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      集安市頭道衛(wèi)生院二0一一年精神文明建設(shè)總結(jié)

      時間:2019-05-13 10:51:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《集安市頭道衛(wèi)生院二0一一年精神文明建設(shè)總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《集安市頭道衛(wèi)生院二0一一年精神文明建設(shè)總結(jié)》。

      第一篇:集安市頭道衛(wèi)生院二0一一年精神文明建設(shè)總結(jié)

      集安市頭道衛(wèi)生院

      二0一0年精神文明建設(shè)總結(jié)

      二0一0年頭道衛(wèi)生院在集安市衛(wèi)生局、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,開展職工職業(yè)道德、誠信醫(yī)院管理年活動,切實做到“以病人為中心,全心全意為患者服務(wù)”加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),促進職工道德實施綱要的學(xué)習(xí),宣傳、教育工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:

      加強思想政治工作,以三個代表重要思想為指導(dǎo),結(jié)合十七大的會議精神,堅持以病人為中心,全心全意為患者服務(wù)為宗旨,齊心協(xié)力謀發(fā)展,全心全意促和諧,認真實施精神文明和行風(fēng)建設(shè)管理目標(biāo),內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,解放思想、統(tǒng)一意志,扎扎實實的做好醫(yī)療保健工作,增強了全院職工的責(zé)任感,緊迫感,堅定信心,團結(jié)一致為衛(wèi)生院精神文明建設(shè)和廣大人民群眾健康做出自己的貢獻。以醫(yī)德教育抓好精神文明和行風(fēng)建設(shè),全院職工深入學(xué)習(xí)喬淑萍、楊勇的先進事跡在全院掀起了以病人為中心、全心全意為病人服務(wù)的熱潮,爭做文明合格的衛(wèi)生人,在社會主義經(jīng)濟不斷發(fā)展,社會不良因素的影響下,部分醫(yī)務(wù)人員存在著服務(wù)態(tài)度差,有吃、拿、卡、要現(xiàn)象,成為社會關(guān)注的“熱點”問題,因此,我們把精神文明和行風(fēng)建設(shè)與抓業(yè)務(wù)、抓經(jīng)濟放在同等的重要位置上,列入衛(wèi)生院黨政議事日程,成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨政青工一起抓、一起管,形成了強有力的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育網(wǎng)絡(luò)。先后多次開展“以病人為中心,全心全意為患者服務(wù)”,結(jié)合提高服務(wù)質(zhì)量為主體的醫(yī)院管理年活動,把廣大患者對醫(yī)院服務(wù)工作高興不高興、滿意不滿意、贊成與不贊成作為出發(fā)點和落腳點,制定并完善了職業(yè)道德建設(shè)方針政策。結(jié)合開展“以病人為中心、全心全意為人民服務(wù)”、“提高服務(wù)質(zhì)量”、“質(zhì)量萬里行”、“創(chuàng)建平安醫(yī)院”、“主題思想大討論”、以及“爭先創(chuàng)優(yōu)”等活動為載體,進行假如我是一名患者的換位思考,逐步使職工在思想上有所變,更加貼近人,急病人之所急、想病人之所想,變患者滿意為讓患者感動的服務(wù)理念,制定了“患者至上、文明行醫(yī)、禮貌待患”的服務(wù)規(guī)范,在院內(nèi)實行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)目標(biāo)考評辦法并結(jié)合其業(yè)績,每年選出4—6名優(yōu)秀個人進行表彰獎勵,通過堅持的實施醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,全院職工服務(wù)得到加強,醫(yī)護人員隊伍素質(zhì)和服務(wù)水平得到提高。

      加強精神文明和行風(fēng)建設(shè),強化監(jiān)督機制,確保行風(fēng)建設(shè)健康的發(fā)展,既要加強思想教育、又要靠嚴格的規(guī)章制度和有效的監(jiān)控才能健康的發(fā)展,健全內(nèi)部約束機制,使衛(wèi)生院的行風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化,規(guī)范化的軌道,規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的行為,制定完善了各級各類人員的工作職責(zé),并提交職代會通過,印發(fā)到各科室,確保承諾全部落實,所有醫(yī)務(wù)人員全部掛牌服務(wù),在門口醒目位置有薦醫(yī)臺,公開了醫(yī)療收費標(biāo)準(zhǔn)及藥品價格,今年對醫(yī)務(wù)人員索要“紅包”、服務(wù)態(tài)度差的不良現(xiàn)象進行有獎舉報,并為舉報者保密,今年拒收現(xiàn)金數(shù)千元、香煙十余條,實行“醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)一票否決制”和浮動工資制,把醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)作為考核年評優(yōu)的重要內(nèi)容,并與職稱晉升工資獎金掛鉤,對違反者嚴肅查處,對社會效益與經(jīng)濟效益好者,為醫(yī)院爭得榮譽的大力表彰獎勵,由于強有力的監(jiān)控和機勵機制促進我院的行風(fēng)建設(shè)。醫(yī)生收到“紅包”主動給患者交到住院押金里多次,等等事例不能一一列舉。今年新聞宣傳有上一個新臺階,吉林日報4篇,通化日報3篇,集安市政府網(wǎng)站11篇,超額完成了任務(wù),醫(yī)務(wù)人員不論刮風(fēng)下雨,烈日嚴寒,親自到患者家中望診600余次,護士到家中打針650次之多,共減免患者醫(yī)藥費8000余元。加強院容院貌的建設(shè),投入資金美化環(huán)境,買花苗、種草坪,加強職工的業(yè)余生活,買了羽毛球、排球,班后經(jīng)常組織豐富多彩的羽毛球賽及排球賽加強職工的凝聚力與融洽力。

      第二篇:集安市頭道中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃10下

      教導(dǎo)處工作計劃

      集安市頭道中學(xué)

      (2010--2011學(xué)年上學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想

      認真貫徹落實上級部門工作要求,圍繞本學(xué)校的工作目標(biāo),在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課改為重點,更新觀念,深化改革,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。

      二、主要工作目標(biāo)

      1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、精細化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

      2、進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì),組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)師德方面的學(xué)習(xí)材料,增強教師的責(zé)任感和使命感,弘揚公平執(zhí)教、敬業(yè)奉獻的精神。

      3、堅持走科研興校、興教之路,積極開展以“自主教育理論與實踐研究”為主題的科研活動。深入開展“四學(xué)法”課堂教學(xué)活動,積極探索“學(xué)習(xí)生活小組”在課內(nèi)外的應(yīng)用方法,不斷提高師生的自主學(xué)習(xí)與自我管理能力。

      4、加大師訓(xùn)工作力度,特別是對青年教師的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課題研究、教學(xué)交流等渠道不斷提高教師的專業(yè)化水平。

      5、加強班主任隊伍建設(shè),做好班級管理、控輟、中學(xué)生素質(zhì)評價等工作,使班級管理的各項工作邁上新臺階。

      5、加強教研組建設(shè),使各學(xué)科教研活動開展務(wù)實、有效,提高教師的執(zhí)教水平和教研能力。

      6、加強年級組建設(shè),形成一種積極向上,團結(jié)協(xié)作,講求質(zhì)量,勇創(chuàng)一流,爭做名師的教學(xué)風(fēng)氣。

      三、具體工作內(nèi)容及要求

      (一)強化教育、教學(xué)管理。

      1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強隨機檢查。

      2、強化班主任的管理工作,堅持以學(xué)生為本,促進全面發(fā)展的辦學(xué)理念,積極開展“學(xué)習(xí)小組”的應(yīng)用研究,公正、客觀地評價學(xué)生綜合素質(zhì)。各班主任及副班主任要了解掌握學(xué)生的思想動態(tài),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力構(gòu)建具有良好自主意識的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。對于學(xué)困生、問題生、留守兒童要從生活上給予關(guān)心,加強思想教育、心理輔導(dǎo)和行為習(xí)慣的培養(yǎng),杜絕歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,確保學(xué)生不因生活問題而輟學(xué)或流失。

      3、加強師德修養(yǎng),進行師德學(xué)習(xí),規(guī)范教育教學(xué)行為,提高教師德修養(yǎng)。

      3、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作。

      (1)備課要提前兩周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要針對異質(zhì)學(xué)生進行分層次、分級設(shè)定;自學(xué)指導(dǎo)中問題設(shè)計要依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)精細化,重點讓學(xué)生掌握答題思路和方法;自學(xué)、共學(xué)階段對于課堂的生成問題要有準(zhǔn)備,注重引導(dǎo)學(xué)生完成問題的交流探究;當(dāng)堂訓(xùn)練題更要有針對性、實效性。各教學(xué)環(huán)節(jié)要齊全,嚴格按照“四學(xué)法”教學(xué)流程進行備課。要求同級、同學(xué)科共同研討,集體備課。教導(dǎo)處將進行定期或不定期檢查。

      (2)重點抓好課堂教學(xué)工作。全體教師要繼續(xù)堅定不移地深化教學(xué)改革,推進“四學(xué)法”課堂教學(xué)的深入開展與應(yīng)用,積極倡導(dǎo)教師的個性化課堂教學(xué),努力構(gòu)建“魅力課堂”。各教學(xué)環(huán)節(jié)的授課內(nèi)容要力爭科學(xué)、精細,促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;重視各班級“學(xué)習(xí)小組”的應(yīng)用,授課教師應(yīng)明確學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,積極發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓不同層次的學(xué)生都能在課堂教學(xué)中學(xué)會應(yīng)掌握的知識,體驗成功的喜悅,從而不斷進步。

      (3)教師要精心布置作業(yè),應(yīng)具有針對性和靈活性。提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。所有學(xué)生作業(yè)批改要認真、及時、正確,建議學(xué)習(xí)并使用“點改法”。

      (4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),要有針對性。既要面向全體,又要分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。各學(xué)科教師要結(jié)合本組教學(xué)實際,對學(xué)生進行課前預(yù)習(xí)方法指導(dǎo),畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

      (5)聽課制度。

      教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,每周隨堂聽兩位以上教師的課,了解情況,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見。本學(xué)期教師聽課不少于16節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學(xué)方法,取長補短。教導(dǎo)處不定期檢查聽課記錄本,公布檢查結(jié)果。(要求任課教師每周聽評課1節(jié)以上,每月4節(jié)以上)

      4、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。

      5、認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,加強指導(dǎo),精心組織,力爭取得好成績;不斷開展校內(nèi)各組各類競賽評比活動(“四學(xué)法”課堂教學(xué)展示課、“學(xué)習(xí)小組”的應(yīng)用與評價等),通過活動促進素質(zhì)教育的不斷深化。

      6、重視體、音、美、衛(wèi)、綜合實踐課及校本課程的開展。不斷拓展活動平臺,通過專題講座、黑板報、櫥窗、課外活動等不同方式促進學(xué)生健康成長。體藝組、綜合組教師除正常授課外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)校實際培養(yǎng)特長學(xué)生,通過各

      項活動(“陽光體育活動”、每周升國旗儀式、春游、長跑活動、書法展示、文藝表演、社會公益活動等)扎實、有效地開展工作,各項活動要有計劃、過程記錄及總結(jié)。

      7、重視開展民族團結(jié)教育課程、國防教育課程、法制教育及安全教育課程。結(jié)合學(xué)校實際,將民族團結(jié)課程與思想品德課程整合、將國防教育課程與歷史、體育、語文等課程整合,將法制教育課程、安全教育課程與校本課程整合,并與班團活動、法制宣傳月、傳統(tǒng)教育活動、“我能行”系列展示活動等結(jié)合,進行課程的開展與利用。

      8、加強實驗教學(xué)及校本課程的開發(fā)和研究,確保開出率。

      (二)深入開展教科研活動,不斷提高教師文化素質(zhì)和專業(yè)化水平。

      1、深入開展“自主教育實踐研究”總課題下的“四學(xué)法”和“學(xué)習(xí)小組”子課題研究,提升教師專業(yè)素質(zhì)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

      2、各年組級、教研組、教師制訂好工作計劃,要有針對性和可行性。本學(xué)期研究專題以“四學(xué)法”課堂教學(xué)為主,結(jié)合“學(xué)習(xí)小組的應(yīng)用”研究,由教導(dǎo)處、教研組長負責(zé)組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論,通過課堂教學(xué)、課后反思、教研評課等交流活動提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體要求:

      (1)教師:理解、運用、完善“四學(xué)法”學(xué)科教學(xué)流程。每周一節(jié)實驗課,每月一節(jié)精品課,每學(xué)期一節(jié)魅力課,每學(xué)期一篇心得體會。

      (2)教研組:每周一次“四學(xué)法”專題研討會,評選一節(jié)最佳實驗課,每月推選一節(jié)精品課,每學(xué)期推選一節(jié)魅力課,每學(xué)期進行一次教科研課題階段總結(jié)會。

      (3)年級組:每周一次組織本級部教師對每個班級的學(xué)生和學(xué)習(xí)生活小組進行評價,教師評出在自己學(xué)科教學(xué)時表現(xiàn)最佳的學(xué)生和小組。每月開展一次“我能行”系列活動。

      (4)教導(dǎo)處:每月舉辦一次校級精品課堂教學(xué)比賽活動,每學(xué)期一次校級魅力課堂教學(xué)競賽活動,每月進行一次教科研專題總結(jié)會,每學(xué)期進行一次教科研課題階段總結(jié)會。學(xué)校設(shè)立???,征集教師在教改實驗過程中的經(jīng)驗、方法、反思和案例,通過科研小組認定,裝訂成冊。結(jié)果運用到學(xué)校制定的獎勵辦法中。

      四、工作安排

      三月份

      1、做好開學(xué)工作

      2、教導(dǎo)處:課題研究——“四學(xué)法”及“學(xué)習(xí)小組的應(yīng)用”,組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識。

      3、教導(dǎo)處:召開教研組長、年級組長、班主任會議,明確本學(xué)期教科研課題。

      4、全體教師:各類計劃的制定、集體備課、檢查教案。

      5、班主任工作:掌握各班學(xué)情及“學(xué)習(xí)小組”的創(chuàng)建與應(yīng)用情況。

      6、教研組工作:隨堂聽課,教師每周一節(jié)“實驗課”,教研組每月一節(jié)“精品課)和課題研討會。(教研組長安排具體工作)

      7、年級組工作:每周一次“學(xué)習(xí)生活小組”評比及“我能行”系列活動(組長根據(jù)本年級學(xué)生情況自行擬定)。

      七、八年級部月考及質(zhì)量分析。

      8、教導(dǎo)處:做好九年級調(diào)研工作,明確方向和任務(wù)。組織每月一次校級各學(xué)科精品課展示活動,每月一次教科研專題總結(jié)會。

      9、體藝組:籌備、組織、總結(jié)學(xué)校春季越野長跑活動。

      四月份

      1、常規(guī)工作檢查。

      2、學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”(學(xué)習(xí)小組的應(yīng)用)調(diào)研。

      3、教研組工作:隨堂聽課,教師每周一節(jié)“實驗課”,教研組每月一節(jié)“精品課)和課題研討會。(教研組長安排具體工作)

      4、年級組工作:每周一次“學(xué)習(xí)生活小組”評比及“我能行”系列活動(組長根據(jù)本年級學(xué)生情況自行擬定)。

      5、教導(dǎo)處:組織每月一次校級各學(xué)科精品課展示活動,每月一次教科研專題總結(jié)會。

      6、教導(dǎo)處:九年級“一模考試”及質(zhì)量分析。

      五月份

      1、常規(guī)工作檢查(聽課、作業(yè)、教案等)。

      2、教研組工作:隨堂聽課,教師每周一節(jié)“實驗課”,教研組每月一節(jié)“精品課)和課題研討會。(教研組長安排具體工作)

      3、年級組工作:每周一次“學(xué)習(xí)生活小組”評比及“我能行”系列活動(組長根據(jù)本年級學(xué)生情況自行擬定)。

      4、教導(dǎo)處:

      七、八年級期中考試及質(zhì)量分析。九年級“二?!笨荚嚰胺治觥?/p>

      5、教導(dǎo)處:組織每月一次校級各學(xué)科精品課展示活動,每月一次教科研專題總結(jié)會。

      6、教導(dǎo)處、教研組:青年教師幫培活動調(diào)研與總結(jié)。

      六月份

      1、布置學(xué)期結(jié)束工作,各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計劃。

      2、教研組工作:隨堂聽課,教師每周一節(jié)“實驗課”,教研組每月一節(jié)“精品課)和課題研討會。(教研組長安排具體工作)

      3、年級組工作:每周一次“學(xué)習(xí)生活小組”評比及“我能行”系列活動(組長根據(jù)本年級學(xué)生情況自行擬定)。

      4、教導(dǎo)處:隨機聽課,檢查教案、作業(yè),聽評課等。骨干教師工作匯報。

      5、教研組、教導(dǎo)處:校級“魅力課堂”展示活動,教科研課題階段總結(jié)會。

      6、教導(dǎo)處:中考各項工作準(zhǔn)備及考后事宜。

      七月份

      1、教師、教研組、年級組:做好各類總結(jié)、評選工作。

      2、教導(dǎo)處:收集、整理資料。

      3、教導(dǎo)處:假期教師各類培訓(xùn)安排。

      2010年3月

      第三篇:頭道衛(wèi)生院行風(fēng)自查情況總結(jié)

      頭道衛(wèi)生院行風(fēng)

      結(jié)

      為認真貫徹落實集安市衛(wèi)生局下發(fā)的“省整治軟環(huán)境督導(dǎo)組在行風(fēng)點調(diào)中指出我市衛(wèi)生系統(tǒng)衛(wèi)生行風(fēng)存有收受“紅包”方面的問題“,為切實做好整改工作,經(jīng)院委會研究,本院開展了自查自糾工作,先將有關(guān)情況匯報如下:

      一.領(lǐng)導(dǎo)重視,認真組織

      我院接到“省整治軟環(huán)境督導(dǎo)組在行風(fēng)點調(diào)中指出我市衛(wèi)生系統(tǒng)衛(wèi)生行風(fēng)存有收受“紅包”方面的問題”文件后,迅速召開了全員職工大會,對自查工作認真安排,對醫(yī)德醫(yī)風(fēng),服務(wù)態(tài)度,內(nèi)部管理,進行認真的自查自糾,要求全院職工提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,嚴格自查,認真整改,強化醫(yī)德行風(fēng)意識,切實履行職責(zé),嚴格執(zhí)行核心制度,細化過程管理,真正提高我院的醫(yī)德行風(fēng)建設(shè)。

      二.自查基本情況

      由楊秀琴書記帶領(lǐng)院委會調(diào)查小組于9月1日對全院職工進行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)調(diào)查并加強了對全院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)了《吉林省衛(wèi)生廳關(guān)于對違反〈吉林省醫(yī)療機構(gòu)工作人員醫(yī)德與服務(wù)規(guī)范〉的處理規(guī)定(試行)》,充分認識貫徹實施《處理規(guī)定(試行)》的重要性,認真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳、嚴格執(zhí)行《處理規(guī)定(試行)》。提高了全院醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度和紀律的意識,在調(diào)查過程中,并未發(fā)現(xiàn)本院的醫(yī)務(wù)人員有收受“紅包”方面的問題,并發(fā)現(xiàn)本院的醫(yī)務(wù)人員在患者強行送紅包后,都會主動的把“紅包”交到收款處,給患者做為押金使用。本院不存在醫(yī)療器械、設(shè)備、衛(wèi)生耗材購銷活動中的各種形式回扣,醫(yī)學(xué)檢查中的開單提成費、藥品臨床促銷費和統(tǒng)方費等。沒有利用職務(wù)之便,向醫(yī)療機構(gòu)或病人推銷、代銷衛(wèi)生材料、器械、藥品、保健品、美容化妝品等,或要求病人到其指定地點醫(yī)療消費,從中謀取不正當(dāng)利益的現(xiàn)象。醫(yī)生沒有以病人的名義開“搭車藥”、做“搭車檢查”的情況。醫(yī)務(wù)人員不存在語言粗俗、拒答推諉、訓(xùn)斥刁難病人,對病人“冷、硬、頂、推、拖”,擅離崗位及酒后上崗、工作時間飲酒、診療時間打手機等情況。沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療過程中徇私舞弊,出具假診斷書、假檢查報告等各種假醫(yī)學(xué)證明文件的現(xiàn)象。本院已按規(guī)定執(zhí)行住院費用“清單制”、醫(yī)療收費價格公示制、收費查詢制等有關(guān)制度。

      集安市頭道衛(wèi)生院 2011.9.5

      第四篇:道頭精神文明建設(shè)措施

      道頭中心衛(wèi)生院關(guān)于醫(yī)院文化建設(shè)和精神

      文明建設(shè)的具體實施措施

      一、培育和樹立良好的醫(yī)院精神,醫(yī)院精神是加強精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)手段,醫(yī)院精神是醫(yī)院文化的核心,也是醫(yī)院精神文明建設(shè)的核心。

      培育和樹立良好的醫(yī)院精神,可以引導(dǎo)職工樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀,培育職工樹立全心全意為人民服務(wù)的高尚思想情操。一種積極向上,富有感召力的精神,不是一朝一夕就可以建成的,必須通過耐心、細致和不間斷的思想政治工作,才能逐步形成。在社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下,由于市場經(jīng)濟帶來的負面效應(yīng),給醫(yī)院帶來了消極影響。針對當(dāng)前醫(yī)藥領(lǐng)域中的各種不正之風(fēng),醫(yī)院開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做金都先鋒”活動,設(shè)置黨員先鋒崗、黨員示范崗、“青年文明崗”等活動,要求黨員干部真正起到“五好五帶頭”的作用;教育職工決不能偏離社會主義辦院方向,始終把握救死扶傷,全心全意為傷病員服務(wù)這一根本宗旨。通過堅持不懈地開展方向、路線、思想道德、法律法規(guī)教育,員工的整體素質(zhì)得以提高,并在醫(yī)院的精神文明建設(shè)上發(fā)揮出重要的作用。

      二、醫(yī)院在文化建設(shè)中塑造自身形象,同時也是醫(yī)院精神文明建設(shè)的一個重要手段。一個醫(yī)院的社會形象是多年積累逐步形成的,它同樣也是醫(yī)院文化的一個客觀反映。我院主要從以下幾個方面來塑造自身形象。

      1.加強醫(yī)院的理念建設(shè)通過鮮明個性的語言,對外表現(xiàn)醫(yī)院的辦院宗旨。如醫(yī)院提出的“三個第一”,即:“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、病人第一”,就是讓每位醫(yī)務(wù)人員在工作中共同遵守的行為準(zhǔn)則;提出“還你一個健康,送你一片溫馨”為醫(yī)院的服務(wù)理念;提出“敬業(yè)、文明、嚴謹、誠信”為醫(yī)院的院風(fēng);把“敬業(yè)務(wù)實、和諧進取、創(chuàng)新開拓、愛心奉獻”作為醫(yī)院的精神;提出“恪守醫(yī)德、質(zhì)量為本、遵章守制、規(guī)矩方圓”為醫(yī)院的院訓(xùn)。

      2.加強醫(yī)院的行為建設(shè),我們在“科教興院”的方針指引下,狠抓醫(yī)療護理質(zhì)量管理。例如實行“整體護理”、“病人選擇醫(yī)生”制、醫(yī)療文書、勞動紀律等項目的嚴格考核,做到有章可循,從而保證了醫(yī)療工作的每一個環(huán)節(jié)都做到科學(xué)、準(zhǔn)確、規(guī)范、有效和安全;培養(yǎng)嚴謹求實的科學(xué)作風(fēng),要求所有的醫(yī)務(wù)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù),技術(shù)上精益求精;大膽起用年輕有為的中青年技術(shù)骨干,并提拔到中層崗位,成為學(xué)科帶頭人。在落實院科兩級負責(zé)制的實踐中,放手讓他們大膽負責(zé),敢于負責(zé);外出進修學(xué)習(xí)人員返院進行新技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等;不斷提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平,增強為人民服務(wù)的本領(lǐng),不斷加強職工主人翁意識,引導(dǎo)員工不斷增強對醫(yī)院的責(zé)任感、使命感。

      3.加強醫(yī)院的視覺建設(shè)醫(yī)院的視覺形象也是外觀形象,它可以給人以直面觀感,留下第一印象。醫(yī)院非常重視醫(yī)務(wù)人員的工作服飾,要求醫(yī)護人員上班著裝整齊,不準(zhǔn)濃妝艷抹,不準(zhǔn)穿拖鞋、響底鞋上班,夏天不準(zhǔn)穿短褲上班,讓職工的外觀給人以信任和親切感。醫(yī)院設(shè)立“導(dǎo)

      醫(yī)臺”,進行引導(dǎo),方便患者就診;各服務(wù)窗口用禮貌用語,給人親切和到院如家的感覺。

      4.加強醫(yī)院的情感建設(shè)醫(yī)院在醫(yī)療工作中積極倡導(dǎo)和建立“醫(yī)患情感”、“護患情感”、“領(lǐng)導(dǎo)與職工情感”。例如:開展“整體護理”、“溫馨病房”;實施“服務(wù)承諾”制、“一日清單”制、設(shè)立投訴箱,熱線電話,不斷開展問卷調(diào)查等,以此來增加醫(yī)患、護患之間的情感,為患者創(chuàng)造一種友善的、關(guān)懷的醫(yī)療環(huán)境,使每一位患者到醫(yī)院就診有一種信任感、依賴感、安全感。在“領(lǐng)導(dǎo)與職工情感”中,院工會每年都在新春佳節(jié)到來之際,組織領(lǐng)導(dǎo)對離退休職工進行家庭探視,職工到病房探望;職工出現(xiàn)困難時,組織大家捐款資助。

      三、構(gòu)筑人才體系是加強精神文明建設(shè)的重要支柱。在精神文明建設(shè)中,構(gòu)筑人才體系,注重技術(shù)力量培養(yǎng),同樣也是醫(yī)院文化建設(shè)的一個重要組成部分。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)深知人才的重要性,幾年來,醫(yī)院“以科技為先導(dǎo),以管理為基礎(chǔ),以人才為根本,以技術(shù)為依托”,開拓創(chuàng)新,采取“送出去、請進來”的方式,不斷提高員工素質(zhì)。醫(yī)院積極支持鼓勵干部職工進行函授、自考、脫產(chǎn)等各種形式的學(xué)習(xí),并選派專業(yè)人員到招遠、煙臺、青島、濟南等上級醫(yī)院進行中短期進修培訓(xùn)。通過開展各項手術(shù)和發(fā)展新技術(shù)、建立新???,極大地提高了醫(yī)院的知名度,從而也有效地激發(fā)了職工的積極性、自豪感,振奮了醫(yī)院精神,推進了醫(yī)院文化建設(shè).四、開展各種文化活動是加強精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,職工的文化體育活動是醫(yī)院文化建設(shè)的一個重要內(nèi)容,同時也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。創(chuàng)立醫(yī)院自己的文化陣地,開展豐富多彩的文化娛樂以及文體活動,力求達到“寓教于樂”的目的。多年來,醫(yī)院積極支持并踴躍參加縣上組織的城區(qū)各種文體活動,均取得較好名次。以工會牽頭,醫(yī)院每年組織一次迎新春職工同樂會“大聚餐”、建立職工之家,舉辦職工歌詠比賽、籃球、撲克等比賽。既豐富了職工的業(yè)余文化生活,又陶冶了醫(yī)務(wù)人員愛院、愛崗、愛祖國的思想情操,同時營造了積極向上的文化氛圍,有助于增強職工的凝聚力和向心力。

      五、物質(zhì)文化建設(shè)是加強精神文明建設(shè)的堅實基礎(chǔ),醫(yī)院物質(zhì)文化也叫醫(yī)院的物質(zhì)文明,它包括醫(yī)院的就醫(yī)環(huán)境,職工的生活環(huán)境以及職工的衣、食、住、行等物質(zhì)條件的建設(shè)等,同樣也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。物質(zhì)文化是塑造醫(yī)院形象的基石,是加速醫(yī)院形象塑造的原動力。醫(yī)院近年來,在資金有限的情況下,不斷加大基礎(chǔ)建設(shè)投入,年年都有新舉措。(1)對門診樓、住院樓進行全面改造,醫(yī)院面貌煥然一新。

      (2)改造醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境。將原來的一些不規(guī)范建筑拆除,對院場內(nèi)花園作了整體布局和改造,病房全部病床換新,為廣大患者提供了一個安靜優(yōu)美的治療及休養(yǎng)環(huán)境。

      (3)加速更新醫(yī)療設(shè)備。醫(yī)院先后引進了大型醫(yī)療設(shè)備,如:螺旋 CT、彩色超聲、全自動生化分析儀、500 mA X線機、電子胃鏡、高級手術(shù)顯微鏡,先進的醫(yī)療設(shè)備對盡快提高診療技術(shù)水平起到了關(guān)鍵性作用。

      (4)不斷提高員工福利,幾年來,員工工資逐步提高,職工福利有所增加,物質(zhì)條件的提高,既增強了醫(yī)院的發(fā)展實力和強勁動力,又增強了全院職工的自信心,對醫(yī)院的整體精神文明建設(shè)起到了很好的推動作用。

      六、制度文化建設(shè)是加強精神文明建設(shè)的有力保障,制度文化建設(shè)的目的就在于通過各種制度的建立以文字形式對員工加以約束,并引導(dǎo)員工形成行為定式,把價值觀念和行為方式變成可操作的制度形態(tài),制度文化體現(xiàn)了醫(yī)院的整體素質(zhì)。醫(yī)院制度大體可分為領(lǐng)導(dǎo)制度、職工制度、經(jīng)濟制度、人事制度和管理制度等。此外還應(yīng)有激勵制度、懲罰制度等,這些制度的建立有助于醫(yī)院文化的形成。例如質(zhì)量管理制度中明確醫(yī)務(wù)人員必須按照醫(yī)療技術(shù)操作常規(guī)進行醫(yī)療活動,誰違反了規(guī)定造成重大差錯和醫(yī)療事故,除按有關(guān)法律法規(guī)處理外,還要執(zhí)行內(nèi)部降職降薪、改聘、待崗等處罰。還有“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎懲條例”等,其目的就是要求職工對患者負責(zé),通過制度去規(guī)范、去強制、去達到目的。只有通過制度的約束,才能真正實現(xiàn)“病人至上”的觀念。各種規(guī)章制度的建立和完善是醫(yī)院精神文明建設(shè)的有力保障??傊t(yī)院文化建設(shè)與精神文明建設(shè)互相聯(lián)系,相互促進。醫(yī)院文化是精神文明建設(shè)的同構(gòu)體,醫(yī)院文化是精神文明的標(biāo)識,又是一種文化氛圍的體現(xiàn)。醫(yī)院在精神文明建設(shè)中,離

      不開醫(yī)院文化,它可為精神文明建設(shè)注入強大的精神動力和智力支持,也可以說醫(yī)院精神文明建設(shè)的好與壞,決定著醫(yī)院文化的整體水平。只有把醫(yī)院文化建設(shè)融入醫(yī)院的精神文明建設(shè)中去,才能塑造極具影響的醫(yī)院形象,才能光大醫(yī)院的精神文明建設(shè)和文化建設(shè)。

      招遠市道頭中心衛(wèi)生院

      第五篇:道頭衛(wèi)生院醫(yī)療廢物處理工作總結(jié)(精選)

      招遠市道頭中心衛(wèi)生院醫(yī)療廢物

      處理工作總結(jié)

      招遠市環(huán)保局:

      醫(yī)院產(chǎn)生的醫(yī)療廢物中含有大量的致病微生物,如果處理不當(dāng)或流入非法渠道,將對社會造成嚴重危害,因此我院非常重視醫(yī)療廢物的處理,在院長的領(lǐng)導(dǎo)下,指派護士長景莉同志負責(zé)對醫(yī)療廢物的收集、儲存、轉(zhuǎn)移、登記工作以及工作人員的衛(wèi)生防護等情況進行監(jiān)督檢查,做好醫(yī)療廢物的管理工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、我院年產(chǎn)生醫(yī)療廢物3000千克,其中包括損傷性醫(yī)療廢物千克,感染性醫(yī)療廢物千克,產(chǎn)生醫(yī)療廢物的科室能及時收集本科室的醫(yī)療廢物,并立即送醫(yī)療廢物周轉(zhuǎn)桶存放,做到日產(chǎn)日清,并保持周圍清潔。所有醫(yī)療廢物全部交由煙臺市圣潔環(huán)保工程有限公司處理,嚴格執(zhí)行醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度,對醫(yī)療廢物進行登記,登記內(nèi)容包括來源、種類、質(zhì)量、數(shù)量、交接時間、處置方法、最終去向以及經(jīng)辦人簽名等項。登記資料最少保存一年。

      二、采取有效措施,防止醫(yī)療廢物流失、泄露、擴散,并制定應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)生上述情況,嚴格按照預(yù)案執(zhí)行。

      三、我院禁止任何人轉(zhuǎn)讓、買賣醫(yī)療廢物。禁止在運行過程中丟棄醫(yī)療廢物;禁止在非存儲地方傾倒、堆放醫(yī)療廢物或者將醫(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾。

      四、對污水、傳染病人或者疑似傳染病人的排泄物,我院嚴格按照國家規(guī)定嚴格消毒,達到國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)后,方可排入污水處理系統(tǒng)。

      回顧前一階段的工作,沒有出現(xiàn)明顯的問題和紕漏,以后我院更要嚴格遵守{醫(yī)療廢物管理條例}和{醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法}的相關(guān)規(guī)定,做好醫(yī)療廢物的處理工作。

      招遠市道頭中心衛(wèi)生院2011.03.21

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