第一篇：盤坡希望小學迎省人大視察匯報材料

盤坡希望小學迎省人大視察匯報材料

盤坡希望小學校本部占地9025平方米，建筑面積1900平方米，現有在校生204人，6個教學班，適齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%；在職教師16人，其中本?？茖W歷11人，中專5人。學校自99年建成投入使用以來，由于學生少經費少、地方財政困難等原因，沒有進行過大的建設和修繕，校舍嚴重不足，辦學條件嚴重落后。教師、學生用電腦嚴重不足，所有的教室都不通電，辦公室就是老師的廚房和餐廳。教育不發(fā)展，學校不發(fā)展就是對人民群眾的犯罪。近幾年來，在各級黨委政府、教育主管部門關懷支持下，在各界愛心人士的無私幫助下，通過廣大師生的不懈努力，學校面貌，辦學品位，教育教學質量等得到了迅速提升。從09年下半年起，我們研究確立了“養(yǎng)浩然正氣，美和諧家園；弘素質教育，育四有新人”的學校教育思想，以“辦百姓滿意、學生喜歡的學?！睘檗k學目標，緊緊圍繞“以人為本，規(guī)范立校，科研興教，創(chuàng)新強?！钡霓k學理念，團結奉獻，拼搏進取，努力打造家園、花園、樂園式的品牌校園。

一、排除萬難，加大投入和基本建設，全力提升辦學條件和水平。在盤坡管區(qū)領導協(xié)調幫助下，10年六一兒童節(jié)當天，民盟泰安市委給孩子們帶來4臺嶄新的電腦；10年暑假在教委領導協(xié)調幫助下，學院附中又捐贈了20臺更新下來的運行良好的學生電腦、30多套電腦桌凳；11年自己又投資近5萬元購買了15臺學生電腦，建成了擁有45臺電腦的大微機室。09--10學年，我們自己動手改造了100多平方米的師生生活用房，更換了電熱鍋爐，學生能隨時喝上熱水，老師們也有了吃飯的地方；學校整修了幾百米的電路和網線，每個教室都通上了電，并建起了校園廣播站，開通了校園網。學校多方籌措資金（包括老師自己拿了一部分），投資近8萬元為每位教師配備了手提電腦，實現了網絡辦公。隨后又廉價收購了8臺大屏幕彩電，在全區(qū)較早實現了每個教室都能進行網絡多媒體教學，讓山村的娃娃也享受到城里孩子一樣的教育條件，大大提高了教師的教學技能，激發(fā)了學生的思維和興趣，提高了教學效率。10年，自己動手修建了80多平方米的文化長墻，裝修了60多平米的文化長廊，整改了操場跑道

和各種體育設施，區(qū)分了教學區(qū)、活動區(qū)，更新、增加了櫻花、迎春花、百日紅、華山松等上百棵花卉苗木。11年，我們投資10萬余元安裝了廣場音響、音樂電鈴和教室小喇叭，綠化了甬道，做了樓頂防水，自己動手翻修了車棚，制作了16平米的文化櫥窗，購置了20套辦公桌椅等，修繕了門窗，辦公室安裝了空調。進入12年，為加快教學技術和辦學條件標準化建設，投資3萬余元更新了5套多媒體設備；投資6萬余元翻新太陽能墻體，粉刷墻面400多平米，修建主席臺及甬道200多平米，新增綠化帶300多平米；投資8萬余元新建主席臺鋼架結構1個；在教委、管區(qū)、村協(xié)調幫助下，再次整改電路，鋪設近260米的電纜；裝修了會議室，購買了10個檔案廚和2個大顯示器。陸續(xù)投資4萬余元，增加圖書3000余冊及音體美器材100余件。教學條件和師生生活條件的提高，帶來的是學校文化和美化建設的大發(fā)展，帶來的是學校民主管理和師生精神面貌的大發(fā)展，帶來的是人風、教風和學風的根本轉變，為學校向陽光和諧、規(guī)范精致、高品位發(fā)展奠定了良好基礎。

二、安全警鐘長鳴，安全工作毫不懈怠。學校堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，嚴格執(zhí)行上級文件精神，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

1、組織機構、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。

2、學校安全工作領導小組每周都對教室、實驗室、體育設施、電路等進行一次排查，發(fā)現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。

3、門衛(wèi)、師生聯席會全天巡查，按上級標準配有消防設施、安保器械、監(jiān)控設備，學校治安情況良好，無火災、校外侵害等隱患。所有學生走讀，走讀半徑0.1--8公里不等，低年級步行和接送，高年級騎自行車，學校有登記表和家校協(xié)議書。

4、學校利用晨會、班會、隊會對學生進行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，每學期都進行安全自救演練，提高了全體師生安全意識和自救能力，近幾年無安全事故發(fā)生。

5、學校每周都要組織教師進行政治學習，提高了教師的思想意識和堅定的政治立場，無違法案件發(fā)生。

三、規(guī)范辦學行為，全面貫徹素質教育。

1、學校重視強化依法治校、民主管理，制定了學?！督檀鷷ぷ鲗嵤┘殑t》，充實發(fā)揮教代會參與學校管理的重大作用。堅持校務公開、透明，接受教師和社會監(jiān)督。學校制定了一整套符合教育規(guī)律，具有可操作性的規(guī)章制度，學校檔案全面、保管妥善、利用率高。學籍管理符合《山東省中小學管理條例》和上級主管部門規(guī)定。學校校產管理職責明確，檔案健全，賬、卡、物相符。學校后勤保障有力，滿足教育教學要求。

2、學校嚴格按照小學作息時間表和課程標準上課，每天除體育課外，上午有半小時的陽光大課間活動，下午最后一節(jié)進行有計劃有組織的課外活動。規(guī)范學校收費行為，杜絕了亂收費現象。學校不準統(tǒng)一組織學生征訂購買規(guī)定之外的教學輔助資料、報刊及各種讀本。對學生的評價體現個性化和鼓勵性原則，建立了學生足跡式成長檔案。學校安全制度健全，制定了各種事故應急預案，并堅持長期開設安全教育課，經常對師生進行安全教育，每學期至少一次安全演練。杜絕了事故隱患，幾年內無安全責任事故發(fā)生。

3、深化素質教育，突出學校特色與方向：學校成立校長室、教務處、教研會、教研組和各任課教師的分層教學管理網絡，層層落實責任，做到精細化管理。通過積極發(fā)動、廣播宣傳、制定嚴格措施等手段，強行推進規(guī)范書寫，強力推廣使用普通話，為此，學校在語文課中專門開辟了讀寫課，并成功舉行了慶十一詩朗誦比賽；學校自己編寫開設了校本課程《悠悠齊長城，濃濃山鄉(xiāng)情》《親近文明，告別陋習》，開展了“繪家鄉(xiāng)，展未來”和“告別陋習”課題研究，又通過國旗下講話、主題班會、廣播站、手抄報等形式，發(fā)起和深化“感恩”主題教育；利用每班都能進行多媒體教學的優(yōu)勢，積極打造“快樂課堂”模式，真正讓學生好學、會學、樂學；學校、班級利用陽光大課間（跑操、做操、跳繩等）、午間活動、下午課外活動、藝體課等時間，有計劃、有組織的開展興趣小組活動，并成立展示隊和學生

作品收評展辦公室，突出十好教育、五個一工程和班特色建設，促進學生全面發(fā)展。

4、強化教學常規(guī)管理，大力倡導教改教研，努力打造快樂課堂、高效課堂。學校的研訓工作開展得扎扎實實，每周都有教研紀錄，堅持周查月匯總，積極參加片區(qū)教研，外出學習有匯報交流材料，每學期都舉行精品課和新教師達標匯報課活動。近幾年，取得省市級優(yōu)質課1節(jié)，區(qū)級優(yōu)質課30節(jié)；取得國家級論文12篇，省級論文28篇，區(qū)級論文48篇。

種瓜得瓜，種豆得豆。幾年的風風雨雨，幾年的同甘共苦，換來的是豐收的喜悅，教學成績連年名列全鄉(xiāng)第一，區(qū)鄉(xiāng)學生素質大比武名列前茅。家校共育活動開展和師生聯席會議制度大大促進了學校民主管理和學生管理的不斷進步，快樂課堂教學模式的探索已初見成效，校本課程《悠悠齊長城》和《繪家鄉(xiāng)》課題實驗通過了區(qū)級鑒定，“學會感恩，告別陋習”等主題教育取得了豐碩的成果，無空白式管理、誦讀三字經、唱紅歌、十好教育和陽光大課間等活動的開展大大促進了學生良好品德習慣的養(yǎng)成和藝體衛(wèi)工作的迅速發(fā)展，有力的活躍了廣大師生的精神文化生活。學校也因此連年被評為區(qū)鄉(xiāng)教書育人先進單位，09年被評定為市3A校園。11年連續(xù)獲得了三個區(qū)級榮譽：區(qū)級文明示范校、區(qū)教書育人先進單位、區(qū)教學工作先進學校。

另一方面，學校校舍陳舊破損，功能室嚴重不足，課桌凳破損短缺，音體美器材、設施不足，一副籃球架、兩個乒乓球臺，已破損難以修復。這些都嚴重阻礙著學校的持續(xù)健康發(fā)展。

今后我們將在領導和人民群眾的關懷支持下，更加虛心學習，扎實工作，不辜負盤坡人民的親切關懷和殷切期望，努力把盤坡希望小學打造成山村教育的一顆璀璨的明珠。

盤坡希望小學

2012.10

第二篇：盤坡希望小學車棚施工合同書

盤坡希望小學翻新擴建車棚施工合同書

建設方：盤坡希望小學（以下簡稱甲方）

承建方：泰安市岱岳區(qū)光彩正紅電動門銷售中心（以下簡稱乙方）

一、建設項目：

1、拆除原體育器械室及原舊車棚頂棚。

2、翻新、擴建車棚。

二、承包方式：甲方采用包工包料包工期的方式承包給乙方，乙方不得另行轉包給他人。

三、施工原料：彩鋼瓦、方管4x6cm、圓管8x8cm、水泥、沙子，涂料等。

四、工程造價：

1、拆除原體育器械室及原舊車棚頂棚3000元。

2、改擴建車棚122平方米，11590元。

3、抹墻面(含墻面粉刷涂料）、水泥地面7010元。

五、施工要求：

1、乙方要嚴格按甲方的要求施工，如有需改動的事宜要甲、乙雙方協(xié)商征得甲方同意解決。

2、建筑材料必須符合學校的要求，使用和質量符合國家標準，確保沒有任何安全隱患。

3、工期：乙方要在甲方要求的兩周內完成。開工日期為2016年10月10日，計劃完工日期為10月24日。

六、甲方權利和義務：

1、甲方盡可能提供方便，不影響乙方施工。

2、甲方要指定專人負責，監(jiān)督質量問題。對存在的質量問題，甲方有權責成乙方進行更換或返工。

七、乙方責任：

1、乙方必須貫徹實施好安全施工措施，提高安全責任感。如在施工中出現安全事故由乙方自行負責，甲方不負任何責任。

2、由材料質量或施工質量出現的問題而返工所需的一切費用由乙方負責。

3、乙方必須按期完成施工，否則每推遲一天罰款200元。

八、其他約定：

1、該工程所有稅負由乙方承擔，施工的水電費由甲方提供。

2、工程完工驗收后開始進入保修期，保修期為一年。在保修期內乙方要無條件地及時地對出現的問題進行保修。

九、付款方式：

工程竣工后，甲方組織驗收，合格后甲方在一年內付清乙方的工程款。

十、未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式兩份，雙方簽字生效，甲、乙方各執(zhí)一份。

甲方負責人簽字（蓋章）

乙方負責人簽字（蓋章）

2016年10月8日

第三篇：迎縣人大視察匯報材料

縣人大教育執(zhí)法檢查 學校匯報材料

夯實基礎求發(fā)展

深化改革創(chuàng)佳績

——昭陽街道彭聯小學教育教學工作匯報

近幾年來，我校在上級領導的大力支持和關心下，認真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹全國第三次教育工作會議精神，認真落實“科學發(fā)展觀”，深化教育改革，努力提高教育教學質量，全面推進素質教育，全面育人?，F將我校近幾年來的工作匯報如下：

一、學?；厩闆r

昭陽街道中心小學始建于1999年，占地面積18660平方米，生均占地34.4平方米；建筑面積4120平方米，生均占7.6平方米?，F有教職工46人，專任教師46人；開設14個教學班，在校學生542名。是一所具有濃厚的教育基礎和優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)的年輕的名校。學校有市級教學能手2人，縣級教學能手18人，中級以上職稱13人，有18名教師的30余篇論文在省級以上報刊發(fā)表，7人次分別獲得縣級“教學新秀”街道“教改之星”稱號。

— 1 — 校園硬件配套設施齊全，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。2006年1月被評定為市級規(guī)范化學校、市級一類幼兒園；2007年5月被評為市級教學示范化學校；同年，被山東省教育學會認定為“閱讀中外經典、享受讀書樂趣”重點課題實驗學校；2008年6月被評為市級綠色學校，2009年7月我校被授予“全國青少年文明禮儀示范基地”稱號、張延義校長被授予“全國青少年文明禮儀教育標兵”稱號；2009年11月被評為市級藝體衛(wèi)工作先進單位；2010年5月被評為“市級語言文字規(guī)范化學校”、7月被評為“市級素質教育先進單位”。

二、主要工作情況。

（一）以創(chuàng)建 “平安校園”為抓手 強調安全重于泰山 我們堅持“安全第一，預防為主”，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，認真落實門衛(wèi)值班制度，兼職安全保衛(wèi)人員管理制度，在硬件設施上配齊必要的安保工具。另外，學校積極開展各類安全知識培訓、安全事故應急演練、宣傳教育等活動，落實各項防衛(wèi)措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。

（二）推進科學教育管理，全面提升服務水平

1、樹立“以人為本”的學校管理理念，堅持民主辦學、依法管理、以德治教的基本策略，強化科學管理，民主管

— 2 — 理，民主監(jiān)督，建立和完善教師考核制度，使學校管理工作規(guī)范化。

我校自建校以來便開始實施教職工量化管理，將學校各部門及教師的各種工作進行量化考評。由于學校制度健全，執(zhí)行嚴格，學校各項工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，教師明白，領導清白。比如每年的職稱報審，評優(yōu)樹先，獎懲兌現，教師根據制度量化便可得出公正的結果，大大提高了學校各項工作的透明度，提高了教師的工作積極性。

現在，我校初步形成教學化、民主化、規(guī)范化的現代化學校管理機制，逐步推動學校管理由政策導向、制度保障逐漸向動力推進、多元發(fā)展轉變，增強學校的活力。

2、加強學習，改進作風，全面提升服務水平我校以新課程理論學習為契機，全面促進教育觀念的轉變，轉換角色改革教法，樹立以人為本的管理觀、教育觀、教師觀、學生觀和質量觀，增強全體教職工的學習意識、服務意識、和創(chuàng)新意識，真正實現管理育人、教書育人和服務育人。不斷提高學校的辦學水平。

（三）爭取教育經費投入，積極改善辦學條件

— 3 — 乘著國家“211”工程的東風，我們積極爭取上級部門拔款200萬余元投入學校的基礎設施建設，不斷改善辦學條件，為師生的生活、學習、工作提供了一個良好的環(huán)境：（1）2008年動工修建教學樓一棟，建筑面積1500平方米,2009年初正式投入使用。（2）2009年我校配備了教師用微機達到了人手一機，更新了微機室學生用機30臺。（3）2010年改建水沖式高標準廁所一處、新建了學校圖書室一處，豐富了師生的課余生活，拓寬了師生的知識視野。（4）自2007至2010年，我校利用四年時間更新了全部的小學生標準課桌凳。（5）近3年用于環(huán)境綠化、文化建設、旗臺、添置籃球架、圖書室書柜、儀器柜、辦公設備、打印機、數碼相機等電教儀器的資金約36萬元。

經過幾年的努力，校舍面積達到4120平方米；圖書室藏書量達19000冊，生均31冊；擁有運動場一個，師生活動場所充足；擁有圖書閱覽室、體育器材室、語音教室、自然實驗室、科學探究室、儀器室、少先隊活動室等省級規(guī)范化小學標準功能室，微機教室有計算機45臺。

（四）加強師德師風建設，全面提高教師專業(yè)化成長

1、從“業(yè)務要強，人品要好，追求要高”抓起。

— 4 — “業(yè)務要強”昭陽街道中心小學在繼去年開展“青藍工程”和“同伴互助”等考研活動之后，今年我佼又舉行了崗位大練兵活動，提倡老師們每學期讀至少兩本讀書筆記、常寫教學反思，每人深入研究一位名師大家的教學藝術，舉辦讀書匯報會、開辟班主任工作論壇，來提升教師教育教學技藝；“人品要好” “善待同事，就是善待我們自己；學生的快樂就是我們的幸?！币殉蔀槿w教師們的座右銘。教師們在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上；“追求要高”要求教師要樹立“校興我榮，校衰我恥”的憂患意識；不斷與時俱進，追求新知，掌握先進的教學方法，以教研帶教學，下大氣力提高課堂效率，歷練素質，追求卓越。

2、切實做好師資培訓工作。

切實抓好教師全員培訓工作，鼓勵教師在職函授、崗位自學，大規(guī)模提升廣大教師的專業(yè)水平和學歷水平。加強以新課程和多媒體技術應用為核心內容的校本培訓，完善校本培訓機制，加強校本培訓管理。近三年來，每人作自修筆記共約10萬字，每人撰寫教學論文或學習心得體會共12篇。每學期皆組織有經驗的教師對新分配到我校任教的教師進行教學業(yè)務指導，并要求新任教師每學期深入課

— 5 — 堂聽課20節(jié)次，必須參加語文、數學、綜合三個教研組的各次教學研討活動。學校對他們進行職業(yè)道德、法律法規(guī)、課程計劃、教材分析等培訓，使他們能盡快成熟而獨立完成教學任務。每學期皆抓住時機送教師參加各項各類培訓，了解新的教育改革動態(tài)，將先進的教育教學方法和教育技術引進來，再組織二級培訓，給學校教育教學補充新的血液，近兩年來，選派教師參加普通話、信息技術、遠程教育、新教材教學研討等學習60人次，為校內的培訓培養(yǎng)了教學、輔導骨干。

教師繼續(xù)教育的開展，提高了全體教師的業(yè)務水平和思想素質，為推進素質教育，實現兩基目標作好了有力保障。

3、實施“名師”工程，培養(yǎng)一支能適應新時期教育工作的師資隊伍。

為使青年教師迅速成長起來并成為學校教育教學的中堅力量，我校適時地推出了“名師”培養(yǎng)工程，使年輕教師培養(yǎng)一年能適應實際工作，三年成為骨干，五年成為“名師”，（即：有較強的政治思想素質和教育教學業(yè)務素質，在全校乃至全縣的某一學科中起示范帶頭作用的教師）。學校通過實施“名師”工程，造就一批高素質的教師隊伍，— 6 — 順利完成師資的新老更替，并以薛建青、張婷、楊秋花、種衍偉、劉偉、嚴志遠等七名學?！懊麕煛睘辇堫^，推進全校的教研教改，使全體教師不但實現從思想上向素質教育轉軌，而且實現在能力上真正成為素質教育的實施者。

4、發(fā)揮人才優(yōu)勢，開展幫教活動。組織我校的學科帶頭人、骨干教師及其他教學經驗豐富的教師深入課堂聽取“名師”人員的教學情況，并對其日常備、講、批、輔等工作進行指導、幫助。

（五）加大教科研力度，全面提高教育教學水平積極推進校本教研

建立校本教學研究制度，全面提升教師的研究能力和問題的解決能力，已成為新課改中一項緊迫重要的任務。如何把校本教研推向深入，我們做了三件引以為自豪的事：

（1）開展青藍工程。

為加快青年教師成長的步伐，通過名優(yōu)教師言傳身教，具體地進行幫帶，讓新教師一年進入角色，二年成熟，三年五年成骨干。通過師徒結隊，示范引領，幫扶傳經，切磋提高，教學相長，達到雙贏。我校逐步形成了一種人人學我，我學人人，充分展示自我，學習多人長處，比學趕幫的良好風氣。

— 7 —（2）開展同伴互助活動。

同年級平行班教師圍繞如何上好一節(jié)課而展開的教學研究活動，通過交流、溝通、討論相互啟迪來共同探討最佳的教學方案，研究過程滲透、融入到具體的備課、設計、上課、議課等環(huán)節(jié)，提倡教師個性化創(chuàng)意教學。在“取長補短強素質，切磋教學促發(fā)展”的教學反思研討會上，老師們各抒己見，暢談教學得失，切磋教藝，共撰寫了教學反思46篇，優(yōu)秀教學設計28篇，取得了良好的效果。

（3）2008年我校根據實際情況，申報并立項了省級重點課題《閱讀中外經典享受讀書樂趣》及國家級重點課題《口頭評價在課堂教學中的應用研究》。2009年申報并立項了國家級課題《綜合實踐課程的開發(fā)與應用》，2010年初又申報了國家級課題《經典閱讀與青少年文明禮儀素養(yǎng)的綜合實踐研究》

2、開展教研教改，推進課堂改革，提高教育質量。我校始終堅持“以改革求發(fā)展，向質量要辦學效益”的學校管理理念，開展校本教研，出臺校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研興校的辦學道路。

— 8 — 學校嚴格遵循教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行教學計劃，切實搞好學科教學研究，把提高學生素質的工作重點落實到課堂教學主渠道上來，加強課堂教學考評考核。

我校在結合學校實際開展課題研究的同時還不定期開展觀摩課、示范課、案例分析、說課、經驗交流、理論學習等教研活動，每學期舉行一次教學論文評選，提高了教師的教育教學理論水平。抓特長教育，構建特色學校

為了實施素質教育，培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，滿足學生不同的學習需求，我校在按要求開齊課程，開足課時的前提下先后開設了書法、繪畫、古詩文、舞蹈、習作、合唱、手抄報、手工制作等豐富多彩的第二課堂，學校安排有專長的教師進行輔導。幾年來，我校的第二課堂取得了豐碩的成果。在2009年我縣經典誦讀課題成果展示現場會在我校成功舉辦。活動中，我校學生的精彩展示贏得了所有來賓的交口稱贊。

（六）認真做好控輟工作，落實“兩基”任務。我校把控制輟學工作作為學校實施全面育人目標的重要措施。實行一年級入學通知書制度，保證適齡少年兒童（含特殊少年兒童）按時入學。學校積極配合街道辦事處、— 9 — 黨工委等上級部門解決貧困家庭子女的入學困難問題，組織師生開展幫扶活動。幾年來，通過上級部門、學校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，我校學生輟學率為0%，學校服務區(qū)學齡兒童入學率達到了100%。

三、取得的成績及下上步工作目標：

昭陽街道中心小學全面實施素質教育，教學質量穩(wěn)步提高，辦學水平躍居全縣榜首。近三年學生結業(yè)率為100%，其它年級學生綜合成績合格率逐年上升。

和諧教育，人本育人，開拓創(chuàng)新使學校獲得了長足發(fā)展。學校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育在本地的發(fā)展。一流的環(huán)境，一流的設施，一流的服務，高素質的教師隊伍，使本地的孩子享受著優(yōu)質的教育。目前學校正朝著“高起點、高質量、有特色”的省級規(guī)范化學校的目標邁進。

勤奮務實，追求卓越，勵志有為，聚力育人。在和諧育人的教育征途上，昭陽街道中心滴水穿石將邁出更加堅實的步伐，為辦成微山縣現代化特色學校再創(chuàng)輝煌！

昭陽街道彭聯小學 二〇一〇年八月二十五日

第四篇：學校迎政協(xié)視察匯報材料

以人為本，構建和諧校園 科學管理，打造品牌學校

尊敬的各位領導：

上午好！

我校座落在風景秀麗的某某畔、某某南側，她創(chuàng)建于一九七五年，是一所快速發(fā)展中的“江西省重點建設中學”、“上饒市重點中學”、“江西省現代教育技術示范學?！?。經過三十多年的發(fā)展與積淀，我校已成長為一所全縣規(guī)模最大，集高中、初中為一體的完全中學。

一、發(fā)展概況

我?，F在校學生4700余人，教職工總數281名，其中高級職稱教師84名，碩士學歷教師4名，省骨干教師5名，縣十大名師1名，縣學科帶頭人4名。三年來，在縣委、縣政府及主管部門的支持與幫助下，我校經過擴展，學校占地面積已達110畝，建筑面積達22000平方米，均實現了翻番。其它配套設施如科技樓、圖書館、實驗室、多媒體教室、電子閱覽室、雙向閉路教學系統(tǒng)、籃球場、田徑場等一應俱全，寬敞明亮、設施齊全的學生公寓、食堂大樓可同時滿足2000人住宿就餐。2010年，學校又自籌資金在西南角購地3畝，建平房教室11間，以緩解教學用房緊張，使學校教室增至76間。目前，一個400米跑道標準運動場正在建設中。

二、學校管理 在學校管理方面，我校不僅繼承了原來的好做法，而且著力機制創(chuàng)新，以好的機制盤活學校，促進學校更加規(guī)范有序運轉。一是建立平等競爭機制，初中實行平衡編班，極大地激發(fā)了老師的競爭意識和工作積極性。二是創(chuàng)建和完善各類評價機制。實行了中層干部民主評議機制，普遍反映起到了良好的鞭策作用；實行了學生及家長對老師的評議機制，這使學校對教師的評價更加全面客觀，更容易為老師們接受。

三、教研活動

教研活動是學校持續(xù)發(fā)展的動力，學校領導班子對教研十分重視。

（一）由校長帶頭，走進課堂，聽課評課。學校規(guī)定，全體班子成員每學期都必須聽課20節(jié)以上。這一舉措，極大地帶動了學校的教研氛圍，每當骨干教師展示課、青年教師比武課、匯報課時，你就會看到校領導、教師們、同學們齊聚一堂認真聽課，認真做筆記的景象。

（二）學校積極派教師外出參加各種培訓和教學研討會，使教師們增長見識，提高業(yè)務水平。本學期，學校外派教師參加活動就達60多人次。

為給優(yōu)秀教師提供一個提高、展示自我的平臺，學校積極派員參加各級各類教學競賽，并以競賽為抓手，鼓勵教師們共同參與，群策群力幫助參賽教師，達到了突出一點、帶動全面的雙重效果。上學期，我校徐洪波、高曉方老師參加上饒市教學基本功大賽雙雙榮獲一等 獎。本學期，董芳老師參加全省中學物理教學改革創(chuàng)新教學大賽，榮獲一等獎。

另外，我校近兩年來參加省、市論文、課件評比獲獎近百人次。

（三）他山之石，可以攻玉，我校還積極主動與周邊市、縣的兄弟學校進行教研合作交流，組織了環(huán)鄱陽湖畔的三縣教研交流會；加入了上饒、鷹潭市十所優(yōu)質中學組成的“饒鷹十校聯誼會”（每年一屆）。這些活動的開展，不僅使我校的教研水平得到提高，也極大地擴大了我校在周邊縣市的影響力。

四、素質教育

（一）常規(guī)教育，成績斐然。

由于學校管理的有序高效與教研活動的深入有效開展，我校的中、高考成績近三年來節(jié)節(jié)攀升。至2010年，我校已連續(xù)十五年取得中考錄取總人數第一的佳績。

繼2009年錄取人數實現翻番，首次突破400人大關之后，2010年，我校更是以被省重點中學正式錄取480人，錄取率超過50%的驚人成績再創(chuàng)歷史新高，全縣中考前400名學生中，我校占147名，超過三分之一。我校是二類完中，由于政策原因，高中生源良莠不齊，但在學校的嚴格管理和老師的辛勤培養(yǎng)下，每年都有五、六十名學生被一本、二本院校錄取，而這些學生大都是初升高時的落榜生。

學校成績不僅體現在中考和高考中，在各級別各學科的學生競賽中，我校也成績斐然。我校每年都有百余名學生在省、市競賽中獲獎，2008年曹楊同學代表江西省參加全國奧林匹克競賽。僅在2011年4 月份剛剛結束的數、理、化奧賽預選賽中，我校就有15人入圍省賽區(qū)決賽。

（二）特色教育，另辟蹊徑。

考試成績并不是教育的唯一目標。我校堅持“質量立校，育人為本”的辦學原則，結合自身實際，創(chuàng)新思路，積極探索提高學生全面素質與特色教育相結合的發(fā)展之路。

在校長室的努力下，二OO八年我校成為江西師大美術學院在上饒市唯一的培訓基地，近年來每年都有數十位美術專業(yè)學生被二本以上院校錄取。做為江西省體育傳統(tǒng)項目學校，我校體育特長教學也得到進一步加強，二OO九年高考體育加試，我校包攬全縣前三名。

我校的特色教育不僅把學生的特長變成專長，使之成為實現大學夢的助推器，而且滲透到了學校的每一個班級。

1、學校通過早讀時段的《讓夢飛翔》語言訓練，培養(yǎng)學生的語言表達能力，培養(yǎng)學生的自信。

2、學校通過組建籃球隊、合唱隊、武術隊等一系列校隊，美術興趣小組、音樂興趣小組、象棋興趣小組等各類興趣小組，與年級自主組織活動相合，形成多層次、多形式的課外活動體系。

3、每年召開一次校田徑運動會、校元旦文藝匯演。使學生人人都能參與其中，發(fā)揮其特長，給學生展現自我、互相交流的平臺，讓同學們留下屬于自己又融入我校的一抹亮麗與感動。通過這些活動與學校德育工作、學生評價教師工作有機結合，和同學們一道織就了陽光、民主、和諧的我校氣質。

五、貧困幫扶

我校的學生，尤其是高中生，往往家庭貧困。所以，我校除保證政府發(fā)放的貧困補助能及時足額發(fā)放到位以外，還從有限的學校資金里提出一部分用來幫助貧困的學生，主要體現在三個方面：第一，對部分學生實行學費、住宿費全免政策。第二，給予部分貧困學生每月一百元的生活補助。第三，貧困學生考取大學后，學校在積極為其爭取政府助學金的同時，給其提供部分學費。

我校從學習到生活，從中學到大學的貧困生幫扶體系使許多貧困子弟順利讀完高中，圓了大學夢。

六、校園安全

學校安全工作是學校工作的重中之重。在做好安全排查和安全教育的基礎上，為了保證學生的人身安全，學校每天對校園周邊進行巡查，嚴防治安案件發(fā)生。學生積極聯系五一路派出所，加強警校合作，成立我校警務點，效果非常明顯，針對學生的暴力事件幾乎禁絕。

對黃包車、摩的亂停亂放堵塞交通的情況，學校每日放學時間段在校門口進行交通疏導。為了加大校門口交通疏導力度，學校還從省里購置了十六只交通警示路柱。

為解決家長開轎車進校接送子女帶來的安全隱患，我校采取了以教師教導學生，以學生帶動家長的方法，起到了顯著成效。

七、所遇問題

學校因快速發(fā)展、生源不斷增加，一些新的矛盾便突顯出來，主要表現為三個方面：

1、盡管政府與主管部門已盡了很大努力，但學校建設資金仍捉襟見肘。

2、盡管每年學校都能新進一批教師，但學校師資仍很緊張。

3、由于我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)入城的交通要道口，而且蓮湖、雙港鎮(zhèn)又在我校學生放學的必經主干道口設立了停車場，車輛占道上下旅客，這是一個極大的交通安全隱患。

八、結語

在縣委、縣政府和主管部門的正確領導下，在社會各界的幫助下，我校取得了一定的成績，也獲得了一些榮譽。進入二十一世紀以來，學校連續(xù)五年獲得光榮稱號，并先后獲得“江西省平安文明校園”、“江西省中小學實驗工作先進學校”、“江西省體育傳統(tǒng)項目學校”、“全國發(fā)展性課堂教學研究實驗學?！?、“上饒市先進學校”、“上饒市體育、衛(wèi)生、藝術教育工作先進學?！?、“上饒市校本教研先進學?！?、等榮譽稱號。

這些榮譽是上級對我校的肯定與鼓勵，在今后的工作中，我們將不待揚鞭自奮蹄，團結一致，開拓創(chuàng)新，扎實推進學校各項工作，努力把學校辦成質量一流、特色明顯、充滿活力的品牌學校。

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第五篇：盤坡希望小學“辦學生喜歡的學?！遍_展情況匯報材料

立足實際，努力創(chuàng)建學生喜歡的學校

尊敬的各位領導，大家好：

今天我匯報的題目是《立足實際，努力創(chuàng)建學生喜歡的學校》。自區(qū)教育局《關于開展“辦學生喜歡的學校”主題活動的通知》下發(fā)后，我校按照通知精神的要求，立足實際，迅速行動起來，緊緊圍繞如何“辦好學生喜歡的學?！边@一主題，進一步探索這一主題活動的新途徑、新方法，在實踐中取得了一點成績，現將前段對這一活動開展的情況匯報如下，如有不當，敬請指正。

一、把握精神實質，扎扎實實搞好活動開展。

通知下發(fā)后，我校立即組織全體教師認真學習，深刻領會主題活動通知的精神實質，提高廣大教師對“辦學生喜歡的學?！钡恼J可度，達成思想共識，加大了落實力度，學校成立了“辦學生喜歡的學校”工作領導小組，制定了切實可行的實施方案和活動安排，起到了組織保障，做到了有章可循，為提高我校的辦學水平和教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育奠定了基礎。

一、立足現實，努力打造五項主要任務。

1、設置學生喜歡的課程。

我校本著“國家課程開足開齊，地方課程求精求實，校本課程突出特色”的原則。通過國家課程校本化，地方課程精細化，校本課程特色化，以及課程資源共享化的有效措施，整體推進課程改革，促進學生全面發(fā)展。我校在開全開足國家課程的前提下，認真分年級階段上好學生喜歡的《安全教育》、《心理健康教育》、《國學啟蒙》、《環(huán)境教育》等地方課程，新學期我校結合課題實驗《繪家鄉(xiāng)，展未來》進一步深化拓展，創(chuàng)新了校本課程《悠悠齊長城，濃濃山鄉(xiāng)情》的內容，比如：一些優(yōu)美的經典詩文，學生的優(yōu)秀作文，講故事，詩歌朗誦等材料都編寫在校本課程之中，從中讓學生感受到校本課程給自己帶來的成就感，進一步使學生了解家鄉(xiāng)的過去、現在，展望家鄉(xiāng)的未來。除上足上好國家課程，結合學校班情實際上好地方課程，結合課題實驗，班主任按照兩周一節(jié)課結合當地實際和學校實際創(chuàng)造性的上好校本課程，對教師的上課情況，尤其是校本課程，教務處隨時進行監(jiān)督檢查，發(fā)現問題及時整改。因校本課程反映的是學生身邊熟悉的人、物、事、風景名勝及家鄉(xiāng)的風俗民情、特產，又有學生自己的作品。我校的校本課程深受同學們喜歡，現已每生一冊進行閱讀學習，滿足了學生的興趣和需求。下一步，我校將進一步在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的要求上做文章，再使我校的校本課程合理有序地開發(fā)，更具有生命力。

2、構建學生喜歡的課堂。

構建學生喜歡的課堂，是現代教育的要求，是人文思想的要求，是以學生為本的要求。興趣是最好的老師，培養(yǎng)學生的興趣遠比教給他們知識更重要。新學期我校進一步利用現有的教學資源手提電腦和每班一臺大屏幕彩電，通過課件教學繼續(xù)推進我校學生喜歡的快樂課堂教學。積極探索和遵循學生的學習心理規(guī)律與成長心理規(guī)律作為教學設計、教學實施與教學評價的基本起點，進一步探索我?？鞓氛n堂教學模式，全體教師精心設計課件和精品教案，讓學生喜歡學習，愿意學習，真正把學習當成一種樂趣，讓學生充分享受學習與成長的快樂。

我校自打造“快樂課堂”以來，要求每位教師真正理解快樂課堂教學的理論實質，準確把握快樂課堂的教學環(huán)節(jié)，任課教師上課前做到了認真?zhèn)鋵W生、備教材，注重研究學生的心理，把握教材的內容，上課遵循學生的心理規(guī)律，切實把課上成學生喜歡的課。同時每位教師充分利用好課件等輔助教學手段，來激發(fā)學生的學習興趣，增強學生的參與意識。教務處每周至少安排2節(jié)聽課活動，及時組織教師進行評價交流，對下一步的課堂教學提供方向。前段時間，我校邀請了家長代表參加了我校的聽評課活動，認真吸取了他們的意見和建議。其中，亓培林、王富國、裴婷婷、宋玲玲等老師的課受到聽課家長的好評。學校每學期安排一次對教師的上課情況進行家長和學生問卷調查，確保每位教師的上課質量，真正讓學生喜歡。前段我校有九名教師參加了鄉(xiāng)教學能手評選，有四名教師榮獲了“鄉(xiāng)教學能手”稱號，有三名教師代表鄉(xiāng)參加區(qū)教學能手評選，從這里不難看出，我校的老師們都在為自己的課如何讓學生喜歡而探索著，努力著?學校把參加區(qū)、鄉(xiāng)教學能手評選的教師的精品教案設計、反思以及教師們撰寫的關于打造快樂課堂的優(yōu)秀論文存入《快樂課堂教學》檔案之中。我相信，由我們全校師生的共同努力，快樂課堂打造成學生喜歡的課堂已成必然。

3、培養(yǎng)學生喜歡的教師。

教師素質的高低直接影響著教育的發(fā)展，培養(yǎng)高素質教師隊伍是教育發(fā)展的關鍵。學生是學校的主體，培養(yǎng)讓學生喜歡的教師，是教育的關鍵。為此，我校進一步加強師德培訓，學習教師職業(yè)道德和教師崗位職責，加強師德修養(yǎng)。學校還扎實有效地開展了以《學生在我心中》為主題的教師演講比賽，每位教師從如何上好自己的課，培養(yǎng)自己的人格魅力；如何尊重關愛學生，做學生的良師益友；如何積極創(chuàng)造條件發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長；如何敬業(yè)愛生，更多地關注學生；如何以高尚的人格、博愛的胸懷、敬業(yè)的精神贏得學生的敬重和愛戴等不同角度進行了演講，讓每位教師相互對照，互通有無，揚長避短，相互促進，相互學習，提高了教師的成就感。學校采取學生問卷評教這一方式對每位教師進行了評價、公示，讓每一位教師知道自己在學生的心目中占有怎樣的位置，下一步學校將采取家長問卷、學生問卷和社會調查等不同形式對教師進行評價。一是有利于教師向著“學生喜歡的教師”的目標發(fā)展，二是推出一批敬業(yè)愛崗、學生喜歡的教師。

4、開展學生喜歡的活動。

活動是教育的載體，是增強凝聚力的有效手段，是構建良好師生關系的橋梁，是實施素質教育，促進學生全面健康發(fā)展的重要途徑。學校從學生的需要出發(fā)，充分尊重學生的愛好和意愿，精心組織內容豐富、形式多樣，富有教育意義的活動。學校、各班都創(chuàng)建了切實可行的計劃方案，各班按照計劃認真組織實施。如：十好教育、興趣小組、五個一工程、藝體2+1活動、主題教育、讀書演講會等活動，開展的轟轟烈烈、扎扎實實。比如，我校全面鋪開《中華頌，經典誦讀》，寫字已取得一定成效，在學校召開的藝體節(jié)及春運會上，各年級各班都進行了美文誦讀，充分展示了各自的才華，贏得了在場觀眾的喝彩。在三月份雷鋒日到來之際，我校開展了《走進了敬老院》和《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》為主題的教育活動。學生在敬老院里有秩序、有禮貌地開展活動，有的打掃衛(wèi)生，整理被褥，拉家常等，更讓人感動的是學生為敬老院種下了滿院的花草。學生們不怕臟、不怕累，享受到勞動的樂趣和成功的喜悅，受到了思想品德教育，明白了什么是感恩。同時，學生們把馬路兩旁的垃圾撿拾得干干凈凈，并帶回送進學校的垃圾池中，進一步增強了學生的環(huán)保意識。學校積極開展了《歷史的選擇》講故事比賽，評選出的兩名選手在鄉(xiāng)比賽中均獲二等獎。積極開展藝體2+1活動，制定了藝體2+1活動實施方案和輔導教師考核辦法。每天下午最后一節(jié)課輔導教師在規(guī)定的地點進行有秩序地活動和訓練，使每個同學都有項目進行活動。在活動中激發(fā)學生的求知欲望和創(chuàng)造才能，同時培養(yǎng)了學生的合作精神。比如，我校的乒乓球隊、中長跑、鼓樂隊、紅歌會、繪畫、剪紙、英語劇、手抄報的制作等無不展示著學生的生命光彩和個性特長。下一步，學校對學生的活動成果將通過家長會、六一匯演、才藝展示、藝體節(jié)進行檢驗。

5、營造學生喜歡的環(huán)境。

學校按照“五園”的創(chuàng)建要求，優(yōu)化校園環(huán)境，強化校園文化建設，努力營造潔凈、優(yōu)美、和諧、向上的教育氛圍。在原有美化、綠化的基礎上，學校抓住春季這一時機積極籌措資金對花壇周圍進行了綠化改造，對甬道兩側進行了美化，形成了一定的綠化風格，進一步使學校環(huán)境得到了優(yōu)化。學校教學樓內制作的文化長廊，內容豐富多彩，給學生一個展示自我才華的大舞臺，讓學生在自信、快樂、成功的濃厚氛圍中學習。班級文化的建設，室外師生活動的版面，學生作品選萃等，無不放射出潔凈、優(yōu)美、和諧、向上的教育氛圍。學校通過感恩教育、文明禮儀教育等主題活動，營造了和諧、融洽、民主、活躍的教學氛圍，樹立團結、互助、積極、上進的學習風氣，形成尊重、信任、友愛、寬容的人際關系。由于全校師生的共同努力，今年三月份，學校被評為區(qū)級“文明禮儀師范學?！?。下一步，我校將圍繞“環(huán)境育人”這一理念，讓學生用智慧創(chuàng)造人文校園，用雙手共建美好校園，真正讓學校成為學生喜歡的家園、花園、樂園，讓他們彰顯個性，發(fā)揮特長，綜合素質得到提高。

“辦學生喜歡的學?！笔寝k人民滿意學校的基礎和前提，如何辦好學生喜歡的學校是擺在我們面前的一大課題。在這方面，我校與其他兄弟學校還存有較大差距，要虛心學習兄弟學校的先進經驗，揚長避短，立足實際，務求實效。要以此項活動為契機，積極探索，大膽實踐，不斷提高教學質量和辦學水平，真正讓學生喜歡，讓人民滿意！