第一篇：做勤學(xué)善思、勇于開拓的優(yōu)秀“80后”組工干部

做勤學(xué)善思、勇于開拓的優(yōu)秀“80后”組工干部

2011-01-17 09:10

伴隨當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展速度的加快，社會形勢正在發(fā)生深刻變化，這對黨建各項工作也提出了更加嚴(yán)格的要求，而組工干部作為黨建工作的執(zhí)行者和操作者，其思想境界、素質(zhì)能力的高低直接影響我黨黨建工作的落實力度和開展效果。因此，作為一名組工干部，尤其是“80后”組工干部，更應(yīng)該立足實際、志存高遠(yuǎn)，做一名根基扎實、銳意進(jìn)取、與時俱進(jìn)的優(yōu)秀黨建工作者。

要做一名勤學(xué)者。作為一名剛剛踏出大學(xué)校門的年輕組工干部，對社會的認(rèn)識較為主觀膚淺，這就需要我們在日常的工作中善于學(xué)習(xí)、善于積累，掌握最基層的黨建形勢、最基礎(chǔ)的日常工作、最基本的黨員思想，因此基層鍛煉的經(jīng)歷就顯得尤為重要。下放基層，首先就要做到思想上也落到基層，畏懼困難、拈輕怕重的工作態(tài)度不僅會給工作帶來消極影響，更會影響個人健康品德、高尚素養(yǎng)的養(yǎng)成。作為年輕人，就應(yīng)該到基層摔打錘煉，視困難為必修課、磨刀石，不放過任何鍛煉機(jī)會增長才干，提高本領(lǐng)，摸清基層黨建形勢，掌握工作方法技巧，了解基層黨員所思所想，善于向資歷老的組工干部學(xué)習(xí)，向最基層的黨建工作者學(xué)習(xí)，堅持學(xué)為我用，學(xué)有所得。

要做一名善思者?；鶎狱h建工作的開展難度最大，同時也是最容易出典型出亮點，這直接取決于組工干部對基層黨建工作的掌握程度和思考程度。這就要求我們善于將基層黨建工作進(jìn)行分門別類，開展效果好的要繼續(xù)不斷完善，建立健全長效機(jī)制，促進(jìn)工作效果實現(xiàn)最大化；開展效果不顯著的要多動腦筋、多花心思，查清原因、對癥下藥，同時更要舉一反三，善于總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)掘工作亮點，促進(jìn)黨建工作效果的不斷提升。另外，當(dāng)前黨建宣傳工作所起作用日益顯著，需要廣大組工干部改變過去“酒香不怕巷子深”的舊有觀念。既要扎實高效的做好各項工作，更要大張旗鼓的將好經(jīng)驗、好項目、好做法包裝推廣出去，爭創(chuàng)黨建領(lǐng)域的“國家名牌”、“地方名片”、“免檢產(chǎn)品”。這就需要我們在干好本職工作的同時更要著力提高自身文字功底和表達(dá)能力，不僅做一名優(yōu)秀的生產(chǎn)者，更爭當(dāng)出色的推銷大師。

要做一名開拓者。這是對我們年輕干部的更高層次的要求。作為一名年輕組工干部，工作經(jīng)驗缺乏、工作落腳點不準(zhǔn)是我們的薄弱之處，但思維靈活、眼界開闊卻也是我們的優(yōu)勢所在。如何揚長補(bǔ)短、最大可能發(fā)揮自身優(yōu)勢，成長為一名基層工作的開拓者，應(yīng)該成為我們工作所追求的更高境界。一方面，這就需要我們真正以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入到日常工作中去，真正帶有感情、充滿興趣的去熱愛基層工作，鉆研基層工作。另一方面，需要我們在掌握下情的同時，縱向上了解上情，吃準(zhǔn)摸透上級文件政策，深刻領(lǐng)會意圖目的，選準(zhǔn)上下工作的結(jié)合點，選好工作落實的落腳點；橫向上學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗和成熟做法，去偽存真，取其精華，助力基層黨建工作不斷進(jìn)步完善，更加全面細(xì)致的為基層黨員群眾服務(wù)。

作為“80后”組工干部，要始終堅持從黨建工作的薄弱項目出發(fā)，從廣大黨員群眾的實際需求出發(fā)，從對組織高度負(fù)責(zé)對自身嚴(yán)格要求的角度出發(fā)，不斷突破瓶頸、突破自我，真正成長為一名踏實肯干、能說會干、精明能干的優(yōu)秀“80”后組工干部。

第二篇：學(xué)做一名優(yōu)秀的組工干部

學(xué)做一名優(yōu)秀的組工干部

——赴兵團(tuán)黨委組織部干部二處幫工有感

今年3月中旬，由于工作需要，我有幸被局政治部組織人事處派往兵團(tuán)黨委組織部干部二處幫助工作。根據(jù)出發(fā)前處領(lǐng)導(dǎo)對我的談話要求，此次派我去上級機(jī)關(guān)幫工有三個目的：一是我剛由局機(jī)關(guān)綜合部門調(diào)任政治部組織人事處干事，工作性質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，要借助在兵團(tuán)黨委組織部幫工的難得機(jī)會盡快轉(zhuǎn)變角色，盡快熟悉組織人事工作的相關(guān)業(yè)務(wù)；二是要借助在更高平臺工作服務(wù)的機(jī)會，學(xué)習(xí)上級機(jī)關(guān)科學(xué)、規(guī)范的工作方法；三是要在幫工的過程中，交往、結(jié)識更多的上級機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，為今后與兄弟單位的溝通聯(lián)絡(luò)、開展工作奠定基礎(chǔ)。帶著對新工作崗位的崇敬、期盼之心，帶著對新環(huán)境、新業(yè)務(wù)的激動、謹(jǐn)慎之心，開始了我在兵團(tuán)黨委組織部干部二處的幫工生活。

在近兩個月的幫工過程中，有三個方面令我受益匪淺、感受頗深：

一是工作扎實。組織部的每一位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員實事求是、求真務(wù)實的工作作風(fēng)深深感染了我。按照部長要求，每周各處室分別制定周工作要點，將所有工作分門別類，無論輕重緩急，均嚴(yán)格按照制度和流程有條不紊地逐項落實，圓滿完成。我?guī)凸ひ詠淼墓ぷ鞅容^雜，歸結(jié)起來主要有以下幾

1個方面：1.修改完善兵團(tuán)機(jī)關(guān)各部門廳級領(lǐng)導(dǎo)干部的檔案材料。幫工期間，按照領(lǐng)導(dǎo)干部檔案錄入的有關(guān)規(guī)定，我完成了兵團(tuán)機(jī)關(guān)所有部門廳級領(lǐng)導(dǎo)干部檔案的修改和補(bǔ)充工作。此項基礎(chǔ)性工作的完成將有效提升組織部干部二處今后在干部管理工作中的效率和準(zhǔn)確性。2.修改、補(bǔ)充2011兵團(tuán)機(jī)關(guān)各部門廳級領(lǐng)導(dǎo)干部任免審批表。從事此項工作使我熟悉并掌握了領(lǐng)導(dǎo)干部任免審批表的制作規(guī)范和方法。3.參與起草、修訂干部考察方案。幫工期間，我參與起草、修訂了兵團(tuán)公安局、檢察院、法院、監(jiān)獄局等部門師級干部考察方案。此項工作使我了解了干部考察方案的制作。4.參與了兵團(tuán)檢察院師級干部考察的談話工作。從此項工作中，我了解了干部考察實踐的方法。5.多份文件的印制、辦理和發(fā)放及文件呈送工作。在此項工作中，我學(xué)習(xí)了文件運轉(zhuǎn)規(guī)范流程。6.參與兵團(tuán)公開選拔廳級領(lǐng)導(dǎo)干部資格審查工作。我從中了解到了公選干部資格審查工作的規(guī)范流程。7.組織部干部二處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)性工作。

二是要求嚴(yán)格。組織部各級領(lǐng)導(dǎo)對工作的要求細(xì)致、嚴(yán)格。大到對組織人事工作中每一個政策、文件的理解、運用和解釋，小到對一文一會、一字一句的把控，均精益求精、臻求完美。這樣非凡的環(huán)境和氛圍更使我感到不能放松自己，力求用心做好每件事，并主動做到不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認(rèn)認(rèn)真真做人，老老實實做事。

努力以一個組工干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，也努力樹立組工干部般的良好形象。

三是以身作則、率先垂范。幫工期間，組織部每個人以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從部領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資歷深淺，無論職務(wù)高低，都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，都對工作充滿熱情，“公道正派、甘為人梯”的事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的一言一行、一舉一措上。有人說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，我還感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。在兵團(tuán)黨委組織部這個環(huán)境和氛圍中，這種感覺尤為明顯。在回到兵局機(jī)關(guān)的工作生活中，我也將努力做營造“優(yōu)秀、健康、向上”機(jī)關(guān)氛圍的一份子，為局機(jī)關(guān)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”干部作風(fēng)建設(shè)年活動貢獻(xiàn)自己的力量。

近兩個月的幫工經(jīng)歷也使我意識到，想要成為一名優(yōu)秀的組工干部不但要在平時的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重積累，更要在以下四個方面求發(fā)展、尋突破：

一是要精通業(yè)務(wù)、熟悉政策。組織人事工作政策性強(qiáng)、原則性強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)高。只有加強(qiáng)對相關(guān)業(yè)務(wù)和政策的學(xué)習(xí)，堅持理論與實踐相結(jié)合，并逐步總結(jié)梳理科學(xué)、易行、務(wù)實的工作方法，做到業(yè)務(wù)、政策的“活字典”和干部隊伍基本情況的“一口清”，才能在工作中游刃有余。

二是要規(guī)范工作程序、創(chuàng)新工作方法。從事組織人事工

作，程序十分重要，要避免圖省事、怕麻煩的心理，在大量積累工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，改進(jìn)工作思路和工作方法。

三是要提高工作效率。組織人事工作事關(guān)干部隊伍的發(fā)展和穩(wěn)定，是領(lǐng)導(dǎo)決策的重要依據(jù)。無論工作任務(wù)簡與繁，都應(yīng)當(dāng)毫無怨言地以最高的標(biāo)準(zhǔn)、最快的速度去完成，做到當(dāng)日事、當(dāng)日畢。

四是要提高工作的保密意識。組織人事工作涉及每個人的切身利益，是機(jī)關(guān)工作的風(fēng)口浪尖。組工干部應(yīng)當(dāng)鍛煉自身成熟穩(wěn)重、低調(diào)的性格，避免張揚、口無遮攔，杜絕各類泄密事件的發(fā)生，防止因泄密對局黨委決策部署造成困難和障礙。

我到政治部組織人事處工作時間還不長，想要成為一名優(yōu)秀的組工干部還有很長的路要走。我將盡一切努力，用心工作，踐行“讓黨委滿意、讓群眾滿意”的諾言。

二〇一二年五月十七日

第三篇：踐行群眾路線做優(yōu)秀組工干部

踐行群眾路線做優(yōu)秀組工干部

來源：陜西黨建網(wǎng)—陜西群眾路線網(wǎng)

日期：2014-3-26 作者：寶雞市委組織部 尚維杰

按照寶雞市委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署和安排，積極投身教育實踐活動辦公室工作，認(rèn)真參加了部機(jī)關(guān)的動員大會、專題集體學(xué)習(xí)，支部的組織學(xué)習(xí)，個人認(rèn)真研讀有關(guān)文件和摘錄了學(xué)習(xí)筆記，使自己得到了教育，受到了洗禮。對照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求聚焦“四風(fēng)”，對照自己，談以下粗淺體會：

組織部門作為首先開展黨的群眾路線教育實踐活動的組織者，要敢于先行先試，要敢于去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風(fēng)” 問題，去更好地實現(xiàn)為民務(wù)實清廉。作為一名組工干部，按照市委“三學(xué)兩議一強(qiáng)化”的安排，通過學(xué)理論、學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)先進(jìn)，學(xué)習(xí)總書記在蘭考調(diào)研時的講話，特別是學(xué)習(xí)對照焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，自己差距很大。需要時常“照鏡子”，找自己在“四風(fēng)”和工作上的問題；比先進(jìn)，對照先進(jìn)還差什么、學(xué)習(xí)先進(jìn)該做什么、趕超先進(jìn)該超什么。

中組部部長趙樂際同志在全國組織部長會議上指出，要有“安、專、迷”的勁頭，干一行、愛一行、專一行。組織部門要想成為講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范部門，就必須發(fā)揚“安、專、迷”精神，不斷提升組織工作科學(xué)化水平。我認(rèn)為組織部門就應(yīng)該有 “安、專、迷”的精神，每一個組工干部更要有這樣的精神。

安心本職、甘于平凡。安下心來、心無旁騖，是組工干部能否干好工作的基礎(chǔ)。安心是一種境界，越是浮躁的年代，越要靜下心來、踏實做事，才能真正領(lǐng)會“至人無己，圣人無名”的境界。作為組工干部，就應(yīng)該有這樣寬廣的胸襟和淡泊的氣度，要像涂紅剛那樣，甘為人梯、淡泊名利，以平常心對待個人進(jìn)退，保持‘做好本職工作，就是最大進(jìn)步’的進(jìn)步觀。那么怎樣才能安下心來？那就是愛我們的工作。三百六十行，行行出狀元。這些狀元首先要做到的就是熱愛本職工作。3月17日至18日，總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時強(qiáng)調(diào)，要大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在對標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律。《史記》有云：“蓋世必有非常之人，然后有非常之事;有非常之事，然后有非常之功?！薄鞍傩照l不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”、“為官一任，造福一方，遂了平生意”的句子，表達(dá)了習(xí)近平對焦裕祿的崇敬之情和他自己愛民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱远ㄇ閼?。作為組工干部，更要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，學(xué)習(xí)他的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，安心本職，甘于平凡。在平凡的事業(yè)中做出不平凡的業(yè)績。

專注本職、追求完美。寧靜故而致遠(yuǎn)，專注方可精深。要始終堅持“高標(biāo)準(zhǔn)、零差錯”，精耕細(xì)作好自己的“責(zé)任田”，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。我認(rèn)為，在工作中，只要專注，只要盡心，將本職工作做到精通、做到深化、做到專業(yè)化，再平凡的工作也能創(chuàng)造出亮點。我們要學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，“深學(xué)、細(xì)照、篤行”。深學(xué)，就是一點一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，重點把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會透，不能大而化之，粗看都知道，細(xì)問不明白，沒有觸及靈魂。學(xué)習(xí)同教育實踐活動緊密結(jié)合起來，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點。細(xì)照，就是把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，從差距中增強(qiáng)動力和措施。篤行，就是向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

迷戀本職，清正廉潔。迷戀來源于對事業(yè)的執(zhí)著。只有講執(zhí)著，才能不受外界干擾，不受名利誘惑，把心思集中到工作上，把精力用到干事上，把功夫下到服務(wù)群眾上。我們要把組織工作當(dāng)作事業(yè)來經(jīng)營，用“燕子壘窩”的恒勁、“螞蟻啃骨頭”的韌勁、“老牛爬坡”的拼勁，全心全意投入其中。我們更要從嚴(yán)律己，像愛惜自己的眼睛一樣守護(hù)著組織工作的底線和生命線。在原則面前，堅持公道正派；在紀(jì)律面前，堅守道德底線，堅決維護(hù)干部工作的嚴(yán)肅性和公信力。“千古風(fēng)流在擔(dān)當(dāng)，萬里功名須躬行?！闭驹谛碌臍v史方位，我們有“輕舟已過萬重山”的勝利喜悅，也可能面臨著“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困難風(fēng)險。惟有拿出“不破樓蘭終不還”的崇實氣魄，拿出駿馬追風(fēng)、馳而不息的踏實精神，才能百尺竿頭更進(jìn)一步，一點點燃亮夢想的榮光。這是神圣的使命，我們應(yīng)有舍我其誰的擔(dān)當(dāng)。作為一名組工干部，我們應(yīng)該時刻銘記著自己所肩負(fù)的責(zé)任，絲毫不能懈怠，用 “安專迷”精神來培養(yǎng)自己高度的責(zé)任感和事業(yè)心，努力爭做一名優(yōu)秀組工干部。

第四篇：做一名勤學(xué)善思的中學(xué)歷史教師

做一名勤學(xué)善思的中學(xué)歷史教師

——上海市高中歷史學(xué)科德育實訓(xùn)基地個人發(fā)展規(guī)劃

彭浦中學(xué)郝海萍

本人從上海師范大學(xué)歷史系畢業(yè)已有十三個年頭，一直從事高中歷史教育，業(yè)已從青澀的見習(xí)教師成長為有一定經(jīng)驗的中青年教師。在步入三十五歲之際，有幸能成為上海市高中歷史學(xué)科德育實訓(xùn)基地的學(xué)員，實在是教師職業(yè)生涯又一個新起點。

一、優(yōu)勢與不足

1、優(yōu)勢

對歷史教師職業(yè)的熱愛促使我認(rèn)真履行教師的職責(zé)和爭取在教學(xué)和科研領(lǐng)域有新的突破。

在歷史教學(xué)諸多領(lǐng)域均有涉獵，取得過一定成績。工作之初積極投身多媒體與課堂教學(xué)的整合，先后多次參加區(qū)級課件展示和區(qū)級信息技術(shù)整合課題研究。在學(xué)校開設(shè)的拓展型課程中，我結(jié)合年輕教師的英語優(yōu)勢開發(fā)美國歷史系列雙語課程，并在區(qū)級示范課中獲好評。在市區(qū)的各項教學(xué)評比中，我積極磨練內(nèi)功，在教研員和同行們的幫助下獲得些微榮譽(yù)。工作至今先后帶過四屆高三文科班學(xué)生，前三屆均屬不同的高中歷史教材，對不同教材的研究使我加深對歷史的理解，能夠較好梳理和整合知識。

在歷史教科研領(lǐng)域有一定探索，曾參與多個區(qū)級課題研究和撰寫多篇論文，研究領(lǐng)域涉及多媒體與課堂教學(xué)整合、雙語教學(xué)研究、史料教學(xué)應(yīng)用、美國入學(xué)考試世界歷史試題研究等。三年的華師大教育碩士的學(xué)習(xí)使我具有發(fā)現(xiàn)問題的洞察力和研究問題的科研力，現(xiàn)已有學(xué)生歷史日活動研究、利用檔案館資源延伸歷史課堂等課題。

2、不足

首先對于學(xué)科德育缺乏系統(tǒng)的認(rèn)知，僅對民族精神教育和生命教育指導(dǎo)綱要有所了解。一直以來深知，德育教育是歷史教育的重要功能之一，但教學(xué)中為應(yīng)付考試更多關(guān)注內(nèi)容的呈現(xiàn)而弱化挖掘民族文化和革命精神等教學(xué)要素。

其次對歷史教學(xué)諸領(lǐng)域雖均有涉及，但總體缺乏明顯的優(yōu)勢項目。在四年一度的中青年教師教學(xué)評比中，多次與市總決賽失之交臂。近年來較少參加各類市區(qū)組織的說課、評課和命題等比賽，教學(xué)技能亟待提高。

第三、缺乏中文核心刊物發(fā)表的論文，寫作能力和理論積淀依然較為薄弱。此前研究的論文領(lǐng)域較為廣泛，但都未做進(jìn)一步的深入研究，如美國入學(xué)考試試題研究、文明史教材研究等。

第四，在專業(yè)知識方面，對于最新的一些研究成果、以及史學(xué)研究方法、1

歷史課特色的教學(xué)方法等方面的知識還是認(rèn)識非常膚淺，需要多聆聽前沿專家講座。對專業(yè)書籍和專門期刊的閱讀有較大隨意性，應(yīng)定期定量閱讀，還要勤于寫讀書筆記。

二、目標(biāo)與任務(wù)

1、目標(biāo)

（1）遠(yuǎn)期目標(biāo)：

第一、形成個人教學(xué)特色，尤其在學(xué)科德育方面須探索出適當(dāng)方法和經(jīng)典案例實踐民族精神教育和生命教育。

第二、取得歷史學(xué)科德育科研的豐碩成果，爭取在德育科研領(lǐng)域完成多項課題研究并發(fā)表至少三篇論文。

第三、爭取在歷史視野、思維能力、寫作水平和教學(xué)技能上有較大提升，成長為一名本區(qū)有一定育德能力的歷史學(xué)科名師。

（2）階段目標(biāo)：

2011學(xué)：首先通過大量閱讀形成對歷史學(xué)科德育的基本認(rèn)識。其次依據(jù)自己原有的研究課題內(nèi)容進(jìn)行課題申報和立項，如學(xué)生歷史日活動研究；利用檔案館資源延伸歷史課堂研究；國歌中的民族精神研究；高三教學(xué)有效性研究。第三、夯實教學(xué)基本功，整理七分冊電子教案，編寫高三一、二輪復(fù)習(xí)資料，積極準(zhǔn)備區(qū)級中青年教師教學(xué)評比活動。第四、通過撰寫活動體會和讀后筆記提升寫作技巧和積累教學(xué)素材。

2012學(xué)：首先對已立項課題做資料梳理和中期論證，及時撰寫和發(fā)表一些課題研究相關(guān)的小文章。其次爭取運用德育課題研究的階段成果開設(shè)一堂具有研究性質(zhì)的市級公開課，課后依據(jù)教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思撰寫文章。第三、爭取聯(lián)合區(qū)重點學(xué)校合辦一次主題研討活動。第四、編寫高二會考復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行高二教學(xué)有效性研究，積極參與會考和高考的命題研究。

2013學(xué)：首先從實踐和理論層面形成對歷史學(xué)科德育的深層理解，能在課堂中恰當(dāng)和自如地滲透德育。其次梳理前兩年的課題研究資料并撰寫結(jié)題報告。第三、對教學(xué)實踐中的民族精神教育和生命教育案例做整理并撰寫經(jīng)驗類文章。第四、撰寫培訓(xùn)小結(jié)，反思自己在三年培訓(xùn)的成長與不足。

2、任務(wù)

為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，做一個勤學(xué)善思的好老師，給自己布置以下相應(yīng)的任務(wù)，以此在任務(wù)壓力下督促和提升自己。

首先要勤于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄積極交流。班主任周老師思想先進(jìn)，教學(xué)、科研成果累累，為我樹立良好的榜樣。班上同學(xué)也是我的學(xué)習(xí)對象，他們有的是市課堂教學(xué)評優(yōu)一等獎的獲得者，有的是市命題競賽特等獎的獲得者，還有之前已有一定知名度的學(xué)科名師，他們在自己的業(yè)務(wù)上已有一定的建樹，相信在今后教學(xué)研討和互相聽課活動中一定會有很大收獲。周老師為我們請來的專家都是專業(yè)領(lǐng)域的泰斗級教授，講座內(nèi)容廣泛，有助于掌握最新的學(xué)術(shù)信息和前沿的教學(xué)理論。學(xué)習(xí)過程中，我要求自己學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，課前先做準(zhǔn)備熟悉課題，課上認(rèn)真聽講做好筆記，課后積極與老師和同學(xué)交流，寫出有一定思考的聽課體會。

其次深入研究學(xué)科德育，積極實踐民族精神教育和生命教育。作為高中歷史學(xué)科德育實訓(xùn)基地學(xué)員要以德育教育為己任，認(rèn)真研讀相關(guān)的理論著作，積極探索歷史學(xué)科德育的新途徑和新方法。在平時教學(xué)中注意積累兩綱教育的實證案例，并利用愛國主義教育基地資源延伸歷史課堂。在教科研項目的申報中至少爭取一年申報一個學(xué)科德育課題，一年發(fā)表一篇學(xué)科德育論文。

再次反復(fù)磨練課堂教學(xué)，上好家常課開好公開課。教學(xué)特色養(yǎng)成并非一日之功，它需要反復(fù)磨練捶打而成。平時注意備好每一堂課，上好每一節(jié)課，抓住與學(xué)生思想交流的每一次機(jī)會，珍惜激勵學(xué)生的每一刻。三年中盡量多聽公開課，積極參加評課活動。每學(xué)期至少開一堂公開課、寫一份創(chuàng)新型教學(xué)設(shè)計，三年開一堂市級公開課。同時積極參加市區(qū)組織的教學(xué)評比活動，爭取專家和同行們的專業(yè)指導(dǎo)。每次公開課和比賽課后須寫一份規(guī)范的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思。

第四、編寫一套適合本校高

二、高三學(xué)生的系統(tǒng)歷史復(fù)習(xí)資料，包括知識體系和訓(xùn)練系統(tǒng)兩部分，盡力做到知識體系簡明扼要，訓(xùn)練體系試題科學(xué)圍繞考點。知識體系按考綱分為世界古代史、中國古代史、世界近現(xiàn)代、中國近現(xiàn)代和拓展專題五部分，每部分又分成通史結(jié)構(gòu)、單元結(jié)構(gòu)和課結(jié)構(gòu)。訓(xùn)練體系分為課后練習(xí)、單元練習(xí)、分冊練習(xí)、綜合練習(xí)，題型包括填空題、選擇題、材料分析題三類。

第五、磨練寫作能力，積極申報科研課題，認(rèn)真完成課題研究。按照周老師的書單認(rèn)真研讀歷史類、史學(xué)方法類、教材教法類書籍，爭取每兩周讀一本專業(yè)書籍完成一份讀書筆記，并上網(wǎng)查閱同類書籍的讀書筆記，對比改進(jìn)。積極申報市區(qū)教科研課題，在課堂教學(xué)中勤于實踐，努力積累素材，寫出素材詳盡論證有力的結(jié)題報告。每學(xué)年發(fā)表兩篇文章，至少一篇德育論文，三年至少在中文核心刊物上發(fā)表一篇文章。

2011年至2014年這三年的基地培訓(xùn)是一次良好的機(jī)遇，眾多的活動開拓視野、夯實基礎(chǔ)，良師益友伴我成長。35歲到38歲，用踏實的腳步走好教師生涯的下一步。

第五篇：弘揚太行精神做優(yōu)秀組工干部

弘揚太行精神做優(yōu)秀組工干部

----參加“走紅路、憶先烈、頌黨恩”活動體會

在舉國同慶中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，部里組織這次“走紅路、憶先烈、頌黨恩”活動，是我們以實際行動慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、進(jìn)一步引深“講黨性、重品行、做表率、樹組工干部新形象”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要舉措，對于推動組織工作不斷開創(chuàng)新局面，為建設(shè)全省“四化”率先發(fā)展區(qū)提供堅強(qiáng)保障，必將產(chǎn)生重要的作用。連日來，通過到革命老區(qū)左權(quán)縣參觀麻田八路軍總部舊址、緬懷革命先烈豐功偉績、重溫入黨誓詞、接受老紅軍革命傳統(tǒng)教育，特別是聆聽了丁部長的重要講話和系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)在慶祝建黨90周年大會上的講話精神，使我深受教育，深受鼓舞，不僅強(qiáng)化了思想認(rèn)識、堅定了理想信仰，而且進(jìn)一步提振了做好本職工作、努力爭做優(yōu)秀組工干部的信心和決心。體會較深的有以下三個方面：

一、我們“走紅路、憶先烈、頌黨恩”，最根本的是要

銘記黨的歷史，堅定理想信念

回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民90年的奮斗歷程和晉中90年跟黨走創(chuàng)造的輝煌業(yè)績，感到無比驕傲和自豪。90年來，黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，改變了“一窮二白”的落后

1面貌，走上了改革開放、全面建設(shè)小康社會的征途。90年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，晉中經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)生了深刻變化，實現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)化社會、封閉型經(jīng)濟(jì)向開放型經(jīng)濟(jì)、粗放式發(fā)展向可持續(xù)發(fā)展、人民生活由貧窮落后到總體小康的歷史性轉(zhuǎn)變。特別是黨員隊伍不斷壯大，由建國前的7萬名，發(fā)展到現(xiàn)在的20.65萬；黨組織覆蓋范圍不斷擴(kuò)大，全市基層黨組織累計達(dá)到9020個，其中“兩新”組織中的黨組織785個；黨的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，像革命戰(zhàn)爭年代的尹靈芝、馬定夫、梁本前等一批英雄人物，社會主義建設(shè)時期的陳永貴、郭鳳蓮、宋立英等一批模范黨員，改革開放以來的趙麗琴、邊旭東、馬懷蘭等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，譜寫了黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)晉中人民自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗的英雄贊，在人民心中樹起了共產(chǎn)黨人的崇高形象，是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。

歷史雄辯地證明，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有改革開放的今天，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有實現(xiàn)全面小康社會的明天。作為一名組工干部，我深感今天的幸福生活來之不易，深感未來的發(fā)展前景燦爛光明，必須堅定不移地永遠(yuǎn)熱愛黨、永遠(yuǎn)忠于黨、永遠(yuǎn)聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走，不遺余力地為建設(shè)全省“四化”率先發(fā)展區(qū)做出積極貢獻(xiàn)。

二、我們“走紅路、憶先烈、頌黨恩”，最核心的是要

傳承革命傳統(tǒng)，弘揚太行精神

90年來，我們黨之所以艱難曲折，仍能高奏凱歌，是她以民族獨立、人民解放、國家富強(qiáng)、社會進(jìn)步為己任，為人民謀幸福而不謀一黨私利，為國家謀強(qiáng)盛而甘愿舍棄一切的精神品格，支撐著一代又一代共產(chǎn)黨人前仆后繼，為中華民族復(fù)興偉業(yè)不懈奮斗。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，晉中人民進(jìn)行了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)，形成了艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、愛國為民、勇于犧牲的太行精神,極大地豐富和發(fā)展了中華民族精神的文化內(nèi)涵,同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神一樣,成為中華民族精神的重要組成部分,是黨和國家極其寶貴的精神財富?？箲?zhàn)時期，僅有7萬人的左權(quán)縣，就有1萬人參軍、1萬人支前、1萬人犧牲。這是太行精神無私奉獻(xiàn)、不怕犧牲的縮影，是晉中人民的歷史驕傲。作為一名共產(chǎn)黨員，作為生活在太行山上的一名組工干部，我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和發(fā)揚太行精神，將太行精神與時代精神相結(jié)合，化作我們前進(jìn)的不懈動力。首先，解放思想，勇于創(chuàng)新。樹立敢為人先、爭創(chuàng)一流的理念和工作標(biāo)準(zhǔn)，拿出過人的勇氣與魄力，堅決摒棄傳統(tǒng)的、固定的、靜止的思維定勢，在不斷研究新情況、解決新問題、形成新認(rèn)識、開辟新境界的過程中，勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于探索創(chuàng)新、勇于拼搏奉獻(xiàn)，永葆一名組工干部應(yīng)有的蓬勃朝氣。其次，牢記宗旨，一心為民。想問題、辦事情、做工作，都要以群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為出發(fā)點和歸宿，始終與人民群眾同甘苦、共命運、心連心，做人民群眾的貼心

人。第三，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)。把埋頭苦干、樂于奉獻(xiàn)作為一種美德，牢記“兩個務(wù)必”，甘為人梯，任勞任怨，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。

三、我們“走紅路、憶先烈、頌黨恩”，最關(guān)鍵是要立足自身崗位，做好本職工作

按照丁部長對組工干部提出的“建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)、廉潔型機(jī)關(guān)和建好黨員之家、干部之家”等一系列要求，圍繞中心，服務(wù)大局，立足本職，潛心工作，講黨性、重品行、做表率。

一是錘煉忠誠敏銳的政治品質(zhì)。忠誠，就是任何時候

任何條件下都要忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于有中國特色的社會主義事業(yè)、忠誠于組織工作，時刻保持政治上的清醒與堅定。敏銳，就是要不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，善于從講政治的高度、用政治眼光去觀察分析和認(rèn)識處理問題。

二是養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。堅持把學(xué)習(xí)作為履職盡責(zé)的第一要務(wù)，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，而且要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、金融等多方面的知識，特別是要充分利用好在線教育平臺，學(xué)好組工業(yè)務(wù)，深刻領(lǐng)會中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于建黨90周年的一系列講話精神，通過學(xué)習(xí)提升素質(zhì)。同時，堅持理論聯(lián)系實際，注重運用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實

踐，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，提高駕馭復(fù)雜局面、解決實際問題的能力。

三是恪守公道正派的職業(yè)道德。嚴(yán)格按照黨章和組工干部的行為規(guī)范約束自己的思想和言行，把公道正派的理念印在腦里，記在心頭，落實在行動上，耐得住寂寞，守得住清貧，擋得住誘惑，管得住小節(jié)，切實做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通、遵守紀(jì)律不放松。四是保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。一方面，時刻保持一顆平常心。正確對待個人的名利得失，把提高自身素質(zhì)看得重一些，把職位看得淡一些，把黨的事業(yè)看得重一些，把個人利益看得輕一些，真正把精力用在工作上。另一方面，始終保持積極、樂觀、向上的精神狀態(tài)。時刻牢記使命，不忘責(zé)任，愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，面對困難和問題，能做到不怨天尤人、牢騷滿腹，不悲觀失望、灰心喪氣，面對成功與喜悅，能做到謙虛謹(jǐn)慎，永不自滿，永不懈怠。

五是弘揚嚴(yán)守紀(jì)律的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)

律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，自覺用黨紀(jì)國法規(guī)范自己的行為。特別是在嚴(yán)守組織人事工作紀(jì)律上，不折不扣地按照中紀(jì)委、中組部明確提出的“5個嚴(yán)禁”、“17個不準(zhǔn)”和“5個一律”的要求，堅決做到不該說的不說，不該問的不問，不該看的不看，不跑風(fēng)漏氣，不泄露組織秘密，努力做遵紀(jì)守法和依法辦事的模范。

六是倡導(dǎo)務(wù)實高效的工作作風(fēng)。重點在“嚴(yán)、實、深、細(xì)”上下工夫。嚴(yán)，就是辦事嚴(yán)謹(jǐn)。牢固樹立“精品”意識，保證認(rèn)真負(fù)責(zé)、高質(zhì)量地完成好每一項工作任務(wù)。堅決做到“四個不讓”：不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己的手中延誤，不讓單位的形象在自己身上受到影響，不讓不良風(fēng)氣在自己身上出現(xiàn)，不讓差錯在自己手中發(fā)生。實，就是求真務(wù)實。努力做到業(yè)務(wù)工作要務(wù)實，問題解決要惟實，為人處事要誠實。深，就是要深入調(diào)研。緊緊圍繞組織工作如何全市轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展服務(wù)和組織工作中熱點、難點、重點問題開展調(diào)查研究，增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性和實效性。細(xì)，就是工作細(xì)致。注意從點滴做起，從細(xì)微之處做起，努力做到“一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人”。

七是樹立廉潔自律的良好形象。時刻繃緊廉潔自律這根弦,要有如履薄冰、如臨深淵之感，謹(jǐn)言慎行，經(jīng)常警示自己，不斷反省自己，嚴(yán)格要求自己，自覺抵制各種腐朽思想和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種不良作風(fēng)的侵蝕,筑牢拒腐防變的思想防線。堅決恪守《廉政準(zhǔn)則》，自重、自省、自警、自勵，不為名所縛，不為物所累，不為譽(yù)所喜，不為失所悲，不為利所驅(qū)，不為錢所惑，真正做一名堂堂正正的共產(chǎn)黨人，做一個無愧于黨、無愧于人民的組工干部。