第一篇:農(nóng)村垃圾回收物流策略研究
農(nóng)村垃圾回收物流策略研究
摘要:
通過對(duì)農(nóng)村垃圾回收物流過程中現(xiàn)存問題的詳細(xì)分析和研究,并根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想,針對(duì)農(nóng)村垃圾回收物流存在的問題提出相應(yīng)的解決措施,并指明社會(huì)、政府和企業(yè)需要做的工作,從而確保農(nóng)村人民的生活環(huán)境,建設(shè)資源循環(huán)利用的新型農(nóng)村。1 引言
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,農(nóng)村居民的生活質(zhì)量也在不斷提高,同時(shí)也制造出了許多的生活垃圾,給人們的生活環(huán)境帶來了嚴(yán)重的影響。面對(duì)這種現(xiàn)象,就需要相關(guān)部門始終貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想,將農(nóng)村垃圾回收再利用,從而為人們提供良好的生活環(huán)境??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想不僅可在保障環(huán)境的條件下滿足農(nóng)村居民的生活條件,而且還是從環(huán)境以及資源的角度提出的長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略思想,尤其是充分考慮了環(huán)境的承載能力和資源的可回收利用。隨著農(nóng)村居民生活垃圾種類的不斷增多、數(shù)量的快速上升,不僅對(duì)大氣、水資源、土壤等資源造成了嚴(yán)重的污染,影響了農(nóng)村居民的生活質(zhì)量,而且還為可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想帶來了嚴(yán)重的困難和挑戰(zhàn)。所以,如果不對(duì)農(nóng)村生活垃圾進(jìn)行科學(xué)合理的處理,就好造成嚴(yán)重的社會(huì)后果。因此,采取措施將生活垃圾資源化、無害化,降低環(huán)境的污染,并樹立環(huán)保的消費(fèi)意識(shí),走可持續(xù)發(fā)展道路成為了農(nóng)村相關(guān)部門的重要工作。農(nóng)村相關(guān)部門將生活垃圾作為回收再利用的重要環(huán)節(jié),不僅可以對(duì)農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)鏈條進(jìn)行建設(shè),而且還可以建設(shè)資源節(jié)約的生活模式,同時(shí)還可以有效地提高農(nóng)村居民的生活質(zhì)量,維護(hù)生態(tài)環(huán)境的平衡,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)以及環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。農(nóng)村垃圾回收物流的現(xiàn)狀
垃圾的回收物流就是對(duì)農(nóng)村生活中生產(chǎn)的各種垃圾進(jìn)行回收—分類—再使用—再制造—再循環(huán)—再分配的過程。垃圾回收的主要對(duì)象是可以再利用的廢品,將這些廢品回收之后經(jīng)過相關(guān)程序的再加工、再制造,將污染的廢品進(jìn)行有效的分解和凈化,然后將其變?yōu)樵倮玫奈锪髻Y源,再減少資源浪費(fèi)的同時(shí),也降低了環(huán)境的污染。
隨著農(nóng)村生活質(zhì)量不斷的提高,生活垃圾的數(shù)量也在不斷上升,再農(nóng)村隨處可見垃圾亂堆亂放的現(xiàn)象,不僅給農(nóng)村的自然景象帶來了不良影響,而且還占用了大量的土地,對(duì)農(nóng)村的水資源、大氣以及土壤也造成了嚴(yán)重的污染,并降低了農(nóng)村居民的生活質(zhì)量,給居民的身體健康帶來了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。因此,農(nóng)村相關(guān)部門必須要采用回收物流的方法將農(nóng)村垃圾進(jìn)行回收再利用,再農(nóng)村經(jīng)濟(jì)循環(huán)發(fā)展的基礎(chǔ)條件上建立一條完整的垃圾回收物流產(chǎn)業(yè)鏈,使得農(nóng)村垃圾得到很好的處理和回收再利用,在降低環(huán)境污染的同時(shí),也可減少生活中的浪費(fèi),從而促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
2010年石家莊市某區(qū)域農(nóng)村生活垃圾的衛(wèi)生填埋場(chǎng)開始投入使用,該垃圾填埋廠的總?cè)萘繛?32萬,平均每天可以處理
生活垃圾。位于該市許多街道、小鎮(zhèn)的生活垃圾都被運(yùn)輸至此,進(jìn)行垃圾的回收再利用,該生活垃圾填埋廠的應(yīng)用,不僅有效解決了農(nóng)村垃圾亂堆亂放的問題,而且還促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)如今,石家莊市已經(jīng)建立了5座垃圾中轉(zhuǎn)站,8座移動(dòng)式壓縮垃圾中轉(zhuǎn)站。在“十二五”期間,該市投資近500萬元,在城市的西邊建設(shè)了一座大型的垃圾運(yùn)轉(zhuǎn)站,對(duì)城市所有農(nóng)村地區(qū)的垃圾進(jìn)行存儲(chǔ)和再加工,同時(shí)還規(guī)劃在城市東西南北四個(gè)方位建設(shè)8座垃圾中轉(zhuǎn)站,添置大量的垃圾運(yùn)輸車和壓縮設(shè)備,提高該市農(nóng)村垃圾的處理水平,并加快垃圾焚燒發(fā)電廠的建設(shè),對(duì)該市農(nóng)村垃圾進(jìn)行科學(xué)合理的處理,從而確保農(nóng)村居民的生活質(zhì)量和環(huán)境。3 農(nóng)村垃圾回收物流過程中存在的問題
(一)農(nóng)村垃圾的管理不善
現(xiàn)今許多農(nóng)村都沒有對(duì)垃圾管理給予足夠的重視,一直處于無人管理的狀態(tài)。近年來,隨著農(nóng)村地區(qū)的不斷開發(fā)和建設(shè),人們的生活質(zhì)量也得到了不斷的提高,但同時(shí)垃圾的數(shù)量也在不斷增加,給農(nóng)村居民的生活質(zhì)量以及環(huán)境帶來了嚴(yán)重的威脅,使得農(nóng)村居民日漸意識(shí)到垃圾回收的重要性,開始重視生活垃圾的管理。但是在許多農(nóng)村中,村委會(huì)將垃圾回收再利用的工作交給清潔大隊(duì)之后,就不再對(duì)農(nóng)村生活垃圾的處理進(jìn)行管理,只是完成上級(jí)交代的任務(wù),不僅沒有很好的解決農(nóng)村生活垃圾亂堆亂放的問題,而且依然通過傳統(tǒng)的管理方法對(duì)垃圾的回收再利用進(jìn)行管理,使得農(nóng)村垃圾的管理與社會(huì)脫軌,無法促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
(二)農(nóng)村垃圾收運(yùn)設(shè)備落后
許多農(nóng)村現(xiàn)已擁有了自己的垃圾回收設(shè)施。但是在大部分農(nóng)村中,垃圾回收主要還是通過人力以及農(nóng)用的三輪車進(jìn)行上門收購(gòu),有些地方的垃圾回收甚至是靠一個(gè)麻袋和一桿秤等簡(jiǎn)陋的設(shè)備,從而使得農(nóng)村垃圾回收相對(duì)緩慢。同時(shí),在許多農(nóng)村中存在大量非正規(guī)的垃圾回收站,落后的操作方法和物流使用垃圾回收站存在著原始化的弱點(diǎn)。農(nóng)村中的垃圾回收站都是采用露天作業(yè)的方式,將回收的垃圾堆放在戶外,而垃圾回收站的管理者則是住在一個(gè)簡(jiǎn)易的小屋中。另外,物流設(shè)施也非常簡(jiǎn)陋,每個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站僅僅配備了一座臺(tái)秤,其余的分揀、裝卸以及搬運(yùn)工作都是依靠人力完成。將紙板類的垃圾堆放在卡車的底部,易拉罐、塑料瓶等分別裝入到不同大小的蛇皮袋子中,然后在車頂部進(jìn)行雜亂的堆放。雖然許多農(nóng)村回收站都擁有垃圾運(yùn)輸車輛,但是由于受到載重的限制。使得車輛運(yùn)輸效率低下,規(guī)模較小。
(三)農(nóng)村居民垃圾回收意識(shí)的不足
農(nóng)村居民很多并沒有足夠的垃圾回收意識(shí)。雖然政府,街道在農(nóng)村的宣傳欄中對(duì)垃圾的分類及好處進(jìn)行了大量的宣傳和普及,但是并沒有對(duì)垃圾分類的投放進(jìn)行宣傳和教育,使得農(nóng)村居民在垃圾分類過程中存在著許多問題。同時(shí),在許多偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村中,相關(guān)部門并沒有緊跟時(shí)代的步伐,對(duì)垃圾的分類進(jìn)行宣傳和教育,農(nóng)村居民并不具備垃圾回收再利用的思想意識(shí),基本上都是將所有的垃圾裝在一個(gè)大型的垃圾袋中,然后扔進(jìn)統(tǒng)一的垃圾池中,更甚至于有些居民直接將垃圾堆放在道路的旁邊,長(zhǎng)久下去,居民都對(duì)垃圾進(jìn)行隨意的堆放,在農(nóng)村中隨處可見小堆的垃圾山,給農(nóng)村居民生活環(huán)境帶來了嚴(yán)重的污染。因此,相關(guān)部門在進(jìn)行垃圾的分類宣傳時(shí),不能僅僅是為了宣傳而宣傳,而應(yīng)讓農(nóng)村居民在了解和掌握垃圾分類好處的同時(shí),鼓勵(lì)居民進(jìn)行垃圾分類堆放。通過宣傳推動(dòng)農(nóng)村垃圾的分類,而不是應(yīng)付上級(jí)的檢查或者是做表面的宣傳工作,致使農(nóng)村的垃圾分類回收箱形同擺設(shè),沒有絲毫的作用。
(四)農(nóng)村資金的缺乏
目前,許多農(nóng)村雖然得到了不斷的開發(fā)和建設(shè),但是環(huán)衛(wèi)經(jīng)費(fèi)依然短缺,政府對(duì)農(nóng)村垃圾回收的專項(xiàng)投資也相對(duì)較少,從而導(dǎo)致農(nóng)村缺乏先進(jìn)的垃圾回收設(shè)備。目前,隨著農(nóng)村垃圾回收工作量的不斷增加,環(huán)衛(wèi)管理部門需要引入大量的人才和設(shè)備,但由于資金的缺乏這些專業(yè)的人員和先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)都沒有得到及時(shí)補(bǔ)充和引進(jìn)。在垃圾的再回收在利用中,垃圾的收集,運(yùn)輸和處理構(gòu)成一套完整的再循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈,現(xiàn)如今移動(dòng)式垃圾中轉(zhuǎn)站已經(jīng)在農(nóng)村中投入使用,固定式垃圾中轉(zhuǎn)站也在建設(shè)過程中,將來很快就會(huì)投入到農(nóng)村垃圾的回收再利用中,但是由于農(nóng)村資金的缺乏,導(dǎo)致許多垃圾中轉(zhuǎn)站的設(shè)備相對(duì)陳舊和落后,無法引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù),使得農(nóng)村垃圾中轉(zhuǎn)站的回收物流相對(duì)緩慢,垃圾處理模式相對(duì)較小,無法降低農(nóng)村環(huán)境的污染。4 提高農(nóng)村垃圾回收物流的有效措施
在農(nóng)村垃圾回收物流過程中。相關(guān)管理部門要以垃圾減量化、資源化和無害化為回收再利用的核心,做好垃圾回收物流的總體布局,并根據(jù)相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)一步步的進(jìn)行實(shí)施,從而提高農(nóng)村居民垃圾回收物流意識(shí),降低農(nóng)村環(huán)境污染,并建立與社會(huì)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的、可持續(xù)發(fā)展的循環(huán)體系。
在農(nóng)村垃圾回收再利用過程中,相關(guān)部門想要加快農(nóng)村垃圾的處理,就必須從垃圾的源頭抓起,不僅應(yīng)減少農(nóng)村垃圾的生產(chǎn)量,而且還要加強(qiáng)農(nóng)村垃圾的分類處理。建設(shè)貫穿城市與農(nóng)村垃圾處理的產(chǎn)業(yè)鏈。在現(xiàn)如今的城市生活中,其垃圾的處理都是依靠市場(chǎng)的,根據(jù)市場(chǎng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及利益分配的機(jī)制,將城市的生活垃圾進(jìn)行收集、分類、清理以及運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)進(jìn)行有效地連接,從而形成一條專業(yè)的垃圾回收產(chǎn)業(yè)鏈,而農(nóng)村生活垃圾的處理則是依靠農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,所以農(nóng)村可以利用城區(qū)專業(yè)的垃圾處理產(chǎn)業(yè)鏈,在農(nóng)村各街道設(shè)立大量的垃圾中轉(zhuǎn)戰(zhàn),然后將農(nóng)村垃圾運(yùn)輸?shù)匠菂^(qū)周邊的大型垃圾處理站,從而快速的處理農(nóng)村的垃圾,減少環(huán)境的污染。
淘汰陳舊落后的垃圾回收工具以及街邊的垃圾站點(diǎn)。在農(nóng)村垃圾回收物流中就必須要對(duì)垃圾的回收設(shè)備以及垃圾站點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理的配置,而這些先進(jìn)設(shè)備的配置都必須要得到相關(guān)政府的支持,并引起相關(guān)管理部門的高度重視,從而提高農(nóng)村垃圾回收的覆蓋率,并減少環(huán)境的污染。同時(shí),還可以采用上門收集以及定點(diǎn)收集垃圾的方法對(duì)農(nóng)村的垃圾進(jìn)行收集,杜絕垃圾亂堆亂放現(xiàn)象的發(fā)生,從而促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
對(duì)農(nóng)村居民進(jìn)行垃圾在回收利用的教育。農(nóng)村垃圾的處理僅僅依靠農(nóng)村居民是不夠的,還需要社會(huì)以及政府的參與。政府必須要加強(qiáng)垃圾再回收利用的宣傳和教育,從而提高農(nóng)村居民環(huán)保的意識(shí),建立起農(nóng)村的垃圾管理機(jī)制。在農(nóng)村的生活垃圾中,不僅含有大量的污染物質(zhì),而且還含有許多可回收在利用的資源,因此,相關(guān)管理部門必須要做好農(nóng)村垃圾的可回收在利用工作,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
重視農(nóng)村垃圾的分類處理。在農(nóng)村垃圾回收再利用的過程中,做好垃圾的分類處理不僅可以使廢棄物品變?yōu)樵偕衫觅Y源,而且還可以對(duì)農(nóng)村環(huán)境的污染進(jìn)行降低。相關(guān)管理部門要想做好農(nóng)村垃圾的污染問題,就必須要緊抓農(nóng)村垃圾的分類工作,加強(qiáng)農(nóng)村垃圾分類的宣傳與教育,讓農(nóng)村居民意識(shí)到垃圾分類的重要性,再丟垃圾的過程中做到垃圾的分類投放。垃圾的分類收集主要是根據(jù)垃圾的不同成分進(jìn)行不同的收集和歸類,在減少垃圾處理難度的同時(shí),也降低了農(nóng)村垃圾的處理成本。垃圾的分類工作是最科學(xué)最有效的收集方式,對(duì)垃圾的回收再利用有著十分重要的影響。因此,政府與相關(guān)管理部門必須要加強(qiáng)農(nóng)村垃圾的源頭管理,對(duì)農(nóng)村的垃圾進(jìn)行分類收集和投放,從根源上杜絕垃圾亂的亂堆亂放,從而提高農(nóng)村垃圾的回收物流水平。
綜上所述,農(nóng)村垃圾的再回收利用不僅影響著農(nóng)村居民的生活環(huán)境,而且還直接影響著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。因此,政府以及社會(huì)各界必須要加強(qiáng)農(nóng)村垃圾的再回收利用,建立專業(yè)的垃圾處理產(chǎn)業(yè)鏈,以及加強(qiáng)垃圾分類與投放的宣傳力度,提高農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí),從而促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
第二篇:城市垃圾回收設(shè)施設(shè)計(jì)研究
城市垃圾回收設(shè)施設(shè)計(jì)研究.txt世上有三種人:一是良心被狗吃了的人,二是良心沒被狗吃的人,三是良心連狗都不吃的人。︶﹋丶愛情是個(gè)夢(mèng),而我卻睡過了頭﹌第27卷第1期
2007年2月
鄭州牧業(yè)工程高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)
Jo::rnalofZt、engzhouCollegeofAnimalHusbandryEngineering
Vol.27NO.l
February2007
城市垃圾回收設(shè)施設(shè)計(jì)研究
徐健
(鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院廣告學(xué)系,河南鄭州450052)
中圖分類號(hào):TP913文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1008一3111《2007)01一0056一03 20世紀(jì)40年代以來,工業(yè)文明的迅猛發(fā)展造
成了人類歷史上前所未有的環(huán)境污染與能源短缺,同時(shí)也迫使人們意識(shí)到工業(yè)、生活垃圾再利用所產(chǎn)
生的巨大節(jié)能和環(huán)保效益。于是,一場(chǎng)垃圾分類回
收的熱潮由歐美日發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)興起,而逐漸風(fēng)靡全
球。
作為全球最大的發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)在邁向工業(yè)
化的進(jìn)程中,也將保護(hù)環(huán)境與資源再生列為國(guó)策,避
免重蹈“西方工業(yè)化進(jìn)程引發(fā)種種負(fù)面效應(yīng)”的夜
轍;與此同時(shí),伴隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)城市化步伐的加速,城市
垃圾的無害化與資源化分類處理已成為現(xiàn)代化城市
文明的標(biāo)志。
分類回收式垃圾箱已成為僅次于公共廁所的又
一城市文明標(biāo)識(shí)物。
年,這項(xiàng)技術(shù)就越過大西洋傳人美國(guó)。1885年,美
國(guó)防軍在紐約市的總督島上,建立了第一座美式焚
化爐。1883年,當(dāng)時(shí)巴黎的行政長(zhǎng)官歐仁·普拜勒
簽發(fā)了著名禁令—要求不動(dòng)產(chǎn)的擁有者提供三個(gè)
專門的容器投放垃圾,分別裝易腐爛物、報(bào)紙和破布
爛衫、碎玻璃、陶片。但這條法律受到有產(chǎn)者的抵
制,成了一紙空文。直到第二次世界大戰(zhàn)后,分類垃
圾箱才真正得到實(shí)施。
今天,當(dāng)我們?cè)谲浖_發(fā)中體驗(yàn)自動(dòng)垃圾收集的便捷與舒適時(shí),我們至少應(yīng)當(dāng)知道,這種拒絕雜
亂、追求整潔的“垃圾收集”精神其實(shí)是人類自古以
來就已經(jīng)具備了的。
1垃圾處理與人類文明
盡管人類文明不斷進(jìn)步,技術(shù)日益精進(jìn),幾千年
來,人類處理垃圾的基本方式只有四類:傾倒、焚化、回收和減少垃圾的體積.任何較為文明的社會(huì)都會(huì)
采取這四種方法進(jìn)行垃圾處理。
歷史學(xué)介紹,四千多年前的古埃及人已經(jīng)在城
市里建設(shè)了完善的排污和垃圾清運(yùn)設(shè)施;在舊約時(shí)
代,耶路撒冷的人們到圣城南方的蓋西那河谷,用天
然氣口冒出來的火焰焚燒垃圾;古代的瑪雅文明多
半將有機(jī)垃圾置于現(xiàn)在所謂的露天垃圾場(chǎng)?,斞湃?/p>
還回收無機(jī)垃圾,主要是破陶片、研磨用石器與舊建
筑表面剝落的石頭,作為寺廟或其他建筑的材料;一
千多年前的中國(guó)人更是修筑了當(dāng)時(shí)世界上保潔能力
最強(qiáng)的都市—長(zhǎng)安:她不僅設(shè)有完善的地下排污系統(tǒng),還有專門的垃圾清運(yùn)管理機(jī)構(gòu)存在。第一座垃圾焚化爐(取名“毀滅者”)是在1874
年開始運(yùn)作的,地點(diǎn)是在英國(guó)的諾丁漢。不到10
收稿日期:2006一10一19
作者簡(jiǎn)介:徐健(1972一),男.河南開封市人,講師.在讀碩士。
2垃圾回收的方式與設(shè)施
目前,世界上的城市垃圾的回收方式主要有“混
合收集”和“分類收集”兩種。混合收集是把所有廢
棄物一起收集混裝的方式,比較簡(jiǎn)單易行,收集費(fèi)用
低,處理時(shí)則比較麻煩。分類收集是按廢棄物成分
分別收集的方式,其優(yōu)點(diǎn)是便于回收利用有價(jià)物質(zhì)
或剔除有害物質(zhì),減少垃圾處理難度,簡(jiǎn)化處理工
序,降低處理成本。
垃圾分類收集是科學(xué)的最有效的收集方式。工
業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的分類收集主要是回收廢紙、玻璃、金
屬、塑料、大件廢物和電池等。根據(jù)城市垃圾組分和
當(dāng)?shù)刭Y源供求情況,有的國(guó)家只重點(diǎn)回收一兩種廢
品,有的則分別收集幾類物質(zhì)。我國(guó)一些城市也已
開始進(jìn)行垃圾分類收集的嘗試,但目前由于許多市
民的文明意識(shí)和自覺行動(dòng)還尚有距離,真正實(shí)現(xiàn)還
相當(dāng)困難。
目前收集設(shè)施有可移動(dòng)的各種容器(如垃圾桶、垃圾箱、垃圾袋等)和固定式的各種建筑物(如垃圾
樓、垃圾臺(tái)、垃圾坑等)。工業(yè)發(fā)達(dá)同家普遍使用各第l期徐健:城市垃圾回收設(shè)施設(shè)計(jì)研究 種類型的收集容器,其優(yōu)點(diǎn)是密封性好,易于保潔,其中使用垃圾桶收集有利于實(shí)現(xiàn)機(jī)械化裝車,是經(jīng)
濟(jì)、高效的收集方法,使用越來越廣泛。
3垃圾回收設(shè)施的國(guó)際形態(tài)
采用科技的、設(shè)計(jì)的手段吸引人們分類投放的垃圾回收設(shè)施也越來越多的出現(xiàn)了,綜觀國(guó)際知名
城市設(shè)施現(xiàn)狀,便可見一斑:
英國(guó)—英國(guó)倫敦約克郡政府設(shè)置的“紙張銀
行”,造型像郵筒一樣。目的在于鼓勵(lì)市民像存錢一
樣存儲(chǔ)廢紙,政府則以相應(yīng)的政策給予市民利益上的回報(bào)。
日本—東京超市里設(shè)有Tomra回收系統(tǒng),廢
飲料瓶、罐塞進(jìn)機(jī)器上方的圓孔。從機(jī)器的打印口
吐出一張抵扣券,印出這批飲料瓶、罐的價(jià)值。抵扣
券立即生效,你再買東西的時(shí)候就可以扣回。
德國(guó)—柏林街頭出現(xiàn)了會(huì)說的垃圾桶,并完全
利用環(huán)保能源一太陽能,人們發(fā)現(xiàn)當(dāng)把垃圾扔到垃
圾桶里時(shí),它會(huì)說:“謝謝”、“嗯,味道好極了”、“你是
一個(gè)有品位的人”之類的話。
臺(tái)灣—臺(tái)北某社區(qū)內(nèi)的分類回收垃圾筒,三個(gè)
獨(dú)立的筒身上清楚地標(biāo)明:“廢紙”、“塑膠”和“鋁
罐”,并由設(shè)計(jì)獨(dú)特的投放口來提醒老人和兒童正確
投放。
香港—香港海洋公園里有一種樹樁造型的環(huán)
保垃圾筒,當(dāng)游客將垃圾等廢品扔進(jìn)大樹的“口”或
“耳”內(nèi)時(shí),樹冠下的藍(lán)色貓頭鷹便會(huì)推窗而出,用英
語、粵語和普通話俏皮的告訴人們大樹的名稱和功
能。能使人們?cè)谳p松的氣氛中增加環(huán)保意識(shí),尤其
受到小朋友們的喜愛。
這些垃圾箱的設(shè)計(jì)主要考慮到怎樣提高使用價(jià)
值,而不是單純考慮美觀。相比較而言,國(guó)內(nèi)某些城
市沒有經(jīng)過充分考慮,就大面積推廣不銹鋼垃圾箱的做法,則顯得有些盲目了。
4中國(guó)城市垃圾回收設(shè)施的缺陷與措施
天津市一據(jù)《齊魯晚報(bào)》2002年n月9日電,兩年間,天津市在市區(qū)擺設(shè)了6000多個(gè)各式各樣的不銹鋼垃圾箱,被盜被損報(bào)廢率達(dá)到95%,特別是
天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)節(jié),有人就將垃圾箱偷回家,改制成爐
子。
佛山市—據(jù)南方網(wǎng)訊報(bào)道,佛山市曾投入大量
資金設(shè)置一批高檔不銹鋼垃圾箱,由于偷盜情況太
嚴(yán)重,現(xiàn)已全部退出街道,環(huán)衛(wèi)部門不得不用一種沒
回收價(jià)值的玻璃鋼垃圾箱代替原先的不銹鋼垃圾
箱。
廣州市—據(jù)新華網(wǎng)2003年6月18日?qǐng)?bào)道,廣
州市天河宏城廣場(chǎng)路段,沿線12個(gè)價(jià)值160。元的不銹鋼垃圾分類垃圾箱的前門均被撬,膽內(nèi)垃圾分
類桶裸露在外,極不雅觀。
西安市—據(jù)2003年11月4日《大河報(bào)》報(bào)道,西安雁塔路中段的公共汽站放置一種新型垃圾箱。
集廣告發(fā)布、垃圾投放于一體,號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境衛(wèi)
生,打造美麗市容。
北京市—據(jù)新浪網(wǎng)2001年4月3日?qǐng)?bào)道,北
京平安大街兩側(cè)多了120個(gè)標(biāo)有可回收、不可回收
物的多功能環(huán)保垃圾箱。除了結(jié)實(shí)美觀、超大容量
外,其箱體上出現(xiàn)了商品廣告。
徐州市—新華社2006年8月16日?qǐng)?bào)道,近
日,一種使用太陽能照明的垃圾箱在徐州市街頭投
人使用。這種垃圾箱有可回收物、不可回收物和廢
電池回收三個(gè)獨(dú)立投放箱。夜幕降臨后,垃圾箱的太陽能照明系統(tǒng)會(huì)發(fā)光,為路人提供方便。
作為城市公共設(shè)施不可缺少的組成部分,分類
回收式垃圾箱在設(shè)計(jì)過程中,怎樣從人本位出發(fā)?
做到符合人機(jī)工程、符合使用便利、符合大眾審美、符合安防盜毀、符合環(huán)境配合等等因素,這一看似簡(jiǎn)
單的設(shè)施已給設(shè)計(jì)者提出了不小的命題。
5垃圾回收設(shè)施與生態(tài)設(shè)計(jì)
生態(tài)設(shè)計(jì)(Ecodesign)也稱之為生命周期設(shè)計(jì),即利用生態(tài)學(xué)的思想,在產(chǎn)品生命周期內(nèi)優(yōu)先考慮
產(chǎn)品的環(huán)境屬性。即除了考慮產(chǎn)品的性能、質(zhì)量和
成本外,還要考慮產(chǎn)品的回收和處理。同時(shí)也要考
慮到產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)性、功能性和審美等因素。它的技
術(shù)要素是指—為提高產(chǎn)品的環(huán)境性能采用并取得
成果的技術(shù);它包括:節(jié)省能源、節(jié)省資源、生態(tài)環(huán)境
材料、循環(huán)再生、易拆卸性、物降解性、清潔、長(zhǎng)壽命
等等。垃圾的分類與有效回收的所有環(huán)節(jié)和設(shè)備設(shè)
計(jì)均與生態(tài)設(shè)計(jì)息息相關(guān)。
利用生態(tài)設(shè)計(jì)的原理對(duì)垃圾分類回收設(shè)施進(jìn)行
設(shè)計(jì)、特別是其終端一分類回收垃圾箱的設(shè)計(jì),無
論從結(jié)構(gòu)、材料、外觀、維護(hù)還是其設(shè)置方式,乃至整
個(gè)回收原理本身,都有著極其現(xiàn)實(shí)的理論指導(dǎo)意義。
6垃圾回收設(shè)施與環(huán)境設(shè)計(jì)
與環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)科廣泛包括藝術(shù)和其他科學(xué)
技術(shù)等多學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)。環(huán)境設(shè)計(jì)是以人為使用
者、以人為對(duì)象的設(shè)計(jì),對(duì)人體的生理和心理學(xué)方面的研究是一切功能的基本依據(jù)。環(huán)境設(shè)施中的衛(wèi)生鄭州牧業(yè)工程高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)第27卷 系統(tǒng)環(huán)境設(shè)施是維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要工具。城市的環(huán)境衛(wèi)生,已不僅是清潔和美觀的問題,它是一個(gè)地
區(qū)民眾文明程度的象征。并且,由于環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,許多與衛(wèi)生系統(tǒng)相關(guān)的口號(hào),如“垃圾回
收”、“垃圾分類”、‘’禁煙權(quán)”、“把垃圾帶回家”都廣泛
地為現(xiàn)代人所接受。
垃圾的分類放置體現(xiàn)了人類為保護(hù)家園付諸的實(shí)際行動(dòng),利用色彩的設(shè)計(jì)、淺顯易懂的圖形符號(hào)設(shè)
計(jì)、容器的造型設(shè)計(jì)以及特殊的感光和感應(yīng)技術(shù)等,設(shè)計(jì)者從視覺效果上大大提高了人們的垃圾分類意
識(shí)和行為。分類垃圾的標(biāo)識(shí)選擇可以用明確而典型的實(shí)物圖形來快速而有效地傳遞信息。
城市文化兼顧的設(shè)計(jì);在CBD和寫字樓里,即要考
慮檔次、效率、習(xí)慣和使用場(chǎng)合都相對(duì)合理的設(shè)計(jì)等
等。
7垃圾回收設(shè)施的材料使用
垃圾箱的制作材料廣泛,各種金屬、石材、混凝
土、木材、塑料、陶瓷、玻璃鋼等都可以有很好的表 現(xiàn)。因此垃圾箱的色彩、造型、材料、規(guī)格十分豐富,可供設(shè)計(jì)師選擇的廠家生產(chǎn)的成品就有很多。目 前,最為流行的趨勢(shì)是根據(jù)生態(tài)原則所倡導(dǎo)的對(duì)再 生材料的利用,比如:將紙、塑、鋁材料的利樂盒和真 空食品袋經(jīng)過細(xì)碎、加熱和模壓后成的HB復(fù)合板,用這些材料來制作垃圾箱,既經(jīng)濟(jì)又無偷盜價(jià)值,并 有效避免了酸堿腐蝕,延長(zhǎng)了使用壽命,這本身就是 對(duì)廢物回收再利用的貢獻(xiàn)。
8因地制宜的人文審美因素
垃圾箱在設(shè)計(jì)/設(shè)置時(shí),應(yīng)依據(jù)環(huán)境的需要進(jìn)行 合理的人文審美因素考慮。比如:在旅游景區(qū)即要 考慮與景觀、歷史和文化的貼切性的設(shè)計(jì);在高檔社 區(qū)里,即要考慮與綠化、建筑和居住人口的素質(zhì)相協(xié) 調(diào)的設(shè)計(jì);在步行街等商業(yè)地段,即考慮商業(yè)宣傳與 9結(jié)論
對(duì)于城市垃圾回收設(shè)施這樣一個(gè)環(huán)保產(chǎn)業(yè)鏈中的子系統(tǒng),在設(shè)計(jì)研究的過程中:我們首先要認(rèn)定它 屬于生態(tài)設(shè)計(jì)的一種,應(yīng)將“人—機(jī)—環(huán)境的統(tǒng) 一”作為設(shè)計(jì)指導(dǎo)的最高原則來看待;其次,在人類 已掌握的垃圾回收技術(shù)中,垃圾箱作為分類回收系 統(tǒng)的終端—觸一點(diǎn)而動(dòng)全局,高技術(shù)和精設(shè)計(jì)的投 人帶來得是整個(gè)城市垃圾回收系統(tǒng)的成本與效率的 節(jié)約;再次,從目前國(guó)際與國(guó)內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)來看,分 類回收垃圾箱的設(shè)計(jì)發(fā)展越來越科技化、文明化和 多樣化,應(yīng)打破“那只是垃圾容器”的思維定勢(shì),積極 考慮與媒體、娛樂、教育和市民受益等因素的嫁接,力圖達(dá)到使用者能夠“喜聞樂見”的設(shè)計(jì)效果。餐考文獻(xiàn):
【1〕山本一良.戰(zhàn)略環(huán)境經(jīng)營(yíng):生態(tài)設(shè)計(jì)一范例100【M」.北京:化學(xué)工業(yè)出版社.2003.【2〕成康·拉什杰,庫(kù)倫·致菲.垃圾之歌一垃級(jí)的考古 學(xué)研究〔M」.杭州:浙江人民出版社,2005.【3〕筒召全.馮明.工業(yè)設(shè)計(jì)方法學(xué)〔M」.修訂版.北京:北 京理工大學(xué)出版社,2000.【們截力農(nóng),林京升.環(huán)境設(shè)計(jì)【M〕.北京:機(jī)械工業(yè)出版 杜.2003.【5〕張過一工業(yè)設(shè)計(jì)全書【M〕.江蘇:江蘇科技出版社,1994.【6〕王受之.世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史【M〕.北京:祈世紀(jì)出版社,1995.【7〕徐健,謝亞萍.廣告式分類果皮箱實(shí)用新型〔P〕.中國(guó)
專利:ZL200420010029.X,2005一03一09.
第三篇:垃圾回收教案
大班科學(xué)《垃圾回收》教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解垃圾的三種分類及其標(biāo)志。
2、不隨便亂扔垃圾,建立初步的環(huán)保意識(shí)。
3、能按照垃圾的分類標(biāo)志區(qū)分可回收、不可回收、及有害垃圾?;顒?dòng)重難點(diǎn):
能區(qū)分可回收、不可回收、及有害垃圾?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
可樂瓶、果奶瓶、玻璃瓶、紙盒、廢電池、廢紙等;兒歌《去郊游》,課件。活動(dòng)過程: 一、一起去秋游吧
1.引導(dǎo)幼兒觀察秋景圖,啟發(fā)幼兒說說景色怎么樣?感覺怎么樣?
2.播放兒歌《去郊游》,師生一起做律動(dòng)游戲。
3.看景區(qū)垃圾圖片,引導(dǎo)幼兒討論:為什么景區(qū)會(huì)變成這樣?我們應(yīng)該怎么做?引出課題《垃圾回收》。
二、了解垃圾分類與回收的方法 1.認(rèn)識(shí)“回收利用”標(biāo)志。
出示“回收利用”的標(biāo)志,讓幼兒根據(jù)圖意猜測(cè)該標(biāo)志的含義。(綠色代表可回收垃圾,黃色代表不可回收垃圾,紅色代表有害垃圾)2.了解垃圾分類與回收
①講解“回收利用”標(biāo)志含義,垃圾中可以回收利用的物品。(紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經(jīng)過加工處理,可以制造出新的產(chǎn)品。)
②講解“不可回收利用”標(biāo)志含義,垃圾中不可以回收利用的物品。(焚燒或深埋。)
③將黑板上的垃圾圖片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類,檢查幼兒分類情況。
④小結(jié):如果我們能回收利用這些物品,就能凈化環(huán)境,保護(hù)資源。
2.游戲:看誰做得對(duì)。
說出某一垃圾的名稱,如果是可以回收利用的,幼兒就做形似的動(dòng)作;如果是不可以回收利用的,就做形似“X”的動(dòng)作。
三、我是環(huán)保小衛(wèi)士
1、出示用廢舊材料制作的玩具,請(qǐng)幼兒說說玩具是用什么制作的。
2、游戲《我是環(huán)保小衛(wèi)士》,給表現(xiàn)佳的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)玩具。
3、請(qǐng)幼兒說說如何做環(huán)保小衛(wèi)士。
垃圾回收可以減少污染,節(jié)約資源,還可以為我們帶來快樂!只要人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,我們的環(huán)境會(huì)越來越好,生活也會(huì)越來越好!
四、活動(dòng)延伸:
1、將垃圾分裝桶放在活動(dòng)室的一角,督促幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。
2.向父母宣傳“垃圾分類”的意義,并付諸實(shí)踐。
第四篇:垃圾回收倡議書
關(guān)于垃圾回收的倡議書
親愛的同學(xué)們:
河流,是魚兒的歸宿;天空,是鳥兒的歸宿;那垃圾的歸宿在哪兒呢?其實(shí)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們每個(gè)人多向環(huán)保走一步;一個(gè)動(dòng)作,一聲宣傳……我們的校園生活就會(huì)變得更美!來吧!加入我們環(huán)保衛(wèi)隊(duì)的行列!現(xiàn)在,環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將在各班級(jí)展開廢品回收活動(dòng)。為此,團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議:
1、做到無碳循環(huán)。自覺并積極做好廢品回收,以供再利用;減少會(huì)產(chǎn)生校園垃圾的因素,減少不可回收、不可循環(huán)物品的使用。特別是塑料袋,因?yàn)榻到庖粋€(gè)塑料袋至少得需要300年,試想,你的子孫將在一個(gè)由塑料袋組成的世界里生活!那樣的世界好嗎?
2、做好垃圾分類處理,把不可回收的垃圾和可回收的垃圾(如礦泉水瓶、廢紙等)分類投放在班級(jí)指定的垃圾袋內(nèi),由生活委員統(tǒng)一保管好,等待環(huán)保衛(wèi)隊(duì)前來回收。
3、一個(gè)人的道德素養(yǎng)不僅表現(xiàn)在言談上,更表現(xiàn)在行為舉止上,請(qǐng)不要隨意亂扔垃圾,自覺美化環(huán)境,請(qǐng)隨手撿起你身邊的垃圾,為美化我們的校園而努力。
4、收集后環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將統(tǒng)一賣,在分等為班級(jí)購(gòu)置日用品。
5、請(qǐng)大家積極宣傳和響應(yīng)環(huán)保。積極參加、配合環(huán)保衛(wèi)隊(duì)。相信有了你們的加入,我們的明天會(huì)更美好!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從小事做起,做好廢品回收,做好環(huán)保,相信只要我們共同努力,魚兒的歸宿會(huì)更美,鳥兒的歸宿會(huì)更美,我們的校園生活也一定會(huì)更美。
此倡議
共青團(tuán)東明中學(xué)委員會(huì)2011年8月30日
第五篇:回收垃圾倡議書
回收垃圾倡議書
回收垃圾倡議書1
老師們,同學(xué)們:
4月中旬,學(xué)校為了全體教職員工的身體健康,特意為我們配備了新的垃圾箱,今后我們可將垃圾分類放進(jìn)箱內(nèi),這樣,既能方便清潔工人,又能美化校園環(huán)境。在此,后勤部鄭重發(fā)出倡議:希望全體師生積極行動(dòng)起來,為我們的校園環(huán)境衛(wèi)生工作作出一點(diǎn)小貢獻(xiàn)。下面就將可回收垃圾和不可回收垃圾告知如下:
一般情況下,生活中的可回收資源主要有:
1、廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等;但是要注意,紙巾和廁所紙由于水溶情太強(qiáng)不可回收。
2、塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝,一次性塑料餐盒餐具,硬塑料等。(我們生活中的很多塑料制品其實(shí)就是廢棄塑料重新加工而成的。)
3、玻璃:玻璃瓶和玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。(生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的。)
4、金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒等。
5、織物:舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、毛巾、書包等。
不可回收的垃圾:
煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
需要注意的是:
像廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等,這些都是有毒垃圾,需要特別的處理。
老師們,同學(xué)們,搞好垃圾分類,做好垃圾回收是一件不可忽視的工程,做好此項(xiàng)工作,既造福于我們自己,更造福于我們的子孫后代,何樂而不為呢?讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從我做起,努力把我校打造成一所溫馨的家園。
回收垃圾倡議書2
親愛的同學(xué)們:
每天人們都在制造垃圾,有的把垃圾扔到地上,而垃圾桶就在旁邊,別人見了也視而不見;有的把垃圾扔到了水里,使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多,垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境,影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進(jìn)行分類處理,就會(huì)節(jié)約資源,減少垃圾,有益于環(huán)境保護(hù)。為此我提出以下倡議:
一、請(qǐng)將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類,塑料類,玻璃類,金屬類,織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。
二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾,其它垃圾,有害垃圾四類,并分別放置。
三、減少一次性用品的使用,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動(dòng)分類,自覺投放的行為習(xí)慣,使垃圾分類人人受益。
從我做起,從身邊的小事做起,我們義不容辭,應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先,為垃圾分類當(dāng)表率,為美麗地球做出貢獻(xiàn)!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書3
廉江中學(xué)全體師生:
廉江中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點(diǎn)中學(xué),有良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),但學(xué)校的垃圾處理問題卻一直干擾著教學(xué)工作造成財(cái)產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象。
1、如家屬拾荒者(一般他們都衣食無憂)隨意進(jìn)入教室,可能導(dǎo)致師生資料當(dāng)垃圾;
2、一些同學(xué)衛(wèi)生意識(shí)淡薄,亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識(shí),塑造學(xué)校的良好形象,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、積極行動(dòng)起來做好各班、各處室的垃圾分類回收工作,將賣廢物所得的錢用于資助我校特困學(xué)生。(垃圾回收可分為紙類和塑料類;據(jù)統(tǒng)計(jì)我校垃圾每月可賣得1000——1500元,按每人100元算,可支持10—15名特困生)。
2、深入開展“彎彎腰行動(dòng)”,齊心協(xié)力消滅公共場(chǎng)所的臟亂現(xiàn)象。團(tuán)干及青年團(tuán)員要積極響應(yīng),擔(dān)當(dāng)表率。
3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習(xí)慣,從生活中的細(xì)節(jié)做起,從點(diǎn)滴小事做起,塑造自我良好形象。
4、學(xué)校垃圾回收安排:時(shí)間:周五下午4:50——6:00;地點(diǎn):學(xué)校體藝館門前樓梯間
5、回收量的多少(按斤計(jì)算)作為該班評(píng)優(yōu)的材料,在升旗禮上每月公布一次,沒有回收的班級(jí)點(diǎn)名批評(píng)。
6、回收量的多少由負(fù)責(zé)回收的學(xué)生會(huì)干部記錄,垃圾所賣得到的資金由學(xué)生會(huì)保管,資金的用途將在公布欄上公布。
倡議人:
日期:
回收垃圾倡議書4
尊敬的xxx市市長(zhǎng):
您好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事,因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個(gè)壞現(xiàn)象,又來一個(gè)壞現(xiàn)象”:xxx大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類:可回收垃圾和不可回收垃圾??墒菗?jù)我觀察,百分之九十五以上的xxx市民都沒有垃圾分類的習(xí)慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進(jìn)不可回收一類;把廢電池扔進(jìn)可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類:可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾,這樣更加清楚明了;
2、在xxx做宣傳,讓市民們了解垃圾分類的意義,有垃圾分類的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣;
3、由管理員定期檢查,并清理。
讓我們從現(xiàn)在開始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書5
親愛的社區(qū)居民們:
在杭州存有著大量的垃圾。那些垃圾能把整個(gè)西湖給填滿,在那里的垃圾足足有100米那么深,他們填埋的垃圾清理需要3。他們每一個(gè)人在不知不覺的情況下,可以在一天創(chuàng)造1.2公斤的垃圾。如果我們每一個(gè)地區(qū)都想杭州那樣,那么我們的國(guó)家不就變成了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)了嗎?所以我們要向杭州那邊居住的人們寫一份關(guān)于垃圾分類的倡議書。
1、垃圾分類要從小事做起,比如像相對(duì)的垃圾要扔進(jìn)相對(duì)的垃圾箱內(nèi),不能亂扔。
2、不僅在外面的.垃圾要做好分類,在家里的垃圾最好也要做到垃圾分類,就要買適合在家里用分類垃圾桶。
3、有感興趣的.人可以在一些報(bào)廢的垃圾素材做一些自己喜歡的藝術(shù)品,這樣就不會(huì)覺得垃圾很枯燥了。
所以,請(qǐng)廣大的社區(qū)居民們,我們要做到從我做起,要人人愛護(hù)環(huán)境。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。
我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,但因處理不當(dāng),非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此,向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議:
一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,實(shí)行垃圾分類投放,一個(gè)用來裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收。
三、盡量少用一次性用品,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書7
親愛的同學(xué)們:
美麗、和諧、整潔是我們理想中的校園。優(yōu)美的環(huán)境更是我們的追求。雖然我們的愿望非常美好,但是我們總是看到以下不和諧的畫面:中、晚餐后,小賣部門口總是站滿了身穿龍實(shí)中的校服的同學(xué),在回寢室的路上,總是看到拿著飲料和零食的同學(xué),那垃圾桶里的垃圾,總是多得放不下,可路過的你卻視而不見,寢室里,總是有同學(xué)利用睡前的幾分鐘,泡方便面,弄得“香飄滿室”。
因此,為了我們節(jié)約、簡(jiǎn)潔、環(huán)保的校園,我們七(2)班的同學(xué)提出了“垃圾回收”的倡議,初步方案如下:我們建議學(xué)校建立一個(gè)“垃圾回收站”,以一個(gè)班級(jí)為單位,各班同學(xué)收集學(xué)校內(nèi)的飲料瓶、鋁罐、廢舊電池、廢紙等垃圾,累積一個(gè)星期的時(shí)間,以市場(chǎng)收購(gòu)價(jià)回收到校建立的“垃圾回收站”。再在班主任的合理調(diào)配下,用回收來的錢來做有意義的事情。
這樣不僅美化了校園環(huán)境,增強(qiáng)了同學(xué)的環(huán)保意識(shí),提高了同學(xué)對(duì)環(huán)保的重視,而且為公益事業(yè)做了貢獻(xiàn)。
在此,我們發(fā)出倡議:為了我們校園的明天,讓我們真正做到“垃圾回收”,時(shí)時(shí)刻刻把環(huán)保放在心中,自覺地為我們的校園減少白色污染,朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)!
七(2)班班委
20xx年11月6日
回收垃圾倡議書8
親愛的小區(qū)居民們。
我國(guó)作為一個(gè)人口大國(guó)擁有著13億的超級(jí)人口其每天消耗的資源是很多的,同理產(chǎn)生的垃圾也很多。不管是什么垃圾都有就算了,但是還很多據(jù)統(tǒng)計(jì),杭州市每一個(gè)市民每天都會(huì)產(chǎn)生12.5千克的垃圾杭州是一年產(chǎn)生的垃圾,足夠?qū)⒁粋€(gè)西湖填滿。但這么多垃圾是不是一無是處呢?其實(shí)不然,在如此多垃圾中也有不少的可回收垃圾,可是我們卻沒有做好回收垃圾的行動(dòng)。我們天天打著回收垃圾的口號(hào)可這不過是一句空話罷了。
放眼望去,全中國(guó)只有寥寥無幾小團(tuán)體或者人堅(jiān)持回收垃圾。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年年底我國(guó)垃圾的回收率只有10%??苫厥绽幢换煸谟泻锾幚?,要么被混在不可回收垃圾里處理。雖然我國(guó)的資源儲(chǔ)備量龐大可人均資源是少的可憐的,我們必須要將手上的可回收垃圾回收。
如果在城市里亂扔垃圾的話,不僅影響了城市風(fēng)貌,還破壞了環(huán)境。要知道,一個(gè)易拉罐要花5才能分解塑料制品,需要花1000年才能分解,一節(jié)紐扣電池可以將一個(gè)人要一生喝的水全部污染。所以不要以為你只是一位普通的群眾,你就沒有義務(wù)去回收垃圾。并且你們也說過,回收垃圾人人有責(zé)可幾乎沒人完全做到。為了回收垃圾,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
1,將對(duì)應(yīng)的垃圾扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶,不要將各種垃圾混合隨意投入一個(gè)垃圾桶。
2,不要在大街上亂扔垃圾如果你附近沒有垃圾桶的話。你就拿在手上或者揣在包里總之一定要看見垃圾桶才把它丟進(jìn)去。
3,將建筑垃圾這一類特殊的垃圾回收至專門的回收地點(diǎn)不要隨意丟棄。
4,不要私自焚燒塑料制品垃圾因?yàn)榉贌鰜淼臍怏w會(huì)污染空氣。
5,看見有人。在大街上亂扔垃圾立刻阻止,并且進(jìn)行勸說和教導(dǎo)。
我們一定要堅(jiān)持做呀這五項(xiàng)將垃圾回收不再成為一句空話。將垃圾分類成為最新的時(shí)尚。
ⅩX小學(xué)六年級(jí)三班全體少先隊(duì)員
12月3日。
回收垃圾倡議書9
廉江中學(xué)全體師生:
廉江中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點(diǎn)中學(xué),有良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),但學(xué)校的垃圾處理問題卻一直干擾著教學(xué)工作造成財(cái)產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象。1、如家屬拾荒者(一般他們都衣食無憂)隨意進(jìn)入教室,可能導(dǎo)致師生資料當(dāng)垃圾;2、一些同學(xué)衛(wèi)生意識(shí)淡薄,亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識(shí),塑造學(xué)校的良好形象,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、積極行動(dòng)起來做好各班、各處室的垃圾分類回收工作,將賣廢物所得的錢用于資助我校特困學(xué)生。(垃圾回收可分為紙類和塑料類;據(jù)統(tǒng)計(jì)我校垃圾每月可賣得1000——1500元,按每人100元算,可支持10—15名特困生)。
2、深入開展“彎彎腰行動(dòng)”,齊心協(xié)力消滅公共場(chǎng)所的臟亂現(xiàn)象。團(tuán)干及青年團(tuán)員要積極響應(yīng),擔(dān)當(dāng)表率。
3、養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習(xí)慣,從生活中的細(xì)節(jié)做起,從點(diǎn)滴小事做起,塑造自我良好形象。
4、學(xué)校垃圾回收安排:時(shí)間:周五下午4:50——6:00;地點(diǎn):學(xué)校體藝館門前樓梯間
5、回收量的多少(按斤計(jì)算)作為該班評(píng)優(yōu)的材料,在升旗禮上每月公布一次,沒有回收的班級(jí)點(diǎn)名批評(píng)。
6、回收量的多少由負(fù)責(zé)回收的學(xué)生會(huì)干部記錄,垃圾所賣得到的資金由學(xué)生會(huì)保管,資金的用途將在公布欄上公布。
共青團(tuán)廉江中學(xué)委員會(huì)
20xx年10月15日
回收垃圾倡議書10
親愛的同學(xué)們:
大家好!
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境,減少環(huán)境的負(fù)擔(dān),合理處理校園垃圾,也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識(shí),增收節(jié)支,特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)?;顒?dòng),結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請(qǐng)建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
回收垃圾倡議書11
親愛的老師、家長(zhǎng)、小朋友們:
我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球!可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。
要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我園倡議:
一、全園教職工、兒童要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、校園內(nèi)會(huì)逐步增添貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每個(gè)班可以通過進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)或者健康教育課等形式開展生活垃圾分類知識(shí)宣傳。
六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日