第一篇：東莞市2018屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查(政治)

東莞市2018屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查

政

治

第一卷

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

12．下圖表示價(jià)格變動(dòng)對(duì)本商品及相關(guān)商品需求量的影響

在其他條件不變的情況下，根據(jù)圖示下列判斷正確的是 ①甲商品需求量與其價(jià)格呈反方向變化 ②與甲商品相比乙商品需求彈性較大 ③甲商品和丙商品是互補(bǔ)商品 ④乙商品和丁商品是互為替代品

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

13．目前，“智能化”應(yīng)用將覆蓋商業(yè)銀行金融業(yè)務(wù)的各領(lǐng)域。通過(guò)智能管理流程實(shí)現(xiàn)“去柜臺(tái)化、科技智能、自助移動(dòng)”的業(yè)務(wù)處理模式，客戶可以遠(yuǎn)程預(yù)約業(yè)務(wù)辦理。大大節(jié)約排隊(duì)時(shí)間和辦理周期?！爸悄芑惫芾砹鞒?/p>

①有利于實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，推動(dòng)商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型升級(jí) ②會(huì)降低銀行的運(yùn)營(yíng)成本，增加商業(yè)銀行的利潤(rùn) ③能提高銀行的服務(wù)效率，提升商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)力 ④順應(yīng)了客戶理財(cái)?shù)膫€(gè)性化需求，提高理財(cái)效益 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

14．當(dāng)前，我國(guó)教育、醫(yī)療、交通等公共服務(wù)的供給總量不足、分布不均、國(guó)家財(cái)力有限、社會(huì)資本入門不易，難以滿足人民多樣化、個(gè)性化的社會(huì)需求。由此可見(jiàn)，推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域供給側(cè)改革要

①降低市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻，增加公共服務(wù)總量

②優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高公共服務(wù)質(zhì)量 ③創(chuàng)新公共服務(wù)方式，滿足個(gè)性化需求 ④推動(dòng)公共服務(wù)市場(chǎng)化，政府有序退出 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

雄安新區(qū)是黨中央深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略、積極穩(wěn)妥、有序疏解北京非首都功能做出的一項(xiàng)重大決策部署。根據(jù)材料回答15-16題。

15．雄安新區(qū)的設(shè)立，是黨中央做出的一項(xiàng)重大歷史性戰(zhàn)略選擇，是千年大計(jì)、國(guó)家大事。設(shè)立雄安新區(qū)

①是黨中央治國(guó)理政新理念、新思想戰(zhàn)略的重大實(shí)踐 ②是深化體制機(jī)制改革，促進(jìn)全面發(fā)展的理論創(chuàng)新 ③表明黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì) ④是推進(jìn)我國(guó)行政區(qū)劃調(diào)整實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

16．長(zhǎng)期以來(lái)，京津冀地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不均衡。設(shè)立雄安新區(qū)的經(jīng)濟(jì)意義在于

A．縮小城鄉(xiāng)差別，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展

B．增加國(guó)家財(cái)政收入，增強(qiáng)宏觀調(diào)控能力

C．凸顯市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用

D．補(bǔ)齊區(qū)域發(fā)展短板，培育形成新的區(qū)域增長(zhǎng)極

17．某省在建設(shè)服務(wù)型政府過(guò)程中，增加政府提供的公共服務(wù)，而對(duì)增加辦事門檻和費(fèi)用負(fù)擔(dān)的中介服務(wù)進(jìn)行縮減。這種“加減法”有利于 A．節(jié)省政府財(cái)政支出，降低公共管理成本

B．實(shí)現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變，健全公共服務(wù)體系

C．規(guī)范政府服務(wù)內(nèi)容，做到依法行政

D．方便社會(huì)監(jiān)督，防止行政權(quán)力濫用

18．十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》。2017年11月4日，經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)表決，《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》被列入《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》附件

三、《中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū)基本法》附件三。這一決定

①體現(xiàn)了全國(guó)人大常委會(huì)行使最高決定權(quán) ②表明中央對(duì)香港和澳門享有全面管治權(quán) ③基于維護(hù)國(guó)歌的尊嚴(yán)是每個(gè)公民的權(quán)利 ④有利于全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”方針 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19．文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。堅(jiān)定文化自信，要堅(jiān)定地走中國(guó)道路，構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引。這表明

①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是樹(shù)立文化自信的根基 ②文化自信是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 ③優(yōu)秀文化是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的精神力量 ④樹(shù)立文化自信必須要堅(jiān)守中華文化立場(chǎng) A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

20．當(dāng)兩個(gè)量子發(fā)生“糾纏”時(shí)，無(wú)論距離多遠(yuǎn)，一個(gè)變了，另一個(gè)也會(huì)“瞬變”。由于缺乏檢驗(yàn)?zāi)芰?，?ài)因斯坦曾懷疑量子糾纏現(xiàn)象的存在。1964年，物理學(xué)家約翰·貝爾對(duì)近距離量子糾纏現(xiàn)象進(jìn)行了成功測(cè)試。2017年6月，我國(guó)科學(xué)家完成了千公里級(jí)雙向量子糾纏分發(fā)實(shí)驗(yàn)。這體現(xiàn)了

①人們可以通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)建立事物新的聯(lián)系 ②事物的發(fā)展道路是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 ③具體問(wèn)題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵 ④辯證法的本質(zhì)是革命的、批判的和創(chuàng)新的 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21．我國(guó)民間流傳的農(nóng)諺是勞動(dòng)人民的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶，“清明早，小滿遲，谷雨種棉正適時(shí)”、“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)”等等，它們對(duì)于農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)意義重大。對(duì)于農(nóng)諺認(rèn)識(shí)正確的是

A．農(nóng)諺源于農(nóng)民的經(jīng)驗(yàn)，正確反映了農(nóng)作物生長(zhǎng)規(guī)律

B．農(nóng)諺是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，具有真理性

C．農(nóng)諺具有普遍性，適用于不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)

D．農(nóng)諺具有地域性，不同地方要具體問(wèn)題作具體分析

22．多數(shù)野生動(dòng)物彼此間都會(huì)通過(guò)“語(yǔ)言密碼”進(jìn)行交流。近期，研究人員發(fā)現(xiàn)黃鶯媽媽會(huì)對(duì)幼鳥(niǎo)傳授“燕語(yǔ)鶯音”，從而有效避免其他鳥(niǎo)類侵占鳥(niǎo)巢。當(dāng)黃鶯幼鳥(niǎo)還未破殼而出時(shí)，它們就開(kāi)始學(xué)習(xí)媽媽這種獨(dú)特叫聲。這表明 ①黃鶯活動(dòng)具有適應(yīng)性，能根據(jù)環(huán)境的發(fā)展變化而變化 ②黃鶯與其他鳥(niǎo)類的矛盾推動(dòng)了“燕語(yǔ)鶯音”的產(chǎn)生 ③黃鶯活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性，能夠創(chuàng)造出獨(dú)特的“燕語(yǔ)鶯音” ④黃鶯幼鳥(niǎo)對(duì)“燕語(yǔ)鶯音”的習(xí)得是長(zhǎng)期實(shí)踐的結(jié)果 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

23．黨的十九大報(bào)告指出，堅(jiān)持以人民為中心。必須堅(jiān)持人民主體地位，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，依靠人民創(chuàng)造偉業(yè)要深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想。堅(jiān)持以人民為中心

①有利于創(chuàng)新社會(huì)發(fā)展規(guī)律，化解社會(huì)矛盾 ②要把人民群眾的根本利益作為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) ③表明人民是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量 ④說(shuō)明人民群眾是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ) A．①②

B．②③

C．②④

D．③④ 38．閱讀材料，完成下列要求。（14分）

移動(dòng)支付，即通過(guò)動(dòng)終端與金融系統(tǒng)相結(jié)合，將移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)作為實(shí)現(xiàn)手機(jī)支付的工具和手段，為用戶提供商品交易、繳費(fèi)、銀行賬號(hào)管理等金融服務(wù)的業(yè)務(wù)。移動(dòng)支付已經(jīng)滲透到我們的日常生活，人們“刷手機(jī)”乘地鐵、購(gòu)物、預(yù)定機(jī)票……移動(dòng)支付，無(wú)需收錢找零，消費(fèi)者和商家都感覺(jué)方便快捷，互惠互利。專家預(yù)計(jì)，2022年，我國(guó)移動(dòng)支付交易規(guī)模預(yù)期將達(dá)到80億元大關(guān)。同時(shí)移動(dòng)支付帶來(lái)的個(gè)人信息泄露和金融風(fēng)險(xiǎn)也令人關(guān)注。

結(jié)合材料，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)，分析移動(dòng)支付健康發(fā)展對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的影響并為如何防范個(gè)人信息泄露風(fēng)險(xiǎn)提出合理化建議。（14分）

39．閱讀材料，完成下列要求。（12分）

全國(guó)人大代表唐玲玲深入基層，了解紡織行業(yè)亟待改善的問(wèn)題，傾聽(tīng)工友們急需解決的難題，了解他們最關(guān)心的話題。2013年，她向全國(guó)人大提交了關(guān)于延遲退休的相關(guān)議案。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，她進(jìn)一步完善“準(zhǔn)許紡織工提前退休”的建議，并于2017年“兩會(huì)”期間按法定程序提交全國(guó)人民代表大會(huì)。唐玲玲說(shuō)：“把工友的真實(shí)心聲帶上全國(guó)‘兩會(huì)’，就是我作為一名人大代表履職的義務(wù)和責(zé)任?！?/p>

結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)，說(shuō)明唐玲玲的履職過(guò)程是如何體現(xiàn)依法治國(guó)理念的。40．閱讀材料，完成下列要求。（26分）

電影《戰(zhàn)狼2》以中國(guó)海外撤僑真實(shí)事件為背景，講述中國(guó)退伍軍人冷鋒在非洲戰(zhàn)亂地區(qū)不顧個(gè)人安危營(yíng)救同胞和異國(guó)難民的英雄故事。

該片制作精良，高科技手段運(yùn)用嫻熟，槍戰(zhàn)、打斗、爆炸等場(chǎng)景設(shè)計(jì)借鑒美國(guó)好萊塢技藝。它呼應(yīng)了國(guó)勢(shì)民心，成為中國(guó)崛起的時(shí)代符號(hào)，也是中國(guó)夢(mèng)的集體表達(dá)。電影最后出現(xiàn)了一行字幕：“中華人民共和國(guó)公民：當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn)，不要放棄！請(qǐng)記住，在你背后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！”每到這時(shí)，影院里就會(huì)掌聲雷動(dòng)，人們?cè)诖筱y幕上找到了情感歸屬。

《戰(zhàn)狼2》創(chuàng)作靈感來(lái)自于2011年的北非大撤僑，這是中國(guó)有史以來(lái)最大的海外撤僑行動(dòng)。中國(guó)英雄為了同胞的安危，義無(wú)反顧，走進(jìn)動(dòng)蕩與**、硝煙與戰(zhàn)火的異域中?！袄滗h”形象就是現(xiàn)實(shí)中無(wú)數(shù)中國(guó)英雄的集合與代表。

（1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，分析電影《戰(zhàn)狼2》讓人找到“情感歸屬”的原因。（10分）

（2）有人說(shuō)：“真實(shí)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是藝術(shù)創(chuàng)作必須遵循的客觀規(guī)律”。請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用哲學(xué)的有關(guān)知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（12分）

（3）如果請(qǐng)你拍攝一部弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的微視頻，請(qǐng)為拍攝的視頻擬定一個(gè)主題并選定素材。（4分）

政治參考答案

一、選擇題

12-23ABCBD BCDCD AB

二、非選擇題

38.影響：促進(jìn)消費(fèi)方式轉(zhuǎn)型，使消費(fèi)更便捷高效，形成消費(fèi)新引擎；促進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新，降低交易成本，提高效率，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；促進(jìn)電子商務(wù)增長(zhǎng)，提高國(guó)家科技水平，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

建議：加快科技創(chuàng)新，以科技進(jìn)步提升信息安全和金融安全保護(hù)水平；健全社會(huì)信用制度，建立健全失信懲戒機(jī)制；運(yùn)用行政、法律手段加強(qiáng)監(jiān)管，加強(qiáng)信息系統(tǒng)安全和金融安全管理。（從其他角度作答，言之成理，可酌情給分）

39.深入基層，密切聯(lián)系群眾，關(guān)注難題，為工友發(fā)聲，切實(shí)履行人大代表法定義務(wù)。深入調(diào)研，向全國(guó)人民代表大會(huì)提交議案，積極行使人大代表的職權(quán)。不斷優(yōu)化和完善提案，按法定程序提交議案，履職過(guò)程合法有序。作為全國(guó)人大代表，她在實(shí)施依法治國(guó)和建設(shè)法治國(guó)家中發(fā)揮模范帶頭作用。

40.（1）①貼近生活、反映時(shí)代的動(dòng)人故事，為觀眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)，使觀眾得到了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感體驗(yàn)，找到了情感歸屬。②運(yùn)用了高科技，借鑒先進(jìn)技術(shù)，高水平的制作技藝，增強(qiáng)了觀眾的文化體驗(yàn)。③影片增強(qiáng)了文化自覺(jué)和文化自信，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，弘揚(yáng)中華民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能引起人們的共鳴。

（2）①意識(shí)是對(duì)客觀存在的反映，意識(shí)的內(nèi)容來(lái)自于客觀事物。藝術(shù)創(chuàng)作要反映現(xiàn)實(shí)，影片《戰(zhàn)狼2》內(nèi)容來(lái)自于北非大撤僑。②意識(shí)活動(dòng)具有目的性、自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性，意識(shí)并非完全機(jī)械地反映客觀事物。藝術(shù)創(chuàng)造源于生活，又高于生活。影片《戰(zhàn)狼2》突出愛(ài)國(guó)主義色彩，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是對(duì)我國(guó)北非大撤僑的藝術(shù)再現(xiàn)。③規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系，規(guī)律具有客觀性。藝術(shù)創(chuàng)作會(huì)對(duì)歷史事件進(jìn)行藝術(shù)加工，并非完全真實(shí)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，把“真實(shí)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)”上升為客觀規(guī)律是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。?）要求：主題鮮明，表述順暢，素材典型正面。答案示例：主題：情牽科技

心系祖國(guó)

素材：黃大年獻(xiàn)身我國(guó)科技事業(yè)的先進(jìn)事跡

第二篇：東莞市2014屆高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試(地理)

東莞市2014屆高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試

地理

1.2013年9月“天兔”臺(tái)風(fēng)登陸廣東沿海，對(duì)生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。為減少損失，有必要提前發(fā)布預(yù)警信息。下列技術(shù)手段中，模擬預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)移動(dòng)軌跡效率最高的是

A．GISB．GPSC．RSD．手工繪圖 下圖為某地等壓線分布圖，回答2-3題。

2.由圖可知，此時(shí)烏拉爾河流域的天氣狀況為

A.溫暖濕潤(rùn)B.炎熱干燥C.高溫多雨D.寒冷干燥

3.關(guān)于阿姆河的敘述，正確的是

A.從上游往下游流量逐漸增大B.河水主要靠降水補(bǔ)給

C.汛期含沙量大，河口形成三角洲D(zhuǎn).主要參與海陸間循環(huán)

4.下圖為1980年至2004年我國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)空間集中度示意圖，由此圖可以看出該類產(chǎn)業(yè)將直接導(dǎo)致我國(guó)

集中度0.80.750.70.650.60.550.50.*********020022004年

A.能源跨區(qū)域調(diào)配B.人口流動(dòng)

C.服裝制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力下降D.水資源跨區(qū)域調(diào)配

區(qū)位商是反映一種產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平的指標(biāo),而不是反映產(chǎn)業(yè)的規(guī)模水平。若某產(chǎn)業(yè)的區(qū)位商大于1，說(shuō)明該產(chǎn)業(yè)在本區(qū)域的發(fā)展水平高，對(duì)于本區(qū)域的發(fā)展起著重要的作用,具有

1良好的發(fā)展?fàn)顩r；區(qū)位商小于1，則相反。讀下圖，完成第5題。

5.有關(guān)上述四省（市）信息化產(chǎn)業(yè)區(qū)位商的敘述，正確的是

A.2005年與2000年相比，四?。ㄊ校┑男畔⒒a(chǎn)業(yè)區(qū)位商都在上升 B.2005年西藏區(qū)位商比北京高，反映了西藏信息化產(chǎn)業(yè)的規(guī)模水平比北京高 C.上海2000年區(qū)位商較低，反映了上海各個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，信息化產(chǎn)業(yè)重要性不突出 D.廣東的區(qū)位商較高，因?yàn)閺V東其他產(chǎn)業(yè)落后

6.出游潛力是指居民潛在的出游能力，是衡量客源地居民旅游購(gòu)買力的重要指標(biāo)。下圖為“中國(guó)城市居民出游潛力空間分異格局圖”，該圖反映出

A.成渝都市圈居民出游潛力高是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高 B.出游潛力差的城市主要分布在中、西部經(jīng)濟(jì)地帶 C.城市居民的數(shù)量是出游潛力的決定性因素 D.城市的規(guī)模是出游潛力的決定性因素

7．城市化對(duì)城市水循環(huán)產(chǎn)生了重要影響，下列敘述正確的是

A.不透水面積增加，使地表徑流增加B.地表植被減少，使下滲量增加 C.城市熱島效應(yīng)，使降水量減少D.建筑物增加，使地表徑流量減少 8.東莞軌道交通R2線即將于2015年 開(kāi)通運(yùn)行，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ．．

A.對(duì)沿線居民產(chǎn)生一定的噪聲污染B.各站點(diǎn)附近房地產(chǎn)價(jià)格大幅下降 C.軌道交通網(wǎng)絡(luò)的逐步建成將有效 擴(kuò)大東莞市的服務(wù)范圍 D.軌道交通是治理城市擁堵的有 效手段之一

9.2013年10月中旬以來(lái),鄱陽(yáng)湖水位持續(xù)下降,逼近極枯水位。下列原因分析不正確的是 ．．．A.該季節(jié)降水稀少，導(dǎo)致補(bǔ)給不足

B.上游建有水壩，致使長(zhǎng)江水位過(guò)低，無(wú)法補(bǔ)給鄱陽(yáng)湖 C.該季節(jié)農(nóng)業(yè)用水大量增加，過(guò)度引水灌溉D.湖口無(wú)序采砂增加了鄱陽(yáng)湖水的下泄入江

下圖為北方某城市的PM2.5（指環(huán)境空氣中直徑小于等于 2.5 微米的顆粒物，也稱細(xì)顆粒物或可入肺顆粒物）月平均濃度統(tǒng)計(jì)圖。讀圖完成10-11題。

10.該城市夏季PM2.5濃度較低的形成原因不包括 ．．．

A.夏季降水豐富，空氣濕潤(rùn)B.植被更加茂密，滯塵作用大 C.大氣運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈，污染物易擴(kuò)散D.工礦企業(yè)排污少 11．下列關(guān)于PM2.5過(guò)高對(duì)大氣環(huán)境的影響說(shuō)法正確的有

①利于水汽凝結(jié)②削弱太陽(yáng)輻射，溫差加大③污染大氣④降低能見(jiàn)度

⑤導(dǎo)致酸雨增多

A.①②④B.①③④C.②③⑤D.③④⑤ 40．閱讀下列材料，完成下列各小題。（28分）材料一：智利位置圖。

材料二：已知目前智利的出生率死亡率均為0.99%，下表為智利人口資料一覽表。

材料三：智利能源需求每年以5%的速度增長(zhǎng)，與去年相比今年需增加一千兆瓦的能源供應(yīng)，遠(yuǎn)大于本國(guó)能源供應(yīng)量。下表為智利的資源一覽表。

（1）2010年智利當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月27日3時(shí)34分，在A地發(fā)生8.8級(jí)地震，是該國(guó)近50年來(lái)遭受最嚴(yán)重的災(zāi)難。地震發(fā)生時(shí)A地晝夜長(zhǎng)短狀況為_(kāi)______。智利地震多發(fā)的原因是因

為該地位于板塊交界處，為_(kāi)____（生長(zhǎng)/消亡）邊界，地殼運(yùn)動(dòng)活躍。洋流B對(duì)沿岸氣候的影響為_(kāi)_________。（6分）

（2）圖中，甲為_(kāi)__________氣候，乙的氣候特征為_(kāi)________________，據(jù)此，優(yōu)質(zhì)葡萄種植業(yè)最適宜在______（甲或乙），原因是_________________________________________。（10分）

（3）據(jù)材料二分析智利目前的人口問(wèn)題。（6分）

（4）中國(guó)天華陽(yáng)光公司在智利北部投資9億元的光伏項(xiàng)目，光伏發(fā)電是將光能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N技術(shù)。結(jié)合上述材料分析智利吸引該公司投資的有利條件。（6分）

41．瀾滄江，發(fā)源于青藏高原，經(jīng)西雙版納出境，連接老撾、緬甸、泰國(guó)、柬埔寨、越南五國(guó)，匯 入南海，全長(zhǎng)4880公里。讀下列材料，完成下列問(wèn)題。（28分）材料一：瀾滄江流域位置示意圖

材料三：1992-2011年中國(guó)瀾滄江研究關(guān)注的領(lǐng)域和內(nèi)容

（1）瀾滄江中游干流地貌景觀特征是高山峽谷，從外力作用來(lái)講，主要是由形成。（2分）

（2）從瀾滄江下游到上游，植被出現(xiàn)有規(guī)律的變化，具有明顯的和地域分異規(guī)律。（4分）

（3）該流域地震頻發(fā)，由其引發(fā)的主要次生地質(zhì)災(zāi)害類型有、。（4分）

（4）根據(jù)材料二，描述廣東和云南甘蔗生產(chǎn)的變化，并分析廣東甘蔗生產(chǎn)發(fā)生上述變化的原因。（8分）

（5）結(jié)合材料三，簡(jiǎn)述瀾滄江流域可持續(xù)發(fā)展的主要措施。（10分）

參考答案

一、選擇題（在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。每小題4分，35題，共140分）

41.參考答案：

（1）流水侵蝕（2分）

（2）從赤道向兩極（緯度地帶性）從山麓向山頂（垂直地帶性）（前后可互換，4分）

（3）滑坡泥石流（4分）

（4）廣東甘蔗種植面積和產(chǎn)量不斷下降；云南甘蔗種植面積和產(chǎn)量呈上升趨勢(shì)。（兩點(diǎn)，每點(diǎn)2分）

廣東城市化工業(yè)化導(dǎo)致耕地面積減少；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；生產(chǎn)成本（地價(jià)、勞動(dòng)力）

上升等。（任答兩點(diǎn)，每點(diǎn)2分）

（5）①水資源開(kāi)發(fā)：水能資源梯級(jí)開(kāi)發(fā)（水電站）綜合開(kāi)發(fā)利用水資源（養(yǎng)殖，航運(yùn)等）

②農(nóng)業(yè)：利用豐富的水熱條件和土地資源，因地制宜發(fā)展立體農(nóng)業(yè)（農(nóng)林牧漁）③生物資源：保護(hù)和開(kāi)發(fā)森林資源，生物制藥、鮮花種植等

④旅游：將獨(dú)特的人文和自然景觀旅游資源開(kāi)發(fā)相結(jié)合，促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展； ⑤生態(tài)環(huán)境：加強(qiáng)地理災(zāi)害防治研究和環(huán)境保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。⑥區(qū)域合作：利用地處邊陲，毗鄰東南亞地緣優(yōu)勢(shì)，加快發(fā)展邊境貿(mào)易等。

（上述六點(diǎn)任寫五點(diǎn)得10分，要有明確措施，照抄材料不給分）

第三篇：高三上學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié)

篇一：上學(xué)期高三政治教學(xué)工作總結(jié) 上學(xué)期高三政治教學(xué)工作總結(jié)-總結(jié)

[]

一、學(xué)生現(xiàn)狀 本以來(lái)，由于是，大都生都能勤學(xué)好問(wèn)，一般都能都取得明顯的進(jìn)步，但不足之處仍突出，主要在以下幾個(gè)方面：

1、政治成績(jī)相對(duì)落后，基礎(chǔ)跟不上?；A(chǔ)薄弱點(diǎn)很多，綜合做題能力較差，上不善于自己糾錯(cuò)。

2、知識(shí)面比較狹窄，知識(shí)點(diǎn)欠缺仍很多。

3、學(xué)習(xí)不注重科學(xué)，不能及時(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)、鞏固提高。

4、在答題和學(xué)習(xí)方法上仍然欠佳。答政治題時(shí)仍然喜歡漫天撒網(wǎng)，針對(duì)性不強(qiáng)。

5、不善利用零碎，閑散事比較多。

6、深入研究思考少，主動(dòng)學(xué)習(xí)質(zhì)疑少，學(xué)習(xí)被動(dòng)，不動(dòng)腦、動(dòng)手。

7、有時(shí)易灰心，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足，心還需錘煉。

二、1、備好每一節(jié)課。充分利用，深入研究，保證備課質(zhì)量，同時(shí)注意根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生。

2、完成的教學(xué)任務(wù)。重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。教學(xué)中，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，要求每個(gè)學(xué)生過(guò)關(guān)，并對(duì)過(guò)關(guān)作出登記。

3、精選習(xí)題，準(zhǔn)確定位。習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力，學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移。在設(shè)制習(xí)題時(shí)，盡量體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn)，增強(qiáng)高考實(shí)戰(zhàn)功能。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們政治組準(zhǔn)備了適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題，從中選出適合學(xué)生特點(diǎn)，時(shí)量恰當(dāng)、難度適中、緊扣時(shí)事的練習(xí)題，印發(fā)給學(xué)生。并注意做完批改，做好率統(tǒng)計(jì)，并針對(duì)學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做好，備好試卷講。力求都做到選、練、閱、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合。

4、上好每一節(jié)課，講練結(jié)合。一切圍繞學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習(xí)有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。每堂課爭(zhēng)取留10到15鐘讓學(xué)生做練習(xí)，培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力。每個(gè)章節(jié)結(jié)束后，學(xué)生完成好《導(dǎo)與練》集中講解。另外，教師布置重要的主觀題，學(xué)生上交并由教師批閱。對(duì)于平時(shí)的試卷，教師有代表性的題型進(jìn)行講解，要求學(xué)生主動(dòng)送交面批。

5、做好課后輔導(dǎo)。課后必要的輔導(dǎo)是加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的重要方法，接受學(xué)生的提問(wèn)，認(rèn)真給他們講解。對(duì)于一些上課不用心，下課卻來(lái)問(wèn)的，我也不介意，讓學(xué)生掌握他眼前的難題其實(shí)是最好的教育方法；對(duì)于成績(jī)的學(xué)生，要求主動(dòng)找老師面批作業(yè)和試卷；對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生，多做鼓勵(lì)，對(duì)其學(xué)習(xí)提出符合實(shí)際的要求，同樣可以獲得的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，《》()。自習(xí)課期間，到班級(jí)了解實(shí)情，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，主要精力放在幫助學(xué)生答疑。

6、理論聯(lián)系實(shí)際，努力結(jié)合時(shí)事背景進(jìn)行教學(xué)。這樣既增強(qiáng)了課堂的生動(dòng)性，又能讓學(xué)生熟悉時(shí)事，還促進(jìn)了學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)收集網(wǎng)上信息，充實(shí)課堂信息量。搜集一些以時(shí)事政治為背景的材料分析題，使學(xué)生緊跟時(shí)代的足音，從容迎接高考?！ぁ?/p>

7、重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。對(duì)于文科學(xué)生，是很重要的，合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律，及時(shí)和不定時(shí)的復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)答題在指導(dǎo)，要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題，要求：審好題；表述科學(xué)；善于用術(shù)語(yǔ)；規(guī)范；言簡(jiǎn)意賅；善于回歸教材等。

8、做好培優(yōu)補(bǔ)差。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補(bǔ)差工作，如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定，上課不專心的現(xiàn)象，我都會(huì)主動(dòng)找他談話，和他，讓他們有效的放松自己的心情，專心投入到學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于差生，我一直特殊的關(guān)注，經(jīng)常在下課時(shí)分和他們隨便聊聊，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。有必要的時(shí)候，方法上的指導(dǎo)。

9、千方百計(jì)提高自己的素質(zhì)。學(xué)習(xí)別人的，提高自己的知識(shí)素養(yǎng)；積極主動(dòng)聽(tīng)課，積極參加各種政治教學(xué)教研活動(dòng)；廣泛，積累資料。

三、教學(xué)

1、扎實(shí)做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。任何時(shí)候，都要學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)，永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實(shí)；認(rèn)真敬業(yè)，做好自己的本職工作，盡心盡力。

2、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，敢于創(chuàng)新，敢于探索。

3、教師更要自信，更要有一顆、積極的心態(tài)。

4、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格。

5、自己和他人，尊重學(xué)生。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需，從實(shí)際出發(fā)，用真誠(chéng)學(xué)生，用激情激勵(lì)學(xué)生，用方法指導(dǎo)學(xué)生，用知識(shí)充實(shí)學(xué)生，用毅力推動(dòng)學(xué)生，用創(chuàng)造改變學(xué)生。

四、工作中存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的方面

1、教法已形成定勢(shì)思維，一些課教學(xué)效率不高，效果比較差。

2、對(duì)教材的研究還要深入。很多內(nèi)容，沒(méi)有充分挖掘其應(yīng)有的性，不能根據(jù)熱點(diǎn)和難點(diǎn)，找到高考的切入點(diǎn)。從設(shè)置上看，有些題缺乏對(duì)教材內(nèi)容的發(fā)揮，不能很好的進(jìn)行知識(shí)遷移。

3、輔導(dǎo)效果要提高。無(wú)論是作業(yè)或試卷面批，還是對(duì)一般同學(xué)的答疑，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多，一方面是沒(méi)有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外，學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠。

4、難以做到因人而教。對(duì)于上課，一部分成績(jī)好的的同學(xué)，覺(jué)得復(fù)習(xí)課效率不高，對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，覺(jué)得內(nèi)容深且多，沒(méi)有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來(lái)。〔上學(xué)期高三政治教學(xué)工作總結(jié)〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_】篇二：高三第一學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié) 教學(xué)工作總結(jié)

政治科高三備課組 張權(quán)鋒

忙忙碌碌的一學(xué)期過(guò)去了，今年我擔(dān)任高三文20、21、22班政治教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高三第一輪復(fù)習(xí)工作進(jìn)展順利，現(xiàn)已完成教學(xué)計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)，較好實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)?，F(xiàn)就本學(xué)期本人對(duì)高三政治教學(xué)教研工作的感觸做一回顧，這一學(xué)期以來(lái)，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、搞好第一輪復(fù)習(xí)，貴在因材施教，夯實(shí)基礎(chǔ)，注重實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn)。根據(jù)本人所帶這屆高三文科班20、21、22班學(xué)情情況，早在開(kāi)學(xué)前制訂了較周密的教學(xué)計(jì)劃。由于本屆高三學(xué)生政治學(xué)科基礎(chǔ)參差不齊，20班為平行班，21、22班是普尖班。為了提高復(fù)習(xí)效率，保證高三第一輪政治復(fù)習(xí)的進(jìn)度，我針對(duì)各班學(xué)生不同的學(xué)情特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)不同的教案學(xué)案，做到有重點(diǎn)有分別地將每堂課的教學(xué)目標(biāo)具體化，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生在每節(jié)課都有明確的具體學(xué)習(xí)要求和任務(wù)。根據(jù)本屆高三政治教學(xué)組的復(fù)習(xí)規(guī)劃，我們制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，每節(jié)課都有明確的知識(shí)目標(biāo)和能力要求，每一章都有針對(duì)近年高考題型特點(diǎn)和要求的相應(yīng)的檢測(cè)訓(xùn)練，做到學(xué)以致用，由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)變。在教學(xué)方法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參入到課堂教學(xué)中來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和獨(dú)立性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，將政治基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái)；在注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)系統(tǒng)歸納、綜合的同時(shí)，隨時(shí)加強(qiáng)文科綜合知識(shí)的相關(guān)連接，培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合思考能力，為第二輪政治專題復(fù)習(xí)作好鋪墊。

二、充分利用課外輔導(dǎo)，督促學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確牢固地掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)個(gè)體學(xué)生的具體的學(xué)習(xí)方法和答題思路的指導(dǎo)。教學(xué)的根本目的是傳承知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，根本上說(shuō)明學(xué)生在過(guò)去的學(xué)習(xí)中缺乏正確的方法，因此，我認(rèn)為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，是穩(wěn)步提升學(xué)生掌握知識(shí)能力和獨(dú)立思考問(wèn)題的能力的主要方法。為此，我在課外輔導(dǎo)時(shí)間，特別注重個(gè)體學(xué)生在鞏固知識(shí)和答題方法上所暴露出的問(wèn)題，是普遍性的問(wèn)題要幫助學(xué)生找出癥結(jié)所在，反復(fù)講解答題思路和規(guī)律；是特殊性的問(wèn)題，要及時(shí)針對(duì)個(gè)性特征加強(qiáng)具體指導(dǎo)，并舉出相關(guān)的題型，幫助認(rèn)識(shí)掌握好具體的答題規(guī)律。

三、加強(qiáng)交流，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷修正教學(xué)方法，做到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，共同提升教學(xué)質(zhì)效，實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)最大化。質(zhì)效是人們一切活動(dòng) 的追求目標(biāo)，教學(xué)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是學(xué)校整體教學(xué)資源整合優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑?，F(xiàn)代教育理念告訴我們，加強(qiáng)教學(xué)交流與合作，是整合教學(xué)資源、挖掘潛力、提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。政治學(xué)科的特點(diǎn)是過(guò)去性、綜合性、階段性和規(guī)律性，學(xué)生對(duì)政治學(xué)科既感到有興趣，更覺(jué)得難學(xué)，正是與政治學(xué)科的基本特點(diǎn)有關(guān)。因此，我們高三政治教學(xué)組針對(duì)本屆高三學(xué)情的普遍特點(diǎn)，經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)情特點(diǎn)，加強(qiáng)第一輪政治復(fù)習(xí)中所遇到的新問(wèn)題，共同探求解決問(wèn)題的有效方法，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度和方法，共同印制輔導(dǎo)方案和有關(guān)訓(xùn)練資料，做到經(jīng)驗(yàn)共有，資源共享，整體提升高三政治復(fù)習(xí)效果，穩(wěn)步推向高考目標(biāo)最大化。同時(shí)，我們還注重加強(qiáng)與歷史、地理教師的交流，將政治、地理、歷史學(xué)科知識(shí)有機(jī)地連接，把文科綜合題型訓(xùn)練分解到具體的學(xué)科知識(shí)中，培養(yǎng)學(xué)生綜合答題能力。鼓勵(lì)學(xué)生間相互交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。目前，高三政治第一輪復(fù)習(xí)必修部分已將要結(jié)束，復(fù)習(xí)的任務(wù)仍然很重，我有信心有能力一定會(huì)找準(zhǔn)切實(shí)的方案，會(huì)把今后的復(fù)習(xí)工作做好。

四、備課組團(tuán)結(jié)合作，步調(diào)一致，資源共享。加強(qiáng)備課組成員之間的聯(lián)絡(luò)和溝通，組織集體備課。我們共同制定教學(xué)計(jì)劃，共同調(diào)整修改，每周進(jìn)行集體備課，探討政治問(wèn)題；相互聽(tīng)課，誠(chéng)懇地指出各自的優(yōu)點(diǎn)和不足；做到教學(xué)步調(diào)一致，教學(xué)設(shè)計(jì)共享，練習(xí)和資料一致。反思我的高三政治教學(xué)，還有很多不足，工作還有不到位的地方，取得的成績(jī)有限。為了我們的學(xué)生能考高分上大學(xué)繼續(xù)深造，為了我們的學(xué)校能完成指標(biāo)考出名聲，也為了我們教師自身更好的發(fā)展，我們將不斷努力，把工作做得更細(xì)更實(shí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。2013-1-20篇三：2014-2015學(xué)第一學(xué)期高三政治工作總結(jié) 2014-2015學(xué)第一學(xué)期高三政治政治教學(xué)工作總結(jié)

高三的第一個(gè)學(xué)期，一晃就過(guò)去了，聯(lián)系我的教學(xué)實(shí)際，對(duì)本期我的高三兩個(gè)文科班 政治課教學(xué)工作，進(jìn)行總結(jié): 在這學(xué)期的教學(xué)中我主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行了教學(xué)工作：

1、備好每一節(jié)課。

充分利用資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量，同時(shí)注意根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教 法，保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。

2、重視夯實(shí)基礎(chǔ)。

重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。教學(xué)中，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，要求每個(gè)學(xué)生過(guò)關(guān)，并對(duì)過(guò)關(guān) 情況作出登記。

3、精選習(xí)題，準(zhǔn)確定位。

習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移。在設(shè)制習(xí)題時(shí)，盡量體現(xiàn)時(shí) 代特點(diǎn)和熱點(diǎn)，增強(qiáng)高考實(shí)戰(zhàn)功能。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，準(zhǔn)備適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題，從中 選出適合學(xué)生特點(diǎn)，時(shí)量恰當(dāng)、難度適中、緊扣時(shí)事的練習(xí)題，印發(fā)給學(xué)生。并注意做完 批改，做好錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì)，并針對(duì)學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做好試卷分析，備好試卷講 評(píng)課。力求都做到選、練、閱、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合。

4、上好每一節(jié)課，講練結(jié)合。

一切圍繞學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習(xí)有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。每堂課爭(zhēng)取留10到15鐘讓學(xué)生做練習(xí)，培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力。每個(gè)章節(jié) 結(jié)束后，學(xué)生完成好《導(dǎo)與練》集中講解。另外，布置重要的主觀題，學(xué)生上交并由我批 閱。對(duì)于平時(shí)的試卷，選擇有代表性的題型進(jìn)行講解，要求學(xué)生主動(dòng)送交我面批。

5、做好課后輔導(dǎo)。

課后必要的輔導(dǎo)是加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的重要方法，接受學(xué)生的提問(wèn)，認(rèn)真給他們講解。對(duì) 于一些上課不用心，下課卻來(lái)問(wèn)的同學(xué)，我也不介意，讓學(xué)生掌握他眼前的難題其實(shí)是最 好的教育方法；對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，要求主動(dòng)找我面批作業(yè)和試卷；對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生，多做鼓勵(lì)，對(duì)其學(xué)習(xí)提出符合實(shí)際的要求，同樣可以獲得成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣 和信心。自習(xí)課期間，堅(jiān)持到班級(jí)了解實(shí)情，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，主要精力放在幫助學(xué)生答疑

5、理論聯(lián)系實(shí)際，努力結(jié)合時(shí)事背景進(jìn)行教學(xué)。

這樣既增強(qiáng)了課堂的生動(dòng)性，又能讓學(xué)生熟悉時(shí)事材料，還促進(jìn)了學(xué)生分析、解決問(wèn) 題的能力。通過(guò)收集網(wǎng)上信息，充實(shí)課堂信息量。搜集一些以時(shí)事政治為背景的材料分析 題，使學(xué)生緊跟時(shí)代的足音，從容迎接高考。

6、重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

對(duì)于文科學(xué)生，記憶是很重要的，合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律，及 時(shí)和不定時(shí)的復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)答題在指導(dǎo)，要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀 題，要求：審好題；表述科學(xué)；善于用專業(yè)術(shù)語(yǔ)；格式規(guī)范；言簡(jiǎn)意賅；善于回歸教材 等。

7、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

一般來(lái)說(shuō)，我主要針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補(bǔ)差工作，如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn) 定，上課不專心的現(xiàn)象，我都會(huì)主動(dòng)找他談話，和他交流。我經(jīng)常用我自己的親身經(jīng)歷去 感染他們，讓他們知道我對(duì)他們是推心置腹的，從而有效的放松自己的心情，專心投入到 學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于差生，我一直特殊的關(guān)注，經(jīng)常在下課時(shí)分和他們隨便聊聊，關(guān)心他們的 學(xué)習(xí)生活。有必要的時(shí)候，給予方法上的指導(dǎo)。

8、千方百計(jì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的知識(shí)素養(yǎng)；積極主動(dòng)聽(tīng)課，積極參加各種政治教學(xué)教研 今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在教學(xué)工作中做出更大的成績(jī)。2015/2/4

第四篇：高三上學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié)

高三上學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié)

高三上學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié)1

高三政治備課組根據(jù)20xx年的考綱認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，具體工作如下：

1，加強(qiáng)備課組的集體備課，認(rèn)真學(xué)習(xí)考試大綱，加強(qiáng)組內(nèi)交流，發(fā)揮組內(nèi)老師的聰明才智。在備課組活動(dòng)中，我們認(rèn)真研究考綱，制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的.問(wèn)題，統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度，復(fù)習(xí)的方式，方法。統(tǒng)一訓(xùn)練。本學(xué)期我們共進(jìn)行備課組活動(dòng)10次。

2，夯實(shí)基礎(chǔ)，推進(jìn)備考復(fù)習(xí)。本學(xué)期，本備課組，根據(jù)計(jì)劃，已完成第一輪基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，全部完成了課本知識(shí)的復(fù)習(xí)，為下一步提高備考能力打下了良好的基礎(chǔ)。

3，精選習(xí)題，加強(qiáng)檢查和督促，精講多練，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。本學(xué)期我們做到了課課有聯(lián)系，章章有測(cè)試，較好地將復(fù)習(xí)與聯(lián)系結(jié)合起來(lái)。

4，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)，透過(guò)現(xiàn)象把握本質(zhì)。我們抓好《時(shí)事》的訂閱和講解，抓好每周一的《新聞聯(lián)播》的收看，提高學(xué)生的時(shí)政敏感性，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)觀察時(shí)政。提高了學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注問(wèn)題的能力。

5，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，把握高考動(dòng)向，本學(xué)期我們加強(qiáng)同傳統(tǒng)友好學(xué)校的聯(lián)系，同時(shí)，根據(jù)20xx年高考由省命題的實(shí)際，加強(qiáng)同廣州學(xué)校聯(lián)系的力度。

6，適時(shí)地探索高考復(fù)習(xí)的新形式，重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注重日常學(xué)習(xí)的知識(shí)儲(chǔ)備，能力和素質(zhì)的提高，

7，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)組內(nèi)教師的相互聽(tīng)課，相互交流相互借鑒，共同提高更多精品來(lái)源自海量教案

高三上學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié)2

本學(xué)期我們高二政治備課組主要教學(xué)任務(wù)是完成高中政治模塊四《生活與哲學(xué)》教學(xué)和學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)。在教學(xué)中，我們加強(qiáng)教材和課堂教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)水平，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試和高考研究，為高三全面復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。本學(xué)期，我們較好的完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一些教學(xué)和研究成果。簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、本學(xué)期主要工作：

(1)認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)和測(cè)試命題講評(píng)工作。

(2)認(rèn)真搞好學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)工作。編寫、印制了學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)資料，指導(dǎo)學(xué)生搞好學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)。

(3)積極參加區(qū)、市教研室組織的教研活動(dòng)。參加區(qū)思想政治課觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，積極參加是教研室組織的小論文評(píng)選，認(rèn)真參與本備課組楊長(zhǎng)華老師的區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選備課。

(4)積極開(kāi)展高考研究。認(rèn)真做好20xx各地高考試題，編輯整理20xx高考試題，完成20xx高考分類匯編。

(5)編制《暑假作業(yè)》。我們選編山東、北京20xx高考模擬題和20xx各地高考真題，編成暑假作業(yè)，以期學(xué)生在假期通過(guò)完成作業(yè)，增強(qiáng)高三復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

二、本學(xué)期主要成績(jī)：

(1)在常規(guī)教學(xué)方面，圓滿完成了高中政治模塊四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)。配套完成了《生活與哲學(xué)》的整套課件、單元檢測(cè)、模塊檢測(cè)。在本學(xué)期在區(qū)教研室組織的期中、期末考試中都取取得了較好的成績(jī)，學(xué)生的學(xué)科能力進(jìn)一步提高。

(2)在學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)方面，通過(guò)兩套復(fù)習(xí)資料，學(xué)生較系統(tǒng)的.完成了高中政治四個(gè)模塊的復(fù)習(xí)，順利通過(guò)了學(xué)業(yè)水平考試。

(3)在區(qū)市教研活動(dòng)方面，指導(dǎo)的兩篇政治小論文獲濟(jì)南市一等獎(jiǎng)和二等

獎(jiǎng)。楊長(zhǎng)華老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中活力城區(qū)一等獎(jiǎng)。通過(guò)對(duì)這次柚子課評(píng)選集體備課，我們對(duì)創(chuàng)新課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量有新的感悟。

三、本學(xué)期存在的主要問(wèn)題：

1.教學(xué)方面，課堂教學(xué)創(chuàng)新不夠，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性激發(fā)不夠，教學(xué)效率有待進(jìn)一步提高，學(xué)生成績(jī)也有待進(jìn)一步提高。

2.教研方面，教學(xué)研究還不夠深入，特別是對(duì)教材研究、課堂教學(xué)、課件制作、試題研究還很不深入，沒(méi)有形成優(yōu)秀教學(xué)論文等研究成果。

3.高考研究方面，對(duì)新高考的研究深度還不夠。在日常教學(xué)中滲透高考也還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、今后改進(jìn)的措施：

1.教學(xué)方面，要進(jìn)一步調(diào)整課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)學(xué)案設(shè)計(jì)，提高教學(xué)實(shí)效，努力做到“求實(shí)、求活、求新、求美”。要進(jìn)一步提教學(xué)效率，加大督促落實(shí)力度，進(jìn)一步提高教學(xué)成績(jī)。

2.教研方面，要提高研究深度，努力形成優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件等教學(xué)成果。進(jìn)一步加強(qiáng)教材研究，努力完成改革完善教材的任務(wù)。

3.高考研究方面，要進(jìn)一步深化高考研究，加強(qiáng)高考命題研究，提高高考復(fù)習(xí)資料編制水平，努力把握政治學(xué)科考試的重點(diǎn)、熱點(diǎn)。要要研究和使用好高三一輪、二輪復(fù)習(xí)資料，提高直到高三復(fù)習(xí)的水平。

4.要認(rèn)真搞好時(shí)事政策教育，努力做到重大時(shí)事及時(shí)進(jìn)課堂，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)情趣。教學(xué)中要積極關(guān)注和認(rèn)真研究時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)滲透到高三復(fù)習(xí)課教學(xué)中。

高三上學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié)3

本學(xué)期，擔(dān)任高二年級(jí)12、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來(lái)，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的具體情況總結(jié)如下：

一、主要工作和成績(jī)

作為科任教師的我，不敢懈怠，一開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的`形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開(kāi)發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過(guò)程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己;看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：

1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。

三、存在不足與今后打算：

1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確;

2、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長(zhǎng)、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽(tīng)取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

第五篇：屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好！

首先我代表高三級(jí)部全體師生，向所有到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意！

今天，我們?yōu)榱撕⒆幼揭黄鹆?。學(xué)校召開(kāi)這個(gè)會(huì)，是因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)步入高三已經(jīng)三個(gè)多月，是為了讓家長(zhǎng)及時(shí)全面了解孩子學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀；了解我校的高考備考工作；加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，進(jìn)而達(dá)到教師與家長(zhǎng)攜手共同努力，幫助學(xué)生取得高考復(fù)習(xí)階段的較大進(jìn)步，最終取得高考的全面勝利。學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手育英才，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門，圓孩子們的大學(xué)之夢(mèng)。

為此，受學(xué)校委托本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談二方面的問(wèn)題：

一、匯報(bào)高三級(jí)教育教學(xué)的措施和思路

二、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法 不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位批評(píng)指正。

首先我把本屆高三年級(jí)教育教學(xué)的措施和思路向各位學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)一下：

一、年級(jí)總體情況

1、本屆高三編18個(gè)班，其中9個(gè)文科班，6個(gè)理科班，2個(gè)藝術(shù)班，1個(gè)體育班，學(xué)生總?cè)藬?shù)1200人，72位任課教師。

二、精選教師，優(yōu)化組合，組建高素質(zhì)、能打善戰(zhàn)的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

高三學(xué)年開(kāi)學(xué)前，在學(xué)校陳校長(zhǎng)的大力支持和指導(dǎo)下，級(jí)組本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則，組建了本屆高三年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)。這支團(tuán)隊(duì)都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)成績(jī)突出的老師。他們各有長(zhǎng)處，易于形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是能團(tuán)結(jié)、能取勝的戰(zhàn)斗集體。這支教育教學(xué)的團(tuán)隊(duì)由多年教高三且經(jīng)驗(yàn)豐富、善于團(tuán)結(jié)同事的教師當(dāng)備課組長(zhǎng)，對(duì)高三各科的復(fù)習(xí)備考把關(guān)定向，是一支能夠“齊心協(xié)力，同心同德，和諧奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。三個(gè)多月來(lái)教師們認(rèn)真?zhèn)浜谜n上好課，受到學(xué)生們的贊賞。

三、狠抓教學(xué)教研，提高教學(xué)效益，大面積、大幅度提高學(xué)生應(yīng)試能力。

我們的具體做法是：

抓復(fù)習(xí)計(jì)劃，重在實(shí)效?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。正式開(kāi)學(xué)前，級(jí)組就組織各科備課組長(zhǎng)進(jìn)行了充分的教學(xué)調(diào)研，各個(gè)學(xué)科依據(jù)調(diào)研的情況制訂了高三學(xué)年的工作計(jì)劃以及一輪復(fù)習(xí)備考的進(jìn)度。事實(shí)證明具有很強(qiáng)的務(wù)實(shí)性、前瞻性和科學(xué)性，克服了學(xué)科教學(xué)上的盲目性、隨意性和從眾心理。

抓集體備課，重在方法。集體備課是學(xué)校一直高度重視的一種教研手段，也是三中教育教學(xué)質(zhì)量連年居高不下的法寶。本屆高三同樣進(jìn)一步加強(qiáng)了各個(gè)學(xué)科的集體備課，集體備課要精心設(shè)計(jì)學(xué)案，更要突出教材知識(shí)的處理方法、重點(diǎn)和考點(diǎn)的突破方法、學(xué)生掌握知識(shí)的學(xué)習(xí)方法、錯(cuò)題糾正的落實(shí)方法，以此來(lái)提高課堂教學(xué)效益，爭(zhēng)取堂堂課都是精品。

抓課堂教學(xué)，重在效益。課堂是教與學(xué)的主陣地，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。如何提高課堂教學(xué)效益呢？重點(diǎn)抓課堂教學(xué)的常規(guī)，精講多練多提問(wèn)，教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺，引導(dǎo)、督促老師盡量在課堂上落實(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，杜絕只追求知識(shí)容量而忽略教學(xué)質(zhì)量的冒進(jìn)做法，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，爭(zhēng)取課堂教學(xué)效益的最大化。

抓月考、周測(cè)、習(xí)題訓(xùn)練，重在落實(shí)。古人陸游曾告誡他的兒子，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”做題能力和應(yīng)試能力不是先天就有的，也不全是紙上得來(lái)的，而更多的是磨練出來(lái)的。要達(dá)到“輕車熟路”、“駕輕就熟”的境界，必須訓(xùn)練有素。就教與學(xué)而言，習(xí)題訓(xùn)練是檢測(cè)學(xué)生的知識(shí)記憶、理解、運(yùn)用的主要手段，也是提高學(xué)生做題和應(yīng)試能力的重要環(huán)節(jié)，任何學(xué)科任何師生都必須高度重視。為此，級(jí)組要求備課組要精選精練，舉行月考、周測(cè)、每月進(jìn)行月考，考后進(jìn)行總結(jié)分析，每周進(jìn)行周測(cè)、學(xué)生多練是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要扣準(zhǔn)重點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)；“教師選題要下題海，學(xué)生訓(xùn)練要上岸”，有訓(xùn)練就要有檢查，有作業(yè)就要全批全改，有批改就要有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，真正把學(xué)生的知識(shí)與能力落到實(shí)處，把方法落到明處，把學(xué)科教學(xué)落到細(xì)處。共4頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)1234屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 相關(guān)內(nèi)容:七年級(jí)第二學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)班主任主持稿尊敬的各位家長(zhǎng)：首先感謝大家在百忙中抽空來(lái)參加我們第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，本次家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程安排如下：首先由我簡(jiǎn)短介紹一下本次期中考的情況，接著讓老師代表及家長(zhǎng)代表發(fā)言，最后我們共同探討下怎樣教育孩子的問(wèn)題。...春幼兒園教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大家好，我是xx班的張老師，很高興再次和大家見(jiàn)面。時(shí)間過(guò)得真快呀，回想一下去年的家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)景，仿佛就在昨天一樣，可是在看到孩子們，才發(fā)現(xiàn)我們一起留下了許多美好的腳印。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話尊敬的各位家長(zhǎng)；大家下午好！非常感謝您來(lái)我校參加家長(zhǎng)座談會(huì)，首先我代表全校師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎，感謝一直以來(lái)您對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

班主任在八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家好！我姓李，是8年級(jí)9班的班主任老師。歡迎大家在百忙之中前來(lái)參加我們組織召開(kāi)的家校聯(lián)系會(huì)議，我代表學(xué)校及學(xué)校全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，您的孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月了。許多家長(zhǎng)一定被一句話警醒著：不要讓你的孩子輸在起跑線上。因此，每天都在對(duì)自己的孩子左叮嚀，右囑咐，希望孩子有一個(gè)好的開(kāi)始，每天都有好的表現(xiàn)，但有時(shí)往往不能令人滿意...一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿各位老師、各位家長(zhǎng)： 大家下午好！首先我代表所有的爸爸媽媽對(duì)老師們說(shuō)聲：謝謝您們，您們辛苦了！作為剛?cè)雽W(xué)孩子的家長(zhǎng)，心里不免有各種擔(dān)憂：我家的寶貝是否吃得好、睡的好、學(xué)的好？是否能適應(yīng)xx四小這個(gè)大家庭？ 其實(shí)，一年以前我對(duì)...在小學(xué)秋季家長(zhǎng)會(huì)上的講話各位家長(zhǎng)：大家好！感謝大家能夠出席我校的家長(zhǎng)會(huì)。我始終認(rèn)為，家長(zhǎng)是兒童的第一任老師，是兒童身心健康成長(zhǎng)最重要的人。教師是兒童人生之路的點(diǎn)燈人。對(duì)于兒童的教育，老師與家長(zhǎng)缺一不可。

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。查看更多>> 家長(zhǎng)會(huì)演講稿

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