè)由上級(jí)組織的臨時(shí)性活動(dòng)（如聯(lián)合檢查組、聯(lián)合執(zhí)法組、某項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議組織機(jī)構(gòu)等），你打算怎么辦？

[解析]：第一，愉快的接受，弄清臨時(shí)性活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)、報(bào)到時(shí)間地點(diǎn)、工作期間等有關(guān)事項(xiàng)；第二，按時(shí)報(bào)到，服從臨時(shí)性活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)的工作安排，遵守臨時(shí)性活動(dòng)組織的規(guī)章制度；第三，按照即定的工作職責(zé)開展工作；第四，定期向所在的單位匯報(bào)工作、學(xué)習(xí)、思想等情況；第五，遇到重大問題或難題要向所在的單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。

15、行政機(jī)關(guān)工作人員要經(jīng)常擔(dān)任值班，你認(rèn)為應(yīng)如何作好值班工作？

[解析]：第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)值班有關(guān)規(guī)章制度，牢記值班職責(zé)，注意記住本人的值班時(shí)間，對(duì)組織臨時(shí)性調(diào)整值班時(shí)間或重大節(jié)日、重大活動(dòng)值班要尤為關(guān)注，對(duì)同事要求的調(diào)班是否同意要有一個(gè)明確的答復(fù)；第二，按時(shí)作好接班。接班時(shí)應(yīng)提前十五分鐘到達(dá)值班現(xiàn)場(chǎng)，履行好交接手續(xù)并在值班登記表或值班日記上簽字，了解交班同事值班的情況，尤其是要注意交班同事交待的未處理完的事項(xiàng)；第三，要堅(jiān)守值班崗位，不得擅離職守，更不自行安排替班，有急事確須辦理，要向帶班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意并安排有關(guān)人員替代后，方可離開值班崗位；第四，履行職責(zé)，認(rèn)真處理相關(guān)事項(xiàng)。(1）對(duì)進(jìn)入值班管轄區(qū)域的人員、車輛要嚴(yán)格登記手續(xù)，進(jìn)入值班管轄區(qū)域的人員、車輛有特殊要求的（如，會(huì)見領(lǐng)導(dǎo)要事先通報(bào),進(jìn)入特殊區(qū)域要由有關(guān)人員領(lǐng)入等）,要按特殊要求辦理。(2）對(duì)上級(jí)或有關(guān)單位個(gè)人打來的電話（或傳真）要作好記錄，急辦的事項(xiàng)要及時(shí)通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門。(3）對(duì)收到的信件、電報(bào)、特快專遞、公文（或通知）、包裹等要注意清點(diǎn),履行好簽字手續(xù)，屬急辦的事項(xiàng)要及時(shí)通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門。(4）對(duì)發(fā)生的突發(fā)性事件（自然災(zāi)害、重特大事故、群體上訪、流行性傳染病等）要引起高度重視。接到突發(fā)性事件后，要作好記錄，向報(bào)告人員或單位問清有關(guān)情況并及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，如果有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門對(duì)處理突發(fā)性事件有明確的指示、批示、處理意見，要及時(shí)向執(zhí)行負(fù)責(zé)處理的單位或個(gè)人傳達(dá)，注意關(guān)注突發(fā)性事件的處理進(jìn)展和處理結(jié)果,收集突發(fā)性事件的信息資料,作好上請(qǐng)下達(dá)工作。(5）其它事項(xiàng)（注意結(jié)合報(bào)考崗位特點(diǎn)回答）；第五，愛護(hù)值班現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的公物，維護(hù)值班現(xiàn)場(chǎng)的秩序。不得允許無關(guān)人員在值班現(xiàn)場(chǎng)逗留，不得在值班現(xiàn)場(chǎng)娛樂、飲酒,不得在值班時(shí)干私活等；第六,認(rèn)真作好交班班。履行好交接手續(xù)并在值班登記表或值班日記上簽字,了解交班同事值班的情況,尤其是未處理完的事項(xiàng)要作特別交待。

16、你有一個(gè)很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作? 解析]：第一，如果產(chǎn)生這種情況我會(huì)感到很遺憾,但是要正確對(duì)待；第二，要認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)和同事不同意的原因。你工作設(shè)想，有可能與領(lǐng)導(dǎo)的意圖不相符，有可能在事先沒有征求領(lǐng)導(dǎo)或同事的意見，有可能應(yīng)該由同事或集體共同完成的工作你想自己?jiǎn)为?dú)完成，有可能你認(rèn)為既科學(xué)又可行領(lǐng)導(dǎo)或同事認(rèn)為還存在不足，有可能領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為實(shí)施的時(shí)機(jī)條件不成熟，有可能領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為其他人已經(jīng)有和你類似更加成熟的工作設(shè)想；第三，和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行溝通,問清楚因?yàn)槭屈N原因不同意你的方案,并虛心聽取他們對(duì)你方案的意見,必要時(shí)可根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見對(duì)工作設(shè)想進(jìn)行修改和補(bǔ)充；第四，如果方案沒有問題,不實(shí)施有可能對(duì)單位的利益造成損失，可以建議組織或領(lǐng)導(dǎo)將你的設(shè)想進(jìn)行公開討論，充分征求大家的意見。

17、當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)意見有沖突時(shí)，你如何做？

[解析]：第一，由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問題的方法不同，自己和領(lǐng)導(dǎo)意見發(fā)生沖突是一種正常的現(xiàn)象；第二，要認(rèn)已自己和領(lǐng)導(dǎo)意見發(fā)生沖突的原因，盡量避免和減少這一現(xiàn)象的發(fā)生；第二，如果自己和領(lǐng)導(dǎo)意見發(fā)生沖突的原因是由于我過錯(cuò)造成的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，接受批評(píng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的意見，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去處理問題；

第三，假如我認(rèn)為自己的方式會(huì)更好的話，那我會(huì)選擇一個(gè)合適的時(shí)機(jī),私底下把自己的意見以比較婉轉(zhuǎn)的方式向領(lǐng)導(dǎo)提出，如果沒有被接受，還是應(yīng)服從領(lǐng)導(dǎo)的意見；

第四，假如領(lǐng)導(dǎo)的事的意見或方法違反紀(jì)律、法律，那么不應(yīng)當(dāng)執(zhí)行，有可能說服的情況下，說服領(lǐng)導(dǎo)改變，如果領(lǐng)導(dǎo)不改變，仍然領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持自己的作法，必要時(shí)可以向上級(jí)主管部門或有關(guān)紀(jì)律監(jiān)察部門反映；第五，假如領(lǐng)導(dǎo)的事的意見或方法不違反紀(jì)律、法律，雖然領(lǐng)導(dǎo)的意見不是最好的，還是應(yīng)當(dāng)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的最后決定。

18、你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中喜歡哪一種? [解析]：第一，工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)。兩者崗位雖然不同，但是工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺得在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中不存在喜歡不喜歡，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；第二，領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是客觀存在的，在工作中或組織中,總會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也可能會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)；第三，如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位,要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持；第四，如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該作好模范，以身作則，公平處事，和諧待人，關(guān)心下屬的工作、學(xué)習(xí)與進(jìn)步，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家作好工作；第五，我剛剛步入公務(wù)員崗位的，一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，愛崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會(huì)踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。

19、單位一、二把手有矛盾，你怎么辦？

[解析]：第一，在工作中，由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)、看待和分析問題的方法、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和藝術(shù)、資歷和年齡不同，單位一、二把手有矛盾是難免的，我應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象；第二，處理單位一、二把手有矛盾，要以工作為重。服從一、二把手的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)一、二把手不分親疏遠(yuǎn)近同樣尊重，對(duì)直接分管領(lǐng)導(dǎo)安排布置的工作要堅(jiān)決完成，對(duì)不直接分管領(lǐng)導(dǎo)安排布置的工作，要在不影響和加劇一、二把手矛盾的情況下設(shè)法完成；第三，不參與一、二把手的矛盾。不在一、二把手之間互相傳說，對(duì)一、二把手在你面前訴說對(duì)方的不是要保持沉默，對(duì)一、二把手交辦的私事要注意保密，對(duì)單位同事間私下議論對(duì)一、二把手矛盾現(xiàn)象不參與，必要時(shí)加以制止。

20、你的工作技術(shù)性很強(qiáng)，而你的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技術(shù)操作不熟悉,經(jīng)常叫你做這做哪,讓你無可適從,怎辦？

[解析]：第一，人各有所長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)技術(shù)操作不熟悉，但他（她）的領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)能力確比我強(qiáng)，在實(shí)際工作存在這種現(xiàn)象不足為奇，應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象；第二，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)是決策和組織者，我是執(zhí)行者和我具體任務(wù)完成者，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)一般情況下要盡量適從；第二，如果領(lǐng)導(dǎo)的工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)違反技術(shù)操作規(guī)程，盲目執(zhí)行可能造成損失或事故，要說服領(lǐng)導(dǎo)改變或拒絕執(zhí)行；第三，要和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行溝通，和他（她）交流討論有關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)和術(shù)操作規(guī)程，促使他（她）熟悉關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)和術(shù)操作規(guī)程，在每項(xiàng)工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)前，多提建設(shè)性意見，供他（她）參考。技術(shù)操作的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)慢慢地對(duì)這方面有了解，這樣就有利指導(dǎo)我做有用工，而不是無用工了。

21、為什么有的單位能“三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮”，而有的單位則是“三個(gè)和尚沒水喝”，你怎么看待這兩種現(xiàn)象？怎么樣克服“三個(gè)和尚沒水喝”的現(xiàn)象？

[解析]：第一，這兩種現(xiàn)象是單位團(tuán)隊(duì)管理中存在的兩種表現(xiàn)；第二，“三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮”，說明這個(gè)集體所有的成員都能把心放在工作上，而且工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，都能為了這個(gè)集體創(chuàng)造一流的成績(jī)，都能為了這個(gè)集體貢獻(xiàn)自己的力量，這個(gè)集體的成員都互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相愛護(hù)、互相關(guān)心，而不是互相拆臺(tái)、互相攻擊，這個(gè)集體的所有成員都集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神，愛惜集體的榮譽(yù)就像愛惜自己的生命一樣，遇到事情大家共同商量，遇困難大家共同克服；第三，“三個(gè)和尚沒水喝”，說明這個(gè)集體職責(zé)分工不明確，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不健全，獎(jiǎng)懲機(jī)制不見效，成員之間不團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊(duì)精神無合力；第四,克服“三個(gè)和尚沒水喝”的現(xiàn)象要做到：(1）尋找根源、剖析原因，(2）合理用人、各盡其能，(3）明確職責(zé)、按制獎(jiǎng)懲；(4）定編定崗、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，(5）珍惜榮譽(yù)、激發(fā)合力，(6）集體決策、共同商量，(7）遇到困難、共同克服。

22、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！闭?qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)、工作談?wù)勀銓?duì)這句話的理解？ [解析]：第一，這句話的意思是：一個(gè)籬笆想要穩(wěn)固就需要三個(gè)樁的支撐，一個(gè)人之所以有成績(jī)成為好漢少不了其他人的幫助；第二，一個(gè)人的力量是微薄的，而且一個(gè)人的知識(shí)面也不可能寬廣到什么都懂都精通，所以在工作中只有抱著謙虛和好學(xué)的態(tài)度向別人學(xué)習(xí)，才能不斷完善自己，取得更大的進(jìn)步；第三，人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是緊密聯(lián)系的，一個(gè)單位是一個(gè)由多人組成的團(tuán)體，良好的人際關(guān)系是一個(gè)人生存和發(fā)展必不可少的因素；第四，一項(xiàng)工作是一個(gè)由多人配合來完成的，是一個(gè)復(fù)雜的過程，是一個(gè)互相依賴的過程，一個(gè)人的工作可能是其他人工作前期或保障，也可能是其他人工作的結(jié)果。

23、單位經(jīng)費(fèi)緊張，現(xiàn)只有20萬(wàn)元，要辦的事情有下列幾項(xiàng)：

（1）解決辦公打電話難的問題；（2）裝修會(huì)議室大廳等以迎接上級(jí)單位委托承辦的大型會(huì)議；（3）支付職工的高額醫(yī)療費(fèi)用；（4）五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。很明顯20萬(wàn)元無法將這四件事情都辦圓滿,如單位領(lǐng)導(dǎo)讓你作個(gè)計(jì)劃，你如何安排使用這筆錢？

[解析]：處理任何問題都有主次，輕重之分。本單位經(jīng)費(fèi)緊張，要完全辦到這四件事情都辦圓滿是很難實(shí)現(xiàn)的，要本著先工作后生活，先集體后個(gè)人的原則進(jìn)行處理。第一，告訴職工單位目前有困難，五一勞動(dòng)節(jié)大家都辛苦了祝大家節(jié)日快樂，福利可以象征性的發(fā)一點(diǎn)，讓大家感到組織的關(guān)心，相信大家能夠體諒；第二，支付職工的高額醫(yī)療費(fèi)用，要根據(jù)具體人數(shù)，有病職工的家庭情況，適當(dāng)?shù)南炔糠纸o予一些補(bǔ)貼，其他的以后慢慢想辦法解決；第三，辦公電話可以先裝行政管理辦公室和部分領(lǐng)導(dǎo)辦公室的，目前沒必要每個(gè)科室都裝；第四，經(jīng)費(fèi)的重點(diǎn)放在裝修會(huì)議室大廳上，這是上級(jí)委托的任務(wù)，而且這個(gè)會(huì)議對(duì)提升單位的形象和知名度很重要，給職工交代一下相信大家能夠接受。

24、假如你是某單位的黨委秘書（或辦公室秘書），讓你組織一次會(huì)議，你如何進(jìn)行？ [解析]：假如我是一位黨委秘書（或辦公室秘書），由我組織會(huì)議，我認(rèn)為應(yīng)分以下幾個(gè)階段來進(jìn)行：第一，會(huì)前準(zhǔn)備階段。這個(gè)階段主要是吃透會(huì)議精神，確定會(huì)議舉行地點(diǎn)，明確會(huì)議開始和持續(xù)時(shí)間，通知需要參加會(huì)議的人員及注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備好會(huì)議上需要分發(fā)的文字材料，會(huì)場(chǎng)布置，會(huì)議服務(wù)保障人員的安排，如果有外地人員來參加會(huì)議要安排好住宿、就餐等；第二，會(huì)議舉行前。會(huì)議舉行前要清點(diǎn)到會(huì)人數(shù)，宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、議程，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)等；第三，會(huì)議舉行階段。(1）組織第一次集體大會(huì)（一般會(huì)議只有這一個(gè)階段）。領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員講話，布置會(huì)議內(nèi)容及有關(guān)精神會(huì)議，(2）分級(jí)討論。做好討論分組，指定討論召集人或負(fù)責(zé)人，討論要圍繞會(huì)議的精神，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使大家對(duì)問題充分發(fā)揮自己的意見，充分理解會(huì)議的精神和目的，討論后，要把各組討論情況收集匯總，(3）會(huì)議總結(jié)。再次組織集體大會(huì)，對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容：會(huì)議組織情況，討論情況，收獲，存在的不足，落實(shí)會(huì)議精神的要求，其它需要布置的工作；第四，會(huì)后的監(jiān)督和落實(shí)。會(huì)議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會(huì)而開會(huì)，會(huì)議過后的行動(dòng)才是會(huì)議的目的。所以必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)議過后是否采取措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督，收集匯總會(huì)議精神貫徹情況，沒有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實(shí)，有的重要會(huì)議還在會(huì)后發(fā)會(huì)議通報(bào)。

25、外地有人過來參觀、學(xué)習(xí)，你如何組織？

[解析]：第一，了解情況。人數(shù)、級(jí)別、參觀內(nèi)容、時(shí)間安排、乘坐的交通工具及往還時(shí)間等；第二，準(zhǔn)備相關(guān)資料，參觀學(xué)習(xí)單位或地點(diǎn)的準(zhǔn)備，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，安排食宿地點(diǎn)，選擇并布置會(huì)場(chǎng)，有關(guān)服務(wù)人員的安排，參加會(huì)見或陪同領(lǐng)導(dǎo)，有必要時(shí)要通知新聞媒體采訪報(bào)道，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)準(zhǔn)備情況，聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示；第三，搞好接待；第三，組織進(jìn)行參觀或會(huì)議；第四，聽取來訪者的意見，做好善后工作。

26、單位要組織一次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你寫一份動(dòng)員報(bào)告，你認(rèn)為起草要點(diǎn)有那些？ [解析]：動(dòng)員報(bào)告是對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排和布置，動(dòng)員報(bào)告應(yīng)包括：

第一，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展的依據(jù)（根據(jù)上級(jí)安排、根據(jù)什么通知精神等）、目的、意義；第二，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)組織者、參加者；第三，組織及安排。(1）動(dòng)員時(shí)間及內(nèi)容(2）集體學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容(3）自學(xué)時(shí)間及內(nèi)容(4）討論時(shí)間及內(nèi)容(5）對(duì)照檢查時(shí)間及內(nèi)容(6）整改措施制定時(shí)間及內(nèi)容(7）活動(dòng)總結(jié)時(shí)間及內(nèi)容；第四，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落實(shí)的措施。(1）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。(2）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，組織落實(shí)。(3）處理好工學(xué)矛盾，確保時(shí)間、人員、內(nèi)容三落實(shí)。(4）學(xué)習(xí)態(tài)度及表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲辦法；第五，發(fā)出號(hào)召，提出要求。

27、你單位要對(duì)下屬單位布置工作或安排活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你寫一份下發(fā)指示，你認(rèn)為指示起草要點(diǎn)有那些？

[解析]：第一，指示用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則；第二，用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作的指示的正文包括三部分內(nèi)容：一是行文的客觀依據(jù)或目的、意義；二是具體的工作任務(wù)與安排，以及指示事項(xiàng)的意義；三是對(duì)落實(shí)指示事項(xiàng)提出具體注意事項(xiàng)和要求（如步驟、方法、時(shí)間安排、期限、政策界限、報(bào)告執(zhí)行情況的方式、時(shí)間等）。這三部分內(nèi)容可依以上次序陳述，也可先講事項(xiàng)意義及行文目的，然后分條列項(xiàng)對(duì)每一項(xiàng)具體任務(wù)和要求分別陳述；第三，用于闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則的指示，其正文通常也有三個(gè)組成部分：一是行文依據(jù)或該項(xiàng)工作活動(dòng)的意義；二是對(duì)開展各項(xiàng)活動(dòng)指導(dǎo)原則的規(guī)定（禁止、糾正或倡導(dǎo)、要求以及有關(guān)政策界限）；三是在落實(shí)指示事項(xiàng)過程中的具體注意事項(xiàng)和要求等。

28、你單位要對(duì)重要事項(xiàng)和重大行動(dòng)作出安排，領(lǐng)導(dǎo)讓你起草一份決定，你認(rèn)為決定起草要點(diǎn)有那些？

[解析]：決定是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件的一種，用于對(duì)重要事項(xiàng)和重大行動(dòng)作出安排。

決定在實(shí)踐中具有比較廣泛的具體用途，正文的組成也存在很大的差異，常見的組成形式有這樣兒種：第一種最簡(jiǎn)潔，通常只有一個(gè)自然段，幾句話。主要包括的內(nèi)容是：誰(shuí)，于何處，根據(jù)或?yàn)榱耸裁矗_定采取什么行動(dòng)或措施。確定召開會(huì)議、人事任免、設(shè)立機(jī)構(gòu)、參加或脫離組織的決定，以及一部分履行法定審定批準(zhǔn)程序的決定常采用這種形式；第二種比第一種稍復(fù)雜一些，主要有這樣一些內(nèi)容：目的或根據(jù)；對(duì)所針對(duì)事物或問題性質(zhì)的分析、評(píng)價(jià)；有關(guān)措施（實(shí)施的對(duì)象、范圍、方法、注意事項(xiàng)等）。用于表彰或處分，命名，撤銷有關(guān)議案或其他公文，以及賦予、剝奪、免除有關(guān)對(duì)象的權(quán)利義務(wù)、能力的決定常采用這種形式；第三種形式則更復(fù)雜一些,主要組成部分有：根據(jù)、目的、意義或原因；分條列項(xiàng)陳述有關(guān)措施的具體內(nèi)容，必要時(shí)在各條項(xiàng)上附加小標(biāo)題，以概括揭示各自的主要內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常要寫出：措施的性質(zhì)、種類以及實(shí)施的時(shí)間空間和人員范圍、步驟、方法、條件、組織領(lǐng)導(dǎo)保障、政治思想保障、與其他措施的關(guān)系、有關(guān)的政策界限、執(zhí)行要求等。用于確定實(shí)施重要政策的決定常采用這種形式；第四種形式適用于確定并表明原則立場(chǎng)的決定。其特點(diǎn)是除了以簡(jiǎn)要文字表明自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)之外，還有較多的議論、推理方面的文字，以講清道理，駁斥錯(cuò)誤觀點(diǎn)。撰擬決定時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

29、中央組織部日前印發(fā)實(shí)施的《地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)試行辦法》除堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，對(duì)干部考察的傳統(tǒng)做法進(jìn)行了改進(jìn)和完善外，又引入了新的方法和手段，其中民意調(diào)查和實(shí)績(jī)分析就是兩種新方法。民意調(diào)查等方式也首次進(jìn)入干部考察程序。談?wù)勀銓?duì)民意作為選拔考核干部依據(jù)的看法? [解析]：第一,黨和政府的干部是人民的公仆,人民群眾是主人.主人評(píng)判公仆工作是應(yīng)該的;第二,一名干部，是不是關(guān)心群眾疾苦，是不是想群眾所想急群眾所急，是不是為群眾做好事辦實(shí)事，是不是廉政勤政的人民公仆，群眾最有切身的體會(huì)。第三,是“群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)”衡量干部工作判斷標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)形式之一;第四,體現(xiàn)了公平、公開、公正的原則，對(duì)干部的思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作業(yè)績(jī)、廉潔自律情況進(jìn)行全面、公平、公開、公正的考核，把干部置于組織和群眾監(jiān)督之下.第五, 一名干部，當(dāng)面臨職務(wù)調(diào)整特別是升遷時(shí)，出于趨利避害的心理，往往談自己工作成績(jī)等“好”的一面的多，講自己“不好”、“不足”的少，要講也是“點(diǎn)到為止”——自我評(píng)價(jià)，不可避免地具有主觀的成分。第六.也許一些庸官、貪官特別是愛唱高調(diào)的官，可能糊弄群眾，但這種糊弄也僅僅限于一時(shí)——其本來面目，總有一天會(huì)被群眾認(rèn)清——群眾不僅看官員做事的過程，更看重其做事的結(jié)果：讓群眾得到實(shí)惠，你才是“好官”。否則，群眾是不會(huì)說你“好”的。所謂的“金杯銀杯，不如老百姓的口碑；金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如老百姓的夸獎(jiǎng)”，說的就是這個(gè)道理。第七.是權(quán)力接受群眾監(jiān)督的方式.“群眾的眼睛是雪亮的”，不受監(jiān)督的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗。

高迅軟件公司是王秉衡博士于1992年創(chuàng)建的，地處上海浦東。目前，它每年的銷售額達(dá)到2億人民幣，并計(jì)劃10年內(nèi)銷售額達(dá)到6億人民。10年來，王秉衡博士創(chuàng)造了一套有效而獨(dú)特的管理方法。他為職工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。在公司總部設(shè)有專門的網(wǎng)球嘗游戲池，還有供職工休息的花園和寧?kù)o的散步小道。公司經(jīng)常定期舉辦各種酒會(huì)、宴會(huì)，同時(shí)還舉辦有女職工為裁判的男職工健美比賽等等活動(dòng)；除此之外，他還允許職工有自由選擇靈活機(jī)動(dòng)的工作時(shí)間的自由。他也很注意用經(jīng)濟(jì)因素來激勵(lì)職工。他定期在職工中拍賣本公司的股票，目前，該公司職工已擁有公司220萬(wàn)元人民幣的股票了，這樣就大大地激發(fā)了大家為公司努力工作的熱情。

王秉衡博士要求每個(gè)職工都要訂出一個(gè)具體的公司五年期戰(zhàn)略計(jì)劃。這樣，每個(gè)人都了解公司，對(duì)公司有強(qiáng)烈的責(zé)任心和感情，平時(shí)用不著別人來監(jiān)督就能自覺地關(guān)心公司的利益。因?yàn)樵S多職工手中都有公司的股票，所以他們對(duì)于公司的利益及其成功是極為關(guān)心的。

當(dāng)然，王秉衡深深地知道，要長(zhǎng)期維持住這樣一批傾心工作的職工確實(shí)不是一件容易的事。隨著公司的飛速擴(kuò)大，它的增長(zhǎng)速度自然會(huì)放慢，也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)更為正式而龐大的管理機(jī)構(gòu)。在這種情況下，應(yīng)如何更有效地激勵(lì)職工呢？這自然是人們所關(guān)心的問題……

［問題］高迅公司采用了哪些有效的激勵(lì)方法？并分析其為什么能起作用？

高迅公司主要采取了雙因素理論和期望理論來激勵(lì)其員工，并取得了顯著的成效。

1．赫茨伯格的雙因素理論的主要內(nèi)容是：導(dǎo)致工作滿意的因素是“激勵(lì)因素”，而導(dǎo)致工作不滿意的因素是“保健因素”；滿意的對(duì)立面是“沒有滿意”，而不是不滿意；同樣，不滿意的對(duì)立面是“沒有滿意”，而不是滿意；“保健因素”和“激勵(lì)因素”是有本質(zhì)差別的。

2．王秉衡通過為職工營(yíng)造良好的工作環(huán)境來消除員工可能產(chǎn)生的不滿意。他為職工建網(wǎng)球嘗游泳池、花園等都屬于保健因素，這類因素雖說不會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)作用，但如果你做的不好，則會(huì)使員工產(chǎn)生不滿意。同時(shí)，王秉衡又賦予員工自由選擇靈活機(jī)動(dòng)的工作時(shí)間的自由，樹立他們的工作責(zé)任感，這種工作責(zé)任感產(chǎn)生激勵(lì)的作用。

3.期望理論的內(nèi)容是：人們?cè)陬A(yù)期他們的行動(dòng)會(huì)給個(gè)人帶來既定的成果且該成果對(duì)個(gè)人具有吸引力時(shí)，才會(huì)被激勵(lì)起來去做某些事情來達(dá)到組織設(shè)定的目標(biāo)；在一項(xiàng)工作上人們受到激勵(lì)的程序，取決于效價(jià)與期望值（或稱期望率）的乘積。用公式可表示為：激勵(lì)力=效價(jià)×期望值

王秉衡定期在職工中拍賣本公司的股票的行為，使得公司員工由于持有公司的股票從而產(chǎn)生一種對(duì)未來收益的期望，而這種期望由于是職工自己選擇的，因測(cè)具有較高的效價(jià)，能起激勵(lì)員工的作用。同時(shí)王秉衡要求每個(gè)職工都要訂出一個(gè)具體的公司五年期戰(zhàn)略計(jì)劃，也是提高員工對(duì)未來的期望值的一種做法。

情景模擬題2（補(bǔ)充材料）及其答案 題目1：（2004年龍巖市）偉華是位誠(chéng)實(shí)而優(yōu)秀的中學(xué)生，一次他到某裝有監(jiān)視器(一種利用電視錄像技術(shù)進(jìn)行監(jiān)視的設(shè)施)的大商場(chǎng)購(gòu)物，購(gòu)畢，付完款要走時(shí)，保安過來對(duì)他說：“我們懷疑你偷了本商場(chǎng)的東西，請(qǐng)跟我們到值班室，我們要對(duì)你搜身。” 要求：請(qǐng)站在偉華的角度，替他嚴(yán)辭拒絕保安搜身的無理要求。(說2條拒絕理由)參考答案：理由示例：①你們不是執(zhí)法人員，你們沒有權(quán)利對(duì)我搜身，你們這樣隨意侵犯人權(quán)是犯法的。②如果你們要強(qiáng)行對(duì)我搜身，我將訴諸法律。③商場(chǎng)不是裝了監(jiān)視器嗎?你們能拿出我偷東西的證據(jù)嗎? 題目2：（2004年玉林市）請(qǐng)根據(jù)下面情境，按要求答題。班里的“小書法家”小麗正在書寫一幅參賽的書法作品。大功即將告成。毛手毛腳的小映突然湊上來碰到了她的手，一幅藝術(shù)作品立刻慘不忍睹。小麗氣惱地瞪了小映一眼。小映趕忙道歉，見小麗還在氣頭上，又莞爾一笑，說：“微笑是人類最好看的表情?！?/p>

（1）小映這句話的意思是：

（2）假如你是小麗，你將會(huì)對(duì)小映說：

參考答案：（1）（圍繞“請(qǐng)不要生氣”的意思作答即可。）如：請(qǐng)別生氣；請(qǐng)你用微笑來對(duì)待這件不愉快的事情；生氣（發(fā)火）會(huì)損壞你美好的形象；生氣（發(fā)火）會(huì)破壞同學(xué)問友好的關(guān)系。（2）（從順意化解方面回答。）如：謝謝你的提醒，我重寫一幅好了；為了人類更好看，我接受你的微笑。

題目3：（2004年益陽(yáng)市）閱讀下面的材料，然后回答問題。某單位正在召開總結(jié)大會(huì)，牛廠長(zhǎng)表彰了廠里的科技人員。他說：“我廠的科技人員研制的新的照明系統(tǒng)，能節(jié)約電費(fèi)將近65%以上，這項(xiàng)成果將為我廠帶來很大的經(jīng)濟(jì)效益。”牛廠長(zhǎng)講完后，大會(huì)主持人接著說：“下面歡送領(lǐng)導(dǎo)下臺(tái)，請(qǐng)受表彰的科技人員上臺(tái)?！迸S長(zhǎng)聽了，很不自在。

①牛廠長(zhǎng)的話里有一個(gè)病句，請(qǐng)用橫線在原文中標(biāo)出。②牛廠長(zhǎng)聽了會(huì)議主持人的話，為什么“很不自在”？

參考答案：①病句是“能節(jié)約電費(fèi)將近65%以上?！雹谠蚴侵鞒秩说脑捰衅缌x，“下臺(tái)”既可理解為“走下主席臺(tái)”，也很容易讓人想到“從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來。”

題目4：（2005年龍巖市）中考前夕，張強(qiáng)接到文學(xué)社長(zhǎng)的通知，周末到冠豸山參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)。正想放松一下的張強(qiáng)把活動(dòng)計(jì)劃告訴了媽媽。媽媽對(duì)張強(qiáng)說：“我和你爸爸已經(jīng)商量好了，等你中考一結(jié)束，我們就去海南旅游。”

(1)“媽媽”的言外之意是______________________ ___。(2)請(qǐng)以張強(qiáng)的口吻，用得體的語(yǔ)言說服媽媽。

參考答案：(1)你不能參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)(要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接中考)。(2)媽媽，參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)能開拓我的視野，豐富我的閱歷，減輕我緊張的學(xué)習(xí)壓力，這也是為了更好的迎接中考啊!題目5：（2005年莆田市）5月15日，第九屆蘇迪曼杯世界羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽的決賽上，福建籍選手林丹以2：0戰(zhàn)勝對(duì)手陶菲克，為中國(guó)第四次捧起“蘇迪曼杯”掃除了障礙。現(xiàn)請(qǐng)你給林丹發(fā)一封E—mail表示祝賀。收件人地址：lindan@163．com 要求：①信中必須選用“冷靜、敏捷、精湛、精彩、贊嘆”中的三個(gè)詞語(yǔ)；字?jǐn)?shù)50左右。②信中不必寫收件人姓名(稱呼)，不必寫發(fā)件人姓名、日期。

參考答案：收件人：lindan@163.com例一：主題——我為你驕傲，每一次精彩的倒地救球，我跳動(dòng)的心啊，在為你的敏捷而喝彩，為你的毅力而贊嘆!你是我們的驕傲，你是我們的力量!例二：主題——該出手時(shí)就出手，你冷靜地等待著勝利的一擊。突然，你一躍而起，就像鷹擊長(zhǎng)空；一記重扣，猶如猛虎撲食。你精湛的技藝讓人贊嘆不已。

題目6：（2005年寧德市）用手機(jī)短信交流信息，既便捷又時(shí)尚。短信的編寫，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精美。如下面這條教師節(jié)短信：“你是一把傘，為我遮風(fēng)蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛的老師！”不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。請(qǐng)你仿用這條短信的修辭手法(比喻)，給你敬愛的老師擬寫一條教師節(jié)短信。短信： 參考答案：（運(yùn)用比喻，語(yǔ)句精美，表達(dá)感恩、懷念或祝福即可。）示例：①您如春風(fēng)拂過，催百花競(jìng)發(fā)；您如艷陽(yáng)普照，使萬(wàn)木蔥蘢。辛勤的園丁，衷心祝福您！②歲月在您臉上鐫記得下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。感謝恩師！

題目7：（2005年黃岡市）某校初三（6）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)豬八戒這個(gè)人物有兩種不同的看法，為此語(yǔ) 文 老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是正方，針對(duì)反方辯詞該怎么說？

反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個(gè)貪生怕死、自私自利的人。

正方： 參考答案：示例：正方：我方認(rèn)為，豬八戒能吃苦耐勞，對(duì)師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭(zhēng)中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。他知錯(cuò)能改，樂于助人，是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。

某居民區(qū)共有居民480戶，一年中共發(fā)生入室盜竊案40余起，縣公安局決定向每戶居民征收治安費(fèi)100元，由居委會(huì)代收。因絕大多數(shù)居民不服公安局的決定，居委會(huì)便向市公安局申請(qǐng)復(fù)議，經(jīng)復(fù)議，市公安局將縣公安局的決定改為，治安費(fèi)按每月每人1元的標(biāo)準(zhǔn)收取。之后仍有350戶居民不服復(fù)議決定，準(zhǔn)備向法院提起行政訴訟，其他居民認(rèn)為掏點(diǎn)錢買平安也值得，居委會(huì)考慮到和公安局的關(guān)系，不再出面。問：

①在上述事例中，誰(shuí)能夠充當(dāng)行政訴訟原告？．

②起訴時(shí)應(yīng)以誰(shuí)為被告？

③可向何地法院提起訴訟？”

④若350戶居民向法院提起了行政訴訟，訴訟中有無第三人，若有，請(qǐng)指出；若無，請(qǐng)說明理由。

⑤若350戶居民向法院提起行政訴訟，如何解決人數(shù)眾多給訴訟帶來的困難？

答：l．該居民區(qū)的全體居民和居委會(huì)都可以充當(dāng)原告。根據(jù)行政訴訟法規(guī)定，凡是認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，都有權(quán)向法院提起訴訟。本案全體居民和居委會(huì)都可以提起訴訟，即可以充當(dāng)原告。

2．應(yīng)以市公安局為被告。行政訴訟法規(guī)定公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的，做出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告。經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)決定維護(hù)具體行政行為的，做出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告；復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)唧w行政行為的，復(fù)議機(jī)關(guān)是被告。據(jù)此，應(yīng)以市公安局為被告。

3．行政訴訟法規(guī)定，行政案件由最初做出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)所在地人民法院管轄。經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)唧w行政行為的也可以由復(fù)議機(jī)關(guān)所在地人民法院管轄。所以，向縣公安局所在地法院和向市公安局所在地法院起訴均可。

4．由于居委會(huì)和其他130戶居民與提起訴訟的具體行政行為有利害關(guān)系，所以根據(jù)行政訴訟法的有關(guān)規(guī)定，他們可以作為第三人參加訴訟。

5．根據(jù)《民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定，當(dāng)事人一方人數(shù)眾多的共同訴訟，可以由當(dāng)事人推選代表人進(jìn)行訴訟。因此，若350戶居民向法院提起行政訴訟時(shí)，可以推選出代表進(jìn)行訴訟。、“新領(lǐng)導(dǎo)如何正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)”參考答案

1、繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)前任領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的要求和存在的問題而有所改革，有所創(chuàng)新。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)指出：任何單位群眾都自然而然地把新領(lǐng)導(dǎo)同舊領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行對(duì)比以至全方位對(duì)比，希望和渴求繼任者既揚(yáng)前任之長(zhǎng)又避前任之短。如果不了解前途領(lǐng)導(dǎo)的情況特別是優(yōu)點(diǎn)，而獨(dú)行其是，或者對(duì)前任領(lǐng)導(dǎo)橫加指責(zé)，一味否定，“一個(gè)將軍一個(gè)令”，都會(huì)引起下屬的反感和不滿。繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過多的贊揚(yáng)，也不可能是如法炮制，而是適可而止的肯定，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。彌補(bǔ)其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新官上任三把炎”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時(shí)機(jī)，講究方法，謀求實(shí)效。

2、切忌任人唯親唯派，大搞“一朝天子一朝臣”，在用人和授權(quán)問題上，最集中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的思想境界和領(lǐng)導(dǎo)水平，最容易考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子或領(lǐng)導(dǎo)集體是否團(tuán)結(jié)一致。現(xiàn)行的干部交流制度和公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的舉措，有助于防止和克服“獨(dú)立王國(guó)”的傾向。但從積極方面而言應(yīng)該出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

3、切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言語(yǔ)，多行動(dòng)。如果上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，極易失去群眾信任，降低以失去領(lǐng)導(dǎo)的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)履行職能不可缺少的條件。

4、切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績(jī)，而不顧整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，不顧社會(huì)效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食其果。急功近利者不是小爬蟲就是野心家，只能混水摸魚，見不得陽(yáng)光。

第二篇：情景模擬

與上級(jí)溝通往往是下級(jí)最頭疼的一件事，因?yàn)橄录?jí)一般懼怕上級(jí)，或者對(duì)上級(jí)的安排不滿，或者唯恐溝通有誤影響到自己的晉升。其實(shí)在于上級(jí)的溝通中，只要學(xué)會(huì)換位思考，很多問題能夠迎刃而解。

情景1

會(huì)議室里，張強(qiáng)正和經(jīng)理爭(zhēng)吵不休。今天3號(hào)，按照慣例正在召開部門月度工作布置會(huì)議。

“這個(gè)指標(biāo)我完成不了，經(jīng)理你每天坐在辦公室里，根本不知道我們?cè)谝痪€的辛苦?，F(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，新客戶很難開發(fā)?，F(xiàn)在你要求這個(gè)月實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)30%，這根本就不現(xiàn)實(shí)?！睆垙?qiáng)對(duì)于經(jīng)理布置的本月工作任務(wù)很不滿。

“為什么你完成不了呢？”經(jīng)理問道。

“我人手不夠。我?guī)У娜齻€(gè)業(yè)務(wù)員，錢可剛畢業(yè)沒什么經(jīng)驗(yàn)，老周和趙明不錯(cuò)，可趙明這個(gè)月18號(hào)就將離職了。沒有兵你讓我怎么打仗？”張強(qiáng)覺得這個(gè)理由很充分。

“就這個(gè)原因嗎？這是你的問題。怎么帶新人，怎么降低老員工離職帶來的業(yè)績(jī)影響，是你這個(gè)做主管應(yīng)該考慮的事情?！苯?jīng)理說。

“我的問題？那經(jīng)理你做什么？難道部門任務(wù)都是我們的事情？”張強(qiáng)不服。

“如果你覺得做不了，可以選擇辭職?！?/p>

“辭職就辭職，照這樣下去根本就沒有法做了。”

“好，你可以離開會(huì)議室了，等會(huì)議結(jié)束后把辭職報(bào)告交給我。” 情景2

公司為了獎(jiǎng)勵(lì)市場(chǎng)部的員工，制定了一項(xiàng)海南旅游計(jì)劃，名額限定為10人。可是13名員工都想去，作為部門經(jīng)理，李銳非常為難，覺得需要再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)3個(gè)名額。他走進(jìn)朱總的辦公室，說：“朱總，我們部門13個(gè)人都想去海南，可只有10個(gè)名額，剩余的3個(gè)人會(huì)有意見，能不能再給3個(gè)名額？”朱總說：“篩選一下不就完了嗎？公司能拿出10個(gè)名額已花費(fèi)不少了，你們?cè)趺床欢酁楣究紤]？你們呀，就是得寸進(jìn)尺，不讓你們?nèi)ヂ糜尉秃昧耍l(shuí)也沒意見。我看這樣吧，你們3個(gè)做部門經(jīng)理的，姿態(tài)高一點(diǎn)，明年再去，這不就解決了嗎？”

分析與思考

1.張強(qiáng)在溝通中存在的問題有哪些？

2.張強(qiáng)應(yīng)怎樣給經(jīng)理提出建議？

3.李銳在溝通中存在的主要問題有哪些？

第三篇：情景模擬

BOSS中午要去參加一個(gè)關(guān)于父親節(jié)產(chǎn)品的會(huì)議，要你通知各部門經(jīng)理到現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)行解析且需要你寫一個(gè)發(fā)言稿。這時(shí)通知你的時(shí)候過一個(gè)鐘半就中午了。這要求你必須在很短的時(shí)間內(nèi)完成并把寫好的發(fā)言稿提前給及BOSS，讓他有時(shí)間審閱。

BOSS，這是發(fā)言稿，請(qǐng)您過目。

發(fā)言稿：

大家中午好，今天開這個(gè)會(huì)議的目的是要對(duì)父親節(jié)產(chǎn)品的理念進(jìn)行分析以及如何擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)該產(chǎn)品的消費(fèi)?，F(xiàn)針對(duì)即將到來的父親節(jié)，由各某部經(jīng)理講解你對(duì)該節(jié)日產(chǎn)品的想法及銷售方案。。。

。。。

情景模擬：

總裁助理：喂，你好，請(qǐng)問是銷售部經(jīng)理嗎？我是總裁的助理，小揚(yáng)。接總裁通知，中午有個(gè)關(guān)于父親節(jié)產(chǎn)品的的會(huì)議，現(xiàn)通知您中午到會(huì)議室參與并對(duì)該產(chǎn)品做分析，希望您準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

銷售經(jīng)理：我現(xiàn)在準(zhǔn)備要去其他公司開會(huì)，可能沒辦法過去，麻煩你跟總裁解釋一下。助理：嗯，好的。

銷售經(jīng)理：謝謝你。再見。

助理：不用。拜拜。（打完電話，再撥通另一邊）

助理：喂，你好，請(qǐng)問是采購(gòu)部經(jīng)理嗎？我是、、、、、、采購(gòu)部經(jīng)理：你好，我現(xiàn)在沒空，有什么事等我忙完再說，就這樣。（掛掉電話）助理：喂，喂。。

（這時(shí)助理很無奈，只好回到總裁辦公室跟總裁講述了一番）

助理：BOSS，我通知了幾個(gè)部門經(jīng)理，但他們都在忙其他事情。。

總裁：哦，是這樣。。（總裁一副淡定）

助理：BOSS，要不弄一個(gè)視頻的會(huì)議，這樣他們可以在視頻上了解到您講的內(nèi)容，并且可以讓他們有時(shí)間去分析該產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)。

總裁：這或許是個(gè)好辦法，那就這樣辦吧。

助理：好的，我馬上去辦（要走時(shí)又轉(zhuǎn)回來）對(duì)了，BOSS，這是會(huì)議的發(fā)言稿，您過目一下。（把發(fā)言稿拿給總裁）

總裁：嗯，寫得不錯(cuò)。

助理：謝謝總裁夸獎(jiǎng)，那我現(xiàn)在先去準(zhǔn)備視頻的東西，并再通知幾個(gè)部門經(jīng)理在視頻上看您的會(huì)議。

總裁：嗯。（點(diǎn)頭）

第四篇：副科級(jí)干部選拔模擬試題

副科級(jí)干部選拔模擬試題（科學(xué)發(fā)展觀篇）

一、單項(xiàng)選擇題（80題）

1、科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是（）A.經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展 B.堅(jiān)持以人為本 C.實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展

D.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

2、科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是（）A.科教興國(guó)

B.要用新的發(fā)展思路實(shí)現(xiàn)更快更好地發(fā)展

C.發(fā)展

D.發(fā)展戰(zhàn)略

3、科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是（）A.發(fā)展 B.以人為本 C.全面協(xié)調(diào)可持續(xù) D.統(tǒng)籌兼顧

4、科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是()。A.統(tǒng)籌兼顧

B.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

C.以人為本

5、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)主要是（）A.萬(wàn)事萬(wàn)物是聯(lián)系的； B.內(nèi)因是事物發(fā)展的關(guān)鍵；

C.抓住事物發(fā)展過程的主要矛盾； D.經(jīng)濟(jì)是社會(huì)的基礎(chǔ)

6、隨著新中國(guó)的成立，中國(guó)的民主法制建設(shè)也開創(chuàng)了新紀(jì)元。新中國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法頒布于()A.新民主主義向社會(huì)主義的過渡時(shí)期；B.全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期；C.“文革”時(shí)期；D.社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期

7、下列關(guān)于現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)村發(fā)展的表述不正確的是()A.農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)；B.沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化，就沒有全國(guó)的現(xiàn)代化；C.改革開放以來我國(guó)農(nóng)村已發(fā)生了巨大的變化，城鄉(xiāng)差距逐漸縮??；D.“三農(nóng)”問題不光是經(jīng)濟(jì)問題，也是重大政治問題。8、20世紀(jì)50年代，毛澤東關(guān)于建設(shè)我國(guó)中西部地區(qū)的思路主要反映在()A.七屆三中全會(huì)上的講話 B.《論十大關(guān)系》

C.中共八大政治報(bào)告 D.廬山會(huì)議的講話

9、新中國(guó)成立后，第一個(gè)五年計(jì)劃的重工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目主要集中在（）A.東北地區(qū)

B.華北地區(qū) C.華東地區(qū)

D.西南地區(qū)

10、《春天的故事》里有這樣幾句歌詞：“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈，神話般地崛起座座城市……”老人鄧小平1979年畫的這個(gè)圈是指（）A.劃海南省為經(jīng)濟(jì)特區(qū) B.建立長(zhǎng)江三角區(qū)經(jīng)濟(jì)特區(qū) C.在廣東、福建沿海設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū) D.開辟香港、澳門為經(jīng)濟(jì)特區(qū)

11、我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是科學(xué)發(fā)展觀形成的（）A.實(shí)踐依據(jù) B.理論基礎(chǔ) C.時(shí)代特色 D.輝煌成就

12、“以人為本”的“人”是指（）A.人民群眾

B.工人

C.知識(shí)分子

D.農(nóng)民。

13、人的全面發(fā)展的前提和條件是（）A.政治體制的發(fā)展 B.經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展 C.社會(huì)穩(wěn)定 D.國(guó)防力量的發(fā)展

14、我國(guó)改革開放新時(shí)期最顯著的成就是（）A.改革開放 B.快速發(fā)展 C.與時(shí)俱進(jìn) D.法制完善

15、科學(xué)發(fā)展觀形成的現(xiàn)實(shí)依據(jù)是（）A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特征 B.社會(huì)主義發(fā)展的必然規(guī)律 C.國(guó)際格局 D.我國(guó)的生產(chǎn)力發(fā)展水平

16、為了糾正當(dāng)前對(duì)GDP的片面追求，我國(guó)政府將調(diào)整財(cái)政轉(zhuǎn)移投向，切實(shí)關(guān)注和解決就業(yè)、教育、生態(tài)、醫(yī)療、公共衛(wèi)生以及社會(huì)公正等問題。這表明()A.財(cái)政對(duì)資源配置起著重要作用；B.以上問題的解決有賴于積極財(cái)政政策；C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平從根本上制約財(cái)政收入；D.財(cái)政政策是宏觀調(diào)控的重要手段。

17、關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)之間的關(guān)系，以下說法中錯(cuò)誤的是()A.科學(xué)發(fā)展觀是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要的理論指導(dǎo)；B.以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本前提；C.五個(gè)統(tǒng)籌是科學(xué)發(fā)展觀的原則性要求，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必要條件；D.科學(xué)發(fā)展觀以和諧社會(huì)為方向，和諧社會(huì)是否建成以科學(xué)發(fā)展觀為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

18、從政治學(xué)角度看，貫徹科學(xué)發(fā)展觀反映出()A.發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)；B.我國(guó)要始終堅(jiān)持以人為本，走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展之路；C.認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的，我們要不斷解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)；D我們黨執(zhí)政理念發(fā)展到了新水平。

19、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就必須樹立正確的政績(jī)觀。我們要用全面的、實(shí)踐的、群眾的觀點(diǎn)看待政績(jī)，追求政績(jī)的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()。A.實(shí)現(xiàn)五個(gè)統(tǒng)籌 B.實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益 C.實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想 D.建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì) 20、一些地方“圈地”搞開發(fā)，從局部看，減少一小片耕地，似乎并不影響國(guó)家糧食安全；但從全局看，如果每個(gè)地方都如此蠶食耕地，中國(guó)13億人的吃飯問題就成了天大的問題。上述事實(shí)給我們的哲學(xué)啟示是必須()A.正確把握因果聯(lián)系，提高實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和預(yù)見性；B.承認(rèn)矛盾的客觀性；C.搞好局部，使整體功能得到最大的發(fā)揮；D.提問題要善于分清主流和支流。

21、關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀與加快發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)兩者的關(guān)系，正確的說法是()A.加快發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，為的是體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求；B.沒有科學(xué)發(fā)展觀，就沒有縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；C.科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)縣域經(jīng)濟(jì)更快更好地發(fā)展；D.縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展證明了科學(xué)發(fā)展觀的正確性。

22、泛珠三角發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)想，是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐，同時(shí)，必然會(huì)為科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步豐富和發(fā)展提供新的經(jīng)驗(yàn)和理論。泛珠三角發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，集中體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的如下要求()A.統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展 B.統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展 C.以人為本 D.統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放

23、當(dāng)前我國(guó)發(fā)展的階段性特征，是()在新世紀(jì)新階段的具體表現(xiàn)。A.社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線； B.社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情；C.社會(huì)主義初級(jí)階段基本綱領(lǐng)

24、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，目的就是要建設(shè)()的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。A.富強(qiáng)民主文明 B.富強(qiáng)民主文明和諧 C.富強(qiáng)民主文明幸福

25、正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)是()。A.解決人民內(nèi)部矛盾 B.改善人民生活 C.協(xié)調(diào)社會(huì)利益關(guān)系

26、毛澤東在()著名文獻(xiàn)中，指出社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。A.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》 B.《論十大關(guān)系》 C.《目前我們的形勢(shì)和任務(wù)》

27、社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到()。A.共建共享

B.共同富裕

C.共產(chǎn)主義

28、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告提出：在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、降低消耗、保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)()到2020年比2000年翻兩番。A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值

B.人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值

C.國(guó)民生產(chǎn)總值

29、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告在論述文化建設(shè)方面，首次明確把文化作為()提出來。A.國(guó)家硬實(shí)力

B.國(guó)家軟實(shí)力

C.社會(huì)發(fā)展推動(dòng)力

30、實(shí)現(xiàn)我國(guó)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，關(guān)鍵要在加快轉(zhuǎn)變()、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制方面取得重大進(jìn)展。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式

C.經(jīng)濟(jì)集約方式

31、科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展和統(tǒng)籌兼顧，體現(xiàn)了唯物辯證法關(guān)于()的基本原理。A.生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律 B.普遍聯(lián)系、辯證統(tǒng)一

C.否定之否定規(guī)律

32、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的核心是()。A.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系 B.建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍 C.改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制

33、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)提出，要逐步提高()在國(guó)民收入分配中的比重。A.政府收入

B.居民收入

C.企業(yè)收入 34、2003年10月15日，我國(guó)成功發(fā)射第一艘載人飛船()，標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)成為能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。A.神州4號(hào)

B.神州5號(hào)

C.神州6號(hào)

35、軍隊(duì)()建設(shè)是統(tǒng)一的整體，必須全面加強(qiáng)、協(xié)調(diào)推進(jìn)。A.年輕化、現(xiàn)代化、正規(guī)化 B.年輕化、精煉化、職業(yè)化 C.革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化

36、黨的根本建設(shè)是()。A.組織建設(shè)

B.思想理論建設(shè) C.作風(fēng)建設(shè)

37、()是民生之本。A.教育

B.就業(yè)

C.勞動(dòng)

38、落實(shí)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，就是要促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)()相協(xié)調(diào)。A.生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) B.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑 C.精神文明與物質(zhì)文明

39、黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用主要表現(xiàn)在()。A.統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)謀劃 B.總攬全局、協(xié)調(diào)各方

C.科學(xué)謀劃、總攬全局

40、民族精神的核心是()。A.自強(qiáng)不息

B.愛國(guó)主義 C.誠(chéng)實(shí)守信

41、建立生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的原則是()。A.加強(qiáng)水、大氣、土壤等污染防治 B.生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好

C.誰(shuí)開發(fā)誰(shuí)保護(hù)、誰(shuí)受益誰(shuí)補(bǔ)償

42、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，要求我們做到()。A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能再對(duì)水、大氣和土壤等資源造成污染；B．堅(jiān)持開發(fā)優(yōu)先，在經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展之后再來強(qiáng)化對(duì)森林、濕地、江河、海洋等自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù) ；C．發(fā)展經(jīng)濟(jì)要尊重自然規(guī)律，充分考慮自然的承載能力和承受能力。

43、推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界的思想，是()提出來的。A．鄧小平

B．江澤民

C．胡錦濤

44、我們黨處理國(guó)際事務(wù)的根本出發(fā)點(diǎn)和根本立場(chǎng)是()。A.始終把國(guó)家主權(quán)和安全放在第一位；B.堅(jiān)持用馬克思主義基本原理觀察世界；C.運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧方法，深刻認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)大局和國(guó)際大局、內(nèi)政和外交的緊密聯(lián)系。

45、堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的關(guān)鍵是()。A.堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬的方針不動(dòng)搖；B.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖；C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則不動(dòng)搖

46、我國(guó)的改革是()。A.社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展；B.對(duì)原有體制的細(xì)枝末節(jié)的修補(bǔ)；C.僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革

47、鄧小平在()開幕詞里，首次提出了“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的科學(xué)命題。A.中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議 B.中央工作會(huì)議

C.中國(guó)共產(chǎn)黨第十二次全國(guó)代表大會(huì)

48、關(guān)于學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，下列說法不正確的是()。A.學(xué)了科學(xué)發(fā)展觀，就可以不用學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、歷史、等各個(gè)方面的知識(shí)；B.學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，要緊密聯(lián)系自身世界觀和人生觀的改造；C.學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，要緊密聯(lián)系黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展要求、改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新問題。

49、當(dāng)前，解放思想的重點(diǎn)是()。A.轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念；B.運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的突出問題；C.充分體現(xiàn)群眾意愿，滿足群眾需求，把握群眾脈搏

50、黨委內(nèi)部議事和決策的基本制度是()。A.集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé) B.集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定

C.集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、調(diào)查研究、會(huì)議決定

51、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，樹立正確的政績(jī)觀，就應(yīng)該把()作為衡量政績(jī)的根本指標(biāo)。A.把維護(hù)人民利益、急群眾之所急、想群眾之所想；B.能否實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；C.GDP的持續(xù)快速穩(wěn)定增長(zhǎng)

52、站在新的歷史起點(diǎn)上加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程，要以()為主線。A.作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè) B.理論建設(shè)和制度建設(shè) C.執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)

53、黨的作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是()。A.大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng) B.大力加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng) C.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系

54、胡錦濤總書記指出的我們黨加強(qiáng)思想理論建設(shè)最好教材的三部著作包括()。A.《馬克思恩格斯選集》、《毛澤東選集》、《鄧小平文選》 B.《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》 C.《馬克思恩格斯選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》

55、()是加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的根本政治保證。A.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)B.加強(qiáng)群眾監(jiān)督C.完善懲治和預(yù)防腐敗體系

56、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的首要的基本理論問題是()。A．“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”

B．“建設(shè)們什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨” C．“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”

57、我黨提出“立黨為公”中的“公”的意思是()。A.全體黨員的利益

B.大公無私的奉獻(xiàn)精神 C．最廣大人民的根本利益

58、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重點(diǎn)是()。A.加強(qiáng)教育

B.改善民生

C.反腐倡廉

59、當(dāng)前我國(guó)加快建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的核心是()。A.合理利用社會(huì)資源，避免資源浪費(fèi) B.節(jié)約使用資源，提高資源利用效率 C.大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)

60、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)提出，要著力提高低收入者收入，擴(kuò)大（）者比重。A．中等收入 B．低等收入 C．高等收入 61、實(shí)現(xiàn)人均GDP到2020年比2000年翻兩番，人民富裕程度普遍提高，生活質(zhì)量明顯改善，生態(tài)環(huán)境良好。完成這個(gè)新的目標(biāo)，很大程度上取決于我國(guó)的（）支撐條件和環(huán)境承載能力。A.財(cái)政

B.資源

C.人口

62、目前，我國(guó)需求結(jié)構(gòu)中投資與消費(fèi)比例失衡的狀況是（）A．投資率偏高、消費(fèi)率較低 B．投資率偏低、消費(fèi)率較高C．投資和消費(fèi)都不足

63、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告指出在深化收入分配制度改革時(shí)要逐步提高哪兩個(gè)比重()？A.居民收入在國(guó)民收入分配中的比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重；B.合法收入在居民收入中的比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重；C.財(cái)產(chǎn)性收入在居民收入小的比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。64、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是全面發(fā)展的事業(yè)，發(fā)展的最終目的是()。A.在實(shí)現(xiàn)社會(huì)全而進(jìn)步的墓礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展；B．創(chuàng)造高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明，從而為建設(shè)高級(jí)階段的社會(huì)主義奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

65、中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)以來，黨中央明確提出了中國(guó)特色社會(huì)主義()四位一體的總體布局，A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)建設(shè) ；B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)；C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、黨的建設(shè)。

66、深化收入分配制度改革，要堅(jiān)持和完善()的分配制度。A.按勞分配為主體、多種分配方式并存；B．按勞分配與按生產(chǎn)要素貢獻(xiàn)分配并重、多種分配方式并存；C.按生產(chǎn)要素貢獻(xiàn)分配為主、多種分配方式并存 67、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展應(yīng)貫徹的方針是()。A.工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和“多予少取放活”；B.加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，著力解決好“三農(nóng)”問題；C.逐步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化新格局。

68、推行綠色國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算方法，就是要()。A.把環(huán)境效益置于評(píng)價(jià)體系的首位；B.在我國(guó)杜絕污染企業(yè)的生存與發(fā)展；C.充分考慮國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的資源消耗、環(huán)境損失和環(huán)境效益。

69、怎樣準(zhǔn)確把握長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和現(xiàn)實(shí)利益的關(guān)系?()A.長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和現(xiàn)實(shí)利益并重．優(yōu)先考慮現(xiàn)實(shí)利益；B.以現(xiàn)實(shí)利益為重，長(zhǎng)遠(yuǎn)利益要建立在現(xiàn)實(shí)利益不斷實(shí)現(xiàn)和積累的基礎(chǔ)上；C．以長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為重，現(xiàn)實(shí)工作必須為長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

70、我國(guó)有13億人口，占全世界人口總數(shù)的22%；人均耕地面積為1.39畝，不足世界人均水平的（）。A.40%

B.50%

C.60% 71、堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的關(guān)鍵是（）。A.堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬的方針不動(dòng)搖；B.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖；C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則不動(dòng)搖

72、改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是()。A.形成了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的正確路線 ；B.全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程；C.開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

73、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重點(diǎn)是()。A.民生問題

B.縮小貧富差距 C.建設(shè)先進(jìn)文化

74、推進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，要完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)的政策，運(yùn)用財(cái)稅，金融政策，放寬()限制。A.市場(chǎng)準(zhǔn)入

B.環(huán)保標(biāo)準(zhǔn) C.資格認(rèn)證

75、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告指出：新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是()。A.解放思想 B.改革開放

C.一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)

76、關(guān)于學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、下列說法不正確的是()。A.學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就可以不用學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政策、文化、法律、科技、歷史、軍事等各個(gè)方面的知識(shí)；B.學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，要緊密聯(lián)系自身世界觀和人生觀的改造；C.學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，要緊密聯(lián)系黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展要求，改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新問題。77、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)觀的根本要求是()。A.保一方平安，興一方經(jīng)濟(jì)，富一方百姓；B.不搞“形象工程”，不追求“畸形政績(jī)”；C.立黨為公、執(zhí)政為民

78、加強(qiáng)黨內(nèi)制度建設(shè)，目標(biāo)是()。A．把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量；B．努力把各級(jí)黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘；C．建立起內(nèi)部完備，結(jié)構(gòu)合理、功能健全、科學(xué)管用的黨內(nèi)制度體系。79、下列對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀基本原則表述不正確的是()。A.正面教育為主、突出實(shí)踐特色 B.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng) C.堅(jiān)持群眾特色、解決突出問題

80、黨的執(zhí)政能力建設(shè)要緊緊圍繞的兩大歷史性課題是()。A.加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系、發(fā)展社會(huì)主義民主政治；B．提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力；C.提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系。

答案：BCCAC ACBAC AABBA ADDBA CABBB ABBBA BCBBC BAABB CCCAB ACAAB BCCBA CCBBA BAAAB AACCA BCAAB ACCBB

第五篇：情景模擬面試技巧與模擬試題

公開選拔領(lǐng)導(dǎo)情景模擬面試技巧與模擬試題

2002年下半年江蘇省國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員招考面試的第二天，面試首次出現(xiàn)了情景模擬題，考官演小品，考生做總結(jié)。

在南京考點(diǎn)——南京女子中專學(xué)校門前，一位考生繪聲繪色說起了面試的壓軸試題——情景模擬題。這道題改變了考官問，考生答的傳統(tǒng)形式，由四名考官演起了小品。劇情大意是：四位考官扮演某鎮(zhèn)的李書記、王鎮(zhèn)長(zhǎng)、趙副書記、辦公室錢主任開晨會(huì)。會(huì)上四位領(lǐng)導(dǎo)分別介紹了近期的工作動(dòng)態(tài)，安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)；李書記又對(duì)其他三位領(lǐng)導(dǎo)的工作做出指示。每位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言至少3分鐘，考生可以現(xiàn)場(chǎng)記錄，會(huì)議結(jié)束后對(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言做出歸納總結(jié)，并協(xié)調(diào)好相應(yīng)的工作。

在一家世界知名大公司的面試中，將應(yīng)聘者每10個(gè)人分成一個(gè)團(tuán)體，討論一個(gè)具體案例并得出自己的結(jié)論。主考官說：“我建議，咱們這個(gè)團(tuán)體的10人分成兩個(gè)小組討論，然后集中兩個(gè)小組的意見，最后留5分鐘總結(jié)”。沒等其他9個(gè)陌生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說話，一個(gè)叫余青的應(yīng)屆畢業(yè)生第一個(gè)站出來發(fā)言。她的理由很簡(jiǎn)單：一是從實(shí)際出發(fā)，如果每個(gè)人都隨意發(fā)言，不僅耽誤時(shí)間，而且在一種無序的狀態(tài)下很難形成統(tǒng)一的意見。二是從實(shí)際出發(fā)，這家公司素來喜歡有領(lǐng)導(dǎo)才能的應(yīng)聘者。余青的出色表現(xiàn)讓她脫穎而出。

高度的針對(duì)性、逼真性是情景模擬面試的突出特點(diǎn)。這些特點(diǎn)使得情景模擬面試不僅可以對(duì)應(yīng)試者簡(jiǎn)單的能力與素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)也可用于測(cè)評(píng)復(fù)雜的能力與素質(zhì)，即對(duì)應(yīng)試者的素質(zhì)進(jìn)行全面測(cè)評(píng)。應(yīng)試者處理問題的合理性、科學(xué)性及其他的組織協(xié)調(diào)能力是主考官員對(duì)應(yīng)試者作出評(píng)定的主要依據(jù)。

這說明在情景模擬面試中，必須努力表現(xiàn)，使自己鶴立雞群，方能得到考官的賞識(shí)。

一、答題技巧

為了能夠從數(shù)以千計(jì)的應(yīng)試者隊(duì)伍中脫穎而出，應(yīng)試者需要注意以下幾點(diǎn)：1 沉著應(yīng)對(duì)，準(zhǔn)確把握

情景模擬面試的內(nèi)容一般可以在現(xiàn)實(shí)生活中找到樣板或原形，兩者之間存在著高度的相似性。不同的只是情景模擬面試因有明確的時(shí)間限制及主考官員的參與而使氣氛比平時(shí)更為緊張。而且，應(yīng)試者的表現(xiàn)狀況將對(duì)他的事業(yè)或其他方面產(chǎn)生影響，出于利害關(guān)系的考慮，應(yīng)試者往往會(huì)感受到一種巨大的心理壓力。處理不好的話，將會(huì)使應(yīng)試者心慌意亂，感到無從下手，從而導(dǎo)致失敗。因此，在 1

情景模擬面試中，應(yīng)試者心理與情緒的調(diào)節(jié)與控制是非常重要的。為了準(zhǔn)確地感知模擬情景中的事物及其本質(zhì)，并提出切實(shí)可行的解決辦法，應(yīng)試者一定要使自己的心情保持穩(wěn)定，沉著地去應(yīng)對(duì)所面臨的問題。

2 敢于創(chuàng)新

情景模擬面試以考查應(yīng)試者的全面素質(zhì)為目的，它所考查的內(nèi)容不僅包括簡(jiǎn)單的能力資格與素質(zhì)條件，而且還包括創(chuàng)新等復(fù)雜的能力與素質(zhì)。因此，考生在情景模擬面試中，不能僅限于簡(jiǎn)單地演示平常工作中的方法，而應(yīng)對(duì)事物進(jìn)行靈活處理，以平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，根據(jù)情景模擬中的條件和線索進(jìn)行大膽創(chuàng)新，探索新的解決問題的思路與方法。這種突破常規(guī)的做法和勇氣，往往會(huì)給主考官留下深刻的印象。

3 循規(guī)操作

情景模擬面試中，有些內(nèi)容的應(yīng)答是不允許應(yīng)試者創(chuàng)新的。如公文處理及機(jī)關(guān)事務(wù)處理等，他們的處理原則及程序都有明確規(guī)定，而不可自作聰明地擅自更改某些規(guī)則。

二、模擬試題

試題一：某市政府辦公廳考試錄用文秘職位公務(wù)員模擬測(cè)驗(yàn)

【模擬測(cè)驗(yàn)方法】 實(shí)地調(diào)查法。

【題目】 寫一篇標(biāo)題自擬、篇幅不限的有關(guān)該市某蔬菜批發(fā)市場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告。

【時(shí)間】 1天。

考生8點(diǎn)30分在市政府禮堂集中，工作人員點(diǎn)名、驗(yàn)證，宣布測(cè)驗(yàn)形式、題目，時(shí)間安排及注意事項(xiàng)。

8點(diǎn)45分，考生統(tǒng)一乘車出發(fā)，9點(diǎn)15分到達(dá)某蔬菜批發(fā)市場(chǎng)工商所會(huì)議室，集體聽取有關(guān)人員對(duì)市場(chǎng)基本情況的介紹?？忌梢宰鞴P錄，但不得錄音。9點(diǎn)45分，考生就地解散，分頭到市場(chǎng)自由采訪、考察。買主和賣主、批發(fā)小販、職業(yè)倒?fàn)敽筒宿r(nóng)、本地人和外地人，還有外國(guó)人、開大卡車的、蹬三輪車的、騎摩托車的、魚販子、肉販子、牛羊販子、海鮮販子、細(xì)菜販子、大路菜販子、因塞車吵架的、因爭(zhēng)攤位發(fā)生口角的、討價(jià)還價(jià)的、沒事閑逛的、收稅的、打掃衛(wèi)生的，包括維持秩序的交警、巡警都成為考生們的采訪對(duì)象，商品的品種、質(zhì)量、價(jià)錢、產(chǎn)地、運(yùn)輸、儲(chǔ)存保管、成交量、損耗，還有度量衡、治安環(huán)境、稅費(fèi)等都在考生的關(guān)注之列。

12點(diǎn)45分，考生統(tǒng)一乘車到一學(xué)校教室吃盒飯，然后回原地。期間任何人不得動(dòng)筆。

下午1點(diǎn)30分整開始答卷，5點(diǎn)30分交卷。

試卷密封后，由資深專家封閉批閱，每卷經(jīng)3人分別獨(dú)立打分，取加權(quán)平均分為最終成績(jī)。

試題二：角色扮演模擬試題

【指導(dǎo)語(yǔ)】 請(qǐng)快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述，然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作，因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前，請(qǐng)不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的事。請(qǐng)運(yùn)用想象力使表演持續(xù)10分鐘。

【角色一】 圖書推銷員

你是個(gè)大三的學(xué)生，想多掙點(diǎn)錢養(yǎng)活自己，一直不讓家里寄錢。這個(gè)月內(nèi)你要盡可能多地賣出手頭上的圖書，否則就將發(fā)生“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”。你剛才在黨委辦公室推銷，辦公室主任任憑你怎樣介紹書的內(nèi)容，他就是不肯買?，F(xiàn)在你正進(jìn)入人事科。

【角色二】 人事科科長(zhǎng)

你是人事科的科長(zhǎng)，剛才你已注意到一位年輕人似乎在黨委辦公室推銷書，你現(xiàn)在正急于擬定一個(gè)人事考核計(jì)劃，需要參考有關(guān)資料。你想買一些參考資料，但又怕上當(dāng)受騙，你知道黨辦主任走過來的目的。你一直很反感別人覺得你沒有主見。

【角色三】 黨委辦公室主任

你認(rèn)為大學(xué)生推銷書是“不務(wù)正業(yè)”，只想自己多掙點(diǎn)錢。他們只是想一個(gè)勁兒地說服別人買他的書，而根本不考慮買書人的意愿與實(shí)際用途。因此你對(duì)大學(xué)生推銷書的行為感到惱火。你現(xiàn)在注意到那位大學(xué)生走進(jìn)了人事科的辦公室，你意識(shí)到這位大學(xué)生馬上會(huì)利用你同事想買書的心理推銷。你決定去人事科阻撓這個(gè)推銷員，但又意識(shí)到你的行為過于明顯，會(huì)使人事科長(zhǎng)不高興，認(rèn)為你的好意是多余的，并會(huì)產(chǎn)生你認(rèn)為他無能的錯(cuò)覺。

角色扮演要點(diǎn)參考：

【角色一】 ①對(duì)人事科科長(zhǎng)盡量誠(chéng)懇而有禮貌；②避免黨辦情形的再度發(fā)生，注意強(qiáng)求意識(shí)不要太濃；③防止黨辦主任的不良干擾(黨辦主任一旦過來，即解釋說，該書對(duì)黨辦的人可能不一定適合，但對(duì)人事科的工作人員則不然)。

【角色二】 ①應(yīng)盡量鑒別好書的內(nèi)容，看其實(shí)用價(jià)值如何；②最好在黨辦主任說話勸阻前作出買還是不買的決定；③黨辦主任一旦開口，你又想買則應(yīng)表明你的觀點(diǎn)，說該書不適合黨辦是正確的，但對(duì)你還是頗有用的。

【角色三】 ①裝著不是故意來阻撓大學(xué)生的；②委婉表述你的意見；③掌握火候，注意不要惹惱了人事科科長(zhǎng)和大學(xué)生。